小学美术社团活动资料
小学美术社团活动优秀教案
小学美术社团活动优秀教案
一、活动背景
本教案是为小学美术社团活动设计的优秀教案，旨在帮助学生提高美术素养，培养创造力和想象力。
二、教学目标
1. 培养学生对美术的兴趣，并提高其审美能力。
2. 培养学生的绘画技巧和空间想象力。
3. 培养学生的合作意识和团队精神。
三、活动流程
1. 活动准备：
- 准备绘画工具和材料。
- 安排活动场地，并确保其安全和整洁。
2. 活动导入：
- 向学生介绍本次活动的主题和目标。
- 激发学生对美术的兴趣，引导他们思考与主题相关的事物。
3. 活动实施：
- 指导学生研究基本的绘画技巧，如素描、色彩运用等。
- 引导学生观察和描绘不同的物体和场景，培养其观察力和想象力。
- 分组合作，让学生共同完成一幅美术作品，培养他们的团队合作能力。
- 鼓励学生发挥创造力，自由表达自己的想法和感受。
4. 活动总结：
- 让学生展示他们的作品，并互相欣赏和评价。
- 回顾本次活动的主要内容和研究成果。
- 鼓励学生继续探索和发展自己的美术能力。
四、教学评价
1. 观察学生在活动中的参与情况和表现。
2. 收集学生的作品，并对其进行评分和评价。
3. 了解学生对本次活动的反馈和意见。
以上是小学美术社团活动的优秀教案，希望能给学生们带来美妙的艺术体验和成长的机会。
小学美术社团活动方案
4.安全保障：加强活动期间的安全管理，确保学生人身安全。
十、活动预期成果
1.提高美术技能，具备一定的创作能力。
2.增强审美意识，形成独特的审美观念。
3.培养团队协作精神，提升综合素质。
4.了解我国传统文化，增强民族自豪感。
本活动方案旨在为我校小学生提供一个展示自我、锻炼自我、提升自我的平台，希望全体师生积极参与，共同为校园文化建设贡献力量。
第2篇
小学美术社团活动方案
一、前言
为贯彻落实素质教育要求，提升小学生美术素养，发掘学生艺术潜能，我校计划开展美术社团活动。本活动将严格遵循国家教育法规，结合学生年龄特点及兴趣爱好，设计丰富多样的美术创作与实践体验活动。
二、活动目标
1.激发学生对美术的兴趣，培养艺术鉴赏力和创造力。
2.提升学生的美术技能，丰富美术表现手法。
六、活动内容
1.美术基础技能训练：教授绘画、手工、色彩等基本技巧，提高学生的美术素养。
2.美术创作：引导学生进行创意绘画、手工制作等，培养学生的创新意识和实践能力。
3.美术欣赏：组织学生欣赏国内外优秀美术作品，提高学生的审美能力。
4.传统文化体验：结合我国传统文化，开展剪纸、民间绘画等特色活动。
5.团队协作项目：分组进行主题创作，培养学生的团队协作精神。
七、活动组织及实施
1.活动前期：进行宣传和报名工作，了解学生的兴趣和需求，确定活动人数。
2.活动中期：按照活动计划，有序开展各项活动，确保活动质量和安全。
3.活动后期：对学生的作品进行展示和评价，总结活动经验，为下一期活动提供参考。
4.活动期间：定期与家长沟通，了解学生在活动中的表现，听取家长意见和建议。
小学美术活动方案(9篇)
小学美术活动方案教学目标：知识与能力：学习风的表现方法。
过程与方法：培养对大自然、对生活的观察能力和记忆能力，发展想象能力和绘画表现能力。
情感态度价值观：培养热爱大自然、热爱生活的情感。
教学重难点：1、引导学生观察记忆刮风时周围事物和人物的变化。
2、运用线条大胆地表现对风的感受。
教学过程：一、情景导入—听风、感觉风、发现风____多媒体播放风的声音，让学生听，引入课题《风来了》。
【同学们，你能摸到风吗?那你看得见风吗?现在我们坐在教室里，你能感觉到风吗?】2.让学生想想，现在你可以怎么来制造风。
(用手扇、嘴巴吹)3.通过什么感觉到了风，(头发晃动)及对风的感觉。
【我们通过脸上有凉气、头发摆动、红领巾扬起这些现象都可以感觉到风的存在】二、了解风的形成、风的种类，对不同季节的风的感受，了解风吹过之后物体变成什么样子?1.教师提问，风是怎么形成的?在自然界有哪些种类的风?教师答案，风是由云冷热分布不均而产生空气流动而形成的，有微风、大风、狂风、龙卷风等2.提问，不同的风跟什么有关系?(天气)不同天气的风给我们的感觉是不一样的，那么请大家回忆一下，不同季节的风吹过之后给我们什么样的感觉呢?(春天—温暖，夏天—凉爽，秋—有些凉，冬—冷) 【不同季节的风给我们不同的感受，春天的风温和，使我们感觉舒适;夏天的风凉爽，使我们感觉清新;秋风飒爽，使我们寒意渐浓;冬天的风寒冷，使我们畏惧。
】3.风吹来时物体有什么变化?小组讨论一下。
【风吹过之后树枝会摇动、湖面上有波纹的时候就知道风从那里经过】4、学生和教师一起归纳风来时物体形态的变化。
周围景物的变化：花草树木随风倾斜摆动人物的变化：(1)人物头部，强调头发的飘动或帽子飞起来。
(2)人物身体，强调衣服的飘动，饰物随风飘扬。
(3)人物的手，捂头或捂住衣服，用力抓住手中的物品。
三、欣赏作品，学习用线条表现风1.欣赏画家陈龙、周若兰的作品《阵风》，强化学生记忆。
【我们大家一起来看这幅作品，在作品中是大风还是小风?】(大风)【大风来临，作品中的人和物体变成什么样了呢?谁愿意来说说】(风把帽子吹掉了，头巾被风吹的飘起来了，人都是抱着头往前走，衣服飘起来了。
小学美术社团活动方案(实用18篇)
