《从这里出发——古丝绸之路起点上的文明印记》审读报告(二)

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有关丝绸之路的读书心得体会

有关丝绸之路的读书心得体会

有关丝绸之路的读书心得体会《有关丝绸之路的读书心得体会》这是优秀的读书心得文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!1、有关丝绸之路的读书心得体会《丝绸之路》这篇文章主要描绘了两千多年前中国与安息古国交流的生动一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国的友好往来,沟通东西方文化的友谊之路。

丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。

它东起我国的汉唐故都长安,往昔一直延伸到罗马。

在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中,以产自我国的丝绸最具代表性,所以"丝绸之路"因此而得名。

张骞在公元前119年他第二次出使西域,加强了汉朝与西域各国的友好往来。

在此,我十分敬佩张骞,他真是一个爱国爱民,坚韧不拔,开拓进取的人,是我们学习的好榜样。

"丝绸之路"着走群独傲是历史的浓缩,也是昔日辉煌,繁华的见证。

读了这篇课文后,我知道了国家之间只有互相交流,取长补短,才能互相发展,吸收丰富的文化长处,让国家强大起来,如果你把自己的长处藏起来,不跟别人交流,那你永远也不会发展。

2、有关知之深爱之切读书心得及体会读了这本书,让我懂得了诚信,不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源。

正如乔叟所说,“真诚是人生最高的美德”。

的确,无论你高低贵贱,也无论你是任何人,都必须遵守信用,做到言必信,行必果。

其中给我印象最深的是《建设诚信的校园》这一章节中的故事:“0分成绩”。

故事是这样的:美国一所中学的多名学生在完成一项生物作业时从互联网上抄袭了一些现成的材料,被任课老师发觉,判定为剽窃,并毫不客气地判这些同学生物课的成绩为0分。

这位老师说,她在第一天上课时就和学生定下协议并由家长签字认可,要求布置的作业都必须由学生独立完成,欺骗或剽窃将导致作业失败。

支持他的人说:“教育学生成为一名诚实的公民比通过一门功课更重要”。

丝绸之路心得体会

丝绸之路心得体会

丝绸之路心得体会丝绸之路是古代东西方贸易的重要通道,也是文明交流的桥梁。

我有幸在最近的一次旅行中沿着丝绸之路的部分路线进行了探索,深刻体会到了这条古老商路的魅力和历史意义。

首先,丝绸之路的历史渊源让我感受到了古代东西方文明的交流与融合。

丝绸之路起源于公元前206年,是中国古代的一条重要商业通道,也是中国与西方国家进行贸易往来的主要途径。

通过丝绸之路,中国的丝绸、茶叶、瓷器等奢侈品被输送到了西方国家,而西方的珍珠、香料、金银等商品也被带到了中国。

这种东西方文明的交流,不仅促进了经济发展,更重要的是促进了文化的交流和融合。

在丝绸之路上,我看到了古代中国、印度、波斯、罗马等国家的文化遗迹,感受到了古代文明的繁荣和多元化。

其次,丝绸之路的地理环境让我深刻体会到了古代商人的艰辛和勇气。

丝绸之路贯穿了中国、中亚、西亚和欧洲等多个国家和地区,跨越了沙漠、草原、高山等多种地形。

商人们要在这种恶劣的自然环境下进行长途跋涉,面临着风沙、暴雨、暴晒等各种艰难困苦。

他们需要克服自然环境的种种难关,才能将商品运送到目的地,完成交易。

在丝绸之路上,我深刻感受到了古代商人的勇气和毅力,他们为了生计和财富,不惜冒着生命危险,跋涉在这条古老商路上。

最后,丝绸之路的历史意义让我明白了古代贸易对于国家繁荣的重要性。

丝绸之路的开通,促进了东西方国家之间的贸易往来,加速了商品和文化的交流,也促进了丝绸、茶叶、瓷器等中国商品的输出,为中国的经济繁荣和文化传播做出了重要贡献。

同时,丝绸之路也为西方国家带来了珍珠、香料、金银等商品,促进了西方国家的经济繁荣和文化发展。

丝绸之路的开通,不仅促进了古代世界各国之间的贸易往来,更重要的是促进了世界各国之间的文明交流和文化融合,为人类文明的发展做出了重要贡献。

在这次沿着丝绸之路的旅行中,我深刻体会到了丝绸之路的历史渊源、地理环境和历史意义。

丝绸之路不仅是古代东西方贸易的重要通道,更是文明交流的桥梁,它促进了东西方文明的交流与融合,也促进了世界各国之间的贸易往来和文化交流。

追寻古老丝绸之路 感受中华文明的辐射力

追寻古老丝绸之路 感受中华文明的辐射力

追寻古老丝绸之路感受中华文明的辐射力古老的丝绸之路,连接了东西方,成为了中华文明的重要使者。

它是一条商路,也是一条文化之路。

丝绸之路见证了中华文明的辐射力,为世界带来了无尽的惊喜和震撼。

本文将带您一同踏上追寻古老丝绸之路的旅程,感受中华文明的辐射力。

一、起点:长安追寻古老丝绸之路的起点,我们必须来到中国的古都长安。

长安作为汉朝的首都,是丝绸之路的起点。

这座古城承载着丰厚的历史积淀,见证了中国古代文明的繁荣。

站在长安的城墙上,仿佛能感受到古代商人的繁忙和喧嚣。

二、丝绸之路的脊梁:敦煌莫高窟继续往西,丝绸之路的脊梁——敦煌莫高窟映入眼帘。

莫高窟是世界上最大的佛教艺术殿堂,它收藏了珍贵的文物和壁画,记录了丝绸之路的繁荣与变迁。

在莫高窟内,我们仿佛能够感受到当年商旅的穿梭,品味到丝绸之路的繁荣与辐射力。

三、丝绸的传承:西安博物院继续西行,我们抵达了另一个重要的地点——西安博物院。

作为中国最大的博物馆之一,西安博物院收藏了许多与丝绸有关的文物和珍宝。

其中最为引人注目的是出土的著名文物“西方美人”,它们穿着华丽的丝绸衣裳,展示出丝绸之路对中华文明的影响和辐射力。

四、异国风情:中亚古城撒马尔罕继续向西,我们来到中亚的古城撒马尔罕。

撒马尔罕是丝绸之路上的重要节点,曾经是商贸的繁荣之地。

在这里,我们可以感受到东西方文明的碰撞融合,品味到异国风情的迷人魅力。

城市中的建筑、街道以及人们的生活方式都反映了丝绸之路辐射力的深远影响。

五、世界遗产:伊朗佩尔赞追寻丝绸之路的轨迹,我们来到了伊朗的佩尔赞。

佩尔赞是古代波斯文化的重要中心,也是丝绸之路的重要驿站。

这座古城拥有众多的历史建筑和世界遗产,如佩尔赞波斯花园等。

在这里,我们可以感受到东方文明与西方文明的交融,领略到丝绸之路背后承载的文化辐射力。

六、古老辉煌:叙利亚巴尔米拉继续向西南,我们来到叙利亚的巴尔米拉。

巴尔米拉曾是古代世界的重要商业和文化中心,也是丝绸之路的重要节点之一。

读丝绸之路读后感8篇

读丝绸之路读后感8篇

读丝绸之路读后感8篇写读后感是提升写作技能和思维能力的有效途径,写读后感是提升写作水平的一个有效途径,本店铺今天就为您带来了读丝绸之路读后感8篇,相信一定会对你有所帮助。

