《林汉达中国历史故事集》 ppt课件
《林汉达中国历史故事集》之春秋-2022年学习资料
金-■里m-E-7.在齐国征伐孤竹国的过程中，C想出依靠老马来走出-迷谷这个好方法。-A.齐桓公-B.燕庄公-C.管仲-D.鲍叔牙-答案-下一题林汉达中国历史故事集》
金会-E里Im-正-8.（B让仙鹤坐车。-A.齐桓公-B.卫懿公-C.秦穆公-D.宋襄公-出-答案】-下一题-《林汉达中国历史故事集》
金会-E旦m-春秋故事抢答题-此-《林汉达中国历史故事集》
金-E-1.林汉达中国历史故事集中的故事排列顺序是（C。-A.春秋故事战国故事三国故事东汉故事西汉故事-B.春秋故事东汉故事西汉故事战国故事三国故 -0.春秋故事战国故事西汉故事东汉故事三国故事-D.春秋故事西汉故事东汉故事三国故事战国故事-答案-下一题-《林汉达中国历史故事集》
春水圖-【中国历史故事集】-林汉达-林汉达中国历史超事集-春秋故事之旅-”-林汉达◎著
■旦m-E-千金一笑-犒军救国-兄弟相残-放虎回山-暗箭伤人-桃园打鸟-管鲍之交-一鸣惊人-一鼓作气-搜孤就孤-老马识途-学习活动四-晏子使楚-仙 坐车-讲故事-混出韶关-唇亡齿寒-鱼肚藏剑-五张羊皮-掘墓鞭尸-“仁义”大旗-夹谷之会-饱不忘饥-石屋养马-退避三舍-卧薪尝胆-《林汉达中国历史故 集》
金-■里m-E-5.有两个人是好朋友，但早期辅佐不同的君主，他们是A。-A.管仲-鲍叔牙-B.俞伯牙-钟子期-0.伯夷叔齐-D.诸葛亮庞统-答案一题-《林汉达中国历史故事集》
金-■里m-E-6.“一鼓作气”的故事发生在哪两个诸侯国之间？（D-A.齐国-卫国-B.秦国卫国-C.秦国-鲁国-D.齐国鲁国-出-答案-下一题林汉达中国历史故事集》
金-E-17.“掘墓鞭尸”的故事中，伍子胥鞭打（C的尸体。-A.楚庄王-B.楚昭王-C.楚平王-D.楚怀王-答案-下一题-《林汉达中国历史有错别字的是（B。-A.犒军救国-B.卧心尝胆-C.一鸣惊人-D.晏子使楚-出-答案-下一题-《林汉达中国历史故事 》
《林汉达中国历史故事集》教学内容
主要内容
历史读物
语文读物
主要内容 本书同时也可用看成一本成语故事集，而且每一个故事都耐人寻味，如：
其中我最喜欢的就是《晏子使楚》这个故事。这个故事大概是这样的：
齐国的国君齐景公派晏子出使楚国。 楚王听说齐国派使臣到自己的国家，成心要把齐国使臣侮辱一番，显露一下楚 国的威风。他们知道晏子是个小矮个儿，就在城门旁边开了个小门洞，叫他从这个 洞中钻进去。晏子看了这个门洞，就对一旁的侍从说：“这是狗洞，不是城门。如 果我上‘狗国’来，就得钻狗洞。要是我来访问的是‘人国’呢，就应当从城门进 去。请问你们楚国到底是个什么国家？” 楚王只好吩咐人开了城门，把他迎接进 来。 楚王见了晏子，取笑他说：“齐国难道没有人了吗？”晏子说：“这是什么话？ 临淄城里挤满了人，大火把袖子举起来能连成一片云；大伙甩一把汗，就能够下一 阵子雨。楚灵王说：“那么，为什么打发你来呐？” 晏子拱了拱手说：“敝 国有规矩，访上等的国家就派上等的人去，访问下等国呢，就派下等的人 去。我最没出息，就派到这儿来了。”说着他故意笑了笑。楚灵王也只 好无奈陪笑。 结果，不但楚国的君臣们没侮辱到晏子，反而被晏子欺负的灰头土 脸。
《林汉达中国历史故事集》是一部连续的历史故事集。从春秋、 战国、秦、西汉、东汉到三国，这一千多年的历史里，作者精 选了122个故事。
这些故事既有人物又有事件；既有金戈铁马、波澜壮阔的战争的场面 如“官渡之战”、“火烧赤壁”；也有绵里藏针、斗智斗勇的方方面 面如“晏子使楚”、“卧薪尝胆”；还有体现崇高气节的“苏武牧 羊”、“屈原投江”……
这个故事告诉我们，别人刁难你，羞辱你的时候，可以用自己的嘴来反驳 别人，跟别人讲道理。争取用事实和道理让别人心服口服。
这本书像一艘船，用 一个个历史故事带领 我们驶向生活的无限 广阔海洋.
