公共关系传播概述(PPT 53页)

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公共关系学课件第四章公共关系传播

公共关系学课件第四章公共关系传播

二、4P′S理论和4C′S理论
所谓4P′S,是指产品(product)、价格(price)、 渠道(place)和促销(promotion)。 所谓4C′S,是指消费者的需求和欲求(consumer wants and needs)、成本(cost)、方便 (convenience)、沟通(communication)。 我们认为4P′S与4C′S不是取代关系,而是发展关系。
二、公共关系广告
(一)广告分类 公共关系广告又称间接广告,它可分为两种,如表所示。
类型 组织广告
广告活动
含义
分类
是以组织自身作为 宣传组织价值观念、介
宣传主体的广告
绍组织情况、贺谢广告、
联姻广告
通过广告、组织公 征集广告、竞猜广告、 众自愿参加的活动, 连带服务广告、馈赠广告 从而间达到宣传组织、 产品的目的
(二)广告策划
三、会议组织
会议是公共关系开展内外沟通的常用形式, 组织召开会议是公关工作的内容之一。
四、建立良好的人际关系
(一)如何建立良好的人际关系 要提高这一能力,应注意从以下七个方面努力: (1)利用邻近性因素; (2)利用相似性因素; (3)利用补偿效应;
四、建立良好的人际关系
(4)利用情感相悦效应; (5)利用仪表的魅力; (6)培养人际吸引的个性品质; (7)利用增进人际吸引的情境因素。
六、联系接待
接待工作一般包括接待来访者、拜访别 人、写信、打电话等。
第四节 整合营销传播
一、整合营销传播的含义 二、4P′S理论和4C′S理论 三、整合营销传播产生的依据 四、整合营销传播的内涵 五、整合营销传播在我国的发展及应用前景
一、整合营销传播的含义
整合营销传播是综合、协调地使用各种 形式的传播方式,传递本质上一致的信息, 以达到宣传目的的一种营销手段。

公共关系传播讲义课件

公共关系传播讲义课件

新媒体的崛起
随着社交媒体、移动应用等新媒体的快速发展, 公共关系传播的渠道和方式发生了巨大变化。
互动性增强
新媒体时代,受众不再是被动的信息接受者,而 是成为信息的生产者和传播者,公共关系传播的 互动性大大增强。
多元化的传播形式
新媒体时代,公共关系传播的形式不再局限于传 统的新闻媒体,而是包括了图片、视频、直播等 多种形式。
公共关系传播的作用和意义01 Nhomakorabea02
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公共关系传播在组织经 营管理中具有重要的作 用和意义
建立良好关系:通过公 共关系传播,组织可以 与公众建立良好的关系 ,提高组织的知名度和 美誉度。
增强组织形象:通过公 共关系传播,组织可以 向公众传递组织的理念 、宗旨和目标等信息, 增强公众对组织的形象 认知。
1. 杜邦“特富龙”事件
杜邦公司在面临“特富龙”事件时,采取了一系列危机 公关措施,包括收回产品、赔偿消费者损失、公开道歉 等,最终成功地化解了危机。
2. 丰田“脚踏门”事件
丰田公司在面临“脚踏门”事件时,采取了同样的危机 公关措施,包括收回问题车辆、赔偿消费者损失、公开 道歉等,最终成功地化解了危机。
THANKS
感谢观看
漫画
通过绘制漫画来表达幽默 、讽刺或批评,具有幽默 性和讽刺性。
视频传播
电视广告
通过电视广告来宣传产品或服务 ,具有形象性和生动性。
网络视频
通过上传视频到网络上来进行传 播,具有互动性和可分享性。
手机视频
通过拍摄手机视频来记录事件或 场景,具有实时性和可编辑性。
社交媒体传播
微博
通过发布微博来分享个人生活 和观点,具有即时性和广泛性

