家庭教育指导师考试试题及答案(供参考)
家庭教育指导员(师)考试题库与答案
家庭教育指导员（师）考试题库与答案一、单选题1. 下面对3号成就型人格儿童描述错误的是（）[单选题] *A、渴求被关注B、做事效率高C、不太注意形象√D、学习能力强2.3号成就型人格儿童面对失败时一般会怎么做（）[单选题] *A、沉浸在失败中√B、迅速走出失败的印象C、马上开始另一段工作D、始终保持自信和热情3.6号忠诚型人格儿童内心最核心的渴望是（）[单选题] *A、获得认可B、求得安全感√C、高效率D、凡事都要做第一4.判断一个儿童是不是6号忠诚型人格的关键是（）[单选题] *A、是否善于用脑B、是否行动力低C、是否容易相信别人√D、是否容易看到消极的一面5.1号完美型和6号忠诚型在做事上的共同点是（）[单选题] *A、善于激励B、行动力强C、严谨、有计划性√D、犹豫不决6.9号和平型人格儿童在人际交往中充当的角色一般是（）[单选题] *A、人群中的焦点B、主动者C、跟随者√D、倡导者7.下面心理描述符合9号和平型人格儿童的想法是（）[单选题] *A、我要更高、更快、更强B、我要把所有的风险都控制在萌芽状态C、今天什么事都不要发生√D、我要完成今天的计划8.1号完美型人格儿童通常通过什么方式表达自己对别人的喜爱（）[单选题] *A、关注别人做事的过程B、表扬别人的成绩C、提醒别人的错误√D、与其他人对比找出优势9.4号浪漫型人格儿童在学习中会有怎样的表现（）[单选题] *A、学习效率高B、学习大于情感C、情感大于学习√D、学习和情感完全分开10.以下哪种行为不是2号人格儿童的行为（）[单选题] *A、借给别人东西B、帮老师擦黑板C、抢着回答问题√D、督促同学写作业11、在我国古代，（）关系列为五伦之首. [单选题] *A夫妻√B父子C兄弟姐妹D 朋友E君臣12、夫妻关系（）阶段，犹如生命的香料，带给你深刻而难以形容的感觉。
[单选题] *A、浪漫期√B 争斗期C 冷漠期D融合期E绽放期13、当你发现对话改变了的时候，那么你们的关系就开始了（）[单选题] *A进化√B争斗C激情的消退D严重的不安全感14、男女生而不同的生理原因（）[单选题] *A、大脑决定了男女的差异√B远古男女分工不同C支配心理D社会期待不同15、男人面对女人的情绪化时，内心的三种情感不包括（）[单选题] *A自责B沮丧、烦躁C恐惧D同情√16、男人为什么不像女人一样在乎两性关系的原因不包括（）[单选题] *A男人和女人面对爱情的看法和表达方法不一样B男人从工作情绪转化到恋爱情绪需要时间C爱得不够，没有感情√17、下列哪一项不属于夫妻关系中救世主心态（）[单选题] *A觉得只要自己足够爱对方，对方一定可以为自己改变的B觉得自己对这个男人有责任，没人比自己更爱他，一旦分手，这个男人永远堕落了。
家庭教育指导师考试重点题库附答案含各题型
家庭教育指导师考试(重点)题库附答案(含各题型)一、单选题1儿童多动症病程起于7岁前,且多在3岁左右起病,学龄期症状明显,患者中男孩约为女孩的()倍A、1-2B、2-3C、3-4D、4-5参考答案：C2.下面哪一个选项,沟通模式与对应的描述是错误的()A、讨好一一忽略自己B、超理智一一忽略自己和他人C、指责一一忽略他人D、打岔一一只忽略他人参考答案：D3.导致孩子出现不良行为的根源是什么？()A、孩子丧失了信心B、孩子天生气质不同C、孩子发育的必然规律D、大脑尚未完全成熟参考答案：C4.婴儿在1岁到15岁建立起的第一批词汇,大概有()个A、10-20个B、50-60个C、100-200个D、500-600个参考答案：B5.哪个阶段是对儿童感知能力发展的干预和训练的最宝贵时期？()A、婴儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期参考答案：A6.根据萨提亚理论,下面哪一句话是一个讨好型人格会说的话()A、“你总是不动脑子。
”B、“做错了事情应该自己承担,不应该怨天尤人。
”C、“洗手是讲卫生的表现,不洗手会生病,对身体不好。
”D、“我答应要让你快乐。
