【精品】二年级下册数学培优题(1)
【解析版】小学数学二年级下册第六单元经典题(课后培优)(1)
一、选择题1．余数是2的算式是（）。
A. 15÷7B. 18÷4C. 16÷3B解析： B【解析】【解答】A：15÷7=2……1；B：18÷4=4……2；C：16÷3=5……1。
故答案为：B。
【分析】两位数除以一位数商是一位数，根据乘法口诀直接试商，用被除数减去商和除数的积确定余数，余数一定要比除数小。
2．在A÷B=14……15中，除数B最小是（）。
A. 14B. 15C. 16C解析： C【解析】【解答】15+1=16.故答案为：C。
【分析】余数+1=最大的除数。
3．9.8除以2.9的商是3时，余数是（）。
A. 11B. 0.11C. 1.1D. 0.1C解析： C【解析】【解答】9.8-2.9×3=9.8-8.7=1.1.故答案为：C。
【分析】余数=被除数-商×除数，据此解答。
4．循环小数5.678678.…的小数部分的第十位上的数字是（）。
A. 6B. 7C. 8A解析： A【解析】【解答】解：10÷3=3……1，所以第十位上的数字是6。
故答案为：A。
【分析】循环小数5.678678.…从小数部分第一位开始就循环，循环节是65．把除数64看作60试商，初商容易（）。
A. 偏大B. 偏小C. 不变A解析： A【解析】【解答】解：因为把除数64看作60看小了，所以试商容易偏大。
故答案为：A。
【分析】被除数不变，除数越小，商越大。
6．文文用竖式计算14根小棒能搭几个独立的三角形，竖式中的12表示（）。
A. 可以搭12个三角形B. 还剩12根C. 搭4个三角形用了12根D. 一共有12根C解析： C【解析】【解答】解：竖式中的12表示搭4个三角形用了12根。
故答案为：C。
【分析】12是商4后得到的结果，所以12表示搭4个三角形用了12根。
7．幼儿园买来46盆花，至少拿走（）盆后，就能正好平均分给6个班。
二年级下册数学练习题(培优)
二年级下册数学练习题( 培优 )一、培优题易错题1．用 0、 1、2 、3 四个数字，写出五个不一样的四位数，再从小到大摆列起来【答案】解： 1230 ， 1320， 1023 ， 1032， 3210 ， 3120， 3012 ， 3021， 2310 ， 2130，2013 ， 2031 ；1023＜ 1032＜ 1230 ＜1320＜ 2013＜ 2031＜2130＜ 2310＜ 3021＜3012 ＜ 3120＜3210 【分析】2．用数字 7、8、 6 能够摆出多少个不一样的三位数？请你一一列举出来，并从中选出两个数构成减法算式。
【答案】解： 876， 867，786， 768，687， 678， 876 - 678=98【分析】3．动脑筋，想想。
在右边的方格中，每行每列都有1～4 这四个数，而且每个数在每行、每列只出现一次。
A 应当是几 ?B 应当是几 ?4 A 22B13【答案】解： A 是 1， B 是 3。
【分析】【剖析】察看 A 所在的第四行可知， A 不行能是 2、 4，察看 A 所在的第二列可知， A不行能是 3，则 A 是 1；第二列出现了数字 1、 2、 3，则剩下的数是 4，察看 B 所在的第二行可知， B 不行能是 1、4，察看B 所在的第 3 列可知， B 不行能是 2，则 B 是 3，据此推理。
4．造三位数、找三位数，选出全部的三位数【答案】【分析】【剖析】要求用三个不一样的数字构成三位数，每个数字放在百位上，十位和个位数字能够调动，有两种组合方法，一共有 2×3=6种不一样的三位数；当出现数字 0 时，数字 0 不可以放在百位上，只有 2× 2=4种不一样的三位数，据此列举。
5．请你按所给的时间，在钟面上画出时针和分针。
【答案】解：【分析】注意时针和分针的地点要切合时钟的规律。
6．在下边钟面上补上时针或分针．【答案】解：【分析】7．小兰、小红、小松各有一些铅笔．每人的支数都不相等。
(完整)二年级数学培优题
二年二班数学培优训练试题第一周（一）基本训练．一、填一填1、我们认识的长度单位有（）和（）。
要知道物体的长度用（）来测量。
量比较短的物体用（）作单位；量比较长的物体用（）作单位。
测量铅笔长用（）作单位，测量学校操场用（）作单位2、填上合适的单位（米或厘米）爸爸的身高178（）铅笔长19（）一棵大树高8（）课桌高70（）一根跳绳长约2（）黑板的长大约是400（）。
3、童童的爸爸身高1米70厘米，童童的的身高130厘米，爸爸比童童高（）厘米。
4、从刻度8到17是（）厘米，算式是：（）；5、在（）里写出所量物体的长度。
二、比一比．在○里填上＜、＝、＞100厘米○1米45厘米○45米75厘米○1米；200厘米○2米50厘米+60厘米○1米43米+ 8米○35米三、算一算31米+6米= 23厘米-20厘米= 2米-1米20厘米= 3米15厘米-1米10厘米=（二）操作题。
1、①画一条比1厘米长2厘米的线段。
②画一条比第一条长2厘米的线段。
2、在每两点间画一条线段，再数一数一共画了几条线段。
（1）（2）一共（）条线段一共（）条线段（3）一共（）条线段三、应用题。
1.写字台高90厘米，椅子高45厘米。
写字台比椅子高多少厘米? ________________________________________________口答：写字台比椅子高____厘米。
2.一根绳子已用去45厘米，还剩下55厘米。
这根绳子原来是多少厘米?合几米?二年二班数学培优训练试题第二周一、填空。
1、比30多8的数是（）。
比36少3的数是（）。
2、56比48多（）。
25比75少（）。
3、（）比40少12，38比（）多5.4、笔算两位数加法，个位满十，要向（）位进1。
5、小丽家有公鸡15只，母鸡比公鸡多23只，母鸡有（）只，公鸡和母鸡一共有（）只。
二、用竖式计算下面各题。
24+49+16= 53—27+26= 13+37-30= 90-29-34=三、完整解决问题。
