我的学习伙伴作文（合集15篇）
我的同桌作文（精选15篇）
我的同桌作文(精选15篇)我的同桌作文1看，同学们在写卷子，听，笔在纸上写字的声音，只有一个同学望着卷子发呆，她就是我的同桌”佟×ד她是一个温顺的女孩，不太有主见，因此，我经常叫她”佟主见“我希望她能更有主见。
他有一张圆圆的脸，梳着马尾辫，留着齐刘海，两个大大的眼睛像宝石一样。
眼睛下方长着一个漂亮的鼻子，旁边还长着一些小小的雀斑。
一个不大不小的嘴巴正好镶在了鼻子下面。
她在班级每学年里都是差等生。
每次都能考全年级第一名（当然是倒数的）。
但她却该吃吃，该玩玩，好像一点都不在乎似得。
打那么少的分还不担心，真是服了她了。
她很大度，有一次我不小心踩到了她的新鞋，她不但没有生气，还笑着说：”没关系，鞋是用来穿的，不是用来看的。
脏了无所谓，擦擦就好了。
我猜想要是我的好朋友袁××她会说：“你能不能行啊？这是我新买的鞋……然后跟我大闹一场，要不向我要湿巾，要不就不理我。
她很善良，有一次，我没带社会书，她自主的的借给我了，要是别人就会磨磨唧唧的。
有什么我忘记带的或者别人忘记带的，她很乐意与人共用。
我的同桌就是这样温顺、大度、善良的人。
希望在这学期我们的学习能够一起进步。
我的同桌作文2“黄欣悦，你快过来！”这熟悉的声音又传到了我的耳边。
“是，小冤家。
”不知怎么的，总喜欢脱口而出这样一句话。
她就是我的同桌，一头乌黑发亮的秀发，水灵灵的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，她说起话来，口若悬河，妙语连珠，谁也说不过她。
我给她取了一个外号——“小冤家”。
这个名字只有我能喊，我也不知道上辈子和她有什么仇，在班里我对她无比顺从。
她有时暴躁，有时温柔，暴躁时如火山爆发，温柔时如乖顺的小绵羊。
这个小女孩特别善良。
记得有一次，我心情特别不好，因为奶奶出了事，我忐忑不安。
心特别累。
在大课间的时候自己跑到了二楼的走廊阳台上趴着默默哭泣。
她十分担心我，找了我好久。
我说：“如果世界上真的有隐身这一功能就好了，在世界上消失一天，被别人遗忘一天，兴许不是件坏事。
【二年级作文】我的学习“小伙伴”_400字
【二年级作文】我的学习“小伙伴”_400字我的学习“小伙伴”
我有一个学习“小伙伴”，这个“小伙伴”是一台智能电视。
它虽然不是一个真正的人，但它却给我带来了很大的帮助。
这台智能电视是我爸爸妈妈给我买的，上面装有很多有趣的学习软件和游戏。
每天放
学回家后，我就会坐在电视前，打开学习软件开始学习。
这些学习软件有很多种类，比如
数学、语文、英语等等，我可以根据自己的兴趣选择学习的内容。
有时候，我会和电视一
起做数学题，有时候，我会和它一起学习新的汉字，有时候，我还会和它一起学习英语单词。
电视上的学习软件讲解得很清楚，而且还会有一些小动画，让我更容易记住知识。
除了学习软件，这台智能电视还有一些有趣的游戏。
有时候，我学习一会儿，就可以
玩一会儿游戏放松一下。
有一次，我和电视一起玩了一个拼图游戏，我可以通过移动电视
上的方向键将拼图拼成一张完整的图片，这个游戏不仅可以锻炼我的思维能力，还可以让
我更好地欣赏美丽的图画。
虽然电视陪伴着我学习，但我知道不能沉迷于电视，要合理地安排学习和娱乐的时间。
所以，妈妈每天都会提醒我，在学习完一段时间后要关掉电视，出去运动一下，或者读一
本有趣的书籍。
我知道，学习是为了增长知识，娱乐是为了放松身心，两者要平衡。
我的学习“小伙伴”是一台智能电视，它给我带来了很大的帮助。
通过学习软件和游戏，我可以更加轻松地学习知识，提高自己的能力。
我会好好利用这个“小伙伴”，在学
习中取得更好的成绩！。
我的同桌作文（通用15篇）
我的同桌作文我的同桌作文(通用15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我的同桌作文，欢迎阅读与收藏。
我的同桌作文1我的同桌赵同学是一个淘小子，他常常做一些稀奇古怪的事，弄得我哭笑不得。
某一次考试试卷发了下来，只见赵同学愁眉苦脸地望着他那“惨不忍睹”的试卷，突然赵同学舒展眉头，嬉皮笑脸地将手中的试卷指给我看，“炫耀”道：“瞧，我考的高不？厉害不？”不得不佩服的事，考成这样还能面不改色，实在是太“乐观”啦！可是有点儿过头了。
万万没想到赵同学竟怪起我来了，他理直气壮地对我说：“都怪你！”什么？怪我？考不好关我啥事？见我一脸茫然的样子，赵同学偷笑起来，我这才知道，被他耍！赵同学还十分乐于“绑架”我的文具呢！有一次下课，我去发本子，回来后，我桌上的笔呀，橡皮呀，尺呀，全“失踪”了，找了半天，一无所获，咦？怎么找不到？难不成他们长腿“离家出走”了？这么多天的情谊，它们怎么……我正想入非非，赵同学躲在一旁偷笑，看我转过来，就装作没事人一样吹哨，一定有蹊跷！我气势汹汹地伸出手，希望他乖乖“自首”，可他还是一个劲的笑。
嘿，老虎不发威，你当我是“hello kitty”啊！我正要发怒，说时迟那时快，赵同学指了指课桌之间的缝隙，我一看，真有！亏他想出来。
拿出了文具，他又冷不了的冒出一句“冒牌”常州话，周围同学乐开了花。
这常州话，连常州人都听不懂呀！赵同学很淘吧，可正是因为他的淘才让我们有了乐趣。
赵同学呀，赵同学，你啥时候能安分点？我的同桌作文2开学了，我迎来我的第五任同桌——张思怡张思怡比我小了几天出生，于是就成了我的“小妹。
”她很文静，长得很漂亮，而且她的知识面非常广，特别特别的喜欢读书，看吧！她现在又在集中精力的读书了。
我问她在读什么，她看了我一眼说：“你看不懂的！”我听他说了这句话立马接道：“你……你也太看不起我了吧！”看着她正在孜孜不倦的读书的时候，我就在心里想：“唉，好人不和同桌斗，还有大人不计小人过，我就饶了她吧，别去找她麻烦了，让她用心的读书吧。
