测量小灯泡的电功率题及答案
【中考物理】鲁教版2023届第一轮复习分类专题—测量小灯泡的电功率(基础篇)含解析
【中考物理】鲁教版2023届第一轮复习分类专题—测量小灯泡电功率（基础篇）1.在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡额定电压为3.8V，灯丝电阻约为8Ω，则电流表（0.6A、3A）应选用的量程为________．电压表（3V、15V）应选用的量程为______．某同学在连接好电路并检查无误后，闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片调到______值（变阻器与灯串联）；要测定小灯泡的额定功率，必须使小灯泡两端电压为________V，并测出通过小灯泡的电流值．2.小京用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。
（1）如图甲所示，闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移动至___________端；（2）闭合开关S后，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为___________A．该小灯泡的额定功率为___________W。
3.某同学做“测小灯泡电功率”的实验，他将电源（电源电压为2伏的整数倍）、待测小灯（额定电压为6伏，如果实际电压超过7.5伏时小灯会损毁）、电流表、开关串联。
并将电压表并联入电路。
实验时，他将电压表的时候U V，电流表的时候I A，以及两者的乘积U V I A记录下来，表格中为部分数据。
序号U V（伏）I A（安）U V I A（瓦）1 2.0 1.22 4.03 6.0 1.8①电压表并联在_________________两端（选填“小灯泡”或“滑动变阻器”）；②求出电源电压U___________________（需写出主要计算过程）；③求出小灯的额定电功率P额_______________（需写出主要计算过程）。
4.利用如图所示的器材测量小灯泡的电功率，已知待测小灯泡的额定电压为2.5V。
请完成以下实验内容：（1）用笔画线代替导线完成电路的连接；___________（2）闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应该置于最___________端（选填“左”或“右”）；（3）移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的额定功率为___________W。
九年级物理全册18.3测量小灯泡的电功率习题含解析
18。
3 测量小灯泡的电功率1。
如图所示是小刚同学测量小灯泡电功率的电路图，当闭合开关时,发现灯L不亮，电压表有明显示数，电流表示数为零，若故障只出现在变阻器R和灯L中的一处，则下列判断正确的是( )A.变阻器R短路B。
变阻器R断路C。
灯L短路D.灯L断路【解析】由图可知，灯泡和滑动变阻器串联,电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡两端的电压;当闭合开关时，小灯泡不发光，电流表无示数，说明电路是断路;而电压表有示数,说明电压表与电源之间是接通的，且故障只出现在变阻器R和灯L中的一处，所以故障是与电压表并联的灯泡断路。
故选：D。
2。
在“测定小灯泡的额定功率"的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察()A。
电流表的示数B。
电压表的示数C.灯泡的发光情况D。
变阻器滑片的位置【解析】在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察电压表的示数,使电压表的示数等于额定电压,这样测出的功率等于灯泡的额定电功率。
故选：B。
3.如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图。
在这个实验的具体操作中，手和眼睛最合理的分工应该是()A.手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器的滑片的位置B.手移动变阻器的滑片，眼睛观察小灯泡是否发光C。
手移动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的示数D。
手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数【解析】按电路图连接电路，闭合开关之前，为保护电路，要求滑动变阻器的滑片在阻值最大处，闭合开关时，电压表的示数不一定等于小灯泡的额定电压，此时要通过调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压等于其额定电压，用手调节滑片，眼睛看着电压表的示数.故选：C.4.在“测量小灯泡的电功率”的实验中，某同学连接好电路,闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时,电压表的读数也随着变大,反之，随着变小，则发生这一现象的原因是()A.电压表的正、负接线柱接错了B.电压表的量程选择不合适C。
2020中考人教版物理一轮复习实验专题：测量小灯泡的电功率-全国(含答案)
测量小灯泡的电功率1、小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计并接了如图甲所示的实物电路。
（1）为了保护电路，闭合开关S1前，应将滑片P移到动变阻器的（“A”或“B”）端。
（2）闭合开关S1，将单刀双掷开关S2扳向“1”，调节滑动变阻器调节电阻箱的阻值使电流表的示数为I1，如图乙所示，I1= A；（3）将开关S2扳向“2”，保待滑动变阻器的阻值不变，调节滑动变阻箱的阻值R，使电流表的示数仍为I1，此时R=5Ω；则步骤（2）中小灯泡的电阻R1= Ω，测量小灯泡电阻的方法是（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；（4）步骤（2）小灯泡的实际功率P1= W；（5）若小灯泡的额定电流为I0=2I1，以下关于灯泡额定功率P0与实际功率P1的数值关系，你认为最有可能的是。
A．P0=2P1 B．P0=3P1 C．P0=4P1 D．P0=5P12、在测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池串联组成，小灯泡上标有“2.5V”字样（小灯泡额定功率约为08W）（1）小明同学实验时连接的电路如图甲，如果他闭合开关，将会观察到：电压表的示数约为 V，电流表的示数约为 A，小灯泡的发光情况为（远填“正常发光”、“亮度较暗”或“不发光”）。
（2）小华在小明连接的电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率。
改接好电路后，小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数并绘制成图乙的I﹣U关系图象根据图象可知：小灯泡的额定功率是 W，图中阴影部分的面积表示；（3）小华设计了如图丙的电路也完成了该实验，请完成下列填空（电源电压不变，R1和R2为滑动变阻器，R2的最大电阻为R0）①闭合开关S、S1，断开开关S2，调节R2，使电压表的示数为2.5V。
②闭合开关S、S2断开开关S1，调节，使电压表的示数仍为2.5V。