【解析版】小学数学二年级下册第八单元经典习题(培优)(1)
一、选择题1．下面的物体，大约重1千克的是（）。
A. 一头猪B. 一个大冬瓜C. 2包食盐C解析： C【解析】【解答】下面的物体，大约重1千克的是 2包食盐。
故答案为：C。
【分析】根据对一头猪、一个大冬瓜和2包食盐质量的了解以及对质量单位的把握，即可解答。
2．笑笑家的电视机约重10（）。
A. 千克B. 克C. 吨A解析： A【解析】【解答】笑笑家的电视机约重10千克。
故答案为：A。
【分析】此题主要考查了质量单位的认识，常见的质量单位有吨、千克、克，一台电视机的质量用千克作单位比较合适，据此解答。
3．1吨钢材与1000克棉花相比（）A. 钢材重B. 钢材轻C. 一样重D. 无法确定A 解析： A【解析】【解答】解：1吨钢材与1000克棉花相比，钢材重。
故答案为：A。
【分析】1吨=1000千克，而1000克=1千克，1000>1，所以钢材重。
4．5千克和6千米相比( )。
A. 5千米比6千克多B. 5千米比6千克少C. 无法比较C解析： C【解析】【解答】千克是重量单位，千米是长度单位，无法比较。
故答案为：C【分析】不是一个单位的量无法比较大小。
5．（）最接近1千克．A. 一根跳绳的长度B. 汽车的载重量C. 两包盐的重量C解析： C【解析】【解答】解：两包盐的重量最接近1千克。
故答案为：C。
【分析】根据生活实际经验和选项即可解答。
6．1千米和1千克比较（）A. 1千米大B. 同样大C. 无法比较C解析： C【解析】【解答】 1千米和1千克无法比。
故答案为：C。
【分析】不同的单位是无法作比较的。
7．一本数学书大约重（）。
A. 30厘米B. 300克C. 3千克B解析： B【解析】【解答】一本数学书大约重300克。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了质量单位的认识，常见的质量单位有千克、克，1千克=1000克，根据生活实际可知，一本数学书的质量用克作单位比较合适。
8．一个苹果大约重200克，和5个苹果差不多重的是（）。
【解析版】小学数学二年级下册第七单元经典题(培优)(1)
一、选择题1．一件衣服的价格是385元，一件裤子的价格是249元，大约一共要（）元．A. 600B. 640C. 550B解析： B【解析】【解答】解：385+249≈640（元）故答案为：B。
【分析】从“大约”可以看出是要求估算，估算时把385看作390，把249看作250，然后用估算的方法求出两件衣服的总价即可。
2．5□24<5419，口里最大可以填（）。
A. 9B. 3C. 4B解析： B【解析】【解答】解：5□24<5419，□里最大可以填3。
故答案为：B。
【分析】这两个数的千位上的数相等，小于号前面的十位上的数比小于号后面的十位上的数大，所以小于号前面的百位上最大能填的数就是比小于号后面的百位上的数小1即可。
3．下面排列正确的是（）。
A. 7148>4187>4817B. 4871>4781>4187C. 8714>8417>8471D. 1784>1478>1748B 解析： B【解析】【解答】4871>4781>4187 正确。
故答案为：B。
【分析】万以内数比较大小，先比较千位，千位大的这个数就大；千位相等的，再比较百位，百位大的这个数就大；百位相等的，再比较十位，十位大的这个数就大；十位相等的，再比较个位，个位大的这个数就大。
4．妈妈去超市买如表三样物品．下面哪个问题适合用估算解决？（）养生壶暖气扇学习机99元282元196元B. 收银员应收多少钱？C. 如果妈妈付给收银员600元钱，应找回多少钱？A解析： A【解析】【解答】对于选项A，妈妈准备的钱数应该为：99+282+196≈100+300+200=600（元），估算比较方便，可以进行估算；对于选项B，收银员应收的钱数必须是准确数，不能进行估算；对于选项C，妈妈付给收银员600元，应找回的钱数必须是准确数，否则对收银员和妈妈都不公平，故应找回的钱数不能进行估算。
二年级数学培优训练题六套(已排版可直接打印)
二年级数学培优训练题（一）1、哥哥有8本书，弟弟有4本书，哥哥再给弟弟几本书，兄弟俩的书就一样多了？2、小明和小洪都有一些铅笔，小明比小洪多6枝铅笔，小明给小洪几支铅笔，两人的铅笔就一样多了？3、两篮苹果共20个，如果从第一篮中拿走4个，那么，两蓝苹果的个数就一样多。
两个蓝中各有多少个苹果？4、甲、乙两个工程队共有30人，从甲队抽出4人调往乙地。
这时甲队还比乙队多2人。
甲、乙两队原来各有多少人？5、学校大扫除，张娟要擦30块玻璃，陈芳要擦10块玻璃，陈芳要帮张娟擦多少块玻璃，两人擦的玻璃就一样多了？6、用两个水桶盛水，第一桶水比第二桶水重6千克，把第一桶的水倒给第二桶多少千克，两个水桶中的水就一样重了？7、买一支自动铅笔和一支钢笔共用10元，已知铅笔比钢笔便宜6元，那么买铅笔、钢笔各花多少元？8、一个两位数是有两个数字组成，两个数字之和是8，两个数字只差是2，这个两位数是多少？9、小兰期末考试语文和数学的总分是189分，数学比语文多4分。
小兰语文、数学各得多少分?10、用长28厘米的铁丝围成一个长方形（不选接头），使长比宽多2厘米。
长方形的长和宽各是多少厘米？11、两个水桶共盛水20千克，如果第一桶里的水到出6千克，两个水桶中的水就一样多了。
第一桶原来盛水多少千克？12、红光小学录取一年级新生104人，分成甲、乙两个班，如果从甲班转2个学生到乙班去，那么，两班学生就一样多。
甲、乙两班原来各有学生多少人？二年级数学培优训练题（二）1、植树节到了，同学们在一条27米长的小路一侧栽树，每隔3米栽一棵。
问：（1）如果两端都栽一棵，需要多少棵树？（2）如果两端都不栽树，需要多少棵树？（3）如果只有一端栽树，需要多少棵树？2、街心花园圆形草地的一周长50米，每隔5米种一棵树，一共要种多少棵树？3、街心花园圆形草地的一周长200米，每隔5米种一棵树，每相邻的两棵树之间放2盆花，需要多少盆花？4、工人叔叔要测量公路的长度，他们在公路上每隔2米插一根标杆，从头到尾一共插了11根标杆。
