七年级政治能自律得自由练习
精选2019-2020年人民版初中政治思品七年级上册第二课 我的自律宣言课后练习第八十一篇
精选2019-2020年人民版初中政治思品七年级上册第二课我的自律宣言课后练习第八十一篇第1题【单选题】一天，东东邀约六个好朋友在一家餐馆聚餐。
吃饭后，他们又一起唱卡拉OK、蹦迪，大家感觉特别痛快。
这时，阿坤神秘地对大家说：“我表哥给了我一包小药片，吃了之后蹦迪不累，特棒！你们尝尝不？”下列说法正确的是( )A、刘成对大家说：“我劝你们千万不要吃，在我们不了解的情况下，如果误食毒品，染上赌瘾，后果是很可怕的。
”B、东东说：“就算真是毒品，吃一片也上不了瘾”C、李新说：“反正咱们没花钱，不吃白不吃。
”D、阿坤说：“谁说是毒品，我表哥还能害我吗？”【答案】：【解析】：第2题【单选题】“金无足赤，人无完人。
”这句话告诉我们( )A、要善于发现自己的优点B、要勇于承认自己的不足C、既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点D、要善于发挥自己的优势【答案】：【解析】：第3题【单选题】虚荣妒忌、自卑自负等心理产生的根源是( )A、自信心太强B、自尊心太强C、不能正确认识自己D、有正确的自尊心和充分的自信心【答案】：【解析】：第4题【单选题】某高中家长“陪读”成风,学校在校园内正在加盖一栋470套房子的“陪读楼”,打算以成本价租给“陪读”家长。
下列对“陪读楼”现象认识正确的是( )A、有利于孩子集中精力学习,提高学业成绩B、能帮助孩子告别依赖,成为真正自立的人C、学校方便家长陪读,尽显尊重他人品质D、不利于培养孩子独立生活能力【答案】：【解析】：第5题【单选题】“认识你自己”是刻在希腊德尔斐阿波罗神庙的三句箴言之一。
“认识你自己”的关键是( )A、自我反省B、实事求是C、相互比较D、发掘特长【答案】：【解析】：第6题【单选题】对如图漫画理解不正确的是( )A、我们要提高自己的辨别能力，拒绝不良诱惑B、有些网站上的不健康内容容易使青少年误入歧途C、生活中处处是诱惑，青少年无法摆脱D、面对复杂的网络信息，我们要保持理性【答案】：【解析】：第7题【单选题】“学习本身就是一种生活，既然是生活，就应该享受，要快乐地生活，快乐地学习。
七年级政治能自律得自由练习
[初一政治试题]能自律得自由练习巩固强化一、单项选择题1．在社会生活中，人们必须遵守纪律，不能违反，违反了纪律要受到相应的处理，这说明（）A．纪律存在于社会生活的各个方面B．能自律，得自由C．纪律是具有约束力的D．能够自律的人是自觉自愿遵守纪律的2．纪律具有约束力，表现在（）A．一旦确定，不管人们愿意不愿意，都必须遵照执行，不能违反B．老师不在，可以不必遵守C．学习差的同学应该遵守，学习好的同学可以不遵守D．大部分时间应该遵守，偶尔违反一两次也可以3．纪律的约束力是（）A．可以不在乎的B．普遍有效的C．与自由相矛盾的D．限制人身的自由4．《克雷洛夫寓言》中，有一个马和骑师的故事。
讲的是一位骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。
有一天，他骑马出去时，就把马缰绳解除掉了。
马在原野上飞跑，当它知道什么束缚也没有的时候，就越来越大胆了，它一路狂奔，把骑师摔下马来。
它往前直冲，什么也看不见，什么方向也辨不出来，最后冲下深谷，粉身碎骨了。
这则寓言告诉我们的一个道理是（）A．自由是应该不受任何限制的B．要自律就失去了自由C．自由和纪律是对立的两个方面D．不加任何约束的自由是危险的5．下列关于“守纪律”的正确认识是（）A．我之所以守纪律是想享受应有的自由权利B．我之所以守纪律是害怕受处罚C．我之所以守纪律是想得到老师和家长的表扬D．我之所以守纪律是因为胆小6．在课堂上，同学们要获得听课的自由，就必须做到（）A．有理想B．有道德C．有文化D．有纪律二、多项选择题7．下列规则中属于纪律方面的有（）A．中学生守则B．交通规则C．市场管理条例D．游园须知8．陈云说：“我们的纪律只束缚那些非无产阶级的妨碍革命的东西，就像游泳时对于游泳的人只束缚他不要淹死一样。
真正的游泳家在水里是自由的，真正的革命家，在有纪律的革命运动里，也是自由的。
”它告诉我们（）A．没有纪律就没有自由B．自由以服从纪律为前提C．自由和纪律是紧密联系，缺一不可的D．纪律是不约束真正的革命者的9．有人关于自由和纪律的关系曾作过这样的描绘：行星说，自由就是在各自的轨道上运作；火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑；鱼儿说，自由就是在河水里欢快地遨游；风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔；汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。
七年级政治上册 第一单元 第2课 我的自律宣言习题 人
我的自律宣言选择题▲单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内）1. 在人与人交往过程中，“含羞草”的心理影响着很多人，要克服这种心理，我们应该做到（）A、主动与人交往。
B、计较个人得失。
C、委曲求全。
D、与所有人交朋友。
