过程装备与控制工程专业导论作业

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(完整word版)过程装备与控制工程课后习题(1)

(完整word版)过程装备与控制工程课后习题(1)

(完整word版)过程装备与控制工程课后习题(1)1.什么叫生产过程自动化?生产过程自动化主要包含了哪些内容?答:利用自动化装置来管理生产过程的方法称为生产过程自动化。

主要包含:①自动检测系统②信号联锁系统③自动操纵系统④自动控制系统。

2.自动控制系统主要由哪几个环节组成?自动控制系统常用的术语有哪些?答:一个自动控制系统主要有两大部分组成:一部分是起控制作用的全套自动控制装置,包括测量仪表,变送器,控制仪表以及执行器等;另一部分是自动控制装置控制下的生产设备,即被控对象。

自动控制系统常用的术语有:被控变量y 给定值(或设定值)y s 测量值y m 操纵变量(或控制变量)m 干扰f 偏差信号(e )控制信号u 5.什么是闭环控制?什么是开环控制?定值控制系统为什么必须是一个闭环负反馈系统?答:闭环控制是指控制器与被控对象之间既有顺向控制又有反向联系的自动控制,开环控制是指控制器与被控对象之间只有顺向控制而没有反向联系的自动控制系统。

定值控制系统要求给定值恒定不变,控制系统的输出即被控变量应稳定在与给定值相对应的工艺指标上,或在工艺指标的上下一定范围内变化,因此需要闭环控制。

另外负反馈其反馈信号的作用方向与设定信号相反,是系统稳定工作的基本条件,因此定值控制系统必须是一个闭环负反馈系统。

8.什么是自动控制系统的过度过程?在阶跃干扰作用下有哪几种基本形式?其中哪些能满足自动控制的要求,哪些不能,为什么?答:对于任何一个控制系统,扰动作用是不可避免的,系统受到扰动作用后,其平衡状态被破坏,被控变量就要发生波动,在自动控制作用下经过一段时间,使被控变量回复到新的稳定状态,即系统从一个平衡状态进入另一个平衡状态之间的过程称为系统的过度过程。

在阶跃干扰作用下,其过度过程曲线有:①发散振荡过程② 等幅振荡过程③衰减振荡过程④非振荡的单调过程。

其中衰减振荡和非振荡的单调过程属于稳定的过渡过程,能满足自动控制的要求,其它的不能。

化机导论大作业

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中国开设过程装备与控制工程专业的院校北京理工大学复旦大学上海交通大学福州大学河北工业大学河南工业大学合肥工业大学南昌航空工业学院南京航空航天大学太原科技大学江苏工业学院哈尔滨工业大学青海大学华南师范大学湖南工业大学华南理工大学中国海洋大学曲阜师范大学辽宁石油化工大学沈阳航空工业学院武汉工业学院淮海工学院长江大学北京大学中国石油大学(北京) 北京石油化工学院天津理工大学石家庄经济学院山东大学安徽师范大学青岛科技大学浙江大学中国地质大学(武汉) 四川大学哈尔滨师范大学内蒙古工业大学西安石油大学东北师范大学东北大学湛江师范学院中国石油大学鞍山科技大学南京林业大学武汉工程大学江汉大学西南科技大学北京航空航天大学北京师范大学华东理工大学天津科技大学郑州大学中国海洋大学南昌大学山西师范大学江南大学中南大学吉林化工学院宁夏大学南华大学西安交通大学北华大学哈尔滨学院山东理工大学辽宁工学院鲁东大学新疆师范大学湖北大学华中师范大学西南石油大学北京林业大学天津大学河北师范大学福建师范大学太原理工大学郑州轻工业学院山东科技大学上饶师范学院华中科技大学中山大学昆明理工大学哈尔滨工程大学内蒙古师范大学长春理工大学渭南师范学院吉林大学吉林师范大学山东大学辽宁工程技术大学沈阳化工学院武汉理工大学乐山师范学院四川理工学院首都师范大学北京联合大学上海理工大学河北科技大学中北大学河南大学安徽工业大学中国矿业大学兰州理工大学广西大学新疆大学大庆石油学院茂名学院漳州师范学院延边大学通化师范学院沈阳工业大学辽宁师范大学浙江工业大学盐城工学院南京工业大学西华师范大学四川师范大学其中做的比较好有北京化工大学中国石油大学浙江工业大学浙江大学西安交通大学青岛科技大学南京工业大学天津大学华东理工大学大连理工大学中国石油大学该专业的教授有如下王海清陈国明王旱祥齐明侠金有海贾星兰赵永瑞雷毅周先军【专业简介】 A 业务培养目标:本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识, 能在石油、石化、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作的高级工程技术人才。

