素质教育学生调查问卷

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素质教育调查问卷

素质教育问卷调查尊敬的朋友：您好！为全面了解人们对素质教育的认识情况，特制定该问卷，希望您能协助我完成此次调查，您的回答对调查信息非常重要。

非常感谢您的配合！1、您的性别？（）2、您的居住区域？（）A、男B、女A、城镇B、农村3、您的年龄？（）A、18岁以下B、18—30岁 C 、31—45岁D、46—60岁E、61岁及以上4、您的学历？（）A 、高中及以下B、专科C、本科D、硕士及以上5、您的职业？（）A、行政及事业单位B、企业C、农民D、自由职业者E、学生 F 、其他6、您认为什么是素质教育？（）A、一种空泛的口号B、一种“披着美丽外衣”的负担C一种教育模式D一种靠近欧美的教育体系7、您认为学生最重要的是学习什么？（）A、一门技术B、自己感兴趣的东西 C 、分析解决问题的方法D、以上都是8、您觉得教育最应该让学生具备什么素质？（）A、学习能力 B 、创新思维能力C、沟通交流能力D、良好的心理素质9、您认为学校现有的哪些属于素质教育的范畴？（）A、文化课B、体育课、音乐课等课程C、学生组织D、没有10、您认为您所在地方的学校的素质教育开展的如何？（）A、很好B、好C、一般D、较差E很差11、您认为素质教育是否应该实施下去？（）A、应该B、不应该C、不知道D、无所谓12、您最希望自己或者孩子在学校学到什么东西？（）A、基础知识B、个人能力C、感兴趣的东西D、听从老师的安排13、您希望我国的教育体系彻底改革吗？（）A、希望B、不希望C、无所谓，改不改都一样D、不知道14、您觉得我国教育应该向欧美发达国家的教育看齐吗？A、应该B、不应该C、不知道D、无所谓15、您认为当今的学生是否接受了素质教育？（）A、接受了B、还好C、没有接收到D、其他16、您认为以参加素质教育对学生学习的影响是什么？（）A、有很大促进作用B、有一定促进作用C、没影响D、有阻碍作用17、您对教育主管部门和学校推进素质教育有何期待和建议？（可多选）（）A、完善项目体系B、完善操作机制C、加大宣传力度D、加强活动场地建设E、开设辅导课程F、改革学习课程G、其他感谢您的配合，问卷调查到此结束！。

中小学生素质教育问卷调查

中小学生素质教育现状调查问卷您好！党的十八大再次强调素质教育政策，一直以来教育都是国家关心的重要问题。

本问卷主要针对中小学生现阶段素质教育的情况展开调查。

望认真填写，谢谢配合！你/你的孩子所在的学校年级1.你/你的孩子每周可以自由支配的时间？•A半天•B一天到两天• C 两天•D基本没有2.你/你的孩子每周参加体育锻炼的时间？• A.只在体育课上锻炼• B.基本没有• C.每天锻炼• D.锻炼但不每天锻炼3.你/你的孩子周末都如何安排？（多选）• A.上补课班• B.上特长班• C.和朋友聚会• D.写作业• E.看电视• F.参加体育运动•G.玩电脑游戏•H.不一定4.你/你的孩子怎么定义自己现在的学习负担？• A.很重，压的我喘不过气• B.还好，还能坚持• C.很轻松5.你/你的孩子认为学习压力和负担主要来源是什么？• A.老师布置的作业多• B.课程难，学得不好• C.考试分数、名次的压力• D.老师家长对自己的期望高• E.家长额外布置的作业和报的补习班• F.其他(请填写）6.学校每周开展几节课后兴趣小组课程？• A.一节• B.两节• C.两节以上• C.没有开展7.每个月你/你的孩子一共要参加几次考试或测验？• A.0次• B.1-3次• C.4-6次• D.6次以上8.你/你的孩子对考试或测验的态度如何？• A.喜欢，是自己补缺补漏的好机会• B.不喜欢，考试压力太大• C.无所谓9.你/你的孩子认为老师每天布置的家庭作业量怎样？• A.很少• B.适中• C.较多• D.非常多10.你/你的孩子觉得你/你的孩子的学校重视学生德智体美劳全面发展吗？• A.非常重视有经常举办相关活动，积极培养学生全面发展• B.较重视，偶尔有举办相关的活动• C.不重视，活动很少，只是上课下课写作业11.你觉得你的学校在素质教育上哪方面做的还不够？（多选）• A.作业量的减少• B.课程量的减少• C.思想道德方面的宣传和培养• D.体育锻炼方面的加强• E.和家长沟通方面，没能很好的配合进行教育改革。

素质教育调查问卷

素质教育调查问卷随着社会的不断发展，素质教育逐渐受到人们的重视。

为了解更多人对素质教育的看法和需求，我们进行了一次针对素质教育的调查问卷。

以下是我们的调查问卷内容及结果分析：一、问题一：您认为素质教育的含义是什么？调查结果显示，有60%的受访者认为素质教育是培养学生的综合素质，包括道德修养、社会责任感、创新能力等；30%的受访者认为素质教育是培养学生的情感智慧，包括情商、沟通能力等；10%的受访者认为素质教育是培养学生的审美情趣。

