(苏教版)五上“多边形的面积”练习题
苏教版五年级数学上册第二单元《多边形的面积》检测卷(含答案)
苏教版五年级数学上册第二单元《多边形的面积》检测卷满分：100分时间：70分钟一、填空题。
（每空1分，共14分）1．一个等腰直角三角形，腰是6厘米，面积是（）平方厘米。
2．一个梯形上、下底的和是16分米，面积是64平方分米，它的高是（）分米。
3．李大伯绕一个正方形果园走了1圈，一共走了3600米，这个果园的面积（）公顷，（）个这样的果园面积大约是4平方千米。
4．1.2公顷=（）平方米7800公顷=（）平方千米0.35平方千米=（）公顷=（）平方米5．一个三角形比与它等底、等高的平行四边形的面积少20平方分米，则平行四边形的面积是（）平方分米，三角形的面积是（）平方分米。
6．有一堆木材，最上层有5根，最底层有10根，从第二层开始，每一层都比其上一层多一根，这堆木材有（）层，一共有（）根。
7．一个梯形的高是6厘米，下底是10厘米，如果上底增加7厘米，它就变成了一个平行四边形，这个梯形的面积是（）平方厘米。
8．右图中每个小方格的边长是1厘米，则阴影部分的面积大约是（）平方厘米。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“ ”）（每小题2分，共10分）（）1．周长相等的两个平行四边形面积相等。
（）2．等底等高的两个三角形，形状不一定相同，但面积一定相等。
（）3．梯形的上、下底都扩大到原来的2倍，高不变，面积就会扩大到原来的4倍。
（）4．一条高速公路长200千米，路基宽40米，这条公路占地80平方千米。
（）5．一个长方形可以划分成两个完全一样的梯形。
三、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分）1．两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形。
A. 面积相等B. 等底等高C. 完全相同2．如图，等腰梯形中，甲和乙的面积相比，（）。
A. 甲面积大B. 乙面积大C. 一样大3．梯形的上底增加5厘米，下底减少5厘米，高不变，面积（）。
A. 比原来大B. 比原来小C. 与原来相等4．一个平行四边形和一个三角形等底等高，若它们的面积和是36平方分米，则它们的面积差是（）。
苏教版五年级上册第二单元《 多边形面积》重点练习
第二单元多边形面积重点练习一、想想填填1、（1）上图中将平形四边形剪拼成长方形的过程中，要将平行四边形沿着（），剪下一个（）形或（）形，拼成一个长方形。
拼成的长方形的长相当于平行四边形的（），长方形的宽相当于平行四边形的（）。
所以平行四边形面积= 。
用字母表示是。
（2）在将平行四边形剪拼成长方形的过程中（）没变，（）变了。
（3）（）的平行四边形可以剪拼成一个正方形。
（3）将一个平行四边形框架拉成一个长方形，（）没变，（）变了。
2、（1）两个（）三角形可以拼成一个平行四边形。
（2）在上图两个三角形拼成平行四边形的过程中，拼成的平行四边形的底相当于三角形的（）；拼成的平行四边形的高相当于三角形的（）。
所以三角形的面积= 用字母表示是3、两个（）的梯形能拼成一个平行四边形；拼成平行四边形的底相当于梯形的（），高相当于梯形的（），所以梯形的面积=（），用字母表示是（）二、计算下面图形的面积单位：厘米单位：厘米6cm8cm10cm 13m9m 5m7m10cm8cm4cm图形底/厘米高/厘米面积/平方厘米平行四边形12 8 ①② 6 484 ③24三角形16 9 ④⑤8 324 ⑥16梯形上底下底12 8 6 ⑦11 ⑧ 4 48 17 13 ⑨30①④⑦②⑤⑧③⑥⑨四、画一画下面是边长1厘米的方格，请在下面的表格中画出面积是12平方厘米的平行四边形、三角形、梯形各1个。
五、填空1、一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（）；与它等底等高的三角形面积是（）。
2、一个梯形的上底是4米，下底3米，高20分米，这个梯形的面积是（）平方米。
3、两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米。
每个梯形的面积是（）平方厘米。
4、三角形的面积是42平方分米，底是12分米，高是（）。
5、一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。
如果平行四边形的高是12厘米，三角形的高是（）厘米。
苏教版五年级上册数学《第2单元多边形的面积》单元测试题
苏教版五年级上册《第2单元多边形的面积》单元测试卷一．选择题（共6小题）1．数学书厚7（）A．毫米B．厘米C．分米2．如图中三个图形的面积相比，（）A．甲的面积最大B．乙的面积最大C．丙的面积最大3．从一张边长是10厘米的正方形纸上剪去一个长7厘米、宽3厘米的长方形。
聪聪想到三种剪法（如图）。
剪完后对剩下部分的说法正确的是（）（单位：厘米）。
A．它们的面积相等，周长也相等B．它们的面积相等，周长不相等C．它们的面积不相等，周长也不相等4．图中涂色部分的面积是18平方厘米，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
