C语言教程2
C语言程序设计教程(第二版)第二版ppt课件(完整版)
#include “stdio.h” #include “conio.h” void main( )
{ int num1, num2; printf(“Input the first integer number: ”); scanf(“%d”, &num1); printf(“Input the second integer number: ”); scanf(“%d”, &num2); printf(“max = %d\n”, max(num1, num2)); getch(); }
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[案例1.2]中的主函数main( )，也可写成如下格式：
……
void main() { int num1, num2; printf(“Input the first integer number: ”); scanf(“%d”, &num1); printf(“Input the second integer number: ”); scanf(“%d”, &num2); printf(“max=%d\n”, max(num1, num2)); }
21世纪高职高专新概念教材
• C语言程序设计教程（第二版）
2022/1/12
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第1章 Ｃ语言概述
教学目的： 掌握C语言的程序结构，函数结构，源程 序书写规则，以及TC++3.0的基本操作。 了解C语言的特点和语句。
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教学内容： 1.1 发展简史和特点 1.2* 程序结构与函数结构 1.3* 源程序书写规则 1.4 C语言的语句 1.5* TC++3.0基本操作
C语言程序设计案例式教程(第2版)教学大纲
《C语言程序设计案例式教程（第2版）》课程教学大纲（课程英文名称）
课程编号：
学分：5学分学时：94 （其中：讲课60上机34时）
先修课程：计算机操作系统适用专业课程：计算机
一、课程的性质与目标
本课程使用案例驱动教学，几乎每个案例通过案例描述、知识需求、知识讲解、案例实现四个部分，不仅详细讲解了C语言的相关知识，而且通过有趣实用的案例加强对知识的理解和应用。
通过本书的学习，读者既可以深刻理解C语言理论知识，又能牢固掌握编程实践能力。
二.教学要求
开发环境：
1.Windows 7操作系统及以上Visual Studio 2019
三、课程的主要内容及基本要求
第一章初识C语言
本课程为考试课程，期末考试采用百分制的闭卷考试模式。
学生的考试成绩由平时成绩（30%）和期末考试（70%）组成，其中，平时成绩包括出勤（5%）、作业（5%）、实验和上机成绩（20%）。
六、选用教材和主要参考书
本大纲是根据黑马程序员编著的教材《C语言程序设计案例式教程（第2版）》所设计。
七、大纲说明
本课程的授课模式为：课堂授课+上机，其中，课堂主要采用多媒体的方式进行授课，并且会通过测试题阶段测试学生的掌握程度；上机主要是编写程序，要求学生动手完成指定的程序设计或验证。
撰写人:
执行时间:审定人:
批准人:
端IT教育品牌
黑马程序员
传智教育旗下高
第二章C语言基础知识
第三章运算符与表达式
第五章数组
第六章函数
第七章指针
第九章结构体
第十一章文件。
《C语言程序设计教程(第二版)》习题答案
1 【C语言】《C语言程序设计教程(第二版)》习题答案说明1. 本文所指的《C语言程序设计教程(第二版)》是李凤霞主编、北京理工大学出版社出版的，绿皮。
2 第1章程序设计基础知识一、单项选择题(第23页)1-4.CBBC 5-8.DACA二、填空题(第24页)1.判断条件2.面向过程编程3.结构化4.程序5.面向对象的程序设计语言7.有穷性8.直到型循环9.算法10.可读性11.模块化12.对问题的分析和模块的划分三、应用题(第24页)2.源程序：main(){int i,j,k; /* i:公鸡数,j:母鸡数,k:小鸡数的1/3 */printf("cock hen chick\n");for(i=1;i<=20;i++)for(j=1;j<=33;j++)for(k=1;k<=33;k++)if (i+j+k*3==100&&i*5+j*3+k==100)printf(" %d %d %d\n",i,j,k*3);}执行结果：cock hen chick4 18 788 11 8112 4 843.现计算斐波那契数列的前20项。
递推法源程序：main(){long a,b;int i;a=b=1;for(i=1;i<=10;i++) /*要计算前30项,把10改为15。
*/{printf("%8ld%8ld",a,b);a=a+b;b=b+a;}}递归法源程序：main(){int i;for(i=0;i<=19;i++)printf("%8d",fib(i));}fib(int i){return(i<=1?1:fib(i-1)+fib(i-2));}执行结果：1 123 5 8 13 21 34 5589 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765 4.源程序：#include "math.h";main(){double x,x0,deltax;x=1.5;do {x0=pow(x+1,1./3);deltax=fabs(x0-x);x=x0;}while(deltax>1e-12);printf("%.10f\n",x);}执行结果：1.32471795725.源程序略。
C语言程序设计教程第2章程序流程
流程图
算法
确定
程序结构
变量类型
程序语句
（7）调试
调试
C语言程序设计
第二章 程序设计和程序结构
良好的程序编写风格会大大缩 短调试过程，附录4介绍了C语言程 序的一般书写风格，附录11介绍了 一些常见的错误。
C语言程序设计
第二章 程序设计和程序结构
2.1.2 算法
在实际的编程过程中要注意：
1、避免拿起题目就开始写程序的 2、应该先设计出合适的算法
第二章 程序设计和程序结构
本章概述
2.3程序结构 2.1程序设计与算法 2.4流程图及程序例子 2.2流程图
C语言程序设计
第二章 程序设计和程序结构
本章概述
• 本章主要介绍了C语言的程序结构、 流程图的绘制和程序设计的过程。 • 学习目标： • 1、理解程序的开发、设计过程 • 2、掌握C语言程序结构
C语言程序设计
第二章 程序设计和程序结构
其中最后一行的“Press any key to
continue”是VC6.0自动添加在每个
