写作指导：高考作文的拟题及训练_高中写作
2023年高考作文备考指导之如何拟题+拟题训练+高频主题题目示范
01高考作文备考指导之如何拟题一、好题目的标准生动形象，富有文学意味；言简意赅，能包孕文章主题。
一个好题目需尽可能满足以下维度：简练、切主题、新颖、有文采、有内涵。
举个例子：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
有人说，人的视野小了，容易知足，幸福感就随之增强；也有人说，人的视野小了，格局就会小，人生之路越走越窄，幸福感就随之下降。
好标题示例：《心之所向，目之所视》《何妨吟啸且徐行》《小视野未必有大幸福》《不做井底之蛙》《小视野成就大幸福》《大视野，真幸福》二、拟题方法1）常规拟题法①直接套用话题拟题。
在话题的前面或后面添加词语，如话题“我说00后”的标题可拟为：《为“00后”正名》。
②以材料中的人、物、时、空、事、情入题。
如《蔡先生所为得不偿失》以人物入题，《当记忆流经汶川》是以地点入题，《震灾无情，人间有爱》就是以事件入题，《自豪，我的祖国》以情感入题，《难忘的日子》以时间入题。
③以材料的寓意入题。
如《明星们，你代的是责任》、《机遇在于发现》、《让流浪的心泊回家园》。
2）创新拟题法先看一些示例：《三人行，则必有我师》《切不要管中窥豹》《生命“诚”可贵》《别拿常识不当干粮》《善良会变味》《让陪伴成为孩子心底的阳光》《莫让“爱心”变“黑心”》三、再看一些《人民日报》的精彩标题示例：《舌尖之“鲜”别成社会之“险”》《世界不会随着谬论起舞》《以邻为壑换不来独善其身》《乘人之危的“看客”做派当休矣》《守好一个门，守护一座城》《不聚，是为更好相聚》《在线教育，补位别越位》①作文标题创新起法六字诀：“题好一半文”，议论文标题更是承担了多重任务：它应该亮明议论的话题，它最好明确主要观点，它还要深刻、有力量。
搜集了《人民日报》时评的众多标题，用大数据为你分析议论文标题的“六字诀”：让、是、用、把、不、动。
【“让”字诀】让理智战胜贪欲让城市更有“温度”让榜样之光照亮前路让社会正气生生不息让创新激荡发展的春潮让青春梦想飞得更高远让敬畏之光照文化传承让陪伴成为孩子心底的阳光让忠诚成为时代旋律让“诚信”充盈生活的每个空间别让谣言污染了“朋友圈”莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”【“是”字诀】美育是一种刚需人心荒芜是防艾大敌“平衡”是一种大智慧“和”文化是中国人的血脉家风传统是干事创业之基家国情怀是立身养德之本清廉是对家人的最好馈赠悔罪是救赎与宽恕的基石平等是对生命最好的馈赠适合自己，才是最好的职业灾难从来都不只是“假想敌”【“用（以）”字诀】用公共理性铲除邪教土壤用改革之火点燃创新引擎用法治中国凝聚复兴力量用规则文明突破“关系藩篱”用刚性制度托起诚信中国以工匠精神雕琢时代品质以关爱抵制“蓝鲸”诱惑以德遗后方流长以翰墨书香养浩然之气【“把”字诀】把文化种子播入精神土壤把“有意义”的事做出“真效果”把市民“吐槽”转化为治霾合力别把企业社会责任当口香糖莫把中药当成一把草【“不”字诀】巧诈不如拙诚消极怠工要不得暂避风头不可取名节如璧不可污公恩私恩不可混欲如野马不可纵文明底线不可亵渎【动宾式秘诀】养一身浩然之气放开“思维缰绳”激扬时代的好声音拆除心中那堵“墙”聆听中国真实的心跳打开隔绝陌生人的围墙做守望民族精神的代言人铸就文质彬彬的礼乐中国走出“生活在别处”的困境警惕“精神缺钙”蔓延年轻一代树起我们心中的“英雄纪念碑”涵养“网络文学”的时代气息铲除“抱团腐败”滋生的土壤②其他创新标题拟法：【正对式标题】用心感动，以爱承担荣枯随缘，遇合尽兴出自幽谷，迁于乔木精神不死，希望不灭向生命致敬，为人性喝彩春风拂柳花自开，寒气袭人雪自埋修己之身以立基，假外之力而雄起【反对式标题】小常识，大学问仰观宇宙，俯察万物舍一朝风月，得万古长空一点青春气，千里快哉风别样的道路，同样的精彩02图片优秀作文标题四标准1.切标题要与文章内容相符，含意要清楚，宽窄要合度。
高考作文指导作文拟题、开头与结尾
又如“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”每当我想起这句诗， 眼前就不禁会浮现出那圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又想起钱 氏英语。（《良师》）
2、设置悬念式 如“挂钟不慌不忙，有节奏的走着，滴嗒，滴嗒……都快
要4点了，妈怎么还没回来？”（《担心》） “在短短的人生旅途中，我接触过许许多多的人和事，这
么多的人和事，许多在我脑海里都不留什么印象，惟有一件 小事令我久久难忘。”（《难忘的一件小事》）
3、写景状物开头。如“朝阳出来了，湖水为它梳 妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶 为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物 都在向我们讲述着关爱的故事。”（《关爱永远》）
书，各种各样 的书。书，寄 托着人类热切 的希望；书， 蕴着人类丰富 的感悟。提起 书，会有说不 完的话语……
请以“书” 为话题，写 一篇文章， 文体不限， 自拟题目， 不少于500 字。
请以“书”为话题，拟5个题目。
生活中的人们也许都
有自己的朋友，世界
上的万事万物也可能
都有它们的朋友。请
你围绕“朋友”这个 话题，自己确立主题，
4、运用修辞的方式 用比喻。如“我是一只鸽子，一只传递欢乐的和平鸽。” （《我的欢乐》）把我比喻成一只和平鸽，形象生动，有美 用感设。问。如：如果问我最尊敬的人是谁，我会毫不思索地回答： “老师！”你也许会说：“俗气！”但我要说：“我的老师！”
用对比。如“妈妈的手不像阔太太的手那样白净、柔嫩而富 有光泽。她的手是黝黑、粗糙、干枯的，手背上是深深的裂 纹，手心上是硬硬老茧。这双手记录着妈妈为家庭的付出， 对儿女无私的爱。”
高中语文2024届高考复习模拟作文练习(共10篇,附写作指导和参考范文)
