北京外国语大学考研意大利语基础真题样题

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北京外国语大学硕士研究生入学考试历年真题系列-2009年二外日语试题

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信息。
2013 年 11 月前后
研究生考试报名工作确认开始，考生到指定的地点进行现场确认，缴费并照相。第三轮复习：政治、专业课的进入冲刺复习。
2013 年 11 月-12 月初具体来说：育明教育课程：冲刺专业课重要考点必须全部记住并理解，并开始模拟考试。班政治所有知识点必须记住，并开始分析真题授课内容：英语，单词熟练掌握，每一道真题分析清楚，每一篇文章没有不认识的单词，不加强记忆理解的句子，不明白的段落。英语作文，通过育明教育咨询师（考研英语阅卷老练习答题方法冲刺阶段师）的讲解，争取达到 25 分以上（两篇作文总分 30 分）。进行模拟实训，查缺补漏，联系答题方法和应试心态，做考前整理。这个时期，专业课尤其需要模拟，往年考生在这个地方存在误区。具体来说： 2013 年 12 月-2014 1．11 月末 12 月初，模拟一套历年真题，主要是检查之前复习效果。年 1 月初 2．12 月初，再次模拟真题，通过育明教育咨询师讲解，掌握答题方法和技巧。 3．政治和英语，也需要进行全真模拟。将考场上可能出现的问题，在考前全部解决。初试 2014 年 1 月阶段复试调剂阶段录取报到阶段 2014 年 9 月报到 2014 年 6 月-7 月关注录取通知书 2014 年 2 月-5 月查询成绩、关注复习情况，参加育明教育考研复试辅导班，联系导师。调整心态，准备考试。熟悉考试环境。
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北外考研翻硕试题及答案

北外考研翻硕试题及答案模拟试题：北京外国语大学翻译硕士入学考试模拟题一、词汇与语法（共20分）1. The word "ubiquitous" is most nearly synonymous with:A. CommonB. UnusualC. RareD. Unique2. In the sentence "The company has been successful despite the economic downturn," the phrase "despite" is used to indicate:A. A causeB. A reasonC. An obstacleD. A method3. Choose the correct grammatical structure for the sentence: "When I am done with my homework, _______."A. I will go out for a walkB. will I go out for a walkC. I go out for a walkD. go out for a walk I4. The correct use of the verb "to flatter" in a sentence is:A. She flattered him to get the job.B. She flattered him into getting the job.C. She flattered to get the job.D. She was flattered to get the job.5. Fill in the blank with the appropriate word: "The _______ of the old building was a significant loss to the community."A. DestructionB. ConstructionC. FoundationD. Installation二、阅读理解（共30分）Read the following passage and answer the questions:Passage:The rise of digital technology has revolutionized the way we communicate, work, and learn. It has opened up new opportunities for innovation and creativity, but it has also brought about challenges. One of the significant challengesis the digital divide, which refers to the gap between those who have ready access to computers and the internet and those who do not. This divide is not only a technological issue but also a social and economic one, as it can affect education, employment, and social inclusion.6. What does the term "digital divide" refer to?A. The gap between different digital technologiesB. The disparity in access to digital technologyC. The difference in digital literacy ratesD. The variety of digital devices available7. According to the passage, which of the following is NOT a consequence of the digital divide?A. Limited access to educationB. Reduced opportunities for innovationC. Inequality in social inclusionD. Impact on employment opportunities8. What is the primary concern regarding the digital divide mentioned in the passage?A. It is a technological issue.B. It is a social and economic issue.C. It hinders technological progress.D. It increases the cost of digital devices.9. The passage suggests that digital technology has had which of the following impacts?A. It has only positive effects.B. It has both positive and negative effects.C. It has led to a decline in traditional forms of communication.D. It has no impact on the way people work.10. What is the main idea of the passage?A. The benefits of digital technology.B. The challenges of the digital divide.C. The need for more digital devices.D. The importance of digital literacy.三、翻译（共50分）11. 将下列中文段落翻译成英文（25分）：随着全球化的不断深入，跨文化交流变得越来越重要。