过程装备控制习题答案

过程装备控制习题答案

过程装备控制习题答案过程装备控制习题答案过程装备控制是工程领域中至关重要的一部分,它涉及到工业生产中的各个环节,如物料输送、温度控制、压力调节等。

在学习过程装备控制的过程中,习题是一种非常有效的学习方法。

本文将为大家提供一些过程装备控制习题的答案,帮助大家更好地理解和应用相关概念。

1. 什么是过程装备控制?过程装备控制是指通过控制系统对工业生产中的各个环节进行监测和调节,以实现生产过程的稳定和优化。

它包括了传感器、执行器、控制器等设备的应用,以及相关的控制算法和策略的设计与实施。

2. 过程装备控制的目的是什么?过程装备控制的目的是确保生产过程中的各个环节能够按照既定的要求进行运行,以实现生产效率的提高和产品质量的稳定。

通过对生产过程的监测和调节,可以避免生产中的不良品产生,提高产品的一致性和可靠性。

3. 什么是PID控制器?PID控制器是一种常用的过程装备控制算法,它通过对误差、偏差和积分项的计算和调整,来实现对过程变量的控制。

PID控制器的全称是比例-积分-微分控制器,它可以根据系统的实际情况进行参数的调整,以实现对过程变量的精确控制。

4. 如何调整PID控制器的参数?PID控制器的参数调整是过程装备控制中的重要一环。

一般来说,可以通过试控法、经验法和优化算法等方法来进行参数的调整。

试控法是指通过多次试验和调整来逐步找到最佳的参数组合;经验法是指根据经验和专业知识来进行参数的初步设定;优化算法是指通过数学模型和计算方法来寻找最优的参数组合。

5. 什么是反馈控制?反馈控制是一种常用的过程装备控制策略,它通过对系统输出的反馈信号进行监测和调整,来实现对系统输入的控制。

反馈控制可以根据系统的实际情况来调整控制器的输出,以实现对系统的稳定和优化。

6. 什么是前馈控制?前馈控制是一种常用的过程装备控制策略,它通过对系统输入的预测和调整,来实现对系统输出的控制。

前馈控制可以根据系统的预期要求来调整控制器的输出,以实现对系统的精确控制。

化机导论大作业

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过程装备与控制工程安全导论1我的专业“过程装备与控制工程专业”的前身是“化工机械专业”,成立于20世纪50年代初期。

自成立以来,已曲曲折折地走过了近50年的路程。

专业初创时期,,我们的前辈呕心沥血,把中国的化工机械专业办得初具规模、培养了一大批化工机械专业教学、科研、设计、制造与使用的中坚力量。

本专业系交叉学科,目前归属机械类。

把机械学科、化学工程学科与信息学科紧密结合、交叉融合是21世纪现代过程装备工程技术的发展方向。

本学科以机械原理和过程原理为基础,采取与计算机和传感测试等现代科学技术紧密结合的方法,培养兼具机械工程与化学工程技术基础,掌握现代过程装备设计理论和方法,掌握计算机辅助设计、制造及模拟控制技术,初步具备研究开发“高效、节能、环保型”过程装备技术能力,具备企业管理知识,能从事现代过程装备设计、制造、检验、研究和企业管理工作的高级科技人才或高级经营管理人才。

专业主干课程:力学、热力学、过程原理、过程机械设计、成套装备技术、计算机技术及应用、电子电工技术、测量与控制工程基础及技术经济与经营管理等。

毕业生可从事过程装备与控制工程领域的研究、设计、开发和管理工作,也可从事与过程装备与控制工程相关领域的研究、开发和经营管理工作,还可从事专业控制软件与硬件的研究、开发和经营管理工作。

