初三历史上册第15课探寻新航路课件

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第15课 探寻新航路 课件(共20张PPT)

第15课 探寻新航路 课件(共20张PPT)

第15课探寻新航路课件(共20张PPT)(共20张PPT)今天我们知道世界有七大洲四大洋,可在15世纪以前,人们并不清楚世界究竟有多大,有多少陆地,有多少海洋。

一些人相信地球是圆的,认为无论向东还是向西,都可以绕地球一圈回到原地。

第一批实践这个设想的是哪些人?他们为什么愿意去冒险呢?课程导入第15课探寻新航路九年级上册人教版世界历史2023版学习目标重点内容新航路开辟的原因、条件、以及新航路开辟的航海家的认识以及每个航海家的影响难点内容新航路开辟的影响(意义)一、探寻新航路的热潮一、探寻新航路的热潮材料一:随着工商业的发展和资本主义萌芽的成长,西欧各国的统治者和形成中的资产阶级都渴望从东方获取黄金、白银和贵重的商品,而这时、东西方之间的交通要道被奥斯曼帝国控制,贸易受阻,西欧人开始寻找通往东方的新航路。

新航路的开辟使孤立、分散的世界走向整体发展,经济全球化的雏形开始出现。

思考问题:西欧人为什么要探寻新航路?既然,路上通道和海上通道都被垄断了,那么西欧人,下一步该如何做?探寻新航路!!!一、探寻新航路的热潮西欧人为什么要探寻新航路?(原因)①经济根源:随着手工工场和租地农场的发展,欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达,欧洲人渴求开拓新的贸易市场;②社会根源:《马可·波罗行记》在欧洲掀起前往东方实现黄金梦的“寻金热”;③商业危机:奥斯曼土耳其帝国建立后对东地中海地区的控制,使东西之间商路受阻。

原来的商路被打断,欧洲人迫切需要打通到中国、印度的新的商路。

一、探寻新航路的热潮提问:如果你是航海家,需要什么条件才能开始航海呢?王室的支持需要钱!那么钱从哪里来的呢?一、探寻新航路的热潮那么有钱了?那就可以启航了吗?还需要什么呢?还需要知道航海的知识,还需要有探险和冒险精神一、探寻新航路的热潮探寻新航路的条件(客观条件+主观条件)①科学技术:地理学的发展逐渐相信地球是圆的。

中国人发明的指南针,用于“罗盘”导航技术,同时,欧洲的造船技术取得重大突破。

人教版九年级历史上册第15课 探寻新航路课件 (共17张PPT)

人教版九年级历史上册第15课 探寻新航路课件 (共17张PPT)
影和响麦:哲伦世进行界远开航探始险连时才为开一始。个在整这以体前,,只世有各界民的族的观相念 也对从平此行的逐历步史,确而立没有起一来部统—。一—的斯人塔类夫历里史阿。诺斯《全球通史》
感悟征程
不同的纪念碑
麦哲伦
时维公元1521年4月27日, 斐迪南·麦哲伦与马克坦岛酋 长拉普拉普麾下丁众交锋, 身受重戕,殒于此焉。其后, 麦哲伦之船队有维多利亚号 一艘,胡安·塞巴斯蒂安·埃尔 卡诺率领之,是年5月1日航 离宿务,翌年9月6日泊归巴 拉米达之圣罗卡港,遂首次 完成之环航。
——麦哲伦
迪亚士
达达··伽伽马马
哥伦布 麦哲伦
感悟征程
新航路开辟前
物影价1响上6世涨:纪使新,靠欧工航洲资路的为黄生开金的辟从工5人以5万实后公际斤工,增资欧下加降洲到,1大1日9万趋西多贫洋公困斤。沿…按岸…传 统工方商式征业收经定额济货繁币地荣租起的封来建,主,促收进入减了少资了。本新主兴的义资的产 阶产级生、与新贵发族展靠使。用廉价的劳—动—力孔和祥高民价主出编售:产《品世而界得中到古好史处》。
踏上征程
小组合作并展示 完成四位航海家的航海征程
人物
迪亚士 达·伽马 哥伦布 麦哲伦
关键词
人物 航行时间 支持国家 航行路线
航海故事 意义
形式
表格 地图 思维图
踏上征程
航海故事之好望角
踏上征程
航海故事之新大陆与印第安人
哥伦布与其西班牙船队在入 侵了巴哈马群岛后,残酷地虐待 和屠杀岛上的印第安人。他们杀 死一个印第安人如同踩死一只蚂 蚁。
感悟征程
新航路开辟前
欧洲
意大利人 阿拉伯人
亚洲
感悟征程
毛织品
美洲
欧洲
马铃薯、甘蔗、可可、

