句子部分经典习题
期末总复习题(句子部分)11册
期末总复习题(句子部分)一、缩句。
1、山羊在细细的钢丝上慢慢地走。
2、老红军举起在战争年代失去四指的手,向国旗行军礼。
3、一条快活的小溪不分日夜地向前奔流。
4、螃蟹味道鲜美,营养丰富,是人们喜爱的佳肴。
二、扩句。
1、王老师关心学生。
2、老奶奶等待着。
3、雪花飞舞。
4、阳光照耀着草原。
三、按要求改写句子。
1、沿着这条小路走,能到小明家。
改成疑问句:2、泰山日出的景色真美丽。
改成感叹句:3、天上的星星在闪烁。
改成拟人句:4、十五的亮很圆。
改成比喻句:5、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。
改成反问句:6、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?改成陈述句:7、每天,教室被同学们打扫得干干净净。
改成“把”字句:8、一团烈火把邱少云整个包住了。
改为“被”字句:9、没有人不说他是个机智勇敢、顾全大局的英雄。
改为肯定句:三、修改病句。
1、小学生从小要养成爱读书。
2、两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!3、夏天的蒙山是一年四季中游客最多的季节。
4、看到外面的情景和叫声,哥哥立即走出门去。
5、因为我已经读小学了,所以学习成绩很好。
6、大雪整整下了一天,只有中午停歇了一会儿。
四、用线将左右两边能组成歇后语、谚语或对联的句子连起来。
肉包子打狗一清二白四海皆春春不老有去无回虚心竹有低头叶一支红杏出墙来满园春色关不住九州同乐乐无穷小葱拌豆腐学海无涯苦作舟书山有路勤为径傲骨梅无仰面花五、把下列词语组成两个意思相同的句子。
剧院里琴声从传出悠扬的1、2、六、按要求写句子。
1、写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词。
2、写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。
3、写一句关于“真正的友谊”的名人名言。
4、“张”有三个意思:(1)看望;(2)陈设;(3)扩大。
请用三种意思各写一句话。
5、根据词语的不同意思造句。
温和:(1)气候不冷不热:(2)使人感到亲切:七、默写句子。
1、------------------------------------,要留清白在人间。
句子成分练习题(含答案)
句子成分练习题(含答案)句子成分指句子中各部分的构成要素,包括主语、谓语、宾语、状语等。
通过练习句子成分,可以加深对语法知识的理解,提高语言表达能力。
下面是一些句子成分的练习题,每题均配有答案,希望能帮助大家更好地掌握相关知识。
1. 昨天我在图书馆看了一本有趣的小说。
答案:主语:我;谓语:在图书馆看了;宾语:一本有趣的小说;时间状语:昨天。
2. 小猫正在屋子里玩耍。
答案:主语:小猫;谓语:正在玩耍;地点状语:在屋子里。
3. 她给我带来了一份礼物。
答案:主语:她;谓语:带来了;间接宾语:我;直接宾语:一份礼物。
4. 明天我们要一起去郊游。
答案:主语:我们;谓语:要去;状语:明天;状语:一起。
5. 风吹落了树叶。
答案:主语:风;谓语:吹落了;宾语:树叶。
通过以上练习题,相信大家对句子成分有了更清晰的认识。
希望在后续的学习中能够灵活运用这些知识,提升自己的语言表达能力。
愿大家在语文学习的道路上越走越远,取得更好的成绩!。
一年级语文句子练习题及答案
一、读一读,然后根据句子表达的语气加上合适的标点。
1.小青蛙,你为什么不回家啊( )2.荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙( )3.多么能干的小青蛙啊( )4.梅花为什么能在冬天盛开呢( )5.我太喜欢这只小白兔啦( )6.大象,你的鼻子怎么那么长( )7.小壁虎想,向谁去借尾巴呢( )8.棉花姑娘咧开嘴笑啦( )9.荷叶是我的歌台( )10.爸爸,你那把浇花用的水壶呢( )二、选一选,再读一读,读出不同的语气。
(填序号)A.啊B.呀C.吗D.啦E.呢1.那朵花是红色的( )?2.不行,我还要用尾巴摆水( )!3.这一大片花朵真鲜艳( )!4.棉花姑娘咧开嘴笑( )!三、请把下面的“把”字句转换成“被”字句。
1.我把雨洒在山上的田地里。
________________________________________________________________ ________2.我把秋千挂在彩虹桥上。
________________________________________________________________ ________3.爸爸把我的`画贴在墙上。
________________________________________________________________ ________四、请在比喻句后面的括号里画上“√”。
1.金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。
( )2.松树的尾巴好像一把伞。
( )3.字典就像一个不开口的老师。
( )4.我长得很像妈妈。
( )五、看图补充比喻句。
参考答案一、1.? 2.。
3.! 4.? 5.! 6.? 7.? 8.! 9.。
10.?二、1.C 2.E 3.B 4.D三、1.雨被我洒在山上的田地里。
2.秋千被我挂在彩虹桥上。
3.我的画被爸爸贴在墙上。
四、1.√ 2.√ 3.√ 4.×五、两把大扇子一座七彩的桥碧绿的大伞。
英语句子成分练习题与答案
英语句子成分练习题与答案一、选择题1. 在句子 "The cat is sleeping on the sofa." 中,"The cat" 是什么成分?A. 主语B. 谓语C. 宾语D. 状语答案:A2. 判断下列句子中的谓语部分。
- "She is reading a book."- "They have finished their homework."A. "is reading"B. "have finished"C. 两者都是D. 两者都不是答案:C3. 在句子 "He gave me a gift for my birthday." 中,"a gift" 是什么成分?A. 主语B. 谓语C. 宾语D. 定语答案:C4. 以下哪个选项是状语?A. "Quickly"B. "The dog"C. "To the park"D. "A beautiful day"答案:A5. 在复合句中,"Although it was raining, they went out for a walk." 中的 "Although it was raining" 是什么成分?A. 主句B. 从句C. 宾语从句D. 状语从句答案:D二、填空题6. 在句子 "What are you doing?" 中,"what" 作为 _______ 。
答案:宾语7. 完成句子:"_________ (他) is a teacher."答案:He8. 将下列句子转换为被动语态:"The students will write an essay."答案:"An essay will be written by the students."9. 填入适当的连词,使句子完整:"We can go to the party,_______ we have to finish our work first."答案:but10. 填入适当的冠词:"I saw _______ interesting movie last night."答案:an三、翻译题11. 将下列中文句子翻译成英文:"这本书很有趣。
句子成分练习题
一、用符号法标出下列句子的主干:(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
(2)他被一阵哭声惊醒了。
(3)我觉得我们的战士太伟大了。
(4)消息在乡下传得特别快。
(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
(6)我一直沉醉在世界的优美之中。
(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
(8)理想中的女儿应该是个淑女。
(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(20)一切活的生物都离不开食物。
(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。
(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。
(27)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。
(29)徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。
(30)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。
(31)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大占用我父亲应得的那一部分。
(32)那有节奏的歌声是和谐的、优美的。
(33)我深深的明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。
句子成分习题(附答案解析)
句子成分习题1.Peter is a good doctor画线部分属于________。
