春酒(公开课).ppt11
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春酒.优质课课件ppt

4、“我”
(1)‚尤其是家家户户轮流的邀喝春酒, 我是母亲的代表,总是一马当先,不请自 到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还 捧一大包回家。‛ (2)‚其实我没等她说完,早已偷偷把手 指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多 少个指甲缝的八宝酒了。‛
小结:表现我充满了童真童趣。
指导要点:人情美
文章结尾写道:‚一句话提醒了我, 究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪 儿去找真正的家醅呢?‛作者怀念的仅 仅是家乡春酒的味道吗?
人情之美,写自己对故乡亲友的怀念,
作者在文中主要通过春酒写故乡的风俗之美、
对母亲的追思,其间,
流淌的是浓浓的思乡之情,
是对一种让人难忘的生活的深情怀念。
琦君说过:‚人和花草树木一样,都有 自己的根。‛是啊!故乡是一个人的根, 有谁能够忘记生养自己的故乡呢?,远离 故乡的人,无论与故乡的距离有多远,总 不会忘记故乡的山水、故乡的亲人、故乡 的一切。 父爱天高,母恩难报,最难忍受思乡情。 这是五千年中华文化积淀下来的中国人最 深厚的情感基础。
乡
愁
席慕容
故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘
仿佛雾里的挥手离别 离别后
乡愁是一棵没有年轮的树
永不老去
文章中写了哪些人?哪些事?哪些物? 他们留给你怎样的印象?
春 酒
过新年 喝春酒 (1~4) 喝会酒 的风俗 (5~8) 酿春酒 思家乡 (9~10)
风俗美
人情美
家乡的味道
思 乡
怀 旧
本文体现了琦君散文的主要特点是,多写童 年记忆,母女之情,友伴之谊。童年、故乡、亲 人、师友占据了她创作题材的绝大部分,她以中 国传统温柔敦厚的情怀,以细腻温婉的笔致,将 这些营造成了一个艺术世界。 思乡,是本文一大主旨。故乡的一切都是那 么美好。“我”的天真可爱,母亲的善良能干, 乡人的淳朴厚道,都令人神思飘飞。琦君的散文 结构严谨,写人传神,文笔如行云流水。
春酒公开课ppt课件

逢入京使 岑参 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不 干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风 满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?
渡荆门送别 李白 月下飞天镜,云生结海楼。仍
春
怜故乡水,万里送行舟。
酒
25
总结
琦君说过:“人和花草树木一样,都有自
己的根。”是啊!故乡是一个人的根,有
春 酒
26
作业: 1.整理今天积累的关于“思乡”的诗句。 2.完成练习册上本课的习题。
春 酒
27
3、花匠阿标叔 “花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩 擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在 花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格 外兴高采烈”。 小结:突出花匠阿标叔的热心助人。
春 酒
16
研讨课文
4、乡邻乡亲 (1)“所以乡下人如果对人表示感谢,口头话就是‘我 请你吃十二碟’。” (2)“席散时,会给每个人分一条印花手帕。母亲和我 也各有一条,我就等于得了两条,开心得要命。” (3)“尤其是家家户户轮流的邀喝春酒,我是母亲的代 表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似 的,手里还捧一大包回家。”
春 酒
6
识春酒,知文意
想一想,课文围绕“家乡的味道” 的“春酒”主要记叙了哪几件事? 从这几件事中你了解到了什么,或 感受到了什么?
春 酒
7
整体思路:
春酒
故乡的春酒习俗
过新年喝春酒
喝会酒
自泡八宝酒
对家乡的怀念
春
酒
8
之俗
课文在有意无意之中,处处 布满家乡习俗,找出来,读 一读,议一议——
春 酒
tiāo tī
气 氛
春酒PPT22 人教版 (共11张PPT)

琦 君
琦 君
设计者 广东江门港口中学 陈志玲
题为春酒,作者仅仅就是来写春酒的吗?