公共关系的基本方法——传播PPT课件

公共关系的基本方法——传播PPT课件

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你如何看待小燕子热播、“易中天”现象?
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二、大众传播的作用
(一)积极作用 1、满足人们信息需求
2、具有“授予地位”
3、引导社会舆论
4、娱乐功能
5、教育公众、传递文化遗产
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(二)消极作用
1、各种媒介所创造的氛围使人们的积极性、主动 性受到抑制,自身的判断能力受到削弱。
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3、电子媒介
电子媒介是指运用电子技术、电子技术设备及其 产品进行信息传播的媒介,其中包括广播、电视、 电影、录音、录像、光碟等等。
(1)广播
广播的优势:传播面广;传播迅速;感染力强; 普及率高
广播的弱点:只闻其声,不见其人;稍纵即逝, 不便保存;顺序播出,无法选择,检索性差。
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(2)电视
承认公关传播具有一定的效果,但效果是有限的, 影响传播效果的原因包括:受众差异、媒介选择、 传播氛围等多重原因。
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3、公共关系传播效果的影响要素
第一,可信度(credibility)。指对传播者的信赖。
第二,情境架构(context)。传播与环境相协调(物质的、 心理的、时间的等)。
第三,内容(content)。传播的内容与受众有关,必须能引 起他们的兴趣,满足他们的需要。
l 1、言语媒介也称语言媒介,包括有声语言 和无声语言。
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2、印刷媒介
印刷媒介就是印刷类传播媒介,是以文字、图片形式将信息 印刷在纸张上所进行的传播,例如报纸、杂志、传单、招 贴、书藉等。
(1)报纸。以刊登新闻为主的定期出版物。
报纸传播的优势 经济实惠,传播面广;具有新闻性;印刷具有周期性;便
2、“大众文化”越来越占有重要位置,从社会文 化角度看,有可能造成人们整体审美水平的下降。

公共关系传播PPT培训课件

公共关系传播PPT培训课件

借助与公众的互动和反馈,组织可以更好 地了解市场需求,制定有针对性的营销策 略。
双向对称模型的优势与局限性
优势 1. 提高组织与公众之间的互信和互动,增强组织形象。
2. 及时获取公众反馈,优化组织的决策和行动。
双向对称模型的优势与局限性
• 促进组织内外部信息的对称传递,提高组织的透明度。
双向对称模型的优势与局限性
政府机构
与政府机构建立良好关系,获 得政策支持和项目合作机会。
社会公众
面向社会公众,树立企业良好 形象,提高社会影响力。
传播效果评估
媒体曝光度
统计新闻报道、专访等媒体曝光次数, 评估传播效果。
网站流量
分析网站访问量、用户停留时间等数 据,了解受众关注度。
社交媒体互动
统计社交媒体上的转发、评论和点赞 数量,评估内容影响力。
数据分析和监测
AI可以对公关传播效果进 行实时监测和数据分析, 为决策提供支持。
公共关系传播行业的未来趋势与展望
整合营销传播
公关与广告、促销等其他营销手段的 结合,实现协同效应。
社会责任和可持续发展
全球化与本土化
随着全球化进程加速,公关传播将更 加注重本土化战略,满足不同地区受 众需求。
公关传播将更加注重企业社会责任和 可持续发展,树立良好企业形象。
公共关系的特点
公共关系具有双向对称模型的特 征,强调组织与公众之间的双向 沟通、双向对称和双向作用。
公共关系传播的重要性
建立和维护组织形象
通过有效的公共关系传播,组织可以向公众传递自己的价值观、 理念和优势,树立和维护良好的形象。
促进组织与公众之间的沟通
公共关系传播是组织与公众之间建立联系、传递信息、增进理解和 信任的重要途径。

