高考作文的拟题及训练(整理精校版)
高三语文作文模拟题目选编(15则)
高三语文作文模拟题目选编（15则）1、阅读下面材料，根据要求作文。
小到人际关系处理、思维突破，大到国与国之间交流合作、开放发展、构建人类命运共同体，我们要始终坚持“拉手”而不是“松手”，坚持“拆墙”而不是“筑墙”。
上述材料给了我们很多有益的启示，请写一篇议论文谈谈你的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2、阅读下面材料，根据要求作文。
科技如一把双刃剑，一方面给人类带来前所未有的远超人类自身的新力量，另一方面也可能因误用、滥用甚至恶意使用而给人类带来巨大风险。
科技越发达，人类就越需要通过向善的价值观念和相应的伦理规范，引导和约束科技行为。
上述材料引发了你怎样的感受和体会？请写一篇文章，谈谈你的思考和感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3、阅读下面材料，根据要求作文。
ChatGPT横空出世，百度“文心一言”、阿里“通义千问”接踵而至……AI 时代，我们当何去何从，值得每一位新青年的思考。
读了以上材料，你有怎样的感受和体会？请写一篇文章，谈谈你的思考与感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4、阅读下面材料，根据要求作文。
18岁是走向独立的年纪，有人说，独立就是摆脱各种依赖，不被他人意见左右；也有人说，独立意味着建立新的依恋，以了解世界，洞悉自己。
上述材料对你理解“独立”有何启发？请以“独立”为题，写一篇文章，阐述你对此的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
5、阅读下面材料，根据要求作文。
儿时的我们，面对父母、老师各种各样的约束，总觉得不自由，总渴望长大，从而享受更多自由。
但长大成人就意味着拥有绝对自由了吗？失去他人的约束，我们是否应该更加自律？对于“自由”和“自律”，已经或即将成年的你，有着怎样的体悟和思考？请以“自由与自律”为题，写一篇文章。
高考作文模拟题及范文：关于“精神内耗”
高考作文模拟题及范文：关于“精神内耗”作文题目阅读下列材料，按要求作文。
材料一：在《初入职场的我们》综艺节目中，格力总裁董明珠宣布要将22岁的大学毕业生孟羽童培养成“格力接班人”。
在节目中，孟羽童表现出了非常强的反内耗能力。
方案主题被否决，她立即召集成员讨论，快速定下新的主题。
首次考核成绩垫底，她眼眶泛红后一转身就恢复了平静。
面对组内分歧，她果断表示“我是负责人，我来搞定”。
她总是能在极短时间内终止情绪，摆脱内耗，解决问题。
材料二：人在自我控制中需要消耗心理资源，当资源不足时，人就处于内耗的状态，内耗的长期存在就会让人疲惫。
特别在意他人看法，习惯拖延与空想，自我怀疑与否定，纠结过去忧虑未来……都属于精神内耗。
反内耗体质的三个特征为：理性，果断，钝感力（迟钝的能力）。
最近，“精神内耗有多累”上了热搜。
很多人认为：真正厉害的人都是“反内耗”体质。
但也有人认为：绝对反内耗并不可取，要防止的是过度精神内耗。
正在成长中的你，对于如何面对“内耗”，如何“反内耗”，一定有自己的思考和体会。
请结合材料，写一篇议论文，字数不少于800字。
考场优作1对“内耗”说“不”黄英豪最近“精神内耗有多累”上了热搜，网友们纷纷吐槽内耗让自己纠结得失，整日空想，实在让人心累。
由此可见内耗并不少见，或许在我们的成长旅途中也经历过内耗。
内耗拖累我们的身心，长期内耗甚至会引发疾病。
面对内耗，我们可以做些什么？首先，理性面对内耗，尽快平复情绪。
当我们陷入内耗中，负面情绪会冲击我们的思考空间。
比如，我上台答题答错了，就极易让我不再关注题目本身，而是关注自己的情绪——台下的人对我的看法会不会很差。
那么我就会陷入“内耗”，一直空想。
我们应做情绪的主人，而不是让情绪支配我们。
理性面对内耗，我们可以在纸上列出引起内耗的原因，然后在每个原因旁写出我们在内耗时的看法。
当我们平复情绪时再看一下，就发现很多琐碎的事根本不值得去内耗，心情自然会好很多。
其次，找到内耗原因后，果断解决问题。
2024届高考全国各地模拟考作文汇编【原题+审题+立意+例文】第5辑
2024年高考全国各地模拟考作文汇编【原题+审题+立意+例文】第5辑01【原题呈现】【来源：网络】阅读下面的材料 ,根据要求写作。
(60 分)本试卷语言文字运用Ⅱ提到，女孩要保护好皮肤，清洁时要掌握好“度”，过度清洁就会损伤皮肤。
的确如此，一些事情如果把握不好“度”，就会造成意想不到的后果。
但生活中我们也常常说：突破极限，才能感受到不一样的生活。
请结合以上材料写一篇文章 ,体现你的感悟与思考。
要求：选准角度 ,确定立意 ,明确文体 , 自拟标题；不要套作 ,不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
【审题】材料先由语言文字运用Ⅱ中过度清洁会导致皮肤损伤后果的现象，总结出“一些事情如果把握不好‘度’，就会造成意想不到的后果”的道理。
然后一转，又提出“突破极限，才能感受到不一样的生活”的观点。
这两句话并不难理解，第一句强调做事要有“度”，否则过犹不及，后果严重；第二句强调打破“度”的限制，感受不一样的生活。
材料中的两句话看似矛盾，其实从不同的角度看，它们各有各的道理。
第一句话重在告诉人们要理性、恰当地处理学习、工作和生活中的一些问题，如为了提高学习成绩，不分昼夜地苦学，超出了身体承受的“度”，不但不会提高成绩，反而还影响了身体健康。
第二句话重在激励人们要有一种挑战精神，将生命的能量发挥到极致，从而“感受到不一样的生活”。
运动员哪一个不是在打破“度”的限制而挑战极限呢？正因为运动员有了挑战极限、突破极限的精神，体育运动才异常精彩、夺人眼目。
写作时，两者可以并重地进行论述，但最好突出其一，这样更能集中笔墨，更好地展开论述。
需要注意的是，两者之间不能厚此薄彼，即立其中一个，一定就要驳另一个；宜采用“……固然重要，但……更能……”的逻辑步骤，这样既能突出自己确立的观点，也避免了走向极端。
【立意】①“度”固然重要，突破极限却更加精彩；②凡事要有“度”，过犹不及；③是守住“度”还是打破“度”，不同情况不同选择。
高考备考材料作文训练题(整理精校版)
