中小学素质教育督导评估调查问卷

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中小学生素质教育问卷调查

中小学生素质教育现状调查问卷您好！党的十八大再次强调素质教育政策，一直以来教育都是国家关心的重要问题。

本问卷主要针对中小学生现阶段素质教育的情况展开调查。

望认真填写，谢谢配合！你/你的孩子所在的学校年级1.你/你的孩子每周可以自由支配的时间？•A半天•B一天到两天• C 两天•D基本没有2.你/你的孩子每周参加体育锻炼的时间？• A.只在体育课上锻炼• B.基本没有• C.每天锻炼• D.锻炼但不每天锻炼3.你/你的孩子周末都如何安排？（多选）• A.上补课班• B.上特长班• C.和朋友聚会• D.写作业• E.看电视• F.参加体育运动•G.玩电脑游戏•H.不一定4.你/你的孩子怎么定义自己现在的学习负担？• A.很重，压的我喘不过气• B.还好，还能坚持• C.很轻松5.你/你的孩子认为学习压力和负担主要来源是什么？• A.老师布置的作业多• B.课程难，学得不好• C.考试分数、名次的压力• D.老师家长对自己的期望高• E.家长额外布置的作业和报的补习班• F.其他(请填写）6.学校每周开展几节课后兴趣小组课程？• A.一节• B.两节• C.两节以上• C.没有开展7.每个月你/你的孩子一共要参加几次考试或测验？• A.0次• B.1-3次• C.4-6次• D.6次以上8.你/你的孩子对考试或测验的态度如何？• A.喜欢，是自己补缺补漏的好机会• B.不喜欢，考试压力太大• C.无所谓9.你/你的孩子认为老师每天布置的家庭作业量怎样？• A.很少• B.适中• C.较多• D.非常多10.你/你的孩子觉得你/你的孩子的学校重视学生德智体美劳全面发展吗？• A.非常重视有经常举办相关活动，积极培养学生全面发展• B.较重视，偶尔有举办相关的活动• C.不重视，活动很少，只是上课下课写作业11.你觉得你的学校在素质教育上哪方面做的还不够？（多选）• A.作业量的减少• B.课程量的减少• C.思想道德方面的宣传和培养• D.体育锻炼方面的加强• E.和家长沟通方面，没能很好的配合进行教育改革。

中小学综合素质评价实施现状调查问卷(教师)

中小学综合素质评价实施现状调查问卷（教师）尊敬的老师：您好！此问卷是为了解目前中小学校综合素质评价相关情况。

问卷不记名，答案没有正确或错误之分，调查结果仅为研究参考。

请您根据自己的实际情况和真实感受填写。

非常感谢您对此工作的大力支持！一、个人基本资料1.您的性别 [单选题] *○男○女2.您的年龄 [单选题] *○30岁及以下○31-40岁○41-50岁○51岁及以上3.您的教龄 [单选题] *○3年及以下○4-10年○11-20年○21年及以上4.您的学历 [单选题] *○大专以下○大专○本科○硕士及以上5.您的职称 [单选题] *○未定级○初级职称○中级职称○高级职称及以上6.您的职务 [单选题] *○班主任○任课教师7.您的任教学段 [单选题] *○小学○初中8.您的专业背景 [填空题] *_________________________________二、中小学综合素质评价实施现状量表（请您根据自己的实际情况和真实感受填写）[矩阵量表题] *三、中小学综合素质评价实施现状问卷1.您最为关注综合素质评价内容是 [多选题] *□道德行为规范□各科学业情况□学生身心健康情况□艺术修养和文化活动□劳动教育和综合实践活动□班主任、家长或同学的评价□学生的自我反思□其他：（请注明） _________________2.请根据评价主体的重要程度排序 [排序题，请在中括号内依次填入数字] *[ ]学生自评[ ]班主任评[ ]任课教师评[ ]同学互评[ ]家长评3.综合素质评价中，您常用的评价方法是 [多选题] *□测验法□量表法□问卷法□观察法□行为记录法□表演、实验操作、作品等表现性评价□档案袋评价□评语评价□其他：（请注明） _________________4.您对学生评价时，主要依据的是 [多选题] *□分数或名次□依据经验判断□日常教学活动中的表现□观察得到的学生日常表现□学生或家长填写的写实记录□学校提供的伴随式采集数据□其他： _________________5.您指导学生完成写实记录的频次 [单选题] *○从不○极少○有时○经常○总是6.您认为学生的写实记录需要记录的是 [多选题] *□学生的日常操行□学生参与的所有活动□学生的典型性、代表性活动□学生自我反思□其他：（请填写） _________________7.您组织学生基于写实记录进行展示交流的频次是 [单选题] *○从不○极少○有时○经常○总是8.您指导学生基于写实记录进行自我反思的频次 [单选题] *○从不○极少○有时○经常○总是9.您能够指导学生完成期末总结 [单选题] *○非常不符合○不符合○不确定○符合○非常符合10.您是否为学生写过评语 [单选题] *○是○否 (请跳至第21题)11.您为学生写评语时，实际情况是 [单选题] *○不知道如何写○依据教学经验写○不同学生的评语大致相同○依据客观事实写学生的优点、进步情况、努力方向○主要写学生的缺点和不足12.您认为综合素质评价中最能发挥作用的是 [填空题] *_________________________________13.您使用电子平台开展综合素质评价的实施状况 [单选题] *○非常好，所有评价工作都能使用电子平台开展○比较好，大部分评价工作都能使用电子平台开展○一般，小部分使用电子平台开展评价工作○比较差，实施过程中很多环节不完善○非常差，基本没有开展实施14.您使用电子平台进行综合素质评价时遇到的问题有 [多选题] *□评价材料上传不及时□平台操作繁琐□数据采集方式不合理□评价结果不能呈现学生的发展变化□评价结果不够客观□其他：（请填写） _________________15.您认为目前综合素质评价实施中还存在哪些问题？ [多选题] *□评价过程与日常教学脱离，造成额外工作负担□综合素质评价流于形式□评价过程难以公平公正□评价方法不科学□评价操作流程繁琐□评价标准模糊复杂□评价维度设置不合理□评价数据难以收集□评价结果缺乏指导意义□其他:（请填写） _________________16.整体来说，综合素质评价促进了育人方式的变革与教学改进 [单选题] *○非常不符合○不符合○不确定○符合○非常符合四、您认为综合素质评价开展中还有哪些问题？您有哪些建议？ [填空题] * _________________________________。