该专业有权授予硕士和博士学位。

大连理工大学首先成立“化学生产机器与设备”专业。

在本专业的研究领域始终处在前沿位置,出现很多接触的人才。

例如:喻健良教授,博士1984毕业于大连理工大学化工机械系,留校任教1989~1996,大连理工大学讲师,安全技术专业课程负责人。

1996年~2006年,副教授,专业课程的负责人。

2006年至今,教授,从事可燃气云爆炸威力预测与爆炸抑制、过程装备失效分析与寿命预测方面的研究工作。

社会兼职国家标准委员会气瓶分会成员辽宁省建筑消防安全专家委员会专家大连市压力容器安全专家委员会成员大连市应急专家委员会专家研究领域(研究课题)纵向课题:国家自然科学基金,多孔材料对压力波和火焰传播机理研究,2010~2012国家自然科学基金,爆燃气体火焰及其压力波抑制机理的研究,2003~2005,国家自然科学基金,气云爆炸波加速机制研究,2001~2003博士点基金,可燃气云爆炸火灾与压力波的抑制机制与防治技术,2002~2004建设部立项,城市建筑爆炸灾害防治技术的研究,2003~2004辽宁省科技计划项目,爆炸超压安全泄放智能系统开发,2010~2012辽宁省科技计划,工业设备内部爆炸现象模拟软件及可视化研究,2003~2004辽宁省科技计划,化工过程安全运行监控技术与装备,2004~2005大连市科技计划,储罐群油气泄漏扩散机理及爆炸威力评估,2010~2012大连市科技计划,孔材料抑爆产品的研究与开发,2006~2007大连市科技计划,新型热虹吸狭缝组合式阻火抑爆装置开发应用,2005~2006大连市科技计划,植物油储罐消防设计的研究,2003~2004大连市科技计划,建筑消防设计防火审核系统,2003~2004大连市科技计划,建筑火灾数据库的研究,2002~2003大连市科技计划,大连市新型墙体材料的应用现状与发展趋势,2002~2003横向课题:大连石化分公司,事故调研分析,2010~2011大连石化分公司,螺栓-法兰-垫片静密封性能研究,2010~2011大连石化分公司,四催化装置三旋出口烟气管道受力状况研究与设计调整,2007~2008大连石化分公司,催化装置冲蚀检验和膨胀计算以及冲蚀分析计算,法兰螺栓管理规定编制,2007大连市排水处,橡胶坝长期寿命研究,2007大连石化分公司,加热炉衬里腐蚀脱落机理及防护技术研究,2005~2007大连石化分公司,催化旋风分离器更换标准的研究,2004~2005大连石化分公司,膨胀节安全寿命评估与提高寿命的研究,2003~2004大连市排水处,污泥焚烧处理工艺与装置方案研究,2005~2006大连石化分公司,石化装置失效分析,2005大连石化分公司,膨胀节失效分析,2005大连石化分公司,失效分析与寿命预测,2006黑龙江华安厂,微机程序控制外测法容积变形试验装置,2002~2004硕博研究方向1.压力容器及管道失效机理及寿命预测2.可燃气体爆炸抑制3.可燃粉尘爆炸威力4.安全泄放机理及技术5.复杂压力容器结构强度分析出版著作和论文出版专著和论文:[1] 李志义,喻健良,刘志军. 过程机械(上). 化学工业出版社.,2008[2] 刘志军,喻健良,李志义. 过程机械(下). 化学工业出版社,2008[3] 李志义,喻健良. 爆破片技术及应用. 化学工业出版社,2006[4] 刁玉玮,王立业,喻健良. 化工设备机械基础. 大连理工大学出版社,2006已授权相关专利:1)喻健良,毕明树,陈彦泽,一种干式热管阻火器(03214250.1),中国,20042)喻健良,由宏新,丁信伟,一种自夹持爆破装置(0150358.4),中国,20043)喻健良,毕明树,陈彦泽,一种多层狭缝热管阻火器(03133774.0),中国,20064)喻健良,袁晓昀,赵涛,自动式阻爆燃阻火器(0228615.4),中国,2008近几年发表论文:[1] YU Jianliang, GAO Yuan. Numerical Study on Inhibition Gas Explosion in Pipeline with Porous Materials. Progress in Safety Science and Technology. Vol. VIII, Science Press, New York, 2010: 1219-1224[2] YU Jianliang, CHEN Ling. Explosion Characteristics of Aluminum Dust in Confined Space. Progress in Safety Science and Technology. Vol. VIII, Science Press, New York, 2010: 1093-1098[3] 喻健良,秦磊. 受内部冲击弯管的破裂失效研究. 振动与冲击. 2010, 29(10):228-231[4] 刘显凡,孟庭宇,喻健良,等. 基于VSP2进行热失控反应泄放装置安全可靠性分析与评估. 高校化学工程学报. 2010, 22(6):1046-1051[5] 喻健良,吕明宇. 泄爆导管对容器内粉尘燃爆泄放特性的影响. 含能材料, 2008, 16(3):327-331[6] 喻健良,胡春明,李江涛,等. 平板阻火单元温度变化对火焰淬熄的影响. 燃烧科学与技术. 2007, 13(1):1-4[7] 喻健良, 孟伟, 王雅杰. 评价多层丝网结构阻火性能的试验研究[J].含能材料, 2005, 13(6):416-420[8] 喻健良, 孟伟, 王雅杰. 多层丝网结构抑制管内气体爆炸的试验[J]. 天然气工业,2005, 25(6):116-118[9] YU Jianliang, ZHENG Dagao, Experimental Studies on the Characteristics of Dust Explosion of Aluminum and RDX Dusts. VOL.V, Part B, Science Press, Beijing/New York, 2005参与起草标准:GB 16918-1997《气瓶用爆破片技术条件》GB 567-1999 《爆破片与爆破片装置》GB 567.1 《爆破片安全装置第1部分:基本要求》GB 567.2 《爆破片安全装置第2部分:应用、选择与安装》GB 567.3 《爆破片安全装置第3部分:分类与安装尺寸》GB 567.4 《爆破片安全装置第4部分:型式试验》《承压设备安全泄放装置类型、选用及安装》《承压设备安全附件应用导则》工作成果(奖励、专利等)1.国家科技进步三等奖2.省科技进步三等奖3.大连市科技进步一等奖4.国家教委科技进步二等奖5.国家教委科技进步一等奖6.省优秀专利奖7.优秀班主任称号李志义,男,1959年3月出生,甘肃天水人。

