写简单的研究报告_五年级作文
小学五年级下册语文研究报告
小学五年级下册语文研究报告篇1一、学生现状分析：五年级两班学生共计90人，除个别学生学习有较大困难外，其他同学成绩都比较平均。
从语文素养方面来看，部分学生还没有完全形成良好的语文学习习惯，语文综合学习能力欠缺，课外知识较薄弱，古诗词背诵积累有待加强。
从整体水平来看，学生多从农村转学而来，受方言生活环境影响，语言感觉不佳，口头和书面表达都有待提高。
一些学生不会概括文章主要内容，不会结合上下文理解词语，理解含义深刻的句子，理解能力差强人意。
同时，有几个学生缺乏家长的关心、帮助，常常不能按时完成家庭作业，上课注意力较差，学习效率不高，需给予特别的关注。
另外，某些学生虽然有课外阅读的兴趣，但家庭的支持度不高。
本学期除做好家长工作外，还需继续在阅读书目上作进一步的指导，并且尝试利用数字化手段，提高学生课外阅读的兴趣，扎实抓好阅读质量，逐步增大学生的阅读量，从而提高学生阅读水平。
二、教材分析本册共有课文28篇，其中精读、略读课文各14篇;教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。
本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组"走进西部"，第二组"永远的童年"，第三组"语言的艺术"，第四组"他们让我感动"，第五组"中国古典名著之旅"，第六组："走进信息世界"，第七组"作家笔下的人"，第八组"异域风情"。
本册教材还编排了两次综合性学习。
第一次是在"语言的艺术"这一组，以课文学习为主，同时安排了一些语言实践活动，我们称之为"小综合"。
第二次是在"走进信息世界"第六组，编者突破了以课文为主体的教材结构，改为围绕专题、任务驱动、活动贯穿始终的编排形式，我们称之为"大综合"。
这七组教材，每组由"导语""课例""口语交际·习作""回顾·拓展"四部分组成。
写一份简单的研究报告,作文梁性
写一份简单的研究报告,作文梁性《关于梁姓的简单研究报告》篇一《梁姓的起源探寻》梁姓虽说不是那种超级罕见或者超级大众到让人麻木的姓，但也有着它独特的故事。
我最初对梁姓感兴趣，是因为我有个特铁的哥们，他就姓梁。
有一次我俩放假一起回老家，他家在一个挺古朴的小村子里。
一进他家门，就看到正堂上挂着一幅祖先像，旁边还有些古旧的字幅，写着他们梁家早期的一些事迹。
我当时就好奇地问他梁姓是咋来的。
他告诉我，他们家老一辈流传着一个说法，梁姓的起源还挺早的。
好像有一支是来源于嬴姓。
说是秦仲那时候，他的儿子被封在梁，就慢慢以梁为姓了。
我听着觉得新奇得很。
后来啊，我又自己去查资料，发现梁姓的起源还有其他的说法，比如从少数民族改过来的姓。
像在北魏时期，少数民族不少改成汉姓，梁姓里就有一部分是这样来的。
我这朋友家的村子里，姓梁的人特别多。
在路上走，时不时就能听到有人喊“老梁”“小梁”的。
他家隔壁的梁大爷，是个特热心肠的人。
一天我俩帮梁大爷去菜地里摘菜。
梁大爷边摘菜边给我们说他家以前族谱上记载着好多故事，可惜好多都因为战乱或者时间太久失传了。
不过从他的只言片语中，我感觉梁姓就像一棵大树的根，把这里的人和过去的历史多多少少联系起来了。
这种感觉就很奇妙，把整个梁姓家族像拼图一样一块一块拼在一起，就慢慢凑出了一个悠久又神秘的姓氏来源图。
篇二《梁姓的分布情况与身边的梁姓者》梁姓的分布可真是个有趣的事儿。
我因为那个梁姓的哥们，也开始留意周围姓梁的人。
我发现梁姓的分布还挺广泛的，不过有的地方多些，有的地方少些。
像在我上学的城市里，梁姓也不算少，我们学校就有好几个姓梁的同学。
有一个同学叫梁晓，是文学社的。
我印象特别深的一次是学校举办文化交流活动，有个环节是讲自家姓氏的趣事。
梁晓就上台侃侃而谈。
他说他听家里老人讲，他们家族很早之前是从北方某个地方迁徙过来的，一路迁徙的路上发生了特别多事情，他们那一支梁姓就在新的地方扎了根。
不过他家族里一直保留着一些北方的习俗。
写一份研究报告五年级下册作文范文(5篇)
写一份研究报告五年级下册作文范文（5篇）【导语】我们每个人都会遇到一些想探究的问题，如果我们注意搜集信息，利用相干的信息进行分析研究，就有可能解决这些问题。
我们可以展开相干活动，撰写简单的研究报告，并和别人交换。
作者为大家准备了以下内容，期望对大家有帮助。
1.写一份研究报告五年级下册作文范文：关于红外线的研究报告猫的眼睛之所以能发光，是由于它的眼睛里有一种物质，发光的时候，这光就像手电筒发出的光一样，从而，它在黝黑的夜晚能看清楚小巧玲珑的小老鼠，并把小老鼠抓住，真是在黑夜里的一盏灯。
一、问题的提出我家养了一只可爱的小猫，一到晚上，它那双滴溜溜的小眼睛就会闪闪发光。
晚上这么黑，它还能看到小巧玲珑的小老鼠，这是为何呢?为何人们发明了红外线就可以看到黝黑的晚上?于是，我们几个感爱好的同学展开了研究。