第五章 公共关系传播幻灯片资料

第五章 公共关系传播幻灯片资料
2020/9/24
“把关人”理论——传播控制
• 最早德国社会心理学家库尔特·勒温提出 1950 怀特运用开创了传播学的“把关”研究
• 把关人:在信息传播过程中,对信息的提供,制
作,编辑和报道能够采取“疏导”和“抑制”行 为的关键人物。 (个别人或集体)
• 把关人的“疏导”——报道信息,“抑制”—— 不予报道,均出于自己的“预存立场”——自己 原有的意见,经验,兴趣和精神状态的总和。
• 按照物质形式分类: ➢ 语言符号媒介:文字符号,言语符号,非言语符号 ➢ 实物媒介:样品,赠品,橱窗陈列 ➢ 人员媒介:榜样模范人物
• 按照社会功能分类: ➢ 大众传播媒介:报社,电台,报刊,杂志 ➢ 自控媒介:(可控传播)宣传手册,意见箱 ➢ 网络媒介:多媒体电脑,因特网
2020/9/24
五、公共关系传播的原则
1. 公共关系传播的涵义 communication
一个社会组织为了提高自身的认知度,美誉度, 和谐度,借助传播的方式,所开展的传播活动及 其传播管理
2. 公共关系传播的特点
社会性,普遍性,工具性,互动性,符号性,共享性
———传播的基本特点
道德性,文化性,情感性,新奇性
———公共关系传播的特性
2020/9/24
• 评价
超越了传统的“刺激反应”模式,凸现了受众作为信息加工主体 的作用
2020/9/24
三、公共关系传播的基本类型
• 根据传播要素的不同,有不同的分类 • 归纳起来有以下4种: 自身传播 组织传播 人际传播 大众传播
2020/9/24
自身传播
• 自身传播,也叫人的内向传播,体内传播,即个人
进行独立的思维活动,是在外部的刺激下所引起的 心理调节,由自我意识和自我调节构成,是在主我 (I)同宾我(Me)之间发生的信息交流。

公共关系传播讲义课件

公共关系传播讲义课件
公共关系传播研究与学习 资源推荐
学术期刊与专业书籍推荐
《Public Relations Review 》:该期刊是公共关系领域 内最具权威性的学术期刊之 一,涵盖了公共关系的各个 方面,包括新闻发布、危机 管理、媒体关系、社交媒体 营销等。
《Journal of Communication》:该期 刊是传播学领域的顶级学术 期刊,涵盖了传播学的各个 领域,包括新闻学、广告学 、公共关系学等。
新闻稿发布
制定新闻稿发布计划,发布有关品牌的新闻和消息,提高品牌的知 名度和关注度。
媒体监测与反馈
监测媒体的报道和反馈,及时调整品牌策略,维护品牌的形象和声 誉。
危机公关预案与应对策略
危机识别与预防
及时发现和识别潜在的危机事件 ,制定预防措施和应对预案。
危机应对流程
建立快速响应、高效处理的危机应 对流程,确保危机得到及时、妥善 的处理。
危机沟通与协调
与媒体、公众、利益相关者等进行 及时、有效的沟通协调,减少负面 影响和误解。
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公共关系传播实践案例
企业成功传播案例分享
华为:作为一家全球知名的科技企业,华为始终注重公共关系传播,通过多渠道、 多形式的信息传递,提升品牌形象和知名度。
华为与全球各地的本地媒体建立良好的合作关系,及时发布企业动态和产品信息, 同时借助社交媒体平台,扩大品牌曝光度。
华为还注重企业社会责任的履行,通过开展公益活动和环保项目,提升公众对企业 的信任和好感度。
政府公共关系传播案例分析
中国政府:中国政府在公共关系传播方面有着丰富的实践经验,通过多 种手段和渠道,向国内外公众传递政策信息和发展成果。
中国政府充分利用新闻发布会、官方网站、社交媒体平台等多种渠道, 及时发布政策文件和重要事件信息,增强公众对政府工作的了解和信任