读丝绸之路读后感篇1此书是由国外的作者编著,中国人学者翻译,一本关于丝绸之路的带有一定学术性的书籍。

初读下来,前半部分感觉比较专业,晦涩难懂,涉及到大量的地名、语言、地名,后续到国内敦煌和西安部分才有点感觉。

文章是通过丝绸之路的路上各个结点发现的考古材料进行大量的描述,借用材料得出分析的结论,这种方法理论上是可行的,但也不够严谨,一是我们发现的未必是事实的全貌,二是作者知晓的材料也未必就是考古材料的全貌;通过此书,侧面印证了我国最伟大的历史朝代乃是汉唐,汉唐对西域文化的影响久远,也感谢清朝为我们保留下了这么大的疆域面积;汉唐对西域的影响以军事实力为先导和实力,再以文化渗透为主流,辅以经济影响;任何时候,如果没有了军事实力,那么就是丧失了地区影响力,就会被更强的军事组织所替代。

通过大量考古材料颠覆我们对丝绸之路的传统印象,但正值我国大力推广以对外贸易为目的的一路一带关键时期,如无其他目的,纯属学术讨论范畴亦无矛盾。

丝绸之路概念源于西方德国学者,新史也来源于西方,望我国学者多有建树,多做这方面的贡献。

本书展现的多民族融合、历史的变迁还是值得深思的。

不管历史如何已不再重要,更多的是现在的人和未来的人如何去继续创造历史,遵循历史的规律,在历史的长河中留下一点点东西。

作者:王者之道读丝绸之路读后感篇2今天,我学习了《丝绸之路》这篇课文。

使我受益匪浅。

先简单给大家介绍一下:丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。

它东起我国的汉唐古都长安(今峡西西安)往西一直延伸到罗马,在这条路进行贸易的货物中,丝绸最有代表性,丝绸之路因此而得名。

丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。

历史上一些著名的人物,如:出使西域的张骞,投笔从戎的班超,西天取经的。

丝绸之路读后感_初三优秀作文

丝绸之路读后感_初三优秀作文

丝绸之路读后感_初三优秀作文丝绸之路作为中国古代商贸交通线的代表,是我国历史文化中不可或缺的一部分。

在我读完《丝绸之路》这本书后,我深深地感受到了丝绸之路所扩展的不仅仅是我国古代的商贸交易,更是一种文化的传承,一种友谊的交流。

书中提到,丝绸之路的交流是双向的,由此可以看出,中华文化的传统和外来文化的融合是这条路上的重要组成部分。

从东汉时期的“文化革命”开始,中国传统文化开始从中原向西,向南传播,成为丝绸之路上的一大亮点。

书中还提到了中亚地区的摩尼教、拜火教和佛教等宗教文化受到了中国佛教的影响,由此也产生了文化的融合。

这种多元文化的交流和互通,丰富了许多国家的文化和历史,形成了世界文明的交汇之地。

另外,在丝绸之路交流中还建立了许多友谊和合作,这些友谊与合作不仅限于经济和贸易方面,更散发出一股互帮互助的人文精神。

比如,书中提到的大唐西域安西都护府都护阁罗城,《正史》就记录了这位意识到宣传中华文化重要性的阁罗城都护的故事。

他通过招揽回回商人帮助自己传播中华文化,建立了许多内外交流的渠道。

另外,我们还看到商人们面对困难和艰险时,展现出身为同胞之间的深厚情谊,体现了中国尤其是西北边陲从古至今的家国情怀。

本着丝路精神,如今的一带一路倡议,继承丝路交流的历史和文化精华,借助于如今快速发展的国际化形势,尤其对于基础设施建设,科技互通以及人文拓展等方面,为全球的互相交往提供了一种很好的新时代内涵。

一带一路作为国家对外开放的桥梁,为全球经济发展和文化交流搭建了一个强有力的平台。

总之,《丝绸之路》这本书让我深深地感受到了丝绸之路的重要性,它不仅是中国古代文明展现的缩影,更是多元文化交融、人文情谊友好的象征。

丝绸之路提出的人文精神和跨文化传承,将会成为我们对外友好交往的重要贡献,将更多的民族和国家凝聚在一起,愿中华文明和人类文明早日实现和谐。

丝绸之路读后感

丝绸之路读后感

丝绸之路读后感丝绸之路读后感7篇认真品味一部名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候静下心来好好写写读后感了。

那要怎么写好读后感呢?下面是小编精心整理的丝绸之路读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

丝绸之路读后感1《丝绸之路》这篇文章主要描绘了两千多年前中国与安息古国交流的生动一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国的友好往来,沟通东西方文化的友谊之路。

丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。

它东起我国的汉唐故都长安,往昔一直延伸到罗马。

在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中,以产自我国的丝绸最具代表性,所以丝绸之路因此而得名。

张骞在公元前119年他第二次出使西域,加强了汉朝与西域各国的友好往来。

在此,我十分敬佩张骞,他真是一个爱国爱民,坚韧不拔,开拓进取的人,是我们学习的好榜样。

丝绸之路着走群独傲是历史的浓缩,也是昔日辉煌,繁华的见证。

读了这篇课文后,我知道了国家之间只有互相交流,取长补短,才能互相发展,吸收丰富的文化长处,让国家强大起来,如果你把自己的长处藏起来,不跟别人交流,那你永远也不会发展。

丝绸之路读后感2说到丝绸之路,人们一定会联想到那一峰峰骆驼,一个个硬汉,是啊,就是他们,打开了中西商贸、文化交流的陆上通道,给中西双方带来了繁荣。

在这一过程中,他们付出多少鲜血和汗水啊!他们被匈奴追杀,死的死、伤的伤,但是我们伟大祖先没有向困难低头,没有向失败让路,他们忍受着干咳、冷冻和炎热的煎熬,穿越沙漠戈壁,翻过草原高山,迈着顽强的步伐,终于,功夫不负有心人,他们战胜了一切困难,来到了西域,为中西方开辟了一个新天地。

丝绸之路读后感3丝绸之路简称丝路。

公元前11世纪,汉武帝两次派张骞出使西域,开辟了连接欧亚大陆的伟大的“丝绸之路”。

丝绸之路的起点是西安,终点是天山天池,一路上会穿过很多的高山和文化遗址,还有大沙漠,丝路全长约1.2万米,真是吓死人的长度啊我从书中了解到:全世界每年约有60万平方公里的土地在变成沙漠,如果照这种速度发展下去,200年后,地球上所有的绿地将会完全消失……有调查结果显示,全球沙漠总量的87%是由于人类对环境的破坏和滥用资源造成的,气候或气象等自然因素造成的沙漠化只占13%我觉得如果我们人类再不停止公害污染,就会得到大自然的报复的!地球是我们大家的,我们要爱护环境保护环境,从小事做起,人人都要尽自己的一份力,对不对,同学们?这本书还有很多关于山地车的知识,我最喜欢半光滑轮胎了,嘻嘻!丝绸之路读后感4丝绸之路是中国古代唯一一条通向西方的道路。