二、调查方法1、查阅动物百科，查阅有关书籍;2、上网搜索有关资料，整理;3、询问科学老师;4、通过各种途径，了解发觉红外线的故事三、资料整理上网猫的眼睛猫的眼睛发光是由于它能反射光线。
猫的眼睛里有一种像镜子一样的特别覆盖层，它使得猫在黑暗中能看清东西。
这种闪光物质能反射出像手电筒的光或像汽车前灯的光，从而，猫的眼睛闪闪发光。
上网搜索太阳红外线发觉的故事赫谢尔心中有个疑问，平常他所观测的阳光，不同色的色光所含的热量都相同吗?1800年，他设计一个简单的实验，让阳光通过三棱镜，产生七彩光谱，利用三支涂黑酒精球的温度计，一支置于可见光某一色光中，另二支置于可见光外作为背景值的测量，发觉从紫光、蓝光、绿光、黄光、橙光到红光，温度依序增高!更不可思议的是，他发觉在红光区域旁，肉眼看不见光线的地方，温度竟然更高，这里有眼睛看不到的光!这是人类第一次发觉肉眼不可见的光，称为红外线。
询问科学老师红外线的原理红外线是太阳光线中众多不可见光线中的一种(由德国科学家霍胥尔于1800年发觉)。
红外线又称为红外热辐射，波长自0.76至400微米。
五年级,语文第三单元研究报告手册作文
五年级,语文第三单元研究报告手册作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:《我是小小机器人研究员》大家好,我叫小明,今年10岁了,就读五年级。
上学期我们学习了语文第三单元《机器人世界》,我们一起探索了机器人的奥秘。
老师布置了一项非常有趣的作业——写一本关于机器人的研究报告手册。
我把它命名为《我是小小机器人研究员》,现在就让我们一起来看看吧!第一章机器人是什么?第一次听说"机器人"这个词时,我还挺疑惑的。
它到底是什么呢?通过学习,我终于搞清楚了。
原来机器人就是一种能按照程序自动执行操作的机械装置。
它能模仿人的行为,也能做一些人难以完成的工作。
太神奇了!第二章机器人的种类机器人的种类可真不少呢!有工业机器人,主要是用于工厂流水线;有服务机器人,可以为人类服务,比如导游机器人、陪护机器人等等;还有特种机器人,能够执行一些特殊任务,像是消防机器人、排爆机器人等。
看来机器人可以应用于我们生活的方方面面啊!第三章机器人的机体结构要深入了解机器人,就得先研究它的机体结构。
一般机器人都由机械部分和电子部分组成。
机械部分主要是身体框架,由许多可动关节和执行器构成;电子部分则负责大脑的功能,由控制系统、传感器等元件组成。
原来机器人就是这么"机智"啊!第四章机器人的编程控制机器人之所以能自动工作,都靠它内部的程序控制。
编程就是给机器人"下达指令"。
常见的机器人编程语言有C++、Python、Java等。
我想将来也能成为一名优秀的机器人程序员,为机器人编写出更多更强大的功能程序!第五章机器人将来的发展虽然现在的机器人已经相当厉害了,但未来它们一定会变得更加智能化。
也许有一天,机器人真的能拥有自主意识,就像科幻电影里那样与人类对话交流。
到那时,我们就要以新的方式来看待机器人了。
不过现在的我们还是把它们当做可靠的伙伴和助手吧!写到这里,我的《我是小小机器人研究员》手册就完成了。
研究报告范文(优秀模板5篇)
研究报告范文（优秀模板5篇）研究报告范文第1篇20[某]年3月6日明确提出“繁荣发展文化事业和文化产业”，计划将文化产业打造为国民经济的支柱产业。
特别提出“加快中西部地区中小城市影院建设”以及增强中华文化国际竞争力和影响力、提升国家软实力的战略。
具体包括:1、电影院对于影片首轮放映的分账比例原则上不超过50%;2、建议影院年度地产租金原则上不超过年度票房的15%;3、影院以签约形式加盟院线的，原则上不少于三年。
签约期间，影院如改签加盟资产联结在50%以上院线的，经不签约院线协商，可改签加盟资产联结院线;4、电影院广告放映经营权逐步回归到电影院，制片方可再经营贴片广告。
协议内容包括三项：在原每年引进美国电影配额约20部的基础上，中国将增加14部仅支持3D与IMAX放映方式的特种片电影;美方票房分账从原来的不超过18%升至25%;增加中国民营企业发布进口片的机会，打破过去国营公司独大的局面。
从全国影院票房分档来看，1000万~20[某]万票房的影院有208家，1000万以上票房的影院有290家(出自艺恩咨询)影院的影厅大小组合：根据场地、电影的综合效果、经营效益、管理，一般合理的组合是300座中厅+150~200座的中小厅+100~150座的小厅+50~100座的豪华厅。
单座投入产出：假定二线城市或三线发达城市，8厅/1200坐席/中高端影院，单座成本大概0.86万元，单座收入大概1.6~2.1万元。
投资回收期：假定上座率为30%，投资回收期为5年;上座率35%，投资回收期为4年;上座率40%，投资回收期为3年。
这里假定租金成本为15%。
前期投资成本、租金成本、上座率是影响投资回收期的几个重要因素。