公共关系传播PPT

公共关系传播PPT

第二节 公共关系传播的规律
一、公共关系传播的规律
(一)双向沟通律
在公共关系传播中,组织与公众之间的信息传播既有传递,又有反馈,
互相理解,互相影响,互相适应,从而建立和谐的关系。这就是双向沟通 律。这一规律包含以下三个方面的内容:沟通双方互为角色;传播沟通的 双方呈现一种螺旋上升的认识过程;传播过程由传递阶段和反馈阶段两个 基本阶段组成。
传播的概念—传播的要素
反馈
信源
传播信息的载体和工具,包括人 体媒介、实物媒介与符号媒介
信宿
传播过程中处于主动地 位一端的组织或个人 反映传播者的意图,包括指导性信 息、维持性信息和刺激性信息等
传播的对象
第一节 公共关系传播的基本原理
三、公共关系传播的类型
1.人内传播。又称自传,指传播双方为一体的信息交流沟通方 式, 人通过自传,可使人在受到外界的各种冲击时,达到自我 的心理调节,导致成功和谐的对外传播沟通。人内传播是人类 一切传播行为的基础。
她为什么 会成功?
第二节 公共关系传播的规律
一Байду номын сангаас公共关系传播的规律
(三)客观超脱律 在公共关系传播中,据研究表明:越是没有明显目 的和倾向地宣传某一观点、事实,组织的影响力越高, 传播效果越好;如果组织明显地宣扬某一观点、事实时, 影响力反而降低。越是宣扬与组织的自身利益密切相关 的问题,组织的影响力就会降低;相反,如果宣扬与组 织自身利益无关的问题,影响力反而提高。根据这一现 象,在公共关系传播时,我们要做到一要客观、二要超 脱,即遵循客观超脱律实行有效传播。
故事二
有一天,我接到一个电话,是一个男子的声音,说给我寄了一点保险 品种的资料,问我看了没有?还说什么时候见面谈谈(如果有好的医 疗保险的话我可能会买一点)。于是在一个晚上他到我家里来了(是 一个瘸子),我在叫他介绍保险的具体内容时,他接到了一个电话, 家里一个人遇到了车祸,于是他就匆匆地走了。又过了几天,在上午 十点半时他打电话来了,说跟我谈保险的事,我说我要烧饭了没时间。 又过了几天,又在一个上午十点半左右又打电话来说要谈保险的事, 我说中午了要烧饭没空,他说不用花多少时间的,我把协议也带来了, 签一下很快的,我心里马上很不高兴,对他说,我现在还不想买保险。 从此他就不再来了。

公共关系的概念及基本职能(ppt53张)

公共关系的概念及基本职能(ppt53张)





(五)公共关系状态
公关状态是指社会组织的形象状态。是 社会组织在公众心目中总体印象。 如:海尔、可口可乐 公关状态其实就是根据知名度、美誉度 两项指标,测定组织的实际形象地位。
组织的实际形象地位测定
[知名度] 表示公众对组织知晓和了解的程度 知名度=知晓人数/调查人数×100% [美誉度] 表示公众对组织好感和赞许的程度 美誉度=赞美人数/知晓人数×100%
3. 人 际 关 系 与 公 关 的 区 别
A 行为主体 公关——组织 人际——个人
B 对象
公关——与组织相关的 所有公众及其舆论 人际——个人关系
四、 公共关系的功能 (一)、信息功能
“知已知彼,百战不殆”。 企业在经营管理过程中,首先要对与 组织有关的社会环境和公众舆论环境保持 高度敏感。以便组织能根据这些信息及时 调整自己的政策和行动。
案例:北京成都饭店公关策划方案 一、调查分析原因: 非饭店自身经营管
理问题,而是北京在宣传预防肝炎,导致 市民不敢轻易在外用餐。恐用了不洁餐具 传染肝炎。
二、策划公关方案:
1.设立服务台,供消费者当场消毒餐具。 2. 通过媒体,广泛宣传报道这一举措,同 时举行新闻发布会。 3.在每天上午,免费为企业销售人员 提供场地,交换信息。
一、公共关系活动产生与发展的历史过 程 (一)萌芽阶段:影响人物—巴纳姆
三 个 阶 段
(二)产生阶段:影响人物—艾维李, 伯尼斯
(三)发展阶段:影响人物—卡特利普 森特
(一)萌芽阶段
1、中国早期的公关思想和活动
例1:雇用专职人员四处游说的 “士” , 就类似于公关活动。 · 苏秦 · 张仪 · 越王勾践 例2:春秋时期,郑国“子产”不毁乡

