2014年考研山东大学844机械设计基础真题(回忆版)

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全国2014年4月自学考试《机械设计基础》试题及其答案(在最后)

A.齿面点蚀或胶合B.磨损或轮齿折断C.点蚀或轮齿折断D.齿面的塑性变形15．在下列联轴器中，有弹性元件的挠性联轴器是A.夹壳联轴器B.齿式联轴器C.弹性套柱销联轴器D.凸缘联轴器16．在不完全液体润滑径向滑动轴承的校核计算中，限制圆周速度v的主要目的是A.防止轴承加速磨损B.防止轴承发生塑性变形C.防止轴承因过大压力而过度发热D.防止出现过大的摩擦阻力矩17．内径d=150mm的深沟球轴承，其型号可能是A.6306B.6315C.6330D.631018．滚动轴承在一般转速下的主要失效形式是A.过量的塑性变形B.过度磨损C.胶合D.疲劳点蚀19．作单向运转的转轴，频繁启动，在转矩作用下，其扭转应力的循环特性是A.对称循环B.脉动循环C.静应力D.非对称循环20．机械系统安装上飞轮后，其系统中A.速度不均匀系数δ=0B.速度波动完全消除C.任意时刻的角速度均为常数D.仍然存在速度波动，只是波动程度较小非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）21．曲柄摇杆机构的行程速比系数K=1.5，则其极位夹角θ=______。

22．螺纹的升角为ψ，当量摩擦角为ρv，其自锁条件是______。

23．链传动是由______、从动链轮和链条所组成。

24．渐开线形状与基圆半径有关，基圆半径越______，渐开线越趋于平直。

25．蜗杆传动的正确啮合条件是______、αal=αt2、γ=β。

26．滑动轴承中所选用的润滑油，其粘度越大，则其承载能力越______。

27．型号为30310的滚动轴承，其类型名称为______。

28．按承受载荷的性质分，既承受弯矩又承受扭矩的轴，叫______。

29．对于动不平衡的回转件，需加平衡质量的最少数目为______。

30．当工作机构的转速较高时，为了缩短运动链和提高传动系统的机械效率，应选用______转速的电动机。

山东大学机械工程基础设计部分习题一

机械设计基础部分习题一一、填空题1.平面机构中，两构件通过点、线接触而构成的运动副称为____。

2.四杆机构中是否存在死点位置，决定于从动件是否与连杆________。

3.理论轮廓曲线相同而实际轮廓曲线不同的两个对心直动滚子从动件盘形凸轮机构，其从动件的运动规律是______的。

4.一对渐开线直齿圆柱齿轮的连续传动条件是。

5.渐开线形状与圆半径有关，此圆半径越大，渐开线越趋于。

6.一对渐开线斜齿圆柱齿轮传动的正确啮合条件是。

二、选择题1.若组成运动副的两构件间的相对运动是移动，则称这种运动副为( )A.转动副B.移动副C.球面副D.螺旋副2.机构具有确定相对运动的条件是( )A.机构的自由度数目等于主动件数目B.机构的自由度数目大于主动件数目C.机构的自由度数目小于主动件数目D.机构的自由度数目大于等于主动件数目3.在下列平面四杆机构中，无急回性质的机构是（）。

A.曲柄摇杆机构B.摆动导杆机构C.对心曲柄滑块机构D.偏心曲柄滑块机构4.铰链四杆机构中，若最短杆与最长杆长度之和小于其余两杆长度之和，则为了获得曲柄摇杆机构，其机架应取( )A.最短杆B.最短杆的相邻杆C.最短杆的相对杆D.任何一杆5.铰链四杆机构的死点位置发生在( )A.从动件与连杆共线位置B.从动件与机架共线位置C.主动件与连杆共线位置D.主动件与机架共线位置6.在凸轮机构的从动件选用等速运动规律时，其从动件的运动( )A.将产生刚性冲击B.将产生柔性冲击C.没有冲击D.既有刚性冲击又有柔性冲击7.滚子推杆盘形凸轮机构设计中，为避免凸轮实际轮廓曲线失真，正确的方法是（）A.增大滚子半径B.增加从动件长度C.减小基圆半径D.增大基圆半径8.在设计直动滚子从动件盘形凸轮机构时，若出现运动失真现象，则应（）A．减小凸轮基圆半径B．增大凸轮基圆半径C．增大滚子半径D．增大从动件长度9.一对渐开线标准直齿圆柱齿轮，m=2mm，z1=18，z2=43，实际中心距a＇=62mm，下面说法正确的是（）A.节圆小于分度圆B.节圆与分度圆重合C.节圆大于分度圆D.分度圆的大小取决于中心距10.在安装标准直齿圆柱齿轮时，若实际中心距大于标准中心距，则将使( )A.重合度变大B.定传动比无法保证C.啮合角变大D.分度圆压力角变小三、简答题1.计算图示机构的自由度，若含有复合铰链、局部自由度和虚约束，请明确指出。

