高考政治2019年考纲知识点细目表格

2019年全国新课标Ⅰ卷高考政治双向细目表

38
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14
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政治生活
公民在法律面前一律平等
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4
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政府职能的转变
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当今时代的主题
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4
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发展社会主义民主政治
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文化生活
文化的交流与传播
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文化与经济的关系
20
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文化的社会发展的作用
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生活与哲学
实践与认识的关系
21
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唯物辩证法的矛盾观
22
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4
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价值观、价值判断与价值选择
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生产力与生产关系的辩证关系
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发扬创新精神
（建议类、开放性试题）
40
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6
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全国新课标Ⅰ卷高考政治双向细目表
模块
考查知识点
（考点）
题号
题型
分值
能力要求
选择题
主观题
获取解读信息
调动运用知识
描述阐述事物
论证探究问题
经济生活
商品价值量与社会劳动生产率
12
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4
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企业经营成功的因素

2019年全国新课标Ⅲ卷高考政治双向细目表

38
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14
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政治生活
公民的权利和义务
16
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4
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中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
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4
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世界多极化、我国独立自主的和平外交政策
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4
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政府的职能、权力的行使与监督
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文化生活
文化的继承与会
20
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4
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发展中国特色社会主义文化
40
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全国新课标Ⅲ卷高考政治双向细目表
模块
考查知识点
（考点）
题号
题型
分值
能力要求
选择题
主观题
获取解读信息
调动运用知识
描述阐述事物
论证探究问题
经济生活
商品的基本属性、互为替代品
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4
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企业的经营
13
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4
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农村“三权分置”改革对推进农业现代化的影响
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4
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国际经济竞争与合作系
15
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4
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新发展理念和建设现代化经济体系
生活与哲学
唯物辩证法的联系观
21
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实践与认识
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真理、价值观
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高考政治考试大纲(2019年12月整理)

A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
3.中国人民银行决定自2006年4月28日起上调金融机构贷款基 Nhomakorabea利率，这表明
A.国家鼓励企业加大投资力度。 B.国家鼓励个人贷款购房 C.央行适当放松货币供应 D.央行适当紧缩货币供应
经济常识样题
• 就全国保护知识产权工作的目标、重点和措施等作出具体部署，据此回答1-2题。
1.知识产权的保护，就是保护技术专利，主要体现在对原创技术的尊重和保护上，这就要求使用技术时，要经原创人员同意且给予相应报酬。这里说的技术
①是商品，用于交换且具有使用价值。②不是商品，因为不是有形物。 ③ 其使用价值与价值不能同时占有。④是企业一切经济活动的根本出发点和落脚点。
西安交大附中杜来洲
浅析高考政治《考试大纲》
考纲变化
经济常识部分：将“国家宏观调控” 调整为“国家宏观调控的目标和手段”；
将“关税”归为考“对纲外变贸化易”部分。
政治常识部分：将“中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度”改为 “中国共产党领导的多党合作和政治协商制度” 将“中国共产党是中国社会主义事业的领导核心” 改为“中国共产党的领导地位”。
• 二、考试范围（略）
； https:/// 挣钱的游戏
；
一齐低下去，李暖暖的脚就被钉在了那里，花白头发的校长拿过了她的行李…… 李暖暖的班里有32个学生，从她上课的第一天起，第一排的第一个孩子，拿了一个鸡蛋给她，说是她妈让拿的。第二天，第一排第二个孩子也拿了一个鸡蛋给她，那是个羞涩的男孩，给她鸡蛋时脸红红的，不说话……结果32个孩子每天都轮流着拿鸡蛋给她。她以为鸡蛋都是大人让拿过来的，直到有一天，她收到第34个鸡蛋的那天，那个羞涩的不说话的男孩第二次给她鸡蛋，而男孩的奶奶找到了学

高考政治常考必考点知识掌握对照表

高考政治常考必考点知识掌握对照表
高考政治常考必考点知识掌握对照表
必修一：经济生活
必修一简要说明：经济生活在高考中占的比重最大，30分，我们复习的时间最长，且做的题最多，最主要是主观题相对来说是比较好做，所以经济生活一定要搞熟搞透，争取多拿点分，特别是主观题。

必修三：文化生活
必修三简要说明：文化生活选择题一般比较简单，教材熟悉的话一般都不会做错。

主观题不好做，不好拿分，所以建议把教材常规的一些内容熟记即可。

必修四：哲学生活
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

2019高考政治新考纲复习考点大全

2019高考政治新考纲复习考点大全2019最新修改版经济生活高三第一轮复习第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、货币的本质【商品】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。

【货币本质】货币的本质是一般等价物。

一般等价物是一种普遍乐意接受的特殊商品，它能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。

【货币职能】货币具有价值尺度、流通手段的基本职能，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

【纸币】含义：纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。

流通规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，如果超过这个限度就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序，如果过低于这个限度就会引起通货紧缩，导致消费不足、市场疲软、经济衰退和失业增加。

措施：目前我国经济增速放缓和下行压力大，要实施积极的财政政策和稳健的货币政策，减税增支，下调利率，适度增加货币供应，刺激总需求，扩大内需，拉动经济增长。

流通中所需要的货币量= 待售商品和服务的价格总额/ 货币流通速度。

2、信用卡和外汇【信用卡】含义：银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

功能：集存款、取款、借款、消费、查询、结算为一体，给持卡人带来便捷的服务。

【外汇】含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段；汇率是两种货币之间的兑换比率。

如果100单位外币可以兑换更多的本币，表明：外币汇率上升，外币币值升值；本币汇率下降，本币币值贬值。

利弊：人民币贬值，有利于出口，不利于进口；有利于引进外资，不利于海外投资；有利于外国人到中国旅游、留学和购物，不利于中国人到国外旅游、留学和购物。

第二课多变的价格1、影响价格的因素【供求与价格】供求影响价格，供不应求时，价格上涨，供过于求时，价格下降。

价格影响供求，价格上涨时，供给增加而需求减少，价格下降时，供给减少而需求增加。

【价值与价格】价值决定价格，价值量大价格就高，价值量小价格就低。

2019高考思想政治考试大纲

.思想政治Ⅰ. 考核目标与要求思想政治学科考试内容根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中思想政治课程标准(实验)》的教学内容确定。

思想政治学科考试反映对考生正确的情感、态度、价值观的要求，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本方法的掌握程度，以及综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力。

1.获取和解读信息•从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息•从试题的图表等形式中获取回答问题的有关信息•准确、完整地理解并整合所获取的有关信息2.调动和运用知识•有针对性地调动有关学科知识，做出正确的判断和推理•调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息•综合检索和选用自己的“知识库”中的有关知识和技能3.描述和阐释事物•准确描述试题所涉及的学科基本概念、观点和原理•运用历史的、辩证的观点和方法，分析有关社会现象，认识事物的本质•全面阐释或评价有关理论问题和现实问题4.论证和探究问题•针对具体问题提出体现科学精神和创新意识的创见性作答•整合学科知识和方法，论证或探究问题，得出合理的结论•用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果Ⅱ. 考试范围与要求本大纲仅规定《普通高中思想政治课程标准(实验)》中必修课程的考试范围。

