大学生与征信
加强大学生征信、诚信意识教育的必要性
加强大学生征信、诚信意识教育的必要性“信用”一词已成为近几年来全社会关注的焦点。
信用缺失已经成为阻碍我国经济发展的重要因素，中国资本市场经过20年的快速发展，取得了巨大的成绩，但在发展中也存在许多问题，其中最突出的问题就是社会的信用缺失。
大学生作为社会成员的一个组成部分，也存在信用缺失问题。
大学生是我国消费领域最有消费潜力的强势消费者群体。
近年来，在大学校园内兴起了信用卡申办热潮，各家银行在校园内驻点，办起了信用卡代办业务，更有一种由银行或其它财务机构发行的无需预先存款就可贷款消费的贷记卡，是一种可以先消费后还款的信用卡，其与一般银行借记卡的最大区别在于允许一定数额的透支并且能够为这种透支提供一个月左右的免息期。
银行对大学生的重视，也证明大学生消费在社会消费中的重要地位。
某高校学生做的一个《关于大学生信用卡消费现状及消费观调查》的结果显示，有60﹪的大学生持有这种贷记卡，信用卡消费的主要组成是：衣服鞋子或化妆品类；网络购物消费；服务类消费，如吃饭结账；日常生活消费，如超市结账。
而且有少部分每次刷卡都在几百块钱以上。
在大学生用信用卡消费的热潮袭来以及贷记卡的产生，产生了银行对个人信用征信及贷记卡还款情况的问题。
而大学生中只有很少一部分有经济来源，贷记卡还款情况不很乐观。
由于我国产权制度改革不彻底信用市场信息不对称和信用契约不完全等，我国经济转轨时期普遍存在缺失现象。
企业存在企业相互拖欠和逃废银行债务等信用缺失；由于信用文化遭受破坏出现社会性信仰危机，个人信用市场供给不足等个人信用缺失。
比如说人们在各通讯运营商办理的通讯业务（SIM卡等），很多人用完都不主动去营业厅注销，而且还有相当一部分人直接打到欠费几十元然后丢弃。
这些都是不守信用的表现。
由于大学与社会的接触很多，大学生难免会受到以上社会缺失现象的影响，“流“入到不守信者的行列中，有了失信者驱逐守信者，失信者得利，守信者遭殃的错误思想。
这就要求各高校应积极教育引导大学生，纠正他们的错误的思想，使他们“步入正途”。
当今我国大学生个人征信法律制度探究
随着社会经济的发展，大学生贷 款途径显示多样化。从国家、社会金 融机构等领域都推出了便于大学生的 贷款政策。从国家层面来看，国家推 出的助学贷款制度，是我国教育和人 才培养的战略要求，但近年来，越来 越多的大学出现借款失信，大学生个 人信用降低，国家助学贷款政策难以 推动，最终不能得到发展。从社会金 融层面来看，出现了校园贷款，包括 P2P 网络借贷平台、分期购物平台、电 商信贷平台、互联网消费金融公司四 种。可以让当代大学生享受到便利的 消费金融服务。但出现有部分大学生 校 园 网 贷 透 支， 信 用 卡 套 现 等 情 况， 影响着当今大学生个人征信，影响着 他们的未来。
行、教育部门、高校、家长应承担责任， 四方签订责任状，保证大学生贷款的 顺利、安全有序地进行。
2、制定大学生个人征信法律制度， 做好宣传、普及教育工作，将大学生 个人征信相关知识及法律制度列入高 校教育体系，开设诚信教育课程，实 行学分制，采用国家、学校及中国人 民银行参与教育教学制度。提高大学 生个人征信素养，保护大学生合法权 益， 促 进 国 家、 校 园 信 贷 的 健 康、 持 续发展。
参考文献 ： [1] 徐 静 . 大 学 生 征 信 教 育 存 在 问 题 与 对 策 研 究 [J]. 鄂 州 大 学 学 报 ,2017,24(06):72-74.
（作者：廖羚玲，广西财经学院）
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3、 学 校、 国 家、 第 三 方 机 构 成 立大学生个人征信管理机构，完善管 理体系，单独建立大学生诚信数据库， 建立信息查询系统。完善个人诚信档 案，其中完善个人信息包括姓名、性 别、 身 份 证 号、 家 庭 住 址、 联 系 方 式 等资料。完善其他信息包括学习情况， 在校表现情况，毕业情况，工作情况、 贷款情况等，保证大学生个人诚信数 据的完整性，有效的保证了国家、学校、 网贷机构、学生各方面的权益。
金融征信征文形式要求
“大学生与征信”征文要求
以“大学生与征信”为主题，结合自身学习及生活经历，畅谈对征信、信用和诚信的认识，记叙自己身边有关征信、信用、诚信及助学贷款等方面的人与事，歌颂我国征信体系和信用建设的伟大成就等。
要求文字优美、内容充实、充满真情实感。
1.形式要求：体裁不限，字数原则上不超过3000字。
2.作品标题：黑体，小二号，加粗居中；副标题：宋体，三号，加粗，居中。
作者学校年
级专业，姓名，小三号，宋体
3.正文内容：仿宋GB2312，四号，全文行距25磅。
4.页眉：“大学生与征信”主题征文，楷体5号两端对齐；页脚：第X页共X页，居中
5.打印及装订：A4纸，上下及左右页边距25mm，左侧装订。
当前大学生诚信状况调查报告
当前大学生诚信状况调查报告当前大学生诚信状况调查报告1一、摘要大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。
大学生的诚信状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴，大学生诚信属于特定社会群体的公民道德，因此大学生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。
当代大学生的诚信现状是令人困惑的，在就业、经济、社会等方面的压力下，大学生的道德现状也是值得思考的。
