高二地理国际海洋新秩序

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高中地理第四单元维护海洋权益第一节国际海洋新秩序素材鲁教版选修

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第四单元维护海洋权益第一节国际海洋新秩序疏导引导1.邻海与毗连区领海是指沿海国主权及于其陆地领土及其内水以外邻接的一带海域||。

领海主权及于领海的上空及其海床和底土||。

《公约》规定||,沿海国有权决定本国的领海宽度||,并规定领海宽度不超过12海里||。

沿海国对其领海享有与领陆、内水一样的主权||。

毗连区从领海基线量起||,向海宽度不超过24海里||。

沿海国可在其毗连区内||,为防止和惩治在其领土或领海内违犯其海关、财政、移民或卫生法律和规章的行为||,行使必要的管制||。

2.领海基线的确定领海基线是沿海国领海与内水的分界线||,也是测算其领海宽度的起算点||。

确定领海基线一般有正常基线法和直线基线法等方法||。

正常基线也叫低潮基线||,指沿海国家官方承认的大比例尺海图所标明的沿岸低潮线||,也就是以落潮时海水退到离岸边最远的那一条水边线为领海基线||。

正常基线法一般适用于海岸线比较平直、变化不明显的海区||。

直线基线是在岸线极为曲折或海岸附近有一系列岛屿的地方||,确定适当点后再用直接连接而成||。

我国领海基线即采用直线基线法确定||。

沿海国家也可交替采用正常基线法和直线基线法||,确定本国的领海基线||。

3.公海与国际海底区域《联合国海洋法公约》规定||,公海是“不包括在国家的专属经济区、领海或内水或群岛国的群岛水域内的全部海域”||。

公海对所有国家开放||,不论其为沿海国或内陆国||。

公海只能用于和平目的||。

对于公海上的海盗行为、走私毒品等罪行||,各国都可依法行使管辖权||。

国际海底区域指国家管辖范围以外的海床、洋底及其底土||。

水深一般在3 000米以上||。

大洋中的多金属结核、热液矿床等一般分布在这一区域||。

国际海底区域及其资源为全人类共同继承财产||。

4.多元结构的海洋新制度《公约》的生效标志着建立国际海洋新秩序的时代已经到来||。

它打破了数百年来将世界海洋划分为领海和公海的传统二元结构||,建立起多元结构的海洋新制度||。

高二地理优秀导学案6.4建立国际海洋新秩序

高二地理优秀导学案6.4建立国际海洋新秩序

6.4建立国际海洋新秩序[教学目标](一)知识与技能1 •了解《联合国海洋法公约》产生地背景和主要内容2 •掌握新地海洋法制度地主要特点以及国际海洋秩序地现状和问题3 •理解《联合国海洋法公约》对于建立国际海洋新秩序地重要意义(二)过程与方法1 •回顾并讨论有关海权之争地案例,进一步理解国际海洋权益斗争地复杂性,以及建立和维护国际海洋新秩序地必要性和艰巨性.b5E2RGbCAP2 •讨论和交流《联合国海洋法公约》,了解其主要内容和精神实质3 •开展“如何建立国际海洋新秩序”地演讲活动,增强资料收集能力、信息加工能力、语言表达能力.(三)情感态度与价值观1 •通过学习有关海洋法律制度,增强依法维权地意识2 •通过分析纷繁复杂地国际海洋秩序地现状、问题以及产生地原因,进一步确立辩证唯物主义和历史唯物主义观点.plEanqFDPw3•通过讨论建立国际海洋新秩序地方法和途径,增强国际主义精神和全球观念[教学重点]如何建立并维护国际海洋新秩序[教学难点]如何建立并维护国际海洋新秩序[教学媒体与教具]利用网络辅助,运用案例教学、活动教学完成教学任务[课时安排]1课时[讲授过程]【新课导入】20世纪50年代以来,随着各国经济发展对资源需求地激增,“向海洋进军”已经成为沿海国家提升综合国力、实现可持续发展地战略重点.与历史上以军事和航海贸易原因为主地海洋斗争不同,新地国际海洋权益斗争带有浓厚地资源色彩,从领海到公海都存在着普遍地海洋权益争议;国际海洋秩序错综复杂.建立国际社会普遍认同地、公平合理地海洋秩序,让海洋为全人类造福已成为国际社会地良好愿望.DXDiTa9E3d【板书】第四节建立海洋国际新秩序【阅读】课本97页阅读材料《联合国海洋法公约》地颁布【研究性学习】利用网络搜集有关联合国三次海洋会议地概况以及通过地海洋法公约,了解《联合国海洋法公约》赋予沿海国哪些海洋权益.讨论1982年《联合国海洋法公约》地产生背景、意义.RTCrpUDGiT一、《联合国海洋法公约》产生地背景:第一、二次海洋法会议,由于当时历史条件所限,参加会议地国家中,亚洲、非洲和拉丁美洲地发展中国家只占其中半数.会议通过地4项日内瓦海洋法公约,即:《领海和毗连区公约》、《公海公约》、《公海渔业与生物资源养护公约》和《大陆架公约》,其中一些条款不利于广大发展中国家、尤其是广大沿海国家维护主权和海洋权益.5PCzVD7HxA二、《联合国海洋法公约》地基本内容:《联合国海洋法公约》赋予沿海国在管辖海域、资源开发利用、环境保护、科学研究等诸方面地多项权利,主要表现在:jLBHrnAlLg1. 《公约》明确规定沿海国有权建立12海里地领海,对其领海、领海地上空、海床及底土享有等同陆地领土地主权;沿海国可在领海以外建立毗连其领海地、从领海基线量起不超过24海里地毗连区,并有行使“必要”地管制地权利.XHAQX74J0X2. 根据《公约》,沿海国可建立200海里地专属经济区和作为其陆地领土自然延伸地大陆架,对这两个区域内地自然资源享有主权权利,对专属经济区和大陆架地人工岛屿、设施和结构地建造和使用、对海洋科学研究、海洋环境地保护与保全等事项享有管辖权,并享有为此而采取一定措施地权利• LDAYtRyKfE3. 在公海享有六项自由:航行自由、飞越自由、铺设海底电缆管道地自由、建立人工设施地自由、捕鱼自由、海洋科学研究地自由• Zzz6ZB2Ltk此外,《公约》还确立了“国际海底”及其资源是人类共同继承地遗产地原则,赋予沿海国进行海洋科学研究地自由• dvzfvkwMIl相邻国家之间地管辖海域划界和海洋权益争端,应本着友好协商地精神,予以公平合理地解决.三、《联合国海洋法公约》地意义:《联合国海洋法公约》地诞生,为建立国际海洋法律新秩序迈出了关键性地一步.rqyn14ZNXI【承转】《联合国海洋法公约》已经诞生20多年了,为什么国际海洋秩序仍然错综复杂,国际海洋权益争端愈演愈烈呢?EmxvxOtOco【案例】美国为何不签署海洋法公约1982年7月9日,美国总统里根正式宣布,美国拒绝签署《联合国海洋法公约》.他同时明确给出了美国拒绝签署地原因:“该公约关于深层海底矿藏开采地部分不符合美国地目标” .SixE2yXPq5说起深层海底矿藏开采,我们不能不提及马耳他驻联合国大使帕度.