”参考答案：D7.生活各方面事无巨细,非常周全的妈妈是哪种类型？()A、变色龙B、海龟C、狮子D、老鹰参考答案：A8.60出现第一逆反期的年龄为()A、1-2岁B、2-3岁C、3-4岁D、4-5岁参考答案：C9.根据萨提亚冰山理论,下面不属于冰层下面的是()A、行为B、观点C、期待D、渴望参考答案：A10.儿童还不能一边听老师讲课一边记笔记,说明他们还没有具备良好的()能力A、注意分散B、注意分配C、注意转移D、注意稳定参考答案：B11.儿童的注意力能较长时间地保持在某种事物或某种活动上的注意特征是()A、注意广度B、注意转移C、注意分配D、注意稳定性参考答案：D12.幼儿思维的主要特征是()A、直观动作思维B、形象逻辑思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维参考答案：C13.根据萨提亚理论，当用讨好的方式来面对压力时,下面哪个选项是其需要付出的代价()A、被忽略失去自我沮丧B、孤单人际关系恶化社会适应不良C、无责任感空虚上瘾幻想不切实际D、缺乏感受自我封闭参考答案：A14.下面哪个选项是自我意识发展的第一个飞跃的表现()A、有自己独特的感受B、能意识到自己的存在C、将自己作为活动主体来认识D、客体自我意识的出现参考答案：D15.根据埃里克森的心理发展阶段理论,孩子在2-4岁时,最重要的是形成()品质Λ^意志B、自主性C、亲密D、希望参考答案：A16.5-6岁的儿童注意力集中的时长约为()A、3-5分钟B、10分钟C、12-15分D、20分钟以上参考答案：C17.下面哪一个是不一致的沟通模式的想法()A、我做适合的事B、我尊重我们的差异C、我活在当下D、我要让你感到愧疚参考答案：D18.根据萨提亚冰山理论,浮出水面的冰山代表()A、情绪B、观点C、行为D^生命能量参考答案：C19.一个人在什么时候就开始产生了深度知觉？()A、刚出生B、6个月C、18个月D、24个月参考答案：B20.艾里克森划分人格发展阶段的依据是()A、社会化程度B、心理社会危机C、自我的调节作用D、心理防御机制参考答案：B21.以下那哪句话是鼓励的例子,而不是表扬：()A、我为你在集合时的良好表现感到骄傲B、我注意到我们全班同学都很享受今天的集合。
家庭教育指导师考试试题及答案(供参考)
家庭教育指导师考试试题及答案说明：本试卷为家庭教育指导师认证考试理论部分，试卷共100分，考试时间为120分钟。
一、填空题(每空1分，共20分)1、在整个家庭教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借___实现的。
教学活动2、心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：______________，执行具有内潜性，_______________。
对象具有观念性、结构具有简缩性3、皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于_________发展阶段。
法律道德4、家庭教育活动是为实现教育目的，在以学校__ __以外对学生身心实施多种影响的____活动。
课堂教学正规教育5、课程结构最常见的结构形态有____、____和_____。
教学计划、教学大纲、教科书6、根据国内外有关教师教育的研究，新教师一般都关心以下八大问题：、激发学生动机、因材施教、、、教学组织和管理、备课不充分和处理学生的个别问题。
课堂纪律、评价学生的学习、与家长的关系7、学生学习了m(a+b)=ma+mb后，错误地得出lg(a+b)=lga+lgb，这在迁移心理学中称。
负迁移8、观察学习理论认为，学生的、、认为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。
情感、态度9、马斯洛提出人有五种基本需要，最高级的是需要。
自我实现我国最早提出启发式教学思想的是____，在国外，启发式教学始于古希腊的_______。
孔子;苏格拉底10、学习与教学的要素包括学生、教师、、教学媒体和。
教学内容、教学环境二、单项选择题（10分）1、教学从本质上讲是一种(A)A.认识活动B.智育活动C.促进学生全面发展的活动D.教师教和学生学的活动2、“师者，所以传道、授业、解惑也”出自( B)A.《学记》B.《师说》C.《论语》D.《春秋》3、教—学过程的三种过程是。
(A)A 学习过程、教学过程和评价/反思过程B 学习过程、教学过程和互动过程C 学习过程、教学过程和思考过程D 学习过程、教学过程和管理过程4、遗传素质是人身心发展的(C )A.主导因素B.决定因素C.物质前提D.内部动力5、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是(A)A.避免失败者B.力求成功者C.自我实现者D.追求荣誉者6、学生是人，是教育的对象，因而他们(B)。
家庭教育指导师试题及答案