中国新疆之历史印记观后感

中国新疆之历史印记观后感

中国新疆之历史印记观后感引言中国新疆是一个历史悠久、文化多元的地方。

这个地区承载着丰富的历史和独特的文化,让我深深地被吸引。

近日,我有幸参观了中国新疆的历史印记展览,对这个地区的历史与文化有了更深入的了解。

在此,我将分享我的观后感,希望能够给读者带来一些启发和思考。

背景中国新疆是一个地理辽阔的地区,被称为是丝绸之路的重要通道。

这片土地上曾经有过多个王朝的统治,也曾是多个文化交流和融合的场所。

历史印记展览正是展示了这片土地的历史和文化传统,让观众有机会亲身感受这片土地的独特魅力。

展览内容第一部分:丝绸之路的起点展览的第一部分是关于丝绸之路的起点。

展览中展示了丝绸之路的起源和发展历程,以及丝绸之路上的贸易活动。

我在这里看到了一些古代文物和各种商品的模型,这些展品让我仿佛穿越时空,亲身体验了一番。

第二部分:古代民族的繁荣与交流展览的第二部分是关于古代民族的繁荣与交流。

在这个部分,我看到了许多展品,包括各种古代文物、艺术品和手工艺品。

这些展品展示了不同民族的文化特色和艺术风格,让我更加了解了各个民族的历史和文化传统。

第三部分:新疆的历史与变迁展览的第三部分是关于新疆的历史与变迁。

在这个部分,我看到了许多展品,如历史文献、地图和照片等。

这些展品记录了新疆在历史上的变迁和发展,让我对这片土地的历史有了更加深入的了解。

观后感通过参观中国新疆的历史印记展览,我对这片土地的历史和文化有了更加全面和深入的了解。

展览中的展品展示了丰富多样的文化传统和历史事件,让我感受到了这个地区的独特魅力。

首先,展览中关于丝绸之路的起源和发展的展品给我留下了深刻的印象。

丝绸之路是古代东西方交流的重要通道,通过这个通道,各个民族的文化得以交融和传播。

展览中的展品展示了丝绸之路上的各种商品和贸易活动,让我感受到了古代贸易活动的繁荣和独特性。

其次,展览中关于古代民族的繁荣和交流的展品让我对各个民族的历史和文化有了更深入的了解。

通过展品,我看到了各个民族的文化特色和艺术风格,这些展品反映了古代民族之间的交流和融合。

有关丝绸之路的读书心得

有关丝绸之路的读书心得

有关丝绸之路的读书心得丝绸之路是一个历史悠久且充满神秘的名词,在我读完相关书籍后,我深深被其独特的魅力所吸引。

丝绸之路不仅仅是一个贸易通道,更是东西方文明交融的桥梁,是一个连结不同文化、民族和宗教的纽带。

通过阅读丝绸之路相关书籍,我对其历史、文化和意义有了更深入的了解,并且对于当代世界的发展也有了更多的思考。

接下来,我将主要分享我在阅读丝绸之路相关书籍时的心得体会:首先,丝绸之路的历史可追溯到公元前2世纪。

在这段漫长的历史长河中,丝绸之路通过陆地和海上两个重要通道串联了亚欧非三大洲,成为了当时最重要的贸易网络之一。

我在阅读《丝绸之路》这本书时,对于丝绸之路的起源和发展有了更为清晰的认识。

在这本书中,作者通过对历史文献的梳理和考证,详细地介绍了丝绸之路的形成、扩展和衰落的过程。

我特别被书中对于丝绸之路沿线各个国家和地区的描述所吸引,这些地区包括中国、西亚、中亚和地中海地区等,它们各自拥有独特的文化和宗教背景,而丝绸之路正是将这些不同文化和宗教交汇在一起的平台。

通过阅读这本书,我对于古代中外贸易和文化交流有了更深入的理解。

除了历史的介绍,丝绸之路还有着丰富的文化内涵。

在阅读《丝绸之路的启示》这本书时,我对于丝绸之路的文化意义有了更为深刻的感受。

这本书主要通过介绍丝绸之路上的文化互动和交流,讲述了丝绸之路对于世界文明的影响。

作者在书中提到,丝绸之路并不仅仅是一个贸易通道,更是一个文明的交流平台。

正是通过丝绸之路,东方和西方的文化得以互动和交融,为人类文明的发展做出了巨大的贡献。

而这种文化互动和交流不仅仅是经济层面的交流,更是一种价值观、思想和艺术的交流。

通过阅读这本书,我对于文化互通的重要性有了更为深刻的认识,也更加意识到了不同文化的价值和特点,同时也对于如何将不同文化和谐共生有了更多的思考。

丝绸之路的意义并不只停留在历史时期,而是在当代世界仍然具有重要的影响力。

在阅读《丝绸之路与新全球化》这本书时,我对于丝绸之路的重要性有了更为清晰的认识。

丝绸之路的观后感

丝绸之路的观后感

丝绸之路的观后感丝绸之路的观后感篇一:丝绸之路观后感《丝绸之路传奇》观后感安南公司办公室韩笑《丝绸之路传奇》电视连续剧共30集,是庆祝新疆维吾尔自治区成立60周年的献礼剧,以新疆的色彩、新疆的声音、新疆的感情讲述了中国梦的新疆故事。

这部剧首次将维吾尔族传世瑰宝?艾德莱斯绸?搬上荧屏。

艾德莱斯是维吾尔族的传统手工艺,已有上千年的历史,有着?21世纪最后的丝绸手工制作工艺??丝绸之路上的活化石?称号,2008年还成功申报为国家级非物质文化遗产。

其扎染技术独特,质地柔软,轻盈飘逸,图案层次分明,组合严谨,色彩艳丽,具有浓郁的民族特色。

该剧的主人公艾拉提(巴哈提亚尔?艾则孜饰)在各民族同胞的帮助下,将古老的手工作坊生产艾德莱斯发展成先进的工厂机织艾德莱斯,他本人也从一名贫苦的艾德莱斯纺织传人,成长为新中国第一代高级纺织专家。

他的爱人、女一号梅里古丽(阿孜古丽?热西提饰)是一个维吾尔族孤儿,从小被从江南来新疆的桑蚕养殖专家卫守仁(王诗槐饰)收养,卫守仁一家与苏莱曼(吾守尔?赛来饰)一家相知相识,共同生活十多年,结成世代友谊。

该剧剧情跨度约40年,从新疆解放初期,国家选送维吾尔族和各民族年轻人去江南纺织学院新疆班学习,再回到新疆中国西北最大的丝绸厂工作,直到改革开放的上世纪90年代后,昆仑丝绸厂成为丝绸之路的一颗明珠。

该剧正是通过一个大时代中的民族人物故事,向观众呈现了最真挚的民族团结之情。

10月15日晚上观看了央视《丝绸之路传奇》后感受颇深。

通过观看这部电视剧展现了新疆各族人民建设美好家园、振兴丝绸之路现代文明的故事。

能让更多观众一同感受新疆的大好风光,风情美食和民俗文化以及最为闪亮的‘艾德莱斯绸’服饰,很值得看。

在今后的工作中,我们要多说有利于民族团结的话,多做有利于民族团结的事,让各民族同志多了解、多接触,增进彼此间的友谊,促进民族团结,让民族团结之花常开在新疆这个大家庭中。

丝绸之路的观后感篇二:《新丝绸之路》观后感:丝绸之路——永恒的记忆[《新丝绸之路》观后感:丝绸之路——永恒的记忆]这篇是假期里写的,刚逛博客的时候看到其他人的博客里也有观后感,而且刚好也是假期里读的书,看着觉得帮助很大,《新丝绸之路》观后感:丝绸之路——永恒的记忆。