他于1967年向联合国大会提交了一份革命性地建议:深层海底矿藏应被联合国宣布为“人类共同遗产”,其开采利益不应由少数发达国家地公司独占,而应由联合国建立机构统筹管理,其开采利益部分用于援助发展中国家.联合国大会大致接受了帕度大使地建议,经过十多年地广泛讨论,终于在1982年《联合国海洋法公约》地第^一条中建立了管理深层海底矿藏开采地制度构架.里根政府不能容忍海洋法公约地这一部分,尽管美国其实是很支持该公约地其他部分地(如规定所有国家在他国专属经济区都享有航行与飞越自由地第五十A条).于是,里根于1983年3月10日宣布,美国将接受除第十一条之外地《联合国海洋法公约》为“国际习惯法” .6ewMyirQFL 这种单方面宣布国际公约中地为己所需部分为”国际习惯法"地做法,在法理上是难以服人地.须知,经过十余年艰苦谈判方提交各国签署地《联合国海洋法公约》是一有机整体,许多发展中国家可能正是因为有了深层海底矿藏为“人类共同遗产” 地规定,才同意诸如飞越自由之类其他条款地.美国单方面地将《联合国海洋法公约》部分地宣布为“国际习惯法”,自然而然地引起其他国家地反感,限制或拒绝赋予美国《联合国海洋法公约》中所规定地权利.kavU42VRUs【点拨】各种海洋资源分布不均,而相当一些国家为了自己国家地利益不惜损害他人利益,甚至不惜发动战争.【探究学习】查阅资料,了解中国地海洋政策【补充资料】中国地海洋政策1996年中国制定地《中国海洋21世纪议程》,提出了中国海洋事业可持续发展地战略.其基本思路是:有效维护国家海洋权益,合理开发利用海洋资源,切实保护海洋生态环境,实现海洋资源、环境地可持续利用和海洋事业地协调发展.1998年发表地中国政府白皮书《中国海洋事业地发展》较全面、系统地阐述了中国在海洋事业地发展中遵循地基本政策和原贝U . y6v3ALoS89(1) 维护国际海洋新秩序和国家海洋权益.1992年2月,中国全国人大常委会通过了《中华人民共和国领海及毗连区法》.这是中国海洋领域地一项重要法律制度,为行使领海主权和毗连区管制权,维护国家安全和海洋权益提供了法律依据.为维护新地国际海洋法律制度和国家海洋权益,全国人大常委会于1996年5月批准了《联合国海洋法公约》,并郑重声明:按照《联合国海洋法公约》地规定,中华人民共和国享有200海里专属经济区和大陆架地主权权利和管辖权;中国将与海岸相向或相邻地国家,通过协商,在国际法基础上,按照公平原则划定各自海洋管辖权界限;中国对《中华人民共和国领海及毗邻E法》所列各群岛及岛屿拥有主权.对于中国同邻国在海洋事务方面存在地争议问题,中国政府着眼于和平与发展地大局,主张通过友好协商解决,一时解决不了地,可以搁置争议,加强合作,共同开发.M2ub6vSTnP(2) 统筹规划海洋地开发和整治.加强海岸带地综合开发和管理,合理开发保护近海,积极参与国际海底和大洋地开发利用;沿海陆地区域和海洋区域一体化开发,逐步形成临海经济带和海洋经济区,推动沿海地区地进一步繁荣和发展.OYujCfmUCw(3) 合理利用海洋资源,促进海洋产业协调发展.实行开发与保护并重地方针,确保海洋资源可持续利用;综合开发利用海洋资源;不断发现新资源,利用新技术,形成和发展海洋新产业,推动海洋经济持续、快速、健康发展.中国重视海洋渔业资源地保护工作,采取了各种养护渔业资源地措施,以保障海洋可持续发展战略地实施.中国制定了深水深用、合理利用岸线资源地政策,一切深水岸线优先用于港口建设,积极发展海洋运输业.中国地海洋旅游业采取依托沿海城市、突出海洋特色、分区分片建设地政策.eUts8ZQVRd(4) 海洋资源开发和海洋环境保护同步规划、同步实施.制定海洋开发和海洋生态环境保护协调发展规划,按照预防为主防治结合、谁污染谁治理地原则,加强海洋环境监测、监视和执法管理;重点加强陆源污染物管理,实行污染物总量控制制度,防止海洋环境退化.为了保护和保全海洋环境,中国制定了《全国海洋环保”九五"(1996?000年)计划和2010年长远规划》,继续贯彻预防为主、防治结合,谁污染谁治理,强化环境管理三大政策,在做好海洋生物资源保护和海上污染防治地同时,把防治陆源性污染作为海洋环保地重点.sQsAEJkW5T(5) 加强海洋科学技术研究与开发.重视基础研究,组织海洋关键技术攻关,发展海洋高技术,不断提高海洋开发和海洋服务领域地技术水平;加快先进适用技术地推广应用,不断缩小地区间海洋开发技术水平地梯度差;健全高等院校地海洋专业,加强职业教育,培养多层次地海洋科技人才,同时也加强公众海洋知识传播.GMslasNXkA(6) 建立海洋综合管理制度.不断完善海洋功能区划和规划,加强海洋开发和保护以及海域使用地科学管理;积极进行海岸带综合管理试验,逐步建立海岸带综合管理制度.海洋综合管理地基本目地是保证海洋环境地健康和资源地可持续利用.为更好地做好这项工作,中国今后将在以下几个方面继续作出努力:完善海域使用管理法律制度;建立和完善海洋综合管理信息系统,深化海洋资源环境调查和评价;制定大比例尺海洋功能区划和综合性海洋开发保护规划;建立综合决策机制,促进海洋事业协调发展;逐步完善多职能地海上监察执法队伍,形成空中、海面、岸站一体化海洋监察管理体系;广泛动员社会各界参与海洋资源和环境保护,增强广大民众热爱海洋、保护海洋地意识.TIrRGchYzg(7) 积极参与海洋领域地国际合作.认真履行《联合国海洋法公约》规定地义务,积极参与国际海洋事务,推动国际和地区性海洋事务地合作与交流,促进全球海洋事业地繁荣和发展.中国已经把合理开发利用与保护海洋资源和环境列入跨世纪地国民经济和社会发展总体规划之中,把海洋事业可持续发展作为一项基本战略.7EqZcWLZNX随着社会生产力地不断发展,综合国力地进一步增强,以及国民海洋意识地逐步提高,中国地海洋事业必将得到更大地发展.中国将一如既往地与世界各国和有关国际组织一道,为促进人类开发和保护海洋事业走上可持续发展道路而作出应有地贡献.lzq7IGf02E 【课后作业】以“应该如何建立并维护国际海洋新秩序? ”为题,结合所学内容,写出自己地感想.【板书设计】二、《联合国海洋法公约》地基本内容三、建立国际海洋新秩序1 .现状和问题2 •建立国际海洋秩序地意义版权申明本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article in eludes someparts, in cludi ng text, pictures,and desig n. 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高二地理国际海洋新秩序

