五年级上册鲸练习题
2017-2018学年人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第9课《鲸》同步练习
2017-2018学年人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第9课《鲸》同步练习一、鲸(共5题；共59分)1．（8分）读拼音写汉字。
bíkǒnɡɡuòlǜqīnɡxiéfēnɡlìtāi shēnɡpàn duàn bǔrǔshànɡè2．（4分）填空。
凶猛勇猛凶恶凶狠①他就像老虎那样地盯着敌人。
②齿鲸遇到大鱼和海兽，就地扑上去，用锋利的牙齿咬住。
③即使在今天我们也要继续发扬红军顽强的战斗精神。
④渔夫乐呵呵地打开了瓶子，没想到却冒出了一个的魔鬼。
3．（8分）判断下列说法是否正确。
（1）（2分）鲸是哺乳动物，是海洋中最大的动物。
（2）（2分）鲸都有两个鼻孔，都长在头顶上。
（3）（2分）蓝鲸是鲸类中体型最大的。
（4）（2分）长须鲸、蓝鲸、座头鲸、灰鲸、独角鲸、虎鲸等都属于须鲸。
4．（10分）句子加工厂。
（1）（5分）鲸是动物。
（扩写句子）（2）（5分）鲸的祖先最先生活在靠近陆地的浅海里。
（缩句）5．（29分）阅读短文，回答问题。
一碗水的愤怒在我生命里曾经流淌过一碗水，是这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。
暑假时，久居都市的我与朋友结伴西北行。
七月如火，车子在高高的黄河大堤上爬行。
黄河河底龟裂，河水时断时续，给人一种苟延残喘的感觉，全没有“黄河在咆哮”的气势。
在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子，村子因树而得名，叫“五棵树村”。
在村头有个苗圃，绿绿的一片，让长途跋涉的我们略感一丝凉意。
一个小姑娘拿着一个特制的大瓢，在每一棵小树苗根上小心地地滴上一点点水，那动作好像是在轻轻抚摸睡梦中的婴儿。
“小姑娘，能不能给点水？”我不停地用毛巾擦着好像永远也擦不干的汗，渴望能洗一把被汗水渍疼的脸。
小姑娘迟疑了一下，转身走向苗圃后面的屋子，屋子里的椅子上坐着一位老妇人，脸上带着世事洞明的安详。
小姑娘轻轻对她说了些什么，老妇人点点头从腰间“哗啦”一声摸出一串钥匙一这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖，水窖设有坚固的木盖儿，木盖儿上牢牢地锁着一把大铁锁。
人教版小学五年级上册语文第9课《鲸》测试题及答案
人教版小学五年级上册语文第9课《鲸》测试题及答案一、看拼音，写词语。
tāi shēnɡ chuízhí shànɡè dùpí（）（）（）（）pàn duàn fèi hūxī（）（）二、给加粗字选择正确的读音，打“√”。
哺乳（bǔfǔ）适应（yīnɡyìnɡ）比较（jiào jiǎo）倾斜（qīnɡqǐnɡ）三、辨字组词。
┌哺（）┌肺（）┌鲸（）┌胎（）└捕（）└柿（）└惊（）└抬（）四、写出下列词语的反义词。
退化——（）垂直——（）五、按要求写句子。
1．鲸是哺乳动物。
（改成反问句）2．鲸的身子大。
（改成感叹句）六、指出下列句子所运用的说明方法。
1．不少人看到过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
（）2．有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常卢浮宫上好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
（）3．鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
（）4．鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。
（）七、按课文内容填空。
12综合应用八、课外阅读。
蓝鲸鲸是海洋中个头最大的哺乳动物，而蓝鲸又是鲸类中最大的一种。
一头大蓝鲸科就是一座小山。
它的体长可达30多米，体重有170多吨，相当于300头黄牛的重量。
尤其是它的嘴巴，容得下十几个成年人在里面睡觉。
3米多长的鲸须，就像一把大型的软扫帚。
蓝鲸的脊背呈浅蓝色，尾巴宽阔扁平。
它在水中行动非常迅速，每小时可达27千米。
它经常潜入水中。
每次浮出水面换气时，会从鼻内喷射出高达15米左右的水柱，远远望去，宛如一股喷泉。
蓝鲸的力气很大，它的拉力大约相当于一台中型火车头。
蓝鲸吃东西与众不同。
它只要把大嘴一张，猛地向前一推，大量的鱼虾和海水就会一捅而入。
这时它嘴巴一闭，舌头向上一卷，海水就会从鲸须的缝隙中排出，而大批的食物就会留在口中，被它吞到肚子里去。
小学人教版语文五年级上册9鲸练习卷(1)(含答案解析)
【精品】人教版语文五年级上册9鲸练习卷（1）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．读拼音，写词语。
jīng yú féi zhū bǔ yù（__________）（__________）（_________）guò lǜ dù zi ǎi xiǎo（__________）（__________）（__________）2．比一比，再组词。