A. 宾语B. 表语C. 谓语D. 状语2.请写出下列句子中的主语。
________Mr. Smith knew his son very well.3.写出句中的状语。
(1) He speaks English very well.________(2) Lily slept with the window open.________(3) I go to work by taxi.________(4) He lives in London.________(5) Thanks a lot.________4.请选出可以做主语的词语。
________A. what you saidB. walk5.请写出下列句子中的定语。
(1) I am an English teacher.(2) People in the park are dancing.(3) We all want to make friends with him. He is such a polite person.(4) Is there anything serious about your health?(5) Why are you still sleeping? Don't you have anything to do?6.请写出下列句子中的谓语。
(1) He has a useful dictionary. ________(2) He didn't go to the park yesterday. ________(3) He helped me to do my housework. ________(4) The music sounds very beautiful. ________(5) One can get a good result through one's hard work. ________(6) Who is going to have the picnic with us?________(7) Let's go to the park together. ________(8) They haven't finished their homework yet. ________(9) She used to study in Beijing. ________(10) I ought to give her money back. ________7.请写出下列句子中的谓语动词。
句子成分练习题
一、用符号法标出下列句子的主干:(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
(2)他被一阵哭声惊醒了。
(3)我觉得我们的战士太伟大了。
(4)消息在乡下传得特别快。
(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
(6)我一直沉醉在世界的优美之中。
(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
(8)理想中的女儿应该是个淑女。
(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(20)一切活的生物都离不开食(21)我应该感谢这些我不知道(22)日华和月华大多出现在高(23)天空被暗灰色的云块密密(24)那些模样最像武士脸形的(25)那时候,他们根本没有注意的阶级关系。
(26)片面的强调读书,而不关心而不努力读书,都是错误的。
(27)更让我动情的,则是从不美。
(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,(29)徐悲鸿以愤激的感情,用画《奚我后》。
(30)假山的堆叠,可以说是一(31)于勒叔叔把自己应得的部还大大占用我父亲应得的那一部(32)那有节奏的歌声是和谐的(33)我深深的明白:假如不是决不可能写出那八百个字。
(34)他的魁梧的身形,温和的时时出现在会场上,课堂上,杨(35)祥子喝了瓢凉水就走了出(36)那壮丽的柱廊、淡雅的色筑立面,组成了一幅庄严绚丽的(37)这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
一年级第二学期句子、说话部分练习题例
(建平实验小学徐屹)一、正确流利地朗读句子,注意适当停顿。
例:过去,城市里空气污染严重,小花鹿用大罐子把新鲜空气运来卖。
二、读句子,注意读好画线的词语。
例1:不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,她咧开嘴笑了,吐出了雪白雪白的棉花。
例2:春天的风微微吹动,柳条儿跳舞,桃花儿脸红。
例3:我们坐在一艘游轮上,看到一幢幢高楼,一座座大桥,还看到一群小鸟在江面上飞。
三、读句子,注意读出不同语气。
1、根据标点读出句子的语气。
例:青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”2、根据画线的词语读出句子的语气。
例:小灰兔疑惑地问:“小白兔,你的菜是哪儿来的?”3、根据提示读好句子。
例:妈妈语重心长地说:“孩子,记住,要想别人尊重自己,首先要尊重别人。
”说明:读句子可以是课内的句子,也可以是课外的句子,但难易程度要与所举例子相似。
1、在你听到句子后打钩。
(备注:句子不易过长,有较明显的差异。
)例:小花鹿看到许多高楼和汽车感到很新奇。
(教师读的)长颈鹿看到许多高楼和汽车感到很新奇。
()小花鹿看到许多高楼和汽车感到很新奇。
(√)2、听老师读句子,在正确的答案后面打钩。
例:瓦特是英国一位有名的科学家。
(教师读的)法国()德国()中国()英国(√)3、根据老师的提问选择正确的回答。
例:问:鱼肚子里的鳔有什么用处呢?鳔能够帮助鱼浮上来,也能够帮助鱼沉下去。
(√)鳔能够帮助鱼浮上来,不能够帮助鱼沉下去。
()问:谁能为棉花姑娘捉去身上的蚜虫呢?啄木鸟可以捉去棉花姑娘身上的蚜虫。
()七星瓢虫可以捉去棉花姑娘身上的蚜虫。
(√)4、请在田字格里正确抄写句子,注意标点符号的位置。
(备注:字数在十个左右;如句子中有学生没写过的字,教师可在田字格里事先写好,学生描写该字。
)例:小青蛙捉起虫来顶呱呱。
2、读下列句子,判断是否正确。
对的打“√”,错的打“×”。
(1)科学家说的话一定是正确的,因为他们懂得的知识多。
句子成分的练习题
句子成分的练习题句子成分是句子中的各个单词在句子结构中所扮演的不同角色。
句子成分的正确识别和划分是语法学习的基础,也是提高语言表达能力的重要一步。
在这篇文章中,我们将给出一些句子成分的练习题,帮助读者更好地理解和掌握这一知识点。
1.下面的句子中找出主语和谓语:a) 猫喜欢吃鱼。
b) 高山在云层中沐浴着阳光。
c) 昨天妈妈给我买了一本新书。
d) 小明正在看电视。
2.请找出下列句子中的宾语:a) 我喜欢吃苹果。
b) 她送了我一束花。
c) 他骑自行车去上学。
d) 我听到了一声巨响。
3.在下列句子中,找出表语的部分:a) 她是个演员。
b) 此房间很干净。
c) 这件衣服感觉很舒适。
d) 秋天的风格外凉爽。
4.请在以下句子中找出定语:a) 那个房子很大。
b) 红色的花开得很美。
c) 小狗追着球跑。
d) 我买了一本有趣的小说。
5.下列哪个句子中含有状语?a) 我们今天晚上去看电影。
b) 孩子们正在玩耍。
c) 她认真地完成了作业。
d) 我明天要去旅行。
6.请找出下列句子中的插入语:a) 老实说,我不喜欢他。
b) 他们的房子,一个漂亮的别墅,坐落在海边。
c) 这本书,据说是一部好书。
d) 不好意思,我迟到了。
7.在下列句子中,找出句子的主干部分:a) 他正在聚精会神地听讲座。
b) 那只小鸟在树枝上唱歌。
c) 她过去常常去海边度假。
d) 他们正在为明天的比赛做准备。
答案:1. a) 主语:猫,谓语:喜欢吃b) 主语:高山,谓语:在沐浴c) 主语:妈妈,谓语:给买了d) 主语:小明,谓语:正在看2. a) 宾语:苹果。
b) 宾语:一束花。
c) 宾语:自行车。
d) 宾语:一声巨响。
3. a) 表语:是个演员。
b) 表语:很干净。
c) 表语:感觉很舒适。
d) 表语:外凉爽。
4. a) 定语:那个。
b) 定语:红色的。
c) 定语:追着球。
d) 定语:有趣的。
5. a) 状语:今天晚上。
b) 没有状语。
c) 状语:认真地。
d) 状语:明天。
语文句子成分练习题及答案
语文句子成分练习题及答案语文句子成分练习题及答案语文是我们学习的基础课程之一,掌握好语文的基本知识对于我们的学习和生活都有着重要的影响。
而句子成分作为语文的重要组成部分,对于我们理解句子的结构和意义有着至关重要的作用。
下面,我将为大家提供一些语文句子成分的练习题及答案,希望能够帮助大家更好地掌握句子成分的相关知识。
练习题一:请分析下列句子中的主语、谓语、宾语和状语。
1. 小明每天早上都去公园锻炼身体。
2. 她昨天买了一本新书。
3. 我们正在开展一项环保活动。
4. 这个问题他一直都没有回答。
5. 她用力地关上了窗户。
答案:1. 主语:小明,谓语:去,宾语:公园,状语:每天早上2. 主语:她,谓语:买了,宾语:一本新书,状语:昨天3. 主语:我们,谓语:正在开展,宾语:一项环保活动4. 主语:这个问题,谓语:没有回答,宾语:他,状语:一直都5. 主语:她,谓语:关上,宾语:窗户,状语:用力地练习题二:请分析下列句子中的定语、状语和补语。
1. 这个房间里的桌子很漂亮。
2. 他一言不发地看着远方。
3. 她的笑容使人感到温暖。
4. 这个问题很难回答。
5. 我们将他选为班长。