研究报告范文第2篇课题名称：《让学生自主探究学习研究》——课题研究报告价值分析：当课改的浪潮汹涌而至时,洋思中学的“先学后教”、杜郎口中学的“预习、展示、反馈”作为新型的教学形式像灿烂的浪花,分外引人注目，也给了我极大的启示。
研究报告范文五年级
研究报告范文五年级
《我的研究报告》
我最近进行了一项小小的研究，想要了解人们对运动的看法和喜好。
我设计了一个调查问卷，向我的同学们和老师们询问他们对不同类型的运动的喜好和原因。
然后，我整理和分析了这些数据，得出了一些有趣的结论。
首先，我发现绝大多数人都喜欢运动。
在我调查的人群中，有超过90%的人表示他们喜欢至少一种运动。
其中，篮球和足
球是最受欢迎的两种运动，有接近一半的人选择了这两种运动作为他们最喜欢的运动。
而排在第三位的是游泳，接近20%
的人选择了游泳。
这些结果让我感到意外，因为我之前以为更多的人会喜欢跑步或者骑自行车这样的户外运动。
在调查问卷中，我还询问了人们喜欢运动的原因。
结果显示，大部分人选择喜欢运动是因为它能够让他们保持身体健康和增强体质。
另外，一些人喜欢运动是因为它能够给他们带来快乐和满足感，还有一些人则认为运动能够帮助他们结交新朋友。
通过这次研究，我对人们对运动的看法和喜好有了更深的了解。
我也意识到，运动不仅仅是一种锻炼身体的方式，更是一种能够带给人们快乐和满足感的活动。
我相信，通过这样的研究，我们能够更好地推广运动，让更多的人受益于它带来的种种好处。
五年级下册语文研究报告作文范文（5篇）
【导语】研究报告就是通过对事物的调查研究，总结出揭示事物本质或经验的东西，以书面形式写出来的文章。
下面是整理的内容，希望对你们有帮助！1.五年级下册语文研究报告作文范文一、前言随着社会进步发展，社会中越来越多人使用汉字，但有很多人经常会写错别字，所以，为了别人正确使用汉字，所以我进行了一次调查。
二、研究方法我用了街头探访、询问别人和上查找资料等方法。
三、研究内容（1）写错别字：在街头中我们经常会看到一些店牌、城市广告、招牌等，就会发现很多的错别字，因为商家为了想夺人眼球，所以经常会把“鸡蛋”写成“鸡旦”又比如会把“补胎充气”写成“补胎冲天”还比如会把“家具”写成“家俱”……（2）写繁体字：在很多橱柜，有些商家就会写很多顾客看不懂的字。
比如把“针”写成“針”，把“电冰箱”写成“電冰箱”……因为商家会认为这样子很有文化，可以更好的销售商品。
（3）写同音字：在我们的学生默写以及考试中也会不小心写出一些错别字。
比如：把“孟郊”写成“梦郊”把“话梅”写成“画眉”。
四、研究结论汉字是中华民族智慧结晶，是我国文化的瑰宝，所以我们要好好学习，天天向上把写出错别字的机率减少为0。
2.五年级下册语文研究报告作文范文一、问题的提出这几年来，我们班的近视人数越来越多，许多同学近视了也不戴眼镜，有的同学连自己有没有近视也不清楚。
我想，怎么才小学就有这么多的近视呢？二、调查方法1、上了解近年来小学生的近视率。
2、调查询问同学，了解近视原因。
3、通过自己的观察，了解我班大致近视人数。
4、怎样更好地保护视力，预防近视。
三、调查情况和资料整理我班现有近视人数大约20人左右。
全国近视人数接近4亿。
小学生中有22.1%的近视率，初中有55.8%，高中有70.3%，大学生的近视比例高达80%。
小学生的年级越高，近视不断增加。
大多数同学用眼不卫生是导致近视产生的最主要原因。
四、分析讨论现在的社会竞争非常激烈，许多同学的眼睛过度疲劳，导致近视产生，还有一大部分同学是因为玩电脑、看电视过久，同时不注意休息而引起的。
小学五年级研究报告范文5篇
小学五年级研究报告范文5篇研究报告一：熊猫的食物与栖息环境研究对象：熊猫研究目的：了解熊猫的食物与栖息环境研究方法：观察、采访、查阅资料熊猫是我国的国宝之一，也是世界濒危物种。
为了了解熊猫的食物与栖息环境，我们进行了一系列的研究。
以下是我们的研究成果。
1. 熊猫的食物熊猫是以竹子为主要食物的动物。
我们观察到，在野外，熊猫会不断寻找竹子，一天要吃20公斤左右的竹子。
由于竹子的营养价值不高，熊猫需要大量的竹子来维持生活所需的能量。
除了竹子，熊猫也会吃一些其他的植物，如草、杂木等。
2. 熊猫的栖息环境熊猫主要栖息在中国西南地区的山间森林中。
他们喜欢在海拔1000米至4000米之间的地方生活。
这些地区的气候凉爽，有助于熊猫保持体温。
而且，这些地区的竹子非常丰富，提供了充足的食物供熊猫选择。
3. 熊猫的栖息地保护由于人类的活动不断扩大，熊猫的栖息地面临严重的威胁。
我们采访了一些保护熊猫栖息地的专家，他们告诉我们应该采取措施保护熊猫的栖息地，包括限制开发、加强监管、建立保护区等。
这些措施对于熊猫的生存至关重要。
4. 熊猫的保护工作为了保护熊猫，中国政府和相关组织已经采取了多种措施。
