六一文艺节目评分表

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庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演节目评分标准

庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演节目评分标准
评委:陈长发、陈永刚、汤光华、邓堪文、邱瑞萍、赖建萍、邱庆辉
鸭路小学庆“六一”文艺汇演节目评分记录表
序号
节目名称
表演状态2.0分
节目内容取材
1.0分
表演艺术水平
2.0分
节目背景设计 1.0分
节目时间控制 1.0分
节目整体感觉3.0分
得分
1
《穷开心》
2
《十二生肖操》
3
《最炫民族风》
4
《大眼睛》
5
《三字经》
歌曲演唱(2.0分)
声调准确 0.5分
音量控制适中 0.5分
整体水平感觉 1.0分
舞蹈类(2.0分)
动作整齐优美、舒展大方0.5分
有创造性和一定的难度 0.5分
节奏感强,表情合乎音乐情节的要求 1.0分
朗诵、小品等(2.0分)
吐字清晰 0.5分
语言流畅 0.5分
整体水平感觉 1.0分
4.节目背景设计( 1.0分)
6
咱们从小讲礼貌
7
《大家一起来》
8
《化碟飞》
9
《我最棒》
10
《踏浪》
11
《模特走秀》
12
《咕咕宝贝》
13
《读唐诗》
14
《歌唱祖国》
15
《歌声与微笑》
16
《快乐宝贝》
17
《江南style》
18
阳光男孩阳光女孩
19
《不怕不怕》
以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
1.0分
5.节目时间控制( 1.0分)
整体时间要求3—5分钟;不够3分为太短,超过5分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。
1.0分
6.节目整体感觉(3.0分)

庆六一评委打分表

庆六一评委打分表
评分标准:(1)节目自创,主题积极向上,内容健康。2分 (2)表演准确自然,协调熟练。3分 (3)化妆与服饰美观大方。 2分 (4)演员态度认真,情绪饱满。2分 (5)集体节目配合默契,上下场井然有序。1分
庆六一评委打分表
节目序号 16 节目 《游子吟》 得分
评分标准:(1)节目自创,主题积极向上,内容健康。2分 (2)表演准确自然,协调熟练。3分 (3)化妆与服饰美观大方。 2分 (4)演员态度认真,情绪饱满。2分 (5)集体节目配合默契,上下场井然有序。1分
庆六一评委打分表
节目序号 16 节目 《游子吟》 得分
评分标准:(1)节目自创,主题积极向上,内容健康。2分 (2)表演准确自然,协调熟练。3分 (3)化妆与服饰美观大方。 2分 (4)演员态度认真,情绪饱满。2分 (5)集体节目配合默契,上下场井然有序。1分
庆六一评委打分表
节目序号 16 节目 《游子吟》 得分
评分标准:(1)节目自创,主题积极向上,内容健康。2分 (2)表演准确自然,协调熟练。3分 (3)化妆与服饰美观大方。 2分 (4)演员态度认真,情绪饱满。2分 (5)集体节目配合默契,上下场井然有 16 节目 《游子吟》 得分
评分标准:(1)节目自创,主题积极向上,内容健康。2分 (2)表演准确自然,协调熟练。3分 (3)化妆与服饰美观大方。 2分 (4)演员态度认真,情绪饱满。2分 (5)集体节目配合默契,上下场井然有序。1分
庆六一评委打分表
节目序号 16 节目 《游子吟》 得分

六一节目评分表

六一节目评分表

六一节目评分表
六一节目评分表
评分项目:表演(10分)
主题:六一儿童节
节目类型:舞蹈
节目名称:《开门红》
形式:集体舞
总体印象:舞蹈整齐划一,动作协调,表现出六一节日的欢乐氛围。