答案:1. 定语:这个房间里的,状语:很漂亮2. 状语:一言不发地,看着远方3. 定语:她的,状语:使人感到温暖4. 定语:这个,状语:很难,补语:回答5. 宾语:他,谓语:选为,补语:班长通过以上的练习题,我们可以发现句子成分在句子中起着不同的作用,对于理解句子的结构和意义有着重要的影响。
掌握好句子成分的相关知识,可以帮助我们更准确地理解句子的含义,提高我们的语文水平。
除了以上的练习题,我们还可以通过阅读和写作来进一步巩固和提高对句子成分的理解和运用。
通过阅读优秀的文章和作品,我们可以学习到不同句子成分的运用方式和技巧,从而提高我们的写作水平。
同时,我们也可以通过写作来巩固对句子成分的掌握,通过自己的实践来加深对句子成分的理解。
总之,语文句子成分是我们学习语文的重要内容之一,掌握好句子成分的相关知识对于我们的学习和写作都有着重要的作用。
句子成分练习题
句子成分练习题句子成分练习题句子有长有短。
一个词也可以构成一个句子,如“谁?”“什么?”过来!“但是,一般句子都比较长,是邮好些词构成短语并带上一定的语气、语调构成的。
在这样较长的句子里,词与词之间,或者短语与短语之间,存在着一定的结构关系;按照不同的结构关系,可以把一个句子分为若干个不同的组成部分。
句子的这些不同的组成部分,我们称之为句子成分。
以下是小编整理的句子成分练习题,欢迎阅读。
一、选择题:1、结构上全是动宾短语的一组是:()A、纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望B、灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒C、分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气D、感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当2、主谓短语充当谓语的一项是:()A、他身材高大。
B、他的身材高大。
C、他有高大的身材。
D、身材高大的就是他。
3、选出对下边句子成分分析正确的一项。
()十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A、这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。
B、这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
C、这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
D、这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
4、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:()①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰A、①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B、③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C、①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D、①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩5、下列短语归类有错的一项是:()A、并列:听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快B、偏正:新的`语法大操场上跟我们学非常激动C、动宾:复习短语洗热水擦干净送我一首小诗D、补充:热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐6、选出与“愚公移山”同类结构的一项:()①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白7、判断下列加点的词的词性:()(1)我在北京。
小升初语文句子题专练及答案
小升初语文句子题专练及答案
一、选择题
1. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是:
A. "你做得真棒!"老师说。
B. 他说:“我会参加比赛。
”
C. “快点儿!”他大声嚷嚷着。
D. 他笑着说:“我爱你。
”
答案:B
2. 下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是:
A. 他们正在操场上踢足球。
B. 他们正在操场上踢足球。
C. 他们正在操场上踢足球。
D. 他们正在操场上踢足球。
答案:C
3. 下列句子中,字的书写不正确的一项是:
A. 他们一起唱歌跳舞。
B. 他们一起唱歌跳舞。
C. 他们一起唱歌跳舞。
D. 他们一起唱歌跳舞。
答案:B
二、填空题
1. 请将句子中的划线部分填入正确的位置:“他___了一首优美的诗。
”
答案:念
2. 请将句子中的划线部分填入正确的位置:“这些花___美丽。
”
答案:非常
3. 请将句子中的划线部分填入正确的位置:“小明和小红___在一起玩。
”
答案:一起
三、改错题
请找出下列句子中的错误,并将正确的句子写在横线上:
1. 我们去了动物园,看见了很多有趣的动物。
答案:我们去了动物园,看到了很多有趣的动物。
2. 她非常喜欢读书,而且她的作文写得很好。
答案:她非常喜欢读书,而且她的作文写得非常好。
3. 昨天晚上,我在家里写完了作业。
答案:昨天晚上,我在家里完成了作业。
以上是小升初语文句子题专练及答案,希望对你有帮助。
提取句子主干练习题
提取句子主干练习题1.大片大片的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。
2.鲁迅是中国现代文学的奠基人。
3.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
4.天空的霞光渐渐地淡下去了。
5.淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
6.黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
7.戴红领巾的小姑娘捡起了操场的许多纸片和枯黄的落叶。
8.小松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,9.清晨,大火球似的太阳从遥远的海平面上升起来了。
10.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
11.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
12.夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。
13.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
14.满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。
15.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
16.多水的江南是易碎的玻璃。
17.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
18.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
19.托尔斯泰透出一股才气。
20.科学技术是人类本性精神的最高成就。
21.这是一种别开生面的场面。
22.白色的丝线拧成细细的绳子。
23.我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。
24.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
25.他非常诚恳地征求大家的意见。
26.汽车在望不到边际的高原上奔驰。
27.他黑生生的脸上显出一丝得意的神色。
28.豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
29.他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。
30.整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉。
31.鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
32.直到今天,锯子仍然是木匠们干活的主要工具。
33.全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
34.抵御沙丘的方法是植树种草。
35.它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。
36.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
37.她住在那个乡村的乡公所楼上。
38.老孙头早就相中了栓在老榆树底下的右眼像玻璃似的栗色小儿马。
句子成分练习题
句子成分练习题一、用符号法标出下列句子的主干:(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