高考备考材料作文训练题(整理精校版)0427 2022年2022年材料作文题1. 阅读下面的文字，按要求作文。
当今社会上盛行各种“秀”，瓦釜与黄钟齐鸣，草根与精英共舞。
“秀”的意思是“表演、演出”，如“时装秀”、“达人秀”；也可以是指“展示、表现”，如“秀风采”、秀才艺”。
当今社会上有各式各样的“秀”，有人参加比赛秀歌艺，有人写文章秀才学，也有人上网秀学历，更有人发帖秀身家对于形形色色的“秀”，社会上众说纷纭。
你对“秀”有何看法？怎样秀才是真精彩？请自定立意，自选文体，联系实际，写一篇文章，谈谈你的思考和感受，不少于800字。
2．阅读下面一段文字，根据要求作文。
权贵、明星说：要能像普通百姓一样随便逛街吃饭该有多么幸福啊；大款说：要能像农民那样天天呼吸新鲜空气多幸福啊；有的慕富者说要能住上豪华别墅,开上高级轿车多幸福啊；跑官者说：能够大权在手该多好啊！有吃有喝，还能荣华富贵，“一人飞升，仙及鸡犬”，该多好；打工者说：能像城里人那样有个城市户口、住上商品房，一家人在一起该有多美啊！对于“什么是幸福”可谓众说纷纭，但没有一个统一的答案，请以“幸福是”为题(空线处填上你选的词语或短语)，写一篇作文，立意自定，文体自选，800字左右，不得抄袭。
3、阅读下面的文字，按要求作文。
俞洪敏在《成功是“逼”出来的》一文中说：我最近在读《我在美国做妈妈》(Battle Hymn of the Tiger Mother)，这是耶鲁大学华裔教授蔡美儿讲述自己育儿经验的一本书。
她对两个女儿的要求十分严格，甚至到了残酷的地步。
她一开始就不给孩子选择“不努力”的机会，最终把两个女儿培养成了杰出的钢琴家和小提琴家，在卡内基音乐厅演出。
至于这两个女儿未来是否会更加成功我们不妄加评论，但至少可以说正是蔡美儿用爱的心情“逼”两个女儿走向了成功。
我自己小时候也被母亲“逼”过。
我家祖辈种地，我母亲从小就念叨着要我长大当个“先生”(老师)，所以尽管她自己都不识几个字，却每天要求我做作业、读书。
高三语文作文训练——新材料作文拟写题目
中学高三语文作文训练——新材料作文拟写题目2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。
人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。
十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。
港台救援队和国际救援队飞赴灾区。
志愿者从四面八方汇聚灾区。
救援物资从水陆空源源不断运进灾区。
一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。
一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。
幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时......中央电视台24小时播报。
19日14时28分举报哀悼。
一样的爱心，不一样的表达。
捐款、献血、义演、关注......要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【1】请采用比喻式拟题：，人生的通行证，一杯香气四溢的茶守卫的火种捕捉的灵光乘着的翅膀带上上路留些给自己取暖读懂参考题目——《你是那座震不倒的山》《爱心是心灵的一泓清泉》《天使就在我们身边》《坚强筑起不倒的长城》2012全国新课标卷“船主与漆工”）阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章船主让漆工给船涂漆。
漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。
过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。
漆工说：“工钱已给过了”。
船主说“这是感谢补漏洞的钱。
”漆工说：“那是顺便补的。
”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。
现在他们却平安归来，所以我感谢你！”要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【2】请采用拟人式拟题：有陪伴的日子与一起走过让为着色别让擦肩而过阅读下面的材料，根据要求作文。
这是一个发生在肉类加工厂的故事。
下班前，一名工人进入一座冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。
作文拟题训练(三)(整理精校版)
作文拟题训练(三)作文辅导1109 0552：：心动神怡一瞥间作文拟题训练(三)（三）反弹琵琶，巧选角度，让题目引人入胜求异思维是作文创新的一个体现。
任何事物都有两面，有时正面无从下手，何不反其道而行之，进行“异向思维”，来个反弹琵琶，焕然一新。
例如以“竞争”为话题：对待敌人，应该像秋风扫落叶。
可是，往往没有对手，没有敌人，自己也就变得懒散而缺乏进取精神，是敌人催你进取、快速成长，可拟出《感谢你——我的敌人》。
（四）设置悬念：在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，或故意使题目自相矛盾，从而紧紧抓住的心，激起急于探求内容的强烈愿望，引导去追寻。
（五）公式符号：公式符号有着特殊的表意功能，用这种形式来昭示所要表现的主旨，具有简洁醒目，富有哲理，造成悬念等特点。
1.数学符号：例如：“勤劳”话题——《“勤劳×高科技＝致富”》；“诚信”的话题——《诚实＋信用=财富》、《71＝0》以特殊的等式为题，暗示了“诚信”这一个背囊的重要性，去掉了“诚信”，其他的“美貌、金钱、荣誉”等都会失去存在的意义；如：“团结”话题——《1＋1＞2》；“品德”话题——《忍让≠懦弱》、《情商>智商》；“成功”话题——《成功=实力＋创新＋机遇》。
2.标点符号法：标点符号属无声语言，用它们来拟写文题往往给人留下广阔的思考余地。
2002年山东一考生以《美哉，生活着！》为题，运用简洁醒目、生动可感的倒装句式作为标题，然后行文以书信体的形式，别开生面地唱出了自己“囿于优裕家庭的羁绊，敢于作出人生的正确选择，确立自己的方向和观念，做‘终生活着的人’”的主旋律，文题相应，主题深刻。