2.我们与他人交往的起点是（）A、沉默B、微笑 C宽容 D 第一次握手3.开学了，和新同桌相处时，你的正确做法是（）①寻找共同的爱好。
②主动帮助同学。
③主动沟通，介绍自己④记住同学的名字。
A、①②③④ B 、①②③ C、②③④ D、③④4、人际交往的最高技巧是 ( )A、微笑B、宽容C、真诚待人D、幽默A黄永玉老人是一位非常幽默的老艺术家B黄永玉老人是一位非常幸运的老艺术家C黄永玉老人是一位很善于与他人开玩笑的老艺术家D黄永玉老人是一位非常激动的老艺术家8、在你的班级里，肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学，大家都围绕在他们的周围，和和乐乐。
你认为这些受欢迎的同学具有的共同优点是（）①能说会道，善于奉承他人②开朗幽默，热情大方③诚实守信，文明礼貌④善良友好，体贴他人A ①②③④B ①②③C ②③④D ①③④▲多项选择（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内）9、与陌生的同学相遇，打破难堪、避免拘束的方法是 ( )A、恭维他（她）。
B、寻找共同点及爱好。
C、先入为主，不给对方说话的机会。
D、用幽默的方法。
10、下列交往技巧方法中可行的有 ( )A、学会微笑B、真诚待人 C 善于幽默 D、做到宽容11、《论语》中说：“君子和而不同，小人同而不合。
”这告诉我们的道理有( )A、人与人的交往贵在求同存异。
B、与他人交往不能一味地迁就别人，改变自己的个性。
C、我们应当尊重他人，尊重他人与我们的不同之处。
D、能与别人和睦相处的都是君子。
12、小强与小明是一对好朋友，但在一件小事上两人的看法不一致，他对小明耿耿于怀，并有意疏远了他，后来证明是小强错了。
初一政治试题自律使人优秀起来练习
初一政治试题自律使人优秀起来练习自律使人优秀起来练习巩固强化一、单项选择题1．“人贵有自知之明”的古训告知我们〔〕A．一个人能够认识自己，才是真正的聪慧B．一个人能够认识他人，是聪慧的表现C．人非圣贤，孰能无过D．“知人”比“自知”更珍贵2．古人说：“积善成德。
”这说明人的美德是〔〕 A．天生的，“人之初，性本善”B．后天的，“子不教，父之过”C．自然而然形成的 D．经过长期的学习、自律和磨炼才能形成的3．“尽量谅解别人，但绝不谅解自己。
”这位罗马诗人的话，强调的是〔〕A．谅解别人，学会宽容，是一种美德B．自省，严格要求自己，约束自己，使自己成为一个高尚的人C．严于律人，宽以待己D．谅解别人的缺点，就是确定自己的优点4．要使自己的品德高尚起来，需要在“积”和“防”两个方面多下工夫，其中，“防”就是防微杜渐，意思是〔〕A．要预防和清除旧的腐朽的思想和不良习惯的侵蚀及污染B．渐渐地使习惯成自然C．人的美德不是天生的，需要逐步积累D．要成就一件大事业，需要从小事做起5．“谁有自知之明，便不会陷入窘境”，“自知之明，是最难得的知识”。
上面两句话说明自知之明特别重要，怎样做到自知之明呢？最重要的是〔〕A．以人为鉴，以史为鉴B．严于要求自己，严于解剖自己C．见贤思齐，见不贤而自省D．珍爱自己的名誉，珍惜自己的生命二、多项选择题6．与人相处，应当严格自律，恪守这样的原那么〔〕A．凡是要求对方做的事，就应当自己不做B．凡是要求对方做的事，自己应当首先做到C．凡是自己不情愿发生的事，应当施加于别人D．凡是自己不情愿发生的事，也不应当施加于别人7．有人统计，在一个人的日常生活中，与人交往占据了全部有效时间的大约70％，人在社会生活中生活、成长，都需要进行人际交往，得到别人的援助、合作、支持和协调。
自律对于建立良好人际关系具有重要作用。
以下有利于建立良好人际关系的表现是〔〕A．待人以诚，尊敬他人B．高傲、虚假、狭隘、自私C．讲求信用，宽宏大度D．关怀他人，乐于助人8．人最难战胜的敌人是自己。
七年级政治下册《10.3养成自律习惯练习》练习题
七年级政治下册《10.3养成自律习惯练习》练习题巩固强化一、单项选择题1．“行经万里身犹健，历尽千里胆未寒。
可有尘瑕须拂拭，敞开心扉给人看。
”革命老前辈谢觉哉的这首诗告诫我们（）A．人人都应自省，肯定优点，找出缺点，明确前进目标B．革命老前辈身经百战，身上毫无尘瑕C．革命老前辈久经磨炼，最易观察到别人的缺点毛病D．人人都应向革命老前辈学习2．林则徐易发怒，为了自警，他挂上了“制怒”的匾额，这说明林则徐在自警时（）A．选择了能够炫耀自己的格言B．心血来潮，随意选择格言C．选择了催人向上、激人奋进的格言D．选择了对自己有针对性的座右铭3．自律是人在自己修养和行为表现上具有一定能力的表现。
能够做到自律，表明（）A．人的修养已经达到了顶峰了B．人的修养已经达到了比较高的境界C．一个人已经养成了自律习惯D．不再需要自我修养的自觉性了4．中学生自我解剖和进行自律的最好形式是（）A．记日记B．积极参加社会实践活动C．独处时自己监督自己D．努力学习科学文化5．下列行为能体现慎独的是（）A．两位男生躲在校园的角落里吸烟B．一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱C．自习课上，同学们安静地学习D．班干部化解同学之间的矛盾6．“尽量原谅别人，但绝不原谅自己。