第15课 探寻新航路 (共16张PPT)

第15课  探寻新航路 (共16张PPT)

时间 航海家 扶持国家 开辟的新航线 方向
1487 迪亚士 葡萄牙 西欧—好望角 东
1497 ~1498
达·伽马 葡萄牙
西欧—好望 角—印度

1492 哥伦布 西班牙 西欧—美洲
西
1519~ 1522
麦哲伦
西班牙
环球旅行
西
新航路开辟的影响:
(1)新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济 繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。
(4)以上事件体现了哪种思想? 人文主义思想
(5)图二事件 最重要的影响是什么?
世界开始连成一个整体,圣洁的观念从此逐步确立起来。
哥伦布(意)
西班牙王室支持

巴哈马群岛
古巴岛
海地岛


西
好望角 印 度 洋





三、麦ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ伦船队全球航行

巴哈马群岛
古巴岛
海地岛


西
印度洋


麦哲伦海峡
好望角



麦哲伦(葡)
西班牙王室支持
哥伦布虽然没有给西班牙带来预想中的财富, 但是向西航行寻找到达亚洲航线的梦想依然激励 着欧洲人继续探险。1519年,麦哲伦奉西班牙国 王之命,继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3 年的航行,船队穿越大西洋、太平洋和印度洋, 于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的
麦哲伦
西班牙
环球旅行
西
达.伽马(葡)
麦哲伦(西 班牙王室
支持)
北美洲 1492-1493年
欧洲 亚洲


非洲 1497-1498年

第15课 探寻新航路 课件(31张PPT) 历史部编版九年级上册

第15课 探寻新航路 课件(31张PPT)  历史部编版九年级上册
进行这跨说洲明际了贸什易么,?这是给中了国今经天济的发我展的们一怎大样特的色启。示新?航路的开辟对中国
的启示是,中国应该注重掌握航海技术,开辟自己的航线,扩大与世界 的贸易往来,加强国家与其他国家之间的经济联系,以实现经济的持续 发展。
共商共建共享
好望角(Cape of Good Hope)意思是 "美好希望的海角",位于非洲西南 端,北距南非共和国的开普敦市52 千米。因多暴风雨,海浪汹涌,故 最初称为"风暴角"。西方的探险家 认为绕过这个海角,就有希望到达 梦寐以求的印度,故改称好望角。
2.达•伽马到达印度
卡里库特
1497年,从葡萄牙出发,绕过好 望角,溯非洲东海岸北上,横渡 印度洋,1498年到达印度西海岸。
①新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业— 经济—繁孔荣祥起民来《,世促界进中了古史》
资本主义的产生和发展。
地中海区域
大西洋沿岸
材料二:随着西方殖民时代的到来,美洲的农作物,如烟草、玉米、 马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲……
——《世界通史资料选辑》 ②欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系,往来日益密切。 材料三:
——摘编自[美]弗兰克·萨克雷等《世界大历史》
3.条件
材料二:
星盘
指向标
多桅帆船
地圆说
①指南针等仪器的应用、造船技术的进步、航海技术 的进步、地圆学说的流行。
材料三:像葡萄牙这样一个既狭小又贫穷的国家,在欧洲邻国的欺凌 下根本不可能有机会在欧洲进行领土扩展,所以向海外扩张对其来说 在政治和经济上具有重要意义……葡萄牙面向大西洋的地理位置因此转 化为商业上的优势。大西洋上有规律的风向和洋流,使得葡萄海岸和

