大学英语学习方法总结
大学英语专业应该怎么学习
大学英语专业应该怎么学习学习英语是日久天长不断积累的，大学英语专业的同学想要学好英语，需要找到正确的学习方法与技巧。
以下是小编分享给大家的大学英语专业学习技巧，希望可以帮到你!大学英语专业学习技巧一、转换思维，确立英语在各学科中的重要地位首先老师必须帮助学生确立这样的观点：英语是主课，不是豆芽课。
在小学阶段，不论是老师，学生，还是家长，可能都看重语文，数学的学习。
在小学的英语教学中，老师主要是以游戏为主，关键是学校和教育部门对英语的评估不如语文数学那样重视。
所以学生普遍认为语文，数学很重要，英语是豆芽课，学英语就跟玩似的。
到了中学，仍然主攻语数、理化，依然把英语当副科。
一个学生亲口跟我说：我一直都以为初中英语跟小学一样，是豆芽课。
我心痛不已。
在入学之初，班主任和英语老师都应反复强调英语这一学科的重要性，让学生引起重视，才能为以后认真学习作好心理准备。
其次要纠正的一个观点是英语无用的观点。
我们的老一辈是喊着：“学好数理化，走遍天下都不怕”;“我是中国人，不必学外文”的口号完成学业的。
时至二十一世纪，虽然中国已改革开放多年，学英语之风已吹遍大江南北，但在我们这样的小地方，那些口号遗留下来的观点仍然存在。
学生们仍然死抱数理化，对英语极其忽略。
因为他们认为自己将来用不上英语的，既进不了外企，又成不了CEO，就更别说出国了。
所以英语在毕业之后是基本无用的。
殊不知，正是这一观点制约了他们的发展，如果他们学好了英语，其余各科也很优秀的话，他们是可以很好发展的，他们一定能走出小城，走向外面的大世界，实现他们更高的社会价值。
所以老师应该讲道理，摆事实让学生明白学好英语的重要性。
二、背单词从科学方法入手，避免走弯路很多初一新生按字母顺序背单词，有些老师也确实这么教的，比如自行车，bike, 老师就领着学生念：B-I-K-E，bike。
学生自然就学会了这样背单词，即使后来老师介绍了更科学的方法，学生却难改已经养成的习惯，这种方法就一直用到初三，乃至更高的年级。
大学中如何学好英语
大学中如何学好英语
一、多听英语
英语是一门语言，需要通过听力来学习。
所以，大学生在学习英语的过程中要多听英语。
可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播等方式来提升听力。
另外，建议大学生可
以买一些英语听力学习材料，比如英语听力教材、英语口语教材等，通过不断练习来提升
自己的听力水平。
二、多说英语
只有多说英语，才能在日常生活中更好地运用英语。
大学生可以在家人、朋友、同学等身
边的人中找一些愿意和自己练习英语的人，在日常生活中多说英语，通过说英语来提升自
己的口语水平。
另外，也可以通过参加一些英语角、英语俱乐部等活动来锻炼自己的口语。
三、多读英语
读书是学习的重要途径，也是学习英语的重要环节。
大学生可以选择一些适合自己水平的
英语读物，比如英语小说、英语杂志、英语报纸等，通过阅读来扩大自己的英语词汇量和
阅读能力。
另外，也可以通过背诵一些经典的英语文章、英语诗歌等来提升自己的语感和
写作能力。
四、多写英语
写作是学习英语的重要技能之一，也是能力的体现。
大学生可以通过写作练习来提升自己
的写作能力，比如写英语日记、写英语作文、写英语邮件等，通过不断的写作来提升自己
的写作水平。
另外，也可以参加一些英语写作比赛、英语写作培训班等活动来锻炼自己的
写作技能。
总之，学好英语需要持之以恒地练习，也需要不断地提升自己的学习方法和技巧。
希望大
家能够通过努力学习，提升自己的英语能力，更好地与世界交流，更好地获取知识和信息。
大学英语学习方法总结
大学英语学习方法总结大学英语学习方法总结1四级词汇是4200个，六级词汇在此基础上增加1300个，六级后再加1000个。
这样整个大学英语的词汇量是6500个。
最新调整的考研英语大纲，词汇量从以前的5300个调整至5500个，并且大纲中去掉了汉语释义，要求考生全面把握单词的各种含义。
单词的记忆是一个反复记忆再记忆的过程。
无论采用何种记忆方法，都必须要经过记忆―遗忘―记忆―再遗忘―不断再记忆的过程。
根据心理学家分析，一个单词只有在大脑中反复出现7―10次才能记祝开始的时候，一天记忆30-50个单词比较符合记忆习惯。
充分利用各种可利用的时间反复记忆，才能真正记祝背单词时可以尝试使用以下方法1.词根词缀记忆法可以参考词根词缀的书，积累一些常用的词根，通过词根扩展词汇量。
2.联想记忆法充分展开自己的想象力，通过近义归类联想，汉语谐音联想等方法。
词汇的记忆过程是大脑进行思维的过程，只有使用有效的方法才能提高效率。
