家庭教育指导师考试试题及答案教学教材

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2024年家庭教育指导师考试题库与答案

2024年家庭教育指导师考试题库与答案

2024年家庭教育指导师考试题库与答案一、单选题1.()发达的人,善于通过与所处的环境间的互动,了解事物之间的因果关系。

A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能D自然观察者智能正确答案:D2.在生物学、植物学、动物学以及昆虫学等研究领域都需要()。

A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能D自然观察者智能正确答案:D3.达尔文、古多尔、袁隆平等都擅长()。

A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能D自然观察者智能正确答案:D4.生活中常常把事物分类或者分等;对电脑游戏特别感兴趣;爱下象棋、围棋等策略游戏;比同龄儿童对因果关系更有概念等等。

具备以上优势的是( )比较突出。

A语言智能 B数理逻辑智能 C音乐智能 D视觉空间智能5.喜欢自己独处、玩耍;生活中总是有些与众不同;善于总结生活中的成败得失;自尊心特别强;总在努力地完成自己设定的目标等等。

具备以上优势的是( )比较突出。

A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能D自然观察者智能正确答案:B6.兴趣广泛、情感丰富、享受人生、喜欢说话、善交朋友、热心温暖、容易改变。

这是()型的人。

A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案:A7.深思熟虑、富有批判性、理想主义、忧苦个性、认真、透彻、内向、怀疑。

这是()型的人。

A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案:B8.多愁善感、忧虑沮丧、钻牛角尖、脱离现实、犹豫不决、自我中心、记恨骄傲、太敏感、难相处、情绪化、多疑心、被动、悲观、自视甚高。

这是()型人的缺点。

A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案:B9.意志坚决、注重行动、脾气暴躁、积极进取、精力充沛、冒险、坚强。

这是()型的人。

A热血 B忧郁 C激进 D冷静10.硬心固执、暴力倾向、自信自大、玩弄权术、不择手段、缺乏情趣、暴躁易怒、缺乏同情、喜报复、爱冒险。

这是()型人的缺点。

A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案:C11.( )孩子们的思想尚未定型,有很强的可塑性。

家庭教育指导师考试练习题(含答案)

家庭教育指导师考试练习题(含答案)

家庭教育指导师考试练习题(含答案)1、教学从本质上讲是一种()? [单选题]A.认识活动(正确答案)B.智育活动C.促进学生全面发展的活动D.教师教和学生学的活动2、能创造出家庭成员是一体的感觉,并使这种一体感遍布到家庭的各项活动中,而使各种不同的活动融合起来,使各项活动内含这一目标的是()? [单选题]A.自我超越B.共同时间C.家庭愿景(正确答案)D.共同学习3、被后人称为“我国家庭教育理论发展史上的一座丰碑”的著作是()? [单选题]A.《颜氏家训》(正确答案)B.《袁氏世范》C.《温公家范》D.《太公家教》4、中国家庭教育领域流行最广、影响最大的一部专著是:()? [单选题]A.朱庆澜《家庭教育》B.陈鹤琴《家庭教育——怎样教小孩》(正确答案)C.鲁迅《我们怎样做父亲》D.吴航《家庭教育学基础》5、“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()? [单选题]A.《学记》B.《师说》(正确答案)C.《论语》D.《春秋》6、孟母择邻典故体现了传统中国家庭教育中的哪一精华()? [单选题]A.提倡早期教育B.重视环境熏陶(正确答案)C.强调以身作则D.注重教子作人7、“孩子长期跟着家长看电视,不仅在思维上逐渐变得被动,缺乏创造性,有时甚至会沉醉于电视所营造的虚幻世界,用不确定的眼光审视现实生活。

”这在家庭教育中属于什么方式不当()? [单选题]A.家庭消费方式B.家庭闲暇方式(正确答案)C.家庭劳动方式D.家庭交往方式8、夫妻关系在子女身上得以良好实现的内涵是()? [单选题]A.夫妻是成熟的自我(正确答案)B.夫妻是唯子女成长是从的奴隶C.夫妻是忽略的自我D.夫妻是分歧争吵的前世冤家9、亲子关系实质上是一种心理关系,从心理层面而言,不能构成亲子关系重要方面,从而影响家庭教育的因素有()? [单选题]A.心理地位B.情感交流C.尊重他人D.祖辈反应(正确答案)10、马卡连柯说:“父母对自己的要求,父母对自己家庭的尊敬,父母对自己一举一动的规范,这是首要的和最基本的教育方法。