小学美术社团活动方案（实用18篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学美术社团活动方案（实用18篇）社团活动可以使同学们在集体中找到归属感和归属意识，增强他们的团队合作意识和集体荣誉感。
小学美术社团活动记录
小学美术社团活动记录1.教师示范如何剪出对折形式的剪纸作品。
2.学生练剪纸技巧，尝试剪出自己的作品。
3.展示并互评作品。
活动效果良好。
小学美术社团活动记录第二周活动内容：双重画笔在这周的美术社团活动中，我们进行了双重画笔的绘画探索。
首先，我们自由探索不同图案，尝试揭示出双重画笔直径所隐含的内容。
接着，我们结合美术课程，构思不同形状，再用双重画笔进行探索。
最后，我们互相评价自己的作品。
这次活动效果很好，大家都很享受这种自由探索的过程。
第三周活动内容：家乡夜景绘画在这周的美术社团活动中，我们选用合适的颜色画出了家乡的夜景。
首先，老师讲解了夜景的特点和不同颜色所表现的感情。
然后，老师示范构图，学生练并得到老师的指导。
最后，我们展示并互评了自己的作品。
这次活动效果也很好，大家都很喜欢用颜色表现夜景的美丽。
第四周活动内容：蜡笔水彩图案在这周的美术社团活动中，我们进行了蜡笔水彩图案的绘画。
首先，老师指导我们欣赏课本中的范画。
然后，老师示范构图，学生练并得到老师的指导。
最后，我们展示并互评了自己的作品。
这次活动效果也很好，大家都很享受这种绘画的过程。
第五周活动内容：装饰画在这周的美术社团活动中，我们研究了装饰画的制作。
首先，老师讲解了装饰画的特点和布的特点，以及画面运用。
然后，我们欣赏了一些作品，老师提出了作业要求。
接着，学生练并得到老师的指导，最后展示并互评了自己的作品。
这次活动效果很好，大家都能够把布运用得很好，画面构图合理，色彩搭配也很合理。
第六周活动内容：剪纸艺术在这周的美术社团活动中，我们了解了民族传统手工艺剪纸艺术。
首先，我们讲述了自己去过哪些风景区，购买过哪些民间工艺品。
然后，老师讲解了剪纸艺术的特点，我们也讨论了剪纸的好看与否以及是否想动手制作剪纸作品。
接着，我们设计了自己的作品并尝试剪刻出来，并为自己的作品取了好听又贴近主题的名字。
最后，我们进行了活动总结。
这次活动效果也很好，大家都很喜欢这种手工艺术的制作。
绘画社团活动记录
绘画社团活动记录记录：小学美术社团活动记录活动日期：9月6日活动地点：美术室参加人数：35人周次：第一周辅导教师：1名活动内容：绘画知识的概述活动目标：1.介绍新同学，分配小组。
2.了解活动室纪律及绘画工具的准备。
活动步骤：1.教师宣布教学内容、计划以及本学期活动纪律及要求。
2.教师讲解美术的工具和注意事项。
3.教师示范讲解姿势和执笔，巡回指导学生。
4.教师总结，布置作业。
学生完成情况：本节课学生能够专心听讲，认真练，积极性高，取得了良好的教学效果。
活动总结与反思：本学期第一课，学生们的积极性很高，本课给学生们讲解了美术室活动的纪律，分配小组长以及本学期需要准备的工具。
活动日期：9月13日活动地点：美术室参加人数：35人周次：第二周辅导教师：2名活动内容：涂色方法——平涂、叠加活动目标：通过对学生进行油画棒画绘画技巧的研究，使学生灵活掌握技法。
活动步骤：1.欣赏油画棒画作品，体会不同之处。
2.分析技法，画油画棒画主要在以下几个方面：1）构图前要先想想这次画图的主题，画的内容很重要！2）把图搞打好时，可以先用油画棒先上色，上色时应该注意不要同一块地方同时用一种颜色，这会显得没有层次感，渐变色会使画面更活跃。
3）上完色后再用黑色勾线整理画面。
学生完成情况：学生易于接受，创作起来也比较感兴趣。
活动总结与反思：油画棒画它既不像其他画种那样在作画之前进行繁琐的画具准备，也不需要考虑诸如水和油对色彩干湿的影响，作画时可以随时停笔和续画，多次画出来的色彩、笔触都能自然地衔接在一起，不受时间的限制。
充分体现了与其他画种相比在作画时的优越性。
活动日期：9月20日活动地点：美术室参加人数：35人周次：第三周辅导教师：3名活动内容：涂色方法——接色、描边活动目标：研究掌握涂色接色的方法及描边的方法。
活动步骤：1.引导主题，引起兴趣。
2.复平涂和叠加的方法。
3.授新，接色的方法、描边勾线的方法。
4.学生实践。
5.老师指导。
小学二年级美术社团活动计划方案
一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，素质教育越来越受到重视。
美术教育作为素质教育的重要组成部分，对于培养学生的审美能力、创新精神和实践能力具有重要意义。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的美术素养，我校决定成立小学二年级美术社团，特制定本活动计划方案。
二、活动目标1. 培养学生的美术兴趣，提高学生的审美能力。
2. 培养学生的创新精神和实践能力，激发学生的想象力。
3. 增强学生的团队协作能力，培养学生的集体荣誉感。
4. 培养学生的动手能力，提高学生的综合素质。
三、活动内容1. 美术基础知识普及：通过讲解美术史、美术理论等知识，帮助学生了解美术的基本概念和艺术特点。
2. 画种学习：引导学生学习素描、水彩、彩铅等绘画技巧，提高学生的绘画水平。
