一道难解的奥数题_五年级作文
五年级我战胜了困难作文500字【五篇】
五年级我战胜了困难作文500字【五篇】【篇一】五年级我战胜了困难作文500字有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。
我就是用这句名言战胜了困难的。
以前最最害怕的事就是做奥数题了，一想都头痛，但是在爸爸的帮助下，我竟然喜欢上了奥数题。
没想到爸爸从书上找了一道奥数题让我做。
我最讨厌做奥数题了，可是没辙呀，只好硬着头皮坐下来做题了，我绞尽了脑汁，左想想，右想想，可就是想不出来。
这时爸爸走过来说：“怎么样，不会做了吧。
”“哼，我才不是呢。
”我很不服气的说。
我又想了一会，但还是没有想出来，唉!我只好垂头丧气的回头看看坐在沙发上的爸爸。
这时爸爸走过来了，看到我这样，对我说：“有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。
不要泄气，做奥数题并不是多了难的事情，只要认真读题，读明白了，就理解题的意思了，在好好分析题意，就一定能做出来。
”接下来我又开始仔细看题，一边看，一边画图分析，画着画着，突然明白了，哈哈，我想出来了，我把题一步一步的写好在本上，画好图，交给爸爸看。
爸爸说：“很好啊，做的不错吗！你看，奥数题不难吧，你一始就好好读题，不早就做出来了吗?”相反更爱钻研奥数题了，也更理解了“有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来”这句话的含义了。
【篇二】五年级我战胜了困难作文500字小时候，看到别人溜旱冰溜得很潇洒，我一直很羡慕。
我学溜冰的时候，总是溜不好，不是屁股摔得又红又肿，就是胳膊腿摔疼了。
爸爸见我这么狼狈，就准备带我多去训练训练。
爸爸带我来到体育馆，换上溜冰鞋。
因为溜冰鞋的鞋底是几个轮子，所以很滑。
我在爸爸的小心牵扶下站起来，慢慢向前滑行。
滑了几步，突然迎面来了一个人，这可怎么办？我回头找爸爸帮忙，可他早没了影。
我急忙刹车，但是脚底一滑，“砰”的一声，我坐在地上了，好疼啊！“什么破溜冰鞋？才走了几步就滑倒了，不学了！”我气得直嚷嚷。
为了防止再次摔个四脚朝天，我干脆把溜冰鞋脱了。
一道数学题作文
一道数学题作文无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺精心整理的一道数学题作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一道数学题作文篇1星期五晚上，解开一道小小的数学奥数题，让我明白了一个大大的道理。
有人可能会问，到底是啥回事？这还得从写作业说起。
放学回到家后，我不一会儿就把作业写得差不多了，最后就差一张数学试卷了，数学是我的强项，我心中暗自窃喜。
不一会儿，眼看就要大功告成了。
可是，最后一道题是把6933/25421化成最简分数，这道题看似简单，却偏偏把我给卡住了，再怎么想也想不出来。
无奈之下，只好求助爸爸了。
爸爸看完题目之后，不假思索地说：“这个数字太大了，它们的因数可能有很多，你找找捷径吧，先看分子、分母的尾数，把可能的因数找出来。
”根据爸爸的提示，我猜这个公式中分子6933的尾数是3，因数的尾数可能是1、3、7、9，而分母25421的尾数是1，因数的尾数可能是1、3、7，因此我判断它们约数的尾数有可能是1或7。
于是，我就从7、17、27、37……我一个又一个地试算题目，可还是没办法解开这道题。
爸爸却是满脸的自信，我只好继续试试看。
没过多久，草稿纸就被我用掉两张，我的心里真有点着急，不知道这样要算到猴年马月啊！大概过了二十分钟，还是找不出因数。
我偷偷地瞟了爸爸一眼，原来他正用手机默默地计算着，个性张扬的爸爸只有在不耐烦的时候才会自己动手，好像他也意识到解题思路不对。
又过了一会儿，爸爸就对我说：“如果不行的话，就换一种思路吧，把分子、分母的因数一个一个地找出来。
”我只好用这种方法，咦！这一招还真管用，没想到6933这个数只有1、3、2311、6933四个因数，很快我就得出答案是3/11。
破解了这道奥数题之后，我的心里比吃了蜜还要甜，情绪特别激动。
有人说过：如果一条路走不通，那就换一条试试。
一道数学题的作文
一道数学题的作文一道数学题的作文无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺为大家收集的一道数学题的作文，希望能够帮助到大家。
