毕业设计中期考核表
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毕业设计(论文)中期考核表-赖永恒
明确毕业论文的任务要求。
确定业论文相关任务需要在什么时候完成。
2014年1月1日-2014年1月10日
上网查找数字万年历及单片机等相关基础概念。
整理好这些基础概念。
2014年1月15日-2014年1月28日
在图书馆下载相关文献资料。
同时在网上下载一些报刊。
2014年2月30日-2014年3月5日
开始写毕业论文的大纲。
年月日
审查小组检查意见：
审查小组负责人签名：
年月日
注：电脑打印，用A4纸。页边距左边2.2cm，右边2.2cm,上下边距2.54cm，在左边装订。
华南理工大学广州学院本科生毕业设计论文中期阶段考核表学生姓名赖永恒专业中兴通讯学院班级通讯工程专业3班指导教师导师组路崇中期检查时间2014418论文题目中文基于单片机的万年历设计英文amcubaseddigitalcalenda毕业论文的目录和主要研究内容
华南理工大学广州学院
本科生毕业设计（论文）中期阶段考核表
2.2.2显示模块选择方案和论证
2.2.3时钟芯片的选择方案和论证
2.2.4温度传感器的选择方案与论证
三.系统的硬件设计与实现
3.1电路设计框图
3.2系统硬件概述
3.3主要单元电路的设计
3.3.1单片机主控制模块的设计
3.3.2时钟电路模块的设计
3.3.3温度采集模块设计
3.3.4电路原理及说明
3.3.5显示模块的设计
四、系统的软件设计
4.1程序流程框图
4.2子程序的设计
4.2.1DS18B20温度子程序
4.2.2读、写DS1302子程序
五.指标测
5.1测试仪器
5.2硬件测试
5.3软件测试
确定业论文相关任务需要在什么时候完成。
2014年1月1日-2014年1月10日
上网查找数字万年历及单片机等相关基础概念。
整理好这些基础概念。
2014年1月15日-2014年1月28日
在图书馆下载相关文献资料。
同时在网上下载一些报刊。
2014年2月30日-2014年3月5日
开始写毕业论文的大纲。
年月日
审查小组检查意见：
审查小组负责人签名：
年月日
注：电脑打印，用A4纸。页边距左边2.2cm，右边2.2cm,上下边距2.54cm，在左边装订。
华南理工大学广州学院本科生毕业设计论文中期阶段考核表学生姓名赖永恒专业中兴通讯学院班级通讯工程专业3班指导教师导师组路崇中期检查时间2014418论文题目中文基于单片机的万年历设计英文amcubaseddigitalcalenda毕业论文的目录和主要研究内容
华南理工大学广州学院
本科生毕业设计（论文）中期阶段考核表
2.2.2显示模块选择方案和论证
2.2.3时钟芯片的选择方案和论证
2.2.4温度传感器的选择方案与论证
三.系统的硬件设计与实现
3.1电路设计框图
3.2系统硬件概述
3.3主要单元电路的设计
3.3.1单片机主控制模块的设计
3.3.2时钟电路模块的设计
3.3.3温度采集模块设计
3.3.4电路原理及说明
3.3.5显示模块的设计
四、系统的软件设计
4.1程序流程框图
4.2子程序的设计
4.2.1DS18B20温度子程序
4.2.2读、写DS1302子程序
五.指标测
5.1测试仪器
5.2硬件测试
5.3软件测试
设计(论文)中期汇报评价表
专家组长签字：
年月日
备注：此表为内部资料，由联系人负责回收，交学院存档。
本科毕业设计（论文）中期汇报评价表
（专家用表）
院部名称
专业班级
姓名
学号
题目名称
指导教师
选题情况（是否符合专业培养要求，工作量、难易程度，与科研、实际结合情况）
□合适
□不合适（原因）
研究内容熟悉程度（学生对研究内容的熟悉情况）
□非常熟悉
□熟悉
□一般
□不熟悉工作进度（学生按照源自务书中时间计划）□提前完成
□按计划完成
□进度滞后
□无法完成
工作态度（学生对毕业设计（论文）的认真程度、纪律及出勤情况）
□认真
□较认真
□一般
□不认真
质量评价（学生前期已完成工作的总体评价）
□优
□良
□中
□差