(2)他被一阵哭声惊醒了。
(3)我觉得我们的战士太伟大了。
(4)消息在乡下传得特别快。
(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
(6)我一直沉醉在世界的优美之中。
(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
(8)理想中的女儿应该是个淑女。
(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(20)一切活的生物都离不开食物。
(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。
(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。
(27)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。
(29)徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。
(30)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。
(31)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大占用我父亲应得的那一部分。
(32)那有节奏的歌声是和谐的、优美的。
(33)我深深的明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。
(完整版)句子成分的练习题
(完整版)句子成分的练习题练习一一、指出下列句子划线部分是什么句子成分:1. The students got on the school bus.2. He handed me the newspaper.3. I shall answer your question after class.4. What a beautiful Chinese painting!5. They went hunting together early in the morning.6. His job is to train swimmers.7. He took many photos of the palaces in Beijing.8. There is going to be an American film tonight.9. He is to leave for Shanghai tomorrow.10. His wish is to become a scientist.11. He managed to finish the work in time.12. Tom came to ask me for advice.13. He found it important to master English.14. Do you have anything else to say?15. To be honest; your pronunciation is not so good.16. Would you please tell me your address?17. He sat there, reading a newspaper.18. It is our duty to keep our classroom clean and tidy.19. He noticed a man enter the room.20. The apples tasted sweet.1、主语,定语;2、间接宾语;3、谓语,状语;4、定语;5、状语,状语;6、定语,表语;7、宾语,状语;8、谓语,主语;9、谓语;10、主语,表语;11、谓语,宾语;12、状语;13、形式宾语,真正宾语;14、宾语、定语;15、插入语,状语;16、宾语(间宾+直宾);17、状语,状语;18、形式主语,表语,宾补;19、宾补;20、表语选择填空:( )1. ____ will leave for Beijing.A. Now there the manB. The man here nowC. The man who is here nowD. The man is here now( ) 2. The weather ____.A. wet and coldB. is wet and coldC. not wet and coldD. were wet and cold( ) 3. The apple tasted ____.A. sweetsB. sweetlyC. nicelyD. sweet( ) 4. He got up ____ yesterday morning.A. latelyB. lateC. latestD. latter( )5. The actor ______at the age of 70.A. deadB. diedC. dyedD. deaded( )6. ____ were all very tired, but none of ____ would stop to take a rest. A. We, us B. Us, we C. We, our D. We, we( )7. He found the street much ______.A. crowdB. crowdingC. crowdedD. crowdedly ( ) 8.I think _____necessary to learn English well.A. itsB. itC. thatD. that is( ) 9. The dog ____ mad.A. looksB. is lookedC. is being lookedD. was looked ( )10.I will never forget the day ______ I joined the army.A. thatB. whenC. in whichD. where). 指出下列句中主语的中心词① The teacher with two of his students is walking into the classroom.② There is an old man coming here.③ The useful dictionary was given by my mother last year.④ To do today's homework without the teacher's help is very difficult.(二). 选出句中谓语的中心词① I don't like the picture on the wall.A. don'tB. likeC. pictureD. wall② The days get longer and longer when summer comes.A. getB. longerC. daysD. summer③ Do you usually go to school by bus?A. DoB. usuallyC. goD. bus④ There will be a meeting at the library this afternoon.A. will beB. meetingC. the libraryD. afternoon⑤ Did the twins have porridge for their breakfast?A. DidB. twinsC. haveD. breakfast⑥ Tom didn't do his homework yesterday.A. TomB. didn'tC. doD. his homework⑦ What I want to tell you is this.A. wantB. to tellC. youD. is⑧ We had better send for a doctor.A. WeB. hadC. sendD. doctor⑨ He is interested in music.A. isB. interestedC. inD. music⑩ Whom did you give my book to?A. giveB. didC. whomD. book(三) 挑出下列句中的宾语① My brother hasn't done his homework.A B C D② People all over the world speak English.A B C D③ You must pay good attention to your pronunciation.A B C D④ How many new words did you learn last class?A B C D⑤ Some of the s tudents in the school want to go swimming, how about you?A B C D⑥ The old man sitting at the gate said he was ill.A B C D⑦ They made him monitor of the class.A B C D⑧ Go across the bridge and you will find the museum on the left.A B C D⑨ You will f ind it useful after you leave school.A B C D⑩ They didn't know who "Father Christmas" really is.A B