③接着将R2的滑片P调至最左端，记下电压表的示数为U1；再将R2的滑片P调至最右端，记下电压表的示数为U2，则小灯泡额定功率的表达式P M＝（用U额、R0、U1、U2表示）3、某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”的实验中，现有器材：电源（电压恒为6V）、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为3.8V的待测小灯泡（电阻约为12Ω），滑动变阻器两个（A：“5Ω2A“；B：“20Ω 0.5A”）。
18.3测量小灯泡的电功率(原卷版+解析)
第十八章电功率18.3 测量小灯泡的电功率一、学习目标1．通过看书和讨论知道测电功率的原理、电路图；2．会用电压表和电流表测量小灯泡的电功率；3．通过实验认识到电灯的亮度取决于灯的实际电功率。
二、学习过程一）、知识点梳理典型探究测量小灯泡的电功率及探究小灯泡的发光情况与小灯泡实际功率的关系。
【考点补充】（1）连接电路时开关要断开；（2）电表量程的选择（已知灯泡规格的情况下根据灯泡额定电压或额定电流选择，未知灯泡规格时先试触）；（3）小灯泡的U-I图像是曲线的原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大；（4）多次测量是为了测量小灯泡在不同电压下的实际功率；（5）额定功率是额定电压下求得的电功率，不能用求平均值的方法计算。
二）、例题练习例1．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实验室提供如下器材：电源（电压恒为6V）、电压表和电流表各一个、额定电压为2.5V的待测小灯泡L（电阻约为10Ω）、滑动变阻器两个（R甲：“10Ω 1A”；R乙：“50Ω 0.5A”）、开关S、导线若干；（1）该实验的原理是电功率P=______；（2）实验中，应选用的滑动变阻器是______（选填“R甲”或“R乙”）；（3）选用滑动变阻器后，请你根据以上器材设计一个测量小灯泡电功率的实验电路图，并画在虚线框内；______（4）某小组在实验中记录了3组小灯泡的电流随电压变化的情况，如上表所示，完成实验后小组进一步求得该小灯泡正常发光时的电阻为______Ω（保留到小数点后一位）。
练1.1．在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
他们所设计的实验电路如图1所示；（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路补充完整；（导线不能交叉）______；（2）小刚闭合开关后，小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表的示数______（选填“变大”“变小”或“不变”）；小组讨论后一致认为，闭合开关前，如图甲中滑动变阻器的滑片P应位于______（选填“A”或“B”）端；（3）小明同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图2所示，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向______（选填“A“或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；（4）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W；该图象不是直线，主要原因是______。
特殊方法(单表)测量小灯泡的额定电功率(答案)
1.小米设计了如图所示的电路图，只用电压表就测量出额定电压为U额的小灯泡的额定功率。
已知电源电压恒为U，定值电阻的阻值为R0．请将实验步骤补充完整。
①_____(填三个开关闭合与断开情况)，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为_____，小灯泡正常发光。
②保持滑动变阻器滑片位置不动，_____ (填三个开关闭合与断开情况)，记录电压表示。
数为U滑③小灯泡额定功率的表达式P额＝_____(用已知量和所测物理量符号表示)。
1题图 2题图2.小明想测量一个额定电压为6V阻值约为8Ω的小灯泡的额定功率，但发现电流表和电压表的大量程均已损坏，于是找来一个阻值为10Ω的定值电阻，设计了如图1所示的实验电路，其中电源电压恒为8V请完成下面的实验步骤：①在图2所示的三个选项中，选出能对应填入虚线框内合理的元件组合_____。
②正确选择元件并连接电路后，闭合开关S调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为_____V，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.5A，则小灯泡的额定功率为_____W。
3.同学设计了如图所示的电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。
电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R，实验方案如下：①按电路图连接电路。
②只闭合开关S1，移动R1的滑片，使电流表的示数为I额，灯泡正常发光。
③只闭合开关S2，保持R1的滑片位置不动，移动R2的滑片，使电流表的示数为I额。
④保持R2的滑片位置不动，将R1的滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将R1的滑片移到最右端，电流表的示数为I2。
⑤小灯泡额定功率的表达式为P额＝___________(用I额、I1、I2、R表示)。
3题图 4题图 5题图4.小军同学想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，但发现电流表已经坏，于是他又找来了两个开关和一定值电阻，设计了如图丙所示的电路，已知电源电压恒为U，定值电阻的阻值为R0，请你完成下面实验步骤：①_____（填写S、S1、S2的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为_____；②____ （填写S、S1、S2的通断情况），保持滑动变阻器的滑片不动，读出电压表示数为U1；③灯泡额定功率的表达式为P额＝_____。
2022年中考物理二轮复习重点专题训练 测量小灯泡的电功率 (Word版含答案)
测量小灯泡的电功率（含答案）1．小阳用“伏安法”测量额定电压为6V小灯泡L的额定功率。
他连接了如图所示的实验电路，其中各元件均符合实验要求且完好无损。
（1）当开关试触时，出现的现象是：_________（选填选项前的字母）；A．电流表的指针向左偏转B．电压表的指针向左偏转C．小灯泡L的灯丝烧断D．电流表指针超过量程偏转（2）改正错误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为6V，此时如图所示电流表的示数为_________A，则小灯泡L的额定功率为_________W；（3）保持小灯泡L正常发光的电路状态。
断开开关，只将标有“6V0.6A”的小灯泡代替小灯泡L，闭合开关，小灯泡的实际功率将_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）它的额定功率。
2．好学的斌斌在家利用物理电学器材测量标有“2.5V”小灯泡的电功率，选用的器材有：电流表，电压表，3节新干电池，标有“30Ω1A”的滑动变阻器，开关及导线若干。