存在问题与建议：（结合任务书、中期检查表和学生汇报等情况，针对毕业设计选题情况、工作安排的合理性、工作开展情况等方面提出意见和建议）
年月日
备注：此表为内部资料，由联系人负责回收，交学院存档。
本科毕业设计（论文）中期汇报评价表
（专家用表）
院部名称
专业班级
姓名
学号
题目名称
指导教师
选题情况（是否符合专业培养要求，工作量、难易程度，与科研、实际结合情况）
□合适
□不合适（原因）
研究内容熟悉程度（学生对研究内容的熟悉情况）
□非常熟悉
□熟悉
□一般
□不熟悉工作进度（学生按照源自务书中时间计划）□提前完成
□按计划完成
□进度滞后
□无法完成
工作态度（学生对毕业设计（论文）的认真程度、纪律及出勤情况）
□认真
□较认真
□一般
□不认真
质量评价（学生前期已完成工作的总体评价）
□优
□良
□中
□差
存在问题与建议：（结合任务书、中期检查表和学生汇报等情况，针对毕业设计选题情况、工作安排的合理性、工作开展情况等方面提出意见和建议）
毕业论文中期检查表
检查组长签字： 教务处印制
东华大学
毕业设计（论文）中期检 查表
学院： 系： 班级： 指导教师： 年 月 日
学生姓名： 课题名称： 学 工作进度（对照任务书） 生 填 写 工作态度及出勤情况：
指 导 教 师 填 写
质量（调研报告、外文翻译、方案分析、试验数据、设计草图等）
评语：
签字： 检查项目 优良 评定情况 合格 不合格 备注
检
开题报告或调查报告 阅读参考资料（10篇以上） 翻译外文资料（1万印刷符号以上） 计划执行情况 设计或实验方案 分析与计算 图纸（草图）数量与质量 试验数据及样本采集 软件设计与编 程 论文详细提纲（文科类） 创新意识 存在问题及建议：
查
组
教
师填Leabharlann 写（注：检查项目可根据科类和本院实际情况有所增减。）
毕业论文中期检查表(学生用表)【范本模板】
指导教师（签名）：
年月日 （此表一式三份,分别放毕业设计（论文)资料袋中存档.)
办
3.制作答辩 PPT，准备答辩材料，准备答辩。
法
法
对
指
导
教
师
的
学生（签名）：
建
年月日
议
(此表一式三份，分别放毕业设计（论文）资料袋中存档。)
江西科技学院统招本科生毕业设计（论文）
机械工程 学院
中期检查表（教师用表）
检查时间
年月日
论文题目
指导教师
王春婷
学生指导情况
共指导（ 4 ）次
工作进度完成情 况
提前完成
指导方式
邮件( 1 )次 电话（ 1 ）次 现场（ 2 ）次 其它( ） 次
√ 按计划完成
延期完成
没有完成
质量评价（学生前期已完成的工作的质量情况）
优
√良
中
差
工作态度情况（学生对毕业论文的认真程度、纪律及出勤情况）
认真
√ 较认真
一般
不认真
选题是否 有变化
务
√是
否
尚
需
设计说明书还需要进行修改和完善,设计图纸也要进一步检查和修改.
完
成
的
任
能否按期完成任务
务
√能
不能
存
存
在
在 1.论文格式需按照要求进一步的修改；
的
的 2。论文内容要完善；
问
问 3.图纸要进行设计并且修改。
题
题
及
拟
拟
采
采 取 的 办
取
1。按照老师的要求对修改论文的内容及格式进行修改；
的
2.抓紧时间进行重要零件图、装配图的设计；
年月日 （此表一式三份,分别放毕业设计（论文)资料袋中存档.)
办
3.制作答辩 PPT，准备答辩材料，准备答辩。
法
法
对
指
导
教
师
的
学生（签名）：
建
年月日
议
(此表一式三份，分别放毕业设计（论文）资料袋中存档。)
江西科技学院统招本科生毕业设计（论文）
机械工程 学院
中期检查表（教师用表）
检查时间
年月日
论文题目
指导教师
王春婷
学生指导情况
共指导（ 4 ）次
工作进度完成情 况
提前完成
指导方式
邮件( 1 )次 电话（ 1 ）次 现场（ 2 ）次 其它( ） 次
√ 按计划完成
延期完成
没有完成
质量评价（学生前期已完成的工作的质量情况）
优
√良
中
差
工作态度情况（学生对毕业论文的认真程度、纪律及出勤情况）
认真
√ 较认真
一般
不认真
选题是否 有变化
务
√是
否
尚
需
设计说明书还需要进行修改和完善,设计图纸也要进一步检查和修改.