3. 创意手工制作：组织学生进行剪纸、折纸、陶艺等创意手工制作，培养学生的动手能力和创新精神。
4. 美术实践活动：组织学生参观美术馆、博物馆等，让学生亲身感受美术的魅力。
5. 主题绘画比赛：定期举办主题绘画比赛，激发学生的创作热情，提高学生的绘画技能。
6. 美术社团展览：定期举办美术社团展览，展示学生的作品，提高学生的自信心和自豪感。
四、活动安排1. 活动时间：每周五下午第三节课后，共45分钟。
2. 活动地点：学校美术教室。
3. 活动流程：a. 主持人开场，介绍本周活动主题。
b. 社团教师进行美术基础知识讲解或绘画技巧指导。
c. 学生进行绘画或手工制作。
d. 作品展示和评价。
e. 总结本周活动，布置下周任务。
五、活动组织1. 成立美术社团领导小组，负责活动的策划、组织、实施和监督。
2. 招募热爱美术的学生加入社团，选拔具备一定绘画基础的学生担任社团骨干。
3. 邀请专业美术教师担任社团指导教师，负责美术教学和指导。
4. 定期开展教师培训，提高教师的专业素养和教学水平。
5. 加强与家长沟通，鼓励家长支持孩子的美术学习。
六、活动评估1. 定期对学生的美术作品进行评估，了解学生的绘画水平和发展方向。
小学美术社团活动记录
小学美术社团活动记录２.分类讨论。
三、剪纸技巧：教师示范与学生练。
四、自由创作：学生根据自己的想法进行剪纸创作。
五、展示作品并互相欣赏。
六、评价作品，提出改进意见。
活动效果很好，学生们对剪纸艺术有了更深入的了解，并且创作出了很多精美的作品。
小学美术社团活动记录第十四周活动内容：美丽的圆形纹样（绘画练课）活动过程：1.引入新课并导入研究内容。
2.探讨圆形纹样的绘画技法。
3.分析纹样的构成形式，引导学生思考。
4.欣赏范画并及时反馈，加深学生的理解。
5.布置作业：老师发给每位同学一张圆形的作业纸，请你在上面设计一种产品的圆形纹样。
6.总结每组代表，上台介绍自己组的最佳设计方案，老师作小结性讲评。
活动效果良好。
第十五周活动内容：美丽的方形纹样活动过程：1.展示上一节课优秀作业并复研究内容。
2.欣赏教师范作并进行创作指导提示。
3.练设计一个单元纹样并进行变化与复合。
4.展示作品并进行评价。
活动效果良好。
第十六周活动内容：十二生肖剪纸活动过程：1.复导入并铺垫知识。
2.学法指导和技法铺垫。
3.欣赏教师作品并自悟剪纸方法。
4.点击剪纸技法并掌握剪纸技法。
5.明确剪纸要点并拓展剪纸内容。
6.学生实践并教师辅导。
7.评价展示并体验乐趣。
8.总结课堂并进行课后延伸。
活动效果良好。
第十七周活动内容：动物剪纸活动过程：1.欣赏导入并了解剪纸。
2.学生与老师互动，探究剪法。
3.讨论与示范，引导学生研究剪纸技巧。
4.学生剪动物外形并展示。
小学美术社团活动记录第十八周活动内容：在这周的美术社团活动中，学生们进行了儿童画的创作。
在复向日葵、瓢虫和企鹅的画法的基础上，学生们还复了构图和色彩知识。
每个学生都准备了自己要创作的画作，并运用所学的知识进行创作。
活动过程：在活动过程中，学生们特别注意了画面的构图和背景的画法，同时还注重了色彩的丰富性。
最后，学生们展示了自己的作品，并互相进行了评价。
第十九周活动内容：在这周的美术社团活动中，学生们研究了泥塑面具的制作。
小学美术社团小组项目内容
小学美术社团小组项目内容雕塑是“ 造型艺术”的一种，是雕、刻、塑三种制作方法所塑造的美术艺术形象的总称。
下面给大家分享一些关于小学美术社团小组项目内容5篇，期望能够对大家有所帮助。
小学美术社团小组项目内容篇1一、指导思想儿童美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,终究目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力,儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部,儿童的所见所闻,包括对周围环境的.人物、动物、植物、风格、建筑各种有趣的玩具和生活游戏等等,都是通过美术活动体现出米授课内容:美术基本功训练,粗象思维拓展训练,视觉感官训练,创新意识训练二、小组基本情形分析本学期大部分学生都是初出茅庐，未接受过专业的美术培训，学生的基础水平层次不齐，但学生对美术学习有着浓厚的爱好，学生想象力较为丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，上课课堂气氛很活跃。
存在的问题：1、大部分学生都未接受过专业的美术培训，学生的基础水平层次不齐;2、学生作品缺少表现力，使作品的生命力和震动力不够;3、部分学生作业上交较拖拉，效率较低。
三、培训目的学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作进程，学习美术观赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美体会，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久爱好;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。