例如，设立保护区、加强执法、进行科学研究等。
这些努力取得了一定的成果，熊猫的数量有所增加。
但是，仍然需要我们每个人的努力，共同关心和保护熊猫。
研究报告二：太阳系的行星研究对象：太阳系的行星研究目的：了解太阳系的行星特点和运动规律研究方法：查阅资料、观测、实验太阳系是地球所在的星系，它包含了太阳和围绕太阳运动的行星、卫星、小行星、彗星等。
我们对太阳系的行星进行了研究，并总结出以下的研究结果。
1. 行星的分类太阳系的行星主要分为内行星和外行星两类。
内行星包括水金火木土五颗行星：水星、金星、地球、火星和土星。
它们靠近太阳，密度较大，表面温度较高。
外行星包括天王星和冥王星。
它们离太阳较远，密度较小，气温极低。
2. 行星的运动规律行星围绕太阳运动，形成椭圆的轨道。
五年级研究报告(优秀5篇)
五年级研究报告（优秀5篇）五年级研究报告篇一调查原因：我们的生活中时时刻刻都能接触到汉字，可是，许多人都会不注意、不在乎汉字的一些运用，导致了写错别字的后果。
调查目的：为了防止汉字被其他的人乱用，使其他人明白写错别字的危害，对汉字造成了一些什么样的不良影响，让小学生不要在日记本上写错别字。
调查人员：十全十美小组。
调查方法：去大街小巷各个街口，寻找一些错别字，在自我的日记本中、写的文章中找一些容易写错的错字，发现之后立刻改正。
调查结果：1、此刻有许多厂家为了赚更多的钱，便乱改成语。
如：衣服店广告：“衣衣不舍”、“衣”见钟情；摩托车广告：“骑”乐无穷等。
2、还有的人为了写字方便，不费时间，便把“雪糕”写成“雪羔”；把“豆腐”写成“豆付”；3、有的课外书中能够称得上是错字连篇，错字一个又一个的出此刻我们的眼前，使我们读的时候也很费劲；4、在我们的日记本中也找到了错字，把“阻”写成“担”、“宝”字下头写成“王”字底；“太”字写成“大”或“头”等。
这一个小小的细节都能够破坏我们的好文章。
经过这次调查，我想说：“汉字是自我的祖国创造的，我们应当好好读写和记忆，如果我们不注意和认真，等将来会出现许多笑话的。
假如我们连字都能写错，那我们将来还能干什么呢？”所以，我呼吁大家必须要用好汉字！五年级研究报告篇二一、问题的提出现在还有很多人在用塑料袋，塑料袋有什么危害呢？于是，我对塑料袋做了调查。
二、调查方法（1）查阅有关资料，了解塑料袋的危害三、调查情况和资料整理（1）信息渠道（2）涉及的方面（3）具体内容（1）上网（2）塑料袋的危害（3）塑料袋结构稳定，不易被天然微生物菌降解，在自然环境中长期不分离，不断累积，会对环境造成极大的危害。
（1）听妈妈讲述（2）塑料袋的危害（3）废塑料制品混在土壤中不断累积，会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。
四、结论（1）、抛弃在陆地上或水中的废塑料制品，会被动物当作食物吞入，导致动物死亡。
五年级研究报告作文（通用13篇）
五年级研究报告作文（通用13篇）五年级研究报告作文（通用13篇）在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的五年级研究报告作文，希望对大家有所帮助。
五年级研究报告作文篇1不知道什么时候开始，眼睛在我们的生活中就变得不再特别，越来越多的同学鼻梁上都架起了眼睛，变成了四只眼。
每个家庭中的孩子都是宝贝，说一不二，随着电视、计算机的普及，我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了袭击，现在，在我们班里，大多数的同学都患有近视，而且部分同学的近视情况十分严重，有的同学视力甚至低于了4.5，这也许给他们以后的生活、学习以及工作带来很多的不便。
为了保护视力，预防视力，我对于近视进行了调查研究，发现了以下问题：一、由于是先天性遗传因素造成。
主要原因是他父母亲中，可能有一方就是近视眼，而且近视较为严重，从医学角度讲可能有父母的遗传基因，造成孩子眼睛近视。
二、由于学习过程中，姿势不正确造成我们排除自身内因之外，那么外因可能是在学习过程中，坐姿不正确，没有按照“胸脯距桌一拳远”的要领去做，长时间近距离看书，或者在户外光线较强的地方读书，都会造成近视问题发生。
三、由于生活中养成不够，造成眼睛近视。
近代科学技术飞速发展，使的先进的电子产品，不断涌入到我生活中。
比如：平面直角彩电、数字液晶电视、各种名牌电脑、电子字典、MP5等新科技产品，给我们的学习带来了便捷、高效，但同时也会影响身体健康。
日常生活中，养成不够，比如;近距离小于5米看电视，长时间操作使用电脑，近距离使用电子字典，都会导致眼睛过多疲劳，加之我们不及时做眼部保健操，没有让眼睛适度休息，就可能造成眼睛近视。
同学们，看到了这样一份近视研究报告，你有什么想法?还不赶紧和不好的生活习惯说再见，保护好自己的眼睛，远离近视吧!五年级研究报告作文篇2我的家乡在山西霍州，汾河从我的家乡流过。
