行政管理考核评分标准

行政部经理年度考核标准

考核等级
A
B
C
D
考核标准
全年品质管理月度工作质量均为A
月度工作质量有4个或以下B，且无C、D项
有8个或以下B，或3个或以下C，或1个D项
有8个以上B，或3个以上C，或1个以上D
考核分值
10
7
4
0
4、部门行政工作质量（包括部门员工工作抽查合格率、行政工作差错率、各项采购的及时率和准确率等，以月度考核为依据）：30分
未达到年度计划要求
考核分值
10
5
0
6、行政办公费用（含车辆的使用、维护费用）的年度控制：5分
考核等级
A
B
C
考核标准
按计划完成各项预算控制
各项预算控制略超计划，10%以内
各项预算超计划10%以上
考核分值
5
3
0
7、工作态度（包括出勤率、工作积极主动性等）：5分
考核等级
A
B
C
考核标准
工作积极主动认真，无缺勤的记录
考核等级
A
B
C
D
考核标准
全年部门月度工作质量均为A
有4个或以下B，且无C、D项
有8个或以下B，或3个或以下C，或1个D项
有8个以上B，或3个以上C，或1个以上D项
考核分值
30
20
10
0
5、公司企业文化建设及对外公共关系建设（由公司管理层评定）：10分
考核等级
A
B
C
考核标准
达到年度计划要求
基本达到年度计划要求
考核等级
A
B
C
D
考核标准
全年人事管ห้องสมุดไป่ตู้月度工作质量均为A

物业公司行政管理考核指标及评分细则

物业公司行政管理考核指标及评分细则1. 背景在物业公司的运营中，行政管理是确保公司正常运转和提高运营效率的重要部分。

为了对行政管理工作进行科学、公正的评估，制定行政管理考核指标和评分细则是必要的。

本文将详细介绍物业公司行政管理考核指标及评分细则。

2. 行政管理考核指标2.1 综合办公室管理指标•文件管理：包括文件的归档、整理和保管，按规定的流程进行文件的处理和交接。

•会议管理：确保会议的规范、高效进行，包括会议的召集、安排和纪要的撰写。

•办公设备管理: 确保办公设备的正常运行，包括设备的维护和保养。

•人事档案管理: 管理员工的档案，包括档案的整理、保管和查询。

2.2 采购管理指标•采购流程管理: 确保采购流程的规范，包括需求确认、招标程序、合同审查等。

•供应商管理: 管理和评估供应商，包括供应商的选择、合作关系的维护和评估。

•采购成本控制: 确保采购成本的合理控制，包括采购预算的编制和采购费用的核算。

2.3 办公环境管理指标•卫生与清洁: 确保办公环境的卫生与清洁，包括定期清扫、垃圾处理和保洁人员的管理。

•维修与保养: 确保办公设施的维修与保养，包括定期检查和维护，并及时处理设备故障。

•安全与保障: 确保办公环境的安全和保障，包括防火措施、警报系统和值班人员的安排。

2.4 客户服务管理指标•接待服务: 提供专业、热情的接待服务，包括来访客户的接待、咨询和引导。

•投诉处理: 快速、准确地处理客户投诉，保持客户满意度的提高。

•业主沟通: 保持良好的业主关系，定期与业主进行沟通和交流，及时解决问题。

3. 行政管理考核评分细则3.1 考核评分等级•优秀：90分及以上•良好：80-89分•合格：60-79分•不合格：60分以下3.2 考核评分细则综合办公室管理指标 - 文件管理：按时归档和整理文件（30分），按规定的流程处理文件（20分），文件交接完整无误（20分）。

- 会议管理：会议召集及时有效（20分），会议安排合理（20分），会议纪要准确及时（20分）。

卫生院中层干部行政管理考核细则范本(3篇)

卫生院中层干部行政管理考核细则范本各科室：评价和使用干部机制，加强对中层干部的管理、监督、激励与约束，结合我院实际，制定本考核实施办法：一、基本管理考核(一)、中层会议考勤(____分)按规定，全体中层必须准时参加每月召开的中层干部会议。