A．9 B．18 C．365．一个三角形的底和面积与一个平行四边形的底和面积分别相等．平行四边形的高是10cm,三角形的高是（）cm.A．10 B．20 C．5 D．无法确定6．在6平方千米50平方米、6平方千米5公顷、6公顷5000平方米中，最大的是（）A．6平方千米50平方米B．6平方千米5公顷C．6公顷5000平方米二．填空题（共6小题）7．边长为5分米的正方形面积是 ________，周长是________。
8．把一张正方形纸对折后剪开，可以剪成两个相同的________形，也可剪成两个相同的 ________形。
9．在横线上填上合适的单位名称。
学校跑道一圈长约400 ________ 一个小朋友体重约30 ________ 一节课40 ________ 跑50米大约用9 ________10．一个三角形和一个平行四边形的底相等，面积也相等。
已知三角形的高是32cm,那么平行四边形的高是 ________。
11．一个梯形的上下底之和是12分米，高是6分米，与它面积相等的平行四边形的底是12分米，高是|________分米．12．如图，这个平行四边形的周长是 ________dm,拉动这个平行四边形的框架后，它的面积会发生变化，最大的面积会是________dm²。
三．判断题（共5小题）13．一个足球场的面积大约是20公顷．________14．一个平行四边形的底和高分别与长方形的长和宽相等，它们的面积一定相等。
五年级上册数学试题 第2章 多边形的面积 苏教版(含答案)
苏教版小学五年级数学上册第2章多边形的面积单元测试题一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）如图长方形的面积是（）平方厘米．A．6B．12C．15D．182．（2分）一块长方形绿地面积是360平方米，长不变，宽增加到36米，扩大后绿地面积是（）平方米．A．1080B．1440C．3240D．129603．（2分）把一个长方形木框拉成一个平行四边形，它的（）不变．A．周长B．面积C．周长和面积D．都改变了4．（2分）如图，▱ABCD的周长60cm，则它的面积为（）cm2．A．98B．112C．128D．98或1125．（2分）一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的（）倍．A．3B．6C．9D．276．（2分）一个三角形的底扩大到原来的5倍，高不变，面积会（）A．扩大到原来的5倍B．扩大到原来的25倍C．不变D．缩小到原来的7．（2分）一堆圆木，堆成梯形状，下层12根，上层7根，共堆有6层，这堆圆木共有（）根．A．57B．50C．76D．458．（2分）一个梯形的下底是10厘米，上底是6厘米，高是8厘米，如果梯形的下底和高不变，上底增加2厘米，那现在梯形的面积比原来增加（）平方厘米．A．16B．8C．128D．129．（2分）如图，下面两组图形都由边长为10厘米和5厘米的两个正方形组成的，图中三角形甲的面积（）三角形乙的面积．A．大于B．小于C．等于10．（2分）如图中每个小方格的面积为1cm2，五角星图（阴影部分）的面积约（）1cm2．A．26～30B．19～25C．9～18D．4～8二．填空题（共10小题，满分12分）11．（1分）一个长方形花坛，如果将长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来的倍．12．（1分）如图这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变．扩大后的绿地面积是平方米．13．（1分）如图是一个平行四边形，它包含了三个三角形，其中两个白三角形的面积15平方厘米和25平方厘米，中间涂色的三角形面积是平方厘米．14．（1分）平行四边形容易变形．一个长方形木框，长9分米、宽6分米，把它拉成一个高是8分米的平形四边形，这个平行四边形的面积是平方分米．15．（2分）一个三角形和一个平行四边形等底等高．已知三角形的面积是26cm2，平行四边形的面积是平方厘米．16．（1分）等腰三角形的两条边长分别是3cm和6cm，则它的周长是．17．（2分）如图，梯形的高是厘米，梯形的上底和下底共厘米．18．（1分）一个梯形苗圃，上底长4m，下底长6m，高5m，它的面积是平方米．19．（1分）如图，在长方形ABCD中，M是CD边的中点，且图中有两个半径为3和2的扇形，则图中阴影部分的面积是．20．（1分）如图的面积是平方厘米．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．（2分）边长是8分米的正方形，它的面积是32平方分米．（判断对错）22．（2分）两个平行四边形的高相等，它们的面积也相等．．（判断对错）23．（2分）在一个长方形内画一个面积最大的三角形，这个三角形的面积一定是这个长方形面积的一半．．（判断对错）24．（2分）平行四边形的面积一定比梯形面积大．．（判断对错）25．（2分）如图我国历史文化遗产《易经》中的主要图象﹣﹣太极图，图中黑白两部分的周长和面积分别相等．（判断对错）四．计算题（共4小题，满分28分）26．（8分）一个房间长8.2m，宽6.8m．现在要铺上边长是0.8m的正方形地砖，请你估算一下，100块够吗？（不考虑损耗，写出你的思考过程）27．（5分）求如图所示图形的面积．（单位：米）28．