苏教版五年级语文下册四单元试卷考点练习

苏教版五年级语文下册四单元试卷考点练习

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

一、看拼音，写词语。

pí biān mù tǒng niǔ kòu fú xiǎo

bá cǎo xiā yǎn chǎn tǔxiǎng shòu

二、给带点字选择正确的读音。

脊．梁（jǐ jí）悄．然（qiǎo qiāo）灯泡．（pāo pào）

哺．乳（bǔ pǔ）挑．拨（tiǎo tiāo）漂泊．（bó pō）

三、比一比，再组词。

墨（_______）倚（_______）抑（_______）腾（_______）瓣（_______）

默（_______）椅（_______）仰（_______）滕（_______）辩（_______）

四、将下列词语补充完整，再选词填空。

（____）头（____）气胸有（____）（____）目（____）口（____）转（____）为（____）风（____）浪（____）（____）（____）大笑（____）惊（____）战龇（____）咧（____）

1.这次考试没考好，你不要（____），只要平时肯努力，下次一定可以考好。

2.田忌在孙膑的帮助下，（____）了。

3.我们出海时，海面（____）。

4.钢丝上的特技表演看得人（____）。

五、读句子，选择合适的词语填空。

嘱咐命令派遣

1．令出如山，军人就是要以服从（_______）为天职，哪怕是死，也要勇往直前。

2．徐老师（_______）我们，不能做爱慕虚荣、徒有其表的人。

3．世界各国乐此不疲地寻找着全球贸易路线并且不断（_______）船只探路，这次他们看到了希望。

六、改写句子。

1.《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。（缩句）

____________________________________

2.天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？（换一种说法，意思不变。）____________________________________

3.薄雾升起。（将句子写具体）

_________________________________

4.实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显提高了。（修改句子）

____________________________________

七、积累运用。

1．通过学习《落花生》这篇课文我领悟到的做人的道理是：

__________________________________

2．_________________，一日难再晨。及时当勉励，_________________。3．______________________，穿尽红丝几万条。

4．不饱食以终日，___________________。

5．莫等闲，_________________，_________________。

6．居高声自远，_______________。

八、阅读与理解。

《鸟的天堂》节选

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只

大鸟飞了起来。接着又看见笫二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

……

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼晴骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1．这篇文章的作者是____________。

2．文中画线部分写了鸟声、鸟影让人____________，写了鸟的形态：

____________、____________；颜色：____________、____________；还写了鸟的不同姿态：____________、____________、____________。

3．选文画线部分主要写出了______________。

4．联系上下文理解句子。

那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这个句子中第一个“鸟的天堂”指

__________________。

5．“天堂”在这句话中解释为（）

A．人死后灵魂居住的永享幸福的地方。

B．比喻幸福美好的生活环境。

九、阅读理解，完成练习。

我的老师

我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。

记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。

王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎

么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来,是自然老师在做模型飞机试航。同学们都希望去阳台看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。

王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。

回到教室,同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。

这样的老师怎不叫人喜欢呢?

1．从文中找出下列词语的近义词。

迷惑——________________ 宁静——________________

2．把文章分成三段,并概括段意。

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3．你能给文章最后一个自然段换一种说法吗？

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4．“我”喜欢的王老师是一个怎样的好老师？

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十、习作。

每个人都有自己勇敢的一面，请你选择学习或生活中的一两件事儿，展示自己勇敢的一面。要求内容具体，感情真挚。题目自拟，字数不少于450字。

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