完
成
的
任
能否按期完成任务
务
√能
不能
存
存
在
在 1.论文格式需按照要求进一步的修改；
的
的 2。论文内容要完善；
问
问 3.图纸要进行设计并且修改。
题
题
及
拟
拟
采
采 取 的 办
取
1。按照老师的要求对修改论文的内容及格式进行修改；
的
2.抓紧时间进行重要零件图、装配图的设计；
本科毕业论文(设计)中期检查表
待指导教师的宝贵意见。
目前有哪些问题和困难，拟采取的解决方法
目前在一稿的撰写过程中，对一些理论性知识较为陌生，文章的主体结构层次不是很清晰；文章中有些应用其他文献资料的地方没有用注释标注；此外，文章的语言文字生涩，有一些错
别字，病句。格式不够规范。
经过与指导教师进行沟通，在指导教师的指导下采取具体方法逐步进行解决。
本科毕业论文(设计)中期检查表
论文(设计)题目
学生姓名
学号
指导教师
计划完成时间
按照进度安排应完成的任务
2019年11月11日——12月24日，查阅各类资料选定研究标题、收集相关资料
2020年1月5日——1月12日，研读相关资料文献，完成开题报告
2020年1月13日——2019年3月2日，撰写毕业论文，交一稿
(以上栏目由学生填写)
检查中发现的问题与建议
毕业论文工作组组长签名：
年月日
注：1.最后一栏由指导教师填写。
2.此表随毕业论文装订并由学院存档。
2020年3月2日——3月8日，论文一稿修改、并交二稿
2020年3月8日——3月20日，修改二稿，交三稿
2020年3月21日——4月9日，完成定稿
2020年4月10日——5月7日，论文整改2ຫໍສະໝຸດ 20年5月8日——5月14日，论文答辩
实际完成情况
截至目前，我已查阅大量的文献资料，并且经过精读，了解文献资料的最新动态，提取出对本研究有用的相关资料。在规定的时间内完成了开提报告的撰写，并且提交指导老师审核后，成功通过，经过两个周的时间，我已经将论文的一稿完成，并提交给指导教师审核。目前正等
目前有哪些问题和困难，拟采取的解决方法
目前在一稿的撰写过程中，对一些理论性知识较为陌生，文章的主体结构层次不是很清晰；文章中有些应用其他文献资料的地方没有用注释标注；此外，文章的语言文字生涩，有一些错
别字，病句。格式不够规范。
经过与指导教师进行沟通，在指导教师的指导下采取具体方法逐步进行解决。
本科毕业论文(设计)中期检查表
论文(设计)题目
学生姓名
学号
指导教师
计划完成时间
按照进度安排应完成的任务
2019年11月11日——12月24日，查阅各类资料选定研究标题、收集相关资料
2020年1月5日——1月12日，研读相关资料文献，完成开题报告
2020年1月13日——2019年3月2日，撰写毕业论文，交一稿
(以上栏目由学生填写)
检查中发现的问题与建议
毕业论文工作组组长签名：
年月日
注：1.最后一栏由指导教师填写。
2.此表随毕业论文装订并由学院存档。
2020年3月2日——3月8日，论文一稿修改、并交二稿
2020年3月8日——3月20日，修改二稿，交三稿
2020年3月21日——4月9日，完成定稿
2020年4月10日——5月7日，论文整改2ຫໍສະໝຸດ 20年5月8日——5月14日，论文答辩
实际完成情况
截至目前，我已查阅大量的文献资料，并且经过精读，了解文献资料的最新动态，提取出对本研究有用的相关资料。在规定的时间内完成了开提报告的撰写，并且提交指导老师审核后，成功通过，经过两个周的时间，我已经将论文的一稿完成，并提交给指导教师审核。目前正等
毕业设计(论文)中期检查表
设计存在的问题：
1.该设计开发的技术难度大，涉及大量的J2EE核心开发技术，在Servlet与JSP相结合的理解和开发上存在了知识点不足的问题。
2.系统整体测试时，出现了服务器部署调试失败问题，难以解决。
解决方案：
1.针对servlet与JSP开发方面知识点不足难以理解，查找关于Servlet与JSP开发方面的资料。
江苏科技大学南徐学院毕业设计（论文）中期检查表
学生姓名
班级学号
0642801219
指导教师
毕业设计（论文）题目
沪宁线动车全程售票系统
毕业设计的主要工作内容和计划进度(由学生填写)
设计主要工作内容：本设计主要是完成一个沪宁段全程动车查询售票系统，主要的功能分为前台管理功能和后台管理功能，除此之外包括设计的外文翻译，论文书写，答辩。
2.通过采用服务器tomcate6进行分模块进行测试，分步找出问题。
指导教师对学生工作态度评价□认真Fra bibliotek较认真□一般□差
指导教师对学生完成工作质量评价
□优□良□中□一般□差
指导教师意见和建议
加强理论知识与实际操作相结合的学习，需进一步完善系统。
