【2020年】新人教版化学必修一(全书)课件省优PPT(共690张)(2020年制作)
合集下载
人教版高中化学必修一全册(共414张)PPT课件
睛
C．配制浓硫酸与酒精的混合液时，将所需浓硫酸沿烧
杯壁缓慢倒入盛有一定体积的酒精的烧杯中，并用玻璃棒不
断搅拌
D．用烧瓶加热液体时，投入几片碎瓷片
解析 氢气(或一氧化碳)等易燃、易爆性气体还原氧化
铜实验中，应先通氢气(或一氧化碳)排净装置中的空气，防
止发生爆炸，所以A存在安全隐患。
答案 A
21．常用危险化学品的分类
第
1 类
爆炸品
第
2 类
压缩气体和液化 气体
第
3 类
易燃液体
第 易燃固体、自燃
4 物品和遇湿易
类
燃物品
第 氧化剂和有机过
2021
10
2.一些常用危险化学品的标志
名师解惑
一、实验安全及防护
1．防爆炸
(1)点燃可燃性气体前先要检验气体的纯度。
(2)在用H2或CO还原CuO时，应先通入H2或CO，在装置 尾部收集气体并检验纯度，若尾部气体已纯，说明装置中的
2021
25
二、过滤和蒸发比较
方法
过滤
适用 范围
主要 仪器
不溶性固体与液体的分离
漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台(带铁 圈)、滤纸
壁上，一般先使试管倾斜，把盛有药品的药匙(或用小纸条折
叠成的纸槽)小心地送入试管底部，然后使试管慢慢直立起来，
让药品全部落入试管底部。
③块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时，应
先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容
器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部以免打破
容器。
2021
23
②NaOH、BaCl2、Na2CO3，过滤之后加HCl。 ③BaCl2、Na2CO3、NaOH，过滤之后加HCl。 即Na2CO3溶液必须在BaCl2溶液加入之后再加。 四、SO42－的检验 先往未知液中加入稀盐酸，再加入氯化钡溶液。BaCl2 ＋Na2SO4===BaSO4↓＋2NaCl。
2020年人教版高中化学必修1全册课件
爆炸品 压缩气体和液化气体
易燃液体 易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品
氧化剂和有机过氧化物 有毒品
放射性物品 腐蚀品
课件制作：慧谷文化传播有限公司
返回首页 返回目录 第一章 第二章
第三章
第四章
2.一些常用危险化学品的标志
名师解惑
一、实验安全及防护 1．防爆炸 (1)点燃可燃性气体前先要检验气体的纯度。 (2)在用H2或CO还原CuO时，应先通入H2或CO，在装置 尾部收集气体并检验纯度，若尾部气体已纯，说明装置中的 空气已排尽，这时才可对装置加热。 说明：可燃性气体主要有H2、CO、CH4等。
树立安全意识，遵守实验室安全守 则，养成良好的实验习惯
课件制作：慧谷文化传播有限公司
返回首页 返回目录 第一章 第二章
第三章
第四章
思维激活
实验室制取H2后，在点燃前须先用小试管收集H2，验证 H2的纯度，直到H2纯净后才能点燃。这是为什么？
自学导引
一、避免实验事故，进行实验应注意的问题
1．遵守实验室规则。当你走进化学实验室时，首先要认 真阅读并牢记实验室的安全规则。
返回首页 返回目录 第一章 第二章
第三章
第四章
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
三维目标
第1课时 化学实验安全
知识与技能
过程与方法 情感、态度 与价值观
1．了解实验安全的重要性 2．了解化学实验的安全常识(重点)
通过化学实验的安全常识的学习，掌 握常见化学实验突发事件的处理方法 (重点)
返回首页 返回目录 第一章 第二章
第三章
第四章
慧谷文化·跨越高考
新课标 人教版·必修1
化学
课件制作：慧谷文化传播有限公司
人教版高中化学必修1一全册课件【精品】
练习1、在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签 上应印有下列危险品标志中的
A B C D
加热操作注意事项
•正确使用酒精灯。 •注意被加热液体的用量
（不超过试管容积1/3、不超过烧杯容积2/3 ）
•加热盛有液体的试管，管口不可对准他 人或自己
•加热后的器皿不能立即用冷水冲洗或直接放 在桌上
练习2、请写出下列仪器的名称
