小学二年级语文期中考试复习提纲
小学二年级语文期中考试复习提纲
小学二年级语文期中考试复习提纲一、近义词、反义词壮美—壮观;景色—景致美丽—好看好像—仿佛勤劳—勤快闻名—著名秀丽—秀美神奇—神秘如果—假如已经—已然告别—告辞旅行—旅游办法—方法准备—预备疲倦—疲乏(困倦、疲劳)感谢—感激挂牵—挂念消除—解除关心—关切、关爱突然—忽然亲切—亲热热爱——喜爱已经—已然非常—特别后悔—懊悔眼看—马上、立刻表演—示范慈祥—慈爱和蔼可亲—和颜悦色美丽—漂亮庄严—庄重优美—美好矗立—耸立川流不息—络绎不绝飘扬—飘舞聚集—聚拢不约而同—不谋而合拔苗助长—欲速不达瓜熟蒂落—水到渠成无边无际—一望无际坐井观天—管中窥豹从前—以前自言自语—喃喃自语迫不及待—急不可待明白—清楚聪明—聪慧天高云淡—浓云密布;五谷丰登—颗粒无收举起—放下燃烧—熄灭勤劳—懒惰陡峭—平缓升起—降落著名—无名有趣—乏味降—升好—坏轻—重仔细—粗心疲倦—精神盛开—凋落安静—喧闹亲切—冷漠朋友—敌人关心—冷落难忘—健忘严寒—酷暑紧张—松弛激动—平静高兴—难过赞许—批评慈祥—凶狠仔细—马虎美丽—丑陋英雄—懦夫盛开—凋落徒劳无功—事半功倍二、多音字都各国运动健儿齐聚首都()北京;参加隆重的体育盛会;他们都()是各国的体育明星。
(dou 都是、都好du 首都;国都)为因为()这件事;让妈妈左右为()难;我真难过呀。
(wei 作为、为难;四海为家。
Wei因为、为什么。
弹我有一把精致的弹()弓;弹()力很好;我非常喜欢它。
(tan 弹琴、弹力 dan 子弹、弹弓)模我有一个模()样非常精美的汽车模( )型;我非常喜爱。
(mu 模样;mo模型)宁小青宁()可坐在安宁()的阅览室读书;也不去游乐园玩。
(ning 安宁宁静 ning宁可宁愿)切妈妈一边和姥姥亲切()地聊天;一边切()菜;动作好熟练呀。
(qie 亲切、急切 qie 切菜切瓜)背早上;我背()着手包来到学校;开始背()诵课文。
(bei背带、背着 bei背后、背诵)兴双休日;小刚参加了学校科技兴()趣小组;他兴()奋极了。
小学二年级下册语文期中复习提纲
二年级语文期中复习材料一、前八单元中心题:1.《不懂就问》赞扬了孙中山乐于思考,敢于提问的学习态度和勇于追求真理的精神。
学习了这一课,我明白了我们从小要养成遇到不懂就问的学习习惯。
2.《字典大楼》抒发了一个爱学习的孩子对字典的亲密感情,说明了经常查字典是一个非常好的学习习惯。
3.《妈妈的爱》用孩子的口吻写出了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。
妈妈的爱是清凉的风、遮雨的伞、滴落的泪、责备的目光、亲切的教诲。
4.《儿子们》通过写妈妈们的话和儿子们的表现,说明了真正爱妈妈的孩子是心疼妈妈,尽自己的力量帮助妈妈。
爱,是相互的。
5.《植树的季节》描写了春天孩子们植树的情景,抒发了孩子们热爱植树、愿意通过自己的劳动美化家园、美化环境的情怀。
植树的过程:扛树苗、栽树、浇水、培土。
6.《杨树之歌》赞扬了杨树默默为人类奉献关爱和欢乐的精神,抒发了对自然、对生活的热爱。
7.《一片树叶》告诉孩子们应该怎样爱护树木,也说明“勿以恶小而为之”的道理。
8.《美丽的武夷山》描绘了武夷山的奇山秀水。
课文主要从山、水、游三个方面表现武夷山的美。
武夷山的整体特点是:峰峰有溪水环绕,溪水随山峰弯曲回转(山水环抱)。
第2自然段写武夷山的山,特点是:造型奇特、山势险峻。
第3自然段写武夷山的水,特点是:1.绕着山峰转,2.很清,3.很静。
第4自然段介绍浏览武夷山的方式:爬山、坐竹筏。
溪水很静,静得像一面镜子。
这句话是把溪水比作镜子。
两岸的山峰、绿竹映入水中,就像一幅水上的风景画,这句话是把山峰、绿竹的倒影比作风景画。
9.《我必须去》讲了李丹小朋友在面对守信还是失信的选择时坚定的态度,说明守信是一个人应该具有的一种美德。
10.《小山羊和小灰兔》告诉我们不守信用就对不起朋友,也会失去朋友的友谊。
11.《早发白帝城》写诗人乘船从白帝城返回江陵,表达了自己的喜悦心情。
前两行的意思是:早晨辞别云霞之中的白帝城,乘船一日千里,回到了江陵。
后两行的意思是:两岸的猿猴不停地啼叫,轻快的小船已经穿过了万座高山。
二年级语文下册:期中复习指南
二年级语文下册:期中复习指南
一、课文复
1. 《小兔子乖乖》:复课文内容,包括小兔子的性格特点、遇到的问题以及解决方法。
2. 《小狗找骨头》:回顾故事情节,理解小狗找骨头的目的和过程,以及最后的结局。
3. 《小鸟的窝》:复课文中小鸟建窝的过程,了解小鸟为什么要建窝,窝的结构和作用。
4. 《小猴子爬树》:复小猴子的努力和毅力,了解爬树的技巧和重要性。
5. 《小蚂蚁搬家》:回顾小蚂蚁搬家的过程,探讨合作和团队精神的重要性。
二、字词句复
1. 复已学字词,包括课文中的生字和常用词汇。
2. 练造句,使用已学字词构建简单句子。
三、语音语调复
1. 复汉字的发音,特别是声母和韵母的组合。
2. 练正确的语调,注意语句的停顿和抑扬顿挫。
四、阅读理解
1. 阅读短文,回答问题,理解文章的主题和要点。
2. 练根据图片、标题等推测课文内容。
五、写作训练
1. 书写已学字词,注意字形和笔顺。
2. 练写作,写一篇关于自己的小故事或日记。
六、口语表达
1. 进行口头交流,练用简单句子表达自己的想法和感受。
2. 观看语文短片,模仿其中的对话和朗读。
以上是《二年级语文下册:期中复指南》的内容概要,希望能帮助同学们进行有效的复。
祝大家取得好成绩!。
人教版二年级语文期中考试的复习范围
人教版二年级语文期中考试的复习范围人教版二年级语文期中考试的复习范围主要包括以下几个方面:一、课本基础知识的巩固1. 生字词掌握:复习课本中要求掌握的生字和词语,特别注意易错、易混淆的字词,通过反复练习加深记忆。