指导教师签字：
年月日
代码各模块开发：已经基本完成页面(JSP/servlet)开发，各功能模块在业务处理(javaBean)中已经大体完成，但在采用服务器测试时出现测试失败。
外文翻译：基本完成。
毕业论文书写：已经完成总论文三分之一。包括内容：概要设计，需求分析，数据库设计文档部分，下一步进入详细设计文档书写。
存在的主要问题和解决方案(由学生填写)
设计计划进度：
在中期完成系统总体布局，进行需求分析，概要设计(含数据库设计)，详细设计。系统开发。针对各个功能模块，编写代码，基本完成系统整体开发。外文翻译。完成毕业论文书写工作，准备答辩。
1.该设计开发的技术难度大，涉及大量的J2EE核心开发技术，在Servlet与JSP相结合的理解和开发上存在了知识点不足的问题。
2.系统整体测试时，出现了服务器部署调试失败问题，难以解决。
解决方案：
1.针对servlet与JSP开发方面知识点不足难以理解，查找关于Servlet与JSP开发方面的资料。
江苏科技大学南徐学院毕业设计（论文）中期检查表
学生姓名
班级学号
0642801219
指导教师
毕业设计（论文）题目
沪宁线动车全程售票系统
毕业设计的主要工作内容和计划进度(由学生填写)
设计主要工作内容：本设计主要是完成一个沪宁段全程动车查询售票系统，主要的功能分为前台管理功能和后台管理功能，除此之外包括设计的外文翻译，论文书写，答辩。
2.通过采用服务器tomcate6进行分模块进行测试，分步找出问题。
指导教师对学生工作态度评价□认真Fra bibliotek较认真□一般□差
指导教师对学生完成工作质量评价
□优□良□中□一般□差
指导教师意见和建议
加强理论知识与实际操作相结合的学习，需进一步完善系统。
指导教师签字：
年月日
代码各模块开发：已经基本完成页面(JSP/servlet)开发，各功能模块在业务处理(javaBean)中已经大体完成，但在采用服务器测试时出现测试失败。
外文翻译：基本完成。
毕业论文书写：已经完成总论文三分之一。包括内容：概要设计，需求分析，数据库设计文档部分，下一步进入详细设计文档书写。
存在的主要问题和解决方案(由学生填写)
设计计划进度：
在中期完成系统总体布局，进行需求分析，概要设计(含数据库设计)，详细设计。系统开发。针对各个功能模块，编写代码，基本完成系统整体开发。外文翻译。完成毕业论文书写工作，准备答辩。
毕业设计(论文)中期检查表63259
附件3
毕业设计(论文)中期检查表
年级专业：学生姓名：学号：
指导教师：毕业设计（论文）题目：
检查项目检查内容合格√不合格×备注
毕业设计（论文）进展情况是否按进度完成完成质量
任务书
是否按要求布置内容
格式检查（签字、日期）
开题报告
是否按要求填写开题报告
格式检查（签字、盖章、日期）
文献综述封面指导教师有无写评语并签字
字数是否达到要求（3000字左右）参考文献不少于10篇
文献引用有无在原文中标注
格式、字体是否符合要求
近三年文献不少于3篇
外文翻译封面指导教师有无写评语并签字字数不少于3000实词
内容与毕业设计（论文）题目相近格式、字体参照论文正文格式
存在问题及整改意见：
指导教师签名：
年月日
备注：此表由指导教师填写，表格不够填写可续页。
毕业设计(论文)中期检查表(2019版)
三、质量监控措施是否完善，学院相关工作会议次数，是否对有关问题进行及时处理
查看学院的学生选题情况汇总表、学院的中期报告、相关会议记录、毕业设计（论文）工作有关材料
整体评价：
意见与建议：
检查人：年月日
注：检查结束后请将此表交教务处实践教学科，联系人：姚焕桃，电话：。
毕业设计（论检查时间
地点
指标
评价
查阅材料
一、学生按照《任务书》进度要求完成比例及材料质量
毕业设计任务书及开题报告、学生中期报告
二、指导教师对学生每周指导次数（每周至少次，现场次）；对学生工作进度和完成质量是否提出指导意见
院系毕业设计（论文）工作材料、指导教师工作记录手册或系统上传的指导记录、师生座谈会记录
查看学院的学生选题情况汇总表、学院的中期报告、相关会议记录、毕业设计（论文）工作有关材料
整体评价：
意见与建议：
检查人：年月日
注：检查结束后请将此表交教务处实践教学科，联系人：姚焕桃，电话：。
毕业设计（论检查时间
地点
指标
评价
查阅材料
一、学生按照《任务书》进度要求完成比例及材料质量
毕业设计任务书及开题报告、学生中期报告
二、指导教师对学生每周指导次数（每周至少次，现场次）；对学生工作进度和完成质量是否提出指导意见
院系毕业设计（论文）工作材料、指导教师工作记录手册或系统上传的指导记录、师生座谈会记录