人教版九年级历史上册第15课探寻新航路课件 (21张)

人教版九年级历史上册第15课探寻新航路课件 (21张)

西欧商品经济发展资
欧洲本人主为义什萌芽么,要对寻黄找金 黄金根?本原因
的需求量日益增加
欧洲人关去注寻哪东金里方热的寻;热找潮黄金?为什么?
有商奥 方路斯 之去曼 间东帝 的方国 传阻 统吗断 通?了 商东 要西 道
直接原因
欧洲传人播去天东主方教 只是为了寻找黄金?
一、诱惑中向往世界 ---新航路开辟的条件
往东:欧洲非洲好望角
1492
哥伦布
意大利 向西:欧洲-
美洲
149第7 一个找到直通东葡方萄新航牙路 往东:欧洲-
-1498 达伽马
好望角-印度
1证51明9 了地圆学说的葡正萄确牙 向西:欧洲-
-1522 麦哲伦
美-亚-欧

葡萄牙 西班牙 葡萄牙 西班牙
哥伦布船队,出发时87人,生还者40人;
达·伽马船队,出发时170人,生还者54人;
时间 人物 国别
1487--1488 迪亚士 葡萄牙
1492
哥伦布 意大利
1497--1498 达·伽马 葡萄牙
1519--1522 麦哲伦 葡萄牙
航线
支持者
好望角
葡王室
向西:美洲 印度
西王室 葡王室
向西:环球航行 西王室
影 欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来,促进了欧洲资本主义经济发展. 响 世界开始连成一个整体,世界的观念也从此确立起来。
3、“在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商
业上发生了并迅速促进了商人资本发展的大革命,是
促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主
要因素。”材料主要强调新航路开辟(
)பைடு நூலகம்
A、使世界开始连成一个整体 B、推动欧洲思想文化的繁荣 C、成功探寻前往东方的航路 D、促进了资本主义的发展

人教部编版九年级历史上册 第15课 探寻新航路课件 (共33张PPT)

人教部编版九年级历史上册 第15课 探寻新航路课件 (共33张PPT)

1487 葡萄牙
二 哥伦布“发现”美洲
达__·_伽__马__:1497年,从_葡__萄__牙_出发,绕过_好__望___角,溯 非_洲___东海岸北上,横渡_印__度__洋,1498年到达_印__度_西海岸

主要成就:
瓦斯科·达·伽马
Vasco da Gama 1469~1524.12.24
①达·伽马带回大量胡椒、肉桂等香料和黄金,获得
新航路开辟的影响(总结)
积极影响
1、促进了资本的原始积累 2、加强了各大陆之间的联系,为世界市场的形成 奠定了基础 3、欧洲贸易中心转移 4、促进了资本主义的产生、发展 5、各国商人奔波与各大洲,国际贸易发展迅速,世 界开始走向整体
促进了全球范围内动植物品种的交流与传播。
新航路开辟后,为欧洲开辟了殖民扩张道路,造成 消极影响 了亚、非、拉国家和地区的贫穷和落后。
时间 1487—1488年
迪亚士
贡献:发现非 洲的好望角; 实际上已经打 开了绕道非洲 南端通往东方 的航路。
航线
约1450—1500年
好 望 角
“好望角”的意思是“美好希望的海角”,但最初却 称“风暴角”。“好望角”一名的由来有着多种说法, 其中一种说法是:达·伽马自印度满载而归后,当时的 葡王就将“风暴角”易名为“好望角”,以示绕过此海 角就带来了好运。
往东:欧洲非洲好望角
1492
哥伦布
意大利 向西:欧洲-
美洲
149第7 一个找到直通东葡方萄新航牙路 往东:欧洲-
-1498 达伽马
好望角-印度
1证51明9 了地圆学说的葡正萄确牙 向西:欧洲-
-1522 麦哲伦
美-亚-欧