（1）实验前，斌斌发现电流表出现如图甲情况，接下来应该进行______；（2）斌斌连接好电路后，闭合开关前，经检查发现电路有一根导线连接错误，请你在图乙中错误的连线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确；______（3）改正电路后，应将滑动变阻器滑片移到最_______端（选填“左”或“右”），然后闭合开关，此时他发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡处出现_______（选填“短路”或“断路”）；（4）故障排除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_______W；（5）斌斌发现家里还有一个标有“3V”的小灯泡，他用“3V”小灯泡替换“2.5V”小灯泡后，移动滑片多次测量并做出了流过小灯泡的电流与其两端电压关系图，如图丁所示，通过数据分析知，小灯泡的电阻并不是恒定的，其主要影响因素是_______；在额定电压下，______小灯泡更亮一些（选填“2.5V”或“3V”）；在该电路中，当滑动变阻器接入电路的阻值为20Ω时，电路消耗的总功率为_______W。
测量小灯泡的电功率--精练题(含答案与解析)
测量小灯泡的电功率伏安法测小灯泡额定功率P UI1.实验原理：2.实验电路图：3.滑动变阻器的作用：保护电路；调节小灯泡两端电压为额定电压；4.实验注意事项：该实验仅需测量一次（小灯泡在额定电压下的额定功率），不能多次测量取平均值。
特殊方法测小灯泡额定功率1.伏阻法：（1）一般电路图：（2）电路设计思路：灯泡与定值电阻串联，利用电压表先测小灯泡两端电压，再测小灯泡与定值电阻两端总电压。
2.安阻法：（1）一般电路图：（2）电路设计思路：灯泡与定值电阻并联，利用电流表先测通过定值电阻电流，再测灯泡与定值电阻并联后总电流。
3.等效替代法：通过调节电阻箱阻值，使其与小灯泡分得相同的电压或电流值。
4.注意：小灯泡两端电压调至额定电压后，滑动变阻器的滑片位置要保持不变。
1. 如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图。
在这个实验的具体操作中，手和眼睛最合理的分工应该是()A．手移动变阻器的滑片，眼睛观察变阻器的滑片的位置B．手移动变阻器的滑片，眼睛观察小灯泡是否发光C．手移动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的示数D．手移动变阻器的滑片，眼睛观察电流表的示数2. 利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率，电源电压恒定不变，小灯泡上标有“3.8V”字样。
如果闭合开关，实验操作过程中出现了以下几种情况，分析错误的是（）A．无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电压表的示数几乎等于电源电压，电流表几乎无示数，原因可能是小灯泡断路B．无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡很暗且亮度不变，原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱C．当小灯泡的实际电压为2.5V 时，要测量小灯泡的额定功率，需将滑片向左移动D．电压表无示数，小灯泡不亮，可能是小灯泡短路3.为了“测量小灯泡的电功率”，威威和亮亮所在的物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路，标有“2.5V”字样的小灯泡电阻约为6V10 ，电源电压不变。
（1）请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整（要求：滑动变阻器滑片向左移动时，灯泡变暗）。
测量小灯泡的电功率(练习)(解析版)2022-2023学年九年级物理全一册同步精品备课(人教版)
18.3测量小灯泡的电功率一．基础过关1．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实验原理是P＝UI，实验中需要测量的物理量是灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I。
除了用上述仪表测量用电器的电功率以外，我们还可以利用电能表和停表来测量家用电器的电功率，此时测量出来的是用电器的实际（选填“实际”或“额定”）功率。
【答案】UI；灯泡两端的电压U；通过灯泡的电流I；电能表；停表；实际【解答】解：（1）“测量小灯泡的电功率”的实验原理是P＝UI；实验中需要测量的物理量是灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I；（2）要测量家用电器的电功率，可以利用电能表测用电器消耗的电能，利用停表测出时间，根据P＝求出家用电器的电功率；由于电能表测量用电器实际消耗的电能，故此时测量出来的是用电器的实际功率。
2．为了准确、迅速地测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，至少要用2节干电池，用滑动变阻器调节小灯泡两端的电压，电压表应和小灯泡并联。
为提高测量的准确程度，电压表最好选0～3V的量程，闭合开关后调节滑动变阻器使电压表的示数为 2.5，若此时电流表的示数为0.2A，则小灯泡的额定功率为0.5W。
【答案】2；滑动变阻器；并；0～3；滑动变阻器；2.5；0.5【解答】解：小灯泡的额定电压为2.5V，每节干电池的电压为1.5V，要测灯泡的额定功率，至少需要2节干电池；电压表要并联在小灯泡两端，在实验中滑动变阻器的主要作用是调节小灯泡两端的电压，使灯泡两端的电压为2.5V。
为了提高测量的准确程度，电压表应选择0～3V的量程，闭合开关后，调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V；P＝UI＝2.5V×0.2A＝0.5W。
3．如图所示为学校实验室中某电能表的表盘。
（1）该电能表示数为1469.5kW•h。
（2）小明利用该电能表和秒表检测一只标识为“220V 10W”节能灯的额定功率。
他关闭其他用电器，将该节能灯接入220V的测量电路，设计了以下三种测量方案：方案一：测量出电能表显示消耗1kW•h电能所用的时间t1；方案二：测量出1min时间内电能表转盘转过的圈数n；方案三：测量出电能表转盘转过1圈所用时间t2。
小灯泡电功率中考实验专题及答案
小灯泡电功率中考实验专题及答案小灯泡电功率中考实验专题一．实验探究题1．在测量小灯泡的电功率时，小明组正确连接如图甲所示的电路；闭合开关后，发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于如图乙所示位置，排除故障后，闭合开关，从变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U﹣I 图象如图丙所示。
请你解答：1）请用笔画线代替导线将小明组的电路连接完整，要求向右移动滑片时灯泡变亮；（2）小明组发生的故障可能是：接线柱间（选填图甲中的数字编号）出现了（选填“短路”或“断路”）；3）此实验的原理是，XXX组所测小灯泡的额定功率是W。
2．XXX同学用如图甲所示的实验电路来测定“小灯泡的额定电功率”，所用电源电压为4.5V。
第1页（共8页）小灯泡额定电压为 2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器规格为“20Ω0.5A”。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
2）XXX检查电路无误后，闭合开关。
发现灯胆不亮，电流表几乎无示数，电压表有示数，接近电源电压，移动滑片。
实验征象没有产生变化，则招致这种征象大概的原因是。
3）排除故障后，XXX移动滑片P到某一点时，电压表示数（XXX所示）为V，若他想丈量小灯胆的额定功率，应将图甲中滑片P向端（选填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为2.5V。