2. 句子和段落:复习课文中的重点句子和段落,理解其含义,并能够进行简单的仿写或改写。
3. 篇章理解:对课文进行整体回顾,理解课文的主旨大意,掌握作者的情感表达。
二、阅读理解能力的提升1. 阅读训练:多进行课外阅读训练,包括短文阅读、故事阅读等,提高阅读速度和理解能力。
2. 理解分析:在阅读过程中,注意理解文章的主旨大意、细节信息以及作者的观点态度,培养分析和解决问题的能力。
三、写作能力的锻炼1. 看图写话:根据给出的图画或提示,写出一段通顺、连贯的短文,注意语句的通顺和用词的准确性。
2. 日记和作文:鼓励学生写简单的日记或作文,表达自己的想法和感受,提高书面表达能力。
四、听说能力的训练1. 听力训练:通过听录音、听故事等方式进行听力训练,提高听力理解能力。
2. 口语表达:鼓励学生多进行口语表达练习,如复述故事、回答问题等,提高口语表达能力。
五、语法和修辞的学习1. 基本语法:复习二年级学生应掌握的基本语法知识,如词类、句型、标点符号等。
2. 修辞手法:了解并学习一些基本的修辞手法,如比喻、拟人等,能够在写作中灵活运用。
六、知识拓展和积累1. 成语故事:了解并积累一些基本的成语和寓言故事,理解其中的道理和含义。
2. 诗词背诵:背诵一些简单的古诗词或现代诗歌,增加文化底蕴和语感。
在复习过程中,家长和老师可以帮助学生制定复习计划,合理安排时间进行复习。
同时,要注意激发学生的学习兴趣和积极性,让他们在轻松愉快的氛围中完成复习任务。
此外,还可以适当进行一些模拟测试或练习卷的训练,以检验学生的复习效果并及时查漏补缺。
二年级语文复习提纲
二年级语文复习提纲一、复习要求:1、立足教材,落实目标,查漏补缺,夯实基础。
2、轻松复习,精讲精练,讲求方法,发展能力。
3、激发兴趣,关注习惯,态度认真,自我提高。
二、复习目标:1.继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。
2.认识400个字,会写300个字。
要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。
需要特别指出的是,要求认识的字不要作过细的字形分析,也不要求书写。
要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。
有主动识字的愿望,在生活中自主识字。
3.继续使用音序查字法和部首查字法查字典.4.喜欢阅读,对阅读有兴趣。
学习用普通话正确、流利、有感地朗读课文能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
5.能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思主动积累词句。
6.能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。
养成爱护图书的习惯。
7.学习使用句号、问号和叹号,体会所表达的不同语气。
8.积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。
9.逐步养成讲普通话的习惯,增强愿意与人交流的意识,认真听别人讲话,能听懂主要内容。
能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。
说话时态度自然大方,有礼貌。
有表达的自信心,能就感兴趣的话题发表自己的意见。
10.对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。
在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。
根据表达需要,学习使用逗号、句号问号、感叹号。
学习写日记。
11.对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参与学校、社区活动,并能表达自己的感受。
三、复习内容及重点汉语拼音、字(识字、写字)、词、句、积累背诵、查字典、标点、阅读、写话。
(口语交际、展示台和“我知道”重在平时,不作为复习的重点。
)四、复习思路单元复习和归类复习同时进行,单元复习以学生自己复习,课堂汇报、检查为主,占用课堂时间的大约10分钟;归类复习分配到每个课时中。
五、注意事项:1、复习要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,通过复习,努力做到在短期内夯实基础知识、提高学生的语文能力,使不同层次的学生都得到提高。
二年级语文下册期中考试必记提纲
二年级语文下册期中考试必记提纲一、必记词语。
绿丝姑娘邮递员注满休息温暖甘甜甜菜波纹恋恋不舍民族热闹贝壳甲骨钱币烤鸭蛋炒饭精灵游戏周围补充屁股使劲二、比一比,再组词。
村()昨()味()锋()币()植()作()妹()蜂()巾()岛()洁()洒()游()彩()鸡()结()酒()放()菜()妆()温()赔()霄()尿()壮()景()培()宵()屎()状()京()陪()削()屁()三、词语记忆。
春风拂面梳妆打扮碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛满头大汗五颜六色葱葱绿绿兴高采烈四、ABB式词语。
甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻软绵绵脆生生硬邦邦五、我的发现。
炒、烤、烧、煎、蒸、煮、灶、焰、烫、煲、焦、烹与火有关。
镜、银、铜、铁与金属有关。
珍、珠与玉石有关。
接、拉、捡、搭与手有关。
怒、恋、感、慌、惊、怕与心情有关。