泥沙 NaCl、CaCl2、MgCl2、硫酸盐溶液 蒸发 NaCl、CaCl2、MgCl2、硫酸盐晶体
思考交流 1、如何检验过滤蒸发后的粗盐中的含有硫酸盐？ ①取样 ②溶解 ③加稀盐酸 ④加BaCl2溶液
2、如何检验溶液中的SO42-？ 试剂： 稀盐酸 BaCl2溶液 （酸化的作用：排除Ag+、 SO32- 、 CO32-干扰）
可直接加热的有“O”
试管
烧杯
锥形瓶
圆底烧瓶
平底烧瓶
坩埚
蒸发皿
二、混合物的分离和提纯
怎样淘金？淘金者是利用了什么 方法和性质将金子从沙里分出来？ 如果有铁屑和沙的混合物，采取什 么方法将铁屑分离出来？ 1. 在含金的沙里用水洗去沙就得到了金。淘金 者根据金以游离态存在、密度比沙子大的性质， 可以用水洗法将金子从沙子中分离出来。 2.可以用磁铁吸取的方法将铁屑和沙分离。
过滤时：引流 蒸发时：搅拌，使液体受热均匀， 防止局部过热，出现飞溅
蒸发操作应注意哪些事项？ （1）溶液不超过蒸发皿容积的 2／3；
（2）加热过程中要不断搅拌，以免溶液溅出 （3）当析出大量晶体时，熄灭酒精灯。余 热 蒸干
（二）离子的检验
粗盐(泥沙、NaCl、CaCl2、MgCl2、硫酸盐） 溶解 过滤
现象：若先加稀盐酸无沉淀，再加BaCl2溶液， 则有白色沉淀生成即说明有存在SO42-；
2020新教材化学课件 人教版高中化学必修第一册全册课件01
人教版必修第一册绪 言什么是化学？化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。
化学是研究物质变化的科学化学的发展历史在古代文明时期，化学并不是一门科学，只是在长期的生产生活实践中，人们积累了大量有关物质及其变化的实用知识和技能。
李时珍《本草纲目》宋应星《天工开物》拉瓦锡氧化学说道尔顿 原子学说阿伏加德罗分子学说门捷列夫元素周期律波义耳 元素概念 从1661年波义耳提出元素概念，到1869年门捷列夫发现元素周期律，化学逐渐成为自然科学领域中的一门基础学科化学的发展历史在社会不断进步和科学技术迅猛发展的背景下，化学与其他学科交叉渗透，成为一门“中心的、实用的和创造性的”基础学科，在很多领域发挥着越来越重要的作用。
直径6 mm的尼龙绳能吊起质量为2t的汽车用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼 美国B-2隐形轰炸机表面为具有良好吸波性能的碳纤维复合材料有机发光材料制造的柔性屏钛合金制造的人造骨骼 使用了多种材料的航天服我国的成就 20世纪以来，经过几代化学家的不懈努力，我国的化学基础研究和化学工业取得了丰硕的成果。
1943年侯德榜发明联合制碱法1965年合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素我国的成就20世纪以来，经过几代化学家的不懈努力，我国的化学基础研究和化学工业取得了丰硕的成果。
20世纪80年代，人工合成核糖核酸我国建成的煤间接液化示范项目将宏观与微观联系起来研究物质及其变化是化学研究的基本方法。
从宏观到微观，再由微观到宏观，注重宏观与微观、定性与定量、描述与推理的结合。
沙丘沙粒二氧化硅硅原子和氧原子通过共价键相连接高中化学知识的构成作为现代社会的一员，学好化学将帮助你找到分析问题、解决问题的新途径，获得从化学视角认识物质世界的基本能力，理解社会可持续发展赋予化学的使命，培养科学精神和社会责任，形成化学学科核心素养。
愿高中化学课程与你共同开启一段探索物质世界的新旅程！化学的未来化学的盛世化学的中兴化学的萌芽化学发展历史从火的发现和利用，到冶炼、制陶、酿造、染色等技术的掌握，再到炼丹术的出现，古代化学知识源于生活，用于生活。
人教版高一化学必修1课件【全册】
第三节 用途广泛的金属材料
人教版高一化学必修1课件【全册 】
第一节 金属的化学性质
人教版高一化学必修1课件【全册 】
第二节 几种重要的金属化合 物
人教版高一化学必修1课件【全册 】
人教版高一化学必修1课件【全册 】
第二节 化学计量在实验中的 应用
人教版高一化学必修1课件【全册 】
归纳与整理
人教版高一化学必修1课件【全册 】
第二章 化学物质及其变化
人教版高一化学必修1课件【全册 】
第一节 物质的分类
人教版高一化学必修1课件【全册 】
第二节 离子反应
人教版高一化学必修1课件【全册 】
第三节 氧化还原反应
引言
人教版高一化学必修1ຫໍສະໝຸດ 件【全册 】第一章 从实验学化学
人教版高一化学必修1课件【全册 】
第一节 化学实验基本方法
人教版高一化学必修1课件【全册 】
归纳与整理
人教版高一化学必修1课件【全册 】
第三章 金属及其化合物