过程装备控制习题答案

过程装备控制习题答案

过程装备控制习题答案过程装备控制习题答案过程装备控制是工程领域中的重要课题,涉及到工业生产中的自动化控制、监测和优化。

在学习过程装备控制的过程中,习题练习是必不可少的一部分。

本文将为大家提供一些过程装备控制习题的答案,希望对大家的学习有所帮助。

1. 什么是过程装备控制?过程装备控制是指在工业生产过程中,通过自动化控制系统对装备进行监测、控制和优化,以实现生产过程的高效、安全和稳定。

它涉及到传感器、执行器、控制器等装备的使用,通过数据采集、信号处理和控制算法的运算,实现对装备运行状态的监测和控制。

2. 过程装备控制的主要目标是什么?过程装备控制的主要目标是提高生产过程的效率、安全性和稳定性。

通过对装备运行状态的监测和控制,可以及时发现问题并采取相应的措施,避免生产事故的发生。

同时,通过优化控制算法和参数,可以提高生产过程的效率,减少能源和原材料的消耗。

3. 过程装备控制中常用的传感器有哪些?过程装备控制中常用的传感器包括温度传感器、压力传感器、流量传感器、液位传感器等。

这些传感器可以将装备运行状态转化为电信号,供控制系统进行处理和分析。

4. 过程装备控制中常用的控制器有哪些?过程装备控制中常用的控制器包括PID控制器、模糊控制器和自适应控制器等。

PID控制器是最常用的一种控制器,它通过比较实际值和设定值的差异,调整控制信号,使得装备的输出值趋近于设定值。

模糊控制器和自适应控制器则更加复杂,可以根据装备运行状态的变化,自动调整控制算法和参数。

5. 过程装备控制中常用的优化算法有哪些?过程装备控制中常用的优化算法包括遗传算法、模拟退火算法和粒子群算法等。

这些算法可以通过对控制参数的搜索和优化,找到使得装备运行状态最优的控制策略。

6. 过程装备控制中的常见问题有哪些?过程装备控制中常见的问题包括装备故障、控制信号失效和控制参数漂移等。

这些问题可能导致装备运行不稳定或者无法达到设定值,需要及时进行故障诊断和修复。

化机导论大作业

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过程装备与控制工程导论作业学号:20114206 化机1103班李卫卫1我校本专业有哪些教授?有哪些你熟悉的老师?他们的研究方向和主要贡献是什么?你对那些研究方向感兴趣?为什么?答:我校的本专业的教授有毕书明,邹久朋,刘学武,夏良志,代玉强,刘凤霞,王泽武,武锦涛,刘培启,魏炜,李志义,胡大鹏,刘志军,银建中,俞建良。

我熟悉的老师有胡大鹏,李志义,银建中和俞建良。

胡大鹏的研究领域是非定常流体流动和装备技术研究以及特种化工技术,硕博时期的研究方向是(1)非定常流体流动和装备技术研究(2)超音速冷凝分离技术研究(3)油水,油砂和油气离心分离技术(4)旋转塔水力特性和传质性能研究(5)天然气水醇体系三相平衡和在天然气净化工艺中的应用研究(6)超临界流体特性及应用。

主要贡献是研究了多级气波制冷技术,设计了优秀工程勘查技术。

李志义的研究方向是(1)超临界流体过程(2)超高压生物处理(3)过程的空化强化。

主要贡献是发明了天然气的净化方法,甲醇和氨水净化方法,PAG-IIIA和PAG-IIIB型淬火液的研制、开发和应用,主持兵器用结构钢在表面处理过程中氢脆和应力腐蚀断裂的研究,主管我国95式5.8mm枪族材料热处理及失效分析。

银建中的研究方向是(1)绿色化学化工过程技术与装备(2)新型过程开发与CAD/CAM技术(3)过程系统与装备安全性评估理论及应用。

主要贡献是参与化工机械MCAI课件研制开发,化工设备优化设计系统的开发等。

俞建良的研究方向是(1)压力容器及管道失效机理及寿命预测(2)可燃粉尘爆炸威力(3)安全泄放机理及技术(4)复杂压力容器结构强度分析(5)可燃气体爆炸抑制。

主要贡献是参与了气云爆炸火焰及其压力波抑制机理的研究,爆炸超压安全泄放智能系统的开发等。

我对李志义所研究的超高压生物处理和他主管的我国95式5.8mm枪族材料热处理及失效分析感兴趣。

理由如下:超高压生物处理主要包括超高压灭菌与保鲜,超高压冻结与解冻,超高压材料改性,这些都与我们的日常生活息息相关。

过程装备与控制工程安全导论作业

过程装备与控制工程安全导论作业

过程装备与控制工程安全导论作业之过程装备的现代制造技术化机1103管清韦2011420621过程装备的现代制造技术背景(及国内外发展情况)没有制造业, 就没有工业; 没有先进制造技术,就没有现代装备制造业; 没有强大的与高科技相应的现代装备制造业, 就不可能有独立自主的现代工业。

它追求的目标, 是市场需求为导向、提高效益为中心, 实现优质、精确、高效、低耗、节能、省料、清洁、灵活和快速生产, 增强对动态多变市场的适应能力和竞争能力, 从而满足社会个性化和多样化的需求。

科学技术进步和社会需求个性化、多样化的发展, 使现代制造业市场出现了前所未有的买方化、国际化的大趋势, 传统的制造技术和制造模式已无法适应现代制造环境的严峻挑战。

20 世纪70 年代, 美国许多学者提出美国已进入/ 后工业化0社会, 力图把经济发展的重心从制造业转向服务业等第三产业。

导致了美国科技优势和经济竞争力的衰退。

在某些工业领域诸如家电、汽车和机器人等产品方面的市场竞争力一度明显下降, 并有相对落后于日本和德国等国家的危险趋势。

20 世纪90 年代初开始, 克林政府发起了振兴美国经济计划, 突出了现代装备制造业的支撑作用, 强调了技术创新及其成果转化, 提出了增强产品市场竞争力的关键是发展/ 先进制造技术0的新观点和新概念。

之后, 白宫科技政策办公室发表的国家关键技术报告中有四项涉及先进制造技术领域, 即柔性计算机集成制造、智能加工设备、毫纳米级制造、系统管理技术。

面对21 世纪国际经济竞争日益激烈的形势,美国、日本、西欧、新加坡等发达国家和地区以及部分新兴工业国都把需投入大量资金的先进制造技术及其系统的开发列为国家的重点发展领域。