刺、刮、剑、分、剪、切与刀有关。
肩、臂、胃、肾、股、脾、腹、胳膊与身体器官有关。
形容生气的词语:愤怒发怒恼火火冒三丈怒气冲冲形容高兴的词语:兴高采烈喜出望外欢天喜地兴致勃勃形容难过的词语:悲伤伤心哭泣痛哭流涕撕心裂肺六、词语搭配或补充句子。
(美丽)的天空(温暖)的阳光(碧绿)的田野(轻柔)的微风(长长)的柳条(绿色)的草坪(美丽)的鲜花(松软)的泥土(泥泞)的小路(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(蒙蒙)的细雨七、名言名句。
1.予人玫瑰,手有余香。
2.平时肯帮人,急时有人帮3.与其锦上添花,不如雪中送炭。
4.轻诺必寡信。
5.失信不立。
6.小信成则大信立。
八、仿照例句,说一说。
门前(开着)(一大片)(五颜六色的)(鲜花)。
房子旁边(种着)(一棵棵)(茁壮的)(小树苗)。
山坡上(开着)(一朵朵)(美丽的)(花朵)。
小河里(游着)(一条条)(金黄的)(小鱼)。
九、默写古诗三首。
《村居》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
二年级下册语文第三单元期中复习提纲(人教版)
二年级下册语文第三单元期中复习提纲(人教版)二年级下册语文第三单元期中复习提纲第三单元一、复习课文:日月潭的名字是根据它的起的――小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?为什么说葡萄沟真是个好地方?二、背诵:北京的公园可多啦,有、、、、、……北京有世界闻名的古代建筑、,还有著名的现代建筑、、、……优美句子:到了,葡萄一大串一大串地挂在底下,有、、、、,,美丽极了。
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,好像童话中的仙境。
周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
复习54页“我的发现”:照相-照相机洒水-洒水车集邮-集邮册图书-图书馆电视-电视台飞机-飞机场游泳-游泳池足球-足球场我国是个多民族的国家,有、、、、、等个民族。
我国有、、、四个直辖市,、两个特别行政区,、、、、、、、、等个省、自治区。
三、听写:海岛伸展建设纱巾环绕围绕胜利隐约节省茂盛春季季节停留杏树茂密蜜蜂山坡搭桥采摘摘抄图钉沟通能够足够龙虾报恩寿礼长寿松柏活泼特别敬爱鲜艳脚步温度凤凰约束勾画政府单独争夺故宫打扮雄伟闪烁辉煌善恶宽窄穷富贵贱加减胜败内外强弱收留坡度宫灯四、比较组词:岛建沙绕雀胜隐鸟健纱挠省性稳药盛吾季留杏蜜约盏悟秀溜呆密波搭滴订钩龙恩坡塔摘钉沟笼思寿泊泼待鲜却渡涛柏拨特样脚度风凰警展坏境优凤皇敬屋环镜犹五、多音字:chénɡdǎoshěnɡbáo盛倒省薄shènɡdàoxǐnɡbódīnɡfēnɡānhǎo钉分干好dìnɡfènɡànhàoōnɡyuèéixiánɡ空乐为降ònɡlèèijiànɡɡōudān勾单shànɡòuchán六、填空:填入合适的动词:水果凉棚葡萄江面轮廓鼓填入合适的修饰词:〔加上修饰部分,可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。
二年级语文下册期中复习提纲
二年级语文下册背默试卷班级姓名一、中心、课后题1、《不懂就问》讲了孙中山小时候的故事,告诉我们要养成不懂就问的好习惯。
2、学习时遇到不懂得问题,孙中山是怎么做的?你又是怎么做的?答:①孙中山不懂就问。
②我先自己思考,想不出来再向老师、同学请教。
3、《字典大楼》告诉我们;字典里知识很丰富,像一座“大楼”,表达了小作者对字典的喜爱,告诉我们要养成查字典的好习惯。
4、你养成了查字典的好习惯了吗?用你的经验说一说查字典有什么好处?答:①我养成了查字典的好习惯。
②查字典的好处有:可以认识很多字;可以知道很多词语的意思。
5、《妈妈的爱》仿写:有一个很热很热的夏天,妈妈到学校门口接我,给我买了一个冰凉的雪糕,她自己却舍不得吃一口。
啊,妈妈的爱是清凉的雪糕。
6、《儿子们》告诉我们:要做一个关心、体贴、心疼妈妈的孩子,要尽自己的能力去帮助妈妈。
7、为什么老爷爷说他好像只看见一个儿子?答:因为只有第三个儿子看到了妈妈的辛苦,能主动帮妈妈提水,做到了关心、体贴妈妈。
8、《植树的季节》写了人们为什么要在春天植树。
告诉我们:为了将来、为了后代,要多种树、绿化祖国。
9、在植树的季节,你想对小树说些什么?答:我想对小树说:“小树,我们会保护你的,请你快快长,可以在夏天遮阴。
”10、《杨树之歌》写了大叶杨的欢乐以及为人们默默为人们奉献的精神。
11、你听过杨树唱歌吗?它在歌中唱了什么?答:①听过②它在歌中唱:唱给赶路的行人,为他们送去一片阴凉。
12、《一片树叶》告诉我们:要爱护树木。
13、看见小椿树一片叶子也不剩了,小动物们会说什么?答:小动物们会说:“如果真正爱护小椿树就应该一片叶子也不摘,以后我们要爱护你,让你重新长出叶子。
”14、《山寨》写了山寨的路不好走及山寨周围的环境:林遮树掩。
表达了作者热爱自然、亲近自然的感情。
15、客人是怎么找到山寨的?答:是小狗的叫声引导人们找到山寨。
16、《美丽的武夷山》写了武夷山山造型奇特、山势险峻;那里水很清、很净,表达了作者对祖国大好河山的热爱。
小学二年级语文基期中复习资料
第一单元知识梳理一、易读错的字脑袋(dai) 捕(bǔ)食披(pī)着一晒(shài) 坏(huài)事傍(bàng)晚奔(bēn)跑淹没(mò) 冲毁(huǐ)猜猜(cai) 如(rú)果四海为(wéi)家带刺(cì) 炸(zhà)开观察(chá)知识(shi) 粗(cū)心得(dé)不到二、易写错的字就:右边没有一撇。