家庭教育指导师试题及答案总分：100分题量：30题一、单选题（共10题，共20分）1.在家庭教育指导活动中，指导师处于A.领导地位B.启发指导地位C.顾问地位D.主导地位正确答案：B本题解析：暂无解析2.当教师非常关注学生是否接受自己时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征A.关注发展阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注生存阶段正确答案：B本题解析：暂无解析3.平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移A.顺就迁移B.同化性迁移C.重组性迁移D.具体迁移正确答案：B本题解析：暂无解析4.班集体形成的条件和前进的动力是A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班级内部的矛盾斗争D.共同的活动正确答案：A本题解析：暂无解析5.学生是人，是教育的对象，因而他们A.消极被动地接受教育B.对外界的教育影响有选择性C.毫无顾及地接受教育D.能动地接受教育正确答案：B本题解析：暂无解析6.倾向于选择非常容易或非常困难任务的是A.避免失败者B.力求成功者C.自我实现者D.追求荣誉者正确答案：A本题解析：暂无解析7.遗传素质是人身心发展的A.主导因素B.决定因素C.物质前提D.内部动力正确答案：C本题解析：暂无解析8.教—学过程的三种过程是A.学习过程、教学过程和评价/反思过程B.学习过程、教学过程和互动过程C.学习过程、教学过程和思考过程D.学习过程、教学过程和管理过程正确答案：A本题解析：暂无解析9.“师者，所以传道、授业、解惑也”出自A.学记B.师说C.论语D.春秋正确答案：B本题解析：暂无解析10.教学从本质上讲是一种A.认识活动B.智育活动C.促进学生全面发展的活动D.教师教和学生学的活动正确答案：A本题解析：暂无解析二、多选题（共5题，共20分）11.教育现代化的主要内容有A.教育观念现代化B.教育内容现代化C.教育管理现代化D.教育条件设备现代化E.教师素质现代化正确答案：ABCDE本题解析：暂无解析12.以下哪些是宏观教学系统中的主要变量A.教学内容B.学生特点C.教师特点D.教学环境正确答案：ABCD本题解析：暂无解析13.义务教育是一种A.普及性教育B.自愿性教育C.强制性教育D.淘汰性教育E.选拔性教育正确答案：AC本题解析：暂无解析14.家庭教育指导师劳动的复杂性主要是由()决定的A.工作性质B.工作任务C.教育法规D.劳动手段的特殊性E.劳动过程的特殊性正确答案：ABE本题解析：暂无解析15.构成教育活动最基本的要素有A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育环境E.教育形式正确答案：ABC本题解析：暂无解析三、填空题（共10题，共20分）16.学习与教学的要素包括学生、教师、、教学媒体和。
(完整)家庭教育指导师考试题库与答案
（（完整））家庭教育指导师考试题库与答案一、单选题1.（）发达的人，善于通过与所处的环境间的互动，了解事物之间的因果关系。
A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能正确答案：D2.在生物学、植物学、动物学以及昆虫学等研究领域都需要（）。
A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能正确答案：D3.达尔文、古多尔、袁隆平等都擅长（）。
A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能正确答案：D4.生活中常常把事物分类或者分等；对电脑游戏特别感兴趣；爱下象棋、围棋等策略游戏；比同龄儿童对因果关系更有概念等等。
具备以上优势的是（ )比较突出。
A语言智能 B数理逻辑智能 C音乐智能 D视觉空间智能正确答案：B5.喜欢自己独处、玩耍；生活中总是有些与众不同；善于总结生活中的成败得失；自尊心特别强；总在努力地完成自己设定的目标等等。
具备以上优势的是（ )比较突出。
A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能正确答案：B6.兴趣广泛、情感丰富、享受人生、喜欢说话、善交朋友、热心温暖、容易改变。
这是（）型的人。
A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案：A7.深思熟虑、富有批判性、理想主义、忧苦个性、认真、透彻、内向、怀疑。
这是（）型的人。
