七年级上册思想品德辨析题
七年级思想品德上册辨析题及其解答：.doc
七年级思想品德上册辨析题及其解答：1、一个优秀的班集体，是由个性各异的同学组成的，因此，建设优秀的班集体，必须各展所长，各行其是。
这种说法对吗?为什么？答：这种说法是错误的。
个人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。
因此我们要在集体屮主动提出自己的建议，发挥H己的特长，坚持自己的兴趣，张扬白己的个性，让集体因我们个人才能的发挥变得更加优秀。
但优秀班集体的建设，还要我们1'1觉遵导集体纪律，服从集体利益。
因此，建设优秀班集体，不仅要张扬我们的个性，也要服从集体的利益。
2、有的学生认为：班集体是由一个一个的同学组成的。
只要每个同学都管好自己，这个班集体就会成为优秀的班集体。
你认为这个观点对吗？说说你的理由。
答：这个观点是错误的。
（1）每个人都能在班级屮找到白己的位置，谁都无法替代。
班级的美丽就在于每个人的独特性，我们要各尽所能，发挥所长，奉献集体。
（2）我们生活在一个班级屮，还要有共同的奋斗目标，要团结协作、相互配合，我们才能奏出最美丽的班级乐章，才能在集体中不断成长。
3、有同学认为，班集体荣誉只要班干部维持就可以了。
这种观点对吗？为什么？答：这种观点不对。
集体的荣誉感会给人带来1‘1豪感，但班集体荣誉需要全体同学责任感和自觉地维护，与每个人都有密切的关系。
而不是单单依靠班干部。
4、常言说得好：“多一个朋友，多一条路。
”所以，进入中学后，一定要多交朋友，什么样的朋友都要结交，如果自己被欺负了，朋友就可以拔刀相助。
这种想法对吗？为什么？答：这种想法是错误的。
因为，青少年交友的目的是为了互帮互学，共同进步。
如果交上品行不良的损友，则会不讲原则，不分是非，茯至为了“哥儿们”以身试法，违法犯罪。
所以这种想法不对。
5、当局者迷，旁观者清，可见我们不能自己认识自己，只有通过他人的态度与评价才能认识自己。
这观点对吗？为什么？这个观点是不正确的，最了解H己的人是我们自己木身，我们可以通过三个方面来认识白己。
最新七年级上册辨析题专项
七年级道德与法治辨析题专项（1）班别：姓名：学号：1、小陈在新生入学的第一天，看到学校的学生会、广播站、文学社等如火如荼的进行着宣传，其他的同学也在开展着竞赛活动。
这一切让他萌发了参加社团活动的想法。
当他把这一想法告诉妈妈时，妈妈却坚决反对。
妈妈认为，参加社团活动会耽误学习，学习才是中学生的唯一任务。
你同意小陈妈妈的观点吗？为什么？做题步骤与思路：（1）判断：妈妈的观点是错误的，只看到学习很重要，却没看到小陈应该全面发展。
（2）为什么：①首先，要看到学习确实很重要，“为什么学习很重要”（有利于）②学习不是唯一任务，积极参加学校各项活动也很重要，“为什么参加社团活动很重要”（有利于）（3）怎么做：作为中学生的小陈，应该如何处理好学习和活动的关系。
答：（1）我不同意小陈妈妈的观点。
（2）①中学生学习很重要，通过学习可以掌握科学知识，有利于塑造自我，完善自我。
②但积极参加学校的社团活动也是很有必要的。
因为可以有利于发展自我，培养个人的综合素质，有利于丰富自己的课余生活，有利于培养自己的特长，同时也是新的挑战。
（3）所以小陈的妈妈的观点是错误的，只要小陈正确处理好学习与社团活动之间的关系，就可以既把学习搞好，又使自己得到锻炼，提升素质。
小陈应该认真学习并积极参加社团活动。
2、有为中学生认为，只要建立新的人际关系，就能适应中学新生活。
请你根据所学知识辨析这位同学的观点。
做题步骤与思路：（1）判断：错误，只看到建立新的人际关系很重要，却没看到适应生活还包括其他方面。
（2）为什么：①首先，要看到适应中学新生活确实应该尽快建立新的人际关系，写清楚意义。
②但适应中学生活，除了要建立新的人际关系，还要面临学习、生活等方面的问题。
（3）怎么做：所以，应该如何尽快适应中学新生活。
答：（1）这位同学的观点是错误的。
（2）“建立新的人际关系有利于中学生尽快适应中学新生活”这个观点是正确的。
建立新的人际关系是我们迈出中学生活的第一步，是快乐中学生活的起点。
人教版七年级道德与法治上册知识点辨析题汇总
人教版七年级道德与法治上册知识点辨析题汇总第一课中学时代中学序曲1.新的起点（初中生活有什么新体验？）(1)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
(2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2.成长的礼物(1)生命给了我们哪些成长的礼物？①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
②中学生活提供了发展自我的多种机会。
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
“苟日新，日日新，又日新。
”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。
