高2015级绵阳一诊生物试题及答案

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四川省绵阳一中2015-2016学年高一(下)期中生物试卷(解析版)

2015-2016学年四川省绵阳一中高一（下）期中生物试卷一、本大题45小题，1-30每小题1分，31-45每小题1分．共60分．在每小题给出的四个选项中只有一个最符合题意．1．如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期．下列叙述正确的是（）A．a为一个细胞周期B．b为一个细胞周期C．b和c为一个细胞周期D．a和b为一个细胞周期2．如果用某种化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞就停留在细胞周期的（）A．间期 B．前期 C．中期 D．后期3．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是（）A．赤道板、染色体、细胞膜B．纺锤体、赤道板、染色体C．细胞壁、染色体、纺锤体D．细胞壁、核膜、染色体、着丝点4．在有丝分裂的一个细胞周期中，出现染色单体的时期是（）A．间期和分裂前期B．间期和分裂中期C．间期和分裂前期及中期 D．分裂前期和分裂中期5．在有丝分裂过程中，细胞内DNA数目相同，染色体数目不同的时期是（）A．前期和中期B．前期和后期C．间期和前期D．间期和中期6．关于无丝分裂名称的由来，主要原因是（）A．细胞分裂过程比较简单B．分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现C．分裂时细胞核先延长缢裂D．分裂时整个细胞缢裂为两部分7．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，制作临时装片的正确操作步骤是（）A．固定→解离→漂洗→染色→制片B．解离→漂洗→染色→制片C．解离→染色→漂洗→制片D．漂洗→染色→解离→制片8．关于细胞全能性的理解不正确的是（）A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B．细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C．通过植物组织培养得到试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性9．细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动，下列关于细胞凋亡的叙述中，正确的是（）A．细胞凋亡就是细胞坏死B．细胞凋亡导致细胞死亡，因而对生物体是有害的C．细胞凋亡在生物个体发育过程中起着重要作用D．细胞凋亡受环境影响较大，机体难以控制10．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的11．一种生物的同一种性状的不同表现类型被称之为相对性状．下列不属于相对性状的是（）A．兔的白毛与黑毛B．人的体重与身高C．豌豆的红花与白花 D．水稻的糯性与非糯性12．豌豆在自然状态下是纯种的原因是（）A．豌豆品种间性状差异大 B．豌豆先开花后授粉C．豌豆是闭花自花授粉的植物 D．豌豆是自花传粉的植物13．豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，黄粒（G）对绿粒（g）是显性，则Ttgg和TtGg 杂交后代的基因型和表现型种类依次是（）A．5、3 B．6、4 C．8、6 D．9、414．下列属于等位基因的是（）A．A与b B．Y与y C．E与E D．f与f15．若基因型为AaBbCCDDee的个体与基因型为AABbCcDDEe的个体交配，在子代中纯合子的比例应是（）A．B．C．D．16．茉莉的白花和紫花为一对相对性状，下列四组杂交组合中，能确定性状显隐关系的是（）①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→325紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→100紫花+107白花．A．③和④B．①和②C．②和③D．①和④17．某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或B在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的．现有两只黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为（）A．2：1 B．9：3：3：1 C．4：2：2：1 D．1：1：1：118．有一对表现正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常．这对夫妇生出白化病的孩子的概率是（）A．B．C．D．19．基因型为AaBBccDD的二倍体生物，可产生不同基因型的配子种类数是（）A．2 B．4 C．8 D．1620．已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc 的两个体进行杂交．下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为21．减数第一次分裂不发生的是（）A．纺锤丝出现B．同源染色体分开C．着丝点分裂D．子细胞中染色体数目减半22．下列同源染色体概念的叙述中，不正确的是（）A．一条染色体经过复制而形成的两条染色体B．一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体C．在减数分裂中能联会的两条染色体D．同源染色体的形状和大小一般都相同23．某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是（）A．6和12 B．6和3 C．12和6 D．12和1224．水稻的体细胞中有24条染色体，在一般正常情况下，它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目，DNA分子含量，分别依次是（）A．24、12、12和24、12、12 B．24、24、12和24、12、12C．48、24、12和24、24、12 D．24、12、12和48、24、1225．基因型为AaBbCc的一个精原细胞（三对等位基因分别位于三对同源染色体上），经减数分裂形成的4个精子的基因型可能是（）A．abC、aBc、Abc、Abc B．ABC、abc、Abc、abcC．AbC、aBc、aBc、AbC D．abc、ABC、abc、Abc26．如果某种遗传病的女性患者远远多于男性患者，这种病最可能是（）A．伴X染色体遗传B．细胞质遗传C．伴Y染色体遗传D．常染色体遗传27．血友病属于隐性伴性遗传病．某人患血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，对他的子女表现型的预测应当是（）A．儿子、女儿全部正常B．儿子患病，女儿正常C．儿子正常，女儿患病D．儿子和女儿中都有可能出现患者28．父亲正常，女儿色盲的发病率为（）A．0 B．12.5% C．25% D．50%29．人类中外耳道多毛症基因位于Y染色体上，那么这种性状的遗传特点是（）A．有明显的显隐性关系B．男女发病率相当C．表现为全男遗传D．X染色体上的等位基因为隐性30．抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是（）A．男患者与女患者结婚，其女儿正常B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常C．女患者与正常男子结婚，必然是儿子正常女儿患病D．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因31．科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如图所示．下列叙述正确的是（）A．DE阶段发生遗传物质的平均分配B．BC阶段结束时DNA含量增加一倍C．CD阶段完成有关蛋白质的合成D．一个细胞周期（可表示为CD+DE）等于17.3 h32．下列同一生物的细胞分裂模式图中，表示有丝分裂中期的是（）A． B．C．D．33．下列有关减数分裂和有丝分裂过程共同点的描述，正确的是（）①染色体复制一次，着丝点分裂一次②染色体和核内DNA均等分配③细胞质和核物质均等分配④同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂所形成的子细胞中染色体数目之和与核DNA数目之和均相等．A．①②B．①②④ C．②③④ D．①②③④34．如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，则有关叙述正确的是（）A．上述①②③细胞中染色体与DNA比例为1：2B．细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体C．上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D．④细胞分裂前，细胞中染色体与DNA分子数目比例为1：235．如图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图象．根据图示下列叙述不正确是（）A．乙图中细胞可能会发生基因重组B．图1中CD段形成的原因是由于着丝点的分裂C．由图乙中细胞分裂方式可判断该生物是雌性动物D．丙图细胞的分裂时期与图1的DE段相吻合36．基因型为RrYY的生物个体自交，产生的后代，其基因型的比例为（）A．3：1 B．1：2：1 C．1：1：1：1 D．9：3：3：137．基因型为MM的绵羊有角，基因型为mm的绵羊无角，基因型为Mm的绵羊母羊无角公羊有角，现有一只有角母羊生了一只无角小羊，这只小羊的性别和基因型分别是（）A．雄性、mm B．雌性、Mm C．雄性、Mm D．雌性、mm38．两个亲本杂交，遗传遵循自由组合定律，若其子代为：1YYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr，则这两个亲本的基因型是（）A．YYRR和YYRr B．YYrr和YyRr C．YYRr和YyRr D．YyRr和Yyrr39．现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交，F l全为扁形块根，F l自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9：6：1，则F2扁形块根中杂合子所占比例为（）A．B．C．D．40．将一对遗传因子的杂合子，逐代自交3次，F3中纯合体的比例是（）A．B．C．D．41．人类遗传病中，抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的，甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子正常；乙家庭中，夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲，从优生角度考虑，甲、乙家庭应分别选择生育（）A．男孩，男孩B．女孩，女孩C．男孩，女孩D．女孩，男孩42．果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传，显性性状为红眼．下列哪组杂交子代中，通过眼色就可直接判断果蝇的性别（）A．白眼雌蝇×白眼雄蝇B．杂合红眼雌蝇×红眼雄蝇C．白眼雌蝇×红眼雄蝇D．杂合红眼雌蝇×白眼雄蝇43．下列有关人类遗传病的系谱图（图中深颜色表示患者）中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是（）A．B．C．D．44．人的红绿色盲（b）属于伴性遗传，而先天性聋哑（a）属于常染色体遗传．一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩．请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是（）A．AAX B Y，B．AAX B Y，C．AAX B Y，或AaX B Y， D．AAX B Y，或AaX B Y，A．AaX B X b、AaX B Y B．BbX A X a、BbX A Y C．AaBb、AaBb D．AABb、AaBB二、简答题（共40分）46．如图中的甲、乙、丙分别表示某种生物（假定体细胞中只含两对同源染色体）的三个正在分裂的细胞，请根据图回答问题．（1）甲图表示分裂的时期，该细胞名称是，产生的子细胞名称是，该细胞分裂的最主要特征是．（2）乙图表示分裂的时期，有对同源染色体，该分裂时期染色体的最主要变化是．（3）丙图表示分裂的时期，该细胞名称是，产生的子细胞名称是．47．图1中曲线表示某生物（2n=4）的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞中某物质数量的变化．图2中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图．请据图回答下列问题．（1）曲线中①～③段可表示细胞进行分裂的数量变化．（2）图a～e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是．（3）细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是，曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是．48．如图为两个家族的遗传系谱图，已知甲家族是患色盲．请回答下列问题：（1 ）乙家族遗传病的致病基因位于（常、X、Y ）染色体上，是（显、隐）性遗传．（2 ）乙家族中表现正常，能肯定是致病基因携带者的是（3 ）如果11 与12 这对夫妻再生一个孩子，是正常男孩的概率是．（4 ）已知5号无乙家族致病基因，乙家族无色盲基因． 