如有特殊情况，必须提前向综合办主任请假。

无故缺席，每次扣除考核分____分；因私请假，每次扣除考核分____分；迟到扣除考核分____分；需因公请假的，不扣分，但须报分管院长，综合办备案。

请假人员一律安排好代会人员，未安排好代会的，加扣____分。

(二)、中层会议精神传达(____分)每次中层会议结束后，每位中层必须及时全面地向科室成员传达会议精神，并要求每位科室成员在该日的会议记录下签字确认。

对此，院办将不定期对传达情况进行调查，对传达不及时、传达信息不全的、传达内容科室成员无签字的，每发现一次，扣除考核分____分。

(三)参加院办、工会____的活动(____分)对于院办、工会____的各类活动，全体中层应在广泛____科室成员参加的前提下，以身作则，积极参与。

如若存在中层不配合院办、工会工作，拒绝参加活动者，每次扣除科主任中层考核分____分。

(四)、院指今性任务(____分)信息考核(____分)按《信息工作考核办法》执行，对未完成目标的科室，科主任中层考核分按比例进行扣除。

6s管理项目(____分)按《____年度6s项目管理奖罚办法》执行，对未完成目标的科室，科主任中层考核分按比例进行扣除。

二、行风建设考核(一)、科室行风(____分)在每次院办及卫生局的行风检查中，若发现本科室成员存在任何违反行风规定的行为，科室负责人将负连带责任。

被院行风办查到，每人次扣除科主任中层考核分____分；被市卫生局、镇级及以上的行风办查到，每人次扣____分；科室成员被患方投诉的，不论何原因，投诉到院级行风办的，每人次扣科主任中层考核分____分，被投诉卫生局、镇级及以上的行风办，每人次扣科主任中层考核分____分；科内成员被投诉到网络的，每人次扣科主任考核分____分，对医院形象造成严重影响的，扣科主任考核分20—____分；若科主任自身被查处，罚款及考核分扣除翻倍。

基层公司行政管理考核评价标准

查看保险单原件，检查保险险种及年检日期，查看车辆年审档案。
四、车辆管
理
6、车辆购置、调出、转入、借查看相关审批文件，查看OA流程记录或电子
用、租赁、处置等手续；
截图存档情况。
1
没有相关记录不得分；记录不全的不得分，且少一项扣1分。
车辆保险已过期不得分，没有购 1 买车辆保险一辆扣2分；车辆脱
审，一辆扣2分。
没有相关审批文件或相关OA流程 1 及电子截图记录不得分；记录不
全的，少一项扣1分。
理
7、车辆费用（维修、保养、加油、保险）；
查看相关费用统计，查看油耗核算情况。
没有相关记录不得分，记录不准 1 确，缺一次扣1分；上报不及时
扣1分，少一项扣1分。
8、车辆GPS定位系统；
查看车辆GPS车辆定位系统安装、在线和监控情况。
没有7S培训记录扣1分，没有推
3
广实施7S扣2分，推广实施效果不好，没有7S检查打分记录扣1
分；没有整改情况缺失扣1分。
没有卫生区划分图不得分，没有检查记录不得分，现场检查办公 2 楼、场站7S管理情况差扣3分。推行7s管理视开展情况加1-2分。
七、7S管理
48 七、7S管理 3、仓库7S管理情况；
公司行政管理工作考核表
一、基本分（100分），具体分值如下：
序号评价单元
评价内容
1
1、印章新刻、停用及销毁；
2
2、印章交接；
一、印章
3
管理 3、印章的保管；
4
4、用印审批；
5
5、印章外出管理；
评价方法
查看相应OA流程，了解是否存在私刻和使用假章的情况；查看《印章停用和销毁登记表》。

在职行政人员积分制管理考核评分细则

在职行政人员积分制管理考核评分细则1. 背景为了有效管理和激励在职行政人员，本公司决定引入积分制管理考核评分细则。

该细则将帮助评估行政人员的工作表现，提供一个公平和透明的考核标准，并为他们提供发展机会。

2. 考核评分指标下面列出了经过精心策划的评分指标，用于衡量行政人员的绩效：1. 工作成果：评估行政人员在其职责范围内完成任务的效果和质量。

2. 时间管理：评估行政人员如何有效地安排和利用工作时间。

3. 个人素质：评估行政人员在与同事和客户交流中展现的反应能力、合作意识和职业道德。

4. 创新能力：评估行政人员在工作中提出创造性解决方案和改进工作流程的能力。

5. 专业知识：评估行政人员在其领域内的专业知识和技能水平。

3. 积分计算方法为了确定每个行政人员的绩效得分，我们将使用以下积分计算方法：1. 对于每个评分指标，行政人员将获得一个定量的分数。

这些分数将根据工作表现的优劣来确定。

2. 每个评分指标的分数将被乘以一个权重因子，以反映其在整体绩效评估中的重要性。

3. 将每个评分指标的加权分数相加，得到行政人员的总绩效得分。

4. 评估周期和结果发布行政人员的绩效将每个评估周期进行一次评估。

评估周期为一年。

评估结束后，将根据绩效得分，确定行政人员是否符合晋升、奖励或培训的条件。

评估结果将在评估周期结束后的两周内向行政人员通报，并与其进行讨论。

行政人员将有机会提出对评估结果的异议，并要求进行再考查。

5. 评估结果的应用评估结果将作为行政人员晋升、奖励和培训的依据。

绩效良好的行政人员将有机会获得晋升、奖励或参加培训项目，以进一步提升其职业发展。

结论通过引入积分制管理考核评分细则，我们将能够建立一个公平和透明的评估体系，激励行政人员提高工作表现，并为他们提供发展机会。

这将促进公司的整体发展和提升员工的工作动力。

学校行政管理人员考核细则

灌南县小窑实验学校行政人员考核办法刘辉为了进一步规范行政管理人员岗位职责履行行为，端正工作态度，优化作风建设，提高办事效率，力创良好业绩，充分调动管理人员的工作主动性、积极性和创造性，促进学校各项工作的有效运行，以便更好地培养、管理和使用干部队伍。