《意大利语核心表达法》综合练习题(1)至(10)练习题及参考答案.doc

《意大利语核心表达法》综合练习题(1)至(10)练习题及参考答案综合练习题(1)及参考答案1、从以下给出的逻辑关系连词及短语中，选择合适的词填充以下这篇小短文。

注意：其中有些连词可以重复选用(e/Inoltre/o/sia,.che)IL PECORINOFormaggio di antichissima data, sembra che anche i legionari romani lo apprezzassero per il suo sapore .......................... per il suo valore nutritivo, il pecorino (sardo, romano, ......................... s iciliano) e un formaggio aromatico .................. gradevolmente piccante. La sua polpa e di colore bianco ..................... paglierino, la struttura compatta, la crosta liscia .................... m arrone.Il pecorino e apprezzato ................... come formaggio da tavola ....................... da grattugia e nella sua forma non stagionata pud essere .................. c otto al forno ................... alia brace.(答案：第一段：e; o; e; o; e;第二段:sia...che; inoltre; o)2、从以下给出的逻辑关系连词及短语屮，分别选择合适的词汇来填空：(allrimenti / anzi /e / eppure / infatti /nemmeno /0...0 /quindi)(1)Ho incontrato Franco e non mi ha .................. salutato.(2)Senti, ............... t i decidi a studiare ................. smetti ................... ti cerchi un lavoro・(3)La pensiamo in modo completamente diverso, .................. e inutile discutere.(4)Non si e fatto vedere, ................. gliePho detto piu volte!(5)Dobbiamo andare, ............... perderemo il treno.(6)Io la trovo carina, ................. bella ................. ci sono un sacco di ragazzi che le ronzano attorno.(答案：(1) nemmeno; (2) o, o, e; (3) quindi; (4) eppure; (5) alt rime nt i\ (6) anzi, Infatti)3、从以下给出的逻辑关系连词及短语中，选择合适的词填充以下这篇短文：(anclie / cioe /dunque /e / invece /ma /o )Dopo vent^anni di ricerche sembrano provate alcune delle leggende sulla fondazione di Roma, e che Romolo e Remo sono veramente esistiti, ................................................ c he Romolo traccid veramenteil primo perimetro della citta sul Palatino. Vero ....................... i l fossato di Romolo. Vero ................... il primo muro palatino. Vero persino il pavimento di un primo Foro della fine delTVIII secolo a.C M sotto lo strato del VII che tutti conoscevano. Molti studiosi avevano snobbato .................................... perlomeno preso con le pinze le favole sulla Roma degli inizi che ora ......................... sembrano essere diventate realta, ................ la sfida archeologica di un piccolo gruppo di appassionati e riuscita a convincerlidel contrario.(答案：cioe; e; dunque; anche; o; invece; ma )4、从以下给岀的逻辑关系连词及短语屮，选择合适的词填充以下这篇小短文：(come se / comunque / net caso /poiche /prima che / sempre che )Carissimi,vi mando le informazioni promesse, .................... n on abbiate cambiato idea・.............. e stato difficile trovare la persona giusta, ho dovuto faticare non poco per ottenerle e spesso negli uffici reagivano ....................................... stessi chiedendo Pimpossibile. ................ eccovi i risultati delle mie ricerche, spero che li riceviate ..................... s cadano i termini di consegna e... visto che ormai sono urf esperta della materia, ................................. abbiate bisognod^altro,fatemelo sapere!(答案：第一段：sempre che;第二段：Poiche; come se;第三段：Comimque; pritna che; nel caso)5、从以下给出的逻辑关系连词及短语中，分别选择合适的词汇来填空：(affinche / a meno che / a patto che / basta che / benche / come se /finche / nonostante / qualora / senza /siccome / tuttavia )(1)............... splendesse il sole, se ne stava dentro casa a leggere・(2)Prendi pure la macchina, .................. m e la riporti stasera.(3)Si e presentato da noi ................. e ssere stato invitato.(4)Volevamo uscire, ma .................. faceva freddo, abbiamo preferito restare a casa・(5)Mi guardava ................ m i conoscesse・(6)Non hanno vinto, .................. h anno ottenuto risultati apprezzabili.(7)................ f osse pieno di debiti, andava in giro con una macchina di lusso.(8)Non si calmo ............... n on ottenne cid che voleva.(9)Vi avverto ............... v i sappiate regolare・(10) ............. abbia un altro attacco, chiamate il medico.(11)Vierranno anche loro ................ n on abbiano cambiato idea・(12).................................... Verro con voi mi riportiate a casa・(答案：(1) Benches (2) basta che; (3) senza; (4) siccome; (5) come se\ (6) tuttavia\ (7) Nonostante; (8)finche; (9) affinche; (10) Qualora; (11) a meno che; (12) a patto che )6、从以下给出的逻辑关系连词及短语中，选择合适的词填充以下这篇短文：(affinche / come / comunque / cost / finche / il fatto che / malgrado / mentre / poiche / se / talmente...che) ................ e ro gia in ritardo e avevo poco tempo, decisi di non fare una colazione abb on dante come al solito, ma di bere solo un caffe e uscire subito. Stupidamente ......................................... il tempo non promettesse niente di buono, uscii senza cappotto e senza ombrello. A un certo punto comincid a piovere ................................ forte .............. dovelti rifugianni sotto un portone・ Non mi disturbavatan to .................. piovesse, mi seccava perd essere stata cosi stupida da non prevedere iltemporale ...................... aspettavo che smettesse di piovere, pen savo a ................................................. giustificarmi ................... , .............. non volevo arrivare al colloquio bagnata come un pulcino, dovevo restare li ................. d urava la pioggia・Per fortuna ad un certo punto vidi arrivare un taxi. Cominciai a sbracciarmi ...................... m i notasse esi fermo ................... r iusci ad arrivare in tempo e ad evitare una figuraccia.(答案：第一段：Poiche; malgrado; tahnente...che; il fatto che; Mentre; come; Comunque; se; finche;第二段affinche; cost)综合练习题(2)及参考答案1、从以下给出的逻辑关系连词及短语中，选择合适的词填充以下这篇小短文：(anche/come/ma/o/perche)ITALIANI IN VACANZAOvunque, ci riconoscono subito. Non resistiamo al fascino del duty free. Nessuno ......................... noi e carico di bagagli. Esigiamo gli spaghetti .................... alle Maidive・ E occupiamo per ore i telefoni. Si, siamo noi. Rumorosi, indisciplinati .................. spendaccioni ..................... a matissimi da tutti ................. sorridiamo, ringraziamo e... paghiamo, senza batter ciglio.(答案：come; anche; o; Ma; Perche )2、从以下四组分别给出的逻辑关系连词及短语中，选择合适的词汇来填空：第一组：(altrimenti /cioe / e / invece / ma /o /pure /quindi)(1)Facciamo colazione ...................poi usciamo.(2)Paula e bella ................ a ntipatica.(3)Non sono cfaccordo, ................... non accetto.(4)Vero ................. falso?(5)Mio nonno, ............... i l padre di mio padre, visse fino a cent^anni.(6)Claudio e intelligente e .................. s impatico.(7)Voleva studiare,................ e uscito.(8)Vai, ............... perdi il treno.(第一组的答案:(1) e\ (2) ma\ (3) quindi; (4) o\ (5) cioe; (6) pure; (7) invece; (8) altrimenti)笫二纟冃：(cost... che / cost ..da/ ne. ..ne/ non perche.. .perche / non solo...ma anche/0...0 / sia …sia / talmente...che / tanto...che)(1)Ho .................. f ame ................ mangerei qualsiasi cosa・(2)Senti, ............... lavori ................. t e ne vai.(3)Non ha ............... interesse ................. voglia.(4)Lavora ............... di mattina .............. di sera・(5)Ho visitato ................ l a Cina, ................. il Giappone・(6)Me ne vado ............... s ia arrabbiato, ma ................... sono stanco.(7)Sono ................ s tanca ................ non riesco a fare un passo・(8)E .................. s trano ............... non sembrare vero.(9)Ho ................ sonno ................. dormirei anche in piedi.(第二组的答案：(1) talinente...che; (2)。