程序运行结果后面的一句提示信息，它
表示当程序执行结束时，操作者可以按
任意键返回到编辑界面。在后面的程序 运行结果中，将不再给出这一信息。
C语言程序设计
第二章 程序设计和程序结构
scanf("%d",&num1);
printf("Input the 2nd integer number: "); scanf("%d",&num2); sum=num1+num2; printf("sum=%d\n",sum); }
C语言程序设计
C语言 第2章 除法模块的开发
任务描述：
编写divide函数，实现两个数的除法运算。
任务要求：
（1）从键盘输入任意两个数，中间用空格隔开。 （2）要求输出两个数相除的商。 （3）要求商保留小数点后面一位小数。
C语言程序 设计项目教程
2.2 任务分析
• 除法模块的实现思路与加法模块类似，不 同的是实现除法模块时，我们还需要考虑 以下四个问题：
第2章 除法模块的开发
C语言程序 设计项目教程
本章目录
• 2.1 任务说明 • 2.2 任务分析 • 2.3 任务实施 • 2.4 知识点详解
2.4.1 浮点型数据 2.4.2 算术运算符 2.4.3 算术表达式 2.4.4 赋值运算符
• 2.5 项目完善
C语言程序 设计项目教程
2.1 任务说明
C语言程序 设计项目教程
本章总结
• 浮点型数据变量 • 算术运算符 • 算术表达式 • 赋值运算符
C语言程序 设计项目教程
• 程序三种结构：顺序，分支，循环 • 顺序结构：定义变量（确定数据类型），输
入数据（通用），计算，输出结果
2.4.4 赋值运算符
• 复合赋值运算符的运算规则
复合赋值运算符
举例
等价的普通表达式
+=
a+=b
a=a+b
-=
a-=b
a=a-b
*=
a*=b
a=a*b
/+
a/=b
a=a/b
%=
a%=b
a=a%b
C语言程序 设计项目教程
2.5 项目完善
• (1)参照N-S图，完成乘法模块的开发。 • (2)在主函数中调用multiply( )函数。
• (1)小数在C语言中的表示和存储问题。 • (2)在C语言中也用“÷”号表示除法吗？ • (3)在C语言中12÷5结果为2.4吗？ • (4)如何保存运算结果？
全国二级c语言教程
C语言的应用领域
操作系统
C语言是开发操作系统的首选语言，如 UNIX、Linux等都是用C语言编写的。
嵌入式系统
C语言在嵌入式系统开发中占据重要地位， 如微控制器编程、驱动程序开发等。
游戏开发
网络编程
许多经典的游戏都是用C语言编写的，如《 超级马里奥》、《俄罗斯方块》等。
C语言在网络编程方面也有广泛应用，如 TCP/IP协议栈的实现、网络服务器的开发 等。
全国二级C语言教程
contents
目录
• C语言概述 • C语言基础 • 数组与指针 • 结构体与共用体 • 文件操作 • C语言高级特性
01 C语言概述
C语言的历史与发展
起源
C语言最初是由丹尼斯·里奇（Dennis Ritchie）在1972年为开发UNIX操作 系统而设计的一种高级编程语言。
常用于底层编程、硬件操作、加密解密等领域。
类型转换与类型别名
类型转换
将一种数据类型转换为另一种数据类型，包括隐式转 换和显式转换两种方式。
类型别名
使用`typedef`关键字为数据类型定义别名，方便代码 阅读和维护。
类型转换的注意事项
在类型转换时需要注意数据溢出、精度丢失等问题。
可变参数列表与函数指针
结构体数组与指针
结构体数组
结构体数组是指元素类型为结构体的 数组。定义结构体数组后，可以像使 用普通数组一样使用结构体数组，包 括赋值、取值、遍历等。
结构体指针
指向结构体的指针称为结构体指针。通过 结构体指针可以访问结构体的成员，需要 使用`->`运算符。结构体指针在函数参数 传递、动态内存分配等方面有广泛应用。
函数定义
函数是一段完成特定功能的代码块，通 过函数名进行调用。
c语言程序设计教程慕课版第2版答案
c语言程序设计教程慕课版第2版答案一、简介本文档是对慕课版《c语言程序设计教程》第2版的习题答案进行总结和整理。
通过这份答案文档，读者可以更好地理解和掌握C语言程序设计的相关知识。
二、习题答案1. 基本概念与语法1.1 什么是C语言？C语言是一种计算机编程语言，最初由丹尼斯·里奇在20世纪70年代开发出来。
它是一种通用、高级的编程语言，适用于各种计算机平台和操作系统。
1.2 C语言的基本语法有哪些？C语言的基本语法包括注释、数据类型、变量、运算符、控制流语句等。
下面是一些常用的C语言基本语法：•注释：用于说明程序的文字，不会被编译器执行，可以提高代码的可读性。
•数据类型：C语言提供了多种数据类型，包括整型、浮点型、字符型等。
•变量：用于存储数据的容器，必须先声明后使用，并指定数据类型。
•运算符：用于执行各种算术、逻辑和关系操作。
•控制流语句：用于控制程序的执行流程，包括条件语句、循环语句等。
2. 数组与字符串2.1 什么是数组？数组是一组相同类型的数据元素的集合，通过下标访问数组元素。
数组有固定的大小，在声明时指定数组的长度。
2.2 如何声明和初始化数组？声明数组的一般语法如下：数据类型数组名称[数组长度];例如，声明一个包含5个整数的数组：int numbers[5];可以通过下标来访问数组元素，下标从0开始，例如，访问第一个元素：int x = numbers[0];可以使用初始化列表的方式初始化数组，例如：int numbers[5] = {1, 2, 3, 4, 5};2.3 什么是字符串？字符串是一串字符的序列，以空字符(’\0’)结尾。
在C语言中，字符串可以用字符数组来表示。
2.4 如何声明和初始化字符串？声明字符串的一般语法如下：数据类型字符数组名称[长度];例如，声明一个长度为10的字符数组：char str[10];可以使用字符串字面值（用双引号括起来的一串字符）来初始化字符数组，例如：```c char str[10] =。
c语言程序设计教程第二版课后习题答案
c语言程序设计教程第二版课后习题答案1. 基本概念和语法1.1 变量和数据类型题目：请将下列C语言的变量定义语句补充完整，并给出每个变量的数据类型和初始化值。