4）XXX移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W。
5）在不改变甲图连接方式情况下，XXX又用定值电阻替换小灯泡，来探究流过导体的电流与电阻的关系。
实验中，XXX控制电阻两端的电压为2V不变，为了多次完成实验，定值电阻阻值必须在范围内。
3．XXX同学为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，设计了如图甲所示的实验电路，小灯第2页（共8页）泡标有“2.5V”的字样。
1）图甲是XXX连接的实验电路，同组的XXX同学发现图中有一根导线连接错误，请你在这根导线上打“×”，并在图中矫正。
人教版九年级物理18.3测量小灯泡的电功率实验专题练习有答案
人教版九年级物理18.3测量小灯泡的电功率实验专题练习有答案姓名：__________ 班级：__________一、实验探究题（共10题）1.用标有“2.5V”小灯泡，进行“研究小灯泡的电功率”实验（允许加在小灯泡两端的最大电压为1.2U额）（1）进行实验：①如图1是未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，正确连接图中实物电路________。
②如图2，当小灯泡两端电压为2．5V时，电流表示数是________A，灯泡额定功率是________W．（2）通过实验得到：灯泡实际功率越大，灯越亮。
试从能量转化角度解释“灯泡实际功率越大，灯越亮”的原因．（3）以小灯泡为例，用数据说明选用电流表0.6A而不用3A量程的理由．2.如图所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为 4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物图连接完整（要求滑动变阻器的滑片 P 向 B 端移动时小灯泡变暗）。
（2）某小组连接好电路后，检查连线正确，但闭合开关后发现小灯泡发出明亮的光且很快熄灭。
出现这一故障的原因可能是________。
排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 P 到某处，电压表的示数如乙图所示。
若要测量小灯泡的额定功率，应将图中的滑片 P 向________（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表的示数为 2.5V，此时电流表的示数如丙图所示，则小灯泡的额定功率为________W。
（3）测出小灯泡的额定功率后，某同学又把小灯泡两端电压调为额定电压的一半，发现测得的功率并不等于其额定功率的四分之一，其原因是________。
（4）若将小灯泡换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是________（填标号）。
A．探究电流与电压的关系B．探究电流与电阻的关系3.某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。
实验中电源电压保持不变，小灯泡的额定电压是2.5V。
（1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线。
人教版九年级物理第18章第3节测量小灯泡电功 率 ( 包含答案)
(新人教版)物理第18章第3节测量小灯泡电功率 ( 含答案)1.用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为6Ω。
除小灯泡外，实验室提供的器材有：电压为3V的电源，标有“30Ω1A”字样的滑动变阻器一只，开关一个，导线若干。
供选择的器材有：电流表A1，电流表A2，电压表V1。
①为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电流表应该选＿＿＿，电压表应该选＿＿＿。
②某小组同学连接好电路，当闭合电路的开关时，出现下表所示的不正常现象。
下列关于上述不正常现象的原因分析，正确的是________。
A.甲是小灯泡短路，乙是小灯泡断路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大B.甲是小灯泡短路，乙是小灯泡短路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小C.甲是小灯泡断路，乙是小灯泡断路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大D.甲是小灯泡断路，乙是小灯泡短路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小③测小灯泡的额定功率时，电流表的示数如图所示，其示数为_______A，该小灯泡的额定功率是__________W。
①A2V1②A ③0.24 0.62．(泰安)家庭用电热水器铭牌上标有“220V5**W”的字样，其中额定功率值5后面两位数字模糊不清。
实验室中常备仪器有：一节干电池，一个滑动变阻器，一个开关，导线若干。
另外，还有可供选择的以下器材：A．电流表A1B．电流表A２Ｃ．电压表Ｖ1Ｄ．电流表V2E．定值电阻R F．定值电阻RG．定值电阻R请你利用实验室中的以上器材，设计实验，测量出电热水器的额定功率值。
(1)试写出设计实验的思路(2)为进行较准确的测量，你应选择的实验器材是(3)在答题纸方框中画出实验电路图(4)设计出实验记录表格利用给出的实验器材测量出电热水器的电阻值R x，利用公式P额=U额2/R x算出额定功率值。
CDF答案如图示表格如下：物理量次数U1/V U2/V R X/Ω/Ω1233.)如图所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中．已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2．5V。
初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析
初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析1.在“测量小灯泡的电功率”实验中，同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路图(小灯泡的灯丝电阻约为10Ω）。
（1）请你按图甲的电路图，在图乙的实物电路中，用笔画线代替导线，将电流表正确连入电路（连线不得交叉）。
（2）若电流表正确接入图乙电路，闭合开关前，某同学发现电路有一处错误，这个错误是。
改正错误后，闭合开关，将变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，则变阻器接入电路的接线柱是（选填“AD”或“BC”）。
（3）测量过程中，当电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W。
（4）实验过程中，若将电压表和电流表互换位置，闭合开关后，小灯泡（选填“亮”或“不亮”），这时电压表的示数约为 V。
（5）另一组同学按图甲电路图连接好最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，检查后发现电路连接正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①；②。
