心理学名词翻译
心理学名词解释
心理学名词解释心理学名词解释汇总健康——不仅是没有缺陷和疾病，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力，下面是小编收集整理的心理学名词解释汇总，希望对您有所帮助！名词解释1、心理学——心理学是研究人的心理现象及其活动规律的科学。
2、心理过程——指认识过程（感觉、知觉、识记、想象和思维）、情绪和情感过程及意志过程。
3、观察法——观察，旨在自然条件下，人们为一定目的而对事物所进行的有计划的知觉过程。
观察法就是以感官活动为先决条件，与积极的思维相结合，系统地运用感官对客观事物进行感知、考察和描述的一种研究方法。
4、自然实验法——在自然的正常的情况下，根据预定的计划，有意识地引起或创造所要研究的现象5、反射是有机体借助于中枢神经系统而实现的对体内外刺激所做出的规律性的应答活动、反射——是有机体借助于中枢神经系统而实现的对体内外刺激所做出的规律性的应答活动。
是有机体借助于中枢神经系统而实现的对体内外刺激所做出的规律性的应答活动。
6、反射弧——是实现反射的生理结构。
它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、反馈和效应器。
7、无条件反射——无条件反射是先天的、生来就有的不需要学习就会的反射.8、条件反射——是后天的,是在个体生活过程中经过学习而形成的反射.9、兴奋过程——是指有关大脑皮层区及相应器官的机能由相对休息状态转向活动状态.10、抑制过程——是指有关大脑皮层区及相应器官的机能由活动状态转向相对休息状态11、兴奋和抑制的扩散与集中——当大脑皮层的某部位产生兴奋或抑制时,并不是停留在原发点不动,而是向周围的神经细胞传布开来,这就是兴奋和抑制的扩散.扩散到一定限度后,又向原发点聚集,这就是兴奋和抑制的集中.12、兴奋和抑制的相互诱导——是指一种神经过程能引起与它相反的神经过程的增强.13、第一信号系统——是具体刺激物引起的条件反射系统14、第二信号系统——是由词语作为条件刺激物而引起的条件反射系统15、注意注意——是心理活动对一定事物的指向和集中。
心理学名词——精选推荐
心理学名词1.从众（conformity）2.单纯曝光效果（mere exposure effect）3.模仿（modeling）4.跛足策略（self-handicapping）5.过度辩证效应（over justification effect）6.恋爱基模（love schema）7.习得无助（learned helplessness）关系8.睡眠效果（sleeper effect）9.破窗效（Broken Window Effect）10.联结与强化（linking vs. reinforcement）11.惩罚之前（before punishment）12.旁观者效应（bystander effect）13.消弱突现（extinction burst）14.自我实现预言（self-fulfilling prophecy）决定15.正义世界假说（a just world）16.自我评价维护理论（self-evaluation maintenance theory, SEM）17.自我中心偏误（egocentric bias）18.基本归因谬误（fundamental attribution error）19.印象的初始信息（primacy effect）20.虚假的一致（false consensus）21.服从（obedience）22.认知失调理论（cognitive dissonance theory）23.团体迷思（group thinking）心理学十大著名效应1.蝴蝶效应非线性，俗称“蝴蝶效应”。
什么是蝴蝶效应？先从美国麻省理工学院气象学家洛伦兹（Lorenz）的发现谈起。
为了预报天气，他用计算机求解仿真地球大气的13个方程式。
为了更细致地考察结果，他把一个中间解取出，提高精度再送回。
而当他喝了杯咖啡以后回来再看时竟大吃一惊：本来很小的差异，结果却偏离了十万八千里！计算机没有毛病，于是，洛伦兹（Lorenz）认定，他发现了新的现象：“对初始值的极端不稳定性”，即：“混沌”，又称“蝴蝶效应”，亚洲蝴蝶拍拍翅膀，将使美洲几个月后出现比狂风还厉害的龙卷风！蝴蝶效应是气象学家洛伦兹1963年提出来的。
心理学专业名词中英文对照
心理学专业名词中英文对照感觉记忆（SM）—sensory memory 短期记忆（STM）—short-term M.长期记忆（LTM）—long-term memory 复诵---rehearsal预示(激发)----priming 童年失忆症---childhood amnesia视觉编码（表征）---visual code (representation) 听觉编码—acoustic code运作记忆---working memory 语意性知识—semantic knowledge记忆扫瞄程序—memory scanning procedure竭尽式扫瞄程序-exhaustive S.P.自我终止式扫瞄—self-terminated S. .程序性知识—procedural knowledge命题（陈述）性知识--propositional（declarative）knowledge情节（轶事）性知识—episodic K. 讯息处理深度—depth of processing精致化处理—elaboration 登录特殊性—coding specificity记忆术—mnemonic 位置记忆法—method of loci字钩法—peg word （线）探索（测）(激发)字—prime关键词---key word 命题思考----propositional thought心像思考---imaginal thought 行动思考---motoric thought概念---concept原型----prototype 属性----property 特征---feature范例策略--exemplar strategy 语言相对性（假说）—linguistic relativity th.音素---phoneme 词素---morpheme(字词的)外延与内涵意义—denotative & connotative meaning（句子的）表层与深层结构—surface & deep structure语意分析法---semantic differential 全句语言—holophrastic speech过度延伸---over-extension 电报式语言—telegraphic speech关键期----critical period 差异减缩法---difference reduction方法目的分析---means-ends analysis 倒推---working backward动机---------motive 自由意志------free will决定论------determinism 本能-----------instinct种属特有行为-----species specific 驱力----drive诱因------incentive 驱力减低说---drive reduction th.恒定状态（作用）—homeostasis 原级与次级动机—primary & secondary M.功能独立—functional autonomy 下视丘侧部（LH）—lateral hypothalamus脂肪细胞说----fat-cell theory. 下视丘腹中部（VMH）—ventromedial H定点论---set point th. CCK───胆囊调节激素第一性征---primary sex characteristic第二性征---secondary sex characteristic自我效能期望—self-efficiency expectancy内在（发）动机—intrinsic motive外在（衍）动机—extrinsic motive成就需求---N. achievement需求层级—hierarchy of needs 自我实现---self actualization冲突----conflict 多项仪---polygraph肤电反应----------GSR (认知)评估---(cognitive appraisal)脸部回馈假说---facial feedback hypothesis (生理)激发----arousal挫折-攻击假说---frustration-aggression hy. 