【精品】二年级下册数学培优题
【精品】二年级下册数学培优题一、培优题易错题1．用0、2、4、6组成三位数【答案】解：246，264，240，260，460，406，420，402，640，620，604，602【解析】2．用0、1、2、3四个数字，写出五个不同的四位数，再从小到大排列起来【答案】解：1230，1320，1023，1032，3210，3120，3012，3021，2310，2130，2013，2031；1023＜1032＜1230＜1320＜2013＜2031＜2130＜2310＜3021＜3012＜3120＜3210【解析】3．画出钟面上的时间及填出相应的时刻【答案】解：【解析】4．你能给下面的钟面画上时针吗？【答案】解：【解析】5．，，三种图形有多少不同的排法?把这几种排法写出来．【答案】解：有六种不同的排法：，，，，，，，，，，，，【解析】6．在钟面上画出时针和分针．【答案】解：【解析】7．准确画出下面的时间【答案】解：【解析】8．看!小猫、小熊和小兔要进行赛车比赛了，它们比赛完谁会是第一?谁是第二?会有多少种结果呢?【答案】解：小猫第一、小熊第二；小猫第一，小兔第二；小熊第一，小猫第二，小熊第一，小兔第二；小兔第一、小熊第二；小兔第一、小猫第二。
共6种。
答：会有6种结果。
【解析】【分析】先确定第一名，然后会有两只动物中的一只是第二。
每只动物都可能是第一名，这样列举出所有可能的结果即可。
9．聪聪家到学校有3条路，学校到科技馆有4条路，如果聪聪从家先到学校，再去科技馆，一共有几种不同的走法?【答案】解：3×4=12（种）答：一共有12种不同的走法。
【解析】【分析】先确定从家到学校的第一条路，到学校后去科技馆有4条路可以选择，因为从家到学校有3条路，这样用乘法即可求出走的方法。
10．青青、云云、丫丫和美美一起排队上车。
请把她们的名字按从前往后的顺序写下来。
【答案】解：丫丫、青青、云云、美美。
【解析】【分析】美美在最后一个，那么其他三个人在她的前面，青青在云云和丫丫之间，而云云不是第一个，那么只能是丫丫排在第一个，青青排在第二个，云云排在第三个，美美排在第四个。
《易错题》小学数学二年级下册第一单元知识点(专题培优)(1)
一、选择题1．下表是二年级学生喜欢的图书人数情况。
A.连环画B.故事书C.科技书D.其他（2）喜欢( )的人数最少。
A.连环画B.故事书C.科技书D.其他（3）喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少( )人。
A.10B.6C.4D.8（4）喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有( )人。
A.30B.20C.26D.12A解析：（1）A（2）D（3）B（4）C【解析】2．下表是二年级学生喜欢的图书人数情况。
A.连环画B.故事书C.科技D.其他（2）喜欢（）的人数最少。
A.连环画B.故事书C.科技书D.其他（3）喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少（）人。
A.10B.6C.4D.8（4）喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有( )人。
A.30B.20C.26D.12A解析：（1）A（2）D（3）B（4）C【解析】【解答】（1）因为18＞12＞8＞4，所以喜欢连环画的人数最多.（2）因为4＜8＜12＜18，所以喜欢其他的人数最少.（3）18-12=6（人）.（4）18+8=26（人）.故答案为：（1）A；（2）D；（3）B；（4）C.【分析】（1）要求喜欢哪种图书的人数最多，将喜欢四种图书的人数按从大到小排列即可；（2）要求喜欢哪种图书的人数最少，将喜欢四种图书的人数按从小到大排列即可；（3）要求喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少几人，用喜欢连环画的人数-喜欢故事书的人数=喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少的人数，据此列式解答；（4）要求喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有几人，用喜欢连环画的人数+喜欢科技书的人数=喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有几人，据此列式解答.3．李明调查了五个同学的身高，数据如下表。
姓名李明王芳赵兰刘玉李琴身高（cm）141139138143142下列说法不正确的是（）。
A. 刘玉的身高最高B. 刘玉一定比其他同学吃的多C. 赵兰最矮B解析： B【解析】【解答】解：因为143>142>141>139>138，即说明刘玉的身高>李琴的身高>李明的身高>王芳的身高>赵兰的身高，所以刘玉的身高最高、赵兰最矮，所以A、C正确。
(完整版)小学二年级数学下册培优综合题
填空：1、36÷4＝ 9，这个算式读作（），其中除数是（），商是（）。
2、8+22＝30，54－ 30＝24，把这两道算式改写成一道算式应该是（）。
3、72÷8=9 可以表示 72 里面有（）个（）。
4、计算 54÷9＝（）时，用到的乘法口诀是（）。
5、一个直角三角板中有一个（）角，两个（）角。
6、风扇转动是（）现象，推拉抽屉（ t ì）是（）现象。
7、将下列算式填在合适的（）里。
35÷742÷67×772÷836÷6（）> ( ) > ( ) >( ) >( )判断下面的话对吗？（ 5 分)1、计算 35- （23-12 ）时，先算23-12 。
（）2、12÷4=3, 这道算式表示把 12 分成 4 份，每份是 3。