”这位罗马诗人的话，强调的是（）A．各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜B．原谅别人的缺点、错误，就是肯定自己的优点、正确C．自省，严格要求自己、约束自己，使自己成为一个高尚的人D．人人都有缺点、错误，要相互原谅二、多项选择题7．用自警格言，增强自律能力，要选择引人向上、激人奋进的格言作座右铭。
下列格言属于引人向上、激人奋进的有（）A．少年须有朝气B．严以律己，宽以待人C．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行D．人不为己，天诛地灭8．据说列宁在青少年时代，就喜欢剪名人相片，积之日久，编辑成册。
列宁剪辑名人相片编成册的事例说明（）A．有了榜样，自己也就成了名人B．学习榜样，可以激励自己成长C．榜样的力量是无穷的D．榜样对于提高自律能力有很大作用9．自省法要求（）A．经常地自我回顾、检查B．对自己的思想、心理、言行进行总结C．肯定自己的优点、长处，找出缺点、不足D．明确前进的目标10．自律的基本方法有（）A．自省法B．自警法C．榜样法D．慎独法三、辨别题11．反省越深刻，改正越努力，发现的错误也就越多，这就是一步步的上进。
精选2019-2020年初中七年级上册政治思品第二课 我的自律宣言人民版习题精选第九十篇
精选2019-2020年初中七年级上册政治思品第二课我的自律宣言人民版习题精选第九十篇第1题【单选题】“士别三日，当刮目相看。
”这期使我们，不论是正确认识自己还是别人，都必须坚持( )A、全面的观点B、一分为二的观点C、发展的观点D、联系的观点【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图告诉我们( )A、未成年人不能有从众的心理，要抵制不良诱惑B、要自觉抵制不良诱惑，否则就会付出沉重代价C、未成年人在现实生活容易受到不法行为的侵犯D、抽烟、吸毒不违法，抢劫将被送进监狱【答案】：第3题【单选题】吕某和罗某为拥有曼妙身材，误信损友的说法尝试吸毒，被警方处以行政拘留5日。
这一案例告诉我们( )①毒品危害性极大，要远离毒品②要学会分辨并自觉抵制不良诱惑③要乐交诤友，不交损友④吸毒违法，要受到法律制裁A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】下边漫画《人难有自知之明》说明了自知的可贵。
下列属于能做到自知之明的是( )A、我脑子笨，什么事情都做不好，我觉得自己一无是处B、我学习好，身体棒，至今我还没有发现自己有什么缺点C、我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己有粗心、马虎的毛病D、我长得又矮又瘦，学习成绩也不好，我觉得真没脸见人【解析】：第5题【单选题】“世界上找不出完全相同的两片树叶”；“苹果不能成为香蕉，香蕉不能成为苹果，苹果没必要成为香蕉，香蕉没必要成为苹果”这告诉我们( )①我就是我，没必要向他人学习②每个人都是独一无二的，也都是美好的③我就是我自己，我只能成为我自己④我没有必要成为别人，我也不可能成为别人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】近年来，许多家长和学生纷纷向有关部门举报淫秽色情网站，要求严厉查处，净化网络环境。
因为淫秽色情信息( )①会造成未成年人精神萎靡②必然会使未成年人走上犯罪道路③会影响未成年人身心健康④极易诱发未成年人走上犯罪道路A、①②③④B、①②C、①③④D、③④【解析】：第7题【单选题】“厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”，几乎是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。
七年级道德与法治上册第一单元走进新天地第二课我的自律宣言习题人民版
第二课我的自律宣言一．单项选择题1.金无足赤，人无完人。
因此我们对待自己时应该（）A 、认同自己的优点比弊端多B、要多看自己的优点，少看自己的弊端C、既看到优点，也看到弊端D、要体谅自己的弊端和错误2.七年级（ 1）班的同学都有自己的人生格言，如：我很矮，但我很刚毅；我长得其实不漂亮，但我很开朗；我的青春我做主等等。
这些格言启示我们要（）A 、相信自己是独一无二的，是最好的B、每个人都有自己不能改变的不足C、要善于掩饰自己的不足和弊端D、自我悦纳，欣赏自己3.进入青春期，同学们开始在意自己的体态和相貌，有人为自己个子矮而自卑，有人为自己长得丑而烦恼。
为此，我们应该（）①接受现实，学会欣赏自己②发现自己的优势，学会欣赏自己的独到美③相信自己是独一无二的④学会以积极的心态采纳自己的形象A 、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④4. 某校七年级 (1) 班同学在学了“自立自强”后张开了谈论, 对此认识正确的选项是()A、小王 : 只有成年人需要自立自强 , 我们未成年人靠父亲母亲照顾就行了B、小周 : 在学习中碰到难题 , 我必然先独立思虑 , 若是实在解决不了 , 才向老师和同学求助C、小李 : 我很想自立自强 , 不希望大人管东管西 , 所有由我做主D、小许 : 只有成功的人才能做到自立自强5. 据中国青少年犯法研究会统计，我国青少年犯法总数占全国刑事犯法总数的70%以上，而青少年犯法80%与网络有关，泛滥的网络暴力、色情游戏等，使部分青少年沉醉其中不能够自拔而走向犯法。