替代学习----vicarious learning 发展------development 先天-----nature后天-----nurture 成熟-------maturation(视觉)偏好法-----preferential method习惯法-----habituation 视觉悬崖-----visual cliff剥夺或丰富(环境)---deprivation or enrichment of env. 基模----schema同化----assimilation 调适-----accommodation 平衡----equilibrium 感觉动作期----sensorimotor stage 物体永久性----objective permanence运思前期----preoperational st. 保留概念----conservation道德现实主义---moral realism 具体运思期-----concrete operational形式运思期----formal operational st. 前俗例道德---pre-conventional moral俗例道德----conventional moral 超俗例道德----post-conventional moral气质----temperament 依附---attachment 性别认定---gender identity性别配合----sex typing 性蕾期---phallic stage 恋亲冲突—Oedipal conflict认同-----identification 社会学习----social learning 情结---complex性别恒定----gender constancy 青年期----adolescence 青春期-- -puberty第二性征---secondary sex characteristics 认同危机---identity crisis定向统合---identity achievement 早闭型统合---foreclosure未定型统合---moratorium 迷失型统合---identity diffusion传承---generativity心理动力------psycho-dynamics 心理分析------psychoanalysis行为论-------behaviorism 心理生物观---psycho-biological perspective 认知---------cognition 临床心理学家-clinical psychologist谘商--------counseling 人因工程-------human factor engineering组织--------organization 潜意识---------unconsciousness完形心理学---Gestalt psychology 感觉------------sensation知觉--------perception 实验法--------experimental method独变项-------independent variable 依变项--------dependent V.控制变项------control V. 生理------------physiology条件化---------conditioning 学习------------learning比较心理学---comparative psy. 发展-------------development社会心理学---social psy. 人格--------------personality心理计量学—psychometrics 受试(者)---------subject实验者预期效应—experimenter expectancy effect双盲法-----double—blind 实地实验--------field experiment相关-----------correlation 调查-------------survey访谈-----------interview 个案研究-------case study观察-----------observation 心理测验-------psychological test纹理递变度-----texture gradient 注意------------attention物体的组群---grouping of object 型态辨识—pattern recognition形象-背景----figure-ground 接近律--------proximity相似律--------similarity 闭合律-------closure连续律--------continuity 对称律-------symmetry错觉-----------illusion 幻觉----------delusion恒常性--------constancy 大小----------size形状-----------shape 位置---------- location单眼线索-----monocular cue 线性透视----linear- perspective双眼线索-----binocular cue 深度---------depth调节作用-----accommodation 重迭----superposition双眼融合-----binocular fusion 辐辏作用-----convergence双眼像差-----binocular disparity 向度--------- dimension自动效应-----autokinetic effect 运动视差----- motion parallax诱发运动---- induced motion 闪光运动----- stroboscopic motion上下文﹑脉络-context 人工智能------artificial intelligence A.I.脉络关系作用-context effect 模板匹配------template matching整合分析法---analysis-by-synthesis 丰富性---------redundancy选择性---------selective 无意识的推论-unconscious inferences运动后效---motion aftereffect 特征侦测器—feature detector激发性---excitatory 抑制性----inhibitory几何子---geons 由上而下处理—up-down process由下而上处理---bottom-up process 连结者模式---connectionist model联结失识症---associative agnosia 脸孔辨识困难症---prosopagnosia意识--conscious（ness）意识改变状态---altered states of consciousness无意识----unconsciousness 前意识---------preconsciousness内省法---introspection 边缘注意---peripheral attention多重人格-----multiple personality午餐排队(鸡尾酒会)效应—lunch line(cocktail party) effect自动化历程----automatic process解离----dissociate 解离认同失常----dissociative identity disorder 快速眼动睡眠----REM dream非快速眼动睡眠—NREM dream神志清醒的梦----lucid dreaming 失眠---insomnia显性与隐性梦---manifest & latern content 心理活动性psychoactive冥想------meditation 