21空气导学案-人教版九年级上册化学(无答案)

农安五中【九年级】化学学科导学案

课题课题1空气

课型新课设计者魏巍周节第周第节备课日期[来源:学#科#网Z#X#X#K]使用日期

一环【目标导学】

学习目标1．通过对“测定空气中氧气的含量”实验的操作、观察、分析，了解空气的组成。

2．掌握纯净物和混合物的概念

3．了解空气污染的相关知识

重点“测定空气中氧气的含量”实验的操作、观察、分析[来源:]

难点“测定空气中氧气的含量”实验的操作、观察、分析

二环【学习过程】教师调控

自主预学1、空气的成分按体积分数计算，大致是占21%、占

78%、0.94%, 0.03%以及0.03%。空

气的成分以和为主，其中约占空气体积的

1/5，约占空气体积的4/5。

2、在空气中氧气含量测定的实验中，红磷燃烧时有大量生

成，同时钟罩内的水面，并约占钟罩体积的，说

明氧气约占空气体积的。

3、排放到空气中的有害物质，大致可分为和两

大类。从世界范围看，排放到空气中的气体污染物较多的

是、、等。这些气体主要来自

的燃烧和。在我国，煤、石油等化石燃料的

燃烧排放出的二氧化硫进入大气后，易形成。

三环【学习过程】教师调控

合[来源:学#科#网

Z#X#X#K]

作

探

究

二、实验探究

探究步骤：

（1）将图2-1所示集气瓶内加少量水，容积划分为五等份，

并加以标记。

（2）在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装满红磷，将胶管上的

止水夹夹紧，把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃，并迅

速伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，观察现象。

实验现象：

反应的文字表达式：

（3）待集气瓶冷却到室温后，把导管插入盛水的烧杯中，

打开止水夹，观察现象。

实验现象：__________________________________

_______ ______________

【实验讨论】1．红磷在集气瓶中燃烧，消耗了什么气体？

2．红磷在集气瓶中未能全部燃烧，说明了什么？

3．集气瓶中剩余的气体主要是什么？有什么性质？

4．打开止水夹后，为什么集气瓶中能吸入约占集气瓶容积1/5

的水？

实验结论

由该实验现象，可以得出以下结论：

三、.纯净物和混合物

纯净物：________________。纯净物有固定的组成和性质。

混合物：________________。混合物没有固定的组成和性质

四环【学习过程】教师调控

精

拨

展

示【拓展思考】

1．点燃的红磷（用燃烧匙）为什么要迅速伸入集气瓶并塞紧瓶塞？如果将点燃的红磷慢慢伸入集气瓶，结果又如何？

2．为什么要等待集气瓶冷却到室温后，再打开止水夹？

[来源学。科。网]

3．如果将该实验中的红磷改成木炭，对实验结果有何影响？4.拉瓦锡的实验得出结论氧气约占空气总体积的1/5，而我们实验中，为什么气体减少的体积小于1/5？