【与孩子一起看电视】爷爷总是让孩子和他一起看电视.doc
看电视日记
看电视日记看电视日记1今天，我在看电视，突然，电视被外婆按到了战争电视，我对外婆说：“现在是我看电视的时间。
”外婆说：“看什么看，有什么好看的。
”但是，已经规定了时间的呀，你看电视的时间已经过了，是我看电视的时候了。
我看了一下时间说：“还没到呢，要到40分才算。
”外婆说：“你有什么资格看电视啊？”给我写作业去，“我写完了。
”我说。
那在给你看20分钟。
我看的电视可好看了，叫作《快乐大本营20xx》里面有何炅、吴昕、谢娜、杜海涛、李维嘉等，我看了很多集还没到时间，过了一会时间到了，我叫外婆来看，我自己在画画。
今天，我真高兴！看电视日记2爸爸只看笑话，他就会笑，我知道为什么爱笑，比如，电视很搞笑等。
爸爸在一个地方工作，是一个超市，他在当保安，在一次，有一个人丢了一百元，有一个老奶奶，拿着一张纸把一百元给抱起来了，那个气的要命。
爸爸在笑，爸爸他呢，笑了就停不下来。
有一个动画片，叫《憨豆先生》特别搞笑，我记的憨豆先生没有穿裤子，有一个人，在厕所里，憨豆先生把那个人的裤子给脱下来，然后把裤子穿在自己的身上，把我爸爸搞得笑都停不住。
有些人喜欢笑，有些人喜欢哭，有些人喜欢小气。
我爸爸只要想起了搞笑的事，就会笑不停，其实，我乡下有一个朋友也喜欢笑，我也喜欢笑。
看电视日记3今天是放假的第二天，我看了《水怪》这部电影，里面讲的是一个水怪长大的过程。
有一个小孩叫安格斯，有一天他在湖边玩耍的时候，无意发现一只硕大的石头，他很好奇，就带回了家，他用刀小心翼翼的切开石头的表面，发现里面闪现出幽幽的晶蓝色冷光。
原来那不是一块石头，而是类似恐龙和水怪的蛋。
水怪一出生就引人喜欢，长大后像条鲸鱼，头上还有两个触角。
后来人们以为水怪是德国人的潜水艇，就把水怪打跑了。
这部电影惊险刺激有趣，险象环生。
水怪生性温顺可爱，我最喜欢水怪带着安格斯在湖水里嬉戏的那一段。
后来那温顺可爱的水怪被人们那无情的大炮激怒了，它不再相信人类，也不相信安格斯，还差一点吃掉了安格斯，在安格斯的不断的努力和保护下，重获自由。
爷爷总是看电视英语作文
爷爷总是看电视英语作文题目，My Grandpa Always Watches TV。
My grandpa is a remarkable man. He has lived through so many changes in the world, yet one thing has remained constant throughout the years – his love for watching TV. From the moment he wakes up until he goes to bed, the television is always on, filling our home with itsflickering light and sound. It has become such an integral part of his daily routine that it’s hard to imagine life without it.Every morning, as soon as he finishes his breakfast, my grandpa settles into his favorite armchair in the living room and switches on the TV. He flips through the channels, pausing briefly on the news to catch up on the latest events around the world. Despite his age, he issurprisingly tech-savvy, effortlessly navigating the remote control to find his preferred programs.One of his favorite pastimes is watching classic movies. He has a vast collection of DVDs, carefully organized onthe shelves next to the TV. From timeless classics like "Gone with the Wind" to action-packed thrillers like "Die Hard," there’s always something to keep him entertained.He never seems to tire of rewatching his favorite films, each viewing offering him a sense of comfort andfamiliarity.In addition to movies, my grandpa is also an avidsports fan. Whether it's football, basketball, or tennis,he loves watching athletes compete on the screen. He getsso engrossed in the games that he often shouts at the TV, cheering on his favorite teams as if he were right there in the stadium. Sometimes I join him, and we bond over our shared excitement for the game.But it’s not just movies and sports that capture my grandpa’s attention. He also enjoys watching documentaries, especially those about history and nature. He has a curious mind and loves learning new things, so these educational programs fascinate