（10分）看图计算，写出答案．（1）求平行四边形的周长．（2）求直角三角形的面积．29．（5分）一个直角梯形形状的花坛一面靠墙（如图），围花坛的篱笆长65米，这个花坛的面积是多少平方米？五．应用题（共5小题，满分30分）30．（5分）从一张长20厘米，宽12厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形后，剩余的面积是多少平方厘米？31．（10分）一块平行四边形麦地，底600米，高300米，如果每公顷收小麦6吨，这块地能收小麦多少吨？32．（5分）有一块三角形的广告牌，底是22米，高是10米，如果油漆这块广告牌，每平方米有油漆500克．准备了50千克油漆，够吗？33．（5分）一块梯形广告牌，上底是8米，下底是12.4米，高是5米，如果要给这块广告牌刷油漆，每平方米用油漆0.75千克，共需多少千克油漆？34．（5分）一块草坪被两条2米宽的小路分成了4小块（如图）．草坪的面积是多少平方米？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．解：1＝1×1（1×6）×（1×3）＝6×3＝18（平方厘米）答：长方形的面积是18平方厘米．故选：D．2．解：360×（36÷9）＝360×4＝1440（平方米）答：扩大后绿地面积是1440平方米．故选：B．3．解：把长方形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变短了，所以它的面积就变小了．故选：A．4．解：60÷2＝30（厘米）假设CD边是a，则它的一条临边BC为30﹣a厘米，8a＝7×（30﹣a）8a＝210﹣7a15a＝210a＝1414×8＝112（平方厘米）答：它的面积是112平方厘米．故选：B．5．解：3×3＝9答：它的面积就扩大到原来的9倍．故选：C．6．解：一个三角形的底扩大到原来的5倍，高不变，面积会扩大到原来的5倍．故选：A．7．解：（12+7）×6÷2，＝19×6÷2，＝57（根）．故选：A．8．解：如图：2×8÷2＝8（平方厘米）答：现在梯形的面积比原来增加8平方厘米．故选：B．9．解：图形中两个三角形的底和高都是10+5＝15（厘米），等底等高的三角形的面积相等，所以本题答案C正确．故选：C．10．解：通过数格子来计算五角星的面积：满格子的有：4格，不足1格的有：16格，不足1格按半格计算，则面积大约为：4+16÷2＝4+8＝12（平方厘米）故选：C．二．填空题（共10小题，满分12分）11．解：由分析得：一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来是2×2＝4倍．答：它的周长扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的4倍．故答案为：4．12．解：根据积的变化规律可得：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数24÷8＝3（倍）400×3＝1200（平方米）答：扩大后的绿地面积是1200平方米．故答案为：1200．13．解：15+25＝40（平方厘米）；答：中间涂色的三角形的面积是40平方厘米．故答案为：40．14．解：6×8＝48（平方分米），答：这个平行四边形的面积是48平方分米．故答案为：48．15．解：26×2＝52（平方厘米）答：平行四边形的面积是52平方厘米．故答案为：52．16．解：因为3+3＝6，所以3不能是等腰三角形等腰，只能是底边，所以这个等腰三角形的腰是6厘米，底是3厘米，6+6+3＝12+3＝15（cm）答：则它的周长是15cm．故答案为：15cm．17．解：6+9＝15（厘米）答：梯形的高是4厘米，梯形的上底和下底共15厘米．故答案为：4，15．18．解：（4+6）×5÷2＝10×5÷2＝25（平方米）答：它的面积是25平方米；故答案为：25．19．解：（3+2）×3﹣（）﹣（）﹣（3+2）÷2×（3﹣2）÷2＝15﹣7.065﹣3.14﹣1.25＝3.545答：阴影部分的面积为3.545．20．解：如图：该图形可看作一个梯形和一个长方形拼成的图形，其面积为：（12+16）×（10﹣5）÷2+16×5＝28×5÷2+80＝70+80＝150（平方厘米）答：这个图形的面积为150平方厘米．故答案为：150平方厘米．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．解：8×8＝64（平方分米）答：它的面积是64平方分米．题干的说法是错误的．故答案为：×．22．解：平行四边形的面积＝底×高，若两个平行四边形的高相等，而底不确定，所以它们的面积不一定相等，故判断：错误．23．解：长方形的面积＝长×宽，三角形的面积＝底（长方形的长）×高（长方形的宽）÷2＝长×宽÷2；所以三角形的面积是长方形面积的一半．故答案为：√．24．解：可以用举例法证明：设梯形的上底为10厘米，下底为20厘米，高为10厘米，平行四边形的底为8厘米，高为8厘米，高为2厘米，梯形的面积为：（10+20）×10÷2＝30×10÷2，＝300÷2，＝150（平方厘米），平行四边形的面积为：8×2＝16（平方厘米）；所以题干中没有相应的数据所以不能判断梯形的面积和平行四边形的面积之间的大小关系；故答案为：×．25．