在美术学习进程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
四、活动要求以新课程标准为指导，更新教师的教育理论。
积极探索研究新的美术教学模式，提高学生学习美术的爱好与水平。
理顺美术教学和对优秀生的培养，真正发挥学校美术的作用。
五、活动内容1、认识记号笔、油画棒、水粉颜料、水粉画笔、素描纸等常用美术工具和材料,掌控其基本使用方法,及正确的握笔方法和绘画姿势2、学习画装潢线条(直线、波浪线、锯齿线、电话线、蜗牛线)和基本形状(圆形、正方形、长方形、三角形、梯形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特点。
小学美术《社团》教案
今天的学习，我们了解了社团标志设计的基本概念、设计原则和视觉元素的应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对社团标志设计的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
五、教学反思
在本次《社团》章节的教学中，我发现学生们对社团标志设计的兴趣非常浓厚。他们积极参与讨论，提出自己的想法，这让我感到很欣慰。但同时，我也注意到了一些问题，值得我去思考和改进。
小学美术《社团》教案
一、教学内容
本节课选自小学美术教材《社团》章节，内容包括：了解社团的定义及作用，探讨社团活动与美术创作的关联；学习不同社团的标志设计，掌握设计的基本元素和原则；欣赏经典社团标志案例，分析其创意和设计技巧；亲自动手设计并绘制一个社团标志，运用所学知识表达社团的特色和精神。通过本节课的学习，旨在培养学生的团队协作意识，提高他们的设计能力和美术创作技巧。
首先，关于教学内容的安排，我觉得导入新课的部分，通过提问方式引起学生的兴趣，这个方法效果不错。但在新课讲授中，我发现理论介绍部分，学生们对设计原则和视觉元素的理解还是有些吃力。在以后的教学中，我需要更生动、具体地解释这些概念，或者通过更多实例来帮助他们理解。
其次，实践活动环节，分组讨论和实验操作进行得比较顺利，学生们在讨论中碰撞出了不少创意火花。但在成果展示环节，有些小组的表达能力稍显不足，可能是因为紧张或者准备不充分。我应该在以后的教学中，多给予学生们表达和展示的机会，提高他们的自信心和表达能力。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-核心内容：本节课的重点是让学生掌握社团标志设计的基本原则和视觉元素的应用。
-基本原则：包括简洁性、识别性、创意性、象征性。教师需通过案例分析，让学生理解这些原则在标志设计中的重要性。
小学美术社团活动计划(集锦9篇)
小学美术社团活动计划(集锦9篇)小学美术社团活动计划(集锦9篇)。
今天的要好好完成，明天的要预先制定好计划。
想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好。
在工作中，大家都尝试过写活动计划吧，制定一份计划对活动有着引导作用，也有推动活动发展的作用。
活动计划的内容要写些什么更好呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是编辑整理的“小学美术社团活动计划”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
小学美术社团活动计划篇1一、培养目标1、培养学生从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。
注重学生艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发学生感受美、表现美。
2、引到学生在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。
3、熟练掌握蜡笔、水粉、剪刀等材料、工具的使用方法。
注重学生自身实践操作能力的培养。
让学生在轻松愉快的环境中去思维去发现。
4、熟练掌握用蜡笔在作品上大面积涂上底色，注重学生构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
5、在了解学生发展情况下，注重学生的经验积累，开展多种活动方式、方法，加强学生与老师、学生与学生之间的互动学习。
增强学生之间的友谊与合作能力，发展交往能力。
6、注重学生美术兴趣的培养。
通过活动，培养学生动手能力、培养学生参与兴趣。
二、具体措施1、重视美术活动内容的整合性，探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。
2、从本组学生实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。
3、设计好每次的.绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。
4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好学生的榜样。