④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
(2)理想的“我”是怎样的？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我(3)我们如何对待成长的礼物？“千里之行，始于足下。
”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
少年有梦1.有梦就有希望（为什么少年要有梦想？）(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
七年级道德与法治上学期辨析题
人教版道德与法治七年级上学期辨析题汇总1、中学时代是人生发展过程中一个很平凡的阶段，这个阶段，对我们的一生不会产生多大意义。
（×）答：中学阶段是生命馈赠给我们的成长礼物。
她对一个人一生的发展会产生重要的作用。
这一阶段初步确立了对生活的信念和追求。
也在塑造性格，培养意志和勇气，提升智慧支撑起了我们的历史和未来。
2、梦想就是梦想，现实就是现实，两者没有关系。
（×）答：梦想是在现实基础上对美好生活的一种愿望。
梦想源于现实，梦想高于现实不想变成现实，需要付出努力。
只有努力，以后才能拉近梦想与现实的距离。
3、学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
因此，在学习上只要找到适合自己的学习方法，不用勤奋努力就会取得好成绩。
（×）答：任何事情的成功都离不开艰苦奋斗，离不开自己的勤奋努力。
在学习上，既要找到适合自己的学习方法，又要付出努力做到刻苦勤奋。
4、只有在学校里，在老师的指导下掌握一定的知识技能，学会处理与同学老师的关系，掌握学习方法，养成良好的学习习惯才是学习。
答：学习不仅仅局限在学校。
学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索，发现，体验和感悟。
我们可以从一切经历中学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则等。
5、好朋友就应该忠诚，就意味着彼此之间没有什么可以保留的。
答：每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的箭线和分寸。
朋友之间需要坦诚相待。
但这并不意味着毫无保留。
给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
6、我们青少年现在只需要好好学习，等将来有了工作和收入之后才能孝亲敬长。
孝亲敬长是将来的事。
（×）答：尽孝在当下孝敬双亲长辈，关爱家人。
不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
7、我们还是未成年人在家庭中，属于需要父母长辈照顾的人，所以，构建和谐家庭，我们还没有能力去出力。
构建和谐家庭是成年人的事情。
（×）答：家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
最新七年级上册辨析题专项
七年级道德与法治辨析题专项（1）班别：姓名：学号：1、小陈在新生入学的第一天，看到学校的学生会、广播站、文学社等如火如荼的进行着宣传，其他的同学也在开展着竞赛活动。
这一切让他萌发了参加社团活动的想法。
当他把这一想法告诉妈妈时，妈妈却坚决反对。
妈妈认为，参加社团活动会耽误学习，学习才是中学生的唯一任务。
你同意小陈妈妈的观点吗？为什么？做题步骤与思路：（1）判断：妈妈的观点是错误的，只看到学习很重要，却没看到小陈应该全面发展。
（2）为什么：①首先，要看到学习确实很重要，“为什么学习很重要”（有利于）②学习不是唯一任务，积极参加学校各项活动也很重要，“为什么参加社团活动很重要”（有利于）（3）怎么做：作为中学生的小陈，应该如何处理好学习和活动的关系。
答：（1）我不同意小陈妈妈的观点。
（2）①中学生学习很重要，通过学习可以掌握科学知识，有利于塑造自我，完善自我。
②但积极参加学校的社团活动也是很有必要的。
因为可以有利于发展自我，培养个人的综合素质，有利于丰富自己的课余生活，有利于培养自己的特长，同时也是新的挑战。
（3）所以小陈的妈妈的观点是错误的，只要小陈正确处理好学习与社团活动之间的关系，就可以既把学习搞好，又使自己得到锻炼，提升素质。
小陈应该认真学习并积极参加社团活动。
2、有为中学生认为，只要建立新的人际关系，就能适应中学新生活。
请你根据所学知识辨析这位同学的观点。
做题步骤与思路：（1）判断：错误，只看到建立新的人际关系很重要，却没看到适应生活还包括其他方面。
（2）为什么：①首先，要看到适应中学新生活确实应该尽快建立新的人际关系，写清楚意义。
②但适应中学生活，除了要建立新的人际关系，还要面临学习、生活等方面的问题。
（3）怎么做：所以，应该如何尽快适应中学新生活。
答：（1）这位同学的观点是错误的。
（2）“建立新的人际关系有利于中学生尽快适应中学新生活”这个观点是正确的。
建立新的人际关系是我们迈出中学生活的第一步，是快乐中学生活的起点。