------ 印象深刻、有代表性、有家乡味
(1918~ ) 现、 当代女作家。原名潘希真,浙 江永嘉人。毕业于杭州之江大 学中文系。1949年赴台湾,曾 任台湾中国文化学院、中央大 学中文系教授。后定居美国。 琦君的散文,多写童年记 忆,母女之情,友伴之谊。她 以中国传统温柔敦厚的情怀, 以细腻温婉的笔致,将这些营 造成了一个艺术世界。
酒 舒兰
你满 乡愁也满
你是一杯乡色酒
品 读 课 文
勾画出你最喜欢的 细节,说说理由,尽 量读出情趣。
选段: “母亲给我在小酒杯底里
范 例
只倒一点点,我端着、闻着,走来 走去,有一次一不小心,跨门槛时 跌了一跤,杯子捏在手里,酒却全 洒在衣襟上了。抱着小花猫时,它 直舔,舔完了就呼呼地睡觉。原来 我的小花猫也是个酒仙呢!”
琦君
作家简介
看 清 字 形 、 读 准 字 音
yì gǒu qǐ 枸杞 gǎn lǎn 橄榄 wēi dùn 煨炖 o 如法炮制 pá pēi 家醅
薏仁米
主要记叙了哪几件事?凝聚了怎样的情感?
过新年
春 酒
喝春酒
喝会酒
风俗美
人情美
家乡的 味道
思乡
怀旧
乡
色
三十年前 你从柳树梢头望我 我正年少 乡色也好 你圆 人也圆 三十年后 我从椰树梢头望你
春酒有一种民俗的味道。
拓 展 延 伸
“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。” “千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”
春酒有一种__的味道……
设计者 广东江门港口中学 陈志玲
琦 君
设计者 广东江门港口中学 陈志玲
题为春酒,作者仅仅就是来写春酒的吗?
------ 印象深刻、有代表性、有家乡味
(1918~ ) 现、 当代女作家。原名潘希真,浙 江永嘉人。毕业于杭州之江大 学中文系。1949年赴台湾,曾 任台湾中国文化学院、中央大 学中文系教授。后定居美国。 琦君的散文,多写童年记 忆,母女之情,友伴之谊。她 以中国传统温柔敦厚的情怀, 以细腻温婉的笔致,将这些营 造成了一个艺术世界。
酒 舒兰
你满 乡愁也满
你是一杯乡色酒
品 读 课 文
勾画出你最喜欢的 细节,说说理由,尽 量读出情趣。
选段: “母亲给我在小酒杯底里
范 例
只倒一点点,我端着、闻着,走来 走去,有一次一不小心,跨门槛时 跌了一跤,杯子捏在手里,酒却全 洒在衣襟上了。抱着小花猫时,它 直舔,舔完了就呼呼地睡觉。原来 我的小花猫也是个酒仙呢!”
琦君
作家简介
看 清 字 形 、 读 准 字 音
yì gǒu qǐ 枸杞 gǎn lǎn 橄榄 wēi dùn 煨炖 o 如法炮制 pá pēi 家醅
薏仁米
主要记叙了哪几件事?凝聚了怎样的情感?
过新年
春 酒
喝春酒
喝会酒
风俗美
人情美
家乡的 味道
思乡
怀旧
乡
色
三十年前 你从柳树梢头望我 我正年少 乡色也好 你圆 人也圆 三十年后 我从椰树梢头望你
春酒有一种民俗的味道。
拓 展 延 伸
“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。” “千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”
春酒有一种__的味道……
设计者 广东江门港口中学 陈志玲
《春酒》优秀PPT

品读课文,欣赏精彩细节和语言
花匠阿标叔也巴结地把煤气 灯玻璃罩擦的亮晶晶的,呼呼的 点燃了。
花匠阿标叔的纯朴善良、乐于助人的形象跃 然纸上。这是故乡浓厚、淳朴人情的最好体 现,不说话,总是乐呵呵地做事,能为很多 人带来快乐,自己是非常高兴的。
‚所以乡下人如果对人表示感谢, 口头话就是‘我请你吃十二碟’。‛
题为“春酒”,为什么要写农历 新年里的种种风俗与禁忌?
这样写与上文“还有个农家邀饮春
酒的节目,再度引起高潮”相照应, 突出了农历“春酒”、“会酒”在 孩子们的心目中更富有情趣。
想一想,琦君怀念的仅仅是家 乡的春酒吗?(课文里有没有这样 的句子?关键词?)
一句话提醒了我,究竟不是道地家 乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家 醅呢?
