西方古典音乐家简介
初中音乐易考知识点西方古典音乐的代表作品和作曲家
初中音乐易考知识点西方古典音乐的代表作品和作曲家西方古典音乐是世界音乐史上的重要组成部分，具有深厚的历史背景和文化底蕴。
对于初中生而言，了解并掌握一些西方古典音乐的代表作品和作曲家是音乐学习的重要内容之一。
本文将介绍一些初中音乐易考知识点，向读者展示西方古典音乐的瑰宝。
1.巴赫（Johann Sebastian Bach）巴赫是西方古典音乐史上最伟大的作曲家之一，他活动于巴洛克时期。
他的音乐作品丰富多样，包括器乐、宗教音乐、合唱和管风琴等。
其中，他的《平均律钢琴曲集》、《音乐奉献》、《巴赫的幻想曲和赋格曲》等作品是他的代表作。
2.莫扎特（Wolfgang Amadeus Mozart）莫扎特是音乐天才，他的音乐才华早在他还是一个孩子时就显露出来。
他的音乐作品优美动听，包括交响乐、室内乐、歌剧等各种形式。
其中，他的《莱夫人的扫帚》、《魔笛》、《第四十号交响曲》等作品广受欢迎，被誉为音乐界的瑰宝。
3.贝多芬（Ludwig van Beethoven）贝多芬是古典时期末期和浪漫时期初期的作曲家，他的音乐作品充满力量和激情。
他的作品包括交响曲、钢琴协奏曲、弦乐四重奏等。
他的《第九交响曲》、《命运交响曲》、《月光奏鸣曲》等作品被认为是西方古典音乐宝库中的重要组成部分。
4.海顿（Joseph Haydn）海顿是古典乐派的代表作曲家，被誉为交响乐之父。
他的音乐作品具有丰富的表现力和节奏感，其中交响乐和弦乐四重奏作品影响深远。
他的《第94号交响曲》（惊愕交响曲）、《小变奏曲》等作品是他的代表作。
5.舒伯特（Franz Schubert）舒伯特是浪漫时期的作曲家，他的音乐作品充满了浪漫主义的情感和抒发。
他的歌曲、交响曲、室内乐等作品广受欢迎。
他的《鱼晚》、《冬之旅》等作品被称为他最出色的代表作。
6.柴可夫斯基（Pyotr Ilyich Tchaikovsky）柴可夫斯基是十九世纪俄罗斯最重要的作曲家之一，他的音乐作品情感丰富，充满激情和浪漫主义色彩。
西方有史以来最伟大的10位古典作曲家
西方有史以来最伟大的10位古典作曲家从勃拉姆斯到柴可夫斯基，这里有一份精选的作曲家名单，他们的音乐塑造了古典经典。
关键要点如果音乐有能力直接体现人类体验，正如哲学家亚瑟叔本华曾经声称的那样，古典音乐可以说是最适合这样做的流派。
在过去的几个世纪里，成千上万的才华横溢的作曲家为古典经典做出了贡献。
根据从音乐史博客到BBC 音乐杂志等各种权威消息来源，这些都是极品中的极品。
就像希腊雕塑或文艺复兴时期的绘画一样，古典音乐经受住了时间的考验。
几个世纪前写成的作品在今天的演奏频率与它们首次演奏时相同，甚至更高。
最著名的作曲家——莫扎特、巴赫和贝多芬——在世界上几乎无处不在；即使你对这些人几乎一无所知，你肯定也听过他们的音乐。
要弄清楚是什么让古典音乐如此迷人，你首先必须定义它是什么。
正如作曲家和音乐教育家安格斯戴维森在一篇博文中指出的那样，当您将一位作曲家与另一位作曲家进行比较时，我们倾向于将其与古典音乐联系起来的许多品质和特征并没有真正成立。
有人说这一切都与节奏和和声有关，但在这方面，莫扎特与现代流行音乐的共同点比他自己的同时代人更多。
其他人更喜欢专注于仪器。
古典管弦乐队主要由老式乐器组成，如钢琴、大提琴、小提琴、小号和大号。
然而，这些只是音乐家所处时代的限制，而不是他们工作的风格；例如，在世的作曲家史蒂夫·赖克（Steve Reich）将电吉他和其他电子声音融入他的音乐中，这仍然被听众认为是明确无误的古典音乐。
“所有古典音乐的共同点，”戴维森总结道，“是一些无形的东西，比其他任何东西都更重要：一套价值观。
” 这些价值观是“卓越”和“探究”。
卓越，因为古典作曲家展示了无与伦比的技巧。
探究，因为他们知道——正如叔本华曾经说过的——音乐有可能成为人类体验的直接体现。
当他们作曲时，他们的最高目标是实现这种潜力。
数以百计的音乐家成功地做到了这一点。
下面，读者将看到有史以来最伟大的 10 位古典作曲家的概览。
西方古典音乐家简介
西方古典音乐家简介巴赫J·S·BACH（1685——1750)约翰·塞巴斯蒂安·巴赫是十八世纪上半叶欧洲最伟大、最有影响力的作曲家。
他是巴洛克音乐时期的重要代表人物。
由于他一生杰出的创作活动和对音乐艺术的发展所作出的巨大贡献，在世界音乐史上，巴赫素有“音乐之父”的美称。
他的作品是历代著名作曲家崇拜和学习的榜样。
巴赫于1685年3月21日出生于德国的埃森纳赫城的一个音乐世家。
大约从十六世纪开始，巴赫家族就已经出现了一些著名的音乐家。
在这个家族所出的二十多代音乐家中，以约翰·塞巴斯蒂安·巴赫的成就最高。
巴赫的父亲是一名中提琴手，哥哥是风琴师。
他早年丧父后，便在哥哥的指导下学习音乐。
幼年的巴赫对音乐兴趣浓厚，学起音乐来异常刻苦，很快便掌握了风琴、小提琴等乐器的演奏方法，同时也开始在作曲方面暂露锋芒。
他在上中学时就开始广泛地参加各种音乐活动，以后又在吕奈堡的教学里担任歌手。
这个时期，他在吕奈堡图书馆里阅读了大量的著名的音乐作品，大大开阔了视野，学到了许多知识。
中学毕业后，巴赫开始了自己艰苦的音乐艺术生涯。
从1708年开始，他一直在魏玛、阿恩斯塔特和谬尔豪森的宫庭和教堂里担任乐师。
当时他的身份和地位都很低下，生活困窘，在这种状况下，他还是创作出了许多具有很高价值的作品。
巴赫一生没有离开过自己的祖国，因此他的作品最能反映当时德国社会和人民生活的风貌与特点。
在这一点上，他和另一位巴洛克音乐大师亨德尔大相径庭。
亨德尔一直侨居国外，其作品风格受意大利等国音乐风格的影响较深，在创作上偏重于主调音乐，而巴赫的音乐是彻底的德国风格的音乐。
他是一位著名的复调音乐大师。
他的作品风格庄重而严谨，纯洁而虔诚。
巴赫技巧高超，作品内容深刻。
他对许多音乐形式都作了重要的发展了创新，如协奏曲、管弦乐曲和钢琴曲等等。
巴赫一生创作了大量的作品，其体裁形式也十分多样，其中有风琴曲、钢琴曲、小提琴曲、大提琴曲、长笛曲、康塔塔、管弦乐曲及许多宗教内容的声、器乐作品等。
西方古典乐史上.所有的音乐家