代码：```c#include <stdio.h>int main() {int a;float b;char c;double d;int x = 5;float y = 3.14;char z = 'A';printf("a的数据类型：%s，a的初始值：%d\n", typeof(a), a);printf("b的数据类型：%s，b的初始值：%f\n", typeof(b), b); printf("c的数据类型：%s，c的初始值：%c\n", typeof(c), c); printf("d的数据类型：%s，d的初始值：%lf\n", typeof(d), d); printf("x的数据类型：%s，x的初始值：%d\n", typeof(x), x); printf("y的数据类型：%s，y的初始值：%f\n", typeof(y), y); printf("z的数据类型：%s，z的初始值：%c\n", typeof(z), z); return 0;}```答案：a的数据类型：int，a的初始值：随机值b的数据类型：float，b的初始值：随机值c的数据类型：char，c的初始值：'\0'd的数据类型：double，d的初始值：随机值x的数据类型：int，x的初始值：5y的数据类型：float，y的初始值：3.140000z的数据类型：char，z的初始值：A1.2 运算符和表达式题目：请在下列C语言程序中补充运算符，使程序达到题目要求。
```c#include <stdio.h>int main() {int a = 5;int b = 3;int c;// 1. 将a和b的和赋值给c，并将c的值输出// 补充代码// 2. 将a和b的差赋值给c，并将c的值输出// 补充代码// 3. 将a和b的积赋值给c，并将c的值输出// 补充代码// 4. 将a除以b的商赋值给c，并将c的值输出// 补充代码// 5. 将a除以b的余数赋值给c，并将c的值输出// 补充代码return 0;}```要求：1. 补充代码，使程序能够正确输出运算结果；2. 使用合适的运算符。
C语言开发基础教程(Dev C )(第2版)
读书笔记
后面的贪吃蛇代码编译都通不过，试了好多方法好久才编译通过后，又改的很多bug，需要慢慢去调，调好 后估计就掌握这本书的大部分内容了。
目录分析
0 1
1.1计算机 语言
0 2
1.2程序设 计与算法
0 3
1.3 C语言 概述
0 4
1.4开发环 境搭建
0 5
1.5编写 Hello World
5.2函数调 用
0 4
5.4外部函 数与内部函 数
0 6
5.6认识静 态库与动态 库
0 3
5.3阶段案 例——汉诺 塔
0 5
5.5局部变 量与全局变 量
5.8本章小结
5.7阶段案例—— 体测成绩判定
5.9习题
0 1
6.1指针的 概念
0 2
6.2指针运 算
0 3
6.3指针与 数组
0 4
6.4阶段案 例——幻方
3.3选择结构
3.4阶段案
1
例——自动贩
卖机
2
3.5循环结构
3 3.6阶段案
例——薪水问 题
4
3.7本章小结
5
3.8习题
4.1什么是数
1
组
2
4.2一维数组
3 4.3阶段案
例——双色球
4
4.4二维数组
5 4.5阶段案
例——杨辉三 角
4.7本章小结
4.6多维数组
4.8习题
0 1
5.1初识函 数
0 2
写
4 10.4阶段案
例——文件加 密
5 10.5文件随机
读写
10.7本章小结
10.6阶段案例—— 个人日记本
C语言程序设计教程第2版 课后答案_人民邮电出版社_宗大华_陈吉人_百度
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《Ｃ 语言程序设计教程（第 ２ 版） 》习题解答 第 １ 章习题解答 一、填空 １．机器语言即是指计算机本身自带的 指令系统 。
完成这个翻译工作 ２． 将汇编语言编写的程序翻译成机器语言程序的过程称为 汇编 ， 的程序称为 汇编程序 。
３．在Ｃ语言程序中，写“＼１１０”和写“＼ｘ６８” ，分别代表字母 Ｈ 和字母 ｈ 。
４．在用Ｎｅｗ命令创建新的Ｃ源程序时，文件名默认为是 ＮＯＭＡＮＥ．Ｃ 。
５．Ｃ语言程序都是从名为 ｍａｉｎ 的函数它开始执行的。
二、选择 １．下面给出的命令中， （Ｃ）不能保存源程序对应的“．ＯＢＪ”文件。
Ａ．Ｍａｋｅ ＥＸＥ Ｆｉｌｅ Ｂ．Ｒｕｎ Ｃ．Ｓａｖｅ Ｄ．Ｃｏｍｐｉｌｅ ｔｏ ＯＢＪ 分析：Ｃｏｍｐｉｌｅ ｔｏ ＯＢＪ 是文件的编译命令；Ｍａｋｅ ＥＸＥ Ｆｉｌｅ 是一次完成编译和连接的命 令；在没有编译、连接的前提下，直接使用 Ｒｕｎ 命令，就会先完成编译，再进行连接，最 后运行。
所以，这三个命令都会保存由源程序产生出的“．ＯＢＪ”文件。
而 Ｓａｖｅ 命令用于编 辑完源程序后，对源程序的保存，即保存“．Ｃ”文件。
因此，本题的答案应该是选择 Ｃ。
２．下面给出的编辑命令中， （Ｂ）是用来定义块首标记的。
Ａ．Ｃｔｒｌ－ＫＫ Ｂ．Ｃｔｒｌ－ＫＢ Ｃ．Ｃｔｒｌ－ＫＶ Ｄ．Ｃｔｒｌ－ＫＨ ３．下面给出的编辑命令中， （Ａ）是用来定义块尾标记的。
Ａ．Ｃｔｒｌ－ＫＫ Ｂ．Ｃｔｒｌ－ＫＢ Ｃ．Ｃｔｒｌ－ＫＶ Ｄ．Ｃｔｒｌ－ＫＨ ４．以下的（Ｃ）是不正确的转义字符。
Ａ．’＼＼’ Ｂ．’＼’’ Ｃ．’＼８１’ Ｄ．’＼０’ ５．转义字符＼ｘ６５ 对应的字母是（Ｃ） 。
Ａ．Ａ Ｂ．ａ Ｃ．ｅ Ｄ．Ｅ 三、是非判断（√，×） １．Ｔｕｒｂｏ Ｃ 中，只有命令 Ｎｅｗ 才能创建新的源程序文件。
c语言程序设计教程第二版课后习题答案
c语言程序设计教程第二版课后习题答案【篇一：c语言程序设计教程_李含光_郑关胜_清华大学出版社习题答案习题答案[完美打印版]】1．单项选择题（1）a （2）c（3）d （4）c （5）b 2．填空题（1）函数（2）主函数（main）（3）printf() ， scanf()第2章习题参考答案1．单项选择题1-5 cbccc 6-10 cdcdc 11-13 dbb 2．填空题（1）1（2）26 （3）6 ， 4 ， 2 （4）10 , 6（5）3.000000 （6）双精度（double）（7）9 （8）字母，数字，下划线（9）13.700000 （10）11（11）（（m/10）%10）*100+（m/100）*10+m%10（12）0 （13）10 ，9 ，11（15）(x0y0)||(x0z0)||(y0||z0)（16）double （17）x==0（18）sqrt(fabs(a-b))/(3*(a+b))（19）sqrt((x*x+y*y)/(a+b))第3章习题参考答案1．单项选择题1-5 cccdd 6-10 bcdbc11-15 bcbbb16 a 2．填空题（1）用；表示结束（2）{ }（3）y=x0?1:x==0?0:-1（4）y%4==0y%100!=0||y%400==0（5）上面未配对（6）default 标号（7）while ， do while ， for（8）do while（9）本次（10）本层 3．阅读程序，指出结果（1）yes（2）*（3）abother（4）28 70（5）2，0（6）8（7）36 （8）1（9）3，1，-1，3，1，-1（10）a=12 ，y=12（11）i=6，k=4 （12）1，-2 4．程序填空（1）x：y ， u：z（2）m=n ， m！=0，m=m/10（3）teps , t*n/(2*n+1) , printf(“%lf\n”,2*s) （4）m%5==0 ，printf(“%d\n”,k) （5）cx=getchar() , cx!