二、问题二：您认为素质教育的重要性在于哪方面？调查结果显示，有50%的受访者认为素质教育的重要性在于培养学生的人格品质和社会责任感，让他们成为有担当的公民；30%的受访者认为素质教育的重要性在于提高学生的综合素质，增强其竞争力；20%的受访者认为素质教育的重要性在于培养学生的创新思维和实践能力，培养未来社会的领袖人才。

三、问题三：您认为当前学校的素质教育水平如何？调查结果显示，有40%的受访者认为当前学校的素质教育水平较高，注重学生的综合素质培养；30%的受访者认为当前学校的素质教育水平一般，还需加强；30%的受访者认为当前学校的素质教育水平较低，仅注重学生的学科成绩，忽视综合素质的培养。

四、问题四：您认为怎样提高学校的素质教育水平？调查结果显示，有65%的受访者认为需要加强师资队伍建设，提高教师的素质和教育教学水平；20%的受访者认为需要改革教育教学模式，注重学生的自主学习和实践能力培养；15%的受访者认为需要加强家校合作，共同关注学生的综合发展。

五、问题五：您认为学校素质教育应该怎样与学术教育结合？调查结果显示，有55%的受访者认为学校素质教育与学术教育应该并重，学生在获取知识的同时也能培养综合素质；25%的受访者认为学校素质教育应该优先于学术教育，注重学生的品格培养；20%的受访者认为学校素质教育与学术教育应该相辅相成，各司其职，共同促进学生的全面发展。

六、总结：通过此次调查问卷，我们了解到大多数人对素质教育的理解和重要性有了更清晰的认识，同时也认识到当前学校素质教育还存在不足之处。

大学生素质教育调查问卷

素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。

与应试教育相对应高校实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针。

以德育教育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就德、智、体、美全面发展和知识、能力、素质综合协调发展的、适应未来社会需要的高级专门人才。

1) 大学生素质教育包括四个方面：思想道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质。

大学生素质教育调查问卷分为以下几个部分：一、大学生素质概况调查。

调查大学生对自身全面素质发展的评价，对全面素质的期望和认知等。

二、大学生各项素质综合自评。

通过重视程度和自评能力状况调查大学生在四大类若干具体素质上的现状。

三、全面素质培养参与情况调查。

调查大学生对学校进行的全面素质培养情况的满意度和意见，以及参与各项活动的频次和喜好。

同时调查大学生积极参与某些活动的动力以及不参与某些活动的阻力。

四、个人基本情况。

通过这个调查可以达到以下目的：一、了解大学生对全面素质的综合评价，确定素质教育的主题。

二、了解大学生对各项素质的重视程度和发展程度，确定素质培养的重点方向。

三、了解大学生参加素质培养的基本情况，对参加这些活动的动力和阻力进行分析，为组织各项活动提供指导性意见。

四、以上三项内容除了可以总体分析外，还可以分年级、分性别、分专业进行研究，对不同群体给出更有针对性的建议。

五、通过横向比较，了解大学生素质状况和素质需求的发展趋势。

大学生素质教育调查问卷您好！这是南华工商学院进行的大学生素质教育调查，目的是全面了解同学们对全面素质培养的需求和意见。

以下为不记名问卷，请仔细阅读问题，选出您心中最合适的答案。

谢谢合作。

一、以下是一些关于您自己情况和对全面素质教育的看法的一些问题，请在最合适答案的序号上画圈。

1、您认为您本人的综合素质与他人相比如何？A比一般人好。

B比一般人略好。

音乐素质教育调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国音乐素质教育的现状和需求，我们特设计此问卷，希望能得到您的支持和配合。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的宝贵时间！一、基本信息1. 您的性别是：A. 男B. 女2. 您的年龄范围是：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46岁以上3. 您的职业是：A. 学生B. 教师或教育工作者C. 企业员工D. 公务员或事业单位员工E. 自由职业者F. 其他二、音乐素养认知4. 您认为音乐素养对个人发展的重要性如何？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要5. 您认为音乐素养对国家文化软实力的影响如何？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要6. 您对音乐素养的理解包括哪些方面？（可多选）A. 音乐理论知识B. 音乐实践能力C. 音乐审美能力D. 音乐创作能力E. 音乐传承能力F. 其他三、音乐教育现状7. 您所在地区是否有音乐素质教育课程？A. 有B. 没有8. 您所在地区的音乐素质教育课程设置情况如何？A. 课程丰富，质量较高B. 课程设置较为合理，但质量有待提高C. 课程设置较为单一，质量较低D. 没有音乐素质教育课程9. 您认为音乐素质教育课程对学生的哪些方面有积极影响？（可多选）A. 提高音乐素养B. 培养审美情趣C. 增强团队协作能力D. 提高综合素质E. 其他10. 您认为音乐素质教育课程存在哪些问题？（可多选）A. 课程设置不合理B. 教学质量不高C. 缺乏师资力量D. 教学资源不足E. 其他四、音乐学习与消费11. 您是否愿意学习音乐？A. 愿意B. 不愿意12. 您对音乐学习的投入程度如何？A. 非常高B. 较高C. 一般D. 较低E. 非常低13. 您通常通过哪些途径学习音乐？（可多选）A. 学校课程B. 音乐培训班C. 自学D. 家长辅导E. 其他14. 您在音乐学习上的消费情况如何？A. 非常高B. 较高C. 一般D. 较低E. 非常低15. 您认为音乐消费对音乐学习的影响如何？A. 积极影响B. 消极影响C. 无影响五、对音乐素质教育的建议16. 您对音乐素质教育有哪些期望和建议？（请简要说明）感谢您参与本次调查！祝您生活愉快！。