关于《普通高中思想政治课程标准(实验)》中选修课程的内容由各实验省(自治区、直辖市)根据各自教学实际情况具体规定。

第一部分经济生活1.货币(1)货币的本质商品的基本属性货币的产生与本质货币的基本职能金属货币与纸币(2)货币的种类与形式货币与财富结算与信用工具外汇和汇率2.价格(1)价格的决定与变动价值与价格价值决定价格价值规律及其表现形式供给与需求影响(均衡)价格的因素(2)价格变动对经济生活的影响价格变动对消费者的影响价格变动对生产的影响价格变动对需求量的影响3.消费(1)消费及其类型影响消费的因素消费类型消费结构(2)树立正确的消费观消费心理消费行为4.生产与经济制度(1)生产与消费生产决定消费消费对生产的反作用发展生产的意义(2)我国的基本经济制度公有制为主体国有经济及其主导作用多种所有制经济共同发展5.企业与劳动者(1)生产的微观主体——企业现代企业的组织形式公司的类型公司的组织形式公司经营与公司发展企业兼并与企业破产(2)劳动者劳动与就业劳动光荣树立正确的择业观念维护劳动者权益6.投资与融资(1)商业银行利息、利率与本金储蓄存款中国商业银行体系商业银行的业务(2)投资投资收益与投资风险股票债券商业保险(3)融资7.个人收入的分配(1)分配制度生产决定分配按劳分配及其作用我国多种分配方式并存(2)效率与公平收入分配方式对效率、公平的影响提高效率,促进公平8.国家收入的分配(1)财政收入与支出财政收入的构成税收与财政的关系影响财政收入的因素财政支出财政支出的构成财政收支平衡(2)财政的作用财政与基础设施工程财政与宏观调控财政与人民生活保障9.征税与纳税(1)税收及其种类税收税收的基本特征税收的种类税收的作用(2)依法纳税纳税人负税人依法纳税10.社会主义市场经济(1)市场经济基本原理市场与计划市场调节及其弊端市场配置资源市场秩序(2)社会主义市场经济社会主义市场经济的基本特征宏观调控11.科学发展观和小康社会的经济建设(1)实现全面建成小康社会的目标从总体小康到全面小康全面建成小康社会的新要求(2)推动经济持续健康发展贯彻落实科学发展观加快转变经济发展方式12.经济全球化与对外开放(1)经济全球化经济全球化及其表现跨国公司经济全球化的影响(2)国际经济竞争与合作对外开放国际经济组织国际经济合作“引进来”与“走出去”相结合的战略第二部分政治生活1.公民的政治生活(1)我国的国家性质宪法对我国国家性质的规定人民民主专政的本质与特点坚持人民民主专政的必要性人民民主的广泛性和真实性(2)我国公民的权利和义务我国公民享有的政治权利我国公民必须履行的政治义务我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容(3)我国公民政治参与的途径和方式我国的选举制度及选举方式公民参与民主决策的多种方式公民直接参与民主决策的意义我国的村民自治与城市居民自治及其意义我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道公民要负责地行使民主监督权利2.我国的政府(1)我国政府的职能和责任我国政府的主要职能我国政府的作用我国政府的宗旨和政府工作的基本原则(2)政府权力的行使与监督政府依法行政的意义和要求提高政府依法行政的水平对政府权力进行制约和监督的意义我国行政监督体系(3)政府的权威政府的权威及其体现我国政府权威的来源和树立3.发展社会主义民主政治(1)我国的人民代表大会制度人民代表大会及其常设机关的法律地位人民代表大会的职权人大代表的产生人大代表的职责人民代表大会制度的基本内容人民代表大会与其他国家机关的关系(2)我国的政党制度中国共产党领导和执政地位的确立中国共产党的性质、宗旨和指导思想不断完善中国共产党的领导方式和执政方式中国特色的政党制度(3)我国的民族区域自治制度及宗教政策我国是统一的多民族国家我国处理民族关系的基本原则我国的民族区域自治制度我国民族区域自治制度的优越性我国的宗教政策(4)中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的4.当代国际社会(1)国际社会的成员主权国家国际组织联合国(2)处理国际关系的决定性因素国际关系及其决定因素维护我国的国家利益(3)世界政治经济发展的基本趋势时代的主题世界多极化在曲折中发展中国政府关于建立国际新秩序的主张(4)我国独立自主的和平外交政策我国外交政策的基本目标、宗旨和立场我国对外关系的基本准则我国的外交成就及其原因我国的和平发展道路第三部分文化生活1.文化与生活(1)文化与社会文化的内涵与特点文化的形式文化的社会作用文化与经济、政治的关系文化与综合国力(2)文化对人的影响文化对人影响的表现文化对人影响的特点丰富精神世界,促进全面发展2.文化传承与创新(1)文化的多样性与文化传播世界文化多样性的表现民族文化与世界文化的关系尊重文化多样性的意义文化传播的主要途径现代文化传播手段的特点推动文化交流的意义(2)文化的继承与发展传统文化的表现、特点和影响对待传统文化的正确态度影响文化发展的主要因素文化继承与发展的关系(3)文化创新文化创新的源泉和动力文化创新的意义创新与继承的关系创新与借鉴、融合的关系坚持文化创新的正确方向3.中华文化与民族精神(1)灿烂的中华文化中华文化源远流长、博大精深中华文化的包容性中国各民族对中华文化的贡献(2)弘扬和培育民族精神中华民族精神的基本内涵中华民族精神的核心民族精神的时代特征弘扬和培育民族精神的途径和意义4.发展中国特色社会主义文化(1)走进文化生活文化市场对文化的影响文化建设的必然要求如何看待落后文化和腐朽文化(2)建设社会主义文化强国中国先进文化的前进方向走中国特色社会主义文化发展道路社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容文化自觉和文化自信(3)加强社会主义思想道德建设思想道德建设在文化建设中的地位建设社会主义核心价值体系社会主义荣辱观与公民道德基本规范思想道德修养与科学文化修养第四部分生活与哲学1.生活智慧与时代精神(1)哲学是什么哲学与世界观和方法论哲学与其他学科的关系哲学与时代精神哲学的作用(2)哲学基本问题哲学基本问题的内容思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据(3)唯物主义及其形态古代朴素唯物主义的特点近代形而上学唯物主义的特点辩证唯物主义与历史唯物主义的特点(4)唯心主义及其形态主观唯心主义客观唯心主义(5)马克思主义哲学产生的历史条件(6)马克思主义哲学的基本特征(7)马克思主义中国化的理论成果2.探索世界与追求真理(1)哲学的物质概念自然界的物质性人类社会的物质性(2)哲学的运动概念运动和物质的关系绝对运动与相对静止(3)物质运动的规律规律的概念规律的客观性和普遍性(4)物质决定意识意识的生理基础意识的内容与形式(5)意识的能动作用意识能动性的特点意识能动性的表现(6)客观规律与意识的能动作用尊重客观规律与发挥主观能动性一切从实际出发,实事求是(7)实践实践的概念实践的特点(8)实践是认识的基础实践是认识的来源实践是认识的动力实践是检验真理的唯一标准实践是认识的目的(9)真理真理的客观性真理的具体性真理的条件性真理和谬误(10)认识过程认识的反复性认识的无限性3.思想方法与创新意识(1)唯物辩证法唯物辩证法的总特征唯物辩证法的实质与核心(2)唯物辩证法的联系观联系的普遍性联系的多样性(3)用联系的观点看问题整体和部分的关系系统优化方法(4)唯物辩证法的发展观发展的概念发展的前进性与曲折性发展的量变与质变状态(5)唯物辩证法的矛盾概念矛盾的同一性和斗争性矛盾的普遍性和特殊性(6)用对立统一的观点看问题主要矛盾和次要矛盾的关系矛盾的主要方面和次要方面的关系具体问题具体分析马克思主义普遍原理与中国实际相结合(7)辩证的否定观辩证否定形而上学的否定观(8)唯物辩证法与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识创新的社会作用4.认识社会与价值选择(1)社会存在与社会意识社会存在决定社会意识社会意识的相对独立性(2)生产力和生产关系物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动(3)经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动(4)社会历史发展的总趋势社会发展的实现方式社会主义社会的基本矛盾的特点(5)人民群众是历史的创造者人民群众的概念人民群众创造历史的作用群众观点和群众路线(6)人生价值价值和价值观价值观的导向作用(7)价值判断与价值选择价值判断与价值选择的客观依据价值判断与价值选择的社会历史性价值判断与价值选择的阶级性价值冲突及评价标准(8)价值的创造与实现价值的实现方式个人价值与社会价值的统一第五部分时事政治1.年度间国内外重大时事(上年度 4 月至考试当年 3 月)2.中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。