=front , cx（6）double s=0, 1.0/k , %lf （7）s=0 , sgmin, 5．编程题（1）． #include stdio.h int main() {double x,y; scanf(%lf,x); if(x1) y=x;else if(x=1.0x10) y=2*x-11; elsey=3*x-11;printf(%lf\n,y); return 0; } （2）．#include stdio.h int main() {double x,y,z,min;scanf(%lf%lf%lf,x,y,z); if(xy) min=y; else min=x; if(minz)min=z;printf(min=%lf\n,min); return 0; } （3）．#include stdio.h int main() {int y,m,d,flag,s=0,w,i;scanf(%d%d%d,y,m,d);flag=(y%4==0y%100!=0||y%400==0);w=((y-1)*365+(y-1)/4-(y-1)/100+(y-1)/400)%7;for(i=1;i=m;i++) {switch(i) {case 1:s=d;break; case 2:s=31+d;break; case 3:s=59+d;break; case 4:s=90+d;break; case 5:s=120+d;break; case6:s=151+d;break; case 7:s=181+d;break; case8:s=212+d;break; case 9:s=243+d;break; case10:s=273+d;break; case 11:s=304+d;break; case12:s=334+d;break;} ｝s=(w+s)%7; if(s==0)printf(星期日\n); elseprintf(星期%d\n,s); return 0; }（4）．#include stdio.h int main() {float p,r;scanf(%f,p); if(p=10) r=p*0.1;else if(p10p=20) r=10*0.1+(p-10)*0.075; else if(p20p=40)r=10*0.1+10*0.075+(p-20)*0.05; else if(p40p=60)r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+(p-40)*0.03;else if(p60p=100)r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+20*0.03+(p-60)*0.015; else if(p100)r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+20*0.03+40*0.015+(p-100)*0.01; printf(%f\n,r); return 0; } （5）．#include stdio.h int main() {char c;while((c=getchar())!=\n) {if(c=ac=z) c=c-32; putchar(c);}return 0; } （6）．#includestdio.h int main() {int m,k=2;printf(输入一个正整数:\n); scanf(%d,m); while(km) if(m%k==0) {printf(%4d,k); m=m/k; } else k++;printf(%4d\n,m); return 0; } （7）．#includestdio.h int main() {int a,n,s=0,p=0,i;scanf(%d %d,n,a); for(i=1;i=n;i++) {p=p*10+a; s=s+p; }printf(%d\n,s); return 0; } （8）．#includestdio.h int main(){int i,j,k;for(i=1;i=9;i++) for(j=0;j=9;j++) for(k=0;k=9;k++)printf(%5d,100*i+10*j+k); return 0; }（9）．#includestdio.h #includemath.h int main() {float a=-10,b=10,x,f1,f2,f; f1=(((2*a-4)*a+3)*a)-6; f2=(((2*b-4)*b+3)*b)-6; do {x=(a+b)/2;f=(((2*x-4)*x+3)*x)-6; if(f*f10) { b=x; f2=f; } else { a=x;f1=f; }}while(fabs(f)=1e-6); printf(%6.2f\n,x); return 0; }（10）．#includestdio.h#includemath.h int main() {int n=2;double eps,t,s=0,x;scanf(%lf %lf,x,eps); t=x; s=t;while(fabs(t)=eps) {t=-t*(2*n-3)*x*x/(2*n-2); s=s+t/(2*n); n++; }printf(%d,%lf\n,n,s); return 0; }（11）．#includestdio.h int main() {unsigned long s,t=0,p=1; scanf(%u,s); while(s!=0) {if((s%10)%2!=0) {t=t+(s%10)*p; p=p*10; }s=s/10; }printf(%u\n,t); return 0; }第4章习题参考答案1．单项选择题1-5 dddbd 6-10 badcd 11-14 bdab 2．填空题（1）2（2）嵌套，递归（3）全局变量，局部变量，静态变量，动态变量（4）auto , static , register , extern （5）外部变量（6）编译，运行 3．阅读程序，指出结果（1）15（2）5（3）5，4，3 （4）i=5 i=2 i=2 i=4 i=2（5）求水仙花数（6）-5*5*5（7）30 （8）0 10 1 11 2 124．程序填空（1）float fun(float , float) ， x+y,x-y, z+y,z-y （2）x ， x*x+1 （3）s=0 , a=a+b 5．编程题（1）．while(s!