毕业设计（论文）中期检查表
二、开题报告完成情况： 开题报告已经顺利完成，能够从整体上把握思路。报告已交给导师，接下来需
要进一步处理数据，结合实际情况从而完成初步毕业论文的写作。
三、阶段性成果： 该课题已经收集到一定的相关资料，取得相关数据，业已阅读部分相关书籍和
论文，有了一定的论文书写的框架和模式。论文的大纲目录已经初步成形，轮廓已 经勾勒出来，初稿基本成形，需要进一步的充实和修改，方能完成该设计。关于毕 业设计中的相关数据也已经收集完全并计算完毕，初稿按照大纲目录有序进行，预 计几天内就能完成送交指导老师审批和修改。
四、存在主要问题： （1）主要问题在于指导书中数据处理的公式的理解和运用，有些地方不是很了解。 （2）对于实际问题中思考的太少，思路上出现一些障碍，经过与老师、学生的多次 交流下，慢慢有了初步的提高。 （3）理论知识有些匮乏，对于好多模型不能融会贯通。 （4）缺乏想象力，对于钻孔布置剖面图难以想象。 （5）对高位钻孔钻孔布置冒落带，裂隙带不了解。 (6)对 CAD,word 等软件不熟悉。
五、指导教师对学生在毕业实习中，劳动、学习纪律及毕业设计（论文）进展等方 面的评语
指导教师： 年月
（签名） 日
河南理工大学万方科技学院本科毕业设计（论文）中期检
查表
指导教师：
职称：
ห้องสมุดไป่ตู้
所在院（系）： 安全学院瓦斯装备所
教研室（研究室）：
题 目 赵家寨煤矿 24 采区瓦斯抽放系统设计
学生姓名
专业班级
学号
在李老师的指导下，完成了毕业设计的选题，在选题过程中，李老师在搜集资 料方面给予了我极大地帮助。本选题题目为赵家寨 24 采区瓦斯抽放系统设计，设 计的内容主要是针对矿井瓦斯治理。瓦斯抽放设计是对安全工程专业学生的一项综 合考察，从多角度全方面的理论与实践相结合的综合培养。
本科毕业论文中期考核表
知识是浩瀚的海洋发奋识遍天下字立志读尽人间书精品word文档值得下载华南理工大学广州学院本科生毕业设计论文中期阶段考核表学生姓名班级指导教师导师组中期检查时间论文题目中文叉车失稳事故可视化再现技术研究英文forkliftinstabilityaccidentvisualrepresentationtechnologyresearch毕业论文的目录和主要研究内容
（2）建立叉车三维模型，包括采用3D MAX进行场景建模及渲染，采用机械建模软件如Ug、CATIA建立叉车三维模型，实体模型、运动学及动力学模型的建立导入；
（3）失稳过程的虚拟现实效果分析。
毕业论文工作进展情况（详述）：
顺利完成论文的第一章内容，对课题的背景意义进行详尽介绍分析，包括对事故可视化技术的国内外研究现状进行对比分析；第二章介绍了叉车失稳的四种力学模型，但内容比较简单，需进一步完善，另对叉车失稳事故案例的分析内容也没有一；第三章比较全面地对事故再现化技术各个建立模型进行分析，但内容需要进一步展开。
指导教师意见(是否按照毕业论文撰写实施计划进行)：
是
指导教师签名：
2014年4月10日
审查小组检查意见：
审查小组负责人签名：
2014年4月10日
目录：
摘要.......................................................................................................................1
主要研究内容：
（1）建立叉车失稳力学模型，主要包括下坡、刹车、叉货、转弯四种危险工况；
华南理工大学广州学院
本科生毕业设计（论文）中期阶段考核表
学生姓名
（2）建立叉车三维模型，包括采用3D MAX进行场景建模及渲染，采用机械建模软件如Ug、CATIA建立叉车三维模型，实体模型、运动学及动力学模型的建立导入；
（3）失稳过程的虚拟现实效果分析。
毕业论文工作进展情况（详述）：
顺利完成论文的第一章内容，对课题的背景意义进行详尽介绍分析，包括对事故可视化技术的国内外研究现状进行对比分析；第二章介绍了叉车失稳的四种力学模型，但内容比较简单，需进一步完善，另对叉车失稳事故案例的分析内容也没有一；第三章比较全面地对事故再现化技术各个建立模型进行分析，但内容需要进一步展开。
指导教师意见(是否按照毕业论文撰写实施计划进行)：
是
指导教师签名：
2014年4月10日
审查小组检查意见：
审查小组负责人签名：
2014年4月10日
目录：
摘要.......................................................................................................................1