北京外国语大学考研意大利语专业真题样题

北京外国语大学研究生入学考试意大利语专业样题31.RISPONDETE ALLE DOMANDE(50punti)1)Chièil primo re del Regno d’Italia?2)Chi sono i filosofi importanti di Antica Grecia?3)I colori della bandiera italiana?4)L’anno della Scoperta dell’America?5)L’anno della seconda repubblica italiana?6)Un rappresentante della scuola siciliana?7)Listate due opere di Dante.8)I temi piùrilevanti di Decamerone.9)La lingua usata nel Decamerone.10)Cheèl’Umanesimo?11)Che relazioneèl’Umanesimo e il Rinascimento?12)La lingua italianaèsulla base della lingua di quale città?13)Un’opera di Matteo Maria Boiardo.14)Un’opera storico-politica piùimportante di Machiavelli.15)La signoria del Torino nel Quattrocento.16)Chi ha dato la riforma protestante nel1517?17)Cheèil Concilio di Trento e per quale motivo?18)Liatate un poema eroico nel tardo Rinascimento.19)L’autore di questo poema.20)Un’opera di Galileo Galilei.21)Cheèla nuova scienza del Seicento?22)Cheèl’Illuminismo?23)L’autore di Dei delitti e delle pene.24)Chièsempre il protagonista del teatro di Goldoni?25)Le caratteristiche del teatro di Goldoni rispetto alla commedia dell’arte.26)Chièsia il rappresentante del neoclassicismo sia del romanticismo?27)Spiegate un pòil neoclassicismo.28)Il romanzo epistolare di Ugo Foscolo.29)Che caratteristica particolare ha il Romanticismo italiano?30)La caratteristica principale delle poesie di Leopardi.31)Il primo esempio di romanzo storico della letteratura italiana.32)L’autore di questo romanzo.33)Lo sfondo storico di questo romanzo.34)Spiegate il verismo.35)L’autore del verismo.36)Chi organizza la Spedizione dei Mille in Sicilia?37)Tre opere di Giuseppe Verdi.38)Tre opere di Giacomo Puccini.39)Una poesia di GiosuèCarducci.40)Un’opera di Giovanni Pascoli.41)Tre opere di Gabriele d’Annunzio.42)Due opere di Italo Svevo.43)Tre opere di Luigi Pirandello.44)Tre scrittore che vincono il Premio Nobel per la letteratura.45)Che sono le poesie ermetiche?46)Due poeti ermetici.47)Un’opera di Carlo Emilio Gadda.48)L’autore di Conversazione in Sicilia.49)Due opere di Cesare Pavese.50)L’autore di la Romana.PRENSIONE(50punti)La Divina CommediaLa Comedia,conosciuta soprattutto come Commedia o Divina Commedia,èun poema di Dante Alighiri,scritto in terzine incatenate di versi endecasillabi,in lingua volgare posta secondo i critici tra il1304e il1321,anni del suo Commediaèl'opera piùcelebre di Dante,nonchéuna delle piùimportanti testimonianze della civiltàmedievale;conosciuta e studiata in tutto il mondo,èritenuta la piùgrande opera della letteratura di tutti i tempi.L'opera ebbe subito uno straordinario successo,e contribuìin maniera determinante al processo di consolidamento del dialetto toscano come lingua italiana.Il testo,del quale non si possiede l’autografo,fu infatti copiato sin dai primissimi anni della sua diffusione,e fino all'avvento della stampa,in un ampio numero di manoscritti.Parallelamente si diffuse la pratica della chiosa e del commento al testo(si calcolano circa60 commenti e tra le100.000e le200.000pagine),dando vita a una tradizione di letture e di studi danteschi mai interrotta;si parla cosìdi secolare vastitàdelle testimonianze manoscritte della Commedia ha comportato una oggettiva difficoltànella definizione del testo Commedia,pur proseguendo molti dei modi caratteristici della letteratura e dello stile medievali(ispirazione religiosa,fine morale, linguaggio e stile basati sulla percezione visiva e immediata delle cose),èprofondamente innovativa,poiché,comeèstato rilevato in particolare negli studi di Erich Auerbach,tende a una rappresentazione ampia e drammatica della realtà.Èuna delle letture obbligate del sistema scolastico italiano.La Commedia(chiamata divina dai posteri)èl’espressione di tutto il pensiero politico e morale e della esperienza umana di esule del poeta;èanche la sintesi del sapere medievale.Ecco alcuni aspetti chiavi:Titolo:Dante intitola il poema Commedia perché,come egli stesso dice,èuna narrazione che ha un inizio tragico e una lieta fine.Inoltre viene usato uno stile medio accessibile a tutti.Al di làdi queste Commedia rappresenta non solofigure nobili,ma anche personaggi di diverse condizioni sociali e aspetti di vita quotidiana.Struttura:La strattura ha come base la perfezione del numero tre(il numero della Trinità).Èdivisa in tre Cantiche,inferno il mondo dei dannati,Purgatorio,il mondo dei penitenti,Paradiso,il mondo dei beati.Ogni Canticaècomposta da33canti piùdi uno di introduzione edèscritta in terzine.Struttura fisica:il sitema tolemaico sta alla base dell’ordinamento fisico del poema. La Terraèal centro dell’universo;intorno ad essa ruotano nove sfere celesti contenute da una decima l’Empireo,cheèimmobile.Solo l’emistero settentrionale della terraèabitato.All’interno si apre la cavitàdell’Inferno,provocata dalla caduta di Lucifero, l’angelo ribelle a Dio.L’emisfero meridionaleèoccupato dall’Oceano,dove emerge la montagna del Purgatorio.Ordinamento morale:Dante segue il pensiero di S.Tommaso:l’uomo pe sua natura tende al bene;Dioèil Bene supremo;l’uomo,dotato di libero arbitrio,puòpeccare per un esagerato amore per le cose terrene.Argomento:èun viaggio-visione,pieno di situazioni drammatiche e di incontri affettuosi,di Dante nel mondo dell’oltretomba:Dante smarritosi nella selva del peccato,viene guidato alla salvezza attraverso i tre regni da Virgilio e poi nel paradiso, da Beatrice.Allegoricamente rappresenta il faticoso cammino di un’anima,cammino esemplare per tutta l’umanità.Inoltre,Dante se ne serve per condannare la corruzione della Chiesa e l’incapacitàdell’Impero ad assolvere il suo compito.La Commedia come ultima summaLa commedia che Boccaccio disse divina per il suo carattere di poema scro e per l’altezza sublime della poesia,èl’ultima summa,la piùgrande della cultura medievale, sintesi di tutta la realtàterrena e ultraterrena,naturale e storica,culturale e morale: una sintesi per immagini,non condotta cioècon gli strumenti puri della deduzione filosofica,ma con quelli poetici della raffigurazione allegorica.Tale summa viene concepita e realizzata da Dante proprio quando ne stanno venendo meno i presupposti ideologici e storici,con una intempestivitàa posteriori evidente, ma che tuttavia pare debba costituire un carattere inderogabile di tutti i grandi capolavori della letteratura,destinati a ricuperare un passato sommerso o in via di sommersione per proporre un’alternativa radicale a un presente disgregato e corrotto, convertendo la nostalgia in utopia e facendo dell’arcaico un nuovissimo progetto. Nella Commedia culmina quel sogno di integralitàche e tipico della cultura medievale, per cui filosofia,teologia e Rivelazione convergono nell’edificare la totalitàarmonica della verità.La costruzione a cattedrale del poema,la legge del numero perfetto che presiede alle micro e macrostrutture compositive(la partitura in tre cantiche,i33canti per ognuna di esse piùil canto introduttivo,il ternario metrico delle terzine,la distinzione di ognuno dei tre regni in nove zone),la rete delle rispondenze interne che segnala continuamente la dominanza del disegno architettonico sull’apertura all’infinito delle situazioni particolari:tutto congiura a produrre il senso di un’unitàdell’opera che corrisponde all’unitaria visione del mondo caratteristica del razionalismo universalistico medievale.1)RISPONDETE(CIRCA50PAROLE PER OGNI DOMANDA)(25punti)a.PerchéDante si intitola il poema Commedia,spiegate in vostre parole.b.Perchéla Commediaèconsiderata ultima summa?c.Da quali tre mondi sono composti dalla Commedia,chièla guida per Dante?d.Secondo te,che simbolo ha la guida di Dante?e.Che la Commedia allegoricamente rappresenta secondo te?2)TRADUCETE IN CINESE(25punti)La Divina Commedia,èun poema di Dante Alighiri,scritto in terzine incatenate di versi endecasillabi,in lingua volgare posta secondo i critici tra il1304e il1321,anni del suo Commediaèl'opera piùcelebre di Dante, nonchéuna delle piùimportanti testimonianze della civiltàmedievale;conosciuta e studiata in tutto il mondo,èritenuta la piùgrande opera della letteratura di tutti i tempi.3.SCRIVETE(50punti)Che ne pensi di Commedia?Scrivete un testo su Commedia(circa300parole).。