=0) #includestdio.h { unsigned int fun(unsigned int);p=p+s%10; int main() s=s/10; { } unsigned int s; return p; scanf(%u,s); } printf(%u\n,fun(s)); （2）． return 0;#includestdio.h } #includestdlib.h unsigned int fun(unsignedint s) #includemath.h { void f1(float,float,float,float); unsigned int p=0; void f2(float,float,float,float);【篇二：《c语言程序设计》课后习题答案(第四版)谭浩强】t>1.1什么是计算机程序11.2什么是计算机语言11.3c语言的发展及其特点31.4最简单的c语言程序51.4.1最简单的c语言程序举例61.4.2c语言程序的结构101.5运行c程序的步骤与方法121.6程序设计的任务141-5 #include stdio.hint main ( ){ printf (**************************\n\n);printf( very good!\n\n);printf (**************************\n);return 0;}1-6#include stdio.hint main(){int a,b,c,max;printf(please input a,b,c:\n);scanf(%d,%d,%d,a,b,c);max=a;if (maxb)max=b;if (maxc)max=c;printf(the largest number is %d\n,max);return 0;}第2章算法——程序的灵魂162.1什么是算法162.2简单的算法举例172.3算法的特性212.4怎样表示一个算法222.4.1用自然语言表示算法222.4.2用流程图表示算法222.4.3三种基本结构和改进的流程图262.4.4用n?s流程图表示算法282.4.5用伪代码表示算法312.4.6用计算机语言表示算法322.5结构化程序设计方法34习题36第章最简单的c程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例373.2数据的表现形式及其运算393.2.1常量和变量393.2.2数据类型423.2.3整型数据443.2.4字符型数据473.2.5浮点型数据493.2.6怎样确定常量的类型513.2.7运算符和表达式523.3c语句573.3.1c语句的作用和分类573.3.2最基本的语句——赋值语句593.4数据的输入输出653.4.1输入输出举例653.4.2有关数据输入输出的概念673.4.3用printf函数输出数据683.4.4用scanf函数输入数据753.4.5字符数据的输入输出78习题823-1 #include stdio.h#include math.hint main(){float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n);printf(p=%f\n,p);return 0;}3-2-1#include stdio.h#include math.hint main(){float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5;p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r2=0.0468;r1=0.0414;r0=0.0072;p1=p*((1+r5)*5);// 一次存5年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期，到期后将本息再存3年期 p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期，到期后将本息再存2年期p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期，到期后将本息存再存1年期，连续存5次 p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。
C语言教程第2章数据类型、运算符与表达式
常量只能在定义时赋值，然后不能再改变 其值 常数、 const常量、宏常量和枚举常量， 都可以用来表示一个永远不会改变的数
前者不建议直接使用，而用后三者代替
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2.5 变 量
变量是在程序执行过程中可以改变、可以赋 值的量。
在程序中每一个变量都有一个名子即变量名， 程序对该变量访问（存入、读取）都是通过变 量名进行的。
运行结果： 1234567936.000000
1234567890.000000
}
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2.6 常用运算符及表达式
算术运算符
+，-，*，/，%
加、减、乘、除、求余运算 四则混合运算中，先算乘除，后算加减， 按从左向右的顺序计算，左结合
#include <math.h>
常用的标准数学函数
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#include <stdio.h> /*函数功能：计算两个整数相加之和 入口参数：整型数据a和b 返回值： 整型数a和b之和 */ int Add(int a, int b) { return (a + b); }
2.1 一个简单的C程序例子
/*主函数*/ ) { int x, y, sum = 0;
022、-037 010和10大小不一样 因为八进制并不常用，所以此种表示法比较少见
以“0x”或者“0X”开始的整型常数是十六进 制
A~F和a~f用来表示十进制的10~15
十六进制的形式比较常用，尤其在进行位一级的 控制的时候 0x12、-0x1F, -0x1f
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2.4 常量
字符常量
c语言程序设计教程（第2版）课后题及模拟题参考答案