春
酒
琦 君
学习目标
1、积累词语,朗读课文,领会文章情致, 感受作品意蕴。 2、学习文章富有情趣的细节描写,体会其 作用。 3、理解文章所表现的主旨,激发学生关注 身边的生活,发现并领会生活中的诗意。
〔 解春酒 晓作者〕
关于春酒
寒冬酿造,以备春天饮用的酒
春酒
春节时走家串户用来待客的酒 八宝酒是其中的一种
突出母亲热情好客、慷慨大方。
母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红 红的,跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾 唇的。
‚两颊红红的,跟喝过酒似的‛用的是比喻的修 辞手法,生动形象地表现出母亲得到别人表扬后 的得意和些微的不好意思。一副农家妇人的样子。 ‚其实‛这一副词十足地写出了母亲做八宝酒就 是为了让别人能够品尝到其中的浓香就很开心、 荣幸和满足了。一个贤妻良母就真实地再现了出 来。
总之,只要说出你喜欢的理由,读出你真 挚的感情,你就是
《春酒》(精品课件)[PPT课件]
![《春酒》(精品课件)[PPT课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/9d52961ee2bd960590c677f7.png)
哪 怕 是 一 指 甲 缝 的 春 酒
清 清 的 香 香 的 沾 着 母 亲 味 道 的
到而 哪如 里今 去 找 我 家 乡 的 春 酒
酒 回长 杯 忆大 载 是后 着一 我杯 满苦 满涩 的的 情春 与酒 愁
酒过小 中年时 浸是侯 润着 一 我杯 的甜 幸甜 福的 与春 娇酒 羞
春 酒
乡人、乡趣、乡俗、乡情;怀念、快 乐、纯朴、难忘。
小结:
春 酒
过新年 喝春酒 (1~4) 喝会酒 的风俗 (5~8) 思乡
怀旧
酿春酒 思家乡 (9~10)
(1)阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼地 点燃了。 (他勤快、热情好客、乐于助人的美好品格) (2)我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔, 才过瘾 。 (邻里之间的亲密,大人对小孩的关爱,孩子的天真可爱) (3)早已偷偷地把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了 多少个指甲缝的八宝酒了。 (活泼可爱天真的小女孩)
酒 是 水 中 诗
琦 君
春 酒
诗 是 水 中 酒
户县渭兴初级中学 杨鹏飞
你能读懂下列字的读音吗
枸杞 (gǒu qǐ) 薏仁米 (yì )
斟酒 (zhēn)
家醅 (pēi)
炮制 (páo) 煨炖(Wēi dùn)
把酒话作者
1918年出生, 原名 潘希真。浙江人。 台湾著名女作家。 1949年赴台,曾任中国 文化学院、中央大学中 文系教授。后定居美国。 著名的电视连续剧 《橘子红了》就是根据 她的同名小说改编的。 文学特色:作品多 以儿童故事为主,以家 乡温州为背景,多取温 馨回忆,不离亲情人伦 之美,语言温婉自然, 长于细节描绘。
春 酒
琦君曾这样深情的说过:“像花草 树木一样,谁能没有一个根呢?我若 能写。”
《春酒》精品PPT教学课件

愁
后来啊 乡愁/是一方/矮矮
的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头
而现在 乡愁/是一湾/
浅浅 的/海峡 我/在这头 大陆/在那头
12
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
大 家 都 来 说 新年
2020/12/6
1
春 酒 琦君
2020/12/6
2
教学目的
1、深情地朗读课文,体会作者思乡的情感。
2、品读文中的细节和关建词语,加深对文章 的理解。
3、感受文中的风俗美、人情美,丰富精神世 界,获得思想启迪。
教学重点
1、通过美读,品味精彩语句,关注细节描写。
2、感受作品诗一般的语言、诗一般的生活、
诗一般的童年,激学生珍惜花样年华、追求
诗意人生。
2020/12/6
3
预习检查
1、读准下列词语的读音。 枸杞 煨炖 凑齐 门槛 炮制
2、解释下列词语。
一马当先 兴高采烈 如法炮制 顾名思义
2020/12/6
4
作者知多少?
2020/12/6
5
整体感知
1、本文记叙了作者童年哪几件事?表 现了怎样的情感?