人教版高一化学必修1课件【全册 】
人教版高一化学必修1课件【全 册】目录
0002页 0106页 0157页 0221页 0256页 0340页 0431页 0506页 0595页 0666页 0760页 0881页 0925页
引言 第一节 化学实验基本方法 归纳与整理 第一节 物质的分类 第三节 氧化还原反应 第三章 金属及其化合物 第二节 几种重要的金属化合物 归纳与整理 第一节 无机非金属材料的主角——硅 第三节 硫和氮的氧化物 归纳与整理 附录2 后记
人教版高中化学必修一全册课件
YOUR LOGO
人教版高中化学 必修一全册课件
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人：XX
汇报时间：20X-XX-XX
添加目录标题 实验内容解析
课件简介
章节内容详解
习题解析与解答
复习资料与拓展 知识
单击添加章节标题
课件简介
课件内容概述
涵盖了人教版高中化学必修一全册的知识点 按照教材章节顺序进行编排 包含大量的例题和解析，帮助学生理解知识点 提供了丰富的习题和答案，方便学生巩固所学知识
内容概述：介 绍分子结构与 性质的基本概 念和原理，包 括共价键、分 子极性、分子 间作用力等。
重点与难点： 强调分子结构 与性质的相互 关系，以及如 何运用相关知 识解决实际问
题。
实验与探究： 介绍相关的实 验操作和探究 活动，帮助学 生深入理解分 子结构与性质
的关系。
习题解析：对 教材中的习题 进行详细解析， 帮助学生巩固
实验四：氯气的性质
实验目的：探究氯气的化学性质
实验原理：氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸具有强氧化性
实验步骤：将氯气通入水中，观察现象并记录 实验结果：氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸具有强氧化性， 能漂白有色物质
习题解析与解答
习题解析
解析题型：对 每种题型进行 详细分析，包 括出题意图、 解题思路等。
重点知识：化学科学的研究对象、研究方法以及化学在生产生活中的应用。
难点解析：如何理解化学科学的本质和特点，以及如何掌握化学科学的基本概念和原理。
实验探究：介绍化学实验的基本操作和实验安全注意事项，以及如何通过实验探究化学反应的规 律和原理。
第二章：化学实验基础
人教版高中化学 必修一全册课件
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人：XX
汇报时间：20X-XX-XX
添加目录标题 实验内容解析
课件简介
章节内容详解
习题解析与解答
复习资料与拓展 知识
单击添加章节标题
课件简介
课件内容概述
涵盖了人教版高中化学必修一全册的知识点 按照教材章节顺序进行编排 包含大量的例题和解析，帮助学生理解知识点 提供了丰富的习题和答案，方便学生巩固所学知识
内容概述：介 绍分子结构与 性质的基本概 念和原理，包 括共价键、分 子极性、分子 间作用力等。
重点与难点： 强调分子结构 与性质的相互 关系，以及如 何运用相关知 识解决实际问
题。
实验与探究： 介绍相关的实 验操作和探究 活动，帮助学 生深入理解分 子结构与性质
的关系。
习题解析：对 教材中的习题 进行详细解析， 帮助学生巩固
实验四：氯气的性质
实验目的：探究氯气的化学性质
实验原理：氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸具有强氧化性
实验步骤：将氯气通入水中，观察现象并记录 实验结果：氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸具有强氧化性， 能漂白有色物质
习题解析与解答
习题解析
解析题型：对 每种题型进行 详细分析，包 括出题意图、 解题思路等。
重点知识：化学科学的研究对象、研究方法以及化学在生产生活中的应用。
难点解析：如何理解化学科学的本质和特点，以及如何掌握化学科学的基本概念和原理。
实验探究：介绍化学实验的基本操作和实验安全注意事项，以及如何通过实验探究化学反应的规 律和原理。
第二章：化学实验基础
新教材人教版高中化学必修第一册 全册精品教学课件(共1079页)
3．分散系及其分类
(1)分散系的定义 分 散 系 ： 将 __一__种__(或__多__种__)_ 物 质 以 粒 子 形 式 分 散 到 __另__一__种__(或__多__种__)___物质里所形成的体系，称为分散系。