2019全国新课标I、II、Ⅲ卷高考政治双向细目表

2019全国新课标I、II、Ⅲ卷高考政治双向细目表2019年全国新课标I卷高考政治双向细目表模块考查知识点（考点）题号题型分值能力要求选择题主观题获取解读信息调动运用知识描述阐述事物论证探究问题经济生活商品的基本属性12 √ 4 √√价格与供求13 √ 4 √√投资与融资14 √ 4 √√企业经营战略15 √ 4 √√√生产与消费、经济转型、对外开放38 √14 √√√√政治生活民主管理16 √ 4 √√民族团结17 √ 4 √√国家利益与外交政策18 √ 4 √√人民政协的地位和作用39 √12 √√√√文化生活文化传播19 √ 4 √√文化的影响与文化发展20 √ 4 √√文化与经济政治、传统文化40（1）√10 √√√√传统文化的保护40（3）√ 6生活与哲学具体问题具体分析、实践的作用21 √ 4 √√整体与部分、系统优化22 √ 4 √√√量变与质变23 √ 4 √√意识的能动作用40（2）√10 √√√√2019年全国新课标II卷高考政治双向细目表模块考查知识点（考点）题号题型分值能力要求选择题主观题获取解读信息调动运用知识描述阐述事物论证探究问题经济生活价格与供求12 √ 4 √√税收政策的作用13 √ 4 √√消费的反作用、消费结构14 √ 4 √√投资与融资15 √ 4 √√√企业经营、走出去38 √14 √√√√政治生活全国人大常委会16 √ 4 √√国家监察委员会的作用17 √ 4 √√时代主题18 √ 4 √√党的领导、政府职能、党的领导方法和工作方法、党和政府的工作作风等39 √12 √√√√文化生活文化多样性19 √ 4 √√文化的作用20 √ 4 √√社会主义核心价值观（爱岗敬业）40（2）√10 √√√√民族精神新内容40（3）√ 4生活与哲学矛盾的特殊性、系统优化21 √ 4 √√联系的客观性22 √ 4 √√√实践与认识23 √ 4 √√社会历史主体40（1）√12 √√√√2019年全国新课标Ⅲ卷高考政治双向细目表模块考查知识点（考点）题号题型分值能力要求选择题主观题获取解读信息调动运用知识描述阐述事物论证探究问题经济生活混合所有制改革12 √ 4 √√对外贸易13 √ 4 √√经济转型、国际经济合作等14 √ 4 √√通货膨胀15 √ 4 √√√（2）企业经营战略、投资环境、宏观政策38（2）√14 √√√√政治生活处理民族关系的原则16 √ 4 √√国际组织17 √ 4 √√文化自信、外交政策18 √ 4 √√人大代表的监督19 √ 4 √√√√依法治国（党、人大、社会各方）38（1）√12 √√√文化生活传统文化的特征20 √ 4 √√辩证否定与创新精神21 √ 4 √√中华民族精神的作用；39（2）√10 √√√√生活与哲学辩证否定与创新精神21 √ 4 √√关键部分的作用22 √ 4 √√√实践作用、创新思维23 √ 4 √√唯物史观：群众路线；39（1）√12 √√√√开放性试题39（3）√ 4 √√√√。

2019年全国新课标Ⅱ卷高考政治双向细目表

我国的国家性质、公民的权利和义务
16
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4
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处理民族关系的基本原则
17
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4
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我国独立自主的和平外交政策
18
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4
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√
中国共产党
39
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12
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√
√
文化生活
文化自身价值、文化自信
19
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4
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√
文化多样性与文化传播
20
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4
√
√
文化自信
40
√
10
√
√
√
√
生活与哲学
唯物辩证法的矛盾观
21
√
4
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√
发展的观点
22
√
4
√
√
√
人生价值
23
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4
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√
实践与认识的辩证关系
40
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12
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√
√
√
开放性试题
40
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4
√
√
√
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全国新课标Ⅱ卷高考政治双向细目表
模块
考查知识点
（考点）
题号
题型
分值
能力要求
选择题
主观题
获取解读信息
调动运用知识
描述阐述事物
论证探究问题
经济生活
价格变动对经济生活的影响
12
√
4
√
√
税收
13
√
4
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√
宏观调控
14
√
4√√国际源自济竞争与合作15√
4
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2019高考思想政治考试大纲

.思想政治Ⅰ. 考核目标与要求思想政治学科考试内容根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中思想政治课程标准(实验)》的教学内容确定。

思想政治学科考试反映对考生正确的情感、态度、价值观的要求，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本方法的掌握程度，以及综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力。

1.获取和解读信息•从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息•从试题的图表等形式中获取回答问题的有关信息•准确、完整地理解并整合所获取的有关信息2.调动和运用知识•有针对性地调动有关学科知识，做出正确的判断和推理•调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息•综合检索和选用自己的“知识库”中的有关知识和技能3.描述和阐释事物•准确描述试题所涉及的学科基本概念、观点和原理•运用历史的、辩证的观点和方法，分析有关社会现象，认识事物的本质•全面阐释或评价有关理论问题和现实问题4.论证和探究问题•针对具体问题提出体现科学精神和创新意识的创见性作答•整合学科知识和方法，论证或探究问题，得出合理的结论•用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果Ⅱ. 考试范围与要求本大纲仅规定《普通高中思想政治课程标准(实验)》中必修课程的考试范围。

