家庭教育指导师考试题及答案(2)
2024家庭教育指导师考试题库含答案
2024家庭教育指导师考试题库含答案一、单选题1.（）发达的人，善于通过与所处的环境间的互动，了解事物之间的因果关系。
A身体运动智能B自省智能C人际交流智能D自然观察者智能正确答案：D•在生物学、植物学、动物学以及昆虫学等研究领域都需要（）。
A身体运动智能B自省智能C人际交流智能D自然观察者智能正确答案：D•达尔文、古多尔、袁隆平等都擅长（）。
A身体运动智能B自省智能C人际交流智能D自然观察者智能正确答案：D•生活中常常把事物分类或者分等；对电脑游戏特别感兴趣；爱下象棋、围棋等策略游戏；比同龄儿童对因果关系更有概念等等。
具备以上优势的是（)比较突出。
A语言智能B数理逻辑智能C音乐智能D视觉空间智能正确答案：B•喜欢自己独处、玩耍；生活中总是有些与众不同；善于总结生活中的成败得失；自尊心特别强；总在努力地完成自己设定的目标等等。
具备以上优势的是（)比较突出。
A身体运动智能B自省智能C人际交流智能D自然观察者智能正确答案：B•兴趣广泛、情感丰富、享受人生、喜欢说话、善交朋友、热心温暖、容易改变。
这是（）型的人。
A热血B忧郁C激进D冷静正确答案：A7.深思熟虑、富有批判性、理想主义、忧苦个性、认真、透彻、内向、怀疑。
这是（）型的人。
A热血B忧郁C激进D冷静正确答案：B7.多愁善感、忧虑沮丧、钻牛角尖、脱离现实、犹豫不决、自我中心、记恨骄傲、太敏感、难相处、情绪化、多疑心、被动、悲观、自视甚高。
这是（）型人的缺点。
A热血B忧郁C激进D冷静正确答案：B7.意志坚决、注重行动、脾气暴躁、积极进取、精力充沛、冒险、坚强。
这是（）型的人。
A热血B忧郁C激进D冷静正确答案：C•硬心固执、暴力倾向、自信自大、玩弄权术、不择手段、缺乏情趣、暴躁易怒、缺乏同情、喜报复、爱冒险。
这是（）型人的缺点。
A热血B忧郁C激进D冷静正确答案：C11.（）孩子们的思想尚未定型，有很强的可塑性。
C.成长期A.儿童阶段B.青春期D.少年期正确答案：A12.教育子女是家长义不容辞的责任，这是由（）所决定的。
2024家庭教育指导师考试题库含答案
3.达尔文、古多尔、袁隆平等都擅长（ ）。 A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能正确答案：D
4.生活中常常把事物分类或者分等；对电脑游戏特别感兴趣；爱下象棋、围棋等策略游戏；比同龄儿童
对因果关系更有概念等等。具备以上优势的是（
)比较突出。
A语言智能 B数理逻辑智能 C音乐智能
A热血
B忧郁
C激进
D冷静
正确答案：B
9.意志坚决、注重行动、脾气暴躁、积极进取、精力充沛、冒险、坚强。这是（ ）型的人。
A热血
B忧郁
C激进
D冷静正确答案：C
10.硬心固执、暴力倾向、自信自大、玩弄权术、不择手段、缺乏情趣、暴躁易怒、缺乏同情、喜报复、爱 冒险。这是（ ）型人的缺点。
A热血
B忧郁
C激进
D冷静正确答案：CFra bibliotek11.（ ）孩子们的思想尚未定型，有很强的可塑性。 A.儿童阶段 B.青春期 D.少年期
正确答案：A
12.教育子女是家长义不容辞的责任，这是由（ ）所决定的。
A.社会职能 B.责任
C.义务
正确答案：A
C.成长期 D.亲情
13.孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用，虽然学龄前家庭教育不是家庭教育的全过 程，但是家庭教育全过程的一个（ ）。
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A.重要阶段
B.主要阶段
C.重要过程
D.主要过程
正确答案：A
14.家庭教育和学校教育是相互支持、相互补充的。家庭教育要主动配合学校教育，学校也要对家长进 行家庭教育的（◻◻）。
A.指导
B.支持
C.配合
D.协作
正确答案：A 15.（◻◻）是学校教育的补充和助手，是整个教育工作中不可缺少的组成部分。 A.家庭教育 B.社会教育 C.先期教育 D.后期教育正确答案：A
(完整)家庭教育指导师考试题库与答案
（（完整））家庭教育指导师考试题库与答案一、单选题1.（）发达的人，善于通过与所处的环境间的互动，了解事物之间的因果关系。
A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能正确答案：D2.在生物学、植物学、动物学以及昆虫学等研究领域都需要（）。
A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能正确答案：D3.达尔文、古多尔、袁隆平等都擅长（）。
A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能正确答案：D4.生活中常常把事物分类或者分等；对电脑游戏特别感兴趣；爱下象棋、围棋等策略游戏；比同龄儿童对因果关系更有概念等等。
具备以上优势的是（ )比较突出。
A语言智能 B数理逻辑智能 C音乐智能 D视觉空间智能正确答案：B5.喜欢自己独处、玩耍；生活中总是有些与众不同；善于总结生活中的成败得失；自尊心特别强；总在努力地完成自己设定的目标等等。