（六）巧用词语：拟题时可以充分地利用、挖掘生活语言，运用词语的颠倒、谐音、拆分等方式使之靓丽起来。
（七）诗情画意法：运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。
或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。
六、强化意识有了目标、有了方式与方法，还不一定能拟出好标题。
高三作文训练八 作文的标题、开头、结尾(整理精校版)
高三作文训练八作文的标题、开头、结尾作文辅导1204 15:00：：高三作文训练八作文的标题、开头、结尾知识例话题目是作文的眼睛，也是一篇文章的有机组成部分，“题好一半文”，一个醒目的题目自然是一篇作文最引人注目的亮点。
如何拟题呢？(第一范文网 整理)一、平实地拟题1、在话题之前或之后加词语做标题——最简便的拟题方法例：《学会阅读》、《阅读的乐趣》《珍视生命.》、《尊重生命》、《生命的内涵》、《点燃生命之火》《拍卖诚信》、《找回诚信》(2001年)《多一点宽容》、《爱需宽容》（2004年北京卷）2、用中心做标题（议论文）例：《在阅读中成长》、《阅读，叩开真知之门》《生命在燃烧中成长》、《生命的价值在于奉献》《心灵的颤动》、《心灵归属何方》(2002年)《走出心灵中的感情误区》、《让理智战胜情感》（2003年）《改变思维，找到快乐》、《遭遇挫折，超越痛苦》（2004年全国卷）二、创造性地拟题1、修辞法：可用比喻、拟人、对偶、顶真、设问……例：《人生也是一张答卷》、《生命的出口》、《打开“第三只眼”》、《一花一世界》、《阳光很活泼》 (2000年)《与诚信同行》、《带着“诚信”上路》、《点一盏心灯》 (2001年)《倾听心灵的钟声》、《月若有情月长吟》、《心星点灯》(2002年)《争渡！怎渡？》、《生命岂能被痛苦占据》、《浮生若茶》、《我的快乐妙方》（2004年全国卷）2、借用或化用法：借它山之石，来包装润色自己的文章。
巧妙借用或化用名言警句、成语典故、诗词名句、俗语、歌词、广告词、文学作品、影视剧题目……（1）借用法：原版引进，原汁原味例：《仁者见仁，智者见智》、《横看成岭侧成峰》（2000年）《感时花溅泪》、《公则生明》(2003年)《阳光总在风雨后》（2004年全国卷Ⅰ）、《独上高楼》（2004年重庆卷）、《追忆似水年华》（2004年湖南卷）《掀起你的盖头来》（2005年江苏卷）（2）化用法：旧瓶装新酒例：《都是诚信惹的祸》、《诚信，爱你没商量》（2001年）《都云老汉痴，谁解其中味》、《同一片天下同一颗心》、《勿为情所障目》（2003年）《你快乐，我快乐》（2004年全国卷）《“爱”在心口难开》（2004年广东卷）《何处散发弄扁舟》（2005年上海卷）3、故作玄虚法例：《十减一等于几……》、《雪化了以后是什么？》(2000年)《拍卖诚信》、《都是诚信惹的祸》、《诚信，爱你没商量》（2001年）《拷问灵魂》、《心在刃上选择》(2002年)《都云老汉痴，谁解其中味》、《哥，你是捡来的吗？》、《亲近=成功？》（2003年）《黛玉，你为谁愁？》、《让快乐多一条腿》（2004年全国卷）《我是一只想死的“老鼠”》（2004年重庆卷）《八——十八——二十八》（2005年福建卷）4、逆向拟题法例：《近墨者未必黑》、《千里马也会失蹄》《选择牢笼》(2002年)5、并列组合法例：《亲情与明理》、《瞬间与永恒》、《不以物喜不以己悲》《感性和理性》、《感性•认知•文化》、《蓝色蛹•金色蝴蝶》（2003年）《情系心生境由心造》（2004年全国卷）《词人•酒徒•钓客》（2004年福建卷）《诗人•明月•黄花》（2004年重庆卷）《出乎其外入乎其内》（2005年湖北卷）6、故事新编例：《新愚公和智叟的故事》(2000年)《〈小重山〉后的选择》、《赤兔之死》(2001年)《孔雀东南飞》、《昭君的选择》、《东坡的选择》(2002年)《宝钗鸣冤》、《孙悟空下岗记》（2003年）《小马过河》、《新南华经》（2004年全国卷Ⅲ）《阿Q续篇》、《东坡梦游记——人文精神确实的社会见闻》（2004年浙江卷）7、表明文章所采用的独特体裁例：《征稿启事》、《中国国家大剧院设计招标简介》、《四幕剧》(2000年)《报摘》《患者吴诚信的就诊报告》、《给妈妈的一封信》(2001年)《谏屈原书》、《一名律师的日记》、《“诚信”漂流记》(2002年)《母亲的日记》、《普朗克的忏悔书》、《药品说明》、《一篇有关“非典型猜疑症”的论文》、《狼的辩护词》（2003年）《留给子孙们的一封信》、《落叶流浪记》、《读〈前赤壁赋〉有感》（2004年全国卷）一篇好的作文，仅有好的题目还不够，还要有好的开头。
高中语文作文模拟试题及答案
高中语文作文模拟试题及答案一、作文题目：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
材料一：在快节奏的现代社会，人们常常感叹“时间都去哪儿了”，时间似乎总是不够用。
然而，当人们真正拥有大量空闲时间时，很多人却不知如何有效利用，常常陷入“无所事事”的状态。
材料二：一位著名作家曾说：“时间是生命的刻度，是衡量一个人生命价值的尺度。
”他认为，一个人如何使用时间，决定了他的生命质量和意义。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
二、作文答案示例：在现代社会，时间如同一股无形的洪流，裹挟着人们不断前行。
我们常常抱怨时间的流逝，却忽略了时间的重量。
时间，不仅是生命的刻度，更是衡量一个人生命价值的尺度。
如何使用时间，决定了我们的生命质量和意义。
材料一中提到的“时间都去哪儿了”，反映了人们对于时间流逝的焦虑和无奈。
在快节奏的生活中，我们似乎总是被时间追赶，无法停下脚步。
然而，当真正拥有大量空闲时间时，我们却常常陷入“无所事事”的状态，这不禁让人反思：我们真的懂得如何使用时间吗？著名作家的观点为我们提供了答案。
他认为，时间是衡量一个人生命价值的尺度。
这意味着，我们如何使用时间，不仅影响着我们的生活质量，更影响着我们的生命意义。
一个人的生命是有限的，而时间则是构成生命的基本元素。
如果我们不能有效地利用时间，那么我们的生命也将失去光彩。
那么，我们应该如何使用时间呢？首先，我们需要明确自己的目标和方向。
只有当我们清楚自己想要什么，才能有针对性地使用时间。
其次，我们需要培养良好的时间管理习惯。