(2)分散系的组成 分散系中被__分__散__成__粒__子___的物质叫做___分__散__质______，另一 种物质叫做___分__散__剂______。
(6)直径介于 1～100 nm 之间的粒子称为胶体( ) (7)氢氧化铁胶体为无色透明的液体，能产生丁达尔效应( ) (8)丁达尔效应可用来鉴定溶液与胶体( )
[答案] (1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)× (7)× (8)√
2．清晨，阳光射入密林中的现象如图。请分析其中的道理， 然后完成下列问题。
(2)研究对象 ①同素异形体是指单质，不是指化合物。 ②互为同素异形体的不同单质是由同一种元素组成的，构成 它们的原子的核电荷数相同。 (3)同素异形体的“同”“异”的含义 ①“同”——指元素相同； ②“异”——指形成单质不同，结构不同，性质有差异。 (4)同素异形体的“结构决定性质” ①同素异形体的结构不同，性质存在差异。 ②物理性质不同，化学性质有的相似，有的相差较大。
(3)胶体的性质
1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)互为同素异形体的物质的性质完全相同( ) (2)碳酸钾是钾盐，也是碳酸盐( ) (3)根据组成元素的差异，可以把物质分为纯净物和混合物( ) (4)CuSO4·5H2O 是混合物( ) (5)蔗糖溶液、淀粉溶液属于溶液，云、雾、烟属于胶体( )
(2)Fe(OH)3 胶体的制备
△ 制备原理：___F_e_C__l3_＋__3_H_2_O_=__=_=_=_=_F_e_(O__H_)_3_(胶__体__)_＋__3_H_C__l ____ 具体操作：往烧杯中注入 25 mL 蒸馏水，将烧杯中的蒸馏水 加热至沸腾，向沸水中逐滴加入 5～6 滴___饱__和___F_e_C_l_3 溶__液_____， 继续煮沸至溶液呈____红__褐__色___________，停止加热。
2020最新人教版高一化学必修1电子课本课件【全册】
第二节 化学计量在实验中的 应用
2020最新人教版高一化学必修1电 子课本课件【全册】
归纳与整理
2020最新人教版高一化学必修1电 子课本课件【全册】
第二章 化学物质及其变化
2020最新人教版高一化学必修1电 子课本课件【全册】
第一节 物质的分类
2020最新人教版高一化学必修1电 子课本课件【全册】
第二节 离子反应
第三章 金属及其化合物
2020最新人教版高一化学必修1电 子课本课件【全册】
第一节 金属的化学性质
2020最新人教版高一化学必修1电 子课本课件【全册】
引言
2020最新人教版高一化学必修1电 子课本课件【全册】
第一章 从实验学化学
2020最新人教Hale Waihona Puke 高一化学必修1电 子课本课件【全册】
第一节 化学实验基本方法
2020最新人教版高一化学必修1电 子课本课件【全册】
2020最新人教版高一化学必修1电 子课本课件【全册】
第三节 氧化还原反应
2020最新人教版高一化学必修1电 子课本课件【全册】
归纳与整理
2020最新人教版高一化学必修1电 子课本课件【全册】
2020最新人教版高一化学必修1 电子课本课件【全册】目录
0002页 0070页 0143页 0219页 0304页 0375页 0398页 0450页 0493页 0543页 0637页 0679页 0742页
引言 第一节 化学实验基本方法 归纳与整理 第一节 物质的分类 第三节 氧化还原反应 第三章 金属及其化合物 第二节 几种重要的金属化合物 归纳与整理 第一节 无机非金属材料的主角——硅 第三节 硫和氮的氧化物 归纳与整理 附录2 后记
人教版高中化学必修一PPT课件2024新版
化学与生产生活的关系
化学与能源
研究高效、清洁的能源开发和利用技术 ，如太阳能、风能等可再生能源的转化 和存储。
化学与环境
研究环境污染的治理和生态保护，如大 气、水体和土壤污染的化学原理和控制 技术。
化学与材料
研究新材料的合成、改性和应用，如高 分子材料、纳米材料等的制备和性能。
化学与生命
研究生命过程中的化学变化，如生物大 分子的合成与分解、药物设计与合成等 。
用于少量物质的反应容器，可直接加热，使用时要注意 夹持方法和加热方式。
容量瓶
用于配制准确浓度的溶液，不能用于溶解或稀释操作，也 不能用于加热。
烧杯
用于溶解、稀释、沉淀等操作，加热时应放置在石棉网 上，使受热均匀。
滴定管
用于精确滴加液体，使用前需用待装溶液润洗，并保持 垂直滴定。
分液漏斗
用于分离两种互不相溶的液体，使用前需检查是否漏液 ，并保持分液漏斗内外空气相通。