3.语境记忆法放在一个特定的语言环境中记忆单词，可以记住同一个单词在特定的上下文语境的多种含义。
听力篇根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词，六级考试的语速达每分钟160-180个单词。
大纲对于语速的要求提高了，并且语音也开始丰富。
提高听力应该从以下几方面着手1.严把语音关许多同学练习听力时常常碰到这样的问题：一段对话听了好多遍还是听不懂，对照原文时却没有发现任何生词。
这很可能是一些基本的语音问题所造成的。
所以应该从纠音开始突破听力。
语音的问题需要注意以下几个方面：单个音标的发音，连读，失去爆破，重音和语调。
2.扩大听力的词汇量，熟悉英文的惯用表达在背单词的时候，一定要注意对单词发音的掌握。
因为音和义是密不可分的整体。
最好找一本有录音磁带的单词书。
这种记忆方法不仅可以通过听音帮助记忆，也可以给听力打下良好的基矗3.熟悉场景跟单词的记忆一样,听力也应该放在不同的场景中练习，熟悉不同场景的各种表达方式。
大学英语课程学习的总结十篇
大学英语课程学习的总结十篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学英语学习总结9篇
大学英语学习总结9篇第1篇示例：大学英语学习总结大学英语学习是每位大学生不可或缺的一门重要课程，它不仅是提高语言能力的途径，更是一种开阔视野、增长知识、拓展思维的重要手段。
在大学英语学习的过程中，我不断总结经验教训，逐渐明确了一些有效的学习方法和技巧。
英语学习需要注重基础。
扎实的语法基础能够帮助我们正确地理解和运用英语。
在学习英语的初期，要花时间系统地学习英语语法规则，透彻理解其逻辑和结构。
只有掌握了基础知识，才能更好地应用于实际的语境中。
英语学习要注重练习和实践。
学习语言最有效的方式就是大量的练习和实践。
只有通过不断的积累和运用，才能提高语言水平。
我常常通过背单词、做语法练习、阅读英文文章、听英语广播等方式来提高英语能力。
多与母语为英语的人交流，积极参加英语角、英语角行、英语演讲比赛，能够更好地提高口语表达能力。
英语学习要注意阅读和写作。
阅读是获取知识和锻炼思维的重要方式，通过阅读英文书籍、报纸、杂志等，可以扩大词汇量，提升阅读理解能力。
而写作则是提高语言表达能力和逻辑思维的好方法，通过写作作业、日记、文章等，可以巩固所学知识，锻炼写作技巧，提高语言表达能力。
英语学习要注意培养兴趣和坚持学习。
学习语言是一个长期的过程，需要持之以恒，坚持不懈。
要树立学习英语的信心和兴趣，在学习的过程中保持乐观积极的心态，不断地充实自己，提高自己的语言水平。
大学英语学习是一个综合性的过程，需要全方位的提升。
通过扎实的基础、多样的练习、阅读与写作以及坚持不懈的学习，我们一定可以取得不俗的成绩，提高英语水平，更好地应对未来的挑战。
希望每一位大学生都能在英语学习的道路上不断前行，取得优异的成绩。
第2篇示例：大学英语学习总结大学英语学习是每位大学生必不可少的一门基础课程，它不仅是提高综合素质的一种重要途径，也是帮助学生提高跨文化沟通能力的重要工具。
在大学英语学习的过程中，我深刻体会到了学习的重要性以及方法的重要性。
通过四年的学习和实践，我总结出了一些关于大学英语学习的经验和教训。
大学英语四六级学习方法总结
大学英语四六级学习方法总结大学英语四六级是每个学生必修的科目之一，它不止是一种语言能力的考验，也是一种综合能力的考验。
因此在学习四六级时，有一个高效的学习方法是非常必要的。
为此，本文将总结大学英语四六级学习方法。
1. 制定计划学习任何一门学科都需要一个长期的计划，英语四六级也不例外。
首先，需要确定考试日期，然后根据考试日期安排每日学习时间。
同时，要对每个学习阶段的内容进行明确的规划，这样才能更好地进行有针对性的学习。
2. 多种学习方式的应用学习英语四六级需要各种不同的技能。
例如，听力、阅读、写作和口语等方面的技能都应该得到充分的开发。
在听力方面，可以通过听力材料进行练习。
在阅读方面，可以通过不同难度级别的阅读材料进行训练，并注重语法和词汇的积累。
口语和写作要求掌握一定的语法、词汇以及熟悉英语习惯表达方式。
因此，可以通过模仿、练习、写作练习等方式来提高口语和写作水平。
3. 积累词汇英语四六级大量依赖于词汇量，因此必须注重词汇的积累。
词汇量的积累包括单词的记忆和运用上。
首先，可以通过背单词书或手机APP进行单词的记忆。
此外，还需要在课堂和平时不断积累词汇，做到背诵和运用结合。
4. 打好语法基础语法的掌握是英语四六级的基础。