虑（________）捕（________）台（________）滤（________）哺（________）胎（________）3．写出下列词语的近义词。
判断——（__________）宽敞——（__________）锋利——（__________）立即——（__________）凶猛——（__________）适应——（__________）4．在括号里填上恰当的词语。
（____________）的牙齿（_____________）的动物（_____________）的水柱（____________）地吃（_____________）地呼吸（_____________）地工作5．根据课文内容填空。
1、这是一篇常识性_________________________，介绍了鲸的____________________、___________________、____________________、__________________方面的知识。
2、“其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
”特点是：___________ ，说明方法是：_________________。
3、“一只最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
”特点是：_____________，说明方法是：_____________。
4、“我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
2019年小学语文五年级上册9 鲸人教版知识点练习第九篇
2019年小学语文五年级上册9 鲸人教版知识点练习第九篇➢第1题【判断题】判断下列说法是否正确。
鲸是哺乳动物，是海洋中最大的动物。
A、正确B、错误鲸都有两个鼻孔，都长在头顶上。
A、正确B、错误蓝鲸是鲸类中体型最大的。
A、正确B、错误长须鲸、蓝鲸、座头鲸、灰鲸、独角鲸、虎鲸等都属于须鲸。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第2题【判断题】根据课文内容判断，对的在括号里画“T”，错的画“F”①鲸是最大的哺乳动物。
______②在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊一样生活在陆地上。
______ 【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】写出反义词锋利—______ 凶猛—______ 宽敞—______【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】写同偏旁的字，看谁写得多。
月——腭、______、______、______、______、______、______ 鱼——鲸、______、______、______、______、______、______ 【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】在下面各项中选出不同类的一项，把序号填在括号里。
①A.鲨鱼；B.比目鱼；C.捕鱼；D.鲟鱼。
______②A.作文；B.散文；C.说明文；D.诗歌。
______③A.万里长城；B.千挑万选；C.万丈悬崖；D.千金小姐。
______ 【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】给划线字选择正确的读音哺乳(bǔ fǔ)______适应(yīng yìng)______比较(jiào jiǎo)______倾斜(qīng qǐng)______【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】形近字组词肚______ 灶______柱______ 拄______【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】多音字组词喷pēn ______ pèn ______觉jiào ______ jué______ 【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】选词填空必须必需①我们______认真听家长的教导。
五年级语文上册鲸试题及
9鲸轻松起步1我能拼得准，还会写得棒。
ｃｈｕí ｚｈíｂǔ ｈｕòｑīｎɡｘｉéｆèｉｂùｔāｉｓｈēｎɡ2我会按查词典的要求达成填空。
(1 ）“肺”的部首是_____，除掉部首还剩______画。
(2 ）“腭”的部首是______，全字一共 ______画；它是指口腔的______ 。
(3 ）“哺”读作 (b ǔf ǔ），意思是 _________________________ 。
3我能辨析字形再组词。
4反义词碰碰车。
安静—— (）黑暗—— (）危险—— (）缩短—— (）攻击—— (）退后—— (）5我能依据要求改写句子。
(1）齿鲸碰到大鱼和海兽，就凶狠地扑上去，用尖利的牙齿咬住它们。