(2023)家庭教育指导师考试题库及参考答案

(2023)家庭教育指导师考试题库及参考答案

(2023)家庭教育指导师考试题库及参考答案一、单选题1.()是对儿童成长影响最直接、最深刻的微观环境,是决定儿童心理发展的重要因素。

A.家庭B.学校C.社会D.社区正确参考答案:A2.( )的家庭教育与影响,对一个人思想观念的形成、智力的发展、性格的培养都具有至关重要的启蒙意义。

A.早期B.中期C.晚期D.初期正确参考答案:A3.成功的(),是人成长的基础;家庭教育的失误或不足,将给人的一生带来不可弥补的缺陷或障碍。

A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.幼儿教育正确参考答案:A4.在现代教育中,强调()的有机整合。

A.一种教育形式B.多种教育形式C.各种教育形式D.智能教育与体能教育正确参考答案:C5在日常生活行为、学习行为、与人交往等方面,( )发挥着极大的作用。

A.认知和语言能力B.行为能力C.交往能力D.表达能力正确参考答案:A6.家庭教育不同于学校教育具有明确的教学计划、教学大纲、系统的教学内容和相对严格的规章制度,它不仅包括家长()对子女施加的影响,也包括家长无意识地借助其他条件对子女施加的影响。

A.有意识地B.自觉地C.自然地D.主动地正确参考答案:A7.()是社会的组织细胞,家庭教育是培养适应社会需要的成员的场所。

A.家庭B.学校C.社区D.朋友圈正确参考答案:A8.()是孩子的第一任教师,又是孩子的终生教师。

A.家长B.班主任C.兄弟D.姐妹正确参考答案:A9.现代社会人们越来越看清了一个问题,那就是谁也无法把人的全部教育任务承担起来,于是(A)应运而生。

A.大教育观B.学校C.幼儿园D.家庭教育正确参考答案:A10.父母是孩子的首任老师,具有()作用。

在早期教育中有奠基作用,对孩子的一生有终身影响。

A.启蒙B.教育C.引导D.培养正确参考答案:A11.()孩子们的思想尚未定型,有很强的可塑性。

A.儿童阶段B.青春期C.成长期D.少年期正确参考答案:A12.教育子女是家长义不容辞的责任,这是由()所决定的。

(新版)家庭教育指导师考试题库(附答案)

(新版)家庭教育指导师考试题库(附答案)

(新版)家庭教育指导师考试题库(附答案)一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 家庭教育指导师的工作目标是帮助家庭建立良好的家庭环境,促进家庭()。