him. I often find him engrossed in adocumentary about ancient civilizations or wildlife conservation, his eyes glued to the screen as he absorbs every detail.Of course, like anyone else, my grandpa has his guilty plea sures too. He’s not above indulging in a bit ofreality TV or game shows from time to time. He finds them amusing and entertaining, a lighthearted break from the seriousness of the world. And who can blame him? After a lifetime of hard work and responsibility, he deserves to kick back and enjoy some mindless entertainment.Despite his dedication to the TV, my grandpa stillfinds time for other activities. He enjoys gardening in the afternoons, tending to his beloved roses and tomatoes with care. He also loves spending time with his grandchildren, telling us stories about his youth and imparting words of wisdom. But no matter what else he does, the TV is neverfar from his thoughts. It’s a constant companion, a source of comfort and joy in his daily life.As I reflect on my grandpa’s unwavering devotion tothe television, I realize that it’s more than just a formof entertainment for him. It’s a window to the world, a connection to the past, and a source of endless fascination. Through the TV, he has traveled to distant lands, witnessed historic events, and explored the wonders of the universe.It may be just a box of wires and circuits to some, but to my grandpa, it’s a treasure trove of memories and experiences.In conclusion, my grandpa’s love for watching TV is a defining aspect of his personality. It shapes his daily routine, influences his interests, and brings him joy in moments of leisure. Whether he’s watching a classic movie, cheering on his favorite team, or learning something new, the TV is always there, faithfully serving as his companion. And as long as he’s happy, that’s all that matters.。
亲情记叙文中考满分作文7篇
亲情记叙文中考满分作文7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第5课《看电视》教案(通用13篇)
第5课《看电视》教案（通用13篇）2022-12-12第5课《看电视》教案（通用13篇）第5课《看电视》教案篇1教学目标:1、认识14生字，会写6个生字。
2、正确、流利的朗读课文3、知道大家在生活中应该相互的关爱教学重点：认识生字，会写6个生字，能朗读课文教学难点：知道全家人在生活中应该相互关爱第一课时一、教学过程（一）、导入、提题我们都有一个温暖的家。
每天我们全家人都看电视。
提题：看电视能谈谈你的家的成员都喜欢看什么节目？但是，小明家看电视真有些奇妙。
奇妙在哪里呢？打开课文《看电视》二、教学新课（一）初读课文读准字音，想想课文中什么事很奇妙呢？（二）自读课文1、再读课文找出生字，生字多读几遍2、记住生字字音（检查生字情况：分节读，正音）（三）生字教学1、合作学习生字，交流记字方法2、出示词语巩固生字（四）写字教学“全家”两字教学（五）读懂课文1、再读课文，读懂后让你上来排顺序爸爸和我———足球迷奶奶———京剧听的入迷打盹睡觉爸爸和我———足球乐的直叫一起拍手欢呼妈妈———音乐舞蹈2、找出把足球赛转成京剧的小节？爸爸再看球赛时想到了什么？3、结果奶奶听的入迷，我和爸爸都在打盹睡觉。
奶奶又怎么想了呢？找出京剧换成足球这一节？第二课时一、复习巩固生字二、学习四五小节（一）自读一二三四五小节（二）细读1、学习第四小节（1）第四小节你读懂了什么？（接小节提示形式说明）（2）看到妈妈一脸的疲劳你怎么想？（3）指导朗读2、学习第五小节（1）自读（2）指导？号的朗读（3）每个人心里都装着一个什么秘密呢？（4）指导朗读三、写字教学爸关写完1、教师范写2、学生描红交流3、学生练写四、指导整体朗读五、拓展教学第5课《看电视》教案篇25、看电视教学目标:1、认识14生字，会写6个生字。