主语、谓语、宾语、定语、状语、名词、动词、形容词和副词等基本语法反复讲解和练习是非常必要的。
在学习英语时，常见的语法错误包括主谓不一致、时态错误和句子结构不当等。
这些问题的解决，需要由老师对错误进行纠正，同时需要我们自己多练习，加以纠正。
5. 培养学习兴趣学习英语四六级一定要有兴趣，只有兴趣才能推动你更好地学习。
可以通过英语歌曲、英语电影等方式来培养兴趣。
千万不要将英语四六级看成是一种负担。
6. 坚持学习学习英语是一个长期的过程，需要坚持和积极主动去练习。
养成每天阅读英语文章、听英语音频的习惯。
在学习过程中，要不断进行总结和思考，及时发现自己的问题并加以解决。
总之，要想学好英语四六级，就要注重制定学习计划、多种学习方式的应用、积累词汇、打好语法基础、培养学习兴趣和坚持学习。
大学零基础学英语的方法
大学零基础学英语的方法大学零基础学英语的方法一选好教材可以从新概念第一册学习起。
如果可以放得下脸的话，可以找初中英语第一册开始学习。
对零基础的朋友，最重要的就是系统的掌握最基础的东西。
目前我们国家初中和高中英语教程衔接得还算不错。
完整地从初中学到高中，词汇可以掌握三千左右。
如果用新概念教材，就要从第一册学到第二册。
一定要系统学习，按照编者的思路来学习。
最好自己也要制定好计划，每天可以抽出一个半到两个小时的话，一年左右可以完成这个阶段的学习。
大学零基础学英语的方法二从音标和日常用语入手初学者必须要学习音标，不懂音标就完成不了自学这个过程。
只要懂了音标，自己随时可以拼读。
如何掌握音标呢?可以去网上找视频来学习，自己跟着视频，从头学到尾，力求掌握好每个音素的发音以及一些发音规则(如连读，重读，弱读)。
如果没有视频，可以留言给我，我会送给大家。
在学音标的过程中，也要学习一些简单的日常口语。
这个时候，你并不用去想什么语法，只要机械性的把日常用语流利地说出来就好，也就是先要对英语有感性的认识。
就有点像我们小学一年级学习唐诗一样，例如“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼”这首诗，试想一下，小学一年级学生能完全读懂这首诗吗?能领悟到“只有站得高，才能看得远”的哲理吗?肯定不可以，但是他们背诵了，对他们日后学习是有好处的。
初学英语也一样，在你没有掌握语法之前，一定要跟读，或者背诵一些日常交流的句子，为你日后学习语法打下基础，说白了就是往后说到语法的时候，你脑海中没有一些简单的交流句子，人家怎么举例子你都不明白。
大学零基础学英语的方法三开始接触语法懂音标，也懂简单日常交流句子了，这个时候就要开始系统的学习英语语法。
不要一说到语法，头就痛。
其实英语的语法很简单，比法语德语简单好多倍。
英语最重要的语法就是时态，人称，单复数不要弄错了。
我们中文的语法就比较简单，比如说到昨天我们去踢足球了，“昨天”二字是表示过去，英语里面用了昨天“yesterday”还不行，动词“去”go也是要变化的，把go 变成went。
大学英语应该怎么学才好
大学英语应该怎么学才好1、精泛并举，范围要广。
对于比较精彩的文章，要仔细咀嚼，不但要借助于词典等工具，对其中的主要词语、句型、语法进行透彻地分析，还要细细揣摸文章的组织结构及它的言外之意和弦外之音。
这也就要求精读选择的分量不要大，重在“精”。
所谓“泛”，就是大面积地阅读，在能理解文章内容的前提下，进行广泛涉猎，不必求甚解，只求扩大眼界：社会科学、历史、地理、艺术、风土人情、科学技术等都可作为阅读范围。
这样，既培养了语感，又增加了文化背景知识，达到扎扎实实提高英语水平的目的。
2、尽可能地读原著文章(著作)。
开始直接读原著，会有较大难度，可以首先阅读几本简写的小说或故事、英美文学名著，这类简读本因保持原作的风格，文字也多出处在原文，可以增加感性认识，培养并增强语感，再逐渐过渡到读原著，因为原著才是真正的“英语”，通过阅读它，才进入了地道的英语世界，对语汇、语法、句型及文化背景等的理解和掌握才有了生机。
反观目前国内市面上的一些“阅读训练”材料，更多是汉译英的文字，一则内容熟悉，二则译文受汉语影响，不利于真正提高阅读理解能力。
3、要持之以恒。
英语作为一种语言，从掌握到熟练运用需要一个过程，就像一个人不可能通过三五天的好吃猛吃，就长得膀大腰圆一样，对英语的学习也贵在坚持。
有人算过，阅读水平中等的人，读一般的书，每天读15分钟，一年就可以读到20本书。
每个人应该根据自己的情况，每天安排一定的时间(如30分钟)来阅读。
只有通过“细水长流”，才能在英语的学习中取得质的飞跃。