丝绸之路 追寻丝绸之路的足迹 感受历史的传承

丝绸之路 追寻丝绸之路的足迹 感受历史的传承

丝绸之路追寻丝绸之路的足迹感受历史的传承丝绸之路追寻丝绸之路的足迹感受历史的传承丝绸之路,作为一个古老而神秘的贸易通道,连接了东西方的文明和文化。

它以宝贵的丝绸贸易而闻名于世,但更重要的是,它促进了不同国家和民族之间的交流与融合。

追寻丝绸之路的足迹,我们可以感受到历史的传承,理解不同文明的交汇,以及推动我们对人类历史的深入思考。

一、丝绸之路的历史背景丝绸之路的开辟可以追溯到汉朝时期,当时丝绸作为中国的特产受到了西方国家的青睐。

为了满足西方贵族对丝绸的需求,古代中国开始经营起了丝绸出口贸易,并以陆路贸易为主。

丝绸之路的形成,使得中国与西方的经济、文化的交流逐渐扩大。

二、丝绸之路的路径与节点丝绸之路主要分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路两个部分。

陆上丝绸之路以中国为起点,向西穿越中亚、伊朗等地,最终抵达地中海沿岸的罗马帝国。

而海上丝绸之路则是从中国南方的广州等港口出发,穿越南海、印度洋,最终抵达非洲东海岸的各个港口。

在陆上丝绸之路上,有一些重要的贸易节点,如敦煌、河西走廊、塞尔柱、撒马尔罕等地,这些地方成为了东西方商贸的重要枢纽。

而海上丝绸之路也有类似的节点,如马六甲、琉球群岛等地。

三、丝绸之路的贸易与文化交流丝绸之路上货物的贸易主要以丝绸为主,但同时也有许多其他珍贵商品,如琉璃、瓷器、香料等。

这些商品的交流促进了各地文明之间的互动与交流,从而深化了东西方之间的文化交流。

在丝绸之路的贸易中,不仅仅是商品的流通,还有众多商人、旅行家以及各种文化的传播。

这些人士带着自己的思想、宗教、技术等来到异国他乡,推动了不同文明之间的相互认知和融合。

四、丝绸之路的意义与影响丝绸之路的开辟,使东西方的文明得以相互交流与借鉴。

不仅是商品的贸易,还有哲学思想、宗教信仰、科学技术等方面的交流与传承。

通过丝绸之路,中亚的佛教、伊斯兰教等传入了中国,而中国的丝绸、瓷器、火药等也传播到了西方。

丝绸之路的开辟,还推动了地理发现与科学进步。

丝绸之路反思回顾(四篇)

丝绸之路反思回顾(四篇)

丝绸之路反思回顾《丝绸之路》是一篇略读课文.这篇课文以独特的视角,生动描绘了两千多年前中国与安息国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国往来,沟通东西方文化的友谊之路.本篇课文是略读课文,我们四人通过教研决定从以下几个方面学习:1、学生汇报查阅的丝绸之路的相关资料;2、检查字词读音书写、课文朗读的情况,总结课文的主要内容;3、交流丝绸之路的意义;体会文章首尾呼应的写作方法4、积累文中的四字词语;5、拓展丝绸之路上的故事资料。

最后联系课文做学习乐园上相关练习。

但是通过课上对预习的检查发现,很多学生的预习还不不能过关,课文读不熟的情况大有人在,更不用说总结课文内容,体会文章含义深刻的句子。

所以,本堂课无法按预先计划进行,我只好和学生一起再次读课文,了解课文后的资料,检查生字词的掌握情况,根据学生的学情,又和学生对预习的内容做了一些补充,一节课就这样结束了。

虽然课堂上也有几个比较优秀的孩子举手回答问题,但是,总把课堂交流的机会给少数孩子,无法激励更多孩子参与进来,也就无法实现预定的学习目标。

一堂课下来,倍感郁闷。

这一篇略读课文,生动再现了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部辉煌灿烂的历史文化。

让学生对丝绸之路有个较深刻的印象,对其中叙述的故事产生兴趣从而加深对丝绸之路的了解。

教学这一课,我从“为什么这是一条伟大的路?伟大体现在哪里入手,让学生先整体感知,再具体读文,以小组合作的方式讨论学习。

从文章的叙述看来,课文不仅历史和现实交错,而且其时的历史相对遥远。

鉴于此,我把对课文主要内容的概括放在对课文的理解后进行,结合板书让学生进行概括,文章的主要内容就出来了。

整个教学思路较清晰重点突出。

而在领悟丝绸之路的重要作用时,由于学生在理解上有一定的难度,教师讲解过细,没有放开手让学生通过朗读自悟。

这点是教学本课中的一处败笔。

另外学生在课前查找的资料有限,所以对这节课内容的理解有难度。

《从这里出发——古丝绸之路起点上的文明印记》审读报告(三)

《从这里出发——古丝绸之路起点上的文明印记》审读报告(三)

《从这里出发——古丝绸之路起点上的文明印记》审读报告(三)2020年04月07日责编查阅资料,兼顾其他章节的内容,提出了修改意见。

(1)金碗作为唐代金银器的典范主要体现在其精湛的工艺和华美的纹饰上,对此应进行重点、详细的描写。

尤其是纹饰的细节更应细致展示。

本章还应对唐代金银器的整体使用情况和较前代以来的显著变化进行介绍,如唐代金银器工艺更为注重细节,造型多样,不仅作为饰品,还作为饮食起居中应用的生活实物等,以使读者对唐代金银器有整体的认识。

(2)金碗的鸳鸯莲瓣纹为捶揲成型,是融合运用了粟特捶揲工艺的结果。

在对具体工艺进行介绍的同时,可补充对粟特的介绍。

从随着丝绸之路的贯通,大批粟特及其他西域各国的商人、工匠在长安经商、生活,给唐代百姓的生活带来了诸多的变化方面进行描写,体现了大唐文化对外来文化的包容、改进。

按照责编建议,作者重新完善稿件后定稿。

第九章能言之鸟——鎏金鹦鹉纹提梁银罐作者按照组稿要求对鎏金鹦鹉纹提梁银罐的器形特征、用途方面进行了详细介绍,尤其是对纹饰中采用“鹦鹉”,展开了关于鹦鹉来源的介绍。

通过列举文献及其他文物信息,呈现出因丝绸之路畅通,西域各国向唐朝进献鹦鹉的情况。

稿件内容翔实,但在标题划分上过细,与其他章节在标题设置上差异过大。

作者按照责编建议,重新设立标题,将内容整合,使文章更为紧凑,与其他章节风格一致。

第十章唐代多元文化的见证——鎏金舞马衔杯纹银壶本章原以对何家村窖藏介绍开篇。

责编阅读后建议作者更换开头,通过与舞马表演相近似的现代体育运动马术比赛引入,拉近与读者距离。

并在第一段中展现文学作品中关于舞马的精彩诗句,唤起读者对舞马以及鎏金舞马衔杯纹银壶了解的好奇心。

该章节的重点描写内容是围绕文物的舞马纹饰展开的。

对舞马由西域引入中原,及所呈现的高超艺术表演进行详细的介绍。

责编按照各个部分的主题对描写顺序进行了局部调整。

另外,文中引用大段的文献资料,如引用《新唐书》《明皇杂录》中对舞马由外国朝贡及舞马表演场景的描述内容,虽充分地展现了舞马的由来和精彩的表演技艺,但引文篇幅过长,且引文后又进行了现代文解释,显得繁琐。