2、正确、流利的朗读课文3、知道大家在生活中应该相互的关爱教学重点：认识生字，会写6个生字，能朗读课文教学难点：知道全家人在生活中应该相互关爱第一课时一、教学过程（一）、导入、提题我们都有一个温暖的家。
精选我们一家人一起齐乐融融的看电视
妈妈笑了作文妈妈总是平平淡淡的，不经常笑，但她们也不是不会笑，而是因为她们天天为我们而忙碌，快乐惭惭地减少了，所以她们不经常笑。
每次，当我把100分的卷子带回家时，妈妈说：“儿子，下次要是再考100分更好了，妈妈相信你，你永远是最棒的！”虽然她只是说了一句鼓励的话，但她却在心里偷偷的笑了。
每次，当我暗地里为妈妈做家务时，妈妈只是悄悄地走到屋里装模作样的看电视，隔着屋门问道：“作业写完了吗？”我一边观察她的举止一边像平常一样说：“写完了。
”妈妈说：“写完了放回到书包里，收拾好书包后，你可以出去自由的玩了。
”我应声答道：“太好了。
”妈妈看着我的身影，悄悄地笑了。
每次，我出去玩，和别的小朋友发生争执的时候，我总是让着别人，虽然我很不高兴，没有玩时那种愉快的感觉，但看着别人玩的非常高兴，自己心中也有一种非常特殊的快乐，别人笑了，我也笑了，妈妈知道了我的做法后，也会心的笑了。
妈妈，是我们身边最熟悉的人，也是从小到大对我们关爱最多的人，我们一生下来就在妈妈的呵护下成长，我们最希望看到妈妈的笑容。
记得有一次，妈妈好像跟爸爸吵架，只见妈妈愁眉苦脸，脸上没有一丝笑容，我决定要让妈妈高兴起来。
我左思右想终于想到了一个好主意。
首先我给妈妈讲了一个笑话，可是妈妈脸上还是一副愁眉苦脸的样子，她说：“儿子，到一边玩去。
”后来，我就低着头回到自己的房间去，坐在椅子上，想呀想，愣了半天，还是没有想一个好办法。
中午到了，午饭吃完后，碗还没有洗，我闲着没有事情干，就去厨房洗碗，我拿出抹布，挤了一些洗洁精，用洗洁精把所有的碗擦一遍，然后把盆子内的黑色的水倒了，重新用水龙头放出干净的水，然后把水龙头关了，把碗碟都放入了盆子中，把碗用干净的水重新的擦了一遍，洗到一半时，意外的发现妈妈站在背后，妈妈笑着对我说：“儿子你终于长大了，你真是我的好儿子。
”我也非常高兴地对妈妈说：“您终于笑了，您也是我心目中的好妈妈，你尽到了做妈妈的责任。
”这件事让我明白，妈妈对我们的爱是无私的，妈妈的笑容是慈祥，和蔼可亲的，为了报答妈妈对我无私的爱，我将来一定要好好学习，不让妈妈失望，让妈妈为我的成功感到骄傲！星期天的早上，我和爸爸吃完早饭一起去买菜。
2023年《看电视》教学反思_1
2023年《看电视》教学反思2023年《看电视》教学反思篇1《看电视》是一首短小的诗歌，它生动地描绘了一家四口看电视的感人场面，巧妙的将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚融为一体，主要体现了一家人互相关爱，互相谦让，互相体贴，和睦相处的主旨。
作者以“奇妙”为线索贯穿全诗，开头、结尾两次提到我家看电视有些奇妙，中间三小节则具体写到我家看电视的奇妙之处：放弃自己爱看的节目，换成家人爱看的频道。
为了培养学生的阅读能力、体会__的内涵，陶冶道德情操，我巧妙设计教学的每一个环节。
基本能够达到预想的教学目标，但是也留下了不少遗憾和值得深思的地方。
一、读出“秘密”、感受“奇妙”。
课堂上由题目入手，采用趣味猜谜语的方法，极富激情地让学生进入课文学习的角色中。
引入题目后，我让学生学习本课的生字词，小组讨论采用何种方式记住本课的生字，找出能够采用同一种方式记住的生字。
学生积极讨论，积极发现，展示自己。
然后我让学生把生字词放入课文中自由读课文，思考“这家人看电视，到底奇妙在哪里？”学生通过读课文，大部分能够找到课文中相关的语句，但是部分学生不能整体把握，只能说出一个地方。
根据学生的回答，我再一个小节一个小节的让学生读、思。
在理解词语的基础上理解课文，引导学生理解家人之间的互相关爱。
学习最后一小节时，让学生根据教师的讲解来思考“秘密是什么？”在理解课文的接触上，学生很容易就能找到这个秘密，那就是“爱”。
二、方法指导、能力培养。
在教学中，我让学生用自学讨论法去读书、思考、讨论，解决问题，并注意保护学生的发现，相信学生，尊重学生，有效地培养了学生的探究精神。
我觉得一年级学生虽然年龄小，但他们学习的潜能是巨大的。
三、动态课堂，彰显精彩。
当然，这堂课也有许多不足，它给了我今后如何进行课堂教学一个启示，告诉我课堂上要针对学情变化发展灵活组织教学。
学生还小，把课堂都放给学生还不是很合适，部分学生能够很好的自我控制，参与小组合作，积极展现自己，但是仍有些学生不能控制住自己，不知道该学什么，所以对全班的掌控还不能做到游刃有余。
Watching TV With Grandpa(和爷爷一起看电视)(英汉互译)
Watching TV With Grandpa（和爷爷一起看电视）After school, when I got home, I began to do my homework. Finish the homework, I look at the time, now is the time to watch the cartoon. So I put down my book and went to watch TV.Grandpa was watching football with great interest. I went over and said to Grandpa, "Grandpa, can you show me the cartoon?" Grandpa raised his head, looked at me, thought about it, and then said, "Reading junior high school, do you still like watching cartoons?"I blushed a little and didn't know how to answer. I didn't talk, I just stood there and watched the football on TV flying around. Grandpa said, "How about watching football together?"I thought about it and agreed. I watched football with Grandpa and found that football was also very interesting. Why hasn't it been discovered before?译文：放学了，我回到家，就开始写作业。