c语⾔程序设计教程（第2版）课后题及模拟题参考答案c语⾔程序设计教程（第2版）课后题及模拟题参考答案习题1 (4)1-1 填空题 (4)1-2 思考题 (4)1-3 编程题 (5)习题2 (6)2-1 单选题 (6)2-2 思考题 (6)习题3 (7)3-1 选择题 (7)3-2 填空题 (7)3-3 编程题 (8)习题4 (11)4-1单选题 (11)4-2填空题 (11)4-3 编程题 (11)习题5 (16)5-1单选题 (16)5-2填空题 (16)5-3 编程题 (16)习题6 (22)6-1单选题 (22)6-2填空题 (22)习题7 (25)7-1单选题 (25)7-2填空题 (25)7-3 编程题 (25)习题8 (26)8-1单选题 (26)8-2填空题 (26)8-3 编程题 (26)习题9 (30)9-1单选题 (30)9-2填空题 (30)9-3 编程题 (30)习题10 (38)10-1单选题 (38)10-2填空题 (38)10-3 编程题 (38)习题11 (41)11-1单选题 (41)11-2填空题 (41)习题12 (42)12-1单选题 (42)12-2 填空题 (42)实验1 熟悉Visual C++6.0可视化集成开发环境 (43)实验2 顺序结构程序设计 (43)实验3 选择结构程序设计 (43)实验4 循环结构程序设计 (44)实验5 函数 (47)实验6 数组 (54)实验7 指针 (58)实验8 结构体和共⽤体 (61)实验9 ⽂件 (63)实验10 综合编程 (64)模拟试卷（⼀）参考答案 (65)模拟试卷（⼆）参考答案 (67)习题11-1 填空题1. 函数2. 主函数main(),主函数main()3. 主函数main()4. 函数⾸部，函数体5. {, }6. /*, */7. 顺序结构，选择结构，循环结构8. .c, .obj, .exe1-2 思考题1. 结构化程序设计是指：为使程序具有⼀个合理的结构以保证程序正确性⽽规定的⼀套如何进⾏程序设计的原则。
C语言程序设计教程(第二版)
例如12.5 用fread()函数和fwrite()函数修改【例12.4】。
#include ＂stdio.h＂ #define SIZE 3 struct student { int num； char name[10]； int score； }std[SIZE]； main( ) { int i；
exit(0)； } for(i=0；i<10；i+=2) { fread(&d[i],4，1，fp)；
printf(＂%8.2f\n＂, d[i])； fseek(fp，4L，1)；/*将位置指针移到离当前位置4个字节处 */ } fclose(fp)； }
12.5 文件的定位
12.5.3 ftell()函数 ftell(文件指针)； 功能：获得文件位置指针的当前位置。fte11()函数
exit(0)； } ch=getchar()； while(ch!=’$’) { fputc(ch，fout)；/*将字符变量ch的值输出到文件中*/ putchar(ch)； /* 将字符变量ch的值输出到屏幕*/
ch=getchar( )； } fclose(fout)；/* 关闭文件*/ }
第12章 文件
C语言文件。 文件类型指针。
打开、关闭和检测文件
文件的输入和输出 文件的定位
12.1、C语言文件
文件: 存储在外部介质上的、可由计算机识别的 一组相关数据的集合。
C程序文件，是一个字符序列。
按文件中数据的组织形式(即代码存放形式)可分为
两种文件:
ASCII文本文件:采用ACSII代码存储方式,每个字符占 一个字节,存储其对应的ASCII码. 二进制文件:采用C规定的内存数据的存储方式
C语言第2章算法
第2章程序的灵魂——算法本章重点：1、初步掌握如何设计一个算法2、掌握结构化的程序设计方法——传统的流程图和N-S流程图。
程序=算法(叙述：对操作的描述)+数据结构(叙述：数据类型及组织形式)+程序设计方法+语言工具和环境。
C程序的设计：包括分析问题，写出算法，用C语句(叙述：包括定义语句，控制语句，函数调用，表达式语句，空语句，复合语句)写出程序（设计程序），上机运行。
算法是程序设计的关键。
2.1算法的概念算法：为解决一个问题而采取的方法和步骤。
简单地说就是：解决问题需要做什么并且怎么做。
2.2 简单算法举例高级语言程序设计均是结构化的设计方法。
结构化的设计方法：使用结构清晰，便于阅读的程序结构；体现为自顶向下，逐步细化。
先理解：i=i+1同理：如i=2,p=1, p=p×i通过以下五个例子逐步熟悉算法的设计方法：P14~18例2.1求5！例2.2假设一个班有50个学生，将成绩为80分以上的学生学号及成绩打印出来。
例2.3判断2000~2500年中的哪些年是闰年，并输出结果。
见P17图的分析例2.4求1-1/2+1/3-1/4+...+1/99-1/100例2.5判断≥3的正整数是否为素数。
2.3 算法的特性1、有穷性。
若有循环，则需要有使程序结束的条件；避免死循环。
2、确定性。
算法中每一步骤都应当是确定无误的，不能模棱两可，否则产生歧义性。
3、有0或多个输入。
即程序中可以没有输入语句。
4、有一个或多个输出。
即至少要有一个输出。
5、有效性。
如设计的算法中避免用零做除数。
2.4 怎样表示一个算法本节主要介绍三种方法：自然语言，传统流程图，结构化流程图：N-S流程图。
一、用自然语言：表述要清楚、确定。
2.2节例子就是用它表示的。
缺点：需根据上下文理解正确含义，若断章取义则会失去本身含义。
二、用流程图●美国国家标准化协会ANSI规定常用的流程图符号：P20图2.3●第二节中的例子用流程图表示的结果：P20~23●传统流程图的缺点：复杂问题流程线多，容易绕糊涂，象走迷宫。
C语言程序设计教程(第2版)课后习题答案(完美版)
C语言程序设计教程（第二版）课后习题答案第一章C语言程序设计概述－习题答案1算法的描述有哪些基本方法？答1、自然语言2、专用工具2 C语言程序的基本结构是怎样的？举一个例子说明。
答1、C语言程序由函数构成；2、“/*”与“*/”之间的内容构成C语言程序的注释部分；3、用预处理命令#include、#define可以包含有关文件或预定义信息；4、大小写字母在C语言中是有区别的；5、除main()函数和标准库函数外，用户也可以自己编写函数，应用程序一般由多个函数组成，这些函数指定实际所需要做的工作。
3 C语言有什么特点？答1、具有结构语言的特点，程序之间很容易实现段的共享；2、主要结构成分为函数，函数可以在程序中被定义完成独立的任务，独立地编译代码，以实现程序的模块化；3、运算符丰富，包含的范围很广；4、数据类型丰富；5、允许直接访问物理地址，即可直接对硬件进行损伤，实现汇编语言的大部分功能；6、限制不太严格，程序设计自由度大，这样使C语言能够减少对程序员的束缚；7、生成的目标代码质量，程序执行效率高，同时C语言编写的程序的可移植性好。
4★指出合法与不合法的标识符命名。
答AB12--√leed_3-- a*b2--× 8stu--× D.K.Jon--× EF3_3--√ PAS--√ if--× XYZ43K2 --√ AVE#XY--× _762--√ #_DT5--× C.D--×5说明下列Turbo C热键的功能。