中小学素质教育督导评估调查问卷

中小学素质教育督导评估调查问卷（请用钢笔或圆珠笔如实填写）您的身份是（A.教师、B.家长、C.人大代表、D.政协委员、E.一般群众）请在您认为符合的选项后面（）内打“√”.每题限选1项。

1．您对当地学校全面实施素质教育工作总体评价。

A.满意（）B.基本满意（）C.不满意（）2.当地学校教职工有体罚或变相体罚学生的现象吗？A.从未发生（）B.有时发生（）C. 经常发生（）3．您对当地学校安全教育、应急演练、师生自我防护能力的评价。

A.满意（）B.基本满意（）C.不满意（）4.当地学校有违规占用双休日、节假日、寒暑假，组织学生集体补课或上新课的现象吗？A.没有（）B.少有（）C.经常（）5.当地学校有公布学生考试成绩和按成绩排名次、座次或宣传炒作升学率等现象吗？A.没有（）B.少有（）C.经常有（）6.学校除了体育课和大课间活动外，还开展其他体育活动吗？A.经常（）B.少有（）C.很少（）7.当地学校教师有占用音乐、体育、美术课上其他课的现象吗？A.没有（）B.少有（）C.经常有（）8. 您对当地学校开展法制教育活动的评价。

A.满意（）B.基本满意（）C.不满意（）9.学校体育场馆、图书馆、阅览室课余时间对学生开放吗？A.经常（）B.少有（）C.很少（）10.您对当地学生世界观、人生观、价值观，社会责任感和公民意识方面的评价。

A. 满意（）B.基本满意（）C.不满意（）11、您对当地学校校风、学风和育人环境的评价。

A.好（）B.较好（）C.差（）12、当地学校重视学生审美教育及艺术鉴赏能力的培养吗？A.重视（）B.较重视（）C.不重视（）13、当地学校是否存在教学方式方法呆板、“题海战术”加重学生课业负担，影响学生正常作息的现象？A.很少（）B. 少有（）C.常有（）14、您对当地学生身体素质和心理素质的评价。

A.好（）B.较好（）C.差（）15、您认为当地学校重视学生思想品德教育并能积极开展丰富多彩的校外德育活动吗？A.重视（）B.较重视（）C.不重视（）16、您对当地学校教职工敬业精神、职业道德、综合素质的评价。