专心致志学习的小伙伴小学生作文
专心致志学习的小伙伴小学生作文
作文一
我有一个小伙伴叫明明，他学习的时候可专心致志啦！
每次去他家，都能看到他坐在书桌前，认认真真地写作业。
有一次，我去找他玩，在门口喊了好几声，他都没听见。
我走进房间，发现他正眉头紧锁，盯着作业本，手里的笔不停地写着，完全沉浸在了学习里。
还有一次上自习课，教室里有点吵闹，可明明就像没听见一样，只顾着低头看书。
他一会儿轻声读着课文，一会儿又在本子上做着笔记，那专注的样子，真让人佩服！
明明就是这样一个专心致志学习的小伙伴，我要向他学习！
作文二
我的好朋友小花是个专心致志学习的人。
记得有一次考试前，大家都在课间休息玩耍，只有小花坐在座位上，拿着书在复习。
我跑过去叫她一起玩，她只是摇摇头说：“我再看一会儿。
”上课铃响了，她才合上书，准备上课。
还有一次上语文课，老师讲了一个很难的知识点，很多同学都没听懂，开始交头接耳。
可小花却一直盯着老师，眼睛都不眨一下，听得特别认真。
下课后，她还主动去问老师问题，直到把知识点弄明白为止。
小花就是我身边专心致志学习的好榜样！。
[人物作文]我的新同桌作文(合集15篇)
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[人物作文]我的新同桌作文(合集15篇)我的新同桌作文(合集15篇)炎热的夏季随着新学期的到来默默退场，将青春这个大舞台让给凉爽的秋季，新校园，新老师，新同学，当然也少不了学习中最重要的伙伴――同桌。
我的同桌叫杜卓钰，乍一听还以为是个女孩儿的名字，不过他确实长得十分清秀，小麦色的脸颊上挂着两弯英挺的剑眉，乌黑的短发，浑身散发着一种淡淡的冷漠气息，即使微笑的时候也从来不露牙齿。
很快我就找到他笑不露齿的原因，原来他戴着一副牙套。
他不爱说话，看起来很高冷，实际上了解他后才知道，他其实很调皮，很淘气。
一次课间，我正从后门进班，正好看见杜卓钰偷偷摸摸地把手伸进我的桌仓，掏出笔袋后迅速装进邻桌同学的书包里，整个过程一气呵成，脸不红心不跳，时不时抬起头来四处张望，看我来了没有。
我顿时怒火中烧，恨不得立刻上前骂他一顿，可为了放长线钓大鱼，我还是耐下性子走到座位上，佯装准备课本。
等所有课本放好，就剩笔袋时，我转头问邻桌同学：“喂！你看见我的笔袋没？”邻桌同学先是一愣，然后立刻换上关切的表情说：“没看见，要不你再找找？”我无奈地点点头。
上课铃响了，邻桌同学拿书的时候我的笔袋正好掉在了地上，他捡起来问：“这是你的？”我点头。
“怎么在我包里？”“不是你放的吗？”我假装问道。
“整个课间我都在外面，咋放？”我把目光投向杜卓钰，只见他平静地说：“笔袋在他包里又不是在我包里，你看我干吗？”我一下掐住他的手说：“胆肥了啊，别以为我没看见，眼里没有我这个组长是吧？道歉！”他的手被我掐得通红，只得求饶地说：“行行，姐，我错了，再也不敢了，快放开我！”“算你识相！”我松开了掐他的手。
他冲我一笑，一副牙套整整齐齐地露了出来，但我总觉得他不怀好意。
果然由于早上没有让他长足记性，导致那一天我被这种把戏捉弄了好几次，最后我都没脾气了，只得看着他得意的表情暗暗感叹到，人不可貌相！这就是我的新同桌，一人喜欢捉弄人的淘气鬼。
我很期待在接下来的三年中，和这个性格活泼的新同桌互相学习，取长补短，一同进步。
我的学习伙伴作文8篇
我的学习伙伴作文我的学习伙伴作文8篇在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我的学习伙伴作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的学习伙伴作文1我有一位好“伙伴”，他每天陪伴着我，默默为我服务，毫无怨言。
这就是我的最忠实的朋友——书包。
我的书包既漂亮又实用。
他全身是大红色的，嵌着一圈黑色的花边，显得特别耀眼，书包的正前面画着一个米老鼠，他坐在草地上，头望着天空，好像正在数星星。
米老鼠的旁边也有一颗星星，星星里还有三行英文字母。
书包两侧各有一个布兜，平常我在右边的兜里放水杯，在左边的兜里放尺子，使用起来非常方便。
书包的背面缝着两条粗粗的背带，它设计十分巧妙，可以根据我的个子高短随意调节带子长短。
背带的顶部有一条短短的带子，可以用来拎书包。
我的书包分成三层，第一层容量不大，装着字典和餐巾纸。
第二层里，装着我的语文书和数学书，还有一些常用的练习本。
第三层又分成两格，第一格放着音乐书、英语书、美术书等大本子，第二格里我放着吃饭用的勺子。
每天，我都把我的学习用品整理得整整齐齐。
我真希望这个书包能陪伴我走过整个学习生涯。
我一定会好好爱护这个学习伙伴。
我的学习伙伴作文2我是一名二年级的小学生，在我的学习生涯中，一直有一个好伙伴陪在我的身边，它就是《当代小学生》。
这本书里既有精彩的故事，又有优美的佳作；既有逗人开心的幽默故事，又有让我开动脑筋的智力题。
“谈天说地”“儿童新苗”等栏目，将变化多端的世界呈现在我的面前，让我有耳目一新的感觉。
每次一拿到《当代小学生》，我都会爱不释手的摸着光滑的封面，久久不舍的打开。
里面的许多文章深深地印在我的脑海中，鼓励着我，启迪着我不断进步。
《鲁迅先生与时间》告诉我要珍惜时间，发奋读书。
鲁迅先生与那些懒惰的人形成了多么鲜明的对比呀！《牛郎和织女》故事，把我的思绪带入了奇妙的神话世界，我的眼前仿佛出现了美丽的织女织起了五彩的云霞，仿佛看到了勤劳的牛郎正在地里辛勤的劳作；《教室里的“黄金甲”》出自一位小伙伴之手，他把教室里讲台前的一盆菊花比作一个“黄金甲”。
我的学习伙伴作文