《父亲的怪病》阅读练习及答案
（五）阅读《父亲的怪病》一文，完成18—21题。
（13分）父亲的怪病①医生终于对父亲的病做出了结论。
只有三个字：孤独症。
②儿子不信：“我爸怎么会孤独？我们一家三口天天都陪着他呀！”③母亲两年前去世。
儿子担心父亲一个人住孤单，就带着媳妇和孩子一起搬了回来。
好在，父亲家的房子很宽敞，大家都有自己独立的空间，儿子和儿媳妇都是公司高管，他们没空做家务，干脆雇了一个保姆。
每天做三顿饭还帮着打扫卫生。
④父亲每天除了读书看报。
就再也没有别的事情可做了，儿子一家三口总是匆匆吃一口早饭就上班上学，中午他们都不回来，父亲闲着没事，就在屋子里散步，他从一个房间巡逻到另一个房间，每个房间都空荡荡的，别无他人，更无事可做了。
于是，父亲就盼着夜幕早点儿降临。
因为那时儿子一家都会回来，大家可以凑到一起吃一顿热闹的晚餐了。
⑤可是，晚餐之后呢，儿子和媳妇各自回房间玩手机，上小学三年级的孙子去书房写作业，客厅里重新变得空荡荡起来。
父亲一个人看电视，很快就会感觉无聊，干脆回卧室去睡觉，就算睡不着，也要继续躺着，因为不躺着和躺着同样无聊。
⑥一天晚上吃饭时，电视里反复预告一部最新拍摄的电视剧，儿子说：“听说这部电视剧不错，真想看看。
”儿媳妇也说：“咱们一起看吧，这部电视剧中的男女主角，都是我喜欢的演员。
”小孙子也跟着起哄：“我也要看，跟爷爷一起看。
”儿子就笑着说：“好呀，到时候我们全家一起看。
”⑦父亲听了非常高兴，他翻了一下日历，发现那部电视剧将要在七天之后播放。
父亲利用这几天的时间，每天出去采购蔬菜和水果，包括各种好吃的零食，把冰箱里塞得满满的。
他一次次跟保姆说：“这些天饭菜的花样要多一些，我们全家要一起看电视剧，边吃边看，多热闹。
”⑧日子一天天过去，父亲扳着手指数呀又数，终于等到了那部电视剧正式播放的日子。
保姆按照父亲的吩咐，做了一桌丰盛的饭菜，儿子下班之后看到晚餐如此丰盛，好奇地问：“老爸，今天是什么日子？”儿媳妇也跟着问：“不会是您老人家过生日吧？”父亲摇摇头，笑着说：“今天就是一个普通的日子。
我的戏迷爷爷作文
我的戏迷爷爷作文在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我的戏迷爷爷作文，欢迎阅读与收藏。
我的戏迷爷爷作文1爷爷已经60多岁了，满头银发，脸上布满一条条细细的皱纹，身上总是穿着一件可以当成古董的外套。
妈妈给爷爷买来崭新的外衣，爷爷舍不得穿，找借口说”还是旧的穿身上舒服，新的穿了不习惯。
“鞋子也是很旧的，全身上下都是一件件老古董。
但是我的爷爷却是一个越剧的发烧友，家里各种各样的越剧磁带和碟片数不胜数。
已经是寒冬腊月，天空零星地飘着一朵朵洁白的雪花，爷爷还是推出他的自行车，手里拿着他的宝贝——录音机，嘴里不停地唠叨:“唱戏去哉，唱戏去哉，不知老张老王他们一起去公园唱戏不？”奶奶生气地说:“老头子外面下这么大的雪，你也敢出去唱戏，你不怕变成雪人，不怕被冻得生病啊！”可是爷爷还是不听劝，推着车子出门了。
不放心爷爷，奶奶叫我也骑着自行车去把爷爷追回来，我悄无声息跟在他身后。
一到广场，发现爷爷已经拿着他的宝贝，跟他的戏友们在唱戏了。
看着爷爷熟练的样子，听着美妙的音乐，悠哉的摇摆着头，不亦乐乎。
我不忍心叫他回去了。
新年里，有戏班来村里唱戏，这下爷爷又按捺不住了，也跑到台上唱起了他的拿手好戏“王老虎抢亲”，那一招一式一点也不比那些专业演员逊色邻居们直夸爷爷唱得好。
有时候，奶奶与他说话，爷爷会怎么回答呢？往往是唱几句戏，如“夫人容禀……”“娘子在上，小生……”看，爷爷是不是一个老戏迷？我的戏迷爷爷作文2“我要出去买菜了，回来以后给你们做饭。
”爷爷一边说一边开门出去。
我和爸爸见爷爷出去了就兴高采烈地打开电视，爷爷正在下楼，可下到一半发现手机、钱包和老人手机都忘带了就上楼回家来取。
一进家，爷爷看到我和爸爸在看电视就跟生气：“为什么看电视不叫我？真是的。
”正准备转身出门的爷爷一转头发现电视里正演着戏曲，“唉！你们不要换台。
淘气的爷爷作文【范文9篇】
淘气的爷爷作文【范文9篇】在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧。
作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
下面是小编精心整理的淘气的爷爷作文【范文9篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
淘气的爷爷作文【范文9篇】一爷爷走了800字作文爷爷走了，走的这么突然，让我一时间无法接受挚爱我的爷爷，从此便消失在我的世界里，此后，这烦杂人间再也不会有爷爷的音容笑貌，再也没有爷爷的欢声笑语，再也没有那双温暖的大手牵着我一路前行，而无所畏惧前方路是哪里。
爷爷的离去，这是我生命里的经历的第一次失去，不知道死去究竟是何种消逝。
看着爷爷静静的躺在摆着鲜花的床上，我甚至觉得那是他睡着了，等等，等等就会醒来，醒来会给我做可口的饭菜，醒来会带着走大街串小巷，醒来会握着我的手一遍遍地教我书写文字。
然而看着他被推进火化场，看着爸爸妈妈难受的对我说“爷爷再也不会醒来了!”我才知道没有如果了不用念念了爷爷永远的走了爷爷去世前，像是要给我留下最后一点念想，从来不舍得花很多的`钱买贵重的玩具给我，而这次他却连续买了两个玩具寄给我，一个遥控汽车，一个遥控机器人，就在我满心欢心的宝贝我心爱的玩具的日子里，爷爷的电话一连两天打不通，等爸爸和奶奶赶回去寻人，爷爷已经走了，他赶着回家看我骑车拐进了满是卡车的小路因为一个水泥搅拌车驾驶员粗心的倒车才失去了那健康的身子，而那一年我刚满六岁。
每次上坟奶奶都拿着大的和她身体极不协调的袋子,里面装满大叠的黄纸钱，拖着年迈的身子上山，我想爷爷也会感动吧。
所以我也每次上坟磕头的时候尽量磕响，我想如果爷爷开心或者今晚能梦见爷爷，磕破头也无所谓吧。
但爷爷在我心中的形象变得越来越模糊我梦见爷爷的次数也越变也少，我很害怕哪天会忘记爷爷，就像哪本书上说死者的灵魂会化为天上的星星，所以我天天往天上多看几眼，想象着爷爷飘下了陪我捉迷藏，教我写毛笔字，就算一秒也好，就算一瞬间也好……爷爷去的这么多年，我每每听见谁谁说起的爷爷，听见谁谁喊叫的爷爷，心里都会一阵阵收紧，我知道心的一角还会痛，我的世界里再也没有爷爷，再也没有爷爷的疼爱，没有爷爷的叮咛，但是爷爷还会出现在我的梦里，梦里那双大手拉着我的小手，在夕阳的余光中缓缓前行，那双大手暖暖的，暖着我的心，也衬托着他对我的爱。