合理安排时间，不仅可以提高工作效率，还可以让我们的生活更加丰富多彩。
最后，我们需要学会享受时间。
在忙碌的生活中，找到属于自己的片刻宁静，享受时间带来的美好。
总之，时间是宝贵的，它不仅承载着我们的生命，更承载着我们的梦想和希望。
让我们珍惜时间，合理使用时间，让生命的每一分每一秒都充满意义。
2024年高考语文作文模拟题及优秀范文
2024年高考语文作文模拟题及优秀范文一、阅读下面的材料，按要求作文。
扶手，生活中处处有。
楼道里的扶手，公交车上的扶手，商厦滚梯的扶手……都给人带来安全与方便。
扶手，人生之中也很多。
儿时学步，妈妈的双手，扶助你；上学读书，老师的教诲，启发你；参加工作，同事的指导，引领你。
扶手，有形的看得见，抓得着，让人好借力；无形的能感知，可体会，让人心安稳。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。
要求：（1）选好角度，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；【优秀范文】搀扶夕阳西下，两位老人步履维艰，相互搀扶走向漫漫人生路。
搀扶是夫妻相濡以沫的支持与理解。
为打破敌人最后一道防线，数万红军排成队列，相互搀扶一起走过艰难的沼泽之地。
搀扶是朋友之间一起克服困难渡过难关的同甘共苦。
站在川流不息的马路旁，束手无策的他退也不是，进也不是，手执盲杖干着急，忽然一双手轻轻地架住他的手，带他前行。
搀扶是陌生人的关爱与帮助。
人类社会是集体群居的社会，谁也不能离开集体而单独存活。
漫漫人生路就是一次登山旅行，每个人都会有疲惫的时候，当脚如灌铅之沉重时，我们需要另外一双手搀扶我们前行，这双手来自亲人、朋友，甚至是陌生人。
他们的搀扶使我们走过艰难苦恨、走过阴霾。
不得志的刘备桃园结义，使关羽、张飞搀扶他打江山，三顾茅庐请出诸葛亮，搀扶他坐稳蜀地。
唐太宗李世民也由于魏征的搀扶开创了贞观之治。
纵观中国古代历史，哪一位贤君左右没有一位搀扶他坐稳江山的贤臣志士呢？搀扶使他们共同载入史册，名留青史。
试想，如果比尔盖茨没有保伦爱伦的友情搀扶，还会有今天的微软吗？假使欧阳修没有搀扶王安石、曾巩，唐宋八大家还会存在吗？友情的搀扶使各行各业“青出于蓝，胜于蓝”，使大师成就了大师。
友情应是如此，在最需要的时候一最正确的方式扶对方一把。
搀扶，用手轻轻架住对方的手或胳膊的举动，并不是过分依靠、依赖对方前行。
高三作文训练第二阶段：“审题-拟题-点题”(1)(整理精校版)
高三作文训练第二阶段：“审题拟题点题”（1）作文辅导0304 1347：：一、本次作文题之分析有一位邮差，长年奔波在乡村的道路上，日复一日地将忧伤悲喜送到村民的家中。
从邮局到村庄的这条道路，十分荒凉，触目所及，唯有飞扬的尘土。
这位邮差已经在这条路上奔波了近二十年，一想到自己还要在这条无花无树的路上踩着脚踏车度过他的人生时，他的心情就低落到了极点。
有一天当他经过一个花店时，心里一动，走进去买了一把野花的种子，从第二天开始，他把这些种子撒在了自己每天都要来往的路上。
一天，两天，一个月，两个月……他不断地撒下种子，没多久，荒凉的道路两旁，竟开起了许多美丽的小花；一年四季，季季繁花。
读了这则材料你可能有自己的感悟；你也可能有类似的经历。
请你根据自己的感悟或经历写一篇文章。
注意：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字，不得抄袭。
【审读材料】这是一段叙述性材料，注意分析事件的前因后果。
要抓住记叙的要素概括材料的主要内容：邮差长年奔波在荒凉的路上，心情低落到极点，为改变这种境遇，他买野花种子播洒于路，结果收获了季季繁花（隐含结果：心情转变，快乐，幸福，充满了希望）。
从中提炼出关键词：荒凉——心情低落——播种——繁花——心情快乐。
从中可以发现前后的对照变化：荒凉与繁花、心情低落与心情快乐，这种变化存在因果关系，心情的变化是由于环境的变化，变化的关键在于邮差播种了野花种子而收获了繁花，这种变化趋向于积极向上，由此我们可以认识到，材料反映出的是追求积极向上的人生态度。
【立意分析】对材料深意的把握，必须从整体上感知，不能只截取片段或词句忽视前因后果。
1、从事件因果关系角度分析：（1）良好的环境可以营造好的心态，创造美好（幸福、快乐）人生。
（2）播种美（快乐、希望、幸福等）收获美（快乐、希望、幸福等）。
“播种”这一行为是心情（境）发生变化的转折点，正因为邮差的播种才能收获繁花。
注意这里的播种与收获的事物必须是正面的能对人生起积极导向作用的，而且“播种”不能等同于付出，限定了面向群体性，在广大的范围内发挥广泛的作用。
高考：考场作文套装拟题100例(整理精校版)
高考：考场作文套装拟题100例作文辅导1118 2219高考：考场作文套装拟题100例人们常说：眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。
考场作文简洁、新颖、生动、切合文意的标题，常常会赢得阅卷老师的青睐，当然考场作文快速拟题的方法很多。
其实，把影视剧片名、歌曲名、诗词名句、俗语、谚语、歇后语、广告语、歌词等适当改动，进行套装借用作为文章的题目，不仅是考场作文快速拟题的高明之举，而且常能使文章熠熠生辉，妙趣横生，所以说作文套装拟题，没有什么不可以，在此我向大家推荐100个可以用来套装的题目，供大家参考：⒈《是一道靓丽的风景线》⒉《，我永远的天空》⒊《都是惹的祸》⒋《笑傲》⒌《生活需要》⒍《何以解忧，惟有》⒎《假如我是》⒏《告诉你，我很》⒐《我眼中的》⒑《也疯狂》⒒《在我的身边》⒓《也是一种美》⒔《是最美的行囊》⒕《与同行》⒖《伴我成长》⒗《三步曲》⒘《我和有个约会》⒙《我发现》⒚《真想做个》⒛《世上只有》21．《我故我在》22．《永远的》23.《，我恨你》24.《，做我自己》25.《的风波》26.《我和的距离》27.《着并快乐着》28.《给自己找个》30.《那一次，我》31.《不同情眼泪》32.《带上上路》33.《我与面对面》34.《是一盏明灯》35.《那段的日子》36.《一个的心灵独白》37.《，让我欢喜让我忧》38.《爱上》39.《欣赏》40.《我眼里的》41.《那那那》42.《想起》43.《的遐想》44.《第一次》45.《给心情涂上》46.《人生路上多》47.《，我的最爱》48.《的故事》49.《是一种养分》50.《那年，我》51.《和赛跑》52.《我，我》53.