当有一天你读国外名著就像读《西游记》一样轻松时，那不是你用某个“技巧”取得的，而是你“滴水穿石”的结果，此时，制约英语水平提高的“瓶颈”才算真正打破。
1、有空就练习辅音。
要想说一口流利的英语，就必须做到：元音饱满悦耳、辅音准确清晰。
比如，我经常拿一张纸放在嘴巴前面苦练爆破音：newspaper,popular,possible。
我经常咬下嘴唇，苦练[v]这个音，夸张地朗读drive,vegetable,five等单词。
大学该怎么学英语
大学该怎么学英语要想学好大学英语，必须要掌握学习方法：词根词缀记忆法，联想记忆法和语境记忆法等。
从词汇开始，重复背诵;其次掌握语法，多刷语法题;还有背诵范文，多进行借鉴。
1.词根词缀记忆法。
简单地说，词根词缀记忆法是利用英文单词的构成规律来记忆。
最常用的有252个词根和289个词缀，掌握了这些我们基本上就掌握了大部分英语词汇。
就拿常见的前缀com-来举例：Combine联合，结合(com+bine捆—在一起—结合)Compassion同情(com+passion爱国者—同胞)具体的方法大家可以自己去找一下相关的材料进行学习。
这种记忆方法就是很能够锻炼我们的思维能力，关键是还很容易记住单词，而且毫不费力。
2.联想记忆法。
关于记忆单词，我们同样可以自己去创造联系。
所谓的联想记忆法，就是运用事物的联系性，发挥自身的想象力，从而接触到更多的单词。
可以通过构词上的联想、近义归类联想、汉语谐音联想、汉语拼音法等方法进行记忆。
就比如：(1)butterfly——蝴蝶butter――黄油;fly――飞。
联想：蝴蝶很喜爱在黄油上面飞。
(2)peak――山顶 speak――说话;s――外形像蛇。
联想：有一条蛇在山顶上说话。
这种方法，不仅可以锻炼自己的想象力，更能让记忆英语单词成为一种乐趣，当然记忆的效果肯定是不用说的。
3.语境记忆法。
直接读课文，认不到的单词先结合上下文语境来推测，觉得还是有疑问的话，可以看一看单词表里面关于单词的解释，比较好的方法是自己查字典。
2大学应该怎么学英语依据大学英语的培养目标，我们应该把精力多花在阅读、听力和口语上。
学习大学英语的方法很多，这里给大家几个小建议： 1.多看外刊杂志、报纸等。
阅读原汁原味的英文可以让我们学到地道的英文表达。
2.听英语新闻，看英文电影。
听新闻和看电影都可以强化我们的英语理解和听力能力。
3.多参加英语社团活动。
各类英语活动能够锻炼我们运用英语的能力。
3怎样学习大学英语才有效首先就是要端正自己学习大学英语的态度，虽然除了应付英语考试之外没有人会强迫你学习英语，所以想要学好英语自然必须要自制力。
大学英语课学习总结
大学英语课学习总结大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程。
店铺为大家整理了一些大学英语课学习总结，希望对你有用!大学英语课学习总结篇1大学英语最后一个学期的学习即将结束，回顾一年来的学习状况，感觉收获良多。
首先是英语单词的记忆。
词汇是学习英语的基础，没有丰富的词汇打地基，英语的大厦是建不起来的。
我从初中学英语到现在，词汇量就那么常见的几百个，老师不强制，我也不是很重视。
但这个学期张雷老师采取了划分重点，触类旁通和当众鼓励的办法，让我一点点地渴望记忆更多的单词。
我们十五组有许多英语高手，每次听写完后总有一两个拿满分的组员，我的基础比较差，刚开始只有十四分的样子，但榜样就在身边，我也希望能有让老师和全班同学认识我的机会，所以每次都很努力地记单词，一个学期下来，渐渐掌握了一些记单词的方法，比如，通过听、说、读、记的多方位来记单词，或者分类、分组的方式等，我从最初要花一整天的时间记一个单元的单词到只需一节课就能把单词准确无误地记下来，自己觉得进步很大，到最后，老师对优秀的同学进行表扬时，终于也有我的名字了，我感到自己的努力有了回报。
再者就是听力。
我以前考听力的时候都是模模糊糊的感觉，好像脑子里一团浆糊，只能听懂大概的意思，然后蒙答案。
经过一个学期的训练，我现在不仅能听清楚对话的内容，有时还能复述其中的句子。
这对我这种基础差的学生来说，是一个很大的进步。
这要归功于张老师的训练，老师知道会有部分学生不会自觉地去听、去练，所以在课堂上从不间断的放听力材料，并且不是放完就算了，老师还会给我们分析怎样听的方法，哪些题的错误率高，那种类型的题要多多注意等等，有时会叫同学回答问题，因为怕答不出来，所以我每次都很认真地在听。
感觉我们不是单纯地在训练听力，而同时也在掌握考试方法。
最后是作文。
作文是我最头疼的事情。
本来我词汇就不多，再出两个语法上的错误，作文成绩就一直没上去。