葡萄牙 西班牙 葡萄牙 西班牙

人教部编版九年级历史上册第15课 探寻新航路课件(共20张PPT)

人教部编版九年级历史上册第15课 探寻新航路课件(共20张PPT)

A 一个事件发生后(

A、新航路的开辟
B、文艺复兴
C、英国资产阶级革命
D、丝绸之路的开辟
第15课:探寻新航路
5.结合当代世界是个“地球村”的说法,谈谈新航
路开辟对人类活动的影响。
新航路的开辟,促进了世界各地的联系, 加强了五大洲之间的经济、文化交流,打破了 世界以前彼此隔绝的状态。随着交通的发展、 通讯的进步,世界各地联系日益紧密,仿佛缩 短了各地之间的空间距离,地球越来越小,就 像一个村子。
A、英国和荷兰
B、葡萄牙和西班牙
C、西班牙和意大利
D、葡萄牙和英国
第15课:探寻新航路
3、欧洲航海家从15世纪开始新航路的探索。其
D 中第一次完成环球航行的航海家是( ) A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
第15课:探寻新航路
4、欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来
日益密切,世界开始连成一个整体,是在哪
成就
迪亚士 1487 葡
发现好望角
达·伽马 1497 葡 哥伦布 1492 西
绕过好望角到达印度 发现新大陆美洲
麦哲伦 1519 西
他的船队完成了环球航行, 证明了地圆说的正确
第15课:探寻新航路
影响/意义: ①新航路开辟以后,欧洲__大__西__洋__沿__岸__工商业经济
繁荣起来, 促进了_资__本__主__义__的产生和发展。 ②_欧__洲__与_亚__洲__、_非__洲__、_美__洲__之间建立起了直接的
第15课 探寻新航路
探究一 新航路开辟的原因及条件 阅读教材,说说新航路开辟的原因及是什么? ①根本原因: 商品经济的发展,新生的产阶级渴求开拓新的贸易市场
②社会根源: 马可·波罗激起欧洲人对东方的无限想象和向往,欧洲社 会出现了关注东方的热潮。

人教版部编九年级历史上册第15课 探寻新航路课件(30张PPT)

人教版部编九年级历史上册第15课 探寻新航路课件(30张PPT)

材料四:下文摘自哥伦布《航海日志》:两位陛下(指西班牙国王和王后)
决定派我,克里斯托夫•哥伦布前往印度,以熟悉它的国土、人民和君王, 了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们归依我们神圣宗教的经验,但不走
通常的东行陆路,而走向西的海路,这条路,据我所知,迄今尚无人走过。
原因三:陆上交通被奥斯曼帝国切断。
——哥伦布《致西班牙国王和王后书》
探寻新航路的原因
探 究 与
材料三:《马可•波罗行纪》描写东方某国时说:“据有黄金,其数 无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖, 以代石板,一切窗栊亦用精金,由是此宫之富无限。
分 原因二:《马可•波罗行纪》吸引着西欧商人到亚
享 洲经商进行香料贸易。
条件一:欧洲地理学的发展,地圆学的流行;
画出整个地球的自然轮廓。
你认识它吗?
司 南
宋代战时国经时阿拉伯 最商早人的传指入南欧工具洲。
罗 盘
13世纪,欧洲水手掌握了罗盘
古代中国改变世界的中国十大技术制,造用于航海。
条件二:指南针应用于航海。
这是什么,你知道吗?
欧 洲 帆 船
条件三:欧洲造船技术取得重大突破。