中小学教育调查问卷模板

尊敬的家长、教师、学生：您好！为了全面了解我国中小学教育的现状，进一步优化教育资源配置，提高教育质量，我们特开展此次问卷调查。

本问卷采取匿名形式，所有信息仅用于研究之用，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄段：（1）18岁以下（2）18-35岁（3）35-50岁（4）50岁以上3. 您的职业：（1）家长（2）教师（3）教育工作者（4）其他4. 您的孩子所在的学校：（1）公立学校（2）私立学校（3）其他5. 您的孩子所在的年级：（1）小学（2）初中（3）高中二、教育现状1. 您认为目前我国中小学教育存在哪些主要问题？（可多选）（1）教育资源分配不均（2）教育体制僵化（3）应试教育压力大（4）学生课业负担过重（5）教育评价体系不合理（6）其他___________2. 您认为学校教育在培养学生的哪些方面做得较好？（可多选）（1）知识传授（2）能力培养（3）品德教育（4）身心健康（5）其他___________3. 您认为学校教育在培养学生的哪些方面存在不足？（可多选）（1）知识传授（2）能力培养（3）品德教育（4）身心健康（5）其他___________4. 您认为当前教育评价体系存在哪些问题？（可多选）（1）过分强调考试成绩（2）忽视学生个性发展（3）评价方式单一（4）评价结果不透明（5）其他___________5. 您认为如何才能减轻学生课业负担？（可多选）（1）优化课程设置（2）改革考试评价制度（3）提高教师教育教学水平（4）加强家校合作（5）其他___________三、教师教学1. 您认为教师的教学方式对学生的学习效果有何影响？（可多选）（1）正面影响（2）负面影响（3）无影响（4）其他___________2. 您认为教师需要具备哪些素质？（可多选）（1）专业知识（2）教学能力（3）教育情怀（4）沟通能力（5）其他___________3. 您认为学校如何才能提高教师教育教学水平？（可多选）（1）加强教师培训（2）完善教师评价体系（3）提高教师待遇（4）加强教师交流（5）其他___________四、家校合作1. 您认为家校合作对学生的成长有何影响？（可多选）（1）有利于学生身心健康（2）有利于学生习惯养成（3）有利于学生全面发展（4）有利于家长了解学校教育（5）其他___________2. 您认为目前家校合作存在哪些问题？（可多选）（1）家长参与度不高（2）家校沟通渠道不畅（3）家校合作形式单一（4）家长对学校教育不够信任（5）其他___________3. 您认为如何才能加强家校合作？（可多选）（1）建立家校沟通平台（2）开展家长教育活动（3）加强家校合作培训（4）提高家长对学校教育的信任度（5）其他___________感谢您在百忙之中参与本次问卷调查，您的宝贵意见将为我们提供有益的参考，共同推动我国中小学教育事业的健康发展。

中小学实施素质教育情况的调查问卷

中小学实施素质教育情况的调查问卷1、您的职业（含离退休前）是：工人农民教师医生、律师、工程师、记者、编辑等国家公务员军人企业管理人员个体劳动者其他2、请选择您最满意的入学方式（限选两项）：就近分配电脑派位特长生考试录取缴费入学推优其它3、孩子学校是怎样分班的？一入学就按学习成绩好坏分班到第二年按学习成绩好坏分班到第三年按学习成绩好坏分班不按学习成绩好坏分班4、您觉得孩子所在的班级与同年级其他班级的教师讲课水平的差别大吗?差别很大差别较大基本没有差别没有差别不清楚5、您觉得孩子所在的班级与同年级其他班级的学生学习成绩的差别大吗?差别很大差别较大基本没有差别没有差别不清楚6、您觉得孩子所在的学校与区内其他学校的教师讲课水平的差别大吗？差别很大差别较大基本没有差别没有差别不清楚7、您觉得孩子所在的班级与区内其他学校的学生学习成绩的差别大吗？差别很大差别较大基本没有差别没有差别不清楚8、您认为孩子学校组织的班会、团、帮助很大帮助较大帮助较小没有帮助您好！为了解渑池三中中小学实施素质教育的情况，我们编制了这份调查问卷。

问卷分“学生填答”和“家长填答”两部分。

凡没有特别说明，均为单选题。

您答卷中的个人信息我们将为您保守秘密，请放心。

十分感谢您对我们工作的支持和帮助！队及其它思想教育活动对他/她有帮助吗？9、您的孩子看过奥运比赛吗？在现场观看过看过电视转播没有看过10、您觉得当孩子遇到学习或生活上的烦恼时，能得到老师的指导或帮助吗？经常能有时能很少能不能11、您觉得孩子喜欢班主任老师的教育方法吗？喜欢比较喜欢不太喜欢不喜欢12、您觉得学校能保证每天1小时体育锻炼时间吗？完全能基本能很少能不能13、在上一学年，孩子学校组织学生参加过社会实践或公益活动吗？没有组织过组织过一次组织过两次组织过三次及以上14、除了学校的作业，您还给孩子留作业吗？天天留差不多天天留双休日留从来不留15、孩子每天完成家庭作业所用的时间大约是：3小时以上3～2小时2～1小时1小时以内16、在寒暑假，学校给学生集体补过课或提前上新课吗？有过三次及以上有过两次有过一次没有17、据您所知，家长会上老师公布孩子的考试名次吗？公布有时公布很少公布不公布18、您对孩子学校的校舍、教室、场地、教学设备的总体看法是：满意比较满意不太满意不满意19、在双休日或寒暑假，您为孩子安排校外补习班吗？不安排安排20、如果您上题选了“安排”请问安排的补习班有：（可多选）外语班奥数班器乐班声乐班舞蹈班绘画班游泳班武术班同步辅导班其它。