A. 和谐发展B. 子女教育C. 家庭教育指导D. 家庭成员关系协调答案:A2. 以下不属于家庭教育指导师工作内容的是()。

A. 为家长提供家庭教育咨询B. 指导家长制定家庭教育计划C. 教授家长如何进行子女教育D. 开展家庭教育讲座答案:D3. 家庭教育指导师在指导家长时,应该注重()。

A. 家长的意愿B. 子女的需求C. 家庭的经济条件D. 家长的教育水平答案:B4. 以下哪种方式不是家庭教育指导师与家长沟通的有效方式()。

A. 面对面交流B. 电话沟通C. 电子邮件D. 视频会议答案:D5. 家庭教育指导师在帮助家庭解决亲子关系问题时,应该()。

A. 站在家长一边,共同批评子女B. 站在子女一边,指责家长的教育方式C. 中立,客观分析问题,提出解决方案D. 选择站在家长或子女一边,以取得信任答案:C6. 以下哪种情况不适合家庭教育指导师采用案例研究方法()。

A. 研究家庭教育的成功案例B. 分析家庭教育的失败案例C. 研究特殊家庭的教育问题D. 研究普遍家庭的教育问题答案:D7. 家庭教育指导师在指导家长进行家庭教育时,应该注重()。

A. 家长的教育方式B. 子女的学习成绩C. 家庭的物质条件D. 家长的教育观念答案:A8. 以下哪种教育方式是家庭教育指导师应该倡导的()。

A. 严厉惩罚B. 娇生惯养C. 溺爱D. 民主教育答案:D9. 家庭教育指导师在与家长沟通时,应该注意()。

A. 语言表达清晰、准确B. 语气强硬,让家长听从指导C. 尽量不打断家长的发言D. 只关注家长的问题,不涉及其他方面答案:A10. 家庭教育指导师在指导家长进行家庭教育时,应该注重()。

A. 子女的个性化需求B. 家长的教育方式C. 家庭的经济条件D. 家长的教育观念答案:B二、多项选择题(每题3分,共30分)11. 家庭教育指导师的工作内容包括()。

2022年家庭教育指导师考试试题及复习资料

2022年家庭教育指导师考试试题及复习资料

家庭教育指引师考试试题及答案家庭教育指引师考试试题及答案一、填空题(每空1分,共20分) 1、在整个家庭教育活动中,教育目实现和教育任务完毕,重要是凭借___实现。

教学活动2、心智技能与操作技能相比,具备如下三个特点:______________,执行具备内潜性,_______________。

对象具备观念性、构造具备简缩性3、皮亚杰研究表白,在10岁此前,小朋友道德重要处在_________发展阶段。

法律道德4、家庭教育活动是为实现教育目,在以学校__ __以外对学生身心实行各种影响____活动。

课堂教学正规教育5、课程构造最常用构造形态有____、____和_____。

教学筹划、教学大纲、教科书6、依照国内外关于教师教育研究,新教师普通都关怀如下八大问题: 、激发学生动机、因材施教、、、教学组织和管理、备课不充分和解决学生个别问题。

课堂纪律、评价学生学习、与家长关系7、学生学习了m(a+b)=ma+mb后,错误地得出lg(a+b)=lga+lgb,这在迁移心理学中称。

负迁移8、观测学习理论以为,学生、、以为、品德等方面是通过对社会环境中她人观测模仿而获得,因而,教师榜样对学生发展将产生十分重要影响。

情感、态度9、马斯洛提出人有五种基本需要,最高档是需要。

自我实现国内最早提出启发式教学思想是____,在国外,启发式教学始于古希腊_______。

孔子;苏格拉底10、学习与教学要素涉及学生、教师、、教学媒体和。

教学内容、教学环境二、单项选取题1、教学从本质上讲是一种(A) A.结识活动B.智育活动 C.增进学生全面发展活动 D.教师教和学生学活动2、“师者,因此传道、授业、解惑也”出自( B) A.《学记》B.《师说》C.《论语》D.《春秋》3、教—学过程三种过程是。

(A) A 学习过程、教学过程和评价/反思过程 B 学习过程、教学过程和互动过程 C 学习过程、教学过程和思考过程 D 学习过程、教学过程和管理过程4、遗传素质是人身心发展(C ) A.主导因素 B.决定因素 C.物质前提 D.内部动力5、倾向于选取非常容易或非常困难任务是(A) A.避免失败者 B.力求成功者 C.自我实现者 D.追求荣誉者6、学生是人,是教育对象,因而她们(B)。

家庭教育指导师试卷及答案

家庭教育指导师试卷及答案

家庭教育指导师试卷及答案一、判断题(共30题,共60分)1.复习是讲究节奏和规律的学习行为正确错误2.德国艾宾浩斯是发现记忆遗忘规律的第一人正确错误3.家庭教育指导师是一个新兴的职业,是运用科学的理论和方法,从事家庭教育知识传授、问题咨询、信息服务、活动组织等专业指导的人员。

简单的来说,就是能以科学的方法帮助家长做好家庭教育的专业工作者正确错误4.在指导师做工作时,要做到三不:“不讲道理、不讲故事、不做思想工作”。

错误5.家庭教育指导应注重科学性、针对性和适用性正确错误6.家庭教育的目的是指教育活动的预期结果或要达到的目标正确错误7.教育目的,是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定正确错误8.家庭教育的目的是一种社会意识形态,它是社会政治、经济、文化制度的反映,也是统治阶级意志的体现错误9.我国家庭教育的总目的、总任务是:为国家和社会培养未来的人才,培养适应社会发展、对国家建设有用、能够继往开来的全面发展的人正确错误10.社会教育在儿童品德发展中起着奠基的作用,父母要重视奠定子女良好品德的基础正确错误11.美育又称家庭教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育正确错误12.职业技能教育是使学生初步掌握工业、农业和第三产业等主要部门中适应面较广的劳动技术的知识和技能的教育。