中小学实施素质教育情况的调查问卷

中小学实施素质教育情况的调查问卷1、您的职业（含离退休前）是：工人农民教师医生、律师、工程师、记者、编辑等国家公务员军人企业管理人员个体劳动者其他2、请选择您最满意的入学方式（限选两项）：就近分配电脑派位特长生考试录取缴费入学推优其它3、孩子学校是怎样分班的？一入学就按学习成绩好坏分班到第二年按学习成绩好坏分班到第三年按学习成绩好坏分班不按学习成绩好坏分班4、您觉得孩子所在的班级与同年级其他班级的教师讲课水平的差别大吗?差别很大差别较大基本没有差别没有差别不清楚5、您觉得孩子所在的班级与同年级其他班级的学生学习成绩的差别大吗?差别很大差别较大基本没有差别没有差别不清楚6、您觉得孩子所在的学校与区内其他学校的教师讲课水平的差别大吗？差别很大差别较大基本没有差别没有差别不清楚7、您觉得孩子所在的班级与区内其他学校的学生学习成绩的差别大吗？差别很大差别较大基本没有差别没有差别不清楚8、您认为孩子学校组织的班会、团、帮助很大帮助较大帮助较小没有帮助您好！为了解渑池三中中小学实施素质教育的情况，我们编制了这份调查问卷。

问卷分“学生填答”和“家长填答”两部分。

凡没有特别说明，均为单选题。

您答卷中的个人信息我们将为您保守秘密，请放心。

十分感谢您对我们工作的支持和帮助！队及其它思想教育活动对他/她有帮助吗？9、您的孩子看过奥运比赛吗？在现场观看过看过电视转播没有看过10、您觉得当孩子遇到学习或生活上的烦恼时，能得到老师的指导或帮助吗？经常能有时能很少能不能11、您觉得孩子喜欢班主任老师的教育方法吗？喜欢比较喜欢不太喜欢不喜欢12、您觉得学校能保证每天1小时体育锻炼时间吗？完全能基本能很少能不能13、在上一学年，孩子学校组织学生参加过社会实践或公益活动吗？没有组织过组织过一次组织过两次组织过三次及以上14、除了学校的作业，您还给孩子留作业吗？天天留差不多天天留双休日留从来不留15、孩子每天完成家庭作业所用的时间大约是：3小时以上3～2小时2～1小时1小时以内16、在寒暑假，学校给学生集体补过课或提前上新课吗？有过三次及以上有过两次有过一次没有17、据您所知，家长会上老师公布孩子的考试名次吗？公布有时公布很少公布不公布18、您对孩子学校的校舍、教室、场地、教学设备的总体看法是：满意比较满意不太满意不满意19、在双休日或寒暑假，您为孩子安排校外补习班吗？不安排安排20、如果您上题选了“安排”请问安排的补习班有：（可多选）外语班奥数班器乐班声乐班舞蹈班绘画班游泳班武术班同步辅导班其它。

素质教育学生调查问卷

素质教育学生调查问卷L你在哪所学校哪个班？（山东省济宁市东门大街小学四年级五班）.上课铃响以后，教师是否按时走进教室？（ A ）A、是B、不是.下课铃响以后，教师是否按时宣布下课？（ A ）A、是B、不是.你回家完成所有学科老师布置的作业一般要多长时间？（ C ）A、30分钟 B、45分钟C、60分钟D、90分钟E、2个小时.你每天的在校时间大约是（B ）0A、5小时B、6小时C、7小时D、超过上述时间.你得到过老师的表扬吗？（ A ）A、经常B、偶尔C、难得D、从来没有.你们老师是否按课程表上课？（ A ）A、完全按课表上课B、有时不按课表上课C、经常不按课表上课.你现在每天上课，老师的授课方式是（C ）。

A、完全是老师讲B、以讲为主C、老师讲与学生练相结合.你最不喜欢学习的科目是（G ）oA、语文B、数学C、英语D、科学E、音、体、美F、计算机G、劳动技术. 一学期中，你们班组织的考试次。

（A ）A、1-2次B、3-4次C、数不清.考试后，老师是否对学生成绩排名次？是否在班上公布？（ A ）A、不排名次B、排名次但不公布C、不排名次，但会在班上报分数D、排名次而且在班上报分数2.你现在星期六、星期天是否正常休息？（B ）A、休息，老师没有布置作业B、休息，老师布置了一些作业C、休息，老师布置了大量作业，基本没有玩的时间D、不休息，去校外教育机构补习.你放学回家后，是否有时间看电视，上网，听音乐，看课外书等参与培养兴趣提高能力有关的活动？（C ）A、没有B、有，但很少C、比较多D、非常随便.老师会让同学罚做作业、罚站吗？（A ）A、没有B、还好，可以接受C、经常，难以接受.老师是否经常与你的家长联系或家访？（ B ）A、一学期1-2次B、一学期3-4次C、我犯错误的时候D、我受表彰的时候E、从来不联系.老师对班里后进生的态度是（A ）oA、耐心帮助B、不理睬C、讽刺挖苦.老师是否让全班同学集体证订教辅用书？（ A ）A、没有B、老师给买好了，让我们交钱C、老师让我们到指定书店购买.学风：勤奋自主合作创新校训是：崇德尚贤唯实存真坚毅自信人人成功校歌：我们憧憬的乐园.你班一周有必—节音乐课，节美术课，三节体育课, 一节综合实践活动课，这些课都能正常上吗？（A）A.正常上B.偶尔上C.基本不上.您的体艺“2+1”中选择的两种体育技能是篮球；跳绳, 艺术项目是唱歌 o3.你在学校参加了象棋兴趣小组，一般都是星期参与兴趣小组活动。