A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案：B8.多愁善感、忧虑沮丧、钻牛角尖、脱离现实、犹豫不决、自我中心、记恨骄傲、太敏感、难相处、情绪化、多疑心、被动、悲观、自视甚高。
这是（）型人的缺点。
A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案：B9.意志坚决、注重行动、脾气暴躁、积极进取、精力充沛、冒险、坚强。
这是（）型的人。
A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案：C10.硬心固执、暴力倾向、自信自大、玩弄权术、不择手段、缺乏情趣、暴躁易怒、缺乏同情、喜报复、爱冒险。
这是（）型人的缺点。
A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案：C11.（）孩子们的思想尚未定型，有很强的可塑性。
家庭教育指导师考题[及答案
家庭教育指导师考题[及答案答题时间为60分钟一、单选题（3分/题，共15题）1、（）就是指总结事物运动发展的规律。
A、讲授知识B、讲解知识C、传授知识(正确答案)D、理解知识2、哪一类家长最焦虑?（）A、小学初中B、中专高中C、大学专科D、本科及以上(正确答案)3、关注孩子的（）才能让其走得更远。
A、心理健康(正确答案)B、身体健康C、学习成绩D、体育锻炼4、（）的孩子容易出现网络成瘾?A、青少年B、十几岁的男生C、延迟满足差(正确答案)D、十几岁的女生5、孩子是问题表象，（）是原因。
A、老师B、朋友C、父母(正确答案)D、爷爷奶奶6、父母对孩子的信任就是（）A、安全感(正确答案)B、爱C、倾听D、沉默7、与孩子沟通的问题尽量用（）A、批评B、指责C、探索(正确答案)D、比较8、孩子的学习动力和学习成绩的关系是（）A、动力>成绩(正确答案)B、动力=成绩C、动力<成绩D、动力跟成绩没关系9、作为家庭教育指导师，当看到孩子成绩下滑，我们要引导父母去说出感受，目的是（）A、传递压力B、释放负面情绪(正确答案)C、传递积极情绪D、缓解家庭内部矛盾10、父母教育的条件就是（）A、坚持完美主义B、放任发展C、放下完美主义(正确答案)D、和孩子一起成长11、夫妻感情应该要（）和睦A、基本(正确答案)B、完全C、可以不D、必须12、作为父母，我们要接受孩子的（）A、不优秀B、不聪明C、不听话D、健康平凡(正确答案)13、作为家庭教育指导师，我们要引导家长关注孩子分数背后的（）A、学习能力B、认知思维(正确答案)C、创新能力D、思考逻辑14、孩子的（）阶段特别不可忽视延迟满足能力。
A、幼儿(正确答案)B、小学C、初中D、高中15、孩子心理健康的标准除了没有心理疾病还包括（）A、善良有爱心B、积极发展的状态(正确答案)C、吃得多D、睡得好二、多选题（4分/题，共10题）1、重新认识教育，就是要（）A、有目的培养人(正确答案)B、抓住本质(正确答案)C、有方法培养人D、抓住主线2、互联网时代的挑战有（）A、内容丰富化B、知识娱乐化(正确答案)C、信息碎片化(正确答案)D、信息视频化(正确答案)3、培养能力要具体培养（）A、创新能力B、模仿能力D、分析和解决问题的能力(正确答案)4、塑造良好的个性，包括（）A、乐观(正确答案)B、自信(正确答案)C、坚韧(正确答案)D、悲观5、教育促进社会阶层的健康流动包括（）A、左右流动B、向上流动(正确答案)C、平行流动(正确答案)D、向下流动(正确答案)6、教育的特点有（）A、传授知识(正确答案)B、互联网时代挑战(正确答案)C、培养能力(正确答案)D、塑造个性(正确答案)E、促进社会阶层健康流动(正确答案)7、孩子容易高概率出现的心理疾病包括（）A、社交恐惧(正确答案)B、考试焦虑、失眠(正确答案)C、贪饮暴食(正确答案)D、网络成瘾(正确答案)E、心理抑郁(正确答案)8、积极发展的状态包括（）A、有强烈的好奇心求知欲(正确答案)B、有良好的自控力专注力(正确答案)C、人际关系和谐(正确答案)D、情绪合理表达(正确答案)E、学习生活更有效率(正确答案)9、培养好的孩子，父母需要做（）A、夫妻停止争吵，倾听彼此(正确答案)B、放下唯成绩论，合理分配家务(正确答案)C、调整过高的期望，关注心理健康(正确答案)D、放下分数论成败，关注思维能力(正确答案)E、激发父母内心成长(正确答案)10、父母的类型包括（）A、安全型(正确答案)B、回避型(正确答案)C、焦虑（矛盾）型(正确答案)D、混乱（炮仗）型(正确答案)三、判断题（1分/题，共15题）1、家长为孩子付费，一切都交给老师，孩子的成绩就必须优异。