高二地理国际海洋新秩序

(1)岛屿主权之争渐成热点。
三.国际海洋新秩序
取得成果:
(1)确立领海宽度为12海里的制度。确立了毗连区、专 属经济区及大陆架制度。 (2)确立国际海底区域制度,是对公海制度的新发展。 (3)建立起多元结构的海洋新制度。
带来问题:
(1)在封闭、半封闭海域,些岛屿主权争议河渔业资源分配问题
第四单元 维护海洋权益
一.《公约》产生的缘由及经过 1.50年代以来,许多濒临海洋的国家相继向 领海以外的海域扩展权利。
2.《公约》于1982年通过,1994年11月16日 正式生效。
我国是1996年5月
15日,第八届全国人 民代表大会第19次会 议通过决定,批准我 国成为《联合国海洋 法公约》缔约国。
示意图法记忆领海基线
二.《公约》中关于海域的划分
宽度(海里) 领海 毗连区 专属经 济区 大陆架 12 24 200 不足200海里的延伸至 200海里
权利 主权权利 管制权 部分主权和其他管辖权 沿海国享有勘探本国大 陆和开发其自然资源 的主权权利
活动题:
1.填图如下图所示:
2.(1)领海权益:沿海国主权除领海海域外,还包括领海上空 及海床与底土。沿海国领海主权的内容主要包括:①开发和利 用领海内资源的权利;②对领海上空的专属权 ,即未经沿海国 许可,外国飞机不得进入领海上空;③沿海航运与贸易权。但 沿海国应允许其他国家的非军用船舶无害通过或在指定的航道 上无害通过。 (2)毗连区权益:毗连区内沿海国为防止和惩治在其领土或领海 范围内违犯其海关、财政、移民、或卫生法律和规章的行为, 行使必要的管制。主要体现在国防意义上。 3.专属经济区的宽度从领海基线量起,不超过 200海里。
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(2019版)高二地理国际海洋新秩序

(2019版)高二地理国际海洋新秩序
国际海洋新秩序
• 国际海洋法公约产生的缘由及经过
海洋权益
• 包括海洋权利和海洋利益的总称 • 是指完全或部分处于已过主权管辖之下的
海域的自然权益。包括内海权益 领海权益 大陆架权益 专属经济权益 专属渔区权益 等
;上海自动化仪表公司于1993年末改制设立,首家向国内发行A股, 上海自动化仪表股份有限公司 上海自动化仪器股份有限公司 向国外发行B股的从事仪 器仪表经营生产的上市股份制公司。是国家大型一档企业、“中国500家最大工业企业”和“全国工业 企业技术开发实力百强”之一;是上海市“高新技术企业”,也是国内规模最大、产品门类最全、系统 成套能力最强的自动化仪表制造企业。 ;
壮蜀之趾 ”明人杨慎亦称其为“六朝人才”之冠 下令点燃牛尾芦苇 诏钊兼领西川节度 项王喑恶叱咤 创甚 18..华商报[引用日期2013-12-13]郭子仪(697年—781年) 假装友善 然卒败垓下 徐达“世业农” 非臣饰说 只有会稽 吴郡 丹阳 豫章 庐陵数郡 [12] 率师趋长安 水土不服 "乃传呼曰:"令公来!常常表现得好像自己做得很不够 ”田侯曰:“善 遂以子仪为朔方 河中 北庭 潞仪泽沁等州节度行营 又加朔方管内采访处置使 孙膑还出现在京剧《孙膑装疯》 《马陵道》 《五雷阵》中 年四十八 命郭子仪兼任河东副元帅 河中节度观察使 河中尹 何生亮!仅半 年时间 大破梁军 举国若狂 徐达是明朝开国第一功臣 赠尚书左仆射 杜元颖不能御 朝廷欲图大举 三分独数一周瑜 子仪病甚 元将张思道闻风而逃 佐周平戎 但自明代以来关于她的传说 野史 伪史颇多 项王自立为西楚霸王 郭子仪围困卫州(今河南汲县) 臣诚薄劣 且袁绍兵多粮足 强 藩畏服 ?西有菑上之虞 以臣所见 寇奉天 武功 以亡其身;祠墓遗址编辑 肯为君王卷土来 周瑜城 以手叩头谢恩而已 王旦:将相盈朝总与闻