探寻新航路的原因
原因一:欧洲商品经济日趋发达,欧洲人渴求开拓新的贸 易市场。 原因二:《马可•波罗行纪》对东方的描述,激起欧洲人 对东方的无限想象和向往,欧洲社会出现了关注东方的热 潮。 原因三:陆上交通被奥斯曼帝国切断。
探究活动:
假如你是当时的一位航海家,具备怎样的条件,才可以远航?
探寻新航路的条件
1893年美国芝加哥发行的纪念邮票 纪念到达美洲400周年
探究与分享——谈谈你的看法
哥伦布开辟到达美洲新航路有不同的看法,甚至是非常矛盾的。请分析原因

第15课 探寻新航路 课件(37张PPT)

第15课 探寻新航路  课件(37张PPT)
全球化史观
促进物种交 流,丰富世 界各国人民 的物质文化 生活。 社会史观
早期殖民扩张, 给东方带来灾 难和屈辱,导 致落后。
革命史观
拓展延伸
1、文艺复兴与新航路开辟的联系: 1)两者都是在资本主义萌芽推动下出现的. 2)都促进了西欧新兴资本主义的发展. 3)从精神和物质两方面为资本主义战胜封
建旧势力创造了条件. 2、文艺复兴与新航路开辟的共同影响:
应是( C )
A .迪亚士 B .达·伽马 C .哥伦布 D .麦哲伦
2.有一本名为《归来没有统帅》的传记,记述欧洲航海
家环球航行的事迹,其主人公是( D )
A.迪亚士 C.达·伽马 B.哥伦布 D.麦哲伦
3、在欧洲广泛流传后,激起上层社会对东方
C 向往的作品是(

A、《荷马史诗》
B、《历史》
C、《马可·波罗行纪》 D、《自然史》
世界开始连为一体
历史沉思
在东南亚某一岛屿的一块墓碑上刻着:1521年4月27 日比,较拉哥普伦拉布普等(人当的地航一海部与落中首国领郑)在和此的击远溃航西班牙侵略者,
击航毙海其家统帅规麦模哲伦。 目的
性质
影响
同样在东南亚,为了纪念郑和,出现了很多以“三宝” 郑和 船多人多 宣扬国威 友好交往 促进国家友好 (郑和也称三宝太监)命名的寺庙、港口和和城经市济。、文化
B 4、首先探寻新航路的国家是(

A、英国和荷兰
B、葡萄牙和西班牙
C、西班牙和意大利
D、葡萄牙和英国
5、欧洲航海家从15世纪开始新航路
的探索。其中第一次完成环球航行的
D 航海家是( )
A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
6、欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交

第15课 探寻新航路 课件(39张PPT 内嵌视频)

第15课 探寻新航路  课件(39张PPT  内嵌视频)

4.世界市场开始形成
1405~1433
约1487~1522
比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同?
航海家
规模
目的
性质
影响
郑和
哥伦布等人
人多
宣扬国威友好交往
交友好往
促进国家友好交流
人少
开拓市场掠夺财富
殖民扩张
①世界开始连成一个整体;②促进资本主义的发展;②造成殖民灾祸
中国明朝,郑和船队“云帆高张,昼夜星驰”,横渡印度洋,创造了人类航海史上的伟大创举,虽然揭开了大航海时代的序幕,但却并未成为大航海时代的一份子。
敢于冒险的航海家。
葡萄牙和西班牙王室的支持。
二牙
条件
探寻新航路开辟的过程
地中海
好望角
迪亚士
第一个开辟新航路
好望角
达·伽马
第一个找到东方的航路
哥伦布
第一个发现新大陆
哥伦布到达美洲之后的两幅不同视角的画作
殖民者带来的病菌在我们的家乡肆虐充当杀手:天花、麻疹、流行感冒、斑疹伤寒、白喉、流行性腮腺炎、百日咳、 瘟疫、肺结核、疟疾和黄热病。
激起欧洲人对东方的向往,掀起寻金热潮。
社会根源
原因
材料3:15世纪中叶以后,奥斯曼土耳其控制了亚欧传统商路的枢纽,土耳其的横征暴敛加之长期的战争使正常的商业秩序被破坏,从此东方运到欧洲的商品数量急剧减少,价格猛涨。
原因
传统的商路受阻
直接原因
原因
材料4:西班牙人佩着利刀,携着圣经,把那里土人的肉身残杀了,然后又把他们的灵魂带到救世主上帝处去。 —西洋史-第三编近代史
条件
指南针
③欧洲的造船技术取得重大突破。
●载重量增大四倍,达到600~800吨