在本次调查中，大二学生和即将毕业的大三学生对诚信问题的关注比较多，而在调查问卷中反映同学们对校园的缺失诚信问题都感到了危机，因此就此问题我做了一次在淮安信息职业技术学院的问卷调查。
由于现代社会风气不正，虚假事物过多等严重腐蚀了大学生的健康思想，使大学生对社会事物的诚信度逐渐下降。
现从大学生对社会、学校、家庭、诚信问题是否影响就业诚信现状进行归纳总结。
二、调查概况1、研究背景及目的社会诚信在当代看来是最重要的，诚信做人才可以做的光名磊落。
可是随着社会主义道德价值观的改变，诚信受到了很大的挑战，这才是最值得我们去注意的事情。
诚信开始在社会上出现了很大的裂痕，在不断的成长中得到更大的发展，这才是最重要的，将诚信进行下去。
诚信即诚实守信，是中华民族几千年来的优良传统美德。
随着经济社会的发展，社会诚信度在逐渐下降。
这种现象也不同程度地影响到了青少年一代。
在当今这个物质为主导的社会里，正确的道德和崇高的思想尤为重要。
特别对于当今的大学生来说，有良好的思想道德素质不仅是大学生立身做人的内在需要，可以促进大学生脚踏实地的追求学习和提高自身素质，在社会活动中讲信用，讲信誉，诚实不欺。
同时，加强大学生诚信道德培养，还可以促进学校规范自身行为，树立诚信观念，实现依法办学和以德治校。
目的：我希望通过这次调查能够真实的反映出大学生的诚信问题，为教育机构提供真实信息来掌握我们大学生的实际情况。
大学生征信案例警示教育
大学生征信案例警示教育
20XX年XX月，XX辖区某高校应届毕业生刘某，持本人信用报告前来人民银行XX市中心支行咨询，诉说于XXXX年刚入大学时在当地某一银行办理了一张信用卡，激活后一直未使用，直到20XX年XX月才首次刷卡消费500元，后因临近毕业，忙于找工作，忘了及时还款，直到现在在外地某外资企业应聘要求提供个人信用报告时发现有逾期记录，才想起信用卡透支的钱至今未还，后随即还上，但应聘单位依据其信用报告有不良记录做出不予聘用的决定。
故来咨询有什么办法能将此不良记录消除，以免再次影响就业应聘。
案例分析及启示：大学生助学贷款、信用卡发卡等银行信贷信息，自发放或发卡之日起，商业银行就自动将这些信息报送到人民银行征信系统中，如果大学生不按合同规定及时归还国家助学贷款，或信用卡形成逾期还款，就会在其个人信用报告中形成不良信用记录，影响个人将来的经济、金融活动。
个人信用报告客观记录个人信贷业务的还款情况，不记录逾期还款原因，也不对逾期还款是本人主观故意造成还是疏忽进行判断。
因此，大学生在日常生活中应养成良好的消费习惯和还款习惯，按合同规定偿还助学贷款，避免在个人信用报告中留下不良信用记录。
对于日常消费和信用卡使用，要注意还款期限，选择合适的还款方式，采取有效的提醒措施，确保每笔贷款和信用卡按时还款，避免出现逾期记录。
应届毕业生个人征信报告
应届毕业生个人征信报告一、个人征信报告的内容个人信用报告是全面记录个人信用活动，反映个人信用状况的文件，是个人信用信息基础数据库的基础产品。
为了结构清晰，根据信息类别不同将信用报告内容划分为多个部分，每个部分为一个段，并将每一段进一步划分为多个子段。
个人征信报告里记录了个人的信用信息，主要包括：个人基本信息，信贷信息(是否有银行贷款、是否有逾期、信用卡透支记录等)、非银行信息(水、电、燃气等公用事业费用的缴费信息、欠税情况、民事判决等)。
这些信息将影响到个人在金融机构的借贷行为。
比如办理个人房贷时，银行都需要看征信报告，如果信用状况好的可能得到优惠，而有过逾期记录的可能就要提价，甚至是无法获得贷款。
1、网上查询：(1)可在网上(中国人民银行征信中心个人信用信息服务平台查询本人信用报告;(2)需用户注册申请验证通过后，平台根据用户注册时的手机以短信方式发送激活码。
用户需要尽快(最迟不超过7天)登录平台使用激活码激活用户，就可以使用平台的各项查询服务;(3)暂不收费：由于互联网查询目前尚处于试点阶段，暂时不收费，需等到推广至全国后再收费，也不占用2次的免费“名额”。
2、现场查询：(1)查询流程：个人携带本人有效身份证件原件及1份复印件，在查询网点填写《个人信用报告本人查询申请表》后提交查询申请，对个人当年查询次数超过3次及以上的，工作人员将告知个人需要缴纳查询服务费，由个人自愿决定是否缴费查询。
收费初期采用缴纳现金方式，以后根据需要逐步增加。
(2)收费标准：2022年5月28日，央行发布消息说，中国人民银行征信中心将从6月3日开始对个人查询本人信用报告实施收费制度;具体来说，个人每年查询超过两次的，每次收取服务费25块钱，每年前两次免费。
2022年个人查询次数自2022年6月3日开始计算，2022年以后每年的查询次数从当年1月1日起计算。
个人信用报告除了找银行申办房贷、办信用卡等有借款性质的业务以后，还在多个领域有重要作用。
大学生征信宣传活动策划
一、活动背景随着社会经济的快速发展，个人信用体系的重要性日益凸显。
大学生作为社会未来的栋梁，其信用意识的培养显得尤为重要。
为了提高大学生的信用意识，普及征信知识，引导大学生树立正确的信用观念，特举办此次大学生征信宣传活动。
二、活动目标1. 提高大学生对征信的认识，了解征信对个人和社会的重要性。
2. 增强大学生的信用意识，引导其养成良好的信用行为。
3. 促进大学生诚信校园的建设，为构建和谐社会贡献力量。
三、活动主题“诚信校园，信用人生——大学生征信知识普及活动”四、活动时间2023年10月15日至11月15日五、活动地点1. 校园广场2. 各学院教室3. 校园网络平台六、活动对象全校在校大学生七、活动内容（一）宣传周启动仪式1. 时间：2023年10月15日2. 地点：校园广场3. 内容：- 邀请校领导致辞，强调征信教育的重要性。