（）3、风车转动是平移现象。
（）4、计算 7×8和 56÷7用同一句乘法口诀。
（）5、比锐角大的角一定是钝角。
（）二年级下册培优练习题（二）1、直接写得数。
54÷9＝5×8＝54＋6＝7÷7＝64－8＝16÷2＝7×3＝32÷8＝36÷6＝16÷2＝48÷6＝45÷5=56÷8＝63÷9＝83 －25＝6×7＝72÷8＝27÷3＝6＋8÷4＝4×9÷6＝48÷8×5＝9×8＋ 15＝8×7－ 30＝7×3－ 17＝2、用脱式计算。
3×9＋ 23 42 ＋81÷924÷（ 4+2）4×9÷61、有 15 个●，每 3 个一份，可以分成（）份，算式是（）。
2．18÷3＝（），读作（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。
青岛版小学数学二年级下册单元培优试题及答案全册
青岛版小学数学二年级下册周测培优卷1有余数的除法的认识及笔算、周期问题一、填空。
(1题6分，其余每空2分，共36分)1.(1)每6朵扎成一束，可以扎()束，还剩()朵。
□□＝□(束)……□(朵)(2)要将这些花平均插在2个花瓶中，每个花瓶插()朵，还剩()朵。
□□＝□(朵)……□(朵)2．除法算式25÷6＝4……1中，25是()，6是()，4是()，1是()。
3．在有余数的除法里，如果余数是4，那么除数最小是()；如果除数是9，那么余数最大是()。
4．1月份有31天，是()个星期零()天。
5．()里最大能填几？5×()＜42 76＞9×() 8×()＜584×()＜25 50＞7×() 6×()＜566．用16根火柴棒摆，要想没有剩余，最少要拿掉()根火柴棒。
二、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分，共12分)1．一个数除以6，余数最大是()。
①6 ②5 ③72．48÷9和57÷9的()相同。
①商②余数③商和余数3．余数是4的算式是()。
①36÷8 ②10÷4 ③31÷74．一个数除以7，商是9且有余数，当余数最大时，被除数是()。
①69 ②63 ③72三、按要求在方框里填算式。
(6分)26÷629÷712÷517÷428÷417÷5四、用竖式计算。
(每小题3分，共6分)60÷8＝74÷9＝五、解决问题。
(10＋12＋18＝40分)1．同学们把幸运星按下图所示的顺序重复排列。
……第34颗幸运星是什么颜色的？2．50元最多买几个鸡腿？6元/个3.解决问题，想一想你还能提出什么问题，并解答出来。
答案一、1.(1)2 315÷6＝2(束)……3(朵)(2)7 115÷2＝7(朵)……1(朵)2．被除数除数商余数3．584．43[点拨] 1个星期有7天，31里面有多少个7，就有多少个星期。
小学二年级数学下册培优综合题(已排版可直接打印)
填空：1、36÷4＝9，这个算式读作（），其中除数是（），商是（）。
2、8+22＝30，54－30＝24，把这两道算式改写成一道算式应该是（）。
3、72÷8=9可以表示72里面有（）个（）。
4、计算54÷9＝（）时，用到的乘法口诀是（）。
5、一个直角三角板中有一个（）角，两个（）角。
6、风扇转动是（）现象，推拉抽屉（tì）是（）现象。
7、将下列算式填在合适的（）里。
35÷742÷67×772÷836÷6（）> ( ) > ( ) >( ) >( )判断下面的话对吗？（5分)1、计算35-（23-12）时，先算23-12。
（）2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3。
（）3、风车转动是平移现象。
（）4、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。
（）5、比锐角大的角一定是钝角。
（）二年级下册培优练习题（二）1、直接写得数。
54÷9＝5×8＝54＋6＝7÷7＝64－8＝16÷2＝7×3＝32÷8＝36÷6＝16÷2＝48÷6＝45÷5=56÷8＝63÷9＝ 83－25＝6×7＝72÷8＝27÷3＝6＋8÷4＝4×9÷6＝48÷8×5＝9×8＋15＝8×7－30＝7×3－17＝2、用脱式计算。
3×9＋23 42＋81÷924÷（4+2）4×9÷61、有15个●，每3个一份，可以分成（）份，算式是（）。
2．18÷3＝（），读作（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。
数学二年级下册数学培优题
数学二年级下册数学培优题一、培优题易错题1．用0、1、2、3四个数字，写出五个不同的四位数，再从小到大排列起来【答案】解：1230，1320，1023，1032，3210，3120，3012，3021，2310，2130，2013，2031；1023＜1032＜1230＜1320＜2013＜2031＜2130＜2310＜3021＜3012＜3120＜3210【解析】2．下面四个小朋友站的位置是这样的：乙站在甲的右边；丙站在甲的左边；丁站在丙的左边。
请你将甲、乙、丙、丁分别填写在横线上。
【答案】【解析】【分析】根据条件“ 丙站在甲的左边；丁站在丙的左边”可知，甲、丙、丁三人的位置是：从左往右分别是丁，丙，甲，结合条件“乙站在甲的右边”，则四个人的位置是：丁，丙，甲，乙，据此解答。
3．造三位数、找三位数，选出所有的三位数【答案】【解析】【分析】要求用三个不同的数字组成三位数，每个数字放在百位上，十位和个位数字可以调换，有两种组合方法，一共有2×3=6种不同的三位数；当出现数字0时，数字0不能放在百位上，只有2×2=4种不同的三位数，据此列举。
4．给下面钟面画上时针和分针(2时30分)【答案】解：【解析】5．给下面的钟面画上时针或分针．【答案】解：【解析】6．按照电子表上的时间，画出时针和分针．【答案】解：【解析】7．画一画，分一分。
（1）至少能分成________个三角形（2）画一条线段，分成一个三角形和一个五边形。