一个在水里 一个在天上
2020/12/6
9
请大家把收集的有关“思乡”的古
诗名句交流一下,并把它们摘抄到 札记本上。
2020/12/6
10
2020/12/6
11
乡
小时候 乡愁· /是一枚/小小
的/邮票
我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄 的/船票 我/在这头 · 新娘/在那头
《春酒》实用获奖精品PPT课件

qí
琦君
春酒
品味甜甜的一杯春酒,感受浓浓的思乡深情。
qí
春酒
琦君
自主学习检测
1.读准字音
甘醇 chún
家醅 pēi
橄榄 gǎnlǎn
过瘾 yǐn
煨炖 wēidùn 如法炮制 páo
2.解释词语
家醅:自家酿的酒。 一马当先:形容领先或带头。 如法炮制:泛指照现成的方法办事。
3.文学常识
4.课文内容
《春酒》选自《琦君散文》, 作者( 琦君 ),原名(潘希真), 1918年出生,(现当 )代台湾 (女作)家,代表作有《 烟愁 》 《细纱灯 》等。
文章以《春酒》为题,那什么是春酒呢?
春节时走家串户用来待客的酒;八宝酒是其中的一种。
自主探究,整体感知 识春酒,知文意
朗读课文,勾画归纳。在作者的家乡, 正月里有哪些习俗?其中给作者留下深 刻印象的习俗是什么?
这是一个_____的“我”,你看_____ 这是一位_____的母亲,你看____ 这是一群_____的乡亲,你看____ 这里的邻里关系是_____的,你看____
合作探究
品春酒,悟情感 1. 多少年后身处异地的琦君如法炮制的八
宝酒还是以前的春酒吗 ?少了什么呢?
2.作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗? 故乡的春酒,荡漾着我儿时纯真的快乐。 故乡的春酒,散发着母性温柔的光芒;故 乡的春酒,流淌着乡邻间朴实的情意。
拓展延伸 听读台湾诗人余光中的诗作《乡 愁》,读后思考:这首诗表达了诗人怎 样的思想感情?
乡
余光中
小时侯 乡愁是一枚小小的邮票
愁
后来亲在那头
我在外头 母亲在里头
长大后 乡愁是一张窄窄的的船票 我在这头 新娘在那头
而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
琦君
春酒
品味甜甜的一杯春酒,感受浓浓的思乡深情。
qí
春酒
琦君
自主学习检测
1.读准字音
甘醇 chún
家醅 pēi
橄榄 gǎnlǎn
过瘾 yǐn
煨炖 wēidùn 如法炮制 páo
2.解释词语
家醅:自家酿的酒。 一马当先:形容领先或带头。 如法炮制:泛指照现成的方法办事。
3.文学常识
4.课文内容
《春酒》选自《琦君散文》, 作者( 琦君 ),原名(潘希真), 1918年出生,(现当 )代台湾 (女作)家,代表作有《 烟愁 》 《细纱灯 》等。
文章以《春酒》为题,那什么是春酒呢?
春节时走家串户用来待客的酒;八宝酒是其中的一种。
自主探究,整体感知 识春酒,知文意
朗读课文,勾画归纳。在作者的家乡, 正月里有哪些习俗?其中给作者留下深 刻印象的习俗是什么?
这是一个_____的“我”,你看_____ 这是一位_____的母亲,你看____ 这是一群_____的乡亲,你看____ 这里的邻里关系是_____的,你看____
合作探究
品春酒,悟情感 1. 多少年后身处异地的琦君如法炮制的八
宝酒还是以前的春酒吗 ?少了什么呢?
2.作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗? 故乡的春酒,荡漾着我儿时纯真的快乐。 故乡的春酒,散发着母性温柔的光芒;故 乡的春酒,流淌着乡邻间朴实的情意。
拓展延伸 听读台湾诗人余光中的诗作《乡 愁》,读后思考:这首诗表达了诗人怎 样的思想感情?
乡
余光中
小时侯 乡愁是一枚小小的邮票
愁
后来亲在那头
我在外头 母亲在里头
长大后 乡愁是一张窄窄的的船票 我在这头 新娘在那头
而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
相关主题
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琦 君《春酒》(散文)
春 酒
“来到台湾,此心如无根的浮萍,没有了 着落,对家乡的苦念,也就与日俱增了。” (琦君《乡思》) 琦君曾这样深情地说过:每回我写到我的 父母家与师友,我都禁不住热泪盈眶。我 忘不了他们对我的关呢?我若能忘掉故 乡,忘掉亲人师友,忘掉童年,我 宁愿搁下笔,此生永不再写。”
同学们还记得过新年的情景吗?