服装鲜艳,符合主题,增加了视觉效果。

舞蹈节奏感强,表现出孩子们的活力和朝气。

评分项目:参与度(10分)
总体印象:队形整齐划一,面积大小适中,上下台有序。

孩子们参与积极,表现出自信和快乐。

化妆得当,符合舞蹈风格。

评分项目:服装情况(10分)
总体印象:服装整齐大方,多样化,符合舞蹈风格和主题。

孩子们穿着得体,增加了整体效果。

评分项目:自然度和动作统一度(10分)
总体印象:孩子们的动作协调一致,表现出舞蹈的整体效果。

动作自然流畅,没有僵硬和生硬的感觉。

评分项目:艺术效果(10分)
总体印象:舞蹈选曲恰当,舞蹈编排合理,舞蹈效果突出。

孩子们的舞蹈技巧得到了充分的展示,增强了舞蹈的艺术效果。

总分:50分
注:本评分表适用于各种六一节目的评分,根据不同节目类型和表演形式,可适当调整评分标准。

迎六一文艺汇演节目评分表

迎六一文艺汇演节目评分表

合计
迎“六一”文艺汇演节目评分表
表演节目: 项目
表演状态(2 分)
表演班级: 评分细则
演出服装、化妆到位0.5分,表演者动作恰当得体0.5分,表情自然 大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分
得分
节目内容取材 创意新颖0.5分,自然健康0.5分,能展现当代中学生的精神风貌1 (2分) 分 朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰0.5分;语言 表演艺术水平 流畅0.5分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者:声调准确0.5分,音 (2分) 量控制适中0.5分;整体水平感觉1分 节目背景设计 以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主 (1分) 节目时间控制 整体时间要求3------10分钟;不够3分为太短,超过10分为太长。 (1分) 节目时间太短或太长应酌情扣分 节目整体感觉 此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理, (2分) 整体布局较佳者酌情给分
迎“六一”文艺演节目评分表
表演节目: 项目
表演状态(2 分)
表演班级: 评分细则
演出服装、化妆到位0.5分,表演者动作恰当得体0.5分,表情自然 大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分
得分
节目内容取材 创意新颖0.5分,自然健康0.5分,能展现当代中学生的精神风貌1 (2分) 分 朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰0.5分;语言 表演艺术水平 流畅0.5分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者:声调准确0.5分,音 (2分) 量控制适中0.5分;整体水平感觉1分 节目背景设计 以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主 (1分) 节目时间控制 整体时间要求3------10分钟;不够3分为太短,超过10分为太长。 (1分) 节目时间太短或太长应酌情扣分 节目整体感觉 此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理, (2分) 整体布局较佳者酌情给分

六一节目评分表

六一节目评分表
庆“六一”文艺表演评分表
年级 序号
节目名
1 舞蹈《最炫民族风》

7 13
诗歌朗诵《你,浪花的一滴水 》歌曲《听妈妈讲那过去的事情 》
2 诗朗诵《种子的梦》
五 8 歌伴舞《走在乡间的小路上》
14 歌曲《让我们荡起双桨》
3 歌曲《彩色的中国》
四 9 诗朗诵《大地的话》
15 舞蹈《相约北京》
4 舞蹈《阿拉伯之夜》
二 10 歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》
16 诗歌朗诵《杨树之歌》
5 诗歌朗诵《春天的手》
一 11 神曲伴舞《小苹果》
17 歌曲《劳动最光荣》
学 6 儿歌《我们的祖国是花园》 前 12 诗歌表演《妈妈的爱》 班
评委1 评委评委3 评委4 评委5 评委6 单项得分 班级平均分
名次
说明
1、班主 任给本班 的节目不 打分;2 、每个节 目最高分 为10分, 可保留一 位小数。
学 前 班 18 舞蹈《小星星》

六一节目评分统计比表

六一节目评分统计比表

禹谟小学庆“六一”文艺汇演节目评分统计表
顺序班级节目名称评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 评委6 总分名次
1 二(1)班舞蹈《我真的很不错》
2 一(1)班舞蹈《小毛驴》
3 一(2)班朗诵《等我也长胡子了》
4 二(2)班舞蹈《蜗牛与小黄鹂》
5 二(3)班舞蹈《快乐小天使》
6 一(3)班朗诵《春天的手》
7 四(1)班舞蹈《追梦》
8 四(2)班舞蹈《左手右手》
9 三(1)班合唱《努力》
10 三(2)班舞蹈《星座密码》
11 三(3)班舞蹈《虫儿飞》
12 四(1)班小品《都是大意惹的祸》
13 四(3)班舞蹈《在晴朗的夏天》
14 五(1)班舞蹈《咏春》
15 五(2)班朗诵《绿色环保梦》
16 五(3)班舞蹈《练舞功》
17 六(3)班舞蹈《Sarvar》
18 六(1)班合唱《北京东路的日子》。

