宝宝的恋物现象大分析
设计一份关于某幼儿的恋物的个案研究计划
设计一份关于某幼儿的恋物的个案研究计划一、前言在幼儿的成长过程中，恋物现象是一种非常普遍的现象。
本文旨在通过对某幼儿的恋物个案研究，探讨幼儿恋物的心理原因、发展过程及其影响因素，为幼儿教育工作者提供一定的理论依据和实践指导。
二、个案背景1.1 幼儿基本信息本次研究的对象是一个3岁的男童小明，出生在一个幸福的家庭，父母都是普通的上班族，无特殊疾病史。
小明性格活泼开朗，与同龄儿童交往融洽，但有一点让家长感到困扰，那就是对某些物品有着特别浓厚的兴趣，如毛绒玩具、卡通人物玩偶等。
1.2 恋物现象出现的时间和表现小明对恋物现象的发现可以追溯到他1岁的时候，当时他最喜欢的就是妈妈的围巾。
随着年龄的增长，他对恋物的喜好也在不断变化。
目前，他的恋物对象主要包括一些可爱的毛绒玩具和卡通人物玩偶。
每当家长给他买新玩具时，他总是先把原有的玩具藏起来，然后才高兴地接受新礼物。
他还经常抱着这些玩具入睡，有时甚至会模仿玩具的动作和语言。
三、恋物心理原因分析3.1 生理发展因素从心理学的角度来看，幼儿时期的恋物行为与其生理发展密切相关。
在这个阶段，幼儿的身体发育迅速，大脑功能也在不断完善。
他们通过触摸、抓握等方式与周围的物体进行互动，以满足对物体的好奇心和探索欲望。
因此，幼儿对特定物体产生依恋和喜爱是很自然的现象。
3.2 心理需求因素除了生理发展因素外，幼儿的心理需求也是导致恋物行为的重要原因。
在这个阶段，幼儿需要得到家长和老师的关爱和关注，而通过拥有特定的物品来满足这种需求成为一种手段。
例如，小明可能会认为拥有某个玩具就能让他变得更加受欢迎，从而获得更多的关注和爱护。
四、恋物发展过程分析4.1 初期阶段(1-3岁)在幼儿园时期，幼儿的恋物行为主要表现为对物体的简单喜爱。
他们可能喜欢某种颜色、形状或者材质的物品，但这种喜爱往往比较浅薄，不会对其日常生活产生太大影响。
4.2 中期阶段(3-6岁)进入小学后，幼儿的恋物行为逐渐复杂化。
设计一份关于某幼儿的恋物的个案研究计划
设计一份关于某幼儿的恋物的个案研究计划一、研究背景在我们的日常生活中，总会遇到一些有趣的现象。
比如，有些小朋友会对某些物品产生特别浓厚的兴趣，甚至会为之着迷。
这种现象在幼儿时期尤为明显，他们对事物的好奇心和探索欲望非常强烈。
因此，本研究计划旨在探讨某幼儿的恋物现象，以期为家长和教育工作者提供一些有益的启示。
二、研究目的1.了解该幼儿对恋物对象的特点和喜好。
2.分析该幼儿恋物行为的原因。
3.探讨如何引导该幼儿正确面对恋物行为，促进其健康成长。
三、研究方法1.观察法：通过观察该幼儿在日常生活中对恋物对象的使用、收藏和互动情况，了解其恋物特点和喜好。
2.访谈法：与该幼儿及其家长进行深入访谈，了解其恋物行为的动机和影响因素。
3.问卷调查法：设计一份关于幼儿恋物行为的问卷，收集更多相关信息。
4.案例分析法：结合实际案例，分析恋物行为对幼儿发展的影响及应对策略。
四、研究内容1.该幼儿对恋物对象的特点和喜好分析。
2.该幼儿恋物行为的原因探讨。
3.引导该幼儿正确面对恋物行为的策略建议。
五、研究步骤与时间安排第一阶段(1周):查阅相关文献，了解恋物行为的基本概念和特点；设计问卷调查表。
第二阶段(2周):进行实地观察，收集数据；与该幼儿及其家长进行访谈。
第三阶段(1周):整理分析数据；撰写初步报告。
第四阶段(1周):修改完善报告；完成最终报告。
六、预期成果通过本研究，我们希望能够揭示某幼儿的恋物行为特点及其成因，为家长和教育工作者提供一些有益的启示。
我们也希望能够为相关领域的研究提供一定的参考价值。
七、注意事项与安全保障在进行实地观察时，我们将确保尊重该幼儿及其家庭的隐私权；在访谈过程中，我们将采取适当的沟通技巧，确保信息的真实性和有效性。
我们还将注意保护参与者的人身安全和心理安全。
宝宝恋物怎么办
宝宝恋物怎么办
大部分宝宝开始不吮吸手指了，但小家伙可能寻找别的替代品。
枕巾，绒毛小狗，都会成为宝宝的目标。
宝宝如果开始对物品产生某种依恋，爸爸妈妈需要警惕，尽量避免这种情况的发生。
如果发现宝宝特别喜欢一个东西，什么时候都想拿着，睡觉也要抱在怀里，粑粑麻麻可以有意把东西拿走，准备一些其它玩具经常更换，可以避免宝宝的恋物癖哦！
宝宝恋物的原因：无法正常表达情绪
宝宝经常跟爸爸妈妈分开，缺少正常的人际交往，比如害怕，没有及时保护，高兴也没人分享，形成失落感。