5、利用空余时间观摩其他班的美术活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。
6、不仅让学生学到绘画上的技能，更要加强学生作画习惯和养成。
小学美术社团活动计划篇2学生知识能力学习习惯分析：六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。
小学美术社团活动方案(通用15篇)
小学美术社团活动方案（通用15篇）小学美术社团活动方案 1美术社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组社团，.现将兴趣小组社团的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：每星期四下午第三、四节课，小组成员必须准时到达美术教室。
三、活动步骤：美术社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）组织健全美术社团美术社团的成员大约40人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定，每周四次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）具体计划社团活动内容1.教育学生要热爱集体，保护好公物。
不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。
遵守课堂纪律。
有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。
适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
2.依据学生特点，培养学生绘画方向。
有了一定绘画基础后，再以想象为辅。
引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。
充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。
养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。
先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。
由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。
而后培养学生记忆画，想象画等。
(完整版)小学美术社团活动
(完整版)小学美术社团活动小学美术社团活动
活动目的
- 培养学生的艺术兴趣和创造力
- 提高学生的美术技能
- 增强学生的团队协作和交流能力
活动内容
1. 美术知识讲座：邀请专业美术老师给学生们讲解各种美术知识，如绘画技巧、色彩运用等，开阔学生的艺术视野。
2. 创意绘画比赛：组织学生参加创意绘画比赛，鼓励学生发挥想象力和创造力，展示个人才华。
3. 手工艺制作：引导学生研究手工艺制作，如剪纸、折纸等，培养学生的动手能力和审美观。
4. 团队合作项目：安排学生进行小组合作项目，如制作海报、装饰教室等，锻炼学生的团队合作和协调能力。
5. 美术展览：展示学生的作品，激发学生的自信心和成就感。
邀请家长和其他学生欣赏，增强学生的交流和展示能力。
活动安排
1. 活动时间：每周三下午3点-5点
2. 活动地点：学校美术教室
3. 每个活动持续时间：1.5小时
资源需求
1. 美术教室：提供良好的绘画环境和设施，如画架、画板、画
笔等。
2. 美术材料：提供足够的颜料、纸张、剪刀、胶水等美术材料。
3. 专业老师：邀请专业美术老师进行讲座和指导学生绘画技巧。
预期效果
通过小学美术社团活动，我们希望能够：
- 激发学生对艺术的热爱和兴趣。
- 培养学生的美术才华和创造力。
- 提高学生的美术技能和审美水平。
- 增强学生的团队协作和交流能力。
让我们一起为小学生带来一次充满艺术和欢乐的活动！。
小学美术社团活动介绍
社团积极与其他学校、艺术机构开展交流合作，为孩子们提供了更广 阔的艺术视野和学习机会。
存在问题分析及解决对策
1
问题一
活动场地不足，限制了美术社团的发展 。对策：积极与学校沟通，争取更多的 活动场地资源；同时，考虑利用校外资 源，如美术馆、创意工坊等开展活动。
2
问题二
部分成员基础薄弱，跟不上活动进度。 对策：针对成员的不同水平，制定个性 化的辅导计划，提升他们的美术基础技 能；同时，鼓励成员之间互帮互助，形 成良好的学习氛围。
课程设置
美术社团的课程设置丰富多彩，包括绘画、雕塑 、手工制作等多个方面，旨在满足不同学生的兴 趣和需求。
专用教室及器材配备情况说明
专用教室
学校为美术社团提供了宽敞的专用教室，教室内配备了专业的画架、画板、灯具等设施，为学生创造良好的学 习环境。
器材配备
学校为美术社团提供了丰富的器材和耗材，如各种画笔、颜料、纸张等，确保学生能够顺利开展各种美术创作 活动。
关注孩子们的艺术发展
持续关注孩子们的艺术发展和成长过程，为 他们提供必要的支持和帮助；同时，也积极 与家长沟通合作，共同促进孩子们的艺术成 长和发展。
感谢您的观看
THANKS
技能。
宣传员
负责社团的宣传推广，包 括海报设计、信息发布等