抗药性---- tolerance 戒断----withdrawal感觉剥夺---sensory deprivation 物质滥用----substance abuse成瘾--------physical addiction 物质依赖----sub. dependence戒断症状----withdrawal symptom 兴奋剂--stimulant幻觉（迷幻）剂----hallucinogen 镇定剂---sedative﹐抑制剂--depressant 酒精中毒引起谵妄—delirium tremens麻醉剂---narcotic 催眠-------hypnosis催眠后暗示----posthypnotic suggestion 催眠后失忆 posthypnotic amnesia超心理学---parapsychology 超感知觉extrasensory perception ESP心电感应---telepathy 超感视---clairvoyance 预知---precognition心理动力—psycokinesis PK 受纳器-----receptor 绝对阈----absolute threshold 差异阈----------difference threshold 恰辨差------- -JND韦伯律---------Weber's law 心理物理-----psychophysical费雪纳定律---Fechner's law频率-----frequency振幅----------amplitude 音频-------pitch基音----------fundamental tone 倍音-----overtone和谐音-------harmonic 音色------timbre白色噪音----white noise 鼓膜-----eardrum耳蜗----------cochlea 卵形窗—oval window圆形窗-------round window 前庭-----vestibular sacs半规管-------semicircular canals 角膜-------cornea水晶体-------lens 虹膜------------iris瞳孔----------pupil 网膜---------retina睫状肌-------ciliary muscle 调节作用---accommodation脊髓---------spinal cord 反射弧--------reflex arc脑干---------brain stem 计算机轴性线断层扫描-- CA T 或CTPET---正子放射断层摄影 MRI-----磁共振显影延脑----medulla 桥脑-----pons 小脑----cerebellum网状结构---reticular formation RAS----网状活化系统视丘----thalamus 下视丘----hypothalamus大脑----cerebrum 脑（下）垂体（腺）—pituitary gland脑半球---cerebral hemisphere 皮质---cortex胼胝体----corpus callosum 边缘系统------limbic system海马体----hippocampus 杏仁核--------amygdala中央沟---central fissure 侧沟-----------lateral fissure脑叶------lobe 同卵双生子----identical twins异卵双生子—fraternal twins古典制约--classical conditioning 操作制约---operant conditioning非制约刺激—(US unconditioned stimulus非制约反应—(UR)unconditioned R. 制约刺激---(CS) conditioned S. 制约反应----(CR)conditioned R.习(获)得-----acquisition 增强作用------reinforcement消除(弱)------extinction 自(发性)然恢复----spontaneous recovery前行制约—forward conditioning 同时制约--simultaneous conditioning回溯制约---backward cond. 痕迹制约——trace conditioning延宕制约—delay conditioning 类化(梯度)---generalization (gradient)区辨------discrimination (次级)增强物-------(secondary) reinforcer嫌恶刺激---aversive stimulus 试误学习---trial and error learning效果率-----law of effect 正(负)性增强物—positive (negative) rei.行为塑造—behavior shaping 循序渐进-----successive approximation自行塑造—autoshaping 部分(连续)增强—partial (continuous)R定比(时)时制—fixed ratio (interval) schedule FR或FI变化比率(时距)时制—variable ratio (interval) schedule VR或VI逃离反应---escape R. 回避反应—avoidance response习得无助----learned helplessness 顿悟--------insight学习心向—learning set 隐内(潜在)学习---latent learning认知地图---cognitive map 生理回馈------biofeedback敏感递减法-systematic desensitization 普里迈克原则—Premack's principle洪水法----flooding 观察学习----observational learning动物行为学----ethology 敏感化—sensitization习惯化---habituation 联结---association认知学习----cognitional L. 观察学习---observational L.登录﹑编码----encoding 保留﹑储存-----retention提取------retrieval 回忆----(free recall全现心像﹑照相式记忆---eidetic imagery﹑photographic memory.舌尖现象（TOT）—tip of tongue 再认---------recognition再学习--------relearning 节省分数----savings外显与内隐记忆--explicit & implicit memory 记忆广度---memory span组集--chunk 序列位置效应---serial position effect起始效应---primacy effect 新近效应-----recency effect心(情)境依赖学习---state-dependent L. 无意义音节—nonsense syllable顺向干扰---proactive interference 逆向干扰---retroactive interference闪光灯记忆---flashbulb memory 动机性遗忘----motivated forgetting器质性失忆症—organic amnesia 阿兹海默症---Alzheimer"s disease近事（顺向）失忆症—anterograde amnesia旧事（逆向）失忆—retrograde A. 高沙可夫症候群—korsakoff"s syndrome 凝固理论—consolidation th.。
心理学名词解释
1、教育心理学：是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学，它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科。