- 邀请征信专家进行专题讲座，讲解征信基础知识。
- 开展征信知识问答，增强学生的互动参与感。
（二）征信知识讲座1. 时间：2023年10月16日至10月22日2. 地点：各学院教室3. 内容：- 邀请专业人士进行征信知识讲座，涵盖征信报告解读、信用评分标准、信用修复方法等。
- 结合案例分析，帮助学生理解征信在实际生活中的应用。
（三）征信知识竞赛1. 时间：2023年10月23日至10月30日2. 地点：校园网络平台3. 内容：- 通过线上答题形式，考察学生对征信知识的掌握程度。
- 设置多个奖项，激发学生的参与热情。
（四）诚信签名活动1. 时间：2023年10月31日2. 地点：校园广场3. 内容：- 邀请学生签名承诺诚信行为，表达对诚信校园的承诺。
（五）诚信主题班会1. 时间：2023年11月1日至11月10日2. 地点：各学院教室3. 内容：- 各班级组织诚信主题班会，讨论诚信与个人成长的关系。
- 分享诚信故事，树立诚信榜样。
（六）征信宣传作品征集1. 时间：2023年11月11日至11月15日2. 地点：校园网络平台3. 内容：- 征集学生创作的征信宣传海报、漫画、视频等作品。
大学生征信知识
大学生征信知识1、什么是个人征信系统？个人征信系统（个人信用信息基础数据库）是我国社会信用体系的重要基础设施，是在国务院领导下，有中国人民银行组织各商业银行建立的个人信用信息共享平台。
该数据库存采集、整理、保存个人信用信息，为金融机构提供个人信用状况查询服务。
2、建立个人征信系统对个人有什么好处？目前，所有享受国家助学贷款的学生信息都已经进入了个人征信系统。
建立个人征信系统对个人最大的好处是为个人积累信誉财富。
个人征信系统建成后，相当于为个人建立了信用档案，每一次按时支付水、电、燃气和电话费，以及按时向银行还本付息，都会为个人积累成一笔信誉财富，可以用作银行借款的信誉抵押品，为以后获得银行贷款提供方便。
3、“信用记录”——你的第二身份证现在离开身份证你也许会觉得寸步难行，而在今后，没有另一张“身份证”你也会觉得举步维艰，这个“身份证”就是个人的“信用记录”。
信用记录的好坏决定你是否能办成你想办的事，以及花多大的成本办成你想办的事。
例如，假设你要申请一笔银行贷款，如果你信用报告中的记录表明你是一个按时还款、认真履约的人，那么好借好还，再借不难，银行不但能给你贷款让你买房买车，还能给你较低的利率。
相反，如果你的信用记录表明你拖欠以前的借款不还，或者是虽然还了但每次还款的时间都晚于银行要求的时间，银行可能就会据此判断你是一个信用风险较大的人。
因此，信用记录不好，会大大减少你得到银行贷款的机会，并提高你借款的成本。
4、个人征信系统会给生活带来哪些变化?个人征信系统将逐步影响个人的经济生活。
用人民银行官员的一句话来总结：帮助个人积累信用财富、方便个人借款。
“现在个人与银行打交道所形成的债权债务关系，数据库存通过各商业银行总行间联网，中行跟各行所有分支机构联网，这样一下子迅速铺开，覆盖全国。
”央行征信管理局局长戴根有说，“如果借了钱赖账的话，能够做到不管在哪里赖账的，全国都知道。
”5、如何拥有良好的个人信用记录首先，要努力保持一个良好的信用记录，一旦建立了信用记录，就要按时还本付息，拖欠和借款不还都会如实反映在信用记录中，对个人信用形成不良影响。
征信进校园征文1500字
为进一步拓宽征信知识宣传的深度和广度，提高社会公众的信用意识和维权意识，推动社会信用体系建设,征信管理局组织全国各分支行于6月中旬开展了第四个信用记录关爱日活动，活动以“珍爱信用记录，享受幸福人生”为口号，围绕“我与我的信用记录”主题，开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，取得了良好的社会效果。
一、依托金融机构，发挥征信宣传主力军作用昆明中支组织辖内22家省级金融机构在昆明市中心的南屏步行街广场开展了现场宣传活动，通过布置宣传展台、发放宣传材料、接受咨询等形式对市民进行了宣传，同时昆明中支设立了个人信用报告现场查询点，对市民提供了免费查询服务。
活动现场气氛热烈，受到了市民的广泛关注。
福州中支利用辖内金融机构网点，在商业银行营业网点内连续滚动播放以个人信用安全保密为主题的个人征信DV短片，向银行客户进行了活泼生动画面宣传，吸引了众多客户的关注，大大提高了宣传效果。
此外，南京、广州、成都分行、重庆营管部、南昌、银川中支等也发动辖内金融机构参与宣传活动，金融机构通过营业网点LED屏、柜面和业务咨询台、安排专人等多种形式，向前来办理业务的客户进行征信宣传，同时，提供免费的征信业务咨询服务，使客户能明确个人信用信息的基本常识。
二、利用媒体开展征信宣传，聚焦社会公众视野武汉分行在今年的宣传活动中，加强了与各类媒体的沟通和联络，广泛邀约各类媒体参与征信宣传活动，并统一编发新闻通稿，组织接受各类采访，为各家媒体的报道提供便利。
在“信用记录关爱日”活动期间，《金融时报》、《武汉金融》、《湖北日报》、湖北电台、人民网等10多家媒体以多种方式对宣传活动进行了集中报道，国内多家媒体进行了转载，取得了良好的宣传效应。
银川中支借助省内最具影响力的《宁夏日报》、《新消息报》等刊物，连续一周刊载征信相关知识，解答老百姓关心的征信热点、疑点问题，吸引了众多群众前来咨询，为此次宣传活动营造浩大的声势。
此外，济南分行、呼和浩特、郑州、昆明中支等也主动邀请当地广播电台、电视台、报刊记者参与“信用记录关爱日”现场活动，亲身感受活动氛围，及时跟踪报道活动相关情况;同时设立征信知识专栏进行连载，形成了持续宣传态势，进一步增强了社会各界对征信工作的了解，提醒公众强化信用意识，用好“经济身份证”。