坚持客观公正、择优任用的考核评价体系，在结合学校实际情况的基础上，特制定本考核办法。

一考核对象所有学校行政人员一、考核原则和方法1、考核坚持客观公正、民主公开、服务优先、实绩至上的原则。

2、考核结果分包括主管领导评价（30%）、工作月总结（10%）、其他部门领导评价(10%)、群众满意度评价（50%）、特殊情况增加或减少(5%)。

三、考核内容和标准1、主管领导评价的主要考核行政人员的履行岗位职责、完成工作任务等方面的情况。

具体如下:（1）工作态度（20分）（2）业务能力（15分）（3）工作实绩（65分）（4）其他加减分（5分）2、行政人员的月总结评价主要有主管副校长完成，有书面总结的6分起，根据实际完成工作情况酌情加分。

3、其他部门领导评价主要有工会主席、教务处、政教处、总务处四部门领导参照《小窑实验学校行政人员量化考核评分细则》加权平均分形成。

4、群众满意度评价由工会负责召集相关校区教职工进行民主测评完成（占有一定比重，按照一定方法考核），分别参照《小窑实验学校行政人员量化考核评分细则》，对每个行政人员进行满意度评价，9项数值加权平均分形成群众满意度评价分。

5、其他加减分由办公室根据特殊情形适当加减。

四、考核程序和流程1、行政人员根据工作职责每天填写工作日志（以工作笔记本的形式），每周对周工作进行考核，重点是考察周工作完成情况和各处室自主安排的一些活动，活动要求有活动计划，考核办法，结果使用等进行加分。

每月底前以书面形式完成一次工作月总结。

将工作日志、周工作安排表、月总结交主管副校长, 由主管副校长每月5日前交学校办公室。

2、主管主任根据《小窑实验学校行政人员量化考核评分细则》进行评价，形成主管领导评价分，每月5日前交办公室。

医德医风和行政管理检查考核内容及评分方法

中医医院
医德医风行政管理考核内容及评分标准
市场信息科
科室检查者时间得分
2
该检查考核内容及评分方法的解释权归市场信息科，如有不明之处，请拨打电话6159603详询。

科室检查者时间得分
该检查考核内容及评分方法的解释权归市场信息科，如有不明之处，请拨打电话6159603详询。

3
科室检查者时间得分
4
该检查考核内容及评分方法的解释权归市场信息科，如有不明之处，请拨打电话6159603详询。

科室检查者时间得分
该检查考核内容及评分方法的解释权归市场信息科，如有不明之处，请拨打电话6159603详询。

5
科室检查者时间得分
表五：
6
该检查考核内容及评分方法的解释权归市场信息科，如有不明之处，请拨打电话6159603详询。

科室检查者时间得分
该检查考核内容及评分方法的解释权归市场信息科，如有不明之处，请拨打电话6159603详询。

7
8
该检查考核内容及评分方法的解释权归市场信息科，如有不明之处，请拨打电话6159603详询。

行政管理部经理绩效考核标准

一级1、上班时按要求着装、佩戴工号牌、丝巾、发夹，仪容仪表整洁，工作中举止文明、大方、得体、有亲和力；2、根据国家有关法律法规，制订公司人事、劳动、员工培训教育等相关规章制度；3、合理调整人员结构，把关公司员工的招聘、培训、考核、奖惩、员工离职手续办理等工作；4、对公司有关人事管理、培训、职务变动、奖惩等向总经理提出可行性建议；5、每月3号前做出员工异动统计分析报告，并对异动原因做出分析，员工流动率控制在80%以内；；6、解决员工有关劳动人事方面的问题和投诉，全年劳动纠纷控制在4件以内；7、检查、监督公司各种制度的执行情况，并及时收集执行中员工的反馈意见；8、根据公司经营方针和管理、服务中存在的问题，汇总和分析各部门各岗位培训需求，制定相应的培训计划；9、督促落实培训率90%，培训合格率80%以上；10、原则性强，每月5号前严格检查并完成全公司每月考勤统计工作，9号前完成员工工资发放审核；11、监督、落实员工劳动合同签订情况；12、监督、落实员工档案的完整性及员工资料变更的及时性；13、与政府相关部门保持联络、沟通，保证公司内、外部信息沟通畅通；14、按时落实公司各类证照的年审工作；15、保管好公司公章，无乱盖、错盖、私盖公章现象。