高考作文模拟练习班级考号姓名总分1.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人说，做事必须躬身入局、置身事内；也有人说，做事要身处事中、置身事外。
以上材料带给你怎样的思考？请综合材料内容，写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。
高考作文模拟练习班级考号姓名总分2.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
用“日新月异”来形容“变化”最恰当不过了，从宏观的角度讲，世界每天都在发生变化；从微观的角度讲，身体细胞每天也在发生变化。
我们的个子长高是变化，我们从初中来到高中是变化……你知道吗？这么多年，你的家庭也在悄悄发生着变化。
请以“我家的变化”为题写一篇文章。
文体不限，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
高考作文模拟练习班级考号姓名总分3.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”意思是看见贤者，便应该想着向他看齐；看见不贤的人，便应该反省自己（有没有同他类似的毛病)。
现实生活中，见“贤”与“不贤”的考量彰显了我们的思维方式和价值判断。
以上材料对我们的成长具有启示意义，请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
高考作文模拟练习班级考号姓名总分4.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
曾国藩曾讲过一个故事，两个挑重担的人相遇在南方农村狭窄的田埂上，谁都不愿意让路，这时候来了一个旁观者，自己跳到了水田里，对其中一位说，来，把担子交给我，我替你挑一会儿，你侧身过去。
曾国藩总结说：“天下事,在局外呐喊议论总是无益,必须躬身入局,挺膺负责,乃有成事之可冀。
”意大利作家卡尔维诺在他的《树上的男爵》里塑造了一个生活在树上却始终热爱大地的形象，提出“因为想看清尘世，就应当同它保持必要的距离”。
高考作文模拟写作：兼爱(附写作指导及范文展示3篇)
高考作文模拟写作：兼爱作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一巫马子谓子墨子曰：“我与子异，我不能兼爱。
我爱邹人于越人，爱鲁人于邹人，爱我乡人于鲁人，爱我家人于乡人，爱我亲于我家人，爱我身于吾亲，以为近我也。
击我则疾，击彼则不疾于我，我何故疾者之不拂，而不疾者之拂？故有我有杀彼以利我，无杀我以利彼。
”材料二夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之；恶人者，人必从而恶之；害人者，人必从而害之。
——墨子材料三世人不情愿吃自己兼爱的亏，却情愿享别人兼爱的福。
这真是墨学进行上一重不可解免的难关。
——钱穆材料四职业歌手丛飞出名之后，把自己的演出收入全部捐献给了贫困山区的学生们，资助他们完成学业。
在11年的时间里，累计捐款多达300多万元，资助了200多人完成学业。
可是，他被确诊晚期胃癌后，他之前资助过的那些家庭，没有一个人关心过他的病情和身体状况。
丛飞妻子邢丹接到的电话，永远都是只关心下一笔善款何时到账，甚至还有已经工作的人，也打来电话说他生活困难，让丛飞帮忙想办法解决。
材料五巴黎圣母院之殇，世界为之耸动。
这是一场骤至的大火，一场文明的劫难。
就在人们一连串“心碎”的表达声中，有些不一样的声音却多了起来。
有人说“巴黎圣母院大火是圆明园被烧的‘果报’”，有人说“这样的灾难活该”。
材料六2020年，人类面临着种种灾难：澳大利亚大火、非洲蝗灾、新冠病毒，暴雨洪灾等等，这里有天灾，也有人祸。
多位专家提出，“后疫情时代，命运共同体建设更显重要。
”学完《兼爱》，班级举行墨子读书会，围绕“兼爱”思想展开讨论，同学们谈到以上六则材料。
请从以上材料中任选两到三则进行组合立意，结合你的见闻、感受和思考，写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
作文解析在这个作文题的六则材料中，有三则语录，有三则事例。
材料一是巫马子对墨子说的话，也反映了绝大部分人的真实思想。
高中语文高考作文写作指导
高考作文指导一、审题立意提取材料当中的关键词，思考关键词背后的深层含义和关键词与关键词之间的联系，在这个基础之上去确定文章的立意。
切忌随意替换关键词概念，随意拓展关键词范围，随意抽象关键词含义。
比如材料让你谈论如何实现你的理想，那你就不能只谈什么是你的理想。
材料关键词是实现理想的方式方法，而你理解成了理想，实际上把关键词的范围扩大化了。
二、标题什么样的标题是好标题。
我们一向对好标题没有什么定义，大家一致认为我们一窝蜂地流行什么标题，什么就是好标题。
显然，这些年大家对《人民日报》社评情有独钟，于是顺便也就对对仗似乎格外亲昵了。
其实，标题也是有风格的。
标题跟文章的风格相一致。
文章如果生动诙谐，文章就不妨叫《拿来主义》《反对党八股》。
前一个题目妙在大词小用，后一个题目妙在巧用比喻。
如果是实实在在的实用类文本，那就叫《中国建筑的特征》《说‘木叶’》，也不见得水平低。
所以说，好标题的标准最好是要和文章的内容风格保持一致，至少是要和文章的内容保持一致。
我们现在很多学生的文章标题是标题，内容是内容，二者可以不沾边，或者只反映文章的某个侧面。
一些标题能够概括文章的内容，当然只是标题的一种类型。
其他标题比如《从×××说开去》，就是文章的一个引子。
但是如果你要把标题定位为概括文章主要内容，那就必须把标题说全面。
否则就是犯了文题不符的毛病。
就像我们说一篇文章好不好，首先看的是你的文通字顺，表达正确，观点，结构，而不是你的文采一样，好的标题当然也不是看你是不是采用了对仗的形式。
三、结构文章贵在有文理。
结构是文章核心骨架，它决定着文章的筋络，血管，皮肤，形体的走向和样貌。
没有结构的文章不叫文章，叫文字。
文字不能叫一篇，应该叫一堆。
文章的内容和主题决定文章的形式。
结构当然包括在形式当中。
