健康生活方式

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中餐占40%)饮食营养,注意饮食卫生; 提高防病治病知识及意识等等。
10、水果代替蔬菜 15、在不卫生的大排挡吃饭等等
源自文库
有碍健康的不良生活方式
美国疾病控制中心调查统计了心脏病、癌症、中风、车祸、 意外、流感肺炎、糖尿病、肝硬变、自杀、他杀等10个最 常见的死因,从统计资料来看,除流感肺炎(自然环境), 糖尿病(遗传因素)外,其他8个常见死因都和不良生活 方式有关,最重要的前4位危险因素是吸烟、过量饮酒、 膳食不合理、缺少运动,可见当今不良生活方式引起的疾 病以称为生活方式病,它是目前全世界各国医药费居高不 下的重要意义。
健康生活方式
长沙市岳麓实验中学 陈聪明
本课的目的 倡导健康文明的生活方式
健康教育的目的:是通过信息传播和行为干预,帮助 个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿 采纳有利于健康行为、生活方式的教育活动过程,其 目的是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病, 促进健康和提高生活质量。
健康的定义
世界卫生组织著名的维多利亚宣言指出:要在科学论据和 政府决策之间架起一座桥梁,使科学更好地为社会和民众 服务,这座健康之桥有四块基石:合理膳食、适量运动、 戒烟限酒、心理平衡。这16个字,在我们大学生系列讲座 中都会经常听到。这其中心理平衡的作用超过一切保健措 施,它的效果超过所有的养生方法,因为心情好能使免疫 力和身体内部环境达到最佳状态。
如何保护脑力(大脑)?
1、改善大脑机能,积极参加体育锻炼 2、不吸烟不酗酒 3、注意食物营养,合理调配 4、充足睡眠,合理作息制度 5、适当文娱活动,调节大脑
注意饮食卫生有哪几条措施?
1、防止病从口入 2、不暴饮暴食 3、不挑食偏食 4、吃饭时不要看书 5、不吸烟不酗酒 6、避免进食过多冷饮
中学生应保持的生活规律及卫生
有碍健康的不良生活方式
我国卫生部疾病控制司也有调查,我国前10位死亡疾病中, 不良生活方式行为在致病因素占44、7%,在疾病发生原 因中占80%,例如酗酒、吸烟、缺乏运动、营养不合理、 生活不规律、肥胖、吸毒、紧张、孤独、抑郁等等都有统 计数据,和美国CDC的相似,美国曾预测:使美国成年人 平均寿命增加1年,须花费100亿美元,而如果人们做到不 吸烟,少饮酒,合理饮食,多运动,几乎不花钱就能使人 们平均寿命增加11年,我国专家也预测,如果能做到合理 膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡,我国的成年人平 均寿命可增加10年。和美国专家预测的惊人相似。可见生 活方式虽是个人和社会的行为模式,受到自然环境和社会 环境的影响,但又是可由个人选择和控制的。
世界卫生组织对健康的定义: 健康不仅是没有疾病或不虚弱,而是一种身
体上、心理上和社会适应方面的完好状态。
影响人们健康的因素
我们说影响健康的因素很多,诸如遗传因素、环境因 素(土壤、空气、水质、气候、居住、战争、瘟疫) 意外因素等等,大量研究证实,在危害人类健康的疾 病中,内因的作用只占15%,而外因作用却占85%, 其中社会因素10%,医疗因素8%,气候地理因素7 %,而个人生活方式、行为习惯占60%。由此可见, 不良生活方式是导致人们寿命和疾病的主要原因。
吸烟的危害
对呼吸道的损害 对心血管的损害 对脑的损害 吸烟的其他损害
酗酒的危害
酗酒是指无节制的过量饮酒。 酒精对肝脏的损害 酒精对神经系统的损害 酒精对人体其他系统的损害 酗酒对社会的危害
吸毒的危害
毒品是指鸦片、吗啡、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸等 使人成瘾的麻醉药品与精神药品。
注意以下要点: 中学生参加各项活动要有规律的节奏, 保持健康的生活方式、卫生习惯, 按时作息,按时就餐; 每天学习不超过10小时; 每天保证8小时左右的睡眠;每天至少参加1小时户外
活动; 学习过程中注意劳逸结合,合理用脑,掌握有效的学
习方法; 科学合理摄入(三餐热量分配应早、晚餐各占30%,
有碍健康的不良生活方式
工作压力大
生活无规律
长期紧张
过度疲劳
生活中的坏习惯
1、轻视早餐 2、甜食过量 3、吸烟酗酒 4、睡眠不足 5、少言寡语
6、蒙头睡觉
11、 运动前不做准备活动
7、带病工作
12、大汗淋漓立即喝冷饮、
8、个人卫生
13、跟着广告盲目吃保健品、减肥。
9、久坐电脑前 14、暴饮暴食
毒品是当今世界性公害,目前全世界吸毒人数在1000 万以上。
毒品对人体最大的危害就是其药理作用所引起的强烈的 依赖性和严重的并发症,一旦染上毒瘾,人体就会对毒 品产生强烈的依赖型,如果停止吸毒8—14小时,就会 出现胸闷、呕吐、意识障碍、大小便失禁、浑身打颤等 症状,重者会失去理智和自制力。
倡导健康文明生活方式
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