《有才有远方》54.《在，梦就在》55.《还有多少可以重来》56.《明天，我》57.《我的我做主》58.《，是这样炼成的》59.《不想》60.《将进行到底》61.《人生没有》62.《是一瞬间的事》63.《有一种叫成功》64.《伴我少年行》65.《带上上路》66.《是一首歌》67.《是一种美丽的痛》68.《的回忆》69.《有陪伴的日子》70.《，没有什么不可以》71.《与一起走过》72.《，让我欢喜让我忧》74.《让为着色》75.《不要总拿来说事》76.《，妙不可言》77.《读懂》78.《我总是》79.《一族的幸福生活》80.《拍卖会》81.《永不下岗》82.《那次，我与擦肩而过》83.《在我胸》84.《是一种牵挂》85.《带给我的快乐》86.《也是一种享受》87.《让我如此美丽》88.《，其实你不懂我的心》89.《最近比较》90.《将进行到底》91.《，我的最爱》92.《下辈子我做》93.《谁都可以》94.《是金》95.《拿什么拯救你，我的》96.《怎一个“”字了得》97.《拍卖会》98.《留些给自己取暖》99.《敬畏》100.《不需要理由》。
2024年高考全国各地模拟考作文汇编【原题+审题+立意+例文】第11辑
2024年高考全国各地模拟考作文汇编【原题+审题+立意+例文】第11辑01【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)在朋友圈随手点个“赞”，给存在问题的商家以“差评”……“点赞”与“差评”在网络平台随处可见。
作为网民,有人已经习惯于“点赞”,认为“点赞”虽是举手之劳,却激励了对方,给了屏幕背后的人更多鼓励;有人毫不吝惜“差评”,认为只有实事求是,指出问题才能促进对方的提升。
“点赞”“差评”源于网络,现已延伸到我们生活的方方面面。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度,确定立意，明确文体,自拟标题；不要套作,不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题】审题时首先要对“点赞”和“差评”有恰当的理解，应当透过现象抓本质。
“点赞”代表着赞许、支持等；“差评”代表着不满、批评等，是消极负面的回应。
“点赞”与“差评”都有其价值和意义，恰当的点赞与差评都能带来进步。
其次，考生应当在“点赞”与“差评”中做出选择，着重论述其中一个的价值意义，或者批驳另一个的危害；也可以将“点赞”与“差评”结合起来，找到二者的平衡点。
材料可以分三层：在朋友圈随手点个“赞”，给存在问题的商家以“差评”……“点赞”与“差评”在网络平台随处可见。
//(通过网络现象，引出主话题：“点赞”与“差评”。
)作为网民，有人已经习惯于“点赞”,认为“点赞”虽是举手之劳,却激励了对方,给了屏幕背后的人更多鼓励；有人毫不吝惜“差评”,认为只有实事求是,指出问题才能促进对方的提升。
//（通过网民的不同态度，引出作文思考：“点赞”与“差评”，孰是孰非？注意命题采用了惯用的方式，“有人……”“有人……”，对同一现象，提出两种相反的观点态度。
）“点赞”“差评”源于网络,现已延伸到我们生活的方方面面。
//（通过提示语，引导考生由此及彼，展开思考。
网络上的“点赞”“差评”，可以拓展到生活中的方方面面，话题具有更深远的内涵。
高考话题作文拟题训练(一)(整理精校版)
高考话题作文拟题训练（一）作文辅导1109 0551：：心动神怡一瞥间作文拟题训练一、导入。
从每组中各选一则自己喜欢的标题，然后评价欣赏，麦迪逊县的桥廊桥遗梦球——我的最爱君子好“球”我是王者我怕谁记体坛新秀——刘翔做德才兼备的人做保尔式的盖茨二、拟题要求：就话题作文的拟题来说，作文题目要准确，更要讲究生动、凝练、含蓄、新奇，要有美感，并能使阅卷老师一看题目就大体知道作文内容的写作方向。
应遵循以下几个原则：1.要能概括话题的整个内容。
2.题目要力求简洁凝练。
简洁。
恩格斯说：“题目愈简单，愈不费解，就愈好。
”短小简单的文题，能给人留下深刻的印象，能给人广阔的想象空间。
如《应当辩正地看待出发和到达的关系》就不如《出发和到达》简洁，有吸引力。
又如鲁迅的《一件小事》《故乡》等如换成其他文题，就不如原题简洁、给人无限的联想余地。
3.题目要含蓄隽永，忌直露浅显。
含蓄能起到“言有尽而意无穷”、引人入胜的效果。
4.拟题要准确。
标题的范围要尽量小且合理，要避免空泛，空洞无味，下抽象定义，喊标语口号，要防止浅、偏、散。
5.题目要醒目、新颖诱人。
文题要紧扣文章内容，让人一看一目了然，但又独出机杼，不落窠臼。
善于应用艺术手法引人读兴，给人耳目一新的感觉。
例如：１９９８年上海卷大作文的一些拟题，如《招魂也无用》，这文题语气强烈，不同凡响；《青山留不住，毕竟东流去》，这文题富有文采，清新脱俗；《闹剧〈自尊〉该收场了》，这文题见识不凡令人叹服；《歪曲事实，天理难容》，这文题立意高远，警策醒目。
这些文题不落俗套，贴切鲜明，值得我们学习借鉴。
三、评价下列题目的优劣。
以“友情的力量”为话题，自拟文题。
《力量》《友情》《友情的力量是无穷的》《关于友情问题的探索友情的力量是伟大的》《人类伟大的力量》《朋友的举动》《两个人的友情》《友情战胜一切》《人生难得几回搏》《团结就是力量》《理解》你认为这些文题好吗？为什么？评；这些文题存在的问题。
高考命题作文：“带着快乐上路”写作导引与示例(整理精校版)
高考命题作文：“带着快乐上路”写作导引与示例作文辅导0527 1333高考命题作文：“带着快乐上路”写作导引与示例【模拟金题】阅读下面的一段材料，按要求作文。
也许你曾失意过、痛苦过，也许你曾悲伤过、堕落过，但这一切都将成为过去，让快乐与你为伴，嘻嘻哈哈奔向前途吧。
昨日的忧伤已然消逝，为何还要沉陷其中，不能自拔呢？不如轻装上阵，带着快乐上路吧。
或许路上还有坎坷，或许你还会跌倒，或许……可这一切又有什么关系呢？他们阻挡不了你快乐的脚步，更不会让你陷入悲伤的深渊。
清风拂过面颊，撩起长发，带着一身快乐蹦蹦跳跳地走了，它是快乐的使者，愉快的精灵。
朋友们，还犹豫什么呢？一起走吧，带着快乐上路。
读了上面的材料之后，你有什么感受？引起了你怎样的联想和思考？请联系自己的生活和情感体验，以“带着快乐上路”为题写一篇作文。
【写作导引】这是一道命题作文。