原子结构、氧化态、还原性等
氮族元素的氢化物
氨气、铵盐的性质和用途
氮族元素单质的性质
氮气、氨气的性质和用途
氮族元素的氧化物
一氧化氮、二氧化氮的性质和用途
碳族元素及其化合物
碳族元素的性质
原子结构、氧化态、还原性等
碳族元素单质的性质
金刚石、石墨的性质和用途
碳族元素的氧化物
一氧化碳、二氧化碳的性质和用途
碳酸及碳酸盐的性质
反应热
化学反应在一定条件下所放出或吸收 的热量。
原电池与电解池的工作原理
原电池
01
将化学能转变为电能的装置。
电解池
02
将电能转变为化学能的装置。
原电池与电解池的工作原理
03
人教版高中化学必修一全册课件(共414张PPT)
溶液。
6．汞洒落后，应立即撒上硫粉，并打开墙下部的排气扇。
三、数值与实验安全
1．酒精灯内的酒精量不得少于14，也不能超过23。
2．烧杯和锥形瓶内盛放液体的量不能超过其容积的
1 2
，
以防搅拌时溅出。
3．蒸发皿中盛放液体的量不能超过其容积的
2 3
。若液体
过多，加热时液体可能会溢出，搅拌时也可能使液体溅出。
(2)绝对禁止向燃着的酒精灯里加酒精，以免失火。 (3)绝对禁止用一个酒精灯点燃另一个酒精灯。 (4)用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，切不可用嘴去吹。
4．物质加热
(1)给固体加热可用试管、蒸发皿，给液体加 热可用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿，有些仪器如 烧杯、烧瓶等不可用酒精灯直接加热。
(2)给试管里的液体加热，要进行预热，液
体最好不要超过容积的
1 3
，要使试管倾斜一定角
度(约45°)。加热时切不可让试管口朝着自己或
有人的方向。
三、常用危险化学品的分类及标志 1．常用危险化学品的分类
第1类 第2类 第3类 第4类 第5类 第6类 第7类 第8类
爆炸品 压缩气体和液化气体
易燃液体 易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品
氧化剂和有机过氧化物 有毒品
第2课时 混合物的分离和提纯(一)
三维目标
知识与技能
1．了解过滤和蒸发所使用的仪器及操作要 领(重点)
2．掌握SO的检验(重点)
过程与方法
通过对过滤和蒸发等方法的学习，掌握一 定的分离、提纯操作技能
情感、态度 与价值观
在了解分离、提纯原则和掌握技能的基础 上，培养学生严谨的科学态度和实事求是、 一丝不苟的科学作风，养成良好的实验习 惯
(3)液体药品的取用 ①取用液体药品时，可用试管、移液管等器具，也可用 倾注法。使用倾注法取用试剂时，应先拿下瓶塞，倒放在桌 上，把试剂瓶口紧靠另一只手所持的试管口，让药品缓缓地 注入试管内,注意不要让残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。 一般往大口容器或漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流，倒 完液体，应立即盖好原瓶塞。 ②取用一定量的液体药品时，可用量筒，量液时，量筒 必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平， 再读出体积数。 ③用胶头滴管取液时，胶头滴管应在试管口稍上部悬空， 不能插入欲加液试管内。
6．汞洒落后，应立即撒上硫粉，并打开墙下部的排气扇。
三、数值与实验安全
1．酒精灯内的酒精量不得少于14，也不能超过23。
2．烧杯和锥形瓶内盛放液体的量不能超过其容积的
1 2
，
以防搅拌时溅出。
3．蒸发皿中盛放液体的量不能超过其容积的
2 3
。若液体
过多，加热时液体可能会溢出，搅拌时也可能使液体溅出。
(2)绝对禁止向燃着的酒精灯里加酒精，以免失火。 (3)绝对禁止用一个酒精灯点燃另一个酒精灯。 (4)用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，切不可用嘴去吹。
4．物质加热
(1)给固体加热可用试管、蒸发皿，给液体加 热可用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿，有些仪器如 烧杯、烧瓶等不可用酒精灯直接加热。
(2)给试管里的液体加热，要进行预热，液
体最好不要超过容积的
1 3
，要使试管倾斜一定角
度(约45°)。加热时切不可让试管口朝着自己或
有人的方向。
三、常用危险化学品的分类及标志 1．常用危险化学品的分类