案例分析｜如何将征信应用在大学生择业中？
样的公司？或者说我去的这家公司到底怎样？因为不了解，所以胆怯；因为不了解，所以迷惘。
1、用户故事一名应届毕业生，找工作时，最关心/在意一家公司的那些方面？薪酬水平：最主要的考虑因素，占57.69%；专业对口／兴趣相关：占52.94%；发展前景：职业发展和个人发展前景占41. 63%；公司性质：国企／私企／公务员／事业单位等占40.05%；[数据来源：中国青年报]很显然，工资是毕业生最看重的找工作要素，但并未将薪酬视为唯一标准。
毕业生的视角很狭隘，大多看到的只是眼前的表象，而无法以更加多维的视角评价公司。
以上毕业生的关注要素，是毕业生视角给出的一些个性化参考维度，那么下面将进一步补充一个命题：应该从哪些维度评价一家公司？解决问题概括起来讲，大学毕业生择业时最关注有三个要点：薪资福利专业对口/兴趣公司现状/前景那么，公司的哪些信息维度可以解释以上四个要点的呢？公司的一面之词的推销宣传和个人的分析判断恐怕很难保证结论的准确性，而建立科学的征信评价模型对毕业生择业过程中认识公司大有裨益。
以下针对以上的三个要点，尝试做一个信用建模：1、数据来源a. 薪资福利：一个岗位的薪资水平取取决于一家公司的综合实力。
薪资的决定要素有很多，职业类型、行业薪资、公司薪资实力等等综合所得，可能单纯地评判一个数字显得并不那么写实。
评价维度b. 专业/兴趣：提供职位是否与自己的专业相吻合和兴趣相关。
很多人还是愿意从事与自己所学相关的工作的，本质上是个人信息与企业属性相匹配的过程。
评价维度c. 企业特性：包括，现状和未来。
企业现状是应聘者选择公司的基本面，而企业的未来又是个人发展的保障。
对于一名应聘者来讲，其关注的是企业的现在与未来是好/是坏的结论，那么从哪些角度评价一家企业的好/坏呢？行业趋势、股权架构、组织结构、财务状况、核心产品、商业/经营模式等等要素共同决定了一家公司的好坏。
评价维度其实，除了以上的数据维度评价一个企业的综合实力外，社会化员工评价也很关键。
在校大学生有没有征信报告
在校大学生有没有征信报告引言征信报告作为一种评估个人信用状况的工具，对于成年人的金融活动中起着至关重要的作用。
然而，对于在校大学生来说，是否存在征信报告这一问题却引起了广泛的争议。
本文将从校园消费、学生贷款和就业前景等方面，对在校大学生有无征信报告进行探讨。
校园消费在校大学生大多没有独立的经济来源，生活费用主要由家长或者奖学金支持。
因此，很少有在校大学生拥有自己的信用卡或者借记卡账户，也就无法产生征信记录。
此外，校园内的消费也相对有限，大部分消费都是通过学生证或者公共一卡通进行结算，很难形成与信用相关的交易。
因此，在校大学生在校园消费方面一般不会存在征信报告。
学生贷款虽然在校大学生没有征信报告，但是在面临支付学费等高额支出时，很多大学生家庭会选择申请贷款。
不同于一般的个人贷款，学生贷款有特殊的政府支持和监管机构。
在中国，学生贷款主要由政府机构或银行提供，贷款金额相对较小，还款期限也比较宽松。
对于大部分大学生而言，学生贷款是他们的第一支用信工具。
然而，学生贷款的还款信息并不会被列入个人征信报告中，因此不会对在校大学生的信用评估产生影响。
就业前景在校大学生毕业后，进入社会工作就业是他们的首要选择。
然而，在校大学生身份时缺乏工作经历和正式的社会收入，这使得对大部分在校大学生而言，征信报告并不是找工作的必要条件。
相反，在校大学生在找工作时更注重个人的学历和专业背景，学校的声誉和相关实践经验对于找到理想的工作更有影响。
因此，就业前景对于在校大学生而言，征信报告的作用较小。
结论综上所述，校园消费、学生贷款和就业前景等方面导致在校大学生一般没有征信报告。
然而，随着大学生金融意识的提高和社会的变化，也有少数在校大学生开始关注征信报告，并主动建立自己的信用记录。
对于这部分在校大学生来说，征信报告可以为他们今后的金融活动提供更多的便利。
因此，尽管在校大学生普遍没有征信报告，但这并不意味着征信报告对于他们毫无意义。
随着大学生金融和信用意识的提升，对于在校大学生征信报告的关注也将逐渐增加。
推进高校大学生个人征信体系建设的几点思考——以江苏苏北4所高校为例
推进高校大学生个人征信体系建设的几点思考——以江苏苏北4所高校为例推进高校大学生个人征信体系建设的几点思考——以江苏苏北4所高校为例随着社会的发展和经济的繁荣，个人征信逐渐成为了评价一个人信用和信誉的重要标准。
然而，在高校大学生中，个人征信体系建设却存在着一些问题和挑战。
本文将以江苏苏北4所高校为例，探讨推进高校大学生个人征信体系建设的几点思考。
首先，完善数据收集机制是推进个人征信体系建设的关键。
目前，在江苏苏北4所高校中，对学生的行为数据收集较为薄弱。
为了建立一个全面准确的征信体系，高校应该加强对学生行为数据的收集与整理，包括学习成绩、课堂表现、社团活动、志愿服务等方面。
应该建立一个统一的数据平台，将这些数据进行整合和分析，形成个人信用评估的基础。
其次，加强征信数据的保护与隐私权保护问题是个人征信体系建设中需要解决的重要问题。
高校作为一个信息贮藏丰富的机构，应该制定专门的规章制度，确保学生个人信息的保密与安全。
高校可以建立专门的数据中心，加强信息技术和网络安全防护手段，确保学生个人信息不被泄露或滥用。
同时，高校还应该注重加强对学生隐私权的保护，明确收集和使用个人信息的目的和范围，确保学生的合法权益。
其三，加强与金融机构的合作，推进征信体系的应用。
建立完善的个人征信体系需要各个方面的共同努力，特别是与金融机构之间的合作至关重要。
高校应该积极与银行、信用卡机构、消费贷款机构等建立合作关系，并共享学生的个人征信信息。