督导评估教师问卷

督导评估教师问卷一、背景介绍教师督导评估是一种重要的教学质量监控手段，通过对教师的教学过程和教学效果进行评估，旨在促进教师的专业发展和提高教学质量。

为了确保评估的客观性和准确性，本问卷旨在采集教师对于督导评估的看法和意见，以便改进评估的方式和方法。

二、问卷目的本问卷的目的是了解教师对于督导评估的认知、态度和反馈，以便针对性地改进和完善督导评估工作。

通过教师的回答，我们可以了解到教师对于督导评估的认同程度、评估内容的合理性、评估过程的公正性等方面的情况，为改进教师督导评估提供参考依据。

三、问卷内容1. 教师基本信息请您填写以下基本信息，以便我们进行统计和分析。

2. 督导评估的认知请您回答以下问题，以便了解您对于督导评估的认知程度。

3. 督导评估的态度请您回答以下问题，以便了解您对于督导评估的态度和看法。

4. 督导评估的反馈请您回答以下问题，以便了解您对于督导评估的反馈和建议。

四、问卷填写说明1. 问卷填写时间请您填写本问卷的时间，以便我们进行数据分析和统计。

2. 问卷填写方式本问卷可以通过在线填写或者纸质填写的方式进行，您可以根据个人方便选择填写方式。

3. 问卷保密性本问卷的填写结果将严格保密，仅用于统计和分析，不会泄露个人信息。

五、问卷填写须知1. 请您如实填写每一个问题，不要遗漏或者随意填写。

2. 请您认真思量后再回答问题，尽量给出准确的回答。

3. 如果您对于某个问题没有明确的答案或者意见，可以选择不适合或者无法确定的选项。

4. 如果您有其他意见或者建议，可以在问卷最后的备注栏中进行填写。

六、问卷回收和分析1. 问卷回收请您在填写完毕后将问卷交回给相关工作人员或者按照指定的方式进行提交。

2. 问卷分析我们将对采集到的问卷进行数据分析和统计，以便了解教师对于督导评估的整体情况和意见。

七、问卷结果的应用1. 改进评估方式和方法通过分析问卷结果，我们可以了解到教师对于督导评估的认知和态度，进而改进评估的方式和方法，提高评估的有效性和准确性。

乐至县中小学素质教育督导评估学生问卷调查表（合集5篇）

乐至县中小学素质教育督导评估学生问卷调查表（合集5篇）第一篇：乐至县中小学素质教育督导评估学生问卷调查表乐至县中小学素质教育督导评估学生调查问卷（请在与你实际情况或想法相一致的选项后面“□”中打“√”）学校班级1、你班上规定早上到校时间是不早于8:00□7:30—8:00□7:00—7:30□2、你完成家庭作业一般要用的时间是１小时内□1—1.5小时□1.5—2小时□3、你现在每天睡眠时间大约是8小时□9小时□10小时□不足8小时□4、你每天体育锻炼情况不少于1小时□只体育课、课间操、课外活动课才参加体育锻炼□学校不组织集体体育锻炼，没时间参加□5、你现在的身体体重、视力情况是超重很多、视力很差□超重较多、视力较差□基本正常、视力较好□偏瘦，视力一般□6、上、下课铃响以后，任课老师走进教室或宣布下课，情况是总是不按时上下课□偶尔不按时上下课□按铃声准时上下课□7、你喜欢任课老师的授课方式吗？不喜欢，完全是老师在讲□喜欢部分，有的老师自己讲为主□都喜欢，老师讲和学生练结合，生动有趣□8、你的音、体、美、信息技术、综合社会实践等课程的教学情况是经常不按课表上课□有时不按课表上课□完全按课表上课□9、老师对班里后进生的态度是在班上是被讽刺挖苦的对象□不理睬，被冷落□耐心帮助□10、老师会让同学罚做作业、罚站吗？没有□偶尔有，但可以接受□经常，难以接受□11、考试后，老师是否对学生成绩排名次或在班上公布？不排名次□排名次但不公布□不排名次，但会在班上报分数□排名次而且在班上报分数□12、你的任课老师让全班同学集体征订使用教辅资料吗？从来没有□推荐让学生自愿购买□推荐到指定地点购买□13、你对任课老师或学校有什么合理建议和意见？乐至县政府教育督导室制2012年12月第二篇：界首市中小学素质教育督导评估界首市中小学素质教育督导评估申请报告代桥镇中心小学 2013-3-18界首市中小学素质教育督导评估申请报告界首市教育局督导办：为了全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面推进素质教育，提高教育教学质量，我校在树立现代教育理念，提高课堂教育教学质量及教研教改等方面做了大量的工作。