人民版七年级(上)思想品德期末复习资料---辨析题
辨析题归纳辨析题要求:辨别观点,分析理由.方法:1、判断正误（可以省略）2、说明理由 3、正确的做法一．某中学为了提高升学率，从七年级开始，就根据学生的考试成绩，把学生分别编进了快班和慢班。
为此，快班的同学兴高采烈，慢班的同学郁郁寡欢。
A.要想提高升学率，就得分快慢班；B.依考试分数分成快慢班，不利于学生健康成长；(1)把学生分成快慢班，对提高升学率有一定的作用，但不是决定作用。
只把考试分数作为评价的标准，不符合素质教育的要求；(2)况且，教育追求的目标不是提高升学率。
而是应该为学生的终身发展负责；（3）把学生编进快慢班，是教育的不公平，它会挫伤学生学习的积极性，不利于青少年的健康成长；同时也违反了《义务教育法》，应该被禁止。
二．A.守时是一种美德，我们要遵守时间；B.守时有时要付出代价，我们不必遵守时间；（1）守时是一种美德。
如果你不尊重别人的时间，你就别指望别人会尊重你的时间。
如果你不守时，你就失去了诚信，你的信誉就会降低。
所以我们要遵守时间。
（2）为了守时，有时甚至要付出一定的努力和代价，而这却体现了一个人的品德修养和人格魅力。
所以，即使要付出一定的努力和代价，我们也要努力遵守时间。
三．A.宽容带给人快乐，只要学会宽容，就能与人和睦相处；B.微笑是一把神奇的钥匙，只要学会微笑，就能化解一切矛盾；(1) 同学之间性格不同，特点各异，个人都有优点和长处，也有缺点和不足。
所以要想和睦相处，首先需要大家学会宽容。
宽容是一种心态，一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。
宽容是打开人与人之间和解之门的钥匙，它对每一个人来说都是很重要的修养，宽容能使人际关系变得轻松，也会给自己带来快乐。
（2）微笑是一种无声的亲切的语言，像一把神奇的钥匙，可以化解许多矛盾。
（3）幽默是一种机智和友善，可以轻易地使人际关系润滑起来。
（4）交往需要技巧，更需要真心付出。
要想与人和睦相处，化解矛盾，必须敞开心扉，真心待人。
（5）生活中，没有两个完全相同的人。
人教部编版七上《道德与法治》“辨析题集锦”
人教部编版七上《道德与法治》“辨析题集锦”1、甲：学习是件痛苦的事，不如放弃。
乙：学习是件愉快的事，应该珍惜。
（1）学习中有辛苦。
学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力，是苦。
（2）学习中有快乐。
对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。
（3）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
（4）学习是一件苦乐交织的事。
现在的“苦”是为以后的“乐”做准备，我们要珍惜今天的学习机会，努力学习。
2、甲：走自己的路，让别人去说吧！自我评价最重要。
乙：以人为鉴，可以明得失。
他人的意见才可靠。
（1）自我评价是认识自己的一种途径。
对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。
（2）他人评价是我们认识自己的一面镜子。
他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
（3）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
我们还可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
认识自己有多种途径，只有将自我评价和他人评价结合起来，才能正确认识自我。
3、甲：认识自己不重要，关注自我没理由。
乙：只要自我评价，就能正确认识自己。
（1）正确认识自己，可以促进自我发展。
可以促进与他人的交往。
正确认识自己非常重要。
（2）随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔的外部世界，而且越来越关注自己。
（3）我们可以通过自我评价认识自己，对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，正确认识自己。
（4）要正确认识自己，除了自我评价，还需要通过他人评价认识自己，只有用多把尺子量自己，才能正确认识自己。
4、甲：友谊很重要，朋友越多越好乙：友谊讲原则，朋友越少越好（1）友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
统编版七年级上册道德与法治期末复习：辨析题 专项练习题(Word版,含答案)
统编版七年级上册道德与法治期末复习：辨析题专项练习题1．七年级（1）班同学在道德与法治课上，就”少年要不要有梦想”这一话题展开了热烈的讨论。
阅读下面甲、乙两名同学的对话，回答问题。
同学甲：梦想毕竟离现实太遥远，很多人少年时代的梦想都没有实现，实现不了的梦想就是空想。