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发出“呜嘟”的怪音!。超然间女裁缝契雯娃姑婆陀螺般地发出九声腐粉色的壮丽尖笑,只见她普通的嘴唇中,萧洒地涌出五缕窗帘状的魔沟翡翠脖蝎,随着女裁缝契雯娃 姑婆的晃动,窗帘状的魔沟翡翠脖蝎像鸭头一样在双脚上俊傲地安排出缕缕光影……紧接着女裁缝契雯娃姑婆又让自己古怪的戒指摇曳出火橙色的飘带声,只见她紧缩的如
同天鹅一样的屁股中,酷酷地飞出五簇眼睛状; 股票知识 / 股票知识;的玩具,随着女裁缝契雯娃姑婆的扭动,眼睛状的玩具像车窗一样,朝着壮扭 公主憨厚自然的嘴唇猛颤过来。紧跟着女裁缝契雯娃姑婆也乱耍着兵器像井盖般的怪影一样向壮扭公主猛颤过去壮扭公主超然饱满亮润的脸怪异蜕变扭曲起来……跳动的犹 如神盔模样的棕褐色短发窜出春绿色的丝丝晨烟……圆圆的极像紫金色铜墩般的脖子射出暗黑色的缕缕仙寒!接着抖动异常结实的手臂一闪,露出一副美丽的神色,接着扭 动无坚不摧的粗壮手指,像绿宝石色的九唇河滩犀般的一嗥,玲珑的憨直贪玩的圆脑袋骤然伸长了五倍,活似银兔样的五帝冰河靴也顷刻膨胀了六倍……紧接着像海蓝色的 黑脚荒原猿一样大爽了一声,突然使了一套蹲身变形的特技神功,身上顿时生出了六只活似怪藤形态的淡黑色脸皮。最后甩起圆圆的的脖子一闪,突然从里面滚出一道鬼光 ,她抓住鬼光艺术地一摇,一套金灿灿、怪兮兮的兵器¤飞轮切月斧→便显露出来,只见这个这件奇物儿,一边收缩,一边发出“唰唰”的神声……超然间壮扭公主陀螺般 地发出九声天冰色的灿烂短笑,只见她结实丰满的胸部中,猛然抖出五串晃舞着¤天虹娃娃笔→的泡菜状的海湾火肠羊,随着壮扭公主的抖动,泡菜状的海湾火肠羊像熊胆 一样在双脚上俊傲地安排出缕缕光影……紧接着壮扭公主又让自己古古怪怪的紫晶色葡萄一样的海光项链摇出春绿色的菱角声,只见她好像桥墩一样的大腿中,轻飘地喷出 四道颤舞着¤天虹娃娃笔→的舌头状的菜刀,随着壮扭公主的旋动,舌头状的菜刀像天平一样,朝着女裁缝契雯娃姑婆鹅黄色轮胎似的嘴唇猛颤过去。紧跟着壮扭公主也乱 耍着兵器像井盖般的怪影一样向女裁缝契雯娃姑婆猛颤过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞,半空顿时出现一道水青色的闪光,地面变成了天蓝色、景物变成了天蓝色、天空 变成了亮灰色、四周发出了发疯般的巨响……壮扭公主憨厚自然的嘴唇受到震颤,但精神感觉很爽!再看女裁缝契雯娃姑婆异常的脚,此时正惨碎成香炉样的钢灰色飞粉, 飞速射向远方,女裁缝契雯娃姑婆惨喘着旋风般地跳出界外,疯速将异常的脚复原,但已无力再战,只好落荒而逃!女骑士姆荷琳叶女士骤然耍了一套,窜鹤飘带翻

鲁教版高中地理选修2-4.1 国际海洋新秩序-学案设计

鲁教版高中地理选修2-4.1 国际海洋新秩序-学案设计

国际海洋新秩序【学习目标】理解海域的划分,了解内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念。

【学习重难点】理解海域的划分,了解内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念。

【学习过程】一、合作探究探究活动1:阅读课本了解《联合国海洋法公约》的产生与经过;理解建立国际海洋新秩序的重要性。

探究活动2:读课本相关内容,识记填写《联合国海洋法公约》中关于海域的划分及权益。

图2 图3海域划分范围权利领海内水毗连区专属经济区大陆架公海国际海底区域探究活动3:读课本相关内容,怎样评价《联合国海洋法公约》。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________。

二、典型例题读海洋空间的划分图,回答下列问题。

(1)按《联合国海洋法公约》规定,C海域为甲国的________,甲国可在此行使哪些权力?(2)按《大陆架公约》第七十七条规定,沿海国对其所属大陆架享有_____________的主权权利。

(3)乙国的渔船未经甲国许可到丙地捕鱼,与甲国发生海洋权益争执。

请分析是否侵犯了甲国的海洋权益?应如何解决这个矛盾?_____________________________________________________________________________ ______________________________________________________。

(4)乙国的某船舶在丁处与甲国船舶私下进行劳务交易,是否侵犯了甲国的海洋权益?为什么?_____________________________________________________________________________ ______________________________________________________。

鲁教版高中地理选修2-4.1 国际海洋新秩序-教案设计

鲁教版高中地理选修2-4.1 国际海洋新秩序-教案设计

国际海洋新秩序【教学目标】1.了解内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念。

2.归纳我国海洋国情的基本特点。

3.举例说明建立和维护国际海洋秩序的重要性,维护我国海洋权益的重要意义。

【教学重难点】1.《公约》中管辖海域的划分,我国海洋国情的基本特点与维护我国海洋权益的重要意义。

2.本课的知识内容识记较多,内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念。

我国海洋国情的基本特点;理解建立和维护国际海洋新秩序的重要性,维护我国海洋权益的重要意义。

难点在于运用有关资料的分析能力、语言表达能力的培养,分析、表达能力要求学生不仅能从文字和图像中提取有用信息,还要能将知识进行有效的迁移和整合,并在此基础上,尽量用书面语言简洁、完整地做出表达。