5 号与13 号婚配后，后代患色盲的概率是，同时患两种病的概率是．49．如图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制灰身、黑身，基因R、r分别控制红眼、白眼．回答下列问题：（1）图中雄果蝇的基因型为；该果蝇减数分裂产生种配子．（2）若AA纯合子致死，多对上图雌雄果蝇交配产生的F1中的灰身与黑身之比接近．（3）图中这一对雌雄果蝇交配，F1的雌果蝇中杂合子所占的比例是．若仅考虑果蝇的灰身和黑身的遗传，让F1的灰身果蝇自由交配，则F2的灰身果蝇中的纯合子所占的比例是．（4）若只考虑眼色的遗传，下一代雌果蝇全是红眼，雄果蝇全是白眼，它们双亲的基因型是．2015-2016学年四川省绵阳一中高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、本大题45小题，1-30每小题1分，31-45每小题1分．共60分．在每小题给出的四个选项中只有一个最符合题意．1．如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期．下列叙述正确的是（）A．a为一个细胞周期B．b为一个细胞周期C．b和c为一个细胞周期D．a和b为一个细胞周期【考点】细胞周期的概念．【分析】本题是对细胞周期概念和细胞分裂各个时期的特点的考查．细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止称为一个细胞周期，细胞周期分为分裂间期和分裂期，分裂间期持续的时间长，主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，分裂期主要完成遗传物质的平均分配；分析线段图可知，a、c持续的时间长，为分裂间期，b、d持续的时间短为分裂期．【解答】解：A、a为分裂间期，A错误；B、b为分裂期，B错误；C、b为上一个细胞周期的分裂期，c为下一个细胞周期的分裂间期，二者不是一个细胞周期，C错误；D、a为分裂间期，b为分裂期，二者构成一个细胞周期，D正确．故选：D．2．如果用某种化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞就停留在细胞周期的（）A．间期 B．前期 C．中期 D．后期【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】有丝分裂过程特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制，DNA数目加倍，但染色体数目不变；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：癌细胞具有无限增殖的能力，其增殖的方式是有丝分裂．在有丝分裂过程中，DNA的复制发生的间期，所以用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞就停留在分裂间期．故选：A．3．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是（）A．赤道板、染色体、细胞膜B．纺锤体、赤道板、染色体C．细胞壁、染色体、纺锤体D．细胞壁、核膜、染色体、着丝点【考点】观察细胞的有丝分裂．【分析】有丝分裂中期的特点是染色体的着丝点连在两极的纺锤丝上，位于细胞中央的赤道板；赤道板只是一个位置，而不是一个实际上的细胞结构；细胞膜紧贴着细胞壁，不可见，核膜前期消失，末期重现；能看到的结构是细胞壁、染色体、纺缍体、着丝点．【解答】解：A、赤道板只是一个位置，而不是一个实际上的细胞结构，细胞膜紧贴着细胞壁，不可见，故A错误；B、植物细胞有丝分裂中期，染色体的着丝点连在两极的纺锤丝上，而赤道板不可见，故B 错误；C、植物细胞最外面是细胞壁，而在有丝分裂前期形成染色体和纺锤体，故C正确；D、核膜和核仁在前期消失，末期重现，在中期不可见，故D错误．故选：C4．在有丝分裂的一个细胞周期中，出现染色单体的时期是（）A．间期和分裂前期B．间期和分裂中期C．间期和分裂前期及中期 D．分裂前期和分裂中期【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】有丝分裂过程中，细胞中染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．【解答】解：在有丝分裂过程中：间期在DNA复制之前，染色体上没有染色单体，复制完成之后，出现染色单体；前期时每条染色体肯定含有两条染色单体；中期时每条染色体肯定含有两条染色单体；后期由于着丝点分裂，染色单体消失，因此不存在染色单体．故选：C．5．在有丝分裂过程中，细胞内DNA数目相同，染色体数目不同的时期是（）A．前期和中期B．前期和后期C．间期和前期D．间期和中期【考点】有丝分裂过程及其变化规律．【分析】有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．【解答】解：A、有丝分裂前期和中期时，一条染色体上含有两个DNA分子，因此DNA含量和染色体数目都相同，A错误；B、有丝分裂的前期和后期，DNA数相同，而后期染色体数是前期的两倍，B正确；C、有丝分裂的间期和前期，DNA含量不同，而染色体数目相同，C错误；D、有丝分裂的间期和中期，DNA含量不同，而染色体数目相同，D错误．故选：B．6．关于无丝分裂名称的由来，主要原因是（）A．细胞分裂过程比较简单B．分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现C．分裂时细胞核先延长缢裂D．分裂时整个细胞缢裂为两部分【考点】细胞的无丝分裂．【分析】细胞无丝分裂的过程比较简单，一般是细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成为两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞．因为在分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化，因此叫做无丝分裂．【解答】解：A、无丝分裂过程简单，但这不是无丝分裂名称形成的原因，A错误；B、由于分裂过程中没有纺锤丝和染色体的出现，因此被称为无丝分裂，B正确；C、分裂时细胞核先延长缢裂，这是无丝分裂的过程，不是其名称形成的原因，C错误；D、分裂时整个细胞缢裂为两部分，这也是无丝分裂的过程，不是其名称形成的原因，D错误．故选：B．7．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，制作临时装片的正确操作步骤是（）A．固定→解离→漂洗→染色→制片B．解离→漂洗→染色→制片C．解离→染色→漂洗→制片D．漂洗→染色→解离→制片【考点】观察细胞的有丝分裂．【分析】观察细胞有丝分裂实验的操作步骤：解离（目的是使细胞分离）→漂洗（洗去解离液，防止解离过度）→染色（用龙胆紫等碱性染料）→制片→观察（遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则）．据此答题．【解答】解：观察细胞有丝分裂实验中，需要制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片，制作装片的步骤为：解离→漂洗→染色→制片，最后再用显微镜观察．故选：B．8．关于细胞全能性的理解不正确的是（）A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B．细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C．通过植物组织培养得到试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性【考点】动物细胞与组织培养过程；细胞的分化；植物培养的条件及过程．【分析】细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，这是由于该细胞具有控制该生物生长、发育、繁殖的全套的遗传信息．一般植物细胞具有全能性，而动物细胞的细胞核具有全能性．【解答】解：A、高度分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的潜能，A正确；B、细胞具有全能性的根本原因是细胞内含有个体发育所需全部基因，B正确；C、离体的植物组织、器官或细胞通过植物组织培养得到试管苗或胚状体，体现了细胞的全能性，C正确；D、通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系仍然是细胞，而不是个体，所以没有体现动物细胞的全能性，D错误．故选：D．9．细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动，下列关于细胞凋亡的叙述中，正确的是（）A．细胞凋亡就是细胞坏死B．细胞凋亡导致细胞死亡，因而对生物体是有害的C．细胞凋亡在生物个体发育过程中起着重要作用D．细胞凋亡受环境影响较大，机体难以控制【考点】细胞凋亡的含义；细胞凋亡与细胞坏死的区别．【分析】细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰，而细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡，是一种病理性过程．【解答】解：A、细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，并非细胞坏死，A错误；B、细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，对生物体是有利的，B错误；C、细胞凋亡在生物个体发育过程中起着重要作用，C 正确；D、细胞凋亡是受基因控制的细胞自动结束生命的过程，D 错误．故选：C．10．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的【考点】细胞的分化；个体衰老与细胞衰老的关系；细胞的衰老和凋亡与人类健康的关系．【分析】我们从细胞分裂、分化、衰老和死亡的定义以及特性出发解决问题．【解答】A，遗传信息是指储存在DNA或RNA分子中的指导细胞内所有独特活动的指令的总和．同一生物个体的细胞分化，是细胞中的遗传信息选择性表达导致了细胞形态和功能各不相同的结果，细胞内的遗传物质是完全相同的，都含有该个体的细胞所该有的整套遗传信息，A 错误；B，细胞的分裂、分化和死亡，对于生物体都是有积极意义的，细胞的分裂、分化对于生物体有积极意义容易理解，细胞的死亡对于生物体也有积极的意义，因为没有衰老细胞的死亡，就不会有新细胞的产生，B正确；C，细胞的分裂和分化都贯穿于生物体的整个生命过程中，例如造血干细胞的分裂与分化，只是细胞分化在胚胎时期达到最大限度，C错误；D，多细胞生物细胞的衰老也是贯穿于生物体的整个生命过程中，而机体的衰老却只是在个体成熟以后逐渐出现，并一直延续到死亡的，D错误．故选：B．11．一种生物的同一种性状的不同表现类型被称之为相对性状．下列不属于相对性状的是（）A．兔的白毛与黑毛B．人的体重与身高C．豌豆的红花与白花 D．水稻的糯性与非糯性【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题．【解答】解：A、兔的白毛和黑毛符合相对性状的概念，属于相对性状，A错误；B、人的身高与体重“同一性状”一词，不属于相对性状，B正确；C、豌豆的红花与白花符合相对性状的概念，属于相对性状，C错误；C、水稻的糯性与非糯性符合相对性状的概念，属于相对性状，D错误．故选：B．12．豌豆在自然状态下是纯种的原因是（）A．豌豆品种间性状差异大 B．豌豆先开花后授粉C．豌豆是闭花自花授粉的植物 D．豌豆是自花传粉的植物【考点】孟德尔遗传实验．【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培．【解答】解：A、豌豆品种间性状差异大便于观察，但这不是豌豆在自然状态下是纯种的原因，A错误；B、豌豆先授粉后开花，B错误；C、豌豆是严格的闭花自花授粉植物，因此其在自然状态下一般是纯种，C正确；D、豌豆在自然状态下是纯种的原因是豌豆是严格的自花闭花授粉植物，D错误．故选：C．13．豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，黄粒（G）对绿粒（g）是显性，则Ttgg和TtGg 杂交后代的基因型和表现型种类依次是（）A．5、3 B．6、4 C．8、6 D．9、4【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意两对基因是遵循基因的自由组合定律的，而每对基因遵循基因的分离定律．根据Ttgg与TtGg杂交组合中的每对基因杂交后代的基因型种类和表现型种类，然后用乘法定律解题．【解答】解：Ttgg与TtGg杂交，将两对基因分别考虑，先考虑Tt×Tt，后代的基因型是TT：Tt：tt=1：2：1，即有3种基因型，2种表现型；再考虑gg×Gg，后代的基因型是Gg：gg=1：1，即有2种基因型，2种表现型．所以Ttgg与TtGg杂交后代的基因型种类数是3×2=6（种）、表现型的种类数是2×2=4（种）．故选：B．14．下列属于等位基因的是（）A．A与b B．Y与y C．E与E D．f与f【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型．【分析】等位基因是位于同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因．【解答】解：A、A、b不是同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因，因此不是等位基因，A错误；B、Y和y是位于同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因，是等位基因，B正确；C、E与E控制的不是相对性状，C错误；D、f与f控制的不是相对性状，D错误．故选：B．15．若基因型为AaBbCCDDee的个体与基因型为AABbCcDDEe的个体交配，在子代中纯合子的比例应是（）。