命题作文题目大都有一定的标记，也即是我们所说的“题眼”，如果我们能通过对“题眼”细加推敲，透彻理解作为标志的关键词语的涵义，就不难明确题目的要求和写作的对象，也就能有效地防止离题跑题。
作文题“带着快乐上路”其实是个偏正短语式的命题作文。
这里正的部分“上路”不仅仅指走上了道路，走上征程，也有“出发、前进”的意思；偏的部分“带着快乐”是用来修饰如何上路的，这是我们写作的重点。
我们写作时要注意运用细腻的文笔，真挚的感情来描写为什么要带着快乐上路，怎样带着快乐上路。
写作时只有注意到了这些，才能写出符合要求的，有深意的文章来。
【文题延伸】快乐是一种心境、背上快乐的行囊、传递快乐、乐观……【佳作展示】带着快乐上路胡小乐在充满歌声的校园里，有一位衣着朴素的女孩。
她整天独来独往，沉默寡言。
总是躲在不起眼的角落，默默欣赏着同学们那飞扬的青春。
那个女孩就是我。
阳光从窗口探入教室，想以它柔和的光辉照亮我的眼晴。
耳边响起老师的声音：“同学们，上周布置的‘弘扬民族精神’主题演讲，这节课我们进行初选，希望大家踊跃上台展示自己的风采。
高考：考场作文的拟题指导(整理精校版)
高考：考场作文的拟题指导作文辅导1118 2221高考：考场作文的拟题指导考场作文拟题的重要性俗话说：“题好文一半。
”也有人把作文的题目比做人的眼睛。
如果我们能够为作文嵌上一双美丽清澈而又明亮有意味的大眼睛，那么，我们的作文将会赢得更多的青睐，将会产生使人一见钟情的奇特效果。
因此说，拟题非常重要。
它既是考生写作水平高低的重要标尺，直接体现写的智慧与匠心；又是考生在写作上呈现给阅卷老师的第一个见面礼，直接关系到老师对作文的第一印象。
所以我们应该珍惜这样一个展示才华的绝好机会。
遗憾的是，这个机会常常被一些考生主动放弃了，要么直接用试题中的“主题”作为题目，要么草草拟一个题目了事。
这恰恰是犯了主题作文的大忌。
考场作文标题既要承载它应有的功能，即或是交代叙事要素，或是点明论题论点，或是揭示文章主旨，或是蕴含深刻含义；更要做到新颖别致，独出心裁，吸引眼球，获人青睐。
要能如此，就要创新！考场作文常见拟题方法考场作文常规的拟题方法有：1.交代叙事对象。
如《我们班的雷人囧事》《赤兔之死》《悟空再下岗》《“善良”漂流记》2.揭示中心论题。
如《论成功》《谈意气》《心灵·生命·选择》《也说“偏见”》《常识》3.揭示中心论点。
如《莫让情云遮住了慧眼》《与诚信同行》《善假于物——成功的翅膀》《学会倾听》《撤退也是一种成功》考场作文创新型拟题方法一、引用化用法二、形象修辞法三、诗情画意法四、巧用算式法五、设置悬念法六、中外结合法七、怪异另类法一、引用化用法此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名、网络热词等作为文章的题目。
这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。
如1．《众里寻它千百度》（“诚信”主题）2．《所谓伊人，在水一方》（“思念”主题）3．《我想有个家——一只小鸟的心声》（“环保”主题）4．《风中有朵雨做的云》（“宽容”主题）5．《对面的老师看过来》（“理解”主题）6．《第22条班规》（“教育”主题）7．《爱你没商量》（“读书”主题）8．《他山之石，可以攻玉》（“学习”主题）二、形象修辞法这种方法，是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反问等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。
高考语作文复习议论文如何拟题方法指导与练习(学生版)
议论文如何拟题方法指导与练习（学生版）一、考点分析新材料作文后，拟题方面的一个变化就是“自拟题目”。
“窗户是心灵的眼睛”，“题目”就是作文的眼睛，拟题是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的一个环节，高考语文作文阅卷，阅卷老师首先看的就是作文的题目，题目是作文给阅卷老师的第一印象，由此可见题目的重要性，及掌握拟题方法的必要性。
所以“题好一半文”，标题拟得好，文章就成功了一半。
二、拟题四原则议论文作文的拟题要遵循四大原则，即准确，鲜明，简洁，生动。
1、准确：准确是拟题的第一准则，题目要符合材料的立意，和文章内容，不能天马行空，不知所云。
有关键词要紧扣关键词，有关键句要符合关键句含义，遣词造句也要准确，符合语法规范，不能有语病。
2、鲜明：新材料作文，一般会让学生就某个问题谈谈个人看法、思考，所以合写议论文，那么题目最好就要明确观点，鲜明地表明了自己的看法，拟写一个“观点型”的题目，这样也利于开头提出中心论点的时候就扣题了。
3.简洁：标题应该简洁，字数恰当，不宜过长，一般不宜超过8个字。
这就很考验学生的表达能力，题目既要简洁，也要能概括文章主要内容，一般以对偶句最为常见，对偶句标题以6字，8字，10字为主。
对偶句式的标题优势在于它既形象又生动，容易写，不一定要求词语都相对，大体前后两句字数相同就行，常见的是三三，四四，五五的对偶格式。
如：《铁肩担重任，丹心谱华章》、《敬畏规律，尊重自然》、《大道之行，天下为公》、《不忘初心，牢记使命》、《拿起担当，放下执拗》、《放下荣辱，想开得失》、《向生命致敬，为人性喝彩》《用心感动，以爱承担》、《以我之力，追我所愿》、《民族文化，代代相传》等。
4、生动：拟题在遵循了前面3个原则的基础上，要尽可能做到生动，能让阅卷老师“眼前一亮”。
为了生动，多会使用修辞；为了生动，题目要尽可能具有可读性，启发性，情趣性，用词尽可能活泼。
三、拟题四忌（一）、忌脱离核心论题，偏离材料的立意材料作文往往一段或几段材料构成，让考生从材料的整体或某一角度出发，或感悟，或联想，或思考，并在此基础上立意写作，近几年新材料作文在审题立意上降低了难度，审题立意往往有很明显的关键词或者关键句，所以拟题抓核心论题的关键，就是紧扣关键词句，关键词语往往就是论题。
2024年高考语文作文模拟题+优秀范文
2024年高考语文作文模拟题+优秀范文阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷现代文阅读11《瀛洲思絮录(节选)》提到，“六坊”与“三院”好比躯与首的关系，“失去‘三院”，‘六坊’中的丝织坊会织出长丝勒围自身:炼铁坊会锻出利剑戕绝肉躯;盐工坊堆出的盐山也会把莱夷的三千童男童女腌制起来”。
这是“我”对于一个时代的忧思。