我的学习伙伴作文我的学习伙伴作文(通用11篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺整理的我的学习伙伴作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的学习伙伴作文1在我的房间里有一个书橱，书橱的架子上有经典名著，有爸爸的工具书，还有我的课外书等。
在这各种各样的书籍当中，我最喜欢的是《新华字典》。
自从一年级学会了查字典后，我几乎天天和它见面。
它是一位不说话的“小老师"，当我预习新课文或课外读物，遇到不认识的生字时，我就会找它帮忙，它总是默默地告诉我这个生字的拼音、组词、释义等。
每当我翻开它时候，就能从它身上学到新的知识。
它是我成长岁月中陪伴我不断进步的学习的伙伴！我喜欢它《新华字典》。
我的学习伙伴作文2我的学习好伙伴有很多，但在我的文具盒中有一支钢笔，它是我最好是伙伴。
钢笔戴着一顶银白色的帽子，盖子的中央写着一排英文字母，在英语字母的上方是一片黑色。
它的笔身上是一层白色的线条，底色全是黑色。
它的脚上是银白色的。
我在写字的时候，它一直在从肚子里吐出墨水在本子上写着。
当肚子里的墨用完后，我又把墨加满。
写作业时，我认认真真地写，写出来的字是漂漂亮亮的。
但如果我边写边玩的时候，钢笔就东倒西歪的，写出来的字都东倒西歪的。
像是在说：“别玩了，再玩我还要写更丑的字。
”钢笔默默地帮助我，它真是我学习的好伙伴。
我的学习伙伴作文3我的学习小伙伴是一支漂亮的'笔。
它戴着一顶白帽子，穿着一身蓝衣服，它用处可大了。
它呀，在我认真写字时就可以写出漂亮完美的字。
在我不认真写字时它就乱跳舞，写出一个个难看的字来。
老师就在本子上写两个字：重写。
如果我上课不听讲，小铅笔也会生气。
它就跳到书包一个角落里，让我写字时没有笔写字。
我上课听讲，小铅笔就不会生气，它就不会让我着急没有笔写字。
我喜欢我的铅笔，因为我的铅笔对我很重要。
2024年我的学习伙伴范文
开头：回到2024年的暑假，我突然发现自己有了一个无与伦比的学习伙伴——Sophia，一个，她是由全球顶尖科学家团队研发的一款全新型，广泛用于教育领域，有着强大的自主学习和问题解决能力。
我当时非常激动，感到这个学习伙伴将会为我的学习生活带来什么样的惊喜呢？第一部分：强大的学科知识储备随着技术的持续升级，Sophia拥有了非常强大的学科知识储备。
比如我在学习英语时，Sophia给我提供了一系列基于我的补习需求的英语语法、单词和句型练习，她甚至可以动态调整难度，以最适合我的学习进度。
在我的数学学习过程中，她可以通过多种方式帮我理解各种数学难题，会根据我的学习进度和反馈给出针对性的教导，还能及时纠正我的错误，指明我的优缺点。
此外，Sophia还可以帮助我制定学科学习计划，并为之后的学习提供反馈和更新。
第二部分：全方位的学习支持不仅如此，Sophia还会在我的课程和作业上提供全面支持。
在我学习新知识时，她可以通过比对不同教材并基于大数据分析，推荐最适合我的学习方法和学习材料。
在我做作业时，Sophia可以识别和纠正我的错误，并为我给出相关标准答案和详细解释。
有时，我还会通过与Sophia合作完成一些项目，他会利用先进的机器学习算法和计算机技术分担我的负担，完成一些繁琐和耗时的任务。
第三部分：个性化的学习体验除了学科知识储备和全方位的学习支持，Sophia还能为我提供个性化的学习体验。
它基于我的学习历程和性格倾向，通过人脸识别、语音识别等技术构建了我的学习档案，并利用机器学习算法对我的学习行为进行跟踪和分析。
有时，当我在学习时比较疲惫或者注意力分散时，Sophia会主动提醒我休息，并为我推荐一些适合放松的活动。
在学习过程中，我还能根据自己的兴趣和需求，对软件定制化，及时获得与我的兴趣和学科背景相关的知识和资源。
结论：Sophia的加入改变了我的学习体验，让我感受到仍然具有无限的可能性并提高了我的学习效率和自信心，我相信，未来，人类和将会越来越密切地合作，共同发展。
我的学习伙伴小学五年级作文
我的学习伙伴小学五年级作文我的学习伙伴是我的好朋友小明。
他个子高高的，脸上总是挂着阳光般的笑容。
我们在一起学习，简直就像是搭档一样，彼此的默契无人能敌。
每当有难题的时候，他总能用一种轻松的方式把我带入思路的正轨。
小明特别喜欢数学。
每次上课，老师一讲解，他就像开了挂似的，手里的笔飞快地在纸上舞动。
他的解题技巧让我大开眼界。
有一次，老师出了一个特别复杂的题目，教室里安静得连针掉在地上都能听到。
大家都愁眉苦脸。
小明却面带微笑，慢悠悠地说：“这题其实不难，咱们先把它拆开。
”他的思路真是让我佩服，像是揭开了迷雾，瞬间让我看到了光明。
在学习之余，我们还常常一起玩。
放学后，学校的操场是我们的乐园。
我们喜欢打篮球，每次都是你一球我一球，直到大汗淋漓。
小明的投篮技术一流，简直就是我们的“投篮王”。
我虽然投得不太好，但他总是耐心教我，告诉我“练习是成功之母”。
每当我进球的时候，我们都像得了冠军一样欢呼，感觉全世界都属于我们。
有时候，我们会一起做作业。
小明的书写特别工整，像印刷的一样。
每当我写错字，他总是笑着说：“兄弟，别灰心，咱们一起来改。
”他的幽默让我觉得学习也变得有趣。
做作业的时候，我们会聊聊自己的梦想。
小明想当医生，救助病人；而我则想当一名作家，写出动人的故事。
我们的梦想虽然不同，但我们都知道，只有努力，才能实现。
最让我感动的是，小明从来不怕挑战。
有一次，他参加了学校的演讲比赛，站在全校师生面前。
他的声音虽小，却透着坚定。
他讲述了他的梦想和对未来的憧憬，台下的同学们都听得入迷。
比赛结束后，他得了第一名。
那一刻，我为他感到无比自豪。
他对我的鼓励让我也想尝试更多新事物，不再害怕失败。