五年级上册研究报告表作文
五年级上册研究报告表作文引言在五年级上学期，我们进行了一项研究报告的表作文活动。
通过这个活动，我们学习如何收集信息、组织思路，并将我们的研究成果用表格的形式展示出来。
在本篇研究报告中，我将分享我所研究的主题以及我所得到的结果。
研究主题我选择的研究主题是“学生在课堂上使用电子设备的情况”。
这个主题引起了我的兴趣，因为在我们班级中，很多同学在课堂上都使用电子设备，如手机、平板电脑等。
我想了解他们使用电子设备的频率和目的，以及对学习成绩的影响。
研究方法为了获取准确的数据，我设计了一个问卷调查。
我在班级中发放了一份问卷，包含了有关学生使用电子设备的问题。
问卷问题包括：你有电子设备吗？你每天使用电子设备的时间是多少？你使用电子设备的主要目的是什么？你觉得使用电子设备对你的学习成绩有影响吗？研究结果我分析了收集到的问卷数据，并将结果以表格的形式展示出来。
学生电子设备的拥有情况有无电子设备人数有25无 5从调查结果可以看出，班级中有25名学生拥有电子设备，5名学生没有电子设备。
学生每天使用电子设备的时间使用时间（小时/天）人数1小时以下81-2小时122小时以上 5调查结果显示，大多数学生每天使用电子设备的时间在1-2小时之间。
学生使用电子设备的主要目的主要目的人数上网/网络游戏10看视频/听音乐 5学习/作业15调查结果显示，15名学生使用电子设备的主要目的是学习和完成作业。
学生认为使用电子设备对学习成绩的影响影响情况人数有积极影响12没有影响10有负面影响8从数据来看，12名学生认为使用电子设备对学习成绩有积极影响，8名学生认为有负面影响。
结论通过这次研究，我得出了以下结论：1.班级中大多数学生都拥有电子设备，其中大部分每天使用1-2小时。
2.学生使用电子设备的主要目的是学习和完成作业。
3.学生对使用电子设备对学习成绩的影响存在不同意见，一部分认为有积极影响，一部分认为有负面影响。
讨论和建议基于我对研究结果的思考，我想提出以下讨论和建议：1.学校可以在课堂上更好地管理学生使用电子设备的时间，以避免对学习的干扰。
五年级研究报告怎么写（范文5篇）
【导语】研究报告就是通过对事物的调查研究，总结出揭⽰事物本质或经验的东西，以书⾯形式写出来的⽂章。
下⾯是⽆忧考整理的内容，希望对你们有帮助！1.五年级研究报告怎么写 ⼀、问题的提出 我们班同学的姓⽒各有不同，有多有少，我们想要了解⾃⼰姓⽒的来源和故事，我因此做了调查。
⼆、调查⽅法 1.查阅书籍 2.了解关于此姓的故事 3.了解此姓的分布情况 4.问⾃⼰的长辈、查祖籍 三、调查资料的整理 朱姓的来源：朱姓成于西周，以国名为姓，传周武王封曹挟于邾国，建都于邾。
他的遗族以国为姓，称邾姓。
后邾国被灭，邾国贵族为了逃亡，为了不忘祖国，去了⽿字旁，改姓朱。
2018年朱姓⼈⼝为1500多万。
四、结论 起源于朱襄⽒，以先祖名字为⽒。
朱襄⽒是伏羲⽒的⼤⾂，被封于朱，以⾚⼼⽊为图腾，后来朱襄⽒成为“炎帝”，三代炎帝朱襄⽒均活动于今河南柘城⼀带，后代以朱为姓⽒。
有诸多姓⽒如曹、⼦、姬、祁姓都因历史原因⽽改朱姓。
朱姓在历也出了许多名⼈，如理学⼤家朱熹，散⽂家朱⾃清，⾰命⼤将朱德元帅，都在历青史留名。
2.五年级研究报告怎么写 ⼀、问题的提出 我们班有⼀个同学姓“燕”，我第⼀次听说有这样的姓。
“燕”姓是怎么来的？历有姓“燕”的名⼈吗？现在的“燕”姓是不是我国⼈⼝最少的姓⽒呢？带着这些问题，我对“燕”姓的历史和现状做了⼀次研究。
⼆、研究⽅法 1、查阅书籍和报刊。
2、询问⾝边的⼈。
3、其他⽅法。
三、资料整理 经过查阅资料，我知道了关于“燕”姓起源主要有三：据《名贤⽒族⾔⾏类稿》、《通志·⽒族略》、《⼴韵》及《史记·燕召公世家》载，召伯封于北燕，其后以国为⽒；据《通志·⽒族略》载，黄帝之后有南燕国，始封国君伯倏为黄帝之⼦，后以国为⽒；据《后汉书·鲜卑传》所载，晋末鲜卑族慕容⽒前后建⽴了四个以燕为号的国家，国亡后以国为⽒。
“燕”姓的历史名⼈有：宋代礼部郎，计量发明家燕肃，燕太⼦丹燕丹，宋代画家燕⽂贵，春秋时有孔⼦的得意弟⼦燕及，明代有永乐举⼈燕善。
部编版小学五年级语文下册同步作文第三单元范文：写简单的研究报告(6篇)
部编版小学五年级语文下册同步作文第三单元范文（学写简单的研究报告6篇）关于五年级某班同学近视情况的研究报告（1）一、问题的提出人们常说：“眼睛是心灵的窗户。
”只有拥有一双健康明亮的眼睛，我们才能更好地学习与生活。
但经过一段时间的观察，我发现我们班有很多同学的视力下降了，戴眼镜的同学越来越多，眼镜度数也越来越高。
由此，我着手对班里近视的同学作了一次调查研究，以便让大家对近视有所了解，找到一些预防近视的方法。
二、研究方法●通过查阅有关图书、网络搜索、请教别人等方式来搜集资料。
●调查访问同学，了解本班同学的近视情况及引起近视的主要原因。