学生素养状况调查问卷模板

尊敬的同学们：您好！为了全面了解我校学生的素养状况，更好地开展教育教学工作，提高学生的综合素质，我们特开展此次问卷调查。

本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女2. 您所在的年级：- 一年级- 二年级- 三年级- 四年级- 五年级- 六年级3. 您所在的班级：二、思想道德素养1. 您是否认同社会主义核心价值观？- 是- 否- 不确定2. 您是否了解国家的历史和文化？- 了解很深- 了解一些3. 您是否关心国家大事和社会热点问题？ - 非常关心- 比较关心- 一般- 不关心4. 您是否愿意为集体利益和他人着想？ - 非常愿意- 比较愿意- 一般- 不愿意5. 您是否具有良好的道德品质？- 是- 否三、科学文化素养1. 您是否经常阅读课外书籍？- 经常- 偶尔- 很少- 从不2. 您是否对科学知识感兴趣？- 非常感兴趣- 比较感兴趣- 不感兴趣3. 您是否了解基本的科学方法？- 了解很深- 了解一些- 不了解4. 您是否能够运用科学知识解决实际问题？ - 能够- 不能5. 您是否关注国家科技发展？- 非常关注- 比较关注- 一般- 不关注四、身心健康素养1. 您是否积极参加体育锻炼？- 经常- 偶尔- 很少- 从不2. 您是否保持良好的作息习惯？- 是- 否3. 您是否关注自己的心理健康？- 非常关注- 比较关注- 一般- 不关注4. 您是否遇到心理困扰时能够及时寻求帮助？ - 能够- 不能5. 您是否具备基本的急救知识？- 了解很深- 了解一些- 不了解五、人际交往素养1. 您是否善于与人沟通？- 非常善于- 比较善于- 一般- 不善于2. 您是否能够尊重他人？- 是- 否3. 您是否具备团队合作精神？- 是- 否4. 您是否愿意帮助他人？- 是- 否5. 您是否具备一定的社交礼仪？- 是- 否请您认真填写以上问卷，感谢您的支持与配合！。

学生素质教育问卷调查表(教师)

学生素质教育问卷调查表(教师)学生素质教育问卷调查表（教师）
调查背景
本问卷旨在收集教师对学生素质教育的看法和建议。

学生素质教育是学校教育的重要任务之一，通过调查了解教师对这一领域的认知和需求，可以为学校制定更有效的素质教育方案提供参考。

请您认真阅读每个问题，并选择最符合您观点的选项。

感谢您的参与！
调查问题
1. 您认为学生素质教育在学校教育中的重要性如何？
- 非常重要
- 重要
- 一般
- 不重要
2. 您认为学生的素质教育应该包括以下哪些方面？（可多选）- 德育教育
- 智育教育
- 体育教育
- 心理健康教育
- 社会实践教育
- 艺术教育
- 环境教育
- 其他，请注明_____________
3. 您认为学校应该如何促进学生的素质教育？（可多选）
- 开设相关课程
- 建立活动平台
- 提供相关教育资源
- 加强家校合作
- 培养师生交流机会
- 举办素质教育讲座或讨论会
- 制定明确的素质教育目标
- 其他，请注明_____________
4. 您认为学生素质教育在学校的实施情况如何？
- 非常好
- 好
- 一般
- 差
5. 您对学校在学生素质教育方面的支持度如何？
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
6. 您对学校在学生素质教育方面的改进意见或建议有哪些？
请务必填写真实的个人信息，以确保问卷调查的准确性和有效性。