【答案】（1）4（2）【解析】【解答】解：（1）故答案为：4。
【分析】（1）从六边形的一个顶点出发至少可以分成三角形的个数等于六边形的边数减2即可。
（2）从五边形的一个顶点出发，向邻边任意一点（除顶点外）作线段，可以把五边形分成一个三角形和一个五边形。
8．聪聪家到学校有3条路，学校到科技馆有4条路，如果聪聪从家先到学校，再去科技馆，一共有几种不同的走法?【答案】解：3×4=12（种）答：一共有12种不同的走法。
人教版小学数学二年级下册单元培优试题全册
人教版小学数学二年级下册周测培优卷1一、我会填。
(1题12分，2题24分，共36分)1．下面是二(1)班同学最喜欢看的动画片情况统计表。
(1) 最喜欢看()的人最多，最喜欢看()的人最少。
(2) 最喜欢看《猫和老鼠》和《魔豆传奇》的一共有()人。
(3) 二(1)班一共有()人。
2．下面是某地区一个月的天气情况。
(1) 这个月()的天数最多，共有()天。
(2) 这个月多云有()天，比晴天少()天。
(3) 这个月阴天有()天，比多云多()天。
(4) 这个月共有()天。
如果知道这个月的气温比较高，人们感到很炎热，你认为这个月属于()季。
二、走进生活，解决问题。
(1题20分，2题18分，3题26分，共64分)1．阳光小学倡导每位同学争做环保小卫士。
小青、小聪、小雨、小方分别将他们家一周内使用塑料袋的情况统计如下：小青家：×××××××小雨家：√√√√√√√√小聪家：○○○ 小方家：△△△△(1)把记录的结果填在下表中。
(2)谁家这一周内使用塑料袋最多？谁家这一周内使用塑料袋最少？(3)塑料垃圾被称为“白色污染”。
你对小雨家有什么好的建议吗？2．二(1)班新学期选举正、副班长，从下面四名候选人中选出两名。
下面是同学们投票的情况(每人投1票)。
小杰小丽小笑小伟正正正(1)小杰比小伟多得多少票？(2)二(1)班一共有多少人参加了投票？(3)根据投票结果，你认为谁当正班长？谁当副班长？3．下面是二(2)班同学体育课上参加体育活动的情况。
(1) 如果一个表示1人，套圈的比踢毽子的少()人。
(2) 如果一个表示2人，那么跳绳的有()人，踢球的有()人，套圈的有()人，踢毽子的有()人。
(3) 这个班有两名同学缺勤(一个表示1人)，如果他俩都来上体育课，参加人数最多的活动会改变吗？答案一、1.(1)《熊出没》《米奇妙妙屋》(2)20(3)562．(1)晴天16 (2)214 (3)4 2 (4)31夏二、1.(1)783 4(2)小雨家这一周内使用塑料袋最多，小聪家这一周内使用塑料袋最少。
【解析版】小学数学二年级下册第一单元阶段测试(培优)(1)
一、选择题1．选一选A.连环画B.故事书C.科技书D.其他（2）喜欢（）的人数最少。
A.连环画B.故事书C.科技书D.其他（3）喜欢故事书的比喜欢连环画的少（）人。
A.10B.6C.4D.8（4）喜欢连环画的和喜欢科技书的一共（）人。
A.30B.20C.26D.12A解析：（1）A（2）D（3）B（4）C【解析】【解答】（1）（2）18>12>8>4故答案为：（1）A，（2）D（3）18–12=6（人）故答案为：B（4）18+8=26（人）故答案为：C【分析】由统计表获取信息可知，（1）（2）把4个数字比较大小即可解决。
（3）求喜欢故事书的比喜欢连环画少的人数就是求两个数的差，用减法计算，喜欢连环画人数–喜欢故事书人数=少的人数。
（4）求喜欢连环画的和喜欢科技书一共多少人就是求两个数的和，用加法计算，喜欢连环画人数+喜欢科技书人数=一共人数。
2．下表是某城市6月份天气情况。
天气晴天雨天阴天多云天数（天）17247（）天气经常出现。
A. 晴天B. 雨天C. 阴天D. 多云A 解析： A【解析】【解答】解：因为17>7>4>2，即天气是晴天的天数最多，所以说晴天天气经常出现。
故答案为：A。
【分析】此题中天数的多少能反映出不同天气出现的频率，比较天数的大小，天数最多的天气就是经常出现的。
3．李明调查了五个同学的身高，数据如下表。
姓名李明王芳赵兰刘玉李琴身高（cm）141139138143142下列说法不正确的是（）。
A. 刘玉的身高最高B. 刘玉一定比其他同学吃的多C. 赵兰最矮B解析： B【解析】【解答】解：因为143>142>141>139>138，即说明刘玉的身高>李琴的身高>李明的身高>王芳的身高>赵兰的身高，所以刘玉的身高最高、赵兰最矮，所以A、C正确。
题目中并未说身高与饮食多少有关，所以B错。
故答案为：B。
【精品】二年级下册数学能力提升题(1)
【精品】二年级下册数学能力提升题(1)一、培优题易错题1．你能把、、、四张数字卡片按要求组数吗?(按从小到大的顺序依次填写)（1）最大的四位数是多少？最小的四位数是多少？（2）只读一个零的四位数有哪些？一个零也不读的四位数有哪些？【答案】（1）解：最大的四位数是(6200)，最小的四位数是(2006)。
（2）解：只读一个零的四位数有(2006、2060、6002、6020)，一个零也不读的四位数有(2600、6200)。
【解析】要使2、6、0、0四张数字卡片组成最大的四位数，最高位上必须是最大的数字，即6，再把剩下的数字由大到小依次写在百位、十位、个位上。
要组成最小的四位数，最高位必须是这四个数字中除0以外最小的数，即2，然后把剩下的数由小到大依次写在百位、十位、个位上。
要使2、6、0、0组成的四位数只读一个零，就要在中间写一个零或两个零；要使组成的四位数一个零也不读，必须把两个零都写在数的末尾。
2．用0、2、4、6组成三位数【答案】解：246，264，240，260，460，406，420，402，640，620，604，602【解析】3．用数字7、8、6可以摆出多少个不同的三位数？请你一一列举出来，并从中选出两个数组成减法算式。