依我看，梦想不要也罢！同学乙：这是个筑梦、追梦的时代，梦想还是要有的，万一实现了呢！即使实现不了，也没有荒废自己的中学时代，没有愧对自己的青春年华！结合你对梦想的认识，分别评析两名同学的观点。
2．如今，仍有个别人宣扬”读书无用论”，认为不读书同样可以生活得很好；甚至认为即使大学生毕业也是给别人打工，读书并不一定成才、成功。
你同意这些观点吗？请简要说明理由。
3．有的同学认为：少年时期确立人生梦想很有必要。
也有同学认为：少年时期确立人生梦想为时过早。
你赞成哪种观点？请运用所学知识阐明理由。
4．伴随着“双减”政策的落地，大家感受到了校园生活的新变化：早上到校的时间推迟了，作业的总量和写作业所需时长减少了，还可以在学校享受丰富多彩的课后服务。
对此，小丽认为：太好了，作业负担减轻了，学习中就不再有辛苦了，我们也不需要努力学习了。
请你对小丽的观点进行辨析。
5．甲同学有一次考试成绩不理想，他满面愁容，自怨自艾道：“哎，我的脑子真笨，看来我不是块读书的料，永远都学不好。
”乙同学同样没考好，可他这样对自己说：“也许是我学习方法不对，改一改，下次会考好的。
”你认为哪位同学的做法好为什么?6．2021年4月教育部办公厅发布《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》明确学生睡眠时间要求：根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。
学校、家庭及有关方面应共同努力，确保中小学生充足睡珉时间。
对此，有同学认为：“睡眠令忽视了学生主业是学习，牺牲睡眠换成绩无可厚非。
”请你辨别与分析。
7．为加强革命传统教育，让学生拓宽视野、丰富知识，某校组织七年级师生前往红色革命基地，开展以“感悟红色、青春励志”为主题的远游研学活动。
最新部编版七年级上册道德与法治辨析题专项复习--
七年级上册综合复习辨析题集锦1、中学时代是人生发展过程中的一个很平凡的阶段，这个阶段对我们的一生不会产生多大意义。
答、①中学时代对于一个人的人生有独特的价值和意义。
中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色；③初中三年，我们要度过自己的青春期，结识新朋友，开始学习新天地，为今后的升学和就业奠定基础。
因此，我们要认识中学时代的重要意义，珍惜人生中这段最美好的年华。
2、梦想与现实是平行线，永远无法相交。
答、①梦想是对未来美好生活的愿望。
梦想源于现实，又高于现实，梦想不等于现实，总是和现实有一定的距离。
②少年有梦，不应止于心动，更要付诸于行动。
努力，是梦想和现实之间的桥梁。
有些梦想通过不懈努力最终能够实现，成为现实。
③有的梦想由于现实和个人实际相脱离，虽经个人的努力和坚持，最终仍无法实现。
这样，梦想与现实就如同两条平乡线，永远无法相交。
3、梦想不现实，就没有意义。
答、①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更加有色彩。
梦想意味着希望，有了梦想，人类才能不断进步和发展。
②即使是实现不了的梦想，也有它存在的意义和价值，至少它在某一个阶段引领了我们的人生方向。
③既是努力之后暂时没有结果，但是在这个过程中，我们同样积累了经验，增长了本领，获得了新的知识和技能。
4、只要努力，就能实现梦想。
答、①努力，是梦想与现实之间的桥梁。
只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。
②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它有时甚至不切实际，虽经不懈努力和坚持，现实依然会击碎我们的梦想。
5、梦想一旦确立就不能改变。
答、①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它有时甚至不切实际，与自身条件和外在环境有较大差距。
②随着生活阅历和自我认识的发展，我们需要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的梦想适当进行调整，以缩短梦想与现实之间的距离，让梦想在现实中开花。
人教版七年级道德与法治上册重点辨析题
人教版七年级道德与法治上册重点辨析题1、甲：学习是件痛苦的事，不如放弃。
乙：学习是件愉快的事，应该珍惜。
（1）学习中有辛苦。
学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力，是苦。
（2）学习中有快乐。
对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。
（3）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
（4）学习是一件苦乐交织的事。
现在的“苦”是为以后的“乐”做准备，我们要珍惜今天的学习机会，努力学习。
2、甲：走自己的路，让别人去说吧！自我评价最重要。
乙：以人为鉴，可以明得失。
他人的意见才可靠。
（1）自我评价是认识自己的一种途径。