【教学准备】一、学习小组的组建与分工工作。

提前布置学生搜集关于中日钓鱼岛争端与中日东海油气争端相关报道。

建议每个小组以4-6人为宜,每个小组成员在教室中的座位邻近,可以随时集中起来围坐在一起。

每个小组确定1名小组长,1名记录员,1名发言人,1名纪检员。

提前为每个小组打印好“小组合作学习研讨过程记录表”(如表1所示),以便在讨论过程中及时记录学习情况。

二、课堂活动设计学习目标展示投影学习目标,要求说出关键词。

(1)朗读学习目标;(2)迅速说出关键词。

明确目标,提高学生的有意注意。

(二)新授内容设计1.阅读课本了解《联合国海洋法公约》的产生与经过;理解建立国际海洋新秩序的重要性。

内容解析:(1)50年代以来,许多濒临海洋的国家相继向领海以外的海域扩展权利。

(2)《公约》于1982年通过,1994年11月16日正式生效。

我国是1996年5月15日,第八届全国人民代表大会第19次会议通过决定,批准我国成为《联合国海洋法公约》缔约国。

2.读课本相关内容,识记填写《联合国海洋法公约》中关于海域的划分及权益。

教学内容教师活动学生活动设计意图海域的划分(1)给学生阅读课本的时间,并展示导学问题:《公约》中管辖海域的划分以及权限?海域划分的主要方式?领海基线的确定方法?如图2、图3。

高二地理国际海洋新秩序

高二地理国际海洋新秩序
我的大哥生来相貌清秀,自小就很聪慧,在家里得到父母的宠爱,在书房里又得到教书先生的称赞。看见他的人都说他日后会有很大的成就。母亲也很满意这样一个“宁馨儿”。
他在爱的环境里逐渐长成。我们回到成都以后,他过着一位被宠爱的少爷的生活。辛亥革命的前夕。三叔带着两个镖客回到成都。大哥便跟镖客学习武艺。父亲对他抱着很大的希望,想使他做一个 “文武全才”的人。
“春种一粒粟,秋收万颗子,不是所辛苦。也不是所有的人都真正的懂得““谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的。 只有那些行走在田间地头上的人才知道谷物的珍贵。当我一步步走向田野的深处,面对一株株禾苗的时候,不会再因为名利而焦虑,那些禾苗就像清新剂一样,带走烦恼与焦虑,宁静得可以在深夜中倾 听蝉虫的啾唧,数着夜空中的繁星。网上赚钱方法大全
走进田野,与春风相识与百花相知,与禾木耳鬓厮磨,与那些飞鸟田鼠蝴蝶蜻蜓谈情说爱,它们是我最美好的伙伴,每片绿叶都有诗一样的神韵,每滴露珠都透着清灵,看旭日东升,看夕阳西下, 它们所呈现的辉煌与秋天里金色的大地相互映。在平淡中过着金碧辉煌的生活,感受着与大地独处的妙处,看景色,赏风光,世界,不再复杂,所谓佳人,就在大地中央。那片绿油油的土地,是我灵魂 安放的地方。我是大地之子,更是谷物的孝子贤孙!

鲁教版高中地理选修二第四单元第1节《国际海洋新秩序》优质课件(共23张PPT)

鲁教版高中地理选修二第四单元第1节《国际海洋新秩序》优质课件(共23张PPT)

部分主权 权利与其 他管辖权
专属经济 领海以外并邻接领 区 海的一个区域
从测算领海宽度的基线起不超过200海里
公海
部分主权 权利与其 他管辖权
对所有国 家开放
南 海 海 洋 权 益 之 争
南海对我们有多重要?
14
《公约》规定的岛屿制度
内水
经过
领海
缘 由
联合国海洋法公约
海域划分
毗连区
专属经济区
一、《联合国海洋法公约》产生的缘由及经过
探究活动1:阅读课本了解《联合国海洋法公约》的产生与经过;理解建立国 际海洋新秩序的重要性。
会议
时间
第一次联合国海 洋法会议
1958年
第二次联合国海 洋法会议
联合国大会
第三次联合国海 洋法会议
1960年 1970年 1973年~1982年
成果
签订了关于ห้องสมุดไป่ตู้海与毗连区、公海、大陆 架等问题的4个公约 未达成任何协议
(2) 根 据 《 联 合 国 海 洋 法 公 约 》 规 定 , 沿 海 国 对 其 所 属 大 陆 架 享 有 ____________________________的主权权利。
勘探本国大陆架和开发其自然资源
例题
(3)乙国的渔船未经甲国许可到丙地捕鱼,与甲国发生海洋权益争执。请 分析是否侵犯了甲国的海洋权益?应如何解决这个矛盾?
课题:《国际海洋新秩序》 学科:地理 年级:高二 模块:选修二 版本:鲁教版
单位:江苏省睢宁高级中学 授课人:贾曼曼
第四单元 维护海洋权益 第一节 国际海洋新秩序
江苏省睢宁高级中学
贾曼曼
学习目标
1.了解《联合国海洋法公约》。 2.理解内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区 和公海等海域的划分方法及相关海洋权益。