当前,世界经济的发展取向和区域经济结构正处于巨大的变动之中。

在经济全球化的驱使下,中国经济必须也必然尽快融入国际大潮流中去,这对中国装备制造业的发展必然产生深远的影响。

“十五”计划纲要提出,要大力发展装备制造业,并明确阐述了发展方针和重点。

陕西科技大学函授《过程装备与控制工程概论》考题

陕西科技大学函授《过程装备与控制工程概论》考题

陕西科技大学函授2010——2011学年第二学期《过程装备与控制工程概论》考试试题(卷)学号姓名一、填空:(每空2分,共32分)1、流体是和的统称。

2、热量传递过程是物质系统内的过程。

它通过、和三种方式来实现。

3、质量传递过程指遵循传质诸规律的过程,它涉及有关、、、等传质过程及装备。

4、结晶是固体物质以晶体状态从、或中析出的过程。

5、动量传递过程指遵循动量传递及固体力学诸规律的过程。

它涉及固体物料的、、等过程及设备。

二、解释名词:(15分)1、流体动力过程2、位能和动能3、蒸馏4、吸附过程5、热力学第一定律三、连线指出下列干燥器所属的类型:(7分)干燥器名称干燥器的类型1、箱式干燥器传导干燥器2、滚筒干燥器3、沸腾干燥器辐射干燥器4、红外线干燥器5、微波干燥器介电加热干燥器6、转筒干燥器7、喷雾干燥器对流干燥器四、判断正误:(5分)1、社会经济过程中的全部产品可分为四类:即硬件产品、软件产品、流程性材料产品和服务性产品。

()2、制备纳米粉的途径大致有两种:一是粉碎法;另一种是造粉法。

()3、流体流动时,各质点间互相平行,不相干扰,是过渡流。

()4、活性炭不是吸附剂。

()5、萃取按性质可分为物理萃取和化学萃取。

()五、简答题:1、装备制造业与过程制造业与什么区别?(10分)2、流体输送过程中使用的阀门有哪些?(3分)3、干燥的用途有哪些?(5分)4、物料与水分的结合方式有哪些?(3分)5、试述粉碎过程及常用的粉碎设备。

(8分)6、化学反应过程按基本反应类型可分为哪些类型?(7分)7、写出氢和氮在高温高压催化剂存在下,直接生成氨的反应式。

(5分)。

过程装备学科程导论(01)

过程装备学科程导论(01)

第二篇过程装备技术概论(12学时)
2.1基本过程原理(4学时) 动量传递过程 传热过程 传质过程 化学反应过程„„
过程装备与控制工程学科导论
2.2过程装备是能源生产的核心(3学时) 过程装备与化学能源 过程装备与化石能源 过程装备与核能 过程装备与可再生能源 2.3过程装备是物质制造的基础(3学时) 过程装备与化学工业 过程装备与石化工业 过程装备与冶金工业 过程装备与制药工业 2.4过程装备与高新技术(2学时) 航空、航天 深海探索 生命科技 电子电器 环境保护
专业基础课至少22学分材料科学理论力学材料力学流体力学工程热力学电子电工学控制理论工程基础课专业课至少22学分过程化工原理机械设计基础机械原理机械零件公差与配合画法几何与机械制图过程设备设计过程控制技术及应用机械制造金属工艺学化工机械制造过程流体机械等培养标准知识和能力的基本要求人文经济管理类课程至少25学分管理学工程经济学工具类有限元分析外语情报学文献检索过程优化计算机技术计算机语言计算机应用实践环节至少15学时课程试验课程设计金工实习电工实习认识实习生产实习毕业实习科技创新与社会实践培养标准知识和能力的基本要求能力要求具有数学自然科学和机械工程科学知识的应用能力具有制定实验方案进行实验分析和解释数据的能力具有社会责任和对职业道德的认识具有在多学科团队中发挥作用的能力和较强的人际交流能力工程要求具有设计机械系统部件和过程的能力具有对机械工程问题进行系统表达建立模型分析求解和论证的能力具有在机械工程实践中初步掌握并使用各种技术技能和现代化工程工具的能力其他要素知识面宽广并具有对现代社会问题的知识进而足以认识机械工程对世界和社会影响的能力具有终生教育的一是和继续学习的能力教育模式工程教育工程知识学科建设历史pece五十年代初全国大搞工业建设化工专业是其中一个重大部分

(完整word版)过程装备与控制工程课后习题(1)

(完整word版)过程装备与控制工程课后习题(1)

1.什么叫生产过程自动化?生产过程自动化主要包含了哪些内容? 答:利用自动化装置来管理生产过程的方法称为生产过程自动化。

主要包含:①自动检测系统②信号联锁系统③自动操纵系统④自动控制系统。

2.自动控制系统主要由哪几个环节组成?自动控制系统常用的术语有哪些? 答:一个自动控制系统主要有两大部分组成:一部分是起控制作用的全套自动控制装置,包括测量仪表,变送器,控制仪表以及执行器等;另一部分是自动控制装置控制下的生产设备,即被控对象。

自动控制系统常用的术语有: 被控变量y 给定值(或设定值)y s 测量值y m 操纵变量(或控制变量)m 干扰f 偏差信号(e ) 控制信号u 5.什么是闭环控制?什么是开环控制?定值控制系统为什么必须是一个闭环负反馈系统? 答:闭环控制是指控制器与被控对象之间既有顺向控制又有反向联系的自动控制,开环控制是指控制器与被控对象之间只有顺向控制而没有反向联系的自动控制系统。