C D(四) 挑出下列句中的表语 (5分,5分钟)① The old man was feeling very tired.A B C D② Why is he worried about Jim?A B C D③ The leaves have turned yellow.A B C D④ Soon They all became interested in the subject.A B C D⑤ She was the first to learn about it.A B C D(五) 挑出下列句中的定语① They use Mr. Mrs. with the family name.A B C D② What is your given name?A B C D③ On the third lap are Class 1 and Class 3.A B C D④ I am afraid some people forgot to sweep the floor.A B C D⑤ The man downstairs was trying to sleep.A B C D⑥ I am waiting for the sound of the other shoe!A B C D(六) 挑出下列句中的宾语补足语① She likes the children to read newspapers and books in the reading-room.A B C D② He asked her to take the boy out of school.A B C D③ She found it difficult to do the work.A B C D④ They call me Lily sometimes.A B C D⑤ I saw Mr. Wang get on the bus.A B C D⑥ Did you see Li Ming playing football on the playground just now?A B C D(七) 挑出下列句中的状语① There was a big smile on her face.A B C D② Every night he heard the noise upstairs.A B C D③ He began to learn English when he was eleven.A B C D④ The man on the motorbike was travelling to fast.A B C D⑤ With the medicin e box under her arm, Miss Li hurried off.A B C D⑥ She loves the library because she loves books.A B C D⑦ I am afraid that if you've lost it, you must pay for it.A B C D⑧ The students followed Uncle Wang to see the other machine.A B C D(八) 划出句中的直接宾语和间接宾语① Please tell us a story.② My father bought a new bike for me last week.③ Mr. Li is going to teach us history next term.④ Here is a pen. Give it to Tom.⑤ Did he leave any message for me?答案(一) ① teacher ② man ③ dictionary ④ To do(二) ① B ② A ③ C ④ A ⑤ C ⑥ C ⑦ D ⑧ C ⑨ A ⑩ A(三) ① D ② D ③ B ④ A ⑤ B ⑥ D ⑦ C ⑧ D ⑨ A ⑩ D(四) ①D ②B ③D ④C ⑤B(五) ① C ② C ③ A ④ B ⑤ B ⑥ D(六) ① C ② C ③ C ④ C ⑤ D ⑥ B(七) ① D ② A ③ D ④ D ⑤ A ⑥ D ⑦ C ⑧ D(八) ① us, 间接宾语 a story, 直接宾语② me, 间接宾语 a new bike, 直接宾语③ us, 间接宾语 history, 直接宾语④ Tom, 间接宾语 it, 直接宾语⑤ me, 间接宾语 message, 直接宾语引述别人的话时,一般采用两种方式:一是引用别人的原话,把它放在引号内,称为直接引语;二是用自己的话加以转述,被转述的话不放在引号内,称为间接引语。
(完整版)句子成分练习题(精带答案)
(完整版)句子成分练习题(精带答案)长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。
(我家的)猫[最]怕陌生人。
祖父 [正在] 找(五十年前)的照片。
(我国的)石拱桥有(悠久的)历史。
[一大早],(勤奋的)同学们[就[安静地]坐〈在教室里〉[认真地]]复习(各门)功课车间[已经]完成了(全年的)任务。
(薄薄的)轻雾浮起<在池塘里> 。
乔家[忽而]遭了(一场很大)的变故。
我[已经]读<过><两遍>了。
天气[比屋子里]冷得<多>了。
(绿色开花的)植物有(庞大的)根系。
(一切)生物[都]离[不]开食物。
(会变色的)花[很]多。
石拱桥[在世界桥梁史上]出现〈得比较早〉。
(统筹)方法,是(一种安排工作进程的数学)方法。
(一斤)苹果[五角]钱。
小李这个人性格非常好。
爷爷一句话都没说。
(全体)同学[都]做〈完〉了(语法)作业今天星期六。
今天是星期六。
说话[要]简洁〈一些〉。
长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。
[窗外],细雨[烟似的]飘散<着>。
(鲁迅《一面》)他[身体]健康。
(长颈鹿)脖子[很]长。
[这时候],(我的)脑里[突然]闪<出>(一幅)(神异的)图画<来>。
(年轻)的我们[一定][要]学<好>(科学)(文化)知识。
[昨天],(全班) 同学‖〔都〕做〈完〉了(语文)作业。
鲁班[从中]得到启发。
蔡伦出生<在一个贫苦的铁匠家里>鲁班是[我国古代][春秋时期][一位][著名的][建筑]工匠。
(那个时候的)(社会)生产力[还][十分]落后。
鲁班接受[了](一项大的建筑工程)任务。
他[非常诚恳地]征求(大家的)意见。
秋天比春天[更]富有(欣欣向荣的)景象。
张思德同志[永远]是(我们学习的)榜样。
汽车[在[望不到边际的]高原上]奔驰。
[在长期的奋斗中],我[一向]过着(朴素的)生活。
峰峦[刚刚][从黑夜中]显露出(一片)(灰蒙蒙的)轮廓。
句式练习题及答案
句式练习题及答案一、选择正确的句子。
1. A. I saw her yesterday.B. I did see her yesterday.2. A. Did you see him?B. You did see him?3. A. I didn't see him yesterday.B. I didn't seen him yesterday.4. A. She didn't go to the party.B. She didn't went to the party.5. A. He goes to school by bus.B. He go to school by bus.二、改正下列句子中的错误。
1. I did not went to the park yesterday.2. He can't to swim.3. Did you knows the answer?4. They don't likes ice cream.5. She don't have a pet.三、改写下列句子,使用正确的时态。
1. I am going to the movies tomorrow.2. They are listening to music right now.3. She has eaten lunch already.4. He did his homework yesterday.5. We will go on vacation next week.四、根据给定的提示,补全句子。
1. Don't ________ your keys at home. (leave)2. My sister ________ me with my math homework. (help)3. The cat ________ the mouse and jumped out the window. (catch)4. I ________ basketball every Tuesday. (play)5. We ________ a lot of fun at the party last night. (have)五、阅读理解。
句子成分练习题及答案
句子成分练习题及答案句子成分练习题及答案句子成分是语言学中的一个重要概念,它指的是句子中各个部分的语法角色和功能。
理解句子成分对于正确理解和使用语言至关重要。
下面是一些句子成分的练习题及其答案,帮助读者加深对句子成分的理解。
练习题一:1. 狗追赶小猫。
2. 爸爸正在看电视。
3. 那个高个子男孩是我的朋友。
4. 昨天晚上下雨了。
5. 小明喜欢吃苹果。
答案一:1. 主语:狗;谓语:追赶;宾语:小猫。
2. 主语:爸爸;谓语:正在看;宾语:电视。
3. 主语:那个高个子男孩;谓语:是;定语:我的;宾语:朋友。
4. 主语:昨天晚上;谓语:下雨了。
5. 主语:小明;谓语:喜欢;宾语:苹果。
练习题二:1. 小鸟在树上唱歌。