改成比喻句：_______________________________________________ (2）鲸是胎生的，还用肺呼吸，它是哺乳动物。
改写成反问句：_____________________________________________6细读课文，再回答以下问题。
(1）鲸是鱼仍是哺乳动物？_______________________________(2）总的来说，鲸能够分为哪几类？______________________________(3）鲸睡觉的时候是独自歇息仍是几头鲸聚在一同歇息？______________________________7我知道课文介绍鲸的生活习惯，是从_________、_________、_________、__________等四个方面来进行说明的。
8学习了《鲸》这一课，我知道了说明事物的方法有：________、_________ 、_________等。
9________________________________快乐提高白蚁白蚁是一种过群居生活的昆虫。
它们种类好多，单在我国就有90 多种。
小学语文-有答案-人教版语文五年级上册9_鲸拓展阅读实训练习卷
人教版语文五年级上册9 鲸拓展阅读实训练习卷现代文阅读1. 阅读理解白鲸白鲸是地道的夏季旅行家，每年7月，成千上万只白鲸从北极地区出发，开始它们的夏季旅行。
它们少则几只，多则几万只，浩洁荡荡地游向度假地。
一路上它们一边悠闲地游玩．一边不停地表演，平时冷清的海湾、河口、三角洲顿时热闹异常。
白鲸是鲸类王国中最优秀的“口技”专家，它们能发出几百种声音，而且发出的声音变化多端，叫人惊叹不已。
能够亲临聆听白鲸的歌喉，是一种难得的享受。
为了了解白鲸的声音，科学家在河口三角洲白鲸度假地进行了现场水下录音，结果大大出乎人的想像。
他们竟然听到了猛兽的吼声、牛的哞哞声、猪的呼噜声、马嘶声、鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声，病人的呻吟声、婴孩哭泣声……真是五花八门，无奇不有。
白鲸还可以发出铰链声、铃声、汽船声等。
白鲸不停地“歌唱”，实际上是在自娱自乐，同时也是同伴之间的一种交流，这是它们夏季度假的一个重要内容。
白鲸群进入河口时显得十分兴奋，虽然已经进行了长距离旅行，但它们似乎一点儿都不觉得累。
除了用不同的歌喉不停地“交流”之外，还用自己宽大的尾叶突戏水，将身体半露出水面，姿态十分美丽，游人们争先恐后地抢拍这个珍贵的镜头。
白鲸还可以借助各种“玩具”嬉耍游玩。
一根木头、一片海草、一块石头都可以成为它们的游戏对象。
它们可以顶着一条长长的海藻，一会儿潜泳，一会儿浮升，嘴里不停地发出欢快的声音。
有时它们迷上了一块盆子大小的石头，先是用嘴拱翻石头玩，接着把石头衔在嘴里跃出水面，更绝的是它们会把石头顶在头上像杂技演员那样在水面上表演。
多么有趣的白鲸啊！（1）仿照“浩浩荡荡”写两个格式一样的词语。
________________（2）文章的第三自然段主要突出的是什么？________（3）用一个合适的关联词组重新组织句子。
白鲸不停地“歌唱”，实际上是在自娱自乐，同时也是同伴之间的一种交流。
________（4）文章主要描述了白鲸（________）、（________）的特点。
语文人教版五年级上册9、鲸
列数字
鲸竟比象大了五六十倍，最大的甚至达到100倍呢
（作比较）
鲸……大
“它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不 到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还 显得很宽敞。”
--------举例子
人教新课标五年级语文上册
鲸
一、填一填 鲸是一种很大的动物，最大的有 （十六）万公斤重，最小的也有（两千 ） 公斤。我国捕获一头（四万）公斤重的鲸， 十七）长，舌头就有（十几 有（ ）头大 肥猪重。（ 四 ）个人围着桌子坐在它的 嘴里看书，还显得宽敞。
十多 ）米长， 长须鲸刚生下来就有（ （七千）公斤重，一天能长（三十 ）公斤 到（五十 ）公斤。两三年就可以长成大鲸。
项目 有无 牙齿 种类
食物
水柱
须鲸
齿鲸
无 有
虾和小鱼 垂直、细、高 大鱼和海兽 倾斜、粗、矮
须鲸没有牙齿
齿鲸有锋利的牙齿
水柱
四、演一演
鲸-----睡觉
五、论一论 一天，东海龙王突然心血来潮，想搞个 鱼类比赛活动，比一比哪一种鱼最大，哪一 种鱼重。得到名次的，龙王将给予重奖。到 了比赛那一天，许许多多，各色各样的鱼都 游到指定的海峡，并顺利通过了蟹将军的查 验进入了赛场。鲸得到这个消息，他也想趁 机溜进去拿个大奖。当他正准备混进赛场时， 被蟹将军挡在了门外。鲸和蟹将军发生了争 吵，蟹将军说出不准他参赛的理由，鲸只好 灰溜溜地游回去了。
二、说一说
“……又经过了很长的年代，它们的前肢和尾巴变 成了鳍，后肢退化了，身子变成了鱼的样子，适应了 海洋的生活。” “……又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾 巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼 的样子，适应了海洋的生活。”
部编版五年级春季学期语文课文内容阅读理解专题练习题