一道数学题的作文1今天，我被一道数学题给难住了，这道是“将1—12这12个数填入右图的12个空格里，使横行、竖行上面每个正方形里的四个数和都等于26.”夜幕降临，我坐在台灯下左思右想，把十二个数字搬来搬去，不是竖的不对，就是横的不对，怎么也不对，怎么办呢?十分钟，二十分钟…….半个小时过去了,我真想放弃,有谁来帮帮我就好啦!我真的想不出来啦!这时,我又想,不能这样,我想起《班级公约》上所说的“审清题意独立做，格式规范不抄袭。
”这两句话，我就定下心来，重新理了一下思路，“不到黄河不死心”啊!我又拿笔和纸苦思冥想，反复做这道题，一遍两遍······终于我想出了这道题的答案，原来要把8和6摆在上面两个方格，中间第一排摆4和1、11、10;中间第二排摆3、12、2和9最后两个方格摆5和7，这样横行、竖行每个正方形里的四个数的和都等于26了。
我很开心哦!我终于独立想出了这题的答案。
我想：功夫不负有心人，只要努力，就能取得成功!一道数学题的作文2昨天，老师布置了一面数学习题，其中，有道题特别地难！这道题目是这样出的：两个数相等，这两个数的近似数也相等，这种说法是对的吗？刚看到题目时，我的脑子里就在打转转，我想：这种说法应该是对的吧！因为如果两个数都等于五百六十七万，它们的近似数都约等于六百万，是相等的，不是吗？是的！于是我填的是对。
这时，我的脑子里又冒出一个奇怪的想法。
但我没去多想。
今天上课时，万老师把昨天的作业发下来的时候，我发现那道题我做错了！我那时把眼睛睁得大大地，非常地惊讶！心想：这题我怎么会错呢！不可能吧！不过作业上的红叉叉告诉我，我答错了。
六年级优秀作文：做奥数题的启示
六年级优秀作文：做奥数题的启示做奥数题的启示在生活中，有很多启示需要我们去懂得。
我就在做奥数题时，就知道了：“世界无难事，只怕有心人。
”这个个启示的含义。
记得在秋风送爽的一天，下午，妈妈让我做一章奥数题，我看见第一题就傻眼了，题目整整写了四行多，而且题义还十分难理解!我看了一遍题目，先用学过的算术做了一遍，可做到后面我发现得数是循环小数，而题目上求的是人数，显然，人是不可能分成几份的，所以这个题我肯定做错了。
于是，我张开嘴巴大喊：“妈妈！第一题我就做不出来，你过来教一教我吧！”那时，妈妈在洗衣服，她回答我：“不行，我在洗衣服。
‘世上无难事，只怕有心人。
’知道这个句话吗？你只要认真仔细地做，肯定能做出来的。
你快去做吧！别浪费时间了。
”听见这几句话后，我叹了口气，想：唉！妈妈怎么又在干家务活儿。
看来我只能自己想了。
我又把题目读了一遍又一遍，忽然，一个妙点子跳进了我的脑袋里：“能够用方程试试看能不能做出来呀！我冥思苦想，找到了一个等量，并列出了方程。
这是一个二元二次方程，算到最后，得到的结果是2y等于3x，对答题没有很大的协助。
忽然，我灵机一动，又想到了一个好点子：妈妈以前教过我代入法，我为什么不能再列一个方程，然后再把结果代到另一个算式中的结果中去呢？我绞尽脑汁，找到了另一个等量，并列出了方程，求出了得数。
不一会儿，我使用了代入法，就得到了答案。
我高兴地对妈妈说：我求出得数啦！”通过这个件事，我更加深刻地明白了“世上无难事，只怕有心人。
”这句启示的含义。
做奥数题真难_五年级作文
做奥数题真难
每当二、四、六下午，我便苦恼，我又要去上奥数课了，因为奥数题太难了，但有一回，我开始喜欢上了奥数课。
奥数这个词，大家应该都不陌生，有许多同学不喜欢，也有的同学喜欢。
暑假里，妈妈给我报了一个学奥数的班，每周的二、四、六下午三点半到四点五十。
第一次去上奥数课时，觉得很轻松，第二次时我便开始讨厌了，难做死了，听不懂，也不会做。
于是再下一周的时候，我就不想去了，有一回写作业的时候我交了空白，老师把我叫到办公室，先是问我为什么不做题，然后问我：“你是不是不喜欢上奥数课，”见我不吱声，老师又说：“你是小组干部，你不好好学习，你们组的组员，谁还愿意认真会，好好学习奥数呢？班干部一定要起一个领头作用，你学习认真了，你们组的每一个人都会向你学习的。
学好奥数对你以后的数学会有很大帮助的。
”
我回家想了好久，觉得老师的话是很有道理的。
到了下周，我开开心心的去上奥数课了，旧课的时候我认真听老师讲举一反三的例题和小学奥数
题全解题库上的例题。
听完了一节课，我认认真真的做作业，并按时完成了老师给布置的课后作业。
认真地听完课，我写作业时也没那么烦了，觉得奥数也没那么难了。
世上无难事，只怕有心人，只要你有心去发现，这世界上，就没有事能困住你。
适合五年级学生写的话题作文材料
适合五年级学生写的话题作文材料我的小秘密嘿，大家好！今天我要和大家分享一个特别的秘密，这可是我心里的小宝贝哦。
你们知道吗？我有一个超级无敌的秘密武器，那就是我的“小聪明”。
这个“小聪明”可不是一般的聪明，它可是能解决我遇到的所有难题的超级英雄呢！记得有一次，数学老师出了一道很难的奥数题，班上好多同学都愁眉苦脸地坐在那里，可我却一点儿也不担心。
因为我有“小聪明”在手，它就像一盏明灯，照亮了我心中的迷雾。