但张老师从基本的作文结构开始，一点一点地传授方法。
大学生学好英语的方法有哪些
大学生学好英语的方法有哪些在现代社会有三大技术是每个人都要具备的，那就是英语、计算机和驾驶。
现在很多大学生也在学习英语，那么大学生学好英语的方法有哪些?以下是店铺分享给大家的大学生学好英语的方法的资料，希望可以帮到你!大学生学好英语的方法一坚持听说训练①每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。
哪怕每天20分钟也行，关键是要养成每天坚持练习的习惯。
这种习惯养成以后能使自己的英语学习终生受益。
②每天坚持背诵单词。
英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词非常有助于外语的学习。
③每天坚持听英语广播几分钟，以便熟习语感。
听英语广播也有助于学习语法知识。
④尽可能“心译”接触到的英语。
如一闪而过的广告，偶尔听到的短语或话语等。
⑤勇敢地说外语，不要害怕出错。
学习外语还要勇于请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。
⑥抄录和记录接触到的句型和习惯用语。
大学生学好英语的方法二掌握动词应用清理时态、语态，熟练掌握动词各种形式的作用。
现在初中阶段总共学习八种时态、两种语态及动词在句子中的四种形式，高中还要复杂一些。
同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。
重视试卷分析分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正。
这一点在高年级更重要。
郑州大学有一位硕士多年考博都是被英语拖了后腿，曾经为此专门请教笔者。
笔者通过了解发现，其主要问题就是出现在他经常犯同一类型的错误，即使别人给予纠正后还是重复犯，根源就是没有找到犯错误的原因。
大学生学好英语的方法三书面表达每天一篇短文阅读，每周一篇书面表达。
可以阅读一些浅显的英文刊物，像《21 st century》等。
书面表达可以写自己身边发生的生活小事，单词不熟悉可以通过查字典来解决。
大学生学好英语的方法四用英语写日记哪怕只写一两句心里想说的话或几个单词也可以。
写日记就像走进大自然一样，也是开启心灵的灵丹妙药，它一旦被养成习惯，就会成为我们学习外语的好朋友。
大学英语的学习方法
大学英语的学习方法大学英语的学习方法有哪些学习大学英语的方法有很多，以下是一些基本的步骤：1.掌握基础知识：大学英语的学习首先需要掌握基础知识，包括语法、词汇、发音等。
可以通过阅读、听力练习等方式来巩固这些基础知识。
2.阅读英语*：阅读英语*是提高英语水平的重要途径。
可以选择一些英语杂志、英语小说、英语新闻等，通过阅读来提高英语阅读能力和理解能力。
3.听力练习：听力是英语学习中不可或缺的一部分。
可以通过听英语广播、英语新闻、英语电影等方式来进行听力练习，提高英语听力水平。
4.口语练习：口语练习是提高英语口语表达能力的重要途径。
可以通过和英语母语人士交流、参加英语口语班等方式来进行口语练习，提高英语口语表达能力。
5.写作练习：写作是英语学习中不可或缺的一部分。
可以通过写英语日记、英语作文等方式来进行写作练习，提高英语写作能力。
6.学习策略：学习策略是提高英语学习的效率和效果的重要手段。
可以通过制定学习计划、使用学习工具等方式来运用学习策略，提高英语学习的效率和效果。
总之，大学英语的学习需要坚持不懈的努力和实践，只有不断地实践和尝试，才能不断提高英语水平。
大学英语的学习方法包括哪些大学英语的学习方法可以包括：背单词、听原版电影、阅读*、写日记、唱英文歌曲、看美剧、参加英语角、尝试用英语思考。
具体可参考：1.单词：每天背诵半小时单词，分批次背，背一个字母的单词，不要贪多，以20个一组为宜，复习6遍。
2.阅读：读英语*，每天2篇，坚持下去，会有收获的。
3.听力：每天听半个小时的英语，刚开始可能只能听懂一半。
4.写作：写英语日记，看视频，看美剧，坚持下去，提高英语日常表达能力。
5.口语：唱英文歌曲，模仿，背诵。
6.听力：听广播、看电视、听音乐。
7.阅读：读一些英文书籍，报纸、杂志。
8.写作：写英语邮件。
9.口语：与外教交流，纠错鼓励，进步神速。
10.语音：发音不标准，伤害听力。
以上是大学英语的学习方法，希望对你有所帮助。
大学生学习英语的各种方法
大学生学习英语的各种方法特殊多大学生在进入大学之后，就要开始认识和了解一些大学英语学习方法了。