第四章 公共关系传播PPT课件

第四章 公共关系传播PPT课件
蛙师傅眨巴着大眼睛,肚子一鼓一鼓地吩咐:“你的羽毛 最适合游泳,你的首要任务是练游泳!”
三个师傅的话都得俯首恭听。鸭只好张着翅膀飞两下,撒 开脚丫跑两步,下到水中游两圈儿。
动物运动会开幕了,鸭按照师傅们的旨意报名参加了飞行、 短跑、游泳三个项目的比赛。结果,鸭的各项成绩都是倒 数第一。
鹰、鹿和蛙气愤地说:“这家伙真笨!”
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三、个人传播媒介 1、电话 2、信件 3、电子邮件(博客或聊天) 4、礼物
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第三节 公关活动中的人际沟通
一、正式场合的人际沟通
(一)会议中的人际沟通
会议这种人际沟通的特点是:
(1)直接接触。
(2)确立重要公众。
(3)深入了解。
(4)增进感情。
(二)谈判中的人际沟通
谈判这种人际沟通的特点是:
大众传播是指借助于现代媒介针对极广大公众进行的 信息分享活动。
传播的特点是: 1.范围广 2.经济性 4.条理性 5.反馈较慢
3.速度快
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(三)实物传播
实物传播是指以实物为传播手段开展公共关系活动 的一种形式。实物传播的形式主要有两种:广告标牌 和商品。
1.广告标牌适用于所有的社会组织,这种用广告形 式传播组织信息的活动,实际上是制作公共关系广告。
2.商品是工商企业可以采用的一种公共关系宣传形 式。即:将社会组织(工商企业)的公共关系活动内 容印在商品的包装上,随商品的出售而传播到广大的 目标公众(消费者)那里,也可以起到较好的宣传效 果。
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四、影响公共关系传播的因素
(一)社会文化因素
(二)心理因素
1、先入为主 1)接受 2)拒绝
2、毫无戒备 1)消极接受 2)积极接受
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第二节 公共关系传播媒介

第五章 公共关系传播 《公共关系学》PPT课件

第五章 公共关系传播 《公共关系学》PPT课件

3、受众选择“3S”理论
• 传播学者发现受传者在接触 媒介和接收信息时有很大的 选择性,这就是受众心理上 的自我选择过程。这个过程 表现为三种现象,简称为 “3S”:选择性注意(Selective Attention);选择性理解 (Selective Perception);选择性 记忆(Selective Retention)。信息 受传者的心理选择过程的三 个环节之间的关系如左图所 示。
案例
4、公共关系有效传播的七大要素
可信度 情境架构
受众的能力 通道
内容
清晰
持续和一贯
第四节 公共关系传播模式
• 拉斯韦尔的5W模式 • 两级传播理论 • 受众选择“3S”理论 • 传统的线性传播模式 • 新型的控制论传播模式
1、拉斯韦尔的5W模式
2、两级传播理论
• 两级传播理论是由美国著 名社会学家拉扎斯菲尔德 提出的。它对大众传播的 威力产生怀疑。认为“观 念总是先从广播和报刊传 向‘意见领袖’,然后再 由这些人传到人口中不那 么活跃的部分” 。因此传 播活动中要注意“意见领 袖”的作用。
传播空间位置
范围广、效率高 专业化、间接性
3、公共关系传播的类型
大众传播
电视、广播、报纸、杂志、网络
对象广泛 目的明确
组织传播
传播形式 的变化
展览、庆典、广告、宣传、公益等活动
个性鲜明 反馈及时
人际传播
• 受众面越来越大; • 传播双方在感情和距离上
越来越远;
传播活动 的基础
自身传播
• 信息的个性化越来越淡; • 组织系统和传播技术越来
1、公共关系传播 沟通的基本
原则
公众利益至上原则
双向沟通原则

第四章公共关系传播与沟通PPT课件

第四章公共关系传播与沟通PPT课件
因而不常用于扩大知名度和美誉度的公共关系 传播。主要用于情感交流
人际传播媒介特点
——借助人的姿态、动作、表情、服饰、 素质和社会影响等作为传递信息的载体。 易建立双方感情,树立直接形象,取得 牢固效果。
要懂公关礼仪、运用好人际沟通技巧
人际传播媒介主要方式
电话 会议 展览 专题活动 馈赠纪念品 赞助
是、真实可信。 4、注意时间。自我介绍一定要力求简洁,尽可能地节
省时间,日常自我介绍以半分钟内为佳。
介绍他人:是经第三者为彼此不相识的双方引见、介 绍的一种介绍方式。他人介绍通常是双向的,即将被 介绍着双方各自均做一番介绍。
介绍他人的顺序 1、介绍长辈与晚辈认识,先将长辈介绍给晚辈。 2、介绍老师与学生认识,先将学生介绍给老师。 3、介绍女士与男士认识,先将男士介绍给女士。 4、介绍来宾与主人认识,先将主人介绍给来宾。 5、在公务场合,要先将职位低的介绍给职务高的。
自我介绍是人际交往中人们相互认识、进行沟通、增 进了解、建立联系的最基本、最常规的方式。
自我介绍的要求 1、要懂礼貌,避免直话相问;使用敬辞,表现良好素
质。 2、讲究态度。态度自然、随和,应做到落落大方,充
满信心和勇气。语气要自然,语速要正常、清晰。 3、实事求是。自我介绍所表述的内容,一定要实事求
二、传播的基本内涵
1、特点:普遍性、迅速、及时
2、对内:疏通内部上下成员之间的信息联系, 消除不利因素。
对外:影响和改变公众。
3、内涵:公共关系传播是组织通过报纸、广 播、电视等大众传播媒介,辅之以人际传播手 段,向内部和外部公众传递有关组织各方面信 息的过程。
三、公共关系传播的基本要素
不足是: (1)印刷品制作周期较长,传播速度慢,因而时