主要研究内容：
（1）建立叉车失稳力学模型，主要包括下坡、刹车、叉货、转弯四种危险工况；
华南理工大学广州学院
本科生毕业设计（论文）中期阶段考核表
学生姓名
毕业设计中期检查表
二、阶段性成果：
在设计初期，查阅了大量关于加工中心自动换刀系统原理的资料，包括去图书馆查阅资料、网络上搜集相关的技术数据等，对加工中心自动换刀系统的结构原理、工作方式，换刀的原理、工作形式及其刀具的种类和结构有了进一步的了解和掌握。在此基础上，并根据所设定的工作换位要求初步的设计了换刀工作台的运动形式和工作方式。由于设计的机床是龙门式的，转位工作台的主要运动是分度运动，所以转位工作台与床身总体结构的设计是此设计过程的关键阶段，它是整个设计进程的基础，合理的进行初期的总体结构设计有益与整个设计过程。因此，在转位工作台与床身总体设计阶段花费了大量的时间来搜集资料、思考、寻求老师的指导，经过老师的指导和我了解的一些情况，，对转位工作台与床身总体设计有了初步方案，具体的详细设计将在后续工作中详细完成。同时通过这段时间的不断学习和研究，培养了我的开发和设计能力，提高了综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力，而且提高了我独立思考问题的能力和计算机实际操作水平。
第五周至第六周（3.28-4.10）完成实习报告并收集资料及确定参数指标。
第七周至第八周（4.11-4.24）编写开题报告及翻译英语文献。
第九周至第十周（4.25-5.8）总体方案的分析、比较、论证及确定。
还未完成的任务：
第十一周至第十六周（5.9-6.15）机械结构、机械系统设计及绘图，毕业设计说明书的书的撰写，毕业设计的查漏补缺完善以及毕业答辩。
再者就是我用绘图工具绘图还不够熟练。解决方法是多练习，遇到问题时及时向会的同学或者老师请教，以提高自己的绘图技能。
四、指导教师对学生在毕业设计（论文）中的纪律及毕业设计（论文）任务的完成进展等方面的评语
指导教师：（签名）
年月日
三、存在主要问题及解决方法
在设计初期，查阅了大量关于加工中心自动换刀系统原理的资料，包括去图书馆查阅资料、网络上搜集相关的技术数据等，对加工中心自动换刀系统的结构原理、工作方式，换刀的原理、工作形式及其刀具的种类和结构有了进一步的了解和掌握。在此基础上，并根据所设定的工作换位要求初步的设计了换刀工作台的运动形式和工作方式。由于设计的机床是龙门式的，转位工作台的主要运动是分度运动，所以转位工作台与床身总体结构的设计是此设计过程的关键阶段，它是整个设计进程的基础，合理的进行初期的总体结构设计有益与整个设计过程。因此，在转位工作台与床身总体设计阶段花费了大量的时间来搜集资料、思考、寻求老师的指导，经过老师的指导和我了解的一些情况，，对转位工作台与床身总体设计有了初步方案，具体的详细设计将在后续工作中详细完成。同时通过这段时间的不断学习和研究，培养了我的开发和设计能力，提高了综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力，而且提高了我独立思考问题的能力和计算机实际操作水平。
第五周至第六周（3.28-4.10）完成实习报告并收集资料及确定参数指标。
第七周至第八周（4.11-4.24）编写开题报告及翻译英语文献。
第九周至第十周（4.25-5.8）总体方案的分析、比较、论证及确定。
还未完成的任务：
第十一周至第十六周（5.9-6.15）机械结构、机械系统设计及绘图，毕业设计说明书的书的撰写，毕业设计的查漏补缺完善以及毕业答辩。
再者就是我用绘图工具绘图还不够熟练。解决方法是多练习，遇到问题时及时向会的同学或者老师请教，以提高自己的绘图技能。
四、指导教师对学生在毕业设计（论文）中的纪律及毕业设计（论文）任务的完成进展等方面的评语
指导教师：（签名）
年月日
三、存在主要问题及解决方法
毕业设计的中期检查表[管理资料]
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KC019-1
毕业设计（论文）进展情况记录
（2008 /2009 学年第二学期）
二级学院（直属学部）艺术与设计学院
专业名称工业设计
班级
课题名称办公释压椅造型设计
学生姓名
指导教师
填写说明
1. 学生在正式接受毕业设计（论文）任务书后填写本表格。
2. 本表格由学生按照毕业设计进行的周次填写，每周填写一张，并交指导教师
签署意见。
3. 在毕业设计（论文）工作的中期，学生应填写“毕业设计（论文）工作中期