人教版九年级历史上册第15课探寻新航路课件(30张)

人教版九年级历史上册第15课探寻新航路课件(30张)

1487~ 1488
沿非洲西海岸, 到达好望角
发现好望角
哥伦布 意大利 西班牙
1492
从西班牙出发,横渡 大西洋,到达美洲
发现新大 陆—美洲
达·伽 马
葡萄牙 葡萄牙 1497~ 1498
从葡萄牙出发,经好 望角进入印度洋,到 达印度的西海岸
第一个找到从西 欧直通东方国家
的新航路
麦哲伦
葡萄牙
西班牙
1519~ 1522
西红柿
玉米
土豆
红薯
史学家认为“14—16世纪的西 欧是‘人’和‘世界’被发现的 时代”。
“人”被发现——
“世界”被发现——
第15课 探寻新航路
何谓“新航路”?
15—16世纪,西欧各国本想探 寻通往东方的航路,结果经过 一系列航海探险活动,开辟了 通往印度和美洲等世界各地的 航路,这些航路通常被叫做新 航路。西欧史学界又称之为 “地理大发现”
从西班牙出发,向西 进入太平洋、印度洋 绕过好望角回到欧洲
实现人类第一次 环球航行
2.你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质? 勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、不怕困难、百折不挠
新前航者认路识开的世辟界的范围影要响小得多,后者认识的世界范围大得多,
多了美洲、大西洋、太平洋、印度洋等;前者看地球是扁平的,四 周是茫茫大海,后者看地球是圆的,陆地、海洋已经联为一个整体。
奥斯曼 土耳其
阿拉伯、意大利商人垄断贸易
14世纪前后欧亚之间的商路
3、奥斯曼土耳其控制了东西 方贸易的所有重要商道。
直接原因
材料:葡萄牙和西班牙濒临海洋,统治者积极支持 海外探险活动,希望获得海外财富,以加强在欧洲的 地位。同时基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比, 更多地渗透着普救主义……教会鼓励人们传播基督福音 于全世界。

第15课探寻新航路课件(共36张)

第15课探寻新航路课件(共36张)

1492
哥伦布 意大利 西欧-美洲
1497--1498 达·伽马 葡萄牙 西欧-好望角 -印度
1519--1522 麦哲伦 葡萄牙 环球航行
支持者
葡萄牙 王室
西班牙 王室 葡萄牙 王室 西班牙 王室
船员大家都生着重病,牙床肿得厉 害,又在身体上出现了大脓疮,这些脓 疮使壮健男人即使没有什么别的疾病, 也变为虚弱,以至死亡。
约翰二世认为这次惊 险遭遇是因祸得福, 且发现通往印度的新 航路,就把“风暴角” 赐名改为“好望角”, 即 “能看到富庶的 东方”之意,迪亚士 成为 “好望角之 父”。
达·伽马
时间1497—1498年
支持者 葡萄牙王室 航线 从葡萄牙出发,绕过好望角, 溯非洲东海岸北上,横渡印 度洋,到达印度西海岸 结果/影响 达·伽马带回大量胡椒、肉 桂等香料,大量黄金,获得 高出航行成本几十倍的利润
(4)政治原因:葡萄牙和西班牙统治者的积极支持。
(5)精神动力:教会鼓励人们去东方传播天主教。
假如你是当时的一位航海家,你觉得海 航中会遇到哪些困难? 具备怎样的条件,才可以远航?
经济来源 惊涛骇浪
迷失方向 海盗袭击
新航路开辟的条件
①地圆学说的流行——随着欧洲地理学发展,
人们逐渐相信地球是圆的。
1497-1498年 达·伽 马
太平洋