答F2:源文件存盘 F10:调用主菜单 F4:程序运行到光标所在行（用于调试程序） Ctrl+F9:编译并链接成可执行文件 Alt+F5:将窗口切换到 DOS 下，查看程序运行结果。
6说明下列Turbo C方式下输入并运行下列程序，记录下运行结果。
①main(){printf("********************\n");printf(" welcome you \n");printf(" very good \n);printf("********************\n");}②main()printf("please input three numbers;");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); /*教材S是错误的*/t=max(max(a,b),c);printf("max number is:%d\n",t);}int max(int x, int y){ int z;if(x>y)z=x;else z=y;return(z);}答运行结果：********************welcome youvery good********************运行结果：please input three numbers;3,1,4 /*左侧下划线内容为键盘输入*/max number is:47一个C程序是由若干个函数构成的，其中有且只能有一个＿＿＿函数。
C语言程序设计教程（第二版）
``1-1 填空题1. 函数2. 主函数main(),主函数main()3. 主函数main()4. 函数首部，函数体5. {, }6. 顺序结构，选择结构，循环结构7. .c, .obj, .exe2-1 单选题1～5 DBDCA 6～10 DCABA 11～12 CA 2-2 思考题1．2.0000002．1，0.53．9，24．65．100，d6．（1）20 (2)0 (3)607. (1)10，6，4 (2)6,9,15 (3)3,60,838. 553-1 选择题1-5 BDABC 6-10 ADCAC 11-12 BB3-2 填空题1. 32. 02613. 0x104. 2, 1 互换a,b的值5. 6.66. –0038. 77. 5.0,4,c=3<Enter>8. i=10,j=20<Enter>9. (1) 65(2) 65,A(3) 56.123400,123.456001(4) 3.141600``(5) 8765.432(6) 5.864000e+002(7) 3.141600e+000(8) 3.1416(9) 8765(10) 3.1416,8765.4310. a=2 b=5x=8.8 y=76.34c1=65 c2=974-1单选题1～5 AADAD 6～10 ACB BB 11～12BA4-2填空题1. 12. (1) a>0 || b>0 (2) x>0 && x<=10(3) a==1.5 && b==1.5 && c==1.5 (4)p<a || p<b || p<c3.(1)0 (2)1 (3)1(4)0 (5)14. (max=a>b?a:b)>c?max:c5．-46．17．5，0，38. (1) (a==0) (2) (b==0)(3) (disc<0)5-1单选题1～5 CDABA 6～10 ABDDB11～14 DBCB5-2填空题1．202．3333．(1) i<10 (2) j%3!=04. (1) flag*(float)k/(k+1) (2) flag=-flag5．(1) max=x (2) x!=-1 (3) scanf("%d", &x)6-1单选题1-5 CBBAD 6-10 DBCCD 11-15 DCABC6-2填空题1. 1202. x``3 . 3,2,2,3 4. fac/i 5. 8,176. 97. 1.0/(i*i)8. fun-in:30,20,10fun-end:1015,35,1050 10,20,309. 012345 10. 936367-1单选题1-5 DBCCB 6-8 BDC7-2填空题1. c2. 603. 1000 104. 16 习题88-1单选题1～15 CADAC6～10 CCDAB11～15 CBBCD8-2填空题1 (1)2345 (2) 10010 (3) QuickC (4)2. (1) j+=2 (2) a[i]>a[j]3． (1) r+b[k] (2) *x9-1单选题1～5 DDACB6～10 ACBAD11～15CDB CC9-2填空题1 . (1) 2，1 (2) 10#30#(3) FOUR ，O(4) 602. (1) 49 (2) 2(3)2(4) 7 5 3 1 9 (5)15(6)10000010000010000010000011，1，1, 1，1 3，3，3, 3，3``(7)3. (1) *x (2) t4. (1) '\0'或0 (2) n++或n+=1或n=n+15. 02410-1单选题1-5 CDBBB6-10 BBBAD11-15 CCBDA10-2填空题1. 所有结构体成员所占存储空间的总和2. 与占用存储空间最大的那个成员相等3. (1) 结构体 (2) 3 (3) sa.a (4) 9 (5) psa=&sa4. 805. struct node6. 011-1单选题1-4 BADD11-2填空题1. 3d3d3302. (1) 28 (2) 20 (3) 0 (4) -93. (1) 251 (2) 42 (3) 209 (4) –295 (5) 84812-1单选题1-5 BCDCA 6-8 ADA 12-2 填空题1. rewind(文件指针)2. "d1.dat","rb"3. stdin4. 文本文件 二进制文件5. (1)"w" (2) str[i]-32 (3) "r"6. fopen7. Hell8. (1) "r" (2) fgetc(fp) (3) time++1 00 0 10 1 0 1 00 0 1 0 00 1 0 1 011``模拟试卷（一）参考答案一．选择题（1~30每题1分，31~50每题2分，共70分）12345678910C BD C D D B A C A 11121314151617181920B B DC A B C C A C 21222324252627282930A B B B B C D D A C 31323334353637383940C D D C B B B A B A 41424344454647484950C CD C C B C C D C 二．填空题（每空2分，共30分）空序号答案空序号答案【1】main()【9】10 20 0【2】11 6 4【10】 1 B【3】5【11】 4 3 3 4【4】 1 1 0 1【12】0 10 1 11 2 12【5】i<=9 或i<10【13】yes【6】k%3【14】-f【7】0【15】 1 3 7 15【8】b模拟试卷（二）参考答案一．