通过建立良好的合作关系，高校可以提高学生在金融领域的信用度，为学生提供更多的金融服务和机会。
最后，加强个人征信体系的宣传和教育也是必不可少的。
推进个人征信体系建设需要学生的积极参与和合作。
高校可以通过宣传和教育活动，提高学生的个人信用意识，让学生了解到个人信用对未来人生发展的重要性。
高校可以开设相关的课程或进行讲座，加强对个人信用教育的培训，并邀请行业专家来指导和讲解。
综上所述，推进高校大学生个人征信体系建设是一项复杂而又重要的任务。
大学生征信与相关金融知识手册(I)
大学生征信与相关金融知识手册序言征信体系是现代金融体系运行的基石。
有无健全的征信体系，是市场经济是否走向成熟的重要标志。
征信体系的主要功能是促进企业和个人积累信用记录，帮助防范信用风险、保持金融稳定、推动金融发展、提升金融竞争力，并以此促进经济健康发展和社会文明、和谐、进步。
当代大学生是青年群体的佼佼者。
随着我国市场经济的发展，当前大学生在校享受着助学贷款、信用卡等金融服务，毕业离校走向社会后，将更是各种金融服务的受益者。
因此，大学生群体的信用记录的好坏，不仅关系到大学生自身的形象和利益，也直接关系到全民的道德水准和文明素质。
那么，追踪信用记录的征信是一种什么样的活动？信用记录的好坏对个人有什么影响？如何建立并保持良好的信用记录？为生活和创业如何向银行借款？助学贷款在后期如何管理？借款时应注意什么问题？如何申请信用卡？申领信用卡时应注意什么问题？这些都是大学生们在步入社会创业和追求幸福生活中享受金融服务之前应当掌握的知识。
为此，教育部与中国人民银行联合，以“珍爱信用记录享受幸福人生”为主题，在北京、上海、西安、武汉等地部分高校开展大学生征信与相关金融知识讲座试点。
该讲座不仅向大学生提供了解征信、了解金融的机会，更希望在此基础上能探索出一条适合中国国情的征信和金融知识国民教育之路。
为配合讲座，中国人民银行征信管理局组织编写了本手册。
由于编写时间仓促，错误在所难免，期望以此为今后征信与金融知识的宣传教育工作抛砖引玉，诚望读者提出宝贵意见。
中国人民银行征信管理局目录第一篇征信概述 (5)一、何为征信 (5)二、信用信息与信用记录 (5)（一）信用信息5（二）信用记录6三、信用风险 (6)四、征信体系 (7)（一）征信法规8（二）征信机构8（三）征信市场管理8（四）征信宣传教育与市场培育9五、国外征信体系的发展 (9)（一）美国征信业的发展9（二）欧洲征信业的发展10六、我国征信体系建设 (11)第二篇征信与个人利益 (13)一、征信关系您的切身利益 (13)（一）信用记录——您的第二身份证13（二）如何拥有良好的个人信用记录14二、解读个人信用报告 (14)（一）信用报告的内容15（二）信用报告的使用15（三）信用报告主体的权利16三、个人信用信息基础数据库 (17)第三篇征信与个人信用活动 (19)一、银行个人贷款 (19)（一）什么是银行个人贷款19（二）为什么可以借款消费19（三）申请个人贷款须把握的原则20（四）银行决定贷款时考虑哪些因素20（五）贷款利率是如何决定的21（六）如何计算应付利息21（七）常见的还款方式22（八）目前银行最常见的几种个人贷款22二、信用卡 (25)（一）什么是信用卡25（二）信用卡的功能26（三）慎用信用卡融资27（四）巧用信用卡理财28（五）安全用卡，谨防丢失被盗28（六）建立良好个人信用29三、个人银行结算账户 (29)四、个人信用报告在其他领域的应用 (30)第一篇征信概述一、何为征信征信在本质上是信用信息服务，在实践中表现为依法采集、保存、整理、分析、使用和传播有关企业和个人的信用信息。
大学生征信知识
大学生征信知识1、什么是个人征信系统？个人征信系统（个人信用信息基础数据库）是我国社会信用体系的重要基础设施，是在国务院领导下，有中国人民银行组织各商业银行建立的个人信用信息共享平台。
该数据库存采集、整理、保存个人信用信息，为金融机构提供个人信用状况查询服务。
2、建立个人征信系统对个人有什么好处？目前，所有享受国家助学贷款的学生信息都已经进入了个人征信系统。
建立个人征信系统对个人最大的好处是为个人积累信誉财富。
个人征信系统建成后，相当于为个人建立了信用档案，每一次按时支付水、电、燃气和电话费，以及按时向银行还本付息，都会为个人积累成一笔信誉财富，可以用作银行借款的信誉抵押品，为以后获得银行贷款提供方便。
3、“信用记录”——你的第二身份证现在离开身份证你也许会觉得寸步难行，而在今后，没有另一张“身份证”你也会觉得举步维艰，这个“身份证”就是个人的“信用记录”。
信用记录的好坏决定你是否能办成你想办的事，以及花多大的成本办成你想办的事。
例如，假设你要申请一笔银行贷款，如果你信用报告中的记录表明你是一个按时还款、认真履约的人，那么好借好还，再借不难，银行不但能给你贷款让你买房买车，还能给你较低的利率。
相反，如果你的信用记录表明你拖欠以前的借款不还，或者是虽然还了但每次还款的时间都晚于银行要求的时间，银行可能就会据此判断你是一个信用风险较大的人。
因此，信用记录不好，会大大减少你得到银行贷款的机会，并提高你借款的成本。
4、个人征信系统会给生活带来哪些变化?个人征信系统将逐步影响个人的经济生活。
用人民银行官员的一句话来总结：帮助个人积累信用财富、方便个人借款。
“现在个人与银行打交道所形成的债权债务关系，数据库存通过各商业银行总行间联网，中行跟各行所有分支机构联网，这样一下子迅速铺开，覆盖全国。
”央行征信管理局局长戴根有说，“如果借了钱赖账的话，能够做到不管在哪里赖账的，全国都知道。