林汉达中国历史故事集知识点
《林汉达中国历史故事集》：作者：林汉达
春秋故事：《千金一笑》、《一鸣惊人》、《桃园打鸟》
战国故事：《起死回生》、《用人不疑》、《孙膑下山》
西汉故事：《统一中原》、《四面楚歌》、《李广射虎》
东汉故事：《绿林好汉》、《争先恐后》、《天知地知》
三国故事：《谁是英雄》、《火烧赤壁》、《书生打铁》《奇妙的数王国》：作者：李毓佩（中国）
《绿野仙踪》：作者：莱曼●弗兰克●鲍姆（美国）
《中外民间故事》：
中国民间故事：《牛郎织女》：牛郎，
《白蛇传》：白娘子
《木兰从军》：花木兰
外国民间故事：《手捧空花盆的孩子》
《老鼠相亲》
《金盆子》
《一直想飞的猫》：作者：陈伯吹（中国）
《中外神话故事》：
中国神话故事：《盘古开天辟地》、《女娲造人》、《门神》
外国神话故事：《死神出世》、《雪山神女》、《黑天的故事》《时代广场的蟋蟀》：作者：乔治●塞尔登（美国）。
《林汉达中国历史故事集》之春秋ppt课件
12.“退避三舍”的故事发在哪两个诸侯国之间？（ B ）
A.晋国 秦国 B.晋国 楚国 C.晋国 宋国 D.秦国 楚国
《林汉达中国历史故事集》
13.“桃园打鸟”的故事与（ D ）无关。
A.屠岸贾 B.赵盾 C.晋灵公 D.晋襄公
《林汉达中国历史故事集》
14.“三年不飞，一飞冲天；三年不鸣，一鸣惊人”是（ D ）
《春秋故事》阅读分享交流
《林汉达中国历史故事集》
林汉达中国历史故事集
从周朝东迁开始，一直写到晋朝统一，跨越了1050 年。分为：《春秋故事》、《战国故事》、《西汉 故事》、《东汉故事》、《三国故事》
《林汉达中国历史故事集》
成语故事集
春秋成语之旅
《林汉达中国历史故事集》
3
学习活动一
你还记得书中哪些成语？
《林汉达中国历史故事集》
2.（ A ）为博取褒姒一笑而“烽火戏诸侯”?