定值控制系统要求给定值恒定不变,控制系统的输出即被控变量应稳定在与给定值相对应的工艺指标上,或在工艺指标的上下一定范围内变化,因此需要闭环控制。

另外负反馈其反馈信号的作用方向与设定信号相反,是系统稳定工作的基本条件,因此定值控制系统必须是一个闭环负反馈系统。

8.什么是自动控制系统的过度过程?在阶跃干扰作用下有哪几种基本形式?其中哪些能满足自动控制的要求,哪些不能,为什么? 答:对于任何一个控制系统,扰动作用是不可避免的,系统受到扰动作用后,其平衡状态被破坏,被控变量就要发生波动,在自动控制作用下经过一段时间,使被控变量回复到新的稳定状态,即系统从一个平衡状态进入另一个平衡状态之间的过程称为系统的过度过程。

在阶跃干扰作用下,其过度过程曲线有: ①发散振荡过程 ② 等幅振荡过程 ③衰减振荡过程 ④非振荡的单调过程。

其中衰减振荡和非振荡的单调过程属于稳定的过渡过程,能满足自动控制的要求,其它的不能。

1.什么是被控对象的特性?表征被控对象特性的参数有哪些?它们的物理意义是什么? 答:所谓被控对象的特性,是指当被控对象的输入变量发生变化时,其输出变量随时间的变化规律(包括变化的大小,速度),描述被控对象特性的参数有放大系数K ,时间常数T 和滞后时间τ 。

过程装备与控制工程导论大作业

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过程装备的现代制造技术作为一个沈阳人,我们家乡的巨泰鼓风机厂是东北最专业的鼓风机厂。

这不得不使我感觉骄傲。

这里可以生产高压离心通风机,锅炉离心送引风机,锅炉离心送引风机,锅炉离心送引风机,锅炉离心送引风机,等设备。

目前,随着电子、信息等高新技术的不断发展及市场需求个性化与多样化,世界各国都把机械制造技术的研究和开发作为国家的关键技术进行优先发展,将其他学科的高技术成果引入机械制造业中。

因此机械制造业的内涵与水平已今非昔比,它是基于先进制造技术的现代制造产业。

纵观现代机械制造技术的新发展,其重要特征主要体现在它的绿色制造、计算机集成制造、柔性制造、虚拟制造、智能制造、并行工程、敏捷制造和网络制造等方面。

而我国化工机械制造行业采用先进的装备和先进技术在技术改造的浪潮中显现出独特的活力,随着科技的发展,过程装备的现代化已经成为一种必然趋势。

过程装备与控制工程专业,虽然就目前阶段,对于我们大一的学生来说,了解并不深入,但对于这个专业的毕业生所要进行的能力训练,我们要有有一定的了解。

我们要培养人文精神,学习理科基础,工科基础。

工程技术基础,过程装备基础,实验设计和操作,培养终身学习能力,认识工程实际影响,了解行业法规,培养组织协调能力等,时应注意提高自身的创新能力,在不断实践过程中,逐步提高。

通过培养各方面的能力,把自己锻造成为适应21世纪需要的复合型人才。

对于以后的自身发展,了解设计院的研究方面是很重要的。

设计院的研究领域和工作方向主要有设计,制造,使用,管理,检验,维修。

设计院不单单包含设计,其所涉及的领域是综合与多样的。

对于专业知识,作为大一来讲,不在于多深,而应该有一定宽度。

现代的过程装备的设备分类主要有以下四种:静设备,如容器,储罐,换热器,塔,反应器等;动设备,如压缩机,离心机,风机,泵等;通用机械,如阀门,管道,接头,法兰等;电气仪表,如测量与控制类等。

其中压力容器制造过程质量控制包括材料控制,工艺控制,焊接控制,热处理控制,无损检测控制,检查和试验控制等。

过程装备与控制工程专业导论.

过程装备与控制工程专业导论.
● 超临界流体过程
超临界流体微粒制备过程
主要用于纳米、微米尺度微粒材料制备,药物微 胶囊的制备,药物复合粒子的制备等。
例如:超临界反溶剂过程(SAS),超临界溶液快 速膨胀过程(RESS),超临界流体膨胀减压过程 (SFED),超临界微乳萃取过程(SEMM)等)
超临界流体渗透过程
主要用于材料的修饰与改性,功能材料的制备等。 例如:载药聚合物微球的制备过程,木质品防生物 侵蚀处理过程等
主要用于多孔材料和膜材料的制备;例如:超临界流体诱导 相分离过程,超临界流体发泡过程等
超临界流体染色过程
主要用于合成纤维和天然纤维的无水染色,皮革的染整等
超临界流体精细分离过程
主要用于中草药及其他生物质有效成份的提,微电子器件的 精密情况,核污染器件表面无害化处理等
★2.专业发展概要
● 超高压生物处理
草珊瑚牙膏,草珊瑚含片等
(5)超临界流体超细粉体制备技术
20世纪70~80年代:SFE,90年代:超细粉 RESS 过程, SAS 过程
• 目标 学科:创造知识,发展科学,提供科研成果
专业:继承知识,Βιβλιοθήκη 养人才,提供专业人才★1.专业及其背景
• 1.1.4 长线专业与短线专业
长线专业
产业构成中相对稳定的部分,机械、化工、土木、电子
短线专业
产业构成中随时改变的部分,导游、营销、物流、环评
追求
反映
长线专业建设: 职业导向
品质
实力
追求
带来
Pc Tc
Tc 二氧化碳: Pc=7.2MPa,Tc=31℃
水: Pc=22MPa,Tc=101℃
(2)超临界流体特性
★2.专业发展概要
性质 密度 粘度 扩散系数