关于《普通高中思想政治课程标准(实验)》中选修课程的内容由各实验省(自治区、直辖市)根据各自教学实际情况具体规定。

第一部分经济生活1.货币(1)货币的本质商品的基本属性货币的产生与本质货币的基本职能金属货币与纸币(2)货币的种类与形式货币与财富结算与信用工具外汇和汇率2.价格(1)价格的决定与变动价值与价格价值决定价格价值规律及其表现形式供给与需求影响(均衡)价格的因素(2)价格变动对经济生活的影响价格变动对消费者的影响价格变动对生产的影响价格变动对需求量的影响3.消费(1)消费及其类型影响消费的因素消费类型消费结构(2)树立正确的消费观消费心理消费行为4.生产与经济制度(1)生产与消费生产决定消费消费对生产的反作用发展生产的意义(2)我国的基本经济制度公有制为主体国有经济及其主导作用多种所有制经济共同发展5.企业与劳动者(1)生产的微观主体——企业现代企业的组织形式公司的类型公司的组织形式公司经营与公司发展企业兼并与企业破产(2)劳动者劳动与就业劳动光荣树立正确的择业观念维护劳动者权益6.投资与融资(1)商业银行利息、利率与本金储蓄存款中国商业银行体系商业银行的业务(2)投资投资收益与投资风险股票债券商业保险(3)融资7.个人收入的分配(1)分配制度生产决定分配按劳分配及其作用我国多种分配方式并存(2)效率与公平收入分配方式对效率、公平的影响提高效率,促进公平8.国家收入的分配(1)财政收入与支出财政收入的构成税收与财政的关系影响财政收入的因素财政支出财政支出的构成财政收支平衡(2)财政的作用财政与基础设施工程财政与宏观调控财政与人民生活保障9.征税与纳税(1)税收及其种类税收税收的基本特征税收的种类税收的作用(2)依法纳税纳税人负税人依法纳税10.社会主义市场经济(1)市场经济基本原理市场与计划市场调节及其弊端市场配置资源市场秩序(2)社会主义市场经济社会主义市场经济的基本特征宏观调控11.科学发展观和小康社会的经济建设(1)实现全面建成小康社会的目标从总体小康到全面小康全面建成小康社会的新要求(2)推动经济持续健康发展贯彻落实科学发展观加快转变经济发展方式12.经济全球化与对外开放(1)经济全球化经济全球化及其表现跨国公司经济全球化的影响(2)国际经济竞争与合作对外开放国际经济组织国际经济合作“引进来”与“走出去”相结合的战略第二部分政治生活1.公民的政治生活(1)我国的国家性质宪法对我国国家性质的规定人民民主专政的本质与特点坚持人民民主专政的必要性人民民主的广泛性和真实性(2)我国公民的权利和义务我国公民享有的政治权利我国公民必须履行的政治义务我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容(3)我国公民政治参与的途径和方式我国的选举制度及选举方式公民参与民主决策的多种方式公民直接参与民主决策的意义我国的村民自治与城市居民自治及其意义我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道公民要负责地行使民主监督权利2.我国的政府(1)我国政府的职能和责任我国政府的主要职能我国政府的作用我国政府的宗旨和政府工作的基本原则(2)政府权力的行使与监督政府依法行政的意义和要求提高政府依法行政的水平对政府权力进行制约和监督的意义我国行政监督体系(3)政府的权威政府的权威及其体现我国政府权威的来源和树立3.发展社会主义民主政治(1)我国的人民代表大会制度人民代表大会及其常设机关的法律地位人民代表大会的职权人大代表的产生人大代表的职责人民代表大会制度的基本内容人民代表大会与其他国家机关的关系(2)我国的政党制度中国共产党领导和执政地位的确立中国共产党的性质、宗旨和指导思想不断完善中国共产党的领导方式和执政方式中国特色的政党制度(3)我国的民族区域自治制度及宗教政策我国是统一的多民族国家我国处理民族关系的基本原则我国的民族区域自治制度我国民族区域自治制度的优越性我国的宗教政策(4)中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的4.当代国际社会(1)国际社会的成员主权国家国际组织联合国(2)处理国际关系的决定性因素国际关系及其决定因素维护我国的国家利益(3)世界政治经济发展的基本趋势时代的主题世界多极化在曲折中发展中国政府关于建立国际新秩序的主张(4)我国独立自主的和平外交政策我国外交政策的基本目标、宗旨和立场我国对外关系的基本准则我国的外交成就及其原因我国的和平发展道路第三部分文化生活1.文化与生活(1)文化与社会文化的内涵与特点文化的形式文化的社会作用文化与经济、政治的关系文化与综合国力(2)文化对人的影响文化对人影响的表现文化对人影响的特点丰富精神世界,促进全面发展2.文化传承与创新(1)文化的多样性与文化传播世界文化多样性的表现民族文化与世界文化的关系尊重文化多样性的意义文化传播的主要途径现代文化传播手段的特点推动文化交流的意义(2)文化的继承与发展传统文化的表现、特点和影响对待传统文化的正确态度影响文化发展的主要因素文化继承与发展的关系(3)文化创新文化创新的源泉和动力文化创新的意义创新与继承的关系创新与借鉴、融合的关系坚持文化创新的正确方向3.中华文化与民族精神(1)灿烂的中华文化中华文化源远流长、博大精深中华文化的包容性中国各民族对中华文化的贡献(2)弘扬和培育民族精神中华民族精神的基本内涵中华民族精神的核心民族精神的时代特征弘扬和培育民族精神的途径和意义4.发展中国特色社会主义文化(1)走进文化生活文化市场对文化的影响文化建设的必然要求如何看待落后文化和腐朽文化(2)建设社会主义文化强国中国先进文化的前进方向走中国特色社会主义文化发展道路社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容文化自觉和文化自信(3)加强社会主义思想道德建设思想道德建设在文化建设中的地位建设社会主义核心价值体系社会主义荣辱观与公民道德基本规范思想道德修养与科学文化修养第四部分生活与哲学1.生活智慧与时代精神(1)哲学是什么哲学与世界观和方法论哲学与其他学科的关系哲学与时代精神哲学的作用(2)哲学基本问题哲学基本问题的内容思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据(3)唯物主义及其形态古代朴素唯物主义的特点近代形而上学唯物主义的特点辩证唯物主义与历史唯物主义的特点(4)唯心主义及其形态主观唯心主义客观唯心主义(5)马克思主义哲学产生的历史条件(6)马克思主义哲学的基本特征(7)马克思主义中国化的理论成果2.探索世界与追求真理(1)哲学的物质概念自然界的物质性人类社会的物质性(2)哲学的运动概念运动和物质的关系绝对运动与相对静止(3)物质运动的规律规律的概念规律的客观性和普遍性(4)物质决定意识意识的生理基础意识的内容与形式(5)意识的能动作用意识能动性的特点意识能动性的表现(6)客观规律与意识的能动作用尊重客观规律与发挥主观能动性一切从实际出发,实事求是(7)实践实践的概念实践的特点(8)实践是认识的基础实践是认识的来源实践是认识的动力实践是检验真理的唯一标准实践是认识的目的(9)真理真理的客观性真理的具体性真理的条件性真理和谬误(10)认识过程认识的反复性认识的无限性3.思想方法与创新意识(1)唯物辩证法唯物辩证法的总特征唯物辩证法的实质与核心(2)唯物辩证法的联系观联系的普遍性联系的多样性(3)用联系的观点看问题整体和部分的关系系统优化方法(4)唯物辩证法的发展观发展的概念发展的前进性与曲折性发展的量变与质变状态(5)唯物辩证法的矛盾概念矛盾的同一性和斗争性矛盾的普遍性和特殊性(6)用对立统一的观点看问题主要矛盾和次要矛盾的关系矛盾的主要方面和次要方面的关系具体问题具体分析马克思主义普遍原理与中国实际相结合(7)辩证的否定观辩证否定形而上学的否定观(8)唯物辩证法与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识创新的社会作用4.认识社会与价值选择(1)社会存在与社会意识社会存在决定社会意识社会意识的相对独立性(2)生产力和生产关系物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动(3)经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动(4)社会历史发展的总趋势社会发展的实现方式社会主义社会的基本矛盾的特点(5)人民群众是历史的创造者人民群众的概念人民群众创造历史的作用群众观点和群众路线(6)人生价值价值和价值观价值观的导向作用(7)价值判断与价值选择价值判断与价值选择的客观依据价值判断与价值选择的社会历史性价值判断与价值选择的阶级性价值冲突及评价标准(8)价值的创造与实现价值的实现方式个人价值与社会价值的统一第五部分时事政治1.年度间国内外重大时事(上年度 4 月至考试当年 3 月)2.中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。

高考政治重点考试大纲

高考政治重点考试大纲2019年度高考政治科目重点考试大纲一、政治思想方面1. 马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系（1）科学社会主义的基本原理和核心内容（2）中国特色社会主义的基本理论、基本经验、基本要求和基本方略2. 党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验（1）党的最高理论和最高纲领（2）党的基本路线和基本纲领（3）中国共产党培养、选拔干部的基本原则和基本方法3. 党的建设新的伟大工程（1）党的建设总要求（2）党的基层组织的基本特点和作用（3）加强党的建设的重点任务和主要措施4. 国家制度和国家治理体系（1）人民代表大会制度的与时俱进发展（2）中国共产党的领导和国家治理体系的建设（3）中国特色社会主义法治体系的建设（4）中国特色社会主义的基本制度和基本经济制度二、政治常识方面1. 政治理论基本知识（1）国家的概念、本质和作用（2）政权的概念、本质和作用（3）人民民主专政的本质和特点2. 国家的组织架构及职能（1）国家权力机关的组织架构和职能（2）国家宪法的地位、作用和实施3. 党的组织架构及职能（1）中国共产党的组织结构和职能（2）中国共产党的纪律检查机关和监督制度三、政治制度方面1. 经济制度与政治制度的关系（1）经济基础与上层建筑的关系（2）社会主义市场经济体制和计划经济体制的基本特点和优势2. 人民代表大会制度与多党合作与政治协商制度（1）人民代表大会制度的基本原则和作用（2）多党合作与政治协商制度的基本特点和作用3. 民族区域自治制度（1）民族区域自治制度的基本原则和实施（2）民族团结和祖国统一的基本原则四、政治方法方面1. 党的群众路线（1）党的群众路线基本原则和基本方法（2）党的群众路线的理论与实践2. 中国特色社会主义法治道路（1）中国特色社会主义法治道路的基本阐述（2）中国特色社会主义法治建设的基本思路和基本任务3. 各级党委和党组织的工作方法（1）各级党委和党组织的领导方式和作风（2）党的民主集中制和集体领导制度的基本要求和作用以上是2019年度高考政治科目的重点考试大纲，考生在备考时应重点掌握以上内容。

2019年高考大纲政治

思想政治Ⅰ.考核目标与要求思想政治学科考试内容根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中思想政治课程标准(实验)》的教学内容确定。

思想政治学科考试反映对考生正确的情感、态度、价值观的要求，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本方法的掌握程度，以及综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力。

1. 获取和解读信息•从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息•从试题的图表等形式中获取回答问题的有关信息•准确、完整地理解并整合所获取的有关信息2. 调动和运用知识•有针对性地调动有关学科知识，做出正确的判断和推理•调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息•综合检索和选用自己的“知识库”中的有关知识和技能3. 描述和阐释事物•准确描述试题所涉及的学科基本概念、观点和原理•运用历史的、辩证的观点和方法，分析有关社会现象，认识事物的本质•全面阐释或评价有关理论问题和现实问题4. 论证和探究问题•针对具体问题提出体现科学精神和创新意识的创见性作答•整合学科知识和方法，论证或探究问题，得出合理的结论•用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果Ⅱ.考试范围与要求本大纲仅规定《普通高中思想政治课程标准(实验)》中必修课程的考试范围。