2. 妈妈给我买了一本漫画书。
3. 他们正在讨论新的计划。
4. 昨天晚上我去了电影院。
5. 这个问题很难。
答案二:1. 主语:小鸟;谓语:在唱;地点状语:在树上。
2. 主语:妈妈;谓语:给买了;宾语:一本漫画书;间接宾语:我。
3. 主语:他们;谓语:正在讨论;宾语:新的计划。
4. 主语:我;谓语:去了;地点状语:电影院。
5. 主语:这个问题;谓语:很难。
练习题三:1. 小狗跳过篱笆。
2. 她的笑声非常动听。
3. 我们一起去看电影吧。
4. 他正在读一本有趣的小说。
5. 他们在公园里玩得很开心。
答案三:1. 主语:小狗;谓语:跳过;宾语:篱笆。
2. 主语:她的笑声;谓语:非常动听。
3. 主语:我们;谓语:去看;宾语:电影;语气助词:吧。
4. 主语:他;谓语:正在读;宾语:一本有趣的小说。
5. 主语:他们;谓语:玩得;地点状语:在公园里;程度状语:很开心。
通过以上练习题,读者可以更好地理解句子成分的概念和分类。
掌握句子成分对于正确理解和使用语言至关重要,可以帮助我们构建准确、流畅的句子。
在日常生活和学习中,我们可以通过不断练习和思考来加深对句子成分的理解和应用。
希望读者通过这些练习题能够提高自己的语言能力,更加准确地表达自己的意思。
英语句子成分练习附答案
英语句子成分练习附答案 The pony was revised in January 2021句子成分练习题( 一 )(一). 指出下列句中主语的中心词(4分, 4分钟)① The teacher with two of hisstudents is walking into the classroom.② There is an old man coming here.③ The useful dictionary was given by my mother last year.④ To do today's homework without the teacher's help is very difficult.(二) 选出句中谓语的中心词(10分, 10分钟)① I don't like the picture on the wall.A. don'tB. likeC. pictureD. wall② The days get longer and longerwhen summer comes.A. getB. longerC. daysD. summer③ Do you usually go to school by bus? A. Do B. usually D. bus④ There will be a meeting at thelibrary this afternoon.A. will beB. meetingC.the library D. afternoon⑤ Did the twins have porridge fortheir breakfast?B. twinsC. haveD. breakfast⑥ Tom didn't do his homeworkyesterday.A. TomB. didn'tC.do D. his homework⑦ What I want to tell you is this.A. wantB. to tellC.you D. is⑧ We had better send for a doctor.A. WeB. hadC.send D. doctor⑨ He is interested in music. A. is B. interested C. in D. music⑩ Whom did you give my book to?A. give C. whom D. book(三) 挑出下列句中的宾语(10分,10分钟)① My brother hasn't done his homework.② People all over the world speak English.③ You must pay good attention to your pronunciation.④ How many new words did you learn last class?⑤ Some of the students in the school want to go swimming, how about you?⑥ The old man sitting at the gate said he was ill.⑦ They made him monitor of the class.⑧ Go across the bridge and you willfind the museum on the left.⑨ You will find it useful after you leave school.⑩ They didn't know who "FatherChristmas" really is.(四) 挑出下列句中的表语(5分, 5分钟)① The old man was feeling very tired. ② Why is he worried about Jim?③ The leaves have turned yellow. ④ Soon They all became interested inthe subject. ⑤ She was the first to learn aboutit.(五) 挑出下列句中的定语(6分,6分钟)① They use Mr, Mrs with the family name. ② What is your given name?③ On the third lap are Class 1 and Class 3.④ I am afraid some people forgot to sweep the floor.⑤ The man downstairs was trying to sleep.⑥ I am waiting for the sound of the other shoe!(六) 挑出下列句中的宾语补足语(6分, 6分钟)① She likes the children to read newspapers and books in the reading-room.② He asked her to take the boy out of school.③ She found it difficult to do the work.④ They call me Lily sometimes.⑤ I saw Mr Wang get on the bus.⑥ Did you see Li Ming playing football on the playground just now? (七) 挑出下列句中的状语(8分, 8分钟)① There was a big smile on her face.② Every night he heard the noise upstairs.③ He began to learn English when he was eleven.④ The man on the motorbike was travelling too fast.⑤ With the medicine box under her arm, Miss Li hurried off.⑥ She loves the library because she loves books.⑦ I am afraid that if you've lost it, you must pay for it.⑧ The students followed Uncle Wangto see the other machine.(八) 划出句中的直接宾语和间接宾语(5分, 5分钟)① Please tell us a story.② My father bought a new bike for me last week.③ Mr Li is going to teach us history next term.④ Here is a it to Tom.⑤ Did he leave any message for me?答案(一)① teacher ② man ③ dictionary ④ To do(二)① B② A ③ C ④ A ⑤ C ⑥ C ⑦ D ⑧ C⑨ A⑩ A(三)①homework.②English.③attention④ words ⑤to go swimming⑥he was ill.⑦himmonitor ⑧bridge museum⑨itschool.⑩who"Father Christmas"really is.(四)①tired.②worried③yellow.④i nterested⑤the first(五)①family ②given③third ④some ⑤downstairs ⑥of the other shoe!(六)①to read newspapers and books②to take the boy ③difficult ④Lily⑤get on the bus⑥playing football(七)①on her face.②Every night③when he was eleven.④too fast.⑤With the medicine box under her arm⑥because she loves books.⑦if you’ve lost it⑧to see the other machine.