部编版七年级语文上册课时练6《散步》同步试题及答案
6《散步》课时练A组1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A．散．步(sǎn)很累．(lèi)信服．(fú)脚踝．(huái) B．嫩．芽(lèn)铺．着(pū)煎熬．(áo)水泡．(pào)C．分歧．(qí)还．小(huán)拆．散(chāi)蹲．下(dūn) D．霎．时(shà)鱼塘．(táng)稳．当(wěn)水波粼．粼(lín) 2．理解下列加点词语在句中的表达作用。
(1)我的母亲又熬．过了一个严冬。
____________________________________________________________ ____________(2)但我和妻子都是慢慢地．．．。
．．．，稳稳地．．．，走得很仔细____________________________________________________________ ____________3．结合语境解释下列句子中加点的词语。
(1)全国人大代表在谈到大学自主招生时说，教育就是让每个孩子各得．．其所．．。
____________________________________________________________ ____________(2)纳米材料环保工艺画在制作过程中，添加了纳米复合材料，可以消除新房子内的甲醛。
将自己喜欢的工艺画挂在房间里，既优雅别致，又可净化居室环境，真是两全其美．．．．之策。
____________________________________________________________ ____________4．下列有关课文的说法错误的一项是()A．《散步》的作者是莫怀戚，体裁是散文，运用了“小中见大”的表现手法。
B．《散步》一文对景物描写着墨不多，仅有两处，却充满了诗情画意，为“散步”提供了一个美妙的背景。
【三年级作文】爷爷是个电视迷_350字
【三年级作文】爷爷是个电视迷_350字爷爷是个电视迷
我有一个爱看电视的爷爷，他是一个真正的电视迷。
每当我放学回家，爷爷总是坐在沙发上，盯着电视看个不停。
不管是电视剧、电影、综艺节目还是新闻，他都一样喜欢。
爷爷对电视节目了如指掌，知道每个节目的播出时间和内容。
有时候，我和爷爷一起看电视，他会打开电视台的节目表，告诉我接下来会播放什么节目。
他还会对电视节目进行评论，说这个节目很有趣，那个节目很有新意。
有时候，我觉得他比我还了解电视节目。
爷爷看电视的时间也很长，有时候一直看到深夜。
妈妈经常劝他早点休息，不要太沉迷于电视中。
可是爷爷总是一副不在乎的样子，说电视让他开心，他就想看一会儿。
除了喜欢看电视，爷爷还喜欢跟电视里的主持人对话。
有一次，他正在看一个综艺节目，主持人问了一个问题，爷爷脱口而出答案，引得我和妈妈都笑了起来。
爷爷看到我们笑，也觉得很有趣。
虽然爷爷是个电视迷，但他并不是整天都坐在电视机前。
他还喜欢跟我一起玩游戏、做手工，教我做饭等等。
他还总是鼓励我努力学习，告诉我要有自己的梦想，不要沉迷于电视里。
尽管爷爷是个电视迷，但他对我的关爱从未减少。
有时候，我会陪爷爷一起看电视，给他递上一杯茶，陪他畅谈电视节目的趣事。
我觉得这样真的很开心，因为我们有着共同的兴趣爱好。
爷爷是个真正的电视迷，他通过电视台了解世界的各种新事物。
他喜欢电视，也喜欢和我分享他看到的有趣的事情。
他告诉我，电视是个有趣的媒介，可以带给我们很多乐趣和启发。
我会记住爷爷的话，珍惜与他共同看电视的时光。
爷爷的爱作文
爷爷的爱作文【推荐】爷爷的爱作文爷爷的爱作文1我很喜欢我的爷爷，有以下几条原因：第一、爷爷会陪着我玩游戏，无论我玩什么游戏，爷爷都会认真地陪我一起玩。
不象妈妈有时会说，你自己玩吧，妈妈累了。
第二、在爷爷家我可以随便看电视，想看什么都可以，爷爷不会跟我抢电视看。
可是在家的时候，妈妈会说：不要总是看电视了，看会儿书吧。
第三、我喜欢睡觉的时候让爷爷给我挠背，爷爷会一直给我挠，直到我都感觉有点疼了，才会停。
妈妈也会给我挠背，但不会象爷爷挠的时间那么长。
第四、爷爷会给我买各种好吃的东西，即使是妈妈说的“垃圾食品”，比如：炸鸡柳和饮料。
总之我就是喜欢我的爷爷，他非常慈祥，对我非常好。
我每个星期五都会去爷爷家，晚上就住在爷爷家，和爷爷一起玩，我很期待星期五。
爷爷的爱作文2爷爷对我的爱是无微不至的，他对我事事关心。
有一天上学，到学校大门口了我才发现，我的字典丢在家里了。
怎么办？我急得满头大汗。
心里想，这下坏了，今天上课需要用字典的。
爷爷似乎看出了我的心思，赶紧问我怎么了。
当他得知了原委，温柔的对我说：“宝贝你先进教室，爷爷回家去拿，马上给你送过来。
”我想都没多想，还着急的催促着爷爷：“爷爷你快点！”爷爷飞快的开车走了。
不一会爷爷满头大汗的跑到了教室，上气不接下气的对我说：“宝贝，没耽误吧，准时送到！”看着大汗淋漓的爷爷，我猜想他一定是从学校外面跑步到的教室。
心里一阵阵酸楚。
把想说的话又咽了下去。
悄悄看了一下爷爷，在他汗水淋漓的脸颊上，还带着微笑。
我再也忍不住自己的眼泪，泪水一滴一滴一串一串的奔涌而出看着爷爷远去的背影步步远去，一直消失在学校大门口。
我要感谢我的爷爷，感谢他对我的爱。
爷爷，您在天国过得还好吗？虽然您走了，但我一直记着您。
爷爷，您还记得吗？每次，您只要有空，就来陪我玩，教我捉螺蛳。
那段时光可真快乐啊！可再也回不去了。
爷爷，您还记得吗？当我成绩不太好时，您会安慰我，并告诉我下次会考好的。
那段时光可真快乐啊！可那却只是回忆。
《看电视》教学反思_4
《看电视》教学反思《看电视》教学反思篇1《看电视》是一篇充满温情、充满爱的课文，如果能正确引导学生好好领会其中的内涵，学生爱家的情感将会得到一定的升华。
而对于被誉为掌上明珠的低年级的孩子们来说，体会其内涵是有一定难度的，在她们的心中就是自己最重要，衣来伸手，饭来张口，哪能主动关心别人呢?在执教《看电视》这一课时，我并没有直接让学生思考这家人看电视的奇妙之处。
而是结合自己的生活实际，引导学生想一想：平时在家里看电视发生过什么事情?我预设到孩子们可能会不好意思说，所以我鼓励学生将自己认为最有趣的事情讲一讲。