●网络搜索预防近视的方法。
三、资料整理四、研究结论经过调查访问，从一年级到五年级的时间里，我班近视的同学人数在不断增加，而且他们近视的度数也越来越大。
通过查阅相关资料，我了解到近视眼的发病原因主要有以下几个方面：看书、写作业时的姿势不正确；不认真做眼保健操；躺在床上看书；长时间看书或长时间上网；在太弱或太强的光线下看书；看电视距离太近、时间太长。
我建议大家：看书、写字时姿势要端正；每天认真且坚持做两次眼保健操；连续阅读、写字的时间不要过长，每隔一个小时就要让眼睛休息10分钟左右；每次上网、看电视的时间不超过40分钟，不要沉迷网络游戏；不在直射的强光下或光线暗的地方看书；不躺着看书，不走路看书。
让我们保护好眼睛，更好地学习与生活！关于近视的研究报告（2）现在我发现了一个问题：我们身边有许多人都戴上了眼镜。
调查：我发现了现在人们成为“低头族”，鼻子上架着一副眼镜，16岁至18岁的中国青少年儿童近视率高达百分之七十。
全国近视人数竟有四亿多！我国人口近视发生率为百分之三十三，是世界平均水平百分之二十二的1。
5倍。
中国学生的近视率排到了世界第二，其中小学生为百分之二十八，初中生为百分之六十，高中生为百分之八十五。
分析：1、周末，经常能看到一些小朋友用手机玩游戏。
2、对于小学生来说，手机不是我们必不可少的东西，它会占用我的时间，甚至有些同学还将手机带到了学校。
五年级研究报告优秀7篇
五年级研究报告优秀7篇五年级研究报告篇一我在去年的暑假去了南昌的植. 物园，令人念念不忘的是人心果、菩提树、象腿树，但我最喜欢的还是人心果。
人心果是一种椭圆形的红色果实。
长不过２厘米，表面上看去没有什么神秘的地方。
可听讲解员阿姨说：＂人心果的神秘之处在于它能改变人的味觉。
当人食用后，再食用酸味、苦味、辣味等各种味道的食物时，会立即变为甜味，时间可持续30-50分钟。
“那天，我回到家心想：为什么人心果吃进嘴里，一切都会变成甜的？后来，我问了爸爸妈妈，他们说：”可能里面有变味的东西，具体不太明了。
“于是我上网查看资料，才知道原来它含有一种变味白酶（又称神秘果素），它虽然不能真正改变食物的味道，但可以改变人的味觉，使吃过的食物感觉都是甜的。
所以，人们吃过神秘果后，再吃任何食物都觉得是甜的。
看来，人心果的作用真大啊！我想下次在吃药前吃一些人心果，那该不感觉到苦啦！植物是我们的朋友，请大家不要伤害它！五年级研究报告篇二一、问题的提出最近同学在写书法家的草书之类的，也有练毛笔字的。
字的历史是什么？有哪些著名的书法家？谁的字最著名？二、研究方法1、查阅资料2、看书收集3、其他方法三、资料整理字的历史：甲骨文是最早的汉字，是清朝末年的王懿荣发现的，他身患疟疾，一位著名的老中医生给他开了一个叫“龙骨”的药，王懿荣发现这大大小小的“龙骨”上刻着一些符号。
像古代文字，后来他一直收集这东西，推敲、拼凑，发现这是甲骨文，甲骨文是殷商时代发现的，后来在西周发现金文，又名钟鼎文，西周晚期周发现大篆。
小篆是秦代实施书同文政时期颁行的统一字体，隶书产生于秦代，盛行于汉代。
楷书产生汉末时期，又名真书、正书。
盛行于魏、晋南北朝，成熟于唐代，楷书、草书、行书一直沿用到今天。
著名书法家：著名的书法家有颜真卿、王羲之、柳公权等。
著名书法家的字：颜真卿的楷书《勤礼碑》，王羲之的杰作《兰亭序》。
四、研究结论1、有甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书。
五年级下册语文作文关于狗的简单研究报告
五年级下册语文作文关于狗的简单研究报
告
哦，讲讲我家的小狗吧。
它真的超级可爱，我给它取名叫"旺豆"。
每天放学回家，它总是摇头摆尾地迎接我，好像在说：“主人，你终于回来了！”有时候它还会偷偷溜进我的房间，把我的拖鞋藏起来。
哈哈，真是个小调皮！
狗真是人类的好朋友啊！它们对主人超级忠诚的，每次看到我都使劲摇尾巴，可亲热了。
它们的鼻子还真是挺灵的，什么味道都能闻出来。
你们说，狗的鼻子比人类的高级多了吧？下次养狗可得好好对待它们哦。
家里的小狗真是可爱极了！它每天活蹦乱跳的，见到我就摇摇尾巴。
我发现它特别喜欢吃肉骨头，每次一拿出来，它就迫不及待地扑过来。
奇怪的是，它夏天喜欢在凉快的地板上睡大觉，冬天却爱挤在温暖的窝里。
小狗的世界真奇妙，我得多观察观察，说不定还能发现更多有趣的秘密呢！
“小狗，你真的懂我吗？”我常常这样自问。
通过观察，我发现它不仅仅是我的玩伴，有时候更像是我的朋友。
它尾巴摇晃的样
子，好像在说：“你回来啦！”每次看到它，我的心情都会变好。
小狗，你真是我的小棉袄啊！。
五年级研究报告作文
五年级研究报告作文1.引言在五年级学习生活中，我们接触到了更多的知识和技能，培养了自主学习的能力和研究问题的兴趣。
在这个过程中，我们学会了如何撰写研究报告作文，通过调查、研究和整理数据，展示我们的发现和思考。