督导评估教师问卷

督导评估教师问卷一、背景介绍教师督导评估是一种常见的教育质量监控手段，旨在提高教师的教学质量和专业发展水平。

为了更好地了解教师对于督导评估的看法和意见，我们特别设计了这份督导评估教师问卷。

本问卷旨在收集教师对于督导评估的态度、满意度以及对于改进的建议等信息，以便进一步优化和改进督导评估工作。

二、问卷说明1. 本问卷为匿名调查，您的个人信息将被严格保密。

2. 请您根据实际情况，如实回答问题，不要回避或者随意填写。

3. 本问卷共分为三个部分，包括基本信息、督导评估满意度和改进建议。

4. 请您仔细阅读每个问题，并在选项前打√符号表示您的选择或填写您的具体意见。

三、基本信息1. 您的性别：（单选）A. 男性B. 女性2. 您的年龄：（单选）A. 20岁以下B. 20-30岁C. 31-40岁D. 41-50岁E. 51岁及以上3. 您的教育背景：（单选）A. 本科及以下B. 硕士研究生C. 博士研究生4. 您的教学年限：（单选）A. 1年及以下B. 1-5年C. 6-10年D. 11年及以上四、督导评估满意度请您根据以下问题，选择适当的答案或填写您的具体意见。

1. 您对于督导评估的重要性认可程度：（单选）A. 非常认可B. 较认可C. 一般认可D. 不太认可E. 不认可2. 您对于督导评估的目标了解程度：（单选）A. 很清楚B. 较清楚C. 一般清楚D. 不太清楚E. 不清楚3. 您认为督导评估对于提高教师教学质量的作用有多大？（单选）A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 很小4. 您对于督导评估的过程满意度如何？（单选）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般满意D. 不太满意E. 不满意5. 您认为督导评估的结果对于您的教学发展有帮助吗？（单选）A. 非常有帮助B. 有帮助C. 一般D. 没什么帮助E. 没有帮助五、改进建议请您针对以下问题，填写您的具体建议或意见。

1. 您认为目前的督导评估工作哪些方面做得好？请具体描述。

教育督导评估学生调查问卷

小吉场镇教育管理中心教育综合督导和中小学素质教育督导评估学生调查问卷（此调查不记名）调查对象：学校年级学生调查时间：年月日（请在选择项目括弧内打√）一、学校领导廉洁自律及师德师风1、你对学校履行工作职能，推动地区经济社会发展所起的作用是否满意？非常满意（）满意（）基本满意（）不满意（）2、你对学校领导工作作风满意吗？非常满意（）满意（）基本满意（）不满意（）3、你对学校领导及老师廉洁从政、公正办事、热情服务和遵守廉洁自律各项规定的情况是否满意？非常满意（）满意（）基本满意（）不满意（）4、你对学校领导和老师的工作能力、工作作风和办事效率是否满意？非常满意（）满意（）基本满意（）不满意（）5．你对学校师德师风建设满意吗？非常满意（）满意（）基本满意（）不满意（）6、你认为你们班老师的责任心强不强?A责任心强( ) B责任心一般( ) C责任心不强( )7、你们班老师是否关爱学生?A十分关爱( ) B关爱( ) C；不关爱( )8. 你的任课教师中有体罚或变相体罚学生的事发生吗？经常发生（）有时发生（）从未发生（）9、你们班老师上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等?A没有( ) B有时有( ) C经常有( )10. 你们老师中有没有人在校内（外）参加或举行收费的培优班、训练班？没有（）有少数人（）参加的老师较多（）二、素质教育1．学校周边的歌厅、网吧、摊贩对学校正常教学秩序有影响吗？没有影响（）有些干扰（）干扰严重（）2. 你对学校校内文化建设、绿化、环境卫生满意吗？非常满意（）满意（）不满意（）3、你们班老师上课是否用普通话?一直用普通话( ) 有时用普通话上课( ) 不用普通话上课( )4、你们班老师上课能用教具、课件和现代信息技术进行教学吗?基本上课都用教具、课件和现代信息技术进行教学( ) 有时用教具、课件和现代信息技术进行教学( ) 从来不用教具、课件和现代信息技术进行教学( )5. 你认为你班同学的作业负担重不重？不重（）合适（）很重（）6、你对你们班老师布置的作业及作业批改情况满意吗?满意( ) 一般( ) 不满意( )7. 你班上学期共举行了几次考试？2次以下（） 3 — 5次（） 6次以上（）8. 你们班在上学期每次考试排了名次吗？从未排名次（）有时排名次（）每次都排名次（）9. 你们学校每周一都举行升旗仪式和国旗下讲话吗？举行（）有时举行（）很少举行（）10. 你们学校每天都坚持做眼保操、早操或课间操吗？坚持很好（）有时做（）基本不做（）11. 你们学校开展了课外兴趣小组活动吗？开展得很好（）有时开展（）基本没开展（）12. 你班每周上几节体育课？4节（） 3节（） 2节（） 1节（）没有开（）13、你们班老师上课是否为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会?经常提供这样的机会( ) 有时提供这样的机会( ) 从来不提供这样的机会( ) 14、你对你们班老师的课堂教学感兴趣吗?很感谢兴趣( ) 一般( ) 不感谢兴趣（）三、校务公开1、你们学校校务公开的内容有哪些？学校经费收入和支出（）工程建设（）教师晋级晋职（）教师绩效工资（）学校发展规划（）学校重大决策（）2、你们学校校务公开情况？未公开（）及时公开（）公开内容客观真实（）3、除了开学初上交作业本费外，学校还你们收过费吗？收过（）没收（）4、你认为学校实行校务公开有哪些作用？加强学校科学、民主管理（）加强党风廉政和教育行风建设（）调动广大教职员工积极性（）使学校各项工作阳光透明，自觉接收外界监督（）四、学生营养改善计划1、请问你了解农村义务教育学生营养改善计划工作吗？①了解（）②不了解（）2、你认为现在农村义务教育学生营养改善计划实施得好吗？①好（）②一般（）③不好（）3、您认为现在的供餐方式合理吗？①合理（）②不合理（）③待改进（）4、您认为学校食堂提供的食物是否达到每生3元/日的标准？①达到了（）②未达到（）③搞不清楚（）5、您认为学校食堂提供的食品是否改善了学生的营养健康状况？①有明显改善（）②有一定改善（）③没有改善（）6、您认为学校提供的食品卫生安全吗？①安全（）②不安全（）③搞不清楚（）7、您认为学校食堂提供的食物是否可口？①可口（）②一般（）③难吃（）8、您认为现在学校的食品营养搭配合理吗？①合理（）②不合理（）③待改进（）五、你对学校还有什么意见和建议，请写在下面：。