这警示我们中学生要（）①依法自律，自觉抵制不良诱惑②拒绝上网，积极参加集体活动③加强自我保护意识和防范能力④防微杜渐，防范沾染不良习惯A 、①②③B、①③④C、①②④D、②③④6.在健康大课堂上，某教授指出，新式毒品被贴上了时髦、流行、前卫的标志，极易被年轻人当作时髦的象征而误入歧路。
同时，青少年最简单被“好朋友”拖下水。
我们青少年远离毒品，要做到（）11 / 3①加强法律意识，认识到吸毒是一种违纪行为②加强自己的意志力③控制自己的好奇心，学会自我控制④掌握科学的方法，努力戒除毒瘾A 、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④7.小王谈论自己说：“我是世界上独一无二的，我有好多优点，我必然要塑造圆满的自我形象。
初一政治增强自律能力.doc
初一政治增强自律能力一.单项选择题 (本大题共 14 分)1.叶圣陶说：“理想是事业之母。
”这句话告诉我们()。
A．学习上要有战胜困难的勇气B．在事业上失败时不要气馁C．事业的成功要不怕困难D．事业的成功需要有远大理想2.面对挫折要做生活的强者，首先需要的是()。
A．要有不畏挫折的气概B．树立为社会主义的现代化事业而奋斗的人生理想C．掌握战胜挫折的方法D．学会冷静对待挫折3.人们对挫折的承受能力之所以不同，其首要原因是()。
A．生活目标不同B．身体状况不同C．生活阅历不同D．心理准备不同4.有志者，在挫折面前就会()。
A．丧失意志，变得碌碌无为B．受到打击，感到成功无望C．受到教育、得到磨炼，成为强者D．把志向变成幻想，寄托于明天5.自省法就是()。
A．经常地自我回顾、检查B．肯定缺点，回避长处C．时时警戒自己，勉励自己的好办法D．针对自己的实际情况找座右铭6.“吃一堑，长一智”说明的道理是()。
A．挫折能够增长人的聪明才智B．挫折能磨砺人的意志C．挫折具有消极和积极两种作用D．挫折可以激发进取的精神7.“杞人忧天”这句成语，说明有的人对待挫折的承受能力差，其主要原因是()。
A．无人帮助，孤立无援B．生活目标不正确C．体弱多病，精神脆弱D．心理准备不足二.多项选择题 (本大题共 6 分)1.古人倡导“吾日三省吾身”，对这句话理解正确的是()。
A．每天要三次看一看自己的衣服是否漂亮得体B．经常想一想自己的弱点和缺点C．每个人要培养自律能力，应该经常自省D．自省只能是寻找自己的缺点错误，而不能肯定优点2.挫折对于名人、伟人和平凡人来说都是()。
A．一场灾难B．自然强加给的C．普遍存在的D．无法避免的3.对青少年造成挫折的因素，属于家庭方面的因素是()。
A．家长要求严格，成绩不好会遭打骂B．好吃懒做而社会无法满足其要求C．父母经常吵架，使得子女无法安心学习，成绩下降D．眼睛近视而无法成为飞行员三.不定项选择题 (本大题共 10 分)1.挫折对于名人、伟人和平凡人来说都是()。
2019-2020年政治思品七年级上册第二课 我的自律宣言人民版习题精选三十
2019-2020年政治思品七年级上册第二课我的自律宣言人民版习题精选三十➢第1题【单选题】“千里之堤溃于蚁穴”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这些古语告诫我们( )A、犯大错往往是从小错开始的，要重视防微杜渐B、一般违法与犯罪没有什么区别C、只要有了一般违法行为，就一定会发展成犯罪D、有一般违法行为不要紧，只要不犯罪就没关系【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】A、明辨是非，拒绝不良诱惑B、免费的东西都是骗人的C、上当受骗都是因为免费的东西太诱惑人了D、生活中处处是陷阱,防不胜防【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】一场“微型家长会”在紫东实验学校召开,根据一项小调查,13名家长完全认同孩子做家务,占调查总人数的43.3%,反对做家务的家长有11名,占36.7%,有6名家长中立。
让孩子做家务( )①可以培养孩子吃苦耐劳、珍惜劳动成果的品质②能提高动手能力和解决问题的能力③可以增强他们的自信心,培养责任心,提高他们的自立能力④可以完全脱离对父母的依赖A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】大千世界纷繁复杂，在我们的周围存在着很多不良诱惑。
对此，我们应有的正确态度是( )A、可以先尝试一下，发现有危害后再戒除也不迟B、只要把握好“度”，沾染不良诱惑并不可怕C、学会用科学的态度、正确的方法摆脱它们的干扰D、对不良诱惑要因人而异，有的人可以沾染不良诱惑【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】据某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57．9%，有旷课行为的占49．8%，经常光顾网吧的占44．9%，有赌博行为的占31．3%，看过黄色书籍和淫秽录像制品的占31．9%。
