人教版四年级音乐上册：快乐的泼水节(简谱).ppt

请同学们视唱结束句歌谱，注意长音和休止符。
请同学们跟琴演唱结束句歌谱。
请同学们跟琴完整演唱歌谱，注意节奏、音准。
请同学们试着跟琴演唱第一段歌词。
请同学们手打恒拍，按歌曲的节奏读歌词，注意 节奏准确、稳定。
请同学们跟琴演唱第一段歌词，注意吐字要清晰、 速度要稳定。
请一位同学试着跟琴演唱第二段歌词，其他同学 在心中默唱。
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/112020/6/112020/6/11Jun-2011-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/112020/6/112020/6/11Thursday, June 11, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/6/112020/6/112020/6/112020/6/116/11/2020
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快乐的泼水节
请同学们听一听：这首歌曲唱了什么内容？它具 有哪个少数民族的风格？
拓展资料
泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般 持续三至七天。傣族人民举行别具特色的泼水活动， 相互泼水祝福。
老师弹奏歌谱，请同学们边听边在心中默唱歌谱， 想一想：歌曲由几个乐句组成？每个乐句之间有 什么联系？
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
请全体同学跟琴演唱第二段歌词，注意节奏和音 准。
请全体同学跟琴演唱结束句歌词，注意长音和休 止符。
请同学们跟琴完整演唱歌曲，注意反复记号。
请同学们想一想：这首歌曲应该用什么情绪来演 唱？
请同学们随伴奏完整演唱歌曲，要表现出歌曲的 欢快情绪。
请同学们跟着老师学跳几个傣族的舞蹈动作。
请同学们分成两组，一组唱歌，一组跳舞。
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/112020/6/112020/6/112020/6/11
谢谢观看
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/112020/6/11Thursday, June 11, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/112020/6/112020/6/116/11/ห้องสมุดไป่ตู้020 8:39:41 AM
。2020年6月11日星期四2020/6/112020/6/112020/6/11
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THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/112020/6/112020/6/116/11/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/112020/6/11June 11, 2020
请同学们视唱第一乐句，注意节奏和大跳音程的 音准。
请同学们跟琴演唱第一乐句歌谱。
请同学们视唱第二乐句歌谱，注意句尾与第一乐 句不同。
请同学们视唱第三乐句歌谱，注意六度大跳的音 准。
请同学们跟琴演唱第三乐句歌谱。
请同学们视唱第四乐句歌谱，注意高音do的音准。
请同学们跟琴演唱第四乐句歌谱。