16、指导公司各部门文件打印及内外文件的收发管理，定期对文控人员进行档案管理及文件收发控制培训；17、组织公司各类重要培训、外出学习、参观及员工业余生活开展等活动；18、负责部门相关体系文件编写；19、按《车辆管理制度》要求，对公司车辆进行管理和调度20、完成公司领导交给的其他工作任务。

二级1、上班时按要求着装、佩戴工号牌、丝巾、发夹，仪容仪表整洁，工作中举止文明、大方、得体、有亲和力；2、根据国家有关法律法规，制订公司人事、劳动、员工培训教育等相关规章制度；3、合理调整人员结构，把关公司员工的招聘、培训、考核、奖惩、员工离职手续办理等工作；4、对公司有关人事管理、培训、职务变动、奖惩等向总经理提出可行性建议；5、每月3号前做出员工异动统计分析报告，并对异动原因做出分析，员工流动率控制在75%以内；；6、解决员工有关劳动人事方面的问题和投诉，全年劳动纠纷控制在3件以内；7、检查、监督公司各种制度的执行情况，并及时收集执行中员工的反馈意见；8、根据公司经营方针和管理、服务中存在的问题，汇总和分析各部门各岗位培训需求，制定相应的培训计划，建立并完善公司、部门、班组三级培训体系；9、督促落实培训率95%，培训合格率85%以上，培训主管以上骨干储备人员1名以上；10、原则性强，每月5号前严格检查并完成全公司每月考勤统计工作，9号前完成员工工资发放审核；11、监督、落实员工劳动合同签订情况，做到无未签员工劳动合同；12、监督、落实员工档案的完整性及员工资料变更的及时性；13、与政府相关部门保持联络、沟通，为公司建立良好的社会资源，保证公司内、外部信息沟通畅通，建立完整的信息管理体系；14、按时落实公司各类证照的年审工作；15、保管好公司公章，无乱盖、错盖、私盖公章现象。

行政管理考核评分标准

5
八
综合治理、信访普法、消防安全等
1、积极做好社会治安综合治理工作，完成社会治安综合治理责任目标。有分管领导，有制度，有严防措施，有门卫管理，门栋关照，未发生被盗、失窃事件。
2、认真学习贯彻《信访条例》，及时处理各类矛盾纠纷，无群体上访和越级上访。对本单位重点信访人实行领导责任包保。
3、认真落实普法依法治理领导责任制，完成“六五”普法依法治理各项工作任务，积极开展“法治示范单位”创建活动。认真学习贯彻《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》，确保完成创建全国科普示范市各项工作任务。
查记录，看资料，缺一次扣2分，扣完为止。
10
五
卫生宣传
有分管领导，有专（兼）职通讯报道员，认真做好本单位工作的宣传报导，积极向各级报刊投稿，及时向局办公室报送卫生信息。市直单位发稿、上报信息不得少于10篇，中心卫生院不得少于5篇，其它卫生院不少于2篇。
查局办公室记录，缺一项扣2分，少一篇扣2分。网页材料当年未及时更新扣5分，扣完为止。
4、落实安全生产措施，确保监管范围内安全生产零死亡。消防安全设施随时更新，安装到位。
5、完成环保、节能工作目标任务，认真做好保密、统战、双拥、统计、编制、史志、社区建设、社会保险等工作。
查资料，看现场，发生一次被盗事件此项无分，发生一例群体或越级上访扣2分（指市委、政府以上）。其他一项不到位扣1分，扣完为止。
3、纠正医药购销和医疗服务中的不正之风：无乱收费等现象，无“红包、回扣”行为；
4、三级“服务承诺”工作的贯彻落实情况签订“承诺书”并公示。
5、治理商业贿赂专项工作开展情况；有专班、方案、措施、总结。
6、坚持依法行政，无行政诉讼败诉案件和行政复议被变更、撤销案件，无执法过错案件。进驻行政服务中心的审批和收费等服务项目按流程办理，禁止吃、拿、卡、要，切实为企业发展和非政府投资项目建设服务，营造良好的经济环境。