具备以上优势的是（ )比较突出。
A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能正确答案：B6.兴趣广泛、情感丰富、享受人生、喜欢说话、善交朋友、热心温暖、容易改变。
这是（）型的人。
A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案：A7.深思熟虑、富有批判性、理想主义、忧苦个性、认真、透彻、内向、怀疑。
这是（）型的人。
A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案：B8.多愁善感、忧虑沮丧、钻牛角尖、脱离现实、犹豫不决、自我中心、记恨骄傲、太敏感、难相处、情绪化、多疑心、被动、悲观、自视甚高。
这是（）型人的缺点。
A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案：B9.意志坚决、注重行动、脾气暴躁、积极进取、精力充沛、冒险、坚强。
这是（）型的人。
A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案：C10.硬心固执、暴力倾向、自信自大、玩弄权术、不择手段、缺乏情趣、暴躁易怒、缺乏同情、喜报复、爱冒险。
这是（）型人的缺点。
A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案：C11.（ ）孩子们的思想尚未定型，有很强的可塑性。
(新版)家庭教育指导师考试题库(附答案)
（新版）家庭教育指导师考试题库（附答案）一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 家庭教育指导师的工作目标是帮助家庭建立良好的家庭环境，促进家庭（）。
A. 和谐发展B. 子女教育C. 家庭教育指导D. 家庭成员关系协调答案：A2. 以下不属于家庭教育指导师工作内容的是（）。
A. 为家长提供家庭教育咨询B. 指导家长制定家庭教育计划C. 教授家长如何进行子女教育D. 开展家庭教育讲座答案：D3. 家庭教育指导师在指导家长时，应该注重（）。
A. 家长的意愿B. 子女的需求C. 家庭的经济条件D. 家长的教育水平答案：B4. 以下哪种方式不是家庭教育指导师与家长沟通的有效方式（）。
A. 面对面交流B. 电话沟通C. 电子邮件D. 视频会议答案：D5. 家庭教育指导师在帮助家庭解决亲子关系问题时，应该（）。
A. 站在家长一边，共同批评子女B. 站在子女一边，指责家长的教育方式C. 中立，客观分析问题，提出解决方案D. 选择站在家长或子女一边，以取得信任答案：C6. 以下哪种情况不适合家庭教育指导师采用案例研究方法（）。
A. 研究家庭教育的成功案例B. 分析家庭教育的失败案例C. 研究特殊家庭的教育问题D. 研究普遍家庭的教育问题答案：D7. 家庭教育指导师在指导家长进行家庭教育时，应该注重（）。
A. 家长的教育方式B. 子女的学习成绩C. 家庭的物质条件D. 家长的教育观念答案：A8. 以下哪种教育方式是家庭教育指导师应该倡导的（）。
A. 严厉惩罚B. 娇生惯养C. 溺爱D. 民主教育答案：D9. 家庭教育指导师在与家长沟通时，应该注意（）。
A. 语言表达清晰、准确B. 语气强硬，让家长听从指导C. 尽量不打断家长的发言D. 只关注家长的问题，不涉及其他方面答案：A10. 家庭教育指导师在指导家长进行家庭教育时，应该注重（）。
A. 子女的个性化需求B. 家长的教育方式C. 家庭的经济条件D. 家长的教育观念答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 家庭教育指导师的工作内容包括（）。
家庭教育指导师考试题及答案（2）
家庭教育指导师考试题及答案（2）家庭教育指导师理论考试试题准考证号：姓名：题号一二三四五总分分数说明：本试卷为家庭教育指导师认证考试理论部分，试卷共100分，考试时间为120分钟。
一、填空题（每空1分，共20分）1、在整个家庭教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借＿＿＿实现的。
教学活动2、心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：______________，执行具有内潜性，_______________。
对象具有观念性、结构具有简缩性3、皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于_________发展阶段。
他律道德4、家庭教育活动是为实现教育目的，在以学校__ __以外对学生身心实施多种影响的____活动。
课堂教学正规教育5、课程结构最常见的结构形态有＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
教学计划、教学大纲、教科书6、根据国内外有关教师教育的研究，新教师一般都关心以下八大问题：、激发学生动机、因材施教、、、教学组织和管理、备课不充分和处理学生的个别问题。