小学素质教育调查问卷(家长)

小学素质教育督导评估调查问卷（家长）一、单项选择（共19小题，请在括弧内填入您认为最适宜的选项编号）1.您对学校教育教学质量的满意度是…………………………………………………（）（1）满意（2）比较满意（3）一般（4）不满意2.您对学校校风、教风、学风的看法是………………………………………………（）（1）很好（2）较好（3）一般（4）较差3.您对学校师生关系的评价是…………………………………………………………（）（1）融洽（2）比较融洽（3）一般（4）比较紧张4.您认为学校的社会声誉………………………………………………………………（）（1）很好（2）比较好（3）一般（4）不好5.您认为学校在增强学生品德与行为习惯养成教育方面所做的工作………………（）（1）很有成效（2）有较大成效（3）有些成效（4）无明显成效6.您孩子的个性特长在学校是否能够得到培养和发挥，是否培养了1-2项爱好………（）（1）能（2）尚能（3）不能（4）不清楚7.老师是否重视对您的孩子实行学习习惯和学习方法的培养与指导………………（）（1）非常重视（2）比较重视（3）不够重视（4）不重视8.您对孩子任课教师的教学态度和水平的满意度是…………………………………（）（1）满意（2）比较满意（3）一般（4）不满意9.据您理解学校教师有无从事有偿家教、体罚或变相体罚学生等有违师德师风的行为（）（1）有（2）无（3）不理解10.学校是否组织您的孩子参加艺术、体育、科技兴趣活动以及社会实践活动……（）（1）经常组织（2）有时组织（3）很少组织（4）不清楚11.您认为孩子的学业负担情况…………………………………………………………（）（1）比较轻（2）还能够（3）比较重（4）很重12.您的孩子每天完成老师布置的各科家庭作业需要的总时间是……………………（）（1）1小时以内（2）1—1.5小时（3）1.5—3小时（4）3小时以上13.本学期以来，学校有没有利用节假日、双休日、寒暑假组织全班学生补课？……（）（1）没有（2）偶尔组织，但不收费（3）经常组织，但不收费（4）偶尔组织，且收费（5）经常组织，且收费14.您对学校关心孩子体质健康方面的评价是………………………………………（）（1）满意（2）比较满意（3）一般（4）不满意15.本学期以来，学校是否收过不符合政府规定（学校公示除外）的费用………（）（1）收过（2）没有（3）不清楚16.学校是否组织家长参加有关活动（如家庭教育指导、家长学校、教学展示等）……（）（1）经常组织（2）有时组织（3）基本没有组织17.学校校园环境干净整洁、文化氛围浓郁情况…………………………（）（1）很好（2）比较好（3）一般（4）不好18.您的孩子对学校食堂饭菜的满意度…………………………………………………（）（1）满意（2）比较满意（3）一般(4）不满意19.您对学校办学条件的评价是…………………………………………………………（）（1）满意（2）比较满意（3）一般（4）不满意二、简述题（共1题）您认为学校工作还存在哪些问题？有何意见和建议？。