小明的身上还有一种团结友爱的精神。
在班级里，他总是主动帮助同学，不论是学习上的问题，还是生活中的烦恼。
他会把同学们的难题都当成自己的事，尽全力去帮助解决。
他的无私让我明白了朋友之间的真谛，友情就是互相扶持，共同成长。
我真心觉得，能有小明这样的学习伙伴，是我最大的幸运。
【二年级作文】我的学习“小伙伴”_400字
【二年级作文】我的学习“小伙伴”_400字我的学习“小伙伴”
我现在上二年级了，学习的任务越来越多。
为了能更好地完成学习任务，我有了一位非常好的学习“小伙伴”——专注力。
专注力就像一把“万能钥匙”，能帮助我打开知识的大门。
比如在上课时，只有我能专注地听讲，才能把老师讲解的知识吸收进来。
如果我分心了，那些知识就会漏掉，变成泡影了。
专注力还帮助我提高做作业的效率。
有了专注力，我能够集中精力做作业，不容易被外界干扰。
这样，我就能很快地完成作业，有更多时间去做其他事情。
专注力也是我学习语文的好帮手。
在课堂上，我会认真听写，注意各个字的写法和顺序。
在课外，我则会天天写作业，锻炼我的语文书写能力。
有了专注力，我写字的速度和准确度都提高了。
而且，专注力还能帮助我养成良好的学习习惯。
我会按时完成作业，不拖延时间。
不管是在学习还是玩耍，专注力都是必不可少的。
“玩玩注意力踩踩油门，学习专注力悠悠前行”，有了这样的信念，我才能取得好的学习成绩。
专注力就像是我的好朋友，和我一起奋斗，帮助我成长。
所以，我要保持专注力，让它一直陪伴着我，让我在学习的路上走得更远。
【二年级作文】我的学习“小伙伴”_400字
【二年级作文】我的学习“小伙伴”_400字我的学习“小伙伴”
我有一个学习“小伙伴”，他就是我的好朋友小明。
小明是一个很聪明、勤奋的孩子，他不仅学习成绩好，而且学习方法很好，经常能够帮助我解决一些学习上的问题。
每天上学后，小明总是第一个到教室，他会拿出自己的学习用品，整理好自己的课桌
和椅子，然后认真听老师讲课。
在课堂上，小明总是能集中注意力，认真听讲，不时地提
出自己的想法和疑问，让我们大家都受益匪浅。
除了课堂上的学习，小明还很善于利用课余时间，开展一些丰富多彩的活动。
例如，
他喜欢在自习课上向同学们传授学习方法，帮助大家解决学习中的困难；他还喜欢去图书
馆看书、借书，增长知识面。
这些活动让我觉得小明是一个很有用、很有想法的孩子。
小明还有一个优点，就是他对我的学习很关心，经常会问我在学习上有没有什么困难，有什么需要帮助的地方。
遇到困难时，他总是对我说：“没有关系，我们一起来解决。
”
我觉得这样的朋友真的很难得。
有了小明这样的学习“小伙伴”，我的学习生活变得更加有趣、充实。
我学到了很多
东西，人际关系也得到了加强。
我想，将来如果我也能成为一个像小明一样的人，那就太
好不过了。
我的学习好伙伴作文250字(5篇)
我的学习好伙伴作文250字（5篇）篇一：我的学习好伙伴我有一位学习好伙伴，它就是我心爱的文具盒。
它是妈妈送给我的。
它穿着蓝色的外衣，上面有米老鼠，唐老鸭和一条狗。
打开盖子一看，里面有大名鼎鼎的铅笔警察，还有橡皮爷爷和水彩笔大哥，它们住二楼。
一楼住着胖胖的军人双面胶。
它们这样成了一个美好的大家庭。
我上美术课的时候，双面胶军人出来帮忙粘东西，水彩笔大哥帮忙画画。
当我写错字的时候橡皮爷爷得意的想：“该我上场了。
”当我写字的时候，铅笔警察帮我写出工整的字。
我学习好的时候，文具盒好像对我说：“必须继续努力，不要骄傲。
”当我学习差的时候，文具盒好像又对我说：“你必须虚心，不然，我不和你做朋友了。
”于是，我马上改了马虎的习惯。
篇二：我的学习好伙伴我有一位学习好伙伴，它就是我心爱的文具盒。
这个文具盒是我要上二年级妈妈给我买的，妈妈希望我好好学习，长大找上好工作。
它长17厘米，宽6厘米，穿着一件浅蓝色的衣服，衣服上有一只西瓜太郎，他好像在洗手间里刷牙。
我的文具盒不仅外表漂亮，而且里面很丰富，打开第一层，里面住着漂亮修长的铅笔妹妹，威武的尺子先生，肥胖的橡皮爷爷，它们组成了一个温暖额大家庭。
当我做数学题，威武高大的尺子先生大步大步地走出来，当我做语文题时，漂亮修长的铅笔妹妹蹦蹦跳跳地出来了。
当我写错字时，肥胖的橡皮爷爷慢慢地走出来为我擦掉错别字。
当我不认真，文具盒上的西瓜太郎好像在说：“我不帮你了。
”当我认真时，它好像在说：“你真棒!”文具盒，你真是我的学习好伙伴。
篇三：我的学习好伙伴我有一位帮助我学习的好伙伴，它就是我心爱的文具盒。
这个文具盒是我满九岁时，姐姐买给我的，姐姐希望我好好学习，天天向上。
我的文具盒大约长18厘米，宽6厘米，我的文具盒还穿着粉色的大衣，大衣上有几朵五官的康乃馨，还有一个灿烂的太阳，我的文具盒不仅外表漂亮，而且里面有许多成员。
打开第一层里面有漂亮又欢快的铅笔公主;有充满气质的钢笔国王;有肥胖的橡皮皇后。
我的学习好伙伴精选作文五篇
我的学习好伙伴精选作文五篇篇一：我的学习好伙伴我的学习好伙伴是字典。
它是妈妈送给我的生日礼物。
字典外衣颜色是红色，它是长方形的。
它的肚子里面有着许许多多的字。
它把我不会写的字告诉我，还可以把我不认识的字告诉我读音。
记得有一次，我有一个“蓬”字不认识，可把我急坏了。
书上的“蓬”字仿佛得意地冲我说：“你连我都不认识！你真是一个大笨蛋！”这时，我想到了字典，马上利用部首查字法，查出了它读“péng”每当我认真学习时，它仿佛在对我说：“你真是个爱学习的好孩子。
”可每当我不认真时，它又仿佛在对我发火：“你哟啊认真一点才行呀！”啊！我有这样一个学习的好伙伴真是太好了！篇二：我的学习好伙伴我的学习好伙伴是我的文具盒。
它是我的妈妈给我买的。
每当我写字的时候，我的笔就会从文具盒里跳出来为我写字。