它是家庭进行全面发展教育的主要组成部分之一正确错误13.教育是一项系统工程,家庭、学校、社会在这个大系统中扮演着不同的角色,承担着各自的任务,任何一方的作用都是不可替代的,应当实现优势互补正确错误14.家庭是专门从事教育工作的机构,是专门培养人的场所正确错误15.学校教育中,教育者和受教育者之间的教育和受教育的关系,是人为形成的正确错误16.学校的教师是职业教育者,社会所赋予他们的唯一任务和全部工作就是培养教育学生正确错误17.教师一般都要经过教育行政部门的业务考核、政治审查、品德鉴定,并被确认合格,能够胜任教育教学工作,再由教育行政部门任用正确错误18.在家庭中接受的往往也是一对一的教育,即个别教育、个别指导、个别训练,比学校老师的教育针对性更强正确错误19.在人的社会化即由“孩子”向“社会人”转变过程中,社区性格作为一定社区中具有延续和传递的力量,不可避免地对个体性格产生影响正确错误20.大众报刊与家庭、学校、同龄群体是儿童社会化的四大影响因素正确错误21.个人的行为不是由动机、本能、特质等个人内在结构决定的,也不是环境力量决定的,而是由条件与动力的交互作用决定的正确错误22.家人在未成年人接受传媒影响时发生着强有力的选择性作用,应当成为孩子接触媒介影响的“过滤器” 。

2022年家庭教育指导师考试试题及答案

2022年家庭教育指导师考试试题及答案

家庭教育指导师考试试题及答案家庭教育指导师考试试题及答案一、填空题(每空1分,共20分) 1、在整个家庭教育活动中,教育目旳旳实现和教育任务旳完毕,重要是凭借___实现旳。

教学活动2、心智技能与操作技能相比,具有如下三个特点:______________,执行具有内潜性,_______________。

对象具有观念性、构造具有简缩性3、皮亚杰旳研究表明,在10岁此前,小朋友旳道德重要处在_________发展阶段。

法律道德4、家庭教育活动是为实现教育目旳,在以学校__ __以外对学生身心实行多种影响旳____活动。

课堂教学正规教育5、课程构造最常见旳构造形态有____、____和_____。

教学计划、教学大纲、教科书6、根据国内外有关教师教育旳研究,新教师一般都关怀如下八大问题:、激发学生动机、因材施教、、、教学组织和管理、备课不充足和处理学生旳个别问题。

课堂纪律、评价学生旳学习、与家长旳关系7、学生学习了m(a+b)=ma+mb后,错误地得出lg(a+b)=lga+lgb,这在迁移心理学中称。

负迁移8、观测学习理论认为,学生旳、、认为、品德等方面是通过对社会环境中他人旳观测模仿而获得旳,因此,教师旳楷模对学生旳发展将产生十分重要旳影响。

情感、态度9、马斯洛提出人有五种基本需要,最高级旳是需要。

自我实现我国最早提出启发式教学思想旳是____,在国外,启发式教学始于古希腊旳_______。

孔子;苏格拉底10、学习与教学旳要素包括学生、教师、、教学媒体和。

教学内容、教学环境二、单项选择题1、教学从本质上讲是一种(A) A.认识活动B.智育活动C.增进学生全面发展旳活动D.教师教和学生学旳活动2、“师者,因此传道、授业、解惑也”出自( B) A.《学记》B.《师说》C.《论语》D.《春秋》3、教—学过程旳三种过程是。

(A) A 学习过程、教学过程和评价/反思过程B 学习过程、教学过程和互动过程C 学习过程、教学过程和思索过程D 学习过程、教学过程和管理过程4、遗传素质是人身心发展旳(C ) A.主导原因B.决定原因C.物质前提D.内部动力5、倾向于选择非常轻易或非常困难任务旳是(A) A.防止失败者B.力争成功者C.自我实现者D.追求荣誉者6、学生是人,是教育旳对象,因而他们(B)。