A.周幽王
B.齐桓公
C.伍子胥
D.周平王
《林汉达中国历史故事集》
3.公孙子都暗箭射死了（ C ）。
A.瑕叔盈 B.公子小白 C.颖考叔 D.郑庄公
《林汉达中国历史故事集》
4.“良夜骊宫奏管簧，无端烽火烛穹苍。可怜列国奔驰苦，
千金一笑 兄弟相残 暗箭伤人 管鲍之交 一鼓作气 老马识途 仙鹤坐车 唇亡齿寒 五张羊皮 “仁义”大旗 饱不忘饥 退避三舍
学习活动四
讲故事
《林汉达中国历史故事集》
犒军救国 放虎回山 桃园打鸟 一鸣惊人 搜孤就孤 晏子使楚 混出韶关 鱼肚藏剑 掘墓鞭尸 夹谷之会 石屋养马 卧薪尝胆
千金一笑 兄弟相残 暗箭伤人 管鲍之交 一鼓作气 老马识途 仙鹤坐车 唇亡齿寒 五张羊皮 “仁义”大旗 饱不忘饥
阅读推荐：林汉达中国历史故事集
阅读推荐：林汉达中国历史故事集店铺：人文社科类的学科都是有着相同之处，这些相同的地方为我们构建起一个强大的文学构建，下面我们一起看看这篇《阅读推荐：林汉达中国历史故事集》。
中国在人文社科领域，古时是“文史哲不分家”的，古圣先贤的作品，既是文学作品，又是史学作品，还是哲学作品。
比如《庄子》，按现在的学术概念来说，它当然属于哲学著作，但它汪洋恣肆的文风，壮丽瑰奇的想象，深刻的寓意，表明它也是一部无与伦比的文学作品。
又如太史公的《史记》，鲁迅先生誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，更是大家熟知的文史合一范例。
说这个是什么意思呢?就是说，中国的小孩子想要真正从根本上学好语文，不读中国历史是不可能做到的。
最简单的一个例子，学生们在读书作文时常遇到的很多成语，其实就是一个个历史故事的高度浓缩。
比如管鲍之交、唇亡齿寒、退避三舍等，都是由古代的历史事件概括而来，孩子如果不知道这些故事，就很难真正理解这些成语的意思，在语文学习中去灵活运用就更谈不上了。
此外，将来孩子上了初中高中，不管是课文还是考试的文言文阅读理解，很多文章都是直接来自古代的史学著作，不了解历史，肯定也是学不好考不好的。
所以，要想真正学好中国语文，从小培养孩子的中国历史兴趣，阅读中国历史书籍很有必要。
但是，这里面就有另一个问题出现了。
中国的历史记载里，有很多光辉灿烂的精神记录，但也有很多太过于阴暗的描写：自私自利的阴谋算计、凶狠残暴的血腥杀戮(这些东西，家长们在很多影视剧中就有直观的感受了，但是说实话，史书上的记载，比影视剧里的更要残酷上十倍)。
这些东西，我认为是不适宜三观尚未定型的小孩子接触的。
所以，小孩子读历史读物，需要有两个前提：一是孩子在阅读历史读物之前，先要有一定是非判断力，或者说是一种尊重生命、以人为本的人文精神作为生命的底色，然后可以开始阅读简单的中国历史读物。
从年龄上来说，什么时候接触中国历史读物比较合适呢，我以为小学四年级是一个比较好的时间。
(完整版)《林汉达中国历史故事集》导读
看封面，你获知到了哪些信息？
方法一：浏览法——以目录为例
1.浏览法 是指粗略、快速地简单翻看的读书方法。
2.请尝试用“浏览法”读本书的目录，概 括说出你的发现。
方法二：默读法+略读法 ——以《火烧赤壁》为例
1.默读法：集中注意力、不出声的读书方法。 略读法：快速阅读、了解文章大意的方法。
问题二：你是否赞同苏秦的行为？请说明理由。
问题三：苏秦在成功前做的这些做法给了你什 么启示？
老师的建议
1.每天读15—30分钟 2.用自己喜欢的阅读方法按顺序从前往后看 3.读完以后要总结思考，还可以和同学多交流 各自的看法 4.读故事的同时积累一些成语、历史人物事迹
2.用方法解决问题： 问题一：故事写了哪两方的战争？分别由 谁指挥？战争地点在哪？
问题二：简要概括《火烧赤壁》的主要内容。
方法三：朗读法+精读法 法 精读法：抓住重点字词、精细深入的读书方法
2.用方法解决问题： 问题一：抓住重点字词朗读本段，你觉得苏秦 身上有什么可贵的精神品质？
《林汉达中国历史故事集》之春秋 ppt课件
《林汉达中国历史故事集》
林汉达中国历史故事集
从周朝东迁开始，一直写到晋朝统一，跨越了1050 年。分为：《春秋故事》、《战国故事》、《西汉 故事》、《东汉故事》、《三国故事》
《林汉达中国历史故事集》
成语故事集
春秋成语之旅
《林汉达中国历史故事集》
PPT课件
3
学习活动一
你还记得书中哪些成语？
《林汉达中国历史故事集》
17.“掘墓鞭尸”的故事中，伍子胥鞭打（ C ）的尸体。
A.楚庄王 B.楚昭王 C.楚平王 D.楚怀王
《林汉达中国历史故事集》
18.下列历史故事表述中有错别字的是（ B ）。
A.犒军救国 B.卧心尝胆 C.一鸣惊人 D.晏子使楚
《林汉达中国历史故事集》
19.根据下列画面，猜猜是哪个成语？（ D ）
2.（ A ）为博取褒姒一笑而“烽火戏诸侯”?