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北京外国语大学英语学院英语语言文学专业二外法语1995——2009二外德语1995——2009二外日语1995——2009二外俄语1995——2009二外西班牙语1998——2009二外法语（MTI）2010二外德语（MTI）2010二外日语（MTI）2010二外俄语（MTI）2010二外西班牙语（MTI）2010基础英语1995——2010（2000——2009有答案）基础英语（外研中心外语教育、外国语言专业）2007——2010英美文学1995——2010（2002——2008有答案）英美文学（外国文学所）2009英美文学文论与文化研究（外国文学所）2010英语语言学和应用语言学1995——2010（注：1995——1997年称“英语应用语言学”）（2002——2009有答案）美国社会文化研究1990，1995——2010（1990有答案）英国社会文化研究1995——2010澳大利亚研究1995——2010英、汉互译（笔译）（英语学院）2009英语翻译理论与实践（英语学院）1997——2008，2010（2000——2001，2003——2005有答案）英汉同声传译（高翻学院）1998——2008（2002——2005有答案）英汉互译（同声传译）（高翻学院）2009——2010复语同声传译专业试卷（高翻学院）2009——2010英语翻译基础（MTI笔译方向）2010汉语写作与百科知识（MTI笔译方向）2010翻译硕士专业学位（MTI）英汉互译（笔译）2009——2010翻译硕士专业学位（MTI）英汉互译（口译）2009——2010英汉对比与翻译2001高级翻译1995——1997外语教育2008——2009英语教育2002——2007外语语言研究方向专业试卷2008英语综合1985，1995——2002（1985有答案）语言测试2002——2007普通语言学2007普通语言学、外语教学2004——2006（2004——2005有答案）普通语言学及应用语言学（外研中心）2010句法、第二语言习得2003综合考试（含国际政治、汉语）2000——2002英语新闻业务与新闻学基础知识2006——2009国际新闻2010国际法学专业（无此试卷）外交学专业综合考试（含国际政治、汉语）2000——2002中国外语教育研究中心外国语语言学及应用语言学专业二外法语1995——2009二外德语1995——2009二外日语1995——2009二外俄语1995——2009二外西班牙语1998——2009二外法语（MTI）2010二外德语（MTI）2010二外日语（MTI）2010二外俄语（MTI）2010二外西班牙语（MTI）2010基础英语1995——2010（2000——2009有答案）基础英语（外研中心外语教育、外国语言专业）2007——2010英美文学1995——2010（2002——2008有答案）英美文学（外国文学所）2009英美文学文论与文化研究（外国文学所）2010英语语言学和应用语言学1995——2010（注：1995——1997年称“英语应用语言学”）（2002——2009有答案）美国社会文化研究1990，1995——2010（1990有答案）英国社会文化研究1995——2010澳大利亚研究1995——2010英、汉互译（笔译）（英语学院）2009英语翻译理论与实践（英语学院）1997——2008，2010（2000——2001，2003——2005有答案）英汉同声传译（高翻学院）1998——2008（2002——2005有答案）英汉互译（同声传译）（高翻学院）2009——2010复语同声传译专业试卷（高翻学院）2009——2010英语翻译基础（MTI笔译方向）2010汉语写作与百科知识（MTI笔译方向）2010翻译硕士专业学位（MTI）英汉互译（笔译）2009——2010翻译硕士专业学位（MTI）英汉互译（口译）2009——2010英汉对比与翻译2001高级翻译1995——1997外语教育2008——2009英语教育2002——2007外语语言研究方向专业试卷2008英语综合1985，1995——2002（1985有答案）文化语言学2007语言测试2002——2007普通语言学2007普通语言学、外语教学2004——2006（2004——2005有答案）普通语言学及应用语言学（外研中心）2010句法、第二语言习得2003综合考试（含国际政治、汉语）2000——2002外国文学所英语语言文学专业二外法语1995——2009二外德语1995——2009二外日语1995——2009二外俄语1995——2009二外西班牙语1998——2009二外法语（MTI）2010二外德语（MTI）2010二外日语（MTI）2010二外俄语（MTI）2010二外西班牙语（MTI）2010基础英语1995——2010（2000——2009有答案）基础英语（外研中心外语教育、外国语言专业）2007——2010英美文学1995——2010（2002——2008有答案）英美文学（外国文学所）2009英美文学文论与文化研究（外国文学所）2010英语语言学和应用语言学1995——2010（注：1995——1997年称“英语应用语言学”）（2002——2009有答案）美国社会文化研究1990，1995——2010（1990有答案）英国社会文化研究1995——2010澳大利亚研究1995——2010英、汉互译（笔译）（英语学院）2009英语翻译理论与实践（英语学院）1997——2008，2010（2000——2001，2003——2005有答案）英汉同声传译（高翻学院）1998——2008（2002——2005有答案）英汉互译（同声传译）（高翻学院）2009——2010复语同声传译专业试卷（高翻学院）2009——2010英语翻译基础（MTI笔译方向）2010汉语写作与百科知识（MTI笔译方向）2010翻译硕士专业学位（MTI）英汉互译（笔译）2009——2010翻译硕士专业学位（MTI）英汉互译（口译）2009——2010英汉对比与翻译2001高级翻译1995——1997外语教育2008——2009英语教育2002——2007外语语言研究方向专业试卷2008英语综合1985，1995——2002（1985有答案）语言测试2002——2007普通语言学2007普通语言学、外语教学2004——2006（2004——2005有答案）普通语言学及应用语言学（外研中心）2010句法、第二语言习得2003综合考试（含国际政治、汉语）2000——2002德语语言文学专业二外英语1997——2003（2000