课堂纪律、评价学生的学习、与家长的关系7、学生学习了m(a+b)=ma+mb后，错误地得出lg（a+b）＝lga＋lgb，这在迁移心理学中称。
负迁移8、观察学习理论认为，学生的、、认为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。
情感、态度9、马斯洛提出人有五种基本需要，最高级的是需要。
自我实现我国最早提出启发式教学思想的是＿＿＿＿，在国外，启发式教学始于古希腊的＿＿＿＿＿＿＿。
孔子；苏格拉底10、学习与教学的要素包括学生、教师、、教学媒体和。
教学内容、教学环境二、单项选择题1、教学从本质上讲是一种（A）A．认识活动B．智育活动C．促进学生全面发展的活动D．教师教和学生学的活动2、“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（ B）A．《学记》B．《师说》C．《论语》D．《春秋》3、教—学过程的三种过程是。
家庭教育指导师题库2
家庭教育指导师题库218.关于沟通描述不正确的是（尽量多说）。
19.关于孩子的逆商，下列描述不正确的是（逆向思维的能力）。
20.关于和孩子沟通描述恰当的是（平等的氛围，有效的倾听，积极的回应）。
21.关于情感需求错误（学生就应该好好学习，其他都应该都成熟了再说）。
22.关于性相关的知识教育说法正确的是（性意识的发展是青春期的标志，需要父母双方营造开放、安全额范围，让孩子建立正确的性意识，保障自我的安全、悦纳自己，不做出伤害自己或他人的行为）。
23.关于应对孩子焦虑最恰当的方式是（家长多多观察孩子，积极找寻外在内在因素陪伴孩子一起面对）。
24.关于注意力的说法，下列说法正确的一项是（注意力其实是一种伴随状态）。
25.关于自信描述正确的是（以上都是）。
26.广大家长要及时了解掌握孩子不同年龄段的表现和成长特点，真正做到因材施教，不断提高家庭教育的（针对性）。
27.孩子的“叛逆”可能的原因是（以上都是）。
28.孩子出现抗压能力弱的原因不包括（胆小）。
29.孩子出现磨蹭跟孩子有关的最大因素是（时间观念不强）。
30.孩子出现攀比心理，家长可以做的是（正确引导）。
31.孩子出现自卑，正确的是（相信每个孩子都是独特的，都值得被看见和尊重）。
32.孩子胆小以及相关问题的产生，是否与家庭的氛围以及家长的言行习惯有关。
（是）33.孩子胆子小，家长应该（从自身反思）。
34.孩子的第一所学校是（家庭）。
35.孩子的教育，是（慢）的艺术。
36.孩子犯了错，家长首先关注的是（孩子的情绪）。
37.孩子考试成绩不好，最需要家长关注的是？（学习情绪）38.孩子考试前为什么担心自己考不好。
（以上都是）39.孩子遇到难题难事，容易出现的无助感不包括。
（我是谁）40.孩子学习的时候，家长要做到三不原则（不打断、不插手、不监视）。
41.孩子厌学的原因有：（以上都对）。
42.孩子有了秘密意味着（以上都是）。
43.孩子有情绪乱发脾气，家长正确的做法是（引导孩子正确的表达情绪）。
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家庭教育指导师理论考试试题
准考证号：姓名：
说明：本试卷为家庭教育指导师认证考试理论部分，
试卷共100分，考试时间为120分钟。
一、填空题（每空1分，共20分）
1、在整个家庭教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借＿＿＿实现的。
教学活动
2、心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：______________，执行具有内潜性，
_______________。
对象具有观念性、结构具有简缩性
3、皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于_________发展阶段。
他
律道德
4、家庭教育活动是为实现教育目的，在以学校__ __以外对学生身心实施多种影响的__
__活动。
课堂教学正规教育
5、课程结构最常见的结构形态有＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
教学计划、教学大纲、
教科书
6、根据国内外有关教师教育的研究，新教师一般都关心以下八大问题：、激发
学生动机、因材施教、、、教学组织和管理、备课不充分和处理学生的个别问题。
课堂纪律、评价学生的学习、与家长的关系
7、学生学习了m(a+b)=ma+mb后，错误地得出lg（a+b）＝lga＋lgb，这在迁移心理学中
称。
负迁移
8、观察学习理论认为，学生的、、认为、品德等方面是通过对社会环
境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。
情感、态度
9、马斯洛提出人有五种基本需要，最高级的是需要。
自我实现
我国最早提出启发式教学思想的是＿＿＿＿，在国外，启发式教学始于古希腊的＿＿＿＿＿＿＿。
孔子；苏格拉底