【答案】（1）答案如图所示：（2）滑动变阻器都接下接线柱（答案合理即可） BC（3）3.8 1.52（4）不亮 4.5（5）①连接电路时开关没有断开②滑动变阻器没有调到阻值最大处【解析】（1）灯泡的额定电流大约为：I=U/R=3.8V/10Ω=0.38A；将灯泡、电流表以及开关串联连接，电流表用小量程，答案如图：（2）滑动变阻器需按一上一下的原则接线，因此滑动变阻器接线错误，即滑动变阻器将下面两个接线柱接入了电路；闭合开关，将变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，说明滑动变阻器接入电路的阻值变小，即滑动变阻器的B一定接入，所以将滑动变阻器接入电路的接线柱是BC或BD；（3）小灯泡的额定电压为3.8V，所以当电压表的示数为3.8V时，小灯泡正常发光；电流表量程为0～0.6A，分度值为0.02A，图中示数为0.4A，则灯泡的额定功率：P=UI=3.8V×0.4A=1.52W；（4）电压表和电流表位置互换，电压表串联接入电路，电路断路，电路中没有电流流过，灯泡不发光；由于电压表的正负接线柱与电源两极相连，所以电压表示数为4.5V；（5）连接好最后一根导线，灯泡立即发光，说明在连接电路过程中开关没有断开；发出明亮耀眼的光并很快熄灭，说明电路中的电流太大了，把灯丝烧断了，这是由于滑动变阻器的滑片没有移到最大阻值处造成的．【考点】测量小灯泡的电功率实验2.如图所示，小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验，他已连接了部分电路，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．（1）请用笔画线代替导线，将图示电路连接完整；（2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表示数为零，则出现故障的原因可能是．（3）故障排除后，小明通过实验测得如下数据，分析数据可知灯泡的额定功率是 W．（4）小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小，但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小，P1应 P2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．【答案】（1）如图所示（2）灯泡短路；（3）0.5；（4）大于【解析】（1）滑动变阻器已接入下面的接线柱，再接入上面一个接线柱；（2）电流表有示数，说明电路通路，灯泡不亮，电压表无示数，说明灯泡短路，电压表测导线电压，示数为0。
测量小灯泡电功率习题
测量小灯泡的电功率1.(2017吉林中考)在测量额定电压为3.8 V小灯泡的电功率实验中，电源电压为4.5 V ，电路如图所示。
(1)连接电路时，开关应__ __，电压表的量程应选择__ __。
(2)检查电路无误后闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表的指针都有偏转，接下来应进行的操作是__(3)当小灯泡正常发光时，电流表的示数是0.3 A，则小灯泡的额定功率是__ __W。
(4)实验过程中会发现小灯泡两端的实际电压越大，小灯泡的__ __越大，小灯泡越亮。
4．(2017郴州中考)如图甲所示，把标有“6 V 3 W”的灯泡L和滑动变阻器R串联接入恒定电压为9 V的电源上，通过L的电流I与L两端电压U的关系如图乙所示，则L正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻是__ __Ω；当电路中电流为0.4 A时，L的实际功率是__ __W。
6．(2017东营中考)物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电阻”实验时，准备了以下器材：小灯泡(额定电压为 2.5 V)、电流表(0～0.6 A 0～3 A)、电压表(0～3 V 0～15 V)、开关、两节干电池、滑动变阻器、导线若干。
如图为该小组连接的实物图。
(1)请指出实物图连接的两处错误。
①__ __；②__ __。
(2)正确连接电路后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片置于某位置时，电流表和电压表的示数如图所示，电流表示数为__ __A，则小灯泡电阻为__ __Ω。
(计算结果保留一位小数)(3)改变滑动变阻器滑片的位置，记录下不同时刻的电压值和电流值，并计算出小灯泡在不同电压下的电阻值，数据处理表格如下所示，其中有一处是不恰当的，这一处是__ _，原因是__ __。
11.4(4)该小组又利用这个电路测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器滑片使电压表示数为__ __V，若此时电流表示数为 0.25 A，则小灯泡的额定功率为__ __W。
二、填空及简答题9．车床照明灯的额定电压是36 V，它正常工作时灯丝的电阻是24 Ω，则该照明灯正常工作时，消耗的电功率是__ __W，工作30 min，电流通过灯丝产生的热量是__ __J。
2023年中考物理分项复习—测量小灯泡的电功率附答案
2023年中考物理分项复习—测量小灯泡的电功率附答案1.如图所示，甲同学在做“测量小灯泡的电功率”实验。
实验器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关各一个，规格分别为R1（10Ω 1A）和R2（30Ω 0.5A）的滑动变阻器各一个，导线若干。
（1）连接电路时，滑动变阻器应选（选填“R1”或“R2”）。
（2）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，电路故障原因是。
（3）排除故障，闭合开关，移动滑片P至某位置时，电压表的示数为2.2V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端移动（选填“A”或“B”）。
通过实验绘制出小灯泡的U﹣I图象，如图乙所示，小灯泡的额定功率为W。
（4）乙同学设计了如图丙所示电路，来测量另一只小灯泡的额定功率（已知灯泡的额定电压为U额），R0阻值已知。
①断开开关S3，闭合开关S1、S2，调节滑动变阻器滑片P，使得电流表示数为（用字母表示），此时灯泡正常发光；②保持滑动变阻器滑片P位置不变，断开开关S2，闭合开关S1、S3，记下电流表的读数为I；③小灯泡额定功率的表达式P额＝（用字母U额、I、R0表示）。
2.在“测定小灯泡功率”的实验中，提供的器材有：“3.8V？A”的小灯泡、“10Ω 1A”的滑动变阻器、四节新干电池等。
（l）连接电路时开关应。
（2）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大。
（3）闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数，为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是。
（4）排除故障后继续实验，滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为测量灯泡的额定功率，应将滑片P向端移动，直至电压表的示数为3.8V，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是W。
(中考物理必刷题)专题37 测量小灯泡的电功率(解析版)