——2003有答案）德国外交经济2000——2005德国文学2001——2005德语翻译理论与实践2000——2005基础德语2000——2005德语教学法2004——2005德语跨文化经济交际2000——2005德语语言学2000——2005国际问题研究所外交学专业综合考试（含国际政治、汉语）2000——2002社会科学部外交学专业综合考试（含国际政治、汉语）2000——2002国际商学院外交学专业综合考试（含国际政治、汉语）2000——2002俄语学院俄语语言文学专业二外英语1997——2003（2000——2003有答案）俄罗斯社会与文化2002——2003，2005俄罗斯文学2002——2005俄语翻译2004俄语翻译技巧2002翻译理论（俄语专业）2003俄语翻译理论与实践2005俄语基础2004——2005俄语语言学基础理论2002——2004现代俄语语言学2005俄语综合2002法语系法语语言文学专业二外英语1997——2003（2000——2003有答案）欧洲语言学专业二外英语1997——2003（2000——2003有答案）德语系德语语言文学专业二外英语1997——2003（2000——2003有答案）德国外交经济2000——2005德国文学2001——2005德语翻译理论与实践2000——2005基础德语2000——2005德语教学法2004——2005德语跨文化经济交际2000——2005德语语言学2000——2005日语系日语语言文学专业二外英语1997——2003（2000——2003有答案）日本社会文化2004（日语系）日本语言文学2004（日语系）以下试卷为日研中心试卷，仅供参考：专业日语2009（2009有答案）基础日语1997——2006，2008——2009（2000——2006，2008——2009有答案）日本概况2003——2005（2003——2005有答案）日本社会1997——2004（2000——2004有答案）日本社会经济2008（2008有答案）日本社会日本经济2005——2006（2005——2006有答案）日本文化1997——2004，2008（2000——2004，2008有答案）日本文学1997——2004，2008（2000——2004，2008有答案）日本文学日本文化2005——2006（2005——2006有答案）日本语言1997——2004（2000——2004有答案）日本语教育2008（2008答案）日本语言日本教育2005——2006（2005——2006有答案）日本语学2008（2008有答案）综合考试（日语专业）1997——2002（2000——2002有答案）日研中心日语语言文学专业二外英语1997——2003（2000——2003有答案）专业日语2009（2009有答案）基础日语1997——2006，2008——2009（2000——2006，2008——2009有答案）日本概况2003——2005（2003——2005有答案）日本社会1997——2004（2000——2004有答案）日本社会经济2008（2008有答案）日本社会日本经济2005——2006（2005——2006有答案）日本文化1997——2004，2008（2000——2004，2008有答案）日本文学1997——2004，2008（2000——2004，2008有答案）日本文学日本文化2005——2006（2005——2006有答案）日本语言1997——2004（2000——2004有答案）日本语教育2008（2008答案）日本语言日本教育2005——2006（2005——2006有答案）日本语学2008（2008有答案）综合考试（日语专业）1997——2002（2000——2002有答案）西葡系西班牙语语言文学专业二外英语1997——2003（2000——2003有答案）西班牙语基础2003——2004（其中2004年的试卷共12页，缺P11-12）西班牙语专业2003——2004欧洲语言学专业二外英语1997——2003（2000——2003有答案）阿语系阿拉伯语语言文学专业二外英语1997——2003（2000——2003有答案）欧洲语系欧洲语言文学专业二外英语1997——2003（2000——2003有答案）亚非语系亚非语言文学专业（无此试卷）国际交流学院语言学及应用语言学专业比较文学概论2004海外汉学2003——2004现代汉语1999古代汉语1999综合考试（含国际政治、汉语）2000——2002综合考试（含古代汉语、古代文学、现当代文学）2001中国历史文化2001历史文化综合1999——2000语言学与应用语言学专业综合2000语言学及现代汉语2000——2001比较文学与世界文学专业比较文学概论2004海外汉学2003——2004中国古代文学专业综合考试（含古代汉语、古代文学、现当代文学）2001高翻学院外国语语言学及应用语言学专业二外法语1995——2009二外德语1995——2009二外日语1995——2009二外俄语1995——2009二外西班牙语1998——2009二外法语（MTI）2010二外德语（MTI）2010二外日语（MTI）2010二外俄语（MTI）2010二外西班牙语（MTI）2010基础英语1995——2010（2000——2009有答案）基础英语（外研中心外语教育、外国语言专业）2007——2010英汉互译（同声传译）（高翻学院）2009——2010英汉同声传译（高翻学院）1998——2008（2002——2005有答案）英、汉互译（笔译）（英语学院）2009英语翻译理论与实践（英语学院）1997——2008，2010（2000——2001，2003——2005有答案）复语同声传译专业试卷（高翻学院）2009——2010英语翻译基础（MTI笔译方向）2010汉语写作与百科知识（MTI笔译方向）2010翻译硕士专业学位（MTI）英汉互译（笔译）2009——2010翻译硕士专业学位（MTI）英汉互译（口译）2009——2010英汉对比与翻译2001高级翻译1995——1997外语教育2008——2009英语教育2002——2007外语语言研究方向专业试卷2008英语综合1985，1995——2002（1985有答案）语言测试2002——2007普通语言学2007普通语言学、外语教学2004——2006（2004——2005有答案）普通语言学及应用语言学（外研中心）2010句法、第二语言习得2003综合考试（含国际政治、汉语）2000——2002英语语言学和应用语言学1995——2010（注：1995——1997年称“英语应用语言学”）（2002——2009有答案）。