我们以高考作文为例：如果材料是陈述评价类（意思是说材料已经给了足够的陈述和评价，观点已经定型，你只需要演绎就可以了），比如双奥之城材料，你的探究空间是有限的，这个时候最好采用并列式分论点结构模式。
高考作文的拟题技巧 作文指导
高考作文的拟题技巧作文指导(高三)拟题非常重要。
俗话说，“题好一半文”。
它是考生在写作上呈现给阅卷老师的第一个见面礼，直接关系到老师对作文的第一印象。
好的文章的题目往往新颖脱俗，使人有一见为之一震的感觉；它又是考生写作水平高低的重要标尺，直接体现写作者的智慧与匠心，成为文章的点睛之笔。
所以我们应该珍惜这样一个展示才华的绝好机会。
遗憾的是，这个机会常常被一些考生主动放弃了，要么直接用试题中的“话题”作为题目，要么草草拟一个题目了事。
这是高考作文的大忌。
有人把作文的题目比做人的眼睛。
如果我们能够为作文嵌上一双美丽而又明亮的大眼睛，那么，我们的作品将会赢得更多的青睐，将会产生使人一见钟情的奇特效果。
标题创新，要突出一个“新”字，做到新颖别致，独出心裁。
常用技法：（一）引用化用法此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。
其中最常用是是引用诗词和引用歌词。
（1）引用诗词。
古典诗词有着丰富的象征意义和内涵底蕴，用它们来作题目，一是不落俗套，二是读者喜闻乐见，富有亲切感。
运用古诗词或成语典故来作标题，还可以显示出作者浑厚的文学素养和不同一般的写作功底。
因此，这是常用的一种拟题方法。
（2）引用歌词。
现在的流行音乐中，不少歌曲的歌名、歌词非常优美，借用它们作文章的标题，既显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。
例如：①“诚信”话题——“众里寻它千百度”②“思念”话题——“所谓伊人，在水一方”③“环保”话题——“我想有个家——一只小鸟的心声”④“宽容”话题——“风中有朵雨做的云”⑤“理解”话题——“对面的老师看过来”⑥“亲情”话题——“世上只有妈妈好”⑦“读书”话题——“爱你没商量”⑧“学习”话题——“他山之石，可以攻玉”标题①②都是引用诗词名句，既具有浓厚的抒情色彩，又蕴含深刻的双关含义。
标题③④和⑤分别引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名，活泼而有趣。
标题⑥⑦引用的都是影视剧名，新颖而别致。
高考作文专题之拟题专项训练范文7篇
高考作文专题之拟题专项训练范文7篇人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前。
下面给大家分享一些关于高考作文专题之拟题专项训练范文7篇，希望能够对大家有所帮助。
高考作文专题之拟题专项训练范文1人生中有许多的不舍与不能。
可是，我们必须学会如何处理：是放弃一些来容纳它，还是放弃他来容纳别的事物?那次，是夜晚，黑暗的，吞噬了一切事物的本质，我开始盼望朝霞。
时间一分一秒的'流逝，我却还在漫长的等待。
我不知道自己的等待是否是正确的：朝霞究竟会不会到来。
终于坚持不住了，在黎明前的最黑暗的时刻即将睡去。
我努力得使自己保持寂静，保存体力，来争取看到朝霞的那一刻。
只有在那一刻，才觉得时间过得好慢。
想起了爱因斯坦的相对论。
自己只能有一个念头，那就是等待。
慢慢地，安静地等待。
忍不住了，轻轻地闭上眼睛，进入了梦乡。
啊，是一个甜蜜的梦。
起床，太阳已经升到了半空。
可望而不可即。
而朝霞早已散去，留下空旷的天。
我开始大声的哭，忧伤排挤了快乐。
只是一切都太晚，我的哭丝毫换不回太阳的同情。
我真的无奈了，我没有任何办法去挽救自己的损失了。
我失望了。
傍晚，黄昏出来了，也好美，胜过了太阳的光辉，我只能欣赏黄昏了。
黄昏也很美，只是太妖娆了，多了几分媚色，不如朝霞的清纯。
黄昏是怜惜美，让人唏嘘的美，而朝霞才是真正的美，有活力，青春，而且很正。
难怪人们总是说光明正大。
夜幕徐徐落下，掩住了整个大地。
黄昏走了又是寂寞的一个人。
只是我不放弃，因为我知道：明天太阳依旧会升起。
高考作文专题之拟题专项训练范文2都说“光阴似箭，日月如梭”，仿佛昨天才上一年级，今天就快毕业了似的。
回首短暂而又漫长的小学时光，我们做的那么多事里，究竟有几件是认真的、竭尽全力地去做的呢?记得小时的一个周一，语文老师让我们复述一下语文练习册上的一篇文章，那文章相当于我们当时写的那么长，很长时间也没有人举手。
我试着在心里背了一遍，居然背了下来。
就立刻高高举起了手。
2024届高考作文模拟写作指导及范文：一个熟悉的劳动者
高考作文模拟写作训练：一个熟悉的劳动者【原题回放】阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）教过两代人的山村小学教师，抗击疫情护佑生命的医护人员，精心擦拭每一块玻璃的保洁阿姨，春耕秋收辛勤劳作的农民……生活中，有很多平凡的劳动者值得我们关注，发生在他们身上的不少事也可能触动我们的心灵。
写一个你熟悉的劳动者，不少于800字，题目自拟。
【范文精选】很难嚼碎的日子他好像还坐在门口，坐在那条凹凸不平、晃晃悠悠的小木凳上，手上的香烟快灭了，淡淡的灰色就落在他那千沟万壑的脸上，融在那黝点的皮肤里，盖在那并不明亮的眼眸中。
珊瑚比他的嘴唇要红得多，音乐的明亮远远胜于他的嗓音，我没有见过绅士走路，但他走得确实踏实。
土地是终年不会被冷落着的，爷爷就是这土地永久的儿子。
他其实又瘦又小，一件单衣，一根静静燃烧的烟，一双疲惫地半睁的眼，但他的骨骼与经络却没有哀老，以一种微妙的方式连接，他将锄头高高举起，一顿，又重重地落在地上。
每一下都是利落而有力的，松了的土从地下逃出来，进行一场狂欢。
烟的火星跳动一下，他的眼就闪烁一分。
记不清多少次的咣当咣当——铁锄击打大地的声音，然后他击出一条希望的通道，在三个月之后迎来初生。
外套已经染上汗渍，爷爷挽上他土黄角色的衬衫，长长呼出一只气，猛吸一口旱烟，火星子也随之猛掉一下。
手握酒碗亦或是那种扁的绿而粗糙的酒壶，印着一个红色的五角星，仰头痛饮，透明的米酒流到他的胡子上，为胡子染上一抹一抹的白色。
那一刻，他如千年前的李白一样嗜酒如命。