2015年四川高考生物卷答案及解析

2015年高考四川卷生物答案及解析1. 答案：B【解析】Mg2+的吸收是通过主动运输完成，需要载体蛋白的参与，A项错误；氧气的扩散是自由扩散，不需要蛋白质的参与，B项正确；光能转换ATP过程中需要ATP合成酶的参与，C项错误；DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶参与，D项错误。

2. 答案：B【解析】溶酶体酶是蛋白质，在核糖体合成，A错；精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质，B正确；顶体膜和精子细胞膜融合体现了膜的流动性，C错；受精卵中的遗传物质包括核和质的遗传物质，质中的遗传物质主要来自母方，D错。

3. 答案：C【解析】探究酵母菌呼吸方式的过程中，产生的CO2可用溴麝香草酚蓝检测，A叙述正确；选择酸性的重铬酸钾检测酒精，B叙述正确；探究酵母菌种群数量的变化，不需要设置对照实验，实验自身前后就是对照，C叙述错误；用稀释涂布平板法培养计数，应选择30-300菌落数的平板，D叙述正确。

4. 答案：D【解析】光强等于140μmol·m-2·s-1，马尾松幼苗叶肉细胞产生的O2全部进入叶绿体，A叙述错误；光强小于1255μmol·m-2·s-1，影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是光照强度，B叙述错误；森林生产者固定有机物的能量的总和，即为输入该生态系统的总能量，C叙述错误；青冈的光补偿点和光饱和点都比其他三种乔木低，需要的光照相对较弱，在群落的演替过程中，随着林寇密集程度增大，其种群密度会增加，D叙述正确。

5. 答案：D【解析】用双缩脲检测蛋白尿，不需要水浴加热即可呈现出紫色，A叙述错误；血浆蛋白减少，会使血浆渗透压降低，可出现组织水肿，B叙述错误；链球菌是原核生物，细胞中无高尔基体，C叙述错误；内环境中形成的搞原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化，D叙述正确。

6. 答案：C【解析】M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例不会增加，因基因复制过程中，A与T配对、G与C配对，嘌呤数等于嘧啶数，嘌呤数始终占1/2，A叙述错误；在M 基因转录时，核糖核苷酸之间通过磷酸二脂键连接，B叙述错误；因该基因发生插入突变后，使mRNA增加了一个．．三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸，若该序列是在某一个密码子前面或后面，则编码的肽链可能只有一个氨基酸不同，若该序列是在某个密码子之间，则编码的肽链可能最多有两个氨基酸不同，C叙述正确；因决定氨基酸的密码子只有61种，故在突变基因的表达过程中，最多需要61种tRNA参与，D叙述错误。

2015年高考新课标I卷理综生物试题答案（逐题解析）

2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（生物部分）第I卷一、选择题：本大题共6小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列叙述错误的是A．DNA与ATP中所含元素的种类相同B．一个tRNA分子中只有一个反密码子C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上【答案】D D【答案】【解析】A正确，DNA和ATP所含有的元素都是C、H、O、N、P，因此正确。

B正确，反密码子是位于tRNA反密码环中部、可与mRNA中的三联体密码子形成碱基配对的三个相邻碱基，一个tRNA分子中只有一个反密码子。

分子中只有一个反密码子。

C C正确，DNA的基本组成单T2噬菌体是一个典型的DNA病毒，病毒只含有一种核酸，病毒，病毒只含有一种核酸，DNA位是脱氧核糖核苷酸。

D D错误，细菌是一个原核生物，没有线粒体这个细胞器，位是脱氧核糖核苷酸。

只含核糖体一种细胞器。

【点评】本题考察的是基础知识的理解与记忆，难度较低。

2．下列关于植物生长素的叙述，错误的是A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响【答案】【答案】C C【解析】【解析】A A 正确，色氨酸是植物生长素合成的前体物质，幼嫩的叶子能够合成生长素。