这些都会让小家伙无法正常表达自己的情绪。
出于情感需要，他会与某些物品建立亲密关系，将各种的情感转移到物品上。
当感觉孤独、焦虑和恐惧时，紧紧地抱住物品，会让他有安全感，这就是宝宝恋物的原因。
宝宝恋物怎么办：满足宝宝情感需要
1、爸爸妈妈平时要多和宝宝身体接触，多亲吻，多拥抱，然后加入更多情感互动，渐渐克服宝宝对物的依恋；
2、让宝宝多和小朋友互动，多接触大自然；
2、在户外玩耍时，可以在小家伙面前示范怎样跟不熟悉的人交往，再鼓励他自己尝试。
这样他会得到很多满足，不会有恋物的需求，长大后也更自信，乐观；
ps：大人平时也要多观察宝宝，看他对物品的依恋程度，反思近期是否跟小家伙的互动少了。
怎么看宝宝恋物这件事儿
怎么看宝宝恋物这件事儿心妈家的宝宝倒没有明显的恋物倾向，但亲戚家有两个孩子很有趣：一个是女孩，已经上幼儿园了，走到哪儿手上都要抓着个小手帕;另一个是2岁多的男孩，每晚睡觉一定要揪着同一条枕巾，已经烂了也不让换掉・・・・・・你家的宝宝会恋物吗? 恋物到底有没有什么不好？宝宝恋物的原因一一宝宝恋物是宝宝从"完全依恋〃转为〃完全独立〃的过渡期间所产生的一种依恋行为。
依恋是宝宝心理安全感的依靠, 尤其在白天变成黑夜、宝宝想睡又怕失去知觉时，不安全感就会大大增加，此时某些物品对宝宝来说就非常重要。
宝宝产生依恋行为的时间一一绝大多数发生在6个月大至3 岁之间，其恋物表现在2岁时最为强烈。
5种最容易让宝宝依恋的物品乳房、安抚奶嘴：新生宝宝对外界环境缺少安全感，一旦安全诉求无法得到满足，就会对妈妈的乳房或者安抚奶嘴产生依恋，以得到陪伴感和安全感。
指头、玩具或拳头：当宝宝要寻求自己能够完全掌控的物体，以此来寻求心理上的安全感时，指头、玩具或拳头能让小宝宝排解负面情绪，从而更加愉悦。
毛毯：在宝宝最容易迷恋的物品中，毛毯也许是仅次于奶嘴的第二大户，而且必须是那种长期使用的、稍微有些破旧的毛毯。
是什么给了毛毯如此大的魅力？这不仅因为它上面有宝宝熟悉的味道，还因为毛毯能带来妈妈般温暖的触觉联想。
柔软物品：宝宝对柔软物品的触感也非常在意，因为这种感觉能传达岀令人心安的讯息，比如毛巾、被子、枕头、玩偶、手套等。
照顾者的身体：除了具体的单个物品之外，主要照顾者的身上部位也常成为宝宝迷恋的地方，如耳朵、手、头发等，有些宝宝要捻着妈妈的耳垂才睡得着，甚至有些妈妈必须保持固定的头发长度，这样宝宝才能安心玩着头发入睡。
宝宝恋物是否影响健康? 只要情绪、行为等方面发育正常，宝宝恋物就不是异常的。
〃恋物〃本身不会对孩子的成长有消极影响，而“恋物〃的源头一一安全感的缺失才是家长必须时刻关注的。
宝宝的恋物要不要戒除、怎样戒除？（一）不同阶段宝宝的依恋对象及程度是不同的。
论文：探析婴儿恋物行为的成因与矫正
论文：探析婴儿恋物行为的成因与矫正摘要：恋物行为是2岁左右婴幼儿比较常见的一种现象。
是指婴幼儿对特定的物品执着的依恋，他们在有这些特定物品的陪伴时，能获得安全感和慰藉，而一旦离开它们，就会哭闹不止、焦躁不安。
本文以个案跟踪的形式，从科学和实践的角度探析了婴幼儿恋物行为的成因和矫正过程，记录了托班孩子——壮壮脱离恋物情结前后变化的经过，为今后类似案例研究和工作实践，准备了第一手资料，总结了切实可行的措施。
【关键词】恋物行为矫正恋物行为在幼儿园、尤其在新入园的托班，是比较常见的一种现象。
是指婴幼儿对特定的物品执着的依恋，如有的宝宝每天带着自己的毛巾、毛绒玩具，有的带着妈妈的睡衣，还有的带着自己的尿布来上幼儿园。
他们在有这些特定物品的陪伴时，能获得安全感和慰藉，而一旦离开它们，就会哭闹不止、焦躁不安、严重情况下还会失眠、拒食。
科学研究表明，适当的恋物行为，可以缓解婴幼儿一时的情绪焦虑，满足情感需要，如果行为过度则会影响婴幼儿的身心健康发展，不利于社会交往。
因此，本学年我在工作中针对恋物行为比较突出的一个托班宝宝——壮壮，进行了个案跟踪观察与研究，并尝试采用多种方法、多种渠道的干预和引导，使其在一年中终于戒掉了带大包包上幼儿园、抱靠垫睡觉的习惯，取得了较好的成效，现总结如下。
一、案例简介案例的主角是一个如他的名字一样胖胖壮壮、非常可爱的男孩子，他每天来园时都要求家长给他带个大大的包，包里装着他精心挑选的若干物品。
在园的各项活动中、各个环节中，他都形影不离这个大包。
观察一开学第一天，壮壮的爷爷奶奶送壮壮来上幼儿园，爷爷抱着壮壮，奶奶正一手拎着被子另一手拎着一个大包。