A.周幽王
B.齐桓公
C.伍子胥
D.周平王
《林汉达中国历史故事集》
3.公孙子都暗箭射死了（ C ）。
A.瑕叔盈 B.公子小白 C.颖考叔 D.郑庄公
《林汉达中国历史故事集》
4.“良夜骊宫奏管簧，无端烽火烛穹苍。可怜列国奔驰苦，
止博褒姒笑一场。”这首诗与哪个故事有关？（ D ）
《林汉达中国历史故事集》
12.“退避三舍”的故事发在哪两个诸侯国之间？（ B ）
A.晋国 秦国 B.晋国 楚国 C.晋国 宋国 D.秦国 楚国
《林汉达中国历史故事集》
13.“桃园打鸟”的故事与（ D ）无关。
A.屠岸贾 B.赵盾 C.晋灵公 D.晋襄公
《林汉达中国历史故事集》
14.“三年不飞，一飞冲天；三年不鸣，一鸣惊人”是（ D ）
中国历史故事集林汉达
中国历史故事集林汉达林汉达，中国历史上一位耳熟能详的人物。
他的故事承载了传统文化的精髓，也展现了中国人民的智慧和勇气。
在这篇3000字的文章中，将会讲述林汉达的故事，希望读者们能够感受到其中的道理与价值。
林汉达是明朝时期的一位著名学者和政治家。
他生于一个贫困的农民家庭，但却对知识充满了渴求。
在他年幼的时候，他就表现出了非凡的智慧和聪明才智。
他的父母对他的教育非常重视，虽然生活贫困，但他们仍然舍得花钱供他读书。
从小，林汉达就对经史典籍感兴趣。
他能够背诵许多古代经典，对历史上的名人也了如指掌。
而且他还自学了一些文学和文化方面的知识。
他的聪明才智让人们都看到了他的潜力，他的父母也希望他能够通过读书改变自己的命运。
林汉达青年时期，在一次偶然的机会下，他邂逅了一位名叫王贵的书店老板。
王贵善良和喜欢帮助有志青年，看到林汉达的才智和渴望学习的态度，决定收他为徒，教他更多的知识。
林汉达非常感激王贵的帮助，对他的教导心怀感激，在未来的日子里，他更加努力地学习。
几年后，林汉达通过了科举考试，成为了一名官员。
他的父母欣喜若狂，感慨自己辛辛苦苦供儿子读书的艰辛却不白费。
林汉达知道，他的成功离不开父母的支持和鼓励，他深深地明白自己要通过自己的努力来回报父母的养育之恩。
作为一名官员，林汉达始终秉承着清廉、勤政和诚信的原则。
他不为权势所诱惑，不参与政治斗争，一心一意为百姓谋福利。
他坚持以身作则，对待每一个人都公正和善良。
在他担任官员期间，他创立了许多改革措施，使百姓得到了更好的生活。
林汉达最知名的一次事迹是他在一次国际争端中的表现。
当时，明朝和一些西方国家之间发生了一场争议，双方都想通过武力解决问题。
但林汉达认为和平解决问题才是最好的办法，他提出了一份详细的和平方案，并向皇帝上奏。
他的建议得到了皇帝的认可，两国最终和平解决了争端。
这个事件让林汉达声名大噪。
人们称他为“和平之星”，赞扬他的智慧和勇气。
但林汉达并没有因此而骄傲自满，他仍然以平常心对待他人和事物。
林汉达历史故事集
林汉达历史故事集引言林汉达（Lin Handa），是中国历史上一位杰出的政治家和军事家。
他在中国历史上有着深远的影响，他的故事既是一个人的传奇，也是中国历史的见证。
本文将为您介绍林汉达的生平事迹及其在中国历史上的重要地位。
背景林汉达出生于1864年，他成长于一个普通的农民家庭。
然而，他从小展现出了出众的才智和决策能力。