西方古典乐史上.所有的音乐家__I（1510-1586）乔望尼加布利里__I（1557-1613）蒙特威尔第__TDI（1567-1643）舒滋SCHUTZ（1585-1672）大家应该清楚.文艺复兴时期是1300年到1500年以上4位音乐家.正是出生在文艺复兴时期结束后的十几年、甚至几十年里，他们也是西方古典史上.开山辟祖的人物巴洛克时期（1600-1750）.作曲家.如下↓柯赖里__（1653-1713）巴海贝尔__BEL（1653-1706）普塞尔__（1659-1695）库普兰__N（1668-1733）鲍农契尼__I（1670-1747）维瓦尔第__（1678-1741）泰雷曼__N（1681-1767）巴赫BACH（1685-1750）史卡拉第__TI（1685-1757）亨德尔HANDEL（1685-1759）塔替尼__（1692-1770）葛路克GLUCK（1714-1774）海顿HAYDN（1732-1809）包凯列尼__NI（1743-1805）下面要说的是.古典时期作曲家.也许有些朋友会问“巴洛克时期的音乐、不算古典乐吗？”巴洛克时期的音乐.确实属于古典乐.但与下面要介绍的古典，则有很大不同、也许大家平时在听贝多芬、车尔尼、等等大师曲子的时候、觉得他们的音乐和巴洛克时期的音乐没区别、其实区别还是很大的。
巴洛克时期的音乐、重点就在、作曲的手法、多以复调为主、这点大家都知道还有这个时期、作曲家们的思想、他们的音乐里、包含了大量的世俗情感、这点在巴赫身上表现的极为明显，所以他们的音乐、深得民众与贵族们的喜爱古典时期作曲家如下维奥第VIOTTI（1755-1824）莫扎特MOZART（1756-1791）贝多芬__EM（1770-1827）胡麦尔HUMMEL（1778-1871）帕格尼尼__I（1782-1840）韦伯WEBER（1786-1826）车尔尼CZERNY（1791-1857）梅耶贝尔__ER（1791-1864）罗西尼__（1792-1868）多尼采蒂__TI（1792-1868）舒伯特__T（1797-1828）贝里尼__（1801-1835）柏辽滋__（1803-1869）柏林卡GLINKA（1804-1857）门德尔松__SOHN（1809-1847）肖帮CHOPIN（1810-1849）舒曼__N（1810-1856）李斯特LISZT（1811-1886）华格纳WAGNER（1813-1883）威尔第VERDI（1813-1901浪漫时期、如下↓古诺GOUNOD（1818-1893）奥芬巴赫__CH（1819-1880）苏佩SUPPE（1819-1895）魏欧当__MPS（1820-1881）法兰克FRANCK（1822-1890）布鲁克纳__R（1824-1884）斯美塔那__（1824-1884）鲍罗丁__（1833-1887）勃拉姆斯BRAHMS（1833-1897）圣桑SAINT-SAENS（1835-1921）德利伯__（1836-1891）比才BIZET（1838-1875）布鲁赫BRUCH（1838-1920）穆索尔斯基__SKY（1839-1881）柴可夫斯基__OVSKY（1840-1893）德沃夏克DVORAK（1841-1904）马斯奈__T（1842-1912）格利格GRIEG（1843-1907）里姆斯基-科萨科夫RIMSKY-__V（1844-1908）扬那杰克__（1854-1928）艾尔加ELGAR（1857-1932）普契尼__（1858-1924）阿尔班尼滋__（1860-1909）马勒MAHLER（1860-1911）沃尔夫WOLF（1860-1903）德彪西__（1862-1918）马斯卡尼__I（1863-1945）理查施特劳斯R.__（1864-1949）葛拉滋诺夫__V（1865-1936）西贝柳斯__S（1865-1957）布梭尼BUSONI（1866-1924）萨蒂SATIE（1866-1925）拉赫玛尼诺夫__INOFF（1873-1943）雷格REGER（1873-1916）苟伯克__ERG（1874-1951）拉威尔RAVEL（1875-1937）法雅FALLA（1876-1946）雷斯庇基__I（1879-1936）巴尔托克RARTOK（1881-1945）科达伊KODALY（1882-1967）这里开始介绍近代作曲家、如下斯特拉汶斯基__SKY(1882-1971)魏本WEBERN(1883-1945)贝尔格BERG(1885-1935)马尔蒂努__(1890-1959)普罗科菲耶夫__EV(1891-1953)奥乃格__R(1892-1955)亨德密斯__TH(1895-1963)奥尔夫ORFF(1895-1982)格什温__N(1898-1937)柯普兰__ 抱歉、他的出生日期、书中没有记载肖斯塔科维奇__OVICH(1906-0975)人生真是难以预料、有的人命长、有的人命短、在这些作曲家们、过着平凡的每一天的时候他们哪里能知道、他们的生死、而我们呢、却能一目了然、我个人认为，人这一辈子、不一定要出人头地了就代表你这生没白活、但是只要你能用心感受音乐、快乐就会化为你的影子、时刻陪伴着你让我们永远记住这些伟大的人们、没有他们、就没有今天的音乐、！！！。
欧洲古典音乐大师与经典作品
欧洲古典音乐大师与经典作品欧洲古典音乐历史悠久，涌现了许多伟大的音乐大师和经典作品，这些作品至今仍然被广泛演奏和欣赏。
本文将介绍几位欧洲古典音乐大师以及他们的经典作品。
一、巴赫（Johann Sebastian Bach）巴赫被公认为西方音乐的巅峰之一，他的音乐才华和创造力为后世音乐家们奠定了坚实的基础。
他的代表作《平均律钢琴曲集》是古典音乐史上的里程碑之一，其中的《Air on the G String》更是广为人知。
二、莫扎特（Wolfgang Amadeus Mozart）莫扎特是古典音乐史上最具天赋和成就的音乐家之一。
他的作品包括交响曲、协奏曲、歌剧等各个类型，其中最著名的作品有《第四十交响曲》、《安魂曲》和《费加罗的婚礼》等，展现了他独特的音乐才华和创作风格。
三、贝多芬（Ludwig van Beethoven）贝多芬是古典音乐史上最具创新力和革命精神的音乐家之一，在他的作品中展现了强烈的情感和思想。
他的代表作《第九交响曲》被公认为音乐史上最重要的作品之一，尤其是其中的合唱部分《欢乐颂》，至今仍然被用作庆祝活动的音乐。
四、柴可夫斯基（Pyotr Ilyich Tchaikovsky）柴可夫斯基是俄罗斯古典音乐的代表人物之一，他的音乐充满了浓郁的民族特色和浪漫主义的情感。
他的代表作包括《天鹅湖》、《胡桃夹子》和《1812序曲》等，这些作品被广泛演奏和赞美，成为了古典音乐的经典之作。
五、肖邦（Frédéric Chopin）肖邦是19世纪浪漫主义钢琴音乐的代表人物，他的作品多以钢琴独奏为主。
他的代表作《夜曲》、《军队进行曲》和《降A大调夜曲》等，以其华丽的旋律和丰富的情感展示了他的音乐天赋。
六、贝尔托尔特（Hector Berlioz）贝尔托尔特是19世纪法国古典音乐中最重要的作曲家之一，他倡导音乐与文学、戏剧的结合。
他的代表作有《命运交响曲》、《奇幻交响曲》等，这些作品展现了他对音乐表达力和创意的追求。
部分古典音乐大师简介