【答案】解：876，867，786，768，687，678， 876 - 678=98【解析】4．一个四位数，个位上的数字是十位数字的2倍，十位上的数字是百位数的2倍，百位上的数字是千位数字的2倍，这个数是多少?【答案】解：假设千位上的数字是1，则百位上的数字是1×2=2、十位上的数字是2×2=4、个位上的数字是4×2=8，所以这个数是1248。
【解析】【分析】此题主要考查了数字问题，可以用假设法，先确定千位数字，然后用千位数字×2=百位数字，百位数字×2=十位数字，十位数字×2=个位数字，据此解答。
5．在下面的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。
天津市育贤中学小学数学二年级下册第七单元经典测试卷(培优专题)(1)
一、选择题1．用9、1、3、0这四个数字组成的最小的四位数是（）。
A. 1039B. 1093C. 1390A解析： A【解析】【解答】解：用9、1、3、0这四个数字组成的最小的四位数是1039。
故答案为：A。
【分析】用四个不同的数组成最小的数，先把除了0之外最小的数放在首位，然后把剩下的数字从小到大排列起来，依次放数即可。
2．706>□01，□里最大能填（）。
A. 5B. 6C. 7C解析： C【解析】【解答】706>□01，□里最大能填7。
故答案为：C。
【分析】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。
3．一个四位数，它的千位上的数字和十位上的相同，百位上的数字和个位上的数字相同，它的个位上的数字是2，十位上的数字是个位上的4倍，这个数是（）。
A. 4242B. 8282C. 2828B解析： B【解析】【解答】个位和百位上数字都是2，十位和千位上的数字都是2×4=8，这个数是8282。
故答案为：B。
【分析】先确定十位数字和千位数字，从高位到低位写出这个数。
整数的右边起依次是个位、十位、百位、千位。
4．算式517-288的结果（）。
A. 小于200B. 等于200C. 大于200C解析： C【解析】【解答】 517-288≈500-300=200故答案为：C。
【分析】估算三位数的加减法，先把各数估成接近的整百数或整百整十数，然后再相加减，据此解答即可。
5．妈妈去超市买如表三样物品．下面哪个问题适合用估算解决？（）养生壶暖气扇学习机99元282元196元B. 收银员应收多少钱？C. 如果妈妈付给收银员600元钱，应找回多少钱？A解析： A【解析】【解答】对于选项A，妈妈准备的钱数应该为：99+282+196≈100+300+200=600（元），估算比较方便，可以进行估算；对于选项B，收银员应收的钱数必须是准确数，不能进行估算；对于选项C，妈妈付给收银员600元，应找回的钱数必须是准确数，否则对收银员和妈妈都不公平，故应找回的钱数不能进行估算。
福建厦门市小学数学二年级下册第四单元测试卷(课后培优)(1)
一、选择题1．把63个杯子，每7个装一盒，可以装（）盒。
A. 9B. 7C. 8A解析： A【解析】【解答】解：63÷7=9盒，所以可以装9盒。
故答案为：A。
【分析】可以装的盒数=一共有杯子的个数÷一盒可以装杯子的个数，据此代入数据作答即可。
2．48是8的几倍。
正确的算式是：（）。
A. 48÷6=8B. 48÷8=6C. 6×8=48B解析： B【解析】【解答】解：正确的列式是48÷8=6故答案为：B。
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数来计算。
3．小丽今年7岁，爸爸今年35岁。
爸爸的年龄是小丽的（）倍。
A. 2B. 28C. 5C解析： C【解析】【解答】解：35÷7=5故答案为：C。
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
因此用爸爸的年龄除以小丽的年龄即可求出爸爸的年龄是小丽年龄的几倍。
4．小刚和小强进行口算比赛。
每人做了72道，小强每分钟做9道，小刚做了9分钟。
他俩谁做得快？（）A. 小刚B. 小强C. 一样快D. 无法比较B 解析： B【解析】【解答】解：72÷9=8分钟<9分钟，所以小强做得快。
故答案为：B。
【分析】问谁做得快，就是就谁用的时间短，其中小强做完用的时间=题目的道数÷小强每分钟做的道数，然后进行比较即可。
5．56米长的彩带，剪了7次，平均每段长多少米？（）。
A. 8B. 7C. 6B解析： B【解析】【解答】56÷（7+1）=56÷8=7（米）故答案为：B。
【分析】根据题意可知，将彩带剪了7次，表示把彩带平均分成7+1=8段，要求每段有多长，用彩带总长度÷段数=平均每段的长度，据此列式解答。
6．下列算式中，商最大的算式是( )。
A. 24÷3B. 42÷6C. 36÷4D. 24÷6C解析： C【解析】【解答】选项A，24÷3=8；选项B，42÷6=7；选项C，36÷4=9；选项D，24÷6=4；9＞8＞7＞4，商最大的是36÷4.故答案为：C.【分析】两位数除以一位数，根据乘法口诀计算，然后比较商的大小，据此解答.7．把一些球每盒装8个，正好装完，这些球可能有（）个。
【解析版】小学数学二年级下册第五单元经典复习题(课后培优)(1)
一、选择题1．24+16÷8，要先算（）。
A. 24+16B. 16÷8C. 24+8B解析： B【解析】【解答】 24+16÷8，要先算16÷8。
故答案为：B。
【分析】没有括号的混合运算:同级运算从左往右依次运算；两级运算，先算乘、除法，后算加减法。
2．56÷7+□=20，□里面应填( )。
A. 12B. 28C. 16A解析： A【解析】【解答】解：56÷7+□=20，8+□=20，所以□=12。
故答案为：A。
【分析】在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；在加法计算中，其中一个加数=和-另一个加数。
3．26与19的差乘5，结果是多少?正确列式是( )。