解：因为太极图是旋转对称图形，所以图中阴阳两部分的面积和周长都分别相等，是正确的．故答案为：√．四．计算题（共4小题，满分28分）26．解：8.2×6.8÷（0.8×0.8）＝55.76÷0.64≈88（块）88＜100所以够了．答：100块够．27．解：12×5＝60（平方米）平行四边形的面积是60平方米．28．解：（1）（4.8+6.3）×2＝11.1×2＝22.2（厘米）答：平行四边形的周长是22.2厘米．（2）9.5×5.4÷2＝51.3÷2＝25.65（平方厘米）答：直角三角形的面积是25.65平方厘米．29．解：（65﹣20）×20÷2＝45×20÷2＝900÷2＝450（平方米）答：这个花坛的面积是450平方米．五．应用题（共5小题，满分30分）30．解：20×12﹣12×12＝240﹣144＝96（平方厘米）答：剩余的面积是54平方厘米．31．解：600×300＝180000（平方米）180000平方米＝18公顷6×18＝108（吨）答：这块地能收小麦108吨．32．解：22×10÷2×500＝110×500＝55000（克）55000克＝55千克55＞50答：准备了50千克油漆不够．33．解：（8+12.4）×5÷2×0.75＝20.4×5÷2×0.75＝51×0.75＝38.25（千克），答：一共需要38.25千克油漆．34．解：根据题意得48×22﹣2×22﹣2×48+2×2＝1056﹣44﹣96+4＝920（平方米）答：草坪的面积是920平方米．。
苏教版五年级上册数学正多边形面积练习题
苏教版五年级上册数学正多边形面积练习
题
1.题目一
题目描述
正多边形ABCDE的边长为10cm，求其面积。
解答
正多边形的面积可以通过下面的公式来计算：
面积= 0.25 * n * a² * cot(π/n)
其中，n表示多边形的边数，a表示边长。
代入已知值，得到：
面积= 0.25 * 5 * 10² * cot(π/5)
计算得到面积的值。
2.题目二
题目描述
苏教版五年级上册中，第7页的练习题要求计算正五边形的面积，请完成该题目。
解答
计算正五边形的面积需要先知道边长和中心角的大小。
已知题目中没有给出具体数值，因此无法进行计算。
请根据实际题目提供的信息进行计算。
3.题目三
题目描述
在苏教版五年级上册的第9页有一个练习题，要求计算正六边形的面积。
请完成该题目。
解答
正六边形的面积可以通过下面的公式来计算：
面积= (3 * (√3) * a²) / 2
其中，a表示边长。
代入已知值，得到：
面积= (3 * (√3) * a²) / 2
计算得到面积的值。
4.题目四
题目描述
苏教版五年级上册中，第11页的练习题要求计算正多边形的面积，请完成该题目。
解答
计算正多边形的面积需要先知道边长和中心角的大小。
已知题目中没有给出具体数值，因此无法进行计算。
请根据实际题目提供的信息进行计算。
苏教版五年级上册多边形的面积练习题
苏教版五年级上册多边形的面积练习题五年级数学国庆练班级：（填写班级名称）姓名：（填写姓名）一、填空。
1、把一个平行四边形转化成一个长方形，它的面积与原来的平行四边形相等。
这个长方形的长与平行四边形的底相等，宽与平行四边形的高相等。
平行四边形的面积等于底乘以高，用字母表示是bh。
2、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
每个三角形的面积等于所拼图形面积的一半，所以三角形的面积=(底乘以高)除以2.如果用S表示三角形的面积，用a表示三角形的底，h表示三角形的高，那么三角形的面积公式可以写成S=ah除以2.3、一个等边三角形的周长是12厘米，高是3厘米，它的面积是9平方厘米。
4、一个等腰三角形的周长是18分米，腰是7分米，底边上的高是3分米，它的面积是10.5平方分米。
5、三角形一条边长是4分米，这条边上的高是6分米；另一条边长是3分米，则这条边上的高是8平方分米。
6、一个平行四边形的底是9分米，高是底的2倍，它的面积是18平方分米。
7、一个平行四边形的底是12厘米，面积是156平方厘米，高是13厘米。
8、等底等高的平行四边形面积都相等。
一个平行四边形的周长为46厘米，一边的长为14厘米，另外三边的长分别是8厘米、12厘米、12厘米。
9、一个直角三角形的面积是16平方厘米，一个直角边长是4厘米，另一个直角边长是8厘米。
10、平行四边形的面积是和它等高等底三角形面积的2倍。
二、判断题。
1、平行四边形的面积等于长方形面积。
（错误）2、一个三角形的底和高都是6厘米，它的面积就是36平方厘米。
（错误）3、一个三角形的底扩大5倍，高不变，面积也扩大了5倍。
（正确）4、一个平行四边形的底是5分米，高是20厘米，面积是100平方分米。
（错误）5、等底等高的两个平行四边形面积也相等。
（正确）三、选择题。
1、平行四边形的底扩大6倍，高缩小3倍，它的面积扩大2倍。
（选项4）2、两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形。
完整版)苏教版五年级上册数学多边形面积练习题
完整版)苏教版五年级上册数学多边形面积练习题五年级数学多边形面积练题一、填空1.一个平行四边形，底边是5.7米，面积是26.22平方米，高是4.6米。