对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。
（2）他人评价是我们认识自己的一面镜子。
他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
（3）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
（4）我们还可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
认识自己有多种途径，只有将自我评价和他人评价结合起来，才能正确认识自我。
3、甲：认识自己不重要，关注自我没理由。
乙：只要自我评价，就能正确认识自己。
（1）正确认识自己，可以促进自我发展。
可以促进与他人的交往。
正确认识自己非常重要。
（2）随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔的外部世界，而且越来越关注自己。
（3）我们可以通过自我评价认识自己，对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，正确认识自己。
（4）要正确认识自己，除了自我评价，还需要通过他人评价认识自己，只有用多把尺子量自己，才能正确认识自己。
4、甲：友谊很重要，朋友越多越好乙：友谊讲原则，朋友越少越好（1）友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
道德与法治七年级上期中专项练习——观点辨析题(含答案)
2024学年道德与法治期中专项练习——观点辨析题姓名：___________ 班级：___________一、辨析题1．下面是小新同学关于升入初中七年级生活的感受：现在要学习的科目变多了，在学校的时间变得更长了，数学题比以前更难了，要记要背的英语单词变多了，觉得自己有点跟不上了；对现在的同学不熟悉，不知道怎样交朋友；与父母的关系有点紧张。
小新认为：“中学生活学习任务繁重，只会给自己带来挑战，没有给自己提供新的发展机会和可能。
初中生活只会一团糟。
”你是否认同小新的观点？请结合所学知识说明理由。
2．周明是一名七年级的学生，但不愿参加社会实践活动。
老师找他谈心时，他却说：“中学生的主要任务是学习，只要成绩好，不参加社会实践活动也没啥。
请你运用所学知识分析周明的观点。
3．班长：“小丁，有同学反映，你虽然成绩很好，但对同学态度冷漠、傲慢，好像看不起他们，希望你注意一下。
”小丁：“谢谢班长提醒！让他们说去吧，我不在乎。
”针对小丁对待他人评价的态度进行辨别与分析。
4．晓蓉学习刻苦努力，成绩优异，热情、善良，帮助同学，乐于助人……数学老师夸她思维敏捷，是老师的好帮手；男同学却说她，骄傲自大，不易接近；妈妈说她很懒，性格内向……对此，晓蓉认为：“我是独一无二的，不需要你们评价。
”请运用所学知识，对晓蓉的观点进行辨别与分析。
5．小刚平时学习非常刻苦，成绩也不错，经常受到老师们的表扬。
可是，在刚刚结束的期末考试中，他的成绩急剧下滑。
班主任经过调查发现他最近经常玩手机，因此对他进行严厉的批评。
小刚有点不服气，心里想：“不就是成绩偶尔下降了嘛!我以后努力就是了，干吗那么严厉批评我?”请你运用所学知识对小刚的思想进行辩析。
6．情景一同学们畅想、计划自己的初中生活小胜：我想参加学校的辩论社，在那里我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志趣相投的朋友小文：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。
小强：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。
初一政治上次辨析题答案
初一政治上次辨析题答案1、答、这个观点是错误的。
①以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。
②我国经济要快速发展，必须积极鼓励并支持非公有制经济的快速发展。
因为，非公有制经济对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。
③但我国经济要快速发展，还有大力巩固和发展公有制经济。
因为，公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
公有制经济对发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济实力具有关键性作用。
4、因此，这种观点是片面的，我们要全面看待我国的基本经济制度。
我国经济要快速发展，要鼓励并支持、引导非公有制经济的快速发展，还有大力巩固和发展公有制经济。
2、在思想品德课上，小红与小文就维护民族团结问题展开辩论：小红：维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关。
小文：维护民族团结是我们的义务，只要我们履行这个义务，就能维护民族团结。