选择题（共35道小题，70分，每题2分）12345678910A A A CB D A BC D11121314151617181920C D A A B B B D A C21222324252627282930A A DB D A A B D A3132333435D A B B C``二．填空题（每空2分，共30分）题空号答案题空号答案【1】double【2】x==0【3】0【4】–f 或f*-1 或–1*f 或f*(-1) 或(-1)*f 【5】fun(10)【6】x【7】a=1.0;b=1.0;s=1.0;【8】-1 或(-1)【9】*sn 或sn[0]【10】&a[i]【11】a[i] 或*(a+i)【12】row【13】a[row][colum]【14】!(s[i]>='0' && s[i]<='9') 或s[i]<'0' || s[i] > '9'【15】'\0' 或0。
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51单片机C语言学习
本教程由磁动力工作室的站长明浩编写
第二课初步认识51芯片
上一课我们的第一个项目完成了，可能有懂C语言的朋友会说，"这和PC机上的C语言没有多大的区别呀"。
的确没有太大的只是一种程序语言的统称，针对不同的处理器相关的C语言都会有一些细节的改变。
编写PC机的C程序时，如要对硬件编程你要有一定的认识，51单片机编程就更是如此，因它的开发应用是不可与硬件脱节的，所以我们先要来初步认识一下51苾片的结MSC51架构的芯片种类很多，具体特点和功能不尽相同（在以后编写的附录中会加入常用的一些51芯片的资料列表），在此后Atmel公司的AT89C51和AT89C2051为中心对象来进行学习，两者是AT89系列的典型代表，在爱好者中使用相当的多，应用资便宜，是初学51的首选芯片。
嘿嘿，口水多多有点卖广告之嫌了。
：P
图2－1 AT89C51和AT89C2051引脚功能图
表2－1AT89C51和AT89C2051主要性能表
图2－1中是AT89C51和AT89C2051的引脚功能图。
而表2－1中则是它们的主要性能表看出它们是大体相同的，由于AT89C2051的IO线很少，导致它无法外加RAM和程序ROM，片内Fl 也少，但它的体积比AT89C51小很多，以后大家可根据实际需要来选用。
它们各有其特点但其核心下面就来看看AT89C51的引脚具体功能。
1.电源引脚
Vcc 40 电源端
GND 20 接地端
＊工作电压为5V，另有AT89LV51工作电压则是2.7-6V, 引脚功能一样。
2.外接晶体引脚
图2－2外接晶体引脚
XTAL119
XTAL218
XTAL1是片内振荡器的反相放大器输入端，XTAL2则是输出端，使用外部振荡器时，外部振荡信号应直接加到XTAL
悬空。
内部方式时，时钟发生器对振荡脉冲二分频，如晶振为12MHz，时钟频率就为6MHz。
晶振的频率可以在1MHz-24MHz内30PF左右。
＊型号同样为AT89C51的芯片，在其后面还有频率编号，有12,16,20,24MHz可选。
大家在购买和选用时要注意了。
如就是最高振荡频率为24MHz,40P6封装的普通商用芯片。
3.复位RST9
在振荡器运行时，有两个机器周期（24个振荡周期）以上的高电平出现在此引腿时，将使单片机复位，只要这个脚保持片便循环复位。
复位后P0－P3口均置1引脚表现为高电平，程序计数器和特殊功能寄存器SFR全部清零。
当复位脚由高电平变芯片为ROM的00H处开始运行程序。
常用的复位电路如图2－3所示。
＊复位操作不会对内部RAM有所影响。
图2－3常用复位电路
4.输入输出引脚
(1) P0端口[P0.0-P0.7] P0是一个8位漏极开路型双向I/O端口，端口置1（对端口写1）时作高阻抗输入端。
作为输出口TTL。
对内部Flash程序存储器编程时，接收指令字节;校验程序时输出指令字节，要求外接上拉电阻。
在访问外部程序和外部数据存储器时，P0口是分时转换的地址(低8位)/数据总线，访问期间内部的上拉电阻起作用
(2) P1端口[P1.0－P1.7] P1是一个带有内部上拉电阻的8位双向I/0端口。
输出时可驱动4个TTL。
端口置1时，内部上拉到高电平，作输入用。
对内部Flash程序存储器编程时，接收低8位地址信息。
(3) P2端口[P2.0－P2.7] P2是一个带有内部上拉电阻的8位双向I/0端口。
输出时可驱动4个TTL。
端口置1时，内部上拉到高电平，作输入用。
对内部Flash程序存储器编程时，接收高8位地址和控制信息。
在访问外部程序和16位外部数据存储器时，P2口送出高8位地址。
而在访问8位地址的外部数据存储器时其引脚上间不会改变。
(4) P3端口[P3.0－P3.7] P2是一个带有内部上拉电阻的8位双向I/0端口。
输出时可驱动4个TTL。
端口置1时，内部上拉到高电平，作输入用。
对内部Flash程序存储器编程时，接控制信息。
除此之外P3端口还用于一些专门功能，具体请看表2－2.。
＊P1－3端口在做输入使用时，因内部有上接电阻，被外部拉低的引脚会输出一定的电流。
表2－2P3端口引脚兼用功能表
呼！一口气说了那么多，停一下吧。
嗯，什么？什么叫上拉电阻？上拉电阻简单来说就是把电平拉高，通常用4.7－10K的电源，下拉电阻则是把电平拉低，电阻接到GND地线上。
具体说明也不是这里要讨论的，接下来还是接着看其它的引脚功能吧。
5.其它的控制或复用引脚
(1) ALE/PROG 30 访问外部存储器时，ALE（地址锁存允许）的输出用于锁存地址的低位字节。
即使不访问外部存储器不变的频率输出脉冲信号(此频率是振荡器频率的1/6)。
在访问外部数据存储器时，出现一个ALE脉冲。
对Flash存储器编程时，输入编程脉冲PROG
(2) PSEN 29 该引是外部程序存储器的选通信号输出端。
当AT89C51由外部程序存储器取指令或常数时，每个机器周期即两次有效。
但访问外部数据存储器时，将不会有脉冲输出。
(3) EA/Vpp 31 外部访问允许端。
当该引脚访问外部程序存储器时，应输入低电平。
要使AT89C51只访问外部程序存储0000H-FFFFH）,这时该引脚必须保持低电平。
对Flash存储器编程时，用于施加Vpp编程电压。
Vpp电压有两种，类似芯片最大附加的编号或芯片内的特征字决定。
具体如表2－3所列。
表2－3Vpp与芯片型号和片内特征字的关系
看到这您对AT89C51引脚的功能应该有了一定的了解了，引脚在编程和校验时的时序我们在这里就不做详细的探讨，通常情有必要去撑握它，除非你想自己开发编程器。
下来的课程我们要开始以一些简单的实例来讲述C程序的语法和编写方法技巧，中硬件知识如串口，中断的用法等等。