行政管理团队绩效考核标准

行政管理团队绩效考核标准一、绩效指标的设定行政管理是企业运营中不可或缺的一部分，衡量行政管理团队的绩效是评估其工作表现和贡献的重要手段。

为了准确评估行政管理团队的绩效，我们需要设定一套科学合理的绩效考核标准。

1. 工作效率工作效率是衡量行政管理团队绩效的重要指标之一。

考核指标可包括任务完成时间、工作效果等。

团队成员应当积极主动，高效完成各项工作任务，确保工作进展顺利，提高工作效率。

2. 服务质量行政管理团队的服务质量直接关系到企业内外部员工的工作体验和满意度。

考核指标可以包括对内部员工提供的各类服务反馈结果、问题解决率等。

团队成员应当主动关注员工需求，提供高质量的服务，及时解决问题，确保员工正常工作运转。

3. 成本控制成本控制是企业发展中的重要环节，也是衡量行政管理团队绩效的重要指标之一。

考核指标可以包括行政费用支出控制、成本降低措施等。

团队成员应当通过合理规划和运用资源，有效控制行政成本，提高企业效益。

4. 创新能力行政管理团队应当具备创新能力，能够主动应对企业内外部的变化和挑战。

考核指标可以包括提出具有创新性的行政管理方案、推动行政工作流程的改进等。

团队成员应当不断学习和积累经验，寻求创新发展，为企业提供更有价值的管理服务。

5. 团队合作团队合作是行政管理团队绩效考核的重要方面。

考核指标可以包括团队内部协作效率、沟通无障碍程度等。

团队成员应当积极与他人合作，分享信息、资源和经验，形成高效协作的工作氛围。

二、绩效考核的方法为了准确评估行政管理团队的绩效，我们可以采用多种方法和手段。

1. 定期评估定期评估是常用的绩效考核方法之一。

可以每季度或每年进行一次全面的绩效评估，根据设定的绩效指标对行政管理团队的工作进行评估和打分。

评估结果可以作为绩效激励、晋升和培训发展的依据。

2. 360度评估360度评估是一种多维度的绩效评估方法，除了上级评估外还包括同事、下属和合作伙伴的评估。

通过多方面的反馈和评估，可以更全面地了解行政管理团队的工作表现和存在的问题，为进一步提升团队绩效提供参考。

行政管理岗位考核标准

行政管理岗位考核标准一、考核目的和依据行政管理岗位考核是为了评估员工在行政管理职位上的能力和表现，确保其与职位要求相匹配。

考核标准的依据主要包括员工的工作任务和职责，组织的行政管理要求，以及相关的职业标准和规范。

二、考核内容1. 业务能力包括熟悉和掌握相关的法律法规和政策，具备良好的行政管理知识和技能，能够独立完成所属岗位的工作任务。

此外，还需要具备较强的组织、协调和沟通能力，能够有效应对各类工作挑战。

2. 工作执行能力能够按照要求和时间节点完成工作任务，合理安排工作进程，能够有效处理日常工作中的重要事务，并做出准确决策。

同时，需要具备较强的问题解决能力和灵活性，能够应对紧急情况和临时任务。

3. 团队协作能力能够真正融入团队，积极与同事合作，共同完成团队目标。

具备良好的听取和理解能力，能够有效与他人沟通，妥善解决团队内部的摩擦和冲突。

此外，还要具备较强的领导能力，能够带领和激励团队成员。

4. 绩效评估能力能够系统地评估和分析工作绩效，能够据此提出改善和优化工作的建议。

同时，需要具备良好的数据分析和汇报能力，能够准确、清晰地向上级汇报工作情况和进展。

三、考核流程1. 目标设定与上级沟通确认工作目标和任务，确保理解和接受考核要求。

2. 考核准备根据所属岗位的工作内容和考核指标，准备相关材料，并对自己在各项指标上的能力进行评估。

3. 考核实施根据考核要求，完成相关的工作任务，并根据要求提供相应的证明材料。

同时，在考核期间及时记录工作情况和进展。

4. 考核评估上级根据员工在各项考核指标上的表现和能力，进行综合评估和打分。

评估结果将作为晋升、奖励和绩效考核等决策的重要依据。

5. 反馈和改进上级将考核结果以书面形式反馈给员工，并与员工一起讨论评估结果和发展计划，提供必要的改进意见和建议。

四、考核结果的应用考核结果将用于岗位晋升、薪酬调整、奖惩和工作安排等方面。

根据员工在各项指标上的表现和能力，进行相应的奖励和激励措施，也可以提供相关培训和发展机会，促进员工的持续成长和发展。

行政管理考核细则范本

行政管理考核细则范本一、考核目的和原则1.考核目的：通过行政管理考核，评估行政人员的工作绩效和能力水平，促进行政管理水平的提升和行政流程的优化，推动组织的发展。

2.考核原则：公平、公正、公开、客观、量化。

二、考核内容和权重分配1.工作目标完成情况（权重30%）：（1）根据岗位职责制定工作目标，考核中对工作目标的完成情况进行评估；（2）根据工作目标的重要性和紧急程度，确定不同工作目标的权重。