在这篇研究报告作文中，我将探讨有关大熊猫的信息，包括它们的外貌特征、生活习性以及保护措施。
2.大熊猫的外貌特征大熊猫是中国的国宝，也是全球最受欢迎的动物之一。
它们有一身黑白相间的毛皮，这使得它们独特而易于辨认。
大熊猫可爱的圆脸上有黑色的眼圈，给人一种憨态可掬的感觉。
它们的耳朵和眼鼻部位都是黑色的，与身体上的黑白色相衬，显得格外迷人。
3.大熊猫的生活习性大熊猫是以竹子为主食的植食性动物。
它们生活在中国西南部的山区，喜欢在高海拔地区寻找竹子。
大熊猫通常在夜间活动，白天则选择较高的树上或洞穴休息。
它们是孤独的动物，喜欢独自生活。
大熊猫并不会攻击人类，因此具有良好的亲和力，成为了很多人喜爱的动物。
4.大熊猫面临的问题然而，大熊猫的数量却在逐年减少。
人类活动的扩张导致大熊猫的栖息地越来越受到威胁，竹子的生长也受到破坏。
此外，大熊猫的繁殖能力很低，每年只能繁殖一次，并且繁殖周期长。
这些因素使得大熊猫面临着严峻的生存压力。
5.保护大熊猫的措施为了保护大熊猫，中国政府采取了一系列的措施。
首先，设立了大熊猫自然保护区，专门用来保护大熊猫的栖息环境。
这些保护区提供了大熊猫所需的食物和栖息地，帮助它们生存下去。
其次，加强了野外巡护和监测工作，确保大熊猫的安全。
同时，中国还积极推动大熊猫的繁殖计划，通过人工辅助繁殖和保护幼崽的方式，提高大熊猫的种群数量。
6.大熊猫的国际合作保护除了中国国内的保护工作，国际合作也起到了重要的作用。
中国与其他国家共同合作，通过交流和合作，提高大熊猫的生存环境和繁殖能力。
许多国家都与中国签署了关于大熊猫合作研究的协议，并在各自的国家建立了大熊猫研究中心，共同保护这一珍稀动物。
7.对大熊猫未来的展望通过科学的保护措施和国际合作，大熊猫的生存状况得到了明显的改善。
五年级上册语文作文研究报告
五年级上册语文作文研究报告As a fifth grade student, I have been learning Chinese language and literature for several years and have gained valuable insights and knowledge in this subject. 作为一个五年级的学生，我已经学习了几年的语文，对这门学科有了宝贵的见解和知识。
First of all, studying Chinese language and literature has helped me to develop a deep appreciation for the rich cultural heritage of China. 首先，学习语文让我对中国丰富的文化遗产有了深刻的欣赏。
Through reading classical Chinese texts, such as "The Analects" and "The Art of War," I have been able to gain insights into the wisdom and philosophy of ancient Chinese scholars. 通过阅读《论语》和《孙子兵法》等古典文字，我得以深刻体会到古代中国学者的智慧和哲学。
In addition, learning Chinese literature has helped me to improve my language skills, such as reading comprehension, writing, and expression. 此外，学习语文帮助我提高了语言技能，比如阅读理解、写作和表达能力。
Studying Chinese language and literature has also allowed me to explore the beauty and power of poetry, prose, and other literary forms. 学习语文还让我有机会探索诗歌、散文和其他文学形式的美和力量。
五年级中草药研究报告作文
五年级中草药研究报告作文嗨，大家好！今天我要和你们分享一下我对中草药的研究成果。
一、研究的起因。
为啥我会研究中草药呢？这还得从我的一次生病说起。
那次我感冒了，咳嗽得厉害，吃了好多西药，虽然有点效果，但总是感觉好得不利索。
我就听奶奶说，她小时候生病都是喝中草药，好得可快了。
我就特别好奇，这中草药到底有啥神奇的地方呢？于是，我就开启了我的中草药研究之旅。
二、研究的过程。
1. 查阅资料。
我首先跑到图书馆，哇，那里关于中草药的书可真多啊！我找了几本看起来比较有趣的，就开始埋头苦读。
从书里我知道了，原来中草药在中国已经有几千年的历史了，像神农尝百草的故事，那可真是特别勇敢呢。