过控专业导论1000字

过控专业导论1000字

一、过控专业历史背景及其发展趋势1、历史背景上世纪50年代,出于国家化工建设的需要,设立了“化机”专业,即现在的过控专业的前身。

到上世纪末,为适应国家新的形势和经济发展的需要和顺应科技时代的潮流,也更多是为了改善这个专业名称差导致大家不愿来的局面,把这个专业的名称改成了现在的“过程装备与控制工程”,将机器装备、工艺流程及控制工程等内容融合在一起,培养“过-装-控”复合型专业人才。

该专业研究内容广泛、横跨了数个学科,包括了电工、机械、化工三方综合,具有“综合性跨学科先进专业”,同时也导致了博而不精的弊端。

随着全球现代化的需要和发展,在化工机械里面逐渐应用到了越来越多的自动控制。

20多年来,我国先后在60多个高校开设了这一个专业,截止到2008年全国共有100多所高校开设了本专业,使得该专业得到了很大的发展。

它是机械大学科的一个分支,它自己是属于机械领域,同时又服务于过程工业,自身的发展又需要机电控制。

所谓过程工业是指通过化学和物理的方法以达到改变物料性能的加工业,它涵盖了化学、化工、石油化工、食品、制药,甚至于冶金等众多行业部门。

就像她的名字,过程装备与控制工程专业发展主要分为两个方向:过程装备,控制工程;2、过程装备过程装备主要分为两个方向:第一部分是化工机器,指各种过滤机,破碎机,离心分离机、搅拌机、旋转干燥机以及流体输送机械等运动机械。

第二部分是化工设备,指主要作用部件是静止的或者只有很少运动的机械,如各种容器如槽、罐、釜等、高压容器,反应塔等反应器,换热、干燥、蒸发容器、电解槽,结晶、传质、吸附设备,以及离子交换器,还有一些流体输送机械,如泵、风机和压缩机等。

3、控制工程指对过程装备和及其系统的状态和工况进行监测,自动化控制,以确保生产工艺有序稳定运行,提高过程装备的可靠度和功能可利用度。

控制工程是将现代自动化先进技术与化工机械相结合,提高设备的效率。

4、专业内涵过控专业从事各类热加工工艺及成套设备工程设计、测控技能和工程科学研究、掌、创新改造和新型化工装置技术开发研究的基本能力,系统地掌握机、电、化三方面的知识;单从专业名称来看,就像上面所介绍的一样,可以把本专业理解为“设备”和“控制”两个部分,但本质其实还是有机统一的一个整体。

过程装备与控制工程专业导论阅读笔记

过程装备与控制工程专业导论阅读笔记

《过程装备与控制工程专业导论》阅读笔记目录一、专业概述 (2)1. 专业定义 (2)2. 学科特点 (3)3. 发展趋势 (5)二、专业内容 (6)1. 工程原理 (7)2. 设备设计 (8)3. 过程控制 (9)4. 安全与环境 (10)三、专业知识体系 (11)1. 基础知识 (12)2. 专业技能 (13)3. 相关知识 (14)四、专业能力要求 (16)1. 创新能力 (17)2. 解决问题能力 (18)3. 团队协作能力 (20)4. 持续学习能力 (21)五、专业实践环节 (22)1. 实验室实习 (23)2. 工程实践 (25)3. 课程设计 (26)4. 毕业设计 (28)六、职业发展前景 (29)1. 行业现状 (30)2. 职业领域 (32)3. 职业发展路径 (33)七、结语 (34)1. 专业学习的重要性 (35)2. 个人发展与专业发展的关系 (36)3. 对未来学习和工作的展望 (37)一、专业概述过程装备与控制工程专业是一个涉及机械工程、化学工程、控制工程等多个学科的交叉专业。