这时，几个孩子纷纷而谈，生1：有一次我和爸爸抢遥控器，爸爸一动，我就哭，妈妈就来帮我，最后，我和妈妈获胜了。
生2：我家里的人都喜欢看动画片，因为我喜欢看。
此时，我并没有否定孩子们的做法，适时小结：我们看电视总喜欢看自己喜欢的，可有一家人与我们却不一样，他们家看电视可真有些奇妙。
引导学生朗读课文，并思考他们家里的人是怎么看电视的?采用同桌互读的形式，展开讨论，学生汇报。
当学生读到“身为足球迷的爸爸爱看球赛，却关掉球赛，换成京剧”、“还有奶奶不看电视只看我们，和我们一起拍手欢笑”等句子时，引导学生去思考他们为什么会这样做呢?学生通读上下文后很快找到了答案，生1：因为奶奶喜欢看京剧，爸爸爱奶奶。
生2：奶奶爱我们，想让我们看。
生3：我爱妈妈，让妈妈休息休息。
通过孩子们的回答，我进行语言训练，引导学生用“因为……所以……”来说话。
师：我家看电视可真有些奇妙，那是因为我们心中都装着一个秘密。
于是，我趁机问：“你知道这个秘密是什么了吗?”几个比较醒目的孩子马上领会了：“爱!”其他同学也恍然大悟地点头了。
再将课堂回归到课初的谈话，孩子们都意识到自己的做法是不正确的，然后将互相关爱美德引申到课外，让学生运用在生活实处。
我明白，要小学一年级的孩子领会书上那种温情确实是有点难度，但是发现，现在的孩子确实是缺少这种爱的教育。
最新-我的爷爷的作文【精选22篇】
我的爷爷的作文【精选22篇】我的爷爷是个退休老干部。
他中等个子，四方脸，大大的眼睛特别有神。
爷爷快70岁了，头发还是黑黑的，看上去很健壮。
但爷爷走路做事的时候总是慢吞吞的，到我家来玩的小朋友总是说：“你有一个慢爷爷。
我的爷爷作文1我的爷爷理着小平头，今年五十七岁，泛着红光的脸颊像。
他从不随便打人，个性像兔子一样温和，但是生起气来骂人的时候，却跟野狼一样凶巴巴的。
爷爷的工作是一名维护社会良好秩序的警察。
爷爷每天都为家人洗衣服、扫地、擦桌子、整理家务，这些家事又多又烦杂，做起来好辛苦，但是爷爷从来不抱怨，爷爷真伟大！爷爷怕我走路回家太危险，所以不管刮风或下雨，他总会按时接我放学，并且在家里准备好美味的点心让我享用。
我拜托爷爷的事，他也会想尽办法答应我，像我想去学跆拳道，在我不断的请求下，爷爷最后还是让我去学了，并且一再提醒我要注意安全。
当我做错事时，爷爷总会适时得提醒我，温柔的纠正我，希望我改善，有这样的爷爷真好！爷爷常说：“好好读书，以后出社会不要做对不起良心的事；如果做错了事，一定要马上改过。
”我听了觉得很有道理，我想跟爷爷说：“谢谢爷爷养育我、教诲我，我一定会记住爷爷说的话，一定不会让爷爷失望的！”。
我的爷爷作文2我的爷爷今年已经五十九了，他有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，脸上布满了皱纹，更能体现出他这五十几年内经利的苦难，爷爷对我是既严格又疼爱。
一次早上，都已经是八点多了，我还没有起床，我心想，反正今天是星期六，多睡一会没关系，"咚咚咚"门外传来了敲门声，这样一闹我哪有心思睡觉呀！我连忙穿好衣服去开门，"来了来了，大清早的吵什么吵"我学着电视里的口气说，一开门原来是爷爷，爷爷和蔼的说"宋镡，快去洗脸，洗完脸就去吃饭，吃完饭，做一会儿作业""爷爷我还没饿呢！我再睡一会儿"听我这样一说爷爷的变的严肃起来了说"宋镡，趁着早上空气好多学习学习，你不是说学习是生命中的第一位？""好吧！一寸光阴一寸金吗！"我说，我虽然嘴上这样说，但心里却在想，哼，只知道让我学习。
爷爷看电视作文
爷爷看电视作文爷爷看电视作文在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的爷爷看电视作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爷爷看电视作文1我的爷爷虽然快70岁了，但爷爷特别爱看电视。
晚上吃过晚饭，不知什么原因，有线电视没有信号。
这下，可把爷爷给着急坏了。
一会儿坐在沙发上，一会儿站起来，左转转，右转转，不知该做什么好。
算了，去自己的房间听听收音机吧。
非常不幸运，收音机很久都没有使用了，电池没电。
“唉——”爷爷长叹了一口气，又转身回到了客厅，深情地望了电视机几眼，无奈地摇了摇头。
爷爷再次坐在了沙发上。
然而，不到一分钟，又站了起来。
看着电视机，表情停顿了一下，转到了客厅的大鱼缸前面，欲欣赏游来游去的鱼。
没意思，平时家里的鱼都是爷爷在侍弄，已经够烦了，想想看，能看下去吗？！于是，又转到窗户前面，观赏观赏花吧。
更没有意思，鱼儿好歹能动，客厅的几盆花，静得像在画中一样，纹丝不动。
“唉——”爷爷又长叹了一口气，再次转到电视机前，看着电视机，脸上写满了焦急和无奈的表情。
回想平时晚饭后，我写作业，爸爸妈妈要么陪我写作业，要么看书看报纸，偶尔看看电视。
只有爷爷，跟上班一样，坐在沙发上，祥和地收看着各类电视节目，表情专注，身心投入，从来没有“旷工”的不正常记录。
如果饭桌上爸爸妈妈谈论热播的电视剧，爷爷准能讲出许多情节。
看吧，这就是我爱看电视的爷爷！爷爷看电视作文2我的爷爷是个“电视迷”，我们家的电视屏幕前常常回荡着爷爷的笑声。
本来嘛，一整天，大家上班的上班，上学的上学，回家来各有各的事情，谁还顾得上和爷爷聊天呀。
于是，和爷爷做伴的就只有电视了。
爷爷每晚就看到深夜。
这本来也不是什么大不了的事儿，可一遇到妈妈，问题就来了。
妈妈是个炊事员，每天四点多钟上班，晚上九点多才拖着疲倦的步子回到家。
爷爷看电视，自然是影响了妈妈罗。
于是，家里的“局势”日益紧张。
我的爷爷奶奶作文（精选15篇）
我的爷爷奶奶作文（精选15篇）我的爷爷奶奶作文(精选15篇)在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我的爷爷奶奶作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的爷爷奶奶作文1我的爷爷奶奶至今都很健康，又很亲切。
我的爷爷兴趣是爬山，有一次，爷爷、爸爸、妈妈和我一起去爬山，在路上我和爷爷一起谈天，到了之后我们上了山路，就发现一个蚂蚁窝，我们走着走着不知不觉就已经走到山顶了，一眼望去下面尽量美丽的风景，让我永远也忘不了。
我的奶奶是一个非常喜欢出去玩的人，有一次我和奶奶、爸爸、妈妈、姐姐、二姐一起去南投的一家饭店，还有游泳池，但是奶奶在房间休息一边看电视，只有我和爸爸在下面玩水，妈妈和两个姐姐再跟奶奶谈天，我玩完后，就回去了。