第1类 第2类 第3类 第4类 第5类 第6类 第7类 第8类
爆炸品 压缩气体和液化气体
易燃液体 易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品
氧化剂和有机过氧化物 有毒品
第2课时 混合物的分离和提纯(一)
三维目标
知识与技能
1．了解过滤和蒸发所使用的仪器及操作要 领(重点)
2．掌握SO的检验(重点)
过程与方法
通过对过滤和蒸发等方法的学习，掌握一 定的分离、提纯操作技能
情感、态度 与价值观
在了解分离、提纯原则和掌握技能的基础 上，培养学生严谨的科学态度和实事求是、 一丝不苟的科学作风，养成良好的实验习 惯
(3)液体药品的取用 ①取用液体药品时，可用试管、移液管等器具，也可用 倾注法。使用倾注法取用试剂时，应先拿下瓶塞，倒放在桌 上，把试剂瓶口紧靠另一只手所持的试管口，让药品缓缓地 注入试管内,注意不要让残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。 一般往大口容器或漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流，倒 完液体，应立即盖好原瓶塞。 ②取用一定量的液体药品时，可用量筒，量液时，量筒 必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平， 再读出体积数。 ③用胶头滴管取液时，胶头滴管应在试管口稍上部悬空， 不能插入欲加液试管内。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
能与灯芯接触。烧得很热的容器，不能立即 用冷水冲洗或放在冷桌上以防止骤冷炸裂。
(3)收集气体的方法 向上排空气 法、向下排空气 法、排水 法。
4．重视并逐步熟悉污染物和废 弃物的处理方法
包括有害气体、废液、固体废弃 物(如破损玻璃、反应后剩余的金属等) 的处理。
例1 1.可直接加热的仪器有哪些？需 垫石棉网加热的仪器有哪些？
立即用干布拭去，再用大量水冲洗，然 后涂上3%～5%的 NaHCO3溶液 。
⑥若被玻璃割伤或有创伤时，应先
除去伤口的玻璃等杂物，再用稀双氧水 擦洗，后到卫生室包扎。
3．掌握正确的操作方法 (1)药品的取用
药匙
镊子 胶头滴管
量筒 直接倾倒
(2)加热 ①给液体加热时，可使用 试管、烧杯、 烧瓶 、蒸发皿 。 ②给固体加热时，可使用 试管或 坩埚。 ③加热时，容器外壁不能有水，底部不
熄灭酒精灯的顺序
防污染
对环境有污染的 物质的制取
有毒物质进行尾气处理， 如CO气体进行点燃处理
例1 化学实验中安全意识是重要的科学
素养，下列实验操作或事故处理操作中 正确的是________(填写代号)。
A．酒精灯不慎碰倒起火时可用水 扑灭
B．将CO中毒者移至通风处抢救 C．不慎将酸溅到眼中，应立即用 水冲洗，边洗边眨眼睛
习 识。
目
2.掌握过滤、蒸发、分离混
标 合物的方法。
3.掌握SO42－检验的原理和 方法。
基础知识梳理
一、化学实验安全 1．遵守实验室规则 走进化学实验室时，首先要认真阅 读并牢记实验室的安全规则。 2．了解安全措施 (1)危险化学药品的存放 易燃、易爆试剂应 密封保存，放置 在远离电源和火源的地方。
D．配制硫酸溶液时，可先在量筒 中加入一定量的水，再在搅拌条件下加 入浓H2SO4
E．被玻璃割伤手后，先取出伤 口里的碎玻璃片，再用稀双氧水擦洗， 然后敷药包扎
F．做“氢气还原氧化铜”的实验 时，先加热再通氢气
G．拿燃着的酒精灯引燃另一只 酒精灯
【解析】 少量酒精失火应用湿抹布 盖灭，大量酒精失火可用沙子盖灭，水与 酒精互溶，若用水会加大着火面积。将 CO中毒者移至通风处，可使其呼入新鲜 空气，缓解体内组织缺氧。量筒不能用于 配制溶液。氢气还原氧化铜时，应先通氢 气再加热，否则可能会引起爆炸。拿燃着 的酒精灯引燃另一只酒精灯，容易失火。
(2)意外事故的紧急处理 ①酒精及其他易燃有机物小面积 着火，应迅速用湿布或沙土 盖灭。 ②若不慎烫伤，用药棉浸75%的 酒精轻涂伤处。
③若眼睛受化学物质灼伤，立即 用大量水冲洗，边洗边眨眼睛。
④若浓酸(碱)洒到实验台上，应 先用 Na2CO3溶液 (或 稀醋酸 )冲洗， 然后用水冲洗。
⑤若浓硫酸沾在皮肤或衣服上，应
三、SO42－的检验 1．试剂： BaCl2溶液、稀盐酸 。 2．步骤
某 溶 液―滴―加―稀―盐―酸―酸―化 →无 沉 淀 ―加―B―aC―l―2溶―液→
白色沉淀，证明原溶液中有 SO42－。
课堂互动讲练
要点一 化学实验安全
六防 可能引起事 内容 故的操作