那年那月的李白，酒入豪肠，酿成剑气与月光；此时此刻的爷爷，他的酒里没有仙气没有酒脱，清冽之中有的只是金黄的麦子与六十五年的时光。
他是土地的儿子，却在那难以嚼碎的日子里，像李白一样波墨写诗，以锄斧为笔，大地为纸，写下丰收与圆满，写出劳动与勇敢。
土地现在大抵是没有人在照顾了。
每年的麦于依然有长，但铁锄击地的肯是越来越微弱了。
那亲手种的米也随爷爷年龄渐长而变得鲜有，那段与土地相守的时光也变得越来越难嚼。
高中语文2023高考作文写作指导(高级词汇+写作方法+拟题大法)
高考作文写作指导一、高级词汇（一）1.隐遁——隐蔽2.幽黯——暗淡3.舒展——发挥4.汇拢——聚集5.挣扎沉浮——陷入【示例】描写时代背景当西方文明的光泽隐遁在中世纪的幽黯里，中国则在宋代迎来了自己的文艺复兴。
在这个时代里，个性和创造力得到充分舒展，而所有艺术种类的变化，都在苏东坡身上汇拢交织。
在政治漩涡里挣扎沉浮的苏东坡，虽然在艺术上并无野心勃勃的构想，却在无意间争得了那个时代的文坛首席。
——《苏东坡》（二）6.缘分——关系7.貌不惊人——平凡8.吞吐、闭合——波动9.饱含——充满10.舒缓、激越、轻灵、凝重——奔流不息、平静【示例】描写自然追寻一座岛屿和树木之间的奇妙缘分，平凡的椰子有着最传奇的身世。
貌不惊人的红树林，在绝境中力挽狂澜。
退潮后，加入螃蟹和鸭子的队伍，与它们一起重新发现海滩。
——《航拍中国》鄱阳湖是其中容量最大的湖泊，它就像长江的肺叶，枯水期为长江提供水量补给。
当洪水到来时，鄱阳湖吸纳江河里多余的水，这么一吞一吐，帮助维持了长江水势的相对稳定。
——《航拍中国》汉江，千百年来就这样静静地流淌，舒缓中时见激越，轻灵中饱含凝重。
汉江子民内心深处最虔诚的信仰，历经数千年的碰撞与交融，呈现出这条温润大江所特有的包容、丰富与多元。
——《汉江》（三）11.“具体关联”——“关系”12.“门前冷落鞍马稀”——“冷清”13.“蒸腾的生活”——“社会环境”14.“理应”——“应该”【示例】论述传统的复兴议论北京故宫博物院的“成功转型”，社交媒体的经营，绝不仅仅是“公关”。
通过互联网，故宫不仅赢回了面子，更重建了公共博物馆与公众的具体关联。
环顾四周，一些博物馆给人的印象是陈列呆板，讲解套路化，缺乏互动，于是恶性循环，愈显门前冷落鞍马稀。
加上服务意识欠缺、管理水平不足，使得那些博物馆脱离了跟公众生活的联系。
这样的难受劲，故宫也不是完全没有体会过。
故宫的成功转型不只是技术层面的，更是心灵的、文化的，它说明只要融入现代人蒸腾的生活，传统文化就能再发新芽。
高考作文指导高考作文拟题技巧
（1）《横看成岭侧成峰》（2000年全国卷） （2）《淡泊以明志，宁静以致远》（2002年全
国卷） （3）《海棠依旧？绿肥红瘦？》《怎一个“情”
字了得》（2003年全国卷） （4）《草色遥看近却无》（2012浙江） （5）《沉醉不知归路》 《雁书归来》（二诊）
-----引用诗句
以“诚信”为话题： 《但留“诚信”在人间》
（对 偶）
2、引用化用法
在拟写标题时，充分利用已有的知识
和生活储备，想想有没有学过的语文课 文、史地知识、哲学原理和看过的报纸 杂志、影视作品题目可以使用或改造。 （可引用或者化用大家所熟悉的诗词、 歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等 作为文章的题目。）这种方法可使文章 标题显得新颖别致，产生独特的魅力。
悬念
4、反弹琵琶，出其不意
任何事物都有两面性，大家都从 正面入手，我何不来个反弹琵琶， 运用求异思维，把一些公认的常理 反向思考，出其不意，焕然一新。
【例】反弹琵琶式： 《 美丽的谎言》《 陌生的朋友》 《珍惜你的痛苦》 《感谢你——我的对手》 《对手——实现梦想的另一只手》 《感谢你的敌人》《败了，多好》
4 、诱人的墨香
含蓄式：新颖、含蓄
5、与“笔”共舞
仿词式：诙谐幽默 富有 创意
作文拟题的五个原则
1、准确扣题，范围要小。 2、字数要少。 3、内容要精。 4、标题不能等同于话题。 5、标题要新颖别致
给
方法？？？
您
几条“渔”
材料作文拟题常用方法
(一)保守拟题法
这种拟题方法一般适用于带有 材料的“话题作文”和材料中明显 带有“观点句”或“关键词”的材 料作文及写作角度特别明显的“叙 事类材料”作文，具体操作如下：
近三年各省市高考满分文题欣赏
高中语文2023高考高分作文写作指导(拟题方法+分论点写法+段落写法)
高考语文高分作文写作指导一、高分作文特点01文不长字很端（字数800-850，最低字数控制线下再写一段，保持文面干净、整洁、不涂抹。
）02标两行观点鲜（偶句标题；标题长，分两行，上下对齐；标题是鲜明的观点，语言精警。
）03分论点有特点（观点要鲜明，语句要警策。
语言有创新，语句求工整。
）04例证充引证丰（古今中外，典型事例；旁征博引，典雅蕴藉。
）05多偶句美语言（首尾段、段首句，多用偶句；多用修辞，营造意境，隽永语言。
）二、拟题方法回目式标题——“对称”拟题（首选）正对式标题：向生命致敬，为人性喝彩用心感动，以爱承担践行志愿精神，贡献智慧力量反对式标题：心中有信仰，脚下有力量仰观宇宙，俯察万物一点青春气，千里快哉风串对式标题：携手同行，合作共赢一路向前冲，敢拼才会赢庚续拼搏精神，铸就新的辉煌重复式类回目式标题：超越困难，超越人生我们的信念，我们的选择行于坚守，成于创新比出水平，赛出友情唯有拼搏，唯有奋斗对比式类回目式标题：文明其精神，野蛮其体魄“把”字拟题法把奉献写在岗位上把论文写在祖国大地上把文化种子播入精神土壤把雷锋精神代代传承下去把抗战故事讲给更多人听把“有意义”的事做出“真效果”把自己行走的每一步化作桥梁把市民“吐槽”转化为治霾合力“用”字拟题法用光影镌刻精神丰碑用拼搏奏响生命之歌用体育力量鼓舞人心用声音传递红色力量用好作风凝聚正能量用微笑的眼睛传递友善用法律呵护青少年成长用好故事塑造中国形象用法制中国凝聚复兴力量用刚性制度托起诚信中国用改革之火点燃创新引擎“是”字拟题法种树就是种希望拼搏总是最感动美育是一种刚需百年恰是风华正茂努力拼搏是最美姿态乡村是一座文化宝库“平衡”是一种大智慧开放是创新的最佳滋养奋斗是人生永远的旋律规划失误是最大的浪费奋斗是青春最亮丽的底气“让”字拟题法让城市更有温度让理智战胜贪欲让惠民保险多起来让“光瓶”成为自觉让榜样之光照亮前路让社会正气生生不息让青春梦想飞得更远让崇德尚艺成为自觉让奥运精彩激荡生活让更多流量向上向善让创新激荡发展的春潮让历史照亮人类的明天让礼让斑马线蔚然成风让更多孩子领略书法之美让“流量”回归真实和理性让青春绽放更绚丽的光彩让真理光芒照亮前行之路让敬畏之光烛照文化传承【素材1】可做标题的名句积累01.