山东大学考研《机械设计基础》试题库-选择

《机械设计基础》试题库教材名称及版本：《机械设计基础》第三版编者及出版社：黄华梁、彭文生主编高等教育出版社试题题型：单项选择题序号能力层次难度.1 理解 B 下图为一曲柄摇杆机构，AB杆为原动件，图中所示位置，BCD =700（PC为BC的延长线）∠VCD =900，这个700角的数值是该四杆机构在该位置对称。

（）○ BA BCVPD70A．压力角B．传动角C．极位夹角2 理解 B 如图所示的平面四杆机构，根据各杆的长度数值可判断其类型为（）。

○ AA．曲柄摇杆机构100280200300B．双曲柄机构C．双摇杆机构3 理解 B 铰链四杆机构中传动角γ为，传动效率最大。

（）A．45 B．90 C．0 ○B 4 理解 B 平面连杆机构的优点为（）○AA．磨损小B．设计简便C．易实现较复杂的运动5 理解 B 具有急回特性的曲杆摇杆机构行程速比系数（）。

○CA．K=1 B．K＜1 C．K＞16 理解 B 将曲柄滑块机构中的曲柄取为机架，则机构成为（）。

○BA．摇块机构B．转动导杆机构C．双曲柄机构7 理解 B 由公式θ=-+18011KK计算出的θ角是平面四杆机构的（）. ○CA．压力角B．传动角C．极位夹角128 理解 B 在四杆机构中，取杆作为机架，则可得到双摇杆。

（） ○ BA ．最短杆B ．最短杆的对边C ．最长杆9 理解 B 铰链四杆机构曲柄存在的条件是（） ○ C A ．l l l max min +≤∑其它B ．l l l max min+≤∑其它，且固定最短杆的邻边。

C ．l l lmax min +≤∑其它，且固定最短杆或最短杆的邻边。

10 理解 B 偏心轮机构是这样由铰链四杆机构演化而来的。

（） ○ A A 扩大转动副。

B 取不同的构件为机架。

C 化转动副为移动副。

11 理解 B 曲柄滑块机构是这样由铰链四杆机构演化而来的。

（） ○ C A ．运动副元素的。

B ．扩大转动副。

山东大学机械专业课考研试题

10年山东大学机械设计基础专业真题1，问答1曲柄摇杆机构的最小压力角出现在什么位臵？2凸轮基圆半径与压力角的关系？分别有什么选择原则？3渐开线吃了可分性是什么？为什么有可分性4滑键与导键的区别？5提高带传动性能的措施（至少三条）6齿轮的当量弯矩公式是什么？a的含义是什么？7轴承7308C/P5是什么含义8链轮齿数和链的个数取基数还是偶数，为什么？作图:1计算自由度，并判断运动是否确定(滚子与平行虚约束)。

2对心平底凸轮机构转过30度后的压力角（平底倾角60度）问此机构压力角的特点是什么？计算：1直齿渐开线齿轮参数z1=20,z2=40,m=3求小齿轮r1,rb,rf,节圆半径.求若参数不变直齿改为斜齿β=15°求其a和小齿轮的当量齿数。

3，混合轮系的计算（极简单）4，螺栓计算普通螺栓联结，两结合面（课本上图）两螺栓，知摩擦系数f，及C，［δ］求最大横向拉力。

5轴改错（已指出错误共八个位置，写出为何错，并在答题纸重新画出正确的图）6球轴承7系列正安装，求内部轴向力，并验算轴承寿命是否合适（Cr已知，n1已知，额定L10h）7齿轮弯曲强度验算（需要判断b，[σ],取大齿轮的还是小齿轮的。