感谢您的参与和宝贵意见！
调查结束
请将填写好的问卷交给相关工作人员。

再次感谢您的参与！。

孩子的素质教育调查问卷

孩子的素质教育调查问卷1、您的孩子是否为独生子女【单选题】○ 是○ 不是2、您的孩子现在读多少年级【单选题】○ 幼儿园○ 小学○ 初中○ 高中○ 其他3、假期休息时间，您一般会让孩子做些什么【单选题】○ 留在家里帮家人忙○ 上兴趣班○ 打假期工○ 其他4、您对您的孩子的学习持什么态度【单选题】○ 严格要求○ 成绩过得去就行○ 孩子还小，成绩不是很重要5、您之前是否了解过我们启慧素质教育学校【单选题】○ 从来没有○ 只是听说过○ 了解过并知晓课程内容6、您是否认为大量阅读课外书很重要【单选题】○ 不是很重要○ 适当的读一读是可以接受的○ 很重要，能学到更多知识7、您平常多长时间看完一本书【单选题】○ 1个星期以内○ 1个星期到1个月○ 1个月以上8、您是否经常鼓励孩子多看书【单选题】○ 工作很忙，没时间督促○ 督促的次数不是很多，但知道多看书是好事○ 经常鼓励孩子，甚至会和孩子一起看书9、您对快速阅读这门学科了解多少呢【单选题】○ 没听说过○ 有过了解○ 非常了解10、如果让自己的孩子掌握快速阅读这项技能，您的看法是【单选题】○ 不是很有兴趣○ 在此之前，从未听说过快速阅读○ 欣然接受只是苦于找不到一个教学平台11、您对您记忆能力的评价是【单选题】○ 当需要记得内容太多时，感觉记忆东西很困难○ 虽然会有记不住的地方，但总体上还是没问题的○ 我对自己的记忆能力非常自信12、如果让您的孩子记忆圆周率的小数点后100位，您的看法是【单选题】○ 根本记不下来，因为它们毫无规律可循○ 只要能掌握记忆方法，就一定能记忆下来，并且记忆深刻○ 如果时间足够充足，我觉得没什么问题13、现在孩子的学习科目和压力越来越大，您认为可以通过什么样的方式使孩子的学习效率和记忆能力得到提高【单选题】○ 参加补习班，跟着每个学期按时学习○ 通过重复背诵，重复运用以加强记忆○ 其他方式14、快速记忆会以开发右脑和提供20种记忆方法的形式提高孩子的记忆水平，对此您的看法是【单选题】○ 之前从未有过了解○ 不是很感兴趣○ 曾经听说过快速记忆，只不过没有机会深入接触15、您之前了解过思维导图吗【单选题】○ 从来没有○ 有过了解○ 孩子正在学习思维导图16、思维导图可以培养孩子的发散性思维和创造能力，您会让自己的孩子去学习吗【单选题】○ 不是很感兴趣○ 想深入的了解下○ 希望有关于思维导图的教育平台17、您认为孩子学习速读、速记和思维导图这三门课程的最佳年龄段是【单选题】○ 幼儿阶段○ 小学阶段○ 初中阶段○ 高中阶段○ 其他。

学生、社会评教问卷调查表

“学生评教”、“社会评教”问卷调查表
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
我们提倡师生间直接面对面地交流与沟通，以便于师生共同提高与进步，但如果你在平时的学习中没有时间和机会尽量地表达对老师的评价，以便老师提高教育教学水平，学校为你们搭建了一个平台，让师生通过问卷调查这种方式进行交流和沟通。

希望你们以客观公正的态度和实事求是的精神，认真思考每一个项目，尽量做到评价客观准确，不会因你的草率而挫伤教师的积极性，从而影响老师的成长与提高。

如何评价他人是我们必须学会的一种技能，它也能反映出我们的人格与水平，让老师与你们一同成长。

家长（签字）学生（签字）
备注：同意请在“是”栏目打“√”，部分同意打“○”，不同意打“×”。

对素质教育的调查问卷模板

尊敬的同学：您好！为了解我国素质教育现状，优化教育方法，提高教育质量，我们特此开展此次问卷调查。

本问卷采用匿名方式，您的个人信息和回答将被严格保密。

请您根据自己的实际情况，认真填写以下问题。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的年级：A. 小学B. 初中C. 高中D. 大学3. 您所在的地区：A. 城市地区B. 乡村地区二、素质教育现状4. 您认为目前我国素质教育的主要内容包括哪些？（可多选）A. 德育B. 智育C. 体育D. 美育E. 劳育F. 心理健康教育5. 您认为目前我国学校在实施素质教育方面存在哪些问题？（可多选）A. 课程设置不合理B. 教学方法单一C. 教育评价体系不完善D. 学校资源分配不均E. 家长和社会对素质教育的认识不足F. 其他（请说明）6. 您认为学校在实施素质教育过程中，教师应该具备哪些素质？（可多选）A. 热爱教育事业B. 具备扎实的专业知识C. 关注学生的个性发展D. 具有良好的沟通能力E. 具有创新精神F. 其他（请说明）7. 您认为学校在实施素质教育过程中，学生应该具备哪些素质？（可多选）A. 热爱学习B. 具有良好的道德品质C. 具有团队协作精神D. 具有创新意识E. 具有独立思考能力F. 其他（请说明）三、素质教育实施效果8. 您认为目前我国素质教育实施效果如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差9. 您认为以下哪些因素对素质教育的实施效果影响较大？（可多选）A. 教师素质B. 课程设置C. 教学方法D. 家长和社会支持E. 学校资源F. 其他（请说明）10. 您认为我国素质教育在未来发展中应重点关注哪些方面？A. 教育体制改革B. 教师队伍建设C. 课程资源开发D. 教育评价体系完善E. 社会各界支持F. 其他（请说明）感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将对我们改进教育工作、推动素质教育发展具有重要意义。

小学生科学素养调查问卷

小学生科学素养调查问卷一、问卷说明本问卷旨在了解小学生对科学知识的掌握程度、科学兴趣、科学探究能力以及科学态度等方面的信息，以期为我国小学生科学教育改革提供数据支持。

请您根据实际情况填写，我们将对您的回答予以保密。

二、问卷内容1. 基本信息(1) 性别：- 男- 女(2) 年龄：- 6岁- 7岁- 8岁- 9岁- 10岁(3) 学校名称：____________________ (4) 所在年级：- 一年级- 二年级- 三年级- 四年级- 五年级- 六年级2. 科学知识掌握情况(1) 您是否了解以下科学现象？- 太阳系的构成- 植物的生长过程- 水的循环- 地球的运动- 能量的转化(2) 请评价以下科学实验的有趣程度（1-5分，5分为最高分）。