宽:第三笔是横钩,不要写成横折钩。
跳:足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。
极:木字旁的最后一笔是点。
给:第三笔是提。
更:第六笔撇要穿过日。
知:第五笔是点,不要写成捺。
三、会写词语两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有知识四、多音字五、形近字哪nǎ(哪里) 跳tiào(跳高)那nà(那边) 桃táo(桃花)极jí(极小) 海hǎi(大海)级jí(班级) 梅méi(梅花)娃wá(娃娃) 她tā(她们)蛙wā(青蛙) 地dì(土地)六、近义词快活一快乐捕食一觅食连忙一赶忙摆动一晃动天天-每天灾害一灾难平常-平时奔跑一奔驰温和-温顺如果一假如办法一方法出发一启程七、反义词小一大长-短宽一窄快活一烦恼低头一抬头雪白一乌黑温和一暴躁发动一终止帮助一干扰粗心一细心离开一回来告别一重逢八、词语搭配(大大)眼睛(灰色)的身子(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(粗心)的小朋友(轻轻)地吹过(快活)地游来游去九、词语归类1.AABB式的词语:拖拖拉拉鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张吞吞吐吐纷纷扰扰原原本本2.描写春天的词语:风和日丽春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然万象更新十、句子积累1.拟人句:(1)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰鱼的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
二年级语文下册:期中复习指南
二年级语文下册:期中复习指南
一、识字与拼音
1. 复已学过的汉字,包括生字和生词,可以通过阅读课本、练册和词卡进行复。
2. 掌握拼音的基本规则,包括声母、韵母和声调的正确发音。
3. 练拼音的写法,通过听写和填空练来巩固记忆。
二、课文背诵
1. 复已学过的课文,包括短文和诗歌。
2. 注意语调和停顿的正确运用,通过朗读和默写来提高准确性和流畅度。
3. 理解课文的意思和主题,通过讨论和思考来加深理解。
三、阅读理解
1. 阅读课本中的篇章,包括故事、记叙文和说明文等。
2. 提取关键信息,理解文章的主旨和要点。
3. 回答问题和完成相关练,检验阅读理解的能力。
四、作文写作
1. 练书写汉字,保持字迹工整和规范。
2. 提高句子的连贯性和表达能力,通过写话和作文来培养写作技巧。
3. 注意语法和标点的正确运用,通过修改和润色来提高文章的质量。
五、语法知识
1. 复已学过的语法知识,包括词性、词义和句子结构等。
2. 理解常用句型和语法规则的用法,通过练和句子改错来加深理解。
3. 运用语法知识来分析句子和理解文章,提高语言的准确性和表达能力。
以上是二年级语文下册期中复指南的主要内容,希望同学们能够通过认真复和练,提高语文水平,取得好成绩!。
二年级语文期中复习资料要点
二年级语文期中复习资料要点复习课不仅要做到温故而知新,更要起到整理知识,让学生形成知识网络的作用,也是帮组学生"把书读薄'的过程。
二班级语文复习内容有哪些呢?下面为你整理了二班级语文期中复习知识要点,希望对你有帮助。
二班级语文期中复习资料(第一单元)一、复习课文:1、《找春天》一课仿写(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?(3)蝴蝶在花丛中飞舞,那是春姑娘的发夹吧?2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。
《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。
这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。
3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。
诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。
描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。
4、《笋芽儿》一文中描写美妙春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着)5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。
)二、背诵、背写:1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的"读读背背'及补充的春联。
(1)杨柳绿千里,春风暖万家。
(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
(5)艳阳照大地,春色满人间。
(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。
3、背诵第18页上的"宽带网'。
春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花。
许多城市或地区都有自己的市花或区花。
如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花。