长素。

B B 正确，非极性运输是横向运输，韧皮部的韧皮射线平行于茎的横切面，所以通过它们进行的物质运输也平行于茎的横切面。

所以通过它们进行的物质运输也平行于茎的横切面。

C C 错误，幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更加敏感。

胞对生长素更加敏感。

D D 正确，正确，低浓度的生长素促进细胞的伸长，低浓度的生长素促进细胞的伸长，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度但生长素浓度增高到一定值时，增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，就会促进切段中乙烯的合成，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，而乙烯含量的增高，而乙烯含量的增高，反过来又抑反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。

2015年四川省绵阳市中考生物试卷-答案解析

绝密★启用前---------------------在四川省绵阳市2015 年学业考试暨高中阶段招生考试生物--------------------此本试卷分第Ⅰ卷( 选择题 ) 和第Ⅱ卷( 非选择题 ) 两部分。

满分 100 分, 考试时间 45 分钟。

__ 第Ⅰ卷( 选择题共 40 分 )______ __ _ 一、选择题 ( 此题共 20 小题 , 每题 2 分, 共 40 分。

每题只有一个选项最切合题目要_ __ _ --------------------_ _ 卷求 )_ _号_ _证_ 1. 白鳍豚是我国独有的珍稀水生动物, 在长江里生计繁衍了两千多万年。

但是近几十年_考_ _ 来 , 它们的数目快速减少。

致使白鳍豚走向绝灭的主要原由是( ) 准_ __ A . 地震、洪水等自然灾客 B . 长江中白鳍豚的天敌过多__ _ __ _ --------------------C.白鳍豚的食品根源不足 D . 人类活动对水环境的污染_ __ _ 上_ _ 2. 显微镜由低倍转为高倍察看, 以下步骤排序正确的选项是( ) _ __ __ __ __ __ __ __ _名_ _姓_ __ --------------------__ _ 答__ __ __ __ __ _ ①转动粗准焦螺旋_ __ __ __ _ ②转动细准焦螺旋_ __ __ _ ③转动变换器校_ --------------------学题④挪动装片业毕⑤调理反光镜A . ④③①②B . ④③⑤② C. ④②⑤③ D . ⑤④①③3.我国科学家成功达成了奶牛的克隆。

详细过程是：将荷斯坦纯种高产奶牛体细胞核与-------------------- , 建立一个新细胞 , 而后将这个新细胞进行培育形成胚胎,一般奶牛的去核卵细胞交融无( 一般奶牛 ) 的体内达成发育。

若代孕母牛生出的奶牛产奶的话, 其产并移入代孕母牛奶量最可能是( )A . 与一般奶牛产奶量同样多B . 与代孕母牛产奶量同样多C. 比一般奶牛产奶量多一些 D . 比高产奶牛产奶量还要多--------------------生物试卷第1页（共 6页）效4.吃莲藕时 , “难舍难分”是常有的现象 , 这里的“丝”从植物体的构造层次来讲属于()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 植物体5. 以下有关食品保留方法, 错误的选项是()A . 果脯罐头密封后保留 B. 蘑菇晒干后保留C. 鲜肉加盐腌制后保留D. 鸡蛋煮熟后保留6. 经过实验研究酸雨对植物的影响, 以下图。

四川省绵阳市2015届高三某重点中学4月模拟考理科综合生物部分及答案

四川省绵阳市2015届高三某重点中学4月模拟考理科综合生物部分考试时间：50分钟；满分：100分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题：共7题每题6分共42分1．在细胞中，有许多相似的膜结构。

下列关于膜结构的叙述中错误的是A.蓝藻细胞膜向内折叠成为光合膜，其膜中含有色素和光合酶B.线粒体内膜向内折叠形成嵴，其膜上含有全部的呼吸酶C.神经肌肉接点处肌细胞膜折叠，其膜上有乙酰胆碱的受体D.细胞内单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网，有些膜上有合成磷脂的酶2．以下有关神经兴奋的叙述不正确的是A.静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出B.神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性C.神级纤维的兴奋部位，膜两侧电位表现为内正外负D.神经递质经胞吐作用由突触前膜释放，进入突触间隙3．某学习小组调查某地区人群红绿色盲的发病率，以下叙述正确的A.调查对象的家族中一定要有红绿色盲患者B.调查时只针对20-50岁年龄段人群C.调查该病发病时应随机取样，调查人群数量足够多D.发病率=4．关于生命系统的结构层次，下列说法正确的是A.生命系统中各生物具有多种组织和系统B.病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C.生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能D.生命系统最基本的结构层次是细胞，最高层次是生物圈5．在某动物种群中，基因型AA、Aa和aa的个体所占比例分别为20%、60%和20%。

在长期的选择过程中A基因和a基因之间的比例变化如下图，则各基因型个体在此坏境中竞争能力的大小关系最可能为A.AA<Aa=aaB.AA=Aa>aaC.AA=Aa<aaD.AA<Aa<aa6．在人体内，HIV病毒与特异性抗体结合后产生沉淀，被吞噬细胞摄取后彻底水解可得到A.核糖、多种氨基酸B.磷脂、20种氨基酸C.5种含氮碱基、20种氨基酸D.4种核糖核苷酸、多种氨基酸7．某雄性动物的基因型为AaBb。

中考生物一诊试卷(含解析)