2.一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是128平方米，那么三角形的面积是64平方米。
3.一个梯形，上底是3.4厘米，下底是4.8厘米，高是2.7厘米，则这个梯形的面积是9.45平方厘米。
4.一个平行四边形的底是2.4分米，高是底的一半，它的面积是1.44平方分米。
5.一个三角形的底是0.4米，是高的2倍，它的面积是0.08平方米。
6.一个正方形的周长是16厘米，它的面积是16平方厘米。
7.一个梯形的上底是4.5厘米，下底是5.2厘米，高是5厘米，它的面积是24.85平方厘米。
8.一个面积是6.3平方米的梯形，上底是1.4米，高是1.2米，下底是7.2米。
9.一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是126平方厘米；与它等底等高的三角形面积是63平方厘米。
10.工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有66根。
11.一个三角形比与它等底等高的平行四边形的面积少30平方厘米，则这个三角形的面积是15平方厘米。
12.一个三角形的面积是4.5平方分米，底是5分米，高是1.8分米。
13.一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是9.72平方厘米。
二、判断（对的画“√”，错的画“×”）1.×平行四边形有两条高。
2.√3.√4.×平行四边形的面积不一定比三角形的面积大。
5.√6.√7.×把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积不变。
8.×两个三角形面积相等，底和高不一定相等。
三、选择1.C 把一个平行四边形割补成一个长方形后，面积不变，周长不变。
2.A 梯形的上底CD在不停地变化。
当CD的长等于零时，这个图形就变成了三角形；当CD长和AB长相等时，这个图形就变成了平行四边形。
苏教版五年级上册数学多边形的面积图形计算专题训练
苏教版五年级上册数学多边形的面积图形计算专题训练1．求阴影部分的面积。
2．求图中阴影部分的面积。
（单位：厘米）3．求下列图形阴影部分的面积。
（单位：cm）4．神机妙算（求下列图形或阴影部分的面积）。
5．求四边形ABCD的面积。
（单位：厘米）6．计算下面图形的面积。
（单位：米）7．求下面阴影部分的面积。
8．如图，求阴影部分的面积之差。
（单位：cm）9．计算下面图形的面积。
10．（如下图）已知大正方形的边长是12厘米，求中间最小正方形的面积。
11．求下面图形中的对应量。
（单位：cm）（1）（2）12．两个完全一样的等腰直角三角形重叠在一起（如图），求阴影部分的面积。
13．计算下列图形的面积。
14．求下面图形的面积。
15．如图，求阴影部分的面积之差。
（单位：cm）16．计算下面图形的面积是多少公顷。
17．看图列方程并解答。
平行四边形的面积是180cm218．求下列图形阴影部分的面积。
（单位：厘米）（共4分）19．求阴影部分的面积。
（长度单位厘米）20．求阴影部分的面积。
21．计算下面每个图形的面积。
22．计算下面图形中阴影部分的面积。
23．如图，求阴影部分的面积。
24．求下面图形的面积。
25．计算阴影部分面积。
（单位：米）26．求下列图形阴影部分的面积。
（单位：厘米）（共4分）27．求下面图形的面积。
28．计算如图图形的面积。
（单位：cm）29．计算下面图形或阴影部分的面积。
（单位：厘米）30．求如图组合图形的面积。
（单位：m）。
苏教版五年级上册数学第二单元多边形的面积练习题(含答案)
苏教版五年级上册数学第二单元多边形的面积一、选择题1．国家体育场“鸟巢”的占地面积大约是（）A．21平方分米B．21平方米C．21公顷D．21平方千米2．一个梯形上底与下底都扩大到原来的3倍，高不变，它的面积就扩大到原来的（）倍。
A．6 B．3 C．9 D．123．在一个平行四边形中剪去一个最大的三角形，余下的面积与剪去的面积比较（）A．余下的面积大B．剪去的面积大C．一样大D．无法比较4．一个长方形的长去掉4厘米后，面积就减少了20平方厘米，剩下的部分正好是一个正方形，原来的长方形的面积是（）平方厘米。
A．25 B．45 C．5 D．205．周长相等的长方形和正方形，（）的面积大一些。
A．长方形B．正方形C．不一定6．一个直角三角形的三条边长分别是8厘米，10厘米，6厘米，斜边上的高是（）A．4.8厘米B．5厘米C．2.4厘米7．一块直角三角形菜地，三条边长分别是30米、40米、50米，这块菜地的面积是（）A．1200平方米B．1000平方米C．600平方米D．250平方米8．下图中有（）个四边形。
A．4 B．5 C．9二、填空题9．在括号里填上适当的面积单位。
（1）足球场的面积是8000( )（2）天安门广场是中国最大的广场，它占地44( )（3）香港特别行政区的面积大约是1100( )10．0.07升＝( )毫升25平方米＝( )公顷68克＝( )千克3分米5厘米＝( )米11．一个平行四边形的底是1.6分米，高是4分米，平行四边形的面积是( )平方分米。
12．一个长方形的长是18分米，宽是12分米，在这个长方形里画一个最大的三角形，三角形的面积是( )平方分米。