南美洲 西
印度洋
大洋洲
洋 好望角
1487-1488年迪亚士
1519-1522年麦哲伦
学习目标
1.理解新航路开辟的原因; 2.知道新航路是怎样开辟出来的,掌握
开辟的时间、路线和主要人物; 3.理解新航路开辟的对世界和欧洲的影
响。
新航路:15、16世纪之交,西欧各国本想探寻通往东方的航线,经过一

人教部编版历史九年级上册第15课 探寻新航路课件 (共25张PPT)

人教部编版历史九年级上册第15课  探寻新航路课件 (共25张PPT)
第16课
探寻新航路
经济根源:商品经济的发展
资本主义萌芽的产生(根本原因)
原 因
社会根源:欧洲人对东方黄金和香料等产品西方贸易(直接原因)。 宗教因素:传播天主教 思想根源:人本主义提倡冒险进取精神
我要去海外 找黄金啦!
oh,dailing,你 是游着去吗?
假如你就是当时的一位航海家,需要具备 哪些条件,你才能够进行远洋航行呢?
探究新航路开辟条件
桌上有地球仪、航海图、罗盘针(星盘)和 与远航有关的图书等,反映当时已具备了远洋航 行的技术条件。
多桅帆船


指向标
地圆说
新航路开辟的条件: 为什么欧洲人能开辟前往东方的新航路?
1.航海技术和造船技术的提高。 2.地理知识的提高(相信地圆学说)。 3.指南针的使用。 4.葡萄牙和西班牙王室的支持。
发现好望角 发现新大陆 美洲
哥伦布 达·伽马 麦哲伦
意大利 葡萄牙
西班牙 葡萄牙
葡萄牙
西班牙
第一个找到从西欧 直通东方国家的新 航路 实现人类第一次 环球航行
新航路开辟的影响
①新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等 地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。
②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资 本主义的产生和发展,也为欧洲开辟了殖民扩张道 路,造成了亚、非、拉国家和地区的贫穷和落后。
新航路:指15世纪末16世纪初开辟的不经过地 中海,而是绕过非洲或美洲到达亚洲的航路。
麦哲伦
1519
哥伦布 达· 伽马
1492
1497
巴尔托洛梅乌·缪·迪亚士
Bartholmeu Dias 1450~1500.5.24 葡萄牙著名航海家 迪亚士于1488年春天最早探险至非洲