再计算d1，Ψd）8锥齿轮，斜齿轮，蜗轮三合一的受力分析（任何一个学校的考题都可参考）常规。

2011年山东大学844《机械设计基础》研究生入学考试试题（回忆版）一、简答题（8个，每个5分，共40分）1、凸轮的基圆与压力角的关系，如何确定2、联轴器与离合器的功能与区别3、7308C/P5代表什么意思4、ψd代表什么意思，怎么计算5、已知一转轴的合成弯矩和扭矩图，求当量弯矩的最大值点（图题中给出），与05年第3页第四题2的图相同其他题忘了~~，不好意思二、计算自由度圆代表齿轮（凭印象画的图）三、求凸轮旋转30度后的压力角，用反转法作图四、给出两个齿轮的中心距和齿数，求两个齿轮的参数，包括Pb等五、轮系的计算六、轴承寿命的计算七、齿轮弯曲强度校核、还是接触疲劳强度校核记不清了，公式给出了，只需注意值的选取（如[σ、u、ψd）八、判断齿轮旋向，然后画1和4的受力图，已知III轴的转矩和1、2、3、4的齿数求Fa1、Fr1、Ft1九、判断哪个螺栓受力最大，螺栓为普通螺栓、铰制孔螺栓分别进行强度校核、剪切强度校核（一个算最小直径d1、一个求最小公称直径），给的值是多少忘了十、（20分）已知单级传动变速器，齿轮为圆柱斜齿轮（1）II的轴承应选用什么轴承（2）画出II的结构，联轴器和齿轮都用键连接（图好像是这样，印象有些模糊）图都是用windows自带的画图工具画的，所以不够专业，但意思都表达出来了题的数目就这些，就回忆到这吧，总比没有强，祝需要的人考研成功！！一、简答（40分）1螺纹连接的类型，为什么联接用三角形？原因？2.键16*100代表何意？3.齿型系数Yfa和什么有关？为什么和摸数无关？4.画出带的应力分布图，应力的名称，最大应力发生在哪里？5.轴上零件的定位和固定方法？6.链轮的齿数为什么不宜过多过少？Zmin<Z<1207.分度圆和节圆的区别和联系？8.何谓渐开线齿轮的可分性？为什么有可分性？二、计算自由度，写出复合铰链，虚约束，局部自由度。

2014年东北大学824机械设计考研真题(回忆版)【圣才出品】

2014年东北大学824机械设计考研真题（回忆版）东北大学2014年攻读硕士学位研究生试题一、问答题1．链轮的齿数是奇数还是偶数？为什么这么选择？2．给出符号Q，Qp,工作载荷F及刚度CL、CF，在F不变的情况下，怎样降低Q？3．齿宽系数的表达式是什么？解释各个参数，并说明如何选择齿宽系数。

4．带传动中张紧轮的位置如何确定？为什么这样确定？5．联轴器和离合器的功能和区别，制动器的作用是什么？6．如何选择滚动轴承7．非液体摩擦滑动轴承的计算准则计算内容及原因。

8．解释齿轮胶合现象及防止胶合应采取的措施。

9．限定链传动传动比i≤7，为什么这样限定？10．中心距对带传动的影响二、分析计算题给出循环特性、屈服极限、最小疲劳极限、脉动疲劳极限，（1）画出疲劳线图。

（2）给出了一点M确定会发生什么样的破坏？（3）简单加载情况下M点会发生什么样的破坏并解释原因。

三、分析计算题图中蜗杆右旋，轴I锥齿轮为主动，（1）重物上升，各个轴的转向（2）使最上面那个轴所受的轴向力最小，画出各个轮的旋向？（3）轴Ⅱ上各轮的受力分析图（4）若当量摩擦角4.53度，给定蜗杆齿数1和模数5mm，直径90mm，问无动力输出时重物会不会下降。

四、分析计算题气缸的端盖上有28个螺栓，缸体内直径800mm,外部直径850mm，缸体内部工作压力压强0-0.5MPa,控制残余预紧力为1.5F，螺栓许用应力467MPa,应力幅55MPa,给了螺栓相对刚度，（1）求残余预紧力的大小（2）求螺栓最大工作拉力并确定螺栓最小直径（3）用最小直径来校核螺栓疲劳强度（此题可参照修世超习题集例2.1两题高度相似）五、角接触球轴承正装，给出支反力R1：1250N，R2：2500N，轴向力Fa：500N 方向向左 .F/R>e,e=0.68,X=0.41 Y=0.87。