中小学校督导评估教师调查问卷

中小学校督导评估教师调查问卷尊敬的各位老师：为客观反映学校办学水平及发展情况，请认真阅读下面提问，1-20题均为单选，阅读后在所选项的括号内打“√”，21-23题为文字题，请以简要文字做答，谢谢合作！01.您对学校三年发展规划促进学校整体发展的评价A.作用大（）B.作用一般（）C.没作用（）02.您对学校本学年阶段性目标达成情况的评价A较好达成（） B.基本达成（） C.没有达成（）03.您对校长人格魅力和管理水平的评价A.很有魅力，水平高（）B.魅力一般，水平较高（）C.没有魅力，水平一般（）04.您对学校领导班子的总体评价A.团结协作，勤政务实，开拓进取（）B.一团和气、按部就班，缺乏创新（）C.拉帮结派，作风漂浮，效率低下（）05.您对学校规章制度制定与执行情况的评价A.制度完善、科学，执行好（）B.制度完善、科学，但执行不够好（）C.制度不完善、不科学，有待改进（）06.您对学校教职工个体考核工作的评价A.考核标准客观，考核结果公正公开，教师认同度高（）B.考核标准比较客观，考核结果比较公正，教师基本满意（）C.考核标准不客观，考核结果不公正，教师意见很大（）07.您对学校教代会作用发挥的评价A.机构健全，积极参与学校民主管理（）B.机构健全，但较少参与学校民主管理（）C.机构等于摆设，没有发挥民主监督、民主管理的作用（）08.您对学校校务公开情况的评价A.按相关规定全部公开（）B.无关紧要的公开，关键的不公开（）C.基本不公开（）09.您对学校人际环境的评价A.是温暖的大家庭，人际关系和谐（）B.只是工作场所，人际关心淡漠（）C.只是工作场所，人际关系紧张（）10.您对学校教师职业道德的评价A.教师责任心强，教育面向全体，促进学生全面发展（）B.教师责任心一般，教育不能面向全体，有歧视后进生的现象存在（）C.少数教师责任心缺失，作风懒散，有体罚或变相体罚、违规补课或收费的现象存在（）11.您对自己现在工作的评价A.满意（）B.较满意（）C.不满意（）12.您对学校校本培训工作的评价A.主题明确，措施落实，效果好（）B.主题较明确，措施不够落实，效果不够好（）C.培训流于形式，效果较差（）13.您对学校骨干教师作用发挥情况的评价A.示范引领作用发挥很好（）B.示范引领作用发挥不够好（）C.示范引领作用没有发挥（）14.您对学校德育工作的评价A.全员参与，内容丰富并有针对性、形式多样并有创新性，实效性强（）B.只有德育干部和班主任参与，内容单薄，形式单一，实效性不强（）C.只有少数人参与，内容缺乏系统，过程流于形式，方式不接地气，实效性缺乏（）15.您对班主任培养和管理机制落实情况的评价A.建立了培养和管理机制，班主任作用发挥好（）B.建立了培养和管理机制，班主任作用发挥不够好（） C.制度不健全，班级管理总体效果较差（）16.您对学校“三风”建设的总体评价A.环境建设凸显学校文化主题，师生精神面貌好；教师爱岗敬业，积极进取，团队意识强；学生勤奋好学，乐观向上，学习氛围浓厚（）B.环境建设凸显学校文化主题不够，师生精神面貌一般；教师爱岗敬业，按部就班，团队意识缺乏；学生学习不勤奋，缺乏自信，不够阳光（）C.环境建设不能凸显学校文化主题，师生精神面貌差；教师责任心缺乏，团队意识差；学生学习习惯差，不自信，不阳光，缺乏活力（）17.您对学生表现的评价A.习惯好、勤奋好学、阳光自信（）B.习惯较好、学习氛围一般，欠阳光自信（）C.习惯差、不好学、缺少精气神（）18.您对学校教学常规管理情况的评价A.制度健全，管理规范，执行到位（）B.有制度，管理欠规范，执行欠力度（）C.制度不健全，管理不规范，执行效果差（）19.您对学校课程改革的评价A.改变较大，效果不错（）B.有所改变，效果一般（）C.没改变，基本上还是应试教育（）20.您对学校培养学生个性特长工作的评价A.实施辅助性课程和开展大课间活动、学生社团活动等措施有力，效果明显（）B.活动坚持不够好，效果一般（）C.很少开展相关活动，学生个性特长没有得到应有的培养（）21.“五项管理”指哪“五项”？22.您校打造的办学特色是什么？23.您认为目前制约学校发展最主要的问题是什么？您有什么建议？。

小学素质教育督导评估学生调查问卷

小学素质教育学生调查问卷（此调查不记名）年级一、选择（请在选择项目括弧内打√）1．你和家长对学校满意吗？非常满意（）满意（）不满意（）2. 你的任课教师中有体罚或变相体罚学生的事发生吗？经常发生（）有时发生（）从未发生（）3. 你们老师中有没有人在校内（外）参加或举行收费的培优班、训练班？没有（）有少数人（）参加的老师较多（）4．学校或老师能利用假期、双休日为你补课或辅导吗？能安排辅导，也不收费（）学校统一安排补课或辅导，但要收费（）从来不安排补课或辅导（）有收费辅导，能够自由报名参加（）5.学校具体收费情况是否有公示有（）没有（）6.学校招生、收费信息是否公开透明是（）不是（）7. 你对学校反应问题、提出建议，学校态度如何？无视（）重视（）其它（）8.您认为学校乱收费现象是否严重不严重（）一般（）较严重（）9. 老师布置的课外作业你一般情况下多长时间能完成：一小时（）一个半小时（）二小时（）二小时以上（）10. 老师对你作业的批改情况？全部批改注释（）部分批改注释（）基本不批改注释（）11. 你认为你班同学的作业负担重不重？不重（）适宜（）很重（）12. 你班上学期共举行了几次考试？2次以下（） 3 — 5次（） 6次以上（）13. 你班课程辅助活动开展情况如何？开展得很好（）有时开展（）基本没开展（）14. 我校开展“生活化教育研究”课辅活动是否对你的生活及学习有影响？非常有影响（）有影响（）基本没影响（）15. 上学期你校举行了体育运动会吗？举行了（）未举行（）16. 你认为学习的学科内容对于你的德育成长有帮助吗？有（）有一点（）基本没有（）17. 学校、任课老师是否重视关心你的学习、生活习惯的养成及思想品德教育？非常重视（）有一点（）基本没有（）二、填空1. 请你把自己班级每周学科的课时数写在相应学科下面的表格里：2. 早晨上课时间（），放学时间（），每节课时间（）分钟，一天共（）节课。