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现电压表的示数为 3 V、电流表的示数为 0 A。 （3）小明将滑片移至某处时，两电表的示数如图乙所示，小灯泡的功率为 0.36 W。 （4）为测量该小灯泡的额定功率，小强设计了图丙所示实验电路，所用电源电压恒定， R1、R2 均为电阻箱（0～999.9Ω）。 ①实验步骤如下： 第 1 步；仅闭合 S1，R2 调至 5Ω 时，电流表的示数为 0.3A。 第 2 步：仅闭合 S2、R1、R2 分别调至 6Ω 和 9Ω 时，电流表的示数为 0.3A。 则小灯泡正常发光时的电阻为 10 Ω，额定功率为 0.9 W。 ②小强对图丙电路及操作进行了下列调整，其中仍能完成测量的有 ACD 。 A.将 R1 换成导线 B.将 R2 换成导线 C.将 R2 换成适当规格的滑动变阻器 D.在实验操作时，先闭合的开关是 S2 解：（1）实验中，要通过滑动变阻器来改变小灯泡两端的电压，所以滑动变阻器应与小 灯泡串联，如图甲所示，滑片位于滑动变阻器的右端，要使其接入电路的阻值最大，应 选择左侧下接线柱接入电路，如图所示；
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等，即 R 总＝R 总′， 由此可得：5Ω+RL＝9Ω+6Ω， 则小灯泡正常发光的电阻为：RL＝10Ω， 小灯泡的额定功率为：P 额＝U 额 I 额＝I 额 2RL＝（0.3A）2×10Ω＝0.9W； ②在设定的 4 种调整中，只要能测出小灯泡正常发光时的电阻，就可利用公式 P 额＝U 额 I 额＝I 额 2RL 求得小灯泡的额定功率。 A、将 R1 换成导线。当只闭合 S1 时，L 与 R2 串联，调节 R2，使电流表的示数为 0.3A， 则小灯泡正常发光，读出电阻箱的阻值为 R2；当只闭合 S2 时，L 被短路，调节 R2，使 电流表的示数仍为 0.3A，读出电阻箱 R2 的阻值为 R2′，则小灯泡正常发光的电阻为：RL ＝R2′﹣R2，故 A 调整仍能完成小灯泡额定功率的测量； B、将 R2 换成导线。当只闭合 S1 时，只有 L 连入电路，电路中的电流大小不一定刚好为 0.3A，故不能确保小灯泡是否正常发光；若同时闭合 S1、S2，L 与 R1 并联，两者互不影 响，也不能确保 L 是否正常发光，故 B 调整不能完成小灯泡额定功率的测量； C、将 R2 换成适当规格的滑动变阻器。当只闭合 S1 时，L 与滑动变阻器串联，调节滑动 变阻器，使电流表的示数为 0.3A，则小灯泡正常发光；当只闭合 S2 时，保持滑动变阻器 的滑片位置不变，调节 R1，使电流表的示数仍为 0.3A，读出电阻箱的阻值为 R1，则小 灯泡正常发光的电阻为：RL＝R1，故 C 调整仍能完成小灯泡额定功率的测量； D、在实验操作时，先闭合的开关是 S2。如图丙所示，当仅闭合 S2 时，R1 与 R2 串联， 分别调节两个电阻箱，使电流表的示数为 0.3A， 读出两电箱的示数分别为：R1 和 R2；当仅闭合 S1 时，L 与 R2 串联，调节 R2，使电流表 的示数为 0.3A，则小灯泡正常发光，读出电阻箱 R2 的阻值为 R2′， 则小灯泡正常发光的电阻为：RL＝R1+R2﹣R2′，故 D 调整仍能完成小灯泡额定功率的 测量； 故选：ACD。 答案：（1）如图所示；（2）3；0；（3）0.36；（4）①10；0.9；②ACD。
测量小灯泡的电功率同步练习及答案
测量小灯泡的电功率同步练习及答案基础运用1．电灯泡上标着“PZ220~60”，这里的“220”表示灯泡的_____________，“60”表示的是灯泡_______________．此灯泡正常工作时的电流为_______A,电阻为__________Ω．2．将标有“6V 3W”和“6V 9W”的两盏灯串联在电路中，并使其中一盏灯正常发光，则加在电路两端电压是V；此时两灯的实际功率各为W和W．3．一个“12V6W”的小灯泡，如果接在36V电源上，为使其正常发光，需串联一个________Ω的电阻，该电阻消耗的功率是________W．4．现有阻值分别是10Ω、15Ω的电阻两只，允许通过它们的最大电流分别是1A和0．6A，若将它们串联起来使用，两端允许加的最大电压是V，电路的最大功率是W．5．电动吹风机标有“220V 1100W”字样，正常工作10min，消耗电能J，它的电阻为Ω．标有“220V 2000W”字样的电热水壶正常工作3min，消耗电能KW·h．6．在物理课外活动中，李乐同学实地测定了他家里的电冰箱每天消耗的电功．具体操作方法是：首先，他用时钟测出电冰箱在20min内持续工作了6min．从而求出了冰箱的“工作时间系数”（在某段时间内电冰箱的实际工作时间与这段时间的比值）η=________；然后，计算出这台电冰箱每天（24h）的工作时间t =_______h；最后，根据电冰箱铭牌上所标明的额定功率P=150W，计算出此冰箱每天消耗的电功W=_________度．7．一只标有“220V 5A”的电能表，可以在最大功率是W的家庭中使用；在120W 电冰箱、100W电视机、750W微波炉都在工作的情况下，最多还能点亮盏“220V 60W”的灯．8．一个标有“4V 2W”字样的灯泡，给它两端加2V电压时，不考虑温度对它电阻的影响，则（）A．此时灯泡中电流为0．5A B．此时灯泡中电流为1AC．此时灯泡的实际功率为0．5W D．此时灯泡的实际功率为1W9．有一额定电压为220V的电炉，想把它接在110V电路中，而又不改变电炉的功率，应该（）A．把电阻丝截去一半B．把电阻丝截成相等的两段再并联起来C．把另一根相同的电阻丝和它串联起来D．把另一根相同的电阻丝和它并联起来10．有一电炉正常工作时的电功率为P，当把电炉丝用拉线机均匀拉长为原来的2倍后，再接入原来的电路中，电炉的功率为（）A．等于P /4 B．等于2P C．等于P /2 D．等于P11．下列关于电功和电功率说法中,不正确的是（）A．用电器消耗的电能越多，电功率越大B．功率是表示电流做功快慢的物理量C．单位时间内，电流做功越多，电功率越大D．千瓦时是电功的单位，千瓦是电功率的单位12．小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15 min内，消耗电能·h，这个用电器可能是（）A．空调器B．电冰箱C．电视机D．白炽灯13．一只“10V 5W”的甲灯和一只“6V 1．8W”的乙灯串联后接入电路中，两灯均能发光，比较它们的实际功率（不考虑温度对电阻的影响），则：（）A．甲灯大些B．乙灯大C．两灯一样大D．无法判断14．把标有“12V，12W”的灯L1和“12V，6W”的灯L2串联起来接在电源电压为12V 的电路中，正确的说法是（）A．L1、L2两灯均能正常发光B．L1、L2两灯均不能正常发光，但L2灯较亮C．L1、L2两端均不能正常发光，但L1灯较亮D．把电源电压提高到24V，L1、L2两灯都能正常发光15．有三盏白炽灯，甲标有“PZ220－15”，乙标有“PZ220－40”，丙标有“PZ220－100”，将它们并联接在家庭电路中，则它们正常工作时的发光情况是（）A．甲灯最亮B．乙灯最亮C．丙灯最亮D．一样亮能力拓展1．在做“测小灯泡的额定功率”实验时，（1）已知小灯泡的额定电压是3．8V，额定功率小于2W，如图8-3所示，请你在实物图上用笔画线代替导线连接好（要求正确选择电压表和电流表的量程）．+C P DA B图8-3（2）某同学在连接滑动变阻器时，由于接线错误使滑动变阻器滑片P移动时不能改变小灯泡的亮暗程度．现就下面两种情况，请你判断该同学是如何连接的?第一种情况：小灯泡较亮时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_____连接．第一种情况：小灯泡较暗时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_____连接．（3）在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表如图乙所示，其读数为_______A ，则小灯泡的额定功率是_______W ．