北京外国语大学意大利语考研真题分析

北京外国语大学意大利语考研真题分析
北京外国语大学意大利语专业考研的专业科目分别为科目一：意大利语基础和科目二：意大利语专业。

科目一：意大利语基础
题型：填空题，阅读理解，翻译和作文
1.填空题
在意大利语基础中填空题占分值的30%—40%，非常重要。

主要考察时态配合的综合运用能力，难度适中。

2.阅读理解
阅读理解主要考察考生对于文章的理解能力，难度较为简单。

需要考生在阅读文章之后，根据文章中的信息回答问题，题目有考察文章整体方面，也有考察细节方面。

3.翻译
中翻意，难度适中。

中文字数在100—200字之间，内容涉及文学、社会和文化方面。

4.作文
难度较为简单，字数在100—120字之间。

作文只需要看清要求即可，切勿跑题。

科目二：意大利语专业
题型：问答题，阅读理解，翻译和作文
1.问答题
所占分值不大，难度中等，主要考察意大利文学史和历史。

2.阅读理解，翻译，作文
此三类题目完全是围绕同一篇文章的内容所出。

先要仔细阅读文章，阅读后根据题目再回到文中找相应的答案。

翻译题是从文章中摘取几段翻译成中文。

作文内容通常是在阅读文章后写读后感，注意避免出现低级语法错误。

总体来说，北外意大利语专业考试题目注重学生的平时积累，语法和阅读是考试重点，所以建议考生平时多巩固语法，多看语法书，多做题，多练笔，扩大词汇量，才是取得高分的窍门。

北京外国语大学02年语言学考研真题

北京外国语大学2002 年语言学考研真题考试科目：语言学和应用语言学1.Displacement, arbitrariness, cultural transmission, discreteness and dualityare sometimes listed as the 6 core feature of human language. Choose 3 out ofthe 6 and explain with examples what they mean. (12 points )2.Briefly explain what phonetics and phonology are concerned with and what kindof relationships hold between the two. (10 points )3.In deriving new words via a prefix such as mi-, there seems to be someconstraint on what is permitted. The words in the first column below areacceptable formation, but the forms in the other columns are not. Work outwhat the rules might be for making new adjectives with the suffix mis- (18points )Misadventure mishappymismilkMisjudgementmismealmissadMisplacemisglad miswordMistrustfulmisrulemiscrazing what you know about Grice ’scooperative principle and its four maxims,analyze the following short exchange. (20 points )同事甲：小张昨晚去哪儿了？同事乙：今天早上我看见一辆白色富康停在小林家门口。