公共关系传播原理PPT课件

公共关系传播原理PPT课件
①无限性。包括空间上的无限性、时间上的 无限性、容量的无限性。
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(一)自我传播:指个人独自进行的思维活动; 又称“个人的自我交流”,即传递信息
的主体和接收信息的客体是同一个体;或 者说,信息交流的“双方”不是两个人而 是同一个人。
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(二)人际传播: “人际传播”指个人与个人 之间的信息沟通交往,又称“个人之间的 沟通”。即人与人之间交流、交往、联络、 联系、沟通等等。这是最常见、最普遍、 渗透人类生活的一种最基本的传播方式。
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4. 2 公共关系传播
4.2.1 公共关系传播的原则 针对性原则 (特定公众) 整体性原则 (协调三要素) 真实性原则 双向沟通原则
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4.2.2 公共关系传播的作用(层次) 1.信息层次上的传播 2.情感层次上的传播
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举例40
吉拉德是美国享有盛名的汽车经销商,也是
一位被美国公关专家一致推崇的美国历史上最有 成就的公关活动家。吉拉德每年的汽车销售量远 远高于美国的任何一位汽车推销商。吉拉德在解 释他成功的原因时说:“我每个月要寄出一万三 千张以上的卡片。”这些卡片大小不一,格式各 异,但内容很相似。开头一般都写着“我喜欢 你”。后面的内容因各月而定。“新年快乐”等 等。总之,每个月份,吉拉德总有向顾客祝贺的 理由。
“市委、市政府将功赎罪,坚定地与 人民人群众站在一起,在目前这种情况下, 大家有怀疑、责问和怨言都是可以理解解 的。”公开信最后表示,接下来还将有寒 冷天气,希望广大市民做好防寒防冻准备。
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(2)电视。电视是20世纪产生最晚但发展 最快的传播媒介。
电视的优势有:①电视将文字、声音、图 像、动作四者的传播有机地结合了起来, 是最生动直观的传播工具,给人最大限度 的真实感。②电视的普及率不断提高,成 为当代公众接受信息的主要渠道。③信息 传播速度越来越快。④具有极强的娱乐性, 为百姓所喜闻乐见。

公共关系传播概述(PPT 53页)

公共关系传播概述(PPT 53页)