”5、如何拥有良好的个人信用记录首先，要努力保持一个良好的信用记录，一旦建立了信用记录，就要按时还本付息，拖欠和借款不还都会如实反映在信用记录中，对个人信用形成不良影响。
征信主题演讲稿大学生
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——征信。
在这个信息高速发展的时代，征信已经成为我们生活的重要组成部分。
作为一名大学生，我们更应该树立诚信意识，共建和谐校园。
接下来，我将从以下几个方面展开论述。
一、征信的含义及其重要性首先，让我们来了解一下什么是征信。
征信，即信用报告，是指记录个人或企业在信用活动中形成的信用信息，包括借贷、消费、支付、缴费、纳税等。
征信对于个人和企业来说，都具有极其重要的意义。
对于个人而言，征信可以帮助我们：1. 证明个人信用状况，便于申请贷款、信用卡等金融服务；2. 提高个人信用等级，享受更优惠的利率和还款条件；3. 预防欺诈行为，保障个人财产安全；4. 增强社会信用体系建设，促进社会和谐。
对于企业而言，征信可以帮助我们：1. 了解合作伙伴的信用状况，降低合作风险；2. 优化信贷结构，提高资金使用效率；3. 提升企业形象，增强市场竞争力；4. 促进社会信用体系建设，营造良好的市场环境。
二、大学生征信现状及问题近年来，随着我国征信体系的不断完善，大学生征信意识逐渐增强。
然而，在现实生活中，大学生征信仍存在一些问题，主要体现在以下几个方面：1. 部分大学生对征信认识不足，不了解征信对自身的重要性；2. 部分大学生信用意识淡薄，存在逾期还款、恶意透支等行为；3. 部分大学生在求职、创业过程中，因征信问题受到限制；4. 部分大学生征信信息不准确，存在虚假信息、遗漏信息等问题。
三、树立诚信意识，共建和谐校园针对上述问题，我们应从以下几个方面入手，树立诚信意识，共建和谐校园：1. 加强征信教育，提高大学生征信意识。
学校应将征信教育纳入课程体系，让学生了解征信的基本知识、信用报告的构成等内容，提高学生对征信的认识。
2. 培养大学生诚信品质，践行诚信行为。
学校应通过举办诚信讲座、诚信实践活动等形式，引导大学生树立诚信观念，培养诚信品质。
查不到征信报告大学生
查不到征信报告大学生问题背景征信报告是指记录个人信用状况和相关信用信息的报告，主要由征信机构进行收集和整理。
随着社会的发展，征信报告在金融行业越来越重要，申请贷款、办信用卡等事项都需要提供个人的征信报告。
然而，在某些情况下，一些大学生并没有征信报告，这给他们在金融领域的发展和生活中的一些事项带来了不便。
本文将就这一问题进行深入探讨和分析。
原因分析1. 年龄因素大学生一般年龄较小，没有在社会上有过相对较长的工作经历和金融交易记录，因此没有产生征信记录。
2. 银行卡申请问题大学生在申请银行卡时，往往需要提供相应的收入证明等材料。
由于大学生一般没有稳定的收入来源，因此很难满足银行对于信用卡申请的要求，这也导致了无法生成征信报告。
3. 缺乏贷款经历大学生一般在经济上依靠家庭支持，不需要或者没有贷款需求，因此没有任何相关的征信记录。
4. 所在地区不同由于地区的不同，有些地区的征信机构并没有完善的征信系统，导致在这些地区的大学生查不到自己的征信报告。
影响与问题1. 金融机构办理业务受限由于大学生查不到自己的征信报告，银行和其他金融机构在与大学生办理贷款、申请信用卡等业务时会遇到困难和风险。
因此，金融机构可能会对大学生的申请进行更加严格的审核，或者干脆拒绝提供金融服务。
2. 大学生个人发展受限没有征信报告会使大学生在一些重要的人生节点面临困境。
例如，毕业生想要自主就业并创业，可能需要贷款或者依托信用卡开展一些业务，但因为没有征信报告而无法实现。
3. 增加信用风险没有征信报告的大学生可能会在没有经过充分评估的情况下获得贷款或信用卡，这增加了风险。
如果无力还款，将会损害个人信用，甚至威胁到个人的未来发展。
解决思路1. 借助家人的信用记录大学生可以借助家人的信用记录来增加自己的信用。
例如，可以向父母或亲属申请办一张信用卡，并在使用过程中保持良好的信用记录。
2. 建立稳定的就业和收入来源大学生可以通过实习、兼职等方式获得一份稳定的就业，并建立起稳定的收入来源。
2024年大学生诚信状况调查报告2000字(实用17篇)
2024年大学生诚信状况调查报告2000字(实用17篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生诚信征信征文
大学生诚信征信征文三杯吐然五岳轻——对大学生与征信有感随着中国特色社会主义事业建设的不断前进发展，国家对高级人才的需要越加急迫，为了让更多的高级知识分子投身到社会主义建设中去，国家制定了大学扩招的政策。
然而，在为国家建设储备人才，在实现了众位莘莘学子大学梦的同时，另一个问题也随之而来，那就是关于学费的问题。
众所周知，我国做为一个发展中国家，并且是人口最多的发展中国家，要一个家庭每年拿出和人均GDP 差不多的学费，对很多家庭式比较艰难的。
面对这一问题，国家也适时出台了相应的政策——大学生助学贷款制度和征信制度。
一、大学生与大学生助学贷款现状1999年6月,我国制定的关于大学生国家助学贷款政策——《关于国家助学贷款的管理规定(试行)》的颁布标志国家助学贷款制度开始系统化。
我国的助学贷款是由政府主导,财政贴息,银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。
20世纪90年代末,我国高等教育成本分担体制基本形成,高等教育由公费变自费,而且收费逐步提高。
高等教育全面收费政策以及大学生扩展政策的实施，导致高校贫困生群体的形成。