。
师生共同参与管理模式
指导教师
由专业美术教师担任，提供美术技能指导和 活动建议。
学生自主管理
鼓励学生参与社团管理，培养学生的组织能 力和责任感。
定期会议
定期召开社团会议，讨论活动计划、总结经 验和解决问题。
激励机制与成员成长路径
校内外比赛
拓展学生课余生活
通过美术社团活动，丰富学生的课余生活，让他们在轻松愉快的氛围中学习美 术知识、提升美术技能。
小学美术社团教案4篇
小学美术社团教案4篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如演讲稿、工作总结、工作计划、心得体会、教学总结、事迹材料、优秀作文、教学设计、合同范文、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as speeches, work summaries, work plans, experiences, teaching summaries, deeds materials, excellent essays, teaching designs, contract samples, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!小学美术社团教案4篇小学美术社团教案1第一课：三原色和三间色(必修课)教学目标1.认识三原色红、黄、蓝;三间色一一橙、绿、紫。
小学美术社团活动记录
手工制作的主题： 以环保、自然、 文化等为主题， 引导学生发挥想 象力
手工制作的材料： 利用废旧物品、 自然材料等，制 作出有意义的作 品
手工制作的过程： 学生分组进行创 作，教师给予指 导和建议
美术作品展示
作品名称：《春天的小花》
作者：张三
作品描述：用彩笔画出春天的美丽，画面充满生机和活力。
成员在活动中获得了绘画技能 的提升，从而增强了自信心。
成员在参与美术社团活动的过 程中，学会了如何与他人合作，
从而提升了自信心。
成员在活动中获得了成功的体 验，这种成功的体验有助于提
升他们的自信心。
Part Four
活动总结与展望
活动收获与不足
收获：学生通过活动提高了美术技能和创造力，增强了团队合作意识。
内容：教授学生基本的绘画技巧，如线条、色彩、构图等 教学方法：采用互动式教学法，鼓励学生动手实践，培养创造力 教学目标：提高学生的绘画兴趣和审美能力，培养其艺术素养和想象力 教学效果：通过学生的作品展示，可以看出学生在绘画技巧和创造力方面都有所提升
创意手工制作
手工制作的目的： 培养学生的创造 力、动手能力和 团队合作精神
成员绘画技能得到明显提升， 作品更加精美。
成员的创作灵感得到了激发， 能够更加自由地表达自己的想
法。
成员之间的绘画交流和互动 更加频繁，互相学习和进步。
培养成员创造力
成员通过绘画表达自己的想法和创意 成员在活动中学会了观察和思考 成员在互相学习和交流中激发灵感 成员的作品展现出独特的个性和风格
增强成员团队协作能力
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
组织学生参加校内外美术比赛和展 览，提升学生自信心和创作热情
小学美术《社团教学活动》教案
今天的学习，我们了解了美术的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对美术的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
五、教学反思
在今天的教学中，我发现学生们对美术的热爱和好奇心非常强烈。通过引导他们从日常生活中发现美，他们展现出了很高的积极性。让我印象深刻的是，在分组讨论环节，学生们积极发言，分享了自己在生活中发现的美。这让我觉得，将美术与生活紧密结合的教学方法是行之有效的。
例如：讲解颜色搭配时，可通过实际操作，让学生观察不同颜色搭配的效果，理解色彩和谐的美感。
（2）美术鉴赏能力的提升：难点在于如何让学生深入理解名画背后的创作背景和艺术价值。教师需要运用丰富的教学资源，如多媒体、故事讲解等，帮助学生理解。
例如：在介绍名画《蒙娜丽莎》时，可以讲解பைடு நூலகம்芬奇创作这幅画的时代背景、绘画技巧等，让学生了解到这幅画的艺术价值。
例如：在创意绘画环节，教师可以设置一个主题，如“我的梦想”，让学生自由发挥，创作出富有想象力的作品。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《社团教学活动》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否注意过身边的美？”比如，阳光下的影子、树叶的形状等。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索美术的奥秘。
二、核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括：1.培养学生的审美感知能力，使其能够从生活和大自然中感受美、发现美；2.提高学生的美术鉴赏能力，通过名画欣赏，学会分析、评价美术作品；3.增强学生的创新思维和想象力，运用绘画和手工制作表达个人情感和独特见解；4.培养学生的美术表现技能，掌握绘画和手工制作的基本技巧，形成自己的艺术风格；5.增进学生对美术文化的认识和理解，了解画家及其创作背景，传承和发扬优秀传统文化。以上目标紧密贴合新教材要求，注重培养学生的综合素养，提高其美术学科能力。