2020/2/10 4
北京商鲲教育学院
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2、公共关系传播 公共关系传播是社会组织通过大众传播、组织传播
和人际传播等手段,向其内部及外部公众传递有关组织各方 面信息的过程。
包含三方面内容: 第一,公共关系传播的主体是社会组织; 第二,公共关系传播的客体是组织内部公众和外部公众。 第三,公共关系传播以大众传播、组织传播和人际传播作 为传播手段。
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北京商鲲教育学院
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2、编码过程(B)
编码过程是公共关系传播的第二个环节, 指公共关系人员通过使用各种图表、文字、语言、 实物、数字等将各类符号联系在一起,成为一组 连贯的信息形式,为正式传播作好准备。
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北京商鲲教育学院
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3、传播过程(C)
信息通过传播媒介 以信息符号的形式传递给 公众。在此过程中,要注 意各种“因素”的排除, 如传播时间、传播地点的 选择以及传播者主观因素 和其他客观因素。
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四、公共关系传播的类型
大众传播
人际传播
类型 组织传播
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北京商鲲教育学院
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(一)人际传播
是个体与个体之间的 一种信息沟通形式,亦可 称为人际沟通, “人际交 往”、“人际关系”,是 最常见、最普遍的一种最 基本的传播方式,也是人 与人社会关系的直接体现, 是组织传播和大众传播的 基础。
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4、解码过程(D)
受众收到信号后,按照自己的立场、观点、方法和
偏好来解释传播符号,并将它还原。公众对这些信息会
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(A)
(B)
公共关系人员
公共关系传播内容
传播媒介
(F)
传播反馈
(E)
传播效果
(C)
(D) 受传者—公众
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图5-2 公共关系传播过程
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1、制码过程(A) 制码是公共关系传播过程的第一个环节, 是由传播者即公共关系人员承担“制码”的工作, 也就是将信息转化为受众可以理解的传播符号, 以便信息进入传播过程。公共关系人员一定要保 证信息转换准确无误,否则作为虚假信息的传播 者,对组织的信誉将造成致命打击。
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北京商鲲教育学院
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五、公共关系传播的基本过程
1948年,美国传播学家哈罗德·拉斯韦尔根据大量实 例的研究提出著名的传播过程模式:who(谁),say what(说什么),through which channel(通过什么渠 道),to whom(对谁),with what effect(产生什么效 果)。“5W” 分指传播者;传播的内容;传播媒介;信 息接受者(公众)、公众受到的影响。
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2、公共关系传播 公共关系传播是社会组织通过大众传播、组织传播
和人际传播等手段,向其内部及外部公众传递有关组织各方 面信息的过程。
包含三方面内容: 第一,公共关系传播的主体是社会组织; 第二,公共关系传播的客体是组织内部公众和外部公众。 第三,公共关系传播以大众传播、组织传播和人际传播作 为传播手段。
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(2)组织内传播的非正式传播 指越过组织内的权力等级
和制度限制,自由地向任何方 向运动的信息传播通道。组织 成员借此满足自身的社会需要, 如私下交流、个人互访等。
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北京商鲲教育学院
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2、组织外传播 组织的存在与发展,要依赖于组织与外部环境之 间的物质、能量和信息的交流。这种交流实际包含着信 息流或物质流的输入和输出两个过程。 组织外传播的形式也日益增多。就信息输出而言,宣 传活动是一种比较常见的信息传播活动,如公关宣传 (新闻发布会)、广告宣传和企业标识系统(CIS)宣传 等。
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北京商鲲教育学院
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2、公共关系传播内容
指传播者发出的有关组织或个人的所有信息, 主要是一些新知识、新内容,如态度、理念、行为 等。组织所传播的信息主要有组织的目标、宗旨、 方针、经营理念、产品和服务质量、组织对公众号 召性的决议等。比如:
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谁传播 (Who)
传播什么 (Says What)
什么渠道 (Which Channel)
向谁传播
效果怎样
(to Whom) (What Effects)
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“5W”模式示意图
由于公共关系传播的双向性,传播过程中 还应该增加传播反馈活动,因此,公共关系传播 过程如图所示(图5-2)。
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大众传播媒介的四大支柱: 报纸
杂志
广播
电视
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(三)组织传播
指组织为达成适应内外环境的目标而进行 的讯息传递与理解的互动活动。组织传播可以沟 通、疏导组织内部上下之间、成员之间的关系, 建立、发展组织与组织之间的联系。