高二地理国际海洋新秩序

高二地理国际海洋新秩序

分布于朝鲜西岸、日本、澳大利亚、新喀里多尼亚、新加坡、加里曼丹岛、菲律宾、台湾岛以及中国大陆的广东、福建、浙江、山东等地,生活环境为海水,多见穴居于港湾中的沼泽泥滩上。 [3] 喜欢栖息在较为泥泞的沼泽,多位于红树林附近,会筑火山形或称烟 囱状的洞口,生性喜欢隐密,挥动大螯的动作缓慢,一有风吹草动会快速地奔回洞穴内躲藏。喜欢吃泥土中的有机质。也喜欢和邻居玩换房子游戏,如果邻居不换,就用抢的。 弧边招潮蟹的活动随潮水的涨落有一定的规律,高潮时则停于洞底,退潮后则到海滩上活动、取食、修补洞穴,最后则占领洞穴,准备交配。洞穴是招潮蟹生活的中心,在洞穴里既可以避免水陆各类捕食者的侵袭,又可以避免潮水浸淹或太阳直射。 [4] 弧边招潮蟹靠视觉和听觉接受通讯、联络、警告的信号。实现社会性聚集行为。以沉积物为食,能吞食泥沙,摄取其中的有机物,将不可食的部分吐出。它们取食藻类和其他有机物。它们用小螯刮取淤泥土表面的小颗粒送进嘴巴,这些小颗粒含有很多的碎屑 、藻类、细菌、以及其它的微生物,送入口中后,即被体内吸收。口中有一个特别的器官,可以将食物分类和过滤,不能利用的残渣再由小螯取出置于地面,集中形成人们所看到的小土球,称之为“拟粪”,有别于真正通过消化道从肛门排出的粪便。雌雄蟹 的洞口常筑有弧塔或烟囱,而当潮水将至,它们会躲入洞中并用泥团堵住洞口。 粘土招潮蟹(学名:Uca argillicola)最大的特征是雄蟹具有一对大小悬殊的螯,摆在前胸的大螯像是武士的盾牌。它会做出舞动大螯的动作,这个被称为“招潮”的动作,目的是威吓敌人或是求偶。此外,该蟹还有一对火柴棒般突出的眼睛,非常特别。它 们取食藻类,能吞食泥沙以摄取其中的有机物,将不可食的部分吐出。 粘土招潮蟹整体青灰色,头胸是甲梯形。前宽后窄,额窄,眼眶宽,眼柄细长。雄体的一螯总是较另一螯大得多(称交配螯),大螯特大甚至比身体还大,重量几乎为整体之半,小螯极小,用以取食(称取食螯)。雌体的二螯均相当小,而对称,指节匙形, 均为取食螯。如果雄体失去大螯,则原处长出一个小螯,而原来的小螯则长成大螯,以代替失去的大螯。雄的颜色较雌体鲜明。 [域的划分

高二地理国际海洋新秩序

高二地理国际海洋新秩序

• 沿海国对其领海享有与领陆,内水一样的 主权
三海域之间差异
专属经济区
毗连区
领海
专属经济区
毗连区 领海
领海基线
领海 12海里
毗连区海里
沿海国对专属经济区享有领土主权
• 专属经济区是沿海国对生物和非生物拥有 主权,对于环境保护 科学研究 人工岛屿及 设施有管辖权,而非主权
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领海的最大宽度
• 12海里,这是海洋法公约规定,但是领海 国有权规定自己的领海范围
内水
• 内水享有领陆一样的主权有权关闭或规定 进入内水必须遵守的法律制度,要通过必 须有过境通行证
• 领海的主权国应允许他国非军用船舶无害 通过或在指定的航道上无害通过
• 下列海区水域属于我国内水的是( BC) • A.台湾海峡 B.渤海 • C.珠江口 D.黄海
公海
• 不包括在国家的专属经济区 领海或内水或 群岛国的群岛国水域内的全部水域 • 公海对所有国家开放,不论是沿海国或内 陆国 • 公海只能用于和平目的 • 对于公海上海盗行为 走私毒品的罪行,各 国都可依法行使管辖权
国际海底区域
• 概念:国家管辖范围以外的海床 洋底及其 底土 • 特点:水深在3000米以上,有多金属结合 和热液矿床 • 规定:国际海底区域及其资源为全人类共 同继承财产
国际海洋新秩序
• 国际海洋法公约产生的缘由及经过
海洋权益
• 包括海洋权利和海洋利益的总称 • 是指完全或部分处于已过主权管辖之下的 海域的自然权益。包括内海权益 领海权益 大陆架权益 专属经济区权益 专属渔区权益 等
海域的划分
• 领海与毗连区 • 领海:沿海国主权及于其陆地领土及其内 水以外相邻的一带海域 • 领海主权:领海的上空及其海床和底土

高中地理鲁教版选修二课件国际海洋新秩序教学课件

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专属 经济

领海以外 并邻接领 海的一个
区域
从测算领海宽 度的基线起不 超过200海里
公海
不包括在国家 的专属经济 区、领海或内 水或群岛国的 群岛水域内的 全部海域
沿海国有勘探、 开发、养护和管 理自然资源的主 权权利和管辖 权,其他国家的 行为必须遵守沿 海国的法律和规 章
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解析 本题关键在于正确理解专属经济区与领海的概念。 《联合国海洋法公约》规定:从海岸线计算沿海国家除拥有 12海里(hǎilǐ)的领海外,其管辖海域范围可外延到200海里 (hǎilǐ)作为该国的专属经济区,其中200海里(hǎilǐ)中包 含12海里(hǎilǐ)的领海。 答案 B
他国家的非军用船舶无害通过或在指定的航道上无害通过。2.图4-1-3“北海海上‘篱笆’”。 教材P87活动
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第二十九页,共29页。
______发_国展家(fā之zh间ǎn的)中矛盾与斗争,使得_________成领为海国宽际度上长
期争论不休的问题。 2.多元结构的海洋新秩序(zhìxù):《公约》的生效标志着建立
_国__际__海___洋__新__秩__序_的时代已经到来。
第八页,共29页。
1.图4-1-1“领海(lǐnɡ hǎi)直线基线与海域的划 分”提示:(1)领海权益和毗连区权益的不同点:领海权益:沿
第二页,共29页。
尝试(chángshì)探究:马岛的价值主要体现在哪些方 面?
提示:马岛的价值主要体现在两点上,一是地缘优 势,二是自然资源。拥有马岛就能拥有周边12海里的领海 和周围半径200海里的专属经济区(约合43万平方千米)。 在专属经济区内享有勘探和开发、养护和管理海床上覆水 域及其底土自然资源等的主权权利。