2015年四川省绵阳市三台县中考生物一诊试卷一、选择题．（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分）1．下列对软体动物的描述，不正确的是( )A．贝壳由外套膜分泌形成，起保护作用B．运动器官是足C．所有的软体动物都有贝壳D．钉螺是日本血吸虫的中间寄主2．下列动物中，体温不能保持恒定的是( )A．青蛙 B．猩猩 C．大雁 D．企鹅3．下列动物与其所属类群不正确的是( )A．蟹﹣爬行动物 B．海葵﹣腔肠动物C．血吸虫﹣扁形动物 D．乌贼﹣软体动物4．昆虫属于动物界中第一大类群节肢动物中的一类．下列特征的描述中，不属于昆虫的是( )A．体表有外骨骼 B．一般有三对足，两对翅C．身体分为两部分D．足和触角分节5．蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳动物，主要理由是( )A．有四肢B．心脏有四腔C．体温恒定 D．胎生、哺乳6．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是( )A．鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力B．节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失C．家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官D．兔的牙齿分化，盲肠发达与其植食性相适应7．如图中①是肱二头肌，②是肱三头肌．完成屈肘动作需( )A．①收缩、②舒张B．①舒张、②收缩C．①和②都舒张 D．①和②都收缩8．下列关于动物行为的叙述，错误的是( )A．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为B．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少D．先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义9．动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解．这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用( )A．维持生态平衡 B．促进物质循环 C．帮助植物传粉 D．传播植物种子10．下列动物的行为属于先天性行为的是( )A．老马识途 B．惊弓之鸟 C．鹦鹉学舌 D．孔雀开屏11．以下现象不属于同种动物个体间信息交流的是( )A．长尾猴发现蛇发出一种叫声 B．雌蛾体表腺体分泌性外激素C．蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞D．蚊子飞动时发出“嗡嗡”声12．细菌和真菌的生存需要一定的条件，下列哪项不是它们生存所必需的条件( ) A．空气 B．水分 C．适宜的温度D．有机物13．下列关于菌落的叙述不正确的是( )A．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的B．在实验室中可以人工培养菌落C．每个菌落由肉眼可见的许多不同种类的细菌或真菌组成D．细菌菌落一般比真菌菌落小14．裸子植物和被子植物相比( )A．种子外没有种皮B．种子外没有果皮C．果实外没有果皮D．果实成熟后裂开，种子露出15．在下列分类的等级中，那个等级的生物所具有的相同的特征更多( )A．属B．科C．纲D．目16．正常情况下，大肠杆菌不能产生胰岛素，但是实验室里的大肠杆菌能够产生胰岛素，原因是由于其体内转入了( )A．胰腺 B．胰岛细胞C．胰岛素D．控制胰岛素合成的基因17．人民网来自韩国首尔2015年6月4日报道，突如其来的中东呼吸综合征（MERS）正全面影响着韩国社会．它不仅仅影响了韩国的国家形象，还影响到韩国的旅游、贸易、股票和教育等等．导致中东呼吸综合症（MERS）的元凶是与引起非典型性肺炎类似的一种新型冠状病毒．此病毒与动物细胞相比最主要的不同是( )A．没有生命特征 B．没有蛋白质C．没有遗传物质 D．没有细胞结构18．保护生物多样性最为有效的措施是( )A．退耕还林，减少农药的使用B．围湖造田，种植多种农作物C．利用无性繁殖技术，保护濒危动植物D．建立自然保护区，保护生物的栖息环境19．生物种类多样性的实质上是指( )A．基因的多样性 B．染色体的多样性C．DNA的多样性D．细胞的多样性20．以下哪一项不是威胁生物多样性的原因？( )A．森林面积减少 B．生物进化 C．环境污染 D．生物入侵二、请根据所学知识回答下列各题．（本题每空2分，在[]内填番号或字母，在横线上填相应的内容．）21．（18分）如图所示，是几种常见的动物的呼吸器官结构示意图，请根据图回答下列问题：（1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液而湿润的__________完成，所以适于在阴暗潮湿的环境中生活．（2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是__________，该器官的结构特点是由许多__________构成，内含丰富的__________．（3）鸟的呼吸器官是[__________]__________，与它相通的[2]是__________，其功能是__________，以适应空中的飞翔生活．（4）下列选项中属于动物细胞结构的是__________．22．下图是细菌结构模式图，请根据图回答：（1）细菌和植物细胞在结构上的相同点是：都有[__________]__________、[C]细胞壁和[__________]__________．细菌和动物细胞的不同点是：细菌只有[__________]__________，没有成形的细胞核，因此属于__________生物．（2）细菌的特殊结构中，能保护细菌的是[__________]__________．（3）在环境条件适宜的时候，细菌的繁殖速度很快，不到半小时，就能繁殖一代，这主要是因为细菌的生殖方式为__________．（4）由于细菌细胞质内无叶绿体，因此大多数细菌只能利用现成的__________生活．（5）细菌的休眠体是__________，对不良环境有较强的抵抗能力．23．（16分）夏季，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉．霉菌的生活受哪些非生物因素组的作用是__________；他们探究的问题是：__________对霉菌生活的影响．（2）如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温（0℃以下），则B与C也构成对照实验，则该实验得到的实验结果：__________；结论是：霉菌的生活需要__________．（3）如图表示两种真菌的直立状态的菌丝，图中乙是曲霉，甲所对应的真菌是__________霉，它能分泌一种杀死某些致病细菌的物质的青霉素；上述实验的发霉现象是图中霉菌的直立菌丝顶端的__________散落在食品表面并大量繁殖导致的．（4）与这个实验不同的是，我们在实验室里常用培养基培养细菌和真菌的一般过程包括四步：配制培养基、高温灭菌、__________、恒温培养．（5）上述探究实验对我们保存食品的启示是__________．（请选填“干燥低温”或“潮湿高温”）24．如图表示生态系统中各种组成成分的相互依存的关系，请根据图回答下列问题：（1）箭号②表示吃与被吃的关系，与箭号②含义相同的箭号序号还有__________．（2）箭号③表示鸟的遗体等被__________分解，与箭号③含义相同的箭号序号还有__________．（3）箭号⑥表示分解者将复杂的__________分解成的简单物质，其中__________和__________被植物用于光合作用．2015年四川省绵阳市三台县中考生物一诊试卷一、选择题．（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分）1．下列对软体动物的描述，不正确的是( )A．贝壳由外套膜分泌形成，起保护作用B．运动器官是足C．所有的软体动物都有贝壳D．钉螺是日本血吸虫的中间寄主【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．【解答】解：A、软体动物的体外有外套膜，常常分形成贝壳，贝壳起保护作用．A正确；B、软体动物的运动器官是足，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．B正确；C、软体动物一般具有贝壳，但是有些软体动物的贝壳退化，例如乌贼．C错误；D、钉螺是日本血吸虫的中间寄主，D正确．选：C．【点评】此题考查了软体动物的特征．2．下列动物中，体温不能保持恒定的是( )A．青蛙 B．猩猩 C．大雁 D．企鹅【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别．【专题】类比推理；生物的分类．【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类．（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．【解答】解：A、青蛙是两栖类，体温随着环境温度的改变而改变，属于变温动物；BCD、猩猩是哺乳类、大雁是鸟类、企鹅是鸟类，都属于恒温动物．所以，体温不能保持恒定的是“青蛙”．故选：A．【点评】关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物．3．下列动物与其所属类群不正确的是( )A．蟹﹣爬行动物 B．海葵﹣腔肠动物C．血吸虫﹣扁形动物 D．乌贼﹣软体动物【考点】动物的分类．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物又包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类．【解答】解：A、蟹的身体分为头胸部和腹部，头胸部外面包着坚韧的头胸甲，属于节肢动物中的甲壳动物，A错误．B、海葵有口无肛门，体内有消化腔，属于腔肠动物，B正确；C、血吸虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物，C正确；D、乌贼的身体柔软，有壳，无体节，有肉足，属于软体动物，D正确．故选：A【点评】了解常见动物的主要特征，才能准确判断出所属的动物类群．4．昆虫属于动物界中第一大类群节肢动物中的一类．下列特征的描述中，不属于昆虫的是( )A．体表有外骨骼 B．一般有三对足，两对翅C．身体分为两部分D．足和触角分节【考点】昆虫纲的主要特征．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼．【解答】解：ABD、“体表有外骨骼”、“一般有三对足，两对翅”、“足和触角分节”，都属于昆虫的特征；C、昆虫身体分为头、胸、腹三部分，而不是“身体分为两部分”．所以，不属于昆虫的是“身体分为两部分”．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的特征．5．蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳动物，主要理由是( )A．有四肢B．心脏有四腔C．体温恒定 D．胎生、哺乳【考点】哺乳动物的主要特征．【分析】哺乳类动物的主要特征，即胎生、哺乳．【解答】解：蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类．主要理由是：因为它不具有鸟类的一般特征．鸟类的翼是前肢变成的，而它的翼是由前后肢和尾部之间的皮膜连成的．而且蝙蝠的体表无羽而有毛，口内有牙齿，体内有膈将体腔分成胸腔和腹腔，这些都是哺乳动物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生殖发育特点是胎生、哺乳，而不像鸟类那样卵生，这一特征证明蝙蝠是名副其实的哺乳动物．故选：D【点评】解题的关键是知道蝙蝠能够飞行，但具有胎生、哺乳的特征，不属于鸟类，而是属于哺乳类．6．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是( )A．鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力B．节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失C．家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官D．兔的牙齿分化，盲肠发达与其植食性相适应【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；环节动物的主要特征；家兔的形态结构和生理特点．【分析】此题考查鸟类、鱼类、节肢动物、家兔主要特征及生理特点，据此答题．【解答】解：A、鲫鱼的身体呈流线型，可减小游泳时的阻力，不符合题意．B、节肢动物的体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，不符合题意．C、家鸽的翼是适于飞行的主要器官，符合题意．D、兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，不符合题意．故选：C【点评】解答此题的关键是知道动物形态结构特点与功能．7．如图中①是肱二头肌，②是肱三头肌．完成屈肘动作需( )A．①收缩、②舒张B．①舒张、②收缩C．①和②都舒张 D．①和②都收缩【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．例如，屈肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩．双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩．可见人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．故选：A【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．8．下列关于动物行为的叙述，错误的是( )A．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为B．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少D．先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解答】解：A、先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为如蜘蛛结网，A正确；B、学习行为是在遗传因素的基础上，通过动物后天学习所得，不是与遗传因素无关，C错误；C、动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少，C正确；D、先天性行为是动物生存的基础，学习行为能适应复杂的环境，因此都对动物的生存都有重要意义，D正确．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．9．动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解．这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用( )A．维持生态平衡 B．促进物质循环 C．帮助植物传粉 D．传播植物种子【考点】动物在自然界中的作用．【分析】此题主要考查的是动物在自然界中的作用，思考解答【解答】解：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．故选：B【点评】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子．10．下列动物的行为属于先天性行为的是( )A．老马识途 B．惊弓之鸟 C．鹦鹉学舌 D．孔雀开屏【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别．解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．老马识途、惊弓之鸟、鹦鹉学舌，是通过学习得来的行为，属于学习行为；孔雀开屏，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．11．以下现象不属于同种动物个体间信息交流的是( )A．长尾猴发现蛇发出一种叫声 B．雌蛾体表腺体分泌性外激素C．蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞D．蚊子飞动时发出“嗡嗡”声【考点】群体中的信息交流．【专题】结合课本知识的信息；类比推理；动物的社会行为．【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．动物通过动作、声音、气味进行信息交流．因此把动作、声音、气味叫做动物语言．【解答】解：A、长尾猴发现蛇发出一种叫声，是同种动物通过声音进行交流，A正确．B、雌蛾体表腺体分泌性外激素，是同种动物通过气味进行交流，B正确．C、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞，是同种动物通过动作进行交流，C正确．D、蚊子飞动时发出“嗡嗡”声，不属于信息交流，D错误．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式，解题时要具体例子具体分析．12．细菌和真菌的生存需要一定的条件，下列哪项不是它们生存所必需的条件( ) A．空气 B．水分 C．适宜的温度D．有机物【考点】细菌和真菌的分布．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】细菌真菌的生活需要水分、适宜的温度、还有有机物．【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌．但是不需要空气．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是明确细菌和真菌的生存条件．13．下列关于菌落的叙述不正确的是( )A．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的B．在实验室中可以人工培养菌落C．每个菌落由肉眼可见的许多不同种类的细菌或真菌组成D．细菌菌落一般比真菌菌落小【考点】菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别．【专题】类比推理；生物的多样性．【分析】（1）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）．（2）细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色．（3）真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．【解答】解：A、菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团），A正确；B、在实验室中可以人工培养菌落，在自然条件下也能形成菌落如橘子上的青霉菌落，B正确；C、菌落是一个细菌或真菌繁殖后形成的集合体，因此每个菌落都是由一种细菌或真菌组成，C错误；D、从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类．因为细菌菌落比真菌菌落小．D正确故选：C．【点评】理解菌落的形成是解题的关键．14．裸子植物和被子植物相比( )A．种子外没有种皮B．种子外没有果皮C．果实外没有果皮D．果实成熟后裂开，种子露出【考点】裸子植物的主要特征．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实．【解答】解：被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，被子植物的种子外面有果皮包被着，种子包上果皮构成果实．子房的子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，整个的子房就发育成种子；而裸子植物的种子外面无果皮包被着，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来．因此如果胚珠的外面无子房壁，就不能发育成果皮，那么胚珠发育成的种子就是裸露的，这样的植物就是裸子植物．故选：B．【点评】关键点：裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着．15．在下列分类的等级中，那个等级的生物所具有的相同的特征更多( )A．属B．科C．纲D．目【考点】生物的分类及分类单位．【分析】此题考查的知识点是生物之间的亲缘关系．解答时可以从生物分类单位的大小方面来切入．【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．选项中“纲、目、科、属”四个分类单位中，分类单位最小的是属．故选A．【点评】解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系．16．正常情况下，大肠杆菌不能产生胰岛素，但是实验室里的大肠杆菌能够产生胰岛素，原因是由于其体内转入了( )A．胰腺 B．胰岛细胞C．胰岛素D．控制胰岛素合成的基因【考点】转基因技术的应用．【分析】现代生物技术，包括四大工程：细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程．转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物．【解答】解：大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品．故选：D．。