10、学习与教学的要素包括学生、教师、、教学媒体和。
教学内容、教
学环境
二、单项选择题
1、教学从本质上讲是一种（A）
A．认识活动B．智育活动
C．促进学生全面发展的活动
D．教师教和学生学的活动
2、“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（ B）
A．《学记》B．《师说》C．《论语》D．《春秋》
3、教—学过程的三种过程是。
（A）
A 学习过程、教学过程和评价/反思过程
B 学习过程、教学过程和互动过程
C 学习过程、教学过程和思考过程
D 学习过程、教学过程和管理过程
4、遗传素质是人身心发展的（C ）
A．主导因素
B．决定因素
C．物质前提
D．内部动力
5、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（A）
A.避免失败者
B.力求成功者
C.自我实现者
D.追求荣誉者
6、学生是人，是教育的对象，因而他们（B）。
Ａ消极被动地接受教育Ｂ对外界的教育影响有选择性
Ｃ毫无顾及地接受教育Ｄ能动地接受教育
7、班集体形成的条件和前进的动力是（Ａ）。
Ａ共同的奋斗目标Ｂ班主任的要求
Ｃ班级内部的矛盾斗争Ｄ共同的活动
8、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（.B）
A.顺就迁移
B.同化性迁移
C.重组性迁移
D.具体迁移
9、当教师非常关注学生是否接受自己时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）
A.关注发展阶段
B.关注学生阶段
C.关注情境阶段
D.关注生存阶段
10、在家庭教育指导活动中，指导师处于（B）。
Ａ领导地位Ｂ启发指导地位Ｃ顾问地位Ｄ主导地位
三、多项选择题（每空3分，共30分）
1、构成教育活动最基本的要素有（ABC）
A．教育者B．受教育者C．教育内容
D．教育环境E．教育形式
2、家庭教育指导师劳动的复杂性主要是由（ABE）决定的
A．工作性质
B．工作任务
C．教育法规
D．劳动手段的特殊性
E．劳动过程的特殊性
3、义务教育是一种（AC ）
A．普及性教育
B．自愿性教育
C．强制性教育
D．淘汰性教育
E．选拔性教育
4、以下哪些是宏观教学系统中的主要变量？（选ABCD）
A教学内容 B学生特点 C教师特点D教学环境
5、教育现代化的主要内容有（ABCDE）
A．教育观念现代化B．教育内容现代化
C．教育管理现代化D．教育条件设备现代化
E．教师素质现代化
6、潜在课程主要是指（ACD ）
A．学生在人际交往中受到的影响
B．教学过程中的思想品德教育内容
C．校风、班风等制度化与非制度化的影响
D．学校物质文化所构成的物质文化影响
E．未来社会要求的新科技
7、下列哪些有关教育的论述出自《论语》（ADE）
A．不愤不启，不悱不发
B．教也者，长善而救其失者也
C．教，上所施，下所效也
D．学而不思则罔，思而不学则殆
E．其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
8、目前，我国独生子女教育上的片面性，主要表现在忽视孩子的（ABCE ）
A．身体锻炼B．精神生活
C．品德培养D．智力开发
E．自立意识、自理能力
9、福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段：（ACD）
A关注生存阶段B关注自我阶段C关注情境阶段D关注学生阶段
10、按教学的任务分，课的类型有（CD）。
Ａ谈话法Ｂ复习课Ｃ单一课Ｄ综合课
四、简要回答题（每题5分，共20分）
1、简述智力与创造性的关系。
智力与创造性并非简单的线性关系，二者既有独立性，又在某种条件下具有相关性。
低智商不可能具有创造性
高智商可能有高创造性，也可能有低创造性
低创造性的智商水平可能高，也可能低
高创造性者必须有高于一般水平的智商
2、教学上怎样提高学生问题解决的能力？
（1）提高学生知识储备的数量与质量；
（2）教授与训练解决问题的方法与策略；
（3）提供多种练习的机会；
（4）培养思考问题的习惯。
3、请简述影响脑发展和机能的因素
(一)营养和环境
营养和环境对脑机能和发展的影响，从胎儿期就开始了。
除营养外，情绪的培育也影响脑的发展。
(二)生化因素和脑
化学因素影响脑的活动是一个复杂迂回的过程，主要是通过饮食对内分泌系统进行的。
(三)生物反馈与脑活动，人能够有意识地影响脑的活动。
4、在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间？
首先，要根据自己的生物钟安排学习活动。
其次，要根据一周内学习效率的变化安排学习活动。
再次，要根据一天内学习学习效率的变化来安排学习活动。
此外，要根据自己的工作曲线安排学习活动。
五、论述题（10分）
论述中学生品德发展的主要特征。
一、伦理道德发展具有自律性，言行一致形成道德信念与道德理想
自我意识增强
道德行为习惯逐步巩固
品德结构更为完善
二、品德发展由动荡向成熟过渡
初中阶段品德发展具有动荡性
高中阶段品德发展趋向成熟。