一事能狂便少年[适用话题]兴趣爱好、专注热爱02.心有猛虎，细嗅蔷薇[适用话题]人性、善良、对立与统一03.道虽迩，不行不至[适用话题]行动、实践、务实04.人间有味是清欢[适用话题]淡泊名利、诗意生活05.一蓑烟雨任平生[适用话题]逆境、挫折、坚定06.吹尽狂沙始到金[适用话题]逆境、挫折、信念、希望07.春有百花秋有月[适用话题]乐观、淡泊、诗意生活08.九万里风鹏正举[适用话题]时代青年、理想、志向09.此心安处是吾乡[适用话题]命运、际遇、适应能力10.白日莫闲过，青春不再来[适用话题]珍惜青春、奋斗11.志之所趋，无远弗届[适用话题]理想、志向、坚持12.余心所善，九死未悔[适用话题]理想信念、困难挫折13.鲸落海底，暗哺众生[适用话题]无私奉献14.流光容易把人抛[适用话题]珍惜时间、热爱生命15.道德当身，不以物惑[适用话题]道德修养、严于自律16.器虚则受，实之不受[适用话题]谦虚与骄傲17.知人者智，自知者明[适用话题]认识自己18.常思一二，不想八九[适用话题]乐观、积极、心态19.锲而不舍，金石可镂[适用话题]坚持、毅力20.生如蚁，美如神[适用话题]平凡与伟大、物质与精神21.未来不足惧，过往不须泣[适用话题]活在当下、现在与未来22.宁鸣而死，不默而生[适用话题]正义、勇气、担当23.靡不有初，鲜克有终[适用话题]坚持与放弃24.美美与共，天下大同[适用话题]文化交流、合作共赢25.要么庸俗，要么孤独[适用话题]个性、独立思考26.胜人者有力，胜己者强[适用话题]自律、意志、自控力27.浮云世事改，孤月此心明[适用话题]信念、操守28.新火试新茶，诗酒趁年华[适用话题]活在当下、诗意人生29.吹灭读书灯，一身都是月[适用话题]阅读、诗意人生30.纸上得来浅，做事须躬行[适用话题]行动、实践三、分论点写法（一）分论点要求放在每段的开头，或单独成段；数量以三个为佳，不少于两个不超过四个；观点要鲜明，语句要警策；语言有创新，语句求工整。
写作指导：高考作文的拟题及训练_高中写作
高考作文的拟题及训练——高中写作写作指导：高考作文的拟题及训练一、话题作文的拟题技巧俗话说得好：“佛靠金装，人靠衣装”，作文也靠题装。
这是一个重视包装的时代，像一本精彩的书要有一个好的封面，优质产品要有精美的包装。
好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果，同学们切莫等闲视之。
这几年来，高考命题者总是提供材料，提出某个话题让考生根据材料，自拟题目作文，既考查同学们选择角度确立中心的能力，又考查同学们的概括表达能力。
、作文拟题的要求：1.标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；要合理出新，不要落俗套。
如果标题万一太大，可以采用副标题的方式加以限制。
2.标题不能过长，标题过长则显得松散。
3.标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。
4.拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的故事，用故事表达一个新颖独特的思想[可以适当想象，但要联系实际生活]。
5.拟题时要善于联想。
联想，就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。
联想的方式主要有以下三种：[1]相关联想，由桌子联想到椅子[空间关联]。
相似联想，由春蚕联想到老师[奉献精神相似]。
相反联想，由安乐想到忧患[实质上的相反]总之，联想要丰富，要融于广袤的时空中，联想合理，就要抓住事物间的联系点。
、作文拟题的原则：巧：作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。
巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。
所谓“题好一半文”即是此意。
比如2020年高考作文题，有个考生拟为《一花一世界》，一花便是一个世界，世界上有数不清的花，便有说不清的“““““““"世界“““““““"答案怎么是一个呢?既切题意，信息量又多，给人很开阔的想象空间。
2、俏：题目如同商品的包装，别出心裁的包装会赢得顾客的青睐，同理，出人意料的题目会让人“一见钟情”。
高中作文指导
高中作文指导第一篇：高中作文指导一、高考作文拟题的重要性题目居于一篇文章之首，是文章传递重要信息的有机组成部分。
“题好一半文”，这说法虽有夸张之嫌，却凸现出题目在整篇文章中的重要性：文章题目的优劣直接影响着读者对文章的第一印象。
高考作文命题在呈现多元化命题特征的同时，话题作文和材料作文仍是命题者青睐的命题方式。
这两种作文命题方式通常情况下都是要求考生“自拟题目”。
审读考生的作文题目是阅卷老师的心灵和考生的作文首先的亲密接触。
可是有许多考生精心拟题的意识严重淡化，他们奉行着“题不在好，有了则行”的原则（他们认为有了作文题目就不会因缺少文题而被扣去2分，孰不知，一个好的题目会成为一个亮点，为文章增色不少，其潜在的价值远远不止2分），不愿意也舍不得把时间和精力花费在拟题上，认为花费时间和精力去拟题得不偿失。
其实不然，如果众多的考生，或千人一面地引用“话题”或“材料中的中心词和关键词”做自己作文的题目，或机械呆板地挪用一些陈旧俗套的题目做自己作文的题目，那么只会让阅卷者望而生厌、大倒胃口甚至引起反感。
作文拟题很能体现考生的才情，彰显考生的个性。