2、心理发展：指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
3、最近发展区：指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过度状态。
4、自我同一性：指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致形象。
5、学习准备：是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性,即学生在学习新知识时那些促进或妨碍学习的个人生理,心理发展的水平和特点.6、关键期：这是个体生命中一个比较短暂的时期,在此期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响.这一时期称为关键期。
7、认知方式：又称为认知风格,是个体在知觉.思维,记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显于出来的独特而稳定的风格。
8广义的学习：指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
9、变式：就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征.。
10、知识的巩固：就是采取某些强化措施，使学生对所学知识进行有效识记，并持久保持的过程。
即把所学的知识牢固地保持在头脑里。
11、技能：是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。
12、垂直迁移：又称纵向迁移,指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。
13、水平迁移：也称横向迁移,指处于同一概括水平经验之间的相互影响.14、.一般迁移：称普遍迁移,非特殊迁移,是将一种学习中学得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。
15、具体迁移：也称为特殊迁移,指一种学习得具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去,或经过某种要素的重新组合,以迁移到新情境中去。
16、先行组织者：是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它的抽象.概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。
心理学名词解释
心理学名词解释1、知觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反应，它是一系列组织并解释外界客体和事件产生的感觉信息的加工过程。
2、思维：是人脑间接地概括地对客观事物的放映。
人的思维是借助概念、表象和动作，在感性认识的基础上认识事物的一般的和本质的特征和规律性联系的心理过程。
3、情绪：情绪(emotion)和情感(affection)是指人们对客观事物是否符合自身需要的态度的体验。
是个体对当前所面临的事物与正在进行的活动或已形成的观点之间的关系的体验和反映。
4、心境：心境是指微弱而持久，带有渲染性的情绪状态。
具有弥漫性，它不是关于某一事物的特定的体验，而是以同样的态度体验对待一切事物。
5、人格：一般认为，人格是指一个人的整个精神面貌，具有一定倾向性的、稳定的心理特征的总和。
6、性格：性格(character)是个体在生活过程中形成，对客观现实稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式。
它是一个人的心理面貌本质属性的独特结合，是人与人相互区别的主要方面。
7、潜意识：是指人的心理结构的深层，那些我们意识不到的，但却激发我们大多数的言语、情感和行为的原始冲动或本能欲望。
8、心理评估(psychological assessment)：是依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平所作出的鉴定。
所谓心理品质包括心理过程和人格特征等内容，如情绪状态、记忆、智力等。
9、心理应激：个体在应激源作用下，通过认知、应对、社会支持和个性特征等中间多因素的影响或中介，最终以心理生理反应表现出来的作用“过程”。
10、认知评价：是指个体从自己的角度对遇到应激源的性质、程度和可能的危害情况作出估计，同时也估计面临应激源时个体可动用的应对应激源的资源。
11、应对：应对是个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不稳定状态所采取的认知和行为措施。
12、心身疾病：心身疾病(psychosomatic diseases)或称心理生理疾病(psychopsysiological diseases)，指心理社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和躯体功能性障碍。
心理学专业名词中英文对照
感觉动作期----sensorimotor stage 物永久性----objective permanence
运思前期----preoperational st. 保留概念----conservation
心理学专业名词中英文对照
心理学专业名词中英文对照
感觉记忆（SM）—sensory memory 短期记忆（STM）—short-term M.
长期记忆（LTM）—long-term memory 复诵---rehearsal
预示(激发)----priming 童年失忆症---childhood amnesia
发展------development 先天-----nature
后天-----nurture 成熟-------maturation
(视觉)偏好法-----preferential method
习惯法-----habituation 视觉悬崖-----visual cliff
剥夺或丰富(环境)---deprivation or enrichment of env. 基模----schema
概念---concept
原型----prototype 属性----property 特征---feature
范例策略--exemplar strategy 语言相对性（假说）—linguistic relativity th.
音素---phoneme 词素---morpheme
(字词的)外延与内涵意义—denotative & connotative meaning
气质----temperament 依附---attachment 性别认定---gender identity
心理学名词解释完整版
心理学名词解释完整版心理学名词解释完整版心理学：研究人的行为和心理活动规律的科学。
社会心理学：致力与理解人在社会情境中的心理和行为级其本质和起因的一个科学领域。
个体发展心理学：研究个体从出生到衰老的整个过程中的心理发展和变化规律。
发展与教育心理学：个体心理发生与发展以及为了促进个体心理发展的人类学习与教育的实质与规律的科学。
心理健康：基本心理活动的过程内容完整、协调一致（知、情、意、行、人格完整协调，能适应社会）心理学名词解释大全2017-04-09 18:13 | #2楼心理学：是研究心理现象及规律的科学。
认识过程：感觉、知觉、记忆、想象和思维都是属于对客观事物的认识活动，在心理学上的称谓。
心理过程：认识过程、情感过程、意志过程统称为心理过程。
个性差异：人们之间的个性差异主要体现在个性倾向性和个性心理特征。
包括需要，动机、兴趣、信念和世界观等。
个性心理特征：是个性的外在表现，包括能力、气质和性格。
注意：是心理活动对一定对象的指向与集中，指向性和集中性是注意的两个基本特点。
有意后注意：指有预定的目的，不需要意志努和的注意。
（又称随意后注意）注意的广度：（又叫注意的范围）指在同一时间内人所能清楚地觉察到对象的数量。
感觉：是对直接作用于感官的客观事物个体属性的反映。
知觉：是对直接作用于感官的客观事物整体属性的反映。
记忆：是人脑对经历过的事物的反映。
