中考英语动词复习教学案

中考复习专项：动词(一)

课型：主备：教师：备课组长：教研组长：

班级姓名学号

【教材分析】

学习动词的分类及非谓语动词。

【学习目标】

掌握几种动词的不同形式以及非谓语动词的三种形式的用法。

【课堂助学】

一、分类

1. 实义动词eat, drink, sleep, run, play…

可分为：及物动词、不及物动词、延续性动词和非延续性动词

2. 系动词look, sound, smell, keep, stay…（后跟形容词做表语，组成系表结构）

状态类：be, stay, seem, keep

感官类：feel, look, smell, taste, sound

变化类：become, get, go, grow, turn

★注意：系动词不能单独作谓语、系动词没有被动语态、不用于进行时除了be动词外，其他的系动词加形容词作表语

3. 助动词do/does/did, have/has/had( 完成时中), will ，

否定在助动词后直接加not, 问句直接把助动词提到主语前面

4. 情态动词can, could, may, might, must, ought, should , need …等。

否定在后面直接加not,问句直接提前

情态动词考点分析：

1）can/could, be able to区别: 两者都可以用来表示能力。can只有现在时(can)和过去时(could)，而be able to可用于多种时态。注: can与be able to，不能重复使用2）can/could表示“可能性” 没有时间区别，can 可能性比could 大，表示逻辑上或理论上的可能性，而不是某种实际上将要发生或正在发生的可能性。

He couldn’t be at home.（很可能不在家）He can’t be at home.（不可能在家）3) can/could/may/might 表示“请求；许可”要注意：can/could 提问时的回答Could I use your bike, Mum Yes, you can.

辨析：Could you ride a bike last year No, I couldn’t. But I can now.（表能力）

4）情态动词的否定: 部分情态动词的否定形式是情态动词考点之一.

mustn’t 不准, 禁止needn’t没必要( = don’t have to )can’t 不能; 不可能may not 不可以; 可能不shouldn’t不应该( = ought not to )

had better not 最好不要

5）need 用法

A: 作为情态动词: I need not finish the work now .

★注意对need问句的回答: --Must I finish the work today

--Yes, you must..肯定)

We don’t need to finish the work . (否定)

C. 其它用法My bike needs repairing. == My bike needs to be repaired.

二、非谓语动词(to do, doing, done)

1. to do：动词不定式肯定形式:to do 否定形式:not to do

A 常见的动词不定式的搭配

want/would like/hope/decide/plan to do

ask/want/tell/invite/warn sb. (not) to do…

It takes sb. some time to do…

It’s +adj.+ of/for sb. to do…

形容词/副词+ enou gh to do…

too … to do…

have no choice but to do…

what to do…

B 与不带to 的不定式的固定搭配

make / let / have sb. do sth

had better (not) do sth

why not/don’t you do…

would rather do than do…

Would you please (not) do sth.

C 动词不定式在句中的作用

1) 对我们来说学好英语很重要(主语）

________________________is important for us.

It is important for us______________________.

2) 他们不知道怎么做。（疑问词+动词不定式作宾语）

They don’t know ____________________ .

3) 这个游戏的目的是环游世界以了解各地的历史。（作表语）

The purpose of the game is _______________________________each place.

4) 你想要的喝的吗（动词不定式做后置定语修饰不定代词）

Would you like something__________

5) 我们有很多家庭作业要做。

We have a lot of homework________.

6) 老师让我们明天把字典带到学校来。（宾补）

The teacher asked us________________________ to school tomorrow.

7) 人们急匆匆地将生病的男孩送到医院。（表目的）

People were in a hurry ___________ the boy to the hospital .

2. 动词ing