小结”，指导教师签署意见。
4. 本表格由学生保存，在毕业设计（论文）结束后和其他设计（论文）资料一
起上交。
5. 建议学生每周使用电子文档提交本表格，以方便远程联系和保存。
第四周进展情况记录
第五周进展情况记录
第六周进展情况记录
第七周进展情况记录
第八周进展情况记录
第九周进展情况记录
毕业设计（论文）工作中期小结。
毕业设计中期检查表
质量评价（对前期已完成毕业部分的质量情况的自我评价）
通过几次比较和修改，我对我前期以完成的部分自我评价是比较满意的。
、
毕业设计（论文）中遇到的问题及意见和建议
1．理论和实际有脱节，也就是说课本上讲的理论在实际不一定适用，要经常和老师沟通，看看使不是符合实际。
2．适当增加上机次数和上机时间。
3.学校图书馆提供的设计手册太旧，专业方面的参考书品种太少。希望学校的图书馆能提供比较新的能跟上时代的设计手册，丰富一下专业参考书。
山东轻工业学院
毕业设计（论文）中期检查表（学生用）
学院
导师姓名
学生姓名
学号
专班级
设计（论文）题目
山东西王集团酵母生产厂10KV总配电所电气一、二次系统部分设计
任务完成进度情况（对照计划进程表和任务书）
已完成
1.主接线：包括负荷计算、无功功率计算、短路电流计算、设备的选择计算及主接线图。
2．继电保护及二次接线图：包括整定计算及二次设备选择等。
注：每名学生填写一份，由各学院指定人员审阅后返还学生归档填表时间：2006年6月5日
指导教师工作态度情况（指导教师对指导毕业设计的认真负责程度、及每周指导时间等）
张莉老师工作非常积极认真，每周给我们指导三次，每次都先问我们每个人的设计进度，然后针对我们设计中出现的问题耐心详细的给我们解答，为了加深我们知识，他与我们一起讨论，让我们在辩论中学到知识。张老师为了增加我对配电站的感性认识，她亲自带着我们去学校的变电站学习，亲自给我们讲解。这种负责的精神令人敬佩。总之，张老师的指导工作可以用四个词概括：热情、耐心、负责、专业。
通过几次比较和修改，我对我前期以完成的部分自我评价是比较满意的。
、
毕业设计（论文）中遇到的问题及意见和建议
1．理论和实际有脱节，也就是说课本上讲的理论在实际不一定适用，要经常和老师沟通，看看使不是符合实际。
2．适当增加上机次数和上机时间。
3.学校图书馆提供的设计手册太旧，专业方面的参考书品种太少。希望学校的图书馆能提供比较新的能跟上时代的设计手册，丰富一下专业参考书。
山东轻工业学院
毕业设计（论文）中期检查表（学生用）
学院
导师姓名
学生姓名
学号
专班级
设计（论文）题目
山东西王集团酵母生产厂10KV总配电所电气一、二次系统部分设计
任务完成进度情况（对照计划进程表和任务书）
已完成
1.主接线：包括负荷计算、无功功率计算、短路电流计算、设备的选择计算及主接线图。
2．继电保护及二次接线图：包括整定计算及二次设备选择等。
注：每名学生填写一份，由各学院指定人员审阅后返还学生归档填表时间：2006年6月5日
指导教师工作态度情况（指导教师对指导毕业设计的认真负责程度、及每周指导时间等）
张莉老师工作非常积极认真，每周给我们指导三次，每次都先问我们每个人的设计进度，然后针对我们设计中出现的问题耐心详细的给我们解答，为了加深我们知识，他与我们一起讨论，让我们在辩论中学到知识。张老师为了增加我对配电站的感性认识，她亲自带着我们去学校的变电站学习，亲自给我们讲解。这种负责的精神令人敬佩。总之，张老师的指导工作可以用四个词概括：热情、耐心、负责、专业。
本科毕业论文(设计)中期检查评价表【范本模板】
2
写作态度
A(）
B（）
C（）
D（作中的有关问题，对指导教师指出的不足能及时修改.
与指导教师联系不够,但在指导教师的督促下,能基本按照要求完成相关环节的任务。
3
组织纪律
A（）
B（）
C（）
D（）
遵守学院作息时间，写作论文期间无无故离校情况,无缺勤现象。
有缺勤现象，但无离校情况。
4
开题报告
A()
B(）
C（)
D（)
填写规范、齐全；对每一项目的填写认真细致，详略得当，符合论文（设计）开题报告要求；工作进度安排适当。
填写基本规范、齐全；能对每一项目进行填写，但内容较空洞.
5
写作进度
A()
B（）
C（）
D()
论文（设计）的写作进度与开题报告安排的工作进度相符。
广西师范学院师园学院本科毕业论文（设计）中期检查评价表
（指导教师填写）
系:专业：学号：学生姓名：
论文（设计题目）
指导教师姓名
检查日期
年月日
序号
评价项目
评价
等级
评价标准
A级
C级
1
选题
A（）
B（)
C（）
D（）
符合专业培养要求：结合科研和生产实际；工作量饱满、难易度适中.