采取的措施
点燃可燃性
气体(如H2、 CO、CH4等)
2．蒸发 (1)概念：分离溶于溶剂中的 固体溶质的一种方法。 (2)主要仪器及用品：蒸发皿 、 酒精灯 、铁架台(带铁圈) 、玻璃棒 。
(3)装置图：
—①蒸发过程中要不断搅拌 , —②当有大量晶体析出 时， 停止加热，用余热蒸干
3．粗盐的提纯 (1)粗盐中不溶性杂质的除去 操作依次为：溶解、过滤 、蒸发 。
NaOH＋HCl=== NaCl＋H2O
Na2CO3＋2HCl=== 2N2.以上试剂中BaCl2溶液和Na2CO3 溶液的滴加顺序可以颠倒吗？
【思考·提示】 不可以，为了除 去多余的杂质离子，所加试剂均需过量， 而过量的BaCl2溶液必须用Na2CO3溶液 才可以除去。
【答案】 BCE
互动探究
(1)若浓H2SO4沾到皮肤上应如何处 理？
(2)若浓碱液沾到皮肤上应如何处 理？
(2)粗盐中可溶性杂质的除去
杂质 硫酸盐
MgCl2
加入的试剂
过量的BaCl2 溶液
过量的 NaOH溶液
CaCl2或 过量的 BaCl2 Na2CO3溶液
多余的 NaOH和
Na2CO3
适量盐酸
发生反应的化学方程式
Na2SO4＋BaCl2=== BaSO4↓＋2NaCl MgCl2＋2NaOH=== Mg(OH)2↓＋2NaCl CaCl2＋Na2CO3=== CaCO3↓＋2NaCl BaCl2＋Na2CO3=== BaCO3↓＋2NaCl
防失火
可燃性物质遇到明火
可燃性物质一定要远离 火源
制取有毒气体要用通风
防中毒
制取有毒气体；误食 重金属盐类等
设备；误食重金属盐应 喝豆浆、牛奶或鸡蛋清
解毒
六防 内容
可能引起事 故的操作
采取的措施
先将导管从水中取出，再
防倒吸
加热法制取并用 排水法收集气体
熄灭酒精灯；在有多个加 热的复杂装置中，要注意
点燃前要先检验气体的纯 度
防爆炸
用CO、H2还 原Fe2O3、 CuO等
先通入CO或H2，在装置尾 部收集气体检验纯度，若 尾部气体纯净，确保空气 已排尽，再对装置加热
六防 内容
可能引起事故的操作
采取的措施
加热液体混合物
在混合液中加入碎瓷片
防暴沸 浓硫酸与水的混合
应注意将浓硫酸沿器壁 慢慢加入水中，边加边 搅拌，冷却
【思考·提示】 可直接加热的 有试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙。需 垫石棉网加热的仪器有：烧杯、烧瓶、 锥形瓶。
二、混合物的分离和提纯
1．过滤
(1)概念：将 固体与 液体分离 的一种方法。
(2)主要仪器及用品： 烧杯 、 漏斗 、玻璃棒、滤纸、铁架台(带 铁圈 。
(3)装置图：
滤纸 漏斗内壁 滤纸上沿 漏斗上沿 液面 滤纸上沿 烧杯 玻璃棒 玻璃棒 三层滤纸处 漏斗下端 烧杯内壁
【推荐】新人教版化学必修一（全书）课件省优 PPT（共690张）（2020年制作）
精选各省级优秀课原创获奖课件
如果您现在暂时不需要，记得收藏此网页！ 因为再搜索到我的机会为零！
错过我，就意味着永远失去~
一次下载，终生使用
含本书所有课时，但顺序可能与目录不同
请仔细核对教材版本与目录哦！
学
1.了解有关化学实验安全常
(3)收集气体的方法 向上排空气 法、向下排空气 法、排水 法。
4．重视并逐步熟悉污染物和废 弃物的处理方法
包括有害气体、废液、固体废弃 物(如破损玻璃、反应后剩余的金属等) 的处理。
例1 1.可直接加热的仪器有哪些？需 垫石棉网加热的仪器有哪些？
立即用干布拭去，再用大量水冲洗，然 后涂上3%～5%的 NaHCO3溶液 。
⑥若被玻璃割伤或有创伤时，应先
除去伤口的玻璃等杂物，再用稀双氧水 擦洗，后到卫生室包扎。
3．掌握正确的操作方法 (1)药品的取用
药匙
镊子 胶头滴管
量筒 直接倾倒
(2)加热 ①给液体加热时，可使用 试管、烧杯、 烧瓶 、蒸发皿 。 ②给固体加热时，可使用 试管或 坩埚。 ③加热时，容器外壁不能有水，底部不
熄灭酒精灯的顺序
防污染
对环境有污染的 物质的制取
有毒物质进行尾气处理， 如CO气体进行点燃处理
例1 化学实验中安全意识是重要的科学
素养，下列实验操作或事故处理操作中 正确的是________(填写代号)。
A．酒精灯不慎碰倒起火时可用水 扑灭
B．将CO中毒者移至通风处抢救 C．不慎将酸溅到眼中，应立即用 水冲洗，边洗边眨眼睛
习 识。
目
2.掌握过滤、蒸发、分离混
标 合物的方法。
3.掌握SO42－检验的原理和 方法。
基础知识梳理
一、化学实验安全 1．遵守实验室规则 走进化学实验室时，首先要认真阅 读并牢记实验室的安全规则。 2．了解安全措施 (1)危险化学药品的存放 易燃、易爆试剂应 密封保存，放置 在远离电源和火源的地方。