当我遇到难题时，我就拿出我的“小聪明”，用它来帮我分析和解决问题。
它就像是我的私人侦探，总能在我困惑的时候给我指引方向。
“小聪明”不仅帮助我学习，还能帮我在生活中解决各种问题。
比如，有一次我在公园里迷路了，四周都是陌生的地方，我急得像热锅上的蚂蚁。
这时，我的“小聪明”又派上用场了。
它像一位聪明的向导，带着我找到了回家的路。
我感激得直掉眼泪，心想：“有了‘小聪明’，我的生活真是太完美了！”不过，有时候“小聪明”也会犯点小错误。
有一次，我把“小聪明”当成了救世主，结果它竟然把我最喜欢的玩具弄丢了。
我伤心得差点儿哭出来，但想到“小聪明”总是那么有用，我又觉得有些好笑。
不过这次经历让我明白了，有时候依赖别人并不是最好的方法，还是要靠自己的智慧去解决问题。
现在，我已经学会了独立思考。
每当遇到困难时，我都会想起“小聪明”的好处。
它教会了我勇敢面对挑战，也让我变得更加聪明和机智。
我相信，只要我继续努力，我的“小聪明”会越来越强大，帮助我解决更多问题，成为我成长路上的好伙伴。
我想对大家说：“不要害怕困难，相信自己的“小聪明”。
有了它，无论遇到什么难题，我们都能迎刃而解。
”让我们一起加油吧！相信未来的日子里，我们每个人都能成为自己生命中的超级英雄！。
关于难题的作文
关于难题的作文关于难题的作文（精选55篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺精心整理的关于难题的作文，欢迎大家分享。
关于难题的作文篇1我对漫画很感兴趣，因为漫画具有强烈的讽刺意味和幽默性。
今天上午，我就看了一幅题为《难题》的漫画，感受颇深。
瞧，画上画的是一个小男孩，两手无力地托着腮帮，正皱着眉头冥思苦想着什么问题。
他右手拿着一支笔，面前的桌子上放着一张稿纸，纸上写着“快乐的星期天”六个黑体字，很显然，他是在作文。
小男孩的身后是一堵洁白的墙，墙上挂着一本挂历，右边是一扇门，被一把大锁紧紧地锁着。
我想，肯定是他的父母把门锁起来的，怕他不写作业，偷偷跑出去玩。
你看，小男孩的脸上愁云密布，显然是被这次作文给难住了，稿纸上面只字未动，因为他不知从何处下笔。
星期天，他本可以自己出去寻找快乐，那样他才会“有感而发”，从而写出好文章来。
可惜的是，他家的门却被父母紧锁着。
我们知道，作文写的就是自己对生活的感受和体验。
试想，一个从未感受过星期天快乐的人，怎么能写出“快乐的星期天”呢?然而，他的父母却不懂得这些。
也许他的父母认为把门给锁起来，孩子就能写出好作文。
他们把孩子当作一只小鸟，关在“笼子”里，不让他去感受、体验生活。
这样下去，孩子不但会变得孤独冷漠，不愿和人交往，而且将来走上社会也一定会封闭自我，之后就会被社会所淘汰。
我认为，家长有时也应该让孩子放松一下，给他们一些适当的自由时间。
俗话说得好。
“学要学得踏实，玩要玩个痛快。
”像画上的小男孩，他被父母关在家里，得不到快乐，父母一心就想让他学习知识，埋头作业。
这岂不是“两耳不闻窗外事，提笔不能写文章”吗?看了漫画，我心中蓦地涌出一种苦涩，同时我也为自己感到庆幸，因为我可不像画上的小男孩一样被父母关在家中。
在此，我要大声疾呼：还给孩子们一个自由的星期天吧!让他们在属于自己的天地里呼吸清新的空气，沐浴明媚的阳光，在五彩的世界里感受生活的美好吧!关于难题的作文篇2生活中，难题无处不在。
爱数学和新锐作文
爱数学和新锐作文从小我就对数学有着一种特别的情感，那种在数字和公式间穿梭的感觉，就像是在探索一个神秘而又充满规律的世界。
记得小学的时候，有一次数学老师在黑板上出了一道很难的奥数题。
那密密麻麻的数字和复杂的图形，让班上的好多同学都皱起了眉头。
我呢，一开始也被这道题难住了，心里直犯嘀咕：“这啥呀，咋这么难！”可我就是有股子不服输的劲儿，咬着笔头，眼睛死死地盯着那道题。
我在草稿纸上不停地写写画画，把能想到的公式和方法都试了个遍。
时间一分一秒地过去，周围的同学们有的开始交头接耳，有的干脆放弃了，趴在桌子上发呆。
可我完全沉浸在自己的数学世界里，外界的一切好像都和我没关系。
终于，在我尝试了无数次之后，突然灵光一闪，想到了一个之前从来没有用过的解题方法。
那一刻，我兴奋得差点叫出声来，赶紧把答案写了下来。
当我把答案交给老师的时候，老师的眼神里充满了惊喜和赞许，还当着全班同学的面表扬了我。
那时候的我，心里别提多美了，感觉自己就像是个数学小英雄。
从那以后，我对数学的热爱就更深了。
每次遇到难题，我都告诉自己：“别怕，你能行！”我会花上好几个小时，甚至一整天的时间去琢磨，直到把难题攻克为止。
而对于作文，一开始我可没那么喜欢。
每次写作文，我都觉得脑袋空空，不知道写啥好。
看着那空白的作文纸，我就发愁：“哎呀，咋凑够字数啊！”直到有一次，老师带我们去公园春游。