思维：是人脑对客观事物概括的间接的反映。
发散思维：又叫辐射思维或求异思维）动机水平：指对问题解决的迫切程度，它决定于被主体解决问题的需要所诱发的情绪状态。
原型：在解决问题时，对于新假设的提出有启发作用的那些事物。
迁移作用：指原有的知识经验在新情况新问题中的应用。
（正迁移、负迁移）定势：指人在进行心理操作活动中的一种准备状态。
想像：是人对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。
幻想、理想、空想P46 意志：（意志过程）：是人自觉地确立目的，并根据目的支配调节自己的行动，克服各种困难的实现预定目的的心理过程。
心理学名词解释
Chapter 41.perception 感觉the processes that organize information in the sensory image and interpret it as having been produced by properties of objects or events in the external, three-dimensional world. 感觉图像的信息组织和解释它的过程2.sensation 知觉the process by which stimulation of a sensory receptor gives rise to neutral impulses that result in an experience, or awareness, of conditions inside or outside the body.感觉接收器产生神经冲动的过程，产生人机体内部或外部状况的经验意识的反应3.distal stimulus 远距离刺激in the processes of perception, the physical object in the world, as contrasted with proximal stimulus, the optical image or the retina.在知觉过程中，在世界上的物理对象，与近端刺激相比，光学图像或视网膜。
4.proximal stimulus 近距离刺激the optical image on the retina; contrasted with the distal stimulus, the physical object in the world视网膜上的光学图像；与远端刺激物对比，在世界上的物理对象5.psychophysics 心理物理学the study of the correspondence between physical simulation and psychological experience.物理模拟与心理体验的对应关系研究。
心理学名词解释
心理学名词解释心理学名词解释1.心理:是心理现象或心理活动的简称；是人脑对客观现实的主观能动的反映。
2.反射：是机体的神经系统对刺激做出规律性的应答活动。
3.主观能动反映：是指人脑对现实的反映受个人态度和经验的影响从而使反映带有个人主体的特点。
4.心理现象：心理现象也叫心理活动，简称心理。
它是一种精神现象，是人脑对客观现实的一种主观能动的反映。
5.心理学：心理学是研究心理现象及其发生和发展规律的科学，是研究人自身的科学。
6.观察法：是有计划、有目的地观察研究对象在一定条件下言行的变化，做出详尽的记录，然后进行分析处理，从而判断他们心理活动特点的方法。
7.实验法：是一种有控制的观察。
研究者根据一定的研究目的，事先拟定周密的设计，把与研究无关的因素控制起来，让被试者在一定的条件下引发出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系，它是一种较为严格的、客观的研究方法。
8.注意：是心理活动对一定对象的指向和集中。
9.分心：也称注意的分散，是在无意中改换注意的对象，它可能由外部刺激造成，也可能由主观因素引起。
10.感觉：是脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
8．知觉：是脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映。
11.观察：是有目的、有计划的知觉过程，是人从现实中获得感性认识的主动积极的活动形式。
12.错觉：是对客观事物的一种不正确的、歪曲的知觉。
13.适应：在刺激物持续作用下引起感受性的变化。
14.记忆：是人脑对经历过的事物的反映。
15.表象：是保持在记忆中的客观事物的形象。
16.想象：是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。
17.再造想象：是根据语言文字的描述或图样、图纸、符号的描绘，在头脑中再造出与其相应的新形象的过程。
18.创造想象：是根据已有形象，在头脑中独立地创造新形象的过程。
19.幻想：是一种与个人生活愿望相联系的，并指向于未来事物的想象。
20.思维：是人脑对客观事物进行的间接的、概括的反映。
心理学名词释义
心理學名詞釋義【註】教育心理學中的專用術語，請自行查閱→張春興（1989）。
張氏心理學辭典。
臺北：東華書局。
Classical Conditioning：古典制約、古典制約作用、古典制約學習(1)本詞譯為「古典制約」時，係指俄國生理學家巴夫洛夫（I.P. Pavlov）為研究狗的消化，觀察其唾液分泌與相關因素變化的關係時，所特別設計的一種實驗方法與程序。
巴夫洛夫實驗方法中的程序是：選定AB兩種刺激，A刺激（食物）原即引起個體反應（唾液分泌），B刺激（鈴聲）則否（有聽覺反應，但無唾液分泌）。
若使B刺激與A刺激相隨或相伴出現，多次之後，B刺激也能單獨引發A刺激所引起的反應（鈴聲也能單獨引起唾液分泌）。
在此實驗歷程中，實驗者稱A為非制約刺激（unconditioned stimulus, UCS），B刺激稱為制約刺激（conditioned stimulus, CS），由A刺激原來所引起的反應，稱為非制約反應（unconditioned response, UCR），AB兩種刺激伴隨出現之後，B刺激取代A刺激所引起的反應，稱為制約反應（conditioned response, CR）。
按「制約」一詞的涵義，謂某現象發生之先決條件，古典制約中制約刺激之所以能取代非制約刺激功能者，其先決條件在於兩刺激相隨或相伴出現。
古典制約又稱第一型制約（Type I conditioning）。
古典制約因係由巴夫洛夫首創，故而又稱為巴夫洛夫制約法（Pavlovian conditioning）。
(2)本詞譯為「古典制約學習」時，係指一類學習；凡是經由巴夫洛夫制約歷程，使兩種刺激相隨或相伴出現，終而產生刺激代替現象，形成新的刺激反應聯結者，不管在性質上屬於何種刺激（是語文的或符號的），均稱為古典制約學習。
換言之，凡是經由古典制約過程（無論是被安排的或是自然形成的）產生之前所未曾有的刺激與反應間的新聯結，均稱為古典制約學習。
(完整版)心理学名词解释
心理学名词解释：1.感觉：感觉是人脑直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
2.外部感觉：是感受外部刺激，反映外部事物个别属性的感觉。
3.内部感觉：是感受内部刺激，反映机体内部变化的感觉。
4.视敏度：也成视力，是视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。
5.听觉：是声波作用于听分析器所产生的感觉。
6.嗅觉：是对物质固有的气味的感觉。
7.味觉：是对物质的某些特征，如酸甜苦咸等味道的感觉。
8.肤觉：又叫皮肤觉，是对物质接触皮肤的情况及温度的感觉。
9.机体觉：又叫内脏感觉，是内脏器官的异常变化作用于内脏分析器时所产生的感觉。
10.平衡觉：是对身体的感觉，也称姿势感觉或静觉。
11.运动觉：是关节肌肉的感觉。
12.感受性：是感觉器官对适宜刺激的感觉能力。
13.感觉阈限：是指刚刚能够吸引起感觉或差别感觉的刺激量。
14.绝对感觉阈限：刚刚能够引起感觉的最小刺激强度。
15.绝对感受性：人的感官觉察这一最小刺激强度的能力。