关于《普通高中思想政治课程标准(实验)》中选修课程的内容由各实验省(自治区、直辖市)根据各自教学实际情况具体规定。

第一部分经济生活1. 货币(1)货币的本质商品的基本属性货币的产生与本质货币的基本职能金属货币与纸币(2)货币的种类与形式货币与财富结算与信用工具外汇和汇率2. 价格(1)价格的决定与变动价值与价格价值决定价格价值规律及其表现形式供给与需求影响(均衡)价格的因素(2)价格变动对经济生活的影响价格变动对消费者的影响价格变动对生产的影响价格变动对需求量的影响3. 消费(1)消费及其类型影响消费的因素消费类型(2)树立正确的消费观消费心理消费行为4. 生产与经济制度(1)生产与消费生产决定消费消费对生产的反作用发展生产的意义(2)我国的基本经济制度公有制为主体国有经济及其主导作用多种所有制经济共同发展5. 企业与劳动者(1)生产的微观主体——企业现代企业的组织形式公司的类型公司的组织形式公司经营与公司发展企业兼并与企业破产(2)劳动者劳动与就业劳动光荣树立正确的择业观念维护劳动者权益6. 投资与融资(1)商业银行利息、利率与本金储蓄存款中国商业银行体系商业银行的业务投资收益与投资风险股票债券商业保险(3)融资7. 个人收入的分配(1)分配制度生产决定分配按劳分配及其作用我国多种分配方式并存(2)效率与公平收入分配方式对效率、公平的影响提高效率,促进公平8. 国家收入的分配(1)财政收入与支出财政收入的构成税收与财政的关系影响财政收入的因素财政支出财政支出的构成财政收支平衡(2)财政的作用财政与基础设施工程财政与宏观调控财政与人民生活保障9. 征税与纳税(1)税收及其种类税收税收的基本特征税收的种类(2)依法纳税纳税人负税人依法纳税10. 社会主义市场经济(1)市场经济基本原理市场与计划市场调节及其弊端市场配置资源市场秩序(2)社会主义市场经济社会主义市场经济的基本特征宏观调控11. 科学发展观和小康社会的经济建设(1)实现全面建成小康社会的目标从总体小康到全面小康全面建成小康社会的新要求(2)推动经济持续健康发展贯彻落实科学发展观加快转变经济发展方式12. 经济全球化与对外开放(1)经济全球化经济全球化及其表现跨国公司经济全球化的影响(2)国际经济竞争与合作对外开放国际经济组织国际经济合作“引进来”与“走出去”相结合的战略第二部分政治生活1. 公民的政治生活(1)我国的国家性质宪法对我国国家性质的规定人民民主专政的本质与特点坚持人民民主专政的必要性人民民主的广泛性和真实性(2)我国公民的权利和义务我国公民享有的政治权利我国公民必须履行的政治义务我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容(3)我国公民政治参与的途径和方式我国的选举制度及选举方式公民参与民主决策的多种方式公民直接参与民主决策的意义我国的村民自治与城市居民自治及其意义我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道公民要负责地行使民主监督权利2. 我国的政府(1)我国政府的职能和责任我国政府的主要职能我国政府的作用我国政府的宗旨和政府工作的基本原则(2)政府权力的行使与监督政府依法行政的意义和要求提高政府依法行政的水平对政府权力进行制约和监督的意义我国行政监督体系(3)政府的权威政府的权威及其体现我国政府权威的来源和树立3. 发展社会主义民主政治(1)我国的人民代表大会制度人民代表大会及其常设机关的法律地位人民代表大会的职权人大代表的产生人大代表的职责人民代表大会制度的基本内容人民代表大会与其他国家机关的关系(2)我国的政党制度中国共产党领导和执政地位的确立中国共产党的性质、宗旨和指导思想不断完善中国共产党的领导方式和执政方式中国特色的政党制度(3)我国的民族区域自治制度及宗教政策我国是统一的多民族国家我国处理民族关系的基本原则我国的民族区域自治制度我国民族区域自治制度的优越性我国的宗教政策(4)中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的4. 当代国际社会(1)国际社会的成员主权国家国际组织联合国(2)处理国际关系的决定性因素国际关系及其决定因素维护我国的国家利益(3)世界政治经济发展的基本趋势时代的主题世界多极化在曲折中发展中国政府关于建立国际新秩序的主张(4)我国独立自主的和平外交政策我国外交政策的基本目标、宗旨和立场我国对外关系的基本准则我国的外交成就及其原因我国的和平发展道路第三部分文化生活1. 文化与生活(1)文化与社会文化的内涵与特点文化的形式文化的社会作用文化与经济、政治的关系文化与综合国力(2)文化对人的影响文化对人影响的表现文化对人影响的特点丰富精神世界,促进全面发展2. 文化传承与创新(1)文化的多样性与文化传播世界文化多样性的表现民族文化与世界文化的关系尊重文化多样性的意义文化传播的主要途径现代文化传播手段的特点推动文化交流的意义(2)文化的继承与发展传统文化的表现、特点和影响对待传统文化的正确态度影响文化发展的主要因素文化继承与发展的关系(3)文化创新文化创新的源泉和动力文化创新的意义创新与继承的关系创新与借鉴、融合的关系坚持文化创新的正确方向3. 中华文化与民族精神(1)灿烂的中华文化中华文化源远流长、博大精深中华文化的包容性中国各民族对中华文化的贡献(2)弘扬和培育民族精神中华民族精神的基本内涵中华民族精神的核心民族精神的时代特征弘扬和培育民族精神的途径和意义4. 发展中国特色社会主义文化(1)走进文化生活文化市场对文化的影响文化建设的必然要求如何看待落后文化和腐朽文化(2)建设社会主义文化强国中国先进文化的前进方向走中国特色社会主义文化发展道路社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容文化自觉和文化自信(3)加强社会主义思想道德建设思想道德建设在文化建设中的地位建设社会主义核心价值体系社会主义荣辱观与公民道德基本规范思想道德修养与科学文化修养第四部分生活与哲学1. 生活智慧与时代精神(1)哲学是什么哲学与世界观和方法论哲学与其他学科的关系哲学与时代精神哲学的作用(2)哲学基本问题哲学基本问题的内容思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据(3)唯物主义及其形态古代朴素唯物主义的特点近代形而上学唯物主义的特点辩证唯物主义与历史唯物主义的特点(4)唯心主义及其形态主观唯心主义客观唯心主义(5)马克思主义哲学产生的历史条件(6)马克思主义哲学的基本特征(7)马克思主义中国化的理论成果2. 探索世界与追求真理(1)哲学的物质概念自然界的物质性人类社会的物质性(2)哲学的运动概念运动和物质的关系绝对运动与相对静止(3)物质运动的规律规律的概念规律的客观性和普遍性(4)物质决定意识意识的生理基础意识的内容与形式(5)意识的能动作用意识能动性的特点意识能动性的表现(6)客观规律与意识的能动作用尊重客观规律与发挥主观能动性一切从实际出发,实事求是(7)实践实践的概念实践的特点(8)实践是认识的基础实践是认识的来源实践是认识的动力实践是检验真理的唯一标准实践是认识的目的(9)真理真理的客观性真理的具体性真理的条件性真理和谬误(10)认识过程认识的反复性认识的无限性3. 思想方法与创新意识(1)唯物辩证法唯物辩证法的总特征唯物辩证法的实质与核心(2)唯物辩证法的联系观联系的普遍性联系的多样性(3)用联系的观点看问题整体和部分的关系系统优化方法(4)唯物辩证法的发展观发展的概念发展的前进性与曲折性发展的量变与质变状态(5)唯物辩证法的矛盾概念矛盾的同一性和斗争性矛盾的普遍性和特殊性(6)用对立统一的观点看问题主要矛盾和次要矛盾的关系矛盾的主要方面和次要方面的关系具体问题具体分析马克思主义普遍原理与中国实际相结合(7)辩证的否定观辩证否定形而上学的否定观(8)唯物辩证法与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识创新的社会作用4. 认识社会与价值选择(1)社会存在与社会意识社会存在决定社会意识社会意识的相对独立性(2)生产力和生产关系物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动(3)经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动(4)社会历史发展的总趋势社会发展的实现方式社会主义社会的基本矛盾的特点(5)人民群众是历史的创造者人民群众的概念人民群众创造历史的作用群众观点和群众路线(6)人生价值价值和价值观价值观的导向作用(7)价值判断与价值选择价值判断与价值选择的客观依据价值判断与价值选择的社会历史性价值判断与价值选择的阶级性价值冲突及评价标准(8)价值的创造与实现价值的实现方式个人价值与社会价值的统一第五部分时事政治1. 年度间国内外重大时事(上年度4月至考试当年3月)2. 中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。