部分古典音乐大师简介瓦格纳 WAGNER理查德·瓦格纳是十九世纪欧洲最著名的浪漫派作曲家之一，同时又是一位影响巨大的歌剧改革家。
他一生所作的大量艺术探索与实践，给后代作曲家带来了不可泯灭的影响。
瓦格纳于1813年5月22日出生在德国莱比锡的一个小官吏家庭。
他出生后才五个月，父亲便去世了。
瓦格纳的继父是一位戏剧家、演员和业余画家，他对瓦格纳很关心，培养了他对绘画和戏剧艺术的爱好，这使瓦格纳从小就具备了良好的艺术修养，也是他后来创作歌剧时能自写剧本和歌词的原因之一。
瓦格纳的艺术才能显露得很早，在上小学时，他就对古希腊神话、莎士比亚的戏剧和德国民间传说以及诗歌等产生了浓厚的兴趣。
在音乐方面他也同样天赋过人，八岁时就能熟记韦伯的歌剧《自由射手》的片断，并能在钢琴上弹奏它的序曲和其它音乐片断。
瓦格纳上中学后开始创作悲剧剧本。
十五岁时，当他听了贝多芬的交响乐后，受到了很大的震动和鼓舞，并决心从事音乐事业。
1830年，瓦格纳完成了他的第一部管弦乐作品《降B大调管弦乐序曲》，可是演出却遭到了失败。
从此他便决心致力音乐理论的学习。
1831年，他进入莱比锡大学学习音乐，得到了著名教师万里格的悉心指导，掌握了严格的作曲理论知识。
在这期间，他写了不少作品，但上都是属于学生时代的实习创作，其中较为著名的有《C大调交响曲》等。
瓦格纳在艺术上的最大成就是在歌剧改革与创作方面。
他一方面对当时德国歌剧舞台上的意大利和法国式歌剧那种肤浅轻佻的内容与风格抱有反感，一方面也看到了德国民族歌剧的许多弱点，于是他便以大胆的手法对歌剧艺术实行改革。
他以歌剧应综合戏剧、美术和音乐为一体的观点为原则，创作了他称之为“乐剧”的新型歌剧。
在这些歌剧作品中，音乐和戏剧等艺术形式紧密地结合在一起，创作出了一种整体的艺术美感。
另外，他在歌剧音乐的写作中，加强了管弦乐队的表现力，并独创了“主导动机”的新手法，使音乐形象变得更具体、更鲜明。
瓦格纳是一位伟大的作曲家。
高中音乐西方古典音乐的代表作品和作曲家
高中音乐西方古典音乐的代表作品和作曲家西方古典音乐作为一种具有丰富历史和独特风格的音乐形式，成为了世界音乐史上的重要组成部分。
在高中音乐教育中，了解西方古典音乐的代表作品和作曲家是必不可少的。
本文将介绍一些西方古典音乐中的经典代表作品和著名作曲家。
一、巴赫（Johann Sebastian Bach）巴赫被誉为西方古典音乐的巨匠之一，他的音乐作品丰富多样，涵盖了器乐、声乐、宗教音乐等多个领域。
他的作品深受后世作曲家的推崇和影响。
其中最著名的作品之一是《赋格的艺术》，该作品以其复杂的曲式和独特的和声结构成为了古典音乐史上的里程碑。
二、莫扎特（Wolfgang Amadeus Mozart）莫扎特是古典音乐史上最伟大的作曲家之一，他的音乐作品弥漫着优雅与美丽。
莫扎特早熟的音乐才华使他成为当时欧洲音乐界的宠儿，他的作品涵盖了交响乐、协奏曲、室内乐等多个领域。
最著名的作品之一是《安魂曲》（Requiem），这部作品不仅展现了莫扎特高超的作曲技巧，也传递了深厚的宗教情感。
三、贝多芬（Ludwig van Beethoven）贝多芬被誉为古典音乐界的巨人，他的音乐作品充满了激情和力量。
贝多芬对音乐形式的创新和对人生的思考使他成为了古典音乐史上最伟大的作曲家之一。
其中最具代表性的作品之一是《第九交响曲》，这部交响乐不仅将合唱和器乐完美结合，还以其宏大的气势和乐曲内容的深度而闻名于世。
四、舒伯特（Franz Schubert）舒伯特是浪漫主义音乐时期的代表性作曲家，他的音乐作品充满了多样性和感情的表达。
舒伯特的作品以其优美的旋律和深情的情感而著名。
其中最有名的作品之一是《冬之旅》，这是一部将诗歌与音乐完美结合的艺术品，以其富有表现力的声乐部分展现了舒伯特对人生苦难和思考的深入理解。
五、肖邦（Frédéric Chopin）肖邦是钢琴音乐史上最重要的作曲家之一，他的作品以其细腻的表达和浪漫的情感而著名。
古典主义时期代表音乐家及其代表作品
古典主义时期代表音乐家及其代表作品古典主义时期代表音乐家及其代表作品：一、古典主义萌发阶段格鲁克克里斯托福·威利巴尔德·旺·格鲁克（Christoph Willibald Von Gluck，1714—1781），德国著名歌剧改革家，作曲家。
代表作品：《阿尔西斯特》（歌剧）。
戈塞克弗兰克斯·约瑟夫·戈塞克（Francois Joseph Gossec，1734—1829），法国著名作曲家、指挥家。
代表作品：《第一交响乐》。
二、维也纳古典主义学派海顿弗朗兹·约瑟夫·海顿（Franz Joseph Haydn，1732—1809），著名的奥地利作曲家，维也纳古典乐派的最早期代表，被誉为“交响乐之父”。
代表作品：《伦敦交响乐》（共12部）；《第94（惊愕）交响曲》。
莫扎特沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特（Wolfgang Amadeus Mozart，1756—1791），伟大的奥地利作曲家，维也纳古典乐派的杰出代表。
代表作品：《降E大调第三十九交响曲》；《g小调第四十交响曲》；《C 大调第四十一（朱庇特）交响曲》；《费加罗的婚礼》（歌剧）；《唐璜》（歌剧）；《后宫诱逃》（歌剧）；《魔笛》（歌剧）；《G小调弦乐小夜曲》。
贝多芬路德维希·凡·贝多芬（Ludwig Van Beethoven，1770—1827），德国最伟大的音乐家之一，被尊称为“乐圣”。
代表作品：《第三（英雄）交响曲》；《第五（命运）交响曲》；《第六（田园）交响曲》；《第九（合唱）交响曲》；《第八（悲怆）钢琴奏鸣曲》；《第十四（月光）钢琴奏鸣曲》；《第二十一（黎明）钢琴奏鸣曲》；《第二十三（热情）钢琴奏鸣曲》；《第二十六（告别）钢琴奏鸣曲》；《降E大调第五钢琴协奏曲》；《D大调小提琴协奏曲》；《哀格蒙特序曲》。
古典主义时期三巨臣及其经典作品介绍一、海顿弗朗兹·约瑟夫·海顿（Franz Joseph Haydn，1732—1809）是著名的奥地利作曲家，维也纳古典乐派的最早期代表。
初中音乐西方古典音乐中的作曲家与作品
初中音乐西方古典音乐中的作曲家与作品西方古典音乐是世界音乐发展历史上的瑰宝，拥有众多杰出的作曲家和令人叹为观止的作品。
对于初中学生来说，了解这些作曲家和作品，可以帮助他们拓宽音乐视野，提高音乐鉴赏能力。
本文将为大家介绍几位初中音乐课程中常见的西方古典音乐作曲家和他们的代表作品。
1. Johann Sebastian Bach (约翰·塞巴斯蒂安·巴赫)约翰·塞巴斯蒂安·巴赫被公认为西方音乐史上最伟大的作曲家之一。
他的音乐作品丰富多样，包括器乐、宗教音乐、室内乐等各种形式。
其中最著名的作品包括《马太受难曲》、《音乐的奉献》和《无伴奏大提琴组曲》等。