2． 实验目的：研究电流做功的多少跟什么因素有关．请用笔画线代替导线或绳，连接图8-4中所示器材（砝码、滑轮、电动机、电流表、电压表、开关、电源和滑动变阻器）．1．如图8-5所示，电源电压U ＝6V 且保持不变，R 1＝10Ω，R 2是最大阻值为60Ω的滑动变阻器，L 是标有“6V ’0．72W ’’字样的灯泡，灯泡灯丝电阻不变．（1）当R 2的滑片P 到最左端时，要使灯泡L 正常发光，S 1、S 2各应处于什么状态?（2）当S 1、S 2都断开，5分钟内灯泡L 消耗的电能是多少?（3）调节滑动变阻器滑片，闭合S 1、S 2，当电流表示数最小时，整个电路消耗的电功率是多少?2．图8-6中是家庭中常用的一种灯泡上的铭牌．（1）根据它的铭牌，你能知道哪些物理量？ （2）根据铭牌上的信息，通过计算你还能知道哪些物理量？计算说明．（3）1度电可供这个灯泡正常工作多少小时？图8-63．请阅读下面的内容,然后根据你所学的电学知识,判断该记者的说法是否正确?如果错,错在哪里?应该怎样说?一位电视记者在讲到某工厂上半年共节电5000kW ·h 的时候，手举一只理发用电吹风机说：“我这只电吹风是500瓦的，也就是千瓦，这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风.”S 2 S 1LA R 1 R 2 ＋ ＋ ＋ 图8-4图8-5 探究创新 绿谷牌参考答案基础运用1.额定电压为220V 、额定功率为60W 、、807Ω ；2. 8、3、1；、12；4. 15、9；、44、；、、;、2；能力拓展1.(1)如图答-12；(2)CD 、AB ；（3）、图答-122.如图答-13图答-13探究创新闭合,S 2断开;(2)150 J;(3).2．（1）该灯泡的额定电压为220V ，额定功率为25W（2）该灯泡的正常工作电流为，正常工作时的电阻为1936Ω(3)40 h3.不正确, 这个记者把电功率和电能混淆了.可以说：①这个厂节省的电能可以使这只千瓦的电吹风工作10000小时.②这个厂节省的电能可以使10000个这样的吹风机工作1小时。
测量小灯泡的电功率实验题1
测量小灯泡旳电功率实验题一知识点总结(1)电源：实验时,电源电压要高于小灯泡旳额定电压;ﻫ（２)滑动变阻器:接入电路时要变阻，且调到最大值．根据能否调到灯泡旳额定电压选择滑动变阻器.（3）电压表:并联在灯泡旳两端,电流自“+”接线柱流入,“-”接线柱流出.根据额定电压选择电压表量程.（4)电流表:串联在电路里,电流自“＋”接线柱流入，“-”接线柱流出.根据Ｉ额＝P额/U额或Ｉ额=Ｕ额／R 选择量程.2ﻫ.连接过程中开关应始终处在断开状态;3.电路连接好后，仔细检查,保证电路连接对旳;4ﻫ.合上开关前,应检查滑动变阻器滑片与否在最大值旳位置上,若不是,要调节到最大位置处；5．调节滑动变阻器旳过程中,要一方面明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小,怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小二实战演习1.伏安法测小灯泡功率旳实验原理是＿_＿_，直接测量旳物理量是____和____，如果小灯泡旳实际电压比额定电压低,则实际功率比额定功率＿___（填：大、小或等）。
2.有一种标有“8V2Ｗ”旳小灯泡，如果接在12V旳电源上，必须____联一种阻值为_＿＿＿Ω旳电阻才干使小灯泡正常发光，此时在这个电阻上消耗旳电功率是____W。
3．如图１所示，电源电压为２20,Ll，L２，L3都标有“１10V 25Ｗ”。
当开关K闭合时，下列说法中对旳旳是[ ]A.Ｌ1,L２亮度不变Ｂ.L1变亮,L2变暗．C.L１变暗，Ｌ２变暗.D.Ll将被烧毁.４．某位同窗做“测定小灯泡旳功率”旳实验，如图2所示，他所连接旳实验电路有三处是错误旳，这三处错误是（1）_____＿__＿__＿___＿__＿____＿____＿___＿＿_＿____＿_＿_____；(2)_______＿_＿___________________＿＿＿＿_____＿__＿_____＿；(3)＿___＿____＿＿_____＿_______＿______________＿_＿______。
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第三节 测量小灯泡的电功率(A 组)1．右图图是测量标有"2.5V"字样小灯泡电阻的电路图。
⑴在图中圆圈填入电压表与电流表的符号。
⑵移动滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，电流表示数如图所示，其示数是_______________A ，小灯泡正常发光时电阻为___Ω。
⑶如要使小灯泡变暗，滑动变阻器的滑片应向_________端移动。
⑷利用这个实验也能测出小灯泡的额定功率，小灯泡的额定功率为_______________W 。
2． 小想测定一个标有“2.5V ”字样的小灯泡的功率，他利用实验室器材设计了如图所示电路，试回答下列问题：(1)连接电路时，开关应_________，滑动变阻器滑片应移到图中的 端．(2)在此实验中，需要测量的物理量是_____________和_______________.(3)依次测定小灯泡在等于、大于和小于额定电压下的功率，请设计出实验记录表格．3．在“测定小灯泡额定功率”的实验中(小灯泡标有“2.5V ”字样，电阻约为8Ω)(1)小刚同学在连接实验电路时还有部分导线未接上，如图所示．请你用笔画线代替导线，把图中的实物电路连接好．要求 闭合开关后，变阻器滑片向右滑动时灯泡变亮．(2)下表是小刚同学测出的数据，第三次测量时电流表的示数如图所示．请你把这一数据填在表中．(3)根据表中的数据可知，这个小灯泡的额定功率为 W ． (4)记录表格的设计存在一个不当之处，请你指出 来 ．4． 测定小灯泡额定功率的实验器材如图所示，其中小灯泡上标有“3．8V ”的字样，它的电阻约10Ω。
（1）请你用笔画线代替导线，把图中的器材连接成实验电路（导线不要交叉）。
（2）小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。
于是小刚提出以下猜想：A ．可能是灯丝断了B ．可能是小灯泡短路次数 1 2 3 4 U ／V2.5 2.0 1.5. 1.0 I ／A 0.3 0.26 0.2 P ／W 亮度 亮 → 暗 平均值C ．可能是变阻器开路究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断（电流表、电压表均无故障）。
下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里。
（3）小刚排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流为________________A ，小灯泡的额定功率为________________W 。
5．利用图所示的器材，既可以测量导体的电阻也可以测量小灯泡的额定功率．(1)请你说出在这两个实验中，滑动变阻器作用的相同之处和不同之处．(2)现想测量阻值约是10欧的导体的电阻值，请用笔画线表示导线，将图中没有连接的器材连接起来．(3)小红想利用这些器材，依据图所示的电路，测定"220v 50w"白炽灯泡的电阻值．但在具体的测量过程中，她发现无论怎样调整滑动变阻器的滑片，两电表的示数均没有什么变化.经检查各器材完好，电路连接也没有错误．请你通过计算，分析说明小红的想法是不可行的．6．小红同学要测量额定电压为3.8V 小灯泡的功率。
（1）连接的不完整的实物电路如图（甲）所示。