该专业主要研究过程装备的设计、制造、运行和控制等方面的知识和技术,旨在培养具备化工过程装备设计、制造、运行和控制等方面能力的高素质人才。

在过程装备领域,涉及到大量的流体流动、传热、传质等物理现象,以及化学反应和物质转化等化学过程。

该专业具有很强的实践性和应用性,毕业生可以在石油化工、精细化工、生物工程、环境工程、制药工程等领域从事生产、研发和管理等工作。

过程装备与控制工程专业还注重培养学生具备较强的创新能力和实践能力,以适应不断变化的工业发展和市场需求。

通过实验、课程设计、实习等实践环节,学生可以深入掌握专业知识和技能,并培养解决复杂工程问题的能力。

1. 专业定义《过程装备与控制工程专业导论》是介绍过程装备与控制工程专业的入门课程。

该专业主要研究流体(液体、气体或混合体)的物理性质、传递、反应和机械性质以及相关设备的设计、操作和管理。

专业导论PPT

专业导论PPT

贺元成
魏蜀刚
樊平
提示
1、每位同学根据学习的体会谈谈自己对专 业的认识。最后一堂课交。 2、下期学院选拔学生参加各类竞赛及科研 课外科技活动的工作。
专业导论(第二讲)
——过程流体机械
过程流体机械
过程流体机械 过程流体机械的分类 过程流体机械的用途
过程流体机械的发展趋势
过程流体机械
(1)过 程
课程的设置及安排
培养方案
培养目标:培养德智体全面发展的,具有较宽厚
的基础理论和较扎实的化学工程、机械工程、控制工
程、管理工程的专门知识,能在过程装备与控制工程
领域从事工程设计、制造、技术开发、科学研究、生 产组织和管理等方面工作的工程技术人才。
课程的设置及安排
主干课程
实践教学(基本实践环节)
专业认证和卓越工程师培养计划
工程教育专业认证
教学评估找亮点,专业认证找问题。
过程装备与控制工程专业今年将申请专业认证。
申请学校须是经教育部批准或备案、学制不低于 四年、以本科教育为主的普通高等学校,其申请 认证的专业应该是已有三届毕业生、以培养工程 技术人才为主要目标的工科专业。
专业认证和卓越工程师培养计划
课程平台要求
毕业标准
各平台课程介绍
课程的设置及安排
数学
物理
化学
电子 电工
机电
信息控 制工程
人文 学科
力学
材料学
多学科的理论基础
课程的设置及安排
主干课程
高等数学、工程制图、理论力学、材料力学、 机械原理、机械设计、化工原理、过程流体机 械、过程设备设计、过程装备成套技术、过程 装备控制技术及应用、化机制造工艺等。
压缩、输送气体

过程装备与控制工程导论论文

过程装备与控制工程导论论文

摘要:随着科学技术的发展,过程装备控制技术逐渐代替人工控制,过程装备控制是生产过程自动化最重要的一个分支。

生产过程自动化是提高社会生产力的有力工具之一。

本文从过程装备控制技术的应用角度出发,主要介绍过程装备控制技术的发展历史,过程工业,过程控制系统的基本概念,过程控制系统的组成、原理及其应用;最后简要介绍几种目前比较先进的过程控制系统。

按照国际公约的约定。

社会经济过程中的全部产品通常分为三类,即硬件产品(hardware),软件产品(software)和流程性材料产品(processed material)。

在新世纪初,世界上各主要发达国家和我国都已把“先进制造技术”列为优先发展的战略性高技术之一。

先进制造技术主要是指硬件产品的先进制造技术和流程性材料产品的先进制造技术。

所谓“流程性材料”是指以流体气、液、粉粒体等)形态为主的材料。

而过程工业是加工制造流程性材料产品的现代国民经济的支柱产业之一。

成套过程装置是组成过程工业的工作母机群,它通常是由一系列的过程机器和过程设备,按一定的流程方式用管道、阀门等连接起来的一个独立的密闭连续系统.再配以必要的控制仪表和设备,即能平稳连续地把以流体为主的各种流程性材料,让其在装置内部经历必要的物理化学过程,制造出人们需要的新的流程性材料产品。

单元过程设备(如塔、换热器、反应器与储罐等)与单元过程机器(如压缩机、泵与分离机等)二者的统称为过程装备。

随着科学技术的发展,过程装备控制技术逐渐代替人工控制。

过程装备控制是指在过程设备上,配上一些自动化装置以及合适的自动控制系统来代替操作人员的部分或全部直接劳动,使设计、制造、装配、安装等在不同程度上自动地进行。

这种利用自动化装置来管理生产过程的方法就是生产过程自动化。

因此,过程装备控制是生产过程自动化最重要的一个分支。

生产过程自动化是提高社会生产力的有力工具之一。

它在确保生产正常运行,提高产品质最,降低能耗,降低生产成本,改善劳动条件,减轻劳动强度等方面具有巨大的作用。

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评价标准
• • • • 内容是否新颖、完整并达到字数要求40% 内容是否贴合课程50% 参考文献是否充分10%(5篇以上) 是否抄袭(一票否决)
进度安排
– 课后尽快将选题名称、参加人员(班级、学号、 电子邮箱,初步分工)以班级为单位将信息提 交给廖磊老师 – 课程论文提交时间廖磊老师会随后通知大家
• • • • • • • • • 超超临界发电的原理及装备技术 生物质发电的技术与装备 核原料生产原理及装备 快中子增殖堆的技术及装备 高温气冷堆的技术及装备 先进发动机的技术原理 太阳能热电技术和装备 微型能源、动力技术 二氧化碳相关技术
其他过程装备技术(供参考)
• • • • • •

温度、压力、浓度的传感与测量 先进过程控制技术 传感器技术及其在过程控制中的应用 分离过程设备及其在各个领域中的应用 过程装备的安全技术 安全阀的作用:核电安全阀
生 •
咖啡机的过程原理及其改进 电冰箱的制冷原理及其发展 室内空调的原理及其发展 宇航用的咖啡机、冰箱和相关家用电器 利用室内余热加热冷空气的技术方案及节 能效果评价 自来水转化为可饮用水的过程技术 小型锅炉加热房屋的过程技术 人工心脏的过程原理及其发展 室内污染空气的净化原理及装置
化工、石化工业(供参考)
• 化肥的作用及其生产工艺和关键设备 • 电子化学品的生产技术与装备,如硅、碳 化硅的生产技术 • 石油的作用及其转变为汽油、煤油和化学 品的工艺和关键设备 • 煤及天然气转变为汽油、煤油和化学品的 工艺和关键设备 • 精细化学品制造工艺及设备 • 微化工装置
发电动力过程技术(供参考)
过程装备与控制工程专业导论 课后论文要求
• 在查阅文献的基础上,选择与过程设 备内容相关的题目; • 阐述所选过程装备与控制的原理、发 展、应用等; • 论文格式按学校的课程论文规范要求; • 用A4纸撰写报告
• 字数不少于1000字; • 可以是团队写作,但字数不少于 3000字,一个团队的人数不能超过3 人,并在论文末注明每个人的贡献。
宇宙飞船舱门开启结构的设计
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