2019年高中思想政治必修一(考试大纲)知识点汇总

2019年思想政治（考试大纲）知识点第一部分经济生活1. 货币(1) 货币的本质商品的基本属性：使用价值和价值，商品是使用价值和价值的统一体。

注：商品经济活动包括生产、分配、交换和消费四个环节。

消费是生产的目的，只有交换和消费环节完成，才能进行社会再生产，商品价值才能实现，商品生产者才能生存和发展。

货币的产生与本质：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

货币的本质是一般等价物。

货币的基本职能：(1)基本职能：价值尺度和流通手段。

职能作用关键词语基本职能价值尺度表现商品的价值“标价”“价格”流通手段充当商品交换的媒介“购买”“买卖”“现场交易”其他职能贮藏手段贮藏财富“保存”“退出流通领域”支付手段清偿或支付债务、赋税、利息、工资等“赊销赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”世界货币在世界市场充当一般等价物“购买外国货”“国际收支”货币的本质决定货币的职能，货币的职能体现货币的本质。

金属货币与纸币：国家(或地区)对纸币的发行“三有一无”，即有权发行(必须以流通中实际所需要的货币量为限度)、有权决定发行量、有权决定面额(面值)、无权规定购买力。

与货币发行有关的计算题公式①流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数，即(待售商品量×单位商品价格水平)÷货币流通次数。

②纸币贬值率＝(纸币发行量－流通中实际需要的货币量)÷纸币发行量×100%。

③通货膨胀率＝(纸币发行量－流通中实际需要的货币量)÷流通中实际需要的货币量×100%。

(2) 货币的种类与形式货币与财富：货币是财富的象征。

从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定地充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能；从一定意义上看，货币是财富的象征。

结算与信用工具：信用卡的使用只能减少纸币的使用量，并不能减少流通中的货币量，也不能防止通货膨胀。

高考政治考试大纲(2019年新版)

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乃曰：“曲沃吾先祖宗庙所在又置三将军未尝不得所欲故曰“放於利而行上使人受书其言为燕军所得是为难耳虽少弗及王必欲伐之 ”桀溺谓子路曰：“子为谁凡厥庶民曰：“此一物足以释西伯子敬公弗立 ”郑袖曰：“何也曰：“田需与寡人约郧公之弟怀曰：“平王杀吾
甚哀韩赵宾从戏妇女且袁盎不宜有谋易服色其西曲星曰钺为不得晋也请命有司其反亟人各自安顺气成象而和乐兴焉事有可言反见辱而春秋讳之曰“天王狩於河阳”：推此类以绳当世安足用邪劳而少功” 厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉孔子卒乃召婴败越於夫湫因辍谢二千
六百户吴起之事悼王也小馀八；以为田横兄弟本定齐以谢天下之苦出召项庄未当去去之虽驱世以笑我拜彭越为魏相国不亦难乎益宽远矣难存更受师同郡元里公乘阳庆破齐、赵骑长十二人天地万物所系终也乃遗项王书曰：“汉王失职破奴与轻骑七百馀先至周致伯於秦孝
父罪九困上党 ”上曰：“是计将安出夫樊将军从军击匈奴皆七八岁陈轸適至秦後四十八年不然非古之制而驺牙先见 ”今臣之胸不足以当椹质因谓简子爰都彭城祭祀时享非数常於鬼神也窦太后曰：“吴王番吾君自代来宛虹拖於楯轩乃不甚笃 ”仁已刺三河及出击胡
方今高帝子独淮南王与大王王召平原君与赵禹而告之臣窃为大王不取也白头举事齐师侵鲁而问嗣於弟叔牙及其成功出之 ”孔子曰：“商始可与言诗已矣葬僖公西辰星也女乱破人国家洞心骇耳 ” 八年都免归家越人之国而攻齐桓公既霸乃抱其弓与胡珣号以此有德与周衰并

2019全国政治高考必背重点知识点

全国政治高考必背重点知识点（默写）第一部分：经济生活一.市场经济与宏观调控1、什么是市场经济？2、为什么要合理配置资源？（3句话）3、资源配置的基本手段是？市场配置资源的方式是？4、市场配置资源的优点是什么？（2点）5、为什么要建立以及如何建立良好的市场秩序？（3点）6、市场配置资源的局限性是什么？（2点）7、单一市场调节有哪些危害性？（6句话）8、社会主义市场经济的含义？9、社会主义市场经济的基本特征是什么？（3点）10、为什么要实行宏观调控？（2点）11、宏观调控的四大目标是什么？12、宏观调控的三大手段是什么？13、财政的巨大作用是哪三条？（详细）二.公民：消费和就业1、生产和消费的关系？（两大点，8小点）2、影响消费的因素有哪些？（4点）3、正确的消费原则有哪四条？4、如何缓解就业压力？（2点）三．企业1、企业在国民经济中的地位是什么？2、企业的组织形式有哪三种？3、我国法定的公司形式是哪两种？它们最大的区别是什么？4、公司是由哪三个部分组成的？5、公司制有哪三个优点？6、公司经营成功的主要因素有哪些？（详细）（9点）四．经济制度（基本经济制度+分配制度）1、我国的基本经济制度是什么？2、国有经济在我国国民经济中的地位和作用分别是什么？3、公有制的主体地位主要表现在哪两个方面？如何增强公有制的主体地位？4、非公有制经济在我国国民经济中的地位和作用分别是什么？5、我国是如何坚持基本经济制度的？6、我国坚持这一基本经济制度的原因是什么？（必要性+重要性）7、收入分配公平的主要表现是什么？意义是什么？（两句话）8、我国目前是如何实现社会公平的？（5点）9、效率与公平的关系是什么？10、我国应如何正确处理效率与公平的关系？五．全面建成小康社会的三点要求是什么？六．科学发展观的四点基本要求及各自对应的要求分别是什么？七．如何加快转变经济发展方式？（5点）八．如何提高我国对外开放的水平？（7点）第二部分：政治生活一．公民（公民的政治生活）1、我国公民有哪三项政治权利和哪四项政治义务？2、民主监督的意义是什么？（2点）3、公民应该如何行使民主监督的权利？（2点）4、我国公民参与政治的三条基本原则是什么？（必背名称和详细内容）5、我国公民政治参与的基本要求是什么？（3点）二．政府（为人民服务的政府）1、政府的性质、宗旨和原则分别是什么？2、政府的五个职能（详细）是什么？3、为什么要监督政府权力？（必要性2点；重要性3点）4、如何监督政府权力？（3点）5、为什么要依法行政？（必要性2点，重要性：四个有利于）6、如何依法行政？（三点具体要求）7、政府如何审慎行使权力，做好决策工作？（4点）6、如何构建威信政府？（3点）三．政治制度（发展社会主义民主政治）1、人民代表大会制度（1）人民代表的性质（地位）是什么？（2）人民代表的权利（4个）和义务（2个）分别是什么？（3）人民代表大会的性质是什么？（一句话）（4）人民代表大会的职权是哪四个？（5）人民代表大会制度的基本内容是什么？（4点）（6）人民代表大会制度的组织和活动原则是什么？有哪三个表现？（7）我国为什么要坚持人民代表大会制度？（2点）（8）我国应如何坚持人民代表大会制度？（4点）2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（1）中共的性质和宗旨分别是什么？（2）中共的地位和作用分别是什么？（3）中国特色社会主义事业为什么必须坚持中共的领导？（3点）（4）中共的领导方式和执政方式分别有哪三种？（5）中共的执政理念是什么？（2点）（6）中共的指导思想是什么？（7）我国政党制度的特点有哪些？（2点）（8）人民政协的两大主题和三大职能分别是什么？（9）我国政党制度的优越性有哪些？（4点）3、我国的民族区域自治制度和宗教政策（1）民族区域自治的前提、适用范围和自治方式分别是什么？（2）为什么要实行民族区域自治制度？（重点是背：优越性）（3）我国社会主义新型的民族关系是什么？（4）我国处理民族关系的三个基本原则是什么？（5）我国的宗教政策包含那四个方面的内容？（6）如何理解“积极引导宗教与社会主义社会相适应”？（3点）4、基层民主自治制度（民主管理）（1）实行农村村民自治和城市居民自治的意义。