小学美术社团活动资料
石嘴山市第二十小学社团活动社团名称：小学生创意绘画指导教师：张健石嘴山市第二十小学社团活动小组计划及成员名单2013——2014学年度第一学期组织教师张健活动小组名称创意绘画学生数_目前42人_活动计划创意绘画教学计划一、主题的产生创意绘画，是中国教育学会“十一五”科研规划重点课题[课题编号SH0712020]，“手脑潜能开发与高效学习方法的研究与实践”系列教程之一。
是由易道教育推出的一门，针对儿童手脑潜能开发的课程，她是根据儿童心理学、生理学、脑科学理论及儿童认知规律的特点，将智力因素及非智力因素与绘画教学相结合，以“绘画是孩子的第二语言”为教学理念，抓住6—13岁儿童思维和创意的黄金阶段，打造出一种以孩子为主体、以创意为主线全新的体验式绘画模式。
创意绘画，手握笔、脑思维，手脑结合，五维并用，利用“定点构图”法，来引导孩子作画，教学内容简明、易懂、易学，在孩子的行为动作和大脑思维之间建立密切的联系，让孩子在绘画的过程中增加情景互现、增强情感体验。
二、活动目标1、学会基本的创意绘画方法，会做一些简单的创意绘画。
2、获得亲身参与研究的体验。
学生通过《创意绘画》研究的活动，获得亲身体验，逐步形成善于质疑、乐于探究、勤于动手、努力求知的积极态度，产生积极情感，激发他们探索、创新的欲望。
3、培养收集、分析和利用信息的能力。
在活动中，培养学生围绕研究主题主动收集、加工处理和利用信息的能力。
4、学会分享合作。
培养学生学会交流和分享研究的信息、创意及成果，发展乐于合作的团体精神。
5、培养科学态度和责任心。
在研究活动中通过学生动手剪纸，培养学生做事持之以恒的毅力和研究的科学态度。
三、活动内容：1、遵循手脑潜能开发理论，以手脑操、手脑潜能音乐为导入，动手动脑，眼、耳、口、手、脑五维并用，将“坐”画变成“动”画。
2、“创想式”绘画练习。
3、、“立体”绘画:，遵循儿童认知规律的特点，将大自然中的材料运用到绘画中来。
将传统的“平面”绘画变成源于大自然的“立体”绘画。
小学美术社团活动记录
小学美术社团活动记录本文旨在记录小学美术社团的活动情况，以便回顾和总结社团的成长和收获。
第一次活动是社团成立仪式。
在这次活动中，我们组织了全体社团成员进行了简单的自我介绍，并确定了社团的宗旨和目标。
大家踊跃发言，表达了对美术的热爱和对社团活动的期待。
在活动结束后，我们一致决定以团结友爱、学习互助为宗旨，共同努力提升美术技能。
第二次活动是主题绘画比赛。
我们选定了“我的家乡”为主题，要求每位社团成员根据自己对家乡的理解进行创作。
比赛现场气氛热烈，同学们互相学习交流，展现出了各自的绘画才华。
比赛结束后，我们进行了互评和点赞投票，评选出了最受欢迎的作品，激励了大家更加努力学习。
第三次活动是户外写生。
我们来到了学校周边的公园，感受大自然的美丽和静谧。
在绿草如茵、花香四溢的环境中，我们发挥自己的观察力和想象力，用画笔记录下眼前的景象。
这次活动不仅锻炼了我们的绘画技巧，还让我们更加热爱美术这门学科。
第四次活动是DIY手工制作。
我们利用各种废旧材料和画具，动手制作了各种各样的手工作品，如明信片、折纸、饰品等。
大家在制作的过程中尽情发挥想象力，展现出了独特的创意和风采。
制作完成后，我们相互赠送作品，增进了彼此之间的友谊和交流。
第五次活动是美术知识讲座。
我们邀请了学校的美术老师给我们进行专业的讲解和示范，介绍了美术的基本理论知识和技巧要点。
通过听讲和观摩，大家对美术的认识更加深入，对自己的学习方向和目标有了清晰的认识。
这次活动为我们打下了坚实的理论基础，激励我们更上一层楼。
通过这些美术社团的活动，我们不仅在技能上有所提高，更重要的是培养了我们的艺术兴趣和审美情趣，增进了团队合作意识和互助精神。
我们相信，在老师和同学们的共同努力下，美术社团会越办越好，为学校的艺术氛围和学生的全面发展做出更大的贡献。
愿我们一直热爱美术，用心去描绘美丽的未来！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四河小学2016——2017学年度第一学期
美术社团活动计划
美术社团活动，是学校艺术教育的重要组成部分，可以培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的文化生活，为今后培养学生美术特长及素养起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，更好的满足学生需求，现将本学期美术社团活动安排制定如下
一、活动目的：
通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的绘画水平及创造能力。
二、活动组织：
美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。
主要儿童画、剪纸为主。
三、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周三下午第三节课时间进行活动，小组成员必须准时到达指定教室。