2015年四川理综卷生物部分答案解析

2015年普通高等学校招生全国统一考试理综生物卷1．下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是（）A．Mg2+吸收B．O2扩散 C．光能转换 D．DNA复制2．精子的顶体由溶酶体特化而来。

精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。

下列叙述正确的是（）A．顶体储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的B．精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质C．顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性D．受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方3．下列是以酵母菌为材料进行的实验，有关叙述错误的（）A．探究酵母菌的呼吸方式，可用溴麝香草酚蓝检测产生的CO2B．用酵母菌发酵酿制果酒，选择酸性重铬酸钾检测产生的酒精C．探究酵母菌种群数量变化，应设空白对照排除无关变量干扰D．用稀释涂布平板法培养计数，应选择有30～300菌落数的平板4．在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见下表）。

下列分析正确的是（）（光补偿点：光合速率等于呼吸速率时的光强；光饱和点：达到最大光合速率所需的最小光强）A．光强大于140μmol·m-2·s-1，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体B．光强小于1255μmol·m-2·s-1，影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度C．森林中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量D．在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加5．人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体存在抗原－抗体体复合物，并出现蛋白尿。

下列叙述正确的是（）A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D．环境中形成的抗原－抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化6．M基因编码含63个氨基酸的肚链。

【解析版】四川省绵阳市涪城区南山中学2015届高三上学期入学生物试题Word版含解析

2014-2015学年四川省绵阳市涪城区南山中学高三（上）入学生物试卷一．选择题（本大题共7题，每题6分，共42分．每小题只有一项符合题目要求）．2．（6分）科研人员发现了一种含有集光绿色体的罕见好氧细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存．下列有关该菌的叙述，正确的是4．（6分）（2014•唐山二模）如图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图．其中●、▲的个数代表分子（离子）的浓度．下列叙述不正确的是（）5．（6分）在豌豆的核DNA中插入一段外来的DNA序列后，使编码淀粉分支酶的基因被打乱，导致淀粉分支酶不能合成，最终导致豌豆种子中淀粉的合成受阻，种子成熟晒干后就6．（6分）下列关于甲、乙、丙三个与DNA分子相关的图形的说法不正确的是（）分子占二．简答题（本大题共4题，共48分）．8．（11分）科学家发现了囊泡准确转运物质的调控机制．如图表示细胞的局部亚显微结构和功能模式图，①～⑥表示细胞的结构，a、b表示大分子通过细胞膜的两种方式．请分析回答下列问题．（1）若图中形成的囊泡内的物质是抗体，该过程可描述为：核糖体首先氨基酸在上合成链状结构，经内质网初加工，然后由囊泡转运给再高尔基体加工修饰形成成熟蛋白．用3H标记的氨基酸，在图中细胞结构上标记物出现的先后顺序为③⑥⑤①（写序号）．（2）囊泡定向转移的过程消耗（消耗/不消耗）能量；“a”释放的关键步骤是突触小泡（囊泡）与细胞膜（①）的融合过程，这种物质运输方式称为胞吐，这种方式的运输对象是大分子物质．（3）囊泡能将物质准确运输到目的地并“卸货”，是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”，能识别相应受体．这种“识别代码”的化学本质是蛋白质（糖蛋白）．（4）②是溶酶体，溶酶体的边界是（一层）膜，其成分在溶酶体形成过程中不断更新．溶酶体还与细胞生命历程中的凋亡密切相关．9．（10分）下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请据图分析回答下列问题．（1）图1中A1B1段形成的原因是DNA的复制．基因突变发生在图1中的哪一段？A1B1．（2）图5细胞对应于图2中的E2F2段（填字母）．D2E2染色体的行为变化，与图1中的C1D1段变化相同．（3）雄性激素能促进图3～图5中的哪一个细胞的形成？图4．图5子细胞的名称为卵细胞和（第二）极体．图3～图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合？图4．（4）图3细胞中有4对同源染色体，4个染色体组，①和⑤在前一时期是一条染色体的两条姐妹染色单体．（5）若图1纵坐标是细胞周期中细胞核内的DNA数，则图3～图5中哪个细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等？图5．10．（11分）（2014•山东模拟）如图甲、乙表示某植物在相关条件下净光合速率的变化情况（注意：净光合速率=真正光合速率﹣呼吸速率），图丙表示在大气二氧化碳浓度、20℃时测得的同一植物在不同光照强度下氧气产生总量和二氧化碳释放量的相对变化．请分析回答下列问题．（1）图中显示了影响净光合速率的环境因素有光照强度、温度．（2）在图甲a光照强度下，真正光合速率与呼吸速率的大小关系是相等；此时植物体内产生[H]的细胞结构有叶绿体、细胞质基质、线粒体．（3）图甲b点条件下，升高温度，净光合速率的变化情况是先增大，后减小；图乙c 点条件下，增加光照强度，净光合速率的变化情况是不变化．（4）单位时间内氧气产生总量可以表示净光合速率（净光合速率/真正光合速率）．图丙中当光照强度为b时，真正光合速率小于（大于/小于/等于）呼吸速率；图丙中当光照强度为c时，真正光合速率等于（大于/小于/等于）呼吸速率．11．（16分）（2014•海南模拟）如图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制灰身、黑身，基因R、r分别控制红眼、白眼．回答下列问题：（1）图中雄果蝇的基因型为AaX r Y；基因A和a的根本区别是脱氧核苷酸（或碱基、碱基对）序列不同．（2）果蝇体细胞在有丝分裂后期，细胞内染色体组数为4．已知XXY三体果蝇为雌性，能正常繁殖后代，则白眼雌果蝇（X r X r Y）产生的卵细胞基因型有X r Y、X r、X r X r、Y．（3）图中这一对雌雄果蝇交配，F1的雌果蝇中杂合子所占的比例是．（4）用黑身白眼雌果蝇（aaX r X r）与灰身红眼雄果蝇（AAX R Y）杂交，F1自由交配得F2，F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为3：1，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率是．，其中纯合子是；）其中纯合子是，两对基因均为纯合子个体才为纯合子，所以，雌，杂合子占．AA、AA ）杂交，后代出现黑身的概率为，所以，子代出现黑身白眼果蝇的概率为。