考生精心地为自己的高考作文拟写一个令人耳目一新、富有创意、具有美感、精练简洁、寓意深刻、与文章内容珠联璧合、与话题或材料的内涵丝丝入扣的“靓题”，定能让在炎热六月辛勤阅卷、有疲倦感的阅卷老师眼前一亮、神清气爽，激发阅卷兴趣，阅卷老师对考生的文学素养必然有个初步的肯定、对考生的作文有个好的第一印象……甚至最终影响到阅卷老师对考生整篇作文的优劣评价，甚至好的作文题目有时会带来阅卷老师“给你高分没商量”的激动。
如：2004年四川高考满分作文《风，可以穿越荆棘》《生命是一朵常开不败的花》（以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题），2005年湖南高考满分作文《那鱼那鹰那人》（以“跑的体验”为话题），2005年江苏高考满分作文《豹子飞奔》（以“凤头猪肚豹尾”为话题），2005年山东高考满分作文《双赢，一种人伦的智慧之美》《遗人玫瑰，手有余香》（以“双赢的智慧”为话题），2006年四川高考满分作文《爱问才会赢》（以“问”为话题），2006年福建高考满分作文《月圆是画月缺是诗》（以“留一点空白”为话题），2006年山东高考满分作文《梦想在现实中起舞》（根据对雷抒雁的诗歌《星星》的联想或感悟写一篇文章），2006年浙江高考满分作文《诸神的黄昏生命在闪亮》《永不停息的河流》（以“生无所息/生有所息”为话题）……这些高考佳作获得满分的原因是多方面的，但不可否认，这些考生精心拟写的闪耀着智慧光芒的、靓丽新颖的文题为他们的作文获得满分立下了汗马功劳。
高考语作文复习议论文如何拟题方法指导与练习(学生版)
议论文如何拟题方法指导与练习（学生版）一、考点分析新材料作文后，拟题方面的一个变化就是“自拟题目”。
“窗户是心灵的眼睛”，“题目”就是作文的眼睛，拟题是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的一个环节，高考语文作文阅卷，阅卷老师首先看的就是作文的题目，题目是作文给阅卷老师的第一印象，由此可见题目的重要性，及掌握拟题方法的必要性。
所以“题好一半文”，标题拟得好，文章就成功了一半。
二、拟题四原则议论文作文的拟题要遵循四大原则，即准确，鲜明，简洁，生动。
1、准确：准确是拟题的第一准则，题目要符合材料的立意，和文章内容，不能天马行空，不知所云。
有关键词要紧扣关键词，有关键句要符合关键句含义，遣词造句也要准确，符合语法规范，不能有语病。
2、鲜明：新材料作文，一般会让学生就某个问题谈谈个人看法、思考，所以合写议论文，那么题目最好就要明确观点，鲜明地表明了自己的看法，拟写一个“观点型”的题目，这样也利于开头提出中心论点的时候就扣题了。
3.简洁：标题应该简洁，字数恰当，不宜过长，一般不宜超过8个字。
这就很考验学生的表达能力，题目既要简洁，也要能概括文章主要内容，一般以对偶句最为常见，对偶句标题以6字，8字，10字为主。
对偶句式的标题优势在于它既形象又生动，容易写，不一定要求词语都相对，大体前后两句字数相同就行，常见的是三三，四四，五五的对偶格式。
如：《铁肩担重任，丹心谱华章》、《敬畏规律，尊重自然》、《大道之行，天下为公》、《不忘初心，牢记使命》、《拿起担当，放下执拗》、《放下荣辱，想开得失》、《向生命致敬，为人性喝彩》《用心感动，以爱承担》、《以我之力，追我所愿》、《民族文化，代代相传》等。
4、生动：拟题在遵循了前面3个原则的基础上，要尽可能做到生动，能让阅卷老师“眼前一亮”。
为了生动，多会使用修辞；为了生动，题目要尽可能具有可读性，启发性，情趣性，用词尽可能活泼。
三、拟题四忌（一）、忌脱离核心论题，偏离材料的立意材料作文往往一段或几段材料构成，让考生从材料的整体或某一角度出发，或感悟，或联想，或思考，并在此基础上立意写作，近几年新材料作文在审题立意上降低了难度，审题立意往往有很明显的关键词或者关键句，所以拟题抓核心论题的关键，就是紧扣关键词句，关键词语往往就是论题。
高考作文模考范文写作练习(审题指导+素材及运用指导+作文提纲+优秀范文)
阅读下面的材料，根据要求写作。
我们喜欢接受自己愿意接受的信息，也喜欢寻找肯定自己观点的证据。
这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【审题指导】一、审题步骤及方法1.明确题型：本题属于引语类作文题，这类题目的特点是给出一段引语或名言警句，要求考生围绕引语展开联想和思考，并据此写作。
2.分析考查特点：考查点：考查考生的思维深度、广度以及批判性思考的能力。
考查形式：通过引语引发考生的联想与思考，考查考生能否准确把握引语内涵并结合实际进行论述。
3.审题步骤：①仔细阅读材料：首先，确保理解材料的核心意思。
②关键词提取：“愿意接受的信息”“寻找肯定自己观点的证据”。
③理解题意：思考这些关键词背后的意义和关联。
思考引语与现实生活之间的联系。
④分析命题意图：命题人希望通过这个题目考察学生的哪些方面的能力?⑤确定文体：根据题目要求确定文章的文体，本题未指定文体，可以根据自己的优势选择议论文或散文等。
二、材料解读审题第一句：“我们喜欢接受自己愿意接受的信息”。
解读：这句话强调了人们在获取信息时的倾向性，即人们倾向于接受那些符合自己已有观念（如价值观、兴趣或者偏好等）的信息。
关键词：偏好、符合、已有观念。
第二句：“也喜欢寻找肯定自己观点的证据”。
解读：这进一步说明人们不仅会偏好接受某些信息，在处理信息的过程中还倾向于寻找支持自己观点的论据，而忽视或过滤掉与自己观点相悖的信息。
关键词：寻找、肯定、忽略。
三、材料立意核心观点：材料揭示了人类认知过程中的“确认偏误”，即人们往往倾向于寻找并接受那些能够支持自己既有观点的信息，而忽视或拒绝与之相悖的观点。
立意角度：可以从正面论述如何克服这种偏见，提倡开放思维；也可以从反面探讨这种现象带来的问题及其影响。
立意方向：1.信息偏见的危害：探讨这种倾向可能带来的负面影响，如思维封闭、认知偏差等。
2023年高中作文指导：高考作文的拟题及训练
2023年高中作文指导：高考作文的拟题及训练【2023年高中作文指导：高考作文的拟题及训练】第一篇：拟题——科技发展与社会变革题目：科技进步对社会的影响要求：通过举例说明科技进步对社会的积极和消极影响，并提出你对未来科技发展的展望。
写作指导：在这篇作文中，应该注意结合具体的例子来谈论科技进步对社会的影响。