这警示我们( )①应该增强自控能力，自觉抵制不良诱惑②不良行为必然会发展成为违法犯罪行为③不良行为是小节，对个人成长无关紧要④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始A、①②B、②③C、①④D、③④【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】互联网已成为我们生活不可缺少的一部分，很多同学有了QQ，结交了更多的朋友；会写博客，将自己的人生感悟与他人分享。
初一政治试题增强自律能力热点演练学科试卷
初一政治试题增强自律能力热点演练学科试卷增强自律能力热点演练饭后一支烟，赛过活神仙。
”我想像不出活神仙的滋味，一直想尝试一下。
上初一时，有一天到同学毛毛家去玩。
当时他家大人不在，毛毛神秘地拿出一包烟来，这时我才知道，毛毛小学四年级时就会抽烟了。
我假装熟练地把烟含在嘴里，抽第一口差点把我呛死。
从那以后，毛毛常趁家长不在时约我过去，我也省下零用钱，买烟到他家去吸。
开始的时候，我只是为了“哥们儿义气”，现在我已经有些烟瘾了，我知道吸烟有害，但我经不住朋友的诱惑，背上了沉重的心理负担，我不知道该怎么办？阅读材料，回答下列问题：（1）最初，我吸烟只是好奇。
请问青少年应该如何把握好自己的好奇心？（2）毛毛常趁家长不在时约我过去吸烟，我也省下零用钱买烟到他家去吸。
请问在没有别人监督的情况下，青少年怎样做才能提高自律能力？（3）开始时，我为了“哥们儿义气”而吸烟、买烟。
请问你对“哥们儿义气”有何看法？（4）我染上吸烟这一庸俗的生活情趣，内心十分痛苦。
请问从我的经历中你应当吸取哪些教训？参考答案1．D2．C3．B4．A5．B6．B7．D8．A 9．ABCD10．ABD11．AC12．ABD13．ABC14．ABC15．ABC16．ABCD17．_18．√19．_20．√21．这些学生及家长的做法不正确。
这些学生应该加强自律，做到人前人后一个样，在家里也要做些力所学及的家务活，培养自理能力和独立性，并在劳动中锻炼自己的意志观念。
家长应有正确的教育观念，培养孩子做德、智、体全面发展的合格人才。
22．人最难对付的敌人就是自己，包括自己的惰性、自己的缺点、自己的不良习惯。
自控可以帮助人克服惰性和不良习惯，不断调整自己的行为，使之始终对准自己追求的目标。
23．美化内在形象，要培养良好心理品质和道德情感；树立积极奉献、献身祖国社会主义现代化大业的高尚志向；养成勤、实、严、精的学风，奋力攀登科学高峰；培养鲜明和谐的个性。
24．（1）甲同学的说法不全面。
最新政治巩固七年级训练《增强自律能力-培养健康人格》
最新政治巩固七年级训练《增强自律能力-培养健康人格》最新政治巩固七年级训练《增强自律能力-培养健康人格》 1.自爱、自省、自控是________的表现( ) A.自知 B.自律 _是克服惰情、缺点和不良习惯的保证。
( ) A.自负 A.没有绝对的自由 B.任何自由都要受到一定的约束和限制 C.纪律保障人的行动自由 D.讲纪律，就没有了自由 12.古语云：静坐常思自己过，闲谈莫论他人非。
”这里的常思自己过”指的是培养自律能力基本方法中的( ) A.慎独法 二、填空题 16.青少年时期是人生的春天。
如果说人的幼年和童年，是人生的启蒙时期，那幺，青少年时期就是人的( )时期和( )时期，同时也是塑造良好品质、培养健康人格和高尚道德情操的( )时期。
17.我们既要努力学习科学文化知识，也要加强自身的修养，养成自律的( )，增强自律的( )。
18.自律，表现为懂得( )，勇于( )，善于( )。
19.懂得自爱就是要塑造自己有良好的形象，它包括要美化自己的( )，更应该美化自己的( )。
自爱，还要求( )和( )。
20.自省，应该是我们生活中必不可少的伴侣。
对自己的言行，要经常进行( )。
是优点、长处，要坚持，要发扬;是缺点、错误，要及时改正。
这是勇于自省，严于律己的表现，是不断取得进步的( )和( )。
21.人最难战胜的敌人是自己的惰性、自己的缺点、自己的不良习惯。
( )则是克服惰性、缺点和不良习惯的保证。
22.常听到有人抱怨自己：我也知道这样不好，可就是管不起自己。
”这是( )能力不强的表现。
23.要想成为一个有良好心理品质、健康。
2019年精选人民版初中政治思品七年级上册第二课 我的自律宣言习题精选五十七
2019年精选人民版初中政治思品七年级上册第二课我的自律宣言习题精选五十七第1题【单选题】止于至善，要求我们做到( )①养成自我省察的习惯②检视自身不足③对自身不足不盲目自责④要积极调整自己，端正自己的行为A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】中学生提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是( )A、养成良好的生活习惯B、保持积极的生活态度C、学会生活自理D、磨砺坚强的意志品质【答案】：【解析】：第3题【单选题】学完了有关自立的内容以后，几名同学谈了自己的看法，你同意他们中谁的观点( )①刘明说：“我现在年龄还小，只能靠爸爸妈妈照顾，等我长大了才能自立。
②冯凯说：“我特别想自立，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管。