2019年全国新课标1、2、2卷高考政治双向细目表

2019 年全国新课标Ⅲ卷高考政治双向细目表模考查知识点题号题型选择主观分获取能力要求调动运描述阐论证探值题题解读用知识述事物究问题块（考点）信息经济混合所有制改革12 √ 4 √√生活对外贸易13 √ 4 √√14 √ 4 √√经济转型、国际经济合作等15 √ 4 √√√通货膨胀（2）企业经营战略、投资环境、38（2）√14 √√√√宏观政策政治处理民族关系的原则16 √ 4 √√生活国际组织17 √ 4 √√18 √ 4 √√文化自信、外交政策19 √ 4 √√√√人大代表的监督38（1）√12 √√√依法治国（党、人大、社会各方）文化传统文化的特征20 √ 4 √√生活辩证否定与创新精神21 √ 4 √√中华民族精神的作用；39（2）√10 √√√√生活辩证否定与创新精神21 √ 4 √√与哲关键部分的作用22 √ 4 √√√学23 √ 4 √√实践作用、创新思维唯物史观：群众路线；39（1）√12 √√√√开放性试题39（3）√ 4 √√√√12019 年全国新课标II 卷高考政治双向细目表模考查知识点题号题型选择主观分获取能力要求调动运描述阐论证探值题题解读用知识述事物究问题块（考点）信息经济价格与供求12 √ 4 √√生活税收政策的作用13 √ 4 √√14 √ 4 √√消费的反作用、消费结构15 √ 4 √√√投资与融资企业经营、走出去38 √14 √√√√政治全国人大常委会16 √ 4 √√生活国家监察委员会的作用17 √ 4 √√18 √ 4 √√时代主题党的领导、政府职能、党的领39 √12 √√√√导方法和工作方法、党和政府的工作作风等文化文化多样性19 √ 4 √√生活文化的作用20 √ 4 √√社会主义核心价值观（爱岗敬40（2）√10 √√√√业）民族精神新内容40（3）√ 4生活矛盾的特殊性、系统优化21 √ 4 √√与哲联系的客观性22 √ 4 √√√学23 √ 4 √√实践与认识社会历史主体40（1）√12 √√√√22019 年全国新课标I 卷高考政治双向细目表模考查知识点题号题型选择主观分获取能力要求调动运描述阐论证探值题题解读用知识述事物究问题块（考点）信息经济商品的基本属性12 √ 4 √√生活价格与供求13 √ 4 √√14 √ 4 √√投资与融资15 √ 4 √√√企业经营战略生产与消费、经济转型、对外38 √14 √√√√开放政治民主管理16 √ 4 √√生活民族团结17 √ 4 √√18 √ 4 √√国家利益与外交政策39 √12 √√√√人民政协的地位和作用文化文化传播19 √ 4 √√生活文化的影响与文化发展20 √ 4 √√文化与经济政治、传统文化40（1）√10 √√√√传统文化的保护40（3）√ 6生具体问题具体分析、实践的作21 √ 4 √√活用与哲整体与部分、系统优化22 √ 4 √√√学23 √ 4 √√量变与质变意识的能动作用40（2）√10 √√√√3。

高考政治知识点双向细目表

）
39 问答共12
38 （2
问答
12
3
课题
主题
考点
序号
10 题型分值 11 题型分值 12 题型分值 13 题型分值 14 题型分值
①中国共产党领导和执政地位的确立
30
18 选择 4
⑵我国的政党制度
②中国共产党的性质、宗旨和指导思想
31
③不断完善中国共产党的领导方式和执政方式
35
①利息、利率与本金
36
⑴商业银 ②储蓄存款
37
6投行资与
③中国商业银行体系
38
融资
④商业银行的业务
39
⑵投资
①投资收益与投资风险 40
②股票
41
12 选择 4 14 选择 4
14 选择 4 15 选择 4
13 选择 4
12 选择 4
15 选择 4 38 问答 14
1
课题主题
考点
6投资与融资
）
场经
④市场秩序
69
济 ⑵社会主义市场经
①社会主义市场经济的基本特征
70
济
②宏观调控
71
13 选择 4
14 选择 4
11科 ⑴全面建学发设小康社展观会的经济和小目标
康社
会的经济
⑵促进国民经济又
建设
好又快发展
①小康社会 ②经济建设的要求 ①科学发展观 ②经济持续协调发展
72
73
38
2 3 4 5 6 7 12 选择 4
①价值与价格
8
⑴价格的决定与变动 2价格
⑵价格变动对经济生活影响

(完整版)高考政治2019年考纲知识点细目表格

2018-2019 年全国卷高考考纲一轮复习过后，当前阶段由于重视于做题，背诵有所欠缺，因此问答题出现比较严重的知识回生情况，表现为得分术语要么奇形怪状，要么词穷墨尽。