传承丝路精神心得体会1800字2篇2

传承丝路精神心得体会1800字2篇2

传承丝路精神心得体会1800字 (2)传承丝路精神心得体会1800字 (2)精选2篇(一)丝绸之路作为古代东西方文化交流的重要通道,承载着丰富的历史和文化遗产。

作为一位对丝绸之路精神有着浓厚兴趣的人,我深感这段历史的重要性和价值。

在学习和探索丝绸之路的过程中,我汲取了许多宝贵的精神财富,从中汲取到了一些启示和体会。

首先,丝绸之路的精神在于促进文化交流和相互受益。

丝绸之路不仅是一条贸易之路,更是一条文化之路。

沿线国家和地区通过商业往来和文化交流,丰富了彼此的文化底蕴,促进了文化的多元发展。

丝绸之路精神告诉我们,文化是没有国界的,只有通过交流和融合,才能实现文化的繁荣和进步。

在现代社会,我们也应该秉持这样的精神,加强不同文化之间的交流与合作,共同推动人类文明的发展。

其次,丝绸之路的精神在于开放和包容。

丝绸之路连接了不同宗教、民族和文化的地区,各种文化在这里相互融合,相互影响,形成了多样化的文化景观。

丝绸之路精神告诉我们,开放和包容是繁荣和进步的基础。

只有拥抱多元文化,尊重各民族的习俗和信仰,才能实现和平共处和共同发展。

在当今世界上,美国很多国家存在着各种矛盾和冲突,我们需要从丝绸之路的精神中汲取智慧,建立开放、包容、和谐的国际秩序。

再次,丝绸之路的精神在于文明的交融和共同进步。

丝绸之路上的各个国家和地区不同程度地吸纳了外来文化,不断改进和完善自己的文明。

这种文明的交融和共同进步,推动了人类文明的发展。

丝绸之路精神告诉我们,只有开放心态并善于吸纳外来文化,才能实现自我提升和共同进步。

在现代社会中,我们应该放下偏见和成见,以开放的眼界去欣赏和学习他国的文化,推动世界文明的交流与共享。

最后,丝绸之路的精神还教会了我坚持不懈的信念和勇往直前的精神。

丝绸之路是一个贸易往来频繁、很有风险的地区,但在这个不确定的环境下,商人们仍然坚持不懈地进行着商业活动。

他们冒着生命安全的风险,长途跋涉,以求扩大贸易和获取财富。

传承丝路精神心得体会1500字2篇

传承丝路精神心得体会1500字2篇

传承丝路精神心得体会1500字传承丝路精神心得体会1500字精选2篇(一)丝绸之路作为一个历史悠久的贸易通道,承载着不仅仅是商品的交流,更是东西方文化的交融。

其精神可谓是一种跨越时空的传承,使我对于文化交流的重要性有了更深刻的认识。

在我看来,丝绸之路精神的核心是开放、包容和互利共赢,这种精神对我们当代人依然具有重要的启示。

首先,丝绸之路是开放的平台。

丝绸之路的开放不仅体现在贸易和商业上,更是开放了人们的思想和文化。

不同的文明在这条通道上交流和碰撞,各种文化艺术得以融合和交流,为整个人类文明贡献了丰富多样的宝藏。

在当今的全球化时代,丝绸之路精神提醒我们要摒弃封闭和排斥的观念,开放自己的心灵和视野,与人沟通交流,融汇共进。

其次,丝绸之路是包容的平台。

丝绸之路上的国家和地区各具特色,但都在这个平台上寻找共同点,并且接纳和欣赏彼此的不同。

这种包容精神使各个文化能够相互学习,各展其长,推动了人类文明的进步。

同样地,当代社会也需要包容的心态,尊重不同国家和地区的文化差异,接纳多元的观点和思维方式,以构建一个和谐繁荣的世界。

最后,丝绸之路是互利共赢的平台。

在丝绸之路的贸易往来中,各个国家和地区不仅仅是单向地出口和进口商品,更是通过互利共赢的方式实现了合作和发展。

这种互利共赢的精神至今仍然具有重要意义。

只有各个国家和地区能够平等互惠地合作,共同发展,才能够实现繁荣和进步。

综上所述,丝绸之路精神是一种开放、包容和互利共赢的精神,它对于当代人依然具有重要的启示。

在全球化的背景下,各个国家和地区应该保持开放的心态,接纳和欣赏不同文化的差异,实现互利共赢的发展。

只有通过不断的交流和合作,才能够构建一个和谐、包容、繁荣的世界。

因此,我们应该传承和发扬丝绸之路精神,以共同努力打造一个更加美好的未来。

传承丝路精神心得体会1500字精选2篇(二)丝路精神是古代东西方之间的文化交流与贸易往来的象征,也是连接亚欧非大陆的一条重要经济走廊。

传承丝路精神心得体会范文(二篇)

传承丝路精神心得体会范文(二篇)