D．配制硫酸溶液时，可先在量筒 中加入一定量的水，再在搅拌条件下加 入浓H2SO4
E．被玻璃割伤手后，先取出伤 口里的碎玻璃片，再用稀双氧水擦洗， 然后敷药包扎
F．做“氢气还原氧化铜”的实验 时，先加热再通氢气
G．拿燃着的酒精灯引燃另一只 酒精灯
【解析】 少量酒精失火应用湿抹布 盖灭，大量酒精失火可用沙子盖灭，水与 酒精互溶，若用水会加大着火面积。将 CO中毒者移至通风处，可使其呼入新鲜 空气，缓解体内组织缺氧。量筒不能用于 配制溶液。氢气还原氧化铜时，应先通氢 气再加热，否则可能会引起爆炸。拿燃着 的酒精灯引燃另一只酒精灯，容易失火。
(2)意外事故的紧急处理 ①酒精及其他易燃有机物小面积 着火，应迅速用湿布或沙土 盖灭。 ②若不慎烫伤，用药棉浸75%的 酒精轻涂伤处。
③若眼睛受化学物质灼伤，立即 用大量水冲洗，边洗边眨眼睛。
④若浓酸(碱)洒到实验台上，应 先用 Na2CO3溶液 (或 稀醋酸 )冲洗， 然后用水冲洗。
⑤若浓硫酸沾在皮肤或衣服上，应
三、SO42－的检验 1．试剂： BaCl2溶液、稀盐酸 。 2．步骤
某 溶 液―滴―加―稀―盐―酸―酸―化 →无 沉 淀 ―加―B―aC―l―2溶―液→
白色沉淀，证明原溶液中有 SO42－。
课堂互动讲练
要点一 化学实验安全
六防 可能引起事 内容 故的操作
采取的措施
点燃可燃性
气体(如H2、 CO、CH4等)
2．蒸发 (1)概念：分离溶于溶剂中的 固体溶质的一种方法。 (2)主要仪器及用品：蒸发皿 、 酒精灯 、铁架台(带铁圈) 、玻璃棒 。
(3)装置图：
—①蒸发过程中要不断搅拌 , —②当有大量晶体析出 时， 停止加热，用余热蒸干
3．粗盐的提纯 (1)粗盐中不溶性杂质的除去 操作依次为：溶解、过滤 、蒸发 。
NaOH＋HCl=== NaCl＋H2O
Na2CO3＋2HCl=== 2N2.以上试剂中BaCl2溶液和Na2CO3 溶液的滴加顺序可以颠倒吗？
【思考·提示】 不可以，为了除 去多余的杂质离子，所加试剂均需过量， 而过量的BaCl2溶液必须用Na2CO3溶液 才可以除去。
【答案】 BCE
互动探究
(1)若浓H2SO4沾到皮肤上应如何处 理？
(2)若浓碱液沾到皮肤上应如何处 理？
(2)粗盐中可溶性杂质的除去
杂质 硫酸盐
MgCl2
加入的试剂
过量的BaCl2 溶液
过量的 NaOH溶液
CaCl2或 过量的 BaCl2 Na2CO3溶液
多余的 NaOH和
Na2CO3
适量盐酸
发生反应的化学方程式
Na2SO4＋BaCl2=== BaSO4↓＋2NaCl MgCl2＋2NaOH=== Mg(OH)2↓＋2NaCl CaCl2＋Na2CO3=== CaCO3↓＋2NaCl BaCl2＋Na2CO3=== BaCO3↓＋2NaCl
防失火
可燃性物质遇到明火
可燃性物质一定要远离 火源
制取有毒气体要用通风
防中毒
制取有毒气体；误食 重金属盐类等
设备；误食重金属盐应 喝豆浆、牛奶或鸡蛋清
解毒
六防 内容
可能引起事 故的操作
采取的措施
先将导管从水中取出，再
防倒吸
加热法制取并用 排水法收集气体
熄灭酒精灯；在有多个加 热的复杂装置中，要注意
点燃前要先检验气体的纯 度
防爆炸
用CO、H2还 原Fe2O3、 CuO等
先通入CO或H2，在装置尾 部收集气体检验纯度，若 尾部气体纯净，确保空气 已排尽，再对装置加热
六防 内容
可能引起事故的操作
采取的措施
加热液体混合物
在混合液中加入碎瓷片
防暴沸 浓硫酸与水的混合
应注意将浓硫酸沿器壁 慢慢加入水中，边加边 搅拌，冷却
【思考·提示】 可直接加热的 有试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙。需 垫石棉网加热的仪器有：烧杯、烧瓶、 锥形瓶。
二、混合物的分离和提纯
1．过滤
(1)概念：将 固体与 液体分离 的一种方法。
(2)主要仪器及用品： 烧杯 、 漏斗 、玻璃棒、滤纸、铁架台(带 铁圈 。
(3)装置图：
滤纸 漏斗内壁 滤纸上沿 漏斗上沿 液面 滤纸上沿 烧杯 玻璃棒 玻璃棒 三层滤纸处 漏斗下端 烧杯内壁
【推荐】新人教版化学必修一（全书）课件省优 PPT（共690张）（2020年制作）
精选各省级优秀课原创获奖课件
如果您现在暂时不需要，记得收藏此网页！ 因为再搜索到我的机会为零！
错过我，就意味着永远失去~
一次下载，终生使用
含本书所有课时，但顺序可能与目录不同
请仔细核对教材版本与目录哦！
学
1.了解有关化学实验安全常