可以从不同角度来分析，如教育、医疗、交通、环境等方面。
同时，还可以从个人和社会层面进行讨论，探讨科技进步对人们的生活方式、价值观念、社会结构等的影响。
第二篇：拟题——环境保护与可持续发展题目：如何保护环境，实现可持续发展？要求：结合个人和社会行动，谈谈在当前环境问题面临严峻挑战的背景下，如何有效保护环境并推动可持续发展。
写作指导：在这篇作文中，可以从生活习惯、科技创新、政府行动等方面提出具体的建议来保护环境。
同时，还可以谈谈每个人在日常生活中如何从小事做起，如垃圾分类、节水节电等。
同时，还可以探讨政府在环保方面的政策与举措，并呼吁更多人参与到环境保护与可持续发展中来。
第三篇：拟题——年轻人的责任与使命题目：年轻人的责任与使命要求：谈谈年轻人在当代社会所承担的责任和使命，并探讨年轻人如何在追求个人发展的同时，为社会进步贡献力量。
写作指导：在这篇作文中，可以从个人身份、家庭、社会等层面来探讨年轻人所承担的责任和使命。
可以谈谈年轻人在学习上的责任、家庭中的角色、社会参与等方面。
同时，还可以探讨如何在个人成长的同时，为社会进步尽力，如积极参与公益活动、关注社会问题等。
以上三个题目的目的是希望引导学生思考并关注当代社会的热点问题，提升他们的社会责任感和批判思维能力。
在写作时，学生可以从自身的经历和观察出发，结合相关的数据和案例进行论证，同时还要注重文采与逻辑的统一，使文章内容丰富、有深度和可读性。
高中语文2024届高考复习模拟作文练习(共10篇,附写作指导和参考范文)
高考作文模拟练习班级考号姓名总分1.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人说，做事必须躬身入局、置身事内；也有人说，做事要身处事中、置身事外。
以上材料带给你怎样的思考？请综合材料内容，写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。
高考作文模拟练习班级考号姓名总分2.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
用“日新月异”来形容“变化”最恰当不过了，从宏观的角度讲，世界每天都在发生变化；从微观的角度讲，身体细胞每天也在发生变化。
我们的个子长高是变化，我们从初中来到高中是变化……你知道吗？这么多年，你的家庭也在悄悄发生着变化。
请以“我家的变化”为题写一篇文章。
文体不限，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
高考作文模拟练习班级考号姓名总分3.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”意思是看见贤者，便应该想着向他看齐；看见不贤的人，便应该反省自己（有没有同他类似的毛病)。
现实生活中，见“贤”与“不贤”的考量彰显了我们的思维方式和价值判断。
以上材料对我们的成长具有启示意义，请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
高考作文模拟练习班级考号姓名总分4.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
曾国藩曾讲过一个故事，两个挑重担的人相遇在南方农村狭窄的田埂上，谁都不愿意让路，这时候来了一个旁观者，自己跳到了水田里，对其中一位说，来，把担子交给我，我替你挑一会儿，你侧身过去。
曾国藩总结说：“天下事,在局外呐喊议论总是无益,必须躬身入局,挺膺负责,乃有成事之可冀。
”意大利作家卡尔维诺在他的《树上的男爵》里塑造了一个生活在树上却始终热爱大地的形象，提出“因为想看清尘世，就应当同它保持必要的距离”。
2023年高中作文指导：高考作文的拟题及训练
2020年高中作文指导：高考作文
的拟题及训练
高考作文是一个重要的测试项目，它可以检验学生的写作水平和思维能力。
在本次高考中，对于高考作文的拟题和训练也占据了重要的位置。
因此，我们要深入研究如何拟题及训练来准备高考作文，以便在2020年的高考中取得好的成绩。
首先，我们要明确高考作文的考查方向，要清楚记住考查的核心要素，以便拟恰当的题目。
大多数高考作文都是参照新闻、社会热点等材料为基础进行拟题，这就要求我们要熟悉时事新闻，要灵活分析新闻，找出深层次的问题，以引起读者的兴趣，有助于我们拟出有意义的题目。
其次，我们要注意高考作文的训练和练习，把握写作技巧，提高写作能力。
高考作文的训练要求不仅要熟悉高考作文的写作技巧，还要重视收集和积累实用的词汇，培养良好的短语习惯，以及增强写作逻辑和语言表达能力。
此外，要多看一些优秀的作文，学习他们的写作思路，学会把握文章的结构，从而提高写作水平。
最后，我们要合理安排复习时间，把握高考作文的复习原则，以及高效的复习方法。
在复习高考作文时，要注
意分类复习，重点复习考查的知识点，做好错题集，以及多完成一些题库的练习，以及多做一些真题练习，以提高高考作文的水平，以便在2020年的高考中取得好的成绩。
总之，为了在2020年的高考中取得好的成绩，我们要注意高考作文的拟题及训练。
要明确高考作文的考查方向，要熟悉高考作文的写作技巧，多看一些优秀的作文，多做一些实用的练习，以及合理安排复习时间，以便在2020年的高考中取得好的成绩。
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高考作文的拟题及训练
——高中写作
写作指导：高考作文的拟题及训练一、话题作文的拟题技巧俗话说得好：“佛靠金装，人靠衣装”，作文也靠题装。
这是一个重视包装的时代，像一本精彩的书要有一个好的封面，优质产品要有精美的包装。
好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果，同学们切莫等闲视之。
这几年来，高考命题者总是提供材料，提出某个话题让考生根据材料，自拟题目作文，既考查同学们选择角度确立中心的能力，又考查同学们的概括表达能力。
、作文拟题的要求：1.标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；要合理出新，不要落俗套。