在他青年时期，中国正处于深重的内外危机之中，国家处于分裂和割据状态，被列强侵略。
林汉达在这样的环境下，发誓要为国家和人民做出贡献。
政治家之路林汉达通过自学和锻炼，很快获得了政治洞察力和策略能力。
他在当时的政治舞台上崭露头角，被察觉到他的才能。
他很快加入了国民党，与其他杰出的政治家一起致力于国家的统一和独立。
林汉达在政治中展现出卓越的能力。
他能够准确地分析当前的形势，并制定出相应的政策和行动计划。
他以他的聪明才智和勇气，在政治舞台上取得了重大的胜利。
他的政治手腕和决断力造就了他在中国历史上的卓越地位。
军事家之路除了身为一名出色的政治家，林汉达也是一名杰出的军事家。
他深知军事力量在国家发展和保卫中的重要性，并在军事战略和战术方面展现出非凡的天赋。
他领导着中国国民党的军队，与敌人进行了多次艰苦的战斗，保卫了国家的领土和人民的生命。
在军事战略方面，林汉达善于运用有限的资源，并根据战争实际情况灵活调整战略。
他领导的军队常常能够以少胜多，取得战争的胜利。
他在战斗中表现出的领导才能和勇气，被誉为中国军事史上的传奇。
林汉达的贡献林汉达对中国历史的贡献不可忽视。
他以无私的精神和坚定的信念，为中国的统一和独立付出了巨大的努力。
他制定并实施了一系列政策，推动了国家的现代化进程和社会的进步。
此外，林汉达还注重教育和人才培养。
他充分认识到教育的重要性，并致力于改革中国教育体制。
他鼓励人们学习先进的知识和技术，培养国家所需要的各类专业人才。
他的教育政策为中国的科技进步和经济发展奠定了坚实的基础。
结论林汉达是中国历史上一位杰出的政治家和军事家。
《林汉达中国历史故事集》资料
《林汉达中国历史故事集》资料《林汉达中国历史故事集》是2003年10⽉1⽇中国少年⼉童出版社出版的图书，作者是林汉达。
今天⼩编在这给⼤家整理了林汉达中国历史故事集资料，接下来随着⼩编⼀起来看看吧！《林汉达中国历史故事集》内容简介这是⼀部连续的历史故事集，从周朝东迁⼀直讲到晋朝统⼀全国为⽌，前后⼀千零五⼗年。
⽬录以成语形式呈现，因此，在⼀定程度上讲，这也是本成语故事集。
林先⽣编写历史故事有两个很⼤的特点。
⼀是注意史实的准确。
他写的历史故事跟演义⼩说不⼀样。
演义⼩说虽然写得很⽣动，可其中有许多虚构的情节。
他写历史故事着重说明历史发展进程，⼜⽐较尊重历史事实，主要取材于《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等“正史”。
像《三国演义》中的“桃园结义”、“草船借箭”之类的故事，他都没有采⽤。
⼆是⽂字的⼝语化。
林先⽣是⼀位语⾔学家，对普通话有深⼊的研究。
他是浙江宁波⼈，虽然只能说家乡的⽅⾔，可写起⽂章来，⽤的却是地道的普通话。
这部书念起来很顺⼝，读着跟听故事⼀个样，所以不但是⼀部优秀的历史读物，还是⼀部优秀的语⽂读物。