家庭教育指导师考试题库与答案
B.学生
C.朋友
D.亲属
）是一种传统的方法，是指导家庭➓育的一种基本形式，是学校与家长协调，共
同➓育学生的主要途径之一。 A.家长会 D.委员会
正确答案：A
B.同学会
C.亲友会
29.（◻◻ ）是指导家庭➓育的一种重要方式，它的特点是个别指导，针对性更强，指导更 具体、更细致。
A.家访 D.实践
正确答案：A
D视觉空间智能
5.喜欢自己独处、玩耍；生活中总是有些与众不同；善于总结生活中的成败得 失；自尊心特别强；总在努力地完成自己设定的目标等等。具备以上优势的是（
)比较突出。 A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能
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正确答案：B 6. 兴趣广泛、情感丰富、享受人生、喜欢说话、善交朋友、热心温暖、容易改
家庭教育指导师考试题库与答案
一、单选题
1.（ ）发达的人，善于通过与所处的环境间的互动，了解事物之间的因果关系。
A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能 正确答案：D
2.在生物学、植物学、动物学以及昆虫学等研究领域都需要（ ）。 A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能 正确答案：D
要树立（◻◻）。
A.为国➓子观
B.为家➓子
C.为已➓子
D.为人➓子
正确答案：A
23. 一般来说，➓师的➓育经验比家长丰富，他们是（◻◻ ）搞➓育的，有科学的➓育方法，家长虚心向老师请➓，不但可以学到很多➓育 方法，还可以借用学校的力量➓育孩子，从而形成一个合力。
A.专门 正确答案：A
ห้องสมุดไป่ตู้B.业余
C.偶尔
变。这是（ ）型的人。 A热血 B忧郁 C激进 D冷静
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家庭教育指导师考试试题及答案
说明：本试卷为家庭教育指导师认证考试理论部分，试卷共100分，考试时间为120分钟。
一、填空题(每空1分，共20分)
1、在整个家庭教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借___实现的。
教学活动
2、心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：______________，执行具有内潜性，_______________。
对象具有观念性、结构具有简缩性
3、皮亚杰的研究表明，在10岁以前，的道德主要处于_________发展阶段。
法律道德
4、家庭教育活动是为实现教育目的，在以学校__ __以外对学生身心实施多种影响的____活动。
课堂教学正规教育
5、课程结构最常见的结构形态有____、____和_____。
教学计划、教学大纲、教科书
6、根据国内外有关教师教育的研究，新教师一般都关心以下八大问题：、激发学生动机、因材施教、、、教学组织和管理、备课不充分和处理学生的个别问题。
课堂纪律、评价学生的学习、与家长的关系
7、学生学习了m(a+b)=ma+mb后，错误地得出lg(a+b)=lga+lgb，这在迁移中称。
负迁移
8、观察学习理论认为，学生的、、认为、品德等方面是通过对社
会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。
情感、态度
9、马斯洛提出人有五种基本需要，最高级的是需要。
自我实现我国最早提出启发式教学思想的是____，在国外，启发式教学始于古希腊的_______。
孔子;苏格拉底
10、学习与教学的要素包括学生、教师、、教学媒体和。
教学内容、教学环境
二、单项选择题（10分）
1、教学从本质上讲是一种(A)
A.认识活动
B.智育活动
C.促进学生全面发展的活动
D.教师教和学生学的活动
2、“师者，所以传道、授业、解惑也”出自( B)
A.《学记》
B.《师说》
C.《论语》
D.《春秋》
3、教—学过程的三种过程是。
(A)
A 学习过程、教学过程和评价/反思过程
B 学习过程、教学过程和互动过程
C 学习过程、教学过程和思考过程
D 学习过程、教学过程和管理过程
4、遗传素质是人身心发展的(C )
A.主导因素
B.决定因素
C.物质前提