(八)① us, 间接宾语 a story, 直接宾语② me, 间接宾语 a new bike, 直接宾语③ us, 间接宾语 history, 直接宾语④ Tom, 间接宾语 it, 直接宾语⑤ me, 间接宾语 message, 直接宾语句子成分练习题( 二 )指出下列句子中划线部分的句子成分:we’ll go depend on the weather .2. People’s standards of living are going up steadily .3. That was how they were defeated.nursery takes good care of our children .’ll return the book to you tomorrow .are sure that we shall succeed .woman with a baby in her arms is his other .are many film that I’d like to see.you met the person about whom he was speakinghave a lot of work to do .11.Anyway I won’t stop you fromdoing it .12.I said it in fun .13.We can send a car over to fetchyou .14.She had to work standing up .15.Seeing this ,some comrades becamevery worried .16.Much interested , he agreed togive it a try .17.The bus arrived ten minutes late .18.We should serve the people heartand soul.19.Spring coming on , the treeturned green .20.Some farmers saw somethingstrange in the sky .21.We think it necessary thateveryone should attend themeeting .22.It’s strange that she doesn’tcome today .23.It was in the library that I cometoday .24.He likes drawing at times when heisn’t working .25.We left in such a hurry that weforgot to lock the door.句子成分练习题( 三 )A1、 ___ six years since I began tostudy English.A. It isB. I have beenC. There areD. It was2 、___ in the room at that time.A.Nobody was B. Someone were C. Whois D. He are3 、IT'S very noisy outside. ___ isgoing onA. WhoB. WhatC. WhichD. Where4、 ___ in English in class every dayis important.A. SpeakB. TalkingC. SayingD. Totell5 、There must be____ near thefactory.A. a book storeB. book storeC.books store D. books stores6 、Although it's raining hard, ___are still working in the fields.A. but theyB. and theyC. theyD.since theyB1、 The doctor as well as the nurses___ great concern for thepatients. A. show B. shows C. have shown D. areshowing2、 Your son must be a clever boy,___ he?A. isB. isn'tC. mustD. mustn't3、 The computer center, ___ lastyear, is very popular amongstudents in this school.A. openB. openingC. openedD. beingopened4 、I ___ go to the shop today, forthere is a lot of food at home.A. mustn'tB. had toC. can'tD.needn't5 、Don't ___ excited.A. get B. is C.seem D. look6 This room ___ every morning.A. is cleaningB. is cleanedC.cleans D. cleaningC1、 Glad to meet you! ___ is yourfull name?A. WhatB. WhereC. HowD. Who2、 He is ___ to lift the heavy box.A.too weak B. weak tooC. enoughweak D. weak enough3、 The days are ___ warmer andwarmer in spring.A. gettingB. lookingC. seemingD.going4 、His job is____English.A. teachB. to teachC. taughtD.teaches5 、Two balls are___.A. under the deskB. in the wallC.to here D. at desksD1 、We should get ready___ others.A. helpingB. to helpC. helpD. helpwith2、 ___interesting work we are doing?A. What aB. HowC. WhatD. What an 3、 I want___ a teacher when I growup (-fx;fc).A. to be B. to C. beD. being4、 -Would you like to go on apicnic with me today?-I don't think so. To be honest, I really don't feel like___on apicnic.A. goingB. to goC. goD. went5 Do you know___A. where does helive B. where he livesC. where he liveD. if where he lives6 Let ____ do it again.A. I B. me C.he D. she7 I don't know___.A. how to doB. what to doC. whereto do D. when to doE1、 I saw him ___ basketball withJack an hour ago.A. playsB. to playC. playedD. playo2、 Sorry, we've kept you___ for along time.A. waitedB. singC. standD. waiting3 、The teacher told us ____ lateagain.A. aren't beB. don't beC. not to beD. not be4 、We find the room very___.A. warmB. warmlyC. terriblyD.hardlyF1 、I found ___ difficult to worktogether with him.A. it B. its C.that D. those2 、We all know ___ our duty toclean our classroom after schoolevery day.A. thatB. thisC. whichD. it3、 He found ___ very interesting toplay with the little dog.A. whatB. itC. /D. thatG ( ) 1 Tom said he ___ a good dream yesterday evening.A. dreamB. dreamedC. haveD. has( ) 2 Children ___ a happy life in China.A. leadB. livingC. hasD. leadingH( ) 1 America, Japan and Canadaare___countries.A. developing B.developed C. less developed D.develop( ) 2 -___ skirt is that on thechair-Let me see. Oh, no, it'snot mine.A. Whose B. What C.Who's D. Which( ) 3 Do you have anything ___A.saying B. to^ay C. said D. say( ) 4 Look, there is an___tree by the wall.A. appleB. apple'sC. apples'D.apples( ) 5 Where is____seat?A. yours B.your C. you D. yourselves I( ) 1 The box is ___ heavy for her ___ carry.A. very; toB. too; not toC. too; toD. very too; to2 -___ did you buy the new bag?