图书⽬录春秋故事千⾦⼀笑兄弟相残暗箭伤⼈管鲍之交⼀⿎作⽓⽼马识途仙鹤坐车唇亡齿寒五张⽺⽪“仁义”⼤旗饱不忘饥退避三舍犒军救国放虎回⼭桃园打鸟⼀鸣惊⼈搜孤救孤晏⼦使楚混出昭关鱼肚藏剑掘墓鞭⼫夹⾕之会⽯屋养马卧薪尝胆战国故事三家分晋⽤⼈不疑河伯娶妇起死回⽣不受蒙蔽商鞅变法孙膑下⼭马陵道上悬梁刺股攻守同盟合纵抗秦连横亲秦胡服骑射屈原投江鸡鸣狗盗狡兔三窟⽕⽜陷阵完璧归赵负荆请罪远交近攻赠送绨袍坑杀赵卒⽑遂⾃荐盗符救赵图穷⼔见统⼀中原西汉故事张良拜师学万⼈敌揭竿⽽起天下响应破釜沉⾈约法三章鸿门忍辱⽕烧阿房韩信拜将暗渡陈仓鸿沟为界四⾯楚歌汉王登基制订朝仪缇萦救⽗晁错削地李⼴射虎张骞探险再通西域通神求仙苏武牧⽺⼤雁带信霍光辅政昭君出塞王莽称帝东汉故事绿林好汉⾚眉起义刘⽒举兵昆阳⼤战死守黄⾦⾖粥麦饭“铜马皇帝”争先恐后攻占两京得陇望蜀种地钓鱼宁死不屈取经求佛投笔从戎外戚专权天知地知豺狼当道跋扈将军宦官五侯禁锢党⼈官逼民反三国故事董卓进京同盟异⼼定计除害迁都屯⽥神亭交⼿辕门射戟谁是英雄袁曹争锋三顾茅庐过江决策⽕烧⾚壁离间失和采⽤中策⼀⾝是胆⽩⾐渡江煮⾖燃萁夷陵之战七擒孟获⾃贬三级三路伐魏鞠躬尽瘁装病夺权带酒进宫书⽣打铁功成将死三国归晋《林汉达中国历史故事集》好句好段1、⼀个⼈总要⾛陌⽣的路，看陌⽣的风景，听陌⽣的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽⼼机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
林汉达中国历史故事集孔概括主要内容(一)
林汉达中国历史故事集孔概括主要内容(一)林汉达中国历史故事集孔概括主要内容书籍简介•《林汉达中国历史故事集孔概括主要内容》是一本由林汉达创作的历史故事集合。
•该书以生动有趣的方式，讲述了中国历史上与孔子有关的重要事件和故事。
•通过独特的视角和精彩的叙述，读者可以更全面地了解孔子及其影响力。
孔子的生平与事迹•孔子的家族背景：介绍孔子所属的鲁国贵族家族。
•孔子的早年学习：讲述孔子求学之路和他对古代经典的学习。
•孔子的思想与教育理念：阐述孔子对礼仪、道德、政治等方面的理念，并解释对后世的影响。
•孔子的行程与游历：描述孔子周游列国的经历和他与各国国君的交流。
•孔子的弟子与思想传承：列举孔子的弟子及其思想，重点介绍子思、子路等门生。
•孔子的晚年与退隐：介绍孔子晚年的经历和他对政治的失望，以及他在鲁国的退隐生活。
孔子的影响与地位•孔子的学说传播：详细讲述孔子的学说如何在古代中国传播，并且影响了后世。
•孔子教育思想的影响：解释孔子儒家思想对中国古代教育的影响，并指出其在现代教育中的价值。
•孔子儒家思想的传承与发展：点明孔子儒家思想在后世的发展和演变，包括宋明理学、现代儒学等。
孔子的文化意义与世界影响•孔子的文化意义：解释孔子作为中国古代思想家的文化意义，以及他对中国传统文化的贡献。
•孔子的世界影响：介绍孔子儒家思想在世界范围内的传播及其对其他文化的影响。
•孔子的国际影响：说明孔子在国际间的尊重和影响力，如孔子学院的设立等。
以上列举的是《林汉达中国历史故事集孔概括主要内容》的一些重点章节。
阅读该书可以深入了解孔子的生平事迹、思想教育以及其在中国历史和世界文化中的地位和影响。
通过对孔子的故事的了解，读者可以对中国历史和文化有更全面的认知，同时也能从中汲取智慧和启示。
林汉达中国历史故事集的主要内容
林汉达中国历史故事集的主要内容
林汉达中国历史故事集是一部关于中国历史的题为《中国历史故事集》的著作。
该故事集深入浅出地介绍了中国历史上的许多重要事件和人物，丰富了读者对中国古代历史的了解。
这部故事集主要包含了以下几方面的内容：