这时，天已经黑一边了，在车上，大家都好安静，不久后，终于到家了，回到家，妈妈叫我先把奶奶带上去，吃完饭后，奶奶带我去公园玩，我和奶奶一起跑步谈天等，这时爷爷也来了，手上还拿着一只甲虫，玩着玩着已经八点半了，回家的路上我和爷爷奶奶一起谈天，奶奶虽然发生过很多事，但是奶奶的笑容是我永远也忘不了的。
我的爷爷奶奶作文2我的爷爷和奶奶是一个很慈祥的人，爷爷有一个小小的眼睛，大大的嘴巴，奶奶有大大的眼睛，细小的嘴巴，我的爷爷奶奶有一些老老又自然的皱纹。
我爷爷的个性是一个非常大方又懂得历史、社会、法律……等等的人，因为每次爷爷总是每次还辛辛苦苦的开车带我们全家一起出去玩经过多少意外也不喊一声怨言，我的爷爷每次都喜欢看洋片，而且每次我爷爷看时我的姐姐也跟着看，所以我的姐姐也跟着喜欢看洋片。
我的奶奶是一个非常爱干净的人，因为每次我奶奶看到地板一大堆脏东西的时候就会把家里扫的拖的一干二净连一根头发也没有就好样换了一个新的家一样、我奶奶还会煮山珍海味的饭菜，光是看到我的口水就准备留下来了。
我希望我的爷爷奶奶能永远永远陪着我长大，因为爸爸和妈妈要工作，所以你是我从很小很小陪着我长大的是爷爷和奶奶。
2019初超星《家庭教育》1
《家庭教育》11【单选题】我与丈夫在家里有明确的分工，比如我做菜，丈夫洗碗；丈夫接送孩子，并与我一起辅导孩子学习，请问这体现出McMaster家庭功能模型理论的哪种家庭功能（）A、问题解决能力B、行为控制C、家庭角色分工2【单选题】在家里，丈夫喜欢看足球，妻子喜欢看话剧，但他们尊重彼此的爱好，有时妻子会送给丈夫一场足球门票，丈夫会为妻子准备话剧入场券，请问这体现出请问这体现出McMaster家庭功能模型理论的哪种家庭功能（）A、问题解决能力B、行为控制C、情感参与3【单选题】你帮助你的孩子提高他的社会技能，发展他的独立性，让他认识到良好饮食习惯、自我控制能力的重要性，培养孩子的自信，你也与另一半开始学习为人父母的各种技能，对事业、前途等工作安排的重新适应，请问这体现出哪一个阶段的家庭发展任务（）A、婴幼儿阶段B、学龄前阶段C、学龄期阶段4【单选题】为广大网友解决网络课问题的是（）A、2093202559B、扣扣C、网课带D、薇信5【单选题】玲玲与丈夫正在准备他们的宝宝买新衣服，准备婴儿床，他们也在极力调整关于养育孩子问题上的沟通方式，请问玲玲的家庭处在什么发展阶段（）A、婴幼儿阶段B、学龄前阶段C、学龄期阶段6【单选题】六岁的睿睿一直以来与他的爸爸妈妈一起生活，爷爷奶奶住在老家，睿睿的父母照料他的一切，请问睿睿所在的家庭属于哪种类型（）A、核心家庭B、大家庭C、祖辈抚养家庭6【单选题】五岁的小雨与爷爷奶奶一起生活，小雨2岁起，父母就外出务工，没有时间照料他，小雨与爷爷奶奶的感情很好。
请问小雨所在的家庭属于哪种类型（）A、核心家庭B、大家庭C、祖辈抚养家庭7【单选题】五岁的小雪每次孩子做错事时，他父母会采取严厉的处罚措施，但小雪的爷爷奶奶就会出面干涉父母的教育行为，导致小雪父母的教育措施难以执行。
久而久之，小雪不再害怕父母，做错事情反正也有爷爷奶奶撑腰，请问这可能是下列哪种家庭类型导致的（）A、核心家庭B、大家庭C、祖辈抚养家庭8【单选题】小蕊的爸爸是一名机械工程师，平时，小蕊的爸爸就鼓励她拆一些玩具车，闹钟，等，所以，小蕊的动手操作能力一直很强，这反映出父亲对孩子哪方面发展的影响（）A、父亲影响孩子个性品质的形成B、父亲影响孩子认知的发展C、父亲对孩子社会行为的影响9【单选题】四岁的小红与爷爷奶奶、爸爸妈妈一起生活，爷爷奶奶经常陪小红玩游戏，凡事也会听取小红的意见，但不会溺爱小红，祖孙三代经常享受着天伦之乐，请问小红的爷爷奶奶扮演着什么角色类型（）A、正统型B、快乐型C、生疏型10【单选题】小宇的爷爷奶奶属于比较强势的，小宇的爸爸妈妈做出什么决定，对孩子采取什么样的教育方式都得经过小宇爷爷奶奶的同意，请问小宇的爷爷奶奶扮演着什么角色类型（）A、生疏型B、快乐型C、代理型11【多选题】我和我的先生在遇到问题时会互相沟通，互相关心，即使我们多数时间会陪伴孩子成长，但我们仍然会抽出时间一起喝喝咖啡，散散步，我们很努力地一起应对家庭各种事物与危机，请问上述例子体现到的家庭功能是（）A、家庭成员相互珍惜、疼爱B、有良好的沟通C、积极地面对家庭的压力与危机BC12【多选题】试想一下，你将来当母亲的时候，希望自己怎么对你的孩子（）A、鼓励孩子独立、自主与自我发展B、获得更多的科学育儿知识C、为孩子创设良好的发展环境BC13【多选题】你觉得下面哪些因素会影响父母角色的满意度（）A、性别B、年龄C、社会支持系统BC14【多选题】你的一位好朋友，刚生完第一个宝宝，你看着她每天为养育宝宝的事情发愁，她难以兼顾工作与家庭的平衡，作为好朋友，你会给她哪些建议（）A、建议她向长辈及亲友求助B、建议她参加各种教育讲座C、建议她阅读相关书籍BC15【多选题】隔代教育的局限性是（）A、娇宠溺爱易产生心理问题B、两代人要求不一致，易引发家庭矛盾，导致亲子隔阂C、加重老人经济负担和精神压力BC16【判断题】权威型的家庭教养方式比其他方式更能培养出更有自信和能力的子女。
【三年级作文】爷爷是个电视迷_350字
【三年级作文】爷爷是个电视迷_350字爷爷是个电视迷，每天晚上看电视都很认真，有时候还会一边看一边跟着唱。
他最喜欢看的是古装剧，有时候会看得入迷，总是忘了吃晚饭。
有一次，我们一家人在餐桌上吃饭，爷爷拿着碗走回了客厅，没人说话，只有电视机里的人在说话，像是晚餐没有被他看在眼里。
尽管爷爷很喜欢看电视，但他也有自己的原则：每次看电视的时间不得超过两个小时，否则眼睛难免会不舒服。
而且他也不看那些暴力或者恐怖的电视节目，因为他觉得这些东西不好看也不健康。
除了看电视，爷爷也很喜欢运动，每天早上都会去文化广场做晨练。
有时候，他会带着孙子一起去，健康的习惯可不是一般人能有的。
而且爷爷还喜欢和邻居们聊天，交流人生经验。
小时候，我总觉得爷爷碎嘴，可现在想想，他的话是对我生活帮助最大的一个人。
爷爷看电视的时候，总是一副专注的样子。
他会不停地说着屏幕里的话，仿佛自己正处在电视剧中一样。
不过有时候他也不太理解电视中的内容，于是就会问我们，让我们解释一下。
我觉得爷爷是个很可爱、有趣的人。
爷爷经常叮嘱我们少看电视，特别是晚上，因为看电视会让我们的眼睛越来越不好受。
但是我们总是深陷在电视世界里，无法自拔。
现在回想起来，我觉得爷爷说的挺对的，我们应该多多注意自己的身体。