(完整)家庭教育指导师考试题库与答案

(完整)家庭教育指导师考试题库与答案

((完整))家庭教育指导师考试题库与答案一、单选题1.()发达的人,善于通过与所处的环境间的互动,了解事物之间的因果关系。

A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能正确答案:D2.在生物学、植物学、动物学以及昆虫学等研究领域都需要()。

A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能正确答案:D3.达尔文、古多尔、袁隆平等都擅长()。

A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能正确答案:D4.生活中常常把事物分类或者分等;对电脑游戏特别感兴趣;爱下象棋、围棋等策略游戏;比同龄儿童对因果关系更有概念等等。

具备以上优势的是( )比较突出。

A语言智能 B数理逻辑智能 C音乐智能 D视觉空间智能正确答案:B5.喜欢自己独处、玩耍;生活中总是有些与众不同;善于总结生活中的成败得失;自尊心特别强;总在努力地完成自己设定的目标等等。

具备以上优势的是( )比较突出。

A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能正确答案:B6.兴趣广泛、情感丰富、享受人生、喜欢说话、善交朋友、热心温暖、容易改变。

这是()型的人。

A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案:A7.深思熟虑、富有批判性、理想主义、忧苦个性、认真、透彻、内向、怀疑。

这是()型的人。

A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案:B8.多愁善感、忧虑沮丧、钻牛角尖、脱离现实、犹豫不决、自我中心、记恨骄傲、太敏感、难相处、情绪化、多疑心、被动、悲观、自视甚高。

这是()型人的缺点。

A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案:B9.意志坚决、注重行动、脾气暴躁、积极进取、精力充沛、冒险、坚强。

这是()型的人。

A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案:C10.硬心固执、暴力倾向、自信自大、玩弄权术、不择手段、缺乏情趣、暴躁易怒、缺乏同情、喜报复、爱冒险。

这是()型人的缺点。

A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案:C11.( )孩子们的思想尚未定型,有很强的可塑性。

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家庭教育指导师考试试题及答案
说明:本试卷为家庭教育指导师认证考试理论部分,试卷共100分,考试时间为120分钟。

一、填空题(每空1分,共20分)
1、在整个家庭教育活动中,教育目的的实现和教育任务的完成,主要是凭借___实现的。

教学活动
2、心智技能与操作技能相比,具有以下三个特点:______________,执行具有内潜性,_______________。

对象具有观念性、结构具有简缩性
3、皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_________发展阶段。

法律道德
4、家庭教育活动是为实现教育目的,在以学校__ __以外对学生身心实施多种影响的____活动。

课堂教学正规教育
5、课程结构最常见的结构形态有____、____和_____。

教学计划、教学大纲、教科书
6、根据国内外有关教师教育的研究,新教师一般都关心以下八大问题:、激发学生动机、因材施教、、、教学组织和管理、备课不充分和处理学生的个别问题。

课堂纪律、评价学生的学习、与家长的关系
7、学生学习了m(a+b)=ma+mb后,错误地得出lg(a+b)=lga+lgb,这在迁移心理学中称。

负迁移
8、观察学习理论认为,学生的、、认为、品德等方面是通过对社
会环境中他人的观察模仿而获得的,因此,教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

情感、态度
9、马斯洛提出人有五种基本需要,最高级的是需要。

自我实现我国最早提出启发式教学思想的是____,在国外,启发式教学始于古希腊的_______。

孔子;苏格拉底
10、学习与教学的要素包括学生、教师、、教学媒体和。

教学内容、教学环境
二、单项选择题(10分)
1、教学从本质上讲是一种(A)
A.认识活动
B.智育活动
C.促进学生全面发展的活动
D.教师教和学生学的活动
2、“师者,所以传道、授业、解惑也”出自( B)
A.《学记》
B.《师说》
C.《论语》
D.《春秋》
3、教—学过程的三种过程是。

(A)
A 学习过程、教学过程和评价/反思过程
B 学习过程、教学过程和互动过程
C 学习过程、教学过程和思考过程
D 学习过程、教学过程和管理过程
4、遗传素质是人身心发展的(C )
A.主导因素
B.决定因素
C.物质前提
D.内部动力
5、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是(A)
A.避免失败者
B.力求成功者
C.自我实现者
D.追求荣誉者
6、学生是人,是教育的对象,因而他们(B)。