我连忙上前接下来，一看，大包里面有一个红色正方形棉靠垫、一辆玩具遥控汽车，还有一本汽车画册。
我说：“上幼儿园不用带这些东西的。
”奶奶说：“摆在这，他一会儿就会闹着要，我们出门都是走哪儿带到哪儿的。
”爷爷奶奶走后，壮壮如预料中的大哭起来，怎么哄也没用，我就从大包包中取出一辆汽车递给他，他拿在手里还一个劲地哭着说要“巴”，我只好将大包拿来任他选，只见他放下汽车，拿出了那个红色正方形大棉靠垫，双手抱得紧紧地、脸贴上去使劲地嗅着、闻着。
小孩子恋物癖怎么回事
小孩子恋物癖怎么回事对于恋物癖，大家既陌生又熟悉，在成人群体中，如果恋物成癖是变态，大家觉得可怕，但是这种癖好很可能是因为小时候受的影响，没能得到及时的纠正和引导，很多小孩子都有恋物情节，要正确引导，下面我们来了解小孩子恋物癖怎么回事。
小孩子恋物癖怎么回事1、陌生环境的影响——一个陌生的环境会给孩子带来很大的不适应感，孩子初到陌生环境会通过某个熟悉的东西来增加自身的安全感和安抚自己害怕等不良情绪。
2、经常与父母分离——安全感主要是在孩子小时候建立起来的，所以父母一定要和孩子有充分的相处时间，不要因为工作或者应酬而忽略了孩子感受，如果爸爸妈妈一直不再身边宝宝就会将对爸爸妈妈的依恋感转到对物品上去了。
3、不和孩子嬉戏玩闹——很多父母很严肃，认为孩子上各种培训班比在家里跟父母玩闹要好，但其实这种想法太过极端了，孩子在小的时候都很希望能和父母一起玩耍皮闹、建立亲密的关系，如果这种愿望得不到满足的话，孩子就会通过恋物来填补自己内心的缺失。
恋物情结怎样引导1、不强烈禁止不要直接跟宝宝说不可以，或者偷偷地将宝宝心爱之物丢掉，这样会引起孩子对爸爸妈妈的反感和抵触，会使孩子变得情绪不稳定、爱哭闹。
2、多陪伴宝宝孩子依恋物品而忽略父母，其原因还是在于父母对孩子缺乏关爱，所以，父母要知道，父母的陪伴是什么都换不来的，因此，父母一定要多多地陪伴孩子。
3、扩展宝宝多元兴趣想要引导孩子的恋物情结，可以通过转移注意力的方式，父母可以培养孩子广泛的兴趣爱好，让孩子从恋物情结中走出来。
宝宝对某样物品情有独钟在小时候是比较常见的，每个人都会有自己的偏爱，对于孩子也是如此，有些宝宝执着于一种玩具、抱枕、木偶等等，但是如果超过了一定的年龄，仍旧如此的话要引起重视，是否孩子已经恋物成癖，不能强加制止，要找出症结。
解读孩子的恋物行为
解读孩子的恋物行为每天晚上睡觉的时候，铮铮都要抱着一条又旧又脏的浴巾，不让抱的话，他就不肯入睡；每天早上去幼儿园的时候，融融都要带着一只绒毛小兔，不让带的话，她就拒绝上幼儿园……诸如此类的问题让很多父母感到困惑。
孩子为什么会对特定的物品产生如此的依恋呢？这种行为对他们的身心健康发展会产生什么影响呢？怎样帮助他们改掉这种恋物行为呢？我们今天请来的几位妈妈，她们在这方面有很多的体会和经验，让我们一起来看一看。
俏俏的妈妈：俏俏从小就和我们睡在一张大床上。
我知道，3岁以后的孩子应该有自己的房间，以便培养其独自入睡的习惯，这样做既有利于孩子的身心健康，又可以培养其独立意识。
于是，我们就给俏俏准备了一个房间，并告诉她从今天开始，就要自己睡在这个房间里。
没想到，这样一来，俏俏变得非常的不安，每天晚上睡觉前都要折腾很久，一会儿跑过来说自己的房间里有大灰狼，一会儿又跑过来说关灯以后房间里有声音，她很害怕。
经过我们的劝说和安慰，几天后，俏俏终于能够自己入睡了，但是她却添了一个毛病，非要咬着一条印着小白兔图案的旧枕巾才能睡着。
我好几次都想把这条又脏又破的旧枕巾扔掉，但俏俏都不让，甚至还把它带到幼儿园，午睡的时候也要咬着旧枕巾才能入睡。
俏俏的这种行为不仅让我感到很难为情，而且这样做也非常不卫生，怎样才能帮助她改掉这个毛病呢？我带着这些问题请教了幼儿园的老师，并翻阅了关于儿童心理健康方面的书籍，我了解到，因为俏俏从小习惯了与父母同睡，突然让她独自一人在不熟悉的房间里睡觉，她产生恐惧、孤独、不安和紧张心理是非常正常的。
当她感到紧张、无助的时候，她所熟悉和喜欢的小白兔枕巾就成了自己获得安全感的依恋对象，它能够帮助俏俏释放紧张的情绪，缓解压力，并逐渐适应陌生的环境。
我还意识到，由于自己使用了过于简单的方法，让俏俏置身于缺乏安全感的陌生环境，这种压力超过了她心理所能承受的范围，所以，她出现了心理问题。
要知道，学龄前儿童的心理是非常脆弱和敏感的，很多在成人看来不起眼儿的小事，却会给孩子带来很大的刺激，引起意想不到的后果。