三、填空:1、填入合适的动词:(脱掉)棉袄(冲出)家门(长出)嫩芽(演奏)乐曲(穿过)山谷(抽出)枝条(长出)叶子(闻到)香味2、填入合适的修饰词:(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛(粗重)的嗓音(美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫子(健壮)的竹子(浓密)的绿叶(兴奋)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌唱(快活)地游泳四、量词:一( 个) 孩子一( 朵) 野花一( 片) 漆黑一( 件) 衣服一( 株) 竹子一( 丛) 玫瑰一( 只) 黄莺一( 阵) 微风五、四字词语:躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳六、造句(例句):1、渐渐地:雨渐渐地停了。
人教版二年级语文期中考试复习资料
人教版二年级语文期中考试复习资料期中考试是二年级的一个比较重要的考试,下面店铺为你整理了人教版二年级语文期中考试复习资料,希望对你有帮助。
二年级期中考试复习资料(第一单元)一、生字:识字1 宜层尽染叠翠爽壮谷登华第一课图梨笼浪粱燃勤劳第二课区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状第三课旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识第四课刘菊残君橙橘径斜枫于语文园地一交支龙求凡利二、词语盘点:景色宜人便宜白色中华华丽春华秋实谷子五谷丰登金秋时节金子金色云层层林尽染丰收丰富山河壮美壮丽强壮秀丽神奇天高云淡波浪水波浪花台灯电灯灯笼作文作业写字生字苹果劳动尤老师尤其其他小区区别山区巨石巨大它们它的安全平安几块一块车站站立已经甲板甲虫豆子豆芽知识认识纷纷纷飞经过如果不如好事好人女娃娃娃山洼经过于是由于首都三、“我会认”的生字组词:识字1课:景色宜人分层层林尽染尽力染色叠翠流金翠绿凉爽秋高气爽爽快壮观山河壮美五谷丰登谷子登山华丽春华秋实1课:图画梨树灯笼波浪高粱燃烧勤劳2课:风景区尤其神仙仙人石盘盘子山峰胳膊巨石巨人当时当作脖子著名形状3课:旅行蒲公英降落伞娃娃纷纷苍耳山洼水洼炸开蹦蹦跳跳观察察看知识4课:菊花残缺君子橙子橘子山径斜坡枫叶于是语文园地一:交通立交桥一支歌龙灯要求平凡顺利四、“我会写”的字组词:识字1:相宜宜人实心实足真心实意实话实说真实实在实行老实七色气色起色成色华灯光华华发中华华北山谷五谷谷子金子金黄五金合金现金尽头尽心尽力尽情云层大气层丰年丰收壮士壮年春华秋实山河壮美天高云淡金秋时节1课:波浪波动光波声波电波风波海浪浪花电灯路灯灯光灯火作用作文作画作家作风作品工作作业字体字母字音认字练字写字苹果美丽秀丽壮丽风和日丽劳动汗马之劳2课:尤其尤为人尽其才物尽其用其他其次其实山区地区区别区分巨大巨浪它们安定安心平安石块土块站立车站站点3课:而已已经甲虫指甲绿豆黄豆大豆认识识字识别常识知识见识纷纷纷乱经常经过经理如今如果好人好心爱好好学您好友好好手娃娃水洼洼地山洼大雪纷飞四海为家4课:对于处于过于于是首长首要首次自首树枝节外生枝枝节枫叶枫树红枫记住日记忘记刘海儿五、同音字、形近字比较组词:1同音字比较组词进(进门) 金(黄金) 做(做饭)快(快乐) 娃(娃娃)尽(尽力) 今(今天) 作(作业)块(石块)洼(水洼)时(金秋时节)实(春华秋实)2形近字比较组词华(中华) 化(化学) 识(认识) 帜(旗帜)甲(甲虫) 由(由于) 龙(龙灯) 尤(尤其)层(层次) 屋(房屋) 破(破坏) 波(波浪)良(良好) 浪(浪花) 字(生字) 牢 (牢记)作 (作业) 佳(佳节) 枝(树枝) 技(技术)苹(苹果) 怦(怦怦跳) 壮(壮丽) 状(形状)容(容易) 谷(山谷) 区(区分) 巨 (巨石)棋(下棋) 其(其它) 己(自己) 已(已经)快(快慢) 块(一块)六、多音字组词行:xíng行为háng行家为:wèi因为wéi作为降:jiàng 降落xiáng 投降都:dōu 都是dū 首都作:zuò 作文zuō作坊尽:jìn 尽力jǐn 尽管七、叠词进出(进进出出) 许多(许许多多) 高兴(高高兴兴) 快乐(快快乐乐) 说笑(说说笑笑) 认真(认认真真) 来往(来来往往) 弯曲(弯弯曲曲)八、近义词、反义词1、近义词景色——风景、风光壮美——壮丽勤劳——勤快好像——仿佛闻名中外——举世闻名尤其——特别秀丽——美丽奇形怪状——千奇百怪告别——道别粗心——马虎尽——完赠——送2、反义词浪费——节约闻名中外——臭名远扬巨大——渺小粗心——细心降——升斜——正爱——恨九、词语搭配梨树挂起金黄的灯笼。
二年级语文试卷期中考试复习重点
一、基础知识1. 识字与写字(1)认识本学期新学的生字,并能正确书写。
(2)掌握生字的字音、字形和字义。
(3)学会辨析形近字、同音字。
(4)积累常用词语,并能正确运用。
2. 词语积累(1)学会运用多种方法积累词语,如:分类积累、摘抄积累、阅读积累等。
(2)能根据语境正确选择词语。
3. 语法知识(1)掌握句子成分,如:主语、谓语、宾语等。
(2)学会修改病句,提高语言表达能力。
4. 修辞手法(1)了解常见的修辞手法,如:比喻、拟人、排比等。
(2)学会运用修辞手法,使语言更加生动、形象。
二、阅读理解1. 精读课文(1)掌握课文的主要内容,了解文章的结构。
(2)理解课文中的关键词语,体会作者的思想感情。
(3)学会从不同角度分析课文,如:主题思想、人物形象、写作手法等。
2. 阅读短文(1)学会概括短文的主要内容。
(2)理解短文中的关键词语,体会作者的思想感情。
(3)分析短文中的写作手法,如:记叙、描写、说明等。
3. 阅读理解题(1)学会从文中找出相关信息,回答问题。