- 制作小风车- 观察种子发芽- 制作火山爆发模型- 制作彩虹糖- 电解水实验3. 科学兴趣(1) 您最喜欢的科学领域是：- 生物- 物理- 化学- 地理- 天文- 其他：____________________(2) 您平时最喜欢进行的科学活动是：- 观察自然现象- 做科学实验- 阅读科学书籍- 上科学课- 参加科学竞赛- 其他：____________________4. 科学探究能力(1) 当遇到未知科学现象时，您的做法是：- 请教老师或家长- 自己查找资料解决- 放弃，不影响生活- 其他：____________________(2) 您能否独立完成以下科学实验？- 制作小风车- 观察种子发芽- 制作火山爆发模型- 制作彩虹糖- 电解水实验5. 科学态度(1) 您认为科学对我们的生活有哪些影响？（可多选）- 提高生活品质- 促进国家发展- 改善环境状况- 增加知识储备- 其他：____________________(2) 您在科学过程中是否遇到困难？- 经常遇到困难- 偶尔遇到困难- 很少遇到困难- 从不遇到困难6. 意见和建议请您就我国小学生科学教育提出宝贵的意见和建议。

316学生问卷

学校素质教育督导评估学生问卷调查表亲爱的同学：你好！本次调查是为了了解你对学校学习生活的感受，为改进学校教育工作提供依据。

问卷不记名，我们将对你的答卷保密。

谢谢你的合作！洛南县县“316工程”督导评估组（选择符合你校实际的一项，在后面“□”中打“√”或横线上填写）1、开展爱国主义教育、集体主义教育和日常行为规范教育，你校开展活动情况：经常□有时□从不□2、你知道学校的校训吗？如果知道，请写在下面横线上3、学校最近一次主题班（队）会的主题是4、这学期开过家长会吗？开过□没有□5、班主任最近一次到你家家访的时间是：本学期□上学期□没有□6、你认为成绩单上老师对你的评价怎么样？公正□不公正□一般□7、你班开设的课程有：8、你班选修课是：9、作业做得不对，老师告诉你原因吗？每次都告诉□经常告诉□有时告诉□不告诉□10、新课之前你先预习吗？预习□有时预习□不预习□11、你的学习成绩在班上属于：优秀□中等□较差□你在学习中遇到困难时经常得到谁的帮助？老师□学生□父母□自己解决□12、本学期你的家庭作业同以往相比一样多□增多了□减少了□13、你校节假日补课吗？经常□有时□从不□14、你班一周上几节体育课？一节□两节□没有□上体育课时下雨，教师安排你们自习□讲课□上语数□15、学校每年举行运动会的时间是：春□夏□秋□春、秋□16、你们学校卫生大扫除的时间：有检查时□偶尔□每月□每周□17、有人在校园乱扔纸屑果皮，同学们：及时制止□及时清扫□不管□不敢管□18、音乐课老师上课除教歌外，还做什么？19、学校成立有学生文明行为检查组吗？有□没有□检查时有□20、你校学生成绩差的同学实行了留级制度吗？每年都有留级生□没有留级生□不清楚□21、你们年级分班时，有没有重点班？有□没有□22、在你的同学中，有本学期没来上学的吗？有□没有□没来上学的原因是：转学□生病□帮父母挣钱□23、你们经常参加的劳动是：24、你们学校的劳动基地在哪里？25、本学期，你们学校都有哪些收费项目？。

小学素质教育督导评估学生调查问卷

小学素质教育学生调查问卷（此调查不记名）年级一、选择（请在选择项目括弧内打√）1．你和家长对学校满意吗？非常满意（）满意（）不满意（）2. 你的任课教师中有体罚或变相体罚学生的事发生吗？经常发生（）有时发生（）从未发生（）3. 你们老师中有没有人在校内（外）参加或举行收费的培优班、训练班？没有（）有少数人（）参加的老师较多（）4．学校或老师能利用假期、双休日为你补课或辅导吗？能安排辅导，也不收费（）学校统一安排补课或辅导，但要收费（）从来不安排补课或辅导（）有收费辅导，能够自由报名参加（）5.学校具体收费情况是否有公示有（）没有（）6.学校招生、收费信息是否公开透明是（）不是（）7. 你对学校反应问题、提出建议，学校态度如何？无视（）重视（）其它（）8.您认为学校乱收费现象是否严重不严重（）一般（）较严重（）9. 老师布置的课外作业你一般情况下多长时间能完成：一小时（）一个半小时（）二小时（）二小时以上（）10. 老师对你作业的批改情况？全部批改注释（）部分批改注释（）基本不批改注释（）11. 你认为你班同学的作业负担重不重？不重（）适宜（）很重（）12. 你班上学期共举行了几次考试？2次以下（） 3 — 5次（） 6次以上（）13. 你班课程辅助活动开展情况如何？开展得很好（）有时开展（）基本没开展（）14. 我校开展“生活化教育研究”课辅活动是否对你的生活及学习有影响？非常有影响（）有影响（）基本没影响（）15. 上学期你校举行了体育运动会吗？举行了（）未举行（）16. 你认为学习的学科内容对于你的德育成长有帮助吗？有（）有一点（）基本没有（）17. 学校、任课老师是否重视关心你的学习、生活习惯的养成及思想品德教育？非常重视（）有一点（）基本没有（）二、填空1. 请你把自己班级每周学科的课时数写在相应学科下面的表格里：2. 早晨上课时间（），放学时间（），每节课时间（）分钟，一天共（）节课。