儿童期恋物癖的心理分析与指导
儿童期恋物癖的心理分析与指导
儿童期是一个人成长中极为关键的阶段，在这个阶段，一些行为和情绪的发展可能会对个体的心理健康产生深远影响。
恋物癖作为一种心理疾病，如果在儿童期得不到及时的干预和指导，可能会对孩子未来的成长和生活产生负面影响。
什么是儿童期恋物癖？
恋物癖是一种心理疾病，表现为对某种特定物品或非生物对象产生强烈的性冲动或性幻想。
在儿童期，恋物癖可能表现为对特定玩具、衣物或其他物品产生过度依恋和性化的行为。
儿童期恋物癖的心理分析
儿童期恋物癖往往源于家庭环境或个体心理发展过程中的问题。
可能与家庭教育方式、家庭关系紧张、性教育缺失等因素有关。
这种行为可能给孩子的心理健康带来负面影响，影响其社交能力和人际关系。
如何进行指导和干预？
家庭支持和关爱
家庭是儿童成长中最重要的支撑，家长应给予孩子足够的关爱和支持，建立良好的亲子关系，帮助孩子树立正确的性观念和行为准则。
寻求专业帮助
如果发现孩子有恋物癖的表现，家长应及时寻求心理专家的帮助，进行心理评估和干预。
专业的心理咨询和治疗可以帮助孩子理解和处理自己的情绪和行为。
教育性知识普及
家长和教师应加强对儿童的性教育，向孩子传递正确的性知识，帮助他们建立积极健康的性观念，避免误解和性化行为的发生。
儿童期恋物癖是一个需要引起重视的心理问题，家长和社会应加强对儿童心理健康的关注，及时发现和干预儿童的心理问题，帮助他们健康成长。
通过家庭的支持、专业的指导和正确的教育，可以帮助儿童克服恋物癖问题，建立健康的心理状态，迈向美好的未来。
心理探秘——幼儿恋物行为的剖析及对策
教学研讨心理探秘◆陈娜江苏省盐城市阜宁县幼儿园恋物是指幼儿由于亲子依恋缺失而产生的对某种熟悉物品的特殊偏好现象。
虽然在一定程度上，“恋物”行为可以帮助幼儿建立安全感，缓解焦虑情绪，但严重的“恋物”行为不仅影响了幼儿的学习和生活，还容易形成“恋物癖”，对幼儿以后的生活和学习都会带来负面影响。
所以，分析幼儿恋物的根本原因，提出具体有效的策略，帮助孩子尽快改掉恋物的习惯，能积极愉快地投入集体生活，养成开朗的性格，对孩子来说具有非常重要的现实意义。
一、恋物现象及原因分析 案例１：萌萌，是个非常懂事的小姑娘，从小就和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥一起生活，家里每个人都很宠爱她。
她和妈妈也从来没有分开过，对妈妈很依赖，晚上睡觉都是妈妈陪着。
在她三十一个月的时候，爸爸做了一个小手术，妈妈要陪同照顾爸爸，所以萌萌离开妈妈17天。
妈妈不在身边的时候，萌萌就一直抱着妈妈在家里一直穿着的一件普通的“条纹衣”，走到哪里带到哪里，夜里睡觉时也要抱着，夜里醒来时立即就问：“妈妈衣服呢？”拿给她以后她就安心睡觉了。
妈妈回来以后，本以为有了妈妈的陪伴她会淡忘“条纹衣”，没想到她还是离不开“条纹衣”。
白天只要看到“条纹衣”，肯定第一时间跑过去，捏一捏、闻一闻。
有时她会把“条纹衣”当作小宝宝，当成了自己的小伙伴，陪她一起玩游戏，照顾她，和“条纹衣”说话。
转眼间萌萌上幼儿园了，每天上幼儿园时都要带着“条纹衣”，不带肯定不行，在幼儿园睡午觉时要抱着“条纹衣”闻一闻、捏一捏，不然就不肯睡。
原因分析：缺乏安全感——母爱的缺失由上述案例可以看出，萌萌“恋物”现象的原因是安全感的缺失。
她的“恋物”行为是因为没有了妈妈的陪伴，内心需求得不到满足，从而缺乏安全感所导致的。
萌萌一直是妈妈照顾她、陪伴她的，所以她对妈妈特别依恋，她们之间存在着非常亲密的依恋关系，这种依恋会让萌萌产生安全感。
“2-3岁是孩子依恋最强的时期，在此阶段，孩子对亲人与自己的玩具或物品的偏爱变得更强烈。
托班幼儿的“恋物”情结个案分析
托班幼儿的“恋物”情结个案分析观察对象：黄XX（男，个月）观察时间：2009年10月片段描述：吮吸拇指午睡时间到了，给黄XX拿下了耳蜗，黄XX本能的反应知道要睡觉了，嘴里一个劲儿喊着“妈妈，妈妈”哭声连连。
一直哭道午睡室，直到躺好把自己的大拇指放入嘴巴吮吸马上停止哭泣。
分析：据宝宝的妈妈描述，黄XX小朋友的“恋奶嘴”习惯也是从宝宝出生就有这一习惯，家人也没有正视这一问题，就让宝宝，婴儿时期为了安慰宝宝睡觉不要哭闹，就让其吮吸拇指，不过孩子现对奶嘴的依恋已开始淡化，只在哭闹时使用，还比较奏效。