传承丝路精神心得体会范文丝绸之路作为古代东西方经贸交流的重要通道,见证了古代各个国家和民族之间的友好往来和文化交流。

丝绸之路不仅仅是一条物质贸易的通道,更是一条文化传播的桥梁。

其丰富多样的文化遗产和深厚的历史底蕴,使我们深受启发。

通过学习和传承丝绸之路精神,我们能够汲取智慧和力量,进一步促进东西方的交流与合作,推动世界的和平与繁荣。

丝绸之路精神具体体现在以下几个方面:首先,丝绸之路精神强调共商共建共享的合作理念。

丝绸之路沿线国家和民族之间的交往往建立在平等互利的基础上,注重相互尊重和合作共赢。

这一合作理念对于今天的世界同样适用。

在全球化的背景下,各国之间在经济、文化等各个领域需要相互沟通、协调和合作,共同应对全球性挑战,实现共同的发展和繁荣。

其次,丝绸之路精神鼓励多元文化的交流与融合。

丝绸之路沿线国家和民族之间在文化方面的交流非常频繁,各种宗教、语言、艺术等文化形式在这条路上得到传播和融合。

这种多元文化的交流与融合促进了不同文明之间的相互尊重和理解,推动了文化的繁荣和创新。

在今天的世界中,推崇多元文化的交流与融合,不仅可以促进各个国家之间的友好合作,还能够创造更多的文化价值和发展空间。

再次,丝绸之路精神强调开放包容的态度。

丝绸之路沿线国家和民族之间的交往往是开放包容的,任何一个国家和民族都没有垄断和排斥其他国家和民族的权利。

这种开放包容的态度能够促进国际交流与合作的深入发展。

在今天的世界中,各个国家之间需要秉持开放包容的态度,推动各个领域的交流与合作,实现共同的发展和繁荣。

最后,丝绸之路精神强调艰苦奋斗和勇于创新的精神。

丝绸之路的开辟和维护是一项艰巨的工作,需要沿线各个国家和民族的艰苦奋斗和勇于创新的精神。

这种精神在今天的世界中同样适用。

面对日益加剧的全球性挑战,各国之间需要保持奋斗和创新的精神,不断推动科技和社会进步,为人类的发展创造更好的条件。

通过学习和传承丝绸之路精神,我们能够汲取智慧和力量,进一步促进东西方的交流与合作,推动世界的和平与繁荣。

《从这里出发——古丝绸之路起点上的文明印记》审读报告

《从这里出发——古丝绸之路起点上的文明印记》审读报告

二、出版理由
14 |
1. 文化价值 古丝绸之路的开辟是人类文明史上的一个伟大创举,它的贯通大大促进了东西方经济、文化、宗教、语
INFORMATION ON PUBLICATION
审 读 报 告 范 本
时间 2014 年 7 月 15 日 2014 年 9 月 1 日前
2014 年 9 月 20 日前
写要求 开始编写
完成各个章节的初稿编写工作 各章节编写完成随时交付主编及责编,动态调整稿件
完成统稿工作
完Байду номын сангаас编辑初审加工,达到发稿要求
根据稿件内容,完成音视频脚本编写 制定音视频素材采集内容和要求
完成音视频素材采集
完成音视频制作 完成微网站开发 完成 MPR 码铺设
第一章 长安——从这里出发。本章介绍古丝绸之路的基本情况,包括由来、路线。概述因古丝绸之路 的开拓与畅通所带来的方方面面的影响及意义。对古丝绸之路的起点长安做介绍,引出通过文物印证历史文 明的主题。
第二章至第十七章为本书的主要内容部分。每章节以一件(组)与古丝绸之路相关的文物为主题进行介 绍,延伸所体现的古代文明。内容包含:①文物的外形特征;②文物的发掘情况;③文物的背景故事;④文 物所反映的当时社会的发展情况;⑤文物所能体现的与古丝绸之路的关联。
第十八章 古丝绸之路起点上悠久、灿烂的古代文明。本章作为全书的结尾。通过陕西历史博物馆馆藏 的出土于长安,与古丝绸之路相关的代表性文物(除第二章至第十七章所选文物)进行分类,从政治经济、 文化艺术、科学技术、人文宗教、军事等方面印证古丝绸之路的意义。注意本章与第二章至第十七章的区 别。本章在政治经济、文化艺术、科学技术、人文宗教、军事等各个领域中分别选取三至五件文物进行展示, 介绍文物基本特征信息,着重描写该文物所体现的古丝绸之路所带来的交流与发展上的变化。每种文物的 介绍篇幅不宜过长。

追寻中国古代丝绸之路沿途感受文化交融

追寻中国古代丝绸之路沿途感受文化交融

追寻中国古代丝绸之路沿途感受文化交融在漫长的历史长河中,中国古代丝绸之路是东西方经济、文化交流的重要通道。

自古以来,丝绸之路连接中东、南亚和欧洲,促进了各国之间的贸易往来,也使得不同文明互相交流、交融。

在追寻古代丝绸之路的沿途旅行中,我深刻感受到了这种文化融合的魅力。

首先,丝绸之路的起点——陕西西安,作为中国古都之一,承载着悠久的历史文化。

在西安的钟楼和城墙上漫步,仿佛回到了古代的盛世。

这里的古代建筑和文化遗产,记录了东西方文明的碰撞和交流。

随着时间的推移,西安逐渐发展成为一个现代化的都市,但古老的文化痕迹仍然深深地扎根在这片土地上。

接下来,我来到了甘肃省的敦煌,这个以莫高窟而闻名于世的地方。

莫高窟是世界上最重要的佛教艺术宝库之一,保存了大量的壁画、雕塑和经书等文化宝藏。

在这里,我近距离观赏了那些古老的壁画,感受到了佛教文化与世俗文化的融合。

同时,敦煌也是丝绸之路上的一个重要驿站,曾经是东西方文明交流的枢纽之一。

站在莫高窟前,我仿佛能够想象得到当年商人们举着沉甸甸的丝绸,经过漫长的旅途,将中华文明传递到西方的场景。

随后,我到达了新疆的喀纳斯。

这个原始而神秘的地方,给了我全新的感受。

在这里,我不仅看到了湛蓝的湖水和壮丽的雪山,还听到了浓厚的蒙古族和哈萨克族文化氛围。

这里的景色奇特而壮美,具有独特的民族色彩,与中国传统文化相得益彰。

而丝绸之路也在这里分出了北线和南线,连接着内陆和海洋,促进了中亚和欧洲的贸易和文化交流。

最后,在我旅行的路线上,我来到了中国的西北边陲——新疆的库车。

这里有着悠久的历史和多元的文化。

作为丝绸之路上的重要驿站,库车曾经是东西方文明交流的纽带。

在这里,我参观了古代的遗址,探索了古代居民与外来文化交融的足迹。

同时,我也品尝了当地的独特美食,感受到了维吾尔族的热情好客。

在库车,我和当地的居民交流,听他们讲述着古老的故事,感受到了中亚文化与中国文化的融合之美。

通过这次旅行,我深深感受到了中国古代丝绸之路沿途文化交融的独特魅力。

感知丝路精髓,传承丝路文化游记作文

感知丝路精髓,传承丝路文化游记作文

感知丝路精髓,传承丝路文化游记作文《感知丝路精髓》小朋友们,你们知道丝绸之路吗?今天我就来给大家讲讲我对丝绸之路精髓的感知。

前几天,爸爸妈妈带我去了博物馆。

在那里,我看到了好多古老的东西,有漂亮的丝绸,精美的瓷器,还有奇怪的香料。

听讲解员阿姨说,这些东西以前都是通过丝绸之路运到很远很远的地方去的。

我仿佛看到了很久很久以前,一队队骆驼驮着满满的货物,在沙漠里慢慢地走着。

商人们不怕辛苦,不怕困难,就为了把我们国家的好东西带给其他国家的人。

丝绸之路让不同国家的人能互相交流,互相学习。

我们国家的四大发明通过这条路传到了别的地方,外国的好吃的、好玩的也来到了我们这里。

丝绸之路的精髓就是勇敢和交流。

就像我们在学校里,要勇敢地交朋友,和小伙伴们一起分享快乐,一起学习进步。

《传承丝路文化》小朋友们,你们有没有听说过丝绸之路呀?今天我想跟大家说一说怎么传承丝路文化。

有一次,我和爸爸妈妈去参加了一个活动。

那里有好多叔叔阿姨穿着漂亮的古装,在表演古代丝绸之路的故事。

他们演得可好了,我看得眼睛都不眨一下。

我还看到有人在展示怎么织丝绸,那细细的丝线在他们手里变得可听话啦。

还有人在做香香的糕点,说是从丝绸之路那边传来的做法呢。

我们小朋友也能传承丝路文化哦!比如说,我们可以多看看关于丝绸之路的书,给小伙伴讲讲那些有趣的故事。

还可以学学画画,画出丝绸之路的美景。

就像我们在学校做手工一样,把丝路文化用我们自己的方式表现出来,让更多的人知道。

让我们一起努力,把丝路文化传下去吧!《感知丝路精髓》嘿,小伙伴们!我最近知道了一个超厉害的事儿,那就是丝绸之路。

有一天,我在电视上看到一群骆驼在沙漠里走啊走。

原来,它们驮着好多宝贝,要沿着丝绸之路去别的地方。

我就在想,这条路得多神奇呀!后来,爸爸带我去了一个展览。

那里有好多古老的东西,像漂亮的丝绸做的衣服,还有特别精致的小玩意儿。

爸爸说,这些都是通过丝绸之路传来传去的。

丝绸之路让不同地方的人能交换东西,互相分享。

《丝绸之路》探究感悟.doc

《丝绸之路》探究感悟.doc

《丝绸之路》探究感悟-3、他耐心地、不露声色地等待着、准备着,忍受着炎热和干渴的煎熬,历尽千难万险,出使西域十三年。

体会到张骞开辟丝绸之路的坚定信念以及他的深深的爱国情怀。

4、张骞向汉武帝介绍了西域各国的方位、人口、兵力、风俗、物产、相互关系以及对汉朝的态度。

我们能感受到张骞此行虽历尽艰辛,却也收获颇丰。

5、望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声丝绸之路的巨型石雕矗立在陕西省西安市玉祥门外,这里正是汉代古都长安,也是丝绸之路的起点,这座群雕是历史的浓缩,是昔日繁华的见证。

