小学人教新课标数学二年级下册《除法的初步认识-平均分》PPT课件PPT
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人教版二年级数学下册《表内除法平均分》PPT课件共18页
做一做
把12瓶矿泉水平均分成3份。说一说你是 怎样分的。
分一分，说一说
有12枝花，平均插在3个花瓶里， 每个花瓶里插（ 4 ）枝花。
把（ 16 ）个苹果， 平均分成2份，每份（ 8 ）个； 平均分成4份，每份（ 4 ）个； 平均分成8份，每份（ 2 ）个。
我最棒
还是12瓶矿泉水，将它们平均分，有几 种方法？要求：不能重复，并且一个不漏 的摆出来。
谢谢！
人教版二年级数学下册《表内除 法平均分》PPT课件
怎样思想，就有怎样的生活多， 叫做平均分。
同学们：判断一下，哪组是平均分？
x x
√
（√ ） （x） （x） （√ ）
做一做
把10个面包平均分成5份，每份有 （ 2）个面包？
试一试
把15个 平均分成5份,每份 是多少，怎样分？
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。—— CocoChanel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。—— 杰纳勒 尔·乔治 ·S·巴 顿
小学数学 二年级 除法的初步认识(平均分)PPT 课件 维语共35页
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
小学数学 二年级 除法的初步认识(平均 分)PPT 课件 维语
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的源自人 总是说 工具不 好)。•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
人教版二年级数学下册2表内除法(一)平均分课件共12张PPT
人教版小学数学二年级下册 第二单元除法的初步认识第一节
课题：《平均分》
难点名称：经历“平均分”的过程， 感知“平均分”的概念。
1
导入
教学环节
知识 讲解
课堂 练习
小结
2
创设情境导入
二（1）班明天要去参观科技 园。
你能将这些糖分成3份吗？ 请你来分一分。
知识讲解
把
1
1
2
分成3份，分一分。
1
4
2
3
2
2
第一种
1
1
4
第二种
1
2
3
第三种
2
2
2
哪种分法最公平？为什么？
每份分得同样多，叫平均分。
2
2
2
课堂练习
1.哪些分法是平均分？在括号里画“ ✔ ”。
✔
✔
8
2.仔细观察，想一想，填一填。
一共有（ 16）片枫叶，每（4 ）片一份， 平均分成了（ 4）份。
联系生活，感悟概念
请你开动脑筋想一想，在我们的生 活中还遇到过平均分吗？
3.说一说，我们需要怎样分？
把10个西红柿平均分成2份，每份（ 5 ）个。
【课堂小结课】堂小结
1
14123 Nhomakorabea2
2
2
每份分得同样多，叫平均分。
课题：《平均分》
难点名称：经历“平均分”的过程， 感知“平均分”的概念。
1
导入
教学环节
知识 讲解
课堂 练习
小结
2
创设情境导入
二（1）班明天要去参观科技 园。
你能将这些糖分成3份吗？ 请你来分一分。
知识讲解
把
1
1
2
分成3份，分一分。
1
4
2
3
2
2
第一种
1
1
4
第二种
1
2
3
第三种
2
2
2
哪种分法最公平？为什么？
每份分得同样多，叫平均分。
2
2
2
课堂练习
1.哪些分法是平均分？在括号里画“ ✔ ”。
✔
✔
8
2.仔细观察，想一想，填一填。
一共有（ 16）片枫叶，每（4 ）片一份， 平均分成了（ 4）份。
联系生活，感悟概念
请你开动脑筋想一想，在我们的生 活中还遇到过平均分吗？
3.说一说，我们需要怎样分？
把10个西红柿平均分成2份，每份（ 5 ）个。
【课堂小结课】堂小结
1
14123 Nhomakorabea2
2
2
每份分得同样多，叫平均分。
(赛课课件)二年级下册数学《除法的初步认识 平均分》(共21张PPT)
2 =2
=
2
=
2
每份分得同样多， 叫做平均分。
下面哪种是平均分？
同学们：判断一下，哪组是平均分？
x x
√
（√ ） （x） （x） （√ ）
做一做
把10个面包平均分成5份，每份有 （ 2）个面包？
看图先圈一圈，再填空
1、 12个萝卜，每（ 4 ）个1份，分成了（ 3 ）份。 2、 有（ 15）个西瓜，每（ 3 ）个一份，分成了（ 5 ）份。
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月29日 星期四 2021/4/292021/4/292021/4/29
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/292021/4/292021/4/294/29/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/292021/4/29Apr il 29, 2021
把8个桃子平均分给2只小猴，每 只小猴分几个？
平均分给2只小猴，每只小猴分得（ 4 ）个. 平均分给4只小猴，每只小猴分得（ 2 ）个.