这种忧思在物质日益丰富、技术飞速发展的今天，依然具有很强的现实意义。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。
【范文1】：瀛洲梦忆，时代之思在岁月的长河中，我漫步于历史的长廊，目睹了那辉煌的“六坊”与“三院”的沧桑变迁。
它们犹如一副美丽的画卷，讲述着一个时代的繁荣与忧虑。
那是一个充满生机的时代，躯体与灵魂相互依存，相互促进，共同演绎着一段段动人篇章。
“六坊”与“三院”之间的关系，如同躯与首，紧密相连。
在那个时代，丝织坊的巧手织出柔软的丝织品，炼铁坊挥舞着烈火锻造出锋利的剑，盐工坊辛勤堆积起盐山。
而这一切，都是为了那个崇高的目标——国家的繁荣与人民的幸福。
然而，当“三院”失去，那美好的愿景仿佛化作泡影，化为乌有。
丝织坊织出的长丝勒住了自身的咽喉，炼铁坊锻造出的利剑成了自我戕害的凶器，盐工坊堆砌的盐山成了囚禁三千童男童女的牢笼。
这是一个时代的忧思，也是一个时代的悲剧。
时光荏苒，岁月如梭。
那个时代的故事已然远去，但它的教训仍在我们心头回响。
在今天这个物质日益丰富、技术飞速发展的时代，这种忧思依然具有极强的现实意义。
当我们沉浸在现代文明的喜悦之中，是否想过，那些曾经的美好，是否正在离我们远去？那些曾经的信仰，是否已被遗落在时光的角落？我常常想，那个时代的悲剧，是否就是我们的缩影？我们为了追求更高的生活品质，不断地努力，不断地进步。
然而，在追求的过程中，我们是否也在失去一些宝贵的东西？那些东西，或许是我们曾经的信仰，或许是我們曾经的热情，亦或是我们曾经的真诚。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考作文的拟题及训练作文辅导1105 16:54：：高考作文的拟题及训练一、话题作文的拟题技巧俗话说得好：“佛靠金装，人靠衣装”，作文也靠题装。
这是一个重视包装的时代，像一本精彩的书要有一个好的封面，优质产品要有精美的包装。
好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果，同学们切莫等闲视之。
这几年来，高考命题者总是提供材料，提出某个话题让考生根据材料，自拟题目作文，既考查同学们选择角度确立中心的能力，又考查同学们的概括表达能力。
（1）、作文拟题的要求：1.标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；要合理出新，不要落俗套。
如果标题万一太大，可以采用副标题的方式加以限制。
2. 标题不能过长，标题过长则显得松散。
3. 标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。
4. 拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的故事，用故事表达一个新颖独特的思想[可以适当想象，但要联系实际生活]。
5. 拟题时要善于联想。
联想，就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。
联想的方式主要有以下三种：相关联想，由桌子联想到椅子[空间关联]。
相似联想，由春蚕联想到老师[奉献精神相似]。
相反联想，由安乐想到忧患[实质上的相反]总之，联想要丰富，要融于广袤的时空中，联想合理，就要抓住事物间的联系点。
（2）、作文拟题的原则：1、巧：作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。
巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。
所谓“题好一半文”即是此意。
比如2000年高考作文题，有个考生拟为《一花一世界》，一花便是一个世界，世界上有数不清的花，便有说不清的世界。
答案怎么是一个呢?既切题意，信息量又多，给人很开阔的想象空间。
2、俏：题目如同商品的包装，别出心裁的包装会赢得顾客的青睐，同理，出人意料的题目会让人“一见钟情”。
题目新颖别致，会产生一股强劲的吸引力。
如，1995年全国高考作文有一考生这样拟题：《你指责他+他指责我+我指责你＝不能正确对待别人》。
再如，有人讲过这样一个故事：从前，有兄弟俩睡一顶蚊帐内，分睡两头，帐内有蚊子，谁也懒得赶。
兄弟俩被蚊子咬得睡不着，就用妈妈准备好的蒲扇只把自己这一头的蚊子赶走。
赶来赶去，蚊子依旧在帐子里咬人。
如果以这一故事作为题材写一篇自拟题目的议论文，可从这些角度拟出如下这些题目：从兄弟俩只顾自己一头，不顾对方一头，可拟出《要关心他人》、《不要以领为壑》。
从兄弟俩没有联合起来共同赶蚊，可拟出《齐心协力才能消灭蚊患》、《各自为阵，后果不堪》。
从兄弟俩都没彻底将蚊子赶出帐外只顾眼前片刻安宁，可拟出《把眼光放远一点》、《鼠目寸光者，戒!》从兄弟俩赶蚊的后果，可拟出《自私自利终将害自己》。
从妈妈为他俩已预备好蒲扇而二人却不能赶走蚊子，可拟出《青少年要培养自己独立生活的能力》。
以上诸题目，都是根据议论的不同角度拟出的，而且是较为切题的。
但要标出新意，这些题目确实欠鲜，这就需要反复思考，仔细琢磨。
如果我们这样去思考，兄弟俩人赶蚊子毫无结果，这不是数学上的1＋1＝2，而是实际效果中的1＋1＝0。
所以，拟出《1＋1＝0》为题更有一翻趣意。
（3）、作文拟题的方法：1．标新立异我们中国人自古以来就重视起名字，“皇览揆余初度兮，肇赐余以嘉名”。
我们写文章，也要给它起一个“嘉名”。
人们一般都是先看了文章的标题再看正文的。
文章的标题不好，叫人看了很反感，人们便不再看正文；文章标题一般化，也引不起人们的兴趣。
因为标题不好而使读者失去阅读兴趣，那是很冤枉的。
好奇，是人们的共同的心理特点，文章的内容新，文章的标题也要新才行。
所以标新立异，应当作为拟定文章标题的一个思路。
有位女同学写了一篇内容很好的文章投给一家语文报，内容是她到水笼头那去接水，等着接水的人很多，她就把自己的水桶放到前边去了。
一个上幼儿园的小女孩“挺着企鹅似的小胸脯”向她提出了批评，见她难为情，那小女孩就说：“大姐姐，你要有急事你就先接水吧，我排在你原来的地方去。
”本来很有趣味的文章，她却用了“一件小事”作标题，编辑给她改成《小女孩教育了大姑娘》，使文章增色不少。