(2)掌握不同类型的阅读理解题的解题方法。
三、写作训练1. 写人记事(1)学会观察生活,积累素材。
(2)学会运用语言描写、动作描写、心理描写等手法,使人物形象生动。
(3)学会安排文章结构,使文章条理清晰。
2. 写景状物(1)学会观察景物,抓住景物特点进行描写。
(2)学会运用比喻、拟人等修辞手法,使景物描写更加生动。
(3)学会运用多种感官描写,如:视觉、听觉、嗅觉等。
3. 应用文写作(1)学会根据不同情境,运用恰当的语言表达。
(2)学会运用书信、日记等应用文的写作格式。
四、口语交际1. 学会倾听,尊重他人意见。
2. 学会表达,用恰当的语言交流。
3. 学会合作,与他人共同完成任务。
五、学习方法1. 制定合理的学习计划,合理安排时间。
2. 主动预习,提前了解课文内容。
3. 积极参与课堂讨论,提高学习效果。
4. 做好课后复习,巩固所学知识。
通过以上复习重点,相信同学们在期中考试中能够取得优异的成绩。
二年级语文上册期中复习提纲
二年级语文上册期中复习提纲
一、汉字拼音
1. 研究26个基本汉字的拼音,掌握它们的发音及正确写法。
2. 通过拼音书写练,熟悉认读常见字的发音。
二、识字与词语
1. 复已学过的50个汉字,包括其词义和用法。
2. 认读与这些汉字相关的词语,增加词汇量。
三、汉字笔画与书写规范
1. 复汉字的笔画顺序和基本笔画类型,准确把握每一个笔画的书写顺序。
2. 通过练书写,熟悉正楷字的结构和形态。
四、阅读理解
1. 阅读教材中指定的文章,并理解文章的大意。
2. 掌握提问技巧,能够回答与文章内容相关的问题。
3. 学会寻找关键词和关键句,提高阅读的准确性和速度。
五、语法和句型
1. 复已学过的基本语法规则和常见的句型结构。
2. 掌握句子成分的基本概念和主谓宾结构。
3. 运用所学语法知识,正确构造简单的句子。
六、写作和表达
1. 研究常见的句子模式和表达方式。
2. 练简单的写作,如写句子、写短文等。
3. 通过写作训练,提高语言表达能力和文字组织能力。
七、阅读拓展
1. 阅读一些简单的课外书籍或绘本,培养阅读兴趣。
2. 理解和欣赏阅读材料,培养审美意识。
以上是二年级语文上册期中复习的提纲,希望能够帮助你有个清晰的复习方向。
祝你复习顺利!。
小学语文二年级上册期中单元复习提纲
二年级上册期中单元复习提纲一单元一、听写波浪电灯作业生字苹果美丽劳动尤其地区巨石它们安全几块车站已经甲板豆芽知识纷纷已经如果好人娃娃山洼景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染山河壮美秀丽神奇天高云淡闻名中外二、背诵《赠刘景文》、《山行》。
三、多音字行xínɡ(行为不行)降jiànɡ(降落下降)hánɡ(银行一行)xiánɡ(投降)都dōu(都是都有)尽jìn(尽情尽力)dū(首都天都峰)jǐn(尽管)四、照样子写词语。
进出许多(许许多多)高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐)说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲)五、写出带有下列偏旁的字。
木(植)(树)(村)(林)(森)月(脸)(腰)(脖)(肚)(背)艹(花)(草)(劳)(芬)(芳)宀(字)(宜)(察)(家)二单元一、听写。
二胡唱戏下棋钢笔养鱼休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室一样学校亲切响亮班级哈欠一元背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼更加观看弹琴叹气格外计算机怦怦地二、给多音字组词。
兴xīnɡ(兴奋兴旺)担dān(担心担负)xìnɡ(高兴)dàn(担子挑担)弹dàn(子弹弹珠)切qiē(切菜切断)tán(弹琴弹钢琴)qiè(亲切一切)背bēi(背包背着)宁nínɡ(安宁宁静)bèi(后背背诵)nìnɡ(宁可宁愿)三、扩词棋:棋盘棋子围棋跳棋戏:看戏听戏京戏游戏航:航行航海航天远航琴:钢琴琴声口琴钢:钢铁钢笔钢琴弹:弹琴弹力养:养鱼养花营养四、照样子写句子。
(1)小军是我的好朋友。
(2)今天的值日生是他。
(我的好朋友)是(小军)。
(他)是(今天的值日生)。
(3)刘爽是我的好朋友。
(4)李小青是我们班的劳动委员。
我的好朋友是刘爽。
我们班的劳动委员是李小青。
五、造句。
亲切地:老师亲切地说:“你今天的表现真好!”★仔细地:我仔细地检查作业。
二年级上册语文期中复习要点
小学语文二年级上册1-4单元复习重点一、会读的词语。
“我会认”的生字组词、认读及课后词语。
二、字音区分1、翘舌音: 2、平舌音: 3、后鼻音。
多读多练。
háng () xiángɡ()dàng当做wéi成为都 dōu (都是都有)尽 jìn (尽头)兴xīng(兴奋兴中华)朝zhāo朝阳dū(首都、都市) jǐn (尽管) Xìng(高兴)Cháo 朝向担 dān (担心担负)弹dàn(子弹弹珠)宁níng (安宁宁静)与yǔ赠与dàn (担子挑担) tán(弹琴弹钢琴) nìnɡ(宁可宁愿)yù参与切qiē(切菜切断)背bēi(背书包背着)发 fā(发生发现)曲 qū(弯曲曲折) qiâ(亲切一切) bâi(后背背书) fà(头发) qǔ(曲子乐曲)似 shì(似的)相 xiāng(相互相同)铺pū(铺床铺着)转zhuǎn (转弯转身) sì(相似) xiànɡ(照相相片) pù(店铺铺子) zhuàn(转动转圈)还hái(还有还好)处chù(长处好处)传chuán(传说)难nán难过困难huán(送还还书)chǔ(处理相处)zhuàn(传记)nàn 灾难难民将jiāng(将来)奔bēn奔跑jiàng 大将将领bèn 奔头六、1.反义词。