大学英语学习方法有很多种，每个人的学习方法也大为不同，每个学生也都有他自己的一套学习方法。
以下是我给大家总结出的一些英语学习的阅历和方法，希望能够对大家有所关怀。
大学生英语学习的方法首先，大学英语学习不像中学时期有外在"压迫'的条件，老师建议考生必需先转变看法，认清状况，主动求学。
每次上课前可预习课文，通读若干遍，直到基本了解文章大意为止。
随时标出新单词，找一本可靠的英汉双解词典，仔细查阅生词和短语，做笔记。
查阅时留意尽量先看词典对该词的英文解释，再看例句，遇到动词或动词短语尤其要留意。
笔记不仅包括释义，例句和搭配也很重要。
这一步耗时越长，效果越显著。
其次，上课应当准时补充笔记，学习中心思想，了解行文结构，欣赏文体风格。
接下来，再朗读文章若干遍，然后整理笔记，主动记忆典型例句。
当然，这并不是说大学英语的学习仅限于书本内容，我们可进行拓展性学习，上网搜寻相关主题的英语文章，广泛阅读。
主题相关，则单词多相近，重复几率高，多读几遍，既长见识，又熟单词，更增信念。
如感兴趣，还可自行编辑专题，效果亦佳。
最终，老师介绍，大学英语课本是为应付考试的直接有效途径，但要全面提升听、说、读、写能力，还远远不够，就要行灵敏变通、寓学于乐的学习方式，全面跟英语亲热接触。
听力，以教程为本，需要精听，即听到完全理解无障碍为止，听五十遍也在所不惜。
听英文歌曲、听俗语、听习惯用语都可。
也可边看英文影视剧，听其中的场景对话，同时还能了解异国文化。
说的方式则很多，不仅限与参加学校的英语角，即使是自言自语、高声朗诵、角色扮演等，还可多参加公众英语演讲等活动。
泛读对于提高考生的英语能力是特殊重要的，要提高阅读能力就必需经常读一些文章，阅读时要留意方法，有意识地提高阅读速度，阅读材料可以是书本的经典美文，也可是英语报刊杂志，甚至英语原版名著。
如何有效地提高大学英语水平
如何有效地提高大学英语水平大学英语是每位学生必修的一门课程，但是很多人都感觉这门课程非常难，并且学习效果不太明显。
其实，只要掌握正确的学习方法，就能够有效地提高大学英语水平。
以下是一些实用的方法，供大家参考。
1. 练习听力和口语英语是一门语言，主要是通过听说来进行交流的。
因此，练习听力和口语是提高英语水平最重要的方法之一。
可以通过听英文歌曲、短剧和看英文电影来帮助提高听力水平。
同时，多练习口语，如与外国人交流、参加英语角等活动，这样可以增强自信，并且更容易记忆单词和语法。
2. 阅读英文原版书籍阅读是学习英语的基础，尤其是阅读英文原版书籍。
阅读可以帮助我们掌握语法、词汇和语感等。
初学者可以选择一些比较简单的书籍，如《鲁滨逊漂流记》、《小王子》等，随着阅读水平的提高，可以逐渐挑战难度更高的书籍。
3. 设定可行的学习目标设定学习目标是提高英语水平的重要前提。
这些目标应该具体、明确和可实现。
可以列出每个月要掌握多少单词，用英文给家人写一封邮件等。
当达成这些目标后，可以自我感到成就感，激励自己继续努力学习。
4. 注重单词背诵学习英语，单词是必不可少的。
每天花一些时间来背单词是非常有效的方法之一。
可以选择一个适合自己的背诵模式，如使用APP或是背诵卡片等。
同时，也要注重掌握单词的用法和搭配，这样才能更好地运用单词。
5. 与老师和同学互动交流学习英语的过程中，与老师和同学互动交流是十分重要的。
可以通过参加讨论、提问等方式与老师和同学进行交流，这样可以加深自己的理解力和记忆力。
同时，在实践中发现和纠正自己在口语和语法方面的错误。
综上所述，掌握正确的学习方法是提高大学英语水平的关键。
练习听力和口语、阅读英文原版书籍、设定可行的学习目标、注重单词背诵以及与老师和同学互动交流等方法可以帮助大家有效地提高自己的英语水平。
希望大家可以坚持不懈地学习，不断提高自己的英语水平。
大学英语的学习方法
大学英语的学习方法
大学英语的学习方法有以下几点：
1. 制定学习计划：设定学习目标，合理规划学习时间，并按时完成任务。
2. 多听多说：多听英语原版音频、观看英语电影等，锻炼对英语的听力理解能力，并模仿发音来提高口语表达能力。
3. 多读多写：阅读各种英语文本，如报纸、杂志、小说等，提高阅读理解能力，同时动手写下所学的知识和自己的想法，加深记忆。
4. 参加讨论和交流：加入英语学习群体或参加英语角，与他人交流和讨论，提升口语表达能力和思维逻辑。
5. 制作语法和词汇笔记：整理和总结语法规则和常用词汇，使用记忆方法加深记忆，如制作卡片或使用英语学习应用软件。
6. 利用网络资源：利用互联网上的各种学习资源，如英语学习网站、手机应用等，进行听说读写的综合训练。
7. 寻找口语操练机会：利用各种机会与母语为英语的人进行交流，与以英语为母语的外国学生交流，提高口语流利度和对话能力。