2.行政管理能力（权重40%）：（1）组织能力：能否合理组织并协调完成部门间的工作任务；（2）沟通能力：能否与上级、下级和同事进行有效沟通和协调；（3）决策能力：能否拥有良好的决策能力，能够在复杂环境下迅速作出决策；（4）协调能力：能否根据公司目标进行资源整合，确保各项工作的按时完成。

3.服务态度和工作效率（权重20%）：（1）服务态度：能否以积极向上、耐心细致、友善礼貌的态度对待员工和客户；（2）工作效率：能否高效完成工作任务，保证工作质量和进度。

4.自我学习和提升（权重10%）：（1）自我学习：能否持续学习行政管理知识和技能，不断提升自己的业务水平；（2）自我提升：能否主动拓展工作领域，积极参加培训和进修，不断提高综合素质。

三、考核方法和评分标准1.考核方法：采用综合评价法进行考核，包括个人自评、上级评价、同事评价、下级评价和客户评价等多方面的综合评价。

2.评分标准：（1）工作目标完成情况评分标准：评分=（实际完成目标数/应完成目标数）*权重（2）行政管理能力评分标准：评分=（组织能力分+沟通能力分+决策能力分+协调能力分）/4*权重（3）服务态度和工作效率评分标准：评分=（服务态度分+工作效率分）/2*权重（4）自我学习和提升评分标准：评分=自我学习分/应学习分*权重四、考核结果和奖惩措施1.考核结果反馈：根据考核结果，及时向被考核人员进行反馈，包括评价意见、得分和排名等。

2.奖惩措施：（1）优秀奖励：对于考核结果优秀的人员，给予表扬、奖金、晋升等奖励措施。

XX年行政教辅部门目标管理考核共性目标评分标准

1.没有年度支部工作计划扣0.5分，工作记录不全扣0.2分；没有开展党建主题活动扣0.5分（查通知或记录）；党员发展工作未按程序进行、材料不全的扣0.5分。
2.功能党小组工作和党费收缴情况以组宣处督查通报为主，每通报一项扣0.2分。
3．党风廉政建设
1
1
1.认真落实党风廉政建设责任制、中纪委关于廉洁自律的有关规定和《党内监督条例》；
2.每学期主动向院报投稿宣传部门工作，全年投稿量为：行政部门、中职部、思政部、基础部3篇；教辅部门1篇。
3.全年工作简报数量：行政部门、中职部、思政部、基础部3篇；教辅部门1篇。
4.及时做好部门网页内容的更新工作。
1.文体活动少1次扣0.2分。
2.向院报投稿量不达标，少1篇扣0.2分；（组宣处牵头考核）
1
重视档案建设，部门年度文书、工作档案、报表数据、各类资料等按时规范装订成册，入盒入柜。
档案材料装订、归档不规范、不及时或有遗漏酌情扣0.5-1分。
四、
加
分
年度工作中有下列情形之一的部门酌情加分，最多加1分
+1
工作受上级主管部门表彰的
+1
查原始的奖状、奖牌、奖杯、奖章。受国家级表彰奖励的加1分；受省部级表彰奖励的加0.5分；受厅局级表彰奖励的加0.2分；受学院表彰奖励的加0.1分。
2.无年度工作计划、总结或上报不及时的扣1分；（以党政办通报为主）
3.未按时上报月度重点工作、重点工作开展不力的每通报1次扣0.2分；（以党政办月度重点工作督查通报为主）
4.因部门间推诿扯皮造成工作延误或造成重大损失受到院领导点名批评的1次扣0.2分。
（2）劳动纪律
2
严格遵守劳动纪律，无迟到、早退、旷工现象，按时参加学院召开的各种会议；严格遵守工作纪律，上班期间不做与工作无关的事情

行政管理考核标准

行政管理考核标准对于行政管理的考核标准，可以从以下几个方面进行评价：1. 组织管理能力：行政管理者应具备良好的组织能力，能够合理规划、布置和调度工作，确保工作的顺利开展。

