《桃花源记》复习资料整理大全

《桃花源记》复习资料整理大全

《桃花源记》复习整理

一、【文学常识】

1、作家作品

本文选自《陶渊明集》，作者陶渊明，东晋（时期）伟大诗人，字元亮，名潜，别号五柳先生，世称靖节先生。

少时虽颇有“大济苍生”的壮志，但社会动乱不安，有志难酬。他曾做过小官，因“不为五斗米折腰”，弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。他的诗歌总的概括来分成三类：饮酒诗、咏怀诗和田园诗。田园生活是陶诗的重要题材，因此后来人们将他称作“田园诗人”，他开创了田园诗体，是我国文学史上第一位田园诗人，代表作有《归去来兮辞》《五柳先生传》《饮酒》等。

他的诗文，多描写农村生活情趣，表现优美的田园风光，抒发不愿与统治者同流合污的高尚感情，但也包含了消极遁世的因素。

2、记

“记”是古代的一种文体，多用来记载事物，有的作者还会在记载事物的同时发一些议论或感慨。这篇“记”实际上就是《桃花源诗》的序，或者说引子。

二、【写作背景】

东晋王朝极端腐败，统治集团生活荒淫，内部互相倾轧，军阀连年混战，赋税徭役繁重，加深了对人民的剥削和压榨。

1、字音字形

（1）易错读音

qiān mò垂髫．tiáo 间．jiàn隔此中人语．yù云诣．yì问津．jīn

俨．yǎn然阡陌

．．

（2）易错字形

垂髫．怡．然具．答之咸．来问讯．邑．人武陵．人缘．溪行缘溪．行豁．然开朗．平旷．俨．然阡陌

．．

焉．遂．与外人间隔．及郡．下诣．太守太守即遣．人问津．

2、重点字词解释

(1)缘．溪行，忘路之远近：沿着。(2)落英缤纷

．．若有光：隐隐约约，

．．：繁多的样子。(3)仿佛

形容看得不真切的样子。(4)屋舍俨然

．．：整齐的样子。(5)有良田美池桑竹之属．：类。(6)阡．

陌交通

．．．．：指老人和小孩。(9)具．．．．：田间小路。/交错相通。(7)悉．如外人：都。(8)黄发垂髫

答之：详尽，详细地。(10)问今是何世．：朝代。(11)此人一一为具言

．．所闻：详细地说出。(12)

皆叹惋

．．路：沿、顺着/从前的、旧的。(14) 处处志．之：做标记。

．．：感叹、惋惜。(13)便扶向

(15)及．郡下，诣．太守：到了/到，特指到尊长那里去。(16)欣然规．往：计划。(17)未果

．．，寻．病终：没有实现/随即，不久。(18)后遂无问津．者：渡口。

便要．还家:“要”通“邀”，邀请。

4、一词多义

寻：①寻．向所志（寻找) ②寻．病终（不久）

舍：①便舍．船（舍shě，动词，舍弃。）②屋舍．俨然（舍shè，名词，“房屋”）

中：①中．无杂树（中间）②晋太元中．（年间）③其中．往来种作／村中．闻有此人／此中．人语云（里面）

志：①处处志．之（动词，“做记号”）②寻向所志．（志,独字译为做标记.与所连用,译为“所

招待他）。渔人停留了几天，向村里人告辞离开。村里人嘱咐他说：“（我们这个地方）不值得对外面的人说啊！”

（渔人）出来以后，找到了他的船，就顺着来时的路，处处做上记号。到了郡城，去拜见太守，报告了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找先前所做的记号，竟然迷失了方向，再也找不到（通往桃源的）路了。

南阳人刘子骥，是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高高兴兴地计划前往，没有实现。不久，他就因病去世。此后就再也没有人去探寻桃花源了。

五、【课文理解】

1、按要求默写（也可以反过来考查语句理解）

①渔人发现桃花林的句子：缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。

②描写桃花林的句子：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

③本文中描绘桃花林中草美花繁（桃花林奇异景象）的语句是芳草鲜美，落英缤纷。

④渔人"欲穷其林"的原因：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。

⑤渔人发现桃花源的句子是：便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。

⑥本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

⑦本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子：阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。

⑧本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：描写老人和小孩神情）的句子黄发垂髻，并怡然自乐。

⑨本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：A.便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。B.余人各复延至其家，皆出酒食。

⑩交代桃源人来历的句子：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。

2、文章的线索

答：以渔人进出桃花源的行踪为线索，按时间顺序将发现桃花源——访问桃花源——离开桃花源——再寻桃花源，贯穿起来。

3、第1自然段对桃花林带有神秘色彩的景物描写有什么用？

答：这段景物描写带有神秘色彩，暗示将会出现“奇境”，为渔人进入桃源渲染了神秘气氛，也为桃源的美好作了铺垫。

4、阅读2、3段，说说桃花源的村民们有着怎样的特点？

答：“黄发垂髫，并怡然自乐”——生活安闲快乐。

“便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。余人各复延至其家，皆出酒食。”——淳朴好客。

“村中闻有此人，咸来问讯。”——对外界充满好奇。

“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。”——与世隔绝，与世无争。

“此中人语云：‘不足为外人道也？’”——对外界生活的不满。

5、“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”联系上下文，想想“此人”说了些什么，村民为什么叹惋？（留白）

答：（1）①讲社会的动乱黑暗和秦以后的变迁。②讲桃花源外人民所受的苦难。③讲统治者对老百姓的残酷剥削和压迫。