上述描述为入园阶段使用安抚奶嘴的片段之一，其实该孩子在入园情绪上也很不稳定，早上来园不是很愿意，时而表现有哭泣，睡午觉是更是哭闹不停。
可以说，宝宝的“奶嘴恋”在儿时起到了特定的作用，但随着成长已经慢慢淡化，现由于是处于新环境给孩子带来一定的紧张和不适应，在一定角度上“吮吸手指”也帮助着孩子的进一步适应。
三、案例分析（一）“恋物”行为的缘由1、年龄特征对自我情绪的调节分析本案例，宝宝的“依恋”都源发于婴儿期，都是伴随宝宝呱呱落地那一刻就产生，逐渐在宝宝躺在摇篮中、还在妈妈怀抱里的时候逐步形成。
通过资料的查阅，我们更多发现存在“恋物”行为的宝宝们非常之多，而且更多的“恋物”对象都为一些类似毛毯、毛绒玩具等柔软性的物品。
当在生活中特别依恋某一物品而养成的经常性的习惯时便成了“恋物习惯”，并且多发生于婴幼儿的午睡。
我们知道，孩子年龄越小，出现情绪问题时的自我调节能力越弱，他们往往找不到恰当的方式加以解决。
而“依恋物”的出现，恰恰能让孩子在情绪、生理上得到一定的安慰和满足。
它是孩子自我安慰的一种方式，是设法使自己感到舒服，缓解不安或不愉快，这是一种天生的自我调节能力。
孩子在舒适的身体接触中，孩子得到的不仅是感知觉的发展，更重要的是，她得到了一种心理上的放松进行一种情感情绪上的宣泄，并以此来自我安抚情绪和控制情感。
2、家庭教养方式的忽视我们知道，每个家庭的教养方式对孩子成长发展起着特定的作用。
育儿知识：宝宝为什么会恋物
宝宝为什么会恋物
我们都知道，宝宝们在成长的过程中，他们渐渐就会意识到哪些东西是自己的，当他们有这个意识之后，他们就会有恋物的行为，下面，我就给大家讲述下宝宝恋物的主要原因吧。
宝宝的成长过渡期
恋物时期，是宝宝成长的一个必然过程，当宝宝到了这个时期之后，他们就会对一些人或者物产生一种依恋，当这些人或者物离开自己的时候，宝宝们就会出现失去感，他们就会通过哭闹的行为去阻止事情的发生。
宝宝成长的体现
孩子在成长的过程中，总是从一个阶段过渡到另一个阶段，从恋物行为的角度上，我们就可以看出是宝宝从“完全依恋”转为“完全独立”的过渡期间所产生的行为。
心理安全感的需求
宝宝们从很多事物和人上，发现让自己产生安全感的东西，当这些东西失去的时候，他们心里的安全感就会失去，常见的就是宝宝睡觉的时候，最喜欢依靠着的玩具，如果在
睡觉的时候，你将这个玩具拿走，那么，宝宝就会感觉到恐惧，他们就会强烈要求这个玩具带回到自己的身边。
以上即是宝宝恋物的主要原因分析，根据上面的这些原因分析，我们一起理解宝宝的恋物行为，给宝宝的成长带来更多的安全因素吧。
【育儿知识】宝宝依恋物的那点事儿
【育儿知识】宝宝依恋物的那点事儿宝宝的依恋物宝宝对物品的依恋一般出现在1岁左右。
多数宝宝会把自己经常使用的物品，如小毛毯、小被子、毛绒玩具、小手绢等作为依恋物。
柔软的物品会让宝宝感觉舒适和温暖，更重要的是，这些依恋物能给宝宝安全感，减少与妈妈分开时的焦虑与恐惧。
随着宝宝的蜕变，必须的拆分、必须必须适应环境的陌生环境显得越来越多。
憧憬物上熟识的气味和触感，能安抚宝宝内心的恐惧和恐惧。
而且，憧憬物是可以由宝宝自己掌控的，这使他深感很独立自主、很安全。
如何对待宝宝的依恋物憧憬物的发生就是宝宝自己找出的一种适应环境周围环境的方式，就是宝宝心理发展的一种正常现象，不必太害怕。
但你必须根据宝宝对憧憬物的相同憧憬程度，实行相同的方式去看待。
如果宝宝只在特定的情况下(如睡觉时)才需要依恋物，情绪、行为方面发育正常，一般不用干涉。
可以顺其自然，不要主动提醒，也不要强行制止。
不要表现出你不喜欢他的依恋物，不然会让宝宝感到依恋物是不好的，而让他更紧张。
如果家长担心卫生问题，不妨买两个一模一样的依恋物，轮流换洗用。
如果宝宝对憧憬物形影不离、无法抛弃，存有憧憬物时就可以正常生活，一旦与憧憬物拆分就抽搐远不止、不安恐惧，就要展开适度的鼓励，逐渐减低宝宝对憧憬物的憧憬程度。
比如说：多和宝宝玩玩欢乐的亲子游戏。
打听一些适宜宝宝年龄的游戏，和他一起玩玩。
特别注意，玩玩的时候不要敷衍了事，必须使宝宝充份感受到你的爱。
游戏中要使宝宝尽量采用双手，使他在不知不觉中主动卸下憧憬物；经常至小自然中游玩。
周末全家一起回去郊游、回去动物园等场所，宽广宝宝的眼界。
如果宝宝一定必须带着憧憬物回家也没关系，你可以辨认出，至了大自然中，他被各种各样的新东西迎合，就不太在乎憧憬物了；给宝宝足够多的安全感。
宝宝有赖于憧憬物，说明他渴求温暖和认知。