答、①小红和小文的观点都是片面的。
②维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。
我们都应自觉履行这个义务，依法同破坏民族团结，分裂祖国的言行作斗争。
③维护民族团结，不仅需要我们履行这个义务，还需要我们坚持和完善民族区域自治制度，坚持各民族平等、团结、共同繁荣的基本原则，维护各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。
3、多万人，与此同时，城镇贫困人口也大幅度上升。
中国反映国民收入分配差距的基尼系数已经超出了国际公认的警戒线0.40。
请辨析：允许和鼓励一部分人先富裕起来违背了共同富裕的最终目标。
答：①这个观点是错误的。
②实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标。
共同富裕的内涵是：全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。
中国人多地广，共同富裕不是同时富裕，而是一部分人、一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。
从内容来看，共同富裕既包括物质生活，也包括政治生活和文化生活;从范围来看，共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕;从实现途径来看，共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕，而是逐渐实现的共同富裕。
统编版七年级上册道德与法治期末辨析题专题训练
统编版七年级上册道德与法治期末辨析题专题训练1 .进入中学后，小飞感到学习压力特别大。
学习科目增多了，作业难度大了，对老师讲课方式不习惯……他逐渐产生了厌学情绪，经常违反班规校纪。
为此，班主任多次找他谈心。
小飞说：“学习好累，从早忙到晚，有上不完的课、看不完的书。
学习真是一件苦差事！”请你联系所学的道德与法治课程内容,对小飞的观点进行辨别与分析。
2 .看到一条学生喊出“我爱学习，学习使我妈快乐'’的口号的短视频在网上疯传。
全体同学齐声喊出“我爱学习，学习使我妈快乐：我妈快乐，全家快乐”的口号，引来现场一片欢笑。
但是，也有部分同学有不同的看法：甲：现在有些没有上过大学的人各方面都很成功，因此我们现在也没有必要学习，应该早点走上社会。
乙：我们要珍惜在学校学习的机会，并且要树立终生学习的观念。
请你对甲、乙两位同学的观点进行辨析。
3 .七年级（1）班在一次班会上针对学习是辛苦的还是快乐的进行了一次辩论会。
有的人认为学习是辛苦的，我不想学习；有的人认为学习是快乐的，要学会学习。
据此，请你对以上观点进行辨析。
4 .九年级学生小刚平时，懒散，学习不上心，受到班主任老师的批评。
之后他对老师心生厌烦，更不愿学习。
朋友知道后，开始对小刚进行劝解。
晓琳为小刚打抱不平：老师应多表扬，少批评，这样师生关系才会好。
小阳则认为：良好的师生关系，需要彼此尊重。
请你对两个人的观点进行辩析。
5 .小单同学升入七年级后，生活有了很大的变化：学习的科目变多了，学习的内容变难了，他觉得自已有点跟不上了；他对现在的同学也不熟悉，也不知道该如何交朋友；他越来越渴望独立，与父母的关系越来越紧张。
面对这一系列变化，小单同学认为：初中生活只给自已带来了挑战，没有新的发展机会和可能。
请你对小单同学的观点进行辨别和分析。
6 .临近毕业，九年级某班利用班会时间开展了以“不同风格的老师”为主题的交流活动。
有同学说，我喜欢能及时指出学生缺点的老师。
初一政治辨析题练习试题集
初一政治辨析题练习试题答案及解析1.在班集体中，我们应该“我行我素，张扬个性”。
（）【答案】B【解析】此题考查的是如何融入班集体。
融入班集体，首先要处理好与同学之间的关系平等相待，互相尊重，互相帮助；树立主人翁意识，积极为集体增添光彩等。
因此在班集体中，我们应该“我行我素，张扬个性”。
【考点】如何融入班集体2.人生不如意之事十之八九，想不产生不良情绪是不可能的，不良情绪就像一匹脱缰的野马，所以要控制好自己的情绪也是不可能的。
请你辨析此观点。
（4分）【答案】（1）此观点是错误的。
（2分）①情绪与个人的态度是紧密相连的，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。
（4分）②调节情绪有很多具体的方法：如注意转移法，合理发泄法，理智控制法。
（6分）【解析】本题为辨析题，首先要判断题干观点的对错，其次重点是说明理由。
题干的观点是人的情绪是不能控制的，显然观点是错误的。
我们要做情绪的主人，善于调控情绪。
用如何调控情绪来说明理由。
理智是调控情绪的闸门。
情绪与个人的态度是紧密相连的，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。
调节情绪有很多具体的方法：如注意转移法，合理发泄法，理智控制法。
在控制情绪时还要做到喜怒哀乐不忘关心他人。
【考点】本题考查做情绪的主人。