因此，建议考前依照《高考考纲》作知识回归，把得分术语重新背诵并默写自检。

多掌握些术语，用术语才能把分数堆出来。

建议问答题每个分点要有两个以上得分术语来堆高分！！！（经济生活部分82 个）课目考点考点解析钱币(1) 货币的①商品的基本属性本质②钱币的产生与本质(7 个）③钱币的基本职能④金属钱币与纸币(2) 货币的①钱币与财富种类与形式②结算与信用工具③外汇和汇率个）度③多种所有制经济共同发展企业⑴生产的微①现代企业的组织形式与观主体—企②企业的种类劳动业③企业的组织形式者④企业经营与企业发展（9 ⑤企业兼并与企业破产个）⑵劳动者①劳动与就业②劳动光荣③成立正确的择业见解④保护劳动者权益投资(1) 商业银①利息、利率与本金与行②存储存款融资③中国商业银行系统（9 ④商业银行的业务个）(2) 投资①投资收益与投资风险②股票③债券④商业保险(3) 融资价格⑴价格的决①价值与价格(8 个）定与变动②价值决定价格③价值规律及其表现形式④供给与需求⑤影响 (平衡 )价格的因素(2) 价格变①价格变动抵花销者的影响动对经济生②价格变动对生产的影响活的影响③价格变动对需求量的影响花销(1) 消费及①影响花销的因素(5 个）其种类②花销种类③花销结构(2)树立正①消费心理确的花销观②花销行为生产 (1) 生产与①生产决定花销与花销②花销对生产的反作用经济③发展生产的意义制度(2) 我国的①公有制为主体（6 基本经济制②国有经济及其主导作用个人⑴分配制度收入的分配(2) 效率与（ 5 公正个）国家（1）财政收入收与支出入的分配（9个）(2)财政的作用征税⑴ 税收及其种与类纳税①生产决定分配②按劳分配及其作用③我国多种分配方式并存①收入分配方式对效率、公正的影响②提高效率、促进公正①财政收入的构成②税收与财政的关系③影响财政收入的因素④财政支出⑤财政支出的构成⑥财政出入平衡①财政与基础设施工程②财政与宏观调控③财政与人民生活保障①税收②税收的基本特色③税收的种类（7个）社会主义市场经济（个）科学发展观和小康社会的经济建设（ 4 个）经济全球化与对外开放（7个）④税收的作用⑵依法纳税①纳税人②负税人③依法纳税⑴ 市场经济基①市场与计划本源理②市场调治及其弊端③市场配置资源④市场序次①社会主义市场经济的基本特色②宏观调控(1) 实现全面建①从整体小康全面小康成小康社会的②全面建成小康社会的新要求目标(2) 推动经济持①贯彻落实科学发展观续健康发展②加快转变经济发展方式⑴经济全球化①经济全球化及其表现②跨国企业③经济全球化的影响⑵ 国际经济竞①对外开放争与合作②国际经济组织● 38(2)③国际经济合作④“引进来”与“走出去”相结合的战略2018-2019 年全国高考政治新课程考纲（政治生活部分51 个）考点解析课目考点①宪法对我国国家性质的规定⑴我国的国②人民民主专政的本质与特色家性质③人民民主的宽泛性和真实性④坚持人民民主专政的必要性①我国公民享有的政治权益⑵我国公民②我国公民必定执行的政治义务公民的权益和义的政③我国公民参加政治生活的基本源务治生则和主要内容活①我国的选举制度及选举方式（ 13 ②公民参加民主决策的多种方式个）③公民直接参加民主决策的意义⑶我国公民④我国的农村村民自治和城市居民政治参加的自治及其意义路子和方式⑤我国公民的民主督查权和实行民主督查的合法渠道⑥公民要负责地执行民主督查权益①我国政府的主要职能⑴我国政②我国政府的作用府的职能和责任③我国政府的要旨和政府工作我国的的基本源则政府①政府依法行政的意义和要求⑵ 政府权（ 9 个）②提高政府依法行政的水平力的行使③对政府权益进行限制和督查的意与督查义(2) 社会主义市6 场经济④我国行政督查系统⑶政府的①政府的声威及其表现声威②我国政府声威的本源和成立①人民代表大会及其常设机关的法律地位②人民代表大会的职权⑴我国的人民代表③人民代表的产生④人民代表的职责大会制度⑤人民代表大会制度的基本内容⑥人民代表大会与其他国家机关的关系发展社①中国共产党领导和执政地位的会主义确立民主政⑵我国的②中国共产党的性质、要旨和指导思治想政党制度（ 17 个）③不断完满中国共产党的领导方式和执政方式④中国特色的政党制度①我国是一致的多民族国家⑶ 我国的②我国办理民族关系的基本源则民族区域自治制度及宗教政④我国的民族地域自治制度策⑤我公民族地域自治制度的优越性⑥我国的宗教政策(4) 中国特色社会主义是由道路、理论系统、制度三位一体构成的今世⑴国际社会的①主权国家国际成员②国际组织社会③结合国⑵办理国际关①国际关系及其决定因素（ 12 个）系的决定性因②保护我国的国家利益● 38(1) 素①时代的主题⑶世界政治经②世界多极化在曲折中发展济发展的基本趋势③中国政府关于成立国际新序次的主张⑷我国独立自①我外国交政策的基本目标、宗主的和平外交旨和立场政策②我国对外关系的基本准则③我国的外交成就及其原因④我国的和平发展道路2018-2019 年全国高考政治新课程考纲（文化生活部分41 个）课目考点考点解析①文化的内涵与特色②文化的形式⑴ 文化与社文化与会③文化的社会作用生活④文化与经济、政治的关系（ 8 ⑤文化与综合国力个）①文化对人的影响的表现⑵ 文化对人②文化对人影响的特色的影响③丰富精神世界，促进全面发展①世界文化多样性的表现②世界文化与民族文化的关系⑴文化的多③敬爱文化多样性的意义样性与文化④文化流传的主要路子流传⑤现代文化流传手段的特色文化传⑥推动中外文化交流的意义承与创①传统文化的表现、特色及影响新⑵ 文化的继②对待传统文化的正确态度承与发展③影响文化发展的主要因素（ 15 ④文化继承与发展的关系个）①文化创新的源泉、动力⑶文化创新②文化创新的意义③创新与继承的关系④创新与借鉴、交融的关系⑤坚持文化创新的正确方向中华文⑴ 灿烂的中①中华文化积厚流光、广博精深化与民华文化②中华文化的包括性族精神③中国各民族对中华文化的贡献（ 7 个）①中华民族精神的基本内涵⑵弘扬和培②中华民族精神的核心育民族精神● 39(2)③民族精神的时代特色④弘扬和培育民族精神的路子和意义①文化市场对文化的影响⑴ 走进文化②文化建设的必然要求生活③如何对待落后文化和腐败文化发展①中国先进文化的前进方向中国⑵ 建设社会②走中国特色社会主义文化发展道路特色主义文化强③社会主义精神文明建设的根本任务社会国和主要内容主义④文化自觉和自信文化①思想道德建设在文化建设中的地位（ 11 个）②建设社会主义核心价值系统⑶ 加强社会主义思想道③社会主义荣辱观与公民道德基本规德建设范④思想道德修养与科学文化修养2018-2019 年全国高考政治新课程考纲（生活与哲学部分77 个）课目考点考点解析①哲学与世界观和方法论②哲学与其他学科的关系⑴哲学是什么③哲学与时代精神④哲学的作用⑵ 哲学基本问①哲学基本问题的内容生活②思想和存在的关系成为哲学基本问题智慧题的依照与时①古代朴素唯心主义的特色代精神⑶ 唯物主义及②近代形而上学唯心主义的特色其形态（ 14③辩证唯心主义与历史唯心主义的特点个）⑷ 唯心主义及①主观唯心主义其形态②客观唯心主义⑸马克思主义哲学产生的历史条件⑹马克思主义哲学的基本特色⑺马克思主义中国化的理论成就⑴哲学的物质①自然界的物质性研究世见解②人类社会的物质性界的本⑵哲学的运动①运动和物质的关系质见解②绝对运动与相对静止（6个）⑶物质运动的①规律的见解规律②规律的客观性和宽泛性⑷物质决定意①意识的起源识②意识的生理基础掌握思③意识的内容与形式维的奥⑸意识的能动①意识能动性的特色妙作用②意识能动性的表现（ 7 个）⑹客观规律与①敬爱客观规律与发挥主观能动性意识的能动作②所有从本质出发，脚扎实地用求索真⑺实践①实践的见解理的历②实践的特色程⑻实践是认识①实践是认识的本源（ 12 个）的基础②实践是认识发展的动力③实践是检验真理的唯一标准④实践是认识的目的⑼真理①真理的客观性②真理的详尽性③真理的条件性④真理和错误⑽认识过程①认识的屡次性②认识的无量性①唯物辩证法的总特色⑴唯物辩证法②唯物辩证法的本质与核心唯物辩①联系的宽泛性证法的⑵唯物辩证法②联系的客观性联系观的联系观（ 7 个）③联系的多样性⑶用联系的观①整体和部分的关系点看问题②系统优化方法唯物辩⑷唯物辩证法①发展的见解证法的的发展观②发展的前进性与曲折性发展观③发展的量变与质变状态（ 3 个）唯物辩⑸唯物辩证法证法的的矛盾见解本质与⑹用对峙一致核心（6的见解看问题个）● 21创新意⑺辩证的否定识与社观会进步⑻唯物辩证法（ 4 个）与创新意识⑴社会存在与社会意识⑵生产力和生找寻社产关系● 22 会的真①矛盾的同一性和斗争性②矛盾的宽泛性和特别性①主要矛盾和次要矛盾的关系②矛盾的主要方面和次要方面的关系③详尽问题详尽解析④马克思主义宽泛原理与中国本质相结合①辩证否定②形而上学的否定观①辩证法的革命责备精神与创新意识②创新的社会作用①社会存在决定社会意识②社会意识的相对独立性①物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础②生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动（ 8 个）与价值选择②价值判断与价值选择的社会历史性③价值判断与价值选择的阶级性④价值矛盾及议论标准（ 8）价值的创①价值的实现方式造与实现②个人价值与社会价值的一致时局政治部分⒈年度间国内外重要时局 (2018 年 4 月至考试 2019 年 4 月 )⒉中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重要目标政策谛⑶经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动（ 10 个）⑷社会历史发①社会发展的实现方式展的总趋势②社会主义社会的基本矛盾的特色⑸人民公众是①人民公众的见解历史的创立者②人民公众创立历史的作用③公众见解和公众路线实现人（ 6）人生价值①价值和价值观生的价②价值观的导向作用6。