妈妈必须更加脆弱地高度关注孩子，在宝宝深感不宽敞前及时满足用户他的心理须要。
改掉依恋行为不是一朝一夕就能成功的。
幼儿恋物行为的原因分析及对策
幼儿恋物行为的原因分析及对策琪琪在幼儿园一定要背着喜洋洋书包，只要谁动了他的书包，他就一直哭个不停；中午，孜孜嘴里一定要含着一个三角形的布团才肯睡觉；芳芳每次都要穿那条粉红色的公主群才肯上幼儿园……诸如此类的问题让很多父母和幼儿园教师感到困惑。
孩子为什么会对特定的物品产生如此的依恋呢？这种行为对他们的身心健康发展会产生什么影响呢？怎样帮助他们改掉这种恋物行为呢？一、恋物现象的原因分析“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。
”[1]由此可以看出，幼儿“恋物”现象的原因可以从心理和生理两方面来分析。
1.安全感的缺失“恋物”的源头，即安全感的缺失，家长和老师必须引起重视。
幼儿的“恋物”行为很大程度上是因为内心需求得不到满足，从而缺乏安全感所导致的。
我们都知道亲子之间存在着一种依恋关系，这种依恋会让幼儿产生安全感。
幼儿会依恋一直照顾她的人，通常这个人会是妈妈或者奶奶。
“2-3岁是孩子依恋最强的时期，也是孩子处于依恋关系的明确期，在此阶段，孩子对特殊人与物的偏爱变得更强烈。
”[2]因此，有专家认为：当孩子在需要妈妈而得不到满足时，会把某些物品作为妈妈的象征或替代品，从中获得安慰。
2.接触的需要通过平时的观察，不难发现，有“恋物行为”的孩子喜欢抱着、含着、抚摸着自己依恋的物品，他们在这种身体接触和摩擦中，不仅可以促进其感知觉的发展，还让她得到了一种心理上的放松。
“有学者认为，孩子会从对物体的抚摸、摩擦中接受肌体刺激，从而促进相应感知觉的发展，促进自我抚慰能力的发展，并由于这种行为会带来快感和紧张的释放。
”[3]从某种意义上讲，这也是幼儿的生理需要和发展需要。
二、恋物现象的影响及其危害轻度的恋物行为在一定程度上可以满足孩子的需要，也能帮助孩子稳定情绪、获得安全和快乐，从而弥补父母的不足。
这种依恋的替代同样也能使孩子产生自信、自控，从而拥有更好的情绪适应能力。
宝宝“恋物”不用愁(全文)
宝宝“恋物”不用愁(全文)妈妈们有没有发现有的宝宝走到哪里都喜欢抱着他的玩具，吃饭时需要熊宝宝陪伴，甚至睡觉时也要抱着他的小枕头……宝宝“恋物”反映了他怎样的心理状态？过度“恋物”会对宝宝的成长带来负面影响吗？有什么方法可以改变宝宝过度的“恋物”行为呢？正常“恋物”是宝宝的心理需求宝宝“恋物”就是把依恋心理转移到身边的物品之上，并与之建立起了一种亲密的关系。
依恋物大多为宝宝身边的物品，与之接触时，宝宝会得到一种放松的感觉。
渐渐地，其心理会对依恋物产生接触的需要，便会自然而然地“恋”上这些物品。
一般情况下，正常“恋物”不是一种病态，在宝宝的成长过程中会逐渐消失。
如果宝宝各个方面都发育正常，妈妈则无须过度担心。
哪些宝宝容易“恋物”单独睡的宝宝宝宝从6个月大开始，就逐渐养成了对妈妈的情感依恋。
有些妈妈很早便让宝宝单独睡，宝宝一时得不到妈妈无微不至的关怀，就会把情感与依恋寄托在某件物品之上，以此满足自己的心理需求。
保姆带大的宝宝随着宝宝的成长，他对妈妈的依恋逐渐增强。
此时，他特别希望得到妈妈更多的与关怀。
如果这时，妈妈经常离开宝宝或将他交由保姆带养，宝宝就会因缺少母爱而丧失安全感，便会将身边的某些物品当作妈妈的象征或替身，寄托自己的依恋之情。
较少与宝宝亲密接触宝宝喜欢在玩耍时体会与妈妈亲密接触的感觉。
这种直接的身体接触，不仅可以使宝宝感到安全，还会让他心理得到放松，减少紧张及拘束感。
可是，有些妈妈认为，跟宝宝玩耍是浪费了时间。
这样，宝宝只能“移情别恋”了，他大多会钟情于生活中的一些柔软小物，以此寄托情感，增强安全感受。
“恋物”并非宝宝的常态表现。
很多宝宝只在特定情况下才“恋物”，如必须抱着洋娃娃方可入睡；睡觉时非得拽着枕巾或咬着被角才能入眠……对于这些情况，妈妈不要过度干涉或强行拿走宝宝的依恋物，否则，宝宝的心理会受到很大伤害。
此时，妈妈要做的，就是尽可能保证依恋物是干净和无危险性的。
妙招儿，改善宝宝过度“恋物”一般来说，宝宝“恋物”没有到痴迷的程度，妈妈则无须过度担心。
宝宝恋物有什么原因
宝宝恋物的原因1、恋物癖多因缺乏安全感婴儿期如果妈妈或宝宝的照料者能够细心、耐心地抚慰他们,宝宝们就会与照料者之间建立起一种安全、信任的依恋关系,表现为喜欢依偎着照料者。