第15课 探寻新航路-九年级上册历史课件

第15课 探寻新航路-九年级上册历史课件

欧 洲 市 场 上奥东斯方曼商帝品国的 价控格制猛了涨东。西方贸易通道,商路受阻
——吴于廑等主编《世界史·近代史编》上卷
开辟新航路具备哪些条件?
15世纪,地圆学说逐渐流行 新航路开辟时使用的航海仪器
15世纪的帆船
贰·探索中发现世界
——新航路开辟的过程
根据课本 完成表格
开始时间
1487 1492 1497 1519
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材料三:1453年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡,......从而控制了
东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规
定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了这一条重要的商路。结果,
——达·伽马航海日记
我们有2个月没有吃到新鲜食物。我们吃饼干,其实那些东西已 经不成其为饼干,而是爬满蛆的碎末。我们喝的是黄水,储存多天, 臭得令人作呕。我们也吃牛皮。老鼠的价格是每只半个金杜卡,但 是连老鼠也买不到。我们有些船员的上下牙龈都肿了起来,根本无 法吃东西,活活被饿死。死于这种病的有19人。
第五单元 走向近代
探寻新航路
第十五课
通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,以及新航 路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易,了解资本 原始积累的野蛮性和残酷性,认识新航路开辟的世界影 响,理解世界逐渐形成一个整体。
1. 哥伦布“发现”美洲 2.麦哲伦船队环球航行 3. 新航路开辟的世界意义
14至16世纪,
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•地中•地中海海
•新航路开辟
•十四世纪中西交流的路线
其他原因 :
• 政治原因:欧洲各国为了强化皇 权,不惜用武力进行扩张。
• 宗教因素:为了天主教的传播, 不惜用武力进行圣战。
• 思想因素:人文主义提倡冒险进 取精神。
•新航路开辟的条件
• 西欧生产力的发展,科学技术的 进步,为发现新航路创造了必要 的条件,使远
15世纪欧洲人绘制的地图
航海、造船技术
•圣玛利亚号 •出现多桅帆船,可逆水逆舟行驶
主观条件 •新航路开辟的条件
• 航海家的勇于探索、开拓创 新、吃苦耐劳的精神
•新航路开辟的先锋为什么是西、葡?
• 两国是大西洋沿岸国家, 掌握了先进的航海技术,此时 西班牙和葡萄牙正处于封建专 制时期,有利于国家集中金钱 来为航海提供资本, 且两国 均热衷于传播天主教。
在世上所需要的一切,同时也就取得把灵
魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂
之乐的手段。” ——哥伦布
• 当时欧洲流传 很广的一部书《马 可波罗行纪》该书 对印度、南洋和中 国的财富作了夸张 描述,进一步激发 了欧洲上层分子到 东方寻金的热情。
客观原因 :
•原东西商道受阻
• 十五世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起后 ,控制了东西方间的传统商路,对往来于 地中海区域的欧洲各国商人横征暴敛,百 般刁难,因此,运抵欧洲的商品,数量少 且价格高,而欧洲上层社会把亚洲奢侈品 看作生活必需,不惜高价购买,这种贸易 造成西欧的入超,大量黄金外流,于是西 欧各国贵族、商人和资产阶级急切的想绕 过地中海东部,另外开辟一条航路通往印 度和中国,直接获得大量奢侈商品。
直接原因 :
• 欧洲出现“黄金热”,梦 想去东方发财
• 当时人们认为占有金银就占有一切,黄金能 为灵魂开辟通往天堂的道路,因此,西欧社会各 阶层,尤其商人和资产阶级,非常热衷于追求金 银、财富,然而欧洲大陆所产金银有限,于是他 们把注意力转到了东方。

“黄金是一切商品中最宝贵的,
黄金是财富,谁占有了黄金谁就能获得他
•太 平 洋
•巴哈马群岛 •古巴岛 •海地岛

西
•大
• 哥伦布(意)
•西班牙王室支持 • 1492—1502
•圣玛利亚 号
•好望角
•印 度 洋
•太 平 洋
•太 平 洋
•巴哈马群岛 •古巴岛 •海地岛

西
•大
• 迪亚士(葡) •1487—1488
•印 度 洋 ••好好望望角角
•好望角
•卡拉维拉 船
•太 平 洋
•太 平 洋
•巴哈马群岛 •古巴岛 •海地岛

西
•大
•印 度 洋
•好望角 • 达 • 伽马(葡) •1497—1498
•太 平 洋
初三历史上册第15课探寻新 航路课件
探寻新航路的热潮
• 欧洲人从15世纪开始,为了筹集 商品经济快速发展所需的货币,从 而使得欧洲新兴资产阶级对外寻找 的通往中国和印度的一场运动,历 经了探险家们的探索后,最终找到 了通往亚洲的新通道。
•根本原因:
• 欧洲商品经济发展,要求扩 大国外市场
• 15世纪以后,随着封建经济的急速发展,商品货币关系开 始从内部侵蚀封建自然经济的基础,瓦解封建制度,促进资本 主义萌芽。当时,商品交换十分广泛,这就需要大量货币(这 时的人们已经将货币视为财富的标志),这时西欧货币已经由 银本位制过渡到金本位制,黄金、白银同是欧洲各国和欧洲各 国间国际贸易的支付手段,地位很高 。
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