春 酒
琦 君《春酒》(散文)
琦 君
春 酒
琦 君《春酒》(散文)
学习目标:
1、有感情地朗读课文,领会文章的情致,感受作品的意蕴。
2、品味精彩语言,关注细节描写,感受作品的风俗之美、人情 之美。
3、领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。
教学重难点:
1、理解细节描写对表现文章主题的作用
酒
琦 君《春酒》(散文)
愿我们的生活 多一分童真与善良
多一分诗意与温情
酿造一杯人生的春酒
春 酒
琦 君《春酒》(散文)
春 酒
琦 君《春酒》(散文)
《春酒》课件使用说明
一、导入 由歌曲引出“春节”,图片展示过年的风俗(ppt 1)浙江温州一带的春节又有什么特别的地方? 今天我们一起学习琦君的《春酒》(ppt2)。在导入课题之后展示“教学目标”(ppt3) 二、简介作者(ppt4) 三、自学解决生字词(ppt5) 四、初读课文,整体感知(ppt6-7) 1、围绕“春酒”,写了儿时几件事? 2、作者成年后又做了什么事? 3、写这几件事有何意义? 4、具体哪些地方写风俗美,人情美? 5、总结作者对故乡的思念之情,引出琦君女士的原话(ppt8) 五、品读课文,专注细节(ppt9-11) 1、介绍细节,作用(ppt9) 2、示范(ppt10) 3、解读细节(ppt11) __课文中有许多细节写得有情趣,请找出,并说明喜欢的理由 六、课堂小结(ppt12),拓展延伸(ppt13-15) 课外古诗词积累及现代诗歌中关于思乡的名句及名篇 七、作业(ppt16) 八、所有程序都是单击完成 春
春 酒
琦 君《春酒》(散文)
1、课文围绕“春酒”,回忆了儿时在故乡的哪几 件事?
过新年 喝春酒 喝会酒
2、文中作者成年后做了什么事情?
泡八宝酒
3、作者写这几件事有何意义? 通过这几件事写故乡的风俗之美,人情之美
春 酒
琦 君《春酒》(散文)
4、具体哪些写了风俗之美,人情之美? 例如:1)家乡过新年的习俗:迎神拜佛,小孩不能 在客厅,厨房里玩;吃东西不能随便抓;说话要讨吉 利;元宵节后分吃供品等;这些风俗都是家乡所特有 的,写风俗就是要表现家乡的风俗之美,从这里可看 出作者对家乡的思念之情。 2)作者写到喝春酒、喝会酒,乡亲们互相起会,融 洽地置办会酒,体现出乡亲们的善良好客,表达了作 者对家乡美好人情的赞美。 3)自己泡制的酒没有地道的家乡味也体现 了对家乡的怀念。
酒
琦 君《春酒》(散文)
(1)阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶 的,呼呼地点燃了。
(他热情好客,乐于助人的美好品格)
(2)我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到, 肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包 回家。
(可爱的姿态,突出我的天真可爱 )
(3)早已偷偷地把手指头伸在杯子里好几回,已经 不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。
(活泼可爱天真的小女孩)
(4)母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红 的,跟喝过酒似的.
(母亲热情助人的朴实、快乐)
琦 君《春酒》(散文)
春 酒
这杯具有“家乡的味道”的“春酒”里
盛进年味、童趣、乡情和母爱,寄托思 乡怀旧的情感。
思乡是本文的主旨
春 酒
琦 君《春酒》(散文)
请同学们回忆有关 思乡、思亲的诗词名句, 看哪位同学回答得快。
春 酒
琦 君《春酒》(散文)
古诗词积累
举头望明月,低头思故乡。 李白《静夜思》 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 王维《九月九日忆山东兄弟》 月是故乡明,露从今夜白。 杜甫《月夜忆舍弟》 张九龄《望月怀远》 海上生明月,天涯共此时。 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 岑参《逢入京使》 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 崔颢《黄鹤楼》 夕阳西下,断肠人在天涯。 马致远《天净沙.秋思》 乡泪客中尽,孤帆天际看。 孟浩然《早寒江上有怀》
春 酒
琦 君《春酒》(散文)
乡
愁
后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
春 返 酒 回
琦 君《春酒》(散文)
余光中
小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的的船票 我在这头 新娘在那头