A. 26-19×5B. (26-19)×5C. 26×5-19B解析： B【解析】【解答】解：正确列式是：（26-19）×5。
故答案为：B。
【分析】题中是求两个数的差乘第三个数，所以列式时，用小括号将减法括起来，再乘第三个数。
4．校园里有杨树和松树共36棵，其中杨树有27棵，松树比杨树少( )棵。
A. 18B. 9C. 27D. 28A解析： A【解析】【解答】27-（36-27）=27-9=18（棵）故答案为：A。
【分析】根据题意可知，已知杨树和松树的总棵数及杨树的棵数，要求松树的棵数，用杨树和松树的总棵数-杨树的棵数=松树的棵数，然后用杨树的棵数-松树的棵数=松树比杨树少的棵数，据此列式解答。
5．实验小学三年级同学去秋游，男生有3组，每组9人；女生有36人。
去秋游的男生和女生一共有（）人。
A. 27B. 39C. 45D. 63D解析： D【解析】【解答】3×9+36=27+36=63（人）故答案为：D。
【分析】根据题意可知，用每组男生的人数×男生的组数+女生的人数=总人数，据此列式解答。
【解析版】小学数学二年级下册第一单元经典题(培优)
一、选择题1．李明调查了五个同学的身高，数据如下表。
姓名李明王芳赵兰刘玉李琴身高（cm）141139138143142下列说法不正确的是（）。
A. 刘玉的身高最高B. 刘玉一定比其他同学吃的多C. 赵兰最矮B解析： B【解析】【解答】解：因为143>142>141>139>138，即说明刘玉的身高>李琴的身高>李明的身高>王芳的身高>赵兰的身高，所以刘玉的身高最高、赵兰最矮，所以A、C正确。
题目中并未说身高与饮食多少有关，所以B错。
故答案为：B。
【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中身高的大小能反映出五个同学间身高的高矮。
2．某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应进（）尺码更为合适。
尺码/cm2424.52525.52626.527数量/双415344829185A. 5B. 25.5C. 27B解析： B【解析】【解答】解：因为48>34>29>18>15>5>4，即上周销售尺码为25.5的男式皮鞋最多，所以这家鞋店本周应进25.5尺码更为合适。
故答案为：B。
【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中数量的多少能反映出尺码间销量的好坏。
3．下面是我们学校三年级植树情况统计表，4个班平均植树（）棵。
A. 7B. 8C. 9D. 4A解析： A【解析】【解答】（9＋4＋7＋8）÷4＝7（棵）【分析】根据简单的统计表，即得4个班平均植树7棵。
4．学校有8个班参加了回收废报纸活动。
第一天回收废报纸43千克；第二天回收废报纸38千克；第三天回收废报纸39千克。
平均每天回收废报纸（）千克。
A. 39B. 40C. 41D. 42B解析： B【解析】【解答】（43＋38＋39）÷3＝40（千克）【分析】根据简单的统计表，即得平均每天回收废报纸40千克。
【精品】 数学二年级下册数学培优题
【精品】数学二年级下册数学培优题一、培优题易错题1．在下面图形的“?"处，应该是哪一个图形?【答案】，剩下的图形是②号。
答：在下面图形的“?"处，应该是②号图形。
【解析】【分析】观察图可知，上面一行的图形分别顺时针旋转45°得到下面一行的图形，据此判断。
2．下面四个小朋友站的位置是这样的：乙站在甲的右边；丙站在甲的左边；丁站在丙的左边。
请你将甲、乙、丙、丁分别填写在横线上。
【答案】【解析】【分析】根据条件“ 丙站在甲的左边；丁站在丙的左边”可知，甲、丙、丁三人的位置是：从左往右分别是丁，丙，甲，结合条件“乙站在甲的右边”，则四个人的位置是：丁，丙，甲，乙，据此解答。
3．一个四位数，个位上的数字是十位数字的2倍，十位上的数字是百位数的2倍，百位上的数字是千位数字的2倍，这个数是多少?【答案】解：假设千位上的数字是1，则百位上的数字是1×2=2、十位上的数字是2×2=4、个位上的数字是4×2=8，所以这个数是1248。
【解析】【分析】此题主要考查了数字问题，可以用假设法，先确定千位数字，然后用千位数字×2=百位数字，百位数字×2=十位数字，十位数字×2=个位数字，据此解答。
4．猜一猜，画一画。
（1）（2）【答案】（1）（2）【解析】【分析】（1）观察图可知，此题是按“”两个图形为一组循环排列的，据此规律解答；（2）观察图可知，此题是按“”三个图形为一组循环排列的，据此规律解答。
5．在钟面上画出时针和分针．【答案】解：【解析】6．给下面的钟面画上时针或分针．【答案】解：【解析】7．按下面的时间在钟面上画出时针和分针。
【答案】解：时针指向1和2中间，分针指向6 11∶40时针指向11和12中间，分针指向8。
【解析】8．请你按所给的时间，在钟面上画出时针和分针。
【答案】解：【解析】注意时针和分针的位置要符合时钟的规律。
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【精品】二年级下册数学培优题(1)
一、培优题易错题
1．分配角色
二年级二班同学们开班会，张强、王刚、李红、刘丽分别担任主持人、歌唱演员、相声演员。
李红的歌唱得很好，张强不是相声演员又不会跳舞，刘丽只会跳舞。
你知道他们可能担任什么角色吗?画一个表来帮助你分析，把你知道的信息记录下来。
张强担任（），王刚担任（），
李红担任（），刘丽担任（）。
【答案】
张强担任主持人，王刚担任相声演员，
李红担任歌唱演员，刘丽担任舞蹈演员。
【解析】【分析】根据条件“ 李红的歌唱得很好”可知，李红是歌唱演员；根据条件“ 刘丽只会跳舞”可知，刘丽是舞蹈演员；根据条件“ 张强不是相声演员又不会跳舞”可知，张强不是相声演员和舞蹈演员，则张强可能是主持人和歌唱演员，因为李红是歌唱演员，所以张强是主持人；那么王刚是相声演员，据此判断。
2．小松鼠回家有多少条路?