A 消极被动地接受教育
B 对外界的教育影响有选择性
C 毫无顾及地接受教育
D 能动地接受教育
7、班集体形成的条件和前进的动力是(A)。

A 共同的奋斗目标
B 班主任的要求
C 班级内部的矛盾斗争
D 共同的活动
8、平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?( .B )
A.顺就迁移
B.同化性迁移
C.重组性迁移
D.具体迁移
9、当教师非常关注学生是否接受自己时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?(
A.关注发展阶段
B.关注学生阶段
C.关注情境阶段
D.关注生存阶段
10、在家庭教育指导活动中,指导师处于(B)。

A 领导地位
B 启发指导地位
C 顾问地位
D 主导地位
三、多项选择题(每空3分,共30分)
1、构成教育活动最基本的要素有(ABC)
A.教育者
B.受教育者
C.教育内容
D.教育环境
E.教育形式
2、家庭教育指导师劳动的复杂性主要是由( ABE)决定的
A.工作性质
B.工作任务
C.教育法规
D.劳动手段的特殊性
E.劳动过程的特殊性
3、义务教育是一种(AC )
A.普及性教育
B.自愿性教育
C.强制性教育
D.淘汰性教育
E.选拔性教育
4、以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?(选ABCD)
A教学内容B学生特点C教师特点D教学环境
5、教育现代化的主要内容有( ABCDE)
A.教育观念现代化
B.教育内容现代化
C.教育管理现代化
D.教育条件设备现代化)
E.教师素质现代化
6、潜在课程主要是指(ACD )
A.学生在人际交往中受到的影响
B.教学过程中的思想品德教育内容
C.校风、班风等制度化与非制度化的影响
D.学校物质文化所构成的物质文化影响
E.未来社会要求的新科技
7、下列哪些有关教育的论述出自《论语》(ADE)
A.不愤不启,不悱不发
B.教也者,长善而救其失者也
C.教,上所施,下所效也
D.学而不思则罔,思而不学则殆
E.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
8、目前,我国独生子女教育上的片面性,主要表现在忽视孩子的(ABCE )
A.身体锻炼
B.精神生活
C.品德培养
D.智力开发
E.自立意识、自理能力
9、福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几
个阶段:(ACD) A关注生存阶段B关注自我阶段C关注情境阶段D 关注学生阶段
10、按教学的任务分,课的类型有(CD)。

A 谈话法
B 复习课
C 单一课
D 综合课
四、简要回答题(每题5分,共20分)
1、简述智力与创造性的关系。

智力与创造性并非简单的线性关系,二者既有独立性,又在某种条件下具有相关性。

低智商不可能具有创造性
高智商可能有高创造性,也可能有低创造性
低创造性的智商水平可能高,也可能低
高创造性者必须有高于一般水平的智商
2、教学上怎样提高学生问题解决的能力?
(1)提高学生知识储备的数量与质量;
(2)教授与训练解决问题的方法与策略;
(3)提供多种练习的机会;
(4)培养思考问题的习惯。

3、请简述影响脑发展和机能的因素
(一)营养和环境
营养和环境对脑机能和发展的影响,从胎儿期就开始了。

除营养外,情绪的培育也影响脑的发展。

(二)生化因素和脑
化学因素影响脑的活动是一个复杂迂回的过程,主要是通过饮食对内
分泌系统进行的。

(三)生物反馈与脑活动,人能够有意识地影响脑的活动。

4、在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间?
首先,要根据自己的生物钟安排学习活动。

其次,要根据一周内学习效率的变化安排学习活动。

再次,要根据一天内学习学习效率的变化来安排学习活动。

此外,要根据自己的工作曲线安排学习活动。

五、论述题(10分)
论述中学生品德发展的主要特征。

一、伦理道德发展具有自律性,言行一致形成道德信念与道德理想自我意识增强
道德行为习惯逐步巩固
品德结构更为完善
二、品德发展由动荡向成熟过渡初中阶段品德发展具有动荡性高中阶段品德发展趋向成熟。

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