买-(卖)退-(进)快-(慢) 反-(正)危险-(安全)复杂-(简单) 美-(丑)贫-(富) 冷-(暖)恨-(爱)假-(真诚) 冷漠-(热忱)光荣-耻辱2.照样子写词语。
进出(进进出出) 许多(许许多多) 高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐)说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲)3.高高的蓝天绿色的地毯金灿灿的桂花黄澄澄的稻子安静的小院满意的笑容慈祥的微笑难忘的日子和蔼可亲的样子紧张的心情金黄的果实火红的旗帜洁白的各自欢乐的乐曲美好的日子美丽的城市欢乐的海洋雪白的小花可爱的小葫芦4.写出带有下列偏旁的字并组词。
苏教版二年级下期中阶段复习提纲
二下语文复习提纲一、把以下的音读读准哦,尤其注意加点的字!前鼻音:恩.情红领巾.使劲.针.脚因.为恨.不得血痕.衬.衫心狠.手辣跟.本.领后鼻音:秀峰.倒影.倒映.敬.爱碰.到坚硬.蜻蜓..蜜蜂.缝.铭.记年龄.腰酸背疼.增.添捧.征兵..年老多病.胜.利朝廷.潜艇.家庭.翘舌音:树梢....赤.脚发射.唇.难受.翅.膀甩.百兽.充.饥衬衫又黄又瘦.朝.霞盛.夏酷暑.住宅..狮.子晾晒.茶.叶平舌音:桑.叶灿.烂短粗.糟.糕催.窜.鼻音:乃娘温暖.边音:晾.晒杨柳.年龄.胜利.菠萝.蚕卵.轻声:月饼.骆驼.姑娘.衣裳.名字.父亲.不在乎.恨不得..庄稼.眼睛.窗户.窟窿.漂亮.、月亮.、骨碌.、师傅.、觉得.、其他:因为冻结张灯结彩深涧燕山潜入夜兴奋思考:你有哪些字音容易读错?可以把它圈出来多读几遍!二、以下字词容易读错写错,请你认真练习哦!1、多音字:结、觉、朝、强、燕、将2、笔顺易出现错误:乃、蜜、武、将、病、鹿、随、健3、形近字:柳—迎乃—及缓—暖爱—受劲—经此—些爪—瓜便—使晓—绕—浇浪—娘—粮泼—拔湿—温4、音近、形近的字:烂—拦膀—傍梢—哨郎—朗蜻—清—请—情蜓—挺—艇—庭跟—很—根—狠—恨5、部首字与部首(见书练习1、练习2)查部首字的有:鼻(鼻)、巾(巾)、角(角)、赤(赤)、爪(爪)、寸(寸)、父(父)、士(士)、鹿(鹿)、户(户)、、王(王)查起笔的字有:本(一)、良(丶)易找错部首的有:拜(手)、碧(石)、蚕(虫)、艳(色)、希(巾)、勇(力)、些(止)、翅(羽)、密(宀)、威(戈)、永(水)、充(亠)、兵(八)、将(丬)、虎(虍)6、同音字:(音同但是意思不同)园—圆峰—蜂郎—廊扬—杨蓝—篮菠—波萝—箩巡—寻描—瞄换—唤象—像弯—湾健—建蜜—密代—袋凶—胸做—作燕—艳—雁7、词语运用A、量词一(条)河一(条)船一(条)山沟一(条)小鱼一(片)朝霞一(片)农田一(片)茶树一(片)海洋一(片)绿叶一(道)深涧一(道)血痕一(道)题一(座)桥一(对)翅膀一(声)巨响一(个)血泡还有哪些量词的使用你要提醒大家?可以写在下面!B、形容词()的笑声()地成长跑得()()的农田()地飞翔吃得()()的时光()地举着玩得()C、动词()战袍()骏马()黄河()着歌()着舞()燕山8、照样子再写几个这样的词。
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小学二年级语文期中考试复习提纲一、近义词、反义词壮美—壮观,景色—景致美丽—好看好像—仿佛勤劳—勤快闻名—著名秀丽—秀美神奇—神秘如果—假如已经—已然告别—告辞旅行—旅游办法—方法准备—预备疲倦—疲乏(困倦、疲劳)感谢—感激挂牵—挂念消除—解除关心—关切、关爱突然—忽然亲切—亲热热爱——喜爱已经—已然非常—特别后悔—懊悔眼看—马上、立刻表演—示范慈祥—慈爱和蔼可亲—和颜悦色美丽—漂亮庄严—庄重优美—美好矗立—耸立川流不息—络绎不绝飘扬—飘舞聚集—聚拢不约而同—不谋而合拔苗助长—欲速不达瓜熟蒂落—水到渠成无边无际—一望无际坐井观天—管中窥豹从前—以前自言自语—喃喃自语迫不及待—急不可待明白—清楚聪明—聪慧天高云淡—浓云密布,五谷丰登—颗粒无收举起—放下燃烧—熄灭勤劳—懒惰陡峭—平缓升起—降落著名—无名有趣—乏味降—升好—坏轻—重仔细—粗心疲倦—精神盛开—凋落安静—喧闹亲切—冷漠朋友—敌人关心—冷落难忘—健忘严寒—酷暑紧张—松弛激动—平静高兴—难过赞许—批评慈祥—凶狠仔细—马虎美丽—丑陋英雄—懦夫盛开—凋落徒劳无功—事半功倍二、多音字都各国运动健儿齐聚首都()北京,参加隆重的体育盛会,他们都()是各国的体育明星。
(dou 都是、都好du 首都,国都)为因为()这件事,让妈妈左右为()难,我真难过呀。
(wei 作为、为难,四海为家。
Wei因为、为什么。
弹我有一把精致的弹()弓,弹()力很好,我非常喜欢它。
(tan 弹琴、弹力 dan 子弹、弹弓)模我有一个模()样非常精美的汽车模( )型,我非常喜爱。
(mu 模样,mo模型)宁小青宁()可坐在安宁()的阅览室读书,也不去游乐园玩。
(ning 安宁宁静 ning宁可宁愿)切妈妈一边和姥姥亲切()地聊天,一边切()菜,动作好熟练呀。
(qie 亲切、急切 qie 切菜切瓜)背早上,我背()着手包来到学校,开始背()诵课文。
(bei背带、背着 bei背后、背诵)兴双休日,小刚参加了学校科技兴()趣小组,他兴()奋极了。
(xing 兴奋兴旺 xing 高兴、兴趣)曲乐曲(),曲()线,弯曲()曲()子似立交桥的四周有绿毯似()的草坪和拼成图案的花坛。
他的文具盒和小芹的很相似()(si 似乎,相似 shi似的)转小丽一边走进转()门,一边向我转()诉妈妈说的话。
(zhuan转身、转述 zhuan 转圈、转门)二、按照课文内容填空1、秋天的小兴安岭(),远远望去,(),果实挂满枝头,好一个()的季节呀。