【答案】 2×2=4（条），
【解析】【分析】此题主要考查了排列组合的应用，利用乘法计算，据此列式解答。
3．一个四位数，个位上的数字是十位数字的2倍，十位上的数字是百位数的2倍，百位上的数字是千位数字的2倍，这个数是多少?
【答案】解：假设千位上的数字是1，则百位上的数字是1×2=2、十位上的数字是2×2=4、个位上的数字是4×2=8，所以这个数是1248。
【解析】【分析】此题主要考查了数字问题，可以用假设法，先确定千位数字，然后用千位数字×2=百位数字，百位数字×2=十位数字，十位数字×2=个位数字，据此解答。
4．在下面图形的“?"处，应该是哪一个图形?
【答案】，剩下的图形是②。
答：在下面图形的“?"处，应该是②号图形。
【解析】【分析】观察图可知，左面一列的图形顺时针旋转90°，得到右面一列的图形，
据此解答。
5．甲、乙、丙三人分别是二年级一班、二班、三班的学生，在学校运动会上，他们分别获
得了跳高、百米赛跑和铅球冠军。
已知：二班的是百米冠军；一班的不是铅球冠军；甲不
是百米冠军；乙既不是二班的也不是跳高冠军。
他们三人分别是哪个班的?获得了哪项冠军? 【答案】解：甲是一班的跳高冠军；乙是三班的铅球冠军；丙是二班的百米赛跑冠军。
【解析】【分析】根据条件“ 二班的是百米冠军，甲不是百米冠军”可知，甲不是二班的，
结合条件“乙既不是二班的也不是跳高冠军”乙不是二班的，则丙是二班的，丙是二班的百
米赛跑冠军；根据条件“ 一班的不是铅球冠军”可知，一班是跳高冠军，根据条件“乙既不
是二班的也不是跳高冠军”可知，乙是三班的铅球冠军，则甲是一班的跳高冠军，据此推理。
6．把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合适的方格里，使每横行、竖行、斜行的3
个数相加都得45．
【答案】解：
【解析】
7．将2、4、6、7、8、10分别填入图中空格中，使每一横行、竖行、斜行的三个数的和都等于18。
【答案】
【解析】【分析】观察图可知，先确定9与3这条斜行中的数是18-9-3=6，然后推导出正方形右上角顶点处的数字，18-6-5=7，最后用18减去每一横行或竖行中已知的两个数，等于剩下的一个数，据此规律解答。
8．看!小猫、小熊和小兔要进行赛车比赛了，它们比赛完谁会是第一?谁是第二?会有多少种结果呢?
【答案】解：小猫第一、小熊第二；
小猫第一，小兔第二；
小熊第一，小猫第二，
小熊第一，小兔第二；
小兔第一、小熊第二；
小兔第一、小猫第二。
共6种。
答：会有6种结果。
【解析】【分析】先确定第一名，然后会有两只动物中的一只是第二。
每只动物都可能是第一名，这样列举出所有可能的结果即可。
9．聪聪家到学校有3条路，学校到科技馆有4条路，如果聪聪从家先到学校，再去科技馆，一共有几种不同的走法?
【答案】解：3×4=12（种）
答：一共有12种不同的走法。
【解析】【分析】先确定从家到学校的第一条路，到学校后去科技馆有4条路可以选择，因为从家到学校有3条路，这样用乘法即可求出走的方法。
10．从南通到南京的汽车，除起点、终点外，中途还要停靠5个站。
汽车公司要为这趟汽车准备多少种车票？
【答案】解：6+5+4+3+2+1=21（种）
答：汽车公司要为这趟汽车准备21种车票、
【解析】【分析】车票种数=站点总数×（站点总数-1），比如：从起点到终点和回来应该是两种票，所以车票的种数计算是排列，有顺序的。
11．有下面5堆萝卜，小兔子要吃5根，有几种不同的吃法? （只能整堆整堆吃）
【答案】解：3种不同的吃法，1根和4根、2根和3根、5根。
【解析】【分析】根据题意是整堆整堆的吃，看看哪一堆，或哪几堆正好是5根即可。
12．在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。
填出空格里缺少的数。
【答案】解：
【解析】【分析】在第一个方格中，第四行有了4和3，那么剩下的两个格子中分别填1和2，因为第四列中已经有1，那么第四行的最后一个数是2，第一个数是1，第一列已经有1和2了，那么第一列中第一个和第二个格子分别填3和4，因为第一行已经有3了，那么第一列的第一个数是4，第二个数是3，进而第一行第三个数是2，第四列已经有1和2了，那么第四列中第二个和第三个格子分别是3和4，因为第二行已经有3，那么第四列第二个数是4，第三个数是3，第三列已经有2和3了，那么第三列中第二个和第三个数分别填1和4，因为第二行中已经有4了，那么第三列中第二个数是1，第三个数是4，从而也可以填出第二列第二个数是2，第三个数是1；
在第二个方格中，第四行有了1和2，那么剩下的两个格子中分别填3和4，因为第三列中已经有3，那么第四行的第二个数是4，第四个数是3，第一列已经有1和2了，那么第一列中第一个和第三个格子分别填3和4，因为第三行已经有3了，那么第一列的第一个数是3，第三个数是4，第二列已经有3和4了，那么第二列中第一个和第二个格子分别是1和2，因为第二行已经有2了，那么第二列第一个数是2，第二个数是1，第二行中已经有2和1了，那么第二行中第三个和第四个数分别填3和4，因为第三列中已经有4了，那么第二行中第三个数是3，第四个数是4，从而也可以填出第四列第一个数是1，第三个数是2。