六一节目评分表

六一节目评分表
舞蹈:《今年我家喜事多》
11
五四
舞蹈:《健身娃娃》
12
五二
小品:《主角与配角》
13
六二
合唱:《没有共产党就没有新中国》
14

舞蹈:《恭喜祖国富起来》
15

舞蹈:《咚吧啦》
16
四一
相声:《疯狂的数字》
17
六一
小品:《老师整我,我整老师》
18
五二
舞蹈:《亲亲茉莉花》
19
四二
相声:《网络时代》
20
五一
相声:《其父其子》
21
五三
手语舞:《感恩的心》
22

舞蹈:《大家一起来》
23
六二
小品:《大拇指》
24
六四
课本剧:《甘罗十二为使臣》
25
五四
合唱:《保卫黄河》
26
六三
现代舞:《嘻唰唰》
上良中心小学庆“六一”文艺节目表演评分表
节目
序号
班级
节目名称
评分标准
得分
精神面貌
2分
表现主题
2分
整齐程度
2分
整体效果
4分
1

舞蹈:《庆六一》
2
六一
舞蹈:《踏浪》
3

合唱:《小瓜棚》《卖报歌
4
六三
小品:《拔牙》
5

舞蹈:《拔萝卜》
6
四一
舞蹈:《草原英雄小姐妹》
7
五三
京剧:《说唱脸谱》
8
六四
舞ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ:《新疆亚克西》
9
五一
话剧:《半夜鸡叫》
10
四二

庆祝“六一”儿童节文艺汇演节目评分标准

庆祝“六一”儿童节文艺汇演节目评分标准

新田镇中心小学庆祝“六一”儿童节文艺汇演节目评分标准
六一儿童节是儿童自己的节日,为了让全体幼儿度过一个欢乐难忘的节日,全面活跃我园文化生活,为了激发所有教师编排“六一”节目的积极性和老师的舞蹈才能,本着公平、公正的原则,为了更好地做好本次活动的评分工作,特制定标准如下。

一、评分
每个节目满分10分。

其中表演状态2分;节目形式丰富,内容取材2分;表演艺术水平2分;节目整体感觉2分。

评委席由校领导及全体教师组成,(编排节目的辅导老师和参与演出节目的老师不参与本节目的评分)。

取平均分为该节目最后得分。

二、标准
细则标准分值得分备注
1、表演状态(2分)演出服装表演者动作恰当得体1分表情自然大方、整体状态控制较佳1分
2、目内容取材(2分)创意新颖自然健康能展现当代幼儿的精神风貌2分
3、表演
艺术
水平
(3分)(1类)
舞蹈
动作整齐优美、舒展大方1分
按照节目内容选
择舞蹈类和朗诵、
相声类进行评分。

(每类3分)有创造性和一定的难度、节奏感强1分
表情合乎音乐情节的要求1分
(2类)
朗诵相声
吐字清晰1分
语言流畅1分
整体水平感觉1分
4、节目时间控制(1分)节目上下场时间控制1分;1分
5、节目整体感觉(2分)
此项在以上各项评分的基础上进行评分。

以上各
项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。

2分
合计。

庆祝“六一”国际儿童节评分标准

庆祝“六一”国际儿童节评分标准

庆祝“六一”国际儿童节
文艺汇演节目评分标准
六一儿童节是广大少年儿童自己的节日,为了让少年儿童度过一个欢乐难忘的节日,全面活跃校园文化生活,引起六一节编排节目的所有教师的高度重视,本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的评分工作,特制定本标准。