那是一个阳光明媚的日子，公园里的花开得五颜六色的，小草嫩绿嫩绿的，微风轻轻吹过，带着花的香气。
我们在公园里跑啊，跳啊，玩得特别开心。
回到教室后，老师让我们写一篇关于春游的作文。
我坐在座位上，回想着在公园里的点点滴滴。
我想起了和小伙伴一起追逐蝴蝶的场景，想起了躺在草坪上看蓝天白云的惬意，想起了看到一朵特别漂亮的花时的惊喜。
我不再像以前那样为了凑字数而发愁，而是把这些美好的回忆和感受都一股脑地写了下来。
没想到，那次的作文竟然被老师当作范文在全班朗读。
同学们的掌声让我第一次感受到了写作文的快乐，原来把自己的所见所闻、所思所感用文字表达出来是这么有趣的一件事。
一道难题作文500字
一道难题作文500字•相关推荐刁难我，将最后一道题布置得很难。
我做完四道奥数题的兴奋顿时被第五道奥数的困难冲淡了。
题目总归还是有答案的，妈妈总不会无的放矢。
想到这儿，我活动了一下有些发酸的胳膊，琢磨起奥数题来。
一分钟、两分钟、五分钟……我的斗志渐渐地被一次次的失败磨平了，“放弃”这个念头出现在我的脑海中。
不，我一定要做出这道题！我咬了咬牙，继续琢磨起题目来。
就在这时，妈妈来了。
“要不然换一种解题思路？”真是一语惊醒梦中人，灵感如风暴一般袭卷脑海。
我赶紧翻了一页新的草稿纸，依着灵感做起题目来。
五分钟……十分钟……我越做越有劲，笔在纸上飞快地写着一个个解题步骤，整个世界对我而言仿佛已经消失了。
大约又过了五分钟，我手中的笔才缓缓地停了下来，长出一口气，我擦了擦头上密密的汗珠，将那道题的答案递给妈妈看。
妈妈一脸微笑地注视着我：“答对了！”顿时，一种难以形容的快乐涌上心头，我仿佛感觉周围的空气都变得清新起来。
伴着快乐，我甜甜地进入了梦乡……一道难题作文500字篇2人生遇到的难题有许许多多，它或许是作业上的难题，也可能是生活中面临的艰难抉择……还记得有一次，我数学单元测试只考了七十分，老师要求家长签名。
我害怕极了，考得这么差，被爸妈看见了，估计得挨批了。
怎么办，怎么办呢？正当我忐忑不安时，我看见俩个小人从窗外跳进来，一个是天使，一个是恶魔。
恶魔先发话了：“如果把这么差的试卷给爸妈看，一定不是好事，还不如自己代签吧。
这样既可以躲过爸妈的训斥，又可以瞒过老师，一举两得啊！”还没等我回答，天使抢着说：“千万不要听恶魔的，你要诚实的给爸爸妈妈看，一次考得不好，不代表全部。
只要吸取经验，查漏补缺，下一次一定能考得好。
如果这次你瞒过去了，你的成绩得不到提高，而且你的内心也将背负着沉重的十字架，对你真是一点好处也没有啊……”转眼间，天使和恶魔就化成一道青烟消失了。
最后，我跟自己说：“我还是做个诚实的孩子吧，虽然这一次考差了，但只要我一直努力，能面对自己的错误，努力改正，还是会迎头赶上的。
难解的奥数题
难解的奥数题
三年二班
记得有一次爸爸给我出了几道奥数题让我做。
题目：张、王、李三位老师都在学校任教，他们各教音乐、体育、美术中的一门，张老师不教美术，李老师不会画画，也不会唱歌。
“你能说出三位老师各任教什么课吗？”爸爸问。
我想了想，李老师不会画画，也不会唱歌，那他一定是教体育了，张老师不教美术，而李老师教体育，那么张老师只能教音乐了，剩下王老师一定是教美术。
于是我就回答说：“李老师任教体育，张老师任教音乐，王老师任教美术。
”爸爸不服气的说：“这次算你走运，我再出一道。
”
题目：一座桥长25米，在它的两边每隔5米有1盏灯，第一盏灯在桥的起点，最后一盏灯在桥的终点，桥上一共有几盏灯？
我考虑了一下，桥长25米，两边每隔5米1盏灯，总共有10盏灯，起点和终点又都有2盏，所以应该加上2盏。
我就回答：“桥上一共12盏灯。
”爸爸惊讶说：“这个你也知道，那我再出一题，看看你到底是不是真的有那么聪明。
”
甲乙丙三人中有一人做了一件好事，他们都各自说了一句话，可是只有一句是真话。
甲说是乙做的，乙说不是我做的，丙说也不是我做。
问，到底好事是谁做的。
我怎么想也想不出来。
爸爸很得意地说：“这回不知道了吧！我来告诉你答案，是丙做的。
”小朋友你们知道为什么吗？。
学奥数的苦与乐作文
学奥数的苦与乐作文
数学是一门博大精深的学科,其中奥数是比较有挑战性的部分。
学习奥数对我来说,既是一种苦涩,也是一种乐趣。
苦涩主要来自于奥数题目的复杂性和解题过程的曲折性。
奥数题通常设置得很巧妙,需要动用多种数学知识,并进行多步逻辑推理。
有时候虽然理解了题意,也很难找到破解的入口。
绞尽脑汁去钻研,常常一筹莫展。
更令人沮丧的是,有时虽然做出了正确的分析思路,但由于一个小小的计算失误,就功亏一篑。
这种时候,难免会感到挫折。
然而,当最终克服重重障碍,找到解题的答案时,那份喜悦和成就感又是无与伦比的。