每当我写错字的时候，我的橡皮又会从文具盒中跳出来，把我写错的字擦得干干净净。
每当我想画画的时候，我的水彩笔就会从文具盒里跳出来和我一起画画。
每当我学习不认真的时候，文具也会生气。
我用它肚里的铅笔写字，便会把字写错。
每当我说小话的时候，我的笔就又会写错别字。
这样，我再也不敢不认真和说小话了，字也写得很好了。
我一定要好好学习，考到一百分，这样，我的文具盒就会很快乐。
篇三：我的学习好伙伴我学习的好伙伴是文具盒。
今天，妈妈又给我买了一个新文具盒，我给它取了个名字叫做“心爱的维尼熊文具盒。
”它的颜色是红色的，形状是长方形。
它的身体很大，盒盖上有许多许多熊，有维尼熊爸爸，熊妈妈一家。
我想它们一定是在看联欢会或者说什么快乐的事吧！要不然不会笑得那么甜呀！打开盖子一看，里面有笔，直尺，橡皮擦和笔心。
笔可以帮我写出好字。
在我画画时，直尺可以帮我画线段。
橡皮擦可以帮我擦掉写错了的字。
我的那支自动铅笔，要是没有了笔心，笔心可就派上用场了。
我认真学习时，它们都会为我快乐，更尽心地为我服务。
我不认真学习时，它们可都会不好好帮我，瞧，我的作业本上满是错别字呢！这样，我可不敢再不认真了，立马改正错误。
我的学习伙伴初中生作文
我的学习伙伴初中生作文在我初中生活的每一天，我都能感受到学习的乐趣。
身边有个学习伙伴，让我的学习之旅充满了色彩。
她的名字叫小雨，是我最好的朋友。
我们一起上课、一起做作业，简直是形影不离。
小雨个子不高，总是扎着马尾辫，活泼可爱。
她的笑容像阳光一样温暖，总能驱散我心中的阴霾。
记得有一次，我们在课堂上学习数学。
老师讲的那些公式和定理，简直让我头疼。
小雨看到我皱眉，立刻放下手中的铅笔，凑过来问我：“怎么了？需要帮忙吗？”我点了点头，她就开始用简单易懂的方式给我讲解，像把一块块难啃的骨头变成了香喷喷的美味。
没多久，我就明白了那些复杂的概念。
小雨说：“只要你愿意，数学也能变得有趣。
”她的话让我心里暖暖的。
除了学习，休息时间我们还一起分享快乐。
学校的操场是我们的乐园。
课间的时候，我们一起打篮球。
小雨的投篮技术特别好，每次都能稳稳进筐。
她还喜欢拉着我一起练习，每当我投不进的时候，她总是鼓励我：“别气馁，练习总会有进步的！”在她的鼓励下，我渐渐找到了感觉，能投进球的时候，我们都会欢呼，仿佛整个操场都是我们的舞台。
有时候我们一起去图书馆。
小雨总是能挑到一些特别有趣的书，像是探险故事或者奇幻小说。
我们坐在窗边，阳光透过玻璃洒在书页上，像是在为我们讲述那些精彩的故事。
她的声音温柔而富有感染力，听着听着，我仿佛也成了故事里的主人公，跟着她一起历险。
小雨的学习态度也深深影响了我。
她从来不怕失败，每次考试后都会认真反思。
记得有一次，她的英语考试不太理想，虽然有点失落，但她很快就振作起来，开始查缺补漏。
我看到她那种不放弃的精神，心里也暗暗鼓励自己。
学习不就是这样吗？要有韧劲，才能在风雨中前行。
每当我们一起复习功课时，时间总是过得飞快。
她喜欢把难题变成游戏，用各种小道具让学习变得有趣。
比如我们把数学公式写在纸条上，互相抽题解答。
每当解出一道题目，我们都会欢呼，像是赢得了比赛。
那种成就感让人觉得，学习不仅仅是为了考试，更是一种享受。
值得学习的小伙伴作文
值得学习的小伙伴作文
《值得学习的小伙伴》
我有个小伙伴，那可真是值得我好好学习一番。
就说有一次吧，我们一起参加学校的绘画比赛。
那天，大家都早早地来到比赛场地，摩拳擦掌准备大显身手。
我这个小伙伴呢，也不慌不忙，优哉游哉的好像一点都不紧张。
比赛一开始，其他人都急忙开始作画了，我也赶紧拿起画笔。
再看我那小伙伴，不紧不慢地打开颜料盒，还东瞧瞧西看看，这瞅瞅那瞄瞄的。
我心里还纳闷呢，这家伙这么磨蹭干啥呀。
随着时间慢慢过去，我都快画完一半了，可他才不慌不忙地开始动笔。
嘿，只见他下笔如有神助，那颜料在他笔下就跟听他指挥似的，一笔一笔精准地落在画纸上。
他一会儿皱皱眉头，好像在思考着什么；一会儿又微微一笑，仿佛有了什么好点子。
看着他那专注的样子，我都有点恍惚了，这家伙哪来的这么股认真劲儿啊。
我看着自己的画，再看看他的，突然发现他画的真的特别好，色彩搭配和谐，线条流畅，细节之处更是让人惊叹不已。
原来他看似磨蹭，实则是在观察思考，把一切都想好了才动手，这样就能让画更完美。
到最后交作品的时候，他的画果然让人眼前一亮，获得了很高的评价。
我这时候才明白，他这种沉稳、认真、善于思考的品质，真的是太值得我学习了。
从那以后，我就经常提醒自己，做事不能毛毛躁躁，要多学学我这个小伙伴，沉稳一点，思考全面了再行动。
他确实是我身边一个值得学习的好榜样啊！。
勤奋学习的作文勤奋好学的小伙伴作文(共10篇)
勤奋学习的作文勤奋好学的小伙伴作文(共10篇)篇一：小伙伴作文范文“刀子嘴豆腐心”的好伙伴我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。
她可是个刀子嘴豆腐心的人。
张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。
张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。
同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。
张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。
那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。
那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。
顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。
老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人我的小伙伴在我小学六年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴……给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。
陈哲有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。
陈哲的学习成绩很好，每次考试前几名肯定有他，其实他并不是特别聪明，学习成绩这么优秀，全凭“勤奋”二字。
我的学习伙伴小学五年级作文
我的学习伙伴小学五年级作文在我小学五年级的生活中，学习伙伴真的是不可或缺的存在。
想想看，没有他们的陪伴，学习会变得多么无聊啊！我最好的学习伙伴是我的同桌，小明。
他不仅是个学习高手，还是个搞笑达人。
我们每天一起上课、一起做作业，简直是形影不离。
小明总是能把枯燥的知识变得有趣。
他的记忆力超级好，老师说的每一句话他都能记得牢牢的。
有时候，他还会把学习的内容编成小歌，唱得特别好听。
比如数学课上，我们在学乘法口诀时，他就把口诀编成了一首歌。
每次我们一起唱的时候，连老师也忍不住笑了。
这种快乐的学习方式让我对数学的兴趣大增，不再觉得它那么难懂。
除了学习，小明在生活中也是个热心肠。
他总是乐于帮助我，有一次我在做语文作业时遇到了难题，心里急得像热锅上的蚂蚁。
他看到我这么着急，立刻过来，耐心地给我讲解。
他用简单的语言，把那些复杂的句子拆解开来，让我一下子就明白了。
那一刻，我心里真是感激不已，觉得有这样的伙伴，学习真是太好了。
课间的时候，我们常常一起玩。
虽然学习很重要，但放松也不可缺少。
操场上，小明像一只小鸟，跑来跑去，欢声笑语不断。
我们一起打篮球，有时候他总是能投进篮筐，让我羡慕得不行。
每次他投中球的时候，我们都会像得了冠军一样欢呼，感觉特别开心。
学习也要有这种轻松的氛围，才能更好地吸收知识。
有一次，我们在班里举行了一次知识竞赛。
虽然我有点紧张，但小明一直在旁边给我加油。
他鼓励我说：“别怕，咱们一起努力，肯定能行！”听到他这样说，我心里顿时有了底气。
比赛开始后，我尽量发挥，结果真的取得了好成绩！回到座位上，我和小明开心地互相击掌，那一刻，我明白了伙伴的重要性。
学习的路上，难免会遇到挫折。
有时候，我会因为考不好而沮丧，小明就像一缕阳光，温暖了我。
他总会安慰我：“别灰心，失败是成功之母，我们下次再努力！”他的这些话让我重新振作起来，继续向前。
在这个学习的旅程中，小明不仅是我的伙伴，更是我的良师益友。
我们一起探讨问题，一起分享快乐，一起面对挑战。
我的学习伙伴小学五年级作文
我的学习伙伴小学五年级作文在学校里，学习总是少不了伙伴的陪伴。
我的学习伙伴叫小明。
他个子不高，眼睛大大的，笑起来总是露出一口白牙，特别可爱。
我们一起上课，一起做作业，甚至一起玩游戏，真是形影不离。
小明的学习态度特别认真。
每次老师讲课，他总是全神贯注，仿佛听到了一首美妙的交响乐。
他常常会把我拉到前面，提醒我注意听讲。
有一次，数学老师讲了一个难题，我一头雾水，不知道该从哪里下手。
小明就像一盏明灯，他耐心地跟我讲解，一步一步带我走出迷雾。
看着他认真思考的样子，我的心里涌起一股暖流，感觉有他在身边真好。
我们还有一个特别的习惯，那就是一起复习功课。
每当考试来临，我们就会约好一起去图书馆。
图书馆里静悄悄的，阳光透过窗户洒在书页上，感觉特别温暖。
我们一边复习，一边互相出题。
小明总是喜欢问我一些刁钻的问题，我有时会想：“这小子是不是故意想让我难堪？”可是每当我答对了，他那种欣喜若狂的样子让我也忍不住跟着开心。
学习的过程变得轻松又愉快。
除了学习，小明也是个好玩伴。
放学后，我们经常一起去操场打球。
那是我最期待的时光。
每次我们都打得不可开交，仿佛在进行一场激烈的战斗。
有一次，我为了赢他，拼尽全力，结果摔了一跤，膝盖擦破了皮。
小明立刻放下球，跑过来扶起我，关心地问我疼不疼。
他的眼神里满是担心，仿佛我摔倒的不只是我一个人。
那一刻，我深深感受到友谊的温暖。
小明还是个乐观的人。
他总是能找到乐子。
有一天，我们在课堂上学到了一首古诗，老师要求我们背诵。
小明居然把那首古诗改编成了一首小曲子，唱得特别搞笑，逗得我们哈哈大笑。
大家纷纷跟着他一起唱，那种欢乐的氛围让我忘记了背诗的压力。
小明用他的幽默让我们更爱学习，真是有才华的小家伙。
我特别喜欢和小明在一起，学习、玩耍、分享生活中的点滴。
他让我明白，学习不仅仅是死记硬背，更重要的是享受这个过程。
有了他这个学习伙伴，我觉得学习不再是负担，而是一次次的冒险，一场场的探索。
即使在遇到困难的时候，有他在旁边，我总能找到解决的办法。
《我的学习伙伴》
《我的学习伙伴》
在我的学习生涯中，有这么一个伙伴，他就像我的影子，时刻陪伴着我，这个人就是我的同桌小李。
小李长得高高瘦瘦，笑起来有两个小酒窝，特别可爱。
每次看到他的笑容，我就觉得学习的压力好像都减轻了不少。
记得有一次，数学老师布置了一道超级难的题目，我盯着题目看了半天，脑袋里就像一团乱麻，怎么也理不清思路。
我转头看向小李，只见他眉头紧皱，手里的笔不停地在草稿纸上写写画画。
我忍不住问他：“小李，这题你会不？”他头也不抬地说：“有点思路，但是还不确定。
”我叹了口气：“哎呀，这可咋办呀，我是一点头绪都没有。
”他抬起头，冲我眨眨眼：“别着急，咱们一起想想。
”
于是，我俩就开始一起琢磨这道题。