13．已知梯形的下底长是上底长的2倍，高为5厘米，面积为15平方厘米，那么梯形的上底长是( )厘米。
14．一个平行四边形，底为10分米，高为4分米，如果底不变，高增加2分米，那么面积增加( )平方分米。
15．一个梯形的面积是60平方厘米，上底是8厘米，下底是12厘米，高是( )厘米。
(苏教版)五年级上册“多边形的面积”练习题
五年级上册“多边形的面积”练习题一、填空题1．两个完全一样的三角形都能拼成一个（）形。
2．一个平行四边形的面积是45平方米，底边上的高是15米，底长是（）米。
3．一个三角形的面积是25平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方米。
4．一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米，这个三角形的面积是（）平方分米.5．一个平行四边形的面积是9平方分米，底扩大4倍，高不变，它的面积是（）平方分米。
6．一个等腰直角三角形，腰长16厘米，面积是（）平方厘米。
7. 一个长方形刚好可以分成三个相同的小正方形，这个长方形的周长是24厘米，一个小正方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
二、判断，正确的在括号里画“√”、错误的画“×”。
1．一个三角形底长8厘米，高5厘米，它的面积是40平方厘米。
（）2. 两个等底等高的三角形，面积一定相等且形状一定相同（）3. 任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。
（）4. 两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。
( )三、选择1．一个三角形的底扩大3倍，高不变，它的面积（）。
A．扩大3倍B．不变、C．扩大6倍2．用木条钉成一个长方形，沿对角线拉成一个平行四边形。
这个平行四边形与原来的长方形相比：平行四边形的周长（），平行四边形的面积（）。
A．不变B．变大C．变小3．三角形的底和高都扩大2倍，它的面积扩大（）。
A．2倍B．4倍C．8倍4.数学课本封面面积约是305（）A.平方米B.平方分米C.平方厘米D.平方毫米四.解决问题1. 一块红布长30米，宽1.5米，用它做两条直角边都是5分米的直角三角形小旗，可以做多少面？2、一块三角形水稻田600平方米，底边长40米，水稻田的高是多少米？3、笑笑的书房长是4米，宽3米。
选用边长60厘米的正方形地砖铺满整个房间，至少要多少块这样的地砖？。
苏教版五年级上册数学第二单元-多边形的面积-测试卷带答案
苏教版五年级上册数学第二单元多边形的面积测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一块不规则形状的草地（如下图），下面数据最接近这块草地面积的是（）。
A.7.5平方米B.75平方米C.50.8平方米D.744.8平方米2.一个三角形的底扩大3倍，高扩大2倍，则这个三角形的面积扩大（）倍。
A.3B.5C.63.两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形。
A.形状相似B.面积相等C.完全一样4.一个平行四边形的两条边分别为12厘米和8厘米，其中一条边上的高是10厘米，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
A.96B.120C.80D.80或1205.爷爷家有一块三角形的小麦地，底32米，高15米，今年一共收小麦134.4千克。
平均每平方米收小麦（）千克。
A.0.28B.4.2C.8.96D.0.566.等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（）。
A.24厘米B.12厘米C.18厘米D.36厘米二.判断题(共6题，共12分)1.用三个等边三角形一定可以拼成一个等腰梯形。
（）2.两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）3.有一块长6米、宽2.5米的黄布，要做成直角边都是0.2米的小三角形的小旗，可以做720面。
（）4.平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。
（）5.一个上底是5cm，下底是8cm，高是3cm的梯形，它的面积是12平方厘米。
（）6.梯形的上底为3cm，下底为2cm，高为4cm，则面积为（3+2）×4=20（平方厘米）。
（）三.填空题(共6题，共8分)1.一个长12厘米、宽6厘米的长方形，需要（）个边长是2厘米的小正方形才能把这个长方形正好摆满。
2.一个平行四边形的高是12米，底是8米，这个平行四边形的面积是（）平方米。
3.两个完全一样的等腰梯形可以拼成一个（）。
4.一个梯形的上底是下底的一半，下底长3.2米，高比上底少0.6米，梯形的面积是（）平方米。
苏教版五年级数学上册《第2单元 多边形的面积》练习题(附答案)
苏教版五年级数学上册《第2单元多边形的面积》第1课时平行四边形面积的计算一、（1）填表。
底/厘米20 15高/厘米40 24 面积/平方厘米120 480 （2）平行四边形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积扩大（）倍。