请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接。
（2）连好电路后，闭合开关，电压表的示数为4V ，电流表的示数为0.35A ，小灯泡的实际功率为________W 。
调节变阻器的滑片，使电压表的示数为3.8V 时，电流表的指针位置如图（乙）所示，此时电流表的示数为________A ，小灯泡的额定功率为________W 。
（3）开关闭合前，滑动变阻器连入电路中的阻值不是最大。
你除了从实物电路中直观地看到了滑片所在的位置以外，还能用在上述实验过程中发生的哪个实验现象来证实这一点？（只述实验现象即可，不用分析或解释）7．为了测定额定电压为2.5V 的小灯泡的额定电功率，实验室提供器材有：电源一个、滑动变阻器一个、电压表两只、开关一只、导线若干、另有一个电子元件，该电子元件I-U 图象（即通过电子元件的电流I 与电子元件两端的电压U 的关系图线）如图甲所示。
①一同学设计了如图乙所示的电路图，图丙是根据电路图乙连接实物图的一部分，请用笔画线代替导线将实物连线补充完整。
②测量时要调节滑动变阻器滑片使电压表V 1的示数为_________v ，若此时电压表V 2的示数为2.2V ，则灯泡的额定电功率为________W 。
8．在做"测定小灯泡电功率"的实验中，已知小灯泡的额电流表 电压表 判断结果 示数不为零 示数为零示数为零 示数不为零 示数为零 示数为零定电压为2.5v，电源为两节干电池。
其余器材均完好。
(1)在图中，根据实验要求，用笔画线代替导线，将滑动变阻器和电压表正确连入电路。
(2)小明同学连接好电路，刚一闭合开关就发现灯泡发光很亮。
你认为他可能存在的错误或不妥之处是：___________________。
(3)正确连接电路后，测得3组数据如表所示，则小灯泡的额定功率为________W。
9．小王同学在做"测定小灯泡额定功率"的实验时，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，如图为小王同学已连接的部分电路。
（1）所连电路有两根导线还未连接好，请你帮他完成电路的连接（其它导线不得改动）；（2）小王同学在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为3V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是_____________________________；（3）实验中小王依次测出三组数据，并记录在下表中，若第一次实验时电流表的示数如图所示，请将此示数读出并填入表中，填入表中的数据是_________A；（4）小灯泡的额定功率是__________W；（5）实验中小王是向_________（选填"左"或"右"）移动滑动变阻器的滑片；（6）小灯泡的亮度与电压的关系是：______________________________；（7）根据表中的数据、现象，你还能总结的结论是：_____________________________。
10．小明做"测定小灯泡的额定功率"实验时，已知灯泡的额定电压是3.8V，其中电源新的干电池，灯丝电阻大于10Ω，滑动变阻器上标有"10Ω1A"字样. 图甲是测定灯泡的额定功率的电路。
（1）小明按图甲连接电路并闭合开关后，发现灯泡不亮，但电压表有示数，则故障的原因可能是灯泡________。
（选填"短路"或"开路"）（2）小明排除故障后，灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，灯泡的额定功率_____W.（3）若电压表0～15V的量程损坏，换用0～3V的量程后，应将电压表中"－" 接线柱连入图甲中的_______ 点，"3" 接线柱连入图甲中的_______点，也可测出灯泡的额定功率，实验过程中，当电压表的读数为________V时，灯泡正常发光。
11．在"测量小灯泡电功率"的实验中，已知电源为两节铅蓄电池，小灯泡的额定电压为2．5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有"20Ω lA''字样，某同学已连接的部分电路如图甲．(1)该同学连接的电路中有错误，请用笔在错误处划"×"标明．(2)错误改正后，请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整．(3)闭合开关，将变阻器的滑片移到某位置时，电压表示数为2．5V，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡中的电流是______A，小灯泡的额定功率是____________W．(4)另一同学连好电路闭合开关后，发现小灯泡先很亮后熄灭，你认为他在连接电路时可能出现的问题是______________________________________________________．12．某同学在做"测定小灯泡功率"的实验中，连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P过程中发现，灯泡变亮时，电压表示数反而减小，灯泡变暗时，电压表示数反而增大。
经检查所用器材均完好。
（1）你认为图中与上述实验现象相符的电路图是________________。
（2）若按该同学所连接的电路进行实验，结果两表的示数如图（已知电源电压为6V），则电流表的示数为___________A，电压表的示数为___________V；测得小灯泡的实际功率为________W。
13．程跃要做"测定小灯泡功率"的实验，请你跟随程跃边实验边思考，逐一回答下面的几个问题。
(1)请在图方框画出该实验电路图。
(2)程跃刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。
在一旁观察的林雨一惊，提醒程跃实验中有问题。
程跃想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处：①_______________________；②_______________________。
(3)程跃选用小灯泡的额定电压是2．5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图所示，此灯泡额定功率是__________W．(4)做完实验后，程跃将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处。
请你写出一个不同之处：_________________________________________________________________________。
(5)程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了，I-U图象，如图所示。
结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比。
程跃很纳闷，请你帮助他分析原因。
14．甲、乙两同学分别做"测定小灯泡的功率"实验，除了小灯泡外他们所使用的器材规格均相同,小灯的额定电压可能是"2.2V"、"2.5V"或"3.8V"，小灯功率相差不大。
甲同学正确连接好电路，闭合电键时记录了第1组数据，当小灯正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点时小灯闪亮一下，后熄灭，并记录了第3组数据，如下表所示。
则他们所用电源的电压为_______伏,甲同学所用小灯的额定功率为______ 瓦。
当乙同学所选用的小灯正常发光时，电压表的示数如图所示，而滑片恰好在滑动变阻器的中点上，此时滑动变阻器连入电路的电阻值为______欧，乙同学所选用小灯正常发光时的电流为______安。