-LastMonday.A. WhereB. HowC. WhenD. Who3 You can see these signs in ahospital. ___ can you see them?A.Where else B. Where place elseC.Where else place D. Else where4 They went out ___ their oldfriends.A. visitB. visitingC. to visitD.visited5 There is a wide river____ ourvillage.A. outsideB. overC. fromD. belowJ1 The young man, ___ works in theoffice.A. me brotherB. my brotherC. mybrothers D. me 2 Our English teacher, ___ oftenhelps us with study.A. Mrs WangB. Mrs5 WangC. MrsWang's .D. of him3 ___, some railway workers are busyrepairing the train.A. Them B. HeC. TheyD. TheirsA . 1-6 A AB B AC B. 1-6 B B CD AB C. 1-5 A A A B AD. 1-7 B C A A B B BE. 1-4 D D C AF. 1-3 A D BG. 1-2 B AH. 1-5 B A B A B I .1-5 C C A C A J. 1-3 B A C。
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苏教版四年级语文下册句子部分经典习题
玉溪市元江二小王国良
一、修改病句。
1、我认真完成了语文作业和各科作业。
2、奶奶想起了许多过去的往事。
3、只有多读多练,作文就会进步。
4、北京的春天是个景色宜人的城市。
5、《江南春》这首诗的作者是杜牧写的。
6、语文课对我很感兴趣。
7、我最喜欢吃包子、饼干、米饭等面食。
8、在同桌的帮助下,我的学习成绩有很大的发展。
9、我不禁忍不住跳了起来。
10、妈妈去市场买了黄瓜、西红柿和蔬菜。
11、昨天傍晚下了一天的雨。
12、公园里生长着许多高大的参天树。
13、邻居家的小男孩是经常来我们家的常客。
14、我因为用一根麻绳就把他捆来了。
15、李老师被评为“模范班主任”的光荣称号。
二、把字句、被字句。
1、诸葛亮被刘备的诚心诚意打动了。
2、公仪休拒收了礼物。
改为“把”字句:改为“被”字句:
3、妈妈把雨衣给了托利亚。
改为“被”字句:
4、邻居家的小男孩把切好的苹果举到我面前。
(改为“被”字句)
5、公冶长背回来了一头摔死的大肥羊。
(改为“被’字句)
6、一个狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边。
改为“被“字句
7、猎人们被羚羊逃生的悲壮场面所震撼,不得不放下了猎枪。
(改为“把”字句)
三、缩句、扩句。
1、飞机设计师制造出了具有各种优良性能的新式飞机。
(缩句)
2、刘备轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。
(缩句)
3一直个儿特别大的老天鹅用自己的胸脯和翅膀重重地扑打着冰面。
(缩句)
4、汽车在法国南部的乡间公路上奔驰。
(缩句):
5、小小的冰窟窿终于变成了一片很大的水面。
(缩句):
6、刘备请诸葛亮。
(扩句):
7、爸爸在看书。
(扩句):
8、春风吹进校园。
(扩句):
四、反问句、陈述句。
1、如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?(改为陈述句)
2、现在我该不是最弱小的了吧?(改为陈述句)
3、叶欣舍己救病人的精神难道不值得我们学习吗?(改为陈述句)
4、这难道不是一个少先队员应该做的吗?(改为陈述句)
5、听到这个喜讯,我们怎能不高兴呢?(改为陈述句)
6、解狐不是你的杀复仇人吗?你怎么会推荐他呢?(改为陈述句)
7、难道公仪休的外举不必仇,内举不必亲的品质不值得我们学习吗?(改为陈述句):
8、森林就是森林,怎么能说是“森林水库”呢?(改为陈述句)
8、公仪休的外举不避仇,内举不避亲的品质值得我们学习。
(改为反问句)
9、主公让我推荐能代替我的人,事关国家安危,我不能不慎重。
(改为反问句)
10、鸟儿的确是我们的好朋友哇!(改为反问句)
11、要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的了。
(改为反问句)
12、主公让我推荐能替带我的人,事关国家安危,我不能不慎重。
(改为反问句)
四、改为拟人句
1、小树在风中摇摆。
(改为拟人句):
2、阳光下的杏树开出了第一朵花。
(改为拟人句)
3、春天来了,小草长出来。
(改为拟人句)
3、喜鹊在树上叫着。
(改为拟人句):
4、池塘里的荷叶在微风中摇动着。
(改为拟人句):
5、天上的星星一闪一闪的。
(改为拟人句)
6、太阳升起来了(改为拟人句):
五、改为比喻句
1、湖面真平静。
(改为比喻句):
2、春风吹在我们的脸上暖洋洋的。
改为比喻句:
3、明明咯咯的笑声银铃样清脆,一串一串地追着人走。
(改为比喻句)
4、老羚羊笔直的坠入山涧。
(改为比喻句):
六、改为感叹句。
1、自然界的种种生物是人类的好“老师”。
2、鸟儿使我们的好朋友。
3、元江的夏天很热。
4、妈妈希望我们成为热爱学习的人。
七、转述句、直述句。
1、竺可桢告诉他:“我有用处,明年你可要留心点。
”(改为转述句)
竺可桢爷爷告诉我,他有用处,让我明年可要留心一点。
2、竺爷爷对我们说:“我需要的是精确地时间。
”(改为转述句)
竺爷爷对我们说,他需要的是精确的时间。
4、刘备高兴的说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”
改为第三人称转述句:刘备高兴地说。
他得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样。
6、王老师对同学们说,如果明天下雨,我们就不去秋游了。
(直述句)
王老师说对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。
”
七、双重否定句、肯定句、否定句。
1、叶欣的病情牵动了所有人的心。
(改为双重否定句)
叶欣的病情无不牵动所有人的心。
2、主公要我推荐能代替我的人,我要认真对待。
(改为双重否定)
主公要我推荐能代替我的人,我不得不认真对待。
3、事关国家安危,我不能不慎重。
(改为肯定句)。
事关国家安危,我的慎重。
4、只有辛勤耕耘,才会品尝到收获的喜悦。
(改为否定句)
没有辛勤耕耘,不会品尝到收获的喜悦。
八、夸张句
1、王老师家很小。
(改为夸张句):王老师家只有巴掌那么大。
2、教室里很静。
(改为夸张句):教室里静得连一颗针掉下去都听得见。
3、这棵白杨树太高了(改为夸张句):这棵白杨树高得直插云霄。
九、口语交际
★学会安慰
1、期中考试过后,解小惠发现自己有一道应用题做错了,难过得哭了。
“小惠,别难过了。
考试谁都会紧张、难免失误。
这次,只是一时的疏忽造成的。
失败是成功之母!只要吸取教训,我相信你下次一定能考好。
”
2、因为前几天生病,孟繁林今天上数学课好多地方听不懂。
他很焦虑。
下课了
还坐在座位上发愣。
“孟繁林,别在这儿发愣了。
听不懂,这不怪你,谁都知道你是因为生病而缺课了。
如果换成是我,也一样听不懂。
现在最要紧的是把落下的功课补回来。
从今天开始,我帮你补课,让我们共同进步吧!”
3、陈小敏家里发生了不幸,近来常常闷闷不乐。
暗自落泪。
“小敏,听说你家里发生了不幸,我为你感到难过。
作为朋友,我愿意和你一起分担。
现在,既然事情已经发生了,我们应该勇敢地去面对。
因为一个人不能被不幸击倒,坚强一点,来吧,抬起头,做生活的强者,让我们一起去迎接生活的风风雨雨吧!”
★学会鼓励
1、张为民买了一套航模材料,回家拆开包装盒发现有几个零件损坏了,他想去
退换却没有勇气;
“买了东西,我们就是消费者,就受《消费者权益保护法》保护,商家对于销售出的商品应保证质量,这种伪劣产品完全应该找他退换,还是你的权利。
”
1、科学课上,茅义军两次做实验都没有成功,他想打退堂鼓;
“茅义军,别灰心,常言道,失败是成功之母,很多科学家都是经历了无数次的失败,最后才取得成功,我们和他们比起来,这点困难算社么。
总结经验,从头再来,相信你一定会成功!”
2、宗家伟在班级田径队成绩一直很出色,校运会前夕,由于状态不佳,他担心
这次参赛会影响班级成绩。
“宗家伟,在我们眼里,你一直都是最优秀的!调整状态,相信自己一定会取得好成绩的,再说只要你努力了,就不会留意遗憾,同学们一定会为你加油的!”
★学做节目主持人
“六一”儿童节要到了,我们来举办一个联欢会庆祝一下。
但需要一个主持人,假如你要来支持,这个开场白该怎样说?
亲爱的同学,又到属于我们自己的节日了,我首先祝大家节日快乐,心想事成!。