8. 多做例题和模拟试题：通过做例题和模拟试题来巩固所学知识和技能，提高应试能力。
9. 及时复习和总结：定期复习学过的知识，及时总结错题和不理解的地方，并找出问题所在以及解决方法。
10. 提高学习兴趣：主动参与学习，并找到适合自己的学习方法和学习资源，增加对英语学习的兴趣和动力。
大学英语四级学习方法技巧总结
千里之行，始于足下。
大学英语四级学习方法技巧总结大学英语四级是大部分大学生必须要通过的一门科目，对于英语学习来说是一个重要的里程碑。
为了能够顺利通过四级考试，学生需要掌握一定的学习方法和技巧。
下面是一些总结，希望对你有所帮助。
1.确定学习目标：在学习英语四级之前，你需要明确自己的学习目标。
比如，你想在一个月内通过四级考试，那么你需要制定一个详细的学习计划，并在学习过程中时刻保持目标意识。
2.合理安排学习时间：要提高英语水平，需要投入足够的时间和精力。
你可以每天为英语学习划定专门的时间，并保持固定的学习习惯。
合理安排学习时间，不仅有助于提高效率，还能够帮助你更好地掌握知识。
3.多听多说多读多写：要想提高英语水平，必须要进行大量的听说读写练习。
可以通过听英语音频、看英语电影、参加英语角等方式来进行听说练习；通过阅读英语文章、报纸、杂志等进行读写练习。
这样可以提高你的语感和语言能力。
4.积累词汇：词汇是英语学习的基础，也是英语四级考试的重点内容。
你可以通过背单词、使用词汇卡片、做词汇练习等方式来积累词汇量。
同时还应该掌握一些常用的词汇搭配和短语，以便在考试中更准确地表达自己的意思。
5.练习听力：第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
英语四级考试中，听力占据了相当大的比重。
你可以通过做听力练习题、听英语歌曲、看英文电视剧等方式来提高听力水平。
同时还可以多利用音频材料进行模仿和跟读，提高自己的听力理解能力。
6.阅读技巧：阅读理解是英语四级考试中的重点内容之一。
阅读时，你可以先快速浏览全文，获取大意；然后细读文章，注意理解每个句子的意思；最后回答问题，做到快速准确。
同时，还可以多做一些阅读练习题，提高自己的阅读速度和理解能力。
7.写作技巧：写作是英语四级考试中的另一个重要内容。
在写作时，可以先列出要点，然后逐个展开；写完后要进行修改和润色，提高文章的语言表达和逻辑结构。
此外，还可以多写一些作文练习，提高自己的写作能力。
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大学英语学习方法总结
大学英语的学习和高中英语的学习有很大的区别，因此不论在态度上还是在方法上，大一新生都应有所调整。
英语是一门语言学科，靠的是日积月累，每天接触是至关重要。
在大学里更侧重的是同学们的自学能力的培养，老师只是充当引路人，大部分学习都要依靠同学们的自觉自立。
那么，在大学怎么做才能使英语稳步提高呢？在大一阶段，主要注意三个环节：课前预习、课堂学习、课后复习。
大学英语课文一般较长，词汇量大，指望在课堂上把知识点全部掌握是不大可能的，因此课前预习就成为决定是否学好英语的第一个重要环节。
预习时，最好先独立阅读课文理解大意，碰到不懂的单词先猜词义，看第二、三遍时再参考课文后面的单词表或字典，实在理解不了的句子就作记号等上课时解决或查阅参考书。
要充分利用课本配备的光盘，课前自学可以达到事半功备的效果。
课堂学习就是上课认真听讲并积极参与各种课堂活动。
随着老师课堂授课进度适时反应，参与口头、笔头活动，可以大大提高自己的英语思维能力、临场应变能力和口语水平。
课后复习阶段，除了要熟读课文、记住所学的单词和短语、尽量背下课文中一些比较精彩的段落外，还要适当通过课后练习来巩固记忆。
单词一定要在课文记，因为只有在具体的语境中记单词你才会懂得怎么去用，这样才能记得更牢。
但是，大学英语的学习决不是仅通过学习课文就能完成的，在没有排英语课的时间里除了预习，还要适当地读些英文报刊、杂志，也可以看些简易的英文小说，另外，经常听些英文广播或录音、歌曲等，对提高听力也很有帮助。
提高口语的途径就是就利用一切机会多开口练，别怕犯错误。
去英语角之前最好有所准备，准备一两个话题，在和别人交谈时就有话可说了，而且可以占据主动地位。
那么，有这么多的实践活动，怎么去合理安排时间呢？我们举个例子供大家参考：以星期一和星期四有英语课为例。
星期一上课后要当天及时复习，同时作好星期四的准备工作。
周四上课后再及时复习，因为事先有预习，所以复习也会很轻松，一般一个小时即可。