所以作者站在这里,仿佛看到、听到,自然而然地遥想起丝绸之路两千年前辉煌的历史。

这也是作者写作此文的动机触点。

这句还与课文的尾句两千多年后的今天,每当人们凝望丝绸之路巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想相呼应,使文章结构完整,浑然一体。

6、中国使者拱手致谢,高兴地说:没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!中国使者的这句话点明了全文的中心。

这条路将远隔千里的中国与安息国联系在了一起,使两国人民友好往来,互赠礼品,进行经济、贸易与文化的交流,所以中国使者才由衷地感叹这是一条伟大的路。

《思念》-小说_爱情小说落日余晖,Ada欣赏着远方那抹夕阳,心中牵挂几许!Lun递给Ada一杯蓝菲,Ada接个杯,给了Lun一个蒙娜丽莎式微笑,Toast!Lun,明天我们去找工程师。

OK!Lun俏皮的回答着Lun谢谢你一直以来都那么的支持我,我们的未来会更美好!他揽着Ada的腰,恩爱的无语伦比。

轻轻的靠在Lun的肩膀上,这温柔的依靠是Ada在异国温馨的港湾。

对面飘来了《最炫民族风》,那是母亲最爱的歌!听歌触人,Ada 拿起手机拨通了母亲的号码。

妈,好想你,我daidi呢……(作者:迷茫的迷宫更名章亦)。

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《从这里出发——古丝绸之路起点上的文明印记》审读报告(二)2020年04月07日书稿在思想性及科学价值方面,符合党和国家的方针、政策观点。

“一带一路”倡议构想的提出,强化了古代丝绸之路的历史符号。

通过丝绸之路起点上的代表性文物,挖掘、宣传丝绸之路的文化内涵,是对青少年客观、实际的文化普及。

并且,在对文物及其背后的历史文化介绍的同时,也是对我国优质传统文化的弘扬,增强读者的民族自豪感,树立爱国情怀。

本书在对具体文物及背景内容的介绍中,力求科学严谨,通过反复核实文献资料、考实内容,以期提供最为精确的信息。

如,关于多友鼎的铭文字数就有四种说法,为了保证内容的准确性,作者和责编先后查阅了十余篇文献,对照了高清的拓片,反复核对才最终呈现于书中。

引文所涉及的古籍,以及文章参考的文献也都逐一进行了核对。

内容观点中存在当前研究分歧的,本书从中立的角度进行罗列阐述,避免主观认识的断定。

目前,以丝绸之路文化为主题的作品很多。

本书通过极具代表性的文物直观地展示丝绸之路融会贯通所带来的东西方社会,在生活、文化、军事等各个方面的变化,在同类书籍中较为少见。

另外,本书结合MPR和二维码链接微网站技术,对依据书稿内容特别制作的音视频进行展示的形式,符合国家提倡融合发展研发的复合出版物的需要。

读者在进行传统纸媒阅读的同时,可以聆听并观赏内容丰富的音视频资源。

这在以往文博类图书的阅读体验中是首创的。

本书稿结合主题思想的发展脉络,内容主次清晰、说理充分、论据可靠、结论客观、叙述连贯、语言简洁、体例统一、质量较高,达到发稿要求。

结合当前的政治环境、社会影响和出版市场情况等,进行综合评价,本书在社会效益和经济效益两方面都将有不错的收益。

2.稿件加工具体处理意见稿件的审读加工工作与编写工作同步进行,责编全程跟进各个章节的写作过程,按照章节分工与具体作者讨论内容设置,及时调整章节间的关系,反复与作者磨合讨论,完善稿件内容。

基本每个章节就内容结构的反复修改次数都不低于5次。

其间关于具体细节问题的讨论,通过电话、QQ、微信等各种方式随时进行。

对稿件审读、整理之前,责编对书稿中各件文物的具体信息进行了全面的了解、补课。

审读过程中,责编对稿件全面、仔细通读,查阅资料,参考相关文献、图书、电视纪录片,在对具体文物的内容亮点深入挖掘的同时,对文字全面梳理、统一体例,查证资料、文献,核对引文、注释,避免主观模棱两可的认识,以求传递客观、严谨的内容信息。

本书稿定位为普及性的文博读物,编写时要求尽量减少专业用语的使用。

但有些专业用语的使用是不可避免的,在使用时,需随文加括号注释。

组稿时要求作者对引文进行脚注,标明参考文献,目的是提升作者写作时的严谨性,以保证内容、观点引用有出处,也方便编辑加工核对。

成书时欲将文中需要注释部分,都做随文加括号注释处理,以方便读者阅读。

参考文献在每章章后统一编放。

稿件中多处有引用古文资料,其中涉及异体字。

经过与专业审读老师的研究讨论,认为本书定位为普及性读物,读者对象主要为青少年,故对文献中的异体字做正体化处理,以降低阅读难度。

审稿加工过程中,各章节具体问题已及时与作者沟通得到处理。

关于语言文字、具体知识点方面的加工、修改都在往返稿件中详细标注。

需作者核实确认的专业知识质疑处也在文中进行标注,作者已逐一做对应处理。

关于内容、结构,章节间的关联等,以及建议作者调整写作内容的具体处理意见记录如下:第一章长安——从这里出发该章统领全书,讲述古丝绸之路的来由和意义,引入其起点处长安的悠久文化历史,并说明“新丝绸之路经济带”的建设意义。