请同学们联系实际,用几句 话介绍一个本地的节日民俗,注意 突出其地方特色。
酒
琦 君《春酒》(散文)
示例
我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒, 舔一舔,才过瘾。 【“靠、点、舔”这些都是小孩子特有的动作, 寥 寥几笔,一个活泼天真可爱的小女孩立刻在纸上活 跃起来。 】 【语言虽然质朴简练,但字里行间充满了浓郁的人 情味,让我们强烈地感受到大家是如此喜爱这小姑 娘,在故乡,邻里之间是如此亲密随和、融洽温 馨。】 春
《烟愁》后记
琦 君《春酒》(散文)
春 酒
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型
情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人 物、景物或场面描写之中。作用:能起到烘托环 境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
课文中有许多细节写得很有情趣, 表现出作者对童年、对母亲、对家乡 浓浓的感情。找出来,读一读,品一 品。 春
2、理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情
春 酒
琦 君《春酒》(散文)
作者简介
琦君,1918年出生,现当代女作家。浙江永嘉人。 14岁就读于教会中学。毕业于杭州三江大学中文 系。1949年赴台湾,在司法部门工作了26年,并 任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授,后定居美国。
琦君出版有散文集、小说集及儿童文学作品30余种,包括《烟愁》、 《细纱灯》(获中山文艺创作奖)、《桂花雨》、《细雨灯花落》、 《读书与生活》、《千里怀人月在峰》、《与我同车》、《留予他 年说梦痕》、《琦君寄小读者》、《琴心》、《菁姐》、《七月的 哀伤》以及《琦君自选集》等。 她是著名电视剧《橘子红了》的作者。
春 酒
琦 君《春酒》(散文)
1、字音 yì rén gǒu qǐ )薏仁( 枸杞( ) 酬谢( chóu ) 挑剔( tī )煨炖 ( wēi dùn ) 家醅( pēi ) 稀罕( han )橄榄(gǎn lǎn )斟一杯( zhēn ) 过瘾( yǐn )如法炮制( páo ) 2、词语解释 一马当先: 作战时策马冲锋在前。形容领先,带头 看到名称,就联想到它的意义 顾名思义: 如法炮制: 依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事
春 酒
“来到台湾,此心如无根的浮萍,没有了 着落,对家乡的苦念,也就与日俱增了。” (琦君《乡思》) 琦君曾这样深情地说过:每回我写到我的 父母家与师友,我都禁不住热泪盈眶。我 忘不了他们对我的关呢?我若能忘掉故 乡,忘掉亲人师友,忘掉童年,我 宁愿搁下笔,此生永不再写。”
同学们还记得过新年的情景吗?
春 酒
琦 君《春酒》(散文)
琦 君
春 酒
琦 君《春酒》(散文)
学习目标:
1、有感情地朗读课文,领会文章的情致,感受作品的意蕴。
2、品味精彩语言,关注细节描写,感受作品的风俗之美、人情 之美。
3、领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。
教学重难点:
1、理解细节描写对表现文章主题的作用
酒
琦 君《春酒》(散文)
愿我们的生活 多一分童真与善良
多一分诗意与温情
酿造一杯人生的春酒
春 酒
琦 君《春酒》(散文)
春 酒
琦 君《春酒》(散文)
《春酒》课件使用说明
一、导入 由歌曲引出“春节”,图片展示过年的风俗(ppt 1)浙江温州一带的春节又有什么特别的地方? 今天我们一起学习琦君的《春酒》(ppt2)。在导入课题之后展示“教学目标”(ppt3) 二、简介作者(ppt4) 三、自学解决生字词(ppt5) 四、初读课文,整体感知(ppt6-7) 1、围绕“春酒”,写了儿时几件事? 2、作者成年后又做了什么事? 3、写这几件事有何意义? 4、具体哪些地方写风俗美,人情美? 5、总结作者对故乡的思念之情,引出琦君女士的原话(ppt8) 五、品读课文,专注细节(ppt9-11) 1、介绍细节,作用(ppt9) 2、示范(ppt10) 3、解读细节(ppt11) __课文中有许多细节写得有情趣,请找出,并说明喜欢的理由 六、课堂小结(ppt12),拓展延伸(ppt13-15) 课外古诗词积累及现代诗歌中关于思乡的名句及名篇 七、作业(ppt16) 八、所有程序都是单击完成 春
春 酒
琦 君《春酒》(散文)
1、课文围绕“春酒”,回忆了儿时在故乡的哪几 件事?
过新年 喝春酒 喝会酒
2、文中作者成年后做了什么事情?