评价标准可以包括：是否能够合理安排工作计划，是否能够分配任务使各项工作得以有效完成，是否能够组织开展协调的沟通和协作等。

2. 协调与沟通能力：行政管理者需要具备良好的协调和沟通能力，能够与各部门和员工进行有效的沟通，解决问题和协调各方利益。

评价标准可以包括：是否能够与各部门和员工建立良好的工作关系，是否能够及时解决工作中的矛盾和问题，是否能够有效协调各方利益等。

3. 决策能力：行政管理者需要具备良好的决策能力，能够在面对复杂的情况下，做出正确的决策和抉择。

评价标准可以包括：是否能够准确分析问题和形势，是否能够合理评估风险和利益，是否能够迅速做出决策并采取相应的行动等。

4. 问题解决能力：行政管理者需要具备良好的问题解决能力，能够及时解决工作中出现的各种问题和困难，确保工作的正常进行。

评价标准可以包括：是否能够快速识别和解决工作中的问题，是否能够采取恰当的措施避免问题的发生，是否能够总结经验并不断改进等。

5. 服务意识：行政管理者需要具备良好的服务意识，能够关注员工和群众的需求，提供及时准确的服务。

评价标准可以包括：是否能够始终关注员工和群众的需求，是否能够提供及时准确的服务，是否能够主动解决问题和帮助他人等。

6. 自我管理能力：行政管理者需要具备良好的自我管理能力，能够合理规划和安排个人的工作和生活，有良好的工作效率和时间管理能力。

评价标准可以包括：是否能够合理规划和安排个人的工作和生活，是否能够高效地完成工作任务，是否能够有计划地提升自己的知识和能力等。

总之，行政管理的考核标准应综合考虑行政管理者在组织管理能力、协调与沟通能力、决策能力、问题解决能力、服务意识和自我管理能力等方面的表现，以确保行政管理者能够有效地完成工作任务，为组织的发展和员工的福祉做出贡献。

行政管理人员绩效考核评分细则.doc

2
热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导、拥护社会主义、树立科学发展观，积极参加政治学习，思想要求进步。
2
1.5
1
3
遵纪守法、廉洁奉公、知荣明耻、严于律己，在全体教职工中起模范带头作用
3
2
1
3
诚实守信，办事公道，作风正派，得到大多数教师信任和拥护。
3
2
1
2
全面贯彻党的教育方针，自觉遵守教育法律法规，落实素质教育要求
10
完成本职工作和领导交办的事项，工作量饱满，质量符合要求。
支部考察
10
7
5
5
认真处理岗位职责内的工作，规范化、科学化，无责任事故发生。
支部考察
5
4
2
5
勤俭节约，为学校节省办公经费，无浪费现象
支部考察
5
4
2
实得分：
行政管理人员绩效考核（教委考核）
项目
分值
考核内容
一等
二等
三等
得分
政治表现与职业修养20
8
6
4
3
善于学习、勤于反思，具备一定的研究能力。
3
2
1
3
钻研业务，积极参加业务培训和学习。
3
2
1
3
树立终身学习的理念，拓展知识事业，更新知识结构，不断提高专业素养和水平。
3
2
1
工作表现20
5
遵守考勤制度，无迟到、早退、脱岗及其他违纪现象。
5
4
2
5
工作踏实，积极主动、作风务实，工作责任心强。
5
4
2
5
依法行政，善于创造性落实工作计划，达到工作目标。

行政管理考核细则

行政管理考核细则
主要包括以下几个方面：
1. 综合素质考核：综合素质考核是对行政管理人员综合素质的评价。

主要包括道德品质、政治表现、学习能力、思维能力、组织协调能力等方面的考核。

2. 业务能力考核：业务能力考核是对行政管理人员专业知识和专业技能的考核。

主要包括财务管理、人力资源管理、项目管理、办公自动化应用等方面的考核。

3. 工作态度考核：工作态度考核主要评价行政管理人员对工作的积极性、责任心、工作效率等方面。

包括工作态度、工作质量、工作效果等方面的考核。

4. 团队协作能力考核：团队协作能力考核主要评价行政管理人员在团队合作中的表现。

包括团队意识、协调能力、沟通能力等方面的考核。

5. 领导实践能力考核：领导实践能力考核主要评价行政管理人员在实践中的领导能力。

包括领导决策、组织管理、危机处理等方面的考核。

6. 创新能力考核：创新能力考核主要评价行政管理人员的创新思维和创新能力。

包括创新意识、创新方法、创新成果等方面的考核。

7. 自我学习能力考核：自我学习能力考核主要评价行政管理人员的自我学习能力和自我提升能力。

包括学习主动性、学习能力、学习成果等方面的考核。

以上是行政管理考核细则的主要内容，具体的考核指标和评分标准可以根据实际情况进行制定和调整。

考核结果可以作为人员选拔、晋升、奖惩和培训等方面的依据。

行政绩效管理考评表

行政绩效管理考评表全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：行政绩效管理考评表一、绩效目标和任务完成情况评分标准：1. 完成绩效目标和任务情况（20分）：是否完成了年度绩效目标和任务，包括各项工作指标的完成情况。