奥数不仅锻炼了我的数学功底,更重要的是培养了我的逻辑思维能力、毅力和创造力。
每当完成一道精妙绝伦的题目,都会有一种扬眉吐气的快感。
可以说,奥数的挑战就是一种乐趣,它让我体会到智力的乐趣和战胜困难的喜悦。
学习奥数虽然过程艰辛,但收获是巨大的。
它不仅使我掌握了更多数学知识,还磨练了我解决复杂问题的能力。
我愿意付出辛勤的汗水,去品味奥数给我带来的苦与乐。
朋友帮我解答奥数题作文
朋友帮我解答奥数题作文
我喜爱每一门课程，也喜爱奥数。
数学是咱们生活的助手，也是咱们必不可缺的一门课程。
数学能解决咱们生活中很多问题。
比如：在咱们买折扣商品时，能够用数学来得知商品的原价；在建筑屋子时，能够用数学来预算需要的材料的本钱，就连咱
们平常开车仍是需要用数学知识算出每千米的油耗。
我很喜爱上数学课，它能够把咱们带进深奥的试探中，能够给咱们的生活带来很多的方便。
可是数学中也有很多的奥数题让咱们试探得心烦意乱。
有一次，就有一道奥数题难为我了半天不得其解，“操场上有一些同窗在做游戏，女生占五分之二，后来
二十名男生离开了，这时女生占男生的五分之四，原先操场上共有多少名同窗在做游戏？”那时我看了这道题一下子迷惑了，没有给一个具体的量，要怎么求？我的眼睛看着那些分数，男生，女生......心烦意乱，全然无法认真试探。
于是我给我的好朋友打，她告知我做试探体不能急于求成，要先读懂题意，然后做一步步的分解，心情要平和，越是急躁越感觉麻烦。
听了好朋友的一番话，我静下心来，回忆教师讲过的类似的问题，然后对此题一步步做了分析，理清了思路。
终于答案得出了，转头想一想其实也不是十分难解。
只要找对方式，认真面对，一切都不是问题。
学生不会做题的小作文300字
作文一<<学生不会做题的那些事儿>>在学生的世界里，不会做题可是常有的事儿。
就拿我上次数学考试来说吧，有道几何题，看着图形我就蒙了，脑袋里像塞了一团乱麻，怎么也理不出头绪。
我抓耳挠腮，笔在纸上戳来戳去，可就是找不到解题的突破口。
周围的同学都在唰唰地写，我心里那个急呀！老师在讲台上走来走去，我的心都提到嗓子眼儿了，生怕老师发现我一道题都没做出来。
时间一分一秒过去，考试结束的铃声响了，我只能无奈地交上那份几乎空白的试卷。
那种挫败感，真的让人难受极了。
作文二<<当学生遇到不会做的题>>作为学生，谁还没遇到过不会做的题呀！记得有一回做语文阅读理解，那文章又长又复杂，问题更是刁钻得让人头疼。
我反反复复读了好几遍文章，还是不知道该从哪儿下手。
我瞪着题目，感觉每个字都认识，可凑在一起就像天书。
我想向同桌求助，可又怕被老师发现。
自己琢磨吧，越琢磨越迷糊。
心里那个烦躁哟，真想把书扔一边去。
最后没办法，只能硬着头皮瞎写一通，交卷的时候心里一点儿底都没有。
不会做题的时候，真觉得学习太难啦！作文三<<学生不会做题时的苦恼>>在学习的道路上，每个学生都可能遇到不会做题的情况。
这真的是一件让人头疼的事儿。
就说前几天吧，数学老师布置了一道超级难的题。
我盯着那道题，看了半天，脑袋里就像一团乱麻，一点儿头绪都没有。
我把题目读了一遍又一遍，手里的笔拿起又放下，心里那个着急呀，就像热锅上的蚂蚁。
我开始回忆老师讲过的知识点，可是怎么也找不到能用上的。
看看周围的同学，有的在奋笔疾书，有的也和我一样愁眉苦脸。
我想问问别人，又怕被老师批评，心里别提多纠结了。
最后，交作业的时间到了，我还是没做出来，那种失落感真的难以形容。
不会做题的时候，感觉自己好笨，对学习都有点儿失去信心了。
作文四<<当学生遇到不会做的题>>学生时代，谁没碰到过不会做的题呢？那滋味可不好受。
一道难解的“奥数”题
怎 么会 无解 呢 ， 博士就是 博士 ， 问题就是 看
虽 然大学毕业 ， 但就是看不 出熊身上的 不一样 。陈达谢过老刘 ， 回到家里让小倩把
颜色与题 目中的数字有什么关联。 女儿就这 正确答 案写到题 目下 面： 白色。
合拢 。 据他所知 ， 王群曾经得过一场病 ， 半个
学期没有上学 ， 各科 成绩 一团糟 。他怎么会
做对？
不会吧？陈达将信将疑地问道。
我们都 觉得不 可能 ，下课 的时候 问王 群， 小倩说 。 王 群说 ， 准备写黑 色 ， 他 可是 黑字 他一
时忘 了怎么写 ，于是就 挑选 了一 个会 写的 字——灰 。 他说 ， 反正灰色 和黑色也差不多。 陈达怔住 了， ， ｑ－ 这 这， ， 么事 呀…… ｆ Ｉ －
事， 女儿小倩 回来哭 了很久 ０
他 在中学教语文 ，同学中就有数学 教师 ， 于
什 么？陈达脑子里嗡的一声 ， 他连忙问
女 儿不满 地看 了看 他 ， 说道 ： 我们老 师
今天陈达不想让 同样 的事情再 次发生 。 女儿为什 么会是这个答案。
●
焦 松