部编版五年级春季学期语文课文内容阅读理解专题练习题班级：__________ 姓名：__________一、阅读课文片段，完成题目。
鲸（节选）不少人看到过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。
我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。
其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。
在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。
后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。
又经过了很长很长的时间，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。
鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
1．这部分课文主要从哪几个方面介绍了鲸？简要概括写一写。
____________________________________________________2．鲸鱼是鱼吗？为什么长得像鱼呢？_____________________________________________________3．读画线的句子，说说这些句子主要采用了哪几种说明方法介绍鲸？（至少说出三种）_____________________________________________________4．“我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长。
”句子中的“近”“约”可以去掉吗？为什么？______________________________________________________二、阅读课内文段，完成练习。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
五年级语文上册第3单元练习-9鲸(1)附答案
新课标人教版小学五年级语文上册第3单元课时同步练习-9鲸（1）附答案—、带着问题来读书。
1 •本篇课文是______________________ 仪论文记叙文说明文），介绍了有关_____________________ '勺知识。
_…-2 •鲸分两大类：一类是___________ ，没有___________ 一类是 _____________ ，有___________________ 。
课文从以下四方面介绍了鲸：①形体特点；②_________ ;③;④。
二、词语读一读，补充音节写正确。
q__j__zh__d__q__倾斜鲸鱼肥猪肚子潜水q__j__d__t____ 口…鱼鳍比较几吨胎生哺乳三、下面字形很相似，快来比比组词语。
捕（)滤（）叛（)哺（)虑（）判（)四、一字多义全掌握，根据字义组词语。
矮: 1•身材短。
（) 2.高度小的。
（)3.(级别、地位）低。
（)五、我把词语送回家，句子意思能表达。
凶猛勇猛凶恶地盯着敌人。
凶狠1. 他就像老虎那样2. 齿鲸遇到大鱼和海兽，就地扑上去，用锋利的牙齿咬住。
3. 即使在今天我们也要继续发扬红军顽强的战斗精神。
4. 渔夫乐呵呵地打开了瓶子，没想到却冒出了一个的魔鬼。
六、缩写句子我能行。
1 •鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里2 •我抱起一只受惊的猫。
3 •许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。
七、关联词语填一填，再选一个写句话。
不但,, 而且,, 虽然,, 但是,,1 •齿鲸（）吃大鱼，（）吃海兽。
2. （）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。
八、读完课文想一想，判断下面说法是否正确。
1 .鲸是生活在海洋里的动物，所以鲸是鱼。
（）2 •所有的鲸都是哺乳动物。
（）3. 蓝鲸是世界上现有的最大的动物。
（）九、读句子细体会，回答问题。
1. “其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
”说明鲸___________________ ■勺特点，运用了______________________ ■勺说明方法。
2019-2020年小学语文五年级上册《鲸》高效课堂自主学习型语文日导学附练习题
【训练课导学】2019-2020年小学语文五年级上册《鲸》高效课堂自主学习型语文日导学附练习题书写等级达成等级批阅日期·基础题（你一定能过关！）一、看拼音写词语。
Chuí zhí bǔ huò qīng xié fèi bù tāi shēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )guò lǜ kuān chǎng fēng lì pàn duàn qiān zhì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。