”③赵倩说：“学习中遇到难题，我总是先自己独立思考，想办法解决，这也是自立的表现。
”④陈晨说：“自立就要克服依赖心理，安排好自己的生活。
”A、①②③④B、②③④C、③④D、②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】九年级（二）班小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象．”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是( )A、自高自大的表现不利于全面认识自己B、充满自信，欣赏自己和悦纳自我的表现C、缺乏最求美的意识的表现D、只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现【答案】：第5题【单选题】如图漫画《我要是姚明该多好！》告诉我们：在认识自己、悦纳自己的问题上错误的是( )A、没有充分认识自己的优点和长处B、没有认识到自己是“独一无二”的C、不该把姚明作为偶像来崇拜D、不懂得自我完善的途径和方法【答案】：【解析】：第6题【单选题】有关学者就“成功者少年时具有怎样的素质”进行调查。
结果是：有66.89%的成功者在少年时代喜欢自己独立做事情，有29.73%的人有时喜欢，不喜欢的只占3.38%。
【初一政治试题精选】我的自律宣言练习题(有答案)
我的自律宣言练习题（有答案）
我的自律宣言练习题（有答案）我的自律宣言练习题（有答案）
5 第二我的自律宣言
第四时我的自律宣言
知识单一性训练
1、七年级六班的王超同学自进入初中以，在老师和同学的帮助下，改正了许多小学阶段的陋习，能够按学校的要求规范自己，并且成绩有了很大提高，这说明
①上初中的王超能够管住自己②王超面对学校的要求，懂得自我约束③王超想得到同学们的赞扬才这样做的④王超想得到老师的表扬才这样做的
A、①④
B、②③c、③④D、①②
2、马玲在小学时，是一个超级游戏迷。
上中学后，学校组织七年级新生学习了本校的规和要求后，她变了许多，再也不玩游戏了。
可是她对学校的另一项规定“不准女生穿裙子”感到很是不解，为此她还跟校长理论了一番。
你认为马玲同学的做法
A、马玲同学不再打游戏是限制了自己，不自由，活得很不自在
B、马玲同学现在胆子小了，不敢违反学校的规定
c、长大了，能够对自己的言行负责，自觉抵制不良诱惑，也敢对不合理的要求说“不”
D、马玲同学敢与校长理论一番，说明她还是没有遵守学校的规定
3、一位中学生就学校食堂伙食质量不佳情况向学校书面建议，学校经过核实和研究，采纳了这位同学的建议，改善了学校食堂的伙食。
这说明
①学生们敢于提出自己的见解，对于学校的管理非常不利②体现。
政治巩固七年级训练《增强自律能力-培养健康人格》
政治巩固七年级训练《增强自律能力-培养健康人格》一、多项选择题49.自律的表现是( ) A.自立________的关键时期。
( ) A.塑造良好心理品质二、简答题61.自律表现在哪些方面? 62.我们中学生如何才能做到自爱? 63.加强自身修养，增强自律的自觉性，对我们中学生来说有什么重要意义? 64.培养自律的基本方法有哪些? 三、填表题65. 序号题答 (1) (2) (3) (4) 拓展练习一、辨析题66.自律能使人自知。
67.自律，能够使人养成良好行为习惯。
68.自由就是不受任何限制、约束地活动和生活。
二、阅读分析题69.1913年，15岁的周恩来，以优异成绩考入天津南开学校。
在天津，他见到洋人、军阀任意蹂躏中国人民，心里充满了忧国忧民之情，痛感改造中国、改造社会的必要。
为了长大后能够报效祖国，他严格规定自己要做到五个“不虚度”：读书不虚度，学业不虚度，习师不虚度，交友不虚度，光阴不虚度。
他在学校四年，不折不扣地履行对自己的要求，得到了全面的锻炼，严格自律的良好品质也从此坚持下来。
在过了三十年之后的1943年，他又写下了《我的修养要则》七条，规定自己加紧学习、努力工作、要有创造、发扬长处、弥补短处、遵守纪律、联系群众，与一切不正确的思想意识作斗争，保持合理的生活规律。
新中国成立后，他身居高位，始终不放松自己的修养。
“活到老，学到老，改造到老”，是周恩来一生修养和自律的实际要求。
(1)通过阅读你能说出一个人为什么要增强自律能力吗? (2)我们中学生应该怎样做呢? 参考答案综合练习一、多项选择题49.BCD 50.ABC 51.ABCD 52.ABD 53.ABC 54.ABC 55.ABCD 56.ABCD57.ABCD 58.AB 59.ABCD 60.ABC 二、简答题61.自律，表现为懂得自爱，勇于自省，善于自控。
62.自爱就是要塑造自己有良好的形象，还要求自尊和自强。
63.自律，能使人自知;自律，能使人学会战胜自己;自律，使人养成良好的行为习惯;自律，能使人获得行动自由;自律，能使人高尚起来。
七年级政治下册《10.6增强自律能力》练习题
七年级政治下册《10.6增强自律能力》练习题七年级政治下册《10.6增强自律能力》练习题【课内四基达标】一、填空题1.自律，就是自己针对自身的情况，以一定的标准和指导自己的言行，严格要求自己和自己。
2.从广义上说，这种为社会生活所必不可少的，能够有效地保障人们正常地活动和生活的，就叫做纪律。