熊 不过 ， 北极 熊下 降的速 是 他给 同学—— 高二年 级 的数 学教 师老李 说 了 ， 的确在极地 ， 发 了个短信 ， 让老李帮忙解答。 度还达不 到每秒 ｌ 。只有距离极地最 近 ０米 毛发稀疏 ， 到极地后 ， 来 下 老李 的短信很快就来 了， 答案竟然跟小 的西伯利亚小 熊 ， 倩 差不多 ， 只是 多 了几个 字 ： 目中所给 定 坠的速 度才 有可能是每秒 ｌ ，西 伯利亚 题 ０米 这道题 的正 确 信息 ， 于题 目的要求无关 。因此 ， 此题无解。 小熊一般都是灰 色的。所 以 ，
难题的作文300字
难题的作文300字难题的作文300字（精选87篇）在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺为大家整理的难题的作文300字，欢迎大家分享。
难题的作文300字篇1每个人都会遇到很多的难题，那天我就遇到一件。
在一个阳光明媚的周日下午，我在家里做题，前面应用题很顺利，到最后一题被卡住了。
我急得直跺脚，撅着个小嘴坐在桌子前。
这时我爸回来了，他就是我的救命稻草，我迅速的跑过去扑到我爸爸的身上。
我哭着说：“爸爸，这道题我不会。
”他把我带到书桌前仔细的给我讲。
在爸爸的讲解下，我终于有了头绪。
可是，爸爸一走我又乱套了。
我毫无头绪的看着这些数学题，气得几乎要把它撕掉。
就在我十分烦躁的时候，爸爸突然走了进来，看着我仍旧在桌前抓耳挠腮，他笑着摸了摸我的头：“加油！这道题，不难，静下心来想想。
”听了爸爸的话，我埋头认真思考起来。
半个小时过去了，我终于做出来了，给爸爸看，爸爸说你真棒全对了，我高兴的一跳三尺高。
困难是一个大坑。
只要勇敢地迈过去，就有百分百的成功率，遇到困难时要勇于面对，坚定不移而且不要退缩。
难题的作文300字篇2哎呀!今天要考试啊我惊呼道。
我最怕考试了，一听到考试两个字就可能腿软，哪怕是一次小小的测试。
开始发作文测试纸了，我捂着脸都不敢看，害怕题目是我没准备的。
难题一个同学细细的声音飘到我的耳朵里。
什么难题我更慌了，赶紧挪手指，仔细看一下：大大的作文题，两个字——难题映入我的眼帘。
哎呀!难题该怎么写呢还真是个难题啊!我自言自语，赶紧翻看前面写过的作文，看能不能套用一篇。
可是，翻来翻去，一篇也没能用上。
我双手抱头，使劲地摩擦着头发，希望能让这个脑袋蹦出一个灵感来。
可还是徒劳。
旁边的同学已经沙沙地写起来了，我偷偷地瞟了一下同桌，只见他写的是期末大考测试卷遇见难题，我想：这个内容太平淡了，肯定得不了高分。
写学数学困难经过的作文
写学数学困难经过的作文从小到大，我的学习生涯就像一场充满曲折的冒险，而在这其中，数学无疑是那座最高最陡峭的山峰，让我屡次攀登，屡次挫败。
记得刚上小学的时候，数学对我来说还算是个友好的小伙伴。
简单的加减法，就像是幼儿园里的小游戏，轻松就能应对。
可随着年级的升高，数学渐渐露出了它的“狰狞面目”。
那是四年级的一次数学课，老师在黑板上写下了一道应用题：“一个工厂有甲、乙两个车间，甲车间每天生产 50 个零件，乙车间每天生产 40 个零件，甲车间先生产了 5 天，然后两个车间一起生产，问再过多少天两个车间生产的零件总数相等？” 我盯着黑板上的那道题，感觉那些数字和文字仿佛都在眼前跳动，就是不肯乖乖地组成我能理解的意思。
我拿起笔，试图在草稿纸上画出这道题的情景，可画来画去，只画出了一堆歪歪扭扭的线条和莫名其妙的图形。
我抬头看看周围的同学，他们有的已经开始奋笔疾书，有的则皱着眉头思考，而我，大脑一片空白。
老师开始在教室里巡视，我的心砰砰直跳，生怕老师走到我身边看到我空白的作业本。
可越怕什么越来什么，老师还是停在了我的桌前，看了看我的草稿纸，又看了看我一脸茫然的样子，轻轻叹了口气说：“你再好好想想。
” 那声叹气，在我听来，就像是对我数学能力的一种否定，让我感到无比的羞愧和沮丧。
回到家，我把书包往沙发上一扔，就瘫倒在地上，对妈妈哭诉：“数学太难了，我根本学不会！”妈妈走过来，把我拉起来，坐在我身边说：“别灰心，咱们一起看看这道题。
” 妈妈耐心地给我读题，帮我分析题目中的数量关系，可我就像个榆木脑袋，怎么也不开窍。
“甲车间每天生产 50 个，先生产了 5 天，那这 5 天一共生产了多少个？”妈妈温柔地问我。
“250 个。
”我小声回答。
“对呀，那乙车间每天生产 40 个，设再过 x 天两个车间生产的零件总数相等，那怎么列式呢？”妈妈继续引导我。
我咬着笔头，想了半天，还是摇了摇头。
妈妈并没有生气，而是又给我讲了一遍。
可我还是似懂非懂，心里像有一团乱麻，怎么也理不清。
一道难解的奥数题_450字小学作文
一道难解的奥数题_450字
老张的女儿上小学五年级，一天遇到了一道难解的奥数题——一只熊不小心掉进了洞里，坠落速度是每秒钟十米，这只熊是什么颜色?