一旦孩子与密切接触的照料者分开了,这种安全、信任的依恋关系就会被打破。
于是,宝宝就会开始从身边寻找一些物品来代替。
当他们感到孤独、焦虑或恐惧时,就会紧紧地抓住这些物品,试图从中寻找到一种安全感。
2、宝宝恋物是身体接触需要亲子依恋是婴幼儿时期很重要的心理需求。
它的表现之一,就是对皮肤和身体接触的需要。
所谓“皮肤饥渴”,就是说,人存在着身体接触的需要,尤其是在婴幼儿阶段更为强烈,在舒适的身体接触中,孩子会得到一种心理上的放松。
所以,孩子会“恋”上被子、枕头、小熊布偶这些物品。
3、宝宝恋物是为了获得舒适感觉喜欢柔软和舒适的物品,如绒毛玩具、毛毯、被子、衣服等,起初是无意识地对该物品有好感,逐渐变成触摸这样的物品后获得舒适感觉,尤其是独处或感到孤寂时,宝宝对这种物品有了安慰感,逐渐就形成了“恋物”。
正确对待宝宝的恋物情结1、选择合适的时机来戒除宝宝恋物行为选择宝宝压力较小的时机来进行行为的戒除,在孩子的生活坏境突然发生改变时,不要采取任何措施,例如进入幼儿园的第一天,一切要等孩子较为适应了之后再行动。
在戒除宝宝的恋物行为的过程中一定要注意不要强制性戒除,这样反而会造成宝宝情绪上的恐惧,甚至造成宝宝人格上的创伤,很不利于孩子身心健康的发展。
2、无条件地拥抱你的孩子平时多拥抱孩子,多拍抚孩子的背部和头顶,以解其“皮肤饥饿”。
爸爸妈妈要注意了,拥抱和拍抚不是奖赏,不要等孩子画了一幅好画或弹出一首钢琴曲时再去拥抱他。
拥抱应该是日常的、无条件的,就算孩子做错了事感到不安,也要拥抱他。
经常性地拥抱会给孩子这样的暗示:我在你身边;我爱你;别怕,有我呢;失败了不要紧;你很安全……经常与父母拥抱的孩子,绝不会将小包被或玩具熊当做他的“精神保险带”。
宝宝最容易依恋的物品1、柔软物品是宝宝最容易依恋的物品除了那些能带来熟悉味道的物品之外,宝宝对某些物品的触感也非常在意,因为这种感觉能传达出令人心安的讯息,比如安抚性奶嘴、奶瓶、毛巾、被子、枕头、玩偶、手套等。
为什么孩子有恋物的情况孩子什么时候会有恋物
为什么孩子有恋物的情况孩子什么时候会
有恋物
孩子喜欢拿着讨厌一种东西不放，并且对那个东西有很浓的依赖
性的时候是不是就要考虑孩子家长有恋物的情况了，不过孩子为什么
可有恋物癖呢，八宝网就来说说吧。
首先，儿童的恋物情结有别于成人的特殊。
恋物癖是指成人对特殊物品的收集癖与癖，患者常在拿到物品时
会产生某种兴奋感。
但宝宝对于小被子，小熊娃娃和奶嘴的依恋，则属安全感的慰藉
而非兴奋感，因此并不等同于恋物癖。
宝宝产生依恋这些行为的时间，绝大多数发生在6个月至3岁之间，恋物行为在2岁左右表现最为十分强烈。
因为2岁前后的孩子，迫切向往独立，想脱离妈妈的怀抱。
但不足搬出妈妈怀抱后的各种恐惧感和自身行动能力的不足，又
会让孩子对某种东西有依赖的倾向。
所以孩子们会选择一种最熟悉的物品来给自己进行心理上的安慰。
孩子年龄还小的时候，父母多少要把这种“恋物”看成是最平常
的行径。
这不是一种病状，放宽心，顺其自然产业发展就可以了。
孩子需
要的就是心灵的安定感。
孩子表达能力差怎么回事孩子表达能力差怎么调宝宝全身发红怎么回事宝宝容易过敏是遗传吗。
宝宝恋物的原因是什么
宝宝恋物的原因是什么
宝宝恋物的原因是什么
宝宝在一定阶段会有恋物的习惯，那么通常宝宝恋物的原因是什么呢？以下仅供参考！
1、获得舒适感觉
孩子“恋”上的物品，大多是柔软的，可以拥抱的，是因为他们寻求的是在妈妈身边的感觉，这些东西像妈妈的皮肤和头发。
亲子依恋是婴幼儿时期很重要的心理需求。
它的表现之一，就是对皮肤和身体接触的需要。
所谓“皮肤饥渴”，就是说，人存在着身体接触的需要，尤其是在婴幼儿阶段更为强烈，在舒适的身体接触中，孩子会得到一种心理上的放松。
所以，孩子会“恋”上被子、枕头、小熊这些物品了。
2、获得安全感
人类在婴幼儿时期时，即会通过各种感官来满足探索的需求或安抚情绪，为满足口腔吸吮欲望，孩子会吸奶嘴、手指；为满足触觉舒适的.感觉，有的孩子喜欢抚摸棉被角、毛绒玩具等。
妈妈不可能时时刻刻都在孩子的身边，孩子就会把某些物品作为妈妈的象征或替代品，从中获得安慰。
这些东西代表妈妈和安全，当妈妈不在的时候，它就成了妈妈的一部分，或者就是妈妈。
安全物与妈妈不同的是，孩子能控制它，能决定什么时候需要，什么时候不需要；并且当妈妈不在的时候，孩子能使用它，逐渐减少对妈妈的依赖，孩子正在用一个积极的方法建立他的独立。