鲸（）胎（）哺（）肢（）谅（）抬（）捕（）枝（）惊（）怡（）铺（）持（）·发展题三、判断下面句子，意思相同的在序号上打√。
1. 须鲸的食物是鱼和小虾。
（）须鲸主要吃鱼和小虾。
（）2.虎鲸的胃口大不大我不是不知道。
（）虎鲸的胃口很大喔很清楚。
（）3.鲸隔一定的时间呼吸一次。
（）鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
（）4.鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。
（）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，几头聚在一起。
（）·发展题五、写出下列引号的用法。
A、表示引用部分；B、表示特定称谓或需要着重指出的部分；C、表示讽刺或否定1、夏明翰的声音越来越高，说：“革命者四海为家，我的家在全世界”； ( ) ２他们公司一连几夜捉住了几个偷拿东西的“鬼”。
（）３、这是落叶松的海洋。
看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗？那是些白桦。
（）４、1941年，我们三五九旅响应党中央“自己动手，发展生产”的号召，开进南泥湾。
（ )培辅课【1、今晚你需要培辅吗？要（）不要（）】培辅内容：效果描述：优（）良（）差（）师签名【自主反思】（日反思）知识盘点：心得描述：高效课堂自主学习型语文日导学稿班级_ __ 姓名日期10.13 编号016 设计人五年级学科组自学促能力形成！展示让魅力飞扬！【自研课导学】晨读课：（30分钟）目标：正确、流利、有感情地朗读课文，要求：1、注意生字的读音：鲸、鄂、哺、虑、肺等 2、理解生词的含义：哺乳、退化、经验、胎生、寿命等词语。
人教新课标五年级上册《第9课_鲸》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标五年级上册《第9课鲸》同步练习卷二、标题1. 看拼音写词语。
2. 组词。
肺________ 捕________ 判________ 滤________柿________ 哺________ 叛________ 虑________。
3. 按要求查字典填空。
（1）“肺”按部首查字法，先查________部，再查________画，第五画是________。
（2）“鳍”按音序查字法先查音序________，再查音节________，组词________。
4. 在正确的读音上打“√”。
________乳（bǔ fǔ）________上________（yuè è）________四________游开（sǎn sàn）________适________（yīng yìng）________比________（jiào jiǎo）________________斜（qīnɡ qǐnɡ）________。
5. 选择正确的词。
凶猛勇猛凶恶凶狠（1）他就像老虎那样________ 地盯着敌人。
（2）齿鲸遇到大鱼和海兽，就________ 地扑上去，用锋利的牙齿咬住。
（3）即使在今天我们也要继续发扬红军________ 顽强的战斗精神。
（4）渔夫乐呵呵地打开了瓶子，没想到却冒出了一个________的魔鬼。
6. 指出下列句子所运用的说明方法。
（1）不少人看到过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
________（2）有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常卢浮宫上好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
________（3）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
________（4）鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。
________。
7. 读完课文想一想，判断下面说法是否正确。
小学五年级语文教案_《鲸》快乐练习：课堂达标(精选13篇)
《鲸》快乐练习：课堂达标（精选13篇）《鲸》快乐练习：课堂达标（精选13篇）《鲸》快乐练习：课堂（江南博哥）达标篇1a级基础训练：课内巩固与强化（时间30分钟，满分50分）一、看拼音，写词语（8分）dong wu（）kuan chang（） bu ru（）huan jing（）hai yang（） feng li（）pen quan（）qing xie（）二、火眼金睛，辨字组词（10分）即（）胎（）睡（）柱（）肺（）既（）抬（）唾（）拄（）柿（）幼（）腭（）哺（）屡（）鲸（）幻（）鄂（）捕（）滤（）鳍（）三、给下列多音字注音，并组词（9分）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿（）长重觉＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿（）四、选词填空（9分）宽敞宽阔宽广1、我们坐在（）的教室里上课。