16.差别阈限：又叫最小可觉差，是刚刚能够引起差别感觉的刺激物间的最小差异量。
17.差别感受性：能够感受刺激之间这一最小差异量的能力。
18.感觉适应：由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象。
19.感觉对比：同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象。
20.感觉后效：在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称为感觉后效。
21.感觉的补偿：是指某种感觉系统的机能丧失后，由其他感觉系统的机能来弥补。
22.联觉：一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。
23.知觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。
24.空间知觉：是指物体的空间特性在人脑中的反映。
25.时间知觉：是对客观事物时间关系的反映。
26.运动知觉：是对物体在空间位置移动的知觉。
27.似动知觉：是指在一定的时间和空间的条件下，人们在静止的物体间看到了运动，或者在没有连续位移的地方连续的运动。
28.诱导运动：由一个物体的运动使其相邻的静止的物体产生运动的现象。
心理学基本名词解释(总汇)
心理学：研究人的行为和心理活动规律的科学。
社会心理学：致力与理解人在社会情境中的心理和行为级其本质和起因的一个科学领域。
个体发展心理学：身，指人的自然的、有机体的构成；心，指人的全部心理构成。
发展，指一种连续不断的变化过程。
个体身心发展，是指作为复杂整体的个人在从生命开始到生命结束的全部人生中，不断发生的身心两方面的整体的积极变化过程。
发展与教育心理学：个体心理发生与发展以及为了促进个体心理发展的人类学习与教育的实质与规律的科学。
心理健康：基本心理活动的过程内容完整、协调一致（知、情、意、行、人格完整协调，能适应社会）方法：观察法：在自然情境中对行为有目的、有计划观察并记录及进行分析，以发现心理活动变化和发展规律的方法。
测验法：特定量表为工具，对心理特征进行间接了解，做出量化结论的研究方法。
实验法：在控制条件下对某种行为或心理现象进行观察的方法。
调查法：就某个问题要求回答自己想法或做法，以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法。
问卷法：采用预先拟定好的问题表，由被试自行填写来搜集资料进行研究的方法。
谈话法：根据预先拟定问题向被调查者提出，在面对面一问一答中搜集资料，然后对群体的心理特点级心理状态进行分析和推测。
测验法（人格）：在标准化的技术条件下，对受测者的行为和内部心理变化进行探索和鉴别的方法。
横断研究法：在同一时间研究不同年龄组被试的心理发展水平，并对其进行比较。
纵向研究法：对被试进行较长时间追踪研究，对其心理发展进行观察、记录。
目的是考察某些心理现象发生的质的变化规律。
群体序列研究法：在同一时间选定不同的被试群体进行研究，然后对各个被试群体进行纵向的跟踪研究。
投射测验：若干个模棱两可的刺激所组成，被试可任加解释，使自己动机、态度。
感情及性格等在不知不觉中反应出来。
意识与注意意识（心理活动）：用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动，对内在的身心状态和环境中外在（人、事、物）变化的觉知。
无意识：不能觉察的心理活动和过程。
心理学名词解释集
心理学名词解释集【认知】：指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程。
这是人最基本的心理过程。
它包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等。
人脑接受外界输入的信息，经过头脑的加工处理，转换成内在的心理活动，再进而支配人的行为，这个过程就是信息加工的过程，也就是认知过程。
【艾森克的“三因素模型”】：森克的“三因素模型”是人格的现代特质理论。
其主要观点有：三因素包括外倾性，表现为内外倾的差异；神经质，表现为情绪稳定性的差异；精神质，表现为孤独、冷酷、敌视、怪异等偏于负面的人格特质。
四层次由下到上依次为“特殊反应水平”，日常观察到的反应，属于误差因子；“习惯反应水平”，是由反复进行的日常反应形成的，属于特殊因子；“特质层”，由习惯反应形成，属于群因子；“类型层”，由特质构成，属于一般因子。
各种人格特质可用一个人格维度图表示。
【场依存性】：谓场，就是环境，心理学家把外界环境描述为一个场，简单说场依存性是指一个人独立性的程度。
美国心理学家赫尔曼·威特金（Herman·Witkin）认为有些人知觉时较多地受他所看到的环境信息的影响，有些人则较多地受身体内部线索的影响。
他把个体较多地依赖自己所处的周围环境的外在参照，以环境的刺激交往中定义知识、信息称作场依存性。
【爬梯实验】：国心理学家格塞尔认为：先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素，在这两个因素中，他更强调成熟的作用。
他让双生子中的一个从生后48周起每天爬十分钟楼梯，连续6周；而让另一个从生后53周起作同样的爬梯训练。
后者在两周以后爬楼梯的水平就赶上前者。
格塞尔认为，这一实验充分说明成熟有更重要的作用。
【感觉编码】：们的神经系统不能直接加工外界输入的物理能量和化学能量，这些能量必须经过感官的换能作用，才能转化为神经系统能够接受的神经能或神经冲动。
这个过程就是我们说得感觉编码。
［内隐记忆］：是不能进入心灵意识，但可以在行为上表现出来的记忆．其中最重要的一种内隐记忆是程序性记忆，也即＂如何做＂这一类程序或技能知识．另一种内隐记忆出现与＂启动效应＂的研究之中，即：前面接触的相同或类似信息，促进某个具体信息的加工．【表象】：当事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。
心理学名词翻译
[名词委审定]汉英心理学名词5-羟色胺5-hydroxytryptamine, 5-HT, s erotoninA 型行为类型type A behavior patternB 型行为类型type B behavior patternC 型行为类型type C behavior pattern F 分布F distributionF 检验F testP 物质substance P, SPP300 波P300 wavePM 理论PM theoryT型迷津T mazeX 理论theory XY 理论theory YY型迷津Y mazeZ 理论theory Z[对]人知觉person perception[视觉]变形小屋distorted room[心理]咨询counselingt 分布t distributiont 检验t testz 分数z scorez 检验z testⅠ型错误type ⅠerrorⅡ型错误type Ⅱerror［人格］表面特质surface trait［人类］工效学ergonomics［婴儿的］单词语holophraseα波α waveβ波β waveγ-氨基丁酸γ-aminobutyric acid, GABA δ波δ waveθ波θ waveφ系数φ coefficientχ2分布chi-square distributionχ2检验chi-square testχ2可加性additivity of chi-squareψ现象ψ-phenomenon阿德勒心理学Adlerian psychology阿德勒心理治疗Adlerian psychotherap y艾宾豪斯错觉Ebbinghaus illusion艾森克人格问卷Eysenck Personality Q uestionnaire, EPQ爱德华兹个人爱好量表Edwards Person al Preference Schedule, EPPS爱好preference安全标准safety criterion安全分析safety analysis安全工程safety engineering安全评价safety evaluation安全心理学safety