周末又开始新一轮的预习工作。
报刊杂志就放在没课的时间，早上最好用来听点英文广播或录音，周末想轻松一下就看看英文电影或难度适中的英文小说等。
这样一来，学习英语不但不是负担，而且成为一种娱乐。
我把自己一些心得总结归纳，得出以下要诀。
第一要诀：从电视、电影、新闻中学习英语
看英文电视、电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。
选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。
如果您的
听力不错，要养成不看字幕的习惯。
程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。
这种情况下，您可以先看字幕了解剧情（如果是电视节目那就要先录下来），再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。
如果找原版电影有困难，可以试着听英语新闻，同样会起到很好的效果。
第二要诀：善用录音带锻炼听说能力
有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样达不到锻炼听力的目的。
录音带应该是以听说能力的训练为主。
学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。
先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。
听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。
这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。
第三要诀：练习朗读，好处多多
英语学习者往往对朗读不太重视。
事实上朗读的妙用大矣！1.锻炼英语的发音，语调与节奏；2.使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度；3.使耳朵增加听英语的机会，从而提高英语听力；4.充分应用读书四到：眼到，口到，耳到，心到——比默读时更能记住所读的教材。
我们也可以说朗读是会话的基本练习，没有朗读习惯的人是很难学成会话的。
第四要诀：查字典之前，要猜猜看
学习一种语言一定要查字典，但一定要讲究方法。
在这里先说两件事：第一：不要盲目的查；第二：不要查的太快；换句话说，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜。
很多学习英语的人，在文章中一看到生词抓起字典就查，结果往往是每个生词都查过了，却看不懂整句或整段的意思。
假如在查字典以前，先根据上下文的意思猜猜看，再翻开字典，就不会感到无所适从了。
应该先结合上下文，前后句，整个段落来推敲它的意思，再查字典证实一下，有时甚至用不着查字典意思就清楚了。
这种查字典的方法还有一个好处，由于先经过猜，想的过程，对于这个生词有了观察和分析，印象已很深刻，查字典之后就很容易就记住这个词了。
第五要诀：作个吹毛求疵的人
为了自己学好英文，有时甚至是为了帮助别人学好英文，不得不做个吹毛求疵的人。
在路旁的广告牌上，在日用品的说明书上，在出版商的广告传单上，只要是用英文书写的都可以留意一下，看能不能挑出错误。
这样做有助于训练您细心和精确的习惯。
碰到
有疑问的地方不妨抄录下来，和老师，朋友讨论一番。
当然如果能使出错的人改正了错误，则是额外的收获了。
第六要诀：不必对自己苛求完美
追求完美，本是值得嘉许的。
学习英语的人总是希望自己能够达到正确无误的地步。
但就学习英语的过程来讲，应该把“完美”当作一个将来追求的目标，而不必让它成为套在自己头上的枷锁。
自己练习时，虽然要尽可能作到正确无误，但也要容忍自己和别人犯错误。
有些学生抱怨说，他们的老师因为求好心切，他们一开口练习就被纠正的体无完肤让他们越学越没信心。
对自己或别人矫枉过正可能反而会产生反效果的，语言的学习尤其如此，因为语言的表达能力受心理的影响很大。
请记得：“Every learner is entitled to make mistakes.”学习的人都有犯错误的权利。
第七要诀：坚定信念，持之以恒！
我觉得以上是很生活化，实用化的学习方法。
你当然也可以发挥创意，另做尝试，找到适合自己的学习方法。
学习语言是一种艺术，也是一种不断自我超越的过程，在任何一点上都能起步，在任何一点上都能突破。
只要您抱着热忱，毅力和尝试的勇气，再加上良好教材的指引，必定会有成功的一天！。