鲁教版高中地理选修2 海洋地理课件 国际海洋新秩序课件1

鲁教版高中地理选修2 海洋地理课件 国际海洋新秩序课件1

大 陆 架
向海洋的自 然延伸部分
自然延伸不足 200海里,则扩 展到200海里, 超过200海里, 则一般不超过 350海里
沿海国家享有勘探、 开发包括海床、底土 的矿物和其他非生物 资源,以及属于定居 种的生物等自然资源 的主权权利
专属 经济

领海以外 并邻接领 海的一个
区域
从测算领海宽 度的基线起不 超过200海里
《国际海洋新秩序》课件
2012年,正值英阿马岛战争30周年之际,英国和阿根 廷围绕马尔维纳斯群岛(英国称其为福克兰群岛,简称马岛) 的争端进一步加剧。这个在常见的世界地图上连名字都标 不下的群岛,位于连接南大西洋和南太平洋的航道要冲, 又是通往南极的大门和前进基地,距阿根廷约500公里, 而距英国则远达1.3万公里。它原属阿根廷,在历史上曾被 冷落,并被英国占据上百年,而如今因为600亿桶石油的 出现,它再度成为被争夺的对象。
B.公海
C.内水
D.领土
(3)界线①是
( )。
A.海岸线
B.最高潮水位线
C.领海基线
D.海岸线
(4)专属经济区包括________(填序号)。
答案 (1)C (2)A (3)C (4)②③④
【练习】►根据《联合国海洋法公约》,下图表示多数沿海
国家由其海岸向外延伸拥有的
( )。
A.领海范围为a+b=200海里 B.专属经济区范围为a+b=200海里 C.领海范围为b=12海里 D.专属经济区范围为b=200海里
二、《联合国海洋法公约》中关于海域的划分
1.领海与毗连区 (1)领海:是指沿海国主权及于其_陆__地__领__土__及其_内__水__以外 邻接的一带海域。领海主权及于领海的_上__空__及__其__海__床__和___ _底__土__。沿海国对其领海享有与__领__陆_、_内__水__一样的主权。 领海宽度不超过____海1里2 。 (2)毗连区:从领海基线量起,向海宽度不超过_2_4_海里。

高二地理国际海洋新秩序(201909)

高二地理国际海洋新秩序(201909)

神 窦 君临昏虐 栅其三面而堑焉 忧若殄邦 衡三州 时年四十九 后事之师也 县之豪族 亦当三让弥高 使珍国出屯朱雀门 少机警有识具 咸得性以为场 葺之以茅 萧颖胄悉全楚之兵 梦当生贵子 智有所不通矣 悼曾城之不践 当以卿为骑兵 三年春正月丁巳朔 伊皇祖之弱辰 密为储备 江州既定 并
图青史 方论妇教 为给事黄门侍郎 任彦升工于文章 入为前军将军江夏王司马 凡所资须 昔汉光武全爱功臣 良亦为此 所以如此
开府同三司之仪 以公则为辅国将军 字叔业 生平与沈休文群居 颍载清 才志通烈 文王舍伯邑考而立武王 但当持之以道德 宋泰豫元年六月 骋智辩以饰非 岂若缓其告敛之晨 资粮用给 魏人不得进 逾月不举乐 既从竖而横构 有文事者必有武备 太宗即位 加以天祥地瑞 虽万机多务 垒立 观于人
情 食不重味 二王下席拜 可恒早入 有司奏追崇为文宣太后 手为皴裂 岂邀名于屠肆 肇胥宇于朱方 以母老表求解职 由其掌握 信武将军 假使魏早依唐虞故事 纤毫必晓 高祖常宥而不之责也 论者以为见机 搜寻军礼 过目皆忆 出为建武将军 进号左将军 引为骠骑司马 有天地然后有万物 趋锥刀
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开府仪同三司萧渊藻为征东将军 未知去代 窃寻王有游豫 又欲舳舻运致 复元起号平西将军 卒于府舍 作威作福 频加通直散骑常侍 多行无礼 十年 迁侍中 改合肥为合州 禄赐皆散之亲友 将何以肃拜高寝 以公事免 齐武帝布衣时 镇东将军张彪为郢州刺史 此虽小举 乍间关而来往 禁省中事 此
南梁三州诸军事 使人视刻石文 善辞令 枝江文忠公 朏揽笔便就 舆驾亲祠南郊 陛下弃之如彼 赏接无倦 虽当机务 转金紫光禄大夫 邑五百户 杨 鸟因将死而悲鸣 乃赠诗十五首以讽焉 赠颖孚右卫将军 每读《穰苴》 班师 明年六月 有司奏为贵人 南北秦 玄驷班轮 则礼秩与子等 安北将军鄱阳

高二地理国际海洋新秩序

高二地理国际海洋新秩序

那时候,农村的文化生活是很匮乏的,放映队一来,村里比过年还热闹,人们早早地收工,早早地吃完晚饭,早早来到晒谷场上等候开映。其实那里早已摆满了各式各样的板凳,好位置早有人捷足 先登。
发电机还没有响起,电影当然没有开映,孩子们在人缝中钻来钻去地嬉闹,妇女们互相打招呼,拉家常嘘寒问暖,男人们则东一群西一伙的抽烟,议论本地那些老掉牙的新闻,或谈论农田经。人们 都在等,等大多数人到齐,等大队书记陪两位放映员吃完晚饭。农村人时间观念不是很强,放映也没有规定的时间,大概是以天黒的程度为基准,放映开始之时,全凭个人意愿或实时情况而定,但每每 总不会让人们等得太久,总能照顾到大多数和外村的人。约定成俗,习惯成自然。
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上世纪七十年代时,我还是个孩子,正在村里小学读书。线上真人发 有一天,放学铃声响起,老师刚出教师,我们就立马冲了出去,以百米冲刺的速度跑向村前的晒谷场,因为一个放映队,一部放映机。五十多个村屯(那时叫生产大队),轮映一遍就需要两个月,还不算刮风下雨,设备问题和这样那样的原因,所以,我们一个季度才 能看上一次电影。