泡八宝酒
3、作者写这几件事有何意义? 通过这几件事写故乡的风俗之美,人情之美
春 酒
琦 君《春酒》(散文)
4、具体哪些写了风俗之美,人情之美? 例如:1)家乡过新年的习俗:迎神拜佛,小孩不能 在客厅,厨房里玩;吃东西不能随便抓;说话要讨吉 利;元宵节后分吃供品等;这些风俗都是家乡所特有 的,写风俗就是要表现家乡的风俗之美,从这里可看 出作者对家乡的思念之情。 2)作者写到喝春酒、喝会酒,乡亲们互相起会,融 洽地置办会酒,体现出乡亲们的善良好客,表达了作 者对家乡美好人情的赞美。 3)自己泡制的酒没有地道的家乡味也体现 了对家乡的怀念。
酒
琦 君《春酒》(散文)
(1)阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶 的,呼呼地点燃了。
(他热情好客,乐于助人的美好品格)
(2)我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到, 肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包 回家。
(可爱的姿态,突出我的天真可爱 )
(3)早已偷偷地把手指头伸在杯子里好几回,已经 不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。
(活泼可爱天真的小女孩)
(4)母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红 的,跟喝过酒似的.
(母亲热情助人的朴实、快乐)
琦 君《春酒》(散文)
春 酒
这杯具有“家乡的味道”的“春酒”里
盛进年味、童趣、乡情和母爱,寄托思 乡怀旧的情感。
思乡是本文的主旨
春 酒
琦 君《春酒》(散文)
请同学们回忆有关 思乡、思亲的诗词名句, 看哪位同学回答得快。
春 酒
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古诗词积累
举头望明月,低头思故乡。 李白《静夜思》 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 王维《九月九日忆山东兄弟》 月是故乡明,露从今夜白。 杜甫《月夜忆舍弟》 张九龄《望月怀远》 海上生明月,天涯共此时。 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 岑参《逢入京使》 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 崔颢《黄鹤楼》 夕阳西下,断肠人在天涯。 马致远《天净沙.秋思》 乡泪客中尽,孤帆天际看。 孟浩然《早寒江上有怀》
春 酒
琦 君《春酒》(散文)
乡
愁
后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
春 返 酒 回
琦 君《春酒》(散文)
余光中
小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的的船票 我在这头 新娘在那头
请同学们联系实际,用几句 话介绍一个本地的节日民俗,注意 突出其地方特色。
酒
琦 君《春酒》(散文)
示例
我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒, 舔一舔,才过瘾。 【“靠、点、舔”这些都是小孩子特有的动作, 寥 寥几笔,一个活泼天真可爱的小女孩立刻在纸上活 跃起来。 】 【语言虽然质朴简练,但字里行间充满了浓郁的人 情味,让我们强烈地感受到大家是如此喜爱这小姑 娘,在故乡,邻里之间是如此亲密随和、融洽温 馨。】 春
《烟愁》后记
琦 君《春酒》(散文)
春 酒
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型
情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人 物、景物或场面描写之中。作用:能起到烘托环 境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
课文中有许多细节写得很有情趣, 表现出作者对童年、对母亲、对家乡 浓浓的感情。找出来,读一读,品一 品。 春
2、理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情
春 酒
琦 君《春酒》(散文)
作者简介
琦君,1918年出生,现当代女作家。浙江永嘉人。 14岁就读于教会中学。毕业于杭州三江大学中文 系。1949年赴台湾,在司法部门工作了26年,并 任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授,后定居美国。
琦君出版有散文集、小说集及儿童文学作品30余种,包括《烟愁》、 《细纱灯》(获中山文艺创作奖)、《桂花雨》、《细雨灯花落》、 《读书与生活》、《千里怀人月在峰》、《与我同车》、《留予他 年说梦痕》、《琦君寄小读者》、《琴心》、《菁姐》、《七月的 哀伤》以及《琦君自选集》等。 她是著名电视剧《橘子红了》的作者。
春 酒
琦 君《春酒》(散文)
1、字音 yì rén gǒu qǐ )薏仁( 枸杞( ) 酬谢( chóu ) 挑剔( tī )煨炖 ( wēi dùn ) 家醅( pēi ) 稀罕( han )橄榄(gǎn lǎn )斟一杯( zhēn ) 过瘾( yǐn )如法炮制( páo ) 2、词语解释 一马当先: 作战时策马冲锋在前。形容领先,带头 看到名称,就联想到它的意义 顾名思义: 如法炮制: 依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事