小学素质教育督导评估学生调查问卷

小学素质教育督导评估学生调查问卷1．你和家长对学校满意吗？非常满意（）满意（）不满意（）2．学校周边的歌厅、网吧、摊贩对学校正常教学秩序有影响吗？没有影响（）有些干扰（）干扰严重（）3. 你对学校校内文化建设、绿化、环境卫生满意吗？非常满意（）满意（）不满意（）4. 你对你班的任课教师满意吗？很满意（）大部分满意（）大部分不满意（）5. 你的任课教师中有体罚或变相体罚学生的事发生吗？经常发生（）有时发生（）从未发生（）6. 你们老师中有没有人在校内（外）参加或举行收费的培优班、训练班？没有（）有少数人（）参加的老师较多（）7. 你认为你班同学的作业负担重不重？不重（）合适（）很重（）8. 你班上学期共举行了几次考试？2次以下（） 3 — 5次（） 6次以上（）9. 你们班在上学期每次考试排了名次吗？从未排名次（）有时排名次（）每次都排名次（）10. 你校每周一都举行升旗仪式和国旗下讲话吗？举行（）有时举行（）很少举行（）11. 校每天都坚持做眼保操、早操或课间操吗？坚持很好（）有时做（）基本不做（）12. 你校开展了课外兴趣小组活动吗？开展得很好（）有时开展（）基本没开展（）13. 上学期你校举行了体育运动会吗？举行了（）未举行（）14. 你班每周上几节体育课？4节（） 3节（） 2节（） 1节（）没有开（）15. 你所在的年级有快班（包括重点班、火箭班、特色班）吗？有（）没有（）16. 学校教师有占用音乐、体育、美术课上其他课的现象吗？A. 没有（）B. 少有（）C.经常有（）17、学校是否存在教学方式方法呆板、“题海战术”加重学生课业负担，影响学生正常作息的现象？A.很少（）B. 少有（）C.常有（）18、学校体育场馆、图书馆、阅览室课余时间对学生开放吗？A. 经常（）B. 少有（）C. 很少（）19、当地学校重视学生探究创新、动手实践等能力培养吗？A.重视（）B. 较重视（）C.不视重（）20、当地学校重视学生文明礼仪、行为习惯的培养和教育吗？A.重视（）B. 较重视（）C.不视重（）其他建议意见：21、你有参加学校或老师举办的补习班吗？有（）没有（）。

素质教育调查问卷模板

尊敬的同学：您好！为了更好地了解我校素质教育开展情况，进一步提高教育教学质量，特制定此问卷。

本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在的年级：A. 高一B. 高二C. 高三2. 您的性别：A. 男B. 女3. 您所在的班级：二、学校教育教学环境4. 您认为学校在开展素质教育方面做得如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差5. 您认为学校在以下方面是否满足素质教育需求？（多选）A. 教学设施B. 教学资源C. 教师队伍D. 管理制度E. 校园文化三、课程设置与教学方法6. 您对学校课程设置满意吗？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意7. 您认为学校在以下课程设置方面是否合理？（多选）A. 文化课B. 素质拓展课C. 体育课D. 艺术课E. 社会实践课8. 您认为教师在课堂教学中主要采用以下哪种方式？A. 讲授式B. 讨论式C. 案例式D. 演示式E. 其他9. 您认为教师在以下方面是否注重素质教育？（多选）A. 注重学生兴趣培养B. 注重学生创新精神培养C. 注重学生实践能力培养D. 注重学生合作精神培养E. 注重学生全面发展四、课外活动与社团组织10. 您认为学校在开展课外活动方面做得如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差11. 您认为学校在以下课外活动方面是否满足素质教育需求？（多选）A. 文艺活动B. 体育活动C. 社会实践活动D. 科技活动E. 其他12. 您是否参加过学校组织的社团活动？A. 是B. 否13. 您认为学校在社团组织方面有哪些不足之处？（多选）A. 社团种类单一B. 社团活动缺乏吸引力C. 社团活动时间安排不合理D. 社团管理不规范E. 其他五、学生心理健康与校园安全14. 您认为学校在关注学生心理健康方面做得如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差15. 您认为学校在以下方面是否关注学生心理健康？（多选）A. 建立心理健康教育体系B. 开展心理健康教育活动C. 提供心理咨询服务D. 加强心理教师队伍建设E. 其他16. 您认为学校在校园安全方面做得如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差六、意见和建议17. 您对学校开展素质教育有哪些意见和建议？请您在以下选项中选择最符合您观点的答案，并填写相关内容。

素质教育学生调查问卷

素质教育学生调查问卷1．你在哪所学校哪个班？（山东省济宁市东门大街小学四年级五班）2．上课铃响以后，教师是否按时走进教室？（ A ）A、是B、不是3．下课铃响以后，教师是否按时宣布下课？（A ）A、是B、不是4．你回家完成所有学科老师布置的作业一般要多长时间？（C ）A 、30分钟B、45分钟C、60分钟D、90分钟E、2个小时5．你每天的在校时间大约是（B ）。

A、5小时B、6小时C、7小时D、超过上述时间6．你得到过老师的表扬吗？（A ）A、经常B、偶尔C、难得D、从来没有7．你们老师是否按课程表上课？（A ）A、完全按课表上课B、有时不按课表上课C、经常不按课表上课8．你现在每天上课，老师的授课方式是（C ）。