我还了解到很多常见的中草药，比如说金银花，它长得可漂亮了，白白的、黄黄的小花，像一个个小喇叭。
而且金银花不仅长得好看，还能清热解毒，对感冒发烧可管用了。
2. 采访中医。
光看书还不够呀，我就想去问个真正的行家。
我和妈妈一起去了附近的中医诊所，那里有一位老中医，胡子长长的，看起来特别有学问。
我就像个小侦探一样，问了老中医好多问题。
老中医可耐心了，他告诉我，中草药可讲究了，不同的草药搭配在一起，就能治疗不同的病。
就像一个神奇的配方，差一点都不行。
他还拿了几味草药给我看，有黄芪，那根看起来粗粗的，老中医说黄芪能补气，让人有精神；还有当归，闻起来有点特别的香味，它对女生的身体可好了，可以养血调经呢。
3. 实地观察。
我觉得光听和看还不够过瘾，我要是能亲自看到中草药长在哪里就好了。
正好我们家有个小院子，我和爸爸商量了一下，就在院子里种了一些简单的中草药。
我们种了薄荷。
薄荷可好玩了，它的叶子小小的，绿绿的，用手一摸，手上就会有一股清凉的味道。
每次我路过薄荷旁边，都要摘一片叶子闻一闻，那股清凉的味道一下子就能钻进鼻子里，可提神了。
而且薄荷还能治疗头疼呢，如果感觉头疼，就把薄荷叶子揉碎了，放在太阳穴上，就会舒服很多。
三、研究的发现。
1. 中草药的多样性。
五年级下册作文研究报告汉字书法
五年级下册作文研究报告汉字书法全文共8篇示例，供读者参考篇1给大家介绍一下,我叫小明,我今年10岁,上五年级。
最近老师布置了一个特别有意思的作业,就是让我们研究一下汉字的书法,然后写一份报告。
我可是下了一番苦功夫呢!首先,我先去图书馆借了一些关于书法的书籍,里面有汉字的发展史、不同书体的介绍,还有一些字帖供我们临摹练习。
我看了好久好久,脑袋都有点晕乎乎的。
不过通过阅读,我对汉字书法有了初步的认识。
汉字可是有几千年的历史了,最早是从一些简单的符号演变而来。
随着时间的推移,汉字的形体也越来越规范,渐渐形成了今天我们看到的方块字。
有意思的是,不同的时期,书法家们创造出了许许多多的字体,比如说楷书、行书、草书等等,这些书体看起来都很不一样,给人以不同的感觉。
除了理论知识,我还亲自动手练习了。
老师给我们每个人发了宣纸和毛笔,上面还印有字帖供我们临摹。
我拿着笔,小心翼翼地在纸上写字。
一开始写得可真丑陋,歪歪扭扭的,老师看了都要哭了。
不过通过多次练习,再加上老师的悉心指导,我的字渐渐好看了一些。
虽然还是比不上大师的作品,但已经可以让人看懂了。
书法练习真的很考验人的耐心和专注力呢!有些笔画转折处要使劲儿,有些地方则需要手腕放松,整个过程就像是在跳一支精巧的舞蹈。
而且,写同一个字的时候,你会发现每一次写出来的字型都略有不同,看起来好像活了一般。
太神奇了!除了基本的练习,我们还结合了其他学科的知识,比如语文、美术等,让练习更有趣、更有挑战性。
比如说,老师让我们把一些古诗词的佳句抄写下来,既锻炼了书法技巧,又复习了语文知识,一举两得。
又比如,我们要把米字格上写出来的字按一定的规律和要求摆放成图画和图案,就像拼图一样。
做这些练习的时候还蛮有成就感的!通过前前后后的学习和实践,我对汉字书法有了更深入的了解。
我觉得汉字书法蕴含着中华文化的精华,包含着先人的智慧和艺术追求。
它不仅展现了汉字的美,更体现了人的心灵手巧。
每个汉字看似简单,却包含着书法家对线条、笔锋、结构的精心设计。
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写简单的研究报告
关于哪种人易被蚊子咬的报告
一、问题的提出
夏天到了，蚊子们都开始活动了，有些同学经常被蚊子叮得“无处不痒”，而有些同学却“安然无恙”，这是为什么呢？我在班里做了一个小调查，想知道什么样的人容易被蚊子叮咬。
二、调查方法
1、阅读书籍，上网搜索，收集有关“蚊子喜欢叮咬什么样的人”的资料。
2、在班里实地调研。
调研并记录同学们是否容易被蚊子叮咬及他们的血型，进行分类并分析结果。
三、调查的情况和资料整理
信息渠道_涉及方面_具体情况
书籍、上网——什么样的人容易吸引蚊子？科学家用实验证明，汗味容易吸引蚊子。
班中调查——蚊子喜欢什么血型的人？各种血型夏天容易被蚊子叮咬比例：
A型71。
4%；B型25%；AB型60%；O型100%
家长讲述——防蚊方法；保持安静、用花露水、防蚊贴、蚊香
四、结论
1、科学家用实验证明，在相同的环境中，刚刚运动过，出了汗
的人容易被蚊子叮咬，所以，汗味会吸引蚊子。
2、在受调查的34名同学中有24名容易被蚊子叮咬：A型血有5个；B型血有2人；AB型血的有3人，O型血的有14人。
调查结果证明，O型血更容易被蚊子叮咬。
这个结论也有相关的科学实验已经证明。
所以，O型血和容易出汗的小伙伴们，在夏天一定做好防蚊的工作：准备好花露水、防蚊贴、蚊香、驱蚊液等等，让蚊子远离我们，不受“皮肉之苦”。
还有，让心保持安静，可以减少出汗，从而减少吸引蚊子叮咬。