所以每天看电视时间也少了很多。
爷爷是个电视迷，他的爱好虽然跟我们不一样，但却让我们感到很温暖。
他的兴趣爱好也帮助全家人养成了健康、积极的生活习惯。
我们要向爷爷学习，迎接生活的挑战，保持好的习惯，在生活中创造更多的幸福和快乐。
家风作文素材摘抄
家风作文素材摘抄一、好词摘抄1. 克勤克俭- 小片段例子：我家那可真是把克勤克俭发挥到了极致。
奶奶就像个超级管家，什么东西都舍不得扔。
衣服破了，缝缝补补继续穿，还说：“这衣服又没坏透，扔了多可惜，钱又不是大风刮来的。
”每次淘米水也留着，用来洗菜或者浇花。
爷爷也是，出门关灯那是雷打不动的习惯。
在这种环境下长大，我也觉得浪费是一种罪过呢。
你看啊，克勤克俭不就是这样吗？把每一分资源都用到刀刃上，这才是过日子的智慧呀。
2. 诚实守信- 小片段例子：我记得有一次，爸爸答应带我去动物园，结果那天他公司突然有急事。
我当时特别失望，都快哭出来了。
但是爸爸却对我说：“孩子，爸爸答应你的事就一定会做到，咱们明天去。
”第二天，不管多忙，爸爸真的带我去了动物园。
爸爸说：“诚实守信就像一面镜子，一旦打破，就很难再复原了。
咱做人就得这样，说出去的话，就像泼出去的水，得算数。
”从那以后，我也知道了，做人一定要诚实守信。
3. 尊老爱幼- 小片段例子：我们家吃饭的时候可有趣啦。
每次有好吃的，妈妈总是先给爷爷奶奶夹菜，然后才轮到我。
我就问妈妈：“为什么呀？”妈妈笑着说：“因为爷爷奶奶年纪大了，我们要尊敬他们呀。
而且你是小孩子，我们也要爱护你。
”我似懂非懂地点点头。
有一次，我在公交车上看到一个小朋友给一位老奶奶让座，我就想，这就是尊老爱幼吧。
就像大树为小草遮风挡雨，长辈照顾晚辈，晚辈尊敬长辈，这样家庭才会充满温暖，社会才会更加和谐呢。
4. 和睦相处- 小片段例子：我家就像一个温馨的小港湾，大家都和睦相处。
爸爸妈妈偶尔也会有小争吵，但是很快就会和好。
有一回，他们因为一点小事吵了几句，我就跑去跟他们说：“你们看，咱们家就像一艘船，要是你们一直吵，船就会晃，说不定还会翻呢。
”他们听了都笑了。
然后一家人又开开心心地坐在一起看电视。
和睦相处就是这样，每个人都让着点，理解对方，家庭就像春天的花园，充满生机和欢笑。
5. 礼义廉耻- 小片段例子：小时候，爷爷就常跟我说：“孩子啊，礼义廉耻可是做人的根本。
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人们常常被告诫说看电视对孩子不好，会弄得他们学习退步。
但有时，我们也会惊奇于孩子从那闪烁的荧屏上学来的知识。
堪萨斯一所大学的心理学教授休斯顿曾见到过一位能够随口说出3位数字的5岁小姑娘。
休斯顿问她
：“你从哪里学来的这些数字？”“电视上”。
小姑娘说出了游戏性电视节目的名字。
教授在自己女儿6岁时，便让她
通过看电视里的拼字游戏节目来练习拼写。
电视既可以把孩子变成傻瓜，也可以使他们变得聪明。
经过广泛的调查，教授发现在学校学习名列前芭的学生通常一周看10个小时的电视节目，那些看电视时间较少的学生学习成绩却未必很好。
面对如今令人眼花缭乱的电视节目，决定让孩子看什么确定很难。
但是我们还是可以做到的。
下面的建议就可以帮助您的孩子从电视中受益：
从小就监督他们看电视。
一般的孩子从两岁半起看电视。
4岁时，他们每天要看34个小时的电视。
这一阶段正是教育他们要诚实、慷慨、有追求、有爱心的时候，而电视可能带来截然不同的价值观。
因此要特别注意电视节目里传达的价值观念，如果与你的信条相违背，最好换一个频道。
的确，我们不能预料到屏幕上出现的每个画面，但一定要熟悉孩子经常观看哪些节目，不要因为一些节目被列入少儿栏目就掉以轻心。
制定看电视的规矩。
一定要选好放电视机的位置，不要放在孩子的房间里，以防孩子不受监督地看电视。
也不要把
电视机放在饭桌旁，以免影响进餐。
最好的位置是家长时不时可以看到屏幕的地方，如厨房旁边的一块游戏场地。
要限制看电视的时间。
对于学龄儿童，一周看10个小时的电视就足够。
孩子们总会找出各种理由，如课余的爱好或精彩的儿童电影，要求一天看两小时以上的电视。
家庭作业和家务劳动一定要安排在看电视之前。
如果“不得不看的
”电视节目与明天的数学考试冲突了，那么可以把节目录下来。
看电视的规矩一定要告知家里的所有成员，特别是保姆或照管孩子的亲戚。
斯坦福大学电视研究人员认为，家长是
决定什么能看什么不能看的最终裁判。
制定了看电视的规矩后就要严格执行。
把看电视与其他活动结合起来。
读书和看电视有时被认为是一对冤家。
但电视可以引发孩子读书的兴趣，使孩子成
为忠实的读者。
如果由一本书改编的电视节目上演了，可以鼓励孩子先阅读原著，或随着电视节目的进展阅读。
电视还可以与其它活动联系起来。
当孩子参加小型棒球比赛后，可以让他观看大型棒球赛，看看职业选手们的表现。
看完动物节目之后，可以带孩子去动物园或博物馆参观。
坐在一起看电视。
有相当多的孩子独自一人看电视，特别是双职工家庭的学龄儿童。
家长和孩子一起看电视，哪怕
是儿童节目，也可以使孩子获得更多的知识。
电视节目可以经常引发一些诸如对家庭关系的讨论。
节目结束后可以讨论一下什么是合理的，让孩子谈谈节目的精
彩之处和让他们感到失望的地方。
坐在一起看电视并不意味着严肃的讨论。
通过观察大人的各种反应，孩子可以从中学到对各种问题应采取的态度并
意识到他们的社会角色。
比如，家长对电视广告的不信任会有助于孩子成为聪明的消费者。
家长可以帮助孩子区分什么是极品，什么是垃圾，审美观就是这样形成的。
家长的好恶会影响孩子。
自己制作电视节目。
居住在纽约的一位父亲实在无法忍受儿子所看的那些平庸的节目，于是亲自计划了一个星期六的电视节。
每周，他都和妻子挑选出一盘录像带，并准备了爆米花，和儿子一起观看《正午》一类的经典电影。
这位父亲说：“我告诉儿子，‘这是我多年前喜欢看的电影，我想你也会喜欢它的。
’他确实很喜欢而我则非常高兴能够重温
这些老片子。
”家长还可以自己拍摄一些以家庭活动、大自然与动物之类为主题的录像，孩子可能会更感兴趣。
乘上电视的“魔毯”。
如果你仔细搜寻，完全可以在电视上找到精彩的节目。
这些节目为你的孩子打开了通向遥远
世界的窗户。
无需离开家，住在匹兹堡的孩子就可以见到中国的孩子，就可以在西部开拓者的带领下回到一世纪之前，或者可以到非洲去看斑马，到澳大利亚看袋鼠。
电视的确可令孩子获益匪浅，但是他们需要家长的帮助。
（本栏目责任编辑：王俊聪）。