1. 传世佳话：书中呈现了许多脍炙人口的传世佳话，如《愚公移山》、《屈原
投江》等。
这些故事以寓意深远、启迪人心的方式，让读者感受到中国古代智慧和精神追求。
2. 历史名人：故事集中涵盖了中国历史上的许多伟大人物，如孔子、孟子、司
马迁、诸葛亮等。
通过对这些名人的介绍，读者可以了解他们的思想、事迹以及对中国历史和文化的贡献。
3. 战争与兴衰：书中也描绘了中国历史上的许多战争和国家的兴衰。
例如，春
秋战国时期的纷争、秦朝的统一、唐朝的盛世等。
这些故事通过生动的叙述，展示了各个历史时期的社会背景和国家命运的变迁。
4. 传统文化：林汉达中国历史故事集还重点介绍了中国传统文化的方方面面，
包括诗词、曲艺、礼仪、绘画等。
这些故事能够使读者更好地理解中国古代文化的多元性和丰富性，体验中华民族的文化传承。
通过林汉达中国历史故事集的阅读，读者可以获得对中国历史的整体认知，了
解中国古代文化的精髓，并对中国的发展演变有更深入的理解。
这部故事集以其独特的叙述方式和深入浅出的语言，为读者呈现了一个丰富多彩的中国历史世界。
林汉达中国历史故事集导读
方法一：浏览法——以目录为例
1.浏览法 是指粗略、快速地简单翻看的读书方法。
2.请尝试用“浏览法”读本书的目录，概 括说出《火烧赤壁》为例
1.默读法：集中注意力、不出声的读书方法。 略读法：快速阅读、了解文章大意的方法。
2.用方法解决问题： 问题一：故事写了哪两方的战争？分别由 谁指挥？战争地点在哪？
问题三：苏秦在成功前做的这些做法给了你什 么启示？
老师的建议
1.每天读15—30分钟 2.用自己喜欢的阅读方法按顺序从前往后看 3.读完以后要总结思考，还可以和同学多交流 各自的看法 4.读故事的同时积累一些成语、历史人物事迹
问题二：简要概括《火烧赤壁》的主要内容。
方法三：朗读法+精读法 ——以《悬梁刺股》第五段为例
1.朗读法：高声读出声音的读书方法 精读法：抓住重点字词、精细深入的读书方法
2.用方法解决问题： 问题一：抓住重点字词朗读本段，你觉得苏秦 身上有什么可贵的精神品质？
问题二：你是否赞同苏秦的行为？请说明理由。
《林汉达中国历史故事集》之春秋
12.“退避三舍”的故事发在哪两个诸侯国之间？（ B ）
A.晋国 秦国 B.晋国 楚国 C.晋国 宋国 D.秦国 楚国
《林汉达中国历史故事集》
13.“桃园打鸟”的故事与（ D ）无关。
A.屠岸贾 B.赵盾 C.晋灵公 D.晋襄公
《林汉达中国历史故事集》
14.“三年不飞，一飞冲天；三年不鸣，一鸣惊人”是（ D ）
A.齐国 卫国
B.秦国 卫国
C.秦国 鲁国
D.齐国 鲁国
《林汉达中国历史故事集》
7.在齐国征伐孤竹国的过程中，（ C ）想出依靠老马来走出
迷谷这个好方法。 A.齐桓公 B.燕庄公 C.管仲 D.鲍叔牙
《林汉达中国历史故事集》
8.（ B ）让仙鹤坐车。
A.齐桓公 B.卫懿公
C.秦穆公
D.宋襄公
《林汉达中国历史故事集》
《林汉达中国历史故事集》
17.“掘墓鞭尸”的故事中，伍子胥鞭打（ C ）的尸体。
A.楚庄王 B.楚昭王 C.楚平王 D.楚怀王
《林汉达中国历史故事集》
18.下列历史故事表述中有错别字的是（ B ）。
A.犒军救国 B.卧心尝胆 C.一鸣惊人 D.晏子使楚