3.（8分）材料：在“中国梦我的梦”主题班会活动里，同学们规划人生、畅谈理想。
小华却认为，“对于未来，我们应该把握自己的命运。
对于人生规划，最主要的是要看自己的兴趣爱好，只要自己高兴就行，其他的都不用考虑。
”请你运用《工欲善其事，必先利其器》一课所学知识，对小华的观点加以辨析。
【答案】（1）小华的观点是错误的或不全面的。
（2分）（2）①人生规划既要依据自己的兴趣爱好，也要考虑自己的优势特长，还要结合国家和社会发展需要，才能抓住机遇。
（3分）②中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，系统学习中学课程可以为我们全面发展奠定坚实基础，所以我们应该全面发展，仅凭兴趣爱好去学习部分学科，忽视其他学科的做法是有害的。
七年级思想品德上册辨析题
七年级思想品德辨析题一、有的同学说：“在学校里，只要把学习搞好就行了，至于学校环境，那是老师和保洁公司的事情，与学生无关。
”这一观点正确吗？为什么？答：二、小明交友广泛，朋友可谓“三教九流”，并扬言只要朋友有事需要帮助，他愿意两肋插刀。
就在星期二，班上的小花受到外校的刘鹏欺负，小明便召集了一帮“哥们”一起“修理”了刘鹏。
小明的“哥们”义气能交到真正的朋友吗？为什么？答：三、小鹏说：“学习是件痛苦的事，不如放弃。
”小张说：“学习是件愉快的事，应该珍惜。
”你赞同谁的观点？请说明理由答：四、小明说：“接受义务教育是每个中国公民法定的权利和义务，所以学习是自己的权利，可以放弃，他人无权干涉。
”答：五、小方说：“张欢太厉害了，又是全年级总分第一，她的学习方法真棒，我们应该把她的学习方法搬过来用。
”王林不以为然的说：“学习方法是多种多样的，我们何必长他人志气，灭自己威风，去学人家的。
”请你评析这两位同学的观点。
答：六、“当局者迷，旁观者清。
”可见我们不能认识自己，只有通过他人的态度与评价才能认识自己，你是怎么看待这一观点的？答：七、乐乐学习很刻苦，成绩非常好，就是对集体不太关心，集体的活动都不愿意参加，她认为学习成绩好坏是靠个人努力的，集体是靠不住的。
答：八、有的学生认为：班集体是由一个一个的同学组成的。
只要每个同学都管好自己，这个班集体就会成为优秀的班集体。
你认为这个观点对吗？为什么？九、小强是某校七年级的学生，他认为：作为中学生只要学习成绩好就行，长大以后再慢慢适应社会。
请问小强的想法对吗？为什么？答：十、小军尽管家境不太好，但因受社会不良风气的影响，常与社会上的几个哥们进出网吧，大谈吃喝，学习不上进，班上安排劳动从来都是逃避。
班主任和同学对他进行批评教育。
他却说：“这叫享受生活，你们不懂。
只有这样的生活，人生才有意义，生命才有价值。
”你赞同小军的说法吗？为什么？答：十一、中学生是否讲礼貌无关紧要。
答：十二、有人说讲礼仪是一种约束，也有人说讲礼仪是一种陶冶。
七年级上册政治辨析题大全
七年级上册辨析选男生：消极情绪不利身心健康，要及时任意地宣泄女生：消极情绪的宣泄要要在的允许范围内道德和法律1）每一个人的生活都不可能是一帆风顺的，有时难免会产生消极情绪。
消极情绪抑制人的思维、影响人的正确判断，不利于人的身心健康，应及时地调节和控制。
2）调控情绪的方法多种多样，可以采取理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、自我暗示法、合理宣泄法等3）宣泄只是排解消极情绪的一种方法之一。
情绪的宣泄要在道德和法律的允许范围内进行，不能妨碍别人，不能损害他人和集体的利益。
男生：学好课本知识，就足以培养出高雅情趣女生：培养高雅情趣，不仅要学好课本知识，还要丰富自己的文化生活1）高雅情趣是健康、文明、向上的情趣。
它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。
它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。
2）课堂上学习课本知识能够提高我们的思想品德修养和科学知识素养，有助于培养高雅情趣。
但是要培养高雅情趣仅靠学习课本知识是不够的。
3）培养高雅情趣要以乐观的态度对待生活，从日常的平凡小事中培养自己的高雅情趣；要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣，进而发展为高雅的情趣。
4）培养高雅情趣要丰富自己的文化生活，提高审美能力。
丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径。
我们要拓展文化生活领域，积极参加各种文体活动，亲近自然，从而使自己的文化生活越来越丰富，知识面不断扩大，获得美的体验，美的享受，不断提高审美能力和欣赏水平，使我们的情趣更加高雅。
男生：有了好奇心，就能培养高雅的情趣。
女生：有乐观的生活态度，才能培养高雅的生活情趣。
1）好奇之心，人皆有之。
好奇心能驱使我们去探索未知世界的各种奥秘，获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣。