一、评分
每个节目满分10分。

其中表演状态2分;节目形式丰富,内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。

评委席由校委会及艺术教师组成,取平均分为该节目最后得分。

二、标准
庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演节目评分表
评委:。

文艺汇演、大课间展示评分表

文艺汇演、大课间展示评分表
3、节奏5分:节奏正确,韵律感强。
4、表现力5分:自然流畅,活而不乱。
总分
3、小品:表演投入,神情并貌,人物语言富有个性,形象表演生动,具有一定的说理性和教育意义。
4、诗歌朗诵:普通话标准流畅,能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内容,伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。
舞台风度
(10分)
1、精神饱满,朝气蓬勃。
2、讲文明礼貌,仪表大方得体。
3、出、退场从容大方,干净利索。
综合评价
(5分)
1、节目内容具有一定的深度和内涵。
2、观众反应良好。





学生到位
ห้องสมุดไป่ตู้(5分)
学生按指定位置参与展示。
精神面貌
(10分)
整个过程精神饱满,形神具备,给人以美的感受和享受。
进场退场
(10分)
集合动作快,队伍整齐,有秩序,有创意。
大课间展示
质量
(25分)
1、身体姿势5分:身体挺拔,姿态优美。
2、动作质量10分:动作整齐,协调连贯。
“六一文艺汇演、大课间展示”评分表
班级:
项目
评分标准
得分




主体与内容
(10分)
1、主体鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。
2、内容积极向上,能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
表演与技巧
(25分)
1、演唱:字正腔圆,吐音清晰,节奏恰当,声音优美动人。
2、舞蹈:动作到位,舒展优美,表情丰富,合乎曲情,服饰统一,与表演的题材相协调。

八官希望小学“六一”游园活动文艺表演评分表

八官希望小学“六一”游园活动文艺表演评分表

八官希望小学“六一”游园活动文艺表演评分表序号内容分值实得分1 进出场迅速有序,队形整体感觉饱满、不单调,合理利用场地。

12 曲目选取围绕主题,有新意,富时代感、健康 13仪表得体,服装整齐大方,整体精神面貌好14 表演自然、表情真切;动作优美、整齐; 35 表演者充分显示热情、活力、魅力。

36 会场讲文明、懂礼貌,班级纪律表现较好 1参赛班级五年级节目名称1号《大小姐》最后得分说明:各评委根据评分标准,公正、客观地评出各参赛者得分。

起评分9.0分,满分10分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取最后平均分“六一”游园活动文艺表演评分标准表序号内容分值实得分1 进出场迅速有序,队形整体感觉饱满、不单调,合理利用场地。

12 曲目选取围绕主题,有新意,富时代感、健康 13仪表得体,服装整齐大方,整体精神面貌好14 表演自然、表情真切;动作优美、整齐; 35 表演者充分显示热情、活力、魅力。

36 会场讲文明、懂礼貌,班级纪律表现较好 1参赛班级学前班节目名称2号《洗澡舞》最后得分说明:各评委根据评分标准,公正、客观地评出各参赛者得分。

起评分9.0分,满分10分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取最后平均分序号内容分值实得分1 进出场迅速有序,队形整体感觉饱满、不单调,合理利用场地。

12 曲目选取围绕主题,有新意,富时代感、健康 13仪表得体,服装整齐大方,整体精神面貌好14 表演自然、表情真切;动作优美、整齐; 35 表演者充分显示热情、活力、魅力。

36 会场讲文明、懂礼貌,班级纪律表现较好 1参赛班级二年级节目名称3号《星梦天使》最后得分说明:各评委根据评分标准,公正、客观地评出各参赛者得分。

起评分9.0分,满分10分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取最后平均分“六一”游园活动文艺表演评分标准表序号内容分值实得分1 进出场迅速有序,队形整体感觉饱满、不单调,合理利用场地。

12 曲目选取围绕主题,有新意,富时代感、健康 13仪表得体,服装整齐大方,整体精神面貌好14 表演自然、表情真切;动作优美、整齐; 35 表演者充分显示热情、活力、魅力。