他一边给我讲他的想法，一边在纸上比划着：“你看啊，这里是不是可以这样……”我一脸迷茫地摇摇头：“不太懂。
”他也不恼，耐心地又换了一种方式给我解释。
就在我们俩都快被这道题逼疯的时候，他突然一拍脑门：“哎呀，我知道啦！”然后兴奋地给我讲起了解题步骤。
我听完恍然大悟，忍不住给他竖了个大拇指：“你可太厉害了！”他得意地笑了笑：“那必须的！”
在之后的学习中，我们经常像这样一起探讨问题，互相帮助。
小李这个学习伙伴，真的给我的学习带来了很多乐趣和进步。
我想，有这样一个伙伴在身边，我的学习之路一定会充满阳光和欢笑。
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我的学习伙伴作文（合集15篇）我的学习伙伴作文(合集15篇)在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我的学习伙伴作文，欢迎大家分享。
我的学习伙伴作文1尺子是我们学习中朝夕相处的小伙伴。
它像一座“小桥”，上面会写着:“1.2.3.4.5……”别看它小，它的用处可大了。
有一天，数学课上老师让我们量出下面图形的长度，这时候是它大显身手的时候了，同学们拿出尺子，把线的顶端对准“0”刻度，看线的最末端对准尺子的哪个数字就是表示多少厘米了，这样这个长度就量出来了。
美术课上老师让我们画一个房子，同学们又拿出尺子，他们先画好墙边，画房顶和一扇门，这样一座房子就画好了，因为有了尺子的测量，房子的线条精确又笔直。
在语文课上老师让我们连线，同学们这次拿出了尺子，几分钟过去了，连线题一下子全都做完了，看来只要是连线题都难不倒尺子。
对了，我忘了告诉你们，它的颜色是和玻璃一样透明色，这个颜色也很常见的，比如水珠，雨滴等等。
怎么样？尺子的作用很大吧，所以亲爱的同学们，你们的书包里可一定要放着一根尺子哦。
教师评语:文章写了一件不起眼的文具用品——尺子，你紧紧抓住尺子的功能来详细描述在数学课在画画以及在语文连线题上你都让尺子大写身手文章结构安排也会令人耳目一新，如果没有一个好结尾文章会更棒！我的学习伙伴作文2我有一个学习的好伙伴。
他红红的脸蛋，刺猬似的头发，单眼皮，调皮的眼睛中显出几分屈强。
一张爱说话的嘴巴，笑起来脸上露出两个酒窝。
走起路来有时慢有时快，总让人琢磨不透。
他就是我学习的伙伴——徐朝阳。
他很聪明，每次上课，老师一提问题，他就把手举得高高的，每次都能答对。
老师布置的中午作业，他都是第一个完成，并且全对。
每一次考试，他都是第一名。
不过他有时候也很淘气。
有一次，老师提了一个深奥的问题，大家都不会回答。
这时，他把手举起来，老师让他站起来。
我们都等他把答案说出来，没想到他说：“老师，我想去上厕所。
”大家听了，笑得合不拢嘴了。
他不但聪明，淘气，而且很会做事。
有一次，徐朝阳发现有一位同学抄别人的作业，他便不慌不忙的走过去，故意用手敲了几下课桌，见同学没反应，就挤眉弄眼的走出教室，向老师办公室走去。
他的这一举动被别人发现了，赶忙告诉那位同学。
弄得那位同学一下子慌了手脚，停止了抄作业的小动作。
事后才知道，他并没有到老师那里，只不过去了洗手间而已。
徐朝阳真聪明，淘气，会做事，真让人喜欢。
我的学习伙伴作文3我有很多文具，像铅笔、橡皮……不过我最喜欢我的铅笔盒了。
它是姑姑送给我的。
我的铅笔盒它是蓝黑相间，长方体，上面还有美国队长和绿巨人的图案呢。
你看，美国队长拿着他的大盾牌在抵挡敌人的攻击。
绿巨人也协助美国队长作战。
他们两个齐心协力消灭了敌人。
我的铅笔盒该有一个蝴蝶结形状的密码锁，只要输入正确的密码，再按按钮，“咔嚓”一声，铅笔盒就打开了。
铅笔盒里面一共有三层，第一层上面有铅笔姐妹和钢笔先生。
钢笔先生可帮了我不少的忙。
帮我写作文、日记，帮我解决不少难题。
第二层放着尺子兄弟和橡皮小弟。
上美术课尺子兄弟帮我画线段，上语文课帮我连线。
橡皮小弟在我写错字的时候出来帮助我。
每次擦完，橡皮小弟就说：“小主人，上课不要开小差，不要老写错字，不然我就会擦破一点儿皮，很疼的！”我听了，十分惭愧。
我和铅笔盒还有一个小故事呢！星期天，我一写完作业就把铅笔盒放在桌子上，不管了。
星期一我发现铅笔盒不见了，我伤心地去了学校，上课无精打采的，下课也不想出去玩。
回家后，我听见妈妈说：“儿子，你的铅笔盒在床底下呢！”我一听急忙跑过去，把它抱在怀里我的铅笔盒陪伴了我很多年，我喜欢我的铅笔盒！我的学习伙伴作文4我的学习伙伴有时候，我在想：有人陪着我一起学习一起进步就好了。
可惜一直没找着，现在，机会终于来了。
妈妈给我买了个凯特猫的玩具，多可爱的玩具啊，黑溜溜的眼睛特有神，好像会动呢，尖尖的耳朵，还扎着蝴蝶结，两个小手中间还抱着一个枕头呢！我爱不释手的看着，心里别提有多开了，突然眼前一亮，她不是可以是我学习中的好伙伴吗？现在，凯特猫每天都站在我的书桌前，当我遇到难题想分心的时候，抬眼一看，小猫咪正瞪着一双小你没坐正哦，头要抬高哦。
”每当遇到这种时候，我都会冲它笑笑，然后改正。
我很感谢小小凯特猫陪伴着我一起学习，所以经常都会给她洗澡，让它保持洁白无暇，就像她的妈妈，课余时候为了她忙得不亦乐乎。
睡觉的时候，会和我一起钻进被窝，我摸摸她，表扬今天身体很棒。
看，现在我的小猫咪正陪着我一起写作文呢，嘻嘻，知道我在写她吗？我的学习伙伴作文5我有一个学习伙伴，你们猜一猜它是什么东西？先透露点消息给你们：它可以把老师讲的所有知识要点输入它的大脑里，它可以帮你制定一个合理的寒暑假计划表，让你又轻松又快乐；它可以自己就找到你所想要的学习用品。
你们猜到这是什么东西了吗？它就是──学习机器人。
学习机器人具有很多功能。