2、草原是多么（）啊！3、这条马路刚修好，十分（）。
捕捉逮捕追捕4、那个罪犯被（）了。
5、我们不能（）国家珍稀动物。
6、（）敌人的任务是十分危险的。
五、找一找哪些句子能说明鲸不是鱼类，打上“√”（5分）1、鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。
（）2、须鲸吃小鱼和虾，齿鲸吃大鱼和海兽。
（）3、鲸每天都要睡觉。
（）4、鲸是胎生的。
（）5、鲸用肺呼吸。
（）六、理解课文内容，并填空（9分）1、《鲸》是＿＿＿＿文，主要介绍了鲸的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿这几方面的知识。
运用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等说明方法。
2、因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，所以鲸是哺乳动物。
b级智能训练：课外复习与拓展（30分钟内完成，满分50分）七、阅读课文第4至第7自然段，看看有什么相同之处（5分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八、你能在括号里加上恰当的关联词语吗？（6分）1、齿鲸（）吃大鱼，（）吃海兽。
最新部编人教版五年级上册语文同步练习《鲸》课课练习题
鲸一、看拼音，写词语。
shòu mìnɡ pàn duàn pēn quán tāi shēnɡ（）（）（）（）qīnɡ xié fēnɡ lì qián zhī kuān chǎnɡ（）（）（）（）二、选择正确的读音画“√”。
潜．入（qián qiǎn）捕．获（bǔ pǔ）哺．乳动物（bǔ pǔ）比较．（jiào jiǎo）三、按要求填空。
“骤”字用部首查字法先查（）部，再查（）画。
“骤”字在字典中有三个义项：①（马）奔跑；②突然、忽然；③急速。
“暴风骤雨”应取第（）种解释，“脸色骤变”应取第（）种解释。
四、找出句子中意思相反的词写在括号里。
1、须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
（）——（）（）——（）2、保护环境是光荣的，破坏环境是可耻的。
（）——（）（）——（）五、阅读短文，回答问题。
①语言，也就是说话，好像是极其稀松平常（a）的事儿。
②仔细想想，实在是件了不起的大事。
③正是说话跟吃饭、走路一样平常（b），人们才不去想它究竟是怎么回事儿。
④这三件事儿都是极不平常（c）的，都是人类不同于别的高等动物的特征。
⑤别的动物都吃生的，只有人类会烧熟了吃。
⑥别的动物，除了天上飞的和水里游的，走路都是让身体跟地面平行，有几条腿使几条腿，只有人类直起身子来用两条腿走路，上肢解放出来干别的重要的活儿。
⑦同样，别的动物的嘴只会吃东西，人类的嘴除了吃东西，还会说话。
1、在文中横线处填入恰当的关联词。
2、第③句中的“它”指代（）。
A、说话、吃饭、走路B、说话C、吃饭D、走路3、结合具体语言环境，理解文中三处“平常”的含义，将词与含义用直线连起来。
（a）平常 A、简单，容易（b）平常 B、自然，随便（C）平常 C、司空见惯，十分普通4、这段文字的说明对象是。
5、这段文字采用的说明方法主要有两种：（）A、举例子、列数字B、分类别、举例子C、分类别、作比较D、打比方、作比较6、这段文字采用了先后的说明顺序。
最新人教版2018-2019学年小学语文五年级上册《鲸》课时练习及答案-精编试题
《与虎鲸为邻的水母》五年级阅读训练附答案①水母属软体海洋动物，长有细长的触须，一般体重在10公斤以下。
②而生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母却与众不同，它们的触须有人的手臂粗，每只水母重达60公斤，不但体型大，肌肉也比其他地方的水母强健有力。
同是水母，为什么生活在这里的如此（强壮、坚强）呢？美国蒙特利湾水族研究所的凯文·拉斯科夫，是一位研究水母的专家。
为了解开这个谜团，他对这种巨型水母进行长期跟踪研究，结果发现，与这些水母为邻的（居然、果然）都是海洋中最凶猛的动物，如虎鲸、鲨鱼等。
为了躲避这些凶猛的动物，水母不得不快速逃命，每天的快速游动把它们的身体锻炼得十分强壮。
可是，就算水母逃命的速度再快，也还是经常被那些凶猛的动物咬伤，轻则触须断裂，重则皮开肉绽。
令凯文·拉斯科夫惊讶的是，这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死，而且很快会从折断触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合，因为伤痛刺激了新陈代谢。
水母就是在这样残酷的环境里，在性命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的。
人一生中不可能总是一帆风顺，总会遭受这样那样的苦痛和危机。
但，如果不在苦难中选择坚强与抗争，让自己在（磨炼、锻炼）中强大起来，就会被苦难一点点扼杀！1．把文中括号内恰当的词打上“√”。
2．根据意思选填词语。
一帆风顺性命攸关新陈代谢遍体鳞伤（1）满身都是伤痕，形容伤势重。