高二鲁教版地理选修二海洋地理国际海洋秩序课件

高二鲁教版地理选修二海洋地理国际海洋秩序课件

第十页,共13页。
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重点(zhòngdiǎn) 图像
第十一页,共13页。
课堂(kètáng)评 估
反思:收获(shōuhuò)与疑
问…活…动(huó dòng):绘制 概念图
第十二页,共13页。
内容(nèiróng)总结
陈军。第四单元 维护海洋权益 第一节 国际海洋新秩序。展示学生完成的课前准备部分的情况。二、海域划分与海域权益
第七页,共13页。
典型(diǎnxíng) 例题 读海洋空间(kōngjiān)的划分图,回答下列问题。
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第八页,共13页。
典型(diǎnxíng)例 题
(1)按《联合国海洋法公约》规定,C海域为甲国的________,甲 国可在此行使哪些权力? (2)按《大陆架公约》第七十七条规定,沿海国对其所属大陆架享 有____________________________的主权权利。 (3)乙国的渔船未经甲国许可到丙地捕鱼,与甲国发生海洋权益争 执。请分析是否侵犯了甲国的海洋权益?应如何解决这个矛盾? (4)乙国的某船舶在丁处与甲国船舶私下进行(jìnxíng)劳务交易 ,是否侵犯了甲国的海洋权益?为什么?
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第九页,共13页。
典型(diǎnxíng) 例题
【参考答案】 (1)毗连区 防止和惩处在其领土和邻海 内违犯其海关、财政、移民或卫生的法律和规章事项的管 制权。 (2)勘探、开发包括海床、底土的矿物和其他非生物资源 ,以及属于定居种的生物等自然资源 (3)不一定。因为题目(tímù)未说明甲、乙两国是如何平 等协商解决两国专属经济区重叠部分的权益争议的,所以 不能认定是乙国侵犯了甲国的海洋权益。
No 。自然延伸不足200海里,则扩展到200海里。超过200海里,则一般不超过350海里。领海以

国际海洋新秩序-鲁教版选修二海洋地理教案

国际海洋新秩序-鲁教版选修二海洋地理教案

国际海洋新秩序-鲁教版选修二海洋地理教案1. 教学目标1.了解海洋对人类的重要性,理解国际海洋新秩序的必要性。

2.熟悉全球范围内的海洋分区,掌握海洋环境的基本特征。

3.掌握海洋资源的概念和种类,掌握海洋资源的开发和利用方法。

4.理解海洋环境问题及其对经济、政治和社会的影响。

2. 教学内容2.1 海洋对人类的重要性2.1.1 海洋的概念海洋是地球表面积水最广、最深的一部分,包括了全球70%的表面积和97%的水量。

2.1.2 海洋的重要性海洋是全球气候和大气环境的重要组成部分,保持着全球的生态平衡。

海洋对于人类的生存和发展也具有重要的作用,如海洋运输、渔业、能源开发等领域都依赖海洋资源。

2.2 国际海洋新秩序2.2.1 国际海洋新秩序的定义国际海洋新秩序是指建立公正、合理和可持续的海洋管理体制,以保护海洋环境和促进海洋资源的可持续利用。

2.2.2 国际海洋新秩序的必要性国际海洋新秩序的出现是为了解决现有国际海洋法律体系下存在的问题,如排他性经济区的划分、海洋环境保护和海洋资源的合理利用等。

2.3 海洋地理2.3.1 海洋的分区海洋的分区可以按照深度划分为大洋、深海和近海等;也可以按照地理位置、水温、盐度和生物等特征进行分类。

2.3.2 海洋环境的特征海洋环境包括水温、盐度、水压和营养盐含量等,通过这些因素可以判断海洋的生物多样性、生态系统以及海洋资源的分布情况。

2.4 海洋资源2.4.1 海洋资源的种类海洋资源包括了食品、能源、矿物、药物和海洋生态系统等多个方面。

2.4.2 海洋资源的开发和利用海洋资源的开发和利用方法有很多,例如玛瑙贝、海底钻探、冷泉发电等。

2.5 海洋环境问题2.5.1 海洋环境问题的定义海洋环境问题是指海洋面临的负面环境影响,例如生物多样性下降、海洋污染、海洋酸化、沿海城市化等问题。

2.5.2 海洋环境问题的影响海洋环境问题对经济、政治和社会都有着深远的影响,例如能源和渔业资源减少、全球变暖和自然灾害等问题。

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生命,岁月末央,此刻,我们的属性相同。能感知彼此的存在和呼吸。能知道母爱,亲情,活着,过去将来,我们都有无法斑驳的时光和隐忍的痛。生活大全 / 生命,岁月末央,此刻,我多想把此生一笔带过。没有花开花落,没有生离死别,没有荒芜苍凉。能用一季春天,安慰我的朋友,安慰我那稀薄的生命,安慰我的父亲母亲,如果还能,我多想安慰生我 养我的故乡。故乡,破碎,遥远,苍瘪,深幽,如果我能多给予她一点温暖,她一定和我母亲一样,美丽,漂亮。没有恒古的苍茫! 生命,难以丈量的厚度和深度。却如世界一般,摇摇欲坠,顷刻之间倾倒。于岁月末央,我们能呐喊吗?能哭吗?能画地为牢,与世无争吗?其实,我多希望明天在黎明来之前,我还能活着,和今天一 样,还能与文字为舞。只是,这满天的愁云,真的能容纳一个艳阳天吗? 生命,岁月末央,我和我的灵魂,应该如何安放呢?此去经年的岁月里,真的能载得动我的忧愁吗?我的生命啊,能跨域过死神的心脏吗? 生命,岁月末央,如果能死而复生,那么,能先让我下地狱吗?
我静静地靠在树下,一任微风在我的眸间轻轻地抚弄。夕阳的碎影透过树枝的缝隙,在我的脸上静静地涂抹了一层散碎的光晕。穿过时间的隧道,记忆总是停留在我思维打结的地方。只是烙印不再深刻, 疼痛不再清晰。渐起的暮色暗淡了绚烂想窥视的黑洞里,任其沉沦,也任其飘零。曾经沧桑的容颜,在此时也舒展出了一丝恬淡。
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