psychology安全训练safety training安慰剂placebo安慰剂效应placebo effect暗示suggestion暗示性suggestibility暗示治疗suggestive therapy暗适应dark adaptation暗适应曲线dark adaptation curve暗视觉scotopic vision奥地利学派Austrian school巴宾斯基反射Babinski reflex巴黎学派Paris school靶细胞target cell白板说theory of tabula rasa白质white matter百分等级percentile rank伴随性负电位变化contingent negative variation, CNV半规管semicircular canal剥夺deprivation保持retention保持曲线retention curve保持性复述maintenance rehearsal保健health care保守性聚焦conservative focusing饱和度saturation抱负水平aspiration level暴露疗法exposure therapy背根dorsal root背景音乐background music贝利婴儿发展量表Bayley Scales of Inf ant Development贝叶斯定理Bayes' theorem倍音overtone备择假设alternative hypothesis被动-攻击性人格passive-aggressive pe rsonality被害妄想persecutory delusion被试变量subject variable本能instinct本能冲动instinctive impulse本能论instinct theory本能行为instinctive behavior本体感受proprioception本我id本族语native language比较认知comparative cognition比较水平comparison level比较心理学comparative psychology 比率量表ratio scale比率智商ratio intelligence quotient比内-西蒙智力量表Binet-Simon Scale of Intelligence比赛心理定向mental orientation in co mpetition比赛型运动员competition type athlete 比赛自我意象self-image in competitio n毕生发展观life-span perspective闭环控制closed-loop control; 具有反馈信息的控制［过程］。
心理学名词解释[重点]
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第一章心理学：心理学是一门以解释、预测和调控人的行为为目的，通过研究分析人的行为，提示人的心理活动规律的科学。
实验法：实验法是在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法。
观察法：是指在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录，然后对所作记录进行分析，以期发现心理活动变化和发展的规律的方法。
心理过程：指人的心理活动发生、发展的过程，具体而言，是指在客观事物作用下，在一定的时间内大脑反映客观现实的过程。
反射：在神经中枢参与下，机体对内外环境刺激所产生的规律性反应。
反射弧：实现反射活动的神经结构。
无条件反射：是机体在种系发展过程中形成而遗传下来的反射。
条件反射：机体后天学习建立起来的反射。
第二章意识：是人类所独有的一种高水平的心理活动，指个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动，对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知。
注意：是心理活动或意识在某一时刻所处状态，表现为对一定对象的指向与集中。
注意的指向性：是指心理活动有选择地反映一定的对像，而离开其余的对象。
注意的集中性：是指心理活动停留在被选择的对象上的强度和紧张度，它使心理活动离开一切无关的事物，并且抑制多余的活动。
无意的注意：也叫不随意注意，是一种没有预定目的、也不需要意志努力的注意。
有意注意：也叫随意注意，它是有预定目的，必要时还需要一定意志努力的注意。
有意后注意：也叫随意后注意或继有意注意。
注意的广度：也叫注意的范围，是指在单位时间内所注意到的对象的数量。
注意的稳定性：是指把注意集中保持在某一对象上的时间的长短。
注意的分配：是指在同一时间内把注意指向两种或几种不同的对象和活动上。
注意的转移：是指根据新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象或由一种活动转移到另一种活动的现象。
生物节律：指动物和人的行为和心理活动的周期性变化。
它们是有机体生理功能周期性变化的结果，它们的存在表明有机体内部存在一个“生物钟”，随时监视着时间的进程。
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[名词委审定]汉英心理学名词5-羟色胺5-hydroxytryptamine, 5-HT, s erotoninA 型行为类型type A behavior patternB 型行为类型type B behavior patternC 型行为类型type C behavior pattern F 分布F distributionF 检验F testP 物质substance P, SPP300 波P300 wavePM 理论PM theoryT型迷津T mazeX 理论theory XY 理论theory YY型迷津Y mazeZ 理论theory Z[对]人知觉person perception[视觉]变形小屋distorted room[心理]咨询counselingt 分布t distributiont 检验t testz 分数z scorez 检验z testⅠ型错误type ⅠerrorⅡ型错误type Ⅱerror［人格］表面特质surface trait［人类］工效学ergonomics［婴儿的］单词语holophraseα波α waveβ波β waveγ-氨基丁酸γ-aminobutyric acid, GABA δ波δ waveθ波θ waveφ系数φ coefficientχ2分布chi-square distributionχ2检验chi-square testχ2可加性additivity of chi-squareψ现象ψ-phenomenon阿德勒心理学Adlerian psychology阿德勒心理治疗Adlerian psychotherap y艾宾豪斯错觉Ebbinghaus illusion艾森克人格问卷Eysenck Personality Q uestionnaire, EPQ爱德华兹个人爱好量表Edwards Person al Preference Schedule, EPPS爱好preference安全标准safety criterion安全分析safety analysis安全工程safety engineering安全评价safety evaluation安全心理学safety psychology安全训练safety training安慰剂placebo安慰剂效应placebo effect暗示suggestion暗示性suggestibility暗示治疗suggestive therapy暗适应dark adaptation暗适应曲线dark adaptation curve暗视觉scotopic vision奥地利学派Austrian school巴宾斯基反射Babinski reflex巴黎学派Paris school靶细胞target cell白板说theory of tabula rasa白质white matter百分等级percentile rank伴随性负电位变化contingent