为了解决家境贫困的学生因无法或很难支付学费而被剥夺接受高等教育的权利这样的问题,1999年大学生助学贷款政策出台。
从1999年国务院颁发了大学生助学贷款政策文件到2009年新的国家助学贷款代偿政策实施,该政策在十年中不断被修正,且其政策所带来的成果愈加突显。
教育部财务司巡视员、全国学生资助管理中心主任崔邦焱在2009年初说,从1999年至2008年年底,全国高校累计有436.1万名大学生通过国家助学贷款政策圆了自己的大学梦,累计贷款金额达337.1亿元。
大学生助贷政策,不仅帮助国家缓解了财政危机,而且给贫困学生缓解了上学困难的矛盾,更能够激励大学生珍惜来之不易的上学机会。
然而，在大学生毕业还贷款的问题上，也存在很多不好的现象。
“北京工商银行从1999年9月开始向各高校发放贫困生助学贷款.目前工行已经按合同向全市发放了1.8亿元，从去年12月20日开始，有1250名毕业的学生进入还款期，但迄今仍有119人未还钱，占了近10%，第一季欠款金额共计10.3万元。
芝麻信用对大学生的影响分析
芝麻信用对大学生的影响分析随着互联网金融行业的快速发展，芝麻信用逐渐成为了许多人获取信用评价的良好途径。
尤其对于大学生这个群体来说，芝麻信用对其未来的影响是非常大的。
本文将从信用背景、影响因素、影响目标、影响手段等方面对芝麻信用对大学生的影响进行分析。
一、信用背景信用评价是现代社会经济生活中一个非常重要的指标，它直接影响我们生活中的各种方面，如：购物、银行贷款、租房等。
在传统的信用评价模式中，大学生常常由于缺乏信用背景而无法获得较高的评价，这对他们的学习、工作和生活都会带来诸多不便，而芝麻信用正是在这个背景下出现的，它为大学生提供了一种新型的信用评价方式。
二、影响因素1、支付宝支付宝是芝麻信用的主要载体，它是一种互联网支付平台，用户可以在支付宝上完成各种支付、收款和转账等操作，由于支付宝的普及程度非常高，使用率很高，所以用户在支付宝上的表现与信用评价息息相关，这也就直接涉及到芝麻信用的高低。
2、征信信息的完善征信信息的完善度是芝麻信用所考虑的另一个重要因素，用户的完善信息将会对芝麻信用的评级产生很大影响。
而对于大学生这个群体来说，他们更容易获得较高的信用评分，因为他们通常没有不良的信用历史，该群体在芝麻信用的评级体系中处于较为有利的地位。
3、购买力购买力也是决定芝麻信用评分的重要因素之一，一个人能否在芝麻信用上获得较高的评价，与他的消费能力密切相关。
如果一个人只是经常在网上购物，消费金额不高，很难获得高评分。
而对于大学生来说，他们往往处于比较刚需的状态，不会像其他工作人员那样有大额的消费，因此，他们在芝麻信用上的评价会相对偏低。
三、影响目标1、征信记录征信记录是人们信用评价的重要内容之一，它记录了个人在生活中的各种信用行为。
芝麻信用通过对用户在支付宝上的行为进行记录和归档，为大学生建立一个全面的信用档案。
随着时间的推移，芝麻信用会随着用户的消费行为、还款行为、逾期行为等方面给出一个评价结果，这有助于大学生更好地自我约束和管理自己。
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大学生与征信
对好多大学生来说，征信似乎是很陌生和遥远的事，其实征信早已和我们发生了千丝万缕的联系。
通俗而言，比如你去小区小商店买东西，忘记拿钱了，都是街坊邻居，东西先拿走，等等再把钱送回来就行了。
如果你迟迟不送来，假装没有的事，那么商店老板肯定会记着你，等你下次还这样的时候就不会赊购给你了，并且老板可能会告诉附近的街坊邻居，你的信用很差。
这其实就是一种通俗版的征信，只是当主体变为一个专业化的、独立的第三方机构，依法采集、客观记录其信用信息，并依法对外提供信用信息服务，为专业化的授信机构提供一个信用信息共享的平台时，就成为比较正规的给征信的定义了。
一个征信体系，不仅反映的是关于信用、诚信的问题，从深层次上讲，更是对于提高我国国民素质，建立社会主义和谐社会有着非常重要的作用。
对于当代大学生来说，更是要关注征信，向大家介绍征信制度，在建立个人信用制度的同时，为我国的征信事业做出应有的贡献。
大学生作为未来社会的后备力量，在学习科学文化知识的同时，也一定要加强思想道德建设，正如一个大型跨国公司老总说的那样，他们招聘员工的时候，遵循的就是“德才兼备，优先录用；有德无才，留待使用；有才无德，绝不录用”的原则，可见道德素养对于大学生来说有多重要。
如果满腹经纶，学富五车，但是却心术不正，那么终究会成为社会的祸害。
诚信的品质对大学生以后步入社会，在工作，生活方面都有很大的影响：工作方面，一个诚信的人在工作的时候总
能得到周围同事和上司的认可！这对一个刚进入社会，没有太多社交经验的大学生来说有很大的帮助，大家都愿意相信一个诚信的人，从而与之交往。
自己的关系网络也会越来越大，工作起来也会有干劲和效率！工作好了，才有精力跟余地去做其他想做的事情！生活方面，大家都知道好的朋友对一个人的重要性，不管是结交到好的朋友还是做为一个好的朋友跟他人结交都身很重要的。
而一个讲究诚信的人交到的朋友一定会比不讲诚信的人多得多，生活的乐趣从朋友中得到体现！作为古老的东方文化瑰宝,诚信是中华民族的传统美德。
因此无论做人也好处事也好都需要讲诚信。
我国历来把守信作为个人立身处世之本,“人而无信,不知其可也”。
特别在市场经济的今天,诚信被更多人用在经济活动当中,人们常说“时间就是金钱,诚信就是生命”,这句话道出了诚信的真谛。
不讲诚信的人终究会付出沉痛的代价,据某报报道一则消息:说的是有一名在德国的留学生,毕业时成绩优异得很,但在德国四处求职时,被很多家大公司拒绝,选了一家小公司去求职,没想到仍然被拒。
这位德国人给留学生看了一份记录,记录他乘坐公共汽车曾经被抓住过3次逃票。