口语、音响传播,较生动,有现场
感;机动性强、鼓动性大;成本低
廉,普及率高等优势。要追求短期
内的轰动效应,优先选择的媒介应
当是广播。
但是,广播只闻其声,不见其
人;稍纵即逝,不便保存;无法选
择,检索性差;顺序播出,无法捕
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2、编码过程(B)
编码过程是公共关系传播的第二个环节, 指公共关系人员通过使用各种图表、文字、语言、 实物、数字等将各类符号联系在一起,成为一组 连贯的信息形式,为正式传播作好准备。
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3、传播过程(C)
信息通过传播媒介 以信息符号的形式传递给 公众。在此过程中,要注 意各种“因素”的排除, 如传播时间、传播地点的 选择以及传播者主观因素 和其他客观因素。
也被称为公共关系信息发布者、信源,传播者是 信息产生的最初发源地。在公共关系活动中,如果 是由组织首先发出的信息,那么传播者就是组织; 如果组织搜集公众的相关信息,则传播者就是社会 公众。
无论传播者在哪一方,传递信息的质量都将直接 影响到公共关系目标是否能够顺利实现。传播者的 权威性和公众信赖程度也会影响传播效果。
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信息的可信性
要求组织实事求是地 向公众传达组织信息。夸 大的宣传、虚假的信息、 炒作等传播方式,都会被 信息分辩能力越来越强的 公众分析、鉴别出来,进 而影响组织的诚信力。
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案例 8 链接
内容的新颖性
公共关系传播内容的新颖性体现在,组织 总是不断地向社会提供新情况、新产品、新动 向、新信息,给社会或公众一些意外之喜,多 数“新情况、新消息”都带有一定的新闻价值。
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4、目标公众
是公共关系传播的对象,公共关系传播内容的 接受者。由于目标公众范围有限,组织在开展公共 关系工作时,应该对公众作详细的分类,以便确定 具体活动所针对的目标公众。
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5、公共关系传播效果
指目标公众对信息传播 的反应,用以衡量公共关系 人员对传播对象的影响程度。 公共关系人员不能把传播媒 介作为唯一的手段,而应当 将它与其他传播形式结合起 来,以便收到更好的效果。
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3、公共关系传播媒介
也称公共关系传播渠道、传播工具,是用以记录和保 存信息并引起公众重视的信息载体。在公共关系活动中,信 息和媒介密不可分,离开了传播媒介,信息只能停留在传播 者那里,很难实现信息的交流与沟通。广义的传播媒介有大 众传播、人际传播和组织传播,狭义的传播媒介仅仅指新闻 媒介。
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过程的双向性
公共关系传播是一种社会组织与公众之间
双向信息交流、沟通的过程。一方面,组织为
了塑造良好社会形象和构建舆论环境,通过有
效的传播,向公众传递有关信息的行为;另一
方面,组织为了使传播方案具有针对性,必须
要及时收集有关公众接受信息后的信息反馈
(图5-1)。
的文化水平要求高,相对价格也
高。
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(三)传单、图片和招贴
(1)传单。单张性的宣传印刷品,内容单一,针对目标集中的 内容进行传播,如企业简介、产品说明、产品目录、经营特色、促 销宣传品和邮递广告等。
(2)图片。通过平面构图传递形象信息的印刷品。具有准确、 客观、逼真的特点。适合于直观、快速、醒目地传递公关信息。
(3)招贴。印刷后的图文单页资料、公共场所公开悬挂和告贴 的传播形式,是其他主要媒介的辅助手段,有醒目、明确的特点。
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(四)广播
指通过无线电波或无线电波传
送声音符号的传播媒介,是最先普
及的大众电子传播媒介,它以声音
为传送形式,作用于人的听觉器官。
有传播迅速、覆盖面广;通过
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(二)大众传播
大众传播,指专业化的媒介组织运用先进的传播技 术和产业化手段,以社会上一般大众为对象而进行的大 规模的信息生产和传播活动。它是以大众报刊的出现为 标志的。之后经历了电报、电影、广播传播、电视技术、 网络传播的进步,大众传媒已渗透到社会的各个角落。
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案例
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(二)杂志
即期刊,指以文字形式表达 的、以刊载各类文章为主的定期 连续印刷的出版物,内容含量大, 分类清晰,专门性强;也可以专 门传播,目标性和指向性突出; 解释性和学术性比一般的媒介更 强,更有史料价值。
局限性:一是发行周期长,新
闻性弱,时效性差;二是对读者
信息
信息
(传播者)社会 组织
反馈
传播媒介
接收者(公众) 反馈
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图5-1 传播的一般途径
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三、公共关系传播的要素
公共关系传
播内B容
公共关系传 A
播者
传播要素
C 公共关系传
播媒介
公共关系传 播效果
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E
D 目标公众
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1、公共关系传播者
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4、解码过程(D)
受众收到信号后,按照自己的立场、观点、方法和
偏好来解释传播符号,并将它还原。公众对这些信息会
主动地分析,因此,公众的素质、能力对信息的传播非
常重要,这个过程也可以鉴别目标公众的选择是否合适。
5.信息分析过程(E)
公众获取信息后,由于受到这些信息的影响,将会改
第五章 公共关系传播
第五章 公共关系传播
1 第一节 公共关系传播概述
2 第二节 公共关系传播媒介的选择
3 第三节 公共关系传播技巧
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