督导评估教师问卷

督导评估教师问卷一、背景介绍教师评估是学校管理和教学质量保障的重要环节之一。

为了提高教师的教学水平和教育教学质量，学校需要进行督导评估，以便及时发现教学中存在的问题并给予指导和支持。

本问卷旨在收集教师对督导评估的看法和意见，以便改进评估机制和提高评估效果。

二、调查目的1. 了解教师对督导评估的认识和理解程度；2. 掌握教师对督导评估的态度和满意度；3. 收集教师对督导评估的意见和建议。

三、调查内容1. 教师基本信息请提供您的姓名、性别、年龄、教龄、所教科目等基本信息，以便我们进行统计分析。

2. 对督导评估的认识请回答以下问题，以便我们了解您对督导评估的认识程度：（1）您是否清楚学校对教师进行督导评估的目的和意义？（2）您是否了解督导评估的具体内容和流程？（3）您是否认为督导评估对教师的发展和提高有帮助？3. 对督导评估的态度和满意度请回答以下问题，以便我们了解您对督导评估的态度和满意度：（1）您对学校的督导评估机制是否满意？（2）您认为学校对教师的督导评估是否公正客观？（3）您是否认为督导评估对您的教学工作有促进作用？4. 对督导评估的意见和建议请提供您对督导评估的任何意见和建议，以便我们改进评估机制和提高评估效果。

四、调查方法本调查采用问卷调查的方式进行，您只需根据问题选择相应的答案或填写您的意见和建议即可。

问卷调查保证您的回答将被保密，仅用于统计分析和改进评估机制。

五、问卷填写须知1. 请您如实填写个人基本信息，以保证调查结果的准确性。

2. 请您认真阅读问题并选择最符合您实际情况的答案。

3. 如有意见和建议，请您详细描述，以便我们更好地改进评估机制。

六、问卷填写时间请您尽快完成问卷填写，预计填写时间为15分钟左右。

七、感谢信感谢您参与本次调查，您的意见和建议对我们非常重要。

我们将根据您的反馈结果，改进评估机制，提高教育教学质量。

如有任何疑问，请联系学校教务处。

以上是督导评估教师问卷的标准格式文本，希望对您的任务有所帮助。

学校素质教育督导评估问卷调查内容

学校素质教育督导评估问卷调查内容
学校素质教育督导评估问卷调查内容
1、按国家、省规定项目和标准收费，收费项目、标准及投诉电话等进行公示，主动接受学生、家长和社会监督。

2、学校食堂、宿舍等管理规范，后勤服务质量和水平得到师生、家长认可。

3、按照国家和省规定的课程计划开齐课程，开足课时，不挤占音、体、美、信息技术、综合实践等课程的教学时间。

4、按课程计划组织教学；严禁学校以任何名目(包括家长委员会等)违规占用双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课或上新课。

5、规范考试行为，严控考试次数。

6、严禁公布学生考试成绩和按考试成绩给学生排名次、座次。

7、充分发挥实验教学重要作用，培养学生通过观察、实验等活动进行探究的能力。

8、按规定开设教师演示实验和学生分组实验。

③图书馆、阅览室、实验室、微机室等专用教室定时向学生开放，使用效率较高。

9、贯彻“健康第一”原则，按体育教学大纲要求上好体育课，开展好大课间活动和眼保健操，保证学生每天1小时体育锻炼。

10、学生养成良好的体育锻炼习惯，身体健康发展。

11、学生掌握两项以上体育技能和增强体质的基本知识。

12、学生具有良好的心理素质，积极进取，乐观开朗。

13、积极参加集体活动，能积极与同学、老师和家长进行沟通和交流。

14、学生掌握一定的艺术知识，有初步的欣赏美的能力，自身做到语言美、行为美、仪表美。

15、学生积极参加学校组织的艺术活动，有一项以上艺术爱好或艺术特长。

16、多数公众对学校教育工作满意或基本满意。

中小学素质教育督导评估调查问卷

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