《林汉达中国历史故事集》
19.根据下列画面，猜猜是哪个成语？（ D ）
千金一笑 暗箭伤人 管鲍之交 一鼓作气 老马识途 唇亡齿寒 退避三舍 一鸣惊人 卧薪尝胆
《林汉达中国历史故事集》
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混出昭关 桃园打鸟 卧薪尝胆 搜孤救孤
程婴 越王勾践 晋灵公 伍子胥
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课前三分钟
《林汉达中国历史故事集》
作者介绍
林汉达:浙江宁波人，著名教育家、文学家、历史学家
主要作品： 文字改革类：
《中国拼音文字的出路》 《中国拼音文字的整理》 教育类：
《向传统教育挑战》 《西洋教育史讲话》 历史读物类： 《东周列国故事新编》 《前后汉故事新编》 《三国故事》 《上下五千年》 《秉笔直书》
春秋战国是一个百家争鸣的舞台，给了无数英雄们表现的机会，齐国向东，晋 国向北，楚国向南，秦国向西，四大强国的扩张，使华夏版图至少扩大了一倍 以上，奠定了今天中国庞大领土的基础，！春秋五霸，谁是真正的霸主，是齐 桓公、晋文公，还是楚庄王？什么是称霸天下的第一要素，是仁义、是诚信， 还是武力呢？ 秦汉两朝的时代精英们，一个个总是豪情奔放、慷慨激昂，总有一股扑面而来 的霸气和傲气。 下面就为大家介绍一本书，从中可以感受到他们的仁义、诚信，智慧，感受到 生命力的旺盛、感受一种积极进取的精神！
这个故事告诉我们，别人刁难你，羞辱你的时候，可以用自己的嘴来反驳 别人，跟别人讲道理。争取用事实和道理让别人心服口服。
《林汉达中国历史故事集》是一部连续的历史故事集。从春秋、 战国、秦、西汉、东汉到三国，这一千多年的历史里，作者精 选了122个故事。
这些故事既有人物又有事件；既有金戈铁马、波澜壮阔的战争的场面 如“官渡之战”、“火烧赤壁”；也有绵里藏针、斗智斗勇的方方面 面如“晏子使楚”、“卧薪尝胆”；还有体现崇高气节的“苏武牧 羊”、“屈原投江”……
主要内容
历史读物
语文读物
主要内容 本书同时也可用看成一本成语故事集，而且每一个故事都耐人寻味，如：
其中我最喜欢的就是《晏子使楚》这个故事。这个故事大概是这样的：
齐国的国君齐景公派晏子出使楚国。 楚王听说齐国派使臣到自己的国家，成心要把齐国使臣侮辱一番，显露一下楚 国的威风。他们知道晏子是个小矮个儿，就在城门旁边开了个小门洞，叫他从这个 洞中钻进去。晏子看了这个门洞，就对一旁的侍从说：“这是狗洞，不是城门。如 果我上‘狗国’来，就得钻狗洞。要是我来访问的是‘人国’呢，就应当从城门进 去。请问你们楚国到底是个什么国家？” 楚王只好吩咐人开了城门，把他迎接进 来。 楚王见了晏子，取笑他说：“齐国难道没有人了吗？”晏子说：“这是什么话？ 临淄城里挤满了人，大火把袖子举起来能连成一片云；大伙甩一把汗，就能够下一 阵子雨。楚灵王说：“那么，为什么打发你来呐？” 晏子拱了拱手说：“敝 国有规矩，访上等的国家就派上等的人去，访问下等国呢，就派下等的人 去。我最没出息，就派到这儿来了。”说着他故意笑了笑。楚灵王也只 好无奈陪笑。 结果，不但楚国的君臣们没侮辱到晏子，反而被晏子欺负的灰头土 脸。