3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
四、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术、剪纸常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童水彩笔和油画棒画、剪纸进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、进行绘画教学，训练学生的动手能力和造型能力。
5、指导学生参加与班容班貌布置，重点辅导学生边学边实践，边干边提高。
6、举办校第一届书画展。
五、采取的措施：
1、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，精心备课，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作
组织学生按时活动，并且要点名，要选出有能力、成绩也好的学生担任组长。
社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
3、安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
4、订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办美术作品展示，展示学生的学习成果。
六、周次安排
1、小组报名
2、了解学生信息，安排本学期活动
3、学习油画棒基本技法
4、学习油画棒渐变涂色方法
5、学习油画棒渐变涂色方法
6、学习油画棒点彩的方法
7、学习油画棒点彩的方法
8、用油画棒画身边的景物
9、用油画棒画身边的景物
10、素描——学画棱柱
11、素描——学画正方体
12、素描——学画圆柱体
13、素描——画一组立体图形
14、学习剪纸方法
15、剪纸——二方连续图案
16、剪纸——四方连续图案
四河小学美术社团学生名单
说明：美术社团负责教师：王永平；报名限三至六年级学生，每班报名不超过5人。
美术兴趣社团活动记录
（2016-2017学年度学年第一学期）
美术兴趣社团活动记录（2016-2017学年度学年第一学期）
美术兴趣社团活动记录（2016-2017学年度学年第一学期）
美术兴趣社团活动记录（2016-2017学年度学年第一学期）
美术兴趣社团活动记录（2016-2017学年度学年第一学期）
美术兴趣社团活动记录（2016-2017学年度学年第一学期）
美术兴趣社团活动记录（2016-2017学年度学年第一学期）
美术兴趣社团活动记录（2016-2017学年度学年第一学期）
美术兴趣社团活动记录（2016-2017学年度学年第一学期）
美术兴趣社团活动记录（2016-2017学年度学年第一学期）
美术兴趣社团活动记录（2016-2017学年度学年第一学期）
美术兴趣社团活动记录（2016-2017学年度学年第一学期）
美术兴趣社团活动记录（2016-2017学年度学年第一学期）
美术兴趣社团活动记录（2016-2017学年度学年第一学期）
美术兴趣社团活动记录（2016-2017学年度学年第一学期）
四河小学美术社团活动总结
美术学科是学校实施美育的主要途径之一。
美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。
在本学期我根据学校安排，开展了美术社团活动，现总结如下：
一、引导学生了解美术的基本常识，学习素描，理解透视、构图技法知识；学习剪纸技法、感受剪纸的魅力；学画儿童画，学习油画棒技法，培养想象力和创新意识。
培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。
二、在教学生在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。
我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。
着重培养四个能力，即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。
三、社团活动内容：素描，儿童画，剪纸。
每周一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，提高他们的兴趣及技能技法。
四、开展的活动：元旦来临之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术展板上进行展示，学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。
明年我们组织学生参加中心校的美术作品大展，相信在即将到来的新学期里，会有好的成绩。
五、活动开展的不足：对学生的考勤不太规范，虽然点名，但没有做好签到记录；有个别情况需要调整时间，没有及时地通知学生，需要改进；另外，我在低年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要根据学生的情况来选择教学内容。