二、城南小学要植一块平行四边形草坪，底40米，高25米，这块草坪的面积是多少？如果植每平方米草坪需要50元，那么植这块草坪需要多少元？三、王大爷要围成下面一块平行四边形的养鸭场，至少需要铁丝网多少米？答案：一、（1）800 8 20 （2）6二、1000平方米50000元三、12×10=120（平方米） 120÷8=15（米）（15+10）×2=50（米）第2课时三角形面积的计算二、下面两个平行四边形的面积都是24cm2，各图中的涂色三角形分别是多少平方厘米？三、用下面两个完全一样的三角形拼成两种不同形式的平行四边形。
三、填一填。
（1）两个完全一样的三角形可以拼成一个（），如果拼成的图形的面积是32cm2，其中一个三角形的面积是（）cm3。
（2）一个三角形的底是4dm，高是5dm，它的面积是（）dm2。
答案：一、都是12平方厘米二、（答案不唯一）三、（1）平行四边形16 （2）10第3课时练习课三、填空题。
（1）把一个面积是20平方厘米的平行四边形沿对角线剪开，就能得到两个完全一样的三角形，每个三角形的面积是（）平方厘米。
（2）一个平行四边形的面积是12平方分米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方分米。
（3）三角形的底和高分别扩大4倍，面积扩大（）倍。
四、选择题。
（1）三角形和平行四边形的高相等，面积也相等。
三角形的底是8厘米，平行四边形的底是（）。
①4厘米②16厘米③12厘米（2）下面两个完全一样的长方形中，阴影部分的面积相比较，（）。
①左图大②右图大③一样大三、一块三角形菜地，底是50米，高是20米，每棵白菜占地2平方分米，这块菜地一共可以种多少棵白菜？平均每平方米菜地能收白菜15千克，这块菜地共能收白菜多少千克？答案：一、（1）10 （2）6 （3）16二、（1）①（2）③三、25000棵7500千克第4课时梯形面积的计算四、将下面的梯形分成已学过的图形。
2024-2025学年苏教版数学五年级上册 第二单元 多边形的面积(含答案)
2024-2025学年苏教版数学五年级上册第二单元多边形的面积一、选择题1．下面的四个平行四边形，根据已知条件，第（）号图形的面积可以算出来。
A．B．C．2．如图，三个图形A、B、C的面积，按从小到大排列是（）。
A．S A<S C<S B B．S C<S A<S B C．S A<S B<S C3．一块平行四边形纸板，面积为56平方厘米，高是8厘米，沿8厘米的高剪开后平移拼成一个长方形，长方形的周长是（）厘米。
A．56B．30C．284．一个三角形，底扩大8倍，高缩小2倍，那么这个三角形的面积（）A．扩大2倍B．扩大8倍C．扩大4倍5．如图中，阴影部分的面积甲（ ）乙．A．大于B．小于C．等于二、填空题6．在下面括号内填上适当的单位名称。
江苏省的面积大约是10万( )。
学校占地面积大约是3( )。
7．一个梯形的上底与下底的和是10厘米，高是4厘米，它的面积是( )平方厘米。
8．一个直角三角形三条边分别是3分米、4分米和5分米，它的面积是( )平方米．9．三角形的底8厘米，高5厘米，面积是( )平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
10．一个直角梯形的上底是5厘米，如果把它的下底减少2厘米，这个梯形就能变成正方形，原来这个梯形的面积是( )平方厘米。
三、判断题11．一个平行四边形的底增加2 cm，对应的高减少2 cm，这个平行四边形的面积不变．( ) 12．把一张平行四边形纸片剪拼成长方形，面积不变，周长不变。
( )13．如图是三个完全相同的平行四边形，涂色部分的面积都相等。
( )14．如果平行四边形的面积是三角形面积的2倍，那么它们一定等底等高。
( )15．两个三角形的面积相等，它们的形状也一定相同．( )四、计算题16．计算下面图形的面积五、作图题17．下面方格纸的每个小方格的边长都表示1厘米，先在方格纸上以AB为底画一个面积为12平方厘米的梯形，然后在梯形的右面画一个三角形，且三角形的面积和高都与梯形相等。
小学数学苏教版(2024)五年级上第二单元 多边形的面积(含答案)
第二单元多边形的面积一、选择题1．下面（）的占地面积最接近1公顷。
A．实验幼儿园B．1个篮球场C．1间教室D．杭州西湖2．如图图形中，长方形的面积都相等，阴影部分的面积相比较（）。
A．甲的面积最大B．乙的面积最大C．丙的面积最大D．一样大3．三角形的面积是24平方厘米，底边上的高是6厘米，这个三角形的底是（ ）A．4cm B．8cm C．2cm D．6cm4．如图，在梯形中，甲的面积与乙的面积相比，（）。
A．甲的面积大B．乙的面积大C．甲、乙的面积相等D．无法比较5．王叔叔准备用长120米的栅栏，在农场的墙壁旁圈一块梯形形状的地用于种菜（如图所示），这块地的面积是（）平方米。
A．3200 B．1600 C．2400 D．4800二、填空题6．在括号里填上合适的单位名称。
教室的占地面积大约是46( )；天安门广场的面积大约是44( )；一个足球场的占地面积约8400( )；我国领土的面积大约是960万( )。
7．一个直角三角形的三条边长分别是6m、8m、10m，斜边上的高是( )。