讲述这件事的是一位知名学者,他说,德国抽查逃票一般被查到的几率是万分之三,这位高材生居然被抓住3次逃票,在严谨的德国人看来,那是永远不可饶恕的。
一个人在三毛两角的蝇头小利上都靠不住,你还能指望在别的事情上可以信赖他吗?中国企业联合会曾经公布这样的数据,全国每年因缺乏诚信而造成的损失高达6000亿元人民币,几乎相当于一年国内生产总值的增长部分,信用问题确实已成为国民经济发展不容忽视的重大问
题。
社会上种种不诚信的现象已严重影响了全面建设小康社会的目标进程,也引起党和政府的高度重视。
党中央十分重视社会道德教育,把道德教育作为社会主义精神建设的重要组成部分。
2001年中共中央国务院颁布《公民道德建设实施纲要》并作为公民道德建设的指导性文件。
《公民道德建设实施纲要》指出,公民道德建设是提高全民素质的一项基础工程。
它对规范人们思想行为与社会秩序,形成文明社会风气,促进经济与社会协调发展具有不可替代的作用。
征信制度的建立，便是为人们的信用建立了档案，有了这样的一个全国联网的系统记录，每个人信用情况都会记录在案，对于约束人们的不诚信、不信用的行为起到了巨大的作用的作用。
就像上文提到的那个在德国的留学生的例子，如果德国没有那样严谨的信用制度，那么那个高材生在应聘工作时就不会处处碰壁，他如果真的进入了一家公司，就他那样的素质，肯定会给公司带来不小的影响。
人们每个人都不是圣人君子，不可能对每个都以很高的素质要求，但是对于一些基本的素质来说，比如说诚信、信用等，确实需要建立一个系统与制度，来规范人们的行为，如果你选择不诚信的行为，就要为自己的行为付出代价，这在客观上对于维护社会的稳定与经济的发展，以及国民的素质都有着不可估量的作用。
而当这个制度对于大学生来说，更是有着深远的影响。
大学生虽然已经接近成年，但是在心智这一块儿还不是太成熟，因此可塑性还是很强的，如果大学生在大学阶段改掉自己以前不诚信的毛病，养成守信用的习惯的，那么对于自己的人生来说，都是一次巨大的转变。
众所周知，自我国实行助学贷款后已
经好几年了，每年都不乏有这样的新闻，说大学生毕业后好几年了，事业也基本已经稳住脚了，但是迟迟不肯还助学贷款，银行催了好几次都赖着不还，好像贷款是应该的似的，这也引发了社会上的广泛讨论，对于大学生的素质提出了巨大的质疑。
可见，诚信、信用教育在大学确实是脱节的，没有达到社会对于大学生的要求。
诚实守信是一个具有普遍性的道德规范，它以各种形式，历史性的出现的各民族的道德箴言中，出现在各民族的文化的道德要求中，诚实守信是初始性的道德，是道德体系中的母德，一切的道德规范都是在这个基础是建立的，更高的道德是以诚信为基础建立的。
当代的大学生作为社会主义建设的接班人，思想道德品质如何不仅关系到自身的前途与命运，更关系的社会主义的建设和中华民族的伟大复兴。
我认为，征信制度对于当代大学生来说，至少有这么几点好处：一、让大学生明了诚信是做人的基本准则。
诚信包括诚实和守信两个方面，是分而为二，和而为一的道德规范，它出现在各民族的文化要求之中，是做人的基本准则。
诚实就是忠诚老实。
诚实作为最古老最原始的道德要求，它和人类相伴而生，人是社会动物，社会性是人的本质。
人是在相互依赖和相互联系中生存和发展的，只有人与人之间相互诚实，说真话，传递真实信息，不掩盖歪曲真相，人才能得以生存和发展，人类也才能修养生息，繁衍延续。
人的这种本真状态的生存需要在长期的人类进化过程中沉淀、积累、经人类的心理，情感和文化的作用，积淀为一种原初的道德规范。
人类历史发展到现在，诚实品质从来是对人的最基本的要求和规范。
是否具备诚实品质，已经
成为道德社会化完成未完成的标志，成为衡量一个社会成员在道德上合不合格的最基本标准.二、让大学生明了诚信是大学生安生立命的关键。
现代社会中，人们越来越看中诚信的品质。
大学生在校学习只是一个暂时的阶段性的过程，最终我们还是要走入社会，走入市场。
在将来的求职中，诚信将成为用人单位对求职着的素质要求，诚信必将成为大学生的安生立命之本，这就要求我们要做诚信规范的力行者。
在全社会都在倡导“诚信”的今天，作为接受文明教育最充分的大学生，更应该身体力行，领文明之先风，不做有损个人名誉和国家利益的事情。
考试作弊、毕业不还贷等失信行为大大降低了大学生的道德水准，也降低了社会对大学生的信任度。
考试作弊危害的不仅是作弊者本人，它使所有学生都面临道德的考验和灵魂的拷问。
对考试作弊、毕业不还贷的理解和宽容，也就是对社会不正之风的淡然和认同，自己也就不知不觉加入其中，其危害是不言而喻的。
学生中更存在严重败坏了学校和社会风气。
各个学校都在积极营造和建设勤奋学习，刻苦钻研，严谨治学、追求真理的氛围和风气，陶冶情操、熏陶品格，优良校风对学生科学价值观和正确行为倾向的形成以及心灵情感的升华都起着积极而深刻的影响。
有道德的人以做假、说谎为最大耻辱，有道德的人也必定会忠于自己的承诺。
所以信必有忠，忠能达信。
考试作弊、欠贷不还等行为则是对优良校风的败坏，是对学校正面的道德教育的无端亵渎与粗暴贱踏。
有的同学明知某同学作弊，但不予制止和报告，而是采取关键时刻写匿名信、打匿名电话的方式予以揭发，滋生不健康的心理。
更重要的是造成社会对大学生的信任危
机。
社会把大学生一贯视为高素质人群，给以充分的信任和关心。
但是由于考试作弊的屡禁不止，欠贷不还等现角的频频出现，使得社会对大学生的信任度大打折扣。
这也使我们明白，如若要安身立命，非诚信不可。
因此作为当代大学生，应该把科学认识上的求真精神和做人方面的求真精神结合起来统一起来，以征信制度为契机，加强自己的思想道德建设，以一个诚信、守信用的形象走向社会，发挥自己的价值。