negative variation, CNV半规管semicircular canal剥夺deprivation保持retention保持曲线retention curve保持性复述maintenance rehearsal保健health care保守性聚焦conservative focusing饱和度saturation抱负水平aspiration level暴露疗法exposure therapy背根dorsal root背景音乐background music贝利婴儿发展量表Bayley Scales of Inf ant Development贝叶斯定理Bayes' theorem倍音overtone备择假设alternative hypothesis被动-攻击性人格passive-aggressive pe rsonality被害妄想persecutory delusion被试变量subject variable本能instinct本能冲动instinctive impulse本能论instinct theory本能行为instinctive behavior本体感受proprioception本我id本族语native language比较认知comparative cognition比较水平comparison level比较心理学comparative psychology 比率量表ratio scale比率智商ratio intelligence quotient比内-西蒙智力量表Binet-Simon Scale of Intelligence比赛心理定向mental orientation in co mpetition比赛型运动员competition type athlete 比赛自我意象self-image in competitio n毕生发展观life-span perspective闭环控制closed-loop control; 具有反馈信息的控制［过程］。
闭锁性运动技能closed motor skill边际人marginal man边缘系统limbic system边缘型人格障碍borderline personality disorder编码coding编码策略coding strategy变态心理学abnormal psychology变异系数coefficient of variation辨别反应时discriminative reaction tim e标记奖励法token economy method标准差standard deviation标准刺激standard stimulus标准分数standard score标准化测验standardized test标准九分stanine; 又称“九点分”。
标准群体standard group 标准误差standard error标准正态分布standard normal distribut ion表层结构surface structure表达性语言障碍expressive language d isorder表面色surface color表面效度face validity表情emotional expression表情法method of expression表情言语expressive speech表现艺术expressive art表象image表象训练imagery training表演型人格障碍histrionic personality di sorder表征representation冰山剖面图iceberg profile病态人格psychopathic personality病因学etiology并行分布加工模型parallel distributed p rocessing model并行加工parallel processing并行搜索parallel search波根多夫错觉Poggendorff illusion博奕性聚焦focus gambling补偿追踪compensatory tracking补色complementary color补色律law of complementary color不成熟人格immature personality不健康生活方式unhealthy life style不可能图形impossible figure不确定间距interval of uncertainty不随意想象involuntary imagination不随意运动involuntary movement不随意注意involuntary attention布朗-彼得森范式Brown-Peterson parad igm布鲁纳教学原则Bruner's instructional principle布罗卡区Broca's area布罗卡失语症Broca's aphasia部分报告法partial-report procedure才能talent才智儿童talented child彩色chromatic color蔡加尼克效应Zeigarnik effect参赛动机competitive motivation参数parameter参数估计parameter estimation参数统计检验parametric statistical tes t参与管理participative management参照点anchor point参照群体reference group残障儿童handicapped child操作测验performance test操作分析operation analysis操作合理化operation rationalization操作技能manipulative skill操作思维operational thinking操作温度operative temperature操作性定义operational definition操作性攻击operant aggression操作性目标operant goal操作性条件作用operant conditioning 操作性行为operant behavior操作主义operationalism策动心理学hormic psychology侧抑制lateral inhibition测谎器lie detector测量误差measurement error测验标准化test standardization测验法test method测验分数test score测验焦虑test anxiety测验偏向test bias测验手册test manual测验特征函数test characteristic functio n测验项目test item层次网络模型hierarchical network mod el差别感受性differential sensitivity差别阈限differential threshold差别阈限法differential limen method 差异量数measure of difference差异显著性significance of difference 差异心理学differential psychology差音difference tone产伤birth trauma产生式系统production system场地感sense of field场独立性field independence场论field theory场论心理学field psychology场依存性field dependence尝试错误trial and error尝试错误说trial-and-error theory常模norm常模参照测验norm-referenced test长程心理治疗long-term psychotherapy 长度错觉length illusion长时程增强效应long term potentiation 长时记忆long-term memory, LTM超常儿童supernormal child超常性over constancy超复杂细胞hypercomplex cell超感［官］知觉extrasensory perceptio n超个人心理学transpersonal psycholog y; 重点研究超越个人中心自我封闭和自我满足的意识状态。