2. Wolfgang Amadeus Mozart (沃尔夫冈·阿马迪乌斯·莫扎特)莫扎特是十分早熟的作曲家，被誉为音乐天才。
他创作了大量的交响曲、歌剧、室内乐和钢琴协奏曲等作品。
莫扎特的《安魂曲》、《小夜曲》和《土耳其进行曲》等成为经典之作。
3. Ludwig van Beethoven (路德维希·范·贝多芬)贝多芬是音乐史上最具影响力的作曲家之一。
他的作品展示了个人情感和对音乐形式的革新。
《命运交响曲》、《月光奏鸣曲》和《第九交响曲》是贝多芬最著名的作品。
4. Franz Joseph Haydn (约瑟夫·海顿)海顿是古典主义音乐时期的代表作曲家之一，也是交响乐的奠基人之一。
他的音乐作品充满了活力和幽默感。
《顶楼小姐》、《贺喜交响曲》和《鸟曲》都是他的代表作品。
5. Pyotr Ilyich Tchaikovsky (彼得·伊里奇·柴可夫斯基)柴可夫斯基是俄国最杰出的作曲家之一，他的音乐作品融合了俄罗斯民间音乐的元素。
《天鹅湖》、《胡桃夹子》和《1812序曲》等作品被广泛演奏和欣赏。
6. Johann Strauss II (约翰·斯特劳斯二世)斯特劳斯二世被誉为“华尔兹之王”，他的音乐作品以欢快活泼的节奏和优美的旋律为特点。
欧洲古典音乐家简介
1831年，波兰作曲家肖邦在华沙起义失败后，只身流亡至法 国巴黎定居。年轻的肖邦虽然才华出众，却空有大志而无施 展之地，为求生计，只得以教书为生，处境甚为落魄。 一个偶然的机会，肖邦结识了鼎鼎大名的匈牙利钢琴家李 斯特．两人一见如故，大有相见恨晚之感．当时的李斯特在 巴黎上流文艺沙龙中已是名闻遇迩的骄子，可他对虽然默默 无闻但才华横溢的肖邦却大为赞赏．他想：决不能让肖邦这 个人才埋没，必须帮他赢得观众． 那时候，在演奏钢琴时，往往要把剧场的灯熄灭，一片黑暗， 以便观众能够聚精会神地听演奏。李斯特坐在钢琴前面，当 灯一熄灭，就悄悄地让肖邦过来代替自己演奏。观众被琴声 征服了。演奏完毕，灯亮了，观众看到舞台上坐着肖邦，大 为惊愕。人们既为出现了一颗灿烂的钢琴演奏新星而高兴， 又对李斯特推荐艺术新秀的行为表示钦佩。 于是，一位伟大的钢琴演奏家瞩目于世。
肖邦 巴赫
德彪西 海顿
李斯特
莫扎特
音乐，是……
声音
听觉 情感
时间
巴赫
《十二平均律》《勃兰登堡协奏曲》
亨德尔
维瓦尔弟
《水上音乐》、《皇家烟火》
《四季》
海顿
莫扎特
《惊愕》《时钟》《告别》
《费加罗的婚礼》《唐璜》《安魂曲》
贝多芬
《英雄》 《命运交响曲》 《欢乐颂》
德彪西、舒曼、舒伯特、拉威尔、柴可夫斯基、斯
总是与女人的名字连在一起的李斯特，以“小提琴的魔 鬼”帕格尼尼为目标，勤学苦练，最终登上了“钢琴之 王”的宝座。天生的美貌加上优雅的风度，尤其令女听 众着魔。李斯特一生经历过几次恋爱，最为轰动的是他 和玛丽〃达古伯爵夫人的恋爱。李斯特，他爱上了卡洛 琳，是沙皇时期声名显赫的德裔公爵维特根斯坦的夫人。 李斯特和卡洛琳的爱情历经周折，一直耗到李斯特50岁 生日时，本来已经被教皇允许和卡洛琳结婚了，却由于 宗教和沙皇的原因还是没有结成婚。漫长等待中的煎熬， 一直熬到了李斯特的晚年，一直熬到了1886年，李斯特 75岁，他们还是没能结成婚。这样的煎熬，让李斯特皈 依了宗教，将这一分蚀骨的痛苦在宗教中抚平、碾碎， 却依然没有放弃卡洛琳。李斯特死后不到半年，卡洛琳 也病逝罗马，和李斯特共赴生死。
古典主义时期代表音乐家及其代表作品
古典主义时期代表音乐家及其代表作品：一、古典主义萌发阶段格鲁克克里斯托福·威利巴尔德·旺·格鲁克（Christoph Willibald Von Gluck，1714—1781），德国著名歌剧改革家，作曲家。
代表作品：《阿尔西斯特》（歌剧）。
戈塞克弗兰克斯·约瑟夫·戈塞克（Francois Joseph Gossec，1734—1829），法国著名作曲家、指挥家。
代表作品：《第一交响乐》。
二、维也纳古典主义学派海顿弗朗兹·约瑟夫·海顿（Franz Joseph Haydn，1732—1809），著名的奥地利作曲家，维也纳古典乐派的最早期代表，被誉为“交响乐之父”。
代表作品：《伦敦交响乐》（共12部）；《第94（惊愕）交响曲》。
莫扎特沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特（Wolfgang Amadeus Mozart，1756—1791），伟大的奥地利作曲家，维也纳古典乐派的杰出代表。
代表作品：《降E大调第三十九交响曲》；《g小调第四十交响曲》；《C大调第四十一（朱庇特）交响曲》；《费加罗的婚礼》（歌剧）；《唐璜》（歌剧）；《后宫诱逃》（歌剧）；《魔笛》（歌剧）；《G小调弦乐小夜曲》。
贝多芬路德维希·凡·贝多芬（Ludwig Van Beethoven，1770—1827），德国最伟大的音乐家之一，被尊称为“乐圣”。
代表作品：《第三（英雄）交响曲》；《第五（命运）交响曲》；《第六（田园）交响曲》；《第九（合唱）交响曲》；《第八（悲怆）钢琴奏鸣曲》；《第十四（月光）钢琴奏鸣曲》；《第二十一（黎明）钢琴奏鸣曲》；《第二十三（热情）钢琴奏鸣曲》；《第二十六（告别）钢琴奏鸣曲》；《降E大调第五钢琴协奏曲》；《D大调小提琴协奏曲》；《哀格蒙特序曲》。
古典主义时期三巨臣及其经典作品介绍一、海顿弗朗兹·约瑟夫·海顿（Franz Joseph Haydn，1732—1809）是著名的奥地利作曲家，维也纳古典乐派的最早期代表。
常见西方古典音乐家简介
贝多芬主要作品
降E大调第三交响曲《英雄》 c小调第五交响曲《命运》 F大调第六交响曲《田园》 d小调第九交响曲《合唱》 C大调第一钢琴协奏曲 c小调第三钢琴协奏曲 降E大调第五钢琴协奏曲 D大调小提琴协奏曲 c小调第八钢琴奏鸣曲《悲怆》 升c小调第十四钢琴奏鸣曲《月光》 f小调第二十三钢琴奏鸣曲《热情》 降E大调第二十六钢琴奏鸣曲《告别》 E大调第二小提琴浪漫曲 《哀格蒙特》序曲 歌剧《费德里奥》 G大调小步舞曲 献给爱丽丝 土耳其送行曲
海顿作品
交响曲104部；弦乐四重奏77部； 各类三重奏180部；钢琴奏鸣曲50部； 歌剧14部；清唱剧两部；还有大量小型 的声乐与器乐作品。其中，较名的代表 作有：《第四十五交响曲》(告别 Abschied)、《第九十二交响曲》(牛 津Oxford)、《第九十四交响曲》(惊愕 Surprise)、《第一百交响曲》(军队 Military)、《第一百零一交响曲》(时 钟Clock)、《第一百零三交响曲》(鼓 声Drum-roll)、《第一百零四交响曲》 (伦敦London)；弦乐四重奏第三、十 七、二十、六十四、七十六、七十七号； 清唱剧《创世纪》(The Creation)、 《四季》(The Seasons