基本符合专业培养要求;结合科研和生产实际不够；但工作量饱满、难易度适中。
检查结果综合评价：A（）B（)C（）D（）
存在的主要问题及改进意见
指导教师签名：
注：1。本表评价等级分为A、B、C、D四级，介于A级和C级之间的为B级，未达到C级标准的，为D级。请在一应俱全等级相应栏打“√”。
2。本表填写完毕交本系存入学生论文（设计)档案袋中备查。
写作态度
A(）
B（）
C（）
D（作中的有关问题，对指导教师指出的不足能及时修改.
与指导教师联系不够,但在指导教师的督促下,能基本按照要求完成相关环节的任务。
3
组织纪律
A（）
B（）
C（）
D（）
遵守学院作息时间，写作论文期间无无故离校情况,无缺勤现象。
有缺勤现象，但无离校情况。
4
开题报告
A()
B(）
C（)
D（)
填写规范、齐全；对每一项目的填写认真细致，详略得当，符合论文（设计）开题报告要求；工作进度安排适当。
填写基本规范、齐全；能对每一项目进行填写，但内容较空洞.
5
写作进度
A()
B（）
C（）
D()
论文（设计）的写作进度与开题报告安排的工作进度相符。
广西师范学院师园学院本科毕业论文（设计）中期检查评价表
（指导教师填写）
系:专业：学号：学生姓名：
论文（设计题目）
指导教师姓名
检查日期
年月日
序号
评价项目
评价
等级
评价标准
A级
C级
1
选题
A（）
B（)
C（）
D（）
符合专业培养要求：结合科研和生产实际；工作量饱满、难易度适中.
基本符合专业培养要求;结合科研和生产实际不够；但工作量饱满、难易度适中。
检查结果综合评价：A（）B（)C（）D（）
存在的主要问题及改进意见
指导教师签名：
注：1。本表评价等级分为A、B、C、D四级，介于A级和C级之间的为B级，未达到C级标准的，为D级。请在一应俱全等级相应栏打“√”。
2。本表填写完毕交本系存入学生论文（设计)档案袋中备查。
毕业设计中期阶段考核表
华南理工大学广州汽车学院本科生毕业论文中期阶段考核表
学生姓名江庆林专业工业设计班级07机电工程系工业设计2班
指导教师
（导师组）
汤重熹占守祥中期检查时间2011.04.11
论文题目超小型家用面包机设计
毕业论文的目录和主要内容：
摘要
设计主题
第一章绪论
第二章设计分析定位
第三章产品体验及拆解剖析
第四章方案探讨
第五章方案深化
第六章最终方案
第七章制作模型
第八章设计总结
第九章结束语
致谢
参考文献
主要内容：
说明书主要对家用面包机的市场做了调查分析，通过分析所得的需求，根据需求作概念创意草图，根据设计意念，对创意概念进行筛选，再细化草图，建模型出效果图，再以文字与图片相配合详细陈述产品的使用方法及设计理念.
毕业论文工作进展情况：
通过与导师的交流，对草图进行筛选后确定4个草案,再通过对草案的建模渲染比较分析,确定了最终设计方案，并建模以及进入渲染阶段。
通过多角度渲染，呈现产品多角度特性。
指导教师意见(是否按照毕业论文撰写实施计划进行)：
指导教师签名：
2011年 04月 15日审查小组检查意见：
审查小组负责人签名：
2011年 04月 15日。
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学号09080631南京师范大学泰州学院
本科毕业生毕业论文中期考核表
（ 2012 届）
姓名：徐开伟
学科专业：计算机科学与技术
所在学院：信息工程学院
指导教师：苏州索迪
南京师范大学泰州学院教务处制
2012 年 4 月20 日填
一、简况
姓名徐开伟性别男出生年月90.01 籍贯江苏镇江
政治面貌团员本科学历、学
位及专业
本科工学学士
计算机科技与技术
联系电
话
15850866
797
二、自我小结
（一）思想品德、健康状况
（二）已修课程及成绩（含同等学分下参加实训所涉及的学分置换课程）课程名称学分成绩课程名称学分成绩
学
位课程必修课程
选
修
总学分教务员签名：
注：成绩栏填写最终通过的分数，栏目不够可自行增加。
（三）参加科研项目、学术会议、认证考试、学科竞赛及发表论文情况
三、开题报告情况（书面开题报告及详细文献名录请另附）
报告要求：须就论文选题意义、文献资料掌握情况、论文研究方法、论文总体设计等方面进行详细的公开及书面报告，提请考核小组审查
开题报告审查记录
论文题目：
（一）论文选题意义及创新点
（二）相关文献掌握程度
（三）论文的总体设计
（四）存在的主要不足
注：由考核小组填写
四、考核成绩及意见
（一）导师意见：
签名：
年月日（二）考核小组意见：
组长签名：
年月日（三）学院审核意见：
负责人签名：
年月日。