2、秋天的枫林火红一篇,真是()。
3、这幅画呈现出秋天的天空,晴朗明净,气候凉爽,这就是()。
4、在秋天的果园里,枝叶层层叠叠还很翠绿,黄澄澄的果子挂满枝头,这样的景色就是( )。
老师劝勉我们,上课一定要保持良好的听课()态。
我们的祖国风光秀丽,山河()美。
(壮、状)5、梨树()金黄的灯笼,苹果露出(),稻海()金色的波浪,( )举起燃烧的火把。
(要求:这段内容,可以参见课程全解P10的四,根据课文内容连一连,拟人化的比喻,写出了秋天丰收的景色,要熟背。
)6、今天天气真好呀,蔚()的天空飘着朵朵白云,小明和小刚在一起打()球。
(蓝、篮)7、秋天来了,山野就是一幅()的图画,人们用勤劳的双手创造()的生活。
(美丽、美好)8、黄山位于安徽省的南部,是著名的旅游胜地,()号称“天下四绝”。
9、()的黄山,翻滚的(),()的雄鸡,勤劳的(),()的石头,陡峭的()。
10、植物妈妈有办法,蒲公英妈妈为孩子准备了(),——蒲公英靠风来传播种子。
苍耳妈妈为孩子穿上(),—苍耳靠附着在动物的皮毛上传播种子。
豌豆妈妈让孩子()。
——豌豆靠太阳晒来传播种子。
11、《赠刘景文》一诗是()代诗人()写的。
《山行》是()代诗人()写的。
描写了()季的景色。
他和另一个诗人李商隐并称为()。
12、安静的小院灿烂的笑脸盛开的鲜花13、中国又被称为神州、华夏、中华、九州、赤县。
14、()的果实()的鸽子()的田野()的日子()的乐曲()的旗帜15、美丽的雪景洁白的棉花天上飘着雪花地上铺着雪毯树上披着银装16、“坐井观天、一叶障目、管中窥豹”这三个成语形容:“看任何事物都要全面,不得以偏概全。
”“尺有所短、寸有所长”形容:“人和事物各有长处和短处,所以要取长补短。
”“拔苗助长、瓜熟蒂落、水到渠成”形容:“做事要遵循事物发展的规律,不能急于求成,否则会欲速不达。
”17、《风娃娃》这篇课文告诉我们,我们做事光有好的愿望还是不行的,还要看是不是真的能给别人带来好处或者真的能帮助别人。
18、《酸的和甜的》告诉我们:平时做事要亲自去体验,去尝试,不能光听别人的话。
二年级语文上册期中试卷一、我会看拼音写词语。
(10分)biǎo shìhù xiāng mín zúqí zhì()()()()yōng bào piào liāng wú biān wú jìzhuàng l()()()()wēn nuǒn jiào shìwèn hòu jīng qí()()()()zhōng yāng gào sù hú li()()()sì hǎi wéi jiā chūn huá qiū shí()()二、我能用“√”画出粗体字的正确读音。
(9分)乐曲(qū qǔ)灿烂(càn chàn)城市(chén chéng)二胡(fú hú)作业(zò zuò)转动(zhuàn zhuǎn)钢琴(qín qíng )计算(suàn shuàn )闹钟(nào lào)三、比一比,再组词。
(10分)尽()样()极()泪()图()层()洋()吸()相()国()四、我会选合适的字组词。
(8分)饱泡作做再在颗棵吃()工()现()一()树()茶()事()见一()牙五、写出下列词语的近义词。
(6分)美丽──()中心──()非常──()著名──()高兴──()仔细──()六、填上合适的字词。
(11分)1、一()葡萄一()青蛙一()枫叶一()井景色()()自()()语()谷()登()长()短()神()主四海()()()的羽毛()的笑容)的日子2、田野献上()的果实,()举起()的旗帜,蓝天飞着()的鸽子,()奏起()的乐曲。
七、连线洁白的雪景挥舞银装美丽的棉花歌唱国旗有趣的泪水飘着祖国激动的故事披着雪花八、查字典填空。
(6分)要查的字部首除去部首有几画组词空区九、读一读,给句子加标点。
(3分)1.小明一起床就去跑步2.你还想说什么3.这是一朵多么美丽的花啊十、我会按课文内容填空。
(6分)1.,是祖国妈妈的生日。
2.远上寒山石径斜,。
3.蒲公英靠传播种子。
4.北京申办年奥运会成功了。
5.科学家把银杏树和大熊猫称为。
6.水能变成雹子,还能变成、和。
十一、照样子,写句子。
(6分)1.例:高粱涨红了脸。
稻子。
2.例:我国的首都是北京。
北京是我国的首都。
我们的班主任是李老师。
3.例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
这点小病怕什么?我照样去上学。
十二、阅读短文,回答问题。
(12分)太阳花你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,细细的花瓣(bàn),粉红的,鲜艳极了。
叶子呢,也是细细的,像含着一包绿汁,嫩嫩(nèn)的。
早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。
太阳越晒花越美。
它仰(yǎng)着头,好像在跟太阳说话:“爷爷,谢谢您把我照得这么漂亮。
”傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢(lǒng)花瓣,安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!1.填入合适的词。
(6分)兴冲冲地()伤心地()安静地()飞快地()悄悄地()高兴地()2.写出与划线词语相反的词。
(3分)(1)叶子细细的。
()(2)太阳一照,花就兴冲冲地开放了。
()(3)太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。
()3.短文共有()个自然段。
(1分)4.太阳花最好看的时候是(),因为()。
(2分)。