莫扎特效应
英格里德.海布勒和路德维格. 霍夫曼演奏的莫扎特D大调双钢琴 奏鸣曲，可谓是世界范围内的顶 尖产品。那么，为什么选择这样 一首乐曲来提高孩子的智商呢？ 因为自从唐.坎贝尔发明了莫扎特 效应后，1993年，加利福尼亚大 学的神经生物学家戈登·肖和弗 朗西斯·劳谢尔的一项测试结果： 听10分钟的莫扎特《D大调奏鸣 曲》，受试者的智商平均提高8至 9分。这就是所谓的“莫扎特效应”
圆舞曲的王子 —约翰·斯特劳斯
小约翰· 施特劳斯（德语：Johann Strauß， 1825-1899），老约翰· 施特劳斯长子，奥地 利著名的作曲家、指挥家、小提琴家、施特 劳斯家族的杰出代表。出生在维也纳一个音 乐世家家庭，与父亲同名。被世人誉为“圆 舞曲之王”。1844年组成自己的乐队，演奏 本人和父亲的作品。1855-1865年应邀在圣 彼得堡指挥夏季音乐会达十年1863-1870年 任皇室宫廷舞会指挥。1899年，约翰· 施特劳 斯逝世时，维也纳人民举行了十万人的盛大 葬礼。
常见西方古典音乐家简介
舒 浪 伯漫 特主
义 音 乐 的 开 创 者 之 一
弗朗兹· 舒柏特 （Franz Schubert,1797－1828） 伟大的奥地利作曲家，浪漫主义音乐的开创者之一。 八岁开始随父、兄学习提琴和钢琴。1811年创作第一 首歌曲《哈加尔的悲哀》，十四岁作第一交响曲，十 七岁为歌德的诗篇《纺车旁的葛莱卿》、《野玫瑰》、《魔王》 等谱曲。十八岁完成第二、三交响曲，两部弥撒曲，五部歌剧及 一百四十多首歌曲。舒伯特采用和声上的色彩变化，用各种音乐 体裁形式来刻划个人的心理活动，富有大自然的和谐和生命力的 气息，他将瞬息间的遐想行之于乐谱，把感受到的一切化为音乐 形象，构成了他独特的浪漫主义的旋律。 他对后来浪漫主义音乐的发展起到了极其深远的影响。虽然 三十一岁就夭折，但给后世留下了大量的音乐财富，尤以歌曲著 称，被称为“歌曲之王”。总共写下十四部歌剧、九部交响曲、 一百多首合唱曲、五百六十七首歌曲等近千件作品。其中最著名 的有：《未完成交响曲》、及《C大调交响曲》、《死与少女》 四重奏、《鳟鱼》五重奏、声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》、《冬 日的旅程》及《天鹅之歌》、剧乐《罗莎蒙德》等。
b小调第八交响曲《未完成》 C大调第九交响曲《伟大》 钢琴五重奏（鳟鱼） 军队进行曲 《罗莎蒙德》序曲 音乐瞬间 小夜曲 圣母颂 魔王 野玫瑰 《冬之旅》之苦提树 美丽的磨坊姑娘 未完成交响曲 死与少女 冬日的旅程 罗莎蒙德 天鹅之歌
弗朗兹· 约瑟夫· 海顿（Franz Joseph Haydn, 17321809）著名的奥地利作曲家，维也纳古典乐派的最早 期代表。自幼在很艰苦的条件下学习音乐。1761年在 埃斯特哈齐公爵家里当乐长，工作极繁重，地位却很低 下。但他在艰苦的环境中创作了大量作品，至九十年代初，成为当 时首屈一指的音乐家。后两次去伦敦旅行，写了十二部《伦敦交响 乐》，是他一生中最优秀的作品，从此名震全欧。 他的创作涉及面很广，其中以交响乐和弦乐四重奏最为杰出。 他把交响乐固定为四个乐章的形式，并在配器上形成一套完整的交 响乐队编制，为现代交响乐的发展奠定了基础。 他的音乐旋律丰富，经常流露出纯朴开朗的乡间气息。在四重 奏创作中，常用“说话的原则”，即把各部的主题彼此象交谈般地 呼应，既有清晰的旋律，又有复调的美。此外，他在乐曲的发展中 常用“主题活用的原则”，这直接启示着贝多芬“动机发展”的灵 感。海顿还是现德国国歌的作者。海顿被后人推崇为“交响曲之父” 与“弦乐四重奏之父”。其实，无论交响曲还是弦乐四重奏都不是 由他首创，不过，这两个尊称却并过誉，因为正是在他的培植下， 这两种重要的器乐曲体裁才从草创进入了成熟阶段。
古典主义时期代表音乐家及其代表作品
古典主义时期代表音乐家及其代表作品：一、古典主义萌发阶段格鲁克克里斯托福·威利巴尔德·旺·格鲁克（Christoph Willibald Von Gluck，1714—1781），德国著名歌剧改革家，作曲家。
代表作品：《阿尔西斯特》（歌剧）。
戈塞克弗兰克斯·约瑟夫·戈塞克（Francois Joseph Gossec，1734—1829），法国著名作曲家、指挥家。
代表作品：《第一交响乐》。
二、维也纳古典主义学派海顿弗朗兹·约瑟夫·海顿（Franz Joseph Haydn，1732—1809），著名的奥地利作曲家，维也纳古典乐派的最早期代表，被誉为“交响乐之父”。
代表作品：《伦敦交响乐》（共12部）；《第94（惊愕）交响曲》。
莫扎特沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特（Wolfgang Amadeus Mozart，1756—1791），伟大的奥地利作曲家，维也纳古典乐派的杰出代表。
代表作品：《降E大调第三十九交响曲》；《g小调第四十交响曲》；《C 大调第四十一（朱庇特）交响曲》；《费加罗的婚礼》（歌剧）；《唐璜》（歌剧）；《后宫诱逃》（歌剧）；《魔笛》（歌剧）；《G小调弦乐小夜曲》。
贝多芬路德维希·凡·贝多芬（Ludwig Van Beethoven，1770—1827），德国最伟大的音乐家之一，被尊称为“乐圣”。
代表作品：《第三（英雄）交响曲》；《第五（命运）交响曲》；《第六（田园）交响曲》；《第九（合唱）交响曲》；《第八（悲怆）钢琴奏鸣曲》；《第十四（月光）钢琴奏鸣曲》；《第二十一（黎明）钢琴奏鸣曲》；《第二十三（热情）钢琴奏鸣曲》；《第二十六（告别）钢琴奏鸣曲》；《降E大调第五钢琴协奏曲》；《D大调小提琴协奏曲》；《哀格蒙特序曲》。
古典主义时期三巨臣及其经典作品介绍一、海顿弗朗兹·约瑟夫·海顿（Franz Joseph Haydn，1732—1809）是著名的奥地利作曲家，维也纳古典乐派的最早期代表。
西方古典音乐主要作曲家及作品
以下所列举为西方浩瀚的古典音乐库中最为经典、流传千古的一小部分，虽为冰山一角，已经完全足够作为一般孩子十几年的听觉教育。
如有希望孩子从事音乐专业者，请自行补缺。