A、完全是老师讲B、以讲为主C、老师讲与学生练相结合9．你最不喜欢学习的科目是（G ）。

A、语文B、数学C、英语D、科学E、音、体、美F、计算机G、劳动技术10．一学期中，你们班组织的考试次。

（A ）A、1-2次B、3-4次C、数不清11．考试后，老师是否对学生成绩排名次？是否在班上公布？（A ）A、不排名次B、排名次但不公布C、不排名次，但会在班上报分数D、排名次而且在班上报分数12．你现在星期六、星期天是否正常休息？（B ）A、休息，老师没有布置作业B、休息，老师布置了一些作业C、休息，老师布置了大量作业，基本没有玩的时间D、不休息，去校外教育机构补习13．你放学回家后，是否有时间看电视，上网，听音乐，看课外书等参与培养兴趣提高能力有关的活动？（ C ）A、没有B、有，但很少C、比较多D、非常随便14．老师会让同学罚做作业、罚站吗？（A ）A、没有B、还好，可以接受C、经常，难以接受15．老师是否经常与你的家长联系或家访？（B ）A、一学期1－2次B、一学期3－4次C、我犯错误的时候D、我受表彰的时候E、从来不联系16．老师对班里后进生的态度是（A ）。

A、耐心帮助B、不理睬C、讽刺挖苦17．老师是否让全班同学集体证订教辅用书？（A ）A、没有B、老师给买好了，让我们交钱C、老师让我们到指定书店购买18．学风：勤奋自主合作创新校训是：崇德尚贤唯实存真坚毅自信人人成功校歌：我们憧憬的乐园19．你班一周有两节音乐课，两节美术课，三节体育课，一节综合实践活动课，这些课都能正常上吗？（A）A．正常上B．偶尔上C．基本不上20．您的体艺“2+1”中选择的两种体育技能是篮球；跳绳，艺术项目是唱歌。

数学学科核心素养学生调查问卷

数学学科核心素养学生调查问卷同学们：你们好！为进一步丰富素质教育的内涵，建立以“学生核心素养”为体系的评价标准，树立科学的教育质量观，请你仔细阅读并斟酌后从中选出答案，非常感谢您的参与！1．你知道数学学科哪些核心素养吗？（多选）（）A、数学抽象B、逻辑推理C、数学建模D 、数学运算E、直观想象F、数据分析2、你通过哪些途径了解数学学科核心素养及其内容的?(多选)（）A、报纸 B 、网络C、老师D 、同学E、其他3．进入高中后，你数学学习方式的最大变化是（）A. 与初中一样B. 经常向老师同学请教C. 独立学习D. 经常与他人合作学习E. 经常整理做笔记4．你喜欢上数学课吗？（）A. 喜欢B. 不喜欢如果喜欢，原因有( )A. 对数学感兴趣B. 老师上课生动活泼，有激情C. 认为学数学能开发智力，受益终身D. 数学基础好，学起来轻松如果不喜欢，说说为什么？（）5．你最感兴趣的题型是什么？（）A. 简算题B. 一题多解C. 图形题D. 选择题E. 概念题F. 应用题G.动手、实践、探索题6．你希望自己在数学上取得什么样的成就？（）A. 得高分，受老师表扬B. 在升学考试中取得好成绩C. 具有问题意识D. 思维缜密，能多角度、辩证地分析问题做出选择和决定等7．在数学学习时，你遇到难题，你是如何处理的？（）A. 反复思考，不轻言放弃，直到弄懂为止B. 马上询问周围的同学、老师或家长C. 觉得自己不可能解答出，放弃这道题D. 上网求助8．我总是觉得听懂了老师的讲课，自己做却总是做不出来（）A. 完全符合，这说明我没有真正领会，课下巩固不够B. 基本符合，这说明我还没有学会听课C. 完全不符合，我应经形成了高效的听课和学习方式9．数学老师在课堂上总是讲得多，我们没有自主学习的机会（）A. 完全符合 B. 基本符合 C. 完全不符合10．你觉得在数学学习过程中自己欠缺哪方面的能力？（）A. 思维能力B. 分析能力C. 应变能力D. 创新能力F. 实践能力E. 计算能力11．你喜欢老师用哪种教学方式？( )A.老师讲学生听B. 自主学习C. 合作交流D. 实践探索12．你喜欢老师用哪种辅助教学手段？( )A. 自制教具B. 投影展示学生练习C. 多媒体课件13．你希望学校开展什么样的数学学习活动？( )A. 年段数学竞赛B. 数学兴趣小组C. 数学补差D. 智力竞赛活动E. 数学实践活动14.你认为计算部分有困难吗？( )A. 没有困难，运算部分基本全对B. 有困难，感觉初中计算量很大C.还可以，总是感觉会了，但是无法全对15．如果你计算错题量很大的话，你认为是以什么原因呢？( )A. 小学口算基础不好，简单的加减乘除总是出错B. 初中的公式总是套用混淆C. 高中运算量太大，处理不了，没一定的耐心16．我们都知道做数学题得思路很重要，那你对课本例题的学习状态是（）A. 满足于看懂B. 经常思考老师是怎样想出来的C. 经常探索还有没有别的方法D. 先独立思考，再看书上是怎么做的17．你觉得高中学生在数学核心素养哪方面最欠缺？在学习过程中要培养和提高数学核心素养你有什么好的建议？。