北京外国语大学中国外语教育研究中心外国语言学及应用语言学历年考研真题及详解专业课考试试题

目　录2011年北京外国语大学中国外语教育研究中心外国语言学及应用语言学真题及详解2012年北京外国语大学中国外语教育研究中心外国语言学及应用语言学真题及详解2013年北京外国语大学中国外语教育研究中心外国语言学及应用语言学真题及详解2014年北京外国语大学中国外语教育研究中心外国语言学及应用语言学真题及详解2015年北京外国语大学中国外语教育研究中心外国语言学及应用语言学真题及详解2011年北京外国语大学中国外语教育研究中心外国语言学及应用语言学真题及详解I. Briefly explain the following terms. (20 points)1．perlocutionary act【答案】According to Austin, a speaker might be performing three acts simultaneously when speaking: locutionary act illocutionary act perlocutionary act. A perlocutionary act is the effect of the utterance. Thus, by saying “Morning!” the speaker has made it clear that he wants to keep friendly relations with the hearer.2．minimal pair【答案】Minimal pairs are the two words which are identical in every way except for one sound segment that occurs in the same place in the string. For example, the English words bear and pear constitute a minimal pair as they differ in meaning and in their initial phonemes /b/ and /p/.3．distinctive feature【答案】The distinctive feature refers to a property which distinguishes one phoneme from another. For example, “voicing” is a distinctive feature, since it plays an important role in distinguishing obstruents in English.4．linguistic variable【答案】Linguistic variable are those where the meaning remain constant but form varies like cat and pussy have the same social meaning but different form. So far pronunciation is concerned house [h] and with [h] has same social meaning with different pronunciation. Here variables are just the tools to analyze the language to set social dimensional society.5．lingua franca【答案】It is a language that is used for communication between different groups of people, each speaking a different language. The lingua franca couldbe an internationally used language of communication (e. g. English), it could be the native language of one of the groups, or it could be a language which is not spoken natively by any of the groups but has a simplified sentence structure and vocabulary and is often a mixture of two or more languages.II. Answer the following questions. (30 points)1．Why do we say linguistics is a science? (10 points)【答案】Linguistics is generally defined as the scientific study of language. It tries to answer the basic questions “What is language?” and “How does language work?” Linguistics studies not any particular language, e.g. English, Chinese, Arabic, and Latin, but it studies languages in general.It is a scientific study because it is based on the systematic investigation of linguistic data, conducted with reference to some general theory of language structure. In order to discover the nature and rules of the underlying language system, what the linguist has to do first is to collect and observe language facts, which arc found to display some similarities, and generalizations are made about them; then he formulates some hypotheses about the language structure. But the hypotheses thus formed have to be checked repeatedly against the observed facts to fully prove their validity. In linguistics, as in any other discipline, data and theory stand in a dialectical complementation; that is, a theory without the support of data can hardly claim validity, and data without being explained by some theory remain a muddled mass of things.（此题考查语言学作为一门学科其科学性，此题开放性试题，从其研究内容及方法角度作答即可。

2017年北京外国语大学俄语翻译硕士考研专业课辅导、考研真题解析、模拟试题

北京外国语大学俄语翻译硕士考研信息复习经验经验指导1、抓住重点，快速复习2、建立框架，系统复习3、明确背诵，精确记忆4、区分主次，结合热点5、模拟训练，名师批阅6、押题模考，一战封侯一、考试科目：1、思想政治理论2、翻译硕士英语3、俄语翻译基础4、汉语写作与百科知识★★★★★育明教育解析：选择北外俄语翻译硕士的同学要注意，北外初试就有对于二外的考查，难度也是比较大的，对于二外的选择是固定的，就是对于英语的考查，这点提醒大家在备考俄语的同时不能忽视对于英语的练习，平时要多注意英语知识、英语词汇的积累。

分数线：2016年思想政治理论、翻译硕士英语单科分数是53分两门专业课（俄语翻译基础、汉语写作与百科知识）215分总分350分2015年思想政治理论、翻译硕士英语单科分数是52分两门专业课（俄语翻译基础、汉语写作与百科知识）200分总分345分2014年思想政治理论、翻译硕士英语单科分数是55分两门专业课（俄语翻译基础、汉语写作与百科知识）221分总分350分★★★★育明教育解析：从分数线上看，北外俄语翻译硕士对于思想政治理论和翻译硕士英语的要求相对比较稳定，过线就可以，但是同学们尽量把分数提高，在总分上占有优势，两门专业课北外有单独的划线，这几年的分数线基本在200——220分左右，从这看出北外对于专业课是十分看重的，同学们一定要认真准备，认真的对待，这也是拉开距离的地方.参考书：翻译硕士英语：《新编大学英语》(1-5册），浙江大学编著，外语教学与研究出版社《新编大学英语语法》黄建滨，邵永真，外语教学与研究出版社俄语翻译基础蔡毅等编：《俄译汉教程(增修本)》上册，外语教学与研究出版社，2006年。

2、周允、王承时编：《汉译俄教程》，外语教学与研究出版社，1981年｡3、吴克礼主编：《俄苏翻译理论流派述评》(下编)，上海外语教育出版社，2006年｡汉语写作与百科知识《汉语写作与百科知识》（李国正）《翻译硕士真题汇编》+《翻译硕士考研手册》育明教育《中国文化读本》（叶朗）《应用文写作（第四版）》（夏晓鸣）《高考满分作文》育明教育解析：第一本太厚了，要学会开始挑重点看，也就是看上去比较符合北外出题风格的知识点。