3.自爱，一方面，要美化自己的；另一方面，更应该美化自己的。
4.我国古代思想家老子认为，一个人能够认识他人是的表现；能够认识自己，才是真正的，“”比“”更为可贵。
5.自由离不开，也离不开自由。
6.我们要养成遵守纪律的好习惯，增强自律的和。
7.养成自律习惯，提高自律能力，加强心理品质和的修养，归根到底，在于要有。
8.理想，是人们对未来的，是比现在更加美好的生活。
9.要使自己的品德高尚起来，需要在两个方面多下工夫，一个叫“”，一个叫“”。
10.迈入新世纪的一代人是幸福的，是重大的。
面对时代的要求，历史的重任，我们要快快成长，健康成长，这就需要，，。
二、单项选择题1.“谁有自知之明，便不会陷入困境”。
“自知之明，是最难得的知识。
”上面两句话说明自知之明非常重要，怎样做到自知之明呢?最重要的是( )A.以人为鉴，以史为鉴B.严于要求自己，严于解剖自己C.“见贤思齐”，“见不贤而自省”D.珍爱自己的名誉，珍惜自己的生命2.中学生小王喜欢踢足球，往往因为踢足球而耽误了做作业，导致学习成绩下降。
后来，他认识到这个缺点后，下决心控制踢足球的时间，认真完成每天的作业，成绩也上去了。
这表明小王有一定的( )A.自学能力B.体育技能C.自律能力D.守纪习惯3.人们常说：“没有规矩，不成方圆。
”一切社会生活和社会活动也必须有规矩可循，有一定约束力量来保障。
这个规矩和约束力量就是各种( )A.纪律B.知识C.道德D.习惯4.经常冷静地回顾自己的思想和行为，坚持和发扬优点，寻找并且及时地改正缺点和错误，叫做自省。
这是( )的表现。
A.自觉遵守纪律B.运用自警法进行修养C.运用慎独法进行修养D.严于律己5.有的同学说：“我也知道这样不好，可就是管不住自己。
最新精选初中七年级上册政治思品第一单元 走进新天地第二课 我的自律宣言人民版习题精选第十三篇
最新精选初中七年级上册政治思品第一单元走进新天地第二课我的自律宣言人民版习题精选第十三篇第1题【单选题】中国球星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”，他在球场上可谓星光四射。
但如果让他练体操或举重的话，其结果会怎样是可想而知。
这启示我们( )①每一个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点②要善于挖掘自己的潜能，才能不断完善自己③发挥自己的优势，才能展示自己的风采④天生我才必有用，成功之路不尽相同A、①②③④B、①③④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年犯存在网络依赖，有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。
这给我们的启示是( )①网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊②要提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力③网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络④我们上网要遵守道德，更要遵守法律A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】参与劳动，做快乐的劳动者，就应该( )①在家里，积极参加家务劳动②在学校，积极参加班级和学校的各种活动③在社会上，参加各种公益活动④要做轰轰烈烈的大事，微不足道的小事就算了A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】周五晚上，八年级学生小冬接到好朋友小云的电话：“趁你爸妈出差，今晚我们去网吧玩通宵游戏吧。
”小冬婉言拒绝，并劝小云也别去。
你认为小冬的做法( )A、正确，中学生应该自觉抵制网络、远离游戏B、错误，中学生多玩通宵游戏有利于开发智力C、正确，这是拒绝不良诱惑的表现D、错误，这是不重视友情的具体表现【答案】：【解析】：第5题【单选题】成功人生的第一步，就是要认识自己。
认识自己的方式很多，下列名言能体现认识自我的有( )A、吾日三省吾身B、小信成，则大信立C、海内存知己，天涯若比邻D、天下兴亡，匹夫有责【答案】：【解析】：第6题【单选题】该漫画启示我们( )A、不良诱惑影响我们幸福生活，危害我们身心健康B、生活中的美好事物，对我们有强烈的吸引力C、只要是诱惑，我们就要拒绝D、吸烟是犯罪之始，吸烟有害健康【答案】：【解析】：第7题【单选题】“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。
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二、多项选择题
7．下列规则中属于纪律方面的有( )
A．中学生守则B.交通规则C.市场管理条例Ｄ．游园须知
８.陈云说:“我们的纪律只束缚那些非无产阶级的妨碍革命的东西,就像游泳时对于游泳的人只束缚他不要淹死一样。真正的游泳家在水里是自由的，真正的革命家,在有纪律的革命运动里，也是自由的。”它告诉我们( )