它会给我听写，并检查错误，就算是笔顺错了，它也会给我纠正；如果你的考试成绩不太理想，它就会帮你归纳错误原因；如果你忘记带课本了，它会第一时间送到你的手里；如果你生病了不能去上学，它就会代替老师给你讲课，而且一模一样……学习机器人不仅功能多，而且优点也很多。
比如：用学习机器人给我听写，就可以告别爸爸妈妈的“川普”时代，而且可以给父母留出更多的时间做更多他们喜欢的事情，不让父母那么辛苦；当考试试卷发下来时成绩不理想，学习机器人会帮你归纳错误，不至于让父母留出时间来给你辅导。
当你忘带课本时，它会急你所急，帮你所需，就不需父母给领导请假，再给你跑一趟……这就是我的学习好伙伴。
它能帮你作业排忧，也可以让父母轻松自在，还可以帮你提高学习成绩……难道这不是我的学习好伙伴吗？我的学习伙伴作文6在我生日那天，妈妈送了我一个文具盒，我可喜欢这个文具盒了。
我随时都把它放在书包里。
我的文具盒是个小姑娘的模样。
盒盖上贴着许多大头贴，可漂亮了！打开盒盖，里面有我的课程表，还有我的铅笔姐姐，橡皮哥哥，直尺妹妹和钢笔弟弟。
这些都是文具盒的第一层的居民。
打开第一层，下面还有一层，那里全住着我备用的笔。
每当我上课不认真时，看着文具盒，它似乎正瞪着我，说：“小主人，你上课这样不认真，能当我们的小主人吗？”我听了马上坐直认真听老师讲课。
下课了，文具盒好像又笑眯眯地对我说：“小主人，你真棒！”我写作业时和同学说话，字写得很糟糕！文具盒赶紧打开盒盖，让橡皮哥哥出来帮我擦掉错别字，让我重新写字。
可文具不高兴了，那打开盒盖的声音仿佛就是它的劝诫：“小主人，认真点。
这样不好好写，可是不行的。
”文具盒一直默默地帮着我，它真是我的学习好伙伴！我的学习伙伴作文7我有一个漂亮的文具盒，那是我上作文班用积分兑换的。
文具盒是火车的样子，长方形的。
车厢由精致的铁制成，车头和车底是塑料制成的。
车底下还安了六个小轮子，似乎你一碰到小火车，它就会呼——一声响起来奔跑。
盒子的最上端印着一个面带微笑的米老鼠，还印着一个超棒的英文母——”GO”，好像米老鼠在对我说：”加油，希望你的成绩像火车一样飞奔，GO！”每当我不高兴时，望一眼火车，都会变得坚强起来，我和米老鼠便成了形影不离的好朋友。
打开文具盒，一共有两层。
上层有三只钢笔哥哥和一只自动铅笔弟弟。
三只钢笔哥哥正在背古诗、唱歌曲；自动铅笔弟弟正在一旁和上面的米老鼠唱着歌。
下层住着墨笔爸爸、橡皮阿姨和尺子叔叔；墨笔爸爸在闭目养神，而橡皮阿姨在一旁呼呼大睡。
当我画图案时，尺子叔叔、自动铅笔和橡皮阿姨挺身而出；当我需要写作业时，钢笔哥哥和墨笔爸爸赶紧跑来，为我写出工整的字迹……而文具盒就是用来保管这一个大家庭的。
我要像文具盒爱护文具那样爱护我的文具盒！我的学习伙伴作文8我有一位学习好伙伴，它就是我心爱的文具盒，那是我过生日的时候妈妈给我买的，因为妈妈希望我好好学习，天天向上。
我心爱的文具盒长20厘米，宽8厘米，我的文具盒还穿着一件黄色的衣服，衣服上有一只坐在草莓冰激凌上面的小白鼠。
我的文具盒不仅外表漂亮，而且里面更丰富。
打开第一层就有漂亮修长的铅笔妹妹，还有威武高大的尺子先生，还有一位肥胖的橡皮爷爷，它们组成了一个温暖的大家庭。
当我做数学题时，威武高大的尺子先生慢慢地走过来说：“让我来为你测量长度吧！”当我写语文作业的时候，漂亮修长的铅笔妹妹蹦蹦跳跳地出来了她为我写出了漂亮的字，当我写错字的时候，肥胖的橡皮爷爷慢慢地走出来为我把错别字擦掉了。
当我不认真学习时，做在草莓冰激凌上的小白鼠说：“如果你不认真做题，以后再美味的冰激凌都不会给你吃。
”当我认真学习时，小白鼠笑眯眯地说：“你真棒。
”我爱我的文具盒，我要永远爱护它，保护它。
我的学习伙伴作文9我有一个别致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，长方形的盒盖上画着米奇和米妮。
米奇身穿红色的背带裤，粉色的脸蛋上有一丝甜蜜的笑容，手上拿着一片西瓜正准备吃呢。
米妮身穿金黄色的丝裙，头上扎着一朵粉红色的蝴蝶结，手里端着一杯热气腾腾的咖啡正准备喝呢。
反面有一只黄色的狗狗，正在津津有味地品尝着肉骨头，那模样滑稽极了!文具盒里面共有两层，上层放着一枝钢笔和几枝铅笔，下层放着一把尺子和几块小橡皮。
文具盒的侧面有一个刨笔刀和两个支撑棒，如果拨开两个支撑棒，就可以当作书架，用处可真大!文具盒就是我学习用具的家，有了它平时喜欢东奔西跑的文具，就一起住在家里听候我的指挥。
当我要写字时，铅笔就跑了出来，帮我写出一行行工整的字迹;当我要画线时，尺子就跳了出来，帮我画出一条条笔直的线段;当我写错字时，小橡皮就蹦了出来，帮我擦去一个个粗心的错误......文具盒真是我学习中不可缺少的好帮手!我的学习伙伴作文10我有一盏台灯，虽然它不属于什么好的品牌，但却伴我度过了两年的时光。
不消说我们中间必定会有酸甜苦辣的故事了。
有很多次正当我聚精会神地写作业时，窗外一缕清风偶然间拂过我的额头，插头便一下随之掉在了地板上，多功能插座也被拽到了地板上。
屋里顿时一片漆黑，伸手不见五指。
每当这时我便会愤愤地关上窗户，重新插好插座，打开灯再次投入到紧张的学习之中。
如果反复打不开的话我顿时像泄了气的皮球，一下子瘫坐在床上自顾自生气起来。
当然，它不仅只会给我添乱还给予我许多陪伴和温暖。
每天晚上当我与作业奋战到深夜时，它会一直照亮我的房间一直默默守护着我，很多时候连眼都不敢眨一下。
每当我疲倦时抬头望一眼它，只见它光芒四射非常耀眼仿佛在激励着我不断前行。
这时我便会一遍遍地提醒自己：不行它也和我一样一直在坚持，即使再累也不轻易趴下，我绝不能输给他。
然后我会一次次地把注意力投入到学习之中，在它的陪伴中我一天天长大，同时也一天天变得更智慧，更博学。
这就是我的学习伙伴台灯，虽然有时它会打扰我的好心情，但更多时间他陪伴着我并不断给予我前进的力量。