2. 工作成果质量（20分）：完成的工作成果质量如何，是否达到了预期效果。

3. 工作效率（20分）：完成任务的效率如何，是否及时、高效。

4. 创新能力（20分）：工作中是否有创新思维和创新做法，是否能够解决问题并提出新的方案。

5. 专业技能（20分）：是否具备必要的专业技能和知识，是否能够胜任相关工作。

二、工作态度和团队合作评分标准：1. 工作责任心（20分）：是否具备高度的责任心和工作热情，是否认真对待工作。

2. 团队合作能力（20分）：是否具备良好的团队合作意识，是否能够有效协作完成工作。

3. 沟通能力（20分）：是否能够良好地与同事、上级沟通，是否能够清晰表达自己的观点。

4. 服务意识（20分）：是否具备良好的服务意识，是否能够积极为他人解决问题并提供帮助。

5. 自我发展（20分）：是否具备自我学习和提升的意愿，是否能够不断提升自身能力。

工号：_________ 姓名：_________ 职务：_________ 部门：_________一、绩效目标和任务完成情况1. 完成绩效目标和任务情况（20分）：_________分2. 工作成果质量（20分）：_________分3. 工作效率（20分）：_________分4. 创新能力（20分）：_________分5. 专业技能（20分）：_________分二、工作态度和团队合作三、绩效改进与发展总分：_________分评定人：_________ 评定时间：_________总结：通过绩效考评表的评定，可以客观地评估员工的工作表现和能力水平，发现存在的问题并提出改进建议，帮助员工不断提升自身能力，实现个人和组织共同发展目标。

希望每位员工都能在工作中发挥自己的潜力，做出更大的贡献。

行政管理考核评分标准

行政管理考核评分标准行政管理考核评分标准是指对公务员行政管理工作进行评价的一套标准，通常是根据职能和业务层级进行划分，通过对各项工作任务的完成情况、工作品质、工作态度等方面进行考核，最终给出一定的得分，以反映工作的优劣。

因此，行政管理考核评分标准是评价行政管理水平和能力的重要依据。

一、考核内容行政管理考核评分标准的考核内容一般包括以下几个方面：1.业务能力：业务能力是行政管理考核评分标准的核心内容。

业务能力主要指所从事工作的能力表现，包括工作专业知识水平、工作技能水平以及经验和能力等方面。

2.工作质量：工作质量反映了工作完成情况的好坏，包括工作成果的质量、及时性、准确性、完整性、有效性等。

3.工作态度：工作态度是考核评分标准的重要组成部分，主要反映工作人员的工作态度、服务意识、沟通协作意识、遵纪守法意识等方面。

4.工作成效：工作成效主要是通过一定的数据量化和考核指标定量来考核，反映了工作完成情况的效果。

5.工作环境：工作环境主要是指在工作中保持良好的工作环境和办公场所环境等工作条件方面的表现。

二、考核指标行政管理考核评分标准的考核指标应该有针对性和可操作性，同时能够反映工作水平的优劣。

一般来讲，行政管理工作包括以下方面：1.组织机构建设：包括组织架构、职责分工、部门运转等方面。

2.政策制定和执行：包括制定工作规划、标准、流程和政策解释等相关工作方面。

3.设施管理：涉及设施的建设、维护、报废、查询等方面。

4.办公室技能：主要包括办公自动化设备使用、厂翻译、会务组织等方面。

5.项目管理：从立项到项目完成再到验收阶段进行的项目管理等方面。

6.行政许可：涉及行政审批件、公证等方面。

7.财务管理：涉及预算编制、执行、审计等方面。

8.人事管理：管理和协调公司内部各部门各级别人员方面。

9.市场营销和推广：涉及市场营销以及推广方面。

总之，行政管理要求综合运用多方面的知识和技能，考核指标应该针对各个领域具体的表现情况，使得考核指标更加具体且有针对性。

行政管理考核评分标准

行政管理考核评分标准
岁首年代有筹划，半年有小结，年关有总结，及时上报市卫生局，并有存档。

医政工作考察评分标准
市防疫站营业工作考察标准
市妇幼保健院保健工作考察标准
市直医疗单位防保工作考察标准
基层卫生防疫工作考察标准
基层妇幼保健工作考察标准
卫生统计工作考察评分标准
管帐与财务治理工作考察标准
①预算治理：有无岁首年代进出预算；
②水电治理：有无水电治理轨制；
③基建修理治理：有无基建修理筹划合同验收结算等轨制，基建结算有无审计和依照。

④建立设备购买、修理基建报批轨制：各单位购买设备、进行基建和修理必须向计财股报送各项筹划，且赞成后才能实施。

⑤建立社会保证轨制：对单位人员实施医疗保险，养老保险。

附一：赤壁市镇办卫生院综合目标考察各项所占比例
1、行管占15%（含红会工作）
2、医政占35%
3、防保占25%（含爱国卫生）
4、财务统计占10%（财务占8%，统计占2%）
5、经济指标占15%
附二：赤壁市市直医疗卫生单位综合目标考察各项所占比例
1、行管（含红会）15%
2、医政45% （卫生防疫站占20%）
3、防保（含爱卫）15% （卫生防疫站占40%）
4、财务统计10% （财务占8%，统计2%）
5、经济指标15%。