西方古典音乐主要作曲家及其作品（按年代排序）1.巴洛克时期（17世纪-18世纪初）巴赫（西方古典音乐之父）：《钢琴平均律》，大提琴独奏曲集，小提琴奏鸣曲集，长笛奏鸣曲集，《勃兰登堡协奏曲》，《英国组曲》，《法国组曲》，《马太受难乐》，等等亨德尔：《弥赛亚》等维瓦尔第：《四季》2.古典主义时期（18世纪中期-19世纪初）海顿：钢琴奏鸣曲集，弦乐四重奏集，交响曲集，《创世纪》等莫扎特：钢琴奏鸣曲集，交响曲集，钢琴协奏曲集，小提琴协奏曲集，长笛协奏曲集，弦乐四重奏集，弦乐五重奏集，歌剧《魔笛》《唐璜》《费加罗的婚礼》，安魂乐，等等贝多芬：钢琴奏鸣曲集，交响曲集，钢琴协奏曲集，小提琴奏鸣曲集，等等3.浪漫主义时期（19世纪初-19世纪末）舒伯特：歌曲集，钢琴奏鸣曲集，交响曲集，等等门德尔松：钢琴曲集《无词歌》，交响曲集，等等肖邦：钢琴夜曲集，钢琴幻想曲集，钢琴舞曲集，钢琴谐虐曲集，钢琴即兴曲集，钢琴叙事曲集，等等李斯特：钢琴匈牙利狂想曲集，钢琴练习曲集，等等舒曼：钢琴曲集等勃拉姆斯：弦乐重奏曲集，小提琴协奏曲集等柴可夫斯基：钢琴曲集《四季》，交响曲集等拉赫玛尼诺夫：钢琴协奏曲集等4.印象派（19世纪末）拉威尔：钢琴曲，室内乐等德彪西：钢琴曲，室内乐等说明：音乐跟文学一样，其发展历程包含着一个文化积累的过程，凡后出的音乐莫不以前世的音乐作为技巧和感觉的基础。
所以，同文化著作一样，越是年代古老的音乐，其内涵越是丰厚、广阔和具有启发性。
因此，建议同样按照年代顺序来给孩子听，不管您的孩子有多大，最好不超过10岁，都可以在开始时先按顺序给他听三年。
比如说，您的孩子刚出生，那么就可以这样：1岁内播放巴洛克时期音乐，1~2岁内播放古典主义时期音乐和巴洛克音乐，2~3岁内播放浪漫主义时期音乐、古典主义时期音乐和巴洛克音乐，印象派音乐则在三年以后再一块放给他听即可。
著名古典音乐家简介
古典音乐家简介1.路德维希·凡·贝多芬（Ludwig van Beethoven），生于1770年12月16日，逝世于1827年3月26日。
德国作曲家和音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一。
路德维希·凡·贝多芬的代表作有交响乐《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《田园交响曲》、《欢乐颂》，钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》、《幻想》、《致爱丽丝》，弦乐四重奏《大赋格》等。
他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响，因此被尊称为“乐圣”，在世界交响音乐界，有着极其崇高的地位。
当然，这有很大一部分是因为他有个好老师——海顿。
贝多芬在音乐史的地位是突出的，他不仅是古典主义风格的集大成者，同时又是浪漫主义风格的开创者。
艺术歌曲以其丰富的表现手法和形式来展现，表达人类的情感。
作为音乐大师，贝多芬对艺术歌曲同样予以相当程度的关注，他是德国艺术歌曲创造的先驱，毕生作有钢琴伴奏的艺术歌曲六十多首，在艺术歌曲的领域里取得了非凡成就。
我对贝多芬的欣赏和敬佩是来自他对生活始终保持着乐观的态度。
贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。
贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。
这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。
但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。
由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。
当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。
对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
【音乐百科】50位古典音乐家大排名，看看有你钟爱的大师么～
【音乐百科】50位古典音乐家大排名，看看有你钟爱的大师么～美国古典音乐研究家菲尔·G·古尔丁对50位作曲家的排名。
(此排名仅代表古尔丁本人意见)不朽的：1. 巴赫——西方艺术的巨人2. 莫扎特——最杰出的天赋音乐奇才3. 贝多芬——强烈而激情的不朽咆哮者半人半神的：4. 瓦格纳——最伟大的戏剧作曲家5. 海顿——近乎不朽的交响曲和弦乐四重奏之父6. 勃拉姆斯——最纯正的浪漫主义交响曲和最顶尖的德国艺术歌曲作曲家7. 舒伯特——古典/浪漫主义的钢琴和旋律的抒情天才，德国歌曲之王8. 舒曼——浪漫主义的化身，歌曲，钢琴曲和交响乐的诗一般的大师9. 亨德尔——巴洛克旋律专家，清唱剧天才10. 柴科夫斯基——俄罗斯卓越作曲，旋律大师天才的：11.门德尔松——浪漫主义神童，优美、典雅的钢琴曲和交响曲作家12.德沃夏克——在3位列入排行榜中居首位的捷克人，旋律家13.李斯特——最优秀的钢琴家，交响诗的发明人14.肖邦——钢琴之王15.斯特拉文斯基——20世纪最优秀的作曲家，先锋派领头人16.威尔第——最受爱戴的歌剧作曲家17.马勒——9首交响曲和歌曲作者18.普罗科菲耶夫——20世纪不协和音的俄罗斯人19.肖斯塔科维奇——苏维埃头号作曲家20.理查·施特劳斯——“新音乐”的先驱，9首著名交响诗的作者21.柏辽兹——急进的浪漫主义者，交响曲问题专家22.德彪西——第一位印象派作曲家，歌曲、钢琴和管弦乐作品23.普契尼——威尔第以后的意大利歌剧大师24.帕莱斯特里纳——文艺复兴时期天主教教堂音乐大师25.布鲁克纳——维也纳7位交响曲作曲家中的第6位26.泰勒曼——巴洛克时期有3000部作品的大师27.圣·桑——法国极具魅力的歌剧和交响诗作者28.西贝柳斯——最早的芬兰作曲家，不仅是民族主义者29.拉威尔——优雅而严谨的法国人，通常与印象派德彪西合作30.罗西尼——威尔第前与唐尼采第同为意大利歌剧大师31.格里格——挪威头号作曲家、民族主义者32.格鲁克——后巴洛克/古典主义歌剧改革家33.亨德密特——20世纪5位“新音乐”不协和音作曲家之一34.蒙特威尔第——巴洛克时期和声学的“现代主义者”、第一位歌剧作曲家35.巴托克——匈牙得20世纪不协和音作曲家36.弗朗克——和蔼、心灵美，歌曲、清唱剧、交响曲等的作者37.维瓦尔第——巴洛克时期小提琴多产作曲家38.比才——《卡门》等少数几部作品的作者39.穆索尔斯基——最彻底的民族主义和最无畏的俄罗斯民族主义者40.拉摩——法国早期头号拨弦古钢琴天才、理论家和歌剧专家41.福雷——怡人的法国歌曲和室内乐作者42.里姆斯基-科萨科夫——俄罗斯民族主义者中最有艺术素养的人43.唐尼采第——威尔第之前意大利歌剧界中仅次于罗西尼的人44.沃恩·威廉斯——20世纪英国民族主义者45.斯美塔纳——捷克民族主义音乐的奠基人46.约翰·施特劳斯——圆舞曲之王47.韦伯——第一位真正的浪漫主义者，联接格鲁克和瓦格纳的德国歌剧作曲家48.亚那切克——20世纪捷克人，3位入捷克人中最有现代色彩者49.库普兰——法国巴洛克时期拨弦古钢琴大师50.鲍罗丁——音调优美的俄罗斯民族主义者。