如果标题万一太大，可以采用副标题的方式加以限制。
2.标题不能过长，标题过长则显得松散。
3.标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。
4.拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的故事，用故事表达一个新颖独特的思想[可以适当想象，但要联系实际生活]。
5.拟题时要善于联想。
联想，就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。
联想的方式主要有以下三种：[1]相关联想，由桌子联想到椅子[空间关联]。
相似联想，由春蚕联想到老师[奉献精神相似]。
相反联想，由安乐想到忧患[实质上的相反]总之，联想要丰富，要融于广袤的时空中，联想合理，就要抓住事物间的联系点。
、作文拟题的原则：巧：作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。
巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。
所谓“题好一半文”即是此意。
比如2020年高考作文题，有个考生拟为《一花一世界》，一花便是一个世界，世界上有数不清的花，便有说不清的“““““““"世界“““““““"答案怎么是一个呢?既切题意，信息量又
多，给人很开阔的想象空间。
2、俏：题目如同商品的包装，别出心裁的包装会赢得顾客的青睐，同理，出人意料的题目会让人“一见钟情”。
题目新颖别致，会产生一股强劲的吸引力。
如，1995年全国高考作文有一考生这样拟题：《你指责他+他指责我+我指责你＝不能正确对待别人》。
再如，有人讲过这样一个故事：“““““““"从前，有兄弟俩睡一顶蚊帐内，分睡两头，帐内有蚊子，谁也懒得赶。
兄弟俩被蚊子咬得睡不着，就用妈妈准备好的蒲扇只把自己这一头的蚊子赶走。
赶来赶去，蚊子依旧在帐子里咬人。
“““““““"如果以这一故事作为题材写一篇自拟题目的议论文，可从这些角度拟出如下这些题目：从兄弟俩只顾自己一头，不顾对方一头，可拟出--《要关心他人》、《不要以领为壑》。
从兄弟俩没有联合起来共同赶蚊，可拟出--《齐心协力才能消灭蚊患》、《各自为阵，后果不堪》。
从兄弟俩都没彻底将蚊子赶出帐外只顾眼前片刻安宁，可拟出《把眼光放远一点》、《鼠目寸光者，戒!》从兄弟俩赶蚊的后果，可拟出--《自私自利终将害自己》。
从妈妈为他俩已预备好蒲扇而二人却不能赶走蚊子，可拟出--《青少年要培养自己独立生活的能力》。
以上诸题目，都是根据议论的不同角度拟出的，而且是较为切题的。
但要标出新意，这些题目确实欠鲜，这就需要反复思考，仔细琢磨。
如果我们这样去思考，兄弟俩人赶蚊子毫无结果，这不是数学上的1＋1＝2，而是实际效果中的1＋1＝0。
所以，拟出《1＋1＝0》为题更有一翻趣意。
、作文拟题的方法：1．标新立异我们中国人自古以来就重视起名字，“皇览揆余初度兮，肇赐余以嘉名”。
我们写文章，也要给它起一个“嘉名”。
人们一般都是先看了文章的标题再看正文的。
文章的标题不好，叫人看了很反感，人们便不再看正文；文章标题一般化，也引不起人们的兴趣。
因为标题不好而使读者失去阅读兴趣，那是很冤枉的。
好奇，是人们的共同的心理特点，文章的内容新，文章的标题也要新才行。
所以标新立异，应当作为
拟定文章标题的一个思路。
有位女同学写了一篇内容很好的文章投给一家语文报，内容是她到水笼头那去接水，等着接水的人很多，她就把自己的水桶放到前边去了。
一个上幼儿园的小女孩“挺着企鹅似的小胸脯”向她提出了批评，见她难为情，那小女孩就说：“大姐姐，你要有急事你就先接水吧，我排在你原来的地方去。
”本来很有趣味的文章，她却用了“一件小事”作标题，编辑给她改成《小女孩教育了大姑娘》，使文章增色不少。
2．拙中见巧我们在日常生活中，常常有这种体验：一个灵巧的人做了一件灵巧的事或做了一个灵巧的动作，我们并不觉得新奇；一个笨手笨脚的人做了一件灵巧的事或做了一个灵巧的动作，我们就会觉得新奇。
文章的标题也有这种情况。
有时使用一个貌似笨拙的标题反而比使用一个巧妙的标题更能引起人们的注意。
这种标题把巧蕴涵在拙里边，拙中见巧，那的确比巧中之巧更见功夫。
有位同学作文时写她一位同桌，也没什么新鲜事，一件事是本组做值日时，因为明天开运动会，别的同学都到操场看热闹去了，她的同桌就一个人把教室打扫干净；再一件事是考英语时她的同桌有一道题不会作，她把答案写在条子上递过去，她的同桌却不看。
这点小事本没有什么，可是她在标题上动了脑筋，她避开了《我佩服的一个人》等一般化的标题，也避开了《闪光的心灵》等带些艺术性的标题，选择了一个貌似笨拙的标题——《傻同桌》，这个“傻”字用得真好，不但表现出同桌的好品德，也表现出自己对同桌的挚爱。
3．平中见奇就像在一群花枝招展的姑娘当中那位全身缟素的姑娘反而更引人注目一样，在众多奇绝的标题之中平实的标题反而更加显眼。
有一位同学参加作文竞赛，写的是她的三世同堂的大家庭和睦相处的事，重点写来自不同家庭的妯娌们互相团结、尊长爱幼的情况。
她给自己的文章拟了一个平实的标题——《婶儿们》，在比赛中获奖。
除了文章内容之外，不能不说和标题有一定的关系。
有位同学假期探亲时亲眼见到了黄
河，感触很深，把它写入了作文。
拟个什么样的标题好呢？他使用平中见奇的方法——《我见到了黄河》。
这个标题把一个中学生听到过黄河、读到过黄河之后，有幸亲眼一瞻中华民族摇篮风采的那种崇敬和自豪的感情充分表现出来了。
4．引起悬念有的文章的标题，把文章的主题全盘揭示出来，读者对它所揭示的主题恰好特感兴趣，这样的标题当然能唤起读者的阅读欲望。
可是，有些时候标题把文章内容全部揭示出来，读者反而不再有阅读的兴趣。
读者一看标题，知道某问题已成定论，知道了某人的命运，知道了某事的结局，就不愿意再看正文了。
在这种情况下，就用到了另一种拟定标题的方法——引起悬念。
标题中只提出论题而不写出结论；标题中只写出所记人物而事迹不详；标题中只露某事端倪而成败利钝未卜，这样就会引起读者的悬念，迫切希望知道下文。