童心童画教案——彩色心情

彩色心情

中班

活动目标：1、乐意模仿不同的表情，体验表演的乐趣。

2、感知心情与表情、色彩的关系。

3、会用不同的表情、色彩表达自己的心情感受。

活动准备：1、了解不同的色彩表达不同的心情。

2、水粉颜料和画纸、ppt小熊去旅行。

3、布置舒适的绘画环境。

活动过程：一、感受心情与表情的关系。

1、导入语；今天，小朋友来这开心吗？还有三位神秘朋友也来到了

这里，他们的心情是怎样的呢？我们一起来揭晓答案吧﹗（教师

一一出示表情图片）

2、请幼儿表演不同的表情。

小结：原来我们的心情可以不仅可以从五官上看出来，还可以从脸上

的颜色看出来。

二、操作游戏：连连看

（1）请小朋友仔细的观察娃娃脸上的表情，猜猜他的心情？

（2）请小朋友大胆地将左边的表情娃娃和右边的颜色连线。

（3）交流自己的想法

三、感受心情与色彩的关系。

1、导入语：心情变化时，除了表情会变，还有什么会变呢？我们一

起来寻找答案吧﹗

2、结合ppt有表情的讲小熊买西瓜的故事。

3、讨论交流

提问：四幅图中，小熊的心情是一样的吗？（不一样）

你是从哪看出来它的心情在变化。

小结：原来，心情不仅可以从人的五官眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴上看

出来，还可以从脸上的颜色看出来。

四、幼儿作画

五、作品交流与评价