最新西方音乐家简介
西方音乐家简介一、约翰·赛巴斯蒂安·巴赫（Johann Sebastian Bach,1685-1750），德国最伟大的作曲家之一，生于爱森那赫市音乐世家。
十八岁起历任多处教堂和宫廷的乐长及管风琴师。
巴赫的作品对欧洲近代音乐的发展产生了极其深远的影响，为全人类音乐的进步和发展指明了宽广的远景，为世界古典音乐树立了丰碑，因此，巴赫被称为“音乐之父”。
欣赏作品：管风琴曲《d小调托卡塔与赋格》、小提琴曲《G弦上的咏叹调》二、韩德尔（Handel，GeorgFrideric1685—1759）德国作曲家。
出生于德国哈勒城。
他自二十七岁起定居英国，对英国的音乐发展起了重要的作用，英国人亦把他看作是自己的音乐家。
韩德尔在西欧音乐史中与巴赫占有相等的重要地位，对后世音乐影响极大。
欣赏作品：合唱曲《哈利路亚》、小提琴曲《广板》三、约瑟夫·海顿（1732一1809）奥地利著名作曲家，维也纳古典派奠墓者之一。
他出身贫困，从小在很艰苦的条件下学习音乐，作曲主要靠自学，成年后长期任乐队队长，至九十年代初，成为当时首屈一指的音乐家。
1791、1794年他曾两度赴英，备受欢迎。
他主要从事主调音乐的创作，是他确立了"弦乐四重奏"和古典"交响曲"的结构形式，把交响曲固定为四个乐章形式，以完整的交响乐队编制进行配器，为近代交响乐的发展奠定了基础。
他一生共创作了一百多部交响曲，其中较著名的交响曲有《告别》、《时钟》、《狩猎》、《惊愕》、《军队》、《伦敦》、《牛顿》等，故他被称作"交响乐之父"。
欣赏作品：室内乐《F大调弦乐四重奏》第二乐章交响乐《惊愕交响曲》四、沃尔夫冈•阿玛台乌斯•莫扎特奥地利作曲家，是维也纳古典乐派的代表人物。
1756年1月27日生于萨尔茨堡一位宫廷乐师的家庭，1791年12月5日卒于维也纳。
莫扎特三岁起显露音乐才能，四岁跟随父亲学习钢琴，五岁作曲，六岁又随父亲学小提琴，八岁创作了一批奏鸣曲和交响曲，十一岁写了第一首歌剧。
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沃尔夫冈·阿玛多 伊斯·莫扎特
（ WolfgangAmadeusMozart)
（1756-1791） 伟大的奥地利作曲家，维也 纳古典乐派的杰出代表。出身于 萨尔兹堡宫廷乐师家庭，很小就 显露出极高的音乐天赋，即兴演 奏和作曲都十分出色，六岁即创 作了一首小步舞曲，并在欧洲旅 行演出获得了成功，被誉为“神 童”。1773年任萨尔斯堡大主教 宫廷乐师，1781年不满主教对他 的严厉管束而愤然辞职，来到了 维也纳，走上了艰难的自由音乐 家道路。
路德维希·凡·贝多芬
（Ludwig Van Beet_1770-1827） 德国最伟大的音乐家之一。 出身于德国波恩的平民家庭，很 早就显露了音乐上的才能 ，八 岁开始登台演出。1792年到维也 纳深造，艺术上进步飞快。贝多 芬信仰共和，崇尚英雄，创作了 有大量充满时代气息的优秀作品， 如：交响曲《英雄》、《命运》； 序曲《哀格蒙特》；钢琴奏鸣曲 《悲怆》、《月光》、《暴风 雨》、《热情》等等。一生坎坷， 没有建立家庭。二十六岁时开始 耳聋，晚年全聋，只能通过谈话 册与人交谈。
巴赫作品
钢琴协奏曲 《意大利协奏曲》 《高尔德贝格变奏曲》 《马太受难曲》 《b小调弥撒曲》 《平均律钢琴曲集》 《创意曲集》 《古钢琴组曲》 小提琴和大提琴《无伴奏奏鸣曲》 《勃兰登堡协奏曲》六首 《乐队组曲》四首 d小调小提琴二重协奏曲 G弦上的咏叹调 d小调托卡塔与赋格 谐谑曲 C大调前奏曲（圣母颂） 小步舞曲 众望吾主
舒 浪 伯漫 特主
义 音 乐 的 开 创 者 之 一
弗朗兹· 舒柏特 （Franz Schubert,1797－1828） 伟大的奥地利作曲家，浪漫主义音乐的开创者之一。 八岁开始随父、兄学习提琴和钢琴。1811年创作第一 首歌曲《哈加尔的悲哀》，十四岁作第一交响曲，十 七岁为歌德的诗篇《纺车旁的葛莱卿》、《野玫瑰》、《魔王》 等谱曲。十八岁完成第二、三交响曲，两部弥撒曲，五部歌剧及 一百四十多首歌曲。舒伯特采用和声上的色彩变化，用各种音乐 体裁形式来刻划个人的心理活动，富有大自然的和谐和生命力的 气息，他将瞬息间的遐想行之于乐谱，把感受到的一切化为音乐 形象，构成了他独特的浪漫主义的旋律。 他对后来浪漫主义音乐的发展起到了极其深远的影响。虽然 三十一岁就夭折，但给后世留下了大量的音乐财富，尤以歌曲著 称，被称为“歌曲之王”。总共写下十四部歌剧、九部交响曲、 一百多首合唱曲、五百六十七首歌曲等近千件作品。其中最著名 的有：《未完成交响曲》、及《C大调交响曲》、《死与少女》 四重奏、《鳟鱼》五重奏、声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》、《冬 日的旅程》及《天鹅之歌》、剧乐《罗莎蒙德》等。
约翰· 塞巴斯提安· 巴赫于1685年3月31日出生 于德 国图林根省的爱森那赫市。这里是宗教改革 运动领袖马丁· 路德的故乡，又曾是十六世纪农民 起义领袖托马斯· 闵采尔 领导农民起义的中心。生 活在这个小城镇的人们非常热爱音 乐，据说在它 的古代城门上刻写着“音乐常在我们的市镇上 回 响”几个字。 巴赫出身于一个受人尊敬的音乐世 家。他的高祖面包师 菲特· 巴赫就是个音乐迷，甚至在他去磨房磨 面的时候，也 带着他心爱的齐特拉琴（一种在德奥流行的弹拨乐 器）。他 的曾祖约翰内斯（约1580—1626）是远近闻名的乐师。 约翰内斯的长子约翰（1604—1673）是巴赫家族的第一位作曲家， 现在还存有其三首作品，栩栩如生地反映了三十年战争时期 的社 会风貌；次子塔利斯朵夫（1613—1661）是巴赫的祖父， 也是个 乐师；三子海因利希也是个著名的音乐家。巴赫的父 亲是爱森那 赫市的小提琴家。到巴赫已是第五代了。巴赫的 儿子们也都是著 名的音乐家。二百年来，巴赫家族先后出现 了五十多位音乐家， 以至于巴赫的姓氏在当地简直成了音乐 家的同义语了。巴赫家族 最后一人殁于1871年，这伟大的 一脉到此也就告终了。
门德尔松作品
a小调第三交响曲 ——（苏格兰） A大调第四交响曲 ——（意大利） e小调小提琴协奏曲 仲夏夜之梦 无歌词之春之歌 无词歌之威尼斯船歌 乘着歌声的翅膀