(1)开篇第一段介绍中国的地理位置后,按照书稿整体内容设置,应对古丝绸之路的起点长安的地理位置以及历史重要性进行介绍。

以此呼应题目“从这里出发”的“这里”,从而引出下文。

而作者写作中关于长安介绍的相关内容却放置在本章最后的“再从这里出发”部分。

责编根据内容设置需要对此进行了调整。

(2)“丝绸之路得名”部分,对陆路丝绸之路的得名进行了详细的描述。

但丝绸之路不仅仅包含陆路部分。

建议加上关于“海上丝绸之路”的介绍。

鉴于本书主要描述对象为陆路丝绸之路,对海上丝绸之路仅需简要介绍,保证概念的完整即可。

具体文字添加见稿样,作者确认定稿。

(3)文中提及很多古丝绸之路沿线的古国名,作者按组稿要求在脚注中做了详细解释。

为阅读方便起见,统一调整至文中加括号注释。

括号注释内容,责编根据文章描述的需要进行简要概括,只突出与内容主题相关的介绍,如指明今地理位置,及其国的代表及特征。

(4)文中多处提及“北首岭”“姜寨”“半坡”等文明发源地,建议在首次出现处之后加中括号注释,简要介绍其地理位置,方便读者阅读。

(5)最后一部分“再从这里出发”,描述“建设新丝绸之路经济带”的目的,篇幅过大,内容过多,责编在稿件中进行调整与删减,由作者确认后定稿。

第二章吉金铭战功——多友鼎对多友鼎的基本情况和重要意义的介绍是本章写作的重要部分。

作者对内容资料的储备丰富,写作过程顺利。

怎样体现本章的内容与丝绸之路相关联,是本章写作的难点。

作者与责编进行了多次沟通、讨论。

最终确定,从多友鼎所记录的这场战争中的猃狁部族的聚居地处于丝绸之路的沿线这一点来入手。

通过对丝绸之路正式开拓前,早期的民族间交流、互往进行描写,以体现丝绸之路形成的悠久历史。

作者按照“猃狁入寇西北告急来”和“由点至线丝路初始”两方面完成了写作。

按照责编建议,作者又增加了对“鼎”这种器物的相关介绍,使读者对鼎的由来有基本认识。

另外,责编核对引文过程中,发现稿件中的引文与引用文献内容存在偏差,如多友鼎铭文的解释等,具体质疑在稿件中进行了详细标注。

作者经过反复查证文献,核对高清铭文拓片后,准确地进行了表述后定稿。

第三章汉代皇权的象征——皇后之玺本章初稿完成时作者对主题文物皇后玉玺的外形特征、发现过程、所有者信息及玉玺所象征的皇权进行了详细的描写,但与丝绸之路相关联的内容体现不足。

责编查阅资料,结合书稿整体布局,建议作者根据玉玺的材质为切入点进行扩充。

皇后之玺的质地为和田玉。

玉文化在我国有着悠久的历史,也是可书可表的内容。

尤其是和田玉产自新疆和田,此地处于丝绸之路沿线,与丝绸之路紧密相关。

建议作者对此进行深度挖掘,丰富文章内容。

作者按照责编建议,增添“昆山玉路美玉西来”部分的内容,使整章内容完整,并对质疑处进行了处理。

第四章博山炉中的精品——鎏金银竹节铜熏炉本章在对鎏金银竹节铜熏炉的器形、由来进行全面介绍的同时,结合介绍了我国由来已久的“熏香文化”及其与丝绸之路之间的关联。

关于这件熏炉的身世,至今也只是学者们根据史料和其他有依据的文物进行的推断,仍有存疑处。

故该部分标题命名为“铜熏炉身世成谜”。

作者首稿中列举了熏炉可能的主人:阳信侯刘揭、刘中意父子和汉武帝胞姐阳信公主。

对主流观点“熏炉所属阳信公主”从史料和其他相关文物信息进行了分析。

但对“熏炉所属阳信侯”的说法没有论据说明。

并且,关于熏炉所属的说法中仍然存疑的地方未进行直接说明,会使读者对熏炉身世仍有待解谜之处的认识不完整。

作者根据责编的审稿意见,进行了梳理、补充。

本章最后一部分“博山炉的文化内涵”中,对鎏金银铜竹节熏炉所属的类别博山炉的发展由来进行了详尽的介绍,但这部分篇幅过长,与其他部分的内容配置量明显悬殊。

且该部分应按照先介绍“山”在古代统治者认识中的重要性,再介绍“山”的造型如何应用于熏炉造型中,最后介绍“博山炉”广为应用的顺序,更符合阅读认知过程。

责编对内容进行了调整和删减,经作者确认后定稿。

第五章草原之魂——金怪兽本章对金怪兽由来的介绍是通过与其他已明确由来的文物相对比,推理得出的。

认为其是属于匈奴王者的遗珍。

责编在对文物资料核实的过程中发现不同文献对文章中引用的多件作为论据的文物的基本信息记录不统一,向作者提出质疑。

作者按照责编标注的质疑,核对内容、提供文献依据,并补充了参考文献,保证了内容的严谨。

本章稿件第三部分“称霸丝路的匈奴”,通过对匈奴的历史进行介绍以关联古丝绸之路。

有些内容与第一章关于“丝绸之路的开拓”中所描写内容重复。

责编认为,经过第一章的铺垫,读者已经对匈奴与古丝绸之路由来的联系有了了解,本章中不需要用大量笔墨描写丝绸之路的发展过程。

故建议作者在本章对匈奴的历史进行深入介绍。

从匈奴的建立、壮大,对世界历史、文化的影响,和丝绸之路对匈奴发展的意义进行描述,使读者对匈奴有更深入的了解。

在与作者沟通后,作者调整思路,按照“搅动东西方文明的匈奴”的主题进行了修改、补充。

第六章盛唐时期的胡部新声——三彩骆驼载乐俑三彩骆驼载乐俑是本书所选文物中最能直观体现古丝绸之路文化的代表文物。

骆驼所载的人俑有胡人和着胡装的汉人,他们手持域外乐器载歌载舞。

并且骆驼又是丝绸之路上主要的交通工具。

故该章节也被定为编写样章。

随着其他章节稿件的编写完成,根据全书的整体规划,责编对本章内容再次提出了修改和调整意见。

稿件中关于“唐三彩”的介绍,内容过于简略,仅对唐三彩的基本工艺和特征进行了描写。

责编建议作者添加对“三彩器”发展和传播状况方面的介绍,突出唐代三彩器对外的传播,以体现文化交流的双向性。

作者按照相应的修改意见,完成了内容补充、修改。

因全书稿件为多人编写,章节在“多元文化荟萃的大唐盛世”部分的内容多与第一章、第十四章,以及第十八章中关于丝绸之路在东西方艺术方面的交流作用和大唐社会开放繁荣情况的描写有重复。

为协调合理安排全书内容,责编进行了内容的调整。

作者已复核,确认定稿。

第七章交融与变奏的文明乐章——镶金兽首玛瑙杯第七章、第八章、第九章、第十章所涉及的文物都为出土于陕西省西安市何家村窖藏的文物,件件珍品,均属国宝级文物。

由于这四章内容由三位作者分别完成,故关于何家村窖藏的介绍多有重复。

责编按照阅读顺序将对何家村窖藏的介绍以及对窖藏主人的推测等内容进行整合,全部放置于第七章开篇处,通过“遗宝出土震惊世界”“窖藏之谜仍待探究”两部分进行描述。

本章编写之初,作者与责编沟通、讨论,决定从镶金兽首玛瑙杯多产于西域的缠丝玛瑙材质、器形、使用方式、使用意义、制作工艺等方面入手描写,以体现古丝绸之路在这件具体文物上产生的文化交融。

作者也依此内容按照“兽首玛瑙融汇中西”“巧妙构思 精湛工艺”“价值非凡 盛唐气象”三个部分展开。

责编审稿中发现,“兽首玛瑙融汇中西”和“巧妙构思 精湛工艺”两部分中对文物的基本外形特征、材质,器形来源、使用方式、使用意义、制作工艺方面的描述中多有交叉,使文章结构不清晰。

另外,“价值非凡 盛唐气象”部分的写作内容篇幅过长,且关于描写盛唐的社会繁荣景象以及对文化的开放性、包容性方面的描写与第一章和其他章节有重复。

责编根据全书的结构设置,兼顾其他章节内容,按照本章作者的写作内容,对本章原划分为三部分的内容进行整合,重新划分为“兽首玛瑙妙思精湛”和“传世珍品 融汇中西”两部分。

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