北京外国语大学考研意大利语基础真题样题

北京外国语大学研究生入学考试意大利语基础样题3PLETATE IL TESTO CON LE PAROLE GIUSTE,UNA PER OGNI SPAZIO.(30punti)Circa35anni fa,quando ero un ragazzo,1-(vivere)a Ferrara una signorina ebrea niente affatto brutta,népovera,nésciocca,nématura-non specialmente appetibile,se vogliamo,peròneanche da buttar via-alla quale,per strano che ciòpossa sembrare, la famiglia non2-(riuscire)a trovare un marito.Strano?Ebbene sì,strano.Nell'ambito della nostra comunità,la cosa presentava,a quell'epoca,tutti i caratteri dell'eccezione. Utilizzando,per solito,le reti delle parentele e delle affinità;ma anche le adunanze delle signore dell'A.D.E.I.3-(potere)servire bene allo scopo;e cosìle feste da ballo che,sotto Purìm,4-(tenersi)in alcuni locali annessi al Tempio di via Mazzini,o nel salone d'ingresso dell'Asilo infantile israelitico di via Vignatagliata,feste presenziate da folte,bisbiglianti file di matrone,5-(sedere)lungo le pareti a fare tappezzeria.La bicicletta,per combinare il diritto alla mobilitàcon il diritto alla salute di bicicleta,una scelta di civiltàda promuovere tramite una rete di piste ciclabili(1) uniscono la periferia al centro e che si integri con i(2)di trasporto pubblico.Una scelta di civiltàda incoraggiare con una serie(3)piccoli interventi di facile attenzione. Una scelta da sostenere e salvaguardare con una drastica(4)del traffico inquinante e il forte incremento delle zone pedonali.Fare la coda,trovare un parcheggio,non trovarlo,prendere una multa,fare ancora una coda,(5)un altro parcheggio introvabile.Ma(6)veramente sicuri che l’automobile ci porti rapidamente(7)destinazione?Sicuramente ci porta stress rendendo la(8) invivibile.E anche per chi si(9)in motorino i problemi non mancano.Spostarsi(10) piedi o in bicicletaèinvece un’esperienza rilassante e che,probabilmente,ci fa pure guadagnare un po’del nostro prezioso tempo.2.LEGGETE E COMPLETATE LE DOMANDE(50punti)Bisogna risparmiareBisogna risparmiare sono le parole che il vecchio avvocato ripete spesso durante la giornata!Le ripete quasi per paura di dimenticarle,col rischio di perdere il controllo del denaro che ha accumulato tutta la vita.La veritàèche l'avarizia dell'avvocatoèsenza limite;sarebbe capace di soffrire le pene dell'inferno,pur di non spendere un soldo!E'molto ricco,èproprietario di terreni e di appartamenti,maècontinuamente ossessionato dall'idea della miseria e vede attorno soltanto gente che sciupa il denaro,che non pensa all'avvenire,che dilapida patrimoni.Vive con lui il figlio sposato ed ha un nipotino cheèuna meraviglia,ma la nuoraèuna donna che non conosce il valore del denaro!Appena il bambino fa Ahi chiama subito il medico e sono quattrini che volano tra visite e medicinali.Poi risulta che il bambino ha un semplice raffreddore!Quante medicine,quanti sciroppo!Quegli sciroppi costano tanto e vengono spesso lasciati nelle bottiglie a metà!Il povero avvocatoècostretto a bere sciroppi di ogni genere,a prendere la pillole che la nuora compra e poi abbandona nei flaconi dentro i cassetti.Non puòtollerare che le medicine si debbano gettare via,quindi prende tutto! Ha preso perfino le piccole per la gravidanza.E la mania del figlio di comprare il giornale tutti i giorni?SI potrebbe chiederlo in prestito al professore che abita accanto;quando il professore l'ha letto,che cosa se ne fa del giornale?Se le notizie si leggono il giorno dopo,che cosa si perde?In tutto il palazzo ci si potrebbe mettere d'accordo e comprarne una sola copia per tutti!Ma questo significherebbe aver cura del denaro;invece il mondoèpieno di sciuponi. Senza contare che il risparmio ha anche un valore morale;ma non tutti lo capiscono. Certamente non lo capisce sua nuora,che va spesso dal parrucchiere e paga per farsi rovinare i capelli!Non lo capisce suo figlio,che compra scarpe e vestiti come se dovesse andare ogni giorno ad una festa!.Lui ha un cappello da trent'anni ed un vestito da vent'anni,col vantaggio che sono tornati di moda senza averli cambiati mai! Ma queste cose i giovani non le possono capire ed i negozianti si arricchiscono alle spalle dei poveri stupidi.Ora da tre giorni l'avvocatoèa letto con la febbre alta ed una tosse violenta che gli squassa il petto,ma non vuole sentire parlare di medico.Per una visitina di pochi minuti,secondo i suoi calcoli,pretendono il denaro che basterebbe a mandare avanti una famiglia per un'intera settimana!E'meglio sentire che cosa ha fatto lo scorso anno il suo vecchio amico,che ha avuto la stessa tosse.Il figlio e la nuora lo guardano molto preoccupati,ma lui,tra un colpo di tosse e l'altro, dice imperterrito:Passerà!Col suo denaro non dovràarricchirsi néil medico néil farmacista!Si sente infelice soltanto perché,la sera,non puògirare per le stanze e spegnere la luce,che figlio e nuora distratti lasciano sempre accesa!La tosse,con un po'di pazienza,passerà! SCEGLIERE LE FRASE GIUSTE SECONDO IL TESTO(8punti):a.L’avvocato ripete le parole“bisogna risparmiare”per fare a suo figlio nondimenticarle.b.Secondo l’avvocato,la nuoraèuna donna che non conosce bene il valore deldenaro.c.L’avvocato prende le medicine perchéèammalato.d.Il figlio compra il giornale tutti i giorni. moda qualche voltaètornata.f.L’avvocato prende la febbre e vuole andare dal medico.g.Il figlio e la nuora alla fine capiscono bene i comportamenti dell’avvocato econoscono il valore del denaro.h.L’avvocato crede che la sua tosse passeràfra poco.I numeri delle frase giuste sono1)TRADUCETE IN CISENE(12punti):Senza contare che il risparmio ha anche un valore morale;ma non tutti lo capiscono. Certamente non lo capisce sua nuora,che va spesso dal parrucchiere e paga per farsi rovinare i capelli!Non lo capisce suo figlio,che compra scarpe e vestiti come se dovesse andare ogni giorno ad una festa!.Lui ha un cappello da trent'anni ed un vestito da vent'anni,col vantaggio che sono tornati di moda senza averli cambiati mai! Ma queste cose i giovani non le possono capire ed i negozianti si arricchiscono alle spalle dei poveri stupidi.2)RISPONDETE ALLE DOMANDE(30punti):a.Cosa fa l'avvocato pur di non sprecare le medicine non finite?Che ne pensi?e mai l'avvocato non vuole sentire parlare di medico quando sta molto male? Sei d'accordo con lui?c.Secondo l’avvocato,cosa si potrebbe fare per risparmiare i soldi con i giornale?d.Puoi capire i comportmenti dell’avvocato?e.Secondo te,cosa significa risparmiare?3.TRADUCETE IN ITALIANO(20punti)罗马的巴洛克代表的不是一个，而是多个历史，他们主要围绕着市政和建筑空间展开，其中绘画、雕塑、乃至所谓的实用艺术都对“艺术的绝妙合成”起到了举足轻重的作用，而这种“含成”正是贝尼尼本人为了概括视觉艺术的结合而提出的模式，它可以被视巴洛克在内的整个十七世纪罗马艺术文化的特征。

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