2．拙中见巧我们在日常生活中，常常有这种体验：一个灵巧的人做了一件灵巧的事或做了一个灵巧的动作，我们并不觉得新奇；一个笨手笨脚的人做了一件灵巧的事或做了一个灵巧的动作，我们就会觉得新奇。
文章的标题也有这种情况。
有时使用一个貌似笨拙的标题反而比使用一个巧妙的标题更能引起人们的注意。
这种标题把巧蕴涵在拙里边，拙中见巧，那的确比巧中之巧更见功夫。
有位同学作文时写她一位同桌，也没什么新鲜事，一件事是本组做值日时，因为明天开运动会，别的同学都到操场看热闹去了，她的同桌就一个人把教室打扫干净；再一件事是考英语时她的同桌有一道题不会作，她把答案写在条子上递过去，她的同桌却不看。
这点小事本没有什么，可是她在标题上动了脑筋，她避开了《我佩服的一个人》等一般化的标题，也避开了《闪光的心灵》等带些艺术性的标题，选择了一个貌似笨拙的标题——《傻同桌》，这个“傻”字用得真好，不但表现出同桌的好品德，也表现出自己对同桌的挚爱。
3．平中见奇就像在一群花枝招展的姑娘当中那位全身缟素的姑娘反而更引人注目一样，在众多奇绝的标题之中平实的标题反而更加显眼。
有一位同学参加作文竞赛，写的是她的三世同堂的大家庭和睦相处的事，重点写来自不同家庭的妯娌们互相团结、尊长爱幼的情况。
她给自己的文章拟了一个平实的标题——《婶儿们》，在比赛中获奖。
除了文章内容之外，不能不说和标题有一定的关系。
有位同学假期探亲时亲眼见到了黄河，感触很深，把它写入了作文。
拟个什么样的标题好呢？他使用平中见奇的方法——《我见到了黄河》。
这个标题把一个中学生听到过黄河、读到过黄河之后，有幸亲眼一瞻中华民族摇篮风采的那种崇敬和自豪的感情充分表现出来了。
4．引起悬念有的文章的标题，把文章的主题全盘揭示出来，读者对它所揭示的主题恰好特感兴趣，这样的标题当然能唤起读者的阅读欲望。
可是，有些时候标题把文章内容全部揭示出来，读者反而不再有阅读的兴趣。
读者一看标题，知道某问题已成定论，知道了某人的命运，知道了某事的结局，就不愿意再看正文了。
在这种情况下，就用到了另一种拟定标题的方法——引起悬念。
标题中只提出论题而不写出结论；标题中只写出所记人物而事迹不详；标题中只露某事端倪而成败利钝未卜，这样就会引起读者的悬念，迫切希望知道下文。
根据有些地方男女同学不能正常交往这一情况，某家语文小报编发了三篇文章：一篇是通过一次平垫臭水沟的义务劳动，男女同学互相帮助，臭水沟也平了，男女同学之间的鸿沟也平了，标题是《沟平了》；一篇是通过一次班级篮球赛，打破了男女同学的界限，标题是《越过“三八线”》；另一篇是一位班主任经过三思，终于不再阻止男女同学在一起跳舞，自己也加入了青年友谊圆舞的行列，标题是《舞曲又响了》。
这三篇文章的标题都起到了引起读者悬念的作用。
下面列举几则近年高考作文的自拟题目供大家参考：《惟“险远之地”见“奇观”》《论生活中的“花”与“刺”》《论“带刺”的玫瑰》《花伞》《水乡的桥》《五环旗》《妹妹的圆脸》《荷叶上的露珠》《春雨潇潇》《还是我去干》《洗礼》《他和她》《红雨衣》《从净化自己脚下的那块土地开始》《动口与动手》《梧桐树下》《树皮“爆响”的话题》5、运用修辞法对比式，例如：生于忧患，死于安乐。
得道多助，失道寡助。
有一位考生以由对比组成的选择问句“我是天才，还是笨蛋？————假如记忆可以移植”为题，对比鲜明，隐含自己对记忆移植利弊的褒贬鄙视那些甘心做“专门记录科学理论与思想的机器”和毫无主见的“人体缩微记忆库”的人，富有吸引力。
比喻式， 2000年有一考生拟题“人生也是一张答卷”，该考生把人生比成一张答卷，并以“选择题、填空题判断题和问答题”分述，最后点明“在人生这张大考卷上，答案看似丰富多彩，但要交出一份满意的答卷，远非想象中那么简单”，新颖独特。
夸张，以“挫折”为话题——《那个障碍粉碎了我》反问， 99年高考，“假如记忆可以移植”——《我是谁？》设问，以“效率”为话题——《我今天做了什么？》借代，以“关注生活”为话题——《倾听自己的心跳》，“心跳”指代某次独特的自身经历。
对偶，以“环保”为话题——《一头白发，满山青葱》拟人，以“树”为话题——《树的“叹息”》。
以环保为话题——《地球就诊记》呼告，以“书”为话题——《别了，漫画书！》。
以“关注生活”为话题——《给生活加点苦吧！》引用诗句，“假如记忆可以移植”——《前不见古人，后不见来者》——陈子昂《登幽洲台歌》，表示对移植记忆的困惑。
其它还有：倒装式，《回来吧！妈妈》。
顶真式，《人贵有志，志在奋斗》仿词式，《战胜脆弱，从心做起》矛盾式《死海不死》等等。
数学式：采用数学的形式作标题，借以昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点，往往收到出奇制胜之效。
例如：数学中的恒等式[“勤劳×高科技＝致富”]不等式 [成绩≠素质]荒谬式 [99＋1= 0] 其中“99”代表合格产品率，“1” 代表不合格率，文题通过这种荒谬的计算式，揭示了质量意识的重要性。
拟题求新，可用的方法远不止这些，这些仅仅是“题海”中的浪花，只要你细心采撷，一定会使你的“脸部”光彩照人。
二、作文拟题的目的1、新颖性2、醒目性3、点睛性4、文采性5、丰富性三、拟题要特别注意的几点：1、一定要紧扣话题或材料。
如2015届高考模拟全国卷I优秀作文题目：《我们的信念，我们的选择》、《震灾无情，人间有爱》、《献给汶川的七彩花》及2015届高考模拟湖南卷优秀作文题目《让我走远看看你》、《距离产生美》、《远近聚焦》《彼岸，灯火阑珊》等都是紧扣话题材料的好题目。
2、话题作文最好不用话题作标题。
3、标题范围尽量要小，不要太大太泛，大而无当；要合理出新，不要落俗套。
万一标题太大，可以采用副标题的方式加以限制。
4、标题不能过长，标题过长则显得松散。
《人生因为一路的坎坷才变得美丽》、《在泥泞不堪的路上走出精彩的人生》这样的标题就太长了，显得过于松散。
四、拟题举例例1：借双慧眼看彩票【题目设计】阅读下面地材料，根据要求作文。
（1）继体育彩票发行之后，国内又发行了福利彩票。
根据业内人士透露，今后还将发行教育彩票。
彩票将成为一种产业（博彩业）。
对于彩票，彩民们自有不同地感受和心态；休闲地“玩”出了乐趣，想发财的买上了“瘾”……（2）根据媒体报道，校园彩民令人忧。
有的中学生，幻想一夜成为富翁，沉溺“彩经”而无心学习。
一位中学生这样向同伴描述中500万元大奖后的情景：先买车，再配一台电脑。
问他：“中奖后还看书吗？”他回答说：“有了500万元，还读什么书啊！”请以上述两则材料为话题，谈谈你眼中的彩票现象。