C=23.2KN。

S=0.68R。

冲击载荷系数fd=1.2，温度100.预期寿命大概25000h，轴转速760r/min。

山大机械设计基础答案1

山大机械设计基础答案1一、单向选择题1. 机构具有确定运动的条件是原动构件数（B ）机构的自由度数。

A.多于B. 等于C. 少于2.曲柄摇杆机构的急回特性可以用（A ）表示，其值越大，急回性能越（C ）。

A. 行程速比系数K B. 摇杆的摆角φ C. 显著D.不显著*3.在ha和α相同时,斜齿轮不根切的最少齿数（B ）直齿轮不根切的最少齿数。

A、等于B、小于C、大于4.混合轮系中，太阳轮（中心轮）指的是（C ）。

A. 轴线不固定的齿轮B. 轴线固定的齿轮C. 轴线固定且与行星轮啮合的齿轮。

5.机械结构中，常用（B ）螺纹作为联接螺纹。

A. 梯形B. 三角形C. 矩形6.在平键联接中，键的剖面尺寸b、h是按（A ）选取的。

A. 轴的直径B. 键的强度C. 轮毂尺寸7.一对齿轮啮合传动时，大、小齿轮上齿面的接触应力（C ）。

A. σH1=σH2B. σH1σH2C. σH1<σh2 二、填空题< p></σh2>1．两个构件直接接触而又能产生一定相对运动的联接称为运动副。

2、斜齿轮的端面参数为标准参数，而几何尺寸计算中，套用直齿轮公式时，应代入端面参数3. 铰链四杆机构ABCD中，已知AB＝25mm、BC＝70mm、CD ＝65mm、AD＝95mm，当AD为机架时，是曲柄摇杆机构，当AB 为机架时，是双曲柄机构。

4.周转轮系按太阳轮是否运动分为行星轮系和差动轮系两类5.直齿锥齿轮的强度计算是按齿宽中点处的当量直齿圆柱齿轮进行的。

6.经过动平衡的回转构件能达到静平衡。

三、作图题1.在图示尖底从动件盘状凸轮机构中，凸轮作逆时针转动，绘出图中凸轮机构的压力角。

2、图示减速带传动，要求在图上标出：1）n1的转向2）画出带在传动过程中应力分布图，并指出最大应力发生在何处，写出的表达式解：发生在带的紧边开始绕上小带轮处四、自由度计算题计算图示机构自由度，如有局部自由度、虚约束、复合铰链应指出，并判定机构运动是否确定。

2014年考研山东大学844机械设计基础真题(回忆版)

一、简答题
1.什么是自由度，虚约束，各有什么作用。

2.直齿圆锥齿轮的背锥圆齿轮轮齿特点，什么是直齿圆锥此轮的当量齿轮，其当量齿数又是什么
3.导键与滑键区别
4.凸轮的等速和匀加速运动规律的载荷为何种冲击，各适用于什么场合
5.齿宽系数，Ψd,Ψa.Ψr,及Ψd影响Kβ
6.画出带传动的带上的应力图，并标明其上的应力和小带轮转向。

（有点麻烦费时）
7.还有忘了，等记起来再补充。

二.自由度大题，比较简单。

三.连杆的大题，问当某杆为机架时，根据运动形式求未知杆的范围（某年真题原题）
四。

传动比计算，按2K-H划分，很容易
五。

齿面接粗疲劳强度的计算，由P2导出P1，由Z2求出Z1，带入计算，在问强度不够应该采取什么措施
六.轴承校核，和课本第二的例题像，同历年真题没什么变化
七。

蜗杆。

斜齿轮在一起的受力，齿向，转向分析（是个新题）特点：有个涡轮是平着放的（你看到的是涡轮的齿面），把历年真题做好，掌握住方法也不难。

八，普通螺栓校核，历年真题中哪个“联轴器的校核题”，求适合的螺栓数（告诉你取偶数了）
九.关于链传动，齿轮传动，带传动布置的大题，20分。

新题。