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三顾:三顾茅庐
东和:东和东吴 六出:六出祁山 北拒:北拒曹魏 七擒:七擒孟获
排八阵:摆设八阵图 收二川:收东川西川
经典句段停顿
先帝创业未半/而中道崩殂,今/天下三分,益州 /疲弊,此诚/危急存亡之秋也。
然/侍卫之臣/不懈于内,忠志之士/忘身于外者 ,盖追/先帝之殊遇,欲报之/于陛下也。
若有/作奸犯科/及为忠善者,宜付有司/论其刑 赏,以昭陛下/平明之理,不宜偏私,使/内外异 法也。
第一段分析
( 开广 张开 圣言 听路

危急 存亡
追殊遇 报陛下
先帝崩殂
天下三分 不利
益州疲弊
诚宜……
不懈于内
不宜……
有利 (正反)
忘身于外
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不
宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,
尽忠做好事的人。
宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之
判定
显示
理,不宜偏私,使内外异法也。
公平严明的治理。
阅读第二段,思考: 作者提出的第二条
建议是什么?为什么要 提出这条建议?
第二段分析
严明赏罚
陟罚臧否, 不宜异同 以昭陛下 不宜偏私, 平明之理 内外异法
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,
此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简
因此
拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事
无大小,悉以咨之,然后施行,必
能裨补阙漏,有所广益。
侍中侍郎/郭攸之、费祎、董允等,此皆良实, 志虑忠纯,是以/先帝简拔/以遗陛下。
愚以为/营中之事,悉以咨之,必能使/行阵和睦 ,优劣得所。
疏通文句,理解文意。
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三
分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍
人 物力力疲缺劳乏,。 实在,

卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖
更多的益处、成效。
将军向宠,性行淑均,晓畅军
通晓,精通。
事,试用于昔日,先帝称之曰能,
是以众议举宠为督。愚以为营中之
事,悉以咨之,必能使行阵和睦,
优劣得所。
队伍,指军队。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也; “……的原因”
亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息 痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、 痛参心军遗,憾此。悉贞良死节之臣,愿陛下亲之 信之计,算则着汉时室间之而隆到,来可。计指日为而期待不也远。。
臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,
则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎:
陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅 观察采纳
言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 不尽
今当远离,临表涕零,不知所言。
流下眼泪
第八段分析
首先,严于律己 其次,严格要求朝廷诸臣 最后,向后主提出希望
理清文章思路:
思路:以“出师” 为中心
首先,危急形势下出师, 提出治国建议;
然后,表达感激之情效忠心愿,陈 述出师理由。
最后,要求批准出师,表达出师 决心。
结构分析
部分 段落 要点
表达方式
1 广开言路 一 2 赏罚分明
3--5 亲贤远侫
寓情于议
二 6 叙述经历:三顾草庐 寓情于叙 7 效忠心愿:托孤之事
以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之 早晚
明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,
兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽
指全军。
希望
钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
阅读第六、七段,思考:
在表达方式上,这两 段与上文有何不同?主 要内容应怎样概括?请 逐句加以理解。
第六七段逐句分析
第六段
1.叙己志向:身份,生活,追求——品格高远
阅读第三、四、五段,思考:
作者提出的第三条建议是 什么?这三段是怎样衔接起 来的?
第三四五段关系
亲( 贤亲 臣贤 ,远
荐 宫中之事 贤 臣 营中之事
先帝简拔之臣
裨补阙漏 有所广益
先帝称能之臣 行阵和睦 优劣得所
远侫 小) 人
引 教 训
亲贤臣,远小人 亲小人,远贤臣
先汉兴隆 正反历 后汉倾颓 史教训
汉室之隆,可计日而待
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱
亲自
苟且保全
世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,
闻名做官。 猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以
当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,因受此任于败军之际,奉奔命走于效危劳 难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命
大概是
追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张 特别厚待。
圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜
过分地看轻自己。 妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
阅读第一段,思考: 作者指出当时的形势如何?
值此“危急存亡之秋”,内外 大臣表现如何?内外大臣如此, 作者希望国君又当如何?由此 得出作者提出的第一条建议是 什么?
《出师表》公开课ppt课件
《出 师 表》 诸葛亮
诸葛亮,字孔明,三国蜀汉政治家、军事家。公 元181年:诞生于琅邪阳都(今山东沂南县)。19 岁:与友人徐庶师从司马徽。27岁:在司马徽、 徐庶的推荐下,刘备三顾茅庐, “隆中对”。旋 即出山辅助刘备。28岁:参与赤壁之战获胜。43 岁:刘备白帝城托孤诸葛亮。45岁:诸葛亮率 军南征,稳定南部四郡。47岁:诸葛亮向后主 刘禅呈交《出师表》进行北伐。48岁:北伐街 亭失守,诸葛亮挥泪斩马谡,自贬为右将军。4 9岁:诸葛亮再次北伐夺取武都、阴平,恢复丞 相职位。蜀建兴8年。50岁:诸葛亮再次北伐。 51岁:诸葛亮北伐,破司马仲达,大败魏将张 合。54岁:诸葛亮再次北伐中病故百丈原。
2.叙“三顾草庐:宽宏大度,不耻下问——由 是感激
3.叙共患难经历:创业艰难——效忠心愿 第七段
1.叙托孤之事,提挈全段 2.受命以来的心情、行动 3.北定中原,兴复汉室——出师目标 4.补笔
此臣所以பைடு நூலகம்先帝而忠陛下之职分也。至 职责本分
于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、
允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治 重任
文学常识部分:
表:古代的一种文体。
“出师表”是出兵打仗前,主帅给君主上的 奏章。这种表,或表明精忠报国之心,或献攻 略之策。诸葛亮写这篇表文的目的是,希望刘 禅任用贤臣,采纳忠言,赏罚分明,国内政治 修明,有一个稳定的战略后方,以实现先帝的 “北定中原”,“兴复汉室”的宏大理想。
郭攸( yō)u之 费祎( )yī 行(hán)g阵和睦 长(zhǎ)ng史 猥( )w自ěi 夙( sù)夜忧叹 攘(rǎn)g除 以彰其咎( jiù) 咨诹( z)ōu 以遗陛下(wè)i 斟(zhē)n酌( zh)u损ó 益
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