D.内部动力
5、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是(A)
A.避免失败者
B.力求成功者
C.自我实现者
D.追求荣誉者
6、学生是人，是教育的对象，因而他们(B)。
A 消极被动地接受教育
B 对外界的教育影响有选择性
C 毫无顾及地接受教育
D 能动地接受教育
7、班集体形成的条件和前进的动力是(A)。
A 共同的奋斗目标
B 班主任的要求
C 班级内部的矛盾斗争
D 共同的活动
8、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移?( .B )
A.顺就迁移
B.同化性迁移
C.重组性迁移
D.具体迁移
9、当教师非常关注学生是否接受自己时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征?(
A.关注发展阶段
B.关注学生阶段
C.关注情境阶段
D.关注生存阶段
10、在家庭教育指导活动中，指导师处于(B)。
A 领导地位
B 启发指导地位
C 顾问地位
D 主导地位
三、多项选择题(每空3分，共30分)
1、构成教育活动最基本的要素有(ABC)
A.教育者
B.受教育者
C.教育内容
D.教育环境
E.教育形式
2、家庭教育指导师劳动的复杂性主要是由( ABE)决定的
A.工作性质
B.工作任务
C.教育法规
D.劳动手段的特殊性
E.劳动过程的特殊性
3、义务教育是一种(AC )
A.普及性教育
B.自愿性教育
C.强制性教育
D.淘汰性教育
E.选拔性教育
4、以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?(选ABCD)
A教学内容B学生特点C教师特点D教学环境
5、教育现代化的主要内容有( ABCDE)
A.教育观念现代化
B.教育内容现代化
C.教育管理现代化
D.教育条件设备现代化)
E.教师素质现代化
6、潜在课程主要是指(ACD )
A.学生在人际交往中受到的影响
B.教学过程中的思想品德教育内容
C.校风、班风等制度化与非制度化的影响
D.学校物质文化所构成的物质文化影响
E.未来社会要求的新科技
7、下列哪些有关教育的论述出自《论语》(ADE)
A.不愤不启，不悱不发
B.教也者，长善而救其失者也
C.教，上所施，下所效也
D.学而不思则罔，思而不学则殆
E.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从
8、目前，我国独生子女教育上的片面性，主要表现在忽视孩子的(ABCE )
A.身体锻炼
B.精神生活
C.品德培养
D.
E.自立意识、自理能力
9、福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几
个阶段：(ACD) A关注生存阶段B关注自我阶段C关注情境阶段D 关注学生阶段
10、按教学的任务分，课的类型有(CD)。
A 谈话法
B 复习课
C 单一课
D 综合课
四、简要回答题(每题5分，共20分)
1、简述智力与创造性的关系。
智力与创造性并非简单的线性关系，二者既有独立性，又在某种条件下具有相关性。
低智商不可能具有创造性
高智商可能有高创造性，也可能有低创造性
低创造性的智商水平可能高，也可能低
高创造性者必须有高于一般水平的智商
2、教学上怎样提高学生问题解决的能力?
(1)提高学生知识储备的数量与质量;
(2)教授与训练解决问题的方法与策略;
(3)提供多种练习的机会;
(4)培养思考问题的习惯。
3、请简述影响脑发展和机能的因素
(一)营养和环境
营养和环境对脑机能和发展的影响，从胎儿期就开始了。
除营养外，情绪的培育也影响脑的发展。
(二)因素和脑
化学因素影响脑的活动是一个复杂迂回的过程，主要是通过饮食对进
行的。
(三)生物反馈与脑活动，人能够有意识地影响脑的活动。
4、在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间?
首先，要根据自己的生物钟安排学习活动。
其次，要根据一周内学习效率的变化安排学习活动。
再次，要根据一天内学习学习效率的变化来安排学习活动。
此外，要根据自己的工作曲线安排学习活动。
五、论述题(10分)
论述中学生品德发展的主要特征。
一、伦理道德发展具有自律性，言行一致形成道德信念与道德理想自我意识增强
道德行为习惯逐步巩固
品德结构更为完善
二、品德发展由动荡向成熟过渡初中阶段品德发展具有动荡性高中阶段品德发展趋向成熟。