（）（2）生物体经常不断地从外界取得生活必需的物质，并使这些物质变成生物体本身的物质，同时把体内产生的废物排出体外，这是一个新物质代替旧物质的过程。
（）（3）关系到人的性命。
形容关系重大，非常紧要。
（）（4）比喻非常顺利，毫无挫折。
（）3．文章第一自然段有①、②两处画横线，这两处运用的说明方法分别是：①：________；②：________。
4．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）生活在美国加利福尼亚州附近的所有水母体型大，肌肉强壮有力。
小学人教新课标版语文五年级上册9.鲸练习卷(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文五年级上册9.鲸练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、信息匹配1．圈出句子中的错别字，并改正。
2．选词填空。
必须必需（1）笔、尺子、橡皮等文具是学习的（_____）品。
（2）鲸用肺呼吸，隔一定的时间（_____）呼吸一次。
宽敞宽阔（3）我家搬进了新房，房间比过去（_____）多了（4）比大海更（_____）的，是人的胸怀。
二、填空题3．读句子，说说划线词语的作用。
（1）须鲸主要吃虾和小鱼。
（）（2）鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
（）（3）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。
（）三、现代文阅读快乐阅读，我能行：不少人看过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
4．本选段选自《_________》，这是一篇科普性_________（体裁）。
5．课文介绍鲸，为什么先要写象呢？这里作者运用__________的说明方法，由象“很大”到鲸“比象大得多”，以此来说明鲸之__________。
6．作者先用__________的方法来说明鲸的体重，然后又以我国发现的一头鲸为例，从它的__________、__________、__________及__________的宽大等四方面具体生动地说明鲸的确非常大。
然而，这头鲸虽然有4万公斤重，可还不是最大的，已知的最大的鲸有16万公斤重。
7．这段话通过运用__________、__________、___________等说明的方法，使介绍更加___________、__________、__________。
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五年级上册鲸练习题
五年级上册鲸练习题
二鲸不属于鱼类，而是哺乳动物，因为他们，·
三划去下列每组词中不合群的一个，在下面划上——，并说一说为什么·
1．鲨鱼带鱼鲸鱼梭鱼
2．齿鲸幼鲸须鲸虎鲸
四选择你认为正确的答案：
鲸是哺乳动物是因为：
（）鲸很大.很重
（）鲸用肺呼吸
（）鲸是胎生的
（）鲸有鳍
（）鲸的睡觉方式很特殊
（）幼鲸吃母鲸的乳汁长大
五先读下面的片段，再按要求写一段话·
一天，东海龙王突然心血来潮，想搞个鱼类比赛活动，比一比哪一种鱼最大，哪一种鱼重·得到名次的，龙王将给予重奖·到了比赛那一天，各色各样的鱼都游到指定的海峡，并顺利通过了蟹将军的查验进入了赛场·鲸得到这个消息，他也想趁机溜进去拿个大奖·当他正准备混进赛场时，被蟹将军挡在了门外·鲸和蟹将军发生了争吵，蟹将军说出不准他参赛的理由，鲸只好灰溜溜地游回去了·
要求：⒈想一想，鲸想靠什么混进去拿大奖的？蟹将军说出了哪些理由让鲸只好灰溜溜地游回去了？
⒉写出鲸的想法和蟹将军争吵时的对话，并对它们争吵时的动作.神态加以描写·
⒈抄写下列词语，并选择其中的三个以上词语写一段话·
哺乳鱼鳍过滤须鲸齿鲸肺部鼻孔喷泉水柱胎生寿命
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
⒉按课文内容填空·
鲸是一种很大的动物，目前已知最大的鲸约有（）万公斤重，最小的也有（）公斤·我国发现过一头（）公斤重的鲸，约有（）米长，一条舌头就有（）头大肥猪重·它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手还摸不到它的上腭，（）个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞·长须鲸一顿就可以吃( )多公斤·长须鲸刚生下来就有（）长，（）公斤重，一天能长（）公斤到（）公斤·两三年就可以长成大鲸·鲸不是鱼，而是( )·因为，鲸的祖先因环境变化而由( )移向( )，经过很长很长的年代，它们的( )和( )渐渐变成了鳍，( )完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活·鲸跟牛羊一样用( )呼吸·鲸呼气时浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样·鲸跟牛羊一样，是胎生的，幼鲸靠吃(
)长大·
上面两段话采用( ).( )和( )说明方法写的·写出了鲸的( ).(
).( )和( )等特点·。