作为初中数学老师的老张傻了眼，他根本就不知道这道理给的条件和问题到底有几毛钱关系。
老张打电话给学物理的老李，老李现在是大学的物理教授，每天要进行无数次极为复杂的运算，肯定比老张强多了。
但老李发来短信：“题中信息与要求无关，此题无解。
”
女儿见到父亲愁眉苦脸，便说：“我明天去问老师吧。
”老张怎咽得下这口气?再怎么说自己以前的班级还是个状元班，怎么可能解不出这道题呢?于是老张打电话给以前同学，最后，另一名当大学教授的同学认为是白色，因为在极地的熊才会出现每秒十米的下坠，那就是北极熊。
第二天，女儿撅着嘴回家，老张问怎么回事，女儿答：“熊确实在极地，但不是白色的，北极熊还达不到这个速度，只有西伯利亚小熊才会达到这个速度，而西伯利亚小熊是灰色的。
”
老张大惊，说道：“大学教授都没答对，你们班谁对了?”
“最后一名的小王答对了。
”
老张眼前冒金星，小王去北京治病2个月，成绩一塌糊涂!怎么答对了?
1/ 2——来源网络搜集整理，仅作为个人分享学习参考
“小王本想写黑色来着，但是一时下不上黑，就说灰和黑也差不多。
”
等等，故事还没完。
第二天，女儿又带回来了一道题——一枚原子裂变弹爆炸，十千米外的一张纸向后飞了两米，问该裂变弹当量。
从此，老张女儿不再学奥数。
2/ 2——来源网络搜集整理，仅作为个人分享学习参考。
一道难题作文
一道难题作文一道难题作文1因为妈妈工作很忙，回家经常很晚所以之前我所有的作业都是给外婆检查的，但因为越来越难了，所以外婆不得不把数学方程的题目交给妈妈了。
有一次，我遇到一题对于我来说比较难的题目，我绞尽脑汁想了好一会儿，纸上空空如也。
“海洋的面积是陆地面积的4.2倍，陆地比”我百思不得其解地读着题目。
“为什么已经说了海洋比陆地大2.4倍，又要再写陆地比海洋小2.1亿平方千米呢？唉”十分钟过去了，我的草稿纸上已经密密麻麻了，像是一块饼上爬满了蚂蚁。
可是，又有什么用呢？没有一条解答是正确的。
时间越来越晚了，在我实在看不明白的时候，妈妈正好拖着疲惫的身体下班回来了，就在这时我跑去问妈妈，希望她能给我些指点，让我能快速地想出解题的方法。
妈妈马上放下包，在纸上“唰唰唰”地写了几笔就算了出来，而且没有任何涂改。
我想应该可以抄了吧，想完后我立马拿起笔抄了起来，可是笔尖刚触到纸，妈妈就发话了：“别先抄啊，得知道做题目的过程哦。
”妈妈不仅希望我把这道题做出来，而且还想让我弄懂做题的过程，让我下次遇到这类题目时会做。
“那应该怎么做啊？”我心急如焚地问妈妈。
“首先你看，海洋比陆地大2.4倍，对吧。
”“对”“那你就先乘上2.4倍。
”“不对啊，那不是又说陆地比海洋小2.1亿平方米吗？”“你先别急，慢慢来，等一下我会告诉你的。
”妈妈一遍一遍地向我解释。
在妈妈耐心的指导下我总算把那道题做出来了，可她还怕我不懂，出了几道类似的题目让我做，看我每次都做对了，妈妈才安心地去休息了。
虽然这只是一件小事，却让我感受到了妈妈不但在生活上还在学习上对我的爱。
母爱，是最伟大的爱；母爱是最真挚的爱；母爱是最无私的爱，母爱是最永恒的爱；母爱一道难题作文2因为妈妈工作很忙，回家经常很晚所以之前我所有的作业都是给外婆检查的，但因为越来越难了，所以外婆不得不把数学方程的题目交给妈妈了。
有一次，我遇到一题对于我来说比较难的题目，我绞尽脑汁想了好一会儿，纸上空空如也。
难解的数学题作文
难解的数学题作文在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺收集整理的难解的数学题作文，欢迎阅读与收藏。
难解的数学题作文1“因为我是学生，所以我每天都要做一大堆的作业。
”老师让我们用“因为所以”来造句，上面就是我造的句子。
我一回家，桌子上的作业就铺得满满的。
语文和英语作业不在话下，三下五除二，搞定。
接下来的是数学书上的作业，然后是口算练习卡，最后是数学练习册，我经常会被数学练习册上的题目卡住，卡住了，我就烦恼。
在桌子上乱画，在腿上写字，在手上画手表，用白纸折青蛙，折得满桌子都是青蛙过后，我就不烦恼了，在草稿本上磨磨蹭蹭地列算式计算。
有时，我运气好，得了“优”，有时得了“良”，良，我已经很满足了。
但有时，我运气差，得了“及格”，那我就会被老爸打一顿。
所以，我现在不敢乱蒙了。