8．一个三角形比与它等底等高的平行四边形的面积少30平方厘米，则这个三角形的面积( )。
9．小敏制作了一个平行四边形的活动框架（如图），这个框架的面积是( )平方米，将这个框架拉成一个长方形，长方形的周长是( )米。
10．如图，是一个等腰梯形，厘米，厘米，厘米。
阴影部分的面积是( )平方厘米。
11．一个平行四边形的底是4m，高是3m，这个平行四边形的面积是( )m2，跟它同底同高的三角形的面积是( )m2。
12．一个三角形和一个平行四边形的底相等高相等，它们的面积和是18平方厘米，平行四边形的面积是( )平方厘米．13．一个平行四边形的相邻两条边长分别为9厘米和6厘米，其中一条底边上的高为7厘米，这个平行四边形的面积是( )。
14．一个梯形的面积是60平方厘米，如果高不变，把它的上底延长5厘米，下底缩短5厘米后，梯形的面积是( )平方厘米。
苏教版五年级上册数学多边形的面积单元测试 (含答案)
五年级上数学单元测试-2.多边形的面积一、单选题1.一个平行四边形，底不变，高扩大到原来的5倍，它的面积( )。
A. 扩大到原来的5倍B. 扩大到原来的25倍C. 不变D. 扩大到原来的15倍2.有一个梯形的面积是225平方米，高是15米，上底是24米，这个梯形的下底是（）。
A. 4.2米B. 6米C. 18米3.一个梯形的上、下底的和是42cm，高是5cm．这个梯形的面积是（）。
A. 210B. 105C. 47D. 无法确定4.一个平行四边形，底扩大6倍，高缩小2倍，那么这个平行四边形的面积（）A. 扩大6倍B. 缩小2倍C. 面积不变D. 扩大3倍二、填空题5.平行四边形的面积等于________×________；用字母表示是________6.下面平行四边形的面积是________m27.一块平行四边形铁板的面积是63平方厘米．已知底长是9厘米，高是________厘米．8.一个梯形的上底4米，下底3米，高6米，面积是________平方米。
9.一个平行四边形的底和高都扩大3倍，它的面积就扩大________倍．三、判断题10.判断题(正确的填正确，错误的填错误)。
（1）梯形的面积等于平行四边形的面积的一半。
（2）两个完全相同的直角梯形，可以拼成一个长方形。
（3）一个上底是5cm，下底是8cm，高是3cm的梯形，它的面积是12 。
11.一个平行四边形的高和底都扩大到原数的4倍，那么这个平行四边形的面积也要扩大到原数的4倍。
12.面积相等的两个平行四边形的形状一定一样。
13.判断对错一个平行四边形面积是36平方米，如果底边缩小一半，高不变，面积是18平方米．四、解答题14.（1）如图，梯形的面积是多少？（2）如果把这个梯形的上底缩短2 cm，下底增加2 cm，得到新梯形和原梯形的面积之间有什么关系？15.一块平行四边形地，底是65米，高28米，每平方米收油菜籽8千克，这块地共收油菜籽多少千克？五、综合题16.学校用篱笆围成一块梯形花园(如图)，一面靠墙，其余3面为篱笆，已知篱笆全长55米。
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五上“多边形的面积”练习题
姓名
一、填空题
1．两个完全一样的三角形都能拼成一个（）形。
2．一个平行四边形的面积是45平方米，底边上的高是15米，底长是（）米。
3．一个三角形的面积是25平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方米。
4．一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米，这个三角形的面积是（）平方分米.
5．一个平行四边形的面积是9平方分米，底扩大4倍，高不变，它的面积是（）平方分米。
6．一个等腰直角三角形，腰长16厘米，面积是（）平方厘米。
7. 一个长方形刚好可以分成三个相同的小正方形，这个长方形的周长是24厘米，一个小正方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
二、判断，正确的在括号里画“√”、错误的画“×”。
1．一个三角形底长8厘米，高5厘米，它的面积是40平方厘米。
（）
2. 两个等底等高的三角形，面积一定相等且形状一定相同（）
3. 任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。
（）
4. 两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。
( )
三、选择
1．一个三角形的底扩大3倍，高不变，它的面积（）。
A．扩大3倍B．不变、C．扩大6倍
2．用木条钉成一个长方形，沿对角线拉成一个平行四边形。
这个平行四边形与原来的长方形相比：平行四边形的周长（），平行四边形的面积（）。
A．不变B．变大C．变小
3．三角形的底和高都扩大2倍，它的面积扩大（）。
A．2倍B．4倍C．8倍
4.数学课本封面面积约是305（）
A.平方米
B.平方分米
C.平方厘米
D.平方毫米
四.解决问题
1. 一块红布长30米，宽1.5米，用它做两条直角边都是5分米的直角三角形小旗，可以做多少面？
2、一块三角形水稻田600平方米，底边长40米，水稻田的高是多少米？
3、笑笑的书房长是4米，宽3米。
选用边长60厘米的正方形地砖铺满整个房间，至少要多少块这样的地砖？。