2015年四川省绵阳市中考生物试卷-答案解析-答案

四川省绵阳市2015年学业考试暨高中阶段招生考试生物答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】D【解析】白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物，白鳍豚的种群数急剧下降主要是白鳍豚生活的环境受到了破坏，由于滥伐和水土流失，洞庭湖和鄱阳湖的水域严重淤塞，不能满足白暨豚繁殖的需要，随着工业、农业的发展，大量的污染物和废弃物最终进入长江，长江水质严重退化，每年有160亿立方米污水排放入长江，占中国污水排放总量的40%，其中有约120亿立方米的污水排放是没有经过处理的，因此威胁白鳍豚生存的主要原因是人类活动对水环境的污染。

【考点】威胁生物多样性的原因2.【答案】B【解析】低倍镜观察到物像如何换用高倍物镜观察呢，首先要移动玻片把物像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了，低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的，当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些，换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使物像更加清晰，故B符合题意【考点】显微镜的基本构造和使用方法3.【答案】C【解析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义，因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁，所以代孕母牛生出的奶牛产奶的话，其产奶量最可能和荷斯坦纯种高产奶牛的性状一样，产量比普通奶牛产奶量多一些。

【考点】克隆技术的应用4.【答案】B【解析】输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织。

【考点】绿色开花植物体的结构层次5.【答案】D【解析】由分析知道：果脯罐头密封后保存、蘑菇晒干后保存和鲜肉加盐腌制后保存都可以防止食品腐败变质，ABC正确；D、鸡蛋煮熟后保存仍有可能变质，D错误。

【考点】食品保鲜的一般方法6.【答案】D【解析】该实验的变量是酸雨，实验结果：甲组植物死亡，乙组植物正常生长，该实验证明“酸雨”对植物的生长发育有影响。

2015绵阳一诊模拟四川省绵阳市2015届高三一诊模拟考试生物试题

绵阳“一诊”模拟考试理科综合·生物试题第Ⅰ卷（选择题共42分）（本卷共7题，每题6分，共42分。

每小题只有一个选项符合题意） 1．下列关于细胞知识的叙述，正确的是( ) ①核仁是与核糖体形成有关的细胞器②细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”③硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA 和RNA ④胆固醇、性激素、维生素D 都属于固醇⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新⑥.区分埃博拉病毒、颤藻和小球藻的依据是否有核膜A ．①③④B ．③④⑤C ．②③④D ．④⑤⑥2．下列关于生物学实验和研究方法的叙述中，正确的是A 提取色素时采用的纸层析法利用的原理是色素在层析液中溶解度越大，在滤纸上扩散越快B ．验证淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定C ．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验中，对加热杀死后S 型菌的DNA 、蛋白质和多糖物质提纯，分别作用于R 型菌落，得出实验结论D ．观察低温诱导染色体数目的变化时，最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较3. 南实生物兴趣小组利用如图装置(若干个)开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究，实验开始时打开活塞开关，使水柱液面平齐，然后关闭活塞开关，8小时后，观察记录实验数据如下表。

A ．上表探究性实验课题中的自变量是光质和植物的种类B ．研究不同植物的光合作用，最好选择的容器标号是1和3C ．若容器1的烧杯中加入的是CO 2的缓冲液，U 型管左侧液面的变化是上升，植物的净光合作用速率是30mL/hD ．为了更准确的测定，应对实验结果进行校正(排除非生物因素对实验结果的影响)，如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面低，则校正之后的净光合速率比原来大 4．下图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，有关说法正确的是 ( )。

A ．③是翻译过程，方向是从b 到a绵阳南山中学绵阳南山中学实验学校B．每种氨基酸均可由不止一种tRNA来转运C．①②③也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行D．一条mRNA可与多个核糖体结合，多个核糖体共同合成一条多肽链，加快了翻译的速率5．将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含32P的培养基中培养。

四川某市2015届高三一诊精彩试题_理综含问题详解

市2015届高中毕业班第一次诊断性检测理科综合生物部分理科综合共300分，考试用时l50分钟。

生物试卷分为第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第1卷l至2页，第Ⅱ卷3至4页，共90分。

第Ⅰ卷本卷共7题，每题6分，共42分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．下列关于RNA的叙述，不正确的是A．其组成元素与磷脂分子相同 B．在真核细胞只分布在细胞质中C．某些RNA有氢键连接形成的碱基对 D．某些RNA能降低化学反应的活化能2．下列关于酒精在相关生物实验中作用的叙述，不正确的是A．检测生物组织中的脂肪时，可用50%的酒精洗去浮色B．植物组织培养接种前，可用70%的酒精对工作台消毒C．观察植物细胞有丝分裂时，可用95%的酒精配制解离液D．萃取法提取β-胡萝卜素时，可用100%的酒精作萃取剂3．浆细胞产生抗体是免疫调节中的重要环节，下列叙述正确的是A．浆细胞与记忆B细胞膜上的糖蛋白种类有差异B．浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异C．浆细胞对抗体进行加工的细胞器中含有DNA D．抗体与抗原的特异性结合发在浆细胞的表面4．“Na+—K+泵”是细胞膜上的一种重要载体，也是能催化ATP水解的酶。

该泵每消耗1分子的ATP就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，同时将2分子的K+泵入细胞。

下列叙述正确的是A．“Na+—K+泵”水解ATP时释放的能量大部分以热能形式散失B．“Na+—K+泵”转运K+的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同C．“Na+—K+泵”被破坏后的细胞膜允许K+自由通过磷脂分子层D．“Na+—K+泵”正常工作有利于维持神经细胞的体积和静息电位5．甲、乙两图表示真核细胞某个基因表达的部分过程，下列叙述正确的是A．甲图所示的过程中，该基因的两条单链都可以作为模板链B．甲图所示的过程完成以后，产物中G的个数等于C的个数C．乙图中，①与②的结合部位会形成两个tRNA的结合位点D．乙图中的②可以结合多个核糖体，它们沿②从左向右移动6．为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如下图所示。

四川省宜宾市2015届高三第一次诊断考试生物试题 Word版含解析

2014年秋期普通高中三年级第一次诊断测试理科综合·生物理科综合考试时间共150分钟。

满分300分，其中物理110分，化学100分，生物90分。

生物试题卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。

共4页。

考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。

考试结束后，将答题卡交回。

第I卷（选择题共42分）注意事项：必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。

第1卷共7题，每题6分。

每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

【题文】1．下列叙述与生物科学史不相符的是A．孟德尔遗传实验所作的假设是：性状是由位于染色体上的基因控制的B．林德曼研究生态系统的能量流动规律，运用了定量分析方法C．富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建构作出了重要贡献D．斯他林和贝利斯发现在盐酸的作用下，狗的小肠黏膜产生了促胰液素【答案】【知识点】E1 基因的分离定律及应用【答案解析】A解析：孟德尔遗传实验并没有作出性状是由位于染色体上的基因控制的假设，当时并没有染色体的概念。

【思路点拨】根据选项中涉及的科学发现史进行分析。

【题文】2．关于物种的形成，下列叙述正确的是A．生物进化的实质是从新基因形成到新物种形成的过程B．种群基因频率的改变是形成新物种的前提C．地理隔离阻止种群间基因交流，必然导致生殖隔离D．自然选择直接改变种群基因型，导致种群基因频率改变【答案】【知识点】G5 生物的进化与生物多样性【答案解析】B解析：生物进化的实质是种群基因频率的定向改变；地理隔离并不一定导致生殖隔离；自然选择直接改变的是种群的表现型。