爸爸得意地说：“怎么样，小东西，你又不会做了吧？有个天才就在你身边，你怎么不来请教呢？”我只好把作业本给爸爸看。
爸爸拿起笔，在本子上计算，忽然，他“咦”了一声，原来爸爸也被卡住了。
我吃完饭，爸爸还坐在作业面前，过了一会儿，我要睡觉了，爸爸还是不肯向困难低头，继续思考着。
过了一会儿，大约10点钟了，我被爸爸叫醒了，爸爸笑眯眯地对我说：“小东西，看我做出来了，这么小儿科的题目，会难倒我吗？你继续睡吧，这题我帮你写上。
”我为有个这样的爸爸而感到幸福！难解的数学题作文2我是初中生了，所以每天都有一大堆的作业，更何况是国庆七天长假，作业像一座世界之最的珠穆朗玛峰一样高，压得我喘不过气来。
我到伯伯家做客回来之后，桌上的作业就铺得满满的，语文作业不在话下三下五除二搞定！让我头痛的就是爸爸给我买的那本奥数书，里面的题目简直让我一个头二个大。
我经常会被卡住，一卡住，我就烦，在桌子上乱画，在手上写字，用白纸折青蛙，折一桌子的青蛙……这样过后我就不烦恼了，我便又开始做数学题。
关于找答案过程的作文
关于找答案过程的作文那一天,下着稀稀沥沥的小雨。
此时的我,正托着腮帮子盯着一道奥数题苦思冥想。
三分钟过去了,一点头绪都没有。
这道题是老爸在奥林匹克里找的,属于难度很大的题。
我死死盯住这道题,似乎要把题穿通。
脑袋高速运转着,尽量从字里行间找出一点隐密的线索,可惜,这都是徒劳。
渐渐地,我开始烦躁起来,原本绷得紧紧的大脑也不由自主地放松下来。
我索性把题推到一边,开始揉那涨得发酸的眼睛。
这时才发现,为了这道题,我已耗费了大量的精力,此时已经很累了。
“怎么这么难搞定啊!哪个吃饱了撑的出这种费时费力的题啊!”我抱怨起来,白了一眼无辜的题。
可是没有办法,“头儿”布置的任务必须完成,不然世界上就会少一条鲜活的生命。
被迫之下,我又慢慢将题挪到面前,提起笔,又顿在草稿纸上下不了笔。
果然,还是没有一点思路。
万般无奈之下,我只好翻出以前做过的题,希望能找到一点头绪。
在我努力的翻看之下,终于,找到了一道相似的题。
当然,那道题比这道题简单多了,不过,还是让我在黑暗之中找到了一丝光明,“我好像该明白怎么做了!”心里这样想着,手上便开始打起了草稿。
“哎呀!卡住了!”突然,做题被打断了,我卡壳了。
下面的演算好像不知道该怎么做了。
我又仔细端详了题目和我做的过程,顿时,思如泉涌,这不就是上周才看过的知识吗!我又把概念找了出来,慢慢对照将下面的题做了出来。
虽然之后也有一两次的小难关,但也在我努力思索之下一一解决了。
终于,我将题答完,看看被写得密密麻麻的纸,心中涌起一种成就感。
这时,胃开始了它的抗议,我望了望钟,呀!过去一个多小时了啊!原来,这么久了啊……最终,我还是找出了这道题的答案。
正如别人所说的那样,寻找答案的过程真的很辛苦,但是在这苦苦探索的过程中,会得到许多……。
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一道难解的奥数题
老张的女儿上小学五年级，一天遇到了一道难解的奥数题——一只熊不小心掉进了洞里，坠落速度是每秒钟十米，这只熊是什么颜色?
作为初中数学老师的老张傻了眼，他根本就不知道这道理给的条件和问题到底有几毛钱关系。
老张打电话给学物理的老李，老李现在是大学的物理教授，每天要进行无数次极为复杂的运算，肯定比老张强多了。
但老李发来短信：“题中信息与要求无关，此题无解。
”
女儿见到父亲愁眉苦脸，便说：“我明天去问老师吧。
”老张怎咽得下这口气?再怎么说自己以前的班级还是个状元班，怎么可能解不出这道题呢?于是老张打电话给以前同学，最后，另一名当大学教授的同学认为是白色，因为在极地的熊才会出现每秒十米的下坠，那就是北极熊。
第二天，女儿撅着嘴回家，老张问怎么回事，女儿答：“熊确实在极地，但不是白色的，北极熊还达不到这个速度，只有西伯利亚小熊才会达到这个速度，而西伯利亚小熊是灰色的。
”
老张大惊，说道：“大学教授都没答对，你们班谁对了?”
“最后一名的小王答对了。
”
老张眼前冒金星，小王去北京治病2个月，成绩一塌糊涂!怎么答对了?
“小王本想写黑色来着，但是一时下不上黑，就说灰和黑也
差不多。
”
等等，故事还没完。
第二天，女儿又带回来了一道题——一枚原子裂变弹爆炸，十千米外的一张纸向后飞了两米，问该裂变弹当量。
从此，老张女儿不再学奥数。