六一汇演评分表

六一汇演评分表
大罗镇中心小学“六一”文艺演出总评表
顺 序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 班级 三二班 五一班 四一班 三二班 幼儿大班 全体老师 五二班 四一班 老师 节目 舞蹈《欢天喜地》 舞蹈《浪漫樱花》 舞蹈《春晓》 合唱《拥军花鼓》 舞蹈《喜乐年华》 合唱《歌唱祖国》 舞蹈《中国范儿》 合唱《少年,少年,祖国的春天》 舞蹈《校园华尔兹》 舞蹈《老师亲,妈妈亲》 诗朗诵 +合唱《闪闪的红星》 舞蹈《童年》 评委量分 1 2 3 4 5 6 7 总分 平均分 位次 备注
10 幼儿中小班 11 12 三一班 四二班
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
老师 一年级 三一班 五一班 女老师 六一班 全体幼儿 六三班 二年级 四二班 老师 五二班 六二班
歌曲串烧—《绣荷包》、《婚誓》 舞蹈《吉米,来吧!》 舞蹈《花朵、阳光、少年》 诗朗诵《中华少年》 舞蹈《有一个美丽的地方》 合唱《歌声与微笑》 幼儿花环操《踏浪》 合唱《学习雷锋好榜样》 舞蹈《找朋友》 诗朗诵《走向属于你的明天》 独唱《常回家看看》 快板《文明礼仪代代传》 合唱《军民大生产》
注:平均分=(总分-最高分-最低分)÷5

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六一文艺节目评分表
2014年河口片“红领巾、心向党”庆六一
文艺节目表演评分表
评分标准:
1、主题内容:(10分)主题鲜明,内容健康向上。

2、表演形式:(30分)节目的选择编排富有创新和个性。

3、表演艺术:(40分 ) 表演娴熟自如,动作规范,队形整齐多样。

表情自然,动作大方、有技巧不矫揉造作。

4、服装化妆:(10分 ) 服装造型符合舞蹈表演形式;化妆自然得体。

5、总体印象:(10分) 包括参与面大小,上台退台紧凑有秩序.演出时间适中,服装、道具选择及使用得体。

评分表:
评委签名:________________ 2014年5月30日
篇二:2016年庆六一文艺汇演节目评分表
2016年庆六一文艺汇演节目评分表
2016年庆六一文艺汇演节目评分表
2016年庆六一文艺汇演节目评分表
1
2016年庆六一文艺汇演节目评分表
篇三:“六一”文艺节目评分标准
宋家沟幼儿园2015年庆祝“六一”国际儿童节
文艺汇演节目评分标准
“六一”儿童节是广大少年儿童自己的节日,为了让少年儿童度过一个欢乐难忘的节日,全面活跃校园文化生活,激起“六一”节编排节目的所有教师的高度重视,本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的评分工作,特制定本标准。

一、评分标准:(本次比赛采用10分制)
1、主题与内容(满分2分)
(1)主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。

(2)内容积极向上,能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。

2、表演技巧(满分5分)
(1)演唱:字正腔圆,吐音清晰,节奏恰当,声音优美动人,能处理好歌曲气
息。

(2)舞蹈:动作到位,舒展优美,表情丰富,合乎曲情,服饰统一,与表演的
题材相协调。

(3)课本剧、情景剧:表演投入,声情并貌,道具逼真,
2
人物语言富有个性,
形象饱满生动,具有一定的说理性或教育意义。

(4)诗歌朗诵:普通话标准流畅,能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内
容,伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。

(7)其他:根据本标准为依据做相应评分。

3、舞台风度(满分2分)
(1)精神
饱满,朝气蓬勃。

(2)讲文明礼貌,仪表大方得体。

(3)出、退场从容大方,干净利索。

4、综合评价(1分)
(1)节目内容具有一定深度和内涵。

(2)观众反映较好。

二、记分方法
1、各评委根据评分标准,客观准确的为参赛节目给出得分,分值保留一位小数。

2、合分统计时平均分为标准
三、评委:家长委员魏雨丽水月琴
1
宋家沟幼儿园庆祝“六一”文艺节目及评分表
注:评分采用10制,最多出现一位小数。

3
2
4。

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