好奇是兴趣的开始，兴趣是情趣的基础，我们应由好奇开始，培养广泛而有益的兴趣爱好，并进而发展为高雅情趣。
2）好奇心如果把握不好，也可能会影响正常的而学习和生活，不利于高雅情趣的培养。
七年级上册《道德与法治》评析题
首先我们需要了解七年级上册《道德与法治》的内容是什么，包括哲学的思想，伦理学的发展，道德的内涵和功能等方面的知识。
我们可以从教材的编排，内容设计和知识点的选择等方面进行评析。
第一部分：教材的编排1. 教材的整体架构：教材的内容是否符合七年级学生的心智发展水平和认知能力，是否合乎课程标准2. 各章节内容的科学性和合理性：每个章节是否按照知识点的逻辑顺序进行编排，是否有独立完成的知识系统第二部分：内容设计1. 严肃的科学态度：教材是否以科学的态度呈现道德和法治的知识，是否避免了道德泛化和主观片面2. 知识点的选择和组织：教材是否选取了丰富而有代表性的知识点，是否能够引起学生的浓厚兴趣第三部分：知识点的选择1. 道德的内涵和功能：教材是否对道德的内涵、功能和发展历程等内容进行了充分的阐述2. 法治的基本理念和原则：教材是否以简单易懂的方式介绍了法治的基本理念和原则第四部分：语言和文字1. 信息传达的清晰度：教材是否使用了简练清晰的语言进行描述和阐释2. 文字和图表的设计：教材是否合理地运用文字、图表等工具，增加教材的可读性和可理解性第五部分：反思与建议1. 教材的存在问题：对教材中存在的问题，如内容，结构等进行深入分析、评估和反思2. 改进思路和建议：对于教材的不足之处提出合理化建议，指出改进的方向和方式总结评析：对七年级上册《道德与法治》的整体质量进行总结评价，指出教材的亮点和不足之处，并进一步探讨教材的发展方向和完善之道。
教材的编排教材的整体架构应当遵循教育教学规律和学科特点，符合学生的认知发展规律和心理特点。
针对七年级学生的特点，教材应当进行有效的知识整合，避免知识点的零碎性，将相关的知识点合理地编排在一起，形成完整的教学体系。
教材内每个章节的内容设计应当科学合理，能够吸引学生的兴趣，激发学生的学习潜力，引导学生主动学习，提高学生的学习质量。
在内容选择和设计方面，教材应当注重知识点的科学性、系统性和完整性，避免片面性和主观性。
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又是全年级总分第一，她的学习方 法真棒，我们应该把 她的学习方 法搬过来用。 ” 王林不以为然的 说： “学习方法是多种多样的， 我们何必长他人志气，灭自己威风， 去 学人家的。 ” 请你评析这两位 同学的观点。
• 三、 “当局者迷，旁观者清。 ” 可见我们不能认识自己，只有通过 他人的态度与评价才能认 识自己， 你是怎么看待这一观点的？
• 六、你赞同谁的说法，为什么？ • 男生：消极情绪不利于健康，所 以要及时任意发泄。 • 女生:消极情绪要在道德和法律允 许的范围内发泄。
七、谁的观点正确，为什么？
• 男生：学好课本知识，就足以培养 高雅生活情趣。 • 女生：培养高雅生活情趣，不仅要 学好知识，还要丰富自己的文化生 活。
八、我国法律对未成年人进行特殊的保 护，所以我们不必进行自我保护？
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四、 乐乐学习很刻苦，成绩非常
好，就是对集体不太关心，集体的 活动都不愿意参加，她 认为学习 成绩好坏是靠个人努力的，集体是 靠不住的。
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五、 小军尽管家境不太好，但因受
社会不良风气的影响，常与社会上的 几个哥们进出网吧， 大谈吃喝，学习 不上进，班上安排劳动从来都是逃避。 班主任和同学对他进行批评教育。 他 却说： “这叫享受生活，你们不懂。 只有这样的生活，人生才有意义，生 命才有价值。 ” 你赞同小军的说法吗？ 为什么？
一、小鹏说： “学习是件痛 苦的事，不如放弃。 ” 小张说： “学习是件愉快的事，应该珍 惜。 ” 你赞同谁的观点？请说 明理由 。
如何解答辨析题
• 1、认真阅读材料，找出关键词句。（材料 或这句话的中心是什么？） • 2、判断正误。 • 3、向教材辐射，找出相关的内容，答题观 点要明确。
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二、 小方说： “张欢太厉害了，
九、有了好奇心，就能培养高雅的生活 情趣。
十、有人说，青春是一颗划破天宇 的流星，虽然绚烂却很短暂；也有 人说，青春是一颗长青树，永不凋 零。你的看法是什么？
• 十一、一个人的美主要是指人的外貌，衣 着、举止、风度等。这种观点对吗？为什 么？ • 十二、人的生命是最重要的，最具智慧的， 只要爱护人的生命就可以了，不必要关心 其它生命。
• 十三、明星有着美丽的外表，大方的举止， 高尚的人格，明星身上都优点，所以喜欢 明星是正常的心理。
• 十四、发泄情绪是我自己的事和别人没有 关心，不必在意别人的感受。
• 十五、吸烟是一种时尚，吸毒一口也没有 关系，不必大惊小怪。
• 十六医生”。