１３．我们要养成自觉遵守纪律的好习惯，增强自律的意识和能力。缺乏自律的意识和习惯,在似乎是“小问题”上放任自己，有时也会酿成大祸，甚至造成不可挽回的损失，这种教训值得我们永远记取。
14.(1）从广义上说，纪律是一种为社会生活所必不可少的,能够有效地保障人们正常地活动和生活的约束力量。
(2）因为人们共同生活在一定的地域里，如果没有一种得到大家共同维护的生活秩序，没有一定的约束力量，没有统一的行为准则,就不可能保障人们有条不紊地学习、工作、生活。所以,社会生活需要统一的行为准则。
七年级政治能自律得自由练习
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[初一政治试题]能自律得自由练习
巩固强化
一、单项选择题
１.在社会生活中，人们必须遵守纪律，不能违反,违反了纪律要受到相应的处理,这说明（)
Ａ.自由是应该不受任何限制的B.要自律就失去了自由
C.自由和纪律是对立的两个方面D.不加任何约束的自由是危险的
5.下列关于“守纪律”的正确认识是()
A.我之所以守纪律是想享受应有的自由权利
B．我之所以守纪律是害怕受处罚
C.我之所以守纪律是想得到老师和家长的表扬
D．我之所以守纪律是因为胆小
6．在课堂上，同学们要获得听课的自由,就必须做到（)
１２．这种说法是错误的。因为：在社会生活中，任何自由都要受到一定的约束和限制，没有任何限制、约束的“自由”是不存在的。自由以服从纪律为前提，没有纪律就谈不上自由。纪律一方面保证着人们真正的自由，一方面又限制着人们为所欲为的行为。只有纪律作保证，才能使人们获得真正的自由。所以说，自由和纪律就像一对孪生兄弟,缺一不可,自由离不开纪律,纪律也离不开自由。纪律限制自由,又保护自由。
14.茫茫宇宙,有数不清的星球在自己的轨道上运行;滔滔江河，在两岸夹持的河道中汹涌奔流。大自然中的一切,都在一定的秩序中运动。假如星球运行没有自己的轨道,互相乱碰乱撞，天空岂不成了一片混乱的世界；假如江河没有固定的河道,在地面狂奔乱流,大地岂不成了一片汪洋泽国。阅读上述材料，回答:什么是纪律？为什么社会生活需要统一的行为准则？
参考答案
1．Ｃ2.A 3．B 4.Ｄ5．A 6.D
７．AＢCD 8．AC９．BＣD１0ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱＡBCD
11.（1）在纪律面前，能够自律的人,是自觉自愿地去遵守的;自律能力不强的人，则往往带有一定的勉强遵守、被动遵守的味道。一个养成了自律习惯的人，不会感到纪律是对自己的一种束缚。自律习惯是获得行动自由所必需的条件。
Ａ.纪律存在于社会生活的各个方面
B.能自律，得自由
C．纪律是具有约束力的
D．能够自律的人是自觉自愿遵守纪律的
２．纪律具有约束力,表现在( )
Ａ．一旦确定,不管人们愿意不愿意,都必须遵照执行,不能违反
B.老师不在，可以不必遵守
Ｃ．学习差的同学应该遵守,学习好的同学可以不遵守
D.大部分时间应该遵守,偶尔违反一两次也可以
A.纪律一旦确定,不管人们愿意不愿意，都必须遵守
Ｂ．违反了纪律要受到相应的处理
C．能够自律的人，自觉自愿去遵守
D．自律能力不强的人，勉强遵守,被动遵守
迁移拓展
三、简答题
1１.纪律一旦确定,不管人们愿意不愿意，都必须遵照执行,不能违反，违反了纪律要受到相应的处理。既然如此,为什么还要强调培养自律习惯和自律能力呢？
四、辨析题
12.有人说：“要纪律就没有个人自由,要自由就不应该有纪律作为约束。”这种说法对不对,为什么？
应用创新
五、分析说明题
13.上海市住宅公司机施队一名汽车吊驾驶员,贪图方便,未将汽车吊的把杆和吊钩恢复到原来固定的位置上，便发动汽车移位,迫使汽车吊的把杆碰击11万伏高压输电线，使9５00０多度电输不出去，造成沪东控江地区的工厂企业大面积停电，经济损失达94万元。从这个事例中我们应吸取什么教训?
３．纪律的约束力是( )
A.可以不在乎的Ｂ．普遍有效的
C．与自由相矛盾的D.限制人身的自由
4.《克雷洛夫寓言》中，有一个马和骑师的故事。讲的是一位骑师驯了一匹好马,他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马出去时,就把马缰绳解除掉了。马在原野上飞跑，当它知道什么束缚也没有的时候,就越来越大胆了，它一路狂奔，把骑师摔下马来。它往前直冲,什么也看不见，什么方向也辨不出来，最后冲下深谷，粉身碎骨了。这则寓言告诉我们的一个道理是( )
A．没有纪律就没有自由
B.自由以服从纪律为前提
Ｃ.自由和纪律是紧密联系,缺一不可的
D．纪律是不约束真正的革命者的
9.有人关于自由和纪律的关系曾作过这样的描绘：行星说，自由就是在各自的轨道上运作;火车说,自由就是在铁轨上来回奔跑；鱼儿说,自由就是在河水里欢快地遨游;风筝说,自由就是系着一条长线在风里飞翔；汽车司机说,自由就是牢记交通规则,握好方向盘。这段描绘说明了(）
A．自由是无条件的
B．自由是有条件的
C．在社会生活中，任何自由都要受到一定的约束和限制,没有任何限制，约束的自由是不存在的
D．自由离不开纪律,纪律也离不开自由,二者是缺一不可的
10．医院有探视制度、医疗制度,学校有学生守则、考试制度,人民解放军有三大纪律八项注意、保密条令,工厂有考勤制度、安全制度、岗位责任制度等，这些制度对集体及集体成员提出了明确的行为要求，具有一定的约束力。纪律的约束力表现在()