【思路点拨】根据现代生物进化理论的内容分析。

注意生物进化的标志与新物种形成的标志不同。

【题文】3．下列对种群特征概念图的分析中，错误的是A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③B．种群密度是种群最基本的数量特征C．预测种群数量变化的主要依据是④D．春运期间，成都等城市人口数量变化主要取决于图中的①②【答案】【知识点】J2 种群的特征、数量变化及种群密度调查【答案解析】D解析：图中①②③④分别代表死亡率、出生率、性别比例、年龄组成；春运期间，成都等城市人口数量变化主要取决于图中的迁出率与迁入率。

2015级一诊生物考题

1. 对一动物细胞某细胞器的组分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0%、30%、20%、15%，则该细胞器能完成的生命活动是A．结合mRNA，合成多肽链 B．加工蛋白质，分泌到细胞外C. 发出星射线，形成纺锤体 D．进行有氧呼吸，产生CO22. 下列叙述正确的是A．突变频率越高，获有利突变的几率就越大B．长期使用农药，害虫的抗药基因频率会定向增大C．细胞液与外界溶液的浓度差越大，质壁分离现象越明显D．适宜条件下，酶颗粒越大催化效率越高3．很多蔬菜和水果中富含维生素C。

科学家在癌细胞培养液中加入维生素C（实验组）以研究其对癌细胞生长的影响。

培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百分比，得到如图曲线。

据此分析，下列有关说法正确的是A．癌细胞的出现是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果B．在10-11h时，实验组细胞对培养液中含氮物质、含磷物质的吸收速率最快C. 在10h时，对照组中所有细胞的染色体数和DNA数均为体细胞的2倍D．维生素C对癌细胞分裂间期的抑制作用比对分裂期的抑制作用明显4．下列关于植物激素的叙述，正确的是A．幼根中细胞分裂素含量较高，但不含乙烯B．离顶芽越近的侧芽，因生长素浓度过低而生长缓慢C．适宜浓度的赤霉素可促进细胞伸长，使植株增高D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性5．抗原侵入机体后,会引起机体产生先天性免疫反应，同时释放出某种信号。

机体内的树突细胞（具有树状分支和吞噬功能的细胞）获取信号后会引发T细胞产生免疫反应。

下列叙述正确的是A．树突细胞特异性识别抗原与糖蛋白密切相关B．效应T细胞裂解靶细胞的过程与溶酶体密切相关C．T细胞产生免疫反应后，会立即与抗原发生特异性结合D．树突细胞释放更多递质，加强免疫细胞的联系6.蝴蝶的性别决定为ZW型。

有一种极为罕见的阴阳蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合体，其遗传解释如图所示。

据此分析，下列说法正确的是雌性一半阴阳蝶雄性一半A．由图可推断， Z和W染色体上的基因都与性别决定有关B．过程I依赖于细胞膜的流动性，过程Ⅱ、过程Ⅲ表达的基因完全不同C．阴阳蝶的出现属于染色体变异，这种变异可以通过光学显微镜观察到D．若阴阳蝶能产生配子，则雌配子全部正常，雄配子全部不正常7.（共20分）盐胁迫是指在高盐度环境中，植物生长受到影响。

四川省绵阳一中2015-2016学年高一下学期期中生物试卷含解析

2015—2016学年四川省绵阳一中高一（下）期中生物试卷一、本大题45小题，1-30每小题1分，31—45每小题1分．共60分．在每小题给出的四个选项中只有一个最符合题意．1．如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期．下列叙述正确的是（）A．a为一个细胞周期B．b为一个细胞周期C．b和c为一个细胞周期D．a和b为一个细胞周期2．如果用某种化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞就停留在细胞周期的（)A．间期 B．前期 C．中期 D．后期3．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是（）A．赤道板、染色体、细胞膜B．纺锤体、赤道板、染色体C．细胞壁、染色体、纺锤体D．细胞壁、核膜、染色体、着丝点4．在有丝分裂的一个细胞周期中，出现染色单体的时期是（）A．间期和分裂前期B．间期和分裂中期C．间期和分裂前期及中期 D．分裂前期和分裂中期5．在有丝分裂过程中，细胞内DNA数目相同,染色体数目不同的时期是（）A．前期和中期B．前期和后期C．间期和前期D．间期和中期6．关于无丝分裂名称的由来，主要原因是（）A．细胞分裂过程比较简单B．分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现C．分裂时细胞核先延长缢裂D．分裂时整个细胞缢裂为两部分7．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,制作临时装片的正确操作步骤是（）A．固定→解离→漂洗→染色→制片B．解离→漂洗→染色→制片C．解离→染色→漂洗→制片D．漂洗→染色→解离→制片8．关于细胞全能性的理解不正确的是(）A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B．细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C．通过植物组织培养得到试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,表明了动物体细胞也具有全能性9．细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动，下列关于细胞凋亡的叙述中，正确的是（）A．细胞凋亡就是细胞坏死B．细胞凋亡导致细胞死亡，因而对生物体是有害的C．细胞凋亡在生物个体发育过程中起着重要作用D．细胞凋亡受环境影响较大,机体难以控制10．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的11．一种生物的同一种性状的不同表现类型被称之为相对性状．下列不属于相对性状的是(）A．兔的白毛与黑毛B．人的体重与身高C．豌豆的红花与白花 D．水稻的糯性与非糯性12．豌豆在自然状态下是纯种的原因是（)A．豌豆品种间性状差异大 B．豌豆先开花后授粉C．豌豆是闭花自花授粉的植物 D．豌豆是自花传粉的植物13．豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性,黄粒(G）对绿粒（g）是显性，则Ttgg和TtGg杂交后代的基因型和表现型种类依次是（）A．5、3 B．6、4 C．8、6 D．9、414．下列属于等位基因的是（)A．A与b B．Y与y C．E与E D．f与f15．若基因型为AaBbCCDDee的个体与基因型为AABbCcDDEe的个体交配，在子代中纯合子的比例应是()A．B．C．D．16．茉莉的白花和紫花为一对相对性状,下列四组杂交组合中，能确定性状显隐关系的是(）①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→325紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→100紫花+107白花．A．③和④B．①和②C．②和③D．①和④17．某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或B在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的．现有两只黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为（）A．2：1 B．9:3:3：1 C．4:2:2：1 D．1:1：1：118．有一对表现正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常．这对夫妇生出白化病的孩子的概率是()A．B．C．D．19．基因型为AaBBccDD的二倍体生物，可产生不同基因型的配子种类数是（) A．2 B．4 C．8 D．1620．已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc 的两个体进行杂交．下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为21．减数第一次分裂不发生的是()A．纺锤丝出现B．同源染色体分开C．着丝点分裂D．子细胞中染色体数目减半22．下列同源染色体概念的叙述中，不正确的是（）A．一条染色体经过复制而形成的两条染色体B．一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体C．在减数分裂中能联会的两条染色体D．同源染色体的形状和大小一般都相同23．某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是(）A．6和12 B．6和3 C．12和6 D．12和1224．水稻的体细胞中有24条染色体,在一般正常情况下,它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目，DNA分子含量,分别依次是()A．24、12、12和24、12、12 B．24、24、12和24、12、12C．48、24、12和24、24、12 D．24、12、12和48、24、1225．基因型为AaBbCc的一个精原细胞（三对等位基因分别位于三对同源染色体上）,经减数分裂形成的4个精子的基因型可能是（)A．abC、aBc、Abc、Abc B．ABC、abc、Abc、abcC．AbC、aBc、aBc、AbC D．abc、ABC、abc、Abc26．如果某种遗传病的女性患者远远多于男性患者，这种病最可能是（）A．伴X染色体遗传B．细胞质遗传C．伴Y染色体遗传D．常染色体遗传27．血友病属于隐性伴性遗传病．某人患血友病，他的岳父表现正常,岳母患血友病，对他的子女表现型的预测应当是（）A．儿子、女儿全部正常B．儿子患病，女儿正常C．儿子正常，女儿患病D．儿子和女儿中都有可能出现患者28．父亲正常，女儿色盲的发病率为（）A．0 B．12。