弗朗兹· 约瑟夫· 海顿（Franz Joseph Haydn, 17321809）著名的奥地利作曲家，维也纳古典乐派的最早 期代表。自幼在很艰苦的条件下学习音乐。1761年在 埃斯特哈齐公爵家里当乐长，工作极繁重，地位却很低 下。但他在艰苦的环境中创作了大量作品，至九十年代初，成为当 时首屈一指的音乐家。后两次去伦敦旅行，写了十二部《伦敦交响 乐》，是他一生中最优秀的作品，从此名震全欧。 他的创作涉及面很广，其中以交响乐和弦乐四重奏最为杰出。 他把交响乐固定为四个乐章的形式，并在配器上形成一套完整的交 响乐队编制，为现代交响乐的发展奠定了基础。 他的音乐旋律丰富，经常流露出纯朴开朗的乡间气息。在四重 奏创作中，常用“说话的原则”，即把各部的主题彼此象交谈般地 呼应，既有清晰的旋律，又有复调的美。此外，他在乐曲的发展中 常用“主题活用的原则”，这直接启示着贝多芬“动机发展”的灵 感。海顿还是现德国国歌的作者。海顿被后人推崇为“交响曲之父” 与“弦乐四重奏之父”。其实，无论交响曲还是弦乐四重奏都不是 由他首创，不过，这两个尊称却并过誉，因为正是在他的培植下， 这两种重要的器乐曲体裁才从草创进入了成熟阶段。
莫扎特作品介绍
歌剧：《巴斯蒂安与巴斯蒂安娜》；《米特里达特》；《卢乔。西拉》； 《牧人王》；《伊多梅纽斯》；《后宫诱逃》；《剧院经理》；《费加罗婚礼》； 《唐璜》；《女人心》；《魔笛》；《狄托的仁慈》。 乐队作品：有编号的交响曲四十一部，包括《巴黎》；《哈夫纳》；《林 茨》；《布拉格》；《降E大调》；《g小调》；《C大调》（“朱庇特”）；以 及另外大约八部交响曲。无数嬉游曲、小夜曲、进行曲等（包括《G大调弦乐小 夜曲》。 协奏曲：二十一部钢琴协奏曲；一部两架钢琴的、一部三架钢琴的协奏曲； 五部小提琴协奏曲；两部长笛协奏曲；一部单簧管协奏曲；四部圆号协奏曲；一 部长笛与竖琴协奏曲；小提琴与中提琴的交响协奏曲；双簧管、单簧管、圆号与 大管的交响协奏曲。 室内乐：五首弦乐五重奏；二十三首弦乐四重奏；为弦乐四重奏写的c小调 柔板与赋格；两首钢琴四重奏；七首钢琴三重奏；单簧管、中提琴与钢琴三重奏； 单簧管五重奏；圆号五重奏；钢琴与管乐五重奏；两首长笛四重奏；双簧管四重 奏；三十七首小提琴奏鸣曲（两首未完成）。十四首管风琴与弦乐器奏鸣曲；三 首管风琴与乐队奏鸣曲。 钢琴作品：十七首奏鸣曲；两首幻想曲；十五首变奏曲；两 架钢琴奏鸣曲；六首钢琴二重奏鸣曲（一首未发表）；f小调柔板 与快板和f小调钢琴二重奏《幻想曲》（这两首原先都是为机械风 琴所作）。 教堂音乐：十八首弥撒曲；四首连祷歌；《安魂曲》。
b小调第八交响曲《未完成》 C大调第九交响曲《伟大》 钢琴五重奏（鳟鱼） 军队进行曲 《罗莎蒙德》序曲 音乐瞬间 小夜曲 圣母颂 魔王 野玫瑰 《冬之旅》之苦提树 美丽的磨坊姑娘 未完成交响曲 死与少女 冬日的旅程 罗莎蒙德 天鹅之歌
浪漫派巨匠
—舒曼
舒曼介绍
罗伯特· 舒曼 （Robert Schumann,1810－1856），德国著 名的音乐家，自幼显露出音乐、诗歌、戏剧等多方面的才华。先 学法律，但仍孜孜不倦地学音乐，以至成为当地首屈一指的钢琴 家。1830正式开始了音乐家的生涯。由于急于求成，把手指练坏， 转而从事音乐创作和评论。他是浪漫主义音乐成熟时期的代表之 一，生性热情敏感，并且有民主主义思想。1834年创办《新音乐 杂志》，对改变当时陈腐的音乐空气，促进浪漫艺术的发展，起 到重要的作用。作有许多新颖独特的钢琴名曲如《蝴蝶》、《狂 欢节》、《交响练习曲》、《幻想曲集》等，促进了浪漫主义 音乐风格的发展。与妻子克拉拉的结合，一直被人传为 美谈，并促使其创作热情空前高涨。1840年写了一 百三十八首歌曲，被称为“歌曲文萃”。最著名的 有：歌曲集《桃金娘》、《诗人之恋》、《妇人的 爱情和生活》等。后又写下了四部交响曲，及 《a小调钢琴协奏曲》、《曼弗雷德序曲》等杰出 的作品。
贝多芬主要作品
降E大调第三交响曲《英雄》 c小调第五交响曲《命运》 F大调第六交响曲《田园》 d小调第九交响曲《合唱》 C大调第一钢琴协奏曲 c小调第三钢琴协奏曲 降E大调第五钢琴协奏曲 D大调小提琴协奏曲 c小调第八钢琴奏鸣曲《悲怆》 升c小调第十四钢琴奏鸣曲《月光》 f小调第二十三钢琴奏鸣曲《热情》 降E大调第二十六钢琴奏鸣曲《告别》 E大调第二小提琴浪漫曲 《哀格蒙特》序曲 歌剧《费德里奥》 G大调小步舞曲 献给爱丽丝 土耳其送行曲
贝多芬
但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一 切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守 “自由、平等”的政治信念，通过言论和作品，为共 和理想奋臂呐喊，写下不朽名作《第九交响曲》。他 的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突进运动的影 响，个性鲜明，较前人有了很大的发展。在音乐表现 上，他几乎涉及当时所有的音乐体裁；大大提高了钢 琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果；又使交响 曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬集 古典音乐的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路， 对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为 “乐圣”。
舒曼作品
奉献 《蝴蝶》 狂欢节 核桃树 《桃金娘》 诗人之恋 交响练习曲 降B大调第一交响曲《春天》 降E大调第三交响曲《莱茵》 a小调钢琴协奏曲 童年情景之梦幻曲 《曼弗雷德》序曲
无词歌"体裁创始人 -----门德尔松
雅克勃· 路德维希· 费里尔· 门德尔松－巴托尔迪 （Jakob Ludwig Felir Mendelssohn-Bartholdy,1809－1847）， 德国作曲家，生于汉堡，12岁开始创作，17岁即完成《仲夏夜之 梦序曲》，21岁起研究和整理巴赫的作品，为这位音乐之父的作 品得以复生作出了最重要的贡献。27岁在莱比锡任指挥，1843 年创办德国第一所音乐学院，38岁时即病故。他在短暂的一生中 创作了大量的各种体裁的音乐作品，作品风格温柔舒适、优美恬 静、完整严谨、极少矛盾冲突、富于诗意幻想，反映出他生活上 的安定富足。他的交响曲《苏格兰》、《意大利》，序曲《芬格 尔山洞》，《平静的海与幸福的航行》，《e小调小提琴协奏曲》 等都是著名作品。 《仲夏夜之梦序曲》是音乐作品中最早描写神仙境界的。他 还独创了“无词歌”的钢琴曲体裁，共八册四十八首，形象生动 多姿，是早期标题音乐的代表。以他为中心的莱比锡乐派对十九 世纪德国音乐生活产生了很大的影响。