归根结底孩子对物品的依恋，更多是对妈妈的依恋。
哪种宝宝易产生恋物行为
若宝宝的情绪品质较偏负向、情绪反应强度较激烈，且情绪的主要表现多属于焦虑，则较可能出现过度依恋的行为表现。
不过，临床心理师李依亲说，也有些孩子情绪品质倾向温和，但仍然会有他特别喜欢的小被被喔！只是当宝宝的气质属于注意力不易分散、坚持度较高类型，物品依恋行为比较容易令爸妈感到头疼与困扰。
育儿知识-宝宝为什么会恋物
宝宝为什么会恋物'随着宝宝的不断长大，妈妈会越来越喜欢宝宝。
但是在生活中，除了宝宝的可爱，还有很多的烦恼困扰着妈妈，好比下面这个例子：宝宝会特别喜欢某件东西，总是爱不释手，这个东西可能是一块小帕子，可能是孩子的一个小玩具……你会发现孩子喜欢这个东西真的是到了寸步不离的程度。
那么，这到底是因为什么呢？爸爸妈妈应该怎样帮宝宝改掉这个坏习惯呢？恋物，主要是孩子在过程中存在的依恋行为，是宝宝从“完全依恋”转化为“完全独立”过程中所特有的行为。
通常情况下，宝宝在六个月到三岁之间容易出现这个行为，同时，在宝宝两岁左右的时候会特别严重。
简单来说，恋物是宝宝在寻找感。
宝宝成长到一定阶段就会和朝夕相处的妈妈慢慢分离，宝宝一时间没有办法适应就会找一个提供安全感的依靠。
尤其是到了晚上的时候，宝宝会感觉到特别不安，这时，这个物品就变得非常重要。
通常情况下，宝宝会喜欢一些比较柔软的东西，因为柔软的东西宝宝能够拥抱、把玩，可以很好地控制它。
一般情况下，宝宝会比较喜欢这五样东西：、；手指头、玩具或者拳头；宝宝自己盖的小被子；柔软的物品，比如毛绒玩具、毛巾等；或者是照顾者的身体的一部分，比方说一些孩子会特别迷恋妈妈的头发。
有的宝宝恋物时间很短，但有的的宝宝恋物时间会比较长，还有的宝宝可能一开始不恋物，但是过了一段时间之后，可能会因为某件事情又突然退回到不安全状态，会重新喜欢上一件东西。
特别是生病住院的幼儿，就更想要一个熟悉的东西来陪伴自己了。
因为宝宝生病的时候，不但要忍受着身体上的疼痛，可能还要和亲人暂时分开。
这种情况下，如果能够有一件熟悉的东西陪伴自己，孩子就会安心很多。
如果宝宝恋物对正常的生活没有影响的话，爸爸妈妈就不用太过于担心了，只要帮助宝宝慢慢改掉这个习惯就好了。
但是，如果宝宝过度迷恋的话，爸爸妈妈就要采取一些措施让宝宝尽快改掉这个坏习惯。
最好不要强制戒除。
爸爸妈妈可以选择用曲折迂回的方式，比如，把旧棉被切下一小块，放在宝宝的身边，给宝宝一个寄托。
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宝宝的恋物现象大分析
案例：
俊俊两岁时，我们把他送回老家，近一年之后回来，我就发现不管他走到哪里，总是抱着他的小毛毯。
外出时抱着，和小朋友玩时抱着，即便上了床，俊俊也要抱着他的小毛毯才能入睡。
俊俊的小毛毯脏了，妈妈想洗洗毛毯，他就大哭大闹一番。
于是，妈妈只好等俊俊睡着了偷偷地把毛毯洗干净烘干。
分析：
在成长的过程中，每个孩子都会或多或少地对某种物品产生一定的依恋。
有的孩子是纽扣，有的孩子可能是一条小毛巾。
他们稔熟这些物品，经常会对它们有成人难以理解的关注和依赖。
这种特定的依恋物品的习性的形成，往往和孩子幼年经历中安全感的缺失相关联。
-儿子为何喜欢小毛毯
在生物界有个非常著名的依恋实验。
这个实验告诉我们，生命体在成长的最初阶段，对母亲有着特殊的亲近和期待，这种期待也是对安全感的一种本能渴求。
而一旦基于这种本能渴求所建立起来的依恋形成以后，很难改变。
这位钟情小毛毯的宝宝，两岁时离开了妈妈。
而此前，他对母亲的声音、语态、动作甚至身体的气息都有了感知后，突然到了一个陌生的环境，原来形成的安全感会消失，他本能地从其他的人或物品中，建立新的安全感。
对他来说，选择小毛毯是偶然，而选择是必然。
专家说法
宝宝对他经常使用的物品也会产生很强的依恋。
这种依恋虽然不能替代对父母的依恋，但宝宝可以随意控制他的依恋物，因此依恋物会带给他一种全新的感受。
当宝宝对某种物品产生依恋之后，这种物品也能替代妈妈给予宝宝的安全感，从而减少宝宝在陌生环境中产生的焦虑与恐惧。
一般来说，宝宝依恋的对象往往是那些柔软的物品，其中最常见的依恋物是宝宝盖的毛毯，其次是宝宝最喜欢的布娃娃。
对这些物品产生依恋是宝宝心理发展的一个比较正常的现象。
依恋非生命物品对宝宝的心理发展并不会产生多么严重的影响。
当妈妈不能照看宝宝，或者要把宝宝带到一个完全陌。