试一试
把15个 平均分成5份,每份 是多少，怎样分？
把（ 16 ）个苹果， 平均分成2份，每份（ 8 ）个； 平均分成4份，每份（ 4 ）个； 平均分成8份，每份（ 2 ）个。
•
11、人总是珍惜为得到。2021/4/292021/4/292021/4/29Apr-2129-Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/292021/4/292021/4/29Thursday, April 29, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/292021/4/292021/4/292021/4/294/29/2021
=
2
=
2
每份分得同样多， 叫做平均分。
下面哪种是平均分？
同学们：判断一下，哪组是平均分？
x x
√
（√ ） （x） （x） （√ ）
做一做
把10个面包平均分成5份，每份有 （ 2）个面包？
看图先圈一圈，再填空
1、 12个萝卜，每（ 4 ）个1份，分成了（ 3 ）份。 2、 有（ 15）个西瓜，每（ 3 ）个一份，分成了（ 5 ）份。
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月29日 星期四 2021/4/292021/4/292021/4/29
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/292021/4/292021/4/294/29/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/292021/4/29Apr il 29, 2021
把8个桃子平均分给2只小猴，每 只小猴分几个？
平均分给2只小猴，每只小猴分得（ 4 ）个. 平均分给4只小猴，每只小猴分得（ 2 ）个.
试一试
把15个 平均分成5份,每份 是多少，怎样分？
把（ 16 ）个苹果， 平均分成2份，每份（ 8 ）个； 平均分成4份，每份（ 4 ）个； 平均分成8份，每份（ 2 ）个。
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11、人总是珍惜为得到。2021/4/292021/4/292021/4/29Apr-2129-Apr-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/4/292021/4/292021/4/29Thursday, April 29, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/292021/4/292021/4/292021/4/294/29/2021
人教新课标数学二年级下册除法的初步认识平均分1PPT课件
1
2
1个人 2个人 3个人 4个人 6个人 12个人
这人12块 每人 块 每人 块 每人 块 每人 块 每人 块
想一想：把8个三角形分给两个小朋友，
可以有几种不同的分法？
（？个） （？个）
第一种分法
1
7
第二种分法
2
6
第三种分法
3
5
第四种分法
4
4
1
7
2
6
3
5
4 同样多 4
像第四种分法那样,每份分得同样多,这样的分法 我们把它叫做——平均分。
每份分得同样多，？为什么？
（
）
（
）
同学们：判断一下，是不是平均分？ 怎么样变成平均分？
二（1）班明天要去春游
把15个桔子平均分成5份， 每份有3个桔子。
把6个桃平均分在3个盘
里，每盘（ 2 ）个。
把（ 8）个西瓜，平均分成（ ）2 份， 每份（ ）个4。
把（ 8）个苹果，平均分成（ ）4 份， 每份（ ）个2。
看图说一说
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人教新课标二年级数学下册
学习目标：
1. 知道什么是平均分，如何进行平均分。 2. 能够正确地平均分。
想一想：把8个三角形分给两个小朋友，
可以有几种不同的分法？
（？个） （？个）
第一种分法
1
7
第二种分法
2
6
第三种分法
3
5
第四种分法
4
4
1
7
2
6
3
5
4 同样多 4
像第四种分法那样,每份分得同样多,这样的分法 我们把它叫做——平均分。
1.
√（ ）
下面图形是平均分的打√， 不是的画 。
2.
（）
摆一摆
把12根 平均分成3份，每份几根？
想一想：把12根 平均分成4份,每份几根?
思考题
把
平均分成
几份,有几种不同的分法?把6个苹果放在2个盘子里来自 每份要分得同样多，该怎 样分呢？
把6个桃平均放在3个盘子里， 每盘（ ）个？
把6个桃平均放在3个盘子里， 每盘（ ）个？
看图填空。
有（ 8）个西瓜，平均分成（ ）2 份， 每份（ ）个4。
有（ 8）个苹果，平均分成（ ）4 份， 每份（ ）个2。
下面图形是平均分的打√， 不是的画 。
学习目标：
1. 知道什么是平均分，如何进行平均分。 2. 能够正确地平均分。
想一想：把8个三角形分给两个小朋友，
可以有几种不同的分法？
（？个） （？个）
第一种分法
1
7
第二种分法
2
6
第三种分法
3
5
第四种分法
4
4
1
7
2
6
3
5
4 同样多 4
像第四种分法那样,每份分得同样多,这样的分法 我们把它叫做——平均分。
1.
√（ ）
下面图形是平均分的打√， 不是的画 。
2.
（）
摆一摆
把12根 平均分成3份，每份几根？
想一想：把12根 平均分成4份,每份几根?
思考题
把
平均分成
几份,有几种不同的分法?把6个苹果放在2个盘子里来自 每份要分得同样多，该怎 样分呢？
把6个桃平均放在3个盘子里， 每盘（ ）个？
把6个桃平均放在3个盘子里， 每盘（ ）个？
看图填空。
有（ 8）个西瓜，平均分成（ ）2 份， 